写心得体会能够帮助我们沉淀经验，积累智慧，从而在以后的学习和工作中更加游刃有余。我们来看看一些名人的心得体会，或许能够给我们提供一些启示和思考。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇一
宿舍是大学生活的重要组成部分，良好的宿舍环境对我们的学习和生活都有着重要的影响。作为一名大学生，我深深体会到了宿舍廉洁建设的必要性和重要性。在这里，我将分享我的心得体会，希望能为大家提供一些建设宿舍廉洁的实用方法和有效经验。
第二段：理念与规划。
首先，宿舍廉洁建设需要树立正确的理念和规划。我们应该认识到宿舍不仅是个人生活空间，还是集体公共区域，需要共同维护。我们每个人都应该时刻保持对宿舍环境的责任心和爱心，将宿舍当作自己的家一样去精心管理和维护。
第三段：个人习惯与行为。
其次，个人习惯和行为对宿舍廉洁建设起着至关重要的作用。首先，要养成良好的生活习惯，包括定时整理个人物品、收拾床铺等。其次，要尽量减少噪音和浪费，不大声喧哗、不随意乱丢垃圾，有意识地节约用水用电。最后，要保持个人卫生，经常清洗个人用品和衣物，保持环境整洁。
第四段：集体管理与活动。
除了个人的努力，宿舍廉洁建设还需要集体管理和活动的支持。我们可以组织宿舍共同参与的环境整治活动，如定期开展大扫除、环境美化等，通过集体的力量去改善宿舍的整体环境。此外，宿舍成员之间应相互监督和互相合作，建立和谐的宿舍氛围。
宿舍廉洁建设带来的效益是显而易见的。首先，良好的宿舍环境有利于学习和休息，可以提高我们的学习成绩和身心健康。其次，宿舍廉洁建设可以增强集体的凝聚力和友谊，培养我们的集体协作精神。最后，宿舍廉洁建设还能树立我们大学生的良好形象，展示我们的文明素养和社会责任感。
结尾段：总结。
总而言之，宿舍廉洁建设是我们大学生活中一个不可忽视的重要方面。通过树立正确的理念和规划、培养良好的个人习惯和行为、发扬集体管理和活动的力量，我们可以实现宿舍廉洁建设的目标。相信只要我们每个人都能共同努力，我们的宿舍将变得越来越舒适、整洁，为我们的学习和生活提供良好的环境。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇二
第一段：引言（200字）。
宿舍是大学生活的一部分，它不仅是学习的场所，更是塑造人格、培养良好学风的重要环境。通过我所在的宿舍楼的学风建设，我深刻体会到了宿舍学风对于大学生发展的重要性，同时也获得了一些心得与体会。
第二段：培养自律和合作精神（250字）。
学风建设的首要任务是培养宿舍成员的自律和合作精神。我们宿舍楼每晚设定的自习时间，强迫大家按时进入自习室，并保持安静，这培养了我们的自律意识。同时，在考试期间，我们会相互协作，共同复习，相互督促，这培养了我们的合作精神。通过自律和合作的双重培养，宿舍学风得到明显提升，个人的学业成绩也因此有了长足进步。
第三段：营造和谐的学习氛围（250字）。
良好的宿舍学风需要营造和谐的学习氛围。我所在的宿舍楼，每到晚上九点，就会关闭电视、音响等娱乐设备，全面推行宿舍自习制度。这使得整个宿舍楼的学习氛围更加浓厚，每个人都专注在自己的学习中。同时，宿舍楼还会定期举办学习交流会，大家可以互相分享学习心得和考试经验。这些举措不仅增强了学习的氛围，也促进了宿舍成员之间的交流和感情。
第四段：加强管理和监督机制（250字）。
对于建设优秀的宿舍学风，加强管理和监督机制是非常重要的。宿舍楼设立了宿舍长和副宿舍长，负责宿舍内部的管理和维护秩序。每月一次的宿舍成员互评活动，让宿舍成员对自己和他人的行为质量有了更高要求。同时，宿舍楼还配备了值班室长，值班室长负责晚上检查每个宿舍的自习情况，确保学习时间和学习质量。这些管理和监督机制的设置，有效地促进了宿舍学风的建设。
第五段：个人成长与收获（250字）。
优秀宿舍学风的建设不仅有助于整个宿舍楼的学习氛围，也对宿舍成员个人的成长有很大的影响。在这样的学风氛围中，我学会了自律、合作和管理能力。我更好地管理了自己的学习时间，明确了学习目标，提高了学习效率。我和室友一起相互帮助、互相支持，共同进步。我担任过宿舍长，锻炼了管理和组织能力，培养了领导能力。这些个人成长和收获，都源于优秀宿舍学风的建设。
总结（50字）。
优秀宿舍学风建设需要培养自律和合作精神，营造和谐的学习氛围，并加强管理和监督机制。通过学习和成长，我深刻体会到了优秀宿舍学风对于个人的影响与意义。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇三
宿舍作为大学生活的一部分，既是学生们休息、学习的场所，也是身心健康发展的重要环境。宿舍文明建设是大学生们集体生活中的核心问题，建立一个文明、井然有序的宿舍环境对于学生们的成长起着至关重要的作用。我作为一名大学生，通过亲身经历和参与宿舍文明建设，得出了一些心得体会。
首先，宿舍文明建设需要大家齐心协力。宿舍是一个集体生活的地方，每一位宿舍成员都应该有责任和义务去参与文明建设，营造一个和谐、互助的氛围。为了实现这个目标，我们经常组织宿舍成员进行集体活动，如扫地、清洁卫生、共同制定宿舍规章制度等。通过这些活动，我们不仅增进了宿舍成员之间的友谊，还培养了大家的集体意识和团队合作精神。
其次，宿舍文明建设需要加强沟通交流。在宿舍生活中，由于个人习惯和兴趣的不同，难免会出现一些冲突和问题。这时，宿舍成员之间的沟通交流就显得尤为重要。每当有矛盾和纠纷出现时，我们都会主动找时间进行交流，了解大家的想法和意见，寻求共识。通过开放、坦诚的沟通，我们更容易达成一致，解决问题的效率也更高。
再次，宿舍文明建设需要养成良好的习惯。每个人的习惯都会在某种程度上影响着他人，一个人养成良好的习惯，不仅可以提升自己的品质，也会影响到整个宿舍的环境。所以，我们要从细微之处入手，从自己做起，培养良好的生活习惯。比如，保持宿舍的整洁，按时收拾床铺，节约用水用电等。只有每个人都自觉养成了良好的习惯，我们才能共同创造一个宜居的宿舍环境。
此外，宿舍文明建设需要不断提高自己的文明素质。文明的宿舍生活需要大家懂得准则和规则，并且主动去遵守，这需要我们不断提高自己的文明素质。比如，我们要学会关心他人，理解和包容。当宿舍成员面临困难时，我们要伸出援助之手，给予关心和帮助。同时，我们要保持乐观向上的心态，以积极的态度影响他人，共同建设一个文明宿舍。
最后，宿舍文明建设需要领导的引导和示范。宿舍文明建设是一个需要集体努力的事情，但也需要宿舍长、学生干部等领导的引导和示范。他们需要时刻关注宿舍的管理和服务工作，在日常工作中发挥榜样作用，引导大家养成良好的习惯和规范。同时，领导也需要积极组织各类文明建设活动，为学生们提供展示自我的机会，促进学生的全面发展。
总之，宿舍文明建设是一个需要集体努力的过程，需要每一位宿舍成员都能从自身做起，从细微之处开始，共同为宿舍营造一个文明、和谐的环境。通过齐心协力、沟通交流、养成良好的习惯、提高文明素质以及领导的引导和示范，我们可以达到宿舍文明建设的目标，创造一个更好的学习和生活环境。让我们一起努力，共同建设一个优秀的宿舍。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇四
作为每个大学生都需要经历的一个过程，宿舍建设是大学生活中非常重要的一环。宿舍环境的优劣直接关系到学生的生活品质和学习效果。在众多大学生中，我也参与了宿舍建设的过程，在这个过程中，我不仅学到了很多实用的技能，也意识到了宿舍建设的重要性。
第二段：宿舍建设的目标和意义。
宿舍建设的目标是为了提高学生的生活品质和学习效果。生活品质是指居住条件的舒适度、卫生程度和社交环境等方面的问题。在创造一个良好的住宿环境中，可以有助于学生的身心健康，增强学生的社交经验。而学习效果指的是在课堂学习之外留给学生的自主学习和思考时间。一个安静干净、没有过多干扰的环境可以提高学生的学习效率和创造力，是学术成就的基础。
第三段：宿舍建设的实践过程。
宿舍的建设不是一蹴而就的，它需要有一个明确的计划和有序的实践。在我的宿舍建设经历中，我们先确定了宿舍各个区域功能不同的区域划分。例如，床铺和书桌应该安排在宿舍卫生比较好的区域，而文艺娱乐的区域应该与休息区域相邻。接下来，我们进行了宿舍卫生环境的彻底整治，除尘、清洁、消毒、通风，最终实现了卫生干净的宿舍环境。同时，我们也联合参与宿舍社区活动，以及互相交流学习经验和维修技巧。在这个过程中，我们发现只有做好每个小处的细节和持之以恒的努力，才能真正做到高水平的宿舍建设。
第四段：宿舍建设的反思。
在宿舍建设的过程中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。例如，卫生一直不太好、工具不足、时间有限等等。我认为这些问题的根本原因是缺乏基础的管理和组织，缺乏有效的交流和团队协作机制。对此，我们需要从反思中总结经验教训，不断完善我们的管理机制，提高团队协作的效率，形成良好的工作氛围，从而进一步提高宿舍团体的凝聚力和组织效益。
第五段：结论。
宿舍建设是一个需要长期主动投入、扎实细致的工程。培养宿舍建设的良好习惯和积极参与的精神，对于塑造优良的宿舍环境和提高学习效果都有非常积极的作用。我们可以从宿舍建设中不断学习、不断完善、不断创新，这样才能在大学生活中获得真正的成长和收获。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇五
随着社会的进步和发展，人们的生活水平不断提高，干净的生活环境对每个人来说都变得越来越重要。宿舍是我们生活的重要场所之一，一个干净整洁的宿舍不仅可以给我们带来舒适的居住环境，同时也能够提高我们的生活质量。通过自己亲身的实践和体会，我逐渐领悟到了宿舍建设的重要性。在本文中，我将分享我对于建设干净宿舍的心得和体会。
第一段：创建良好的卫生习惯。
宿舍的干净与否很大程度上取决于我们的卫生习惯。保持宿舍的整洁需要我们的努力，从培养良好的卫生习惯开始。首先，每天保持宿舍的通风，打开窗户让新鲜空气进入宿舍。其次，定期清扫宿舍，将垃圾分类并及时处理。再者，每天保持床铺整洁，不仅可以使我们的睡眠质量更好，也能够提高整个宿舍的整洁度。总之，良好的卫生习惯是建设干净宿舍的重要前提。
第二段：培养合理的物品摆放习惯。
一个整洁的宿舍需要有合理的物品摆放习惯。首先，每个物品都要有明确的归位，避免随意堆放。其次，以功能为导向，将相似的物品放在一起，方便我们使用和管理。我们还可以使用收纳盒或收纳袋，将一些杂乱的小物件整理起来，保持宿舍的干净整洁。最后，及时清理宿舍中的过期物品和不常用物品，减少宿舍内的杂乱度，使宿舍更加宜居。
第三段：共同维护宿舍环境。
干净宿舍的建设不仅是个人的责任，更是全体宿舍成员的共同责任。每个人都应该积极参与到宿舍环境的维护中来。我们可以组织宿舍卫生大扫除活动，定期集体清洁宿舍。此外，相互之间要互相提醒，互相督促，共同维护宿舍的整洁。只有大家共同努力，才能打造一个干净整洁的宿舍环境。
建设干净宿舍不仅是一种义务和责任，更是一种享受。一个干净整洁的宿舍能够让我们感到舒适和放松，有利于我们的身心健康。此外，干净的宿舍也有助于提高我们的学习和工作效率，创造一个良好的学习和工作环境。因此，建设干净宿舍不仅是为了自己的舒适，更是为了提高自己的生活质量和工作效率。
第五段：倡导共建共享的宿舍文化。
干净宿舍的建设不仅仅是个体问题，更是需要宿舍成员共同参与的一个过程。因此，我们应该倡导共建共享的宿舍文化。宿舍成员之间应该互相尊重，互相理解，互相帮助，共同维护宿舍的整洁。只有建立和谐的宿舍氛围，才能够进一步推动干净宿舍的建设。
总结：
通过自己的亲身实践和体会，我深刻认识到了干净宿舍的重要性。良好的卫生习惯、合理的物品摆放、共同维护宿舍环境以及享受干净宿舍带来的好处，都是建设干净宿舍的重要要素。我相信，只要我们每个人都能从自己做起，严格要求自己，积极参与到宿舍建设中来，就能够营造一个舒适、整洁的宿舍环境。同时，我们也应该倡导共建共享的宿舍文化，使每个人都能够意识到自己的责任和义务，共同维护宿舍的整洁。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇六
在大学期间，我住在了一个宿舍里，与舍友们共同生活。宿舍不仅是我们生活的地方，更是培养我们积极向上的精神和优良习惯的重要场所。在这段时间里，我深深感受到了宿舍廉洁建设的重要性和它给我们带来的益处。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。
首先，宿舍廉洁建设是一项需要大家共同参与的事业。宿舍的整洁与否不仅关系到我们个人的形象，也关乎着整个宿舍楼的卫生状况。一个整洁干净的宿舍不仅能够给人一种舒适的感觉，也能够提高同学之间的和谐与友善。因此，在宿舍廉洁建设中，我们应该积极参与其中，做好各自的分内事。
其次，宿舍廉洁建设需要大家共同遵守的规则和制度。每个宿舍楼都设有相关的规章制度，我们都要遵守。比如，要保持宿舍的整洁，不乱扔垃圾、不乱窜床、不乱涂鸦等等。同时，我们还要避免在宿舍里存放易燃、易爆、有毒和有害的物品，以确保我们的安全。只有大家共同遵守规则和制度，才能够建设一个良好的宿舍环境。
而宿舍廉洁建设也需要我们保持个人卫生的意识。宿舍是我们每天起床和睡觉的地方，所以每个人都要做好自己的个人卫生。保持床铺整洁，每天晾晒被子，经常打扫卫生，垃圾要及时清理等等。只有每个人都有良好的个人卫生习惯，才能够保持宿舍的整洁和卫生。
此外，宿舍廉洁建设也需要我们共同营造良好的学习氛围。作为学生，学业是我们的重要任务，需要在宿舍里安静地学习。所以，我们要减少不必要的聚会和娱乐活动，保持宿舍的安静和整洁。此外，我们还可以相互学习，互相促进，形成互帮互助的良好风气。只有宿舍能够提供一个好的学习环境，才能够让我们更好地发展自己。
最后，宿舍廉洁建设不仅是一种责任，也是一种美德。一个整洁干净的宿舍是我们的共同家园，我们每个人都有责任保持它的干净。在宿舍廉洁建设中，我们可以培养自己的责任心和团队合作精神，更好地发展自己。同时，宿舍廉洁建设也是一种美德，只有我们对宿舍的爱护和整洁，才能让宿舍成为一个温馨舒适的地方。
总的来说，宿舍廉洁建设是一项重要的任务，需要大家共同参与和努力。只要我们共同遵守规则和制度，保持良好的个人卫生意识，营造好的学习氛围，宿舍就能够成为一个整洁卫生、和谐友好的地方。通过宿舍廉洁建设，我们不仅能够培养良好的习惯和意识，也能够提高自己的责任心和团队合作精神。让我们每个人都积极参与宿舍建设，共同打造一个理想的宿舍环境。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇七
宿舍是大学生活的重要组成部分，它不仅是我们学习和休息的场所，也是培养好的卫生习惯和维持良好卫生环境的重要场所。我们所居住的宿舍环境的干净与否，直接关系到我们的身心健康和学习效果。因此，建设干净宿舍是每位大学生应尽的责任和义务。
第二段：营造良好的卫生习惯。
首先，要培养良好的卫生习惯。每位宿舍成员要保持勤洗手、勤擦拭、勤扫地的好习惯。如勤洗手不仅可以减少疾病传播，还可以保持个人卫生健康；勤擦拭能够保持家具和地面的清洁；勤扫地可以保持宿舍环境的整洁和干净。通过培养这些良好的卫生习惯，不仅可以提高生活质量，还可以提高自身的生活素养。
第三段：共同维护整洁卫生。
其次，要强调共同维护整洁卫生的意识。我们每个人都应该认识到，宿舍的整洁不仅仅是个人的责任，更是共同的责任。在宿舍生活中，我们应该积极参与值日、宿舍例会等活动，共同商议制定有关宿舍卫生的规章制度。同时，当宿舍内出现卫生问题时，应该积极主动地采取措施，共同维护整洁卫生，如及时清理垃圾、清扫楼道、清洗公共区域等。只有大家共同努力，宿舍的整洁卫生才能得以维护。
此外，要倡导节能环保的理念。建设干净宿舍不仅仅是保持整洁卫生，也包括对环境和资源的保护。我们应该节约用水用电，合理使用资源，避免浪费。比如，使用能效电器、减少不必要的用水、充分利用阳光照明等，都是我们可以实施的措施。只有我们每个人都能从小事做起，从节约用水、用电开始，才能真正落实节能环保的理念，建设绿色宿舍。
第五段：加强宿舍卫生管理。
最后，要加强宿舍卫生管理。宿舍管理者应加强日常巡查和指导，及时发现并妥善处理各类卫生问题。同时，宿舍管理者还应积极开展卫生知识的宣传和教育活动，提高每个宿舍成员的环保意识和卫生知识。只有管理者尽职履责、宿舍成员积极配合，宿舍的卫生才能得到有效管理和维护。
在建设干净宿舍的过程中，我们需要培养良好的卫生习惯，共同维护整洁卫生，倡导节能环保的理念，加强宿舍卫生管理。这需要每个宿舍成员的共同努力和配合，每个人都要从自己做起，从小事做起，共同营造出一个干净整洁、舒适宜居的宿舍环境。只有如此，我们才能更好地进行学习和生活，享受大学生活的美好。让我们每个人都行动起来，共同建设干净宿舍，以创造更美好的大学生活。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇八
宿舍是大学生活中的一个重要组成部分，关乎着大学生的生活品质与学习效果。宿舍的环境卫生和秩序不仅关系到个人的身心健康，还关系到同学之间的和谐相处。在大学生活中，我虽然是一名普通学生，但是通过自己的一些实践与思考，我深切体会到了宿舍廉洁建设的重要性。在这个过程中，我逐渐形成了一些心得体会。
首先，保持卫生是宿舍建设的基础。一间整洁的宿舍不仅仅是指地面没有灰尘、床单被罩整齐，更重要的是指每个物品的摆放有序和整齐。不堆积杂物，做到居住区域定期清扫，每一个人都要养成自己的坚持细化的习惯。只有形成了这样良好的卫生习惯，才能够真正地使宿舍成为一个舒适、和谐的居住环境。
其次，培养良好的生活方式是宿舍建设的重要内容。在大学宿舍中，同学们要充分利用自己的休闲时间，避免各种违反公德、令人不悦的行为。例如，我们在晚自习结束后，可以利用时间在宿舍里学习或者进行一些有益身心的娱乐活动，避免喧闹影响到室友的休息与学习。我们还应该注意不在宿舍内大声喧哗，不乱扔垃圾，不将食物残渣和污水倒在洗脸盆或洗手池里，养成集体生活良好习惯。
再次，宿舍成员之间要互相爱护与合作。作为宿舍的一员，我们应当互相关心、互相体谅，在共同的宿舍生活中尊重他人的权益。例如，如果有室友在自己的床铺上进行学习，我们就应该尽量保持安静，不打扰他人的学习。我们还应该互相共享生活资源，避免浪费和贪婪。同时在物品的使用上也要量力而行，与室友商量协调，形成良好的协作与合作关系。
最后，宿舍干部应承担起组织与推动的责任。每个宿舍都会有一名干部负责监督宿舍内的卫生和秩序，他应该认真履行自己的职责。例如，每天巡查宿舍卫生、组织清洁活动、整顿卫生习惯等等。同时，宿舍干部还要积极参与到校园的廉洁建设中去，通过宣传、组织活动等方式，引导同学们共同维护一个廉洁、文明的大学生活环境。
总的来说，宿舍廉洁建设是大学生活中一个非常重要的环节。通过自己的一些实践与思考，我深深认识到了保持宿舍卫生、培养良好生活方式、互相爱护与合作等方面的重要性。通过这一系列的努力，我们可以使宿舍成为一个舒适、和谐的家园，为自己的学习与生活创造良好的条件。我相信，在每个大学生的共同努力下，我们一定能够打造出一个更加优美、宜人的宿舍环境。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇九
在大学的校园里，宿舍是同学们学习生活的重要场所之一。一个良好的宿舍环境，能够创造舒适的学习和生活条件，有助于同学们更好地投身于学业。在一年多的时间里，我们班级团结一心，努力改进宿舍环境，紧密合作，取得了一定的成果。下面，我将结合我们班级团队的经验，总结出宿舍建设的心得体会。
第一段：认识宿舍建设的重要性。
宿舍建设是为了提供一个适宜学习的环境，它不仅仅是一个简单的宿泊场所，更是同学们进行自我修养和人际交往的重要场所。一个良好的宿舍环境可以增强同学们的归属感和凝聚力，促进同学之间的相互学习和友谊。因此，我们必须深刻认识到宿舍建设的重要性，并意识到自己在宿舍建设中扮演的角色和责任。
第二段：组建班级宿舍建设团队。
成功的宿舍建设离不开团队的合作与努力。我们班级成员通过班会选举出一支具备管理能力和组织能力的宿舍建设团队，并为每一位成员分工明确，发挥各自的优势。团队成员要具备亲和力和沟通能力，能够有效地与同学们进行沟通和调解。同时，我们还邀请了学校管理层的支持和指导，在宿舍建设团队的带领下，同学们共同努力，为实现宿舍建设目标而奋斗。
第三段：准确把握宿舍建设的目标。
宿舍建设的目标是为了实现舒适的学习和生活环境，提高同学们的学习积极性和创造力。我们团队认真分析了同学们的需求，明确了宿舍建设的目标，包括改善宿舍的硬件设施、营造宿舍文化氛围等。为了实现这些目标，我们积极与学校合作，争取获得相关资源和支持。通过定期的主题宿舍会议和问卷调查，我们不断了解同学们的需求和反馈，及时调整宿舍建设的方向，确保目标的准确性与有效性。
第四段：制定科学合理的宿舍建设计划。
在宿舍建设过程中，我们班级宿舍建设团队根据宿舍建设的目标，制定了详细的宿舍改进计划。我们从宿舍的布置、卫生、设施等方面入手，制定了具体可行的改进方案。同时，为了更好地宣传和推进宿舍建设工作，我们还制作了宣传材料，并针对不同的宿舍问题，进行了相应的解决方案的推广。通过这些计划和措施的执行，我们宿舍的环境得到了明显的改善，同学们的学习积极性也提高了。
第五段：总结经验，展望未来。
在宿舍建设过程中，我们班级宿舍建设团队获得了很多宝贵的经验。我们认识到宿舍建设是一个长期的过程，需要不断学习和改进。同时，我们也意识到每一位同学都应积极参与宿舍建设，做到守纪律、讲卫生，共同营造文明宿舍。展望未来，我们将继续加强团队合作，发挥每一位成员的优势，将宿舍建设推向更高的水平。我们相信，通过我们的努力，宿舍将成为同学们学习的乐园，为每一位同学的大学生活增添色彩和乐趣。
通过以上的总结，我们可以得出结论：宿舍建设不仅仅是宿舍环境的改变，更是同学们创造美好大学生活的重要举措。只有通过团队的合作和每个同学的参与，才能实现宿舍建设的目标。希望未来，每个大学生都能在良好的宿舍环境中，享受到高效的学习和愉快的生活。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十
宿舍之所以要有舍长，那是因为宿舍是一个团队、一个组织，宿舍更是我们另外一个家，必须要有人来领导，由此，宿舍要成为一个像样的团队，一个有凝聚力的团队，一个有战斗力的团队，舍长就必不可少！舍长的责任就是带领大家共同努力，把宿舍建设成文明和谐的宿舍。舍长在宿舍日常的学习、工作和生活中具有至关重要的作用，为此舍长一定要树立服务意识、竞争意识、学习意识、团结意识和顾全大局的意识，只有这样我们才能更好的构建和谐宿舍，构建和谐公寓乃至构建和谐聊大。
大学生在宿舍内应具备的观念：
1、集体观念。人只有在集体中才能获得更多的发展机会，我们在宿舍内共同生活，我们就应该像一家的兄弟姐妹团结一心，荣辱与共，携手并肩，把宿舍建设成最好的、最和谐的宿舍，为自己的学习提供良好的宿舍环境。
2、协作观念：俗话说：一个篱笆三个桩，，一个好汉三个帮。宿舍内部要搞好协作，把协作精神体现在每一件小事上面，更好的促进集体力量的发挥。
3、竞争观念：现在竞争日趋激烈的时代，我们要坚信有竞争力才有提高、竞争是团队生存的必要条件的观点，在宿舍内进行积极的良性竞争。要比赶、超、，使竞争给我们提供动力，让我们获得更好的发展。积极进行良性竞争，为我们建设学习型宿舍提供条件。
4、学习观念：古语云：业精于勤荒于嬉，行成于思荒于废。我们要具备学习观念，在大学里进一步扩展自己的知识面，使自己的专业能力得到进一步加强。使我们宿舍再能提供休息场所的同时也能提供学习场所。宿舍的兄弟姐妹要具备互相欣赏、互相学习的观念，不断积极进取。
5、沟通观念：养成良好的宿舍环境，必须学会沟通，沟通是取得信任的第一步，宿舍的同学来自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多沟通，多交流，形成和谐的宿舍气氛。
6、制度观念。俗话说无规矩不成方圆。宿舍的规章制度只是起着约束和教育的功能，它是为维护大家利益制定的，是我们必须遵守的行为准则，因此我们大家必须遵守各项规章制度，使宿舍管理更加和谐。
7、自我观念：即自我教育、自我服务、自我管理。我们要学会管理自己，自己为自己服务，自己教育自己，从而全面提高自己的综合素质。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十一
陈某，女，20岁，是家中独生女，出生后身体较健康，因父母忙于工作，自幼由爷爷和奶奶照顾。在读大学二年级学生。性格内向，自幼朋友甚少。学习刻苦，成绩一般，复读一年。自大二开学以来，她根本不想呆在寝室。她感到焦虑，郁闷，苦恼；感觉“大家都挺虚伪的，一回到寝室，就胸口发闷”。原因是她觉得自从大二以来，舍友们都不怎么关心学习了，只顾玩、找男朋友什么的；最讨厌的就是那个所谓本地的女孩子，老是和她针锋相对：她晚上她说早点睡觉，那个女孩子早上就起得特别早，陈某想她肯定是在报复自己，让她小声点，她就很冒火地和陈某吵起来了；还有一件事就是班上的同学竞争入党，本来寝室也有3个室友申请了，但是后来人数有限，陈某得到了入党的机会。一天陈某回寝室看到她们几个在聊天，听到她们好像说“什么就会讨好老师，拍马屁什么的”。陈某一听就知道在说自己，从那天以后她们几个关系变得很差了。陈某心里特别不舒服，已经到了孤立无援的地步。因为心情一直很糟糕，在学习上面不能静下心来，根本无法专心复习，还有一个多月就要期末考了，怕成绩考得不好，更怕会挂科，越想心里越乱，越不知所措。
主观原因。
1、生物学原因：该求助者自幼体健，无躯体异常感觉，没有明显的生物原因。
2、社会性原因：
（1）人际关系方面，几乎没有知心朋友，和室友之间的误会；
（2）家庭的教养方式存在一定的问题，父母忙于工作，缺乏沟通，对求助者的个性形成和发展有较大影响。
（3）缺乏社会支持，如被同学背后议论，很少和老师沟通。
3、心理原因：
（1）被烦恼、焦虑、自卑情绪所困忧，自身缺乏有效解决问题的行为模式。
（2）性格偏内向不稳定，个性追求完美，争强好胜。
1、个体差异是产生不良人际关系的潜在因素。
大学宿舍成员来自不同地域，不同家庭，有着不同的经历，是具有独特性的个体。他们在生活习惯、个性心理、人生观、价值观、道德观等方面存在着一些差异。这些差异是不良人际关系产生的诱因。宿舍成员总会按自己的心理需求，选择对自己产生人际吸引的个体作为其交往的对象。陈某与宿舍同学在性格，生活习惯以及处世方法上的差异是产生不良人际关系的诱发因素。当她与宿舍同性之间的交往需求得不到实现时，由于朋友甚少，也无法从其他朋友那里寻求感情的寄托。这种脱离群体的交往使得她在宿舍里更不受其他人欢迎，心情苦闷，学习积极性下降。
2、大学生人际认知的偏差及人际交往技能的缺失是宿舍不良人际关系产生的根本原因。
人际交往是一门学问，也是一门艺术。和谐的人际关系需要科学的交往知识和技能。刚跨入校园的大学生，还不曾花太多时间和精力学习人际交往的知识和技能，他们的人际交往是本能的、经验性的。他们对人际交往的意义、人际认知偏差、人际交往的艺术和技巧、人际冲突的原因、应对人际危机的策略知之甚少。案例中陈某宿舍大一时并没有冲突发生，原因是大家了解比较少；随着时间的推移，宿舍成员之间的了解逐渐加深，认知偏差与生活习性的不同等等也从不同层面反映出各种问题，由于没有及时得到解决，宿舍矛盾也在逐渐增大，从而导致上述情况的发生。
3、集体荣誉感降低是造成女大学生宿舍关系紧张的重要因素。
宿舍是大学生彼此交流情感，讨论人生理想，诉说学习、生活中喜怒乐的最佳交流场所，良好的宿舍人际可以从对方对自己的反应和评价中更好的认识自己，实现自我完善，在与人交往时能够宽容和理解他人，构建和谐融洽的人际关系氛围，进而有利于增进学生集体的聚力，增强集体荣誉感。反之，宿舍成员间相处不洽，宿舍就无凝聚力可言，个体就没有宿舍集体荣感，乃至对班级、学院及学校组织的集体活动也会去兴趣，长期游离于集体之外，集体荣誉感大大一低。案例中，陈某同学性格孤僻，不善于沟通；而另一个同学则做不到相互谅解，谁也不愿意退步，因而造成宿舍关系紧张。这主要是集体荣誉感的缺失造成的。
1、合理情绪疗法治疗。
应该先运用合理情绪疗法对陈某进行心理调适。她自己的很多不合理信念导致了对舍友存在诸多偏见：
（1）晚上熄灯后时，她用台灯在看书，谭某说早点睡觉，明天还要上课；第二天早上她起来特别早，她就想是在她肯定是在报复我。
（2）经过一次和寝室同学人际冲突就认为自己在所有人际关系处理方面很失败。由于陈某自己个性中的情绪不稳定，过于敏感；把所有情况归咎于人际关系的错误认知；以前人际关系方面的负性情绪被寝室矛盾的事情激发了，并形成觉得自己在人际关系方面很失败的过分概化的不合理信念。因此，她应该摆脱这些错误认知，客观评价事物本身，从而慢慢修复人际关系。
2、心理指导方法。
首先，陈某应尝试在人际交往中增强主动性，有原则地包容对方。可以主动与产生矛盾的室友进行一次深入沟通，友善坦诚地表达自己的观点。
其次，正确认识大学生的交往特征，摆脱人际依赖，拓宽个人空间。人与人之间的心理距离是有一定限度的。由开始的人际吸引，使人与人之间的关系越来越密切，直至维持一定的亲密关系，达到平衡就不会产生冲突。但超越这个距离，走得太近，反而会产生排斥，打破原来的不平衡，出现人际关系紧张。
最后，要有解决问题的勇气和信心。要主动的努力调整和室友的关系（人际距离），要相信自己所做的努力会有效果。“关系”是相互的，这种不和谐、不愉快的关系，不仅影响自己，也影响对方。想改变现状的需求，需要学会主动解决问题。
3、与宿舍成员进行交流。
与宿舍其他成员进行交流，确立建设和谐宿舍的共同目标。大学生宿舍要想成为家庭般的情感港湾，建立和谐的宿舍人际关系也需要成为宿舍成员的共同目标。与其他宿舍成员进行充分的沟通交流，为她们分析了像陈某这样性格内向、孤僻的同学，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防卫意识强，特别渴望他人认同，迫切需要关心等心理特征。要求这些同学能够以营造和谐友爱、和睦互助、彼此尊重、共同成长、共同进步的宿舍环境为共同目标，对陈某采取接纳宽容态度，希望她们能与陈某多作交流，互相帮助，让陈某多感受宿舍的温暖，唤起她的自信心和对生活的热爱。
女大学生宿舍人际关系作为女大学生宿舍文化的核心构成部分，对女人学生身心素质的发展和其社会化过程有着极其重要的影响，同时也直接关系到学校对女大学生宿舍、班集体的管理和建设。本文研究发现，和谐融洽的宿舍人间关系的形成与成员对宿舍的归属感、宿舍成员间的了解度、宿舍成员间的信任、尊重、友爱程度、对宿舍生活的感性体验、宿舍成员间的吸引力及交往互动动的频率和深度具有显著相关性。这也正印证了人们可以从良好的人际关系获得一种归宿感，可以更深刻地体会到自身的价值，甚至可以成为行动的重要推动力。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十二
经过了将近为期一周的宿舍学长培训，我不仅对宿舍学长制、北化的校史、现状等有了更加深刻的了解，同时也对身为一名学长的责任与义务有了新的认识。
还记得启动仪式上，参加上一届学长们的颁奖与送别时，心中那难以抑制的澎湃，对学长们所获荣誉的羡慕，以及自己入学这一年来学长对我们生活与学习上的帮助、鼓励。但更重要的是学长们身上具有的乐观豁达、助人为乐的精神深深地感染了我。从他们身上，我仿佛看到了未来的自己，一个身材可能并不魁梧，但却有着一颗火热的心的学长形象。
回想我大一初到北化时的懵懂，以及多大学生活的好奇与向往，正是宿舍学长在我学习困难时耐心给我解答；在我同时面对学习与学生工作感到忙乱无措时，学长帮我分析主次，合理安排时间，使我能很好的完成了任务。可以说，是宿舍学长陪我走过了大一的风风雨雨，我也怀着一颗感激的心，光荣的成为了宿舍学长大家庭中一员，也要像我的学长们一样，用耐心和真心为下一届学弟学妹奉献自己的一份力量。
值得一说的是，这几次培训的老师们同样也展现出了北化人的风采，增加了我们能做好这一届学长的信心。听着老师将北化那段悠长的校史娓娓道来，我对北化的了解又深刻了许多。北京化工大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”重点建设大学，师资力量强大，人物科研实力排名全国前列，毕业生就业率名列全国高校前茅，是一个能快乐学习，实现梦想的地方。能在这样一所大学上学既是荣幸的，也是骄傲，这也是我们人生之路上一笔宝贵的财富。
同时老师又给我们培训了针对人际沟通方面的技巧与要点。而大一的同学刚到大学，面对新的环境，新的朋友，新的生活模式，可以说一切都是全新的。所以在交流中难免会出现种种问题，这时理解和包容就显得尤为重要，宿舍学长也应该做一些必要的心理疏导，帮助他们尽快适应新的环境与新的同学。而且我们身为学长，也要具有“学长角色意识”，从自身做起，严于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，与学弟学妹及时交流沟通，鼓励他们不断进步。这也是对自己能力的一种提升，一种肯定。
总的来说，通过这几次的培训，我深刻的体会作为宿舍学长，我们责任的重大，但我们更应该要努力肩负起这份担子，为辅导员分担困难与压力，同时为帮助新生尽快适应大学的学习、生活，尽其所能解决他们遇到的问题，也为北化新的明天不断贡献自己的一份力量与热血。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十三
大学没有了固定的教室，宿舍成了大学生活的主要场所；也没有了固定的同桌，只有舍友是相对固定的；大学远离了家庭，宿舍就成了我们的另一个家。可见，大学宿舍关系对大学生的发展和成长的重要性不言而喻。然而，近年来，宿舍的矛盾显得越来越突出，究其原因，引发寝室人际关系危机的原因主要有三。
其一,生活习惯的差异。在宿舍里，每个人都有自己的独特的生活习惯，当大家生活在一起后，彼此的生活方式难免会互相影响，而矛盾也极有可能在生活习惯的冲突中产生。比如，作息时间的不同，有的人习惯熬夜，有的人习惯早睡；再比如宿舍的卫生问题，有的同学不注意卫生，而有的同学则十分讲究卫生。这些问题如果没有得到合适的处理，就会愈演愈烈。
其二，性格的差异。凡事莫不相异。每一个都有自己独特的个性，或沉默寡言，或活泼大方，或直爽，或细腻。不同性格的人朝夕相处，直爽的同学无意中的言语可能会伤害到那些敏感的同学，外向的同学可能会让内向的同学感到自卑而越来越自闭，因此在相处的过程中，只有不断地磨合才能相处融洽，这是一个艰难的过程。所以，如果没有互相的理解和宽容，性格的差异很容易引发矛盾。
其三，心态问题。在宿舍这个小天地里，存在着成绩差异，家庭条件差异，外貌差异，如果没有摆正心态，舍友间容易相互攀比，嫉妒，使宿友们处于一种恶性竞争中，不但伤害舍友间的感情，还会使自己形成一种不健康的心理，久而久之，宿舍间的关系就会愈来愈僵。
美国著名的人际关系专家戴尔·卡耐基曾说过：“一个人的成功只有15%是依靠专业技术，而80%却要靠人际交往、有效说话等软本领。”可见，人际关系对于我们来说是多么地重要。宿舍作为大学生活主要场所，是大学生步入社会前的人际关系彩排。构建一个良好的宿舍人际关系不仅有利于大学生的在校发展，而且有利于大学生建立一个健全的心理素质和形成影响终身的处世哲学，为步入社会做准备。因此构建宿舍良好的人际关系对大学生有着非常重要的意义。在此，就“如何构建大学生宿舍和谐人际关系”这一问题提出三点我的看法：
第二，掌握一定的沟通技巧。在邹忌讽齐王纳谏中，我们就体会到了语言艺术的魅力，这就是人际沟通的技巧。可见，在人际交往中，一定的沟通技巧是必须的，它可以增进在交往中的有效沟通，减少人际交往的摩擦。在人际交往中，沟通得当，就很容易解决问题，沟通不当，就会产生矛盾。所有成功的人际关系都离不开人际交往的技巧。
总之，大学生要在宿舍的人际交往中不断提高,完善自己，真诚对待寝室的每一位同学，把握好寝室人际关系，逐渐走向交往的成功，走向人生的成功。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十四
大学生寝室生活是大学生的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此，寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好，对其实人际关系处理较好，但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。
1.生活细节：每一个人都是独立的个体，对生活的理解各不相同，不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可，才产生了无法和同寝室友的有效沟通。
3.人际竞争：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下，竞争成为大学生的生活方式之一，尽管竞争已经被大部分同学所认可，也并不必然带来寝室人际关系恶化，但如果存在明显的不公对待，则会引发内部的不和谐。
4.客观环境：每个人都有自己成长的环境，贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等，使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。
发现了问题我们就应该针对问题进行解决，对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议，主要从大学生自身和学校管理入手。
1.同龄人之间换位思考，从他人角度出发，考虑他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加强寝室内部沟通，把问题公开化，自身有错误应及时承担。
3.培养寝室人际交往能力，能够用准确的语言表达自己的不同观点，同时学会赞美室友，克服嫉妒心理。
1、开展寝室活动，组织以寝室为单位的活动，调动寝室成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。
2、开展寝室心理咨询和辅导工作，对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。
3、制定规范的寝室规则，准时断电断网，避免“夜猫子”影响他人休息。
4、对特殊寝室适当进行调度，当某个寝室人际关系已经达到无法修复时，只有通过这个方面进行调整。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十五
“你是平安的，我就是快乐的〞，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的'自己保护意识和自己保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月某某日下午15:00举行了“消防演习活动。
5月某某日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃!〞的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场〞，在指定平安场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自己保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?〞有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十六
“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自己保护意识和自己保护能力，懂得遇到火警逃生的`方法，我园于5月xx日下午15:00举行了“消防演习活动。
5月xx日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃!”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自己保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十七
大学生寝室生活是大学生的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此，寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好，对其实人际关系处理较好，但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。
1.生活细节：每一个人都是独立的个体，对生活的理解各不相同，不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可，才产生了无法和同寝室友的有效沟通。
3.人际竞争：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下，竞争成为大学生的生活方式之一，尽管竞争已经被大部分同学所认可，也并不必然带来寝室人际关系恶化，但如果存在明显的不公对待，则会引发内部的不和谐。
4.客观环境：每个人都有自己成长的环境，贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等，使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。
发现了问题我们就应该针对问题进行解决，对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议，主要从大学生自身和学校管理入手。
1.同龄人之间换位思考，从他人角度出发，考虑他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加强寝室内部沟通，把问题公开化，自身有错误应及时承担。
3.培养寝室人际交往能力，能够用准确的语言表达自己的不同观点，同时学会赞美室友，克服嫉妒心理。
1．开展寝室活动，组织以寝室为单位的活动，调动寝室成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。
2．开展寝室心理咨询和辅导工作，对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。
3．制定规范的寝室规则，准时断电断网，避免“夜猫子”影响他人休息。
4．对特殊寝室适当进行调度，当某个寝室人际关系已经达到无法修复时，只有通过这个方面进行调整。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十八
还记得刚刚迈入大学校园的我，还什么都弄不懂。从学习到生活上，面临了很多的困难，但是我在我的宿舍小导师的带领下，慢慢地走上了正轨。如今我已是大二的学生，经历了一年的大一生活，适应了大学生活，并且也像曾经带过我的宿舍小导师一样，成为了7#204寝室的宿舍小导师。这半年的宿舍小导师工作让我有了很深的体会。
在院领导的`带领下，我知道了作为一名宿舍小导师，这个任务是艰巨的，困难的，但同时又是很高兴能成为宿舍小导师，为新来的同学们服务。她们都是从刚刚迈入大学校门的新生，对大学生活不是很清楚，甚至有些不适应，就如同我们刚来到学校是一样的。所以这时的他们很需要有个人来指引他们，帮助他们。我们的工作不但要从生活上帮助他们，更要在学习上指引他们，因为大学的学习与高中的学习有很大的不同，当然我们还有更重要的任务，那就是开导他们，帮助他们解决烦心事，让他们从心理上和思想上都健康，过充实而又有意义的大学生活。
通过这半年与新生的接触，我发现，在与他们打交道时，要以大姐姐的身份和他们交流。因为这种知心大姐姐是最容易被他们接受和喜欢的。同时，由于现在的孩子都是独生子女，第一次与同学住在一起，过寝室生活，大家相处在一起难免会起一些摩擦，我们就更应该告诉他们怎么和室友处好关系，怎么创建一个和谐的寝室气氛。大学4年的生活中，一般都是以寝室为单位的活动，所以，寝室的室友是最好的大学同学，甚至是一生的朋友！
这次的宿舍小导师工作让我感受颇多，不但帮助了新生适应大学生活，同时也让我学会了怎样指导新生，与新生打交道，让我受益匪浅。
优质宿舍建设心得体会（案例19篇）篇十九
小时候，我总是想当军人，因为军人有宿舍住，还可以赚钱，打了胜仗十分风光，令我羡慕不已。可在7月3日那天的夏令营参观完军人的宿舍，我才明白军人背后的辛苦。
7月3日的夏令营，第一个活动就是参观军人的宿舍，我们都激动不已。在去军人的宿舍的路上，我的脑袋中有无数的问号冒出来：军人的宿舍有没有空调？军人吃什么？军人的宿舍长什么样……这些问题更加强了我对军人宿舍的好奇心。
到了军人的宿舍，只见里面的东西朴素而又整齐：在一间干干净净的房间里有许多张床，每张床上的东西放得都井然有序：绿色的枕头旁叠着方方正正的被子，深绿色的被子上放着一个军帽。每张床都这样，大同小异。军人宿舍里只有电风扇。军人宿舍的床是绿的、枕头是绿的、被子是是绿的、帽子也是绿的，一张床就像一片深绿色的草地。虽然这房间十分朴素，但军人们却无怨无悔地在这休息，这种朴素的品德令我敬佩！令我难忘！令我想时刻向军人们学习。
在参观军人宿舍的时候，吴老师跟我们介绍：这种被子叠成的形状被称为毛巾被。我仔细观察了一下，毛巾被原来就是这样的啊！四四方方，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一个绿色的长方体啊。这时，我听见有人说：听说军人要在五分钟内整理好床铺，要求十分严格。我听了，想：原来当军人这么辛苦，不仅房间朴素，而且要求还这么严格，尽然要在五分钟之内整理好床铺，这怎么可能。关叠一个毛巾被就要很久了。可军人们还是吃苦耐劳的待到部队里，这真是让人敬佩。
这次参观军人宿舍让我明白了：看事情不能单看表面，还要注意这件事情的背后。
参观国防生宿舍活动在今年5月初时开始策划，经过了近一个月的策划，活动于5月24日下午顺利开展，整个活动历时一小时圆满结束。
办好一次活动，宣传工作是很重要的，如果没有人关注这次活动，举办还有什么意义呢？我们提前半个月开始了活动的宣传工作，以引起大家对活动的关注和了解。
活动参与者的热情度和对待活动的态度直接影响本次活动的整体效果。为了能使活动得以顺利进行，在活动开始的前1周，我们给参观的各班级下达了活动的下达文件，下达文件介绍本次活动的目的，主要内容，以及所要遵守的行为规则，并说明了活动的时间地点。
整体上讲，本次活动取得了良好的效果，得到了大家的好评。活动中国防生细致激情的解说增加了国防生和普生之间的感情，普生对国防生的了解，使得普生对大学生宿舍的建设有了全新的标准。它也丰富了大学生的大学生活，使得刚进入的学生会成员对学生会有了全新的了解，为我系以后开展活动积累了丰富的经验，这是本次活动的成功点。
虽然本次活动很成功但与预期的结果仍有差别，活动准备略微有些不充分，没有明确的分配好学生会成员的工作，使得部员在活动初期有些茫然。在此次活动中突出的另一个问题是学生会成员的团队意识不强，这是此次活动的不足。
通过此次活动，我们明显的感受到在开展活动时要做好活动的准备工作，发现问题要及早去解决绝不能拖沓。学生会成员在工作中遇到问题要敢于面对问题，绝不能出现“踢皮球”现象，在工作中要加强团队意识。在活动前学生会部员要对所要举办的活动有充分的了解。部员在开展活动时要知道自己该干什么，不知道时要及时去了解，不能只等着别人给你布置任务。在活动中学生会成员有时即使组织者又是参与者，所以在开展活动中学生会成员要起到表率作用。同时我们也深深的感受到：做事一定要注意细节。例如参与者要提前到场，活动后的记录等，我们会总结经验，争取下一次会更好。这是我部借鉴本次活动对以后开展活动提出的几个建议，希望以此为鉴使我们以后开展的活动能办得更好，更好的服务与同学们，使我系学生会在今后的路上走向辉煌。