读后感是在阅读一本书籍后,对书籍内容及所引发的思考和感受进行总结和表达的一种文学形式。在以下的范文中,我们可以看到读者对于不同类型书籍的不同解读和思考。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇一
“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋重磨砺出,梅花香自苦寒来”从这些诗句中我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。我想起了我们曾经学习过的课文——《梅花魂》。
梅花冒着严寒开放,被人们赋予坚强品格的代表,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。
课文以梅花为线索,回忆了“外祖父”的五件事:诵诗落泪、珍爱梅图、无法回国、赠墨梅图和递梅花绢。
梅花是中华民族的象征,既然我们都是中华民族的一员,就要像梅花一样有品格,有灵魂,有骨气,不管历经怎样的磨难,不管受到怎样的欺凌,都要是顶天立地,不低头折节。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇二
今天语文老师给我们讲了第6课《梅花魂》,使我受益匪浅。
《梅花魂》这篇课文的作者叫陈慧瑛。这篇课文讲了,居住在国外的外公,因种种原因不能回祖国而痛哭的故事。到我读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”、“青草明年绿,王孙归不归”、“自在飞花轻是梦,天边丝雨细如愁”的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪水落在我的腮边、手背时我心里想;外祖父为什么要哭呢?老师告诉我们,外祖父哭是因为。他太思念家乡了。我又想起了我军训时,我才过两三天就想家乡。更何况外祖父,离开了家乡呢么久。我又读到“外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不在意。唯独书房一幅那墨梅图,他分外爱惜,家人朋也碰不得。”时我心里想为什么外祖父不让家人碰呢?老师又告诉我们;“梅花是祖国的象征,所以外祖父不让家人碰。”从这里可以看出外祖父是一个很爱国的'人。
所以我要像外祖父一样热爱自己的祖国。无论做什么事,都要把祖国的利益,放在第一位。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇三
当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!
《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇四
自从品读了《梅花魂》这篇课文,我深深的感受到外祖父讲的一句话“一个中国人不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节的。”是多么令我难忘。
这句话使我懂得一个中国人要热爱中国,也使我想到一个中国人要有高尚的品格,有灵魂,有骨气。中国人民要不懈努力,战胜困难就能够维护中华民族的尊严,保卫好自己的家园。外祖父因“我”弄脏了那幅墨梅图而大发脾气,爱墨梅图远胜于爱“我”。为什么呢?就是他有一颗赤诚的爱国心!
这幅墨梅图是多么的珍贵啊!她代表了我们中国人民!代表了我们中华民族!代表来了外祖父的一颗百般眷恋祖国的心!读了这篇课文使我深深的感到一个中国人要热爱中国,热爱自己的民族,不管历经多少生生死死都要想到祖国。祖国啊,你像我们的母亲时刻陪伴着我们,呵护着我们,养育着我们。所以,我们每一个人都要热爱自己的祖国,像《梅花魂》中的.外祖父一样,永远不放弃自己的祖国和自己的家园。祖国是我们心中的魂!
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇五
《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教“我”不要忘记祖国,要有梅的品格。
梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力,它象征着不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。中华民族有不少像梅花那样有气节的人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面对高官司厚禄、金银财宝毫不动摇,女儿柳娘写信给他说只要他投降一家人就可以团圆,而对着女儿的来信,他也毫不动摇。连先皇来劝降,他只跪着,泪流满面地说:“圣驾请回”。临死之前,他只说了十四个大字:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
我们要学梅花不屈不挠,奋勇当先,在百花凋零的.严冬顶风怒放。我们在学习上也要像梅花一样不管遇到怎样的困难都要迎难而上,好好学习。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇六
这学期我学习了《梅花魂》这篇课文,给我留下深刻的印象。
课文主要讲了作者回忆了小时候与外祖父在星岛生活的五件事,分别是:外祖父教我读唐诗宋词,读到思乡诗词时——动情落泪;斥责“我”污梅,弄脏他爱惜的墨梅图——乱抹污渍;无法回国——痛哭流涕;随“我”登船——含泪赠梅花手绢,表现了外祖父思念家乡,眷恋祖国的深情,尤其是他那火热又真挚的爱国心深深打动了我!
从古至今,拥有“梅花魂”的爱国志士不胜枚举,有受尽屈辱仍不肯向敌人低头折节的文天祥;有抗日英雄杨清宇;有伟大的科学家——“中国导弹之父”钱学森。1949年,时任加洲理工大学教授的钱学森放弃了所有荣誉,义无反顾地回到自己的祖国去建设,即便为此与美国斗智斗勇六年,尽管被关进监狱,历经险阻磨难,最终,回到了自己魂牵梦绕的祖国。在回国的邮轮上,他激动地说:“今后我将竭尽努力,和中国人民一道建设自己的'国家,使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”由于他回国效力,中国导弹、原子弹的发射推进了至少20年,祖国国土再也不用遭受核威胁。
正是有这些爱国志士,才有我们这个幸福和平的国家,所以,我人要牢记周总理的“为中华之崛起而读书”,“少年强,则国强;少年兴,则国兴”。我们新时代的少年责任重大,要学习梅花的精神和品质,克服困难,顽强向上,不屈向上,长大后争取做祖国栋梁的中国人!
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇七
这样一位身在异地,心却在祖国—伟华侨老人真是伟大。梅花是我国最清白,最高贵,最坚强的一朵花。却被这位老人当作家中之宝,不可玷污的宝。这真让我感到自豪。一位不能回祖国的老人,就用梅花当作祖国,因为没话是不会轻易认输的,他越被别人打败,就越会鼓起勇气反击,所以梅花就等于祖国,是不能被别人屈辱的。这位因思念祖国,就拿梅花来安抚自己的心情。她对祖国不仅有思念感情,而且还有敬重祖国的心思。
哎,我真为这个老人感到庆幸,虽然他不能回祖国,但是他还有象征着祖国的墨梅。然我明白,一个身为中国的子民,应该拥向梅花一样的品质。还要有身在异地,思念自己的祖国的.心。
思念是什么,读了《梅花魂》我终于明白:是一颗身在异地的华侨的老人眷恋祖国的心。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇八
“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋重磨砺出,梅花香自苦寒来”从这些诗句中我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。我想起了我们曾经学习过的课文——《梅花魂》。
梅花冒着严寒开放,被人们赋予坚强品格的代表,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。
课文以梅花为线索,回忆了“外祖父”的五件事:诵诗落泪、珍爱梅图、无法回国、赠墨梅图和递梅花绢。
梅花是中华民族的象征,既然我们都是中华民族的一员,就要像梅花一样有品格,有灵魂,有骨气,不管历经怎样的磨难,不管受到怎样的欺凌,都要是顶天立地,不低头折节。
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实用梅花魂读后感(案例23篇)篇九
今天,我们学习了《梅花魂》这一课,这一课里面一共讲了五件事,分别是:教诗词落泪、珍爱墨梅图、难归而痛哭、赠送墨梅图和送梅花手绢。
我印象最深的是珍爱墨梅图和赠送墨梅图。珍爱墨梅图讲的是“我”五岁那年,有一次在书房玩耍,不小心在墨梅图上留了个脏手印,然后外祖父就训斥“我”妈。训罢,外祖父就用刀片刮去污渍,又用细绸子抹净。赠送墨梅图讲的是离别的前一天,外祖父把“我”叫到书房,递给“我”一幅墨梅图,然后外祖父给“我”讲了讲梅花的品格和中国人的品格。
读完这篇课文,我知道了为什么叫《梅花魂》了,因为梅花魂里面包含着梅花的品格和中国人的品格。我还感受到外祖父的知识很渊博,也是一个很想回到祖国的`人。如果一个中国人没有梅花的秉性的话,就不会像赵一曼那样不肯低头折节。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十
《梅花魂》,这篇课文的题目是我震撼了,“魂”这个字,我第一次读的时候,只觉得这只不过是一个小小的.“魂”字而已,能有什么意思?对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思,可是当我反复读完这篇课文的时候,我有了更多的理解,“魂”这是我们中国人的品格,也是傲然挺立的梅花,一种令人敬佩的称呼,这一切的领悟,全都来自外祖父的心声。
当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!
《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十一
古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的.自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!
再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。
……。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十二
《梅花魂》通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的体会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
这一课,使我的心中久久难以平静:课文中的外祖父那么思念故乡,甚至连家具陈设也是中国的风格。我原本不理解老人的反常举动,但当我读到:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背时,我这才恍然大悟:华侨老人这么爱国,连读几首诗都流露出了深深地爱国主义情感!他把对祖国浓厚的感情都通过对梅花的热爱体现出来。因为,自古以来,梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气,其实是不容许神圣的.祖国受到玷污;因为不能一同回国,就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”,让“我”带回祖国,更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音,那就是:祖国是多么神圣!任何东西都比不上祖国在自己心中的价值!
再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,《梅花魂》这一课给了我无限启迪。我要学做一个有着梅花秉性一般的人。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十三
梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格,历来为人们所称颂。看完《梅花魂》这本书后,我对梅花的精神产生了更深刻的印象。
我读完这本书后,我知道了:梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的'精神正是中华民族的民族精神——不管经历多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地、不肯低头折节!我们中华民族是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!一个中国人,无论在怎样的境界里,总要有梅花的品格才行!
每当外祖父教“我”读唐诗时,读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归。”“自在飞花轻似梦,无边丝细雨细如愁。”之类的句子时,时常会有一两颗泪珠落在“我”的腮边,手背上。
读了《梅花魂》,我学到了很多,不仅知道了“梅花魂”的意思,还知道了一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人!
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十四
上个星期,我学了一篇令我至今都难以忘怀的文章,它的题目叫做《梅花魂》。读了这篇文章,那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的脑海中了。
《梅花魂》讲述了一位漂泊他乡,身处异国的海外华侨老人思念故乡祖国的感人故事。因为当他读唐诗宋词中的思乡情句会泪如雨下,长叹一口气;因为当他外孙女弄脏他心爱的墨梅图时有生以来第一次大发脾气;因为当他得知自己不能回归他亲爱的祖国时像孩子似的`“呜呜”大哭;因为当他送即将回国的我国墨梅图和绣着血色梅花的手绢时又继而再次泪眼蒙眬。这一切的一切,正是海外华侨老人眷恋祖国的见证,正是海外华侨老人深深地挂念祖国的心!
满纸外祖父的思念;满纸外祖父想回祖国的痴心;满纸外祖父一把把辛酸泪。他的痛楚是说也说不尽的。我不由地想到,在寒冷的冬季,外祖父坚持送我们回国。他的心是多么难过,多么伤心呀!“悠悠天宇旷,切切故乡情。”外祖父站在码头目送外孙女的背影是多么凄凉呀,我仿佛看见他的心在滴血,心在隐隐作痛。小雨飞快地下着,外祖父银白色的头发根根吹起。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。”可是现在,那小钩正挂在外祖父心上!
“春草明年绿,王孙归不归。”“孤客一身千里外,未知归日是何年。”“五更归梦二百里,一日思亲十二时。”“此夜曲中闻折柳,何日不起故园情。”这些作诗之人已去了,但他们的思乡之句却留了下来,带着他们美好的愿望,归家的感情留了下来。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十五
我学了《梅花魂》这篇课文,心中深有感触。
这篇课文主要讲一位身在异国他乡的老华侨,对梅花非常挚爱,反映了他对祖国的`无限眷恋之情。一如梅花,忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。
当我读到“这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。”这句话里的四个“愈”字,说明了梅花特有的品格,其他花,春暖才开花,而梅花却愈冷,愈秀气,因此外祖父珍爱梅花。
一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心始终如一,如此深沉,如此执着。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十六
我一口气读完了《梅花魂》。这篇课文感情真挚情节感人读后让我深受感动。
在外祖父的心目中梅花是最干净最纯洁的她是祖国的象征不能受到一点玷污。当"我"在上面留了赃手印慈祥的外祖父毫不犹豫地训斥了我"妈"。从此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要。梅花反映了他对祖国深切的眷恋表露了一位身在异乡的华侨老人思乡的深情。
是啊!梅花是中华民族的国花是伟大祖国的象征。朵朵冷艳缕缕芳香而且是在万花凋零的冬天开放。
这是外祖父深爱的梅花她象征着我们的民族精神。愿它在世界花坛中越开越艳。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十七
毛主席曾赞扬梅花:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这坚贞不屈的梅花,历来是我们中华的民族魂的代表。
作者的外祖父是一位远居星岛的华侨,外祖父善长唐诗宋词,还能书会画,在新加坡有绝对的人气和优越的条件。但即使如此,外祖父对祖国依然无限留恋,对祖国有一颗赤子之心。
1945年,中国那一个个把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日战争的胜利,夺回了自己的领土。然而67年的今天,日本居然想买走我们的领土——钓鱼岛!每一块中国的土地都是祖国母亲的孩子,难道那20亿日元就能抵得上中国的血肉?难道会有一个母亲愿意将自己的孩子卖掉吗?现在,我们应该拿出梅花魂的精神,保卫自己的国土!
其实,对我们小孩子来说,爱国只要做一些小事,也是从小事做起:每天充满敬意地向国旗敬礼;认真的学习,完成自己的作业;多走几步路把垃圾扔进垃圾桶,让祖国母亲的身躯不被玷污;戴好自己的红领巾,每时每刻记住自己是中国的孩子,应该与其它同胞团结一心。我们的身体流的是华夏民族的血,理应让它更美,更洁净。
一个中国人,无论在安乐的生活里,还是在艰难的境中,都有奋斗,与困难作斗争,把梅花魂融入我们的血液,让中国这头沉睡了百年的东方雄师觉醒,重新站在世界的屋顶俯视大地,而不是站在山脚下抬头仰视别人!
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十八
读完《梅花魂》这篇课文后,我的脑海中常常浮现出一阵阵的遐想。课文中多次提到了梅花,令我不得不为梅花的精神而肃然起敬。
梅花是我国最有名的花,旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,不畏严寒,傲霜斗雪,在寒冷的冬天开出芬芳的花朵。正是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花的品格,梅花的精神值得我们学习!在生活中,我们呢,碰到一点困难就退缩,甚至轻言放弃,不像梅花,即使风欺雪压也毫不惧怕。
可几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,如:刘胡兰、李大钊、宋学义、王二小、林则徐……他们为了人民的利益,祖国的利益,坚强不屈,不惜牺牲自己的'生命,他们的精神不就是梅花精神的真实写照吗?我们应该向他们学习,做一个堂堂正正的中国人。只有这样,才能使祖国兴旺,才能使祖国发达,才能使祖国强大!
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇十九
作品简介:《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花,是我们中华民族精神的象征,进而通过贯穿在全文中老人的三次流泪,更让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国深切热爱和眷恋之情,是一篇非常值得学习的文章!
有一种精神,叫爱国;有一种品格,叫坚贞。正是有了这种精神和品格,中华民族才足以兴隆!
《梅花魂》就是向我们讲述了爱国的精神和坚贞的品格。郑成功誓死收复中国台湾;邓世昌血洒黄河;岳飞精忠报国;司马迁求生修国史——这些都是爱国的体现。严重严寒冬季开放的梅花;宁可投河而死,也不愿与贪官混在一起的屈原;一身浩然正气的文天祥;正义凛然的苏武;把一生都奉献给祖国的戚继光——这些都是坚贞的代表。
“5.12”四川汶川大地震后,有很多人第一时间赶往了地震现场援救。医护人员、救援人员……他们都在忙碌着和奉献着。我们第一个人也都捐献出了自己的一点力量,因为我们是中华儿女,还因为我们有一颗爱国之心!
我喜欢阅读《梅花魂》这本书,因为这本书里珍藏着爱国的精神,蕴含着坚贞的品格!
花,历来是我国诗人,画家赞美的对象。
这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,寄寓了人们对美好品格的向往。它是我们的榜样。
《梅花魂》这篇课文记述了"我"从小生活在新加坡,我的外祖父是个了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅图弄脏了,外祖父大发脾气,教育我和妈这梅花是玷污不得的。后来,我和母亲要回唐山时,外祖父送了我那幅墨梅图和一块手绢,并留给我一段意味深长的教育话。
由梅花我想到了许多有节气的人:比如顽强的贝多芬,坚强的张海迪,勇敢的………。
由这些英雄,我想到了自己。我以前很胆小。看见困难就知难而退,尤其是数学,看见思考题做也不做,不去想它。而梅花却不管春夏秋冬,都不畏严寒,从来都是顶天立地。
所以,我们的人生中,有很多困难,但我们要面对,去克服。一个人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇二十
今天我读了一篇课文叫《梅花魂》,这篇文章给我的感悟很深。
《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊在海外的老华侨对梅花的挚爱和对祖国的深深眷念之情。
我最喜欢的一段是“多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。”我喜欢这一段,是因为它让我切身地感受到了海外游子对祖国的眷念之情。
“朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。”我感受到一位老人,尽管离开自己的.祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。
我喜欢这篇文章,因为它让我知道了华夏儿女必须要有与梅花一样的精神。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇二十一
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”明年春草绿,王孙归不归。作者儿时不解诗中意,再诵才知葬身异国的外祖父已是诗中人。
作者从小出生在新加坡,突然有一天,母亲说要回国,祖父却因年龄太大,只能站在异国遥望祖国。临走前,外祖父把平时视如珍宝,不许任何人玷污的墨梅图递给我,让我好好学习知识,学习梅花那凌寒独自开的精神秉性,与中国人的气魄,帮外祖父完成一生中最大的愿望——落叶归根。
作者大三时,传来了外祖父葬身异国的噩耗,没想到外祖父昔日星岛码头一别,竟成永诀。
梅花魂,如今仍旧是那中国人,凌寒独自开的气魄和秉性。身为一个中国人,每一个人都得崇敬梅花与它承载着的精神力量,并用自己的一生之力坚守梅花香魂,坚守民族的伟大传承。
中国载有梅花魂的人数不胜数,近有刘胡兰、江姐、小萝卜头,远有岳飞、刘备、关羽、张飞,这些都是为国捐躯的烈士,也是坚守中华民族伟大传承的真英雄。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。这句让无数人催泪的话,应该被每一个中国人记住,更应该被每一个共产主义接班人记住。
梅花魂,中国魂,愿我初见故乡的梅花之时,梅香依旧。
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇二十二
花,历来是我国诗人,画家赞美的对象。
这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,寄寓了人们对美好品格的向往。它是我们的榜样。
《梅花魂》这篇课文记述了"我"从小生活在新加坡,我的外祖父是个了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅图弄脏了,外祖父大发脾气,教育我和妈这梅花是玷污不得的。后来,我和母亲要回唐山时,外祖父送了我那幅墨梅图和一块手绢,并留给我一段意味深长的教育话。
由梅花我想到了许多有节气的人:比如顽强的贝多芬,坚强的张海迪,勇敢的黄继光………
由这些英雄,我想到了自己。我以前很胆小。看见困难就知难而退,尤其是数学,看见思考题做也不做,不去想它。而梅花却不管春夏秋冬,都不畏严寒,从来都是顶天立地。
所以,我们的人生中,有很多困难,但我们要面对,去克服。一个人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!
实用梅花魂读后感(案例23篇)篇二十三
“哇,这里好大,好漂亮啊!”我惊奇极了。“喜欢吗?孩子”一个身穿金黄色的龙袍的人慈祥地望着我。想必他就是父皇吧,我好紧张,双手紧紧地拉着兰花姐姐的衣袖。
兰花姐姐轻声说:“别怕,他就是你的父皇。”我受宠若惊地喊了声:“父皇。”
他又惊又喜地答应着,望着他,我真是受宠若惊啊!父皇柔声地说:“梅儿,以后你就和你的七位姐姐一起住七仙阁吧。兰花,你先带梅儿下去休息一下。”
“是,玉帝。”兰花仙子便带着我去七仙阁了,“呀,这是谁啊?好漂亮的小女孩啊!”
“是各位公主的八妹,叫梅儿。”兰花仙子说“啊,你就是梅儿啊。”一个穿红衣女子问道,“知道我是谁吗?”
“你肯定是大姐了,对吗?
“啊,你真聪明啊!”她开心地说。