新闻报道的价值在于揭示真相、监督权力、传播正能量，呼吁社会关注。以下是一些权威媒体发布的新闻报道，它们综合了多个来源和观点，具有很高的参考价值。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇一
为进一步提高师生员工消防安全意识和消防安全自救能力，全面筑牢校园消防安全屏障，近期，我校开展了“消防安全知识”主题讲座、20xx年秋季消防演练等平安校园消防安全教育系列活动。
活动中，校保卫处特邀请九江消安消防中心的教官丁鹤、濂溪区消防大队消防员张俊超来校为师生作消防安全宣传教育活动。他们通过案例演示、模拟火情、技能操作、提问互动等方式，警示师生们高度重视消防安全。
此次消防安全教育系列活动内容丰富、形式多样，让在场所有师生们进一步认识到了关注消防、珍视生命的重要性，进一步了增强师生们消防安全意识，提高火灾自助自救能力，加强自我防范意识，对切实做好火灾的防范工作具有深刻指导意义。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇二
为了构建平安校园，加强安全宣传教育工作，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，掌握火灾现场的逃生技巧，提高自我保护和自救能力，双塘镇九墩幼儿园开展"消防安全，牢记在心"主题的消防宣传月系列活动。
活动前，召开了全体教职工安全会议，成立以袁园长为组长的领导小组，制定了安全月主题活动计划和具体实施方案。
11.1-11.15日动员宣传阶段，各班积极响应消防宣传月活动，通过致家长的一封信实现家园联动，强化了家长和幼儿的消防安全意识，同时各班通过观看图片、视频，情景表演等多种形式开展了安全教育活动，让幼儿学会了如何在火灾中正确的自救。后勤人员也对全园消防设施进行了一次彻底的隐患排查。
11.27日上午，我园朱主任为全体教职员工进行了灭火器材的培训，让大家学习了如何正确使用灭火器的步骤和方法，同时对全体幼儿进行了灭火器知识普及。
11.27日下午，我园开展消防演练活动。各班幼儿在老师组织下，捂住口鼻、弯着腰、手扶楼梯栏杆，按本班疏散路线迅速有序撤离到操场，迅速整队，教师清点人数后向总指挥汇报。
通过本次消防安全教育系列活动，不仅丰富了幼儿的安全知识，强化了教职工的安全防范意识，也使我园的安全教育工作进一步得到深化。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇三
近日，记者从赤坎区了解到：为进一步增强干部消防安全意识，切实做好消防安全预防工作，熟悉掌握消防安全知识和技能，提高应对突发事件的应急处理能力，赤坎区文化服务中心（区文化馆、图书馆、博物馆）日前开展消防安全知识宣传讲座。
培训中，教官围绕消防安全责任制、消防安全“四个能力”建议、火灾的.种类等方面作了详细介绍，重点讲解了如何检查消除场馆安全隐患，消防日常管理以及场馆发生火灾后如何组织疏散、自救和逃生等基本常识，并对如何正确使用消防器材等几个主要方面的问题进行讲解。通过展示触目惊心的安全事故案例分析讲解，增强了大家的消防安全意识和责任意识，进一步加深了人们对火灾危害的认知。教官现场演示教学如何正确使用灭火器，以及在日常场馆免费开放中发生火灾或电器自燃等事故时应该如何及时采取处理措施。
据悉，通过此次消防安全培训，提高了赤坎区文化服务中心干部的消防安全管理意识，在工作和生活中时刻增强“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的消防意识以及实际应对和处置突发安全事件的能力。
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消防安全的新闻稿（模板19篇）篇四
xx月12日晚上6点，山xx澳商贸xxx电子商务20xx班组织了一场名为“消防安全教育活动”的主题班会，主讲人为王鑫老师，地点为k318。
整个活动过程中，师生交流气氛融洽。本次主题班会获得圆满成功。
会后，同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示，对于大学生的消防安全教育借贷和消费都有了更加深刻的认识。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇五
为切实加强学院安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，保障师生生命安全，打造平安校园，北京演艺专修学院保卫处于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍楼进行了20xx级新生紧急消防疏散演练活动。
演练前，保卫处结合学院实际，认真细致地制定此次演练活动方案，召开全年级辅导员和工作人员动员会议，明确职责要求。
在演练过程中，活动负责人广播火灾通知，随着警报的响起，各位老师立即到达指定岗位，辅导员迅速到班级指导学生有序撤离到学院操场的安全地带，随即各辅导员清点人数，并逐级向上汇报，演练共用时不足3分钟，近千名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强。
学生处全体人员，辅导员全体老师和团委学生会同学、信息宣传中心、院办司机班、医务室校医、何青山院长、曹洛玲主任参加，安全疏散演练取得预期效果。
演练结束后，保卫处郭建华处长对此次安全疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃生中还值得注意的问题，并对以上参加演习的各位老师和同学表示感谢。
此次消防疏散演练，采用实战方式，用烟雾弹制造火灾情景，为学生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性火灾发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使师生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇六
为进一步提高我院师生消防安全知识，掌握正确使用消防器材及逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，20xx年11月10日，我院分别在3601多功能报告厅和学生宿舍2栋西侧篮球场开展系列安全知识讲座暨消防演练活动。校保卫处副处长马祥玉，学院团委书记、学生工作部副部长李晶晶，计算机与信息工程学院（人工智能学院）党总支副书记徐章出席本次活动。活动由李晶晶主持，各二级学院辅导员、学生代表近400余人参加本次活动。
上午10:00，关山消防中队副队长李家轩在3601多功能报告厅为大家做消防安全知识讲座。李家轩结合我院校园环境及学生特点进行校园火灾案例分析，具体阐述了火灾的危险性、危害性和加强消防安全管理的重要性。通过丰富的资料，详细讲解了学生在校期间如何做好消防安全防范、面对火灾如何使用消防设施、身处火场时如何逃生自救等知识点，并对如何加强日常消防安全做了强调与提醒。
下午14:00，消防演练在2栋学生宿舍2栋西侧篮球场举行。关山消防中队消防员向同学们介绍了各类消防器材及其使用方法，并现场指导同学们使用灭火器进行实操演练。同学们就校园消防安全知识问题进行提问，消防员进行了详细解答并对大家在消防演练中的表现给予了肯定。
校保卫处副处长马祥玉对此次活动进行总结。他表示，星星之火可以燎原，小小隐患易酿大祸，防范火灾必须要从根源抓起。消防安全排在校园安全首位，要牢记校园火灾事件的深刻教训，增强消防安全意识，他希望通过消防演练增强师生的安全意识，掌握逃生、自救本领，防患未然，共同保护校园的和谐安宁。
本次校园安全教育活动的成功开展，不仅丰富了校园消防宣传教育的形式和内容，也提高了同学们的消防防范意识和火情自救能力，用实战演习巩固安全常识，以知识普及深化安全意识，达到了消防宣传教育效果，切实筑牢了校园消防安全的“防火墙”，为全院消防安全宣传工作的进行注入了动力，也为学院文明和谐校园建设打下了良好基础。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇七
火，自古以来便被人们奉若灵，它是古人类进步的重要标志。
火与我们的生活息息相关，然而它也是最容易伤害我们的事物之一。每年，我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。
由此可见，火灾的破坏力有多大了。因此，必要的火灾应急措施及相应的自救措施就显得十分必要了。
我在今天下午观看了学校播映的安全教育片后，学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识。例如，在突遇火灾时，千万要冷静，切勿惊慌，应尽快找到出口逃生，千万不要搭乘电梯；同时，应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。
因为火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。火灾发生时，应尽量保护口鼻；当家中出现煤气泄漏时，切勿开灯检查或打电话，应立即打开门窗通风，同时立即关闭气阀；若煤气瓶发生着火现象，应立即用湿毛巾盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中……自救是必须的，然而更重要的是防范于未然。
影片中还提到，应时刻注意防火，出入家门应检查煤气阀门；商场楼梯过道等逃生通道切勿摆放杂物，应预备灭火器或沙子；应定时检查灭火器的使用日期并注意更换，不要乱扔烟头……只有做到“防”“救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇八
11月10日上午班会课上，为增强同学们的消防安全意识，大力普及消防安全知识，提高同学们的自护自救能力，武进区实验小学分校四（4）班开展了“消防在心中，安全伴我行”主题班会。
在日常生活中我们离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁我们的生活，给我们的生命财产造成巨大损失。活动开始，黄老师给同学们介绍了火字的演变，钻木取火的故事吸引了大家的目光。
当一张张触目惊心的火灾场景图呈现在同学们面前时，大家都震惊了，不由自主地发出了叹息之声。接着，黄老师给大家欣赏了消防安全教育视频，请同学们们进行消防安全知识问答，大家踊跃发言。在问答的过程中，同学们知道了在火灾中如何逃生和如何自救。
比如当身上的衣服着火了，应立即在地上打滚将火扑灭；遇到火灾应匍匐前进，找到湿衣物捂住口鼻，呼吸轻且慢；还教会同学们发生火灾时不要使用电梯逃生等。最后，黄老师结合几种典型的火灾案例，用生动的语言，介绍了用电防火的注意事项，火灾现场的自救和逃生要诀，以及灭火器的种类和使用方法等消防常识，使同学们明白了怎样预防、杜绝火灾，从而使他们掌握了科学逃生的方法。活动中，老师还安排了安全知识竞赛。最后，在安全教育平台布置家庭版相关练习，让同学们回家和家长一起完成消防安全知识练习。
通过这次主题班会，四（4）班的同学们学会了很多消防安全知识，如果遇到险情他们能有一定的应对能力。学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，让小手拉大手的活动共建家校平安。
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消防安全的新闻稿（模板19篇）篇九
为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于20xx年11月16日上午组织全校师生进行了防火逃生安全演练。
9：50分，广播室发出逃生信号，全体师生立即响应，疏导教师立即到达楼梯及其它学生密集区域。与此同时任课老师立即组织学生按前后门各路疏散。下楼过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，直至到达安全区域。本次演练过程总共用时三分，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任点名，由学生代表报告总指挥。
通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
本次演练的优点：
2、在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序。
3、一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求离开，也在规定时间里到达集合场地。
存在的不足：
仍有部分同学重视不够，演练中不太严肃认真。尤其是个别高年级学生，个别老师指导不到位，所以我们要对师生多要求，多指导，争取下次做得更好，让每个人都能在真正的灾难中免受伤害。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十
为了进一步强化我园教师和对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
9月30日上午，虎林市教育中心开展了“消防安全记心中”消防安全演练活动。
活动中，各班教师首先通过视频、ppt以及师生互动的方式，让幼儿明白在火灾中正确的逃生的方法和使用灭火器等相关的安全知识。
9：30，忽然响起紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的'疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼，经过2的时间全园幼儿被疏散到安全地带。
通过此次演练，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。
同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。
将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康创造环境。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十一
为进一步加大消防宣传力度，提高全司员工安全意识，强化公司职工自我保护能力，11月7日由排水公司安委会主办，第二管网运营分公司承办，开展“20xx年排水公司119消防日活动”，公司分管安全的领导及部门、分公司安全责任人、安全员共30余人参加本次活动。
此次活动分为二个部分。首先由邀请到的云南消安消防普及中心的方学清讲师开展消防安全知识讲座，从办法区域的.消防、自救知识讲到居住地消防、自救知识，图文并茂的生动讲解，讲师为大家清楚的梳理了消防的安全隐患点，特别是进入深秋、冬季，用火用电增多，各类隐患风险、致灾因素随之增加，对安全隐患会引发火灾进行了剖析。通过讲座现场的气氛，能够感受到大家态度认真、投入，此次讲座对提高职工消防安全认识、消防安全意识强化起到积极作用。
讲座结束后，全体人员在模拟火灾现场列队，公司分管安全的副总经理对“119消防日”活动做了动员讲话，要求把今天学习到的消防安全知识在各部门、分公司中普及、传输，以提高排水公司全体员工安全意识及消防应急处置能力。汛期已经结束，但全年的安全生产、消防安全任务没有完结，全公司要以全国119消防宣传日为契机，时刻保持警醒，持续开展安全生产、消防安全隐患自查自改工作，确保全年安全生产工作持续平稳开展。随后，在模拟火灾现场开展了消防安全灭火演练，针对女同志相对消防器材在每次演练时实际操作少、消防安全知识掌握弱的特点，此次实操演练从女同志开始，目的让每一位参与消防演练的员工学会正确使用灭火器和更多的掌握消防知识。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十二
连日来，西平县出山镇焦之纲小学按照出山中心学校关于开展20xx“119”消防安全宣传教育日活动的通知，全面开展了以“消防安全记心中”为主题的消防安全教育，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，为学校创造了良好的教育教学环境，确保学校、师生生命安全。
加强领导，周密部署，精心组织。针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，该校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。
广泛发动，深入学习，宣传教育。该校及时召开教职工消防安全教育专题会议，切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生；为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的.消防安全教育工作；利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育，努力增强教育的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”（知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救），提高学生的安全防范能力。
形式多样，内容丰富。该校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署实施活动方案。方案实施阶段，组织了一系列的活动：学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”；在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏；在11月3日举行了一次全校消防安全教育讲座，同时组织学生观看了一场火灾事故专题片，观看了一些消防安全图片；组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改；组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动；学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故；全校各班组织本班学生认真地学习消防安全常识，开展多种形式的活动；各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救；组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
建立机制，巩固成果。经过一段时间的努力，全校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
该校负责人表示：“学校将一如既往地坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教育教学秩序。”
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十三
亲爱的老师和同学们：
下午好
俗话说：水火无情，这一点也没错，有多少例子可以证明，火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。
常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大。
作为一名小学生，就应该掌握一些消防知识，如：初期火灾扑救方法以及会报火警119。和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们”――烟雾。可别小瞧它，许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它，为什么它会让死亡率增高呢？那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体，如果不加防范，就会中毒。
发生火灾时，如果被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后，等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。
记住！我们的口号：消防安全伴我行！
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十四
为了让同学们提高安全意识，20xx年3月24日，xx级城乡二班开展了一次大学生安全教育主题班会，会议内容包括：宿舍安全，水电安全，防盗防骗，人身财产安全等方面。
班会伊始，团支书xx展示了“安全教育伴我行”ppt。随后，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍。接下来，大家积极踊跃发言，交流了各自对校园安全的理解，围绕“互相监督保平安”展开了讨论，并写下了自己的计划。在班会最后，团支书xx对有关资料进行了解读，找出近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事故资料来讲安全对于我们来说的重要性。
通过学习相关安全知识，使同学们了解了生命的可贵，珍惜生命，注意安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识。此次主题班会旨在使同学们更加深刻的理解校园内部的安全防范措施，提高学生的自我安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十五
为深入推进城关街道xxx小学消防安全宣传教育工作，进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育能力，增强师生消防安全素质和自防自救能力。现结合学校当前实际，特于xx月xx日下午举行学校消防应急演练活动。
本次活动成立以xxx校长为组长的领导小组，副组长：xxx、xxx、xxx，成员：各班班主任。
依照演练方案按环节有序开展各项活动：
1、开展校园消防安全隐患集中排查。采取学校全面自查与教育，集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用，安全出口是否畅通，值班人员是否正常上岗，全面消除各类消防安全隐患。
2、开展“四个一”活动。学校开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、组织一次师生实践体验活动、完成一次家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业，可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。
3、开展“大手拉小手”消防科普活动。各班要广泛组织开展“大手拉小手”消防科普活动，重点组织农村留守儿童，学习消防安全常识，进行消防器材使用体验。
4、开展消防宣传实践活动。各班要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容，发动广大学生走街串巷、进村入户开展宣传，扩大消防宣传的覆盖面。
5、开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患，向相关部门进行举报投诉，培养关注身边消防安全的习惯。
演练活动结束后，领导小组成员和各班级及时进行再总结、再教育。因为开展消防安全宣传教育活动，是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段，是全面提升国民消防安全素质的重要途径。
最后xxx校长又一次强调上级相关文件精神，并敦促各班主任要利用主题班会认真贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要》和教育部、公安部《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》，强化消防安全宣传教育的协同配合，加强对消防宣传教育活动工作的指导，及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导，学校将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十六
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自己保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，学校于20xx年x月x日在全校师生开展消防应急演练，按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”;学生逃生;讲解灭火器知识，实际操作灭火器。
此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
警铃一响，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。每班学生代表站在灭火器前面，严肃认真的听着安全处陈处长讲解灭火器的使用方法，并实际操作。
本次消防安全疏散演习历时30分钟，可以说是在学校领导认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中，学校老师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十七
亲爱的老师和同学们：
下午好
自从盘古开天，火是人类最伟大的发明。我们的生活离不开火，但是如果用火不当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样，我们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。
还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸爸的样子使劲按了几下，“咔嚓”一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气，后来爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命。
随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消防知识，也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，一定要保持冷静镇定，早报警，牢记火警电话“119”，报警时讲清楚地址。起火原因等；决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人；逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒；同样也要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。
每个人只有一次生命，我们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们，让我们多了解消防常识，从小树立消防意识，争做消防安全小卫士。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十八
为进一步增强员工消防意识，提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。
公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动，演练前由门站负责人赵永林讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。
在认真听讲及观摩后，各位员工亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，表现十分积极勇敢，按照灭火的步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。作为在易燃易爆场所工作的我们，应该具备基本的消防知识，并熟练掌握灭火器的使用方法。在演习中，每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器，以及发生火灾时如何采取应急措施，为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。
文档为doc格式。
消防安全的新闻稿（模板19篇）篇十九
为了进一步增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握消防安全知识，提高学生的自防自救能力。在第30个全国消防安全宣传月中，我校开展了一系列宣传教育活动。
1、为确保消防安全教育活动落到实处，我校召开了专门的工作会，制定详细的活动方案，丰富消防安全宣教形式，做到精心组织，确保活动有效开展。
2、开展了一次应急疏散演练。针对本校建筑结构，结合安全出口所在位置，制定应急避险方案，聘请省益安消防培训中心教官，组织师生开展应急疏散演练，让师生学会在紧急情况下安全、有序疏散避险。
3、举办一场消防安全知识培训。组织师生积极参加消防安全知识培训，聘请省益安消防培训中心陈教官在阶梯教室讲座。
4、利用班会课，向学生宣传消防的相关知识，了解火灾及预防自救、自护常识。
5、利用黑板报，宣传消防知识，让防火减灾安全知识入心入脑。
6、印发《致学生家长的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知识知晓率。
7、进行一次校园安全消防安全隐患排查，对教学楼、厕所、操场、食堂、围墙等进行全面排查，消除火灾隐患。
通过系列活动，提高了我校师生实际应对和处理突发火灾事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，受到了安全教育，达到了预期目的。