疫情期间学生的心得(汇总18篇)

时间:2024-10-06 作者:文锋

心得体会是我们通过实践和经验积累的,它具有很强的实用性和指导性。小编整理了一些精选的心得体会样本,希望能够对大家的写作提供帮助。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇一

正月十七,原本是我们开学的日子,可是,一场突如其来的疫情打乱了原本的计划。前方“战事”紧张,我们无法提枪上阵,但是,在后方接受安排,保护好自己,就是对“战士们”最大的帮助。

生活还是要继续的,课一节也不能落下。

在开学前一晚,我们收到了全新的授课安排:一天三节课,外加早自习和晚自习。一天才三节课,这对于我们这帮孩子来说当然是好事,一时间有些得意忘形了。

开始上课的第一天,大家对于这种新型的授课方式都十分新奇,兴奋不已。可是,虽说这种方法保证了课程的进度,但是,缺乏了老师的管教和同学间的互相监督,许多同学上课时无法集中注意力,并且不时被手机其他的东西所吸引过去,忘了自己的主要任务。我也难逃这个问题。

后来,老师强调了:“咱们现在的课程等正常开学后不会再讲,希望同学们认真对待。”我这才感受到了紧迫感,开始拿出十二分的精神来对待每一天的网课。

这次网上授课,其实既是一次新奇的体验,更是对我们的一次考验。在家上课,没有了老师的监督,父母也不可能时常在我们身边,能否上好这次课,全靠我们的自觉性。

随着中国的不断发展,我国的网络技术也不断提高,电子设备日益更新,全国人民的共同努力,为我们塑造了优越的学习环境。学习机、笔记本、手机电脑一系列电子工具数不胜数,让我们真正做到了一伸手便有书本可翻,一眨眼便有知识过目。虽然疫情限制了我们的出行,但是发达的互联网为我们塑造了“空中课堂”,是大家的思想跨越千山在一起相聚。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇二

时不时会听到大人们感慨我们03年出生时爆发的非典,我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今,一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你,却只能在空中画一个半圆。

无法出门,无法聚会,更无法上学。多亏了现代高科技,我们才得以在网上见面:新的尝试,新的方式,都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限,我们不用出门也能够学到知识,并且它有无法比拟的延续性,没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面,它是对自觉和自律的一项巨大考验。

对于我来说,父母都已经早早复工,工作日仅有自我一个人在家,这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6:00起床,7:50上课,11:35自我把饭菜热好,13:20午睡结束,15:00下课,23:00睡觉。在这样的环境下,我的自制力提高了,也更独立了。

对每个人来说,在上网课的这段时间里,我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难,但我们所有同学在各位教师的带领下,不断克服困难,挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出:在深夜依然有教师批改作业,并给每个人附上不一样的指点以及鼓励;依然有教师细心为我们耐心讲解,随时答疑。我们也见证了自我的提高:不时地提出自我的疑问;课后同学们进取地互相讨论,相互解答。在这样的学习氛围中,纵使有百般阻挠,也无法阻挡我们前进的脚步。

学习为了什么?我看到网上有许多赞扬白医天使的话语,让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀,要守住社会的底线,要一尘不染,要清澈明朗。这段居家的日子,带着沉重,有着简便,复杂而又难忘。我们一边流泪,一边开着玩笑,含着泪的微笑,也许是此刻最好的写照。我们被困在家中,但有多少人被困在了20_。没什么可多言,愿逝者安息,生者坚强。

我们期待着春暖花开,期待着再次见面,期待着互相拥抱,期待着在空中画一个完整的圆。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇三

疫情期间,学生站岗的经历充满了挑战和成长。作为一名学生,能够站岗助人,既能够为社会出力,也能够锻炼自己的能力。在这段时间里,我经历了许多,也获得了很多收获。以下是我在疫情期间学生站岗的心得体会。

第一段:充分准备,保持警惕。

在成为一名学生站岗人员之前,我首先需要接受培训,了解病毒传播的途径和预防措施。我学习了正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离的方法,并且了解了病毒的传播途径。通过这些准备,我明白了疫情的严峻性,也知道了自己的责任和义务。在每次站岗之前,我都会检查所携带物品的充足程度,确认自己的身体状况良好。保持警惕和充分准备是我参与站岗工作的重要前提。

第二段:了解他人需求,尽力帮助。

在疫情期间,许多人因隔离措施而不能出门购买生活必需品。在我站岗的过程中,我结识了许多需要帮助的人们。我了解到,他们的需求各有不同,有些需要食物,有些需要药品,有些需要医疗咨询。在这个过程中,我学会了倾听和关心他人。尽力帮助他们解决问题,是我在疫情期间站岗的使命。我会仔细聆听他们的需求,了解他们的困难,并尽全力寻找解决办法。通过这样的经历,我培养了爱心和同理心,也更加懂得了关心他人的重要性。

第三段:发扬团队精神,协同合作。

在疫情期间,每个人都在为解决问题而努力。作为学生站岗人员,我深刻体会到了团队合作的重要性。在与其他志愿者们一起工作的过程中,我们齐心协力,迅速高效地帮助到了更多的人。我们共同分工,合理安排时间和资源,确保工作的顺利进行。在这个过程中,我学会了相互配合和信任。团队精神的发扬不仅能帮助我们更好地完成工作,也能够提高我们个人的能力。

第四段:适应变化,积极应对。

疫情期间,情况变化万千,我们需要不断适应和应对。在学生站岗的工作中,我经历了许多突发事件,比如物资不足、需求急剧增加等。面对这些变化,我学会了灵活调整策略和资源,以便能够更好地应对问题。我要保持积极的心态,相信自己能够找到解决办法。同时,我也要学会寻求帮助和意见,与他人共同思考问题,共同解决问题。

第五段:成长和反思。

通过这段时间的学生站岗工作,我不仅锻炼了自己的能力,也从中获得了许多收获。我感受到了帮助他人的快乐和满足感,也感受到了团队合作和信任的重要性。我深刻体会到了变化和不确定性背后的机遇和挑战。通过这样的经历,我更加明白了个人的力量是有限的,只有集体的共同努力才能战胜困难。我会继续发扬我在学生站岗工作中学到的价值观和能力,为社会的发展尽自己的一份力量。

总结:

在疫情期间,学生站岗是一项重要的工作。通过这段时间的经历,我们能够尽己所能,帮助他人,锻炼自己。在学生站岗的过程中,我们要充分准备,保持警惕;了解他人需求,尽力帮助;发扬团队精神,协同合作;适应变化,积极应对。通过这些心得体会,我们能够在今后的生活中更加成熟和自信,更好地为社会做贡献。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇四

今天是网课开课的第四天,我从第一天的听不太懂,到现在听得津津有味,老师讲得生动有趣,我自己也有点小兴奋。

九点钟网课正式开始,第一节课是心理健康,这个课程有点难懂,我是小朋友,身体健康就行了,为什么还要心理也健康呢?第二节课是保护生命,老师给我们讲了应该敬畏生命,保护野生动物,出门要戴口罩,帮助国家度过难关,妈妈说,最简单的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已经在家呆了一个月了,什么时候才是头啊。

第三节课是灾害防治,老师讲了地震、水灾、火灾的防治,我在这节课里学到了好多知识,还给妈妈讲了地震来临时怎么躲避,妈妈夸我听课认真,我也暗暗下决心,以后要是真的有地震了,我一定要带妈妈躲到安全的地方去,保护妈妈。

到了下午,我要完成一天的作业,作业好多啊,要背诵《弟子规》,要阅读,要跳绳,要做数学题,要练字。我在妈妈的办公室里做作业,不断有叔叔阿姨进来找妈妈,妈妈说因为她小时候没有好好学习,所以现在工作才这么忙,我才不相信呢,大人总是有各种理由骗小孩写作业。

作业写完后,我终于能出去玩了,这几天我在妈妈单位新结识了一个好朋友,他叫轩轩,三年级了,我每天学习完就可以去他家玩,非常开心。

妈妈让我说说上网课的感想,我觉得老师说的很有道理,老师讲的事情我们应该记住,今后肯定能用到,我喜欢上网课,可是也很想念杨老师、刘老师和同学们。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇五

“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,总书记对青年的谆谆教诲时刻响彻在我的耳旁,总书记的回信既是对他们也是对全国所有毕业大学生的肯定和鼓励,同时于我更是一种莫大的激励和鞭策。

志存高远,立“大志”。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年代表着无数的可能,青年背负着无尽的期望,正是青年们一代又一代的不懈奋斗,才使中华民族伟大复兴的中国梦逐步变为现实。古往今来,志向对青年的成长、成才的重要性不言而喻。古代圣贤们说,“人若无志,与禽兽同类。人须先立志,志立则有根本。譬如树木,先有根本,然后才能栽成合抱之木。志不立,天下无可成之事。”可见,人要有志向,尤其是青年更应有远大的志向。纵观党史,革命的最终胜利正是由于一代又一代共产党人英勇奋斗,靠着牢不可破、崇高理想信念的有力支撑,前仆后继,视死如归。新时代,习近平总书记要求青年们志存高远,把个人的理想追求融入党和国家事业之中。我们要牢记教诲,立志做大事,为党、为祖国、为人民多作贡献。

勤于学习,存“大智”。学习是新时代青年的首要任务,更是新时代青年必备的一种精神追求和生活方式。“只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生”,要想让我们的人生不“荒凉”,更富有意义、更加多姿多彩,需树立“勤于学习、终身学习”的理念之“树”,深深扎根,汲取营养,保持最新的知识结构,时刻紧跟时代要求。学习能力是新时代青年的核心竞争力,能勤于学习和思考的青年往往思想水平高、思维能力强,是新时代青年们的“领头雁”。新时代面临新矛盾新问题亟需解决,对新时代青年提出更为艰巨的挑战。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,告诉我们必须要处理好理论和实践的关系。只谈学习不谈实干就是空谈,是形式主义;实干才能出真知,既谈学习又谈实干才是知行合一。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,正是每天学习、成长的“一点一滴”,日积月累才会有知识海洋的广阔,真正达成“吾生也有涯,而知无涯”的境界。

脚踏实地,担“大责”。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。一代青年有一代青年的使命和担当,习近平总书记说,新时代青年生逢其时、肩负重任。因为我们这一代昂首阔步迈进了中国特色社会主义新时代,是实现中华民族伟大复兴中国梦的承前启后的一代。新时代青年自觉把责任担当意识厚植在思想当中,这是社会的期望,更是时代的召唤。新时代青年面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,既有“明知山有虎,偏向虎山行”的不畏艰险,也有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧不拔,更有“玉经琢磨终成器,剑拔沉埋便倚天”的深自砥砺。新冠肺炎疫情的严峻斗争让新时代青年经受了磨练、收获了成长,真正体会到了“志不求易者成,事不避难者进”,这将成为新时代青年一生宝贵的精神财富,使我们在成长成才的路上披荆斩棘、勇往直前。

慎独慎微,养“大德”。“国无德不兴,人无德不立。”新时代青年只有不断修身立德、锤炼品德,打牢道德根基,才能在人生道路上走得更直、更正、更远。“才者,德之资也,德者,才之帅也”,告诉我们要坚持以德为先、以德为本,只有同时拥有优秀的品德修养和过硬的本领,才是人民所需、社会所需、党和国家所需,才能够建功立业、成就一番事业。新时代青年要坚持“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,继承和发扬优秀传统美德,在学习和实践中加强道德修养,同时向榜样看齐。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,自律、自励,做严格遵守道德和行为准则的楷模。要心存敬畏、明辨是非,在诱惑面前慎独慎微、恪守正道,向全社会展现出新时代青年的风貌,在实现中华民族伟大复兴中国梦的“接力赛”中握紧“关键一棒”,以“时不我待、只争朝夕”的精神头,加速奔跑、向前冲刺,夺取胜利。

 

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇六

在2020年1月初,伴随着病人的`阵阵咳咳嗽声,一场没有硝烟的战争打响了。对奋战在疫情前线的人来说,这注定是个不一样的春节。

在电视上,我看见了你——白衣天使的背影,穿着厚重的防护服,在医院病房与时间赛跑,从病毒手中夺回生命。我知道,你们也是儿子,女儿,也是父亲、母亲,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢楼工作,但各自在自己的岗位上奋战着,一连几天未曾碰面,有的是年轻妈妈,为了慰籍自己的思念之情,只能带上儿子的玩具和照片踏上疫区的路,我们似乎看见了你们这些白衣天使每一个不眠的夜晚,是你们为了大家舍弃了小家,努力得救治着每一个脆弱的生命。

在电视上,我看见了你——前线报道的记者的背影,我看到你一次次出现在镜头前,奔波在医院的施工现场,奔波在医院的走廊,我听见了你因为工作而沙哑的声音,听见了你在报道中急促的喘息声,听见了你报道时沉着冷静的声音:“我们坚信疫情一定会好起来”。是你们让我们第一时间了解疫情的现状。

在报道中,我看见了你——研制对抗病毒特效药的科研人员,白天里你们在实验室戴着手套拿着试剂瓶探索着对抗病毒的良药,阳光洒在你们身上,专注的背影被拉得很长很长。深夜里,明亮的日光灯映照着你们疲惫的背影,你们坚守着心中的信念,定能早日研制出特效药。

正是“白衣天使”,“新闻天使”,“科研天使”;是你们负重前行,你们忙碌而又坚持的背影,就象征着希望,象征着安全,给全国人民力量和信心。

我相信,中国必定能够度过这次难关,同时带领世界度过这个不一样的春节,中国强则世界强,一方有难八方支援,加油中国!!

狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来,全国人民众志成城、团结一心、足不出户,构筑起防控系统,这就使得各项工作开始在网上进行,尤其是教育方面,随着教育部"听课不停学"一声令下,各个学校纷纷响应号召,开始开展网上教学,我们也不例外,网上教学开展将近一个月了,深有感触。

一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,第一时间赶回学校取需要的教材课本,同时在手机上学习各种教学软件的使用,最后在家人的帮助下,电脑安装到位,更新系统,基本具备了上课的条件,使得网上教学顺利进行。

接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,因为担任两个科目,英语和政治,所以备课任务重,不过在备课组成员的合作下,分工明确,积极完成,尤其是英语科目,在复习资料没有回来的情况下,通过拍照整理优选,整合网上优秀资源融进自己的教学中,使教学顺利开展。

再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,电话也打了数次,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,网络的卡顿,使得教学充满了挑战。

最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇七

疫情期间是我们学生经历的前所未有的特殊时期。在这段时间里,我们迎来了全新的学习方式和生活节奏,不得不面对各种挑战和困难。而正是这段特殊的经历,让我们成长了许多,也给我们留下了深刻的体会和心得。

首先,疫情期间的学习方式发生了显著的变化。以前大家都习惯了面对面的教学模式,而现在却需要远程学习。最初,我们对于这样的学习方式感觉很陌生和不适应。身处家中的诱惑和分散注意力的因素更多,使得学习效果受到了很大的影响。但是渐渐地,我们开始调整自己的心态,主动适应新的学习方式。我们充分利用网络资源,积极参加网上课程和讲座,有针对性地扩充自己的知识储备。同时,在家庭的支持和学校的指导下,我们也建立了有效的学习计划和时间管理制度,尽可能地模拟正常上学的环境。通过自己的努力和调整,我们始终保持了学习的状态,取得了不错的学业成绩。

其次,疫情期间的生活方式也发生了很大的变化。由于需要尽量减少外出,我们的活动范围受到了限制,不能像以前那样自由地外出参加各种活动。这对于我们这些热爱社交的年轻人来说,是一种很大的挑战。但是我们很快意识到,保持社交距离和遵守防控措施是为了自己和他人的安全。我们利用这段时间,培养了许多兴趣爱好和技能。比如,我们可以通过观看各种在线教程和进行自我学习,提高自己的绘画、钢琴弹奏等技能。同时,我们也更加重视与家人和朋友的交流,经常通过电话、短信和社交网络沟通和分享心情。通过这种方式,我们不仅度过了这段独特的时光,还体验到了轻松、自由的生活方式。

再次,疫情期间我们也更加关注自己的身心健康。在疫情的冲击下,许多同学的心理状态受到了很大的影响。随着时间的推移,我们开始意识到,保持良好的心理状态对于应对困难和挫折是非常重要的。因此,我们积极寻求帮助和支持,参与到学校组织的心理疏导活动中。同时,我们也通过阅读心理健康类的书籍,掌握了一些应对焦虑和压力的方法,如放松训练、冥想和呼吸练习等。这些经历让我们更加了解自己,看到了自己的成长和进步,也更加珍惜身心的健康。

最后,疫情期间的草地恢复了我们对生活的希望和信心。在这段特殊的经历中,我们真切地感受到了生命的脆弱和可贵。我们学会了珍惜每一个相聚的机会,每一个阳光明媚的日子。疫情让我们更加关注身边的人和事,更加懂得珍惜和付出。同时,我们也认识到团结与合作的重要性。在疫情期间,我们看到了无数人们的奉献精神和英勇行为,这深深地触动了我们的心灵。我们相信,只要我们众志成城,共同努力,就一定能够战胜疫情,恢复正常的生活秩序。

总的来说,在疫情期间,我们学生在面对各种困难和挑战时,展现出了顽强的精神和积极向上的态度。我们适应了新的学习和生活方式,关注自己的身心健康,珍惜生活的每一天。我们相信,这段特殊经历将会成为我们人生中宝贵的财富,继续激励着我们不断进取和成长。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇八

新型冠状病毒的横空出世,让人们谈“毒”色变,但同时人们也关注着无私奉献的白衣天使,他们就是当今“最可爱的人”。

白衣天使的可爱,并不仅是外表,更在于善良纯洁的内心。正值春节佳际,家家团圆的时候,他们却选择离开亲人来到抗疫的第一线去治疗并护理那些感染的患者。他们穿着一层又一层的防护服,为了减少去卫生间的次数他们都会穿纸尿裤,尽量少喝水一天只能吃一顿饭睡几个小时的觉,但是他们从来不说苦,只是微微一笑说这是我们作为医护工作者的职责,我们不禁感叹医护工作者的无私和伟大!

白衣天使是中国的脊梁。鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》这篇文章中说过“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”而如今有为国家献身的医护工作者们,他们就是中国的脊梁。金银潭医院院长张定宇自己身患绝症,妻子已被感染但他仍在抗疫一线奋战30余天,由于渐冻症的折磨他走起路来高低不平但他说:我必须跑得更快才能跑赢时间才能从病毒手里抢回更多的病人。他的事迹让我们感动,让我们永远记得中国武汉有这样一位好院长!84岁的钟南山院士更是让我们敬佩,他曾经带领医护工作者成功抗击了非典。如今他又一次奋战在抗疫一线,钟老不顾风险在没有机票车票的情况下他坐在动车的餐椅上赶往武汉,争取第一时间查找病毒来源为患者制定治疗方案,与病毒做斗争。钟老的这种鞠躬尽瘁,奋不顾身的精神值得我们去学习。他们就是我的偶像,他们才是真正的明星!

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇九

通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理,更加有利于同学们转换自己的学习状态,制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分,可以有效的避免长时间集中与干-件事而导致的效率低下。

同时,通过这几天的学习,我还感受到了网课的强大的交互能力,同学们有了更为灵活的学习方式,对学习的兴趣也很高。

为了在线上学习中取得良好的效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是我们的态度。课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,调整好学习状态,保持良好的心态。线上上课时认真听讲,注意力高度集中,全神贯注;线下自觉完成作业,巩固知识,充分发挥自我控制能力。

今年的春节与往年的春节大大不同,因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里,但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣,每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟,但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。

网络课堂的知识丰富多彩,学习内容除了学习主要课程外,还有游戏形式的,有美术,有音乐,有体育,还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理,我们可以一边学一边玩,跟老师一起互动,一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味,这种学习方式我很喜欢,使我对学习更加爱好!通过网络课堂,使我了解到自己的不足,在以后的学习过程中,我要继续充实自己,好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体,做一些力所能及的家务活,我们都要做到劳逸结合。

网络课程虽好,收获也多,但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流,舍不得与老师、同学的那份感情。

我非常期待春暖花开之际,我们能相约在美丽的校园一起学习交流。

学校这次的开学比较的迟,于是在这段日子里,我们就在家里学习,老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课,在上网课的日子里,我也是感受到不一样的学习方式,自己也是收获挺多的,也有一些感想。

和在教室里面不同,在上网课的时候,虽然我们可以看到老师,但是隔着屏幕,而且还是坐在自己的家里来看,可以在电视上,也是可以在电脑上的,我就选择了在电视上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙发上,更舒服一点,但我也是没有偷懒,而是认认真真的听课了,在学习之中,也是问了老师挺多的问题,以前我都是没有这么积极的,除了比较的新鲜,而且也是其他的同学也是会比较的积极,我也是觉得自己不能落后了,特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面,问问题还要举手,那么多人,也是有些紧张,但是上网课的时候,只要打字就可以了,而且老师讲着的时候也是可以提问的,不用统一的问,老师看到了也是可以很快的回答我们,一节课下来,自己也是感觉到学到了东西更多了一些。

除了提问,我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上,自己去看录播,会比较主动的来学习,以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的,以前都是回到家里,作业都是拖了好久,父母叫了自己几次之后我才去做的,而今我也是感受到,我对于上网课是挺有兴趣的,学习起来也是格外的认真,老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别,而且我也是可以做一些小动作,只要是不影响听课就行了,反正老师是看不到,给了我自由,我反而是认真学了,可能有些同学喜欢在教室里,但是我觉得上网课会比较的适合我,虽然而今回到了教室里面上课,但是我的兴趣也是减少了一点,不过由于之前学好了,现在也是跟得上进度,而且自己本来就是有兴趣的,回家之后也是会好好的做好作业,还会上网看一些其他老师的讲课视频。

这次上网课给了我很大的影响,让我更加的想要把学习学好了,特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣,我知道了自己想要怎么样的方式来学习,效率更好一些,自己也是更加的主动了,我也是特别的感慨有这次上网课的机会,让我对学习更加的愿意去学了。

网课给我们带来方便,快捷的同时,也影响了我们的学习效率。许多同学因为不能够自律,导致上课不认真听讲,容易走神。并且有些学生不对自己负责,用”会”的方式来欺骗老师,导致成绩下降。还有的同学-节课不能够坚持到底,上课感觉没意思时,便直接退出了当。或者一下课时,就直接奔向游戏。老师和学生不能面对面交流,上课不活跃等都影响着我们的课堂效率。

虽然学生在家可以很方便的查阅学习资料。但是,因为许多拍题软件的出现,学生们也情不自禁的拍照搜题,把老师布置的作业了了完事。并且网课还容易出现卡顿的情况,有时候e经到了上课的时间了,有的学生还迟迟不能进入直播间,导致老师一直等一节课下来学生们也听也听不了多少。

并且教师们都注重因材施教。每个学生都不同,老师不可能以同样的方式以保证每个学生都懂得所讲的知识。但是网课却恰恰与此相反,因此还有学生抱怨:这样授课,我宁愿回学校。

“当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,要毫不放松做好疫情防控重点工作,加强疫情特别严重或风险较大的地区防控。”中共中央政治局常务委员会2月12日召开会议,听取中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组汇报,分析当前新冠肺炎疫情形势,研究加强疫情防控工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来,在党中央集中统一领导下,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,中央应对疫情工作领导小组及时研究部署工作,国务院联防联控机制加大政策协调和物资调配力度,各地区各部门积极履职尽责,广大医务人员冲锋在前、无私奉献,全国各族人民众志成城、团结奋战,构筑起纵向到底、力量下沉每家每户,横向到边、辐射覆盖全国各地的“防控系统”。疫情形势出现积极变化,防控工作取得积极成效,但远未到偃旗息鼓之时。当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,唯有切实把各项工作抓实、抓细、抓落地,“防控系统”才能固若金汤,赢得战“疫”。

靶心不散抓重点,确保防控救治工作提档加速、保质保量。坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任务,也是我们疫情防控一插到底的重点环节,必须始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。全面增强收治能力,做到应收尽收、应治尽治。扩增定点医院、床位和隔离点,加快病例检测速度;运用“火神山”医院、“方舱医院”模式,针对病症轻缓分门别类做好集中治理,防止交叉感染加重病情。湖北省特别是武汉市是疫情防控的重中之重,要着力解决床位和医务人员等医疗资源不足问题,充分发挥“一省包一市”对口支援优势。加强社区防控,充实网格力量,确保联防联控工作落细落实落到位,打牢战“疫”必胜的基础。

闯关冲刺抓落实,确保各项防控部署不获全胜、决不收兵。新冠肺炎疫情发生以来,中央战“疫”指挥有力、行动迅速,彰显了对人民生命的高度负责。一分部署,九分落实。命令只有打中疫情才有效,责任只有落脚防控才有用。不少党员干部尤其是基层同志,疲于“连轴转”的陀螺状态,出现了歇脚松劲的想法。决战疫情,拼的就是时间,争分夺秒才能跑在病毒之前,工作越吃劲越要毫不放松。广大党员干部要发挥斗争精神,增强斗争本领,把抗击疫情作为检验党性的“试金石”,锤炼责任担当的“磨刀石”。在疫情防控上要“弹好钢琴”。坚决做到实事求是,不搞简单化一关了之、一停了之,尽可能减少疫情防控对群众生产生活的影响,确保防控举措成为人民生活生产平稳有序的有力保障。

稳扎稳打抓发展,确保收官之年目标有序推进、圆满实现。疫情对中国经济的影响是暂时的、有限的,长期向好的基本面不会改变。我们更要坚定信心不动摇,努力实现全年经济社会发展目标任务。各级党委和政府既要把疫情防控工作作为当前最重要的工作,也要保持经济平稳运行和社会和谐稳定,统筹推进、协调发展,确保两手抓两到位。积极落实中央一号文件,落实好春管春种措施,夯实农业生产基础,补齐小康领域“三农”短板,打赢脱贫攻坚战。实施更加积极的财政政策,有针对性的减税降费措施,有序推动企业复工复产,确保就业大局稳定。着力稳定居民消费,加快释放新兴消费潜力,积极参与国际协调合作,为对外贸易发展营造良好国际环境。全力确保疫情防控的大战必胜,收官之年的大考过关。

慎终如始,则无败事。当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,不能“为山九仞、功亏一篑”,更不能“心猿意马、前功尽弃”。越是接近目标的时候,前进的道路愈加艰辛;越到紧要关头,越要坚定必胜的信心;越临近登顶前的冲刺,就越需要一鼓作气。挺过最吃劲的难关,就是战“疫”胜利的拐点到来时。

20是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

从“真愁人”到现在的“习惯了”,可以说,我也因此体会到现在孩子们上学的不容易了。

一开始接到学校发来的通知,说要在家里陪孩子上网课,我的心情是非常复杂的。当时我和我老婆已经在家里进行办公了,如果不是我的孩子足够听话的话,我真不知道我和我老婆能不能将日子复原。

从陪孩子上网课开始,我们家就采取了严格的分工合作。我除了在家办公外,还负责陪孩子上网课,我的老婆则除了在家办公外,全权负责家里的家务活。一个把孩子的教育抓好,一个把孩子的营养健康抓好。说实话,带着“真愁人”的心情,我和老婆根本没有时间去细想这到底有多累的投入到了在家带孩子上学的日子。

孩子在家上网课是真的挺磨人的。过去我们家是我上班生活把孩子带去学校,她乖乖在学校上学,等到放学回家了我再去接她回家,晚上最多也就辅导她写个作业吧。上网课的这段日子,除了每天一大清早带着孩子上网络课堂报到,晚上辅导她写作业,白天还得陪着她上网课,得帮着还不会用电脑的孩子操作电脑,时刻得盯着手机里班级群的群消息,而我在家办公的工作,还都是在孩子网课休息的时间抽空去做的,等到晚上辅导完孩子写完作业,孩子她妈把她哄睡着,我才能把我白天没做完的工作给补完。

不过现在我已经慢慢的习惯了,每天都是这样的生活强度,真的也就慢慢适应了。算是发现人的潜力真是无限的吧!陪孩子上网课的时候,我发现现在的孩子也是真的不容易。每天得对着电脑听课,听完了课还得对着电脑做作业,所有的一切都要在电脑上操作,这么小就得跟着学习使用电脑。我们那会儿学习使用电脑还是很大之后的事儿了。不是说电脑学习不好,而是电脑屏幕看久了,我们成年人的眼睛都受不了,更何况孩子们呢!

在家上网课时,孩子们的锻炼问题也是一个困扰我和我老婆的事情。后来我们就抽孩子课间长时间休息的时间,带着孩子在家里做广播体操,以防孩子这么小就得对着电脑学习影响了她的健康发育。

还好现在网课已经快要结束了,要是再这么上下去,我不知道我们家的“习惯了”将为后续发展为什么样的感触。总而言之,还是回学校去上课好,对孩子们好,对家长们也好,或许对老师们也更好一些吧!毕竟我们还只用面对几个老师,而老师们要面对几十个学生和几十个家长。

“当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,要毫不放松做好疫情防控重点工作,加强疫情特别严重或风险较大的地区防控。”中共中央政治局常务委员会2月12日召开会议,听取中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组汇报,分析当前新冠肺炎疫情形势,研究加强疫情防控工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来,在党中央集中统一领导下,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,中央应对疫情工作领导小组及时研究部署工作,国务院联防联控机制加大政策协调和物资调配力度,各地区各部门积极履职尽责,广大医务人员冲锋在前、无私奉献,全国各族人民众志成城、团结奋战,构筑起纵向到底、力量下沉每家每户,横向到边、辐射覆盖全国各地的“防控系统”。疫情形势出现积极变化,防控工作取得积极成效,但远未到偃旗息鼓之时。当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,唯有切实把各项工作抓实、抓细、抓落地,“防控系统”才能固若金汤,赢得战“疫”。

靶心不散抓重点,确保防控救治工作提档加速、保质保量。坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任务,也是我们疫情防控一插到底的重点环节,必须始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。全面增强收治能力,做到应收尽收、应治尽治。扩增定点医院、床位和隔离点,加快病例检测速度;运用“火神山”医院、“方舱医院”模式,针对病症轻缓分门别类做好集中治理,防止交叉感染加重病情。湖北省特别是武汉市是疫情防控的重中之重,要着力解决床位和医务人员等医疗资源不足问题,充分发挥“一省包一市”对口支援优势。加强社区防控,充实网格力量,确保联防联控工作落细落实落到位,打牢战“疫”必胜的基础。

闯关冲刺抓落实,确保各项防控部署不获全胜、决不收兵。新冠肺炎疫情发生以来,中央战“疫”指挥有力、行动迅速,彰显了对人民生命的高度负责。一分部署,九分落实。命令只有打中疫情才有效,责任只有落脚防控才有用。不少党员干部尤其是基层同志,疲于“连轴转”的陀螺状态,出现了歇脚松劲的想法。决战疫情,拼的就是时间,争分夺秒才能跑在病毒之前,工作越吃劲越要毫不放松。广大党员干部要发挥斗争精神,增强斗争本领,把抗击疫情作为检验党性的“试金石”,锤炼责任担当的“磨刀石”。在疫情防控上要“弹好钢琴”。坚决做到实事求是,不搞简单化一关了之、一停了之,尽可能减少疫情防控对群众生产生活的影响,确保防控举措成为人民生活生产平稳有序的有力保障。

稳扎稳打抓发展,确保收官之年目标有序推进、圆满实现。疫情对中国经济的影响是暂时的、有限的,长期向好的基本面不会改变。我们更要坚定信心不动摇,努力实现全年经济社会发展目标任务。各级党委和政府既要把疫情防控工作作为当前最重要的工作,也要保持经济平稳运行和社会和谐稳定,统筹推进、协调发展,确保两手抓两到位。积极落实年中央一号文件,落实好春管春种措施,夯实农业生产基础,补齐小康领域“三农”短板,打赢脱贫攻坚战。实施更加积极的财政政策,有针对性的减税降费措施,有序推动企业复工复产,确保就业大局稳定。着力稳定居民消费,加快释放新兴消费潜力,积极参与国际协调合作,为对外贸易发展营造良好国际环境。全力确保疫情防控的大战必胜,收官之年的大考过关。

慎终如始,则无败事。当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,不能“为山九仞、功亏一篑”,更不能“心猿意马、前功尽弃”。越是接近目标的时候,前进的道路愈加艰辛;越到紧要关头,越要坚定必胜的信心;越临近登顶前的冲刺,就越需要一鼓作气。挺过最吃劲的难关,就是战“疫”胜利的拐点到来时。

2020年,庚子年,中国鼠年,注定是不平凡的一年。

澳洲大火,美国流感,东非蝗灾……这些遥远的国度的灾难让人心情沉重,而我国新冠状病毒感染疫情的蔓延更是让人焦灼不安。

灾难面前,没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延,教育部专门发通知要求2020年春期延期开学,同时,为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”,各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。

我们虽然没有回到校园,但却正常如期开课了。疫情隔离了我们交流的空间,却阻挡不了新学期开学的步伐。在这一天,我们足不出户地连线了。

好激动,平时玩个手机,上个网,做贼似的,还要忍受着老爸老妈的碎碎念。现在,我要理直气壮地上网了。

网络可真神奇!同样是上课,我端坐在电脑前,弟弟霸占着电视,妈妈则盯着手机,各自忙着各自的事。老师的声音清晰地传来,虽然看不见他们的容颜,但他们一如既往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。课堂连麦,发弹幕回答问题,彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。讲到抗美援朝战争时,历史老师满怀激情地唱起了“雄赳赳,气昂昂……”,调皮鬼高一铭顺手发了个网红用语“奥利给”,一连串的网红语接二连三地出现在弹幕上,“无中生有,暗度陈仓”,“凭空捏造,凭空想象”……忽然,李雨桐一句“这些弹幕貌似老班都能看到”,刚才的弹幕以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势被撤回了,绝对秒删。我笑了,隔着屏幕,我听到了小伙伴们那放肆地大鹅般的笑声。那一刻,没有病毒,没有隔离,我们只是一群小孩子,我们只是在上课,无忧无虑地在老师眼皮子底下“皮一下,很开心”地上课。

网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的双十一,每位老师都是网红主播。的确,如果不是这次的空中课堂,我根本想不到,我们学校的老教师居然都是低调的大咖。一直以来,我习惯把老教师同思想落伍,教学方法滞后连在一起。可开课伊始,讲课的全是我校相对“老“的教师,精美的课件,精巧的设计,精湛的语言……让人感受到历久弥香的醇厚。当然,年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式,向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。真想刷个礼物,点个赞,可此主播非彼主播,不能刷礼物,还不让点赞。老师,你可感受到,银屏前我们的颗颗小红心已经信号满格,漫游出服务区了。

2020年,庚子年,中国鼠年,当疫情来临时,我们没有象老鼠一样躲在窝内,苟且偷安。我们勇敢地站起来,连线你,我,他……举国连线,共抗疫情;师生连线,沟通无限,快乐无限。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇十

疫情期间,全国各地的学校纷纷停课,管理学生的方式也发生了变化。作为一个学生,我不仅亲身经历了疫情期间的管理,也有了一些体会和思考。下面我将以五段式的结构,分享一下我对疫情期间管理学生的心得体会。

第一段:疫情防控的重要性。

疫情期间,学校的首要任务是确保学生们的健康和安全。因此,疫情防控措施成为管理学生的重中之重。学校通过限制学生出入校园,提供健康检测,加强消毒等方式,有效减少了疫情的传播。我深刻认识到,只有保证疫情防控,才能为学生们提供一个安全的学习环境。

第二段:线上学习的挑战与改变。

进入疫情期间,线上学习成为了主要的教学方式。但与传统的面对面教学相比,线上学习给学生们带来了一定的困惑和挑战。课堂的互动变得冷冰冰的,学习的效果也难以保持。为了克服这些困难,学校和老师们采取了多种措施,如采用更多的视频讲解、提供在线答疑等,让学生们更好地适应线上学习。在这个过程中,我明白到学会自主学习和利用网络资源才能更好地应对挑战。

第三段:心理疏导的重要性。

疫情期间,学生们被迫居家学习,与同学和老师们的交流受到了限制。这种孤立感和焦虑感可能会给学生们带来心理压力。为此,学校开设了线上心理疏导课程,老师们也给予了我们很多关心和关怀。我慢慢地意识到,学校对心理健康的重视是正确的,只有建立良好的心理状态,才能更好地面对困难和挑战。

第四段:家校合作的力量。

疫情期间,家庭和学校的联系变得更加紧密。家长们需要帮助学生们完成线上学习,学校也需要与家长们保持及时的沟通。在这个过程中,我深深体会到家校合作的重要性。只有家校合力,学生们才能得到更好的管理和教育。因此,我认为学校应该不断加强与家长的合作,共同为学生们的发展和成长做出更多的努力。

第五段:总结与展望。

疫情期间,我对学校管理学生的方式有了更深刻的认识。疫情防控的重要性,线上学习的挑战,心理疏导的重要性以及家校合作的力量,这些都是我们需要重视和改进的方面。随着疫情的逐渐好转,我们也应该总结经验,为未来的管理学生提供更好的机制和方式。相信通过学校和家庭的共同努力,我们一定能够培养出更加优秀和健康的学生。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇十一

往常的这一天,我们都是背着空书包,第一天到学校领书、上课,可今天虽失了之前即将上课的氛围,却让我们都体验了一把上网课的感觉。

前一天晚上我可激动了,早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏?”我不知所措,两手紧握,“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样?”

刚开始我们要如期进行“开学第一课”。先是升国旗,国歌慢慢奏响,祖国大好河山的画面出现在了我的眼前,歌声渲染了我的心情,也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话,也知道了不少。

我拿起课本和笔,双手放在桌上,把自己当听课的大学生一样,坐在电视前,拿着小小的遥控操控着电视,要是在学校,我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课,一边又埋头苦写,我还兴致勃勃地和老师一问一答,还习惯性高高举起了手,遇到不会的就按“暂停”,这样的感觉真的让人兴趣高涨。

老师说了下课,我和在学校里一样,立刻站起来挥舞着双手高声喊叫:“下课了,要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。

第一次体验网课,那种不用早起,不用背着沉重书包上学还是我有些不适应,可网课确实十分便捷,不仅收获了知识,还体会到了欢快学习的感觉。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇十二

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

首先,新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠,所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。

其次,新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是,作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会如何做好防护措施:第一,尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口单;第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验,认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施,有效遏制疫情,为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样,应当学习中国的应对措施。

中国有着非凡的基建和制度,迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋,救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中,中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。

中国的学校停课不停学,数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣,包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。

疫情如令,责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中,中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

经过一堂思政课的教导,我明白了许多。明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领。

看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束,早点能够回学校,早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福,平安归来!加油武汉!加油中国!

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇十三

全球范围内爆发的新冠肺炎疫情让整个社会发生了巨大变化。高中生不仅受到了直接的影响,还经历了前所未有的在线学习模式。在这个特殊时期,我想分享一些自己的体验和感受。

第二段:学习模式的改变。

新冠疫情给高中生的学习带来了很大的变化,学校采用了在线教学模式。尽管这种模式让我们可以在家里学习,允许我们更灵活地管理我们的时间,但也存在一些挑战,比如网络不稳定、缺乏与老师、同学之间的互动等。我们需要更多的自我管理和纪律性,保持专注和积极性,以更好地完成学校任务。

第三段:身心健康的关注。

面对疫情的影响,我们也需要关注自己的身心健康。尽管我们不能前往体育馆、俱乐部等场所锻炼身体,但我们可以在家中运动、做瑜伽或者参加一些线上课程。同时,保持积极的心态也非常重要。无论是通过沉思、读书还是和家人分享自己的想法,都可以帮助我们减轻压力、提高抗压能力。

第四段:家庭和社交的重要性。

在这个特殊时期,家庭和社交也非常重要。因为疫情的原因,许多人都被迫与家人一起在家中度过更多的时间。因此,我们应该更多地关注家庭成员的需求,与他们共同度过这段不寻常的时期。此外,虽然我们不能像平常一样与朋友见面,但我们可以通过网络保持联系,分享自己的体验和感受,这也是缓解孤独感的一个好途径。

第五段:总结。

尽管疫情带来了一定程度的挑战和不确定性,但我相信我们可以通过积极的态度、自律和团队合作来克服这些困难。此外,我们也能够从这段特殊经历中得到很多启示,比如更加关注自己的身心健康、更好地与家人和社交网络保持联系等。相信我们会有更好的未来。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇十四

疫情期间,全球范围内都受到了严重的冲击,教育领域也不例外。学校关闭、在线教育的普及、学生之间的交流受限,这些都给学生的管理带来了新的挑战。在这种特殊的时期,学生们需要更好地管理自身的学习和情绪,保持良好的心态和积极的学习态度。下面,我将分享一些我在疫情期间的管理学生心得体会。

首先,建立规律的作息时间是管理学生的基础。由于疫情期间学校关闭,学生们面临着更加自由的日程安排。而过于松散的时间安排会导致学习效率低下和生活混乱。因此,我坚持每天早起、按时睡觉,保持规律的作息时间。这样不仅能让我有足够的精力去学习,还能保持身体健康。同时,我还合理规划每天的学习时间,设定明确的学习目标,并遵循“番茄钟”时间管理法,每25分钟专注学习,然后休息5分钟,以此循环进行,以提高学习效率。

其次,积极参与线上学习和交流是管理学生的关键。由于无法在面对面的课堂上学习,学生们更需要自觉地去参与线上学习。我充分利用互联网资源和学校提供的线上课程,参加网上讲座和研讨会,与老师和同学们交流学习心得和问题。同时,我也积极参与在线小组讨论和作业批改,与同学们共同探讨学习中的疑难问题,相互促进学习。

第三,保持积极乐观的心态对管理学生至关重要。疫情给大家带来了不便和困扰,但抱怨和沮丧并不能解决问题,相反,只会加重负面情绪。因此,我努力保持积极乐观的心态,相信一切困难都是暂时的。我通过阅读励志书籍和名人事迹,寻找正能量的引导,并参与一些心理健康训练,学会自我调节情绪。这不仅有助于我管理学业上的压力,也增强了我自信心和应对困难的能力。

第四,合理安排休闲娱乐时间有助于管理学生。长时间的学习压力和心理负担会产生疲劳和厌学情绪。因此,我合理安排适当的休闲娱乐时间。我读一些喜欢的书籍、看电影、练习写作等,这些活动不仅能放松身心,还能丰富我的知识和情感体验。此外,我还充分利用疫情期间家人和朋友的陪伴,加强人际交往,增进彼此的情感交流。

最后,保持良好的生活习惯和健康饮食也是管理学生的重要方面。良好的生活习惯能帮助我保持精力充沛和心情愉快。我每天坚持运动、做一些简单的家务,保持室内空气的流通,并合理饮食。多摄取新鲜水果和蔬菜,减少零食和油腻食物的摄入,同时保证充足的睡眠时间,以增强免疫力和提高身体素质。

总而言之,疫情期间的学生管理需要我们积极主动、灵活应对。通过建立规律的作息时间、参与线上学习和交流、保持积极乐观的心态、合理安排休闲娱乐时间、保持良好的生活习惯和健康饮食,我们可以更好地管理自己的学习和情绪,度过这段特殊的时期。希望这些分享对其他学生也能有所帮助。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇十五

为加强市民防范疫情的风险意识,做好应对疫情的实战防备工作,汾阳市太和桥街道办于一月十七日上午十点,在监狱社区警苑一小区组织进行了太和桥街道疫情防控应急演练。作为志愿者的我,积极参与本次演练实践,协助进行疫情防控演练工作。

早晨九点,太和桥街道办工作人员已经到达现场,搭置帐篷,将现场划分为四个区域:等待区、测温区、登记区、核酸检验区。在等待区,细心的工作人员将提前准备好的一米间隔的标志贴到地面上,确保人员排队时保持安全的距离,让现场有条不紊。

为避免市民误会而造成不必要的恐慌,工作人员提前备好“演练”红色贴纸,粘在演练人员背后,一次性口罩与手套、体温计、喇叭等各方面准备充分。现场进行初步消毒后,检测人员陆续进场,检测人员保持一米间隔距离、携带身份证排队登记、测量体温、有序进行核酸检测。

于我而言,此次演练实践收获颇丰,提升了自我应对疫情的反应思维和处理能力,深刻认识到基层锻炼的重要性、社区工作的落地性、服务人民的实际性。此次演练全程配合有序、组织严密、真实模拟,直观地将疫情防控应急处置全部流程呈现,让居民有了疫情防控的深入认识,为有效应对突发公共卫生事件和疫情积累了宝贵经验。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇十六

亲爱的同学们:

大家好!

当前,国内疫情多点散发,来势汹汹,我省多个地市先后报告确诊病例,山东、吉林、重庆等地接连发生学校聚集性疫情,校园防控形势十分严峻。此时此刻,同学们平安健康,是学校最深的牵挂、最大的责任。

生命重于泰山要坚持人民至上、生命至上,坚持科学精准、动态清零,尽快遏制疫情扩散蔓延势头。从严从紧、从细从实抓好疫情防控各项工作;广大同学响应号召、顾全大局,给予了充分理解。在此,向大家表示衷心感谢!

疫情防控,没有局外人,没有身外事。每个人都是战疫的参与者、战果的受益者。为此,我们倡议:

一、坚持非特殊必要不外出、不离周,坚决杜绝以违规手段进出校园。

二、严格执行“一日三测温两报告”、钉钉健康打卡制度,主动报备行动轨迹,一旦发现健康码变红变黄、一旦出现发热、干咳、乏力等症状,第一时间报告辅导员。

三、认真做好个人防护,规范佩戴口罩,坚持勤洗手、常通风、不聚集,保持安全社交距离等健康生活方式。

四、坚持非必需不点外卖、不网购,最大程度防止隐匿传播。

五、密切关注疫情防控动态,积极参加体育锻炼,养成良好饮食与作息习惯。

六、坚决抵制造谣、传谣、扰乱公共秩序的错误言论,及时制止影响疫情防控大局的不当行为,彰显大学生的文明底色与责任担当。

同学们,“严管”才是“厚爱”,暂时“隔离”才能长久“相聚”。封闭管理期间,学校将认真倾听广大同学的诉求与建议,及时回应广大同学的期盼与关切,尽最大努力为广大同学提供力所能及的服务。同时,也请大家多一分耐心、多一分自律。您的一次理解、一次支持或许就能阻断病毒的.传播、就能保护身边的同学、就能节省大量的资源。

时间会沉淀最真的情感,风雨会考验最暖的陪伴。亲爱的同学们,让我们众志成城、共克时艰,把眼前的不便当成心性的磨练,把当下的挫折变成成长的存折,早日成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献!

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇十七

第一段:疫情的突然爆发让我们的生活发生了翻天覆地的变化。在这特殊时期,学生们要做到随时保持警惕,用智慧和科学的方法防控疫情的扩散。对于学生来说,如何在这个特殊时期保持身心健康和保护自己和他人的安全,是一项十分重要且刻不容缓的任务。

第二段:首先,要保持良好的卫生习惯。学生要养成勤洗手、戴口罩、咳嗽打喷嚏时用纸巾遮挡等良好的个人卫生习惯,将病毒阻隔在外,不给它们找机会进入我们的生活空间。此外,每天保持室内通风。良好的室内空气流通可以减少病毒在空气中滞留的时间,降低传播的风险。

第三段:其次,学生还要密切关注个人健康状况。疫情期间,学生应该注意自己的身体状况,一旦出现发热、咳嗽、乏力等症状,应立即向学校报告并就医。避免隐瞒病情,主动接受排查和检测,这样才能及时发现潜在的感染者,有效地控制疫情的传播。

第四段:除了个人防护外,学生还要积极配合学校的防控措施。例如,按规定佩戴口罩、保持社交距离等。此外,学生要遵守学校的通行规定,减少不必要的外出,尽可能减少接触人员的机会,避免感染的风险。

第五段:疫情期间,学生最重要的一点是要保持积极乐观的心态。疫情给我们的生活带来了不小的压力和困扰,但只有保持积极的心态,才能更好地面对这一挑战。我们要相信科学,相信医学研究的力量,相信人类的团结一致能够战胜疫情。在此基础上,我们要积极主动地调整自己的学习和生活方式,寻找适应当前形势的有效方法,保持学习的进度和质量。

总结:疫情期间,学生要保持警惕、养成良好的卫生习惯、关注个人健康状况、积极配合学校的防控措施,并保持积极乐观的心态。只有全体学生团结一致,共同努力,我们才能战胜疫情,重返美好的校园生活。

疫情期间学生的心得(汇总18篇)篇十八

在过去的一年里,全球范围内爆发的新型冠状病毒疫情给人们的生活带来了巨大的变化和挑战。作为学生,我们也面临着疫情带来的防控压力。然而,在这段特殊的时期,我深刻体会到了学生疫情期间的防控心得。

首先,我认识到了个人卫生的重要性。在疫情期间,保持良好的个人卫生习惯是预防疾病的基本要求。我养成了勤洗手、戴口罩、敷手消毒液等良好的卫生习惯。每天回家后,我第一件事就是洗手,并彻底清洗口腔。我还注意不随地吐痰、不乱扔垃圾等,尽可能减少疾病传播的风险。通过这些措施,我保护了自己的身体健康,也减少了给他人带来风险的可能。

其次,我学会了克服困难。疫情期间,我们经历了教育方式转变、面临学业压力增加等问题。但我明白,无论遇到什么困难,我们都不能放弃,而是要努力克服。我养成了每天自学的习惯,利用网络资源进行知识学习。同时,我积极主动地与老师和同学沟通,解决学习中的问题。虽然面临着种种困难,但我相信自己能够战胜困难,不断进步。

再次,我认识到了珍惜时间的重要性。疫情期间,由于不能外出,大部分时间都在家里度过。我积极寻找适合自己的学习方法,合理安排时间,努力保持高效学习。我利用碎片时间进行复习,提高学习效率。同时,我也注意保持身心健康,进行适度的运动和休息,避免长时间呆坐。通过合理利用时间,我不仅保证了学业的顺利进行,还提高了自身的综合素质。

另外,我强调了家庭关系的重要性。在疫情期间,由于不能外出,我更多地与家人相处。我尽量与父母沟通交流,在他们身上学到了很多生活和人生经验。在我需要帮助的时候,他们也时刻支持着我。我逐渐意识到,家庭是一个重要的后盾,有了家人的支持和鼓励,我才能更好地应对疫情带来的挑战。

最后,我认识到了团结合作的重要性。面对疫情,没有任何一个人可以独善其身,只有团结合作,才能战胜疾病。作为学生,我积极参与学校组织的公益活动,为社区的防控工作贡献自己的力量。同时,我与同学建立起了良好的合作关系,互相帮助,共同进步。只有团结合作,我们才能共同度过这个特殊的时期。

总之,学生疫情期间的防控心得体会,让我养成了良好的个人卫生习惯,培养了克服困难的意志,珍惜时间和家人的重要性,以及团结合作的价值。希望通过这些心得体会的分享,能够提醒更多的学生朋友们,共同努力,坚持防控措施,共同战胜疫情。

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