最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)

时间:2023-11-11 作者:书香墨

通过写下心得体会,我们可以更好地记录自己的成长轨迹,发现自己的优点和不足,并为未来的发展制定合理的目标和计划。随着我们的整理工作,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇一

近日,我参加了一次关于新生儿的研讨课,这是一次非常有收获的经历。这次课程针对的是医护人员和家庭中的准父母准母亲,为了提高他们对新生儿照护及成长的认识和技能,同时也为我自己的未来做好了准备。在这里,我想分享一下对这次研讨课的体会和体验。

第二段:新生儿早期护理。

新生儿的早期护理是非常关键的,而这次的研讨课主题也是围绕这个展开的。我们首先学习了新生儿的生理特征,包括身体重量、大脑重量、主要器官的功能以及新生儿的心理特征等等。然后,我们学习了如何为新生儿提供最好的照护,包括如何洗澡、喂养、换尿布和维护新生儿的皮肤健康等。我深深地理解到了,尽管新生儿很小,但需要特别注意的事项却很多。

第三段:心理健康方面。

研讨课的另一个主题是关于新生儿心理健康的。我们得到了一些有关新生儿如何适应环境和疾病的信息,以及在什么时候应该开始为他们建立良好的心理健康习惯。通过了解新生儿心理健康的重要性,我更能够理解需要更多的时间和精力来关心孩子的成长。

第四段:总结。

在这次研讨会上,我所学到的知识和技能对我来说都非常有用。它们可能帮助我在未来更好地照顾孩子,同时也会为我能够为他人提供更好的服务做好充分的准备。我会尽我所能将所学习到的知识在工作和生活中运用到最好。

第五段:结语。

总之,这次研讨会是非常有价值的。除了学习有用的知识外,我还有机会结识其他对新生儿有兴趣的人。此外,我还能够深入了解有关新生儿的不同方面,这对我来说是非常有意义的。我期待下一次研讨会,并期望继续从中获得收获。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇二

还记得xx教授曾说:“xxx”我怀着迷茫好奇的心情走进大学校门时,我何其有幸,在大学中遇到几位为我解疑答惑的导师。

初入大学,便感受到那严谨中又不失活泼自由的大学风气。好奇有之,这是告别三点一线枯燥无味的高中生活,对新的学习环境以及新同学的向往;迷惘有之,在以往的校园生涯中前进的道路总是十分单一,最终目标不过是在高考中取得好成绩,而我们所需的不过是坚定走下去的毅力和决心,但大学是不同的。

当早已习惯把学习当作唯一重心的我迎面撞上那五光十色的大学生活时,总有一种乱花渐欲迷人眼的感觉。那时的我迫切需要一位能够给我指导的老师,在那迷茫的时刻,我迎来了大一的新生研讨课。

xx教授是给我们上课的第一位老师,他的风趣幽默给我们留下了深刻的印象。高中时,时间被各种卷子填满,最长远的目标不过是考上一个好大学,至于各种专业却是完全没有了解。而刚入学时,对于自己的专业,唯一知道的不过是汉语言文学这个名称。x教授以他独有的幽默,生动地向我们介绍了汉语言文学在本校的创立过程以及我们将来要学习的内容。除此之外,他还为我们放映了一组ppt和视频,展示了我们历任优秀学姐和学长的风采。鲜妍明媚的笑容,青春鲜活的气息,明确坚定的目标,以及为目标永不放弃的信念和决心。

一堂课给我们带来的是深深的思考,要想在五光十色的大学生活中走出一条属于自己的道路就必须要有明确的目标。迷茫的心逐渐平静下来,带着对未来的期盼,大学生活正式拉开序幕。

时光荏苒,几个星期就这样丰富充实的走过了。新鲜的课程,五花八门的社团,宽敞高大,藏书丰富的图书馆,大学生生活如同一幅瑰丽的画卷缓缓展现在我们眼前。但来到新环境的新奇和热闹逐渐退去后,大学中轻松的课程让我有了大量的空闲时间,失去了高三紧张气氛以及考试带来的压力,很快便让我觉得无所事事,自身的惰性与内心迫切想做些事的心情相交织,空闲甚至成了一种折磨。带着焦炉的心情,我再一次迎来了新生研讨课。

xx老师并不是给我们上课的第一位老师,但他给我留下的印象却尤为深刻。他给我们里的那张长长的书单以及对各种出版社的如数家珍,都足以让我们感受到他对读书的热爱。课堂上xx老师滔滔不绝的讲述他的读书经历以及在读书时的感受,一本好书总是希望有人欣赏的,就犹如伯乐之于名马,或许刘涛老师就是一位真正的爱书人吧。

求学之路,理想之路需要知识的铺垫,因而便需要读书,读书使人宁静,使人充实。读一本好书,便是要遥听一个孤独的灵魂对你一个人窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过相同的话,但你此时只感觉她为你一人唱歌。空闲时别忘了读几本好书,那是一颗心灵对另一颗心灵的捶击。

随后的大学生活就在学习,看书,与同学玩闹中平平静静的过着,没有想象中的光怪陆离,丰富精彩,但也不乏新鲜事物。第一次参演舞台剧,第一次募捐,第一次摆摊,无数次的尝试,无数的可能。

不知不觉我就迎来了最后一次新生研讨课,这也或许意味着我的大一上学期已经过了一大半了。平平淡淡的一堂课,然而却始终提醒我们在这一堂课后便摆脱新生这个身份了。是新生研讨课见证了我初入大学的迷惘与孤独,见证了我成长的欢乐与激动,纪念我的新生研讨课,纪念我那一抹逝去的时光。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇三

新生研讨课的最后一节是去xx市勘察测绘研究院的实地参观学习。研究院大楼外表朴素,但里面却满满都是学科的精华。在一楼,我看到了许许多多与地理信息科学、测绘有关的文化艺术品。这就说明,我们的学科和专业是多样化的,就像那些丝绸、团扇、茶具。我们的专业与艺术品联系在一起,形成了独有的艺术韵味。这甚至可以发展成一条独特的文化产业链,不仅是美学的又一创新,也能够让更多人认识了解我们的专业。额外获得的经济效益也是不可忽略的一部分。足以看到我们行业的重要性了。

二楼是以时间为轴的历史展厅。悬挂了从古至今各个时期,青岛各个地区的地图。不禁为古人的伟大创造能力所折服。曾有人戏谑我们的专业是“做地图的”,但看着那些地图,绘制着一方土地,制作地图的人,一定深深爱着他脚下的那方土地吧。地图就是一种独特的文化吧,具有很强烈的地方性与个人性。看着图上的青岛,看着青岛发展的历程,由衷的感受到了她的魅力。

地图文化涵盖了各种以地图为载体和表现形式,具有地图元素的多种文化形态。她兼具民族特色和实用性,通过图标来展示不一样的科技与创意。青勘院的地图文化创意产品达千余件,并且在国内外屡获殊荣,让我倍感骄傲与自豪。

不过最令我震撼的是研究所顶楼的高科技展厅吧。这个展厅利用了高新科技技术,为我们展示了地图文化、地理信息云服务、大数据、物联网等等方面的精彩内容。在讲解人员的带领下,我们看到了青岛地铁线路规划的电子地图,也带上3d眼镜看了vr3d产品。在这个展厅的参观中,我真切的意识到高新科技是多么的重要。他不仅仅是一个展示媒介,可以让人们更直观的了解认识我们的专业,更是一种利民便民的工具,也是能够推动社会生产力发展的一大动力。

在参观学习的最后,老师给我们看了青勘院的宣传视频,也给我们汇报了近年来青勘院的优秀成绩。发自内心的佩服在我们这一行业前头领军的人。也真心为自己选择了地理信息科学这个专业而开心。院长也应邀给我们全体参观学生发表了讲话。以一个妈妈的身份,告诉我们在大学生活,专业学习中应该注意的方面。“青勘院就是你们的家”,这句话真的很温暖,让人动容。

离开xx院的路上,我开始回忆新生研讨课的点点滴滴。匆匆忙忙的,时间真的很快,这门课结课了,这个学期也快结束了。与开学的时候不一样的是,我已经习惯大学的日常生活和学习生活,也不像刚开学时那样迷茫,不知所措。对地理信息科学专业的认识也进一步清晰,也有了把这个专业学好的决心与动力。

新生研讨课给我的影响应该像灯塔一样吧。屹立在我的人生道路上,为我照亮前行的道路。在我初入大学迷茫的时候,让我看见前方的道路。作为大一新生,最重要的还是学习吧,为自己接下来的道路不断积累、充实自己。此外,还应该有自己的梦想和喜欢做的事。大学这个平台真的提供了很多有益的资源,我们真的需要把他们充分利用起来。如果可以,我们也要多接触一些优秀的人。近朱者赤,近墨者黑。只有和优秀的人多相处,了解他们是如何为人处世,学习工作的。我们也会受到潜移默化的影响吧,然后也慢慢变得更优秀。

就像研讨课上勇敢上台发表观点一样,在大学里我也应该更加勇敢和自信的去展现自己。也许自己的才华还不够丰富,自己在很多方面也有很多欠缺和不足。但在每一次表现自我的过程中,总能够发现不一样的自己。会为自己感叹道:“原来我也可以这样子。”大学是一个可以改变人,塑造人的地方。想要成为自己想成为的那种人。

新生研讨课已经顺利结束,而我的大学生活还有很长很长的时间。研讨课给我的收获会一直是我学习工作与前进的动力。希望我的大学生活是精彩而优秀的,能够满载收获。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇四

最近几年,为了提升大学一年级学生对大学学习的认知以及专业学习能力,为“双创”打基础,众多大学开设了“新生研讨课”。

“新生研讨课”一般由大学知名教授专门为大一新生开设的小班专题讨论课程。主要教学方式是以小组方式与开课教授就某一专题共同开展研究,在教授指导下开展小组讨论,进行口头辩论和写作训练。与其他类型课程不同,新生研讨课没有固定的教材,开课专题可以涉及任何学科领域,有教师依新生的特点自行确定,学校鼓励交叉学科选题。全校学生不分专业,原则可以根据自身兴趣爱好自由选择一门新生研讨课。

由于学校不同,专业不同,上课教授的教课方式以及专业背景等的.不同,新生研讨课的教学效果也会不同。新生研讨课各有各的不同,但效果应该基本是相似的。那么,到底啥样的效果是的?我个人认为,大致可以有几个类型,首先是转变高三到“高四”角色,其次是嫁接专业知识进行综合认知训练,再次可能就是点燃希望,构筑梦想,重拾自信。当然,也许还有更多类型。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇五

我们在这周进行了“双有效”研讨课活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多!

在这一周的研讨课活动学习中,我们的主要活动形式是上课、听课、评课。我们在教研活动中相互讨论、相互学习,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。研讨课活动有效地激活了各学科的教学研究,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。现在人们常说的一句话:计划总是不如变化快。在研讨课活动开展的过程中,往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题,因为这是我们第一次在那么多的老师面前开课,所以特别慎重:教案改了又改,背了又背,结果也许会有不尽如人意的地方,但收获还是蛮多的。

我觉得教师在课堂教学过程中要切实作到有效两个应该至少要做好以下几个方面:

1、以学生为本。做到以学生学习为主,设计有效的教学方法,激发学生的学习兴趣。

2、认真研究教材。吃透教材是进行有效课堂教学的立足点。除了教学的重点,难点的把握,还应该考虑到教材的重组与延伸。备课不仅是备教材还应该是备学生,制定明确的教学目标。而启智学生就要提醒我们要注意实施分层教学,因材施教。

3、仔细推敲教学方法。随着网络的的普及,可以利用的资源是越来越多了,交流教学方法的渠道也是越来越广,我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法,如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。

4、有针对性的设计课堂练习。学生吸收知识第一印象往往十分重要,而教师在课堂上设计的听说读写各式练习情况往往往直接影响着学生课后练习的正确率。

5、制造宽松融洽的课堂氛围,良好的心态更加有利于学生投入的学习,提高学习的效率。

经过这一周的研讨课活动,我们都学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。

总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教学中我们会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在研讨课活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇六

作为一名新生,我有幸参加这次心理信息员的培训,使我获益良多,我相信这次培训对于我将会有很大的帮助。

我作为一名心理信息员,而且还是新生,所以对作为一名合格的心理信息员应具备的条件未能认识,毫无经验,我迫切需要学习和认识。庆幸的是:学校对我们心理健康的关心,从实际出发,从细微处出发,针对具体问题,精心安排了这次培训,其目的的为了让我们能更快地适应新环境,更多地了解这项工作的重要性,更地做这项工作。

通过这次的学习使我认识到了心理教育课的重要意义,良的心理素是人的全面素质的一个重要组成部分。开展心理健康教育可促使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;有利于学生心理障碍的排除、心理疾病的防治和精神健康的维护;有利于学生的身心健康成长。

通过学习使我对区分不同的心理状态有了一些认识,使我能更正确的对待那些心理不太健康的人,也更了解心理信息员的工作性质和所起的作用,从而做这项工作。

通过上心理健康课,我懂得了怎样尊敬父母,怎样怀有一颗感恩的心,怎样站在别人的角度看待他人。上心理课让我懂得一些道理,在生活中要宽容,学会和家人朋友换位思考,理解体谅他人。更知道怎样去理解父母,爱自己的父母。希望多开展这样的课程。心理课给了我新的生活体验:我要常去替别人思考,要去理解他人;要带着一颗感恩的心去回报爱。

我们要凡事真诚。存真诚的心,说真诚的话,作真诚的事。自己有了什么错失,应当坦白承认,切不可设词遮掩;有人责备劝导你的时候,要存着谦卑感谢的心领受,切不可羞恼拒绝。与人同处不可有虚伪的客套,但总要彬彬有礼,举止中节,使人在你的'动作举止上没有可挑剔的地方。多爱人才能多得人的爱,多敬人才能多得人的敬,多宽容人才能多得人的宽容,多体恤人才能多得人的体恤。你发出去的是什么,你得回来的也是什么。

这次的心理健康课令我受益匪浅,我感悟到人世间爱的可贵,学会了与人共处,我会将课堂学到的知识运用到平日生活中去,接受爱,报答爱。我会更加关心身边的同学将心理信息员的工作做。

文档为doc格式。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇七

还记得教授曾说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”当我怀着迷茫好奇的心情走进大学校门时,我何其有幸,在大学中遇到几位为我解疑答惑的导师。

初入大学,便感受到那严谨中又不失活泼自由的大学风气。好奇有之,这是告别三点一线枯燥无味的高中生活,对新的学习环境以及新同学的向往;迷惘有之,在以往的校园生涯中前进的道路总是十分单一,最终目标不过是在高考中取得好成绩,而我们所需的不过是坚定走下去的毅力和决心,但大学是不同的。

当早已习惯把学习当作唯一重心的我迎面撞上那五光十色的大学生活时,总有一种乱花渐欲迷人眼的感觉。那时的我迫切需要一位能够给我指导的老师,在那迷茫的时刻,我迎来了大一的新生研讨课。

教授是给我们上课的第一位老师,他的风趣幽默给我们留下了深刻的印象。高中时,时间被各种卷子填满,最长远的目标不过是考上一个好大学,至于各种专业却是完全没有了解。而刚入学时,对于自己的专业,唯一知道的不过是汉语言文学这个名称。魏xx教授以他独有的幽默,生动地向我们介绍了汉语言文学在本校的创立过程以及我们将来要学习的内容。除此之外,他还为我们放映了一组ppt和视频,展示了我们历任优秀学姐和学长的风采。鲜妍明媚的笑容,青春鲜活的气息,明确坚定的目标,以及为目标永不放弃的信念和决心。

一堂课给我们带来的是深深的思考,要想在五光十色的大学生活中走出一条属于自己的道路就必须要有明确的目标。迷茫的心逐渐平静下来,带着对未来的期盼,大学生活正式拉开序幕。

时光荏苒,几个星期就这样丰富充实的走过了。新鲜的课程,五花八门的社团,宽敞高大,藏书丰富的图书馆,大学生生活如同一幅瑰丽的画卷缓缓展现在我们眼前。但来到新环境的新奇和热闹逐渐退去后,大学中轻松的课程让我有了大量的空闲时间,失去了高三紧张气氛以及考试带来的压力,很快便让我觉得无所事事,自身的惰性与内心迫切想做些事的心情相交织,空闲甚至成了一种折磨。带着焦炉的心情,我再一次迎来了新生研讨课。

xx老师并不是给我们上课的第一位老师,但他给我留下的印象却尤为深刻。他给我们里的那张长长的书单以及对各种出版社的如数家珍,都足以让我们感受到他对读书的热爱。课堂上刘xx老师滔滔不绝的讲述他的读书经历以及在读书时的感受,一本好书总是希望有人欣赏的,就犹如伯乐之于名马,或许刘涛老师就是一位真正的爱书人吧。

求学之路,理想之路需要知识的铺垫,因而便需要读书,读书使人宁静,使人充实。读一本好书,便是要遥听一个孤独的灵魂对你一个人窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过相同的话,但你此时只感觉她为你一人唱歌。空闲时别忘了读几本好书,那是一颗心灵对另一颗心灵的捶击。

随后的大学生活就在学习,看书,与同学玩闹中平平静静的过着,没有想象中的光怪陆离,丰富精彩,但也不乏新鲜事物。第一次参演舞台剧,第一次募捐,第一次摆摊,无数次的尝试,无数的可能。

不知不觉我就迎来了最后一次新生研讨课,这也或许意味着我的大一上学期已经过了一大半了。平平淡淡的一堂课,然而却始终提醒我们在这一堂课后便摆脱新生这个身份了,是新生研讨课见证了我初入大学的迷惘与孤独,见证了我成长的欢乐与激动,纪念我的新生研讨课,纪念我那一抹逝去的时光。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇八

新生儿研讨课是为了帮助准父母和新父母更好地了解新生儿的生理、心理和行为发展而开设的研讨课。我很荣幸能够参加这样一场课程,并从中学到了很多知识和经验。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会,希望更多的父母能够受益于这个课程。

第二段:关于新生儿生理发展的认识。

在新生儿研讨课中,我们了解了很多关于新生儿生理发展的知识。例如,新生儿的大脑正在快速发育,这意味着他们需要足够的营养和刺激来促进大脑发育。此外,新生儿具有不成熟的免疫系统,需要定期接种疫苗来预防常见的疾病。通过了解这些知识,我能够更好地为我的孩子提供必要的营养和保护,促进他的健康成长。

第三段:关于新生儿心理发展的认识。

除了生理发展,新生儿的心理发展也是我们应该关注的。在新生儿研讨课中,我们了解到新生儿对声音、触觉和视觉等感官的反应很敏锐,因此需要给予他们足够的亲密接触和温暖,以建立亲子关系和安全感。此外,新生儿需要和父母或主要照顾者建立起联系,以帮助他们发展信任和依赖感。通过了解这些知识,我能够更好地与我的孩子沟通,建立亲密关系,并促进他的心理发展。

第四段:关于新生儿行为发展的认识。

新生儿的行为发展也是我们应该关注的。在新生儿研讨课中,我们了解到新生儿的行为很大程度上受到环境的影响。因此,我们需要为他们创造一个安静、温暖、安全和舒适的环境,以促进他们的睡眠和休息,帮助他们适应新的生活方式。此外,新生儿的身体活动也需要得到充分的锻炼,以促进他们的肌肉和神经发育。通过了解这些知识,我能够更好地为我的孩子提供良好的环境和适当的锻炼,帮助他们适应新的生活。

第五段:总结。

通过参加新生儿研讨课,我学到了很多有关新生儿生理、心理和行为发展的知识。这些知识让我更有信心和能力照顾我的孩子,促进他的健康成长。我相信,通过不断学习和探索,我会成为更好的父母,为我的孩子创造更好的未来。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇九

新生研讨是每个新生进入大学的必修课程。在这个课程中,我们通过讲座、讨论、自我反思等方式,学习了很多知识和技能,也收获了很多体会和启发。在这篇文章中,我将分享我在新生研讨中的体会和思考,并给出我对未来的计划和改进建议。

第二段:学习的体会。

在新生研讨中,我学习到了很多有用的知识和技能。例如,我学会了如何更有效地阅读、写作和演讲,如何规划我的学习和生活,如何处理人际关系和情绪问题等。这些知识和技能对我的学习和成长都有很大的帮助。此外,在研讨的讨论环节中,我也学会了如何尊重他人的观点和意见,并能够采取合适的沟通方式来表达自己的想法和看法。

第三段:思考与启示。

除了学习知识和技能外,我在新生研讨中也深入地思考了几个问题。首先,我开始思考什么是学习的真正意义。我认为,学习不仅是为了拿到好成绩和证书,更重要的是通过学习来提高自己的能力和素质,为未来的发展打下坚实的基础。其次,我也开始思考如何成为一个更有价值的人。我认为,成为一个有价值的人不仅仅是通过学习知识和技能,还需要具备良好的道德素质和社会责任感等方面的能力。

第四段:未来计划和改进建议。

在新生研讨结束后,我认真地反思了自己的学习和表现,并在此基础上制定了一些未来的计划和改进建议。首先,我会加强自己的学习,提高自己的学习效率和质量,努力取得更好的成绩和证书。其次,我会积极参加各种实践活动和社会实践,加强自己的实践能力和社会责任感。最后,我建议新生研讨可以更注重学生的实践能力和社会责任感培养,增加实践环节和社会实践课程。

第五段:结论。

在新生研讨中,我学会了很多知识和技能,更重要的是思考了自己的未来和价值观,并制定了相应的计划和改进建议。我相信,这些体会和思考会伴随我一生,帮助我更好地成长和发展。我也期待新生研讨能够不断改进,为更多的学生提供更好的教育和培养机会。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十

作为一名学生,我们每天都在接受着不同的教育,其中最重要的一环便是课堂教学。而在大学学习中,研讨课更是一种非常常见的教学形式。在新生入学初期,我们便接受了一系列的研讨课,为期两个月,其目的便是引导我们逐步适应了大学的新生活和学习。在此,我便想分享一下自己在这两个月中对新生研讨课的心得体会。

第二段:挑战。

刚开始的研讨课对我来说是一种挑战。因为我之前并没有接触过这种形式的课堂教学,所以对于如何整理逻辑、引导讨论等方面的问题都并不是很理解。但是我们在导师的指导下,决定从第一次研讨课开始就尝试表达自己的观点,与同伴讨论学习问题,从而逐步改进交流效果。

第三段:进步。

随着时间的推移,我慢慢地感觉到自己在研讨课上的表现有所进步。不再像最初一样害羞,而是愿意积极参与课堂讨论,并学会了如何与教授和同学分享自己的观点。最重要的是,我从中学会了如何主动调整课堂氛围,并协同同学一起解决一个问题。每次完成一个研讨课后,我都会感到充实和满意。

第四段:收获。

在这两个月的新生研讨课中,我不仅在研讨课上取得了一些不错的成绩,还在交流和团队合作方面得到了一些收获。尤其是在小组讨论中,我学会了如何更好地倾听他人的观点,并在讨论过程中合理地传达自己的思想。另外,在解决问题时,我也开始意识到团队合作的重要性,正是这种合作精神,才可以更好地完成任务。

第五段:总结。

总的来说,在这两个月的研讨课中,我学会了如何更好地倾听,如何发现问题并及时解决问题,以及如何与其他同学有良好的合作。从来没有想过,这些看似基础的技能,在研讨课中也有那么大的作用。这不仅让我对自己的未来充满了信心,更让我意识到了一个人的学习和成长,应该是一个系统的过程,需要不断总结、调整和进步。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十一

其实,是新生研讨课的第一个作业给了我信心。我们第二小组的作业是调查“行人、车辆、驾驶人与法律的关系”,刚开始,我感到无从下手,在组员的帮助与合作之下,我们最终完成了作业,竟然得到了老师的表扬!我心中的担忧顿时烟消云散,对自己学好法学充满了信心。八节课时里,老师幽默的教学让我慢慢地了解了法律,喜欢上了法律,也让我逐渐习惯了文科的教学方式。

我觉得吧,第一次接触法学时它就像一个杂乱的线团摆在我的面前,我想解开它,但却找不到线头。我们法学的新生研讨课找出了藏着的.线头,并把它交到了我手里,现在我需要做的就是抓紧这个线头,用四年时间来顺着线头把这个线团理顺。将来的我可能不会成为优秀的律师,但一定会成为优秀的法律人,因为新生研讨课已经让我喜欢上了法律。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十二

作为一名美术系的新生,我有幸参加了学校举办的美术新生研讨活动。这次活动旨在为我们提供一个深入学习、互相交流的机会,让我们更好地适应大学美术学的学习和生活。在活动中,我们分为小组进行讨论,学习彼此的经验和观点,同时还有老师的指导和启发。在这次研讨中,我收获颇丰,深感自己的成长。

第二段:感想与体会。

通过这次研讨活动,我不仅结识了一群志同道合的新朋友,还学到了很多关于美术学的实用知识和技巧。在小组讨论中,我们互相分享了各自的创作经验和方法,共同探讨了关于色彩搭配、构图设计以及表现形式等方面的问题。这不仅帮助我更好地理解了美术创作的本质,还让我意识到了自身的不足之处。在和老师的沟通中,我也受益匪浅。老师耐心指导我们如何理解作品的意义和目的,以及如何更好地表达自己的思想和情感。这些都对我的创作能力和思维方式产生了积极的影响。

第三段:团队合作与互助。

在这次研讨活动中,我也体验到了团队合作与互助的重要性。每个小组都是由不同年级的学生组成,有些同学在美术方面有着丰富的经验,而有些同学则还较为生涩。在小组讨论和活动中,我们相互帮助,共同进步。对于一些较为困难的问题,我们会互相探讨和解决,通过合作的方式提高我们的艺术修养和水平。而在老师的引导下,我们也学会了如何欣赏他人的作品,并给出建设性的意见和建议。这种团队合作和互助的氛围让我们在研讨中感受到了更多的乐趣和动力。

第四段:启发与展望。

这次美术新生研讨活动不仅仅是一个学习和交流的机会,更是一次启发我们的创作思维和激发我们的创造力的机会。在活动中,老师们通过展示一些优秀的作品和引导我们的思考,让我们对艺术的可能性有了更深入的理解。我们也有机会参观美术馆和画廊,欣赏到了各种类型的艺术作品,拓宽了我们的审美视野。同时,在研讨中,我们还讨论了关于美术教育和艺术社会价值的问题,引发了我们对美术与社会的关系的思考。这些启发和思考将对我们今后的学习和创作产生深远的影响。

第五段:总结。

通过这次美术新生研讨活动,我深感自己在美术学领域有了巨大的进步和提高。我不仅在美术技巧和创作方法方面得到了提升,也增长了对美术创作的理解和认识。更重要的是,我在这个过程中结识了一群志同道合的朋友,并体验到了团队合作和互助的力量。这次研讨活动不仅为我们提供了学习的机会,更让我们对艺术的热情和对美好创造的追求有了更深入的理解。我相信,在美术学的道路上,我们将会保持热情和努力,继续追寻自己的艺术梦想。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十三

一转眼,开学已有三个月余,初来大学一切都是新的,一切都很茫然。对于大学的一切知之甚少。而新生研讨课给了我一个认识大学,明确自我的途径。它帮助我了解了大学,定位了自己,明确了目标。让我们从入学时的懵懂到逐渐适应起这个新环境,对自己所在的学校,所学的专业,有了更深刻的理解。可以说新生研讨课是一切大学学习生活的开端,是大学学习的第一页。对我帮助甚大。这三个月以来,通过院里组织的新生研讨课,通过老师们的答疑解惑,我对现在所就读的旅游管理专业也有了新的体会。

开学伊始,我和大多数同学一样,对这个专业有着抵触情绪,打着来年转专业的念头而来。在我的印象,甚至父辈的印象中,提到旅游管理,心中的第一个念头就是——导游。通过老师的讲解,我开始了解到旅游管理这个专业更深的东西:旅游管理,并不是人们所认为的培养导游的专业,导游只是专业中低层次人才的路线。旅游管理是新兴的边缘性学科,系统融合了多门学科的知识:管理学、经济学、地理学、数学、文学、外语、相关历史、法律等等。它研究的主要内容有:旅游区前期规划、旅游区开发管理、旅行社管理、饭店及餐饮管理等同旅游相关的各方面管理内容。通过讲解,我知道了原来还有景区规划,一个景区的运营是否合理、是否有生机活力,都需要旅游管理的人才去规划实施。

同时,在各位老师的讲解下,我对旅游管理的前景也有了一定认识。印象颇深的是周海波老师的交流,他以一个不是学旅游管理专业到从事旅游管理专业的“外行人”的视角,给我们交流了他选择这个方向的经验。其中一点就是,在与他的交流之下,我认为这个专业必定会有很多收获。旅游管理是一个应用型专业,需要很强的操作性,培养的都是应用型人才,在学习、应用、实践过程中,必定会随着这些实操有自己的体验体会。

另一方面,是我对旅游前景的认识。现在的中国,由于人们消费结构和消费观念的变化,旅游已成为人们生活中越来越重要的内容。它既是人们普遍喜欢的一项活动,也是现代人文化生活和精神生活的需要。而旅游业也已经成为世界上发展势头十分强劲并持久不衰的产业,被人们誉为“朝阳产业”、“无烟工业”。有这么一个前景好的基础,更加坚定了我的信心。

最后,通过这三个月的课程学习以及老师们的交流,我个人对旅游管理专业的看法的确有了很大的改变,同时也认识到,一个专业好不好,这东西仁者见仁智者见智。没有永远叫好的专业,也没有一定会成功的`专业,这一切都得靠自己的努力。自己努力了,学什么都会有一个好的未来。三百六十行行行出状元,何况旅游管理这么一个朝阳产业。

通过新生研讨课,我坚定了我的信念,找到了自己的生活学习方式,让自己能够更好的过好大学生活,更加精彩的,有目的性的完成自己的大学学业。新生研讨课让作为新生的我不再对大学的学习生活感到茫然,对我的未来感到迷茫,让我知道了大学要做什么,要实现什么,要怎样做成这事,要怎样拒绝大学的不良诱惑,怎样完善自我等。帮助我度过了初入大学的迷茫期,帮助我了解了作为旅游管理学生所必备的素养。我相信并且也期许,会通过大学四年的学习,丰富自我,充实自我,走出一条不悔的路。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十四

新生研讨课是我校为大一新生精心设计的一门入门课程,旨在帮助新生们更好地适应大学生活,培养独立思考和解决问题的能力。作为一名新生,我深感荣幸能够参与到这门课程中来。在这篇文章中,我将分享我的经历和心得,探讨新生研讨课的意义和价值。

新生研讨课的主题涵盖广泛,包括科学、人文、社会学、心理学等多个领域。我选择的是“人类行为与社会学”主题,通过这门课程,我了解到了社会学的精髓,深入探讨了人类行为与社会结构之间的关系。这门课程让我意识到,社会学不仅仅是研究人类行为,更是探索社会结构、社会变迁等复杂问题。

在课程的学习过程中,我与教授和同学们进行了深入的交流和讨论。教授们的讲解生动有趣,让我对课程主题有了更深入的理解。同时,同学们的见解也让我感受到了学术的多元性和包容性。通过这些交流,我逐渐养成了独立思考和解决问题的能力,并且更加自信地表达自己的观点。

此外,新生研讨课还让我学会了如何进行研究。我们从选定主题开始,一步步进行调查研究,最终形成研究报告。这种研究过程让我体验到了学术研究的乐趣,也让我明白了科学研究的重要性和复杂性。同时,这门课程也锻炼了我的团队协作能力,让我学会了如何与他人合作,共同解决问题。

总之,新生研讨课给我带来了很多收获和成长。我不仅学会了如何进行研究,还提高了自己的独立思考和解决问题的能力。同时,我也更加自信地表达自己的观点,并且学会了与他人合作和沟通。我相信,这门课程将对我未来的学术和职业发展产生积极的影响。

最后,我要感谢我的教授和同学们,他们的指导和帮助让我能够更好地完成这门课程。同时,我也要感谢学校和学院的.支持和鼓励,让我有机会参与到这样一门精彩的课程中来。

在未来,我将继续努力学习和探索,希望能够在学术和职业领域取得更大的成就。同时,我也将把新生研讨课中所学到的知识和技能应用到日常生活中,努力成为一个有责任感、有创造力和有影响力的人。

总之,新生研讨课是我大学生活中一段难忘的经历。通过这门课程,我不仅学到了知识和技能,更重要的是学会了如何独立思考和解决问题,提高了自己的综合素质。我相信,这门课程将对我未来的发展产生深远的影响。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十五

作为大学新生,参加研讨讲座是我们了解并适应大学生活的一种重要方式。在近期的研讨讲座中,我受益匪浅,获得了许多有关学术研究、人生规划和人际交往等方面的宝贵经验。在这篇文章中,我将分享我在这些讲座中的心得体会,希望能够对其他大学新生有所启发。

第一段:

大学生活充满了许多机会和挑战,如何正确面对和处理这些机遇与困难成为了我们新生面临的首要问题。一场关于如何适应大学生活的讲座给我留下了深刻的印象。讲座提醒我们,要做到心理上的应对。我们需要调整好自己的心态,积极拥抱新的环境和机会,转变角色从中学到东西。同时,面对课业压力的增大,我们也需要学会合理分配时间和控制学习的节奏。这让我意识到,无论面对何种情况,保持积极并寻求适当的帮助才是我们应该做的。

第二段:

学术研究是大学生活中的重要环节之一。通过一次关于如何进行学术研究的讲座,我深刻认识到了学术研究的重要性以及研究思维的培养。讲座提醒我们,要有独立思考和解决问题的能力。在学术研究中,不仅要善于运用已有的知识和方法,更要具备发现问题和解决问题的能力。在这个讲座中,我学到了如何选择和使用合适的研究方法、如何有效整理和利用文献资料以及如何准确呈现研究成果。这些都是我在今后的学术研究中必备的技能。

第三段:

人生规划是大学生活中不容忽视的一个重要方面。在一次关于人生规划的讲座中,我学到了如何合理安排个人的职业发展路径以及如何发展自己的优势和特长。讲座强调了个人发展是一个长期规划的过程,需要有明确的目标和计划。在这个讲座中,我意识到了个人的兴趣爱好与职业选择之间的联系,了解到通过参与社团、实习和志愿者活动来丰富自己的经验和能力。这次讲座引领我认识到了未来职业的多样性和发展的可能性,激发了我对于未来的探索和热情。

第四段:

大学不仅仅是一个学术的殿堂,也是一个人际交往的舞台。在一次关于人际交往的讲座中,我学到了如何与他人建立起良好的关系。讲座强调了沟通的重要性和积极主动的态度。我们需要学会倾听和尊重他人的意见,去建立和谐的人际关系。在这个讲座中,我了解到了人际关系对于个人发展和学术研究的重要作用。通过学习如何处理人与人之间的矛盾和冲突,我相信我可以更好地在大学中与他人相处并取得更好的学术成果。

第五段:

通过这些研讨讲座,我认识到了大学生活中的重要性和挑战。它们教会了我如何适应大学环境、如何进行学术研究、如何规划个人发展以及如何与他人建立良好的人际关系。这些宝贵的经验将伴随我度过整个大学生涯,并对我未来的发展产生积极的影响。通过不断学习和实践,我相信我可以成为一个全面发展的人,并在大学生涯中取得更好的成就。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十六

作为一名大学新生,我们面临着许多困惑和迷茫。为了帮助我们更好地适应大学生活,学校开设了新生研讨课。在这门课程中,我们不仅有机会了解大学的规章制度和精神文化,还可以结交新朋友,扩展自己的人际网络。在参加新生研讨课的过程中,我获得了许多收获和启示,并从中汲取到了不少珍贵的经验。

第二段:课程内容及收获。

新生研讨课的内容非常实用,主要包括大学的规章制度、文化特色、思想道德教育、心理健康教育等方面。通过这些内容的学习,我更加了解了大学生活的方方面面,对于如何成为一个合格的大学生有了更为清晰的认识。其中,心理健康教育对我影响最为深刻。在这门课程中,老师强调了心理健康的重要性,并介绍了一些有效的缓解压力的方法,让我受益匪浅。

第三段:交流互动体验。

除了课堂上的学习,新生研讨课还安排了许多交流互动的活动,让我们有机会结识新的同学和老师,建立起更为亲密的人际关系。通过这些活动,我不仅表现出了自己的才华和个性,还发现了自己的不足之处,从而得到了更多的进步和提高。

第四段:思考反思探索。

在参加新生研讨课的过程中,我不断思考和反思,探索着如何更好地适应大学生活。通过与同学的交流和老师的指导,我逐渐找到了自己的学习方法和生活方式,并开始尝试在学习和生活中做出更多的改变和提高。

第五段:总结感悟。

参加新生研讨课是我大学生活中十分难忘的一段经历。通过这门课程,我不仅掌握了很多实用的知识和技能,还建立起了许多有价值的人际关系。在今后的大学生活中,我将继续努力,发扬新生研讨课的精神,为实现自己的人生价值而奋斗。同时,我也希望更多的新生能够参加这门课程,共同探索和征服大学生活的精彩。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十七

作为一名刚刚步入大学门槛的新生,我有幸参加了学校举办的新生研讨讲座。在这次讲座中,我收获非常巨大,不仅对大学的学习生活有了更深入的认识,也明确了自己在未来学习中的方向和目标。以下是我对这次新生研讨讲座的心得体会。

首先,这次新生研讨讲座使我认识到大学生活的不同于中学时期的自由和开放性。讲座中,校领导向我们强调大学生活的多元化和自主性,鼓励我们积极参加社团活动和各种社交场合。这让我感到学校注重培养学生的全面发展,不仅仅是在课堂上学习知识,更要通过各种途径培养我们的社交能力和实践能力。这让我对未来的大学生活充满了期待,并且决心要充分利用资源,开拓自己的视野。

其次,在这次研讨讲座中,我深刻领悟到自主学习和自主思考的重要性。在中学时期,老师会告诉我们怎么学习、怎么思考问题,我们只需要按照老师的指导来完成任务。而在大学,我们将面临更多的学习自主性和思考的自由。讲座中,有位老师分享了他自己的经验,强调了自主学习和思考的重要性。他鼓励我们学会主动思考问题,善于去发现问题并解决问题,这样才能在大学生活中取得更大的进步。

再次,研讨讲座还特别强调了合作与沟通的能力。大学生活中,不光是个人的能力,更重要的是集体的力量。合作与沟通是推动团队成长和提高学术水平的关键因素。通过讲座中老师的讲解和交流,我深刻认识到只有意识到自己在合作与沟通中的不足,并积极主动的去提升这方面的能力,才能更好地融入到大学生活中。

此外,研讨讲座还提到了互联网时代的到来,引导我们充分利用互联网资源来扩展知识面。通过互联网,我们可以了解到更多的学习方法和学习资源,并且可以与其他学生进行交流和合作。在讲座中,老师分享了很多学习网站和资源,让我们少走弯路,高效学习。这给我留下了深刻的印象,我决心要充分利用互联网资源,提高自己的学习效率和学术能力。

最后,这次新生研讨讲座给我带来了很多启发和思考。从课堂学习到社团活动,从自主学习到合作与沟通,从互联网资源到自主思考,这次讲座让我对大学生活的各个方面有了更清晰的认识。我明白了自由开放的大学生活需要我们有更高的自主性,更强的合作与沟通能力。通过这次讲座,我确定了自己在大学学习中的目标和方向,决心要全面提升自己的能力,充实自己的知识储备。

总之,这次新生研讨讲座让我受益匪浅。我深刻认识到大学生活的多元化和自主性,明白了自主学习和自主思考的重要性,强调了合作与沟通的能力以及积极利用互联网资源的重要性。这次讲座让我明白了自己在大学学习中需要努力的方向和目标,我将会充分利用这次研讨讲座带给我的知识和思考,为自己的大学生活奠定坚实的基础。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十八

作为一名美术新生,经历了一段时间的紧张学习和研讨,我深感研讨活动对于学习和成长的重要性。通过和同学们的深入讨论和交流,我不仅了解了更多的美术知识和技巧,还受益于他们的不同观点和创作方式。在这个美术新生研讨中,我获得了丰富的心得体会。

第二段:互相启发。

在研讨中,和同学们进行深入的讨论是最令我受益匪浅的部分。每个人都以自己的理解和观点来分析和解释一个作品,在交流中我们会发现别人对作品的解读可能是我们之前从未想到过的。这种互相启发的过程让我意识到,研讨是一个拓宽思维和开拓眼界的重要方法。我们可以通过倾听别人的观点和印象,来重新审视自己的作品和创作方式,从而作出更好的艺术作品。

第三段:学习进步。

研讨不仅是让我们学会欣赏和解读别人作品的机会,更重要的是可以从中汲取营养,促进个人的修养和提高。通过与同学讨论过程中的针对细节的探讨,我们更深入地理解了绘画技巧和构图原理。与此同时,研讨还帮助我们提高了观察力和表达能力。因为每次讨论都需要对作品进行详细的分析和评价,我们逐渐培养了自己敏锐的观察力和批判性思维。通过参与研讨,我们可以看到自己的学习进步,这也激发了我们更加努力学习和创作的动力。

第四段:拓宽视野。

研讨还给了我们一个机会拓宽自己的艺术视野。同学们来自不同的地方,有着各异的文化背景和艺术经验。在研讨中,我们经常分享自己国家或地区的传统绘画和民间艺术,这让我们对艺术的多样性和丰富性有了更深的认识。同时,我们还会接触到不同风格和流派的美术作品,这为我们今后的创作提供了更多的灵感和借鉴。

第五段:友谊与合作。

美术新生研讨不仅仅是学习和创作的过程,更是一个加深友谊和促进合作的机会。通过和同学们的交流和合作,我们互相激励和帮助,形成了良好的团队氛围。在研讨中,之间有时会出现意见分歧和争论,但这些都是我们成长和进步的机会。通过解决分歧,我们学会了更好地理解和尊重别人的观点,这也是团队合作和社交能力的培养。

总结:美术新生研讨活动是我们成长过程中不可或缺的一环。通过参与研讨,我们从中获得了启发、进步、拓宽了视野、培养了友谊与合作。这些对我们个人和艺术发展都有着重要的影响。希望今后我们能继续探索并发现美术研究的更多乐趣和机会。

最热电气工程新生研讨课心得体会(模板19篇)篇十九

当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的大学新生研讨课心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

刚刚步入大学的我们带着新奇来到校园,面对众多扑面而来的不解和疑惑,这门在“打探军情”时学姐学长口中“以前没听说过”的“新生研讨课”,大概就充当了一个“解惑人”的身份,帮我们解除了面对陌生环境时的疑惑,卸下了初来时的不安,还友情客串了一把“画手”,帮我们将这四年的大学生活在脑海里勾勒出了一个模糊的轮廓。老师们提纲挈领地为我们讲了关于大学乃至人生的诸多道理:专业、学习、生活、性格……课时不多的新生研讨课让我受益匪浅。

为什么上大学?这个问题的答案是我在新生研讨课的第一份收获。储备知识,锻炼、提高综合能力,锻造、完善、丰富自我人格……除了了解到这些,我觉得更重要的是对大学在人生中的定位第一次有了一个清晰的认识,那就是老师说的一句“以后要走什么样的路是从大学走出来的。”这给当时把上大学的目的功利化地想成“将来好找工作”的我带来了新的认识。“大学不是岗前培训班,而是教会你们学会如何优雅、体面地生活,是为了以后的职场经历、生活体验。上大学决定了你们的人生品味,而这都透过你们的言行表现出来。”这让我认识到,大学更重要的是它带给你的整个过程,而不是最终找到什么工作那个结果。在这宝贵的四年中,我们不能完全为了将来的工作而学习,而要做自己真正喜欢的事,像老师说的那样,“保留内心深处的梦想”,并为之不懈奋斗。

作为中国石油大学中文系的学生,大概心里多多少少都带着忐忑:在理工科色彩如此浓厚的学校里选择了一门最“文”的专业。我也同样为这个问题困惑,也不免为毕业之后的去处担忧。而老师的一句话点醒了我――“只要优秀,就是好专业。”老师为我们讲了很多“中文”这个专业的相关信息,让我认识到了作为一名中文系学生应该具备的素质。就像多个老师强调的那样,“文字功底”、“中文表达能力”,这大概是作为中文系学生最需具备也最基本的能力,也是我最欠缺和心虚的地方。就像老师说的,“多读多写多练”,才能有所提高。而事实上除了教科书、辅导书,我几乎没读过其他书。虽然一直觉得这是一种病态的生活方式,但也苦于以前课业压力较重,没有时间,自己又缺乏效率。所以在上大学,尤其是被中文系录取后,我的第一个念头就是:恶补!在开学新生答疑时也曾围着老师求“书单”。但课上老师说:“读书不在一时,而是一个长期的积累,但要抓住现在的每一天,要坚持。”他告诉我们开始这段时间可以根据兴趣选择一些书目,也同样告诉我们“真正的阅读还是纸质的经典性著作。”让我对读书有了更正确的认识。

在上大学之前,不免被灌输了很多诸如“现在大学很轻松,可以随便玩”这样的信息。但老师告诉我们“无论时代怎么变,认真学习是不会变的`。”除了专业介绍,老师也在学习、社团、时间利用、生活态度等方面给了我们很多建议。在刚入学新奇于各式各样的社团活动时,每位老师都会提醒我们要处理好学习和社团的关系。在苦于在学习和社团活动之间找不到平衡点时,老师和我们说“学习、社团、各种活动中,最重要的一点是,不要浪费时间。”在我们很浮躁的时候,老师告诉我们“性子一定要沉静,不要荒过四年,要严以律己。”老师告诉我们在大学要自主,要懂得自我约束,自我管理。

老师事无巨细地不忽略大学生活的各个细节,其中也重点强调了与朋友的相处。在第一节课时,老师就教给我们两个反省:“反省我的生活习惯有没有打扰别人”、“反省我有没有包容别人”。在大学的新型人际关系中,老师告诉我们,“上大学的朋友是不应抱有功利心的一笔财富。”这些都让我们有很多收获。

在大学的四年生活里,新生研讨课大概只是充当一个为我们开路的导师,教给我们在大学生活的方方面面,告诉我们如何学习、如何生活、如何规划未来。让我们思考在这四年的大学生活是“尽力而为”,还是“竭尽全力”。还记得第一节课老师说的一句“系办公室是你贪心解闷的小花园”,让我们倍感亲切。的确如老师说的那样,这四年的大学生活我们没有资本去虚度和浪费。希望我能一路坚持,在最终回头看时,用“努力”、“坚持”,描述我的大学四年。

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