心得体会的写作可以帮助我们更好地反思问题，进一步提高解决问题的能力。小编整理了一些有深度和触动人心的心得体会范文，希望能够给大家带来一些思考和启示。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇一
随着新冠疫情在全球范围内的爆发，全球范围内的教育系统也受到了前所未有的冲击。自从疫情爆发以来，学生目前都是通过上网课的方式进行学习。我作为一名在上网课进行学习的学生，这次经验给了我很多感悟。在未来的学习中也会从这次经历中吸取教训，提高自己的适应性和效率。下面，我将分享我从上网课中体会到的五个心得：
一、通过上网课，我学会了如何自我管理。
在传统教育中，在校紧张而有规律的课堂在一定程度上帮助我们形成了一些良好的学习习惯。但是，在上网课过程中，学生独自在房间里上课可能会给学生带来更多挑战，比如时间管理、学习效率、自我监督等等。在这个严峻的环境中，我注意到我的大脑也开始调整自己的锁定，以适应这个新环境。逐渐地，我有了自我管控的能力。
二、上网课提高了我们使用网络和技术的能力。
老师上课时使用的软件和工具已经远不是我们熟悉的PowerPoint或blackboard。我们也需要使用各种软件来处理文档、视频和数据。在这个过程中，我意识到我实际上需要学习数码技术，以适应越来越数字化的未来。我对计算机的使用更加娴熟了，这让我在未来工作和生活中更加自信和安全。
三、上网课突出了人际交往的重要性。
我们都会遇到未能出现的情况如安排和时间问题，网络技术导致措辞有误等。在上网课的过程中，我深深地意识到与良好消息协调和相互作用的重要性，我们需要更好的人际交往以克服无数困难的趋势，这可以在校园和以后的职业生涯中发挥重要作用。
四、上网课教给了我为自己的学习制定合理规划的方法。
每次上课，我们都会有口号和协议，规定遵守的课程时间和截止日期。这个“规则”的存在，使我不得不依照要求完成任务，养成一些良好的规划习惯。执行任务时，我会更加合理分配我用来学习的时间，与同学和老师的交流需要更具针对性和批判性。这种方法和技能将是我的未来很好的补充，它将让我有更好的生产率和效率，同时也会提高我的学术水平。
五、上网课告诉我更多关于个人和教学方式的知识。
我能够更好地理解自己的学习方式，这有助于我找到更合适的教育资源和方法以完善自己的学习。我在过去几周的时间里学会了更多与我的学术领域相关的东西，也包括一些我的兴趣和技能点。这个过程中我更好地创造自己的学习体验，让我尝试更多简单而现实的教育方式，同时也启发我继续努力，探索更全面的教育资源。
总的来说，这次上网课的经历让我惊叹于人类的可塑性和对未来的更广阔认识。我深信这些心得体会将会伴随我终身。无论在未来的工作还是学习，这些心得都将是我治理并管理时间、劳力和资源的重要工具。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇二
随着新冠疫情的爆发，全球范围内的教育体制遭受了严重的打击。为了保护学生的身体健康和防止疫情扩散，许多学校纷纷采取了线上教学的方式。对于大部分学生而言，通过电脑或手机在家上课是一次全新的尝试。在这个发展迅猛的时代，我在开学的网课中获得了很多心得体会。
首先，网课给了我更大的自主学习空间。在传统的课堂上，老师通常控制着学习的节奏和进度，我们只需要被动地接受。而通过网课，我可以在任意时间、任意地点进行学习。我可以根据自己的时间合理安排学习计划，提高学习效率。此外，我可以根据自己的学习进度，前进或者回顾。这种自主学习的模式，能够更好地发挥我的学习主动性，培养独立学习的能力。
其次，网课加深了我对网络技能的认识和运用。在过去，我只是简单地使用电脑和手机浏览资讯，而在网课中，我学会了如何使用电子邮件，如何实现在线交流和讨论，在线作业的提交等等。这让我更深入地了解到了互联网的奥妙，同时提高了我的计算机操作和网络安全意识。这也为我将来走向信息社会打下了坚实的基础。
然而，网课也存在一些问题和挑战。首先，缺少面对面的互动和交流，导致了学生之间的孤立感增加。在传统课堂上，我们可以随时和同学讨论问题，提问疑惑，并从中获得灵感和启发。而在网课中，这种互动的机会大大减少，使得学生更加孤立和消沉。其次，网课也对学生的自律能力提出了更高的要求。在家里上课，我们面临着更多的干扰和诱惑，如果不能自我约束，很容易玩耍或者被其他事务分散注意力，从而影响学习进程。
然而，这些问题并不是无解的。在我个人的经验中，我通过自觉制定学习计划，并为自己设置学习目标来提高自律能力；在课堂之外，我积极参加各种线上活动，通过社交软件与同学交流，保持社交互动，减少孤独感。并且，我还与同学定期组织线上学习小组，相互讨论和帮助，提高学习质量。
综上所述，开学的网课给我带来了新的学习方式和体验。网课培养了我们的自主学习能力和独立思考能力，极大地丰富了我们的网络技能。然而，网课也存在着缺乏交流互动、自律能力较差等问题，但这些都可以通过自我调整来解决。我相信，在未来的学习中，我将更好地利用网课这一学习工具，提高学习效果，为自己的未来发展打下坚实基础。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇三
近年来，随着科技发展和互联网的普及，越来越多的人习惯了在线上学习。由于疫情的影响，这种趋势在近一年内更加明显，越来越多的学校和个人开始选择上网课。在即将开学的日子里，我对上网课快开学的心得体会深有感触。
在线上学习的过程中，我们不仅可以省去选择课程的时间和成本，更可以获得更多选择。网上资源的数量和质量可能会更广泛和更适用于我们正在学习的内容。网络课程的另一个好处是，我们可以随时随地学习，不受时间和地点的限制。这些优势使得很多人开始选择在线学习。
第三段：上网课的挑战。
然而，在线教育中也存在许多困难和挑战，例如，需要在家里学习使得课堂效果可能不够好，与老师面对面学习的情况下，能够更加集中，沉浸和互动。此外，网上课程也面临着上手难，无法实时获得帮助，缺乏现实的互动和讨论等挑战。
第四段：应对挑战的方法。
为了解决上网课的挑战，我认为我们需要有充足的准备，包括良好的网络和设备，以及关注课程内容的自我动力。此外，我们还需要协调和掌握时间，如安排好学习和休息时间，保证学习的效果。最重要的是，我们应该更加积极，与老师和其他同学交流，参加各种网络讨论，分享和讨论我们的学习成果和难点。
第五段：总结。
总之，在线教育虽然面临着很多挑战和问题，但这并不妨碍它在未来发展中的潜力。在接下来的学习中，我们应该积极拥抱网络课程，学习和实践方法来处理其挑战。相信在后来的课程中，我们会实现更多的突破和进步。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇四
1、今天周一，按照学校的要求，8：00准时组织学生穿戴整齐，收看实验学校网上升旗仪式。生活需要仪式感，并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传。
2、第一节是语文课，老师来到钉钉群中，先提问孩子早上晨诵读背情况，对那些表现好的同学进行鼓励。
3、教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题。
4、督促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案。
5、学生观看名师课堂，学习完视频，老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进行交流，鼓励学生多发言。孩子们的积极性比较高，非常的踊跃，同学们通过观察一类字，说出自己识字的方法，老师进行总结，整体反馈学习效果比较好。
6、下午是孩子们研修课程的时间，老师布置好作业发到钉钉群中。督促学生及时完成作业。对家校本上的作业进行反馈，对优秀学生进行表彰。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇五
春风吹，吹皱了如绿丝绸般的湖面，摇摇晃晃地照应着湖边柔软婀娜的柳枝；春风吹，吹开了枝头的花蕾，轰轰烈烈地绽放出万紫千红的无限春光。
这个春天，因为疫情的原因，我们不能像以往去学校上课，而是放了一个长达四个月之久的“寒假”。虽说是假期期间，但其实就是一场赛跑，一场与时间的赛跑，一场自律上的比拼，让你好好把握住宝贵的时间。不过嘴上总说自律，背地里还是难免耍些小心眼儿，看看那些歪歪扭扭的作业，看看那些背不熟练的课文，你是记在心里没有说出来，但老师可都看在眼里。在运用多种办法都反抗无效的时候，老师忍无可忍，终于开起了网课。
网课虽然没有在教室里上课的效果好，但总比不上课要强。
我在老师眼里应该还算是个好学生吧，但上网课还是提心吊胆的。叫到我，很无奈；而叫不到，我心里已经在窃喜了。我处于一种很犹豫的状态，盼望老师叫到我，并大胆地展现自己；但又害怕问到不会的问题，在同学面前难堪。人人都喜欢夸奖的话语，我也不例外，而我又是一个非常爱要面子的人，老师邀请我连麦的时候我会有5秒钟想过要逃避，因为逃避总要比面对现实简单得多，但我没这个勇气。我真的很羡慕那些可以大胆表述自己想法的同学，但我真的做不到。其实我知道，当每个人说出“真的”这个词时，就已经单纯地表明要去逃避现实了。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇六
齐心协力共许愿，静待人间四月天。
疫情肆虐，人心惶惶之下，我们又在云端见面，别具一格的形式自然也让我深有体会。
线上教学确实会有许多弊端，比如老师无法时刻监督学生的学习状态，关注学生所有的疑问……但我认为，这也不失是一次美妙的机会。毕竟这一次，要当陨落的辰星还是冲出的黑马的选择权利，牢牢地抓在了我们自己的手里。
有人说：“克己慎独，守心明性。”克己是指培养节制自己的能力；慎独是指在个人独处时也要严格要求自己，也是对个人内心深处比较隐蔽的思想意识进行自律的一种修养方式。
网课期间好像使我们的身边多了一些诱惑，尤其是身边无人监管的手机，仿佛正热情地向我们招手。这时，克己的重要性就显现出来了，只有杜绝了这些外界的影响因素，我们才能全身心地投入到新一轮学习当中。我的体会就是：如果你无法控制住自己的欲望，不如直接将它斩断。比如将手机交给父母保管，非必要情况下绝不拿来使用，这样一来，学习的效率一定会大大提升。
“严于律己”这个词必是耳熟能详，却并不是人人能够做到，严格地约束自己也是弯道超车的秘诀之一，不仅是物质上的，也是精神上的，把每一天的任务提前完成，做好自己，恪守规则。
即使复课时间遥遥无期，我们的心依然没有分离，丰富多彩的网课形式，一张张明媚的笑脸，使那冷冰冰的电脑屏幕也有了家一样的温度。
我们终会等到疫散花开，只要心中守着一份温情，存有克己和律己的信念，生活总会欢喜相待。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇七
在2021年秋季新学期第一天，我迎来了我的第一节网课。这对于许多学生来说，可能是一个全新的体验。我也没能避免一点点的紧张，但当我开始上网课时，我很快发现了一些有趣和有用的体验。下文将介绍我关于开学第一天网课心得的五个方面体会。
第一，网课需要更好的自律性和自我管理。作为一个学生，网课确实需要我们自己的管理和运营。我们不再有老师或同学们的时间和任务表，而我们需要自己安排上课时间，自己安排好每天的学习任务。这让我认识到自我管理在网课中的巨大重要性，也提醒了我要尽快适应这种新的学习方式。
第二，网课让我们更注重听力和注意力。在一个线上环境中，我们需要花更多的时间和注意力来聆听老师的讲述和同学们的反馈，以便更好地理解和学习内容，这也在一定程度上使我们的听力和注意力能力得到了优化。我从一开始就尽量保持清醒和专注，以获得更好的学习效果，这已经成为我的习惯了。
第三，网课有助于提高自主学习和独立思考的能力。在网课中，我们有更多的机会自主选择自己感兴趣的内容，自己思考、分析和解决问题。这种环境提供了一个非常好的自主学习和自主思考的平台，也鼓励我们更多的思考和独立思路。我尝试着思考每一个问题，并充分交流和沟通自己的想法，以获得更好的学习成果。
第四，网课超越地域限制，呈现出国际化和多元化。不同的学生来自不同的国家和文化，他们也带来了全新的视角和思考方式。在网课中，我遇到了来自不同国家和文化背景的同学，与他们交流和学习，我受益匪浅。这也让我认识到多元化和国际化对于我们今后的学习和生活的重要性。
第五，网课也有一些挑战和困难，而我们需要积极应对。网课并不是完美无缺的，它既有它的优点和好处，也有一些困难和挑战。实际上网课给我们的生活方式也带来了很多的变化和挑战。我们需要在新的环境中调整和适应，选择合适的学习方法和技巧，以及努力克服挑战和困难，最终取得成功。
总的来说，开学第一天网课提供了很多有趣和有用的体验。我们需要在这个新环境中尽快适应，提高我们的自律性和自我管理，注重听力和注意力，提高自主学习和独立思考能力，认识到多元化和国际化的重要性，积极应对困难和挑战。我相信，通过这种新的学习方式，我们一定会逐渐取得更好的学习效果，为自己的未来打好坚实的基础。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇八
随着新冠疫情的持续肆虐，各地学校开学的方式也在不断变化。学校采取线上教学的方式，使得学生们不再需要去校园，而是通过电脑、手机等远程设备来进行学习。而这也就意味着开学第一天，学生们将开启自己的网课之旅。在这篇文章里，我将分享我的开学第一天网课心得体会。
第一段：感觉新奇，但也有些不适应。
在开学第一天，面对电脑前呈现出的物理网课视界，我感到了非常新奇。尤其是与大量学生的在线互动，沟通和交流，也让我感到了一点儿欣喜和满足。不过，这也给我带来了些许不适应。毕竟和上课时坐在教室内不同，网课模式下自己负责调节音量、远距离眼神交流和关注学习，这种自由和多样性都让我感到有些疲惫。
第二段：需要更多的自觉性和注意力。
由于网课属于异地教学模式，所以我们只能通过网络设备来进行学习。这就要求我们需要有更多的自觉性和注意力。要及时调节好心态，找到适合自己的学习方式，提高课程记忆以及理解能力。同时还需要遵守学校、老师等相应规定，严格落实自己的学习计划。
第三段：与他人建立互动网络关系。
网课虽然没有传统课堂语言互动的气氛，但通过发言区等网络互动手段，可以方便快捷地与老师、同学以及助教进行互动交流。相比于传统课堂互动，网络互动区的特点在于角色身份层次更为分明，同时，老师和同学之间的联系可以加强感性化，增加了信息共享和交流的可能。与他人建立互动网络关系，是促进网课学习效果的重要一环。
第四段：需要自备好具体的学习用品和设施。
与传统课堂不同，由于网课不需要上学校报到，需要自行准备好学习用品和设施。如电脑、手机、笔记本、摄像头、麦克风等等。每个人配置不同，但关键是选择适合自己的设备和完善自己的学习用品，提高对课程的专注度，使学习率更高效。
第五段：要尽可能调节好自己的作息时间。
网课模式下，不用奔波于学校之间，我们可以将更多的时间精力放在学习上面。但这也要求我们要合理充分利用好自己的时间，按照学业计划落实自己的学习行动，养成良好的学习习惯和规律，平衡作息时间，达到更好的学习效果。
结论：
总体来说，开学第一天网课体验还是非常有趣和富有挑战性的。在适应之后，学生们可以发现，网络教学模式带来的学习效果的提升和学习自由的感觉，都是非常有益的。但想要更好的适应和发挥学习效果，还是需要在课程之外多下些功夫，如完善学习方式、掌握相关技能等等，持之以恒，才能够达到预期的目标。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇九
近年来，随着信息技术的迅猛发展和网络的普及，网课正逐渐成为一种新型的教育模式。然而，由于新冠疫情的爆发，传统的面授教学被迫暂停，学校纷纷采取开学网课的方式，使得很多学生不得不在家进行线上学习。在这个过程中，我对开学网课有着自己的一些心得体会。
首先，开学网课最大的优点就是克服了时间和空间的限制。传统的面授课程需要固定的上课时间和地点，而网课则可以根据学生的时间安排进行学习。这对于那些有时间安排难题的学生来说是一种福音。而且，在网课中，学生可以在自己熟悉和舒适的环境下学习课程，这对于提高学生的学习效果也是非常有帮助的。
其次，开学网课的学习方式也非常灵活多样。在传统的面授课堂中，教师通常采取的是讲授式教学，学生只能被动地接受知识。然而，在开学网课中，学生可以通过观看教学视频、参与在线讨论等方式主动参与到学习中去。这种互动式的学习方式不仅能够增加学生的学习兴趣，还可以培养学生的自主学习能力和创新思维。
不过，开学网课也存在一些问题和挑战。首先，由于缺乏面对面的交流和互动，学生与教师之间的沟通和理解可能会受到影响。在线讨论和交流往往无法取代实体课堂上的即时互动和面部表情等非语言交流，这可能造成信息传递和交流的失真。其次，网课可能会增加学生的自律性要求。在家学习往往会让学生面临更多的干扰和诱惑，而且需要更强的自我管理和时间规划能力。如果学生不具备足够的自律性，可能会导致学习效果的下降。
为了克服这些问题，学生和教师都需要付出更多的努力。首先，学生应该尽量避免干扰，创造一个安静和专注的学习环境。其次，学生应该制定合理的学习计划，并严格按照计划进行学习。同时，学生还应该利用好各种学习资源，如在线课程、教材和学习工具等。而教师则应该提供更加丰富和有效的教学内容，鼓励学生参与到课堂讨论中，及时解答学生的问题，并给予及时反馈和指导。
总之，开学网课作为一种新兴的教育模式，无疑具有很多优势和潜力。它可以克服时间和空间的限制，提供多样化的学习方式，培养学生的自主学习能力。然而，也需要我们认识到其存在的问题和挑战，并通过努力来克服。只有学生和教师共同努力，才能使开学网课发挥出更大的教育效果。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十
第一次的网课，对我来说非常新奇，按照老师的`教授与步骤、安装程序、怎样操作、如何发言、摄像头怎样打开……这些都是问题。俗话说：“万事开头难”，在老师的指导下，在父母的帮助中，经过无数次的调试和训练，我终于和老师、同学们来了一次久违的“线上见面”，许多个“第一次”，都使上网课非常新奇与有趣。
网课后一段时间，最初的新鲜感过去，剩下的只有倦怠与疲惫，长时间地对着电脑屏幕，眼睛逐渐出现视力下降等现象，坐姿不端正也使我的颈部、腰部等身体部位出现酸痛无力等现象。于是，早读时间被我擅自取消，变为增加休息时间的所谓借口；上课能关闭摄像头就不会开启；老师点名回答问题假装不在线。上课同学们在认真听讲而我在睡梦中与周公相会……就这样，一日又一日，我变得懈怠起来。
疫情期间，本就不是放松休息的假期，而是弯道超车的赛场！看着屏幕建奋笔疾书的同学们，我一下子笔直了身体，低头开始思索剩下网课时间的计划。仔细算算，中考只剩一年零两个月，这触手可及的距离，使我压力倍增。从现在开始，珍惜每一分每一秒，不再虚度光阴。为了老师与父母的期望，为了在中考一战中取得令自己满意的成绩，为了将来更加美好的人生，坚持不懈，就从现在做起！
“少年强则国强，少年独立则国独立”，我们新一代的少年，要把握现在，把握自己的人生，为建设更美好的中国的努力奋斗！
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十一
自从疫情爆发以来，网课已经成为了很多人的学习方式。虽然网课存在一些缺点，但其也有很多优点，相信大家也有很多心得体会。接下来，我将就“网课”这个话题，分享我自己的一些看法和经验。
第二段：网课的优点。
首先，我觉得网课最大的优点是时间的弹性。我们可以根据自己的时间安排，在合适的时间点上网课。其次，网课的地点也非常灵活。我们可以选择在家里、公司、图书馆等任何地方上网课。此外，网络课程的学习方式更加多样化，可以通过视频、图文等多种形式进行学习。
第三段：网课的缺点。
然而，网课也存在一些缺点。最大的问题是，我们会因为缺乏同学和老师的互动而感到孤单。此外，因为学习环境的不同，可能会产生一些不必要的干扰和情绪问题。最后，由于我们不能面对面地与老师和同学交流，我们会失去一些应有的学习机会。
第四段：如何克服网课的缺点。
我们可以通过一些方法来克服网课的缺点。例如，我们可以利用网络资源加强与老师和同学的交流，建立自己的学习情境。同时，我们可以创造适合自己的学习空间，减少不必要的干扰和情绪问题。此外，我们可以利用线上学习的机会，加强自己的学习，拓宽学习视野。
第五段：结论。
总之，网课虽然存在一些缺点，但是其优点也不容忽视。我们可以通过自己的努力和积极性，来最大限度地发挥网络课程的优势。让我们在网课中收获更多的知识，成就自己的未来。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十二
两个星期前，我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟，两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，我感觉这样的对比学习效率很高。
经过一周的网课学习，我觉得能够培养我们学生独立思考自主探究的学习本事，更能打造人人皆学，处处能学，实时可学的学习氛围。
首先，上午的“慕课”因为在线学习的特点，使学习实现时间和空间上的突破。经过互联网这一途径，学生不需要被教室束缚，随时随地经过互联网进行在线学习。
然后，午时的“钉钉”直播课，教师有效的针对学生提出的疑问进行解答。这样极大地促进了课堂的学习效率。并且同学有不懂都会进取提问，任课教师毫不厌烦的耐心回答、讲解。
由此看出，网络教学能够成为学校常规教学的一种新补充，能够让学生知识不断档。
网络学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过录播的方式，给我们传授知识。我们不仅可以认识新的老师，还能走近其他学校，学习别人的长处……线上学习也十分方便，不用出门就可以上课。
线上学习虽然好处多多，但也存在不足之处：
1、身边没有“同桌的你”，缺失同伴集体生活的成长环境；
2、不是直播，而是录播，降低了课堂互动的趣味性；
3、课程较少，无法综合性学习，不够充实；
4、长时间盯着屏幕，对我们的视力可能会有影响；
网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友？如何从小故事中了解大道理？还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好！通过网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用学习充满了乐趣，网课有着不同的趣味，以前没有的学习体验，让我们知道了学习的方式不只是一个，而是有很多，最重要的是要摆正学习的心态，主动去学习，主动去接受知识，成为一个努力学习的人，机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同，有可能有的人觉得网课不适应，其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。
在家不用担心自己迟到，同样也不用担心时间不够，我们可以一天学习，时间充裕，更要把时间用到实处，该休息就休息，该上课就上课，保持过去的上课方式，很快就能够适应了，这就是我的一些感受。
时间如雪，在光阴的奔腾中消散减少。网课已经学了一段时间，心中也有了很多感受，因为网课让我学到了更多的东西。
在家里面上网课，老师需要克服教学的问题，我们也需要克服自身的问题，我是一个好动的人不喜欢一直静坐，在学校中，因为学习氛围的原因，我能够耐心认真学习，但是在家里面，我一直都是那个比较调皮的人。而且已经到了大学不需要爸妈一直关着，所以有个更多的自己时间，当学习来的时候，需要的不单单是学习，更多的是我要学会克服，学会去警惕，因为如果我不做好很可能就会留下很多的遗憾。
刚开始上课的时候，我想过逃课，因为在家中，上课，没有老师的监督，也没有学校里面学习的氛围，自己还是非常的不想学习，所以想这各种各样的手段逃过网络课程，自己在脑子里面不知道想了多少种方式，但是在我们上课之前，老师会简单的给我们讲一些上课应该注意的事项，让我们有了更多的准备。
我也认识到学习很重要，虽然在家中，但是学习的却是新课程，老师花费时间准备，我们只要带着笔和纸来到电脑前，学习已经很简单了，我是大学生，我们的时间更紧迫了，毕竟没有多少空闲时间学习，或许很多同学和我一样，当大学毕业也就是进入社会时刻了，我思考过很多，是没有学到什么的到学校，还是自己努力学习带着一技之长去社会呢，很简单我选择了后者，毕竟，我不希望自己浪费大学时光。
虽然不在学校上学，但是我们已经开学了，在电脑上开学也是一样，时间已经在不知不觉中溜走，我也因此打起了精神，看到老师认真的教导，我也更加敬重老师，也变得更加认真，更努力了，想要在网课期间学好知识。
在学习中，自己不能够集中精力我就告诉自己要好好学习认真努力，当我想要看电影或者其他的时候就会一直告诫自己我时间不多了，要好好学习，多认真多思考，告诫自己，时刻警惕，不让自己迈出红线。一直坚持，第一天上课有些难熬，的二天感觉，同样比较难，但是时间长了，我也不再难免感觉难受，习惯了，能够轻易的融入到上课的氛围中。
在家中没有老师管束，我就自己管，做好学习的工作，也会加强自己的约定，因为自己想要更好的学到知识，多做学习任务，不放在家中学习留下遗憾，而且在家中给自己定了目标就没有时间去玩了，反而花费更多的时间去考虑努力学习。自己努力了认真了，时间没有多少剩余，反而感觉到了充实有趣，沉迷在了学习的海洋里也同样不错。未来一样会这样学习。
首先是这种方式突破了原有的教学方式，本来在学校上课每科只有一个老师担任教学，现在可以看到不同的老师教学，体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强，学生的讨论比较积极，有些英语老师课节奏比较快，比较注重内容，讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法，从而得知自己感兴趣的学习方式，修改自己原来的学习方式，让自己的学习能够事半功倍。
其次这样减轻了老师的教学负担，本来老师一星期要讲七八节课，但是在网上只用讲一两节课，线上一个人讲可以给几百个人听，大大的提高了效率。节省出来的时间呢，老师在微信里答疑讲题，有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方，让我们更加明确自己应该努力的方向。
再者我们在学校上课的时候，如果上课有漏掉的笔记，没有现在这么方便，可以直接截屏或者课下来看课件。对呀，让我们可以及时的把笔记整理好，提高学习质量，加深学习印象。
另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文，没有对课文有个大概的了解，在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手，不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候，我就完全没有看过课文，结果连夏夜行船是哪一段都不知道，后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容，画思维导图，并看一下课后题。去网上找一些课件呀，学习资料进行课前预习，讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过，就自信满满的与老师进行互动了，开始敢举手发言。
同时网上学习也有一些弊端，一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了，一直卡。有时自制力差还会开小差。
希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习，获得更多的学习资料，认识更多的好老师，学到更多的知识。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十三
今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生，我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我，我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻（对我而言），每每遇到这样的情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧！整堂课我听得好累！”
但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台，“水土不服”的`不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。（想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢？）。
根据我上的网课，我发现几个特点。
讲课围绕ppt进行，像语文我们上的是文化类基础知识，比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多，而时间有限，老师只能够走马观花，草草读了一下长长的内容。
但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点，最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背，因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的ppt背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文，老师喜欢先破题，讲很长时间，我比较性急，先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较，听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配，因为我积累得很少。
暂时没有上科学和历史与社会的网课，期待老师的精彩表现。
这次也算是全民网课吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知消息的我感到无比震撼，有种心惊之感。
于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙？我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间，可以做很多自己喜爱的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习，我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着，希望有进步。
2015网上寻人启事范文。
网申简历。
大学网购调查报告范文。
关于网购的调查报告范文。
关于网购的调查报告范文。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十四
刘xx，英语视听说教研室主任，研究方向为英语教学。
我在教学中贯彻“以学生为中心”的育人理念，侧重调动学生线上“学”的积极性，努力为学生提供多种学习体验，激发学生参与热情度和学习主动性。首先，充分利用各种教学手段积极开展线上教学。教学形式主要包括利用wps软件录课、采用中国大学mooc、线上研讨、线上布置并批改作业、线上提供授课课件及相关资料鼓励学生线下自主学习等。总体上来看，教学效果良好，受到学生的普遍欢迎。其次，多措并举保证线上教学秩序。主要做法有：
（1）通过“超星学习通”平台点名保证到课率，充分利用“超星学习通”平台网络统计功能，及时统计学生学习情况并通过班级微信群向学生传达，督促学生线上学习。对于平台统计反映的个别同学学习进展慢的情况，采用打电话、私信等方式提醒监督，保证不让一个学生掉队。
（2）结合《英语教学法》课程特点，每次课后都配以高参与度的课程作业，鼓励学生积极参与。开课至今，布置的作业方式有话题讨论、ppt制作、小视频制作等，并有针对性地对学生随时进行一对一指导和鼓励，从而有效地消除了学生单一作业的倦怠感。另外，为了更好推进后续的教学，在线上教学开展两周后及时对学生进行问卷调查，了解学生的学习状态、学习效果和学习需求。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十五
我认为网课在我的学习过程中很好的提高了自己的学习效率，并且提供了很大的弹性来适应自己的学习计划。
网课网速很稳定，能够顺畅的观看课程只是偶尔有点小卡，但是在新的网课平台上我看到了在网络稳定方面有很大的改进，并且在别的方面也有升级如清晰度的选择、视频的快进后退功能也比以前更加的流畅，而且网课有两种模式，实景录制的和独立录制的，我可以根据自己的情况选择适合自己学习的版本来学习。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十六
我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我抱怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢？去学校走路还浪费时间呢。
但是有一天，发生了一件令我诧异的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。
其实我之前是上过网课的，不过体验并不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在，就是1vs100的局面，老师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。
不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈（玲玲老师）这次开的班，换了一个新老师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。
这个老师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔记比之前丰富多了。
网课一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，因为没网，但是整体特别好。
最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十七
疫情肆意，足不出户成为了我们为祖国最大的贡献。开学时间不断延迟，学校纷纷开展网络教学。因此各大软件公司抓住时机，开发出各种线上教学平台，这些平台功能齐全，操作方便。
在家里学习相对学校而言更加自由，但是这是否都对我们学习有利呢？
有网络段子打趣道：“没想到多年前出现在作文上的事，竟然真的实现了”因为国家迅速发展，在家中一个本子，一台手机，一支笔就可以学习。没有了传统教学的繁琐，交作业只需要用手机拍照再钉钉上传就完成。有些题目甚至系统可以自行更改，并进行排名。这样就方便了老师，为老师提供便捷。错误的地方系统会自动登记，这样老师就能轻松知道我们的问题所在。正所谓，简单，方便，快捷。
而在这些优点的背后，也存在着更大的弊端。
几乎所有的网上授课功能都是由各大社交软件推出的，虽然是好意为之，却显得心有余而力不足。社交软件的主题是放松娱乐，学习却是一—件严肃繁重的事。这两者之间本身就存在矛盾。并且大多数学生都不能自律，在学校就不缺爱开小差的学生，失去了监督之后，恐怕是更加肆无忌惮，聊一下天，刷一下视频，玩一会游戏。所以，在某种程度上，学习效率不如在校学习。
不论是优点也好，缺点也罢，这都不是主观原因。学习是修炼性格的一个过程，不完美的我们，所有缺陷都会在其中展现出来。只有不甘平庸，跳出温水，才能青蛙变王子。
希望最后我们都通过网课学到最多的知识，愿疫情早点过去，我们早点返校和老师同学们一起学习！
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十八
20xx年的到来，对我们这群学生而言是一个新的开始，也是一个新的挑战。我本就已经做好寒假过去就回到学校好好上课，将自己上一学期没有考好的英语给补回来，为此我还专门制定了一个学习计划的，可是现在这一切都被打破了，我们暂时还只能待在家。我是一个自制力没有那么强的人，如果没有人在一旁监督我的我，我不能够沉下心去学习，在家经常睡到十点多钟才起床。然后下午自己在家学习的话，因为没有老师的讲课，所以自己的理解能力跟不上学习进度，所以学习的效率比较低，再加上在家自学没有学校里面的那种互相竞争的氛围，所以有点学不进去。家里的妹妹又一直在课题看电视或者玩手机，特别容易让我的注意力集中到别的事情上去，所以在书房学习几个小时，进度却特别的差，经常写着写着题目就玩手机去了。
后面，终于引来了改变，班主任在班级群里面通知，这段时间所有科目的老师要在网络上上网课，我们都要去听课。听到这个消息我立刻就激动起来了，虽然网络上面我早就看到过这种消息，有很多的评论都是不看好的`，但是我还是挺羡慕的，我觉得这样可以让我更加用功地学习，终于我们学校也成为了别人话里的“别人家学校”了。
虽然又很多人对网课有许多不好的看法，但是经过我自己这几天的体验，我觉得还是挺不错的。我们班级的老师上课的地方就是最近网络争议比较大的平台，我们每一天上课的时间安排是跟我们之间学校上课是差不多的，不过上学时间推后了而已，一节课还是一样的四十五分钟。每一天早上，我们就要起床打卡签到，这样的制度就督促我每一天都必须要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中饭了才起床的。上网课的话，我们可以减少自己上学赶公交的时间，所以我们睡觉时间是延长了的，所以这一点我觉得还是挺不错的。不想以前上学睡眠有点不够。然后我们上课的时候，老师直播自己的讲课画面，那里有不对的地方直接用电脑返回就行了，不像之前还要用黑板擦擦半天。
上网课抛弃了我们上课的空间和时间的局限，只要有网络有多媒体都可以学习，减少了我们的外出，为我们也为老师们的安全比较好，方便了我们的学习地点。不过这样我觉得也是有一些不方便的，就是我们在自己家学习的，所以少了那种可以讨论的学习氛围，自己的学习热情有点受损。再就是在网络的另一端，老师监督不到我们，我们有些自制力比较差的，特别容易在手机拍不到的地方做跟学习无关的事情。所以总的来说，学习的效果肯定是没有在学校里面好。
当然了，这种情况下，能够在网络上学习也还是挺好的，至少可以帮助我们学习，比不上网课一直在家玩要好很多！
实用开学网课心得体会（通用19篇）篇十九
近年来，随着互联网的飞速发展，网课成为了越来越多学生的选择。作为一种全新的学习方式，网课给我们带来了很多不同寻常的体验和收获。在学习一段时间后，我深深地感受到了网课的优势和体会到了其中的一些困惑。在这篇文章中，我将分享我的网课心得体会。
首先，网课的便利性是它最大的优势之一。相比于传统的课堂学习方式，网课可以让我们在任何时间、任何地点学习。这种自由度和灵活性使得我们有更多的时间来处理其他事务，比如参加社团活动、做兼职等。与此同时，网课还给了那些身体不便、长期旅行等不便于参加课堂学习的学生一个机会。我曾经有一个朋友脚受伤无法去上课，但通过网课，她不仅能及时跟上进度，还能在自己的家中恢复。网课的便利性无疑是我们这个快节奏社会中学生们的福利。
其次，网课还促进了学生的自主学习能力的提高。在网课中，我们需要自己安排适合自己的学习时间和进度。这要求我们拥有良好的自我管理能力，培养我们的学习计划和解决问题的能力。当我第一次接触网课时，我常常感到迷茫和困惑，不知道该如何合理安排时间、高效完成学习任务。但随着时间的推移，我逐渐学会了自主学习的技巧，也意识到了这对我未来学习能力的提高非常重要。通过网课，我们能够更好地发掘自己的潜力，并提升自己的学习能力。
然而，网课也有一些不足之处。首先，缺乏面对面的交流可能导致学习的效果有所降低。我曾经在网课中遇到过困惑，但由于无法及时与老师进行交流，解决问题的效率不高。此外，因为没有课堂氛围和同学们的互动，我们也可能感到孤独和缺乏动力。更重要的一点是，对于那些学习纪律不强和容易分散注意力的学生来说，网课可能是一个更大的挑战。因为没有老师的督促和同学们的监督，他们可能很难保持专注和高效的学习状态。
最后，我认为网课的未来发展是一个值得关注的方向。随着人工智能和虚拟现实等技术的不断发展，网课将有更多可能性。例如，课程内容将更加丰富多样，学习过程将更加生动有趣。同时，通过人工智能的辅助，网课可以更好地适应学生的学习风格和节奏，实现个性化教学。这将大大提高学生的学习效果和兴趣，使网课成为更好的学习选择。
总之，网课给我们带来了很多便利和机会。它不仅让我们能够灵活地安排学习时间，提升自主学习能力，还能够适应不同学习需求和节奏。然而，面对面的交流和学院氛围仍然是网课的一些不足之处。未来，随着技术的进一步发展，我相信网课将会迎来更好的发展和突破。无论如何，我们都应该在网课中努力学习和提升自己，为未来的发展做好准备。