2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)

时间:2024-09-11 作者:薇儿

心得体会是一种对自己成长和发展的梳理和总结,对个人提升有着重要意义。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考。大家一起来看看吧,或许可以从中获得一些启发和灵感。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇一

最近,我参加了我孩子所在学校一年级的家长报告会。在这个报告会上,老师们对孩子们的学习情况和表现进行了分享和分析。通过这次报告会,我深深地感受到了教育的重要性,也为自己的孩子感到骄傲和自豪。

第二段:学习成绩的表现。

本次报告会中,老师们详细地介绍了孩子们的学习成绩和表现。通过老师的分析,我获得了对孩子们的全面了解。同时,在听取老师分析孩子学习成绩的同时,我也意识到了家长在孩子学习中的必要性。孩子的学习成绩不仅仅取决于教师的教育方式,而且更多的来自于家庭的陪伴和辅导。

第三段:家长的积极参与。

本次报告会中,老师们还强调了家长在孩子学习中的积极参与。作为家长,我们不仅要关注孩子的学习成绩,还要注重孩子的情感、心理和生活方面的关注。在日常生活中,我们要和孩子一起玩耍,一起交流,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。通过这种方式,孩子们在学校中的成绩和表现会更加优秀。

第四段:教育理念的转变。

参加这次报告会,我还发现自己对教育理念和方式的认知和理解都有了很大的转变。在过去,我一直认为成绩是衡量孩子是否成功和是否优秀的唯一标准。然而在这次报告会中,我听取了老师关于“育人”的阐述,认识到孩子们除了学习成绩之外,还有更多重要的品质需要我们去培养。比如说,孩子的独立思考能力、团队合作能力、创新思维能力、人际交往能力等等。这些能力不仅仅在学校教育中需要培养,更需要在家庭教育中注重培养。

第五段:结尾收尾。

本次家长报告会,让我认识到了自己在家庭教育中的不足和失误,也让我感受到了教育的深度和广度。在以后的日子中,我会更加关注自己孩子的成长和教育,注重家庭教育的重要性,同时也会不断地完善自己的育人理念和方式,在孩子的成长道路上再创佳绩。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇二

作为一名小学生,每年我都会参加一次“报告家长”活动。这是一次展示我们学习成果的机会,同时也是与家长沟通的重要时刻。通过这次活动,我学会了很多东西,也有一些感悟和体会。

首先,我认识到了努力和付出的重要性。在准备报告的过程中,我需要自己收集资料、整理信息,并在报告中用自己的语言表达出来。这需要很多的时间和精力,但每一次努力都会换来进步。如果不努力,我就无法顺利完成报告,并展示给家长们听。因此,我明白了只有付出,才能收获。

其次,报告家长的经历让我更加自信。刚开始时,我总是害怕站在讲台上,回答家长们提出的问题。我怕自己的回答不够准确或不够流利,怕被家长们嘲笑。然而,随着报告的进行,我发现家长们并不是来批评我们的,而是非常关心和支持我们的学习。他们给予我很多鼓励和称赞,使我更加自信。我明白了只要我尽力去做,不怕犯错误,就能够取得成功。

第三,这次报告家长也让我感受到了家长对我的支持和爱。我看到家长们认真听我讲解,注意倾听我的观点和想法。在报告结束后,家长们会给予我宝贵的建议,帮助我进一步提高。他们的支持和爱让我感到非常幸运和幸福。我深深明白,家长是我们成长道路上的重要指引者,他们的关爱是我们前进的动力和信心。

第四,报告家长不仅是一次单向的展示,也是一次交流与合作。在我准备报告的过程中,我会与同学们分享自己的心得和经验,互相帮助和支持。在我报告时,同学们也会与我共同答题、分享故事等,使报告更加生动有趣。通过这次活动,我明白了合作与分享的重要性,他们成为我们共同进步的关键。

最后,我意识到报告家长是一个与家长沟通的机会。我可以通过报告向家长们展示我学习上的成绩和困难,也可以听取家长们的建议和意见。通过报告,我了解到家长们对我的期望和关注,同时也更了解了他们的期望和希望。这次沟通让我们更加相互理解,为我的学习和成长提供了更多的支持和帮助。

通过参加“报告家长”活动,我学会了努力和付出、自信和坚持,也感受到了家长们的爱与支持,体验了合作与分享的快乐,并通过沟通与家长们增进了理解和联系。我相信,这次活动不仅帮助我在学业上取得了进步,也对我整个人生的成长有着积极而深远的影响。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇三

没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。

父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。

很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子,而是教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子,只有不能学好的孩子;没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母;天下无不是的孩子,只有不是的父母。因此在骂孩子之前骂自己,在打孩子之前打自己,只有这样才能彻底地改变自己。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇四

值日家长,是指学校里每周轮流承担管理职责的家长。作为一名值日家长,我深感责任重大,也从中获得了很多宝贵的经验和体会。在此,我想分享一下我作为值日家长的心得体会。

首先,作为值日家长,我们需要充分了解和熟悉学校的管理规定和安全流程。在每次值日之前,我都会仔细阅读学校的规章制度和相关流程,并与教师进行沟通,确保自己理解和了解清楚。这样,我才能在学校管理工作中做到有章可循、有条不紊。例如,在学生入校时,我会检查每位学生的学生证,确保所有学生的身份信息真实可靠,并与班主任核对学生名单,确保无遗漏和错误。只有通过认真学习和了解,我们才能更好地履行好值日家长的职责。

其次,作为值日家长,我们应当注重身体力行的示范作用。作为孩子们的榜样,我们不能只说而不做,更应该以身作则,让孩子们从我们的行为中学到正确的价值观和行为规范。例如,在堂食或午休期间,我总是坚持用公筷、公勺,并保持文明用餐的习惯。我还谨遵学校的纪律要求,保持队形整齐、步伐规范,守纪律、讲文明。通过这些具体的行动,我希望能够影响和激励更多的学生,让他们从小就养成良好的生活习惯和道德观念。

此外,作为值日家长,我们应当积极参与学校的管理工作。学校的管理工作离不开家长的支持和参与,而值日家长正是学校管理工作的一部分。我们应当积极关注学校的发展,参与各类会议和研讨活动,提出建设性的意见和建议。例如,在学校进行节庆活动期间,我积极参与策划和组织,为学生们创造一个更好的学习生活环境。通过加入志愿者团队,我还帮助学校进行各类公益活动,为社会做出一份力量。通过积极参与学校的管理工作,我们能够更深入地了解学校的运作和需求,为学生们提供更好的服务和帮助。

最后,作为值日家长,我们应当与教师紧密合作,共同育人。教师是孩子们的引路人,而家长是孩子们的支持者。我们应当与教师保持良好的沟通和协作关系,在孩子的成长过程中,双方共同育人、互相帮助。例如,在孩子们的学习过程中,我与班主任进行交流,了解孩子们的学习情况和问题,及时提供帮助和支持。同时,我也积极参与家长学校的活动,与教师一起分享教育经验和养育之道,增进双方的了解和信任。通过与教师紧密合作,我们能够更好地关心、理解和引导孩子们,共同实现教育目标。

总之,担任值日家长不仅是一种义务,更是一份责任和荣耀。通过这一角色,我们能够更深入地了解和参与学校的管理工作,同时也积累了宝贵的经验和体会。在今后的学校工作和家庭教育中,我将继续发挥积极的作用,为我的孩子和其他学生们创造一个更好的成长环境和学习氛围。希望更多的家长能够加入到值日家长的队伍中来,共同为学校的发展和孩子们的成长贡献力量。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇五

随着社会的快速发展,家庭生活方式的多元化,家长肩负的责任越来越重。其中,值日家长是一种新的家庭角色,负责家庭生活的组织和管理。作为一个值日家长,我有幸体验了这个角色,从中获得了很多宝贵的经验和体会。

第一段:理解责任的重要性。

作为一个值日家长,首要的责任是组织家庭成员的生活。这需要我对每个家庭成员的日常活动有充分的了解,并做好合理的安排。为了对每个家庭成员的活动有所了解,我调查了他们的作息时间、学习情况和兴趣爱好等。我发现有了充分的了解,我能更好地组织每个人的活动,提高家庭成员的生活质量。在这个过程中,我理解到责任的重要性,承担起家庭管理的角色是我作为一个值日家长的核心职责。

第二段:学会时间管理。

作为一个值日家长,时间管理尤为重要。在日常的家务事中,家庭成员的活动时间有限,对时间的合理利用能有效提高生活效率。在我担任值日家长的时候,我安排了一个家务表,来管理每个家庭成员的活动时间。每个家庭成员都有自己的任务和时间,这样我们就能避免时间冲突,并提高家庭成员的生活效率。这个经验让我意识到了时间管理的重要性,也提醒了我在日常生活中充分利用时间的必要性。

第三段:培养团队精神。

作为一个值日家长,我意识到团队合作精神的重要性。一个成功的家庭需要每个成员的共同努力和合理分工。在组织家庭成员的生活过程中,我注重培养团队精神,鼓励家庭成员相互合作,帮助彼此。我们每个人都有自己的任务,但我们也要相互协作,互相帮助,才能实现整个家庭的目标。通过培养团队精神,我发现整个家庭融洽地共同努力,生活变得更加和谐而有序。

第四段:学会尊重与体谅。

作为一个值日家长,我明白尊重和体谅是维系家庭和睦的重要元素。在协调家庭成员的活动和任务中,我学会了尊重每个人的意见和需求。我明白每个家庭成员都有自己的生活方式和习惯,我不能以自己的标准来要求他们。在组织他们的活动时,我尊重他们的选择,尊重他们的感受。我也体谅他们的辛劳和努力,在他们需要休息的时候给予关心和帮助。通过尊重和体谅,我感受到家庭成员间的亲密关系和温暖氛围。

第五段:找到平衡感。

作为一个值日家长,我明白平衡感是家庭生活的关键。在组织家庭成员的活动和任务时,我始终注重平衡每个人的需求和利益。家庭成员的活动和任务可能会有冲突,我要做的就是寻找最佳的平衡点,在保证家庭运转的前提下,尽可能满足每个人的需求。同时,保持合理的时间安排,也是保持平衡感的重要方面。有了平衡感,我发现家庭成员的生活更加和谐,我们也能更好地享受家庭生活的乐趣。

总结:

作为一个值日家长,我学到了很多宝贵的心得体会。责任感、时间管理、团队精神、尊重与体谅以及平衡感,都是为了让家庭成员的生活更加和谐有序。通过担任值日家长的角色,我学会了成为一个更好的家庭组织者,也体验了家庭成员彼此合作、互相关心的温暖。这个经验不仅让我在家庭生活中更加得心应手,也让我在他人合作和社会交往中更加自信和成熟。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇六

每到年底,各个学校都会组织一场年级家长报告会,让家长们了解孩子的学习情况以及班级活动情况。我也参加了我孩子所在班级的家长报告会,从中有所体会。

第二段:孩子学习进步。

在报告会上,孩子的班主任向我们介绍了孩子的学习情况,包括孩子的基础学习能力和个性发展情况等,我们得知孩子在学习上取得了很大的进步,这让我为孩子感到自豪。听到自己的孩子在老师面前表现良好,家长们都会感到很开心。

第三段:班级活动丰富多彩。

报告会还介绍了孩子所在班级的一些活动情况,包括拓展训练、社会实践、自然科学、艺术教育等。在这些活动中,孩子们增长了知识,培养了团队协作精神,同时也感受到了集体的温暖与人情味。身处于这样一个丰富多彩的班级中,孩子们的成长是美好的。

第四段:家校沟通互动。

报告会结束后,学校安排了家长与班主任一对一交流,我们就孩子的学习、生活、情感等多方面进行了交流和沟通,老师还分享了一些孩子成长故事和育儿经验等。由于及时地沟通,家校之间的疑虑和误解得到了消除,让我们更加了解孩子,也让老师更加了解我们的孩子,从而走向共同成长的道路。

第五段:总结。

总的来说,一年级家长报告会不仅体现了学校对孩子和家长的关怀,也促进了家校之间的密切沟通和互动,让我们的孩子在健康的、和谐的、促进成长的环境中学习和成长。作为家长,我们需要更多地积极参与,与学校和孩子共同实现美好成长!

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇七

亲爱的家长们,大家好!又一年开学季,我们的孩子们步入了初三这个重要的学习阶段。作为孩子的家长,一定非常关心他们的学习情况。今天我来到这里,与大家分享一下我对于孩子初三开学的报告的一些心得体会。

第二段:经历与感想。

我想,每个家长对于孩子的初三都有着自己的经历和感想。我作为一名家长,对于孩子初三的开学,首先是感到担心的。因为初中三年,不仅是学习成绩突破的关键期,同时也是孩子行为规范、价值观等方面塑造的重要时期。在家长会上听到老师对于孩子的评价,我深深地感受到这一点。但是,随着孩子们的成长,我们也应该给予他们足够的信心和支持,让他们在这其中成长进步。

第三段:建议与作用。

作为家长,我们应该要做好给予学习支持的基本功。比如,家庭教育的开展,营造好的家庭氛围,重视与孩子的沟通、协助他们树立积极的学习态度等等。此外,我们还需要为孩子们提供更多的学习资源,比如选择一些好的补习机构、参加有益的课外活动等等。这些都可以有效地帮助孩子们更好地学习进步。

第四段:重要性与结论。

初三开学报告是一次重要的家长会议,也是家长们关注孩子们学习情况的重要时刻。在这种紧迫感和责任感的驱动下,我们需要积极配合老师的工作,协助孩子们在学习上奋斗进步。而家长的支持也是极为重要的。相信只要我们合力努力,孩子们一定能够在这个外界竞争激烈的时代中成长得更好。

第五段:结束语。

最后,我要向所有家长发出倡议:让我们齐心协力,为孩子们创造更好的学习环境,帮助他们实现自己的梦想和价值,提升他们的成绩和综合素质。让我们为孩子的未来负起更多的责任和义务,谱写属于他们的璀璨篇章!谢谢大家!

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇八

自xxx年参加工作以来,一直担任着学前的班主任工作。

送走了一批又一批的学苗,在春去秋来的磨练中,把我逐渐地培养成了一名“成熟”的幼儿教师。

所谓的“成熟”,第一层含义是我具备了较娴熟的教育教学水平,第二层含义是我能够做好幼儿家长工作,很多家长都说,把孩子放在你这,我放心。

“经验”是在实际工作中积累出来的,是在实践中探索出来的,与家长沟通这项工作没有固定的模式,现将我多年来积累的工作经验——如何做好家长工作与大家分享。

我认为,孩子的教育不能只局限于幼儿园,即教师。

孩子的教育是时时刻刻的,是随时随地的,他(她)的一个举动或一句话,都可能成为他受教育的对象。

在园以外的时间由家长监护,家长也应当承担教育孩子的义务,因此,家长和老师是共同教育幼儿的合作伙伴。

作为教师,对待家长要做到耐心、真诚、平等,使家长对老师产生信任感,从而形成融洽的教育氛围。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想,我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,不断创新工作思路,改进工作策略,只有这样,才能真正架起教师和家长之间的沟通桥梁。

在与家长沟通的过程中,我力求做到以下几点:

第一:我们要尊重家长,以平等的态度与家长交流,尊重家长的人格与观点,耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造一个平等轻松、愉快的交流环境。

对待家长要一视同仁,也就是让每一位家长都成为我的朋友,不论面对什么样的家长,不论家长什么素质,我们都应该学会与每一位家长交流。

第二:要善于发现孩子的闪光点,挖掘孩子自身的优点。

古人云:“良言一句三冬暖,恶语伤人十月寒。

”每个人都希望得到别人的肯定与赞美,并从中获得愉快的心理体验。

一个人在经历了做父母之后就会知道,孩子是父母的心头肉,对孩子哪怕是一点点的赞美,都会让家长感到高兴,而这种行为和语言在一定程度上又促进了孩子继续努力,让家长以这种轻松、自信、愉快的心情去面对你的时候,你再及时指出孩子存在的问题,这样的交流会收到意想不到的效果。

在每学期的家长会上,我对家长谈的最多的就是孩子的优点,让每个家长都感受到自己家的孩子很聪明,自己家的孩子得到了老师的喜欢。

这样,当我们和家长熟悉以后,我们先说孩子的优点,再说不足时,家长就比较容易接受,自己的工作也就好做了。

第三;教师对家长的付出要给予及时的肯定。

“世界上没有不爱听好话的人,也没有不希望受到表扬和鼓励。

”所以,对家长的付出要给予及时的肯定,让家长及时了解到正是他的付出,他的配合,才使孩子有了进步,并告诉家长孩子进步的具体情况。

第四;在与家长交流的过程中,要发挥艺术语言的魅力。

在与家长交流的过程中,难免会谈到孩子的缺点,这时我们要注意语言的艺术。

首先要先扬后抑,即要先肯定孩子的优点,然后再指出不足,这样家长才容易接受;其次要避实就虚,在本来就紧张的家长面前,要淡化孩子犯下的错误,不要给错误过早地下定论,关键是让家长明白与他交流孩子的缺点与不足,目的不是批评他的孩子,而是希望得到家长的支持,将孩子往好的方面引导,让孩子逐渐地将自身的缺点改掉。

作为老师,要把握好适当讲假话的分寸。

本学期,我班有个新入园的孩子,名字叫赵俊雄,开学第一天的相处,就让我对这个孩子有了八分的了解,因为这一天告状的小朋友很多,所以我就特别注意观察他,我发现他不喜欢与小朋友交流,别的'小朋友碰一碰他的东西,或是一不小心碰到他了,他就出手武力解决。

晚上离园的时候,我和赵俊雄的妈妈谈了一下。

我说:“这孩子的适应能力挺强的,今天第一天来幼儿园都没哭。”

然后我蹲下身来竖起大拇指笑着对宝宝说:“你真棒!”赵俊雄妈妈笑了说:“这孩子第一次上幼儿园,从小一直由我带,我还怕他第一次离开我会哭呢!”“今天第一天入园,有不少孩子都哭着找妈妈,他没有哭,真的很不错!”然后我又说:“这孩子还特别聪明。

”“是吗?”“嗯,从他在娃娃家拼搭积木就看得出来,是个非常聪明的孩子,还有他特别爱动,爱动也是聪明的表现。

”“宝宝,看老师表扬你了,妈妈真高兴,真是妈妈的乖宝宝!”

“这孩子特别能经管自己的东西,别人碰一下,或是不小心碰到他了,他就会不高兴,可能是与性格有关吧,孩子一直由你带,突然面对这么多的小朋友和老师,他有些不习惯吧,没关系的,过几天和小朋友们熟悉一下就好了。

”“这孩子平时很少接触小朋友,性格有些孤僻,不太合群。

老师麻烦你了,我把他交给你,我想在你的正确引导下,孩子的性格会有所改变,谢谢!”我并没有把赵俊雄打小朋友的事实和妈妈讲,如果非常直接的和他妈妈讲,他的妈妈在别的家长面前会很没面子,而且很难接受这件事,更不能接受我,对我以后的工作开展会很不利。

因此,我选择这样一种做法,即让赵俊雄的妈妈了解了孩子在园的情况,又为我以后的工作做好了铺垫。

第五;教师是爱每一个孩子的,这是不容置疑的。

著名教育家陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”这句至理名言成了教育工作者的写照,教育孩子倾注的经历越多,付出的代价越大,我们应该让家长清楚教师跟家人一样是爱孩子的。

我们要爱每一个孩子,如果做不到爱每一个孩子,那就让家长都感受到我们真正从心底关爱着他的孩子,这个问题我们要真正的把握好,我们辛辛苦苦地付出了全部的精力去教小朋友,要学会让家长知道你是多么的关心、爱护着他的孩子。

在孩子入园、离园时,要当着家长的面摸摸孩子的头,亲亲他的小脸,接过孩子抱一抱等等,让家长知道老师非常喜欢他的孩子。

没有家长会拒绝教师对孩子的关爱,而且家长渴望得到这份关爱。

让家长理解这一点,有利于增进家长与教师之间的感情,有利于增强家长对教师的信任,使家长对孩子在园的学习和生活放心。

我们不能当着家长的面训斥小朋友,不能当面表现出你对孩子的漠不关心。

更不能在家长面前议论别人的孩子和家长,这样,家长就会理解你,对工作的顺利开展有所帮助。

第六:如果时间允许,可以和家长拉拉家常。

有些家长,只要你和他拉拉家常,他便觉得你这个人很容易接近,他就会和你说说话,这样会更快地使彼此成为朋友,不受约束。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇九

专题片播出后,互联网和新媒体平台纷纷转载刊播,人民日报客户端、人民网、学习强国、澎湃新闻等多家中央主要媒体和国内主流媒体纷纷转发,新浪、搜狐、网易、腾讯等多家网媒第一时间发布视频完整版,引发广大网友关注与热议。6月8日0时至10日24时,全网共有17750条相关信息,总阅读量约8120万。

连日来,我省各级党政机关企事业单位的广大干部群众进行了收看,专题片播出后激发了热烈反响,大家纷纷表示,在这场疫情防控斗争中,又经受了一场心灵的洗礼,更加坚定了对习近平新时代中国特色社会主义思想科学真理力量的信仰,更加坚定了对中国特色社会主义制度显著优势的自信。

6月8日晚,第一时间观看了专题片后,省卫生健康委应急办副主任王贤伟的心情难以平静。他感慨万千地说:“新冠肺炎疫情防控成效的的确确来之不易,我们既是参与者,也是见证者,感谢党、感谢祖国、感谢人民。不论是幼儿还是老人、同胞还是外籍朋友,一视同仁护安康,不放弃每一个生命,不辜负每一句嘱托,相互信任、彼此照应,我们感动着群众,群众也感动着我们。谨记我是谁,不忘为了谁。我们将继续战斗,继续拼!这场看不见硝烟的战斗,注定在这一代人的人生经历中留下深刻印记,催人奋进,永久传承!”

大年初一,山医大一院感染病科副主任李红主动请缨,和战友们驰援湖北,在严峻的疫情面前,患者数量与日俱增,医疗资源严重短缺的情况下,他们紧密结合当地的实际情况和困难,因地制宜,有效控制了疫情。她告诉记者:“正如片子里所说,我们不仅守护了山西阵地,还有1516名医护人员支援湖北,召之即来,来之能战,我省广大医护人员在各自的疫情防控岗位上坚如磐石,用忠诚和担当保护人民群众的生命安全和身体健康,用自己的实际行动展现了山西力量、山西精神、山西效率。”

“观看电视时,我数次热泪盈眶。镜头中的这些英雄,很多就在我们身边,我被他们感动,也为他们骄傲。”泽州县公安局交警大队民警董贝军深有感触地说。他与身为医院护士的妻子宋素琴,在国内疫情最为严峻的时刻,一个坚守晋城环城高速巴公收费站疫情防控执勤点,一个驰援湖北奋战方舱医院,舍小家为大家,携手在不同战场为抗疫做贡献。董贝军表示:“在抗疫交通管控战线上,我们交警人不惧风险、不畏艰难,忠诚履职,尽责担当,用实际行动践行着自己的铮铮誓言。在今后的工作中,也要继续发扬这种迎难而上的精神,为人民群众的安全通行保驾护航。”

太原市公安局杏花岭分局三桥派出所副所长兼金刚里社区民警杨蓉激动地说:“这部片子让我的内心百感交集,战斗在抗疫一线的场景始终在脑海中回旋。抗疫中,除了逆行的医护人员,我们公安民警和社区工作者始终冲锋在前、连续奋战,坚守防控一线100多天,用实际行动践行了疫情不退、警察不退的誓言,有的甚至献出了生命!如今抗疫的决定性胜利真是来之不易,我们所有人都应该倍加珍惜、好好守护!”

专题片里抗击疫情的一幕幕,不时触动着观众脑海中那些感人至深的回忆。6月9日晚,永济市开张镇镇长杨雷端坐在电视前,心情久久难以平静,他深有感触地说:“咱山西拿出最好的医疗家底支援湖北,派出一支支专业过硬、结构合理、极具战斗力的队伍,他们用汗水、行动乃至生命诠释着‘爱国主义’。我作为一名基层年轻干部,要不断增强忧患意识,强化底线思维,时刻心里想着百姓,在构建公共卫生体系、开展爱国卫生运动等工作中担负起自身职责。”

“每一帧画面都在撞击着我的心灵。”原平市太平街党支部书记刘墉难掩感动之情,他说:“看电视时,脑海里不禁浮现出迎风飘扬的鲜艳党旗,浮现出一个个身穿红马甲的党员、志愿者在大街小巷穿梭的情形,白天为居民们送去防护用品、生活用品,晚上在执勤点值守,呈现出‘一杆党旗高高飘,九个阵地守得牢,五措宣传入心脑,四严落地见实效’的感人场面。下一步,我们将继续充分发挥党员干部带头作用,不存有丝毫侥幸心理,做好常态化防控,不获全胜不收兵。”

人人是战士,个个都出力。电视里众志成城坚守“山西阵地”的画面,唤起了清徐县孟封镇小武村村委会主任王永刚的抗疫记忆。从大年初一开始,他带领村“两委”班子和网格长积极投身防控工作,在208国道小武路段设立疫情防控检查点,严把“五关口”,对近4万辆进入太原市的车辆进行了核查,筑牢了太原南大门“防输入”的第一道防线。王永刚深有感触地说:“只要凝心聚力,我们就没有打不赢的仗,过不去的坎!”

作为一名在读大学生,王晓霞告诉记者:“一部专题片,一堂思政课。在抗击疫情这场没有硝烟的战役中,三晋儿女英勇奋斗,我们一再用行动证明,太行精神与吕梁精神在山西这片土地上世代相传。”

网友“清晨阳光”评论:“专题片彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学真理力量,体现了中国特色社会主义制度的显著优势,全方位展现了疫情防控中的山西智慧、山西作为和山西担当,为祖国点赞!为山西点赞!”

网友“满天星”留言说:“一幕幕场景令人动容、催人奋进。医护人员、社区干部、公安干警、志愿者、企业员工、快递小哥……有了大家的默默付出,生产生活才得以恢复正常。谢谢你们!”

网友“岸边杨柳”发表评论:“岁月静好,是因为有人替我们负重前行。向参与疫情防控斗争的医护人员致敬,因为有你,山河无恙。”

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇十

身为父母,最大的乐趣莫过于看着孩子快乐地成长,在孩子的成长过程中与孩子分享点点滴滴的快乐。天下父母谁不想教子有方?谁不想把孩子培养成出类拔萃的人才?然而,在教育的过程中,父母们也不得不感慨孩子难教啊!司徒中心小学为一年级学生的家长举办了家庭教育知识讲座,给我们提供了学习的机会,使我受益匪浅,领悟了一些教育孩子的科学理念和方法。

一、让孩子养成良好的习惯。一年级是学生的起始阶段,是人生的转折点,一个好习惯能让人终生受益。首先要养成自觉按时完成作业的习惯,家长不要随时地陪伴左右,尽量排除做作业时的各种干扰,让孩子多动脑筋,勤于思考,不能养成什么都依赖父母的思想。其次是让孩子爱上阅读,一个人的阅读理解能力往往与家庭的影响和熏陶有关,父母对孩子阅读和学习能力的开发起着至关重要的作用。让孩子坐下来读书并不难,但让他主动地读和敷衍地读效果是截然不同的,如果父母不是特别喜欢读书,那么为了孩子也要强迫自己腾出些时间阅读一些书籍,体会一下读书的感觉,给孩子做个榜样和一些启发,时间不需要太长,哪怕每天十几二十分钟都可以,只要能坚持下去,孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。还有就是引导孩子坚持锻炼身体,体育锻炼有利于孩子的生长和发育,锻炼可使人体各种器官的功能得到增强,身体健康,学习起来也有能量基础,效率也高,还可以帮助培养孩子耐心和毅力。

二、赏识孩子的优点培养自信心。父母在教育孩子的过程中,对孩子的优点要给予肯定,千万不要只盯着孩子的缺点,数落孩子的错误,不要总是为孩子贴上不行的标签,因为一量给孩子贴上了标签,这样孩子自信心会受到影响,无论做什么总是觉得自己不行,从而产生了自卑或者逆反心理,父母应该利用称赞、鼓励等教导方式来激励孩子,经常与孩子沟通,使孩子坚信自己有能力,保持乐观向上的精神风貌。

三、培养孩子良好的健康心理。在日常家庭生活中,由于独生子女比较多,家里的大人们经常给孩子特殊待遇,以满足孩子的需求,久而久之让孩子养成了以自我为中心的意识,只求索取,不求付出的自私心理,因此需要家长的正确引导,看到孩子小气的行为及时予以纠正,让其学习分享、学习赠与,要让孩子知道主动承担力所能及的家务劳动,自己的事情自己做,如自己穿衣、洗红领巾、整理玩具等;和同伴一起玩时要团结友爱,互相谦让。

总之,家庭教育是个全面而复杂的的问题,光从理论知识中寻找解决方案往往不能凑效得从实践中开始,反思个人经验,听从专家建议,自身行为引导,积极配合学校、老师的.教育,对提出的问题及时反馈,使孩子在德、智、体各方面都能取得优异成绩。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇十一

孩子在一天天长大,他变得更加快乐了,更加懂事了,更加好学了。他的成长凝集着老师和家长的心血,家校合力让孩子快乐的成长着。通过对孩子的教育,我有了以下的认识。

每一位家长都希望自己的孩子通过教育能成为一名品学兼优的好学生。但是,我们知道,兴趣是最好的向导,热爱是最好的老师。小学生自己的辨别能力和理解能力都非常有限,他会认真对待老师所讲的一切吗?作为家长,我首先在孩子心中树立老师好的形象,让孩子慢慢的认识老师、理解老师、喜欢和信任老师。当孩子对老师产生崇敬和信任之后,那么他就会饶有兴趣的去学习该门功课,也就是说,只有当孩子信任老师,他才可能以最大的热情去接受这位老师的教导,学好这位老师所教的知识。

高尔基曾说过:“带孩子,这是母鸡也会做的事。”然而,今天我们面对的孩子,不仅仅需要吃饱穿暖这些物质上的满足,他更需要的是不停的通过各种方式接受信息、锻炼思维、习惯养成等,从而逐渐变成一个真真正正的人。我认为,教育并不是学校单方面的任务,它需要学校——家庭——社会的共同努力形成教育合力。虽然现在作为家长,来自各方面的压力都很大,但是我们没有任何理由不去教育孩子,必须肩负起配合老师教育孩子的责任。我们要主动与老师联系、沟通,及时了解孩子的一些情况,和老师交换意见达成家校教育的一致性,以便更好的促进孩子的发展。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇十二

上周四很荣幸去__中学听课学习,受益匪浅。

一、学习用导学案有效的指导学生的课前预习。

学习的第一步是让学生做好课前预习,从基础达标、课堂探究、到巩固练习,导学案让学生的预习不再茫然,有了清晰的思路,可以对知识点的形成和其中重点、难点、目标,借助“导学案”完成课前预习。导学案中的一些探究习题,同学们也能在小组合作交流汇报,学习效率大大增强了。我学习到了预习要落实到实处来。课间看学生的导学案,预习、批改、补错整整齐齐,学生的思考过程体现无疑。

二、学习用导学案备课,激发课堂活力。

因为这是一个学生完全是主体的课堂,所以这不是是一个完全能预设的课堂,我们备课,就必须在认真深入钻研教材的基础上,很好地阅读了解学案。只有对自己要教的每课的导学案内容有了充分的了解,才能在教学中合理取舍,做到灵活巧妙地运用。

课堂上,老师是导演,学生是演员。学生成了课堂的主体,老师只是适时点拨,你一言,他一语,课堂上唇枪舌战的局面很是热烈,激发学生的兴趣。我们听的课是一节综合性学习,这个我们平时比较少做。__中学的老师通过手抄报展示、读书笔记展等语文活动充分调动学生的积极性参加。

导学案也不能将课堂上成作业课,脱离了教材,干巴巴的,毫无生趣。学习__中学老师结合教材对这块内容进行了选择,处理和加工。

三、导学案的批改要有指导性、针对性、及时性。

一节课导学案的批阅次数为三次。第一次为预习部分的批阅,教师对教学和预习疑难给以点拨和指导性的意见,为课堂教学打基础。第二次为作业和课外延伸拓展部分,了解各层次的学生掌握情况。第三次检查学生的订正情况,避免学生将问题遗留,造成知识的负积累。每一次批阅都必须及时,及时了解学生,发现问题,对症下药,便于课堂掌控。检查反馈把小组内四个学生分成层次,注重对每个层次学生的提问、管理。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇十三

深刻地理解课本,要注重课前的预习,可以记下不懂的地方,上课时着重注意。在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

二、课堂上认真听讲。

有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避免走神。不知道同学们有没有这个感觉:数学书上那些例题,我一看就懂,老师还不是都照着书讲下来,还不如我自己看。事实证明,自以为是的确是不好的习惯。同样的例题,自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。因此,数学课上专心听讲是绝对的第一位。

在课上集中注意力,紧跟老师思路。这里我有一个个人认为不错的方法,那就是记随手笔记。这个随手笔记不同于一般的课堂笔记,它记录的不是讲课的内容,而是在听课的过程中自己的感想、体会,一些独到的见解,听课中出现疑难问题和掌握不牢固的知识。而书上有的知识点不需要再记,那是浪费时间。回家以后,在做作业之前我都会先复习,这时的复习我会选择我们的同步课程,有选择的听重点内容,在这个时候复习可以节省时间,提高做作业的效率。这些方法使我基本每天都能挤出时间看一些自己喜欢的课外知识。”

不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语,但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。

笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。手到:老师讲课时,耳朵边听要边记重点,记笔记时要有所选择,突出重点,既不能把教师课堂上讲的窗帘全部记录,也不能一点不记。对于课文中的重点内容,如重点短语、重点句型的用法等,做笔记是必要的,记笔记有助于学生课后整理复习。这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

记笔记服从听讲,要掌握记录时机,就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼)、记录的格式不同、书写的字体不同,这些都是记笔记的好方法。

三、课后及时复习总结,高效、准确的复习。

所谓“温故而知新”,复习自然也是必不可少,每天将学到的内容巩固一遍,复习也要拿笔。

四、复习管理。

五、记笔记。

例如我们的历史书上空隙很多,就不用专门的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要准备特殊的笔记本。

六、自信是成功的第一秘诀。

“学习就是要相信自己,不断地超越他人。”

七、学习要主动,态度决定一切,把学习当作自己的事情。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。

八、多想。

主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习必须具备的能力。在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结规律。

九、最后归纳出各种题型及解题方法。

学会总结是数学学习的最高层次。对所学知识系统地小结,具体如下:小结的频率:最好就是每周一次,将本周所学的知识进行系统归纳。小结的内容:可以把识记知识(如概念、公式等)系统化,也可以对题型作归纳,并附上自己的解题心得和注意事项等。当然可以参考章末小结。

十、考试后分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻的。它揭示了务学与求道的基本关系。

错题本,错题和难题管理:有了错题,难题本就会很好的归纳和总结,考试之前复习就会有目的性了,有了这部分题握在手里就是高分握在手里了,错题管理本,用横隔本,从上往下五部分:

1、原题目;

2、错因;

3、正确的举一反三更进一步查找原因;

4、题型点归纳题型有统计的功能;

5、复习的次数,每隔一段时间要复习一下。

现在老师发现一个难题,有的孩子做作业的时候,每次作业都对,但考试都错,问题的原因是电话的问题,互相通晓答案,不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人,要会管理错题,盲点,不放弃错题,难题。

考试管理,丢分统计表要把考试管理起来,什么题型上有问题,要起这样的作业,哪些是审题,哪些是运算出了错误,还是预习头等的重要,用纸把错题抄下来,每隔二十天,可以再做,尤其是考试之前,找出考点。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇十四

过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。

也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。

实小——孩子成长的摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。

小学阶段的学习需要家长和老师的引领,通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性。

提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇十五

学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异,因科而异的。

总言之,有四方面要点。

一、注重基础知识的学习。

俗话说:“万丈高楼平地起。”做任何事,基础尤为重要,更何况学习。若能将基础知识全面地,系统的熟练掌握,并能有机地、灵活地结合起来,任何难题都会迎刃而解。所以,我们应脚踏实地地学,决不要心浮气躁。

二、讲求效率。

每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时,都无一例外地提到要“讲求效率”,我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注,积极思考,尽量做到当堂吸收消化。若能真真切切地达到此境界,那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动,虽占用时间,但不是浪费时间,而且还会促成你更高的学习效率。

三、扩展知识面。

课本的知识是有限的,而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验,就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读名家散文、诗文名句,文学典故;浏览海内外最新高科技信息,观看《焦点访谈》之类的评论性节目。只要坚持不懈,必有收获。

四、一张一弛,文武之道。

学习固然重要,但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假,会给你带来意想不到的效果。例如:在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影,溜一会儿旱冰,或是戴上久违的“walkman”,或是对着蓝天白云高喊一声,舒心惬意,好不自在。不过,别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇十六

通过初中家长会的学习,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育的。

通过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。

实小---孩子成长的摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声.使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。

小学阶段的学习需要家长和老师的引领,通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性。

提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

这是我第一次参加家长学校,通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习,明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的,自己能做到,(比如要求吃饭前要洗手);其次呢就是坚持啊,很多时候,不能坚持就前功尽弃了;再者是培养孩子的习惯这句话比较空,你要落实,针对自己的孩子要培养什么习惯,首要的是哪个方面,再来慢慢实施啊,否则也是空谈而已。

第二是教育观念的改变。通过老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

学生由小学升到初中,课程由原来的三科变为了七科。且部分学生寄宿学校,他们第一次离开爸妈的怀抱,独立生活,无论是在生活上还是在学习上都很不适应。如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。

这次家长会,我的目的之一是:让家长学会欣赏孩子,正确的引导和评价自己的孩子。

(一)以平常之心培养孩子。

做父母的教育孩子要有颗平常心,,就是让子女快快乐乐地成长,成为“平常人”,即心地平和,能与人和-谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。

(二)学会欣赏自己的孩子。

用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。

(三)正确的对待孩子的成绩。

今天的父母面对孩子那么心急气躁,原因是虚荣。孩子考试没考好,是让你没面子,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因,树立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打骂。

(四)让孩子快乐的面对生活。

有些父母怕男孩学坏,担心女孩受害,每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。

这次家长会的目的之二是:让家长在新的世纪里做智慧型的家长。

做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好”,因为孩子只有对自己充满信心,成人后才能在无限地空间实现飞跃。

家长会达到了我们的预期目的,拉近了家长与学校的距离,使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。因此孩子是你们的,也是我们的;南流中学是我们的,也是各位家长和你们孩子的。我们真诚的希望与家长携手合作,共同努力,荣辱与共,把我们共同的孩子培养成人成才。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇十七

做为一个普普通通的农民,我们没有太高的文化,根本就没有想到教育一个小孩子会有这么多的说法,看完这些建议之后,我觉得我们需要改进和学习的地方太多了.

关皓阳的字写的一直不工整,他每次放学回来写作业的时候,我都一直在旁边看着,可是看着看着我就生气了,不断的对他进行训斥。孩子生气,我也生气。现在我明白了,我应该怎么样去教他写字,不要拿他去和别人家的孩子去比,并且要温和地,婉转地去鼓励他,这才是正确的教育方法。

在和老师沟通这方面,我们做家长的也有所欠缺。我们一直认为,把孩子送学校去了,有老师管着,教育着,我们做家长的就可以放心的在家干农活了,就不用操心他了,现在我们明白了,这种想法是错误的,通过学习,我知道和老师沟通竟然这么重要,长和老师沟通就可以知道孩子在学校的表现,以后我会定期和老师通电话的。

孩子放假,把他那些小玩具呀,小制作的都拿出来玩,把屋子弄的凌乱不堪,这时我们家长又生气了,我和他大喊大叫。爱玩是孩子的天性,就这样被我给扼杀了。通过学习我们懂了,孩子放假了,除了学习之外,应该给他一点属于他自己的空间。

今后我一定努力配合学校工作,多学习教育孩子的方法,把孩子教育好。

2023年家长值日心得体会报告(案例18篇)篇十八

你瞧,妈妈你也有作业哟!老师留的。”孩子边说边把《给小学生家长的55点建议》拿给我看,我认认真真的看了一遍,又看了一下老师留的作业,感到惭愧,也很茫然。

因为平时很少关注“家庭教育网”,教育孩子呢!也是一味注重自由发展,报一些不知孩子感不感兴趣的特长班,每天都在督促。为了孩子,也为了充实自己,于是,我腾出时间,把电脑打开,进“中华教育网”看看。

看后真是触目惊心,也深深的体会到自己在教育孩子方面是多么的愚昧无知,一直认为自己教育孩子的方式正确呢!不然,我原来一直在用自己的方式伤害孩子的幼小心灵,知道了自己一直在用自己认为没说明的语言摧毁着孩子的自信。

这一篇篇看下来,我真的震惊了,老师讲的家庭教育,家庭环境至关重要。说的都是发生在平时我对孩子不经意间做出的事,一直认为孩子小,说明都不懂,就随意的对孩子想说什么就说什么。可现在对照着这些文章、视频,才明白为什么我说的越多孩子越不听话,为什么自认为我做的'很好的事情孩子却不以为然了。

真的感谢老师留了这么好的作业。让我们家长有了一次认真学习的机会。更使我领悟到其中真谛,作为一个二十一世纪的家长,一定要努力为孩子创设一个和谐的家庭环境,一定要加强自我的学习,一定要成为孩子的榜样,用自己的言行来引导孩子。在未来的日子里积极配合老师建立双赢的教育方法。积极与孩子建立合作的方法。

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