大学生在基层工作的体会(模板17篇)

时间:2023-11-13 作者:紫衣梦

总结工作体会可以帮助我们不断提升自己的职业能力和竞争力。通过多次的工作体会总结,我逐渐明白了目标管理和时间管理的重要性,并取得了更好的工作效果。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇一

大学生活意味着许多新的开始。这意味着接受各种新挑战,以及拥抱新的机会。我记得我第一次来到大学,我有一种充满希望和热情的感觉。在这个新的环境中,我充满了好奇心和兴奋。我可以感受到自己变得非常焦虑,但我知道,拥有这种感觉是正常的。我的大学生活开始了,我开始拥抱它。

第二段:多元化的文化体验。

在大学校园里,我得到了许多文化体验。我的大学校园里有来自各种文化和国家的人们,这使我更好地了解了其他国家和文化的多样性。我有机会沉浸在不同的文化和思想中。这让我变得开放,接受不同的观点和想法。此外,大学校园还有许多不同的团体和组织,我们可以参加不同的活动,在这些活动中,我们可以与不同的人互动和交流。这些体验让我更加自信和成熟。

第三段:多选择的学科和课程。

在大学,我们有许多不同的学科和课程可以选择。这些课程让我们有机会更加了解学术和专业领域。我爱上了上课的感觉,这让我对自己的未来变得更加了解。同时,大学教授的教学风格和方法与我的高中有很大的不同。他们鼓励我们思考、自主思考和实践,这让我更有动力去探究自己所喜爱的领域。大学里的课程丰富多彩,我们必须努力学习,以便更好地应对未来职业的挑战。

第四段:社交与个人发展。

大学让我学会了如何与人交往,并建立人际关系。我在大学中收获了许多真正的友谊,这些友谊会在我的整个生命中存在下去。同时,社交方面也激发了我的个人成长和发展。我学会了如何沟通,并与不同的人建立联系,这让我变得更加自信和领导能力,有助于我在未来职业中脱颖而出。

第五段:总结。

在大学校园里度过的时光,是我人生中最宝贵而难忘的一段经历。在这里,我学到了很多,不仅是关于学科知识,而且是关于人类和社会。我学会了适应新环境和新的挑战,学习如何理解和欣赏人类文化和理念。在大学里交到朋友,建立起人际关系,并为未来做好了充分的准备。我很感谢这段大学生活,它让我获得了人生的许多宝贵财富,使我更加成熟和有目标。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇二

一是协调关系,适应环境的能力。相对大学校园环境而言,外面的世界确实很精彩,可也很复杂。一个长期在象牙塔中生活的大学生,刚步入社会,从学历上来讲是本科生,而从社会经验来讲只是一个小学生。当初自己就有很多想法比较单纯和简单。步入社会,进入乡镇机关当一名基层干部,面对的人员比较复杂,可谓鱼龙混杂。在这样的环境中,你要生存下去,就必须适应这个环境,必须要有同方面的人打交道的能力,协调好各方关系,积极为自己创造一个好的工作环境。这时,作为新同志必须谦虚谨慎,尊重同志,当好小学生。

二是独当一面,处理实际问题的能力,特别是处理复杂问题的能力。我当时到乡政府工作时,是这个乡有史以来第一个正规的.大学本科干部。作为一个大学生,组织上高看一眼,领导高看一眼、同事高看一眼,村干部们高看一眼,工作的期望很高。工作一段时间后,就会承担一些重要的工作。而且工作岗位的变动也会很频繁,从我自己的工作经历看,基本上是一年换一个工作岗位,承担的工作任务越来越繁重。在工作时,不可能老是有领导带着你,老同志帮着你,一段时间后,你必须独立思考问题,独立开展工作。所以,独当一面开展工作的能力必须尽快提高。

三是能说会写,处理日常公务的能力。作为基层干部,这是最基本也是最要紧的,你联系一个村,一个企业,有时下乡入企业就你一个人,主持个会议、讲个话是常事,这时你必须会讲。但在基层“讲”有个效果的问题,基层干部群众感兴趣的是大实话,纯理论的大套套没人听,但你在讲基层干部群众爱听的大实话时,还要把农村政策讲进去,这就要有水平。还有一个就是写的能力,我感觉现在作为基层干部最欠缺就是这方面的能力。农村基层干部一般处理实际问题的能力比较强,但叫他把处理的事情写下来,并且进行总结提炼,这就为难了。现在“写”这块的工作,领导重视,上级重视,机关里也缺乏这方面的人才,很重要。文字组织能力好的年轻干部,在基层干部中比较容易突现出来。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇三

大学生活是许多人人生中一段最重要的时期之一。在学术上,大学生涵盖了一系列的主题,如严谨的研究、学术交流以及对人文和科学的深刻探索。然而,在大学里,学生们平衡学术生活和个人生活并不容易。本文将分享一些我在校的心得体会,旨在帮助正在读大学的学生获得更好的经验和成果。

第二段:建设积极的思维。

大学教育打造了一个知识丰富、充满机遇的环境。对一个大学生来说,建设自己的思维非常重要。首先,积极思维意味着将重点放在课堂学习和个人发展上,以适应目前和未来的挑战。其次,良好的思维方式应该鼓励学习者不屈不挠、乐观而又自信地应对实际情况,克服困难,取得成功。

第三段:积极主动地参与。

一个大学生不应该只是被教育所安排的人,而应该是一个主动参与的人。这不仅可以丰富自己的大学经验,而且可以提高软技能(如沟通、协作和表达)等职业技能。参与课堂练习、社团活动或志愿者项目都是不错的选择,这些活动不仅满足了你的个人需求,而且还服务于社交网络和未来职业中的重要交际点。

第四段:获得经济自主。

在大学期间,经济上的独立并不容易。就业机会和学习负担同时增加,可以很快压垮一个人。因此,对于学费和生活费的支出,必须制定一个可行的预算和计划,保证有足够的资金指导大学生活的其他方面。可以通过兼职或其他形式的工作来获得额外收入,以使大学生活更轻松。

第五段:健康的生活习惯。

在大学里,保持一个良好的身心健康状态尤为重要。饮食方面计入充分的营养,注意营养平衡。同时,要定期锻炼身体,维持一个适当的体重和饮食习惯。这些生活习惯的故事中,都应该让大学生学会如何为自己的身体好好地照顾。

结论:

在大学校园里,一个好的心态、积极主动、经济自主、良好的身体和健康的生活习惯,都将使大学生活更容易过渡和过渡为未来的成功。本文的建议希望能为读者提供指导,帮助他们更好地管理自己的大学生活。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇四

随着科技的发展和全球各地疫情的冲击,越来越多的人选择在家工作。这种趋势也逐渐在大学生群体中流行起来。大学生在家工作既可以提高效率,又能够更好地平衡学业和生活。我作为一名大学生,也尝试了在家工作一段时间,并从中得到了一些经验与体会。

首先,在家工作需要良好的时间管理。在家自由的环境中,很容易被无数诱惑所分心,导致效率低下。因此,大学生在家工作时必须合理安排自己的时间,制定具体的计划并且坚持执行。设定工作时间和休息时间,根据自身习惯和需求合理调整。例如,我通常会在上午集中精力完成必要的学习任务,然后留下下午时间进行自由安排的工作或放松休息。通过良好的时间管理,我能够更好地利用时间,提高工作效率。

其次,在家工作需要良好的工作环境。大学生们在家工作时,应该创建一个安静、整洁、舒适的工作环境。确保桌面整洁,工具齐全,灯光明亮。如果有条件的话,可以选择一个相对独立的空间,避免家庭成员和其他噪音的干扰。在一个良好的工作环境中,我能够更好地集中注意力,提高工作的专注度和效果。

此外,有效的沟通也是在家工作的重要因素。在家工作时,与他人的沟通通常依赖于电子邮件、电话或在线会议等工具。因此,大学生应该学会与他人进行有效沟通。尽量保持良好的信息沟通,及时回复邮件和信息,并确保每次沟通都清晰明了。通过有效的沟通,我能够更好地与同事和老师合作,减少误解和错误。

此外,在家工作要有自我约束力。在家工作的环境相对自由,缺乏外界的监督和约束,容易导致拖延和分心。因此,大学生在家工作时应该具备自我约束力。建立良好的工作习惯,如按时起床、锻炼和规律的饮食。避免过多的社交媒体和娱乐活动,专注于工作和学习。通过自我约束力,我能够更好地抵制各种诱惑,保持专注和高效。

最后,合理安排工作与休息的时间,保持身心健康。虽然在家工作可以提高灵活性和自由度,但也容易导致工作和生活的边界模糊。因此,大学生在家工作时应该合理安排工作和休息的时间。要确保充足的睡眠时间,适当进行运动和放松,保持身体健康。同时也要留出足够的时间与朋友和家人交流,保持社交生活的平衡。

总之,大学生在家工作是一种随时随地学习和工作的方式。通过良好的时间管理、工作环境、沟通能力、自我约束力以及合理的工作与休息安排,大学生可以更好地适应在家工作的环境,提高学习和工作效率,同时保持身心健康。与此同时,不要忽视与他人的交流和社交生活,保持良好的生活平衡。只有通过真正的实践和调整,才能让在家工作成为大学生成长和发展的有益方式。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇五

如今,大学生在线学习正逐渐成为普遍的教育趋势。面对疫情等突发情况,许多大学采取线上教学方式,给大学生提供了另一种学习方式。作为一名大学生,我也参与了在线学习,积累了一些心得体会。

第二段:灵活的学习时间。

在线学习的最大好处之一是能够得到更灵活的学习时间。无论是早晨还是深夜,在家或在宿舍,我都可以根据自己的感觉和安排来制定学习计划。这使得我可以更好地管理时间,充分利用碎片时间来学习。例如,我可以在午饭后的一小时里浏览课件,晚上根据课程表安排深度学习,更有效地利用时间,提高学习效率。

第三段:学习氛围的改变。

传统的课堂教学环境中,学生们常常会受到其他同学的打扰或干扰。然而,在线学习给了我一个安静专注的学习环境。没有任何人的打扰,我能够集中注意力,更好地理解和吸收知识。此外,通过在线学习,我也可以与其他学生以及教师进行更深入的交流和互动。例如,在在线讨论板上,我可以与同学们分享自己的观点和经验,并从他们的回复中得到更多的思考和启发。这样的交流不仅丰富了我的学习经历,还帮助我提高了学术能力。

第四段:自主学习的培养。

在线学习让我感受到了自主学习的重要性。没有老师在身边,我需要自我管理和监督学习进度。在线学习需要更多的自律和自我驱动力。我学会了有效地制定学习计划,并严格按照计划执行。同时,我也学会了自主选择学习资源和方法。不同于传统课堂,我可以根据自己的学习风格和习惯选择适合自己的教材和视听资料。这样的自主学习能力对于今后的职场发展和终身学习都具有重要意义。

第五段:在线学习的不足与反思。

然而,在线学习也存在一些问题。学习过程中,我发现与老师和同学面对面交流的互动有所减少,在线学习缺乏了传统课堂的真实感和紧张氛围。此外,脱离实际场景,也难以进行某些实践性和实验性的学习。因此,在线学习仅仅作为一种学习方式,而不是完全取代传统课堂教学的解决方案。对于我个人来说,我意识到在线学习不能代替传统课堂,需要在两者之间取得一种平衡,充分利用各自的优势。

总结:

在线学习给了大学生一个全新的学习方式,带来了诸多好处和机遇。通过在线学习,大学生可以更好地管理时间,享受一个安静专注的学习氛围,培养自主学习能力。然而,同时也要认识到在线学习的不足之处,如缺乏面对面交流和实践性学习的机会。因此,在选择学习方式时,需要权衡各自的优势和劣势,找到适合自己的学习模式。无论是在线学习还是传统课堂教学,只要我们能够积极主动地去学习和思考,就能够获得更加丰富的学术经验,提升自己的学习能力。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇六

在中国,大学生是一个令人羡慕的群体,承载着人们太多的期望。他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情。

在大学校园,大学生社团是一道亮丽的风景。据统计,60%以上的在校学生属于一个或几个社团,而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来,迈过18岁的门槛,大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限,按照自己的兴趣、特长或需求,自由地组合在一起,建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等种类。在社团里,可以认识新朋友,和志同道合的同学交流思想,可以一起读书或打球,可以举办讲座;也可以走出校园,参加社会实践,了解中国现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历:

其次,选择管理规范的社团,只有在那些经常开展活动,有较好组织、管理制度的社团,才能学到东西。所以在你作出选择之前,应该查阅该社团的相关资料,切勿草率地随便作出选择。

再者,可以选择跨专业的社团,文理渗透,以提高自己的综合素质。

要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平,了解学生社团将要开展的活动,明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色,而且也要为学生社团多提供活动建议,调动自己的积极性,同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。

参加社团组织固然好,但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩,很有意思,就一连参加好几个社团,整天不是到这个社团开会,就是去那个社团值班,如此忙碌,难免顾此失彼,更有甚者严重影响学业,得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可,毕竟学生还是以学习为主。

抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分,从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等;有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”,以此来提高自己的知名度;有的学生认为如果不参加社团,自己的经历太单调,将来的毕业简历上内容不够丰富……这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会,从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白,也可以增进同学之间的相互了解,结识更多的新朋友。

一旦入选某个社团,就得认真去做好社团的每一项工作,坚持到底。自己心理要清楚在社团中应该做什么,以及怎样培养社会实践能力,不要把社团中的职务看得过重,要知道不论做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。

最后,请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论,最好在学生社团招新时,对学生社团做一个全面的了解,也可以向校学生社团管理中心(办公室:学工楼306室)咨询,然后选择自己心仪的学生社团,真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇七

随着互联网的快速发展,越来越多的大学生选择在线学习来提升自己的能力和知识。在过去的一年里,我也加入了这个行列,并在这个过程中获得了很多的经验和启示。在这篇文章中,我将分享我对大学生在线学习的心得体会,希望能给其他大学生提供一些帮助和参考。

首先,大学生在线学习需要良好的自律能力。相比传统的课堂教育,在线学习更需要学生自己去规划学习的时间和内容。没有老师的严格监督和同学的参与,大学生需要靠自己对学习的要求和时间的安排。因此,良好的自律能力对于在线学习非常重要。我通过制定学习计划、设定目标和强化自我约束来提高自己的学习自律能力。例如,我每天早上定时起床,并制定一个详细的学习计划,包括需要完成的学习任务和时间安排。这样,我能更好地掌控自己的学习进度,并且避免拖延和浪费时间。

其次,大学生在线学习需要积极主动的学习态度。在传统的课堂教学中,老师通常是主动的教学者,学生则是被动的接受者。但在在线学习中,学生需要更加积极主动地参与学习,主动搜索资料、提问问题和互动讨论。我通过积极参与在线课程的讨论板块、与其他学生的交流互动和积极主动地向教师请教问题来增强自己的学习效果。通过这些互动,我不仅加深了对知识的理解和记忆,还拓宽了自己的思维。在这个过程中,我意识到学习不仅是被动接受知识,更是主动思考和积极交流的过程。

再次,大学生在线学习需要灵活的时间管理和适应性。与传统的课堂教学相比,在线学习给了我更大的时间灵活度和自由选择的权利。然而,这也要求我具备良好的时间管理能力,合理安排学习时间和生活时间。例如,我发现在早上和晚上这两个时段我更容易集中注意力,所以我会将更重要和复杂的学习任务安排在这两个时段。另外,我还学会了灵活调整学习计划,以适应不同的学习节奏和任务压力。这样,我能更好地保持学习的效率和质量,同时也不会感到太过压力和困惑。

最后,大学生在线学习需要良好的沟通和交流能力。虽然在线学习提供了更多的自主学习的机会,但相比传统课堂教学,与教师和同学的沟通和交流却减少了很多。然而,良好的沟通和交流是获得帮助和解决问题的重要途径。为了弥补这一点,我积极参加在线讨论、提问和互动,并且利用邮件和社交媒体等方式与教师和同学进行沟通。通过这些交流,我获得了很多宝贵的反馈和建议,同时也建立了与教师和同学之间的良好关系。

综上所述,大学生在线学习是一种全新的学习方式,对学生的自律能力、学习态度、时间管理和沟通能力等提出了更高的要求。通过我的在线学习经验,我认为良好的自律能力、积极主动的学习态度、灵活的时间管理和良好的沟通能力是成功进行在线学习的关键要素。我相信只有具备了这些素质,大学生才能更好地适应并取得在线学习中的成功。因此,我希望通过分享我的心得体会,能给其他大学生提供一些建议和帮助,让他们能更好地利用在线学习的机会来提升自己。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇八

进入大学是每个人都憧憬的事情,但迈入大学校门后,才发现真正的大学生活与自己之前所想的完全不同。首先,大学的学习压力比之前的学校加倍,加上各种课程、实验、考试等繁重的任务,让自己感到焦虑。此外,社交也成为了我们关注的焦点。来自不同地区、不同背景的人聚在一起,每个人都渴望建立属于自己的社交圈,这也成为了一种压力和挑战。

2.学习生活。

在大学里,我们不仅要学习专业知识,还要学习种种生存技能。例如学会管理自己的时间、学会自律、学会克服困难等。无论是在学习中还是在生活中,自己都像是站在一座高山面前,需要克服困难,不断提高自己的能力和素质。在这个时期,我明白了自己需要的是什么,也知道了自己在什么方面需要改进。

3.人际关系。

在大学里,人际关系也是我们需要注意的方面。在大学里,我们遇到的人群更加广泛,聚集在一起人们的背景、家庭、思想等各方面的差异也增加了。因此,我们需要适应不同的人,并从中收集到适合我们需求的人脉信息。同时,在自我认知的过程中,我们也要学会如何坦诚和他人相处,达到相互支持和增进关系的目的。

4.创新思维。

作为一名大学生,我们需要具备发散的思维,勇于尝试新的事物,不断进化自己的思维模式。不仅要学习原本的知识,还要学校注重创新性,才能更好地适应社会。在大学生活中,我们不断面临新的问题,需要注重思维的创新和应对。需要动态思考构建问题的解决方案,使自己有着出众的解决问题的能力。

5.成长的旅程。

最后,大学是我们成长的旅程,我们需要在这个过程中实现自己的成长和发展。这个旅程中有许多起伏,有时成功,有时失败。但是,这旅程是值得追求的。每一次失败都有其价值,它是对我们决心的考验,也是我们自我认知的途径。因此,我们需要对自己有信心,勇敢向前,面对未来的生活。在这条路上,我们会在多方面体验到成长的痛苦与喜悦。这条道路走的坎坷,但在心灵的深处,会不断地增加自信,增强我们的承担能力和适应能力。

总结。

综上所述,作为一名大学生,学习、生活、人际关系、创新思维、成长,这些都是我们需要关注和努力的方面。希望我们每个人都能根据自己的想法,合理安排时间,度过一段充满挑战又充实的大学时光。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇九

我走进屋子,看见里面乱七八糟,床上的被子弄得到处都是,我想:平时妈妈叠被子都蛮轻松的,今天我也试试。我马上脱掉鞋子,爬上床,一边哼着中国曲子《小松树》一边叠着被子,过了一会儿,我想:光叠被子可不行,得干点儿其他的——有了!我把整个卧室收拾完不就行了吗?但是,要想干其它活,就必须叠好被子。于是,我二话不说,又继续叠起了被子。这时,一个枕头难住了是我,因为这个枕头我不知道该放在哪里。放在床上吧?不行,因为床上已经有三四个枕头了,放在木老虎身上吧?不行,因为上面已经有一个枕头了,忽然,我眼睛一亮,看见了爸爸的单人床,床只有一个单子和一个被子,没有一个枕头,于是,我就把枕头放在了那里。

叠好被子之后,该擦桌子了,我把抹布拿了过来,先把桌子上的东西拿走,这时,我看见了爸爸的茶杯,虽然看见了,但是还是不知道该放在哪里,后来才决定放在我的课桌上。之后又把该扔的东西都扔到地上就开始了,终于擦好了,该把床上的东西放桌子上了,我发现原来在桌子上乱的东西整齐了就放不下了,忽然,我又看见了家里的木老虎,那是我家里我最喜欢的东西之一,就打算把它也擦一擦,我先把木老虎上的东西拿下来,之后就可以开工了,擦着擦着,我发现木老虎的爪子里到处都是灰尘,就打算把木老虎的爪子也擦一擦,可是,这缝太细了,我想尽力一切办法也没有把它擦干净,心里就想:算了,反正我也擦不干净,拖地吧!

如果你觉得剥削是可耻的,那么反过来劳动就是光荣的;如果你觉得劳动是可耻的,那么反过来剥削就是光荣的。

其实,我最想说的,只是一个很简单的道理:劳动并不可耻,不劳动的人——最可耻!

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇十

假期很多同学蜗居在家中,而我喜欢走在岗位上,不断的用自己的知识去工作,既然学到了知识我就喜欢物尽其用。我来到家乡著名的xxx景区成为其中一个导游。

在做导游的时候,我因为不习惯,并不能够做好一个导游的基本工作,很多地方做的并不好,每次工作都有很大的欠缺,总是达不到基本的工作要求,为了让我在岗位上做好我恶补了一些景区重要的`历史知识和对于古迹也都做了全面了解和背诵,因为工作压力的原因我把自己需要学习的很多重要知识都重点学习了一遍,保证自己能够在游客询问的时候第一时间回复。不然一个不专业的导游是非常尴尬的。

从开始的几天什么都做的不够好,到了第四天因为自己晚上加班加点的学习,我终于得到了带领客户旅游参观的机会,在出发之前,经理对我说了很多重要的知识点,告诫了很多,让我一定要保证每个游客都能够照顾到,同时做到不掉队,不遗漏客户,在千叮咛万嘱咐中我走上了工作岗位,开始了工作任务的开始。

这让我有了截然不同的体验,那就是对于工作的喜悦,有了更多的工作心得,让我感觉自己长大了很多,其实做导游并不难,也没有自己想的那么难,很多时候只要保证自己不犯错就好,工作的最难的一步就是迈出工作的第一步,只要这第一步走出去,其他的都能够做好,同样如果我们第一步没有卖出去,我们就不可能走的好,任何工作都要靠我们自己勇敢的迈步,有了第一步,之后的第二步,就不会太难,只要轻轻的迈步,就可以跨出更远的距离,看得更宽。

这次导游的经历给我最大的启发是让我有了全新的体验,让我知道了如何去做好自己的基本工作任务,一切工作靠的都是自己的努力虽然现在没有毕业,但是这次的经验对我来说很重要,我能够自信的去面对任何人,不在怯懦,不在如同过去一般,看到陌生人就脸红,就紧张,因为我应可以独挡一面了。

同样也学会了刻苦,发现我欠缺很多东西,比如最基本的学习,比如一些知识,人际交往的一些常识,如何管理好一个团队等,都需要我不断的学习,不断的去努力创作,机会在与我自己,努力只要自己做到就可以达到,我会好好的做好自己的基本工作的一定会完成自己的任务,未来还会继续参加类似的工作。

我要在工作中去磨砺,去工作中去磨平自己高傲的内心,接触到最现实的社会,去倾听时代的步伐,更上时代,走在其他人的前面。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇十一

在冠状病毒疫情的影响下,大学生面临着无法出门锻炼的困境。然而,跑步成为了大学生们在家锻炼身体的首选。本文将从身心健康、时间管理、锻炼效果、培养毅力和社交互动等五个方面探讨大学生在家跑步的心得体会。

第二段:身心健康。

大学生是重要的人才培养阶段,而身心健康是这一阶段最为关键的元素之一。在家跑步可以有效提升大学生的心肺功能,增强免疫力,减少压力,改善睡眠质量。根据研究显示,适度的有氧运动可以促进血液循环,帮助大脑更好地供氧和营养,提高注意力和学习能力。因此,坚持在家跑步可以帮助大学生们更好地应对学业和生活的种种挑战。

第三段:时间管理。

面对繁重的学业任务和社团活动,大学生的时间管理能力至关重要。在家跑步的好处之一就是灵活性。大学生不需要花费额外的时间上下大学或去健身房,只需穿上运动装备,打开手机上的健身APP,就可以开始锻炼。这样可以充分利用碎片化的时间,使大学生的时间更加合理分配,既锻炼身体,又不耽误其他重要的事情。

第四段:锻炼效果。

在家跑步可以根据个人的需要和目标来制定合适的跑步计划,提高锻炼效果。大学生可以选择不同的跑步速度和跑步路线,如缓慢慢跑、快速跑、坡度爬升等。跑步还可以结合其他的有氧运动和力量训练,如俯卧撑、仰卧起坐等,从而全面锻炼身体各个肌肉群。而且,在家跑步还可以更好地控制运动的强度和时间,避免过度运动和脱水的情况发生,更加安全和健康。

第五段:培养毅力和社交互动。

在家跑步需要大学生们坚持并克服懒散的情绪。跑步是一项需要持之以恒的运动,只有坚持才能取得长期的效果。因此,在家跑步培养了大学生的毅力和坚持能力,让他们能够面对挑战不轻言放弃。此外,在家跑步也可以成为大学生之间的社交互动的方式。他们可以邀请同学或朋友一起在家跑步,互相监督,并分享自己的跑步心得和成果。这既能够增加动力,又能够在家庭和社群关系中增加交流和互动。

结尾段:总结。

在家跑步对大学生们来说,既是锻炼身体的方式,又是培养自律和毅力的机会。无论是身心健康、时间管理、锻炼效果、培养毅力还是社交互动,大学生在家跑步都能够取得积极的心得体会。值得一提的是,大学生在家跑步虽然简单,但也需要合理搭配饮食,注意适量运动,以保证身体健康。不过,随着时间的推移,大学生们将会越来越喜欢这种灵活方便的运动方式,把它纳入日常生活的一部分。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇十二

时光飞逝,白驹过隙,不知不觉一个学期过去,在学生会度过了最快乐的一段时光,有些美好的回忆,有些不开心的经历,但当这一切如过眼浮云从眼前飘过的时候,我还是很怀恋,很珍惜。

记得迈入大学的第一天那些接待新生的学生会成员们,有的是一种欣羡,觉得他们是大学里的独特的风景。怀揣着最初的梦想,在学生会招新的时候报了名,那时我想找一个能展现自己才华的舞台,在偌大的校园不至于埋没,不至于在四年后回忆起来没有任何闪光的碎片,我想让自己的大学生活更加美好,更加充实,所以我选择了学生会,选择了一个自己憧憬了很久的大家庭。

记得第一次参加全体例会,那么多人坐在一起看着那些优秀的前辈,当初那些共同奋斗的战友说好一起走完,但谁都知道这趟列车每一站都会有人下车,那些中途放弃了的他们,真的是他们不适合这趟列车,所以他们下车了。我很庆幸自己能走到现在,能在这么多坎坎坷坷后还能坚持到现在,其实很高兴能在这个大家庭与大家同舟共济,对于那些我们一起走过的日子,将是我生命中的深深的刺青,永不褪色。

不得不说我们宣传部是学生会里的幕后工作者,我们的工作或许在外人眼里只是一块板子那么简单,或许很多人看不见我们的劳动成果,对于别人的误解,我们通常不在意,因为我们知道无论是一块板子,一次舞台设计,甚至只是一张门票,都是我们大家的共同心血,共同灵感,我们完成的都不那么简单,因为这些是别人看不见的结晶使我们的拥有了别人没有的技术。经过一个学期的时间,我不只是拥有了许多志同道合,并肩作战的朋友,还有了别人没有的快乐的经历。

虽然我牺牲了许多别人外出休息时间,但我深知二者不可兼得的时候,我更应该为我们这个大家庭想想,鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要挤总还是有的。”或许那些时间我都花在了学生会上,但我觉得很值得,因为我深知我的初衷不会改变,想有所进步,必须付出,所以我选择了坚持,可以说经过一个学期的学生会工作我开始明白许多以前不知道的事,应该庆幸的是我能在各个方面获得一定突破。

第一次的含蓄已经褪去,我变得更成熟,更积极,不只是生活和学习上,也体现在工作态度上,不论是否分配了任务,只有自己有时间就会去帮忙,因为很多事互相帮助能更有效率,学生会是一个讲效率的组织,需要大家的相互帮助才能更好地完成一个任务,这正是一个团队需要的魂!

感谢在学生会的第一个学期,我学会了很多,知道了很多,不光只是在工作,生活,学习等方面,我想和那些志同道合的同志们在以后一起牵着手逆着光向前奔跑!

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇十三

大学生能够在校一年又一年地度过,每一个月都经历了各种各样的事情,有苦有甜,许多人都会问:“你在大学里做了什么?”其实,大学生们都有许多的体验和感悟,由此,小编在此分享一下大学生在校月份的心得体会。

二、进入大学的一波三折。

对于许多大学生来说,进入大学的那一刻是异常兴奋的,甚至有一种“欲言又止”的感动。然而,一走进校门,同学们便迎来了第一次的困难:新生研讨课,宿舍纠纷等等。这些问题局限在学生的内心,会给大家带来种种不适,害怕迷失了方向。但是,总的来说,这些折磨都会成为我们今后的经验宝库,也许会有一个好的开端,但是最终我们还需要自己一步步去追求。

三、“课外”生活。

在校园里,除了各种各样的课程外,许多大学生都会在课余时间积极参加课外组织活动。譬如文学社,自行车俱乐部,计算机协会等等各类社团、组织等。它们可以让学生们走出家门,认识不同的人,分享不同的乐趣,对彼此文化习惯,价值观等有深入的交流和了解,让学生的生活充满了欢笑和惬意,后来,我们的生活不仅是课堂和图书馆,而是短暂但丰富的求学阶段。

四、爱情和友情的升华。

有时,大学生会因为恋爱而受到影响。那些难以忘怀的错过,让我们更加明白人生不是一帆风顺,但是爱情的经历或许会带给学生更多的幸福和收获。与此同时,友谊的维系也是值得一提的,大学生往往还会有自己的结婚,筹备毕业,并实现梦想的计划。在这里,他们得到了支持,得到了爱,得到了成长,也因此变成了自己人生中的不可替代的记忆。

五、归家的期待。

在度过千丝万缕的日子之后,大学的学期开始接近尾声。每年的这个时候,大家都会留下深厚的记忆,包括新交的朋友、散步的校园、为了对抗压力而做出的决定、咖啡和马卡龙等等。临别时,客观一方除了感慨,也要维护好自己的生活和思想责任。未来,他们应该及时回归,以正常的节奏回去迎接各种变化的机会。

六、结语。

大学生在毕业之前可以体验到各种各样的生活,相信其中还有许多是未完成的梦想,或者未曾考虑过的透彻深入和深度思考。最后,我希望大家可以把自己的大学生活充分发扬光和,留下不一样的记忆,成为追求梦想的一部分。在校的时光虽然短暂,但是它确实是值得珍惜的时间,大家一定要珍惜。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇十四

通过学习张雪梅同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。

张雪梅的事迹震撼了龚家乡每一位村官的心,有这样的“战友”村官们感到自豪。全体乡、村干部通过集体学习张雪梅同志的感人事迹。让大学生村官深刻感受到她身上坚强的'意志和不屈不挠的责任感,她是大学生村官学习的标兵。她的平凡事迹印证了伟大、体现了高尚。张雪梅的执着和坚强感染着村官对今后工作的认识和责任。

村官李睿锋学习了张雪梅的事迹后,深刻的认识到作为大学生村官,最重要的就是把自己作为农民的一份子,虚心向农民学习,先当“村民”后当“村官”。天下谁为朴实,唯独农民最朴实。感受不到农民的酸甜苦辣是走不上好“村官”台阶的。当“村官”前你心可以高也可以翱翔在蓝天上。当上“村官”后你心在村、村民、农民身上徘徊。在“三访”老党员老支书曾经对我讲权力乃人民所给,当官为百姓,。朴实的话语让我们心有体会。真正做到从群众中来到群众中去。在工作中就要爱岗敬业、忠于职守,干一行,爱一行,树立良好的职业道德,真正热爱自己选择的事业,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给组织,献给山村,献给村民。

我来到农村不仅仅是为了工作而更为重要的是服务农村、致富农民、开拓农业。将我在学校所学到的理论知识用在服务农村的事业上,是我最终目的。学习张雪梅,就是要学习她忠于职守、牢记使命的优秀品质,务实苦干、奋发有为的工作作风,坚强坚韧、乐观豁达的高尚情操做真情为民的表率、做爱岗敬业的表率、做砥砺人生的表率。基层是施展才华、实践人生极好的舞台,农村工作虽然难,但难能考验人。农村环境简陋甚至艰苦,但是老百姓是最真诚乐观,勤劳质朴的,用真心对待,用真情付出,收获也是最真实的。在今后的工作中,将智慧和力量奉献给山村、奉献给村民,为建设美好的龚家乡贡献力量。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇十五

我局对口帮扶xx镇xx村、xx村;下半年,按照国家扶贫工作要求和县里安排,我局驻村帮扶工作调整为乡村。按照县委、县政府关于“挂包帮”活动的总体要求和部署,县人社局结合工作实际,明确责任、细化措施,使驻村帮扶工作取得了较好成效。现按照县目督办、县扶贫和移民局印发的《县级部门驻村帮扶工作目标考核办法》和12月15日县扶贫和移民局发的《关于县级部门驻村帮扶工作考核的函》进行年度自查、总结(主要总结调整后的村)。现将本年度的'驻村帮扶工作总结如下:

1、成立工作机构。成立“县人社局、乡政府驻村工作组”,并设立驻村工作队办公室。局党委副书记、副局长任组长,县人社局,乡政府、为工作组成员和驻村干部。

2、落实驻村干部责任。按照国家扶贫工作和县委、县政府要求,工作组要求驻村干部一要认真履职,进驻到村;二要进入角色,吃透村情,协助村干部制定致富方案,帮助联系致富项目;三要严格纪律,约束自己;四要当好宣传员,宣传贯彻党的路线、方针和各种惠民政策;五要按时上报信息,写好心得体会。

1、摸清帮扶村村情。自9月帮扶村调整以来,我局领导和职工于10月(一次)、11月(两次)、12月(两次)多次深入到挂包联系村进行调研和蹲点,了解情况并制定帮扶计划、帮助解决实际困难和问题等。

2、制定帮扶规划。一是制定了《县人社局关于开展干部驻村帮扶扎实推进精准扶贫三年规划》;二是制定了《村精准扶贫20xx年工作计划》;三是制定了一户一策脱贫方案(包括分户情况和汇总表);四是协助、指导该村两委班子,研究发展致富方案,帮助他们选准发展方向,理清发展思路,找准发展项目等。

1、进行政策宣讲。结合党的群众路线教育实践活动要求,采取召开会议(包括户主大会)、入户走访等方式,深入宣讲新时期综合扶贫工作要求、涉农法律法规和惠民政策,宣传省、市、县委的重大决策部署,并做好群众的教育引导工作。

2、加强基础建设。通过深入调研发现,该村干部和群众反映最急切的事情就是该村6.7公里的村道路问题。村道路路基本不错,但没有专人管理,致使杂草丛生、灌木遍地,车开进去找不到路。局领导高度重视,迅速召开党委会议,研究解决2万元资金,对该村道路进行“亮”化;下一步,协调县交通运输局,将该村村道路纳入储备项目。同时,解决新电脑(一体机)1台,帮助该村党务、村务工作实现数据化、电子化管理。

3、进行产业培育。作为贫困村,村尚无村集体企业。按照扶贫工作要求,县人社局与村干部一道,通过召开户主大会、入户走访摄像,帮助41户贫困家庭发展致富产业。经过统计汇总,近三年41户贫困户将养牛53头;猪219头,其中母猪4头;羊40只;鸡3150只,其中确认养土鸡2050只;鸭子300只;养鱼30500尾;种植白果树、桂花树0.7亩;药材1.5亩。

4、进行困难帮扶。一是对41户困难家庭建立台账,做到心中有数;二是进行结对帮扶,局机关每一名干部职工帮扶1户贫困户;三是按照安排,年终将对41户困难家庭和特殊人群(五保户、孤儿、受灾户等)给予适当物质或现金救助。

5、抓好组织建设。该村是20xx年6月1日新成立的一个村,条件极差;村干部年龄也相对较大。按照扶贫工作要求和三年规划,我们将与当地党委、政府一道,逐步选好配强村“两委”班子。一是在现有党员中,吸收新人进村“两委”班子,补充新鲜血液,提升服务能力;二是发展新党员。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇十六

随着现代科技的快速发展,大学生的生活方式发生了很大变化。远程教学、网上购物等让人们的生活变得更加便利,然而宅在家里也让很多大学生缺乏运动,导致身体不健康。如今,越来越多的大学生开始在家进行自我锻炼,达到强身健体的目的。在这篇文章中,我将分享我的运动心得和体会。

第二段:选择适合自己的运动方式。

首先,每个人的体质和情况都不一样,需要选择适合自己的运动方式。我每天晚上会选择推拿背部、深蹲等运动,以增强肌肉和柔韧性,缓解身体疲劳。而我的朋友很喜欢室内有氧运动,如跳绳、仰卧起坐等,以达到减肥和塑身的目的。选择适合自己的运动可以保证运动的效果和身体的健康。

第三段:养成良好的运动习惯。

不管选择哪种运动方式,也需要养成良好的运动习惯。我每天晚上非常醒目地定下了一个时间表,在规定时间内完成运动,这样可以让我有规律地运动。同时运动的时候,不要急于求成、强求自己。如果身体出现不适的感受,需要稍微调整一下自己的运动强度。

第四段:注意防护。

在进行自我锻炼的同时,也要注意身体的防护措施。我每次运动都会注意自己的饮食,并且保证充足的水分,防止水分不足引起的身体损伤。同时,在运动时需要注意自己的姿势,避免不良的运动姿势,导致肌肉、关节等身体部位损伤。

第五段:结论。

经过这段时间的家庭运动,我不仅增强了身体的健康,还养成了健康的生活习惯。我们应该认识到,每个人都有责任保持身体的健康,家庭锻炼是我们至高无上的选择。只要我们根据自己的情况选择适合自己的运动方式,并且养成良好的运动习惯,就能够在家庭锻炼中取得非常好的效果,这或许也是我们短期内能够实现的最好的目标。

大学生在基层工作的体会(模板17篇)篇十七

近年来,随着科技的不断进步和发展,各行各业都在逐渐向数字化转型,教育领域也不例外。在家教学便是其中的一种新兴形式,越来越多的大学生选择在家进行教学,不仅增加了自己的收入,也提高了自身的综合能力。在这一过程中,大学生们不断探索实践,在实践中总结出了许多宝贵的心得体会。

首先,大学生在家教学中学会了信息的处理和筛选。通过在线教学平台,大学生教师可以随时获取与学科相关的新知识和最新教学资源。但是,信息的爆炸式增长也给大学生带来了困扰。因此,在教学中,学生需要学会如何快速筛选和处理信息,分析其准确性和有效性。通过和学生的互动和反馈,大学生可以更好地理解学生的需求和特点,提供更加适合的教学资源和方法。

其次,大学生在家教学中培养了沟通和表达能力。在传统的面对面教学中,教师与学生之间的交流是随时随地发生的,而在家教学中,由于时间和地点的限制,教师必须通过线上工具与学生进行沟通。这要求教师能够清晰准确地表达自己的意思,理解学生的问题并耐心解答。通过与学生的互动,大学生在家教学的过程中,锻炼了自己的表达能力和沟通技巧,更加善于与他人交流和合作。

再次,大学生在家教学中充分发挥了自主学习的能力。在家教学的环境中,大学生需要在没有监督的情况下完成学习任务,这要求他们具备一定的自我管理能力。大学生通过自主学习,可以根据自己的学习节奏和能力进行学习安排,并且在学习中培养出良好的自律性和独立思考能力。同时,大学生还可以通过自主学习不断探索和拓展自己的知识边界,培养终身学习的习惯。

最后,大学生在家教学中不断提高了自我管理能力。在家教学过程中,大学生需要根据学生的需求和学科的要求制定教学计划,并合理安排教学内容和学习时间。同时,他们还需要提前准备教学材料和课件,确保教学流程的顺利进行。大学生可以在这一过程中培养出良好的时间管理和组织能力,并且提高自己的工作效率。

综上所述,大学生在家教学中获得了诸多收获。通过信息处理和筛选的能力的提升,大学生可以更好地满足学生的需求和要求。通过沟通和表达能力的培养,大学生能够与学生更好地交流和合作。通过自主学习和自我管理能力的提升,大学生可以成为更加独立和有能力的学习者。家教学成为大学生提升自身素质和能力的重要途径,也为他们未来的发展打下了坚实的基础。

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