校长经典讲话心得（通用15篇）

经典不仅具有美学价值，还有思想深度，能够启迪人们的智慧和思考。接下来是一些经典作品的推荐，希望能够给大家带来一些启发和思考。

校长经典讲话心得（通用15篇）篇一

同志们：

我们这次全国党校校长座谈会的主题是，交流学习贯彻邓小平同志南巡重要谈话和政治局全体会议精神的情况和经验，探讨进一步搞好党校改革的思路和做法。从同志们谈的情况看，邓小平同志南巡时的重要谈话，使全国各级党校的同志受到极大的鼓舞，带来了新的一次思想解放，给工作增加了新的生机和活力。许多-党校根据邓小平同志谈话精神，及时调整了教学内容，并积极探索进一步深化党校教育改革的路子，提出并采取了一些新措施。总的情况是好的，当然也还有差距，也遇到一些新的问题。我相信，通过这次会议，大家会在新形势下，在推进党校改革和建设的一些主要问题上，进一步解放思想，统一认识，振奋精神，从而把党校工作扎扎实实推向前进。

下面，我讲几点意见。

一、深入学习贯彻邓小平同志重要谈话，深化党校改革。

当前的国际形势，总的说，是有利于我国进行社会主义现代化建设的。旧的世界格局已经打破，新的格局尚未形成，一些地方动荡不安。但正如邓小平同志指出的那样，和平与发展仍然是当今世界的两大主题。在比较近的时期内发生大规模外敌入侵的现实可能性不大。同时，东欧演变、苏联解体使欧洲面临许多复杂的问题，西方资本主义国家遇到许多困难。相对而言，亚太地区比较稳定，经济发展也比较快。现在，我国面临着一个历史上难得的加速发展的机遇。我们一定要抓住这个机遇，集中精力把经济建设搞上去。这是我们这一代中国人、中国共产党人光荣的历史使命。邓小平同志南巡谈话后，国内各方面工作有很大发展，全国正处在九十年代新的改革开放浪潮之中。上半年经济是以较高速度增长的，其他方面的工作也有很大改观。只要我们按照邓小平同志的谈话精神，进一步解放思想，冲破束缚，大胆改革，我国的经济就一定会进入一个高速增长的新阶段。

面对改革开放的新形势、新要求，各级党校必须继续深入贯彻邓小平同志的重要谈话精神和他一贯的重要思想，进一步深化改革。这是摆在各级党校面前重大而又紧迫的任务，党校的前途在于改革，党校的发展要靠改革，党校的工作也要通过改革去加强。

党校的改革，重点是教学改革。教学改革就是要坚持理论联系实际，紧密结合我国社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密结合国际形势和当代社会主义发展的实际，围绕党的基本路线，为建设有中国特色的社会主义服务。最重要的是认真贯彻邓小平同志“学马列要精，要管用”的指示精神，做到学以致用，学能管用。我们要通过学习，掌握马克思主义的精神实质，学会运用马克思主义的立尝观点、方法去解决中国社会主义现代化建设的实际问题。过去几年，各级党校从主观上说，是努力按照邓小平同志的一贯思想和中央的精神工作的，在教学改革方面做出了成绩。但同时，我们应当看到，党校的教学、科研现状距离邓小平同志谈话精神和客观形势的要求，还有相当的差距，有不少做得不够和不适应的地方。我们大家要开动脑筋，积极进取，把党校的教学改革和其他方面的改革深入扎实地进行下去，尽早上一个新台阶。

要上新台阶，首先必须认清党校的历史责任和使命。在培养党的干部，学习研究马克思主义，为坚决贯彻党的基本路线，为加快改革开放和经济建设服务方面，党校能够发挥更大的作用。这里关键是要解放思想，转变观念，冲破旧的束缚，创造新的水平。根据邓小平同志的谈话精神，首先还是要坚持学马列，越是改革开放，发展经济，干部就越要学习、掌握马克思主义基本原理，提高自身素质，以适应新形势的需要。因此，党校学员(特别是省以上党校的学员)还是应该读一些原著，但原著的分量要下决心精减，一定要少而精，要精选精读那些最能体现马克思主义基本原理的重要著作，学习马克思主义理论中的精髓。对不同层次、不同文化理论基础的学员，可以规定不同的读书量。至于减少哪些课程，精选哪些原著，要与教师们商量，多做细致的工作。各地党校情况不同，要从自己的实际出发，经过一段探索与实践，再来总结经验。

校长经典讲话心得（通用15篇）篇二

亲爱的新同学们：

大家上午好！ 秋高气爽，凉风习习，美丽的湖州师院，喜迎八方才俊。

今天，在这样一个美好的时刻，我们隆重举行xx级新生开学典礼，为来自全国23个省(市、自治区)的4759名新生举行欢迎仪式。在此，我谨代表全校师生员工对大家的到来表示最热烈的欢迎，并向辛勤抚育你们成长、无私培育你们成才的父母、老师致以最诚挚的问候和最衷心的感谢。今天开学典礼的现场，还有29名护理专业研究生以及来自美国、俄罗斯、乌克兰等国家的31名留学生，他们将在我校开启全新的学习生活，“welcome to huzhou university!”让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

同学们，今天是欢迎新生的典礼，同时也是你们进入大学后的第一堂课，很多人都会关心这样一个问题：“湖州师范学院到底是一所什么样的学校？”也许，你们已经从学校网站以及前面几天的体验中初步了解了学校的概况。在此我愿意通过三个方面，让大家对湖州师院有一个更加清晰的认识。一是我们的教师。湖州师范学院有着一群学识渊博、治学严谨、循循善诱的老师，他们是你们学习生活的良师益友，并将伴随你们成长成才。他们中有国家级教学名师刘太顺教授、百篇博文引路“90后”大学生的沈晓阳教授、带领学生团队勇夺浙江省“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛特等奖的陈传峰教授，以及即将代表教师发言的校“三育人”先进个人马明奎老师等，在他们的悉心指导和帮助下，相信大家的大学生活将更加充实、快乐。二是我们的学生。湖州师范学院既是启迪智慧、传承学术的殿堂，同时也是活跃思维、拓展视野的乐土。仅2012年，我们的学生就获得了15个国家级大学生创新创业训练计划项目、28个浙江省新苗人才计划项目立项资助和644项专利，学生以第一作者公开发表的论文有235篇。在努力汲取知识的同时，精彩纷呈的校园文化活动更是大家的期待。读书月、外语节、体育节、辩论赛、演讲赛、主持人大赛、校园歌手大赛等等，以及73个学生社团，都是大家展示自我的舞台。三是我们的目标。湖州师范学院是一所成长中的综合性本科高校，建成“湖州大学”不仅是全校师生员工的共同目标，也是几百万湖州人民的共同梦想。为了早日实现我们的大学梦，学校上下戮力同心，锐意进取，迎接一次又一次挑战，取得了令人瞩目的成绩：学校已经成为全国文明单位、培养硕士专业学位研究生试点工作单位、国家“卓越医生教育培养计划”项目试点高校和浙江省普通高校招生第一批录取学校。今年，学校又有了突破性进展，一是“水生生物资源养护与开发技术研究重点实验室”被确定为省级重点建设实验室，二是一本招生扩大了范围。

同学们，你们在湖州师范学院的生活已经开始，这里有优秀的教师团队、浓厚的学术氛围、丰富的文化活动，更有振奋人心的“湖州大学”梦，挑战和超越的接力棒已经传递到你们手中，这将是你们人生中一段重要旅程的开始。作为你们的师长，我不希望有同学在这段旅程中迷失自己，更不希望看到曾经努力的你们，因为自己的松懈而掉队！今天，我就结合自身的亲身体会，谈几点感想，与大家共勉：

一、牢记使命，不负一份嘱托。

二、志存高远，放飞一个梦想。

三、坚韧不拔，守住一份执着。

四、全面发展，完善一个自我。

同学们，大学是培养社会中坚力量的地方，是崇尚真理、发现真理、捍卫真理的地方，对你们而言，大学只是人生又一个起点。我衷心希望同学们在自己的大学生活中，践行学校“明体达用”校训，牢记“艰苦创业、自强不息、和谐共进、奋发有为”的师院精神，学会做人，学会做事，学会做学问，在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来！

最后，祝愿大家在湖州师范学院、湖州师范学院求真学院这个大家庭学习、生活愉快，祝每一位新同学早日成长成才！

谢谢！

校长经典讲话心得（通用15篇）篇三

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!

今天，距离_省_中学的第一个开学典礼，整整过去了24个年头。在这个建校24周年的纪念日，我们欢聚在一起，共同庆贺国兴的发展进步，共同展望国兴的美好未来!

临近校庆，来自世界各地的校友们纷纷以编发祝福短信、撰写纪念文章、制作庆生视频等方式，表达对老师教育恩情的感激，对校友学习成长的关注，对母校未来发展的祝福!这让我真正感受到，11月18日这一天，不仅仅是我们近2900名在校师生的节日，她是属于包括先后从这里起飞的历届毕业生和已经退休的教工在内的全体国兴人共同的节日，是属于所有关心支持国兴中学建设发展的学生家长和各界朋友共同的节日!

24年风雨兼程，24年奋发图强。国兴人担负着_省委、省政府发展少数民族基础教育的重任，在白水塘畔的这块土地上艰苦创业。从乱石遍地、荆棘丛生的荒坡到绿树成荫、幽雅宜人的全国绿色学校;从最初的1栋科学馆加1栋学生食堂，到现在建筑面积达9万平方米的校舍楼群;从最初的7个班300多名学生到现在的46个班2500多名学生，国兴中学发生了巨大的变化。特别是最近几年，学校推动“二次创业”，利用财政资金6000多万元，完成了高中扩建项目工程和校安一期工程，启动了校安二期工程，更新补充了各类教育教学装备，极大的完善了办学条件，优化了育人环境。

24年辛勤耕耘，24年硕果累累。国兴人秉承“快乐成长”的教育理念，努力建设一所具有优良文化品质的学校，一个师生快乐成长的精神家园。24年间，6000多名初中学生、11000多名高中学生在这里接受了良好的教育，为日后发展和终身幸福奠定了坚实的基础。一批又一批学生在省级国家级各类竞赛和各类大考中都取得了优秀的成绩，高考录取率和学科平均成绩一直居全省先进行列。老师当中有特级教师3人，省级学科带头人8人，省级骨干39人。老师们静心教书，潜心育人，专心钻研，用心陪伴，多人被评为省级国家级先进个人或在专业比赛中荣获省级一等奖国家级一、二等奖，充分展示出个人的专业才华，在省内发挥着越来越重要的辐射引领作用。在大家成长的同时，学校也在不断发展进步，先后获得了25项国家级表彰和30项省级表彰，在海南省基础教育和民族教育的发展史上浓墨重彩书写国兴华章，被誉为“海南民族教育的一面旗帜”。

在这里，我很乐意和老师同学们分享一位校友的文章片断。今年秋季毕业的陈婉琪校友不久前给老师发来了一篇题为《亘古的思念，不变的情怀》的文章。婉琪校友在文章中写道：

“漫步在大学校园的湖边，我突然就想起了你——国兴，我无法抑制住对你的思念。你就如同一汪清澈的湖水，容纳着我们所有的记忆，或喜或悲，交织于一起，形成最美的水纹。这样的你，这样包容着我们无数小小错误的你，这样给了我们无数快乐的你，实在令我无法忘怀。”

“还记得，刚踏入校园的我，一下子就被你的美丽吸引住了”。文章在描述国兴的美丽之后说：“这样美丽的你，也有着不输于美貌的睿智。我在你这里，知道了很多，懂得了很多，也成长了很多。”“我从来就没有离开过你，你不过是藏进了我的记忆深处，陪伴我迈上了另一段征途。我感激你给我的一切，思及你，我会陶醉，提起你，我会兴奋，我所拥有的所有关于你的记忆，是那么的鲜活多彩。美丽的你，书香四溢的你，陪伴我的你，是这样可亲可爱可敬，而我，在你三年的呵护中成长了，成熟了，坚强自信了。”

“感谢你啊，国兴，我的母校。你让我遇见了我终生难忘的老师们”，在叙述许多师生共同生活的小故事后，文章写到：“她们恍若我们栽下的槐树上盛开的槐花，淡雅美丽，芬芳沁肺，她们或许不够年轻，但她们总是充满着对事业、对我们如火的热情。在高中，我们不时抱怨老师的催促和唠叨，但到了大学，当一个月还见不到班导一面时，这种抱怨，早已化为对昔日恩师的思念，随着时间的流逝，非但不会减弱一丝一毫，只会越来越浓郁。”

“国兴呵，我的母校，你也许不会记得，有这么一个不起眼的我曾经在你怀抱中待过，我只是你满天下桃李之一，可这又何妨呢?我是这样的想念着你，我是这样的爱着你，那是亘古的思念，不变的情怀啊!请让我，让我这样不够优秀的学生，向你送去你的诞辰祝福，你是这样年轻——24岁的你，一定会在今后，绽放出更耀眼的光芒!”

老师们，同学们，我之所以和大家做这一大段的分享，不仅仅是因为这篇文章写的确实很美，不仅仅是因为感动于婉琪校友对母校对老师的思念和情意，我是想借此机会和大家共勉：如果国兴教育能够让每一个正在这里生活的孩子和每一个已经走出了校门的校友，都有这样一种感受，这样一种思念，这样一种情怀，那么，我们距离国兴梦的实现就不远了!

校长经典讲话心得（通用15篇）篇四

尊敬的各位领导、各位同仁：

您们好!

光阴似水，岁月如歌，伏案回眸，今天我要借此机会对自己所做的工作加以梳理、反思，其目的是发现不足，找出差距，谋求发展，希望能接受领导和同仁的监督。

我人生的座右铭是：“天道酬勤，厚德载物”。今天我仍用它作为我汇报的题目，旨在时时提醒自己：处世做事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，不屈不挠，永不停息;为人接物，度量要像大地一样，承载任何东西。现将自己在学校管理上的一些做法汇报如下：

一、构建良好校风是搞好学校工作的基础。

1、要组建一支团结向上的教师队伍。

做好学校管理工作的关键在于学校领导，学校的领导成员更要具有良好的精神境界。首先，学校领导必须要具有吃苦在前、享受在后、无私奉献的精神。其次，要使社会、家长认可你，必须实实在在做出成绩来，社会评价是一把公正的尺子，我们只能用实实在在的成绩来赢得社会各界对你的信任。

我校规模小，学生少，条件差。我时刻树立以德治校的方略，并以身作则，为同志们做好表率。并与全体教师同甘共苦，力争为大家做最好的服务，做老师们的主心骨，在思想上和老师们达成共识、形成合力。工作中，大家心往一处想，劲向一处使，团结协作、相互支持、形成了良好风气。团结向上的教师队伍，为学校各项工作的开展奠定了坚实基础。

2、加强管理、优化校风。

要提高办学效益，必须提高全体教师的工作积极性。学校每学期初都要请大家出谋划策，制订新的工作计划，修订各项规章制度,制定绩效工资分配方案。经过不断完善，建立了一套适合本校实际、切实有效的工作规范，使各项工作有章有循。在全体教师中倡导业务上积极钻研，质量上精益求精，逐步形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。

3、不断改革、创新，推进学校工作科学开展。

“改革、发展是硬道理”，教育工作同样如此。学校要生存、要发展，必须要改革、要有创新。根据实际情况，我校制定了“走小步，不停步，年年有进步”的工作原则，用“教师一日常规”来规范教师的教育教学活动，鞭策教师认真做好本职工作。譬如，我校教师王清让、薛慧娜和贺春梅，他们住在学校，可以说以校为家，利用业余时间为学生补课，尤其王清让老师所教的班级学生，形成习惯，每晚补课到十点左右，从而在家长、社会面前逐步树立了良好的师德形象，赢得了社会的信任。

二、要重视感情投资，调动教师工作积极性。

学校管理归根到底是对“人”的管理，人的管理首先是人心的管理。教学是“良心”工作，师生的精神状态将直接影响其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态，要在工作、生活上多关心他们，从内心把他们当作自己亲密的战友。平时要多为教师着想，为大家提供优质的服务，解决他们的后顾之忧。“我敬人一尺，人敬我一丈”，这些细微的做法，虽微不足道，但融洽了领导与教师之间的关系。有了和谐的人际关系，大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作，何愁工作没有劲头，何愁成绩不能提高!

三、抓好常规管理，促进质量提高。

严格政治学习、业务学习制度，提倡教师结合自己思想实际写心得体会。认真总结和反思工作得失，理清后续工作思路，努力提高教书育人的自觉性，责任心和业务水平。认真备课是提高教学质量的前提。因此要求教师必须做到先备课后上课，并提前备课一周。杜绝无教案上课，学校坚持每周五检查教案一次，并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环节，要求每位教师更新教育观念，提倡”先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。作业设置上要求教师精心选择习题，杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰、板书合理，着力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂，组织朗诵、英语口语交际活动，每周按时活动一次，丰富学校生活，培养学生能力，发展个性特长。由于学校平时抓好了常规管理工作，教学质量明显提高。我校教师任红娜，所担任三、四、五年级的英语，在6月份镇中心校组织的质量评估中，全部名列全镇第一名，五年级英语在县组织的统考中，名列小组单班第一名，受到县教研室的表扬;薛慧娜老师担任的四年级语文连续两学期名列全镇第一名;李建立老师担任的五年级数学连续两学期名列全镇第二名。这样大大提高了教师的竞争能力，增强了信心，鼓舞了士气，推进了学校的科学发展。

校长经典讲话心得（通用15篇）篇五

过去的一学年，我们_小学在教学质量上取得了一点小小的成绩，受到了镇党委、政府、中心校和在座的各位老师的充分肯定和鼓励。我代表我校全体教师表示衷心的感谢。

_小学是元子街镇教育系统的一部分，_小学的教师是元子街镇教师队伍的组成分子。我们的成绩就是元子街镇教育事业的成绩，我们的荣耀也是元子街镇全体教师队伍的荣耀。我们成绩的取得，也是镇党委、政府和中心校的正确领导和大力支持的结果。下面，我将我校在抓教学质量上的点滴做法向各位领导和同仁做以汇报。

一、加大奖惩力度，激励教师工作。

没有严明的奖惩制度，学校就无法按照章程奖优罚差，鼓舞士气。我们根据校情制定了以下质量奖惩制度：

一是在县质量检测中获得单科第一名者，奖给600元人民币，第二名奖给400元人民币，第三名奖给300元人民币，前30名者，均有奖励;年级总评前1—6名者，分别奖给：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民币;在镇质量检测中，获得单科第一名者，奖给200元人民币。

二是无论在县或镇质量检测中，凡有缺考者，所有奖励全部取消。

三是无论在哪一级质量检测中，凡查出有弄虚作假，投机获奖者，学校不但不给于奖励，还要进行严厉的批评教育和责任追究，而且当年不能评优进职。

四是在县质量检测中，单科倒数1—3名者，分别处罚绩效工资1000元、600元、300元。在镇质量检测中，单科倒数第一名者，处罚绩效工资200元。

五是凡在县、镇质量检测中获得优秀成绩者，评优晋职按获奖名次顺序优先考虑。若在县质量检测中倒数10名，镇质量检测中倒数第一名者，本年度评优晋职概不考虑。

二、学校人性化管理，感动教师工作。

学校教师队伍来自各个不同的地域、家庭、年龄、性别等每个人都有自己的优点和缺点，也都有各自的优越和困难，学校的人性化管理尤为重要。

一是学校领导换位思考，将自己比教师，将教师比自己，充分了解和理解各个不同层次，不同年龄，不同性别教师的不同困难，做到尽最大努力服务于教师，做教师的挚友。

二是在教师最困难、最需要帮助的时候，学校及时伸出温暖的双手，关心呵护同志。如：在这次小组总结会上，一位女教师含着泪水说，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是学校领导带领几名教师用手将她抬着，很艰难的走了好长一段路才将她送上车，并果断的叫出纳垫支_元钱，以备检查、住院急用。同时，立即派两名教师护送她去_住院，并调整了课程，让她安心住院治疗;现在腿伤已经完全恢复正常，她说，今后要加倍努力工作，提高教学质量，回报学校的关怀。

三是_虽然是公交车终点站，但有时，由县城发往_的班车，在元子街坐满了人就调头又进县城，在_小学工作的教师，星期五放学回家错过了有些车次，就要等到第二天才能起身。为了方便教师坐车，每逢周五学校都要临时调整课程，让远路同志都能按时回家。

四是星期日下午例会前，学校向所有教师免费提供一顿手工面，解决远路教师因赶车顾不上在家吃饭，晚上饿肚子的问题。

三、班子成员带主课，带动教师工作。

学校班子成员带必考课，既能体验教师辛苦，又能带动教师工作。

一是校级领导带必考课。副校长杨刚同志，除分管学校安全工作外，近几年一直带高年级主课，在县、镇质量检测中多次获奖;王丹同志，既当六年级班主任，又带六年级语文、英语。由于她工作务实、管理有方，所带课程在县质量检测中全部获奖，她本人也被提拔为副校长。

二是校委会成员勇挑重担。校委会成员毛建涛同志，除管理师生两灶、营养改善计划之外，一直担任高年级课程，他所带的五年级语文，去年和今年在镇质量检测中，连续两年获得了奖励。

四、青年教师挑大梁，自觉性工作。

青年教师学历高，知识渊博，见识广，创造性强，他们充满活力，胸怀着梦想，只要学校给他们创造展示才能的平台，他们就能绽放出绚丽的光彩。他们虽然工作经验不足，但是学校也要给他们足够的锻炼机会，让他们勇挑大梁，快速成长。

一是大胆使用青年教师。我校高年级班主任，清一色由去年分配来的大学生新任教师担任，充分给他们锻炼班级管理的机会。

二是绝对信任青年教师。高年级主要课程，绝大部分由青年教师担任，给了他们展示才能的机会。

三是全力支持青年教师。学校将微机室、远程教育及多媒体教室等现代资源设施，全部交给年轻人管理和使用。让他们备课有设施，教学有场地，最大程度的发挥优质教育资源的利用价值。这样，教师工作，方便、高效、舒心;学生学习，直观、易懂、省力。

校长经典讲话心得（通用15篇）篇六

亲爱的老师们、同学们：

大家好!今天兴师动众，把全校师生召集到这里，开“养成教育”大会，我想讲的话题是：中学生应加强日常行为规范养成教育。

一、什么是养成教育?养成教育包括那些内容?

所谓养成教育，概括而言，即是指学生良好行为习惯、良好学习习惯，良好健体习惯的养成。通俗的讲“养成教育”，就是要让学生知道什么时间做什么事，使学生合理安排学习、生活和锻炼时间，并形成习惯”。

抓好养成教育就是要教育学生“学会做人、学会求知、学会办事、学会健体”。“学会做人”就是要求学生养成良好的思想道德素质，培养良好的道德行为习惯。

二、我们为什么要搞养成教育?

使学生身心和谐发展，在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。

市、县教育局把养成教育列为_工作重点，把加强学生行为习惯的养成教育作为教育系统开展各项教育教学的主题活动。

我们学校把加强学生行为习惯养成教育作为工作重点，使学校形成良好学风、教风和校风，使学生形成良好行为习惯和健康的人格。学校专门成立领导组制定方案，实施细则，评估细则，从规范学生的行为习惯做起，倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，引导学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人，懂得为人处事的基本道理，具备文明、科学的基本素养，形成良好的安全行为习惯、生活习惯、学习习惯，。使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

日常行为习惯反映的是一个人的文明素养，如果我们不注意自己的日常行为，不注意文明习惯的养成，我们将难以适应社会的要求。每一名同学只有从小学养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯，也才能真正健康成长。全校广大师生一定要充分认识开展养成教育的重要性和必要性，认真扎实地抓好这项教育活动，努力把学生道德品质和文明素养提高一个新的层次。

三、怎么样搞好养成教育?

我主要说两点：

首先，也是最重要的一点，搞好养成教育主要得靠同学们自己。

同学们!习惯的养成，重在自律。《守则》和《规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求，同时也是你们在学生阶段做好人、读好书的最根本保障，是你们创造幸福人生，实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。我们有的同学初中没学好，不是不聪明，而是因为没有形成良好的习惯。正如人们所说“思想决定行为，行为决定习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。这里，我希望全体同学都能够自觉遵守学校纪律，学《规范》、讲《规范》、守《规范》，把《守则》和《规范》作为自己的行动指南，作为塑造自己健康人格，创造自己美好人生的重要途径，坚持在老师的教导下，由易到难，由小到大，从有形到无形，从校内到校外，从他律到自律，不断矫正，不断规范，不断加强自身修养，为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。

第二、搞好养成教育还得靠全体教师，靠高效的监督管理机制，来确保活动取得实效。

文明行为习惯养成教育是一项事关新形势下加强和改进学校德育工作的基础性工作。因此，政教处要切实加强这次活动的具体组织工作，真正做到有安排，有检查，有落实，有评比。要以《守则》和《规范》为依据，使主题教育活动的实施与各年级德育目标、内容要求、实施途径有机结合起来，协调和调合诸方面教育因素，达到教育效果的整体优化，努力做到学校与家庭、年级与年级之间的有机衔接。要注重落实“全员德育”要求，把宣传与教育相结合，教育与训练相结合，养成与矫正相结合，把行为习惯养成教育与学校中心工作相结合，与文明班级、文明宿舍、文明学生评比相结合，与转化后进生相结合，与其他教育活动相结合，不断推动活动的深入开展。

全体教师要以身作则，切实抓好学生的行为规范养成教育。对学生一天的学习、生活要提出具体而严格的要求，对上课、课间、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等要作出明确规定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏导，坚持正面教育，动之以情，晓之以理，导之以行，努力使学生将自己的行为自觉纳入到遵循《守则》和《规范》等要求上来，逐步养成良好的行为习惯。要坚持从大处着眼，小处着手，不断创新教育形式，丰富活动内容，切实在“近”、“小”、“实”、“亲”几个字上下功夫，使养成教育更加贴近生活，贴近社会，贴近学生，努力提高养成教育工作的实效性。要坚持将学生文明行为养成教育渗透于各科教学之中，贯穿于学校教育的各个环节，切实推进班风、校风、学风、师风和学校人文环境建设，做学生养成教育的榜样。

老师们、同学们，文明行为养成教育是一项复杂的基础性工程，不可一蹴而就，需要全体师生共同努力，常抓不懈。我相信咱们南村中学的全体师生能以这次主题活动为契机，共同把校园文明推上一个新的台阶。

同学们：养成良好的行为习惯是长期艰巨任务，需要我们下大决心，付大辛苦，努力去做，长期坚持，才能收到实效。

最后，预祝习惯养成活动顺利开展并取得实效。祝各位老师身体健康，工作顺利，全体同学学习进步，文明健康!

校长经典讲话心得（通用15篇）篇七

各位家长、老师们、同学们：

沐浴着温煦的春景，满怀着美好的生机，充满着斗争的激情，今天我们在这里盛大举办高考百日誓师大会，拉开我校迎战高考的序幕。在此，我谨代表学校党支部、校长室向高三全体同学致以美好的祝愿!向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以亲热的慰劳和真挚的谢意!

近几年，我校高考屡创佳绩、持续辉煌。各位老师、同学们，高考已进入一百天倒计时状况，后期复习已全面开展。后期的复习重在赞助同学们树立迷信的知识系统，查漏补缺;重在提高同学们的答题能力。每一位同学经由这段时间的复习都会有较大的进步，较大的冲破。所以说，后期复习的成败将关系到每一位同学的提高、关联到我们的高考成就。盼望大家高度器重起来，即时行为起来，全身心投入到后期复习中去。

各位老师，为了实现我们的目标，为了创造高考的辉煌，我们渡过了多少难眠的夜晚，我们流过了多少辛苦的汗水。现在曙光就在前方，成功行将到来。我们要以百倍的信心、满腔的热忱，十足的干劲去迎接挑衅、争创佳绩。这里我向你们提出四点请求：

一是要继承发挥求实苦干的拼搏精神。老师是辛劳的，教高三的老师尤其辛苦。但是，这就是我们的职责，这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯，帮助学生去实现美妙的理想。我们学校的高三老师向来能刻苦、能打硬仗，我们曾经战胜了一个又一个的难题，创造了一个又一个奇观。在这一百天里，我们要持续弘扬这种埋头苦干、务虚拼搏的精良传统，拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。

二是要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心同德，集思广益，能力发生最大合力，获得最佳后果。各学科组要充足施展群体气力，踊跃发展研究运动，掌握高考新动向，剖析高考新信息，兼顾支配，统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致，彼此和谐，认真研讨班情、学情，增强交换和沟通，强化单薄学科的补救，保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好程度。

三是要继续发扬开辟翻新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特色，创造性地开展工作。不仅要苦干，还要会干;不仅要实干，还要巧干。强化进程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，实化教学成果。要以最优化的教学取得最大的效率，要以最科学的方法取得最满足的成绩。力求谨严，力求高效，力戒急躁，争先恐后。

四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。在这一百天里，我们全体高三老师要把全体精神集中到教养上来。关怀每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的先进。心系高考，心系学生，全心全意倾泻我们的热情去创造高考的辉煌，倾尽全力贡献我们的爱心去托起每一位学生的幻想。

各位同学，100天，对你们来说，无疑将会是高中学习阶段中最繁忙，最艰巨，最症结，也是最难忘的日子。所以，这一百天，对你们存在不凡的意义。你们盼望着成功，由于你们肩负着太多的等待和厚望。是否掌握住这最后的一百天至关主要，意思深远。

校长经典讲话心得（通用15篇）篇八

老师们、同学们：

今年暑假，我去看了一场电影——《战狼2》。看了之后总觉得有一种东西在内心不断地涌动、升腾、发酵！

尤其在电影的最后，中国护照上出现这样一段文字——“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”。

同学们，我想这种在内心涌动着的力量，应该叫做民族自豪感吧！

由此，我想起了几年前的一件事情：我在校园里碰到的一个学生，一个高一坚志班的学生，他说他不愿穿校服，我问他为什么？他说，因为中考考砸了，没办法才来到了高级中学。他觉得到高级中学没有任何自豪感，有的只是一点点自卑感。

我告诉他，即使你不穿校服，也改变不了你是绍高学子的身份！你能做的就是去改变自己、证明自己。

三年后，他考上了重点！他很自豪，他自豪他是绍高的学生！他自豪这里有相亲相爱的同学！他自豪这里有可亲可敬的老师！

今天，在全体绍高人的共同努力下，绍高站在了新的起点。上半年，全体师生出色地打好了新高考的第一场攻坚战，20xx届高考第一段纯文理上线82人，体艺传媒类上线213人，第二段上线935人，上线率达到77.8%，取得了新高考的开门红。

学校的师资队伍建设、教科研成绩也全面创优。王梦洁老师荣获绍兴市青年岗位能手称号。刘少林、吴国英老师2位老师被评为市直教坛新秀，赵贤祥、冯浩、鲁梦霞3位老师的课题获省级立项。还有6位老师的品质课堂录像课荣获市直一等奖；5门选修课获市级精品课程，周冰老师选修课《阳台种菜》获省级精品课程。

此外，学校还首次荣获了“市直德育先进集体”称号，学校团委获“市级先进团委”称号，校志愿服务队获“市级志愿服务先进集体”称号。

老师们，同学们，荣誉属于过去，新的学期，新的起点。我们刚刚送走了20xx届的高三学子，又迎来了新一届的高一新生，绍高又注入了新的血液。新的机遇、新的挑战又展现在我们眼前。

高一的同学们，请你们忘记中考的分数，重新证明自己！从你们进校开始，就要起好步开好头；要抓紧要抓实；要明确自己的目标与任务；要尽快地适应高中的学习生活；要主动了解新高考制度的改革，要提前进入自己的学业生涯规划，为今后的升学和就业设计人生道路。

高二、高三的学子们，再过两个月，你们将分别迎来第一次的学考和选考；请记住你们的责任与使命，希望你们在这紧要关头全力以赴，奋力一搏。

即便你是富二代，也要记住你的父母也是踏实勤劳的拼一代，我们不比阔气，比志气；即便你智力平平，也要记住勤能补拙，我们不比聪明，比勤奋；即便你暂时落后，也不要气馁，我们不比基础，比进步。

在未来的日子里请不要轻言放弃。每个人都难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。

在未来的日子里请你务必管住自己。离开王者荣耀的手机，你照样过得愉快，放弃泛滥的情绪，你一样活得精彩！如果累了，就给自己一个微笑；如果累了，就给自己一个拥抱，告诉自己，身后一直有老师和同学陪伴着你。

在未来的日子里请坚定自己的信念。三年的不懈奋斗，一定会使你的人生旅途书写最美的答案。希望你在未来的日子里，坚定必胜的信念，去开创学业的辉煌与人生的精彩。

最后，我想用这样一段寄语来结束今天的讲话，这是今年暑假在河南省实验中学的教室里，一位粉刷内墙的工人写在黑板上的。

它是这样写的：

不奋斗，你的才华如何配上你的任性；

不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；

不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；

一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。

每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航。

只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！

校长经典讲话心得（通用15篇）篇九

对待高考的态度用一句话来概括，就是“战略上藐视，战术上重视”。

战略上藐视。

名状元进行采访中发现，他们成功的一个重要因素都是他们对高考有着必胜的信心。

优化情绪以积极的心态来对待高考和一切，如考试是挑战，要激发斗志，考试是锻炼，要积极兴奋，考试是机会，要高度珍惜。既要心平气和，又要精力饱满。

进入状态。

运动员在竞赛场上能否进入竞技状态，直接影响竞赛成绩。运动员全身心投入、奋力拼搏、真正地进入状态，就会正常发挥甚至超常发挥，若受情绪的影响，不能进入状态，动作就会变形，技术就不能充分发挥，就会影响成绩。考试也是这样，是否进入状态，直接影响考试成绩，如不能进入状态，就会发挥失常，致使本来熟悉的知识遗忘，该会的不会，考的一塌糊涂。怎样才算进入状态呢?即是沉着、冷静，情绪饱满，聚精会神，深入思考，雷打不动。

要以积极的心态处理好考试期间遇到的各种问题。如。

200个小时不休息者检测，除极度疲劳、昏昏欲睡外，身心功能正常，对持续10天不睡的受试者，智力基本没受到影响。研究表明，人的心理潜能很大，在良好的心态下，在期盼考试的强烈愿望下，可以超常发挥，创造奇迹。因此，考前一天、二天没睡好并不可怕，可怕的是对这一事实过分担忧，这种内心评价可能会影响你积极参与、迎接挑战的心态。考前吃不下去也没事，一个鸡蛋，甚至半碗面条也能撑一天，照样能考好。

第一门没考好怎么办?有一门出了事怎么办?没关系。第一门尤其是开始可能紧张。这很正常，语文2.5小时，紧张一会儿也没事，当然不紧张最好。安徽芦江中学刑自强，_年高考，第一门语文觉得没考好，出场后很懊丧，但很快又想：后四门是我的强项，强项考好了可以弥补，调整后四门都很好，结果语文130、数学140、英语123、政治126、历史134、总分653分，获安徽省文科状元，考入北大经济学院。山东莘县实验高中李红玉_年高考考物理时鼻子出血，10多分钟不止，30多分钟没进入状态，通过及时调整，物理考了116、数学和化学都是149，成为山东省理科第五名、聊城市理科状元，考入清华大学。状元也出事，出了事也能当状元。所以出了其他情况也没事，心态好，处理好，照样发挥好。

校长经典讲话心得（通用15篇）篇十

尊敬的各位家长：

大家晚上好!

感谢大家抽出时间来学校参加半年一度的家长会。可以肯定地说，今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长，都是对自己的孩子充满期待的家长，都是值得学校敬重的家长。这里，我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎!

今天的家长会是在全省教育系统全面开展“课内比教学，课外访万家”活动之际召开的。在此之前，各班班主任与科任老师一道，已通过多种方式和在座的部分家长就共同关心的话题进行过不同形式的交流和沟通，建立了联系的渠道，增进了家校之间的了解与合作，加深了老师与家长的友谊，收到了较好的效果。作为校长，我对老师们的辛勤劳动和家长的积极配合表示真诚的感谢!

家长会也是机会，是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。“家庭教育以及家校合作，协同一致教育孩子”总是家长会永恒的话题，因此，我今天讲话的题目是：“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。

下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。

一、进一步认清现代家庭教育的重要性。

来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。孩子降生后，家庭是他走向社会的第一站，是孩子接受教育的第一所学校，是培养孩子综合能力的重要基地。父母是孩子的第一位老师，也是终生的老师。家庭教育在培养孩子良好品质和习惯方面的作用是学校教育无法取代的，可以这样说，在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会，家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位，家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度，家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量，家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。

各位父母一定要认识到，孩子是自己养的，不管自己多忙、多苦、多累、多烦，教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任。明确了这一点，父母就会自觉担当起家庭教师的职责，在日常生活通过言传身教，通过优化孩子的品质，培养各方面良好的行为习惯，为孩子终生发展奠好基，导好航。

(拜托今天来参会的爷爷、奶奶、外公、外婆，把校长的观念带给孩子的爸爸、妈妈。)。

二、走出现代家庭教育的误区。

随着社会的发展，科技在进步，经济在腾飞。相比起孩子的父母和爷爷奶奶生活的时代，孩子们的物质生活和文化生活是丰富的，可是我们却发现，身边的许多孩子生活得并不比我们那一代人小时候快乐。所以，许多长辈发表感慨：现在的孩子，衣来伸手，饭来张口，横草不拈，直草不拿，身在福中不知福。不少的孩子自私、冷漠、孤僻，以自我为中心、害怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、没有责任感等等，造成这些现状的原因是多方面的。有社会的负面影响，有学校教育的不当，更重要的是家庭教育方面的原因。专家研究表明，我国现阶段的家庭教育在很大程度上走入了误区。其主要表现在：

1.把孩子的生育、养育与教育截然分开。

很多家长认为：生育孩子和养育孩子是父母的责任，教育孩子则是学校和老师的责任。他们觉得，把孩子生下来以后，给他吃，给他穿，给他钱花，尽力满足他们的物质生活，就算尽到了做父母的责任。有的父母甚至从孩子二、三岁起就把孩子全托或交给孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆或请全职保姆，将自己监护人的角色和责任转移给他人，他们全然不理会家庭教育是孩子接触世界的第一阶段，孩子的性格雏形就是在父母的家教中塑造的，心安理得地将教育孩子的责任转嫁给学校和老师，很多父母认为只要把孩子送进学校，子女的所有问题都该学校和老师负责。这是一种对自己的孩子极不负责的错误想法。

2.过分的溺爱取代了“真爱”

在大部分家庭中，孩子是家庭的中心，有的甚至是绝对的中心(如处在“1+2+4”结构模式中的孩子)，爷爷、奶奶、外公、外婆，还有七姑八姨，众星捧月。孩子的一切要求都满足，据统计资料显示，相当一部分孩子的日常消费额度占到家庭总收入的35%以上。父母并不考虑孩子的消费行为是否不当，是否与孩子的学生身份相适应，不区分很多消费行为的利弊，只是一味的攀比，赶时髦，甚至是求虚荣，或是简单地用物质刺激孩子。长此以往，不仅会淡化孩子对自己、对家庭、对他人、对社会的责任感，而且他们无法感受父母的艰辛，不珍惜父母来之不易的劳动成果，不知感恩，坐享其成，以为生活本来就是这样的，发展下去他们很可能就会变得任性、自私、懒惰、霸道、狭隘、放纵，成为典型的“三无”孩子：无情、无能、无责任感。

出于爱孩子的本能，有些家长对孩子的错误总是百般袒护，寻找各种理由为孩子开脱，习惯于强调客观，强调别人的不足。甚至听信孩子的一面之词，而对别人大加指责。对待别人的批评，家长总是不愿从自己孩子身上找原因，也不肯下狠心帮助孩子纠正错误。许多家长过份看重孩子的学习成绩而忽视纠正孩子身上的缺点，这会导致孩子偏执，唯我独尊，一旦形成“生活锈”、“习惯垢”，就很难去掉。

因此，请家长们记住：给孩子过多的爱就是溺爱而不是真爱，那样会使他们对爱感到麻木而不珍惜爱。爱孩子不能害孩子，爱过度了就会害孩子，如同营养一样，营养是个好东西，但是营养过剩就会导致患上肥胖症，增加身体器官的负担而引起多种疾病。

3.过度的保护。

现在的很多父母对孩子实行全方位、全天候的保护，有的在生活上过度操心，有的在学习过度干预，有的在人身安全上过度关注，还有的在食品营养方面过度加强，反正是尽一切可能让孩子远离劳动、远离挫折、远离伤害。据统计资料显示，中学生做家务的比例很低，五成中学生不清扫垃圾，六成不叠被子，七成不洗碗也不洗衣服，八成不烧伙做饭，相当一部分学生从小学起，上学书包有人背，往返有人接送，路不要自己走，力气不要自己出，心不要自己操，生活也不能自己做主。调查表明，很多孩子并不愿意这样只是父母来味强调孩子搞学习而不让干或没教过怎么干。父母心肠虽好，但却违背了孩子成长的规律，省略了孩子长大所必须亲历的许多经历，也好心地剥夺了孩子从错误中吸取经验教训的机会。不经风雨，怎能见彩虹?美国心理大师布卢姆说：“这是家长把自己的需要和孩子的需要混淆了，并以为这是最佳育儿之道。”他认为，“一个孩子应该体验生活中正常的挫折、苦难和焦虑，才会有适应性，如果我们希望孩子长大后飞得更高，就应该每天为他们将来的离开做准备。”“现在很多中学生甚至大学生都如此的脆弱，究其原因是父母出于好意，在其童年时代替他们消化掉了很多他们必须面对的忧虑，结果他们长大后，不知道如何面对挫折。”我希望实中的每一个孩子不要步他们的后尘。

4.眼睛里只关心孩子的学习成绩。

大多数家长都忽略了孩子内心世界的需要，很少去了解孩子内心需要什么，不自不觉把孩子当成了一架创造分数的机器，他们宁可自己受苦受累，包揽孩子所有的事务，也要逼近孩子无休止的学习，使孩子逐渐失去学习的兴趣。而我们的家长还有老师还是带着孩子去做那些他已经看不懂，不会做的习题，孩子们也乐于家长掏钱请补课老师来为他们提供他们不会做的习题的答案。久而久之，孩子长大了，除了个子长高了，体重增加了，其他什么东西都没得到，人格丧失了，性格也不好，苦也吃不了，啥事做不到。

当前的教育考试体制让社会把更多的目光聚焦到了分数上，家长和老师都有些无奈，但我们对此要保护清醒的头脑，未来的竞争不会仅仅是分数的竞争，分数和名次不能完全决定孩子的未来。我敢断言：只好分数的教育绝不是好教育，同样的，只关心分数和名次的家长和老师也不能算是一个好家长和好老师。

现在的许多孩子其实很孤独，很多时候他们封闭在一个小天地里，难以像长辈儿时那样在广阔的自然空间中自由成长，虽然他们有电脑、电视、学习机、mp4相伴，但是缺乏与同龄人的自由沟通，缺乏与父母的平等交流。他们虽然较早地了解到外面的精彩世界，但因缺乏正确的指导而难以正确的理解，也无法作出正确的价值判断。一方面，他们对父母的依赖性越来越大，另一方面他们希望独立自主的愿望越来越强烈，这种矛盾心理导致孩子与父母之间的沟通越来越少，与父母之间的隔阂有可能越来越深，慢慢地，孩子会逐渐向父母、老师、同伴关闭心灵的大门，在丰富的物质生活和繁华的闹市中变得越来越孤僻，形成不健康的心理，感受着深刻的孤独。所以，我前面说，许多孩子的内心并不快乐!

三、对家庭教育的几点建议。

1.要坚持对孩子说人话。

对孩子说话要直面孩子的生活，告诉他们应该如何面对自己的生活，应该怎样做人。因为他们是人，是长大后要当家理事的人。在孩子很小的时候，很多家长包括爷爷、奶奶、外公、外婆都曾跟孩子说过这样的神话：孩子跌倒了，使劲地把地面跺几脚，然后说“你真该死，把我的宝宝跌倒了。”孩子撞到桌椅上，使劲把桌椅拍几下，然后说“打死你，都是你，把我的宝宝撞疼了。”在这样无需孩子承担任何责任的教育环境里，孩子岂能坚强、自立、有责呢?有一位学者曾经讲过这样一个故事，或许对我们家长有启迪作用：

去年暑假，一个朋友把自己13岁的儿子送到了澳洲珀斯的朋友怀冰家中，说是要让儿子见见世面，请怀冰照顾一下。怀冰由此开始了她对一个未成年男孩的“照顾”。

刚从机场接回男孩，怀冰就对他说了一番话：“我是你爸爸的朋友，你爸爸托我照顾你在澳洲一个月的暑期生活。但我要告诉你的是，我对照顾你的生活并不负有责任，因为我不欠你爸爸的，他也不欠我的，所以我们之间是平等的。你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，我不负责叫你。起床后，你自己做早餐吃，因为我要去工作，不可能替你做早餐。吃完后你得自己把盘子和碗清洗干净，因为我不负责替你洗碗，那不是我的责任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗。另外，这里有一张城市地图和公共汽车的时间表，你自己看好地方决定要去哪里玩，我有时间可以带你去，没时间的话你在弄清楚路线和车程以后，可以自己去。总之，你要尽量自己解决自己的生活问题，独立起来。因为我有我的事情要做，希望你的到来不会给我增添麻烦。”

13岁的小男孩眨着眼睛听着这位不许自己叫她阿姨而坚持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言语，心中肯定是有些触动的。因为在北京的家里，他的一切一直都是爸爸妈妈全盘负责。最后，当怀冰问他听明白了没有的时候，他说：“听明白了。”

是啊，这个阿姨说得没错，她不欠爸爸的，更不欠自己的。自己已经13岁了，是个大孩子了，已经能做很多事，包括自己解决早餐以及出门去自己喜欢的地方这类事情。

无独有偶，前不久，我的一个女友带着她8岁的儿子到我这里来玩。看到我在用苹果手机打电话，小男孩说：“霜姨，我妈妈说了，只要我的架子鼓考过7级，她就给我买一个这样的苹果手机。”

我说：“这事我不同意。”他说：“怎么了?”我说：“你一个8岁的小孩儿，有拥有手机的必要吗?再说了，你考过7级，完全是应该的，因为你这样的年纪，每天的责任之—就是学习，要什么奖励!因为考过了一个普通的7级，就狮子大开口跟妈妈要苹果手机，妈妈挣钱容易吗?你这样做不觉得不好意思吗?”

他和那个13岁的孩子一样，眨着眼睛看着我，听着他从来没有昕过的话。

我接着说：“你跟妈妈要这要那，你给妈妈什么了?“他又语塞了，小嘴张着，似乎在思考。

在我这样和小男孩对话的时候，他的妈妈-直坐在那儿不说话，时不是时看我一眼，眼中有笑意。我知道，她其实很认同我说的这些话，她可能早就想这样说，却从来没有“忍心”对自己的儿子说过。

我说：“这个手机是不是不能要?”小男孩竟然叹了一口气，看着我，点了点他的小脑袋。

我对女友说：“姐们儿，他才8岁呀，你跟他讲什么他都会听进去的，就看你给他的是什么影响了。如果你总这样无节制地满足他，你给他多少他都认为是应该的。”

女友说：“真是这样，给多少都不觉得多啊!”

怨谁呢?孩子吗?当然不是。

看到许多人在抱怨如今的孩子是怎样的不争气，不节省、不体贴、不刻苦、不……这就叫做栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花!

如果妈妈爸爸们能像我和怀冰这样把孩子当成大人一样与他们对话，孩子就会懂得许多必须懂的事情。

2.要让孩子适当地吃点苦。

3.要重视孩子良好行为习惯的养成和综合能力的培养。

不少家长送孩子上学，把考高分，争好名次作为关注的主要目标。因此，评价孩子只看孩子考试的分数和名次。对此，我们十分理解。但我们更应关注孩子的学习习惯、生活能力、处事能力和心理健康等等。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要，情商比智商更重要。心理健康比身体健康更重要，有些家长，孩子一次没考好，心里就不舒服。可是孩子存在严重的行为习惯问题，性格问题甚至思想道德问题却无所谓。我们很多人包括教师忽视了这样一个道理：孩子的成绩不仅仅取决孩子的智商和投入的时间还取决于孩子的习惯、性格、心理、方法和品质等因素。一个真正好的学校培养出来的孩子也不会是仅仅会考试。我们要教会孩子学会学习、学会生存。我们的教育目标，不是着眼于应付中考、高考，更要面对他的将来。“教学三年，更为他们三十年着想。”

4.要培养孩子的责任感。

一个有责任心的人，一定会是被他人和社会接纳的人，也是最有希望成为社会栋梁，受人尊敬的人。父母要鼓励并引导孩子从小就把“做一个有责任感的人”作为自己成长的目标之一，把责任感作为最美好的品德去追求，并在追求中不断完善自我，这也是家长应尽的责任。

对孩子责任感的培养，应从与孩子的生活有关的事情做起，首先要让孩子切实做到对自己负责，包括对自己的时间、学习、人身安全、生命健康等等负责，其次要学会对他人负责，包括尊重同学、老师、家长的劳动，有善心、懂得感恩，然后逐步学会对家庭、对集体、对环境、对社会负责。这样的孩子不仅比别人更优秀，日后必成大器。

5.和孩子共同学习，共同进步，共同成长。

学习、进步、成长不只是孩子的专利。孩子的成长过程不能从头再来，为了自己的孩子更好的成长，父母也需要不断地学习、不断地进步、不断地成长，才能跟上孩子不断上进的步伐，才能完成指导孩子正确求知修德的历史使命。如果家长养成终身学习的习惯，必然会对孩子产生潜移默化的影响力，这样的父母在孩子面前才有永久的人格魅力，才能成为孩子的良师益友。

在教育孩子的同时，家长要注意营造健康良好的家庭环境，孩子父母的思想境界、人生观、价值观及其对待生活的态度，教育子女的方式方法以及孩子父母之间相互的尊重和扶助，都会影响到孩子成长的方向和质量。一个健康的家庭环境会让孩子觉得他生活在一个多么美好的世界。

当然，家长在教育子女时，还应注意与学校教育同步，在教育理念、教育方法和教育措施上尽量与学校教育协同一致，互动互补，形成合力。至于如何协同一致留待大家与班主任和科任教师面对面的探讨。

总而言之，我们认为，良好的家庭教育是孩子成长的推进器，能使您的孩子更加优秀。

家长同志们，我们的目标是共同的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，相互配合，共同努力，把您的孩子、我们的学生培养成学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、志存高远、阳光快乐的人，为他们在不久的将来、升学、就业乃至整个人生的发展奠定坚实的基础。

为了进一步加强学校与家庭的交流，进一步了解和掌握学生的个性特点、行为习惯、内心情感，增强学校教育和家庭教育的针对性，结成家校教育同盟，便于共同教育孩子，在学校启动“课外访万家”活动的同时，我们提倡家长抽出时间以多种方式访问老师，进一步增强家长与教师的沟通与联系，确保孩子的教育与长成不走或少走弯路。

最后，衷心地祝各位家长工作顺利，家庭幸福。

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校长经典讲话心得（通用15篇）篇十一

校长经典讲话心得（通用15篇）篇十二

大家好！

一年一度的暑教会，给我们创设了交流共勉的平台，今天有幸与大家畅谈提高质量的话题，我没有什么经验之谈，只是把工作中我与同事们的点滴做法做一汇报，不妥之处，望请见谅。

近代教育家陈鹤琴说了一句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话争论了近百年，其本意是只要你付出就会有回报，捧着一颗心来，不带半根草去。也就是说只要我们用心去教育，用良好的心态勤勉的做风去面对工作，学生就会尊重你，你就会收获成功。举两个例子：20xx年我任黄龙中学副校长，当时学校有360多名学生，只有十九名老师，实际代课教师只有14个人，没有一名全日制大专毕业的老师，没有一名女教师。就这样的条件，从20xx起我们连续六年不败，稳居全县前六名，震惊县局，调研的结果就是三苦精神“教师苦教，学生苦学，领导苦干”。能不苦吗？初三两个班，数学化学一个人，语文体育一个人，政治历史物理全校通代。但是我们没有怨言，教师熬更守夜，学生加班加点，把我们身上仅有的油全让学生榨干。后来调去了一个英语专科女教师，考不过只学半年英语的名办教师。这个例子说明，不管你文凭高与低，你能力强与弱，只要你用心，全身心投入，你一定会成功。第二个例子，王刚峰，单亲家庭的特困生，小学六年，他在七年时间里断断续续念了三年；上了初中基本上每次考试都是倒数第一，我们当时实施的帮扶制度，每位教师帮四名差生，后来他的帮扶老师坚持给他补课，每晚三个小时，三年毕业虽然没考上县中，但是他在普通中学考上了一所大专院校，现在在西安一所大学任科长。这个例子说明，孩子是可塑的，只要我们用耐心，诚心去爱她教育他，他就会喜欢学习，愿意去学，他最终是会成才的。

有一句春秋时期俗语“说你行，你就行，不行也行，说你不行，你就不行，行也不行”后来比小说，冯巩的相声引用，来贬寓当今社会，不良风气。但是这句话用在我们身上加上一个你字，就体现人的信心与勇气。大家念念看你说你行，你就行不行也行，你说你不行，你就不行，行也不行。这就说明一个人如果有勇气有激情有耐力得去办一件事，再大的困难都可以克服，能力再弱都能办好，都能实现它的目标。相反，一个人如果有了惰性，失去了信心与目标，能力再强，最终都是一败涂地。一事无成。我再举一个例子，莲花中学我去以前由于总总原因，考试老是后面，后来我和王校长研讨，提出了三步走目标战略，一年摘帽子，两年进中游，三年赶前茅。在教师中大力推行理念导向，心态引导，奖励鼓动。第一年从倒数第二进入全县第十八名，第二年十二名，有两科进入全县前六名，第三年全县第六名。教师士气也高了，地位也高了。相反，色河中学教师能力强数量多学生生源好，但是多年中考都倒数。曹刿论战里面”一鼓作气再而衰三而竭，狭路相逢勇者胜，就是这个道理。所以说一旦你有一个平台，你就要想到如何在这个平台上展示自己发展自己成功自己，如果你没有目标没有信心只有怨言只找客观原因，你永远是一个失败者，并且你绝对不会阳光。我们实施的是岗位目标责任制，开学初每个人每个年级组每个部门都有一份目标责任书，并且按照相关条款逐步实施。比如本届初三目标30人，总评前六。初二前十，基本实现。

我们高坝一中能取点滴成绩关键一点，就是我们教师领导都务实，自尊心都很强，都有一颗共同的心，就是要把学校的事办好，把份内的事做到最好，我们学校每周都有三次以上检查参观，教研室在调研说，像这样频繁的`应付检查势必影响教学质量，但是我们的教师一边应付检查一边忙于教学，做到了两不误，真累，同志领导都累。

但是我们很高兴，很团结。两年来我们创下了“省级体育项目学校”“智力开发示范校”“语言文字示范校”市级“后勤管理示范校、标准化寄宿制学校、文明校园、平安校园、绿色校园、留守儿童管理示范校、体育工作先进校”县级就不用说了。这些创建耗时耗力耗材，得倒的是荣誉洒下的是汗水。因此说没有广大教师这种务实作风，领导那种一丝不苟的精神，不会有这么多成绩的。教学质量中考连续三年考入县中比率居全县前三名。

七八年级质量检测也是连年提升，七年级去年16名今年八年级第九。务实主要表现把平时的每一件事都做到位，把教学的每一个环节做实，注重部门年级检查督查，统一管理分工协作。这就是我提出的“低重心运行，高效率工作，近距离服务，多层次管理”；另外我们务实教学的环节还在于过程管理，我们在日常管理中实施“把常规抓好，把细节抓严，把过程抓实，”比如在教室师中实施两严三禁止五项具体规定，强化常规管理。在学生中实施“三严三管养成四种良好习惯”领导实施三查三道督查制。这些具体规定没有一点官话，非常细也便于操作。因此说只有务实工作，才能疏而不漏，才能取得预期效果。其次是我们的教师都利用学校的岗位平台制定出自己的发展方向和目标，年轻人考研，中年人争优，老年人不甘落后，这样一个局面也是一个群体的务实发展创新的一个缩影，比如说今年九年级78名考生，我的目标是30名县中，结果35名，还有11名预录生。这就是团结务实的结果，班主任程峰守斌体育教师修元，科任教师寇老师杨艳张霞晓鹄克来淑丽，他们拧成一股绳不计私利齐心协力团结协作把短腿科目学生分包到人，考一次分析一次谈话一次，相互沟通提升成绩。

才取的这样的效果。另外，教育不是一劳永逸的事，既要遵循规律，又要找准窍门，一个窍门就是“它山之石可以攻玉”，要借鉴别人的经验来提升自己，抓教研探讨教学新法。我们学校充分利用多媒体教学，实施电脑备课，多角度开展教研活动，实施推门听课制度，共同提高；另一个用运动活动给教育教学注入活力，比如说开运动会，广播体操比赛，师生演讲赛，陶冶学生情操激发学生兴趣活跃校园生活，更能激发学生的进取心，然后把这些活动利用主题班会转化为学习的动力；再一个是实施帮扶结对建立师生爱的纽带，每个教师认亲5名学生，用亲情去感化学生，教育学生，最终让学生感恩好学。还有一点很关键，就是要“悟”。大凡成功人士大多是在历练中悟出窍门悟出真理，所以作为教师要出成绩关键还是在平常的教与学中去悟出方法和技能，形成自己独特的灵活多变学生喜欢的方法技巧，老生常谈照本宣科永远不会进步。

最后，我用三句话与大家共勉尚德敬业、立德树人是为师之本。爱生乐教，勤于专研，是质量之基；团结协作，合作创新是成功之路。用良好的心态去工作，你会更轻松，用探索的思路去教学，你会更愉悦，用爱心去投入，你会更充实。质量在你心中行动在你脚下，愿我们每个人在各自的平台上品尝成功的喜悦。

校长经典讲话心得（通用15篇）篇十三

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

今天是9月10日，全校3000余名师生齐聚一堂，我们共同迎来了第38个教师节，在这里我代表学校党总支和学校领导班子向奋斗在教育教学战线上的全体教职员工祝以衷心的问候，祝大家节日快乐，身体健康！

昨天，在银川市政府礼堂，我校5名教师受到了政府的表彰和奖励，丁成涛老师荣获银川市十佳班主任，马无疆、侯炜、高翔、蒋文娟教师荣获银川市优秀教师，另外高翔老师荣获第三届银川市凤城名师荣誉称号，让我们用掌声向他们表示热烈的祝贺！在银川市受到表彰的仅仅是我们部分教师的代表和缩影，更多优秀的教师依然默默的奉献在自己的本职岗位上，严谨治学，兢兢业业，为每一位学生的成长呕心沥血，播种耕耘。同学们，让我们共同向老师问候一声，老师，您辛苦了！

教师是一个最为特殊的职业，无论用什么样的话语褒奖都不为过，因为教育是功在当代，利在千秋的的事业，是对一个国家和民族未来肩负重大责任的行业，教师是在一个人品行提升和知识获取中起着最直接作用的的人。一个人选择教师行业本身就是伟大的，他已经决定了自己一生的生活态度和人生追求，不图功名，不图高额的收入，因为他选择了一个最为耗神费力的职业，世界上最难的事是对人的教育，因为人是思想的，思想是变化的。一个学校，一个老师很够给予学生什么，学生将要获得什么，未来世界将会变成怎样，教育起着很关键的作用。

9月5号，银川晚报刊登了我的一篇短文，今天我把全文分享给大家，把我自己作为一普通的教师，分享从师的感受与经历，无论对于入职老师、青年老师还是教育管理者，希望能够有所启发。我文章的题目是《不忘初心，做一生教师》。

成功是不可以选择的，但困难是可以选择的，选择困难就是选择成功。弹指一挥间，从事教育工作已有23个年头了，在品尝人生酸甜苦辣的同时也不断收获着成功。我始终有一个信念，不要把自己定位成一个聪明的人，要把自己定位成一个勤奋的人。我如是去做，也如是去教诲自己的学生，用一颗真诚的心和果敢的行动教育和影响着与自己朝夕相处的学生。

xx年的春天，唐中成了我梦想开始的地方。在临近毕业之际我来到了唐中参加教育实习。那时的唐中是一所朝气蓬勃、斗志昂扬的新学校，老师们干劲十足，早来晚归。初来乍到，感觉学校风格与自己脾性很相投，心里不觉就有了一种想法：我如何才能成为学校的一员呢?父母教给了我朴实的想法，不管到哪都要好好干，干啥就要像啥。

机会说来也就来了。因为教师生病，学校临时给我安排了两个班的化学课。记得当时校长说了一句话，她会经常听听课的。在随后的日子里，我只觉得时间过的飞快，每天不疲倦的听课、备课、上课，经常熬到深夜去钻研和揣摩每一个知识点和课堂上讲授的每一句话。我给自己的课堂提出了一些要求：

上课不能翻教案，要把所有的知识点记在大脑里；

语言要生动准确、有感染力和启发性；

要注意教学环节的衔接，让学生在快乐和自然的状态下去学习知识；

演示实验要熟练、沉稳，要有创造性，多给学生做一些兴趣实验；

……。

当时的自己并没有过多思考为什么要这样做，只是从曾经教过自己的一些优秀教师的身上汇集了一些觉得优秀的东西，把它们作为自己教学的准绳。一个月的实习很快过去了，临行那天我找到了校长，校长说，你的事我们研究过了，你被录用了，去签协议吧。今天想想，是有准备的努力和勤奋给了我一份最大的惊喜。

有人说，没有当过班主任的教师是不完整的教师。我做班主任时，并没有想到去做一个完整的教师，而是自己真的非常喜欢去做份工作。我选择了做一名苦并快乐的班主任。

记得是xx年的秋季，那是自己从教的第二年。有一天学校领导找到了我，要我中途接过初三(9)班班主任一职，经过一年的锻炼，作为一名年轻教师自感羽翼渐丰，总想尝试着去做更多的事情，于是自己以初生牛犊不怕虎的锐气，接过了这份改变自己教育生涯的工作。当时的自己是多么的大胆，根本没有去想过摆在自己面前的困难有多大，今天想来，也许就是这份锐气与乐教情结支撑着自己在满是荆棘的丛林中走出了自己人生的之路。

就这样，自己从此走上了班主任工作岗位，而这一干就是15年，也是把自己的青春和热情奉献给唐中的岁月，它让自己从少年轻狂走向了成熟稳健，从教育舞台的幕后走到了幕前，从被人关心走向了关心他人，从受教育者走向了教育者……。15年的班主任工作，我给自己总结了这样几句话，也是作为自己工作的座右铭。

爱字当头，严在其中；

真心的去热爱你的学生吧，因为爱永远是相互的；

不要居高临下，要做良师，更要做益友，因为每学生都需要你的帮助；

戒骄戒躁是必要的，耐心听取每个学生的谈话，或许会发现是我自己错了；

不要吝啬你的微笑，把期待的目光投向每一个学生，把你满意的微笑让每一个学生分享；

……。

我在反思是不断成长，让自己的人生从量变走向了质变。凭借着自己对工作的热情与执著，对学生真诚的关怀与做事的公正与公平，赢得了学生的喜爱，赢得了领导的认可，更重要的是在教育学生的同时，自己的人生境界得到了升华。

曾经一名学生毕业留言这样写道：

黄老师，我不知道自己说过什么让您感动的话，但您的一言一行却都在潜移默化中感动着我。永远不会忘记那天在全校发展学生党员大会上您对我的评价，我当时听了，心里就如翻江蹈海一般，您给我的评价太高了，我不知道自己有没有您说的那么优秀，但有了您的肯定我相信我会更加出色。我一直牢记您说过的四个字“不屈不挠”，那是伴我走过高中三年生活的力量源泉。我的好强注定了我不服输、不妥协的固执，但有多少次当我筋疲力尽、心力交瘁的时候，当我快输掉自己信念的时候，都是您的话语在耳畔激励着我，让我找回自信，重拾斗志。妈妈说：“我的话怎么说你都听不进去，黄老师一句话就是圣旨。”的确，黄老师您所说的.每一句关于做人的道理方面的话都曾触动我心底的情感，真的谢谢您，感动着您的谆谆教导，我告诉自己要对得起黄老师这份恩情。

每每读起这份学生留言，总有一份感动，这份感动永远地成为了自己人生的动力。教学相长，是学生们强烈的求知欲望促使我不断刻苦钻研专业、研究教学方法，是学生们对教师那份执著的情谊促使我在三尺讲台上不断耕耘、不断奋进。

我始终相信一句话，是金子总是要发光的。自己的勤奋与努力获得了同事的认可，自己的为人谦和与实在，得到了同事的无私的帮助。在几次学校中层干部竞聘中，我学到了很多。有光为什么不亮呢，有热为什么不发呢?这是自己从事行政管理工作最原始的动力。

第一次，是28岁的时候，同事启发我，一定要参加竞聘，通过这样的方式让老师了解你，知道你对工作的想法与为学校做贡献的热情。第一次，自己落选了，我认为自己的实力与能力还不够。

第二次，是30岁的时候，同事告诉我，一定要参加竞聘，学校需要你们样的年轻人去挑这副担子，为学校的发展去做贡献。这一次，几乎没有任何悬念，我给自己定下目标，三年上一个台阶，头三年一定要让自己管理的理论水平与实际工作能力得到极大的提高。

作为一个从一线教师走到管理岗位的管理者，我能更多的理解老师的辛苦和在实际工作中的不易。我给自己定下了管理的信条：

管理就是服务；急老师们之所急，想老师们之所想。

管理者首先是管好自己，其身正不令则行，其身不正虽令不行；

……。

走上管理岗位才明白这是一条不归之路。14年来，没了双休日，没了寒暑假；多了节假日的值班，多了寒暑假的加班……，可能有人会认为这一切不值得，因为工作失掉许多生活的乐趣。但我想这是我的选择，我选择的就是自己人生的乐趣。正如诗人汪国真所写：

我不去想是否能成功,。

既然选择了远方,。

便只顾风雨兼程.

……。

我不去想未来是平坦还是泥泞,。

只要热爱生命,。

一切都在意料之中。

当了15年教师之后，我给自己写下了这样一段话：教师的境界之所以高远，并非教师天生崇高和伟大，而是我们在教育学生的同时不断超越着自己、净化着自己，并不断影响和感化着与我们朝夕相处并热爱着的学生们。

自从走上校长这个岗位之后，我给自己又写下了这样一段话：我们对教育应心存敬畏，虔诚地对待它，因为默默注视我们的是对教育的良知。

今天我分享了自己的经历，告诉自己要做一辈子老师，要做好学生的人生导师，经师易得，人师难求，希望每一位有教育梦想的同行者，在我们的教育之路上不忘初心，一路同行。

希望我们每一位同学，永远记住，在你人生成长之路上，除了父母，老师是你最可亲，最可敬，最可爱的人，记住他们对你的关心与付出，无论今后你走到哪，把师恩永远在内心深处留出一片空间。

谢谢大家！

校长经典讲话心得（通用15篇）篇十四

老师们，同学们：

今天，我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此，我代表学校领导和全校教职工向初三的`全体老师致以崇高的敬意，向全体毕业生表示热烈的祝贺!

老师们，你们在过去的工作中能够全面地贯彻党的教育方针，教书育人，表现出崇高的工作责任感和忘我的工作精神，表现出崇尚和谐的合作意识和追求卓越的思想境界，全心全意地为初三学生的学习服务，取得了显著的成绩。你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血，付出了艰辛的劳动，正是由于你们的言传身教，无私奉献，才使我们初三年级取得了比较好的成绩。在这里，我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了!”

同学们，三年前，你们怀着满腔的热情和希望步入了宝坻六中的大门。三年的学习实践，三年的春风沐浴，三年的雨露滋润，你们的思想得到了哺育，你们的情感得到了熏陶，意志得到了磨砺，知识得到了扩展，良好的学习习惯和生活习惯得到了培养。你们在不断地走向成熟，在各个方面都取得了长足得进步。三年里，教室里映照着你们的求索苦读的身影，操场上留下你们的拼搏进取的足迹，舞台上，激荡着你们的欢歌飘逸的身子;三年里，你们慢慢成熟、渐渐长大，褪去了一身的稚嫩，长成了健壮的青年。

同学们，你们要感谢你们的老师。你们度过了三年初中生活，老师们也为你们付出了他们生命中的三年，这三年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格，会说一些令你感觉不愉快的话，但他们日夜操劳，舍弃自己的健康，舍弃自己的家庭，舍弃自己的父母，舍弃自己的孩子，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，他们把深深的爱无私的奉献给了你们。

忆往昔，心中总有几许依恋，几多感慨!看现在，出发的号角已经吹响，马上你们将走上战场!在此，我想对你们说：正确面对中考。中考是一个坎，不是一个沟。拿出你的勇气与自信，坦然面对，沉着应战，从容应对。不急、不躁、保持一个良好的心态在考试中是非常重要的。其实，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面对中考，我们要有“一览众山小”的高傲，有“一切反动派都是纸老虎”霸气。考场上，我们要气定神闲，不要做“猛张飞”，心浮气躁，更不能囫囵吞枣，要学习曹操的从容与自信，诸葛亮的沉着与冷静。考场上，要“两耳不闻窗外事”。考场下，要有“过去的就让他过去”的潇洒，从而以乐观的心态迎接下一次的挑战……总之，一句话，要有好心情，好心态，态度决定一切，也决定命运。考试结束之后，不论这结局是喜是悲，你们都要学会承受，因为你已经长大!成绩虽然可以决定我们升哪一所学校，但成绩并不能决定我们将来的一生。“三百六十行，行行出状元”，只要你努力，就会有收获，有喜悦!

同学们，初中毕业，是人生道路上的一个关键转折点。你们作为中学的毕业生，承载了全校师生员工太多的希望。此时此刻，我们的心情都十分激动。充盈我们心间的，既有浓浓师生之意，也有依依惜别之情。在此，我提出几点临别赠言，与大家共勉。

第一、树立远大理想。理想是穿透云层的阳光，是心灵天幕的星座，是思绪海洋中的航标。在你们今后的生活和学习道路上，只有树立远大理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源。不管你将来从事什么工作，为祖国服务，为人民服务，这是永远不变的人生宗旨和人生理想。

第二、学会感恩。就是要做好一个人，做好一个大写的人。你们要知道，父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务，对你们都是恩情。要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;要用情感去发现生活的富有和内涵;要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下!

第三、学会学习。21世纪是一个信息时代，也是一个知识经济时代，是一个必须不断学习、必须终身学习的时代。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要养成对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习!

第四、学会诚信。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。对人以诚信，人不欺我，我不欺人;对事业诚信，事无不成。诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。

同学们，初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意，我不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，宝坻六中对你们充满期待。

最后，衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战，超常发挥，考出优秀的成绩，人人能金榜题名，考取理想学校，为六中添彩，为母校争光。

谢谢大家!!

校长经典讲话心得（通用15篇）篇十五

尊敬的各位老师：

晚上好！

今天我们在这里举行隆重的晚宴，庆祝我们自己的节日——第38个教师节。这是我们自己的节日，我们要好好地热烈的庆祝自己的节日，好好地享受自己节日的快乐，要让自己的节日过得更加精彩更加有意义。首先，我衷心的祝愿所有的老师节日快乐！心情愉快！身体健康！

我是一个有着近四十年教龄的教育工作者，每逢我们教师自己的节日，我都有无限的感慨。面对国家教育的大发展，面对我们学校这几年蒸蒸日上的事业，面对这么多有成就的快乐的教育工作者，更是无比激动。今天我们聚在一起，目的就是，畅叙友谊，漫谈人生，回顾历史，审视现实，勾画未来，探究规律，追求快乐。

传统的二中，浸透着中华文化的乳汁，在跌宕起伏的历史中一路走来，为我们留下了宝贵的精神财富。我从二中为这一所学校做出过贡献的老一辈老师们那里，不断汲取着智慧和力量，丰富着自己的内涵，我始终对你们怀有崇高的敬意！

崭新的二中，伴随着国家改革开放的步伐，在暴风骤雨中，迎着阳光一步一步坚定的走着，这整十年里，创造了无数可圈可点的业绩。我从付出了青春和我们一起奋斗的老师们那里，得到了宝贵的经验和全面的营养，激发着自己的豪情，我永远发自内心深深地感谢你们！

未来的二中，承担着承上启下的历史重任，将与飞速发展的国家同步，奋斗目标是明确的，前景是美好的。对于新一代二中人，你们一定要不辱使命，负重前行，义无反顾的把优良传统发扬光大，把学校越办越好，我对你们充满信心，寄予无限希望。

这个世界的任何一样永恒的东西，绝对不是属于某一个人的，也绝对不是属于某一个团体的，而是属于整个人类，属于历史。这一所学校也不是属于某一个人，也绝对不属于某一些人，而是属于整个社会，属于未来。我们这一代人生活在这个时代，不是专门来索取的，而是要承担起这个时代应有的历史责任，发挥自己应有的作用；我们这一批与这一所学校有缘的现在还在这里工作的人，对于这一所学校，我们没有权利拥有她，也没有权利转租她，更没有权利挥霍她！我们只有义务尽职的守护她，科学的经营她，精心的建设她，守护好，经营好，建设好这一所光荣的学校就是我们每一个人在二中工作的人至高无上的责任！也是所有曾经在这里工作过、学习过、真正关心这一所学校所有人的共同心愿！

利用今天难得的机会，我再一次祝愿大家都能够拥有无限精彩的人生，享受令人神往的生活，收获天天快乐的成功！现在，我提议：为了美好的未来，为了我们自己的节日，干杯！