在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校园的味道校园的味道篇一
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，也是我们的好老师，在人生路上伴我们成长。
我和大多数的同学一样，都是一个“小书迷”，每天抱着书，一看就是几个小时，中午上学时，我常常悄悄地溜进教室里，神不知鬼不觉地“偷”走一本书，坐在座位上读起来，又是竟连同学大声叫我，我也没有丝毫察觉。
有一次，我和一个同学一起去小书亭做作业。我做完作业了，就随手拿起一本书阅读起来，还不时传来几声欢笑。我仿佛忘记了我在哪儿，而是沉浸在书的世界里：那里又可爱的笨狼，爱说谎的小木偶和聪明的列那狐以及爱动脑的阿凡提和善良的好心眼儿巨人。过了许久，妈妈打来电话，说：“孩子，你的读书时间到了！要回家吃饭了！”这时，我才念念不舍地放下书回家了，完全忘了后面还有我的同学，她大声叫道：“等等我呀！”这时我才回过神来，跟她说对不起。
读书也对我的'写作提供了很大的帮助：以前糊涂的“流水账”现在此次获得“优”。大大提高了我的成绩。
校园的味道校园的味道篇二
校园生活多姿多彩，当然校园的味道也多种多样。在这里，有甜味，有酸味，有苦味，有辣味一起构成我们校园的五味酱。
音乐课上，由于薛老师比较温柔，总是十分吵闹。这次课上，音乐教室后方的“社会区”一群男生在讲话。薛老师冷不丁走到他们面前：“你们在讲什么呢？”那群人马上闭嘴了，只有白宇轩叫了一声：“爸爸！”（本班一种低俗的认怂方式）大家立刻大笑起来。白宇轩发觉好像不太合适，改口道：“对不起，叫习惯了。”这句话使大家再次发出爆笑，让气氛顿时活跃起来，班级里充满着快乐的空气。这样的插曲像盐一样给我们平淡如水的生活增加了滋味。
放学后，我和另外几个同学一起走着。一位同学突然想起：“等下，老张上午说他要考试吧？”“对呀，下周要考两门啊！”“不止呢，英语第二单元学一半了，以王老师的性格，下周准得考。”“还有历史！”“语文也有可能考啊！”完了，完了，下周简直是小型预考啊！这种苦辣的滋味，比芥末粉强一万倍不止啊！
这就是校园的味道，多种多样。它让我们对每天两点一线的生活不再感到乏味，它让我们的生活更加丰富多彩。
校园的味道校园的味道篇三
“书籍是人类的阶梯”。的确，在我们的生活中，我们为我们的学习做出了巨大的贡献。所以有人说，“读一本好书，就像和一个知心朋友说话，向一个智者求教”。读书的时候要静下心来，这样才能把一本书读好，不然再好的书也会迷茫。
小时候爸妈经常跟我说《小红帽》，《哪吒闹海》，《水浒传》，《三国演义》，《东周列国志》，《聊斋志异》……虽然内容我已经知道了，但还是听腻了。只要妈妈或者爸爸每天晚上讲一个故事，我很快就会睡着！
后来开始上学，父母很少给我讲故事。因为他们太忙，我缠着父母给我讲故事。我别无选择，只能买故事书给我看。我会用字典仔细查找我听不懂和不知道的单词。经过一番“破千卷”，我津津有味地吃了起来。就这样，我深深地爱上了书，和书结下了不解之缘。
随着年龄的增长，我也读了很多书。在我家，各种尺寸的书随处可见。假期里，我父母、弟弟和我经常去书店。我一进书店门，就有一股香味。这种香味不是做饭的“香味”，是书的“香味”。然后，我看的津津有味。很快我就进入了书的海洋，在知识的海洋中自得其乐。那是一种说不出的幸福！
书让我动脑，让我快乐，让我分辨真假，分辨美丑，理解善恶。书，让我增长见识，开阔眼界，开阔心胸，陶冶情操，让我走遍天下，了解风土人情，了解自然的发展与成长。
莎士比亚说：“书是整个世界的`养料。”我愿意和书交朋友，让书带着我在蓝天飞翔，在浩瀚的海洋里对抗风暴。让我在风雨中成长，变得坚强，在成长的路上撒下缠绵的书！
校园的味道校园的味道篇四
“哇！你有那么多好吃的，给我！”今天“六一”大食会，同学们的表现就用一个字形容——疯！我的感受是，爽死啦。
校园的味道是五味杂陈的，生活，就是这么多姿多彩。
但苦中，总会掺着一丝甜。在学习的道路上，我也收获了真挚的友谊。“有死党就是好。”我常常这样说。记得有一次，那天要测验语文、数学、英语，本来就很忙，老师还让我改作业、收齐试卷。我很着急，哪有时间干这些事！正当我垂头丧气时，朋友走到我身边轻声说：“什么事呀？这么难过。”我用无奈的眼神望着她，无力的说：“今天这么多考试，老师让我改全班的作业，还要收齐试卷，可是，这……”朋友打断我的话，说：“那你就不做呗？”说完还不屑的哼了一声。我不吭声了，这时，朋友露出了一个微笑：“好了，跟你开玩笑的，跟你同行五年，怎么会丢下你！作业我帮你改一半，然后再帮你催人交试卷。”说完，冲我眨眨眼。我痴痴地望着她，感到一股暖流钻到心底。
接下来的一天里，朋友果然照做了，一半作业改得很快。当她像菜市场的小贩一样大声喊：“还有谁没交试卷，快交试卷！”看到此景，我忍不住捧腹大笑。朋友时不时的拿着一张张试卷，兴奋地跑过来给我，说：“又收到一张。”然后继续去吆喝。当我看着朋友的背影和她改作业的字迹时，眼睛湿润了，想：她永远这么真挚，这么贴心。她像一束温暖的阳光，洒进我的心。
校园的味道是酸甜苦辣的，它们一路伴随着我成长。
校园的味道校园的味道篇五
校园，始终忘不了那五味。那五味便是：酸、甜、苦、辣、咸。
每年，我们中心小学都有阅读节。阅读节时，学校会举行义卖。卖各种书，学生的作品等。义卖那天，校园散发着一种浓浓的书香。义卖还没开始，大天井里就摆满桌子，上面放着各班同学们的作品。开始时间一到，同学们就涌出教室，跑向摊位挑选作品。“我要买这本！”“帮我买单，我选好了！”“不好啊，被抢完了！”顿时，校园里一片叫卖声，抢购声。很快，精致的、作品好的就被买完，抢购一光。大家恨不得多买一些书，使自己满载而归。因为阅读节，同学们变得更喜欢阅读，几乎人手一本书。现在，每节课间，到处可见阅读的身影。同学们分享着自己的阅读经验，汲取其他同学的经验。阅读是一种校园的味道，那种味道是甜的。
校园的味道不只是甜的，还是苦的。在小学六年，我们最怕的就是期末考试。每逢期末考试，我们都会在考试前一天“临时抱佛脚”，直至晚上十点以后。公式、课外知识、各种句型……复习完后，倒头就睡。但是，我们根本就没有睡好觉。第二天迷迷糊糊地去上学考试。考试时，我们困得要死，一点儿精神都没有。我们做着试卷，感觉有一只瞌睡虫爬在我们的眼眶上。我们勉强地做着题，一次次地趴下，又“坚强”地爬起来。但是我们昨天晚上复习的全部知识都忘记了！
这还不是很严重的问题。更严重的是——好多题不会做啊！同学们一见到不会的题，就互相打眼色，趁老师不注意，偷偷扔一个小纸团。接过纸团的同学，小心翼翼地打开纸条，看完题目后，告诉同学答案。如果运气好，一秒就得知，传递答案的同学立即摧毁纸团。但如果运气不好，老师看到你们的小动作，就悄悄的走到你的背后，突然说：“把纸条给我。”这下，你完蛋了。老师会狠狠地在你的卷子上扣上十分，九十分与你无缘！
当卷子发下来，你看到自己只考了八十多分时，你肯定会非常伤心。为什么？因为你回家肯定被骂、被打。此时，你的鼻子一酸，眼睛感到辣辣的，一股热泪夺眶而出。此时你感到浑身上下辣辣的，好像有一根鞭子在抽打你，伤口火辣。眼泪顺着你的脸流下来，流到你的嘴上。眼泪是咸的，你舔到了咸味。这咸咸的眼泪包含太多，你感到更加的伤心，哭得更厉害了！
当然，校园的味道也是酸酸的。在学校待了六年，小学生活即将结束。我们离毕业时间已经不远，还有一个月，我们就要毕业。在一起生活了六年的我们，自然会舍不得分开。想必，毕业典礼上，我们都会泪流满面，依依不舍。那种感觉，是酸的吧！
校园的味道，是那样的浓郁。那种味道，怎么能让我忘怀？