心得体会是我们对自己成长过程中的点滴回忆和思索，是一种珍贵的财富。在范文中，作者们用生动的语言和具体的事例展示了自己对经验和事件的深入思考和独特见解。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇一
只有树立了正确的入党动机，才能具有持久的动力;才能更加自觉地贯彻执行党的基本路线;才能把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，党员学习党的基本路线有什么。
心得体会。
党的群众路线的根本宗旨即为全心全意为人民服务。随着经济的不断发展，享乐主义、形式主义、奢靡之风的不断出现，严重破坏了党和群众之间的关系，降低了群众对党的信任，在党和群众之间形成了一道无形的墙;为此，党中央提出了“照镜子”“洗洗澡”“看看病”转变工作作风。
党中央提出的“照镜子”“洗洗澡”“看看病”非常精辟，通过“照镜子”随时认清自己，发现自己，看清自己的不足，掌握自己在干什么，想干什么，干了些什么，想达到什么样的目标。通过“洗洗澡”，除去身上污垢，应“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”清理自己的心灵，刷新自己的思想。通过“看看病”，根除自身的坏毛病、坏习惯，端正自己的工作作风，找到正确的工作方向。
琐事，用他的一句话说“我用虚心、细心和耐心换来群众的信心很值得”。这时一句非常朴实的话语，却振动了我的心灵。用我们的工作作风和其相比，简直相差甚远;用我们的服务意识和其相比，堪称天壤之别。
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感，多行爱生之举，多办教育之事，多看看后进生一眼，切实把学生在学习中遇见的困难细心、耐心地为其解决，正确认识、处理奉献精神和个人利益的关系，时刻把学生学习和生活中的点点滴滴装在心中，揣在怀里。
我相信坚持把平凡事做好，那一定不平凡;坚持把容易的事做好，那一定不容易;坚持把简单的是做好，那一定不简单;坚持沿着党的群众路线走下去，相信你会有灿烂的明天。
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名小学教师，坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。
一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵。
思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领。
思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识;其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律的实务知识;再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学;最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法。
思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先，要有一份持之以恒的执著，无论是在顺利环境或者遭遇困境，坚持群众路线的意念从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，藐视群众;不为人知时不妄自菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。
四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率。
廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为，小学教师从。
岗位职责。
上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。
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2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇二
党员要坚定不移地贯彻执行党的基本路线和指导思想、政策，做解放思想，做一个合格党员。以下是本站小编精心搜集的党的指导思想和基本路线心得范文，希望对你有帮助!
学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。
总结最近一个月的思想、工作表现，我是从一下五个方面努力的：
第一，通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，特别是党的xx大以及xx届三中全会精神，从中不断充实自己、提高自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义理想和社会主义信念，在思想上与党中央保持一致，在政治上保持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特设社会主义的实践之中，通过认真参加入党先进分子培训班，进一步加深了对党的认识。
第二，在工作上不断严格要求自己，注意搞好与同事之间关系，在单位领导的支持和帮助下，逐步克服在管理经验和管理能力上的不足之处，不断积累管理经验。
第三，坚持党和人民的利益高于一切，克己奉公，勇于牺牲的高尚情操。正确处理局部利益与全局利益，眼前利益与长远利益，个人利益与党和人民利益的关系，诚心诚意的为单位集体着想，不计较个人得失。
第四，不断加强对科学文化知识的学习，另外还积极利用自己的业余时间，认真阅读有关书籍，汲取知识，开拓眼界。尊重科学，勤奋学习，熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自己的聪明才智。
第五，有真抓实干，有全局意识。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实效。我从点点滴滴开始关心同事，倾听同事呼声，帮助同事排忧解难，尽自己所能为同事多干实事，坚决反对形式主义，使同事们能做好各自工作。第六，有较强的纪律意识。能够模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规以及院规院纪，坚决依法办事，廉洁自律，有令则行，有禁则止。
在组织的关怀与培养下，我认真学习、刻苦钻研、努力工作，政治思想觉悟有一定的提高，在今后的学习工作中，我将在已有成绩的基础上更加深入、扎实的进行政治理论学习，用理论创新来推动工作创新，不仅在政治上要更加成熟，在本职工作中我也将不断提高业务素质、工作水平以及管理水平，以争取更大的成绩。
很荣幸，在老师的组织下参加了这一次的初级党校培训，一节课的党课学习，我真的是受益匪浅，我了解到了中国共产党的性质和指导思想，加入中国共产党是当代大学生实现历史使命和人生追求的正确选择。可以说，这是我人生中十分重要的一堂课，我更坚定了要入党的决心。
《党章》总纲中指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这个概括全面而深刻地揭示了中国共产党的本质属性，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求。作为共产党员就意味着为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务。我入党是为了更直接地接受党的领导，奉献自己的力量，全身心投入实现共产主义的大潮中!要使我们的党和国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液。作为年轻一代，我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命。
通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。中国共产党从建立至今，已走过九十二年的历程，这个历程实在是人类历史上的一个壮举。它是中国人民的正确选择，是中国革命历史发展的必然结果。经过风雨的磨砺，她已经牢固地在中国的大地上扎下根来，是任何力量都无法改变和动摇的。由此可见，没有共产党，就没有新中国，有了共产党，中国的面貌就焕然一新。在这九十二年的风风雨雨中，我们党走过弯路，也经历了许多挫折，但她最终还是走过来了，且是走在时代的前沿，带领着我们齐步向前进，作为一名当代大学生，我们要与时俱进，所以，跟随党是最好的选择。
在新的历史条件下，学习党章，就是要更好地保持党员先进性，树立党员意识，充分发挥党员的先锋模范作用，就是要加强党性锻炼，提高党性修养。在任何时候、任何情况下，都要确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇，要把坚定的理想信念化作建设社会主义的实际行动。要有大局观念、责任意识和奉献精神。思想上要有高度的政治觉悟，在行为上要有良好的道德修养，在工作上要有强烈的进取精神。总之，学习让我懂得：一定要全心全意为人民服务，要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。
在新世纪，我们党面临着国际国内环境和党的队伍状况发生重大变化，我们党如何在新的历史条件下，经受住长期执政的考验、改革开放和发展社会主义市场经济的考验以及“西化”、“分化”的考验，给党风建设提出了很多新课题，这就要求全党同志必须强化执政意识、使命意识、责任意识和大局意识，自觉地认识和把握加强党的作风建设的重要性。党的作风关系到能否保持党的先进性;党的作风关系到全心全意为人民服务的宗旨;党的作风关系到党的执政能力和领导水平;党的作风关系到中国特色社会主义事业的成败。
《中国共产党章程》是我们党最根本的党规党法，是我们党以马克思理论为指导，对革命、建设和改革实践经验进行全面总结、概括、提炼而成的。它通过自身所载明的一系列政治理论、基本制度、事项规定及其实施运用，以及对违反和不符合党章的行为予以惩戒，显示了对党的先进性的保障作用，它立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步集中概括了新时期党的先进性，集中体现了新时期共产党员先进性的基本要求。因此，学习、理解、贯彻党章，严格按照党章的规定办事，是党保持先进性的前提条件和根本保证。
这次xx大对党章的修改，是对十三年来党的进步更为集中，更为全面的反映。十三年的成就是新党章的基础，十三年的经验是新党章的根据，十三年的创新是新党章的源泉，我们党在总结十三年基本经验的基础上，进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括，集中写进了新党章。
学习贯彻好党章，保持共产党员的先进性，做一名合格的共产党员，在建设有中国特色的社会主义新时期要具有新的内涵。应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党章对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定，增强对党的归属感，在任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党;通过学习党章和党员领导干部条件、党员权利义务和先锋模范作用的规定，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，时时处处发挥先锋模范作用;通过学习，深刻认识党章是全体党员必须遵守的基本准则，牢固树立党章权威，始终依照党章要求办事，时时、事事、处处将自己置于党章的制约和监督之下。
一、通过学习，要加强。
先进性教育。
增强党性观念。
指出：“对党员的党性要求，从来是和党在各个不同历史时期所肩负的任务紧密相联的，在新的历史条件下，增强共产党员的党性观念，要强调自觉刻苦学习建设有中国特色社会主义的理论，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，做解放思想、实事求是的模范，做艰苦奋斗、无私贡献、全心全意为人民服务的模范，做遵守纪律、坚持民主集中制的模范，做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范，做反对各种消极腐败现象、发扬社会主义新风尚的模范。”按照党章的规定，增强党性观念就是要坚持“六种观念”，正确认识和处理“六种关系”，即坚持解放思想，实事求是的思想观念，党的利益、人民的利益高于一切的观念，党的民主集中制的组织观念，人民群众是历史的创造者的观念，党的团结是党的生命的观念;正确处理和认识现实和理想的关系，个人利益和集体利益的关系，党与人民的利益的关系，全党和中央的关系，党员个人和人民群众的关系，党内团结和党内斗争的关系。我们在新的历史条件下，面对新形势、新任务，应当坚持党性教育，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，保持思想上、行动上的先进性。
二、通过学习，认真实践“三个代表“重要思想。
“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是对新的历史条件下，党的先进性内涵的集中概括，是对党的先进性本质特征的深刻揭示，反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求。xx大党章把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，写入党章，并在总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用，在党章条文部分第三条关于党员必须履行的义务中，在第三十一条关于党的基层组织的基本任务中，在第三十四条关于党的各级领导干部必须具备的基本条件中，分别增加和提出了认真学习、认真实践“三个代表”重要思想的内容，鲜明地突出了“三个代表”重要思想对新形势下党的工作和党建设的指导作用，以及新时期对党员先进性的时代要求，同时也鲜明地告诉全党，认真实践“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在执政为民。新党章用这“三个代表”丰富了xx大党章关于党是“各族人民利益的忠实代表”的表述，“三个代表”既是我们党保持先进性的指导原则，又是我们党保持先进性的根本途径。
三、通过学习，坚定理想信念，牢固树立党的宗旨。
党章对党员提出了“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”的要求，全面包含了共产主义理论、共产主义运动、共产主义社会制度的含义，强调了共产主义的崇高理想，体现了最高纲领和最低纲领的统一，进一步表明党的纲领的先进性。这是共产党人人生观和价值观的核心，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，有了这样的理想信念，能给人前进的方向，奋斗的目标，执着的追求和不竭的动力;能使我们站得高、看得远、想得深，始终与党同舟共济，把最高纲领和当前任务有机地统一起来，为党的事业而不懈奋斗;能提升精神境界，关注大局，从政治上的高度观察、分析、处理问题，想大事、谋大局、干大事，不为个人名利所左右，而为人民群众谋利益，想人民群众所想，急人民群众所急，把党的宗旨落实到具体工作中。
新的党章把党是“中国社会主义事业的领导核心”进一步表述为“中国特色社会主义事业的领导核心”。特别是十一届三中全会以来，我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。建设中国特色社会主义，是党在新时期的基本。
口号。
和中心任务，它反映了十一届三中全会以来，我们党在“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题上的新认识、新实践。因此，中国特色的社会主义道路符合中国的国情，我们党成功地找到了中国特色社会主义的道路，进一步表明党领导的必然性和必要性。
四、通过学习，加强党的执政能力建设。
加强党的执政能力建设的任务，要求各级党委和领导干部不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力，突出了完善的领导体制。新党章在总纲及有关条文中规定要“不断提高党的领导水平和执政水平，提高防腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力”，要求完善党委会领导制度，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。还规定要“加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度”，并赋予党的纪律检查机关以经常性的“对党员领导干部行使权力进行监督”的职权，这在我们党内法规史上是第一次。显然，所有这些规定，对于进一步加强和改进党的建设，都是十分必要和重要的。正如xx大关于党章修正案决议指出，适应新形势新任务的要求，吸取这些年我们党自身建设取得的新经验，在党章中对党的建设和党的领导等一系列问题提出更加明确的要求，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有十分重大的作用。
五、通过学习，立足本职，爱岗敬业，弘扬求真务实精神。
学好党章，实践党章就要立足本职，爱岗敬业，大力弘扬求真务实精神。求真务实，关键在于一个“真”字和一个“实”字。它要求我们求真理、讲真话、用真心，要求我们务实效、办实事、重实绩。这些对于我们的工作极为重要。我们要不断开创中国特色社会主义事业新局面，要实现全面建设小康社会的宏伟目标，要把握住重要战略机遇期，推动经济社会协调发展，就必须求真务实。只有始终坚持求真务实，积极投身岗位实践，全面科学地判断形势，抓住机遇，做脚踏实地的实干家和开拓者，力争在工作创新上有新的突破，在岗位业绩上取得新成效，切实履行职责，全面完成本职工作任务。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇三
(b)中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2.中国共产党的最高理想和最终目标是(a)。
(a)实现共产主义；
(b)实现共产主义社会制度；
(c)实现中国特色社会主义宏伟目标。
3.中国共产党以(c)作为自己的行为指南。
(a)马克思列宁主义、毛泽东思想；
(b)邓小平建设有中国特色社会主义理论；
(c)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的(b)。
(a)发展空间；
(b)生命力；
(c)创新性。
5.毛泽东思想是(a)。
(a)马克思列宁主义在中国的运用和发展，被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，中国共产党集体智慧的结晶。
(b)被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结；
(c)中国共产党集体智慧的结晶。
6.邓小平理论是(a)。
(b)马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义；
(c)中国共产党集体智慧的结晶。
7.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是(c)。
(a)加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；
(b)中国共产党集体智慧的结晶；
(c)加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，中国共产党集体智慧的结晶，党必须长期坚持的指导思想。
8.“三个代表”重要思想，是我们党的(c)。
(a)立国之本、执政之基、力量之源；
(b)立党之本、强国之基、力量之源；
(c)立党之本、执政之基、力量之源。
9.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化(b)，需要上百年的时间。
(a)可以逾越的历史阶段；
(b)不可逾越的历史阶段；
(c)不得不逾越的历史阶段。
10.我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走(c)。
(a)有中国特色的社会主义道路；
(b)建设有中国特色的社会主义道路；
(c)中国特色社会主义道路。
11.在现阶段，我国社会的主要矛盾是(b)。
(a)生产力和生产关系的矛盾；
(b)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；
(c)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
12.我国社会主义建设的根本任务，是进一步(a)，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
(a)解放生产力，发展生产力；
(b)解放生产力，消除两极分化；
(c)解放生产力，达到共同富裕。
13.我国社会的基本经济制度是(b)。
(a)公有制为主体、多种经济成分并存；
(b)公有制为主体、多种所有制经济共同发展；
(c)公有制为主体、多种经济成分共同发展。
14.我国社会的分配制度是(c)。
(a)按劳分配为主体、其他分配方式为补充；
(b)按劳分配为主体、允许其他分配方式并存；
(c)按劳分配为主体、多种分配方式并存。
15.鼓励一部分地区和一部分人先富起来，(b)在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要。
(a)逐步消灭剥削，达到共同富裕；
(b)逐步消灭贫穷，达到共同富裕；
(c)逐步消除两极分化，达到共同富裕。
16.发展是我们党(b)的第一要务。
(a)以法治国；
(b)执政兴国；
(c)以德治国。
17.各项工作总的出发点和检验标准主要看是否(b)。
(a)有利于发展社会主义社会的生产力；
(b)有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强社会主义国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。
(c)有利于提高人民的生活水平。
18.在新世纪，我国进入(c)的新的发展阶段。
(a)全面建设小康社会、实现中华民族全面振兴；
(b)全面建设小康社会、实现社会主义现代化目标；
(c)全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。
19.在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是(a)。
(a)巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
(b)到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；
(c)到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
20.社会主义政治建设的目标是：坚持扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
(c)。
(a)依法治国，建设社会主义法制国家，巩固人民民主专政；
(b)依法治国，建设社会主义德治国家，巩固人民民主专政；
(c)依法治国，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政。
21.我国社会主义的根本政治制度是(c)。
(a)社会主义民主制度；
(b)人民民主专政制度；
(c)人民代表大会制度。
22.我国社会主义的一项基本政治制度是(b)。
(a)共产党领导的多党合作制度；
(b)共产党领导的多党合作和政治协商制度；
(c)共产党领导的多党合作和统一战线制度。
23.我国确立的关于处理民族问题的一项重要政治制度是(b)。
(a)民族共和联邦制度；(b)民族区域自治制度；(c)民族区域平等制度。
24.中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由(c)组成的最广泛的爱国统一战线。
(a)全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者；
(b)全体社会主义劳动者、拥护祖国统一的爱国者；
(c)全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
25.按照(b)的方针，完成祖国统一的大业。
(a)“一个国家、两种机制”;。
(b)“一个国家、两种制度”;。
(c)“一个国家、两种体制”。
26.我们党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕。
(a)加强和改进党的建设。
(a)党的基本路线；
(b)党的基本纲领；
(c)党的基本方针。
27.党的思想路线是(c)，在实践中检验真理和发展真理。
(a)一切从实际出发，解放思想，实事求是；
(b)一切从实际出发，实事求是，与日俱进；
(c)一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。
28.党在任何时候都把(b)，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。
(a)党的利益放在第一位；
(b)群众利益放在第一位；
(c)干部利益放在第一位。
29.我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是(a)。
(a)脱离群众；
(b)权力腐败；
(c)以权谋私。
30.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党(b)的问题。
(a)兴衰成败；
(b)生死存亡；
(c)执政地位。
31.民主集中制是(c)。
(a)民主基础上的集中和广泛的民主相结合；
(b)广泛的集中和集中指导下的民主相结合；
(c)民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
32.党的根本组织原则是(b)。
(a)少数服从多数制；
(b)民主集中制；
(c)集体领导与个人分工负责制。
33.党的领导主要是(c)的领导。
(a)政治和思想；
(b)思想和组织；
(c)政治、思想和组织。
34.党必须在(c)的范围内活动。
(a)法律和法规；
(b)法律和党规；
(c)宪法和法律。
35.申请加入中国共产党的起码条件是(a)。
(a)年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费。
(b)承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；
(c)执行党的决议和按期交纳党费。
36.党章规定，中国共产党党员是中国工人阶级的有(a)的先锋战士。
(a)共产主义觉悟。
(b)社会主义思想。
(c)觉悟。
37.党章规定，中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜(b),为实现共产主义奋斗终身。
(a)牺牲自己的生命、财产。
(b)牺牲个人的一切。
(c)为国捐躯。
38.党章规定，中国共产党党员永远是(a)的普通一员。
(a)劳动人民(b)人民群众(c)工人阶级。
39.党章规定，除了(a)规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员不得谋求任何私利和特权。
(a)法律和政策。
(b)制度。
(c)规章。
40.中国共产党党员必须履行的义务有(b)。
(a)6条；
(b)8条；
(c)10条。
41.中国共产党党员必须履行的第一条义务的首条是(a)。
(a)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；
(b)学习党的路线、方针、政策及决议；
(c)学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识；
(d)努力提高为人民服务的本领。
42.党员的义务之一是党员要在生产、工作、学习和(c)中起模范带头作用。
(a)日常生活。
(b)党的生活。
(c)社会生活。
43.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，是党员的(c)。
(a)责任。
(b)权利。
(c)义务。
44.中国共产党党员必须履行的第三条义务的首条是(c)。
(a)个人利益服从党和人民的利益；
(b)吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；
(c)坚持党和人民的利益高于一切。
45.党员的义务之一是党员要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从(b)，积极完成党的任务。
(a)大局需要。
(b)组织分配。
(c)集体利益。
46.中国共产党党员必须履行的第五条义务的首条是(b)。
(a)坚决反对一切派别组织和小集团活动；
(b)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致；
(c)反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
47.中国共产党党员必须履行的第六条义务的首条是(c)。
(a)勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误；
(b)坚决同消极腐败现象作斗争；
(c)切实开展批评和自我批评。
48.中国共产党党员必须履行的第七条义务是(a)。
(a)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
(b)密切联系群众，遇事同群众商量，相信群众依靠群众；
(c)及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
49.中国共产党党员必须履行的第八条义务是(b)。
(a)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德；
(b)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
(c)英勇斗争，不怕牺牲。
50.共产党员有权参加党的有关会议，阅读党的有关文件，(a)。
(a)接受党的教育和培训；
(b)接受党的培训和轮训；
(c)接受党的教育和考察。
51.共产党员有权在党的会议上和(b)上，参加关于党的政策问题的讨论。
(a)报刊杂志；
(b)党报党刊；
(c)公众场面。
52.共产党员有权对党的工作提出(c)。
(a)批评和指正；
(b)批评和建议；
(c)建议和倡议。
53.共产党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举(a)的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
(a)党的任何组织和任何党员违法乱纪；
(b)党的任何组织违法乱纪；
(c)党的任何党员违法乱纪。
54.共产党员有权行使(b)。
(a)表决权、选举权和检举权；
(b)表决权、选举权，有被选举权；
(c)表决权、被选举权和推荐权。
55.共产党员在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他(c)。
(a)作证和申诉；
(b)辩护和上诉；
(c)作证和辩护。
56.共产党员对党的决议和政策如有不同意见，(c)，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
(a)可以声明保留；
(b)可以不执行；
(c)在坚决执行的前提下，可以声明保留。
57.共产党员向党的上级组织直至中央提出(a)，并要求有关组织给以负责的答复。
(a)请求、申诉和控告。
(b)申辩、申诉和控告。
(c)申诉、上诉和申辩。
58.发展党员，必须经过党的支部，坚持(b)的原则。
(a)少数发展；
(b)个别吸收；
(c)稳步发展。
59.申请入党的人，要填写入党志愿书，要有(c)作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。
(a)两名预备党员；
(b)叁名正式党员；
(c)两名正式党员。
60.入党介绍人要认真了解申请人的(b)，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。
(a)思想、道德、学习和工作表现；
(b)思想、品质、经历和工作表现；
(c)思想、品德、历史和工作表现。
61.党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求(c)的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。
(a)党内群众；
(b)党外有关群众；
(c)党内外有关群众。
62.预备党员的预备期为(b)。
(a)半年；
(b)一年；
(c)两年。
63.预备党员的义务同正式党员(c)。
(a)基本相同；
(b)不一样；
(c)一样。
64.预备党员的权利，除了没有(a)以外，同正式党员一样。
(a)表决权、选举权和被选举权；
(b)表决权、被选举权；
(c)选举权、被选举权。
65.预备党员预备期满时，应由(c)主动向党组织提出转为正式党员的申请。
(a)党支部书记；
(b)入党介绍人；
(c)本人。
66.预备党员在预备期间，认真履行党员义务，具备党员条件的，应当(b)转为正式党员。
(a)适时；
(b)按期；
(c)提前。
67.预备党员预备期满时，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过(b)。
(a)半年；
(b)一年；
(c)两年。
68.预备党员在预备期间，不履行党员义务，不具备党员条件的，应当(c)资格。
(a)开除预备党员；
(b)保留预备党员；
(c)取消预备党员。
69.预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经(a)。
(a)支部大会讨论通过和上级党组织批准。
(b)有关党组织批准；
(c)支部大会讨论通过。
70.预备党员的预备期，从(c)他为预备党员之日算起。
(a)支部大会上报；
(b)支部大会讨论；
(c)支部大会通过。
71.共产党员的党龄，从(a)之日算起。
(a)预备期满转为正式党员；
(b)支部大会通过；
(c)预备期满。
72.每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的(b)，接受党内外群众的监督。
(a)民主生活；
(b)组织生活；
(c)学习活动。
73.党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当(b)。
(a)把他除名；
(b)劝他退党；
(c)把他开除。
74.党员如果没有正当理由，连续(c)不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
(a)一年；
(b)九个月；
(c)六个月。
75.党的民主集中制的基本原则有(a)。
(a)六条；
(b)七条；
(c)八条。
76.党员“四个服从”中，最重要的是(c)。
(a)个人服从党的组织，少数服从多数；
(b)下级组织服从上级组织；
(c)全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
77.党的各级委员会实行(c)的制度。
(a)集体领导和个人负责相结合；
(b)集体领导和个人领导相结合；
(c)集体领导和个人分工负责相结合。
78.党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举人有了解候选人情况、(c)的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。
(a)不选候选人和另选他人；
(b)要求改变候选人和另选他人；
(c)要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人。
79.党的全国代表大会每(b)举行一次，由中央委员会召集。
(a)四年；
(b)五年；
(c)六年。
80.党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的(b)，或向上级党组织请示。
(a)党的主要领导决定；
(b)党组织讨论决定；
(c)党委成员讨论决定。
81.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有(b)以上的，都应当成立党的基层组织。
(a)预备党员五人；
(b)正式党员三人；
(c)正式党员五人。
82.党的基层组织，根据(c)，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。
(a)工作需要和可能；
(b)党员数量和实际情况；
(c)工作需要和党员人数。
83.党的基层委员会每届任期(c)。
(a)两年至三年；
(b)三年至四年；
(c)三年至五年。
84.党的总支部委员会、支部委员会每届任期(b)。
(a)一年或二年；
(b)两年或三年；
(c)三年或四年。
85.党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒。是党的全部工作和(c)的基础。
(a)凝聚力。
(b)创造力。
(c)战斗力。
86.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的(a)，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
(a)行为规则；
(b)最高准则；
(c)行动准则。
87.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着(b)的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。
(a)团结、批评、团结；
(b)惩前毖后、治病救人；
(c)团结、教育帮助、团结。
88.党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止(c)。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。
(a)人身攻击和诬告陷害；
(b)乱戴帽子和诬告陷害；
(c)打击报复和诬告陷害。
89.党的纪律处分有(a)。
(a)警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍；
(b)警告、撤销党内外职务；留党察看、取消党籍、开除党籍；
(c)警告、严重警告、撤职查办、留党察看、开除党籍。
90.党员留党察看最长不超过(b)年。
(a)一；
(b)二；
(c)三。
91.党员在留党察看期间没有(c)。
(a)表决权和被选举权；
(b)选举权和被选举权；
(c)表决权、选举权和被选举权。
92.开除党籍是党内的(a)。
(a)最高处分；
(b)最终处分；
(c)一种处分。
93.对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的(b)批准。
(a)总支委员会；
(b)基层委员会；
(c)纪律检查委员会。
94.党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人(c)。
(a)申辩和上诉;。
(b)申辩和申诉；
(c)说明情况和申辩。
95.中国共产党党徽为(a)组成的图案。
(a)镰刀和锤头；
(b)镰刀和斧头；
(c)镰刀和榔头。
96.中国共产党党旗为旗面缀有(c)的红旗。
(a)金黄色党徽；
(b)黄色党徽图案；
(c)金黄色党徽图案。
97.在祖国统一的问题上，谁提出了。
(a)毛泽东；
(b)邓小平;。
(c)。
98.“一国两制”是指对哪些地方保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则在一个中国的前提下，推进祖国的和平统一。(d)。
(a)香港澳门；
(b)香港西藏；
(c)香港中国台湾；
(d)香港澳门中国台湾。
99.我们要贯彻xx大精神紧紧围绕“三个代表”重要思想，围绕发展这个执政兴国的第一要务，坚持(d)，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。
(a)党要管党，从严冶党；
(b)坚持党中央确定的反腐败指导思想、基本原则、工作格局、领导体制和工作机制；
(c)坚持标本兼治、综合治理逐步加大冶本力度与时俱进、开拓创新；
(d)三者都是。
100.(c)是新形势下推进党风廉政建设和反腐败斗争的可靠保证。
(a)体制建设;。
(b)政冶体制;。
(c)法制建设。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇四
1.《党章》规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是()的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
a.全国人民b.农民阶级。
c.中国人民和中华民族d.知识分子。
2.《党章》规定，党的最高理想和最终目标是()。
a.实现社会主义b.实现共同富裕。
c.实现共产主义d.实现社会公平正义。
3.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，()，在实践中检验真理和发展真理。
a.实事求是b.开拓创新。
c.解放思想d.求真务实。
4.《党章》规定，年满()岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
a.十四。
b.十六c.十八d.十五。
5.《党章》规定，凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由()决定。
a.上级党组织。
b.上级党委。
c.党中央。
d.上级机关。
6.《党章》规定，党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着()的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。
a.从严治党b.惩前毖后，治病救人。
c.批评与自我批评。
d.严肃纪律。
7.《党章》规定，党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现()的意志。选举采用无记名投票的方式。
a.选举人b.人民c.党员d.群众。
8.《党章》规定，党的最高领导机关，是()和它所产生的中央委员会。
a.党的全国代表大会。
b.党的各级代表大会。
c.党的各级委员会。
d.全国人民代表大会。
9.《党章》规定，党员有义务发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡()，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
a.政治品德b.职业道德。
c.共产主义道德d.社会公德。
10.《党章》规定，党员如果没有正当理由，连续()不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
a.3个月b.6个月。
c.12个月d.24个月。
11.《党章》规定，党组织如果在维护党的()方面失职，应该受到追究。
a.组织b.团结c.纪律d.原则。
12.《党章》规定，党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利；坚持错误不改的，应当()。
a.严重警告b.撤销党内职务。
c.开除党籍d.撤销党内外职务。
13.《党章》规定，对党员的纪律处分，必须经过()决定，报党的基层委员会批准。
a.支部大会。
b.党员大会。
c.全体党员。
d.支委会。
14.《党章》规定，党员除了享有表决权、选举权和被选举权外，还有权要求()或撤换不称职的干部。
a.开除b.罢免。
c.辞退。
d.处分。
15.《党章》规定，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何()。
a.私利和特权。
b.政治权力。
c.经济利益。
d.物质享受。
16.《中国共产党廉洁自律准则》对党员廉洁自律提出了“四条规范”，其中第一条是：坚持公私分明，()。
a.先公后私，克己奉公。
b.享受在后，甘于奉献。
c.艰苦朴素，勤俭节约。
d.清白做人，干净做事。
17.《中国共产党廉洁自律准则》对党员廉洁自律提出了“四条规范”，其中第二条是：坚持崇廉拒腐，()。
c.清白做人，干净做事。
d.艰苦朴素，勤俭节约。
18.《中国共产党廉洁自律准则》对党员廉洁自律提出了“四条规范”，其中第三条是：坚持尚俭戒奢，()。
c.清白做人，干净做事。
d.艰苦朴素，勤俭节约。
19.《中国共产党廉洁自律准则》对党员廉洁自律提出了“四条规范”，其中第四条是：坚持吃苦在前，()。
c.艰苦朴素，勤俭节约。
d.清白做人，干净做事。
20.《中国共产党纪律处分条例》规定，()是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。
a.党章b.纪律处分条例。
c.廉洁自律准则d.宪法。
21.《中国共产党纪律处分条例》规定，对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予()处分。
a.开除党籍b.警告。
c.留党察看d.撤销党内职务。
22.党员受到严重警告处分()，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原职务的党外职务。
a.半年b.一年c.一年半d.两年。
23.党纪处分决定作出后，应当在()内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。
a.10天b.5天。
c.两个月d.一个月。
24.妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的，且情节严重的，给予()处分。
a.警告或严重警告b.撤销党内职务。
c.开除党籍d.留党察看。
25.未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动，情节严重的，给予()处分。
a.严重警告。
b.警告。
c.留党察看。
d.开除党籍。
26.组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的，对策划者、组织者和骨干分子，给予()处分。
a.撤销党内职务。
b.撤销党内职务或者留党察看。
c.警告或严重警告。
d.留党察看或者开除党籍。
27.下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的，对直接责任者和领导责任者，给予()处分。
a.撤销党内职务。
b.撤销党内职务或者留党察看。
c.警告或严重警告。
28.不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予()处分。
a.撤销党内职务或者严重警告。
b.警告或严重警告。
c.撤销党内职务或者留党察看。
29.违反有关规定取得、持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡，或者违反有关规定出入私人会所，情节较重的，给予()处分。
a.撤销党内职务。
b.撤销党内职务或者留党察看。
c.警告或严重警告。
30.在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平，情节严重的，给予()处分。
a.警告b.严重警告。
c.撤销党内职务或者留党察看。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇五
只有树立了正确的人生观，才能具有持久的动力;才能更加自觉地贯彻执行党的基本路线;才能把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己。下面是小编为大家收集整理的拥护党的基本路线。
欢迎大家阅读。
xxxx年6月18日，在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议。会上习要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。这次会议同4月19日的中国共产党中央政治局会议一脉相承，同样指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。通过学习我公司领导非常关注、重视。20xx年08月08日，公司总经理、执行董事林应和携党委书记袁普中等一行到我所组织干部和员工进行了宣贯学习;所内也反复组织了学习，并要求结合实际务实到工作中、群众中去。
自从去年底提出“中国梦”以来，党和国家就一直在积极地努力当中，但害群之马却依然未能除尽，不仅有损党与国家的形象，更恶化了人民群众同党之间的关系。这种人必须严厉惩处，还百姓还青天公明。而河南李新功的被判死刑就是应群众心声的一个好例子。在此之前，李作案多起，但并没有得到相应的惩罚，直到去年被现场抓获这才推动了事件的发展。在我看来，这几年我党在改善党同民众关系的行动上有了明显的进步，但做的依旧不够。
群众是一个国家进步的有生力量，是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持，我党的工作就不能展开;没有群众的理解，国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线，想要确保这条线路的通畅，就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题，并及时解决。
然而，好话易说，好事难做。话说多了也就成了敷衍，所以，在我看来，要走好群众路线就必须重点落实在行动上来。而大脑是指挥行动的司令，因此，整顿党内的歪风邪气是迫在眉睫的。腐败，是党内最大一股歪风。它会滋生出一系列的小邪气，如脱离群众摆高调，不理群众打官腔，或尸位素餐、贪污受贿、执政不严、有法不依等。
我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧，羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。
这次会议上，习细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
他说，照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠，则主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
洗洗澡，是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
治治病，是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
学习了这次会议的主要精神和内容，作为一名入党积极分子，作为中国南方电网国企的一名员工。我觉得古人说“每日吾三省吾身”是非常好的一个自我省察方法。我们该问问自己是否了解工作区域内的大致情况，有没有下基层工作过，有没有公平公正地对待每一个人，无论是同事、有权有财的还是普通人?问问自己工作区域内的孤寡老人、需要帮助的群众有多少，我们是否为他们尽了心力?我们要时刻提醒自己是人民服务的，手中的权力应该成为群众自身难以解决问题的保障，而不该成为谋取私利的邪恶利器。
一如第一节党课那样，我认真的听完了这次的党课。这一次的党课是由带来的党的基本路线和纲领以及党的作风和纪律的一课。
上完这堂课，我懂得了许多，对党的基本路线和纲领有了更深的理解。首先，党的基本路线和纲领是以社会主义初级阶段这个大背景提出的，而社会主义初级阶段是我党力求最终实现共产主义所要经历的初级阶段。目前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是从社会性质和社会发展阶段上对中国国情所做得全局性、总体性判断。
所谓社会主义初级阶段，简要地说，就是社会主义的不发达阶段。它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段。我国是在生产力非常落后的条件下进入社会主义的，必然要经历相当长的社会主义初级阶段，实现发达国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化。从20世纪中叶社会主义改造基本完成，到21世纪中叶基本实现现代化，至少120xx年时间，都是社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国实现社会主义现代化不可逾越的历史阶段。
基于这一背景，1987年，中共十三大提出社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中共xx大，对基本路线做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为：“富强、民主、文明、和谐”。其中“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的该奋斗目标，体现了社会主义的经济、政治、文化、和社会全面发展的需要。“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是社会主义现代化奋斗的基本途径。“领导和团结全国各族人民”是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。“自力更生、艰苦奋斗”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
党的xx大在进一步强调了社会主义初级阶段理论的一系列基本观点之后，明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。其内容是：1、建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕;坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。
2、建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度;发展民主，健全法制，建设社会主义法制国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。
3、建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论武装全党，教育人民;努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设，繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸收外国文化有益成果的社会主义精神文明。
上述建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，是相互依存、相互制约和相互促进的有机整体，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。进行社会主义现代化建设，必须三方面同时进行，整体推进。
其次，党的纪律是根据党的性质、纲领,实现党的路线、方针、政策的需要,确立的各种党规党法的总称,是党的组织和党员应该遵守的行为规则。xx大通过的新党章规定:"党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。"党章规定了党内生活和党的活动的基本原则,是党的根本大法。每一个共产党员模范地遵守社会主义的道德规范,这也是党的纪律的要求。党的纪律又具体分为政治纪律、经济纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、人事纪律、外事纪律、保密纪律等等。党员在党内有充分的民主权利,既是党的纪律的执行者,又是党的纪律的制定者。党的任何一项纪律都是在党员或者通过其代表进行充分自由讨论和批评的基础上制定的,它既符合党的根本利益,也集中体现了大多数党员个人的意志。
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2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇六
通过教学，加强学生对社会主义初级阶段的基本路线的理解，提高学生对社会主义初级阶段的基本路线重要性的认识。
通过教学，使学生理解“一个中心、两个基本点”三者之间是相互依存、缺一不可的有机整体。
通过教学，使学生理解“改革发展和稳定”之间的关系。认识到坚持党的基本路线不动摇，必须正确处理改革发展和稳定的关系。认识到维护社会稳定的重要性以及维护社会稳定的具体要求。
通过教学，使学生学习党在社会主义初级阶段的基本路线，分析“一个中心、两个基本点”三者之间的关系以及“改革、发展、稳定”之间的关系，初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力。提高和培养观察问题、分析问题的能力。
通过对党的基本路线的“一个中心、两个基本点”三者关系的分析以及“改革、发展、稳定”之间的关系理解，认识党的基本路线关系国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去。青少年是社会主义生力军，要自觉坚持党的基本路线，为实现社会主义现代化的宏伟目标，做出自己的贡献。
“一个中心、两个基本点”三者关系及“改革、发展、稳定”之间的关系是本课重点和难点。
自读法、讲解法、讨论法。
投影片、投影仪或展示仪。
一、（结合前一课归纳小结进行复习，达到巩固学生所学知识的目的。）。
展示投影片：
（按常规进行）。
导入 ：——总结我国社会主义建设所取得的成就的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线。坚持党的基本路线不动摇，必须把“一个中心”与“两个基本点”有机统一起来。同时，我们还必须巩固和发展安定团结的政治环境和社会环境。要做到这一点，我们先要弄清两个“关系”，即把“一个中心”与“两个基本点”之间的关系和“改革、发展、稳定”之间的关系。
问：“一个中心”与“两个基本点”之间的关系怎样？改革、发展、稳定之间的关系怎样？（学生回答，教师归纳）。
要点：
（一）“一个中心、两个基本点”的关系。
“一个中心、两个基本点”是相互依存、缺一不可的有机整体，坚持四项基本原则和坚持改革开放是互相促进的，两者都是为了更好地解放和发展生产力。
（二）改革、发展、稳定的关系。
坚持党的基本路线不动摇，必须正确处理改革、发展、稳定的关系。经济建设是一切工作的中心，改革是发展的目的，改革是发展的动力，保持社会的稳定是推进改革和发展的基本前提和保证。
（结合投影片加以说明）。
展示投影片：
（说明一：“一个中心、两个基本点”是统一的整体，包括三个要点：一是坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇；二是正确认识“一个中心、两个基本点”三者之间的关系。坚持四项基本原则和坚持改革开放，是经济建设这个中心工作的政治保证和发展动力；三是“一个中心、两个基本点”是相互依存、缺一不可的有机整体。说明二：正确处理好改革、发展、稳定的关系。强调经济建设是一切工作的中心工作；发展是改革的目的，改革是发展的动力；维护政治环境和社会环境的稳定，又是改革开放加快经济建设的前提和保证。〈以前苏联的解体和美伊战争证明这一点〉）。
（三）怎样维护政治和社会的稳定（教师设问，学生回答，教师归纳）。
要点：
打击犯罪，才能扫除丑恶现象，形成良好的社会风气；协调各阶层利益和关系，处理好人民内部矛盾，才能调动广大人民建设的积极性；坚持依法治国基本方略，同时实行依德治国，才能提高全民族的思想道德素质；维护政治和社会的稳定还必须依赖于改革开放和经济的发展。
（例：在文化大革命时期，中国以阶级斗争为纲，社会动荡不安，经济建设停滞不前，使我国经济发展进程受到重大挫折。党的十一届三中全会，拨乱反正，将工作中心转移到了经济建设上，使我国经济建设进入飞速发展的新时期。因此，我们应该在社会稳定中推进改革、发展，在改革、发展中实现社会的稳定。）。
（四）社会主义初级阶段的基本纲领。
建设中国特色的社会主义的经济、政治、经济的基本目标和基本政策，共同构成了社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领是邓小平理论的重要内容，是改革开放实践经验的总结。（提示：将在六、七、八课系统地学习）。
（一）复习巩固（结合本课投影片复习）。
展示投影片：（略）。
（二）讨论：无锡地区改革开放以来发生了哪些巨大的变化？
（学生回答，教师归纳）。
（结合《伴你学》练习）。
展示投影片：
1、建设中国特色社会主义的经济的基本目标是什么？
2、我国社会主义的经济制度是什么？实行这一经济制度是由什么决定的？
3、我国社会主义经济制度的基础是什么？
4、公有制经济的主体地位主要体现在哪些方面？
6、 我国经济体制改革的目标和要求是什么？
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇七
我非常荣幸的能够参加我院与于四月十七号至四月二十七号举办的入党积极分子学习班。在短短的几次培训中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，我听取了院领导及老师的精彩报告，学习了新党章、让我受益非浅，使我系统的学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标以及党员的义务、权利和怎样争取早日加入中国共产党等。经过党校培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心更坚定了共产主义信念，能够积极地向党组织靠近，它让我受益非浅，使我对中国共产党有了更进一步的了解，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我对这次学习的心得体会：
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将科学发展观作为指导思想的重要意义。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
最后，我深深的感到，作为新时期的护理人员我们的工作中不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造护理工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动护理工作的全面落实，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。
当然，成为一名共产党员并不那么容易，成为一名优秀的共产党员更加不容易。我深知我离这个标准还有一定的差距，因此我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。只有努力做好工作，加强学习，全面提高自己，才能全心全意的为人民服务，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，在党支部对我的关怀和培养中，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
通过这次培训，我深刻认识到，要成为一名共产党员，必须要树立坚定的共产主义信念。共产主义信念，就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想进行执著的追求，自觉地为共产主义事业奋斗终身。只有树立了坚定的共产主义信念，才能正确认识党的性质和任务，端正入党动机;才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性。
本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。其实每次培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。很荣幸听了xx师大王彩琴教授谈的小学英语教师的专业发展途径这一报告。首先她以一个十二岁孩子的画和我们共同探讨了一个孩子心目中的好老师究竟是什么样子的，对于好老师的标准，仁者见仁智者见智也许会有很多不同的看法，可是在这个孩子心中，一个好老师应该是把太阳挂在脑门上，给每个孩子都能带来灿烂阳光的;老师的眼睛应该永远都是两个弯弯的月牙，笑起来嘴角一直要咧到耳朵根儿……;老师所给与孩子的知识要像蛋糕塔那样美味诱惑而又多层，老师的手上有一杆天平无论男孩子还是女孩子永远都是平等的。老师的心胸要宽阔的能包容大海与蓝天……孩子的愿望单纯而美好，而作为一个老师我也在心里反思着我是不是真正做到了这个孩子心目中的好老师呢。很惭愧，答案是否定的。作为普通人我们可以在生活中有着各种情绪，可是站在讲台上面对孩子我们就只有一个身份那就是传道授业解惑的老师，我们不能让情绪左右我们教学的热情，更不能把孩子学不会归结为孩子自身资质的愚钝，而丧失信心与耐心。
课件。
制作的独具匠心，我尤其喜欢在以图片呈aamericachinatown时所选取的两段音乐，非常具有动感，第一首忘记了是什么曲子第二首选的是王力宏的龙的传人，这些popmusic的运用节奏感强而且比较受学生的喜欢，更容易激发他们的兴趣和热情，是有效的激活课堂的一宝。再者，这位老师的自编chant琅琅上口，非常有新意，重要的是节奏紧凑激情洋溢，即激活了课堂又操练了目标语句，孩子们学的轻松玩的开心。本节课靓点颇多，渗透着对学生的爱国情感教育，最后的自编歌曲老师与学生同唱一首歌并且高呼ilovechina.idomisschina.将本课推向高潮也给本课画上了圆满的句号。与之相比另一位老师的课更加常规一些，但是却可以看出每个环节都是精心设计，环环相扣，使学生在轻松自然的环境中由易到难掌握知识。从这位老师设计的课可以看出她的教学功底扎实，教学艺术非常强，的确是值得我们借鉴学习的。
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2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇八
党章规定，党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。
基本路线中的“一个中心，两个基本点”是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体。坚持四项基本原则和坚持改革开放的“两个基本点”，也是相互依存、不可分割，哪个基本点都不可偏废。我们要在坚持四项基本原则的基础上，推进改革开放；在推进改革开放的过程中，坚持四项基本原则。要处理好改革开放与坚持社会主义道路的关系，坚持改革开放要有利于推进共同富裕，要让改革开放的成果更多地惠及广大的人民群众。这应该是我们改革开放的最大特点。我们要坚持改革决策的科学性，改革措施的协调性，在做改革顶层设计时不能背离中国国情，并进一步推进我国改革开放的深入发展。党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，是我们党的最高纲领在社会主义初级阶段的具体体现，它规定了党在社会主义初级阶段的目标和任务，是照耀党的各项工作前进的灯塔，是全党团结统一的政治基础。
党的基本路线对党在社会主义初级阶段的奋斗目标和行动方针做了正确定位，成为全党全国人民在整个社会主义初级阶段的指导思想和行动指南。为了发展中国特色社会主义，我们必须坚持基本路线一百年不动摇。
经过30多年的改革开放和发展，我们更加感到“坚持党的基本路线一百年不动摇”是至理名言，是引导和推动我国发展和现代化的重要法宝。我们现在坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、建设和谐社会等都是坚持党的基本路线的具体化。30多年来我国发展的成果毫无疑问是在坚持党的基本路线不动摇的前提下取得的。所以，我们必须要坚持基本路线一百年不动摇。
要坚持党的基本路线一百年不动摇，首先，必须贯彻民主集中制原则，严格执行民主基础上的集中和集中指导下的民主，必须制定正确规范的处理党内关系的基本准则和具体制度，使党的民主集中制原则制度化，建立起一个完善、有效的监督制约机制。其次，必须坚持四项基本原则。坚持四项基本原则是我们党和国家生存发展的政治基石。四项基本原则是发展中国特色社会主义的政治保证，是我们的立国之本，必须始终如一、坚定不移地坚持。还必须坚持改革开放，把发展作为党执政兴国的第一要务。社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，解放和发展生产力始终是我们的中心任务。我们必须坚持科学发展观，为中国特色社会主义的发展提供物质基础。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇九
教师：1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调：
（多媒体显示）。
（学生思考，教师板书）。
（板书）。
教师：我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇？是因为它是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
1.（板书）。
学生：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
学生：这两个"逐步"说明，我国生产力的发展，必然要经历长期的、逐步实现的过程。
教师：是的。我这里还有一个资料可以更具体地说明这个问题。下面请看大屏幕。
（多媒体显示）。
我国部分地区实现现代化的时间表。
地区。
现代化水平的。
相对比较（%）。
达到中等发达国家水平。
的时间（年）。
上海。
73.32。
2015。
北京。
68.14。
2018。
广东。
63.79。
2021。
天津。
57.87。
2026。
江苏。
49.96。
2033。
福建。
48.15。
2034。
辽宁。
47.32。
2035。
浙江。
46.32。
2036。
山东。
41.36。
2041。
黑龙江。
41.10。
2041。
中国整体。
40。
2050。
教师：由此可见，即使是我国东部这些比较发达的地区，距离中等发达国家的水平还有二三十年的差距，所以，我国社会主义初级阶段是一个长期的历史过程。
（1）社会主义初级阶段是一个长期的历史过程（板书）..
教师：那么，社会主义初级阶段需要持续到什么时间呢？
学生：到2050年，21世纪中叶。
教师：我国社会主义基本制度的建立是在什么时间？
学生：是在1956年社会主义改造基本完成之后。
学生：从我国社会主义基本制度的建立到基本实现社会主义现代化，至少需要一百年的时间。
教师：所以，根据这一基本国情制定的基本路线，我们也应该坚持一百年不动摇。不过同时必须说明的是，我国社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的那种起始阶段，而是特指脱胎于半殖民地半封建社会，在经济文化发展水平相对落后的条件下，我国建设社会主义必然要经历的阶段。
教师：同学们，请看下面这段录像：
播放录像剪辑：举国上下欢庆申办奥运会成功的场景；宣布中国加入wto。世界贸易组织的场景；在上海成功举办apec会议的场景；全国球迷欢庆中国国家男子足球队打进世界杯的场景。我国的运动员获得金牌的激动场面。
学生1：我们的经济发展了，综合国力增强了。
学生2：我国的国际地位提高了。.
教师：我们的综合国力之所以能够增强其原因又是什么呢？
学生：我们坚持了以经济建设为中心，坚持了四项基本原则，坚持了改革开放，即坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。
学生1：我国现在每年国民生产总值都以7%以上的速度增长，人民的生活水平得到了迅速提高，这就是坚持了党的基本路线的结果。
学生2：现在企业改革中出现了一些下岗职工，要解决这些问题，就必须坚持以经济建设为中心，深化改革。
学生3：我国现在还处于社会主义初级阶段，在很多方面与发。达国家相比较还存在差距。比如在科技方面，像飞机制造业、大规模集成电路、汽车工业的核心技术等同美国等发达国家相比至少还存在10年以上的差距。这就必须坚持对外开放，引进技术，加快我们的发展。特别是我国已加入了wt0，这就要求我们进一步。加快对外开放的步伐。
学生4：我国现在的社会保障水平还比较低，要建立完善可靠的社会保障体系，就离不开国民经济的快速发展。
学生5：我们现在社会稳定，人民能够安居乐业，这就是坚持四项基本原则的结果。
学生：在社会主义初级阶段，我们只有坚定不移地贯彻党的基本路线，才能不断地把建设有中国特色社会主义事业推向前进。
教师：事实上，历史的经验也充分证明了这一点。十一届三中全会前，我国在建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。改革开放以来，我国现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张，确立了一条正确的基本路线。党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运。建设有中国特色的社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党在社会主义初级阶段的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
既然党的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证，我们必须毫不动摇地坚持它，那么，我们又应当如何坚持这一基本路线呢？为什么？请同学们边思考边看书。
（过渡）党的基本路线是一个统一的整体。但坚持它的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（板书）。
（板书）。
教师：在本课的第一节我们学过：我国目前的基本国情是什么？
学生：正处于社会主义初级阶段。
教师：在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么？
学生：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
教师：那么，我们应当如何解决这一矛盾？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：社会主义的根本任务是什么？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：解放生产力，发展生产力的根本途径是什么？
学生：以经济建设为中心。
学生：以经济建设为中心。
教师：对。综上可见：坚持党在社会主义初级阶段基本路线的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（多媒体显示）。
社会主义初级阶段的主要矛盾社会主义的根本任务。
解途。
决径。
解放生产力，发展生产力。
根途。
本径。
以经济建设为中心。
根内。
本容。
学生：不行。
教师：为什么呢？
（学生议论、自由发言）。
学生1：在当今世界，不发展不行，发展慢了也不行。
学生2：发展是硬道理，是解决一切问题的关键。
（教师总结，并引导学生深化认识）。
学生1：我国面临着严峻的人口、资源、环境问题。
学生2：我国还有少数地方的群众没有完全脱贫。
等生3：我国相当一部分企业及其产品的国际竞争力还不强。
学生4：我国还存在下岗问题，全国的就业门路还有待于进一步扩大。
学生5：我国的社会保障制度还不健全。
学生6：在我国加入wt。后，我国的诸多方面还没有与国际接轨。
学生7：我国社会主义的优越性还没有充分发挥出来，社会主义的凝聚力和吸引力还需继续增强。
学生8：中国台湾问题还没解决，祖国统一大业尚未彻底完成。
学生9：我国在国际事务中的作用还有待进一步增强。
学生10：当今经济全球化、政治多极化、科技高新化的趋势，使国际竞争日趋激烈，也使我国面临着严峻的挑战。
教师：要解决刚才同学们列举的这些问题，其关键是什么？
学生：这一切都要求我们抓住机遇，加快发展。
（多媒体显示）。
教师：非常正确。也正因为如此，当前我们更需要坚持以经济建设为中心，加快发展。只有这样，我们才能通过发展去解决问题，在解决问题中前进。在整个社会主义初级阶段，经济建设始终是我们的中心工作。除非发生大规模的战争，否则，不管国际国内发生这样那样的重大事件，我们始终都不能动摇这个中心。
（多媒体显示）。
现在要横下心来，除了爆发大规模战争外，就要始终如一地、贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。就是爆发大规模战争，打仗以后也要继续干，或者重新干。
一一邓小平。
教师："一个中心"、"两个基本点"是一个统一的有机整体，所以，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，还要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。
（多媒体显示）。
全党要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。
一一。
（板书）。
教师：请同学们思考一下，为什么要把"一个中心"和"两个基本点"统一起来呢？
学生：这是因为，"一个中心"和"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
教师：我们应当如何理解这种关系呢？请同学们看大屏幕画面后，谈谈自己的认识。
（多媒体显示）。
学生1：经济建设就像这架飞机的工作舱，它是核心部分，所以，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
学生2："两个基本点"，一个是立国之本，一个是强国之路？二者同等重要、缺一不可。必须把改革开放向四项基本原则统一起来。四项基本原则就像是导航系统，只有坚持四项基本原则，才能保证改革开放沿着社会主义方向发展；改革开放就像是动力系统，只有坚持改革开放，才能解放和发展生产力，使社会主义制度进一步巩固和发展。
学生3：坚持四项基本原则和坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力，把经济搞上去，实现社会主义现代化的宏伟目标。
学生：（略）教师：正如同学们所分析的那样，如果没有了机舱，导航系统和动力系统就无所依托，失去意义；如果没有了导航系统，飞机将迷失方向，难以到达目的地；没有了动力系统，飞机将无法起飞前进。这三者都正常，相互配合、相互统一协调，飞机才能沿着正确的航线，向预定的目的地前进。这形象地说明了"一个中心"、"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
（多媒体显示）。
以经济建设为中心动。
基力。
础
保证证。
巩固。
坚持改革开放。
学生：要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
（板书）。
教师：请同学们思考一下，并讨论为什么要这样做？
学生：（讨论，略）。
教师应参与到学生的讨论中，并注意从以下几个方面引导学生将讨论引向深入：
第一，关于"抓住机遇"。历史上我国曾错过了几个绝好发展机遇，目前我国加入wt0，经济全球化和世界新科技革命突飞猛进的新形势，对我国又是一次难得的机遇（同时也是一次挑战），如果我们能抓住这一新的机遇，就可以加快发展。
第二，关于"深化改革，扩大开放、促进发展"。这是党的基本路线的必然要求和具体体现。
第三，关于"保持稳定"。邓小平同志在1989年2月对此有固一段深刻论述："中国的问题压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么也搞不成，已经取得的成果也会失掉。中国一定要坚持改革开放，这是解决中国问题的希望，但是要改革，就一定要有稳定的政治环境。"前苏联及东欧社会主义国家发生剧变的教训，以及我国改革开放以来的成功经验，都是有力的证明。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证社会经济的蓬勃发展。
教师：总之，党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，"牢牢把握党的‘一个中心、两个基本点的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望"。所以，党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿于整个社会主义初级阶段，一百年不动摇。（在小结的同时用多媒体显示下面画面）。
[实践应用]。
教师：同学们请看这道辨析题，看一看我们对本节内容是否掌握了。请看大屏幕画面。
（多媒体显示）。
辨析下面观点：
我国现在正处于社会主义初级阶段，要发展经济，就需要实行，对外开放。因此，我们只要实行对外开放，就能够发展我国的社会主义经济。
请同学们思考一下，然后回答这个问题。
学生：（进行思考讨论，略）。
教师：解答这个题目，应该和哪些知识进行联系呢？
学生：党的基本路线，特别是"一个中心、两个基本点"之间的关系。
教师：如何回答这道题呢？
学生：这个观点是片面的。发展经济离不开对外开放。但如果认为，只要对外开放，就能够发展经济，那就是片面的。
教师：具体的理由是什么呢？
学生1：四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，两者都是为了更好地解放和发展生产力，把经济赶上去，所以，必须要把改革开放和四项基本原则结合起来。
学生2：要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践，因为这三个方面是一个有机整体。而且，只有坚持四项基本原则，才能够保证改革开放沿着社会主义方向发展。
教师：结合党的基本路线的内容，想一想要发展经济还离不开什么呢？
学生：还要坚持自力更生，艰苦创业。
教师：完全正确。很好。这节课我们就上到这里。下面布置作业。
对你所在的地区或社区在十一届三中全会前后的社会、经济状况开展一次社会调查，并自拟题目，围绕为什么和如何坚持党的基本路线这个中心，写一篇调查报告。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十
中国共产党第次全国代表大会开幕式于11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风。
党的是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。开好党的，对于我们党团结带领全国各族人民，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，必将产生重大而深远的影响。报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。在报告中，不念全文，只集中将要点，有利于与会同志以及会场外的听众观众集中注意力把握和了解报告的主题、主体和核心内容，是一次思想和精神的集中和汇聚。
会风，连着文风，体现作风。在举世瞩目的开幕式上，胡锦涛一改过去党代会上通读报告全文的做法，不念报告全文，只集中讲要点，体现了我党一贯倡导和坚持的“解放思想，实事求是”、“求真务实，真抓实干”的作风和传统，是我党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显，同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。
纵观报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是“从实践中来，到实践中去”的成功典范。并且，报告在起草的过程中，充分发扬民主，多次召开各个层面的座谈会，广泛征求来自各个方面的意见、建议，是党的群众观点和群众路线的生动实践，充分说明了创新永无止境、实践永无止境。
思路决定出路。不念全文，只集中讲要点，是一种抓重点、谋全局的工作思路和方法。全党同志，全体干部，都要有抓重点、谋全局的能力和本领，始终做到目标明确、方向准确，将主要精力用在联系群众、狠抓落实上去，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
创新是事业发展的助推剂。不念报告全文，只集中讲要点，是一种报告形式的创新，同时是一种工作方法的创新。与以往党的全国代表大会上的报告相比，报告要点阐述的时间尽管短了将近一个小时，但是分量更厚重、任务也更艰巨。这是我党不断改革创新成果的一次集中呈现，同时也是对今后工作创新的一种启示和引领。有了这种创新的思想和理念，中国特色社会主义道路必将越走越宽广。
空谈误国，实干兴邦。报告传递出的“务实”新风，其实也是在要求和告诫全党同志，务必要始终保持“务实”的作风，务必要始终具备“实干”的精神，在实践中改革，在改革中创新，在创新中实践，不空谈，不浮夸、不务虚，不动摇不懈怠不折腾，开拓创新，脚踏实地，高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，为全面建成小康社会而奋斗，不断夺取中国特色社会主义新胜利，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来!
以“民”字立党心。
社会各项事业强调“民生”，干部选拔任用强调“民意”，法治建设强调“民主”……胡锦涛所作的报告，与“民”字相关的词汇频繁闪现。
“民惟邦本,本固邦宁”，是我国千百年来有识之士的共同理想。但真正视人民为国家之本,真正富民强邦的,是忠实地代表人民利益,一切从人民利益出发的中国共产党。从91年前浙江嘉兴南湖的一叶扁舟，到今天举世瞩目的盛世盛会，我们党不断发展壮大，带领人民从胜利不断走向胜利，始终立于不败之地，最根本的一条在于我们党始终把“民”字放在了心中最高位置，始终坚持了全心全意为人民服务的宗旨。
“民”字立党心，党心连民心。在我国改革发展进入关键阶段召开的，不仅体现了我们党始终如一、一心为民的政治追求，凸显了以人为本、人民至上的执政理念，而且为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提出了新要求、确立了新思路、明确了新任务。这些新要求、新思路、新任务无不紧扣一个“民”字，无不紧扣最广大人民的根本利益。要达到新要求、落实新部署、完成新任务，同样也离不开一个“民”字。
当前，劳动就业、物价房价、医疗卫生、入学教育、食品安全、收入分配、环保治安等问题，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。解决这些问题，关键在于党的各级领导干部要坚持立党为公、执政为民，真正代表人民掌好权、用好权，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
学习贯彻报告，就要做好“民”字文章，坚定不移地落实“以人为本”的科学发展观，切实提高为民服务的能力和本领，坚持走群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为唯一标准，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
“两个继续”指明发展航向。
11月8日，举世瞩目的中国共产党第次全国代表大会在北京召开。胡锦涛同志在报告中指出：“继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，奋力完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。”
全面建设小康社会，是共产党人梦寐以求的目标，也13亿中华儿女在中国共产党领导下的坚定夙愿，更是实现中华民族伟大复兴的基石。在召开之际，胡锦涛重申“两个继续”，为发展指明了航向。
实践是检验真理的唯一标准。从中国共产党领导全国人民推翻封建主义、帝国主义和官僚资本主义三座大山，建立新中国以来，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。特别是改革开放以来，党中央、国务院以“执政为民、以人为本”的科学发展观为统揽，聚精会神抓建设，一心一意谋发展，以年均7%的增长速度，解除了发展与民生难题，赢得了民心，更是赢得了国际声誉和尊重。
科学发展是时代的主题。新形势下，如何应对来自国内外的挑战和危机，就是要牢牢抓住“科学发展”这一主线不放松，毫不动摇地推进改革开放，以更大发展步伐取得更大经济成效，在科学发展的指引下，实现国强民富，促进社会和谐。
人民群众是历史的主体。实践证明，人民群众是历史的缔造者和推动者。中国共产党要不断巩固和增强执政基础，就是要坚持“全心全意为人民服务”这个宗旨不动摇，把民生大计放在头等位置，尊重民意，把实现好、维护好、解决好最广大人民群众的切身利益作为一切工作的出发点和落脚点，为实现中华民族伟大复兴凝聚民心民力。
蓝图已经绘就，号角已经吹响。我们坚信，在报告精神的指引下，在中国共产党坚强有力地领导下，“推动科学发展、促进社会和谐，改善人民生活、增进人民福祉”指日可待，幸福美好的明天就在前面。
文档为doc格式。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十一
党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，短短的十二个字，高度概括了我们党的执政理念。这是毛泽东思想活的灵魂，是我们党领导中国人民取得土地革命战争、抗日战争、解放战争胜利，建立新中国，领导全国人民建设具有中国特色社会主义社会的重要法宝之一。
在新时期、新形势下如何保持党的先进性和纯洁性，继续革命和加强执政能力，继续走群众路线，如何真心实意、全心全意地为人民服务，是摆在我们党面前的又一个考验。我作为一名在基层工作了十多年的社区工作者，就如何践行党的群众路线谈一点自己的感受和看法：
一、提升自身素质为群众服务。作为一名社区工作者，一是要加强政治理论知识的学习，有了坚实的政治理论基础，才能保持坚定的政治立场，重点要学习党史、党的章程、党的性质和时事政治，保持高度的政治责任感，提高为民服务的宗旨意识。二是要加强业务知识和技能的学习，社区工作随着社会的进步、时代的变迁，群众的需求越来越细，越来越直接，越来越具体。只有加强对社区社会治安综合治理、社会事务、劳动保障、城市管理、人口与计划生育等等各个部门工作流程的了解与熟悉，才能提高为群众服务的水平。三是要加强法律法规的学习，特别是关系到群众切身利益的如物业管理条例、未成年人保护法、老年人权益保障法、妇女权益保障法、工会法等相关法律法规的学习。只有通过学习，才能提高依法行政能力、组织协调能力和应急处理的能力，强化为民服务意识，进一步提高为群众服务的本领。
二、用心用情真诚为群众服务。作为一名社区工作者，要走千家、进万户，深入居民群众家中去多了解、多调查、多研究，真正从居民群众当中了解到他们想什么、干什么、需要我们帮助什么，了解到他们的所想、所需、所盼，真正起到党和人民群众联系的纽带作用。妥善处理和化解居民群众的矛盾、纠纷及各类诉求，切实解决居民群众在生产生活中遇到的实际困难和问题，用心为群众服务。社区工作者只有当好居民群众的贴心人，才能真心实意为居民群众搞好服务，把居民群众的事情当成自己的事情来解决。群众利益无小事，能解决的事情要在现场解决，不能解决的事情要及时收集并向上级反映。做到真正意义上的为居民群众办实事、办好事。
三、拓展工作内涵为群众服务。作为一名社区工作者，要以方便群众办事为出发点和着力点，创新工作方式方法，不断升华服务理念。一是拓展为群众服务领域，改善社区综合服务办事环境，将人口与计划生育、社会事务、劳动保障、城市卫生、消防安全、社会治安综合治理等与群众办事密切窗口变分散办公为整体综合办公，加强一站式服务平台管理。二是积极整合优势资源，健全为民服务机制。发放服务指南、公布服务电话、权限职责等方式，把服务内容、标准、程序、时限、责任等事项向居民群众公开，全面推行服务承诺、首问首办、全程代理、限时办结、及时反馈等制度和做法，不断提升服务的质量和效能。三是丰富服务内涵。针对特殊办事群众和特定服务对象，实行“5+2”错时工作制、“电话预约”和“上门服务”制度，使居民群众在任何时间、任何情况都可以在社区找到人、办成事，方便居民群众。
总的来说，社区工作者只有加强自身素质的培养，加强业务知识的学习，加强自身形象的塑造，加强责任心的落实等，才能更好的为居民群众服务，才能得到居民群众的认同和肯定。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十二
1、知识与能力：理解一个中心、两个基本点是统一的整体，认识坚持党的基本路线一百年不动摇的重大意义。
2、过程与方法：初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力。提高和培养观察问题、分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观：
1)通过对党的基本路线的理解，认识党的基本路线关系国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，一百年不动摇。
2)青少年是社会主义生力军，要自觉坚持党的基本路线，为实现社会主义现代化的宏伟目标，做出自己的贡献。
教学内容。
四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路。
基本要求。
识记：基本路线的核心内容是"一个中心，两个基本点"。
活动：
1、收集典型事例，说明四项基本原则是立国之本。
2、收集典型事例，表明改革开放是强国之路。
社会主义初级阶段的基本特点。
对比分析的方法、假设证明的方法、讲授法。
1课时。
教师：1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调：基本路线要管一百年，动摇不得。那么，为什么要坚持党的基本路线不动摇呢？（学生思考，教师板书）。
教师：我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇？是因为它是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
学生：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
学生：这两个"逐步"说明，我国生产力的发展，必然要经历长期的、逐步实现的过程。
教师：是的。我这里还有一个资料可以更具体地说明这个问题。下面请看。
地区。
现代化水平的相对比较（%）。
达到中等发达国家水平的时间（年）。
上海。
73.32。
2015。
广东。
63.79。
2021。
福建。
48.15。
2034。
山东。
41.36。
2041。
中国整体。
40。
2050。
教师：由此可见，即使是我国东部这些比较发达的地区，距离中等发达国家的水平还有二三十年的差距，所以，我国社会主义初级阶段是一个长期的历史过程。
（1）社会主义初级阶段是一个长期的历史过程（板书）..
教师：那么，社会主义初级阶段需要持续到什么时间呢？
学生：到2050年，21世纪中叶。
教师：我国社会主义基本制度的建立是在什么时间？
学生：是在1956年社会主义改造基本完成之后。
学生：从我国社会主义基本制度的建立到基本实现社会主义现代化，至少需要一百年的时间。
教师：所以，根据这一基本国情制定的基本路线，我们也应该坚持一百年不动摇。不过同时必须说明的是，我国社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的那种起始阶段，而是特指脱胎于半殖民地半封建社会，在经济文化发展水平相对落后的条件下，我国建设社会主义必然要经历的阶段。
教师：同学们，请看下面这段录像：
播放录像剪辑：举国上下欢庆申办奥运会成功的场景；宣布中国加入wto。世界贸易组织的场景；在上海成功举办apec会议的场景；全国球迷欢庆中国国家男子足球队打进世界杯的场景。
学生1：我们的经济发展了，综合国力增强了。
学生2：我国的国际地位提高了。.
教师：我们的综合国力之所以能够增强其原因又是什么呢？
学生：我们坚持了以经济建设为中心，坚持了四项基本原则，坚持了改革开放，即坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。
学生1：我国现在每年国民生产总值都以7%以上的速度增长，人民的生活水平得到了迅速提高，这就是坚持了党的基本路线的结果。
学生2：现在企业改革中出现了一些下岗职工，要解决这些问题，就必须坚持以经济建设为中心，深化改革。
学生3：我国现在还处于社会主义初级阶段，在很多方面与发。达国家相比较还存在差距。比如在科技方面，像飞机制造业、大规模集成电路、汽车工业的核心技术等同美国等发达国家相比至少还存在10年以上的差距。这就必须坚持对外开放，引进技术，加快我们的发展。特别是我国已加入了wt0，这就要求我们进一步。加快对外开放的步伐。
学生4：我国现在的社会保障水平还比较低，要建立完善可靠的社会保障体系，就离不开国民经济的快速发展。
学生5：我们现在社会稳定，人民能够安居乐业，这就是坚持四项基本原则的结果。
学生：在社会主义初级阶段，我们只有坚定不移地贯彻党的基本路线，才能不断地把建设有中国特色社会主义事业推向前进。
教师：事实上，历史的经验也充分证明了这一点。十一届三中全会前，我国在建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。改革开放以来，我国现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张，确立了一条正确的基本路线。党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运。建设有中国特色的社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党在社会主义初级阶段的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
既然党的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证，我们必须毫不动摇地坚持它，那么，我们又应当如何坚持这一基本路线呢？为什么？请同学们边思考边看书。
（过渡）党的基本路线是一个统一的整体。但坚持它的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（1）关键是坚持以经济建设为中心不动摇（板书）。
教师：在本课的第一节我们学过：我国目前的基本国情是什么？
学生：正处于社会主义初级阶段。
教师：在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么？
学生：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
教师：那么，我们应当如何解决这一矛盾？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：社会主义的根本任务是什么？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：解放生产力，发展生产力的根本途径是什么？
学生：以经济建设为中心。
学生：以经济建设为中心。
教师：对。综上可见：坚持党在社会主义初级阶段基本路线的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
社会主义初级阶段的主要矛盾。
社会主义的根本任务。
解决途径。
解放生产力，发展生产力。
根本内容。
根本途径。
以经济建设为中心。
学生：不行。
教师：为什么呢？（学生议论、自由发言）。
学生1：在当今世界，不发展不行，发展慢了也不行。
学生2：发展是硬道理，是解决一切问题的关键。（教师总结，并引导学生深化认识）。
学生1：我国面临着严峻的人口、资源、环境问题。
学生2：我国还有少数地方的群众没有完全脱贫。
学生3：我国相当一部分企业及其产品的国际竞争力还不强。
学生4：我国还存在下岗问题，全国的就业门路还有待于进一步扩大。
学生5：我国的社会保障制度还不健全。
学生6：在我国加入wt。后，我国的诸多方面还没有与国际接轨。
学生7：我国社会主义的优越性还没有充分发挥出来，社会主义的凝聚力和吸引力还需继续增强。
学生8：中国台湾问题还没解决，祖国统一大业尚未彻底完成。
学生9：我国在国际事务中的作用还有待进一步增强。
学生10：当今经济全球化、政治多极化、科技高新化的趋势，使国际竞争日趋激烈，也使我国面临着严峻的挑战。
教师：要解决刚才同学们列举的这些问题，其关键是什么？
学生：这一切都要求我们抓住机遇，加快发展。
（多媒体显示）发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。一。
教师：非常正确。也正因为如此，当前我们更需要坚持以经济建设为中心，加快发展。只有这样，我们才能通过发展去解决问题，在解决问题中前进。在整个社会主义初级阶段，经济建设始终是我们的中心工作。除非发生大规模的战争，否则，不管国际国内发生这样那样的重大事件，我们始终都不能动摇这个中心。（多媒体显示）。
现在要横下心来，除了爆发大规模战争外，就要始终如一地、贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。就是爆发大规模战争，打仗以后也要继续干，或者重新干。
一一邓小平。
教师："一个中心"、"两个基本点"是一个统一的有机整体，所以，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，还要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。（多媒体显示）。
教师：请同学们思考一下，为什么要把"一个中心"和"两个基本点"统一起来呢？
学生：这是因为，"一个中心"和"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
教师：我们应当如何理解这种关系呢？请同学们看大屏幕画面后，谈谈自己的认识。
学生1：经济建设就像这架飞机的工作舱，它是核心部分，所以，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
学生2："两个基本点"，一个是立国之本，一个是强国之路？二者同等重要、缺一不可。必须把改革开放向四项基本原则统一起来。四项基本原则就像是导航系统，只有坚持四项基本原则，才能保证改革开放沿着社会主义方向发展；改革开放就像是动力系统，只有坚持改革开放，才能解放和发展生产力，使社会主义制度进一步巩固和发展。
学生3：坚持四项基本原则和坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力，把经济搞上去，实现社会主义现代化的宏伟目标。
学生：（略）教师：正如同学们所分析的那样，如果没有了机舱，导航系统和动力系统就无所依托，失去意义；如果没有了导航系统，飞机将迷失方向，难以到达目的地；没有了动力系统，飞机将无法起飞前进。这三者都正常，相互配合、相互统一协调，飞机才能沿着正确的航线，向预定的目的地前进。这形象地说明了"一个中心"、"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
学生：要牢牢把握"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"的大局。
教师：请同学们思考一下，并讨论为什么要这样做？
学生：（讨论，略）。
教师应参与到学生的讨论中，并注意从以下几个方面引导学生将讨论引向深入：
第一，关于"抓住机遇"。历史上我国曾错过了几个绝好发展机遇，目前我国加入wt0，经济全球化和世界新科技革命突飞猛进的新形势，对我国又是一次难得的机遇（同时也是一次挑战），如果我们能抓住这一新的机遇，就可以加快发展。
第二，关于"深化改革，扩大开放、促进发展"。这是党的基本路线的必然要求和具体体现。
第三，关于"保持稳定"。邓小平同志在1989年2月对此有固一段深刻论述："中国的问题压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么也搞不成，已经取得的成果也会失掉。中国一定要坚持改革开放，这是解决中国问题的希望，但是要改革，就一定要有稳定的政治环境。"前苏联及东欧社会主义国家发生剧变的教训，以及我国改革开放以来的成功经验，都是有力的证明。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证社会经济的蓬勃发展。
教师：总之，党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，"牢牢把握党的'一个中心、两个基本点'的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望"。所以，党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿于整个社会主义初级阶段，一百年不动摇。（在小结的同时用多媒体显示下面画面）。
辨析下面观点：我国现在正处于社会主义初级阶段，要发展经济，就需要实行，对外开放。因此，我们只要实行对外开放，就能够发展我国的社会主义经济。请同学们思考一下，然后回答这个问题。
学生：（进行思考讨论，略）。
教师：解答这个题目，应该和哪些知识进行联系呢？
学生：党的基本路线，特别是"一个中心、两个基本点"之间的关系。
教师：如何回答这道题呢？
学生：这个观点是片面的。发展经济离不开对外开放。但如果认为，只要对外开放，就能够发展经济，那就是片面的。
教师：具体的理由是什么呢？
学生1：四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，两者都是为了更好地解放和发展生产力，把经济赶上去，所以，必须要把改革开放和四项基本原则结合起来。
学生2：要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践，因为这三个方面是一个有机整体。而且，只有坚持四项基本原则，才能够保证改革开放沿着社会主义方向发展。
教师：结合党的基本路线的内容，想一想要发展经济还离不开什么呢？
学生：还要坚持自力更生，艰苦创业。
教师：完全正确。很好。这节课我们就上到这里。下面布置作业。
对你所在的地区或社区在十一届三中全会前后的社会、经济状况开展一次社会调查，并自拟题目，围绕为什么和如何坚持党的基本路线这个中心，写一篇调查报告。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十三
当前，面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱了，而是大大增强了。在今天，面对“四大考验”、“四大危险”，我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。
党的提出，要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央将对这项活动进行部署。在xx届中央政治局第一次集体学习时强调，我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。
面对新形势、新任务、新要求，中央再提群众路线的重要性，强调全党保持同人民群众血肉联系的重要性，显然具有极强的现实针对性。群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。正如在集体学习时所强调的，密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。当前，面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱了，而是大大增强了。在我们党今天所处历史方位和执政条件下，优势须增不可减，危险须除不可纵，全党同志尤须警醒。
新形势下坚持好群众路线，有必要对“群众”这一概念进行再认识。很显然，在利益分化、社会多元的今天，群众的情况已经跟过去大大不同。如果说过去很长时间里，群众的生存状况和利益格局比较趋同且简单的话，那么今天的群众生态则是越来越差异化、复杂化，越来越多元、多样、多变。相对于以前“工农商学兵”的概括，今天的社会阶层恐怕归纳起来更为庞杂和困难了。“群众”的现状到底是如何的，利益群体的分化到底是如何的，搞不清楚这些情况，恐怕很难实现有效的“密切联系”，无异于另一种“脱离”。“群众”一词在今天不应成为抽象的术语，而完全应该更具象一些、更实在一些。各级党委政府要想推出更有针对性、更显人性化的政策举措，必须要全面加强对群众、对群众问题的深入研究。
在新的历史条件下，群众工作面临着前所未有的挑战和复杂局面。随着近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，尤为凸显的一点就是，群众内部利益主体、利益诉求、利益表达和维护方式都发生了巨大变化。相应地，具体的群众工作也出现了大量急需解决的新矛盾、新问题。如果处理得好，就有可能形成良性循环，让群众利益和群众工作实现互动发展;而如果处理不好，则极有可能演化为恶性循环，群众感到利益诉求得不到保障和维护，群众工作也疲于被动应付、失准失效。近些年一些地方出现的群体性事件和极端案件，往往有群众工作或缺位软弱、或简单粗暴的原因。不可否认，新形势下我们党统筹协调群众利益关系的难度在加大，今天的很多群众问题已经很难用一个路子、“一刀切”来解决，也很难只依靠简单行政命令或情感号召就能解决。
关键点恰恰在这里。越是在群众情况复杂、群众工作难做的时候，我们就越需要坚定不移地坚持党的群众路线，越需要扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。应当清醒地看到，我们党不仅面临着来自外部的巨大挑战和风险，面临着长期严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，而且自身内部也面临不少新情况新问题。尤其是党员队伍组成结构发生了重大变化，党员干部队伍出现了许多亟待解决的突出问题。在面临“四大考验”的同时，我们尖锐地面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等“四大危险”，而其中最要命的危险、动摇根基的危险，就是脱离群众。这是贪污腐败、形式主义、官僚主义等问题滋长的关键原因。可以说，在今天，坚持群众路线的重要性已然不容再有任何忽视。
在实际工作中，一些党员干部脱离群众突出的表现在思想意识上，进而表现在决策办事上。不闻民间疾苦、不问群众冷暖，不知民情民意、不晓民忧民怨，不尊重群众意愿、不维护群众权益，对群众没感情、对群众的事没感觉、对群众的支持没感恩，这样的党员干部有没有、有多少，这个问题值得我们好好想想。历史一再告诉我们，只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。新形势下要增长做好群众工作的本领和能力，归根到底还是要靠牢固树立群众意识、群众观念，坚决、坚持走群众路线。为民、务实、清廉，这是作为一名党员干部的基本要求，也是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。我们每一位共产党员都应该反省自身，查找差距，修正错误，以更为振奋的精神和扎实的作风为人民服务。
人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。得民心者得天下，这个真理尽人皆知。如果我们脱离了群众，丢掉了密切联系群众这个法宝，就会失去人民的拥护和支持，最终也会走向失败。只有更好地坚持群众路线，坚持一切从人民根本利益出发，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，我们的工作，党和人民的事业，才会无往而不胜。实践已经证明了这一点，实践还会继续证明这一点。
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2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十四
只有更好地坚持群众路线，坚持一切从人民根本利益出发，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，我们的工作，党和人民的事业，才会无往而不胜。党员对党的群众路线有哪些。
心得体会。
全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大部署，是新时期党中央基于巩固党的执政基础和执政地位，实现伟大目标和梦想，加强党的自身建设，审时度势作出的重大战略举措。根据《中共中央办公厅印发关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见的通知》(中办发[20xx]4号)文件精神和省委九届七次全会、市委三届五次全会、县委十二届四次全会精神，坚持主题，用“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以落实中央八项规定作为切入点，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，奋力推动“实力、魅力、活力”幸福新盐津建设。以建立干部直接联系群众制度为突破口，以党的群众路线教育实践活动为抓手，组织党员干部深入基层、深入群众，践行以人为本、执政为民理念，全面了解群众所思、所盼，切实解决好人民群众的根本利益和现实利益，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标，为推动全县传统农业向现代农业转型发展提供更加广泛、更加牢固的群众基础和力量源泉。
坚持党的群众路线是我们党的立党之本，是党的生命之源，是党密切联系群众的根本方式，是全心全意为人民服务的前提和基础。在新的历史起点上，推动中国特色社会主义伟大事业，我们党面临的风险和挑战，严峻复杂，承担的任务艰巨繁重，坚持党要管党、从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，践行党的群众路线意义十分重大。
坚持群众观点是科学社会主义学说对人民群众是历史创作者的科学诠释，人民群众是推动社会变革和进步的决定性力量。要深入学习马克思主义群众观，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁的思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，视群众为亲人、把群众当主人，认真履行好人民群众赋予的神圣责任，密切与群众的血肉联系，增进与群众深厚的革命感情，做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
二、践行群众路线，是牢记宗旨，增强服务意识的重要途径。
“人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会发展的决定性力量”，人民群众是实践和认识的主体，是一切智慧的源泉。人民群众是国家主人，党是人民的党，是为人民群众谋福祉的党，党的工作归根到底是为中华民族的富强而不懈奋斗。只有通过开展扎扎实实的群众路线教育实践活动，才能理清我们工作的不足，只有做到“系万家情、进万家门、听万民声、悉万民事、解万家愁”，才能保证我们的工作真正做到“责为民所尽、心为民所系、利为民所谋”，才能真正履行全心全意为人民服务的宗旨。
“一切为了群众，一切依靠群众，坚持从群众中来，到群众中去”是党的群众路线，也是优良传统和优良作风。要认真贯彻党的群众路线，在农业局开展群众路线教育实践活动，就是要要求基层党组织和党员干部深入群众积极主动解民难、排民忧、顺民意，解决好联系群众、服务群众的“最后一公里”问题，使每一个基层党组织都成为坚强的政治战斗堡垒。通过干部直接联系群众、开展民情体验，认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距，切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众的工作作风问题，虚心向群众学习，带着深厚感情、带着政治责任、带着敬畏之心，和人民群众打成一片，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，在执行政策中使我们的工作更加符合群众意愿，更加赢得群众信赖和拥护。
四、践行党的群众路线，是提高端正权为民所用、情为民所系、利为民所谋态度的认识。
坚持以人为本、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，是党一切工作的出发点和落脚点。要牢固树立群众利益无小事的观点，全面学习掌握和落实好党的惠民利民政策，认真查找贯彻落实党的群众路线，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋方面存在的差距，切实解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等现实存在的问题，扎实推进科学发展、和谐发展、跨越发展，把切实维护社会公平正义作为重要责任，把切实改善民生视为最大的政绩，建立合理的利益分配和共享机制，在群众最盼的地方下功夫，在群众最急的地方见真情，在群众最怨的地方改作风，实实在在地办一些让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事、好事，让发展成果惠及广大群众。
五、践行党的群众路线，是提高党员干部在新形势下解决群众工作的新方法。
正确的方式方法是做好群众工作的重要保障。要深入分析新形势下做好群众工作所面临的新情况、新问题、新特点和新要求，总结推广做好群众工作的好做法、好经验，认真查找工作思路、工作措施、工作机制等方面存在的差距，切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题。在实际工作和社会活动中，一是对照“群众路线”，经常“四问”。一问在制定规划、项目建设时，是否最大限度地体现了群众的根本利益;二问在执行政策时，是否最大限度地维护了群众的切身利益;三问在化解矛盾时，是否最大限度地满足了群众的合理诉求;四问在检验工作时，是否最大限度地解决了群众的突出问题。
二是对照“群众路线”，善于“四看”。一用“显微镜”分析群众反映的问题，时时刻刻警惕小问题演变成大矛盾、小矛盾演变成大事件，真正做到群众利益无小事。二用“放大镜”审视群众反映的问题，对事关改革、发展、稳定的大局问题，决不是非不分、敷衍塞责、漠不关心。三用“望远镜”处置群众反映的问题，做到既尊重历史，又面对现实、面对未来，让处理的问题经得起时间的检验。四用“多棱镜”思考群众反映的问题，真正带着真情实感去处理，把“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”落到实处。三是对照“群众路线”，把握“四宜”。一要工作启动宜早不宜迟。对排查出来的一些苗头性、预警性、初发性矛盾纠纷早重视、早受理、早调处、早解决，及时把矛盾化解在萌芽状态。
二要面对困难宜进不宜退。对于“三农”发展过程中出现的新困难、新问题，必须拿出胆量，拿出气魄，敢于迎难而上、攻坚克难。三要民意表达宜疏不宜堵。持之以恒地开展“领导干部大下访、大接访”、“支部生活田间、地块、农家过”等活动，最大限度地让民情得以顺利上达、民愿可以充分反映、民智可以顺畅集中。四要矛盾调处宜解不宜结。对群众提出的诉求，能当场解决的当场予以解决;不能当场解决的，向群众讲清楚政策、法律及程序，明确部门责任人，限期予以解决;依法依规不能解决的，讲清道理，认真做好教育疏导工作，了解群众真实想法，努力化解难题。四是对照“群众路线”，坚持“四重”。
一要注重依靠群众。始终牢固树立“人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会发展的决定性力量”、“人民群众是实践和认识主体，是一切智慧的源泉”、“人民群众是国家主人，全体党员干部要全心全意为人民服务”三个观点，真正在依靠群众上提高认识，强化落实。二要注重推动科学发展、和谐发展、跨越式发展。抢抓机遇，紧紧围绕三位一体幸福新盐津的战略目标，号召农业系统全体党员干部行动同步、工作同力、节奏同拍，推动全县农业大发展、大提升，让广大人民群众共享改革发展成果。三要注重守土有责。严格做到局所属部门、单位能解决的群众问题，不推给上级领导和机关，真正做到看好自己的门，管好自己的人。四要注重制度完善。逐步建立健全党务政务村务公开的透明机制，健全完善项目建设、重点工作群众参与机制，健全完善调查研究、了解社情民意、解决群众反映问题的信息收集机制，健全完善矛盾纠纷排查调处机制，健全完善落实群众路线的监督惩戒机制，使党的群众路线、群众工作步入常态化、规范化轨道。
党的明确提出，要“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，“开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动”。正当第二批群众路线教育实践活动开展之际，我于20xx年2月9日从乡镇调到了市局机关，担任市安监局党组成员、副局长。我在市安监局党组的统一部署下，积极参加到群众路线教育实践活动的各项活动中去。通过认真学习、深入思考，结合工作实际，由于在安监局工作时间短，目前，主要有以下三点体会：
一、学习思考要进一步深入。
要想真正做到深入群众、为群众服务，必须确立“从群众来到群众中去”的正确的群众观点，那么正确的群众观点从哪里来，很重要的就是要加强对马克思主义经典作家以及毛泽东、邓小平、等关于群众观点、群众路线重要论述的学习，通过坚持不懈的学习，真正树立起“人民是历史的创造者”的观点、“人民群众是推动科学发展的主体”的观点、“人民群众是真正英雄”的观点、“人民群众是衣食父母”的观点。因此，我要继续加强学习，只有通过不断学习，才能增强自己的群众观点、增强自己的服务意识。
二、思想认识要进一步深化。
通过学习和思考，使我真正懂得党除了广大人民群众的利益之外没有自己特殊利益的道理、懂得党与人民群众鱼水关系的道理、懂得人民群众是衡量党和政府政绩的最终标准的道理,不断强化责任意识、公仆意识、服务意识。在工作中自觉把握好自身定位，在局党组统一领导下，按照职责分工努力做好工作。我现在已调到市局机关，这样，我思考问题、开展工作的思路和方法就应该与乡镇有所区别，要站在更高的层面来思考、谋划工作。但无论工作岗位如何变化，为人民服务的根本宗旨不可改变，只能是在践行群众路线的方式方法上更加有所改善。安全监管工作事关经济社会发展大局，也事关群众生命财产安危，我认为，作为一名安全生产监管人员，要时刻把人民生命财产安全放在首位，兢兢业业履行好监管职责，只有这样，才能用实际行动取信于民，才是最好的践行群众路线。
三、工作作风要进一步夯实。
本次群众路线教育活动，关键是作风建设。我认为，作为一名安全监管人员，应该进一步夯实工作作风，以饱满的精神状态、良好的工作形象投入到安全监管事业中去。作为市安监局一名副局长、一名领导干部，要在市局党组的统一领导下，紧紧围绕全市经济社会发展大局，紧密结合安全生产工作实际，带领干部职工经常深入基层、深入企业，深入职工群众，做好安全生产宣传工作，与职工群众零距离沟通、心贴心交流，多方面、多渠道听取意见和建议，摸清基层企业真实情况，了解职工群众心声，了解职工群众所思所想所盼，把安全生产宣传工作做到职工群众心坎里，真正体现为民务实的工作作风，努力形成深入基层的长效机制;坚持群众路线，作为领导干部要带头回应群众意见诉求。要从群众最满意的事情做起，从群众最不满意的地方改起，及时准确回应群众的意见和诉求，不断提升群众工作的能力。要创新安监工作方式方法，加强安监工作制度化建设，积极回应和解决群众的意见诉求，努力将自己所分管的工作打造群众“信得过”的工作，全面提升自己分管工作的科学化水平;要进一步增加工作透明度和知晓度。实行“主动带案下访”，对于群众的意见诉求，主动询问事由，了解实情，耐心解释，主动沟通交流，帮助解决实际问题;要进一步加强自身修养。树好自身形象，带领分管部门同志严格按照“八项规定”执行，带头坚持好廉政建设各项规定。
党的群众路线教育实践活动是一个常态化的活动，现在正在深入推进。我将在市局党组的统一部署下，坚持将参加活动与推进日常工作紧密融合，做到两不误、双促进。随着活动的不断深入，我还将会有更多的心得体会向党组汇报，与大家交流。
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2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十五
群众路线是党的根本路线，始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证，党员都应该将坚持走群众路线落实在实践中。下面是小编为大家收集整理的坚持走党的群众路线。
欢迎大家阅读。
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
通过学习通过认真学习党的报告、党章和其它辅导材料，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，学生和家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。
三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬。
四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。
五是工作与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固。
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。
首先，全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
群众工作线路是我党发家和发展的传家宝，既有理论上的成熟，更有实践上的检验。历史和现实告知我们，不管时代怎样变革，经济如何发展，但以人为本、执政为民的民本理念不能丢，从群众中来、到群众中去的群众线路不能变，否则，我们就会丢掉执政的土壤、丧失执政的根基。
群众线路不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论，顾名思义是线路其要义重在走。基层干部是党直接面对群众的媒介和窗口，走群众线路的方向正不正、步伐稳不稳、门路宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。
党的群众线路没有捷径可走、技能可挖，要保障不走样、不走调，基层干部急需进步三种走的能力。
必须进步走服务线路的能力，党的全部工作的动身点和归宿就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在触及民生、民富、民难的题目上，切实做到民困我解、民需我帮、民求我应。
必须进步走发动线路的能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传机和播种机的作用，通过建立党群思想沟通和公道有序反映意见、建议的新平台，把群众组织和调动起来，把党的主张通过法定程序转化为群众集体的意志。
必须进步走聆听线路的能力，群众的意见和建议是改入党的领导、实现科学执政的最好助推剂，化解老不信需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，聆听不同意见，从怨言话中找寻表达意境，从质疑声入耳出画外之音，在抨击语里发现诉求真意，很多时候聆听是最好的沟通，退步是最大的尊重。
越是在群众情况复杂、群众工作难做的时候，我们就越需要坚定不移地坚持党的群众路线，越需要扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。应当清醒地看到，我们党不仅面临着来自外部的巨大挑战和风险，面临着长期严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，而且自身内部也面临不少新情况新问题。尤其是党员队伍组成结构发生了重大变化，党员干部队伍出现了许多亟待解决的突出问题。在面临“四大考验”的同时，我们尖锐地面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等“四大危险”，而其中最要命的危险、动摇根基的危险，就是脱离群众。这是贪污腐败、形式主义、官僚主义等问题滋长的关键原因。可以说，在今天，坚持群众路线的重要性已然不容再有任何忽视。
在实际工作中，一些党员干部脱离群众突出的表现在思想意识上，进而表现在决策办事上。不闻民间疾苦、不问群众冷暖，不知民情民意、不晓民忧民怨，不尊重群众意愿、不维护群众权益，对群众没感情、对群众的事没感觉、对群众的支持没感恩，这样的党员干部有没有、有多少，这个问题值得我们好好想想。历史一再告诉我们，只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
新形势下要增长做好群众工作的本领和能力，归根到底还是要靠牢固树立群众意识、群众观念，坚决、坚持走群众路线。为民、务实、清廉，这是作为一名党员干部的基本要求，也是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。我们每一位共产党员都应该反省自身，查找差距，修正错误，以更为振奋的精神和扎实的作风为人民服务。
人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。得民心者得天下，这个真理尽人皆知。如果我们脱离了群众，丢掉了密切联系群众这个法宝，就会失去人民的拥护和支持，最终也会走向失败。只有更好地坚持群众路线，坚持一切从人民根本利益出发，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，我们的工作，党和人民的事业，才会无往而不胜。实践已经证明了这一点，实践还会继续证明这一点。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十六
教学目标。
(一)知识目标：
1、人类社会与动物世界的本质区别；石器的使用、金属工具和手工业出现的意义；原始社会生产关系的特点；氏族组织发展概况；生产力的含义及其因素；生产关系的含义及其具体内容；私有制的产生和原始氏族制度的瓦解是不可避免的；原始社会低下的生产力决定原社会的生产关系。
2、文字的出现是人类进入文明时代的标志；出现脑力劳动和体力劳动分工的意义；奴隶和奴隶主出现的过程表明阶级的产生与生产的发展密切相关，明确阶级不是从来就有的；通过奴隶制国家的产生过程，说明国家不是从来就有的，它是生产发展到一定阶段，阶级产生以后才出现的，是阶级矛盾不可调和的产物；阶级的含义；奴隶制生产关系的特点；奴隶制是最野蛮地剥削制度；奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展；奴隶社会后期，生产关系阻碍生产力的发展。
3、封建剥削的主要方式和手段，封建土地所有制是封建剥削和压迫的基础；封建社会两大对立的基本阶级和封建社会的主要矛盾；封建制生产关系的特点；人类进入封建社会后生产力有了明显的发展；中国封建时代的科学文化成就，为人类社会发展做出了巨大贡献；中国经历了长期的封建统治，今天仍面临着艰巨的清除封建残余思想的任务；封建制度的没落和资本主义的萌牙。
（二）能力目标：
1.培养阅读能力。通过阅读课文，找出主要知识内容，提出自己的问题。
2.归纳和整理知识的能力。能从课文的阐述中把握要点，在课后的复习中能对知识进行整理，使其系统化。
3.比较鉴别能力。能够对不同社会制度的生产力、生产关系、阶级关系等进行比较和分析。
4.综合分析能力。能基本弄清私有制、阶级和国家产生之间的关系，以及它们与生产力发展之间的关系。
5.辩证地全面地看问题的能力。能够全面评价奴隶社会和封建社会，既要看到它们建立之初，生产关系促进生产力发展的一面，又要看到发展到后期，生产关系阻碍生产力发展的一面；能够全面评价农民起义和农民战争，既有历史进步性，又有历史的局限性；既肯定脑力劳动者对古代科学文化地巨大贡献，又要认识到脑力劳动者的科学文化方面的任何成就，都不可能脱离体力劳动者的活动。
（三）思想觉悟目标：
1、通过了解人类社会的产生，应该认识到生产劳动的重要作用，从而初步树立劳动的观点，培养劳动的习惯。
2、通过了解私有观念的产生过程，应该认识到私有观念不是从严就有的，从而克服自私自利的观念，树立大公无私的思想。
3、通过了解是生产力的发展推动社会历史进步，应该认识到发展生产力的重要性，为以后学习和理解党的基本路线的核心内容，坚持以经济建设为中心打下思想基础。
4、通过了解阶级的产生，国家的产生，应该认识到只要存在阶级，就必然存在阶级斗争，从而树立阶级的观点。
5、通过了解体力劳动者和脑力劳动者在古代科学文化发展方面的作用，应该认识到任何科学文化成就的取得，都离不开体力劳动者的劳动，这些劳动者就是广大劳动人民群众，从而树立群众的观点。
6、通过对三种社会的发展变化过程的了解，应该学会科学地、历史地评价社会制度的变更方法，不管出现何种情况，都应该用发展的观点看问题，从而树立发展的观点。
7、通过了解中国经历了长期的封建统治，应该认识到今天我们仍然面临着艰巨的清除封建残余思想的任务，从而树立科学的思想，反对封建迷信思想。
[重点和难点]。
1.人们改造自然的能力,叫做生产力。2.在生产过程中所形成的人与人之间的关系,叫做生产关系。3.在原始社会,低下的生产力决定着原始的生产关系。4.私有制的产生是原始社会后期社会生产力发展的必然结果。5.在生产发展到一定程度时出现阶级。6.奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展。7.封建土地所有制是封建剥削和压迫的基础。8.中国经历了长期的封建统治,今天仍面临着艰巨的清除封建残余思想的任务。
知识结构图。
教学方法：归纳法、分析法、列表法、设疑法、对比法、讨论法、角色置换法。
教学课时：11课时。
第一课时人类社会以生产劳动为基础。
知识点、重难点。
1、什么叫做生产劳动。
2、人和动物的本质区别（重点）。
3、什么叫人类社会。
4、远古人类从事生产劳动的历程。
教学过程。
复习提问。
1.通过前言的学习你认为对理想的追求，要建立在什么基础上？2.你认为学习这门课程主要目的是什么？3.人类社会存在和发展的基础是什么？（学生回答，教师归纳）。
学习人类社会的发展历程，首先应懂得：生产劳动既是人和动物的本质区别，也是人类社会存在和发展的基础。
导入新课。
第一课古代社会的发展历程（板书）。
第一节原始社会是人类社会发展的最初阶段（板书）。
第一框、人类社会以生产劳动为基础（板书）。
一、生产劳动是人和动物的本质区别（板书）。
阅读教材：第5页第1行至第6页第5行(教师分析)。
上溯人类社会的起源，我们知道，劳动在从猿到人的转变过程，起了极其重要的作用。劳动也是人类区别于动物的根本标志。在动物中间，利用自然物进行本能活动的情况是存在的。但是，它们都不会对自然物进行加工改造，都不会制造工具；因此，它们的这些活动也就不能算作劳动。恩格斯指出：“劳动是从制造工具开始的”。
1、什么叫做生产劳动（板书）。
2、能够制造和使用工具从事生产劳动，这是人和动物的本质区别（板书）。
提问：人们从事生产劳动是怎样进行的？人们之间发生各种关系的基础是什么？
（学生讨论、回答，教师归纳）人类使用工具从事劳动，是有意识、有目的、有计划地进行的，动物则不可能这样做。这种制造和使用工具有意识、有目的、有计划地进行劳动的能力，就是人类特有的'自觉能动性。
3、生产劳动是人类社会存在和发展的基础（板书）。
人类社会自下而上的首要条件是物质资料的生产。因为，人们要生存，就必须创造出各种各样折物质资料来。为了获得这些物质资料，就必须进行生产，就必须劳动。同时，人们从事生产劳动，必须以一定方式结合起来，而这种结合，就成为人们之间发生各种关系的基础。人类社会是以生产劳动为基础，按照各种关系结合在一起的人们的总体。
提问：人类最早的社会是什么社会？在那个社会里人们主要使用什么工具进行生产劳动？（学生回答，教师归纳）。
二、远古人类从事生产劳动的历程（板书）。
1、石器的制作，宣告了人类的诞生（板书）。
如果从现已发掘出的年代最早的石器算起，人类社会至少已有二三百万年的历史了。其中，绝大部分时间属于原始社会。石器作为人类制作的最初的工具在原始社会有长期的决定意义，人们用它来抗击敌人、取得食物、制作服装、建造信所和绘画雕塑。
提问：远古人类是何时学会使用火的？火的发明和使用对远古人类生产生了什么影响？（学生讨论、回答，教师归纳）。
2、摩擦生火的发明（板书）。
火的使用，特别是摩擦生火的发明，对远古人类的生产了重大影响。火的发现和使用，是旧石器时代原始的人的一项特别重大的成就。对于火的使用，他们经历了一个从利用自然到火的人工取火的漫长过程。
火的发现和利用，对于人类和社会的发展有着巨大意义。人类认识并掌握了火，就增强了同寒冷气候做斗争的能力。所以恩格斯指出“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”
提问：原始畜牧业是怎样发展起来的？原始农业是怎样产生的？它们有哪些重大影响？（学生讨论、回答，教师归纳）。
3、畜牧农耕的产生和发展（板书）。
畜牧业、农业的产生和发展，是原始社会生产劳动的又一重大进步，并在人类生产史上具有深远的影响。原始畜牧业是从狩猎中发展起来的。
原始农业是采集中逐渐产生的。人们在采集过程中，通过长期的观察、摸索，他们终于发现了一些野生植物的种籽经过栽培，就试着把它们引种到住地周围，于是便有了原始的农业。原始农业的出现，对于社会的发展有着极其重大的意义。
课堂小结巩固新课。
通过本节课的学习，我们明确了什么叫做生产劳动；人和动物的本质区别；生产劳动是人类社会存在和发展的基础；远古人从事生产劳动的历程等问题。初步认识了生产劳动对人类的重要性，同学们应该对劳动有一个正确的认识。
作业。
1、什么是生产劳动？
2、人类社会和动物世界的本质区别是什么？
3、什么是人类社会？
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十七
第一框科学认识人类社会发展的历程。
教学目标：
1．通过教学，帮助学生了解人类社会发展的一般过程，明确人类社会是由低级阶段向高级阶段发展的。初步知道不同地区、不同国家和民族由于特殊的原因，可以超越某个或某几个社会阶段，跳跃式地向前发展。
2．通过教学，帮助学生理解新的生产关系是否适应当时生产力的发展是衡量社会进步的主要标准。知道生产关系一定在适应生产力发展的规律是支配人类社会发展的基本规律。
3．通过教学，帮助学生了解“三个有利于”标准的核心和基础是生产力发展的标准，初步树立科学技术是第一生产力的观念。
教学重点：
人类社会发展的基本规律。
教学难点：
人类社会发展的基本规律。
教学时间：
教学准备：
小黑板投影仪投影胶片。
教学方法：
自学法自主探究讨论式。
课型：总课时数：
教学过程：
导入新课：
第九课《当代青年的历史责任》（板书）。
第一框科学认识人类社会发展的历程（板书）。
学习新课：
请同学们自由看书p132――134内容，标识知识点。
同位之间进行讨论交流，解决读书时不懂或不理解的知识。
小组之间进行讨论，交流读书过程中遇到的问题。
一、人类社会发展的一般过程（板书）。
提问：人类社会发展的总趋势是什么？
学生：人类社会发展的趋势是由低级阶段向高级阶段不断发展的。
提问：人类社会发展的一般过程是什么？
学生：先后经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会，由低级阶段向高级阶段发展。
二、不同国家、地区和民族的神似各具特点。
阅读材料：
材料一、美洲有的地区几乎是从奴隶社会一跃而进入资本主义社会的。它之所以跳跃封建社会，是因为欧洲的大量移民迁入美洲地区居住，而这些移民原先所在的欧洲，是经历奴隶社会、封建社会，然后进入资本主义社会的。因此，他们便按照已经习惯了的而且比起当地居民要先进得多的资本主义生活方式来生活。
材料二、新中国成立之初，云南的苦聪人以及鄂伦春、鄂温克等民族，尚处于原始社会阶段；四川和云南的大小凉山地区的彝族人，还生活在奴隶制度下。在中国共产党和人民政府的领导下，这些民族跨越了几个社会发展阶段，直接进入社会主义社会。
提问：怎样认识人类社会发展过程中不同国家、地区和民族的各具形态的发展过程？
学生：世界上一些国家、地区和民族，由于特殊原因，这完全按照上述一般过程有秩序地发展变化，而是超越某个或某几个社会阶段，跳跃式地向前发展。
社会的发展表明，任何一个国家、地区和民族发展的特殊过程，最后还是要汇入历史长河的一般过程中去的。这种由低级阶段向高级阶段发展的社会历史总趋势是不会改变的'。
三、衡量社会进步的主要标准（板书）。
提问：人类社会存在和发展的基础是什么？
学生：历史告诉我们：人类要生存发展，首先要进行物质资料的生产。
社会发展史首先是生产发展的历史。生产力的发展是引起生产关系以至整个社会变化发展的决定性因素。
提问：物质资料的生产包括哪两方面？
学生：物质资料的生产包括生产力和生产关系两个方面，它们是相互作用、相互影响的。
提问：生产力与生产关系之间的关系是怎样的？
学生：生产力决定生产关系，有什么样的生产力水平，就要求有什么样的生产关系与之相适应。生产关系寻生产力的发展又有反作用。当生产关系同生产力相适应的时候，就会促进生产力的发展；当生产关系同生产力不再适应的时候，则阻碍生产力的发展，并将被更能适应生产力发展的新的生产关系所替代。
提问：支配人类社会发展的客观规律是什么？
学生：生产关系一定要适应生产力发展的规律，是人类社会发展的基本规律。正是这个规律推动着人类社会由低级阶段向高级阶段发展。
学生：判断的标准就在于新的生产关系是民当时的生产力发展相适应。
阅读：
党的十五大报告指出：“在走向新世纪的新形势下，面对许多我们从来没有遇到过的艰巨课题，邓小平理论要求我们增强和提高解放思想、实事求是的坚定性和自觉性，一切以是否有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平这‘三个有利于’为根本判断标准，不断开拓我们事业的新局面。”
学生讨论，交流。
教师：（1）“三个有利于”标准的核心和基础是“是否有利于发展社会主义社会的生产力”
（2）这一判断标准是根据“生产关系一定要适应生产力发展”的原理提出来的。
（3）这所以要坚持这个标准，是因为：生产力是人类社会发展最终决定力量；社会主义必须创造出比资本主义更高的劳动生产率，才能最终战胜资本主义；只有解放和发展生产力，才能解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾，才能体现社会主义的本质，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
板书设计：
一、科学认识人类社会发展的历程。
1．人类社会发展的一般过程。
（1）人类社会发展的一般过程。
（2）不同国家、地区和民族的社会发展历程各具特点。
2．衡量社会进步的主要标准。
（1）社会发展首先是生产发展的历史。
（2）人类社会发展的基本规律。
（3）衡量社会进步的主要标准。
教后记：
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十八
主席深刻指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在新的历史条件下，各级领导干部能否贯彻党的群众路线，关乎党的形象，关乎人心向背，关乎党和国家的生死存亡，是一个带根本性的重大问题。党的对在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，作出了战略部署，这是保持党的先进性和纯洁性，夯实党的执政之基的重要抓手，也是实现中国梦、强军梦的根本前提。我军是党领导下的人民军队，历来以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志。军队领导干部在贯彻党中央、决策部署上，要站在听党指挥的高度，树立走在前列的标准，为实现强军目标贡献力量。
一是要在吸取教训、正视危险中强化历史担当。党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。新一届中央领导集体上任以来，本着对国家民族前途命运高度负责的态度，十分重视改进作风问题，从八项规定到'老虎苍蝇一起抓'，从'打铁还需自身硬'到中纪委带头'清卡行动'等，在落实立党为公、执政为民的执政理念上身体力行、率先垂范，清廉之风令人耳目一新。新的中央军委班子坚持高标准严要求，及时制定规章制度，狠抓军队作风建设，使部队全面建设呈现出新气象新面貌。当前，国防和军队建设面临难得的战略发展机遇，同时也遇到前所未有的风险挑战。如何把各项建设不断推向前进，实现党在新形势下的强军目标，既是重大的历史性考验，也是一次正衣冠、净身心的动员令，对作风建设提出了更高的要求。作为军队领导干部，一定要切实强化历史担当，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，把握好为兵务实清廉的时代要求，下大力过好作风关，聚焦解决'四风'问题，始终站在广大官兵的立场上干事创业，为建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队汇聚智慧和力量。
二是要在联系群众、服务基层中践行为兵宗旨。在部队建设的实践中，普通官兵组成了最广泛的主体，如何树立正确的群众观，时刻警惕'脱离群众'这个最大的危险，是关系部队建设安全稳定和长远发展的一个重要课题。对于军队领导干部来说，必须认清新的历史条件下，官兵学历素质逐步提升、民主意识不断强化、利益诉求日益增多的趋势，牢固树立'基层第一、士兵至上'的群众观，不断加强改进工作作风，为部队建设提供牢固的群众基础和可靠力量源泉。要结合当前开展的下连当兵、蹲点帮带活动，带着感情下连、带着责任帮带、带着问题走基层，与官兵面对面的交流和沟通，切实做到身在兵中、兵在心中。要坚决反对官僚主义和特权思想，倾注真情尊重官兵，依靠官兵来评判工作，不断畅通官兵表达意见的渠道，使官兵的意见建议顺利得以表达，真正发挥作用。要用时代的眼光认识广大官兵，下大力为他们提供一个良好宽松的成才环境。
基层好不好落实，少琢磨成绩亮不亮眼，上面挂不挂得上号，切实将官兵的呼声作为工作具体筹划的重要参考，形成'上下一条心'的合力。要倾心用力关心官兵，多到基层一线去了解群众的处境，体验基层官兵的生活，通过端端战士的碗、躺躺战士的床，设身处地地理解他们的愿望和需求，急他们之所急、帮他们之所需、办他们之所盼、解他们之所忧，对容易出现反复的难题，坚持常想常抓，切实把事关群众利益的事做好、做细、做实。
四是要在严于解剖、深查问题中坚守清廉底线。清正廉洁是我党一贯坚持的鲜明政治立场，也是共产党人应有的政治本色。军队领导干部要坚守理想信念，加强官德修养，筑牢思想防线，从我做起，从现在做起，拿出行动，身体力行，以敬畏之心对待权力、对待群众，始终保持心有定力、行不逾矩。要按照'照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的总要求严于剖析自己，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好中央'八项规定'和军委'十条规定'的贯彻落实，时时处处用规定对照自己、检查自己、修正自己，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要自觉发扬艰苦奋斗优良传统，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在生活上甘于清贫，淡泊名利，自觉放弃不正当利益，做到'后天下之乐而乐'。要坚持言行一致，做到公道正派、用权无私，凡事按政策办、按原则办、按规矩办，不插手干预基层敏感事务，不侵占士兵合法权益，让权力在阳光下运行。
百代兴盛依清正，千秋基业仗民心。在实现中华民族伟大复兴的征程上，在沿着人民军队强军目标的奋进中，党的群众路线教育实践活动必将凝聚起强大的力量，为实现中国梦、强军梦提供坚强有力的保证。
2023年坚持党的基本路线心得（案例19篇）篇十九
贯彻群众路线，蕴含着对军队党员领导干部的更高标准要求。贯彻群众路线，军队党员领导干部理应做得更好、走在前列。下面是本站带来的坚持党的群众路线。
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报告提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这表明，党继续坚持群众路线不动摇，始终保持与人民群众的血肉联系。广大党员干部要用心务实，用情爱民，用智慧拒贪腐，坚决走好群众路线。
在新的历史条件下，群众工作面临着前所未有的挑战和复杂局面。随着近年来我国经济体制深刻变革，职工群众思想观念发生了深刻变化，尤为凸显的一点就是，群众内部利益主体、利益诉求、利益表达和维护方式都发生了巨大变化。相应地，具体的群众工作也出现了大量急需解决的新矛盾、新问题。因此我们要牢固树立全心全意为人民服务的理念，给职工群众提供一流的技术服务，做好他们的思想工作，改变老传统、老思想，越是在群众工作情况复杂、群众工作难做的时候，我们就越需要坚定不移地坚持党的群众路线，越需要扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。为民、务实、清廉，这是作为一名党员干部的基本要求，也是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。我们每一位共产党员都应该反省自身，查找差距，修正错误，以更为振奋的精神和扎实的作风为人民服务。
用心务实，兴求真务实之风。大兴务实之风，就要深入基层开展调研，全面了解新形势下的国情民意，拒做远程指挥，广泛吸收“地气”，让每一项政策都沾满“泥土味”，充满“土色土香”;大兴务实之风，就要改进文风会风，大力提倡写短文、开短会、讲短话、讲实用的话，坚决杜绝空话套话;大兴务实之风，就要拒绝面子工程、形象工程，多做人民满意的民生工作，让民生需求不仅入脑更要入心，将群众满意不满意、支持不支持、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点，踏踏实实为群众谋福利。
用情爱民，怀真诚炙热之情。坚持群众路线不动摇，就要将群众放心间，怀揣伊克尔真诚炙热之心，用情爱民。要常怀肝胆相照、甘苦与共的挚友情怀，尊重群众、尊重劳动，与群众交友、与群众交情、与群众交心，让广大群众共享改革发展成果;要常怀为群众疾苦奔走呼号的赤子情怀，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所需，将群众的冷暖疾苦装在心头;要常怀俯首甘为孺子牛的公仆情怀，坚决做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，切实解决群众所需所盼。
用智慧拒贪腐，扬清正廉洁之风。走群众路线，就要用智慧根除贪腐这个群众深恶痛绝的毒瘤，扬清正廉洁之风。要早打“预防针”，不断加强党员干部思想建设、作风建设，尤其注重对初入公务员队伍的年轻干部的思想道德教育，要用反面教材惊醒之，用正面教材引导之，提高党员干部的拒腐防变能力;要常念“紧箍咒”，让权利在阳光下运行，加大政务公开力度，将党内监督与党外监督相结合，自觉接受群众监督、舆论监督，让贪腐无可乘之机;要明设“防火墙”，坚持按规章办事、按程序办事、按原则办事，划清工作与生活界限，坚决杜绝亲情、友情、交情将自己拉入贪腐的深渊，自觉将贪腐拒之门外，树立清正廉洁之风。
党的对在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动作出了战略部署，这是全面提高党的建设科学化水平的重要抓手，也是顺利实现确定的奋斗目标的坚强保证。贯彻党的群众路线，不仅是一个领导方法和工作方法问题，也是根本立场问题。党员领导干部务必要从历史与现实、理论与实践、立场与方法上深化思想认识、强化理论认同、站稳群众立场，不断增强贯彻党的群众路线的政治自觉和实践自觉。
贯彻群众路线，体现了历史唯物主义的基本观点。党的群众路线，是建立在马克思主义哲学基础之上的，是马克思主义普遍原理同中国具体国情相结合的产物。马克思主义的科学群众观，包含历史唯物主义关于人的认识来源于实践，人民群众是实践和认识的主体，是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量;人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量等主要观点，由人民群众实践主体观、认识主体观利益主体观、权力主体观、价值主体观等方面构成，彻底否定了以往阶级社会和资产阶级思想家把人民群众视为社会底层、统治压榨对象的谬论。能否坚持这个基本观点和立场，是衡量唯物论与唯心论的“试金石”，是区分真马列与假马列的“分水岭”。作为马克思主义政党，必须从马克思主义的真理态度来认识党的群众路线的先进性和科学性，从辩证法和唯物史观的哲学基础来深化贯彻群众路线的政治自觉和理论自觉。
贯彻群众路线，彰显了中国共产党人的价值追求。群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们的“生命线”。中国共产党始终高度重视并一贯坚持群众路线，并把全心全意为人民服务作为党的唯一根本宗旨。早在民主革命时期，毛泽东同志便作出了“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”、“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争”等重要论断。邓小平同志提出的“三个有利于”的衡量标准，关于姓社姓资、摸着石头过河等著名观点，都贯穿了群众路线的立场观点和工作方法。提出了“三个代表”重要思想，强调把“始终代表中国最广大人民的根本利益”作为我们党始终保持先进性的一条根本原则。强调，必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
以同志为的新一届中央领导集体，顺应人民群众过上幸福生活的新期待，在第一次亮相讲话中列出了人民群众期待的“十个更好”本站，对接现实、顺应民情、体现民意，尤其是“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的庄严承诺，更加彰显了新一届中央领导集体的为民宗旨和责任担当。不难看出，贯彻群众路线是贯穿于中国特色社会主义理论体系的政治灵魂，是一代代中国共产党人始终坚持的价值追求。可以说，贯彻党的群众路线就是我们党的“命根子”，是我们党的起家资本、看家本领、发家途径，这个优良传统任何时候都不能丢。
贯彻群众路线，回应了人民群众的幸福期待。党的展示了“两个一百年”的“中国梦”，顺应了人民群众的新期待。实现我们的梦想靠什么?靠始终不渝、毫不动摇地贯彻群众路线。这是因为，中国特色社会主义事业是人民群众的事业，其最终受益者是人民群众，建设者也是人民群众，我们只有坚持一切为了群众、一切依靠群众，才能把广大人民群众最广泛地团结起来，把一切积极因素调动起来，把人民群众的智慧和力量凝聚起来。中国特色社会主义事业是个前无古人的事业，我们只有坚持从群众中来、到群众中去的领导方法和工作方法，尊重人民群众的主体作用和首创精神，坚持问政于民、问计于民、问需于民，才能始终保证中国这艘大船的正确航向，更加积极稳妥地摸着石头过河。中国特色社会主义事业是个复杂艰巨的事业。正如邓小平同志预测的那样，“发展起来以后的问题不比不发展时少”。
我们面临的矛盾问题和风险挑战不容低估，特别是随着市场经济的发展和改革开放的不断深化，人民群众的思想多元多样，各种群ti利益诉求相互交织，加之一些党员干部群众感情淡漠群众观念淡化、群众立场动摇，使得新形势下党群关系更加敏感、更加复杂，强调贯彻党的群众路线显得比任何时候都更加重要。我们只有以强烈的使命感、责任感和危机感提高做好群众工作能力，扎实做好群众工作，才能始终保持党与人民的血肉联系，才能有效抵御“四个考验”、化解“四个危险”，不断开创中国特色社会主义事业的新局面。
贯彻群众路线，蕴含着对军队党员领导干部的更高标准要求。贯彻群众路线，军队党员领导干部理应做得更好、走在前列。正如恩格斯指出的“赢得战斗胜利的是人而不是枪”。军队是要打仗的，而能打仗打胜仗的核心是人，关键靠人。信息条件下战争的形态虽然发生了很大变化，但官兵战斗素养、战斗精神、作风纪律的决定作用和地位始终没有变，武器装备的现代化什么时候也取代不了人的现代化。主席前不久视察广州战区部队时，要求全军要始终牢记坚决听党指挥是强军之魂、能打仗打胜仗是强军之要、依法治军从严治军是强军之基，努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
落实的指示要求，根本的在于贯彻群众路线，坚持一切为了官兵、一切依靠官兵。领导干部要倾注真情尊重官兵，切实克服“上智下愚”、本站“官贵兵卑”的思想，建立起团结友爱、和谐融洽的内部关系。要倾心用力关心官兵，更好地发挥军队大熔炉、大学校、大舞台的作用，帮助官兵实现人生理想、体现自我价值。要对广大官兵急他们之所急、帮他们之所需、办他们之所盼、解他们之所忧，尽可能让他们的付出得到合法合理的回报。要深入基层联系官兵，经常深入到班排、哨位和操场中去，与官兵面对面的交流和沟通，做到重大决策问计于官兵、难题攻关借力于官兵、检验成果求证于官兵。要廉字当头取信于官兵，各级领导要带头遵章守纪、公道正派、用权无私、清正风气，凡事按政策办、按原则办、按规矩办，不插手基层敏感事务，不侵占士兵合法权益，以领导的新风正气带出部队的好风气、好士气。总之，只有自觉贯彻群众路线、坚持官兵至上，团结紧张严肃活泼的生动局面才能真正形成，部队才能真正做到平时过得硬、战时打得赢。
党的报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
早在67年前的1945年，面对即将胜利的八年抗战后的新形势，毛泽东同志就曾深刻地指出，以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。
事实证明，我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系，全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民利益出发，向人民负责和向党的领导机关负责高度一致。而高度重视群众工作，是我们党的优良传统和最大的政治优势。
中国特色社会主义建设与改革开放取得重大胜利最重要的原因和经验之一就是我们的党委、党员干部不断增强与群众沟通的频率和深度，坚持密切联系广大群众，充分尊重群众智慧，切实维护群众利益，形成了共建共享的生动和谐的局面。
进入新的历史时期，国际国内新情况不断出现，我们党面临许多前所未有的新问题和新挑战，群众工作的特点较之以前也发生了不少的变化，其中主要体现在工作对象的更加多元、多样化，工作环境的复杂化和工作内容的丰富程度。但是，正如省委，市委书记黄新初同志强调的那样：无论形势怎么发展，无论形势怎样变化，保持先进性纯洁性，都是共产党总应当坚守的本色;保持执政为民的真心，团结群众、依靠群众，尊重群众这一优良作风都是共产党员的基本功课、根本工作路线和工作方法。
坚持走群众路线，在更新观念、深入探索和研究新的工作方式方法上要不断下功夫，不断提升每个同志的工作能力，提升整个组织的执政能力。
群众路线这块基石，小到执政兴市，大到执政兴国，一定要用好，传承好。