专业证券投资的心得体会（案例15篇）

心得体会可以成为自己的宝贵财富，对今后的学习和工作起到积极的指导作用。如果你正在为写心得体会而苦恼，不妨阅读一下这些范文，或许能够找到解决问题的思路。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇一

证券行业提供有力基础的知识保证，证券投资实训心得体会。在我大二第二学期的课程中，《证券投资学》脱颖而出，对新领域、新知识的碰撞更为强烈有激情。《证券投资学》教学过程中，老师结合了理论与实操的教学模式。应用了模拟炒股与课本知识理论同时授课的模式。让我学到了基本的炒股技能的同时，对于证券市场基本相关领域的内容会有初步的认知，虽然并不是非常了解，但恰恰是我接受新知识的方式与途径。对未来的自己来说，会在面对风险与收益的平衡抉择上，更能全面地分析与做决定，对生活中所遇的机遇与挑战会审视夺度，对处理某件事事情上持有的态度会更加的稳重与现实客观。具体学习证券投资学》的哪些方面。

模拟炒股方面模拟炒股方面。

这个模拟炒股实训的过程，大致分为三个阶段：

一：初次涉及模拟炒股平台。刚开始买股票会显得无所适从不知所措，不知道买些什么股可以赚钱，只是凭着老师教过的知识和老师在课堂分析的蓝筹股与自己对资本市场和当前经济简单分析进行交易。刚开始，买些银行的股票，确实是赚了点，可不尽如人意的事还是会发生，以为可以作为长期投资的股票，结果却大大下跌，导致对于10万元的数字减至9万多。

二：重整旗鼓。对一些客观因素进行了分析，以及有关股票知识和同学们互相讨论，这样分析处理下来，收获确实不少，但却因为市场的不确定因素多，导致亏钱。

三：对于当前社会现象加深了解。进一步探讨是否影响某些类型的股票的涨或跌，认真分析k线图，安装安信股市走势系统，关心股票的走势，这样更加全面的进行模拟炒股。在某些难于抉择的选股问题上，咨询了老师，也从网上股票分析师的意见中，也参考了多方面的见解，从而选定购买的`股票。

基本理论知识方面。

一：每次课上课前几分钟，老师会给我们分析昨天股市真实的走势，让我们对股市的兴趣愈来愈浓，证券投资实训心得体会。让我们更加关注当前金融市场越趋成熟的过程，以及金融工具、金融产品的相关信息。

二：通过对股票理论的分析，老师结合了实质性板书画图和课本理论知识的授课方式，让我们对过于抽象化知识理解很大程度上客观地接受。

三：通过课本知识的讲解，对当前我国关于证券市场分析有很大的认知，在如何申请股票上市、如何组织公司上市、目前市场中的金融市场都会有实质性的理解。

四：通过对证券投资基本分析、证券投资技术分析等等方面，培养了我们分析事态、表达言论会更加有条理有逻辑，进而影响生活中每处细节。

五：通过课后学习讨论，特别是对选哪支股票、股票走向趋势。很大程度地提供对金融知识了解的良好环境。

整个实训学习下来，也存在诸多的不足之处，具体分析如下：

1、部分理论知识过于抽象化，理解起来会比较难，偶尔会影响学习的激情与积极性。

2、对许多专业术语的理解会存在较多的不解；对股市走势图的分析存在不严密性的理解分析。

4、证券专业术语过于多，记忆起来会比较模糊，专业知识的提高。

（一）专业知识的提高。在模拟炒股这项实训中，有着很深刻很刺激的感触。首先，对于选择哪支股票确实需要谨慎。要有根有据，割股不可贪心，选舍得当。因为在证券市场中存在非常多对股票趋势影响的因素。常告诉自己，知足常乐。重要的是要明白并非最高价才是赚钱，有时候有的赚就可以了，炒股盈亏，很大程度上是取决于炒股心态。其次，是对于金融领域的知识面认识更加广泛，和对金融领域的敏感度和关注度会有所提高，更加有兴趣去探讨金融领域的奥秘。最后，通过这样的一次模拟实训机会，通过这样的教程模式，对于课本理论的了解更加立体和存在感。因为金融市场是个难以了解难于看见的市场，因为它更注重的是了解与理解。在课本基础理论知识学习中，对于证券这个领域，会有更深层次的理解。对于证券投资的基本流程，以及对企业发行股票上市会有一个概念性的轮廓与认知。我认为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”用在对理论抽象、数字繁多、变化多元化的证券分析上，我觉得是可畏的评价，是一种自我激励学习的鼓励语言。对于证券投资的认知，往往读懂课本理论的知识，是远远不够的，还需要对当前国际的、我国的金融市尝金融工具等等方面的熟悉。

（二）深层次的升华。深层次的升华。这个实训学习的过程，我学到不仅是对证券专业的知识，更多地是为人处事的学习，学会了更多的宽容、更多的谅解、更多的不耻下问。还有就是处理问题会从全面性看待与分析，做事会比较有逻辑性与层次感。这些体会，对以后的生活会有很大的影响效用，这段实训历练，对以后工作会有积极的作用。对整个人生，会是一种健全、稳重的升华。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇二

随着社会经济的发展和金融市场的不断壮大，证券投资成为越来越多人关注的话题。作为一名投资者，我有幸参与了证券投资的过程，并深刻地体会到了证券投资史的重要性和价值。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，从不同的方面谈谈对证券投资史的心得体会。

首先，证券投资史为我们提供了丰富的经验教训。通过研究历史上的证券投资案例，我们可以了解到许多投资成功的经验和失败的教训。例如，在1929年的华尔街股市大崩盘中，许多人因为没有及时卖出股票而蒙受了巨大的损失。这个案例告诉我们要警惕股市的泡沫破裂风险，及时抛售高估的股票，避免蒙受亏损。又如，在2008年的次贷危机中，许多人因为贪图高利润而盲目投资房地产证券，最终导致了全球金融危机。这个案例告诉我们要理性投资，避免跟风投资，并具备对市场的风险认知。

其次，证券投资史促使我们反思自身的投资策略。通过研究历史上的成功投资者和失败投资者，我们可以发现每个人的投资策略都有不同之处。而我们在进行证券投资时，应该选择适合自己的投资策略，并坚持执行。例如，华尔街投资大师巴菲特就以长期投资为主，通过深入研究和选择优质公司股票取得了巨大的成功。而相比之下，有些投资者可能更喜欢短线操作，通过频繁交易来获取利润。无论我们选择哪种投资策略，都应该有明确的投资目标，并且根据市场情况及时进行调整。

再次，证券投资史提醒我们关注长期经济趋势。通过对证券投资史的研究，我们会发现经济发展的周期性波动，因此我们不应该将投资决策建立在短期波动上。相反，我们应该把握长期经济趋势，选择和投资那些有良好发展潜力和稳定盈利能力的企业。例如，随着科技行业的快速发展，许多科技公司的股票价格呈现出强劲的增长势头。然而，我们仍然要警惕科技泡沫的出现，保持冷静、理性的投资态度，做好风险管理。

最后，证券投资史引导我们使投资与社会责任相结合。在过去的几十年中，由于对环境和社会问题的忽视，许多企业面临了巨大的法律和道德风险。因此，我们在进行证券投资时，应该关注企业的社会责任和可持续发展。例如，许多投资者现在更倾向于选择那些具有环保意识和社会道德责任的企业进行投资。这不仅能为投资者带来稳定的回报，还能推动企业的社会责任意识，促进社会的可持续发展。

综上所述，证券投资史对于投资者来说具有重要的价值和意义。通过研究历史上的经验教训，我们可以避免重复一些低级错误，同时也能够根据自身情况选择合适的投资策略。通过关注长期经济趋势和社会责任，我们可以更好地进行投资决策，实现稳定的回报和可持续的发展。我愿意继续深入学习和研究证券投资史，并将其中的智慧应用于自己的实践中，以获得更好的投资回报和成长。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇三

投资是现代社会中不可避免的一个话题，在投资领域，证券投资和炒股是一种重要的投资方式。然而，很多投资者都会在这个领域中遭遇失败，忧心忡忡，不知道该如何继续进行投资。因此本文将探讨证券投资和炒股的经验和体会，帮助读者了解如何进行更好的证券投资和炒股，从而达到投资收益的最大化。

第二段：基础知识。

在投资股市之前，我们需要明确一些证券投资和炒股的基础知识。首先，我们需要了解公司的文化，业务模式和盈利情况。其次，我们需要关注股票的基本面，包括资产负债表、利润表和现金流量表等基本信息。还需要了解一些特定的技术指标，比如成交量、MACD和KDJ等，这些指标可以帮助我们更好地了解股票市场动向和趋势。

第三段：风险控制。

在进行证券投资和炒股时，风险控制是非常重要的。投资者应该将自己的资产分散投资，不要把所有的资产都投入到单一的股票中。另外，我们需要设定止损和止盈价位，以便在股市出现波动时能够及时止损或止盈。同时，我们还需要保持冷静和理智，不要被市场情绪所左右，避免盲目跟风，以避免损失。

第四段：耐心和恒心。

证券投资和炒股需要我们保持耐心和恒心，市场上的涨跌和波动是正常的。对于一个投资者来说，我们需要保持耐心，在合适的时间选择入市，同时也需要耐心等待股票的上涨或下跌。此外，作为一个投资者，我们需要坚持下去，不断地学习和积累，从而提高自己的投资经验和技能。

第五段：总结。

总之，证券投资和炒股的心得体会是非常重要的。在进行证券投资和炒股时，我们需要了解基础知识、掌握风险控制、保持耐心和恒心。只有这样，才能取得理想的投资效果。同时，值得注意的是，我们还应该把握市场机会，保持对未来市场的清晰预判，从而达到成功的投资目标。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇四

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇五

证券投资学是研究市场经济条件下证券市场相关金融产品及其运行机制和市场主体行为规范的一门学科。

随着我国社会主义市场经济体系的逐步完善和对外开放的进一步扩大，证券市场在我国经济和金融体系中的作用日益突出，据沪深交易所统计数据显示：1993年，上市公司数量183家，沪深两市总市值3661.3亿元;而到末，上市公司数量达到2494家，沪深两市总市值超过24万亿元，投资者开户总户数超过2.1亿户。

随着中国证券市场的快速发展，社会对证券从业人员的知识结构和应用能力提出了更高、更新的要求，同时也对证券投资学教学的深度和广度提出了更高的要求。

因此有必要对证券投资学教学改革进行进一步探索，以促使“教”、“学”乃至“用”都迈上一个新台阶。

地方院校是指以培养本科生为主，以教学为主要任务，以服务地方经济建设为主要发展方向的全日制大学，其主要职能是履行人才培养和教育教学研究的任务，其人才培养目标以培养高级应用型人才为主。

因此，地方院校证券投资学的教学目标从大方向来说是培养能融入地方，服务基层，具有创新精神和实践能力的应用型证券人才。

具体细述则分为几个层次：最低层次是要教会学生做基本的证券交易，不仅要掌握如何开户、委托下单、看盘等，还必须能作简单的基本面分析和技术面分析，不听信、不盲从，为日后证券市场培养合格的理性投资者。

中等层次目标是培养学生证券方面的应用能力和操作技能，实现理论与实践的紧密结合，为日后走上工作岗位做好准备。

证券业的发展格局也为地方院校学生就业提供了很好的机遇，近年来，证券公司的布局发生了很大的变化，营业网点从中心城市逐步向下发散以寻求规模效应，纷纷在地级市乃至县设立证券营业部或技术服务部，这恰好为地方院校学生在证券业发展提供了就业的空间。

所以我们要加强学生适应就业需要的技能培养，在校期间，鼓励学生参加证券从业资格考试、期货从业资格考试，多考证书，日后踏入社会就业选择的余地更大。

最高层次目标是培育学生的创新思维，拓宽专业视野，提高综合素质，为日后进一步深造奠定基础。

地方院校学生毕业后的主要去向是步入社会，踏进职场，但也有一部分学生会以各种方式继续深造。

证券业事实上是一门涉及多学科知识的行业，对这一部分学生，通过证券投资学的学习，不仅仅是掌握理论知识和操作技能，还应与其他专业知识融会贯通，在实践中具备创造性地分析问题和解决问题的能力。

(一)教师的教学和实践应用能力有待提高。

中国高校经历过上世纪末、本世纪初的合并大潮后，基本都成为大而全的综合类大学，专业设置在兼顾自己原有特色的情况下，追大求全。

特别是大众化的经管类专业，一般院校都设有，由此证券投资学课程的开设也就遍地开花。

但讲授证券投资学课程的教师其素质却参差不齐，特别是地方院校，此种情况尤为显著，教师来源要么是相近专业调剂过来的教师，要么是新招聘入校的高学历青年教师，他们或对证券投资学系统性理论知识缺乏深入的了解和研究，或没有实践经验。

而证券投资学却是一门综合性、应用性和实践性很强的学科，授课教师不仅需要深厚、系统的理论功底，同时还必须具备丰富的实践经验，才能做好这门课程的授课工作，因此地方院校有必要对证券投资学教师素质的进一步提升、教学和实践应用能力的提高拿出切实且行之有效的措施。

(二)教学方法和手段有待改进。

证券投资学是一门应用性和实践性很强的课程，讲解过程中会涉及大量的图表、公式、技术指标和数据资料等。

因此，即便是地方院校，也不再是“粉笔+黑板”的古老模式，而是制作电子课件，在多媒体教室实施教学，以直观、明了的方式增强证券投资理论与实务的教学效果，提高学生对证券的感性认识，激发他们学习的积极性。

但多媒体教学从总体上来说依然是一种静态教学模式，没有从根本上改变教师讲述传授知识、学生被动接受知识的传统模式。

久而久之，即便学生刚开始接触这门课程怀着极大的热情和兴趣，但随着时间的推移，这种双向很少互动的教学模式，也会磨灭学生的热情，弱化他们的兴趣。

(三)教学实践环节有待强化。

地方院校由于资金实力问题，金融实验室建设相对滞后，即便建有金融实验室，配套设施也没有完全到位，硬件设施如机房、计算机终端投入难度不大，不存在问题，但相关配套软件较多，同时还需要后期的升级和维护，需要大量资金投入，由于资金问题的制约，配套软件要么数量不足要么得不到及时更新。

因此，地方院校的证券投资实践教学就存在着先天不足。

再则实践教学设计存在不合理之处，一般院校证券投资实践教学课时安排为8个课时左右，课时量偏少，并且实践教学的时间多集中在某个学期的一个时间段，没有考虑教学进度是否与此相匹配，实践教学效果会大打折扣;还有实践教学内容基本上局限于股票，对其他证券投资品种没有涉及或者很少涉及，易给学生造成证券投资就要是股票投资的假象。

(四)考核评价制度有待完善。

考试是教学过程的一个重要环节，通过考试可以检测学生学习效果的好坏和教师教学质量的高低，起到强化学习和促进教学的效用。

以往证券投资学考核评价制度的主要问题是偏重投资工具和投资理论的记忆，而对原理的实践运用能力考察却有所忽略，体现在教学管理中就是考核方式的单一性和考核制度的固化僵硬，没有灵活性。

只注重期末考试，不注重平时考察，期末考试基本上就只有闭卷笔试一种方式，即便学生平时学习不甚努力，期末突击复习，死记硬背也能应付过关;平时考察的形式主要放在考勤、提问、作业等方面，而对模拟证券投资、小论文形式的股票或行业分析报告等能够考核学生实践运用能力的其他方式运用不多，即便是对此加以运用，在最后成绩的评定中所占比重也是微乎其微。

这样的考核评价方式不利于学生积极主动对待模拟证券投资和各种分析报告的课程小论文，因为到了期末考试的时候，老师会对整本书简单梳理一遍，点出考试重点，加班加点背背记记也能应付过关。

(一)重视教师专业素质的培养和提高。

专业素质是高校教师的立身之本，是教师做好本职工作的重要保障，高校教师队伍整体素质不仅是高校核心竞争力所在，还直接决定着教学效果的好坏。

针对地方院校证券投资学教师来源的构成，对于从相近专业调剂过来的教师，学校应予以经费支持，结合学历教育和非学历教育，一是鼓励他们考研考博，继续深造，以获取本学科坚固的知识基础和系统理论。

再则重点扶持优秀中青年骨干教师通过进修、做访问学者、参加研讨班、研修班等交流模式，拓展教学与科研的深度与广度，促进教师专业素质与能力的提升，提高专业教学水平。

入校时间不长的高学历青年教师，他们的优势是具有本学科系统的理论基础知识，了解本学科发展的前沿，但课堂教学能力却有待进一步提升。

因此对于从事证券投资教学的年青老师而言，由于该课程很强的应用性和实践性，其课堂教学能力提升的基础在于自身有扎实的证券投资实践应用能力，而提升证券投资实践应用能力的途径，一是深入进去自己做，无论是做实盘还是模拟盘，都会积累实战经验，为课堂教学积累素材;二是与当地证券公司营业部多做互动交流，甚至可以在营业部一些重要岗位实习锻炼，如投资顾问岗、理财产品研发岗等，这样就能与证券投资最前沿的理财师、分析师相互切磋、学习，迅速获取实战经验，在证券投资实践中快速成长。

(二)改革教学方法和手段，促其多样化。

教学方法与手段的改革是提高教学质量的一个重要前提。

在课堂教学中，不仅仅要发挥教师的主导作用，更要强调以学生为本的主体意识，调动学生学习的能动性、参与性和创造性，因此要充分运用教学方法和手段的多样化，激发学生的学习兴趣，改进教学效果，提高教学质量。

1.以现代教学手段为主开展课堂教学。

鉴于证券投资学这门课程不仅包含基础知识、基本理论，还有基本分析和技术分析，具有理论性和实践性都很强的特征，单纯依靠“粉笔+黑板”的传统授课模式，肯定不能适应现代教学需求。

因此，必须借助现代多媒体教学手段，以powerpoint或adobedirector为媒介，综合运用各种应用软件，制作电子课件，在多媒体教室向学生展示证券投资中的诸如k线理论、形态理论、波浪理论、投资组合理论等诸多理论和实盘分析。

这种直观、形象且与实时行情基本同步的展示方式，会极大诱发学生的学习热情，改进课堂教学效果;在此基础上，还要充分利用校园局域网或网络教学平台的服务功能，就证券投资中的诸多问题，通过在线辅导解疑、视听对话等形式，在学生与老师之间、学生与学生之间，展开沟通与交流，借此巩固课堂教学成果。

2.灵活应用案例教学、探讨式教学等交互式教学方法。

对于证券投资学中的基本知识篇，采用传统的“讲听式”教学模式可能没有太大的问题，至多不过是枯燥无趣罢了。

而对于基本分析篇、技术分析篇和组合管理篇而言，如果还是采用“讲听式”教学模式，那就不仅仅是枯燥乏味，而是无法完成正常的教学内容。

比如在讲授技术分析中的“支撑和压力”时，先以“讲听式”模式讲授支撑和压力的定义和作用，此时学生得到的仅是一个抽象的概念，还不能真正理解支撑和压力在证券运行趋势中所起的作用。

此时就应结合证券实时行情推出一个鲜活的案例，来分析为什么大盘在涨，某只证券不涨，剔除掉影响这只证券的行业和公司因素外，那就是技术分析中的压力在起作用，是进入了一个前期的成交密集区?还是有一条隐形的压力线在起作用?抑或快接近前期高点?由此也可总结出证券运行趋势中起到压制作用的三种情形：最近时期的前期高点;最近时期的前期成交密集区;在证券运行过程中两个具有代表性的高点连接起来的压制线。

像这样结合案例授课，既可以加深学生对所学知识的理解，又可以激发他们对相关类似问题的思考，提高他们分析问题、解决问题的能力。

其实，在证券投资日常授课过程中，除案例教学外，其他交互式教学方法也运用很多，比如任务导入式教学、探讨式教学等。

如果课时安排在上午第一、二节课，沪深交易所还没有开盘，那么每次上课前就会拿出几分钟时间问学生上个交易日收盘后，国内外政治、经济各个方面有什么重要资讯，这些资讯对证券市场有什么影响，当天的大盘走向会如何运行。

这样一是可以引导学生关注国内外财经资讯，二是提高他们理论联系实际的能力，从众多财经资讯中把握能左右证券市场趋势的着力点;每次课的最后5～10分钟，一般也不讲课，而是让学生就他们手中模拟盘遇到的问题提问，然后对照老师事先下载好的证券行情，先让其他同学发表意见，该如何处理，然后老师加以点评，最后综合大家的意见，给出一个指导性建议。

3.启用证券模拟交易教学。

在课堂上讲完证券投资学的第一部分基础知识篇后，学生就基本掌握了证券投资工具、证券市场和证券交易制度等相关内容，此时就可启用证券模拟交易教学，利用证券行情接收系统，实时接收沪、深两市实时行情，为每一个学生开设证券模拟交易账户，分配虚拟资金，进行模拟盘操作。

让学生在仿真的交易环境中，学会使用行情分析软件，感受交易气氛、识别盘面信息、熟悉交易规则。

按正常的教学进度，此时正在进行证券投资分析的授课，证券模拟交易和证券投资分析可以相互影响、相得益彰。

一方面，证券模拟交易恰好需要证券投资分析的知识和能力，模拟交易过程中，茫茫股海，如何选取有价值的证券?又如何确定最佳的买卖时点?这都依赖于操盘者的分析水平和能力。

而这种投资分析水平和能力的提升，单靠老师的传授是不可能快速进步的，只有师傅的传授和自己的亲自操盘相结合，才会真正锻炼操盘者对大盘的敏锐性和捕捉能力，快速提升其投资分析水平。

另一方面，证券投资分析的授课需要大量的案例素材和鲜活的实践效应，证券模拟交易正好投其所好，为投资分析提供师生交互探讨的素材和实践展示的平台。

(三)构建证券投资学课程实践教学体系，强化实践教学环节。

首先，要在观念上改变以往教学实践环节偏少或实践环节流于形式的状况，重新修订教学大纲，不再把实践教学作为理论教学的一个子系统，仅占理论教学大纲中很少的部分，而要单独编制证券投资学的实践教学大纲，同时增加实践课时，建立起理论教学与实践教学并重的教学体系。

其次，地方院校要在财力偏紧的条件下，确实拿出资金支持金融实验室的建设，不仅仅是建立标准化机房、添置电脑终端、模拟教学软件等，还要定期对相关软件进行升级和维护，以保证仿真模拟教学软件与实时行情无论是投资品种的完备性还是资讯的及时性方面都能够高度一致。

再次，学校要与当地的证券公司多加联系，相互合作。

一方面，学校可以请证券公司的投资顾问走进校园做讲座，内容既可涉及证券市场理论前沿和热点分析，也可是当下证券行情分析或投资经验介绍，拓展学生视野，获取与课堂教学不一样的'感受。

另一方面，证券公司可以通过走进校园这类活动，从中选拔优秀学生，为自己储备证券人才。

最后，学校与证券公司可以联合共建“实训基地”，让对证券感兴趣的学生在空闲时段到公司实习，熟悉公司业务流程，在各个岗位做些辅助性工作，为公司的发展献策献力，这也有利于学生日后走入社会就业奠定坚实基础。

(四)改革考核评价方式，完善考评体系。

证券投资学的考核不要仅仅拘泥于基础知识和基本原理的记忆和简单应用，更要注重学生分析问题、解决问题及创新能力的考核。

所以，首先，在考评方式上就应该多样化，既要保留相对规范且成熟的期末闭卷笔试这一传统方式;也需要考勤记载、课堂提问、作业等常规方式;更要补充案例讨论分析、模拟投资参与度及成绩排名、撰写投资分析报告等新型方式。

其次，需要随之调整各种考评方式在最后总成绩中的分值比例：一是降低期末考试的占比，把期末考试卷面成绩占总成绩的比重降至50%左右，最多不宜超过60%;二是保持常规考评方式的占比不变，这类能够反映学生学习态度的考评指标，其分值占比应在15%～20%之间;三是提高新型考评方式的占比，模拟操作、撰写投资分析报告、案例讨论分析这类形式能提高学生的实践动手能力、市场分析能力，培养他们的创新精神，其分值占比应提高到25%～30%左右。

这样，有利于改变学生靠临时突击应付考试的顽疾，客观反映学生学习证券投资学课程的真实效果。

【参考文献】。

[1]钱露.《证券投资学》课程教学改革探析[j].经济研究导刊，(5).

[2]初昌雄.非金融专业证券投资学的教学改革[j].理工高教研究，(4)。

[3]高岩.对《证券投资学》教学改革的几点思考[j].黑龙江科技信息，2008(1)。

[4]李国义.本科证券投资学课程实践教学体系研究[j].实验室科学，(10)。

摘要：本文通过对证券投资学课程教学内容和方式改革的认识，分析当前该课程在人才培养中的定位、课程教学的主要任务、目前教学内容和方式的经验和不足，提出构建金融学核心课程体系，确定教学经典内容，紧跟学科发展前沿，针对不同课时和授课对象灵活调整教学内容等改革意见，提出采用多媒体教学手段，利用实验室模拟教学，利用当地社会办学资源和证券投资学经典案例教学法、情景式教学法等改革构想。

一、对证券投资学课程教学内容和方式改革的认识。

在高等教育逐渐普及的今天，如何实现有效的教学，增强教学效果是所有高校教师共同面临并不断探索的一个问题。

在以往的教学实践中，大多时候对学生实行的是“填鸭式”的教学方法，只注重教师大量灌输知识，而没有过多地考虑学生的承受、消化能力，造成应试教育下的高分低能。

高等教育培养的是国家高级人才，综合素质是培养的重点。

要以科学的发展观衡量高校的教育，以实现学生的“全面、协调、可持续发展”。

要实现以上目标，在教学改革中最重要的是摒弃以往的“注入式”教学思想，而换之以“启发式”的教学思想，即教师“教”的本质在于引导，在于教师对学生的一种启发。

启发式教学以及对学生创新精神的培养应该成为一种教学理念贯穿到每门课程的教学实践中去。

证券投资是一个实践性极强的行业，投资理论和投资工具日新月异，始终处在一国经济的前沿，针对这样一学科的教学，必须以培养富有创新精神和实践能力的应用型投资人才为教学目标[1]。

证券投资学课程的性质是金融保险专业的主干课程和财务管理、农林经济管理等相关专业的限定选修课。

本课程是一门以众多学科为基础，专门研究证券投资活动的应用性学科。

因此，其先行课程有西方经济学、投资经济学、财政学、金融学、会计学、统计学等;相关课程有宏观经济管理、金融市场、公司金融、计量经济学、投资银行学、经济法等;后续课程有金融工程学、金融衍生品投资、投资基金理论与实务、风险管理等。

证券投资学课程的目标是体现“理论”与“操作”的特色、培育学生与时俱进的创新能力。

针对本门课程极强的理论性和操作性特点，理论教学强调基础性与系统化，注重创新思维培育，拓宽专业视野，提高学生的综合素质;实验教学则突出学生应用能力和操作技能的培养，充分体现理论与实践的紧密结合。

针对普通本科层次，本课程的教学目标定位在证券投资基本理论熏陶和操作技能训练上。

近几年，笔者教学研究活动主要涉及证券投资学教学内容、教学方法、教学手段、教材建设等多方面，具体包括：积极从事和开展教学改革、教学研究和课程建设工作，积极申报教学改革项目和课程建设项目。

课程教学文档齐全，课程建设规划、教学大纲、教学计划、教学日志、教学小结、考试试卷、试卷评分标准、试卷分析表等教学档案资料规范、完备、整洁。

围绕本门课程，积极开展辅助教材与学习资料建设。

选择高质量的教材与教学参考书。

教师将目前国内外各种版本的金融学教材进行比较，筛选出几本高质量的作为参考书，培养学生的自学能力。

但是，多媒体课件的建设有待进一步加强，本课程的教材还需要进一步结合国内外货币银行学的理论和实践进行修改与完善。

随着金融市场的深化，需要通过实践教学的方式帮助学生真正理解教材中所涉及的实务性内容，本门课程的实践教学模式还需要进一步探究，教学实践环节有待进一步加强。

证券投资学是经济类、管理类专业学生的必备知识，旨在培养学生的微观金融思维，使其精通现代金融投资理论，掌握金融投资分析与管理方法，从而使证券投资活动建立在科学和理性的基础上。

该课程要求学生在掌握证券投资理论知识的基础上，具备进行独立实际投资分析的能力。

本文就证券投资学课程建设中的教学内容、教学方法等问题作一探讨，通过在教学实践中的探索与实施，总结出教授这门课程的经验，以期达到提高教学效果的目的。

(一)教学内容的改革。

1.构建金融学核心课程体系。

构建宏观与微观金融相结合、与河北北方学院“平台+模块”相适应的金融学核心课程体系。

证券投资学是其中的微观金融课程，属于投资学模块。

2.确定教学经典内容。

国际金融、证券投资学和金融市场学三门课程中有关金融市场、金融交易等内容存在交叉，教研活动充分探讨每门课的设置目的、主要内容以及特点，并达成共识――将本门课程的重点放在现代证券投资理论、股票和债券的投资分析与管理上。

3.紧跟学科发展前沿。

在原有教学内容的基础上，增加行为金融学在证券投资中的应用，体现本学科的最新发展。

4.针对不同课时和授课对象灵活调整：“基础模块+选择模块”。

基础模块包括证券、证券市场、股票、债券、基金、金融衍生工具、证券发行与承销等;选择模块包括证券投资组合理论等。

(二)教学形式的改革。

1.采用多媒体教学手段。

在教学活动中，教师应充分引导学生善用多媒体技术，利用网络的信息优势，培养学生的主动获取知识能力以及创造性思维，为学生的学习和发展提供丰富多彩的资源和有力的学习工具。

2.利用实验室模拟教学。

所有教师都采用多媒体教室，并对股票实时行情进行点评;课后为学生提供各类相关网站、思考与练习、课外阅读材料，以开拓学生的视野，培养学生的自主学习和创新能力;坚持课内学习与课外实践相结合。

一方面在课内强化向学生传授基本知识;另一方面，通过学生虚拟炒股比赛、社会调查等第二课堂形式，培养学生的知识学习和运用能力[2]。

3.充分利用当地社会办学资源。

与当地证券公司、企业等签订合同，建立固定的校外实践基地，加强学生学习货币金融学的直观意识[3]。

根据课程特点和授课对象的不同，灵活运用课堂讲授、自主学习、小组讨论、案例教学、情景式教学、头脑风暴、实验教学和课程设计等多种教学方式，以激活课堂，优化教学过程，达到教与学的同步互动，使得教学与企业或组织的实际工作紧密接轨，使学生学有所用、能用所学。

证券投资原理是一门证券投资的入门课程，学生大多没有接触过证券和投资，传统的授课形式虽然便于基础知识的系统传授和学习，但也造成理论过于空洞等一系列问题，导致学生学不懂、学不透，甚至不会用学到的概念去解决实际问题。

有些同学甚至在学习完课程以后，头脑中仅有几个名词，不能系统地掌握知识，分析问题更是找不到头绪。

案例教学可以很好地解决以上问题。

案例教学可分为两类：一类是从理到例型，即给出基本概念，启发学生运用基本概念，发散思维，以例释理，以例证理，从而获得解决实际问题的能力;另一类是从例到理型，即引导学生运用案例，经过自由组合，群体思维撞击，寻找知识形成规律，发现基本概念并运用掌握的规律和概念去解决实际问题。

而案例教学无论是“从理到例”，还是“从例到理”，都十分注重学生的主体性、主动性、自主性的发挥，注重引导学生通过案例的分析、推导，从而发现概念，并从中发现前人研究总结的规律和方法，使学生较好地运用概念、原理来解决实际问题;重在激发学生不断地提出问题，学会收集各方面的资料和信息，学会对已有的资料作多方面的分析，继而探索事物的内在联系，得出自己的结论和解决实际问题，促使学生的思维不断深化;要求学生去探寻这些问题预定的唯一的正确答案，而是重在解决问题过程中的思维策略以及多种可能的解释。

案例教学把学生置于一定的情境之中，要求学生换位思考，以自己学到的知识去解决实际问题，通过案例分析，把知识点穿成线，最终形成知识网。

这一课堂教学模式以学生为主体，而教师则从宣讲者的角色转变为课堂教学的领路人、教练员和思维启发者，提高学生学习的主动性，激发学生的创新思维，锻炼学生分析问题、解决问题的能力。

例如，笔者为了向学生讲述证券投资学的风险性，结合身边炒股同志的切身案例来说明问题，引用股票界杨百万的实例来论证[4]。

情景式教学就是在教学中充分利用多媒体工具，创设与教学内容相关的具体场景，由场景唤起学生的学习兴趣，引导学生置身于其中、用心学习和理解教学的知识点，从而达到教学目的的一种教学方法[5]。

将情景教学方法运用到《证券投资学》教学中，目的在于增强学生学习的积极性、主动性和创造性，提高学生运用证券理论联系实际、运用所学证券知识分析与解决问题的能力，提高学生的综合素质。

例如，在介绍结构化融资、ipo路演、股指期货时，利用情景式教学方法。

情景教学方法要实现两个转变：由知识教学到过程教学转变;由单向灌输式教学到双边互动式教学的转变。

参考文献：

[1]周建波.把握教改关键促进校企合作[j].教育与职业，，(16).

[2]王冰.证券投资学软件模拟教学初探[j].山西科技，，(6).

[3]张靖霞.证券投资学课程实践性教学探讨[j].中国农业银行武汉培训学院学报，，(4).

[4]焦方义，杨其滨.实践教学环节之案例教学在证券投资学课程中的应用探析[j].黑龙江教育：高教研究与评估，2011，(4).

[5]梁朝晖.关于证券投资学教学方法改革的探讨[j].经济研究导刊，2010，(23).

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇六

投资证券是一项需要经验和技巧的复杂任务。在过去的几年里，我积极参与了证券投资，从中收获了许多心得体会。在这篇文章中，我将分享我个人的证券投资心得，希望对其他投资者有所帮助。

第一段：制定合理的投资计划。

在证券投资中，制定一个合理的投资计划是至关重要的。首先，我会明确自己的投资目标，包括预期的回报率和投资期限。其次，我会研究不同股票的基本面和技术面指标，以选出具备潜力的股票。最后，我会根据自己的风险承受能力和资金状况，合理安排投资组合的比例。通过制定合理的投资计划，我能够有条不紊地进行投资，降低风险，并提高回报率。

第二段：持有长期的投资观念。

在证券市场中，很多人都希望通过短期交易来获取高额利润。然而，在我看来，持有长期的投资观念是更加可靠的方式。长期观念能够让我消除市场波动所带来的焦虑，从而更好地把握住投资机会。此外，长期投资能够让我享受滚动收益，通过持股收取的分红和资本利得来获取稳定的回报。因此，我坚信长期投资是获得持续回报的最佳策略。

第三段：关注行业动向和公司基本面。

在证券投资中，了解行业动向和公司基本面是非常关键的。我会定期关注相关行业的新闻和发展趋势，以及公司财务报表和业绩指标。通过深入了解行业的发展前景和公司的盈利能力，我能够更好地判断股票的价值和风险。此外，我还会留意一些重要的风险因素，如市场竞争、法律法规和企业治理等，以避免不必要的损失。

第四段：理性应对市场波动。

证券市场存在不可预测的波动，这可能给投资者带来很大的压力。但是，理性应对市场波动是一个成功投资者的必备品质。我会时刻保持冷静，并不盲目追随市场情绪。在市场出现大幅波动时，并不会盲目卖出或买入股票，而是会仔细分析情况并做出决策。此外，我会保持充足的流动性，以便在市场出现机会时能够及时行动。

第五段：不断学习和调整投资策略。

证券投资是一个不断学习和成长的过程。在我个人的证券投资中，我会不断学习新的投资理念和技术方法，并根据市场情况不断调整投资策略。我会参加投资培训课程和研讨会，与其他投资者交流经验，并关注一些专业机构和投资大师的观点。通过学习和调整，我能够不断提高我的投资水平，适应市场的变化，从而取得更好的投资结果。

总结：通过以上的经验和体会，我相信每个投资者都能够在证券市场中取得成功。制定合理的投资计划、持有长期的投资观念、关注行业动向和公司基本面、理性应对市场波动以及不断学习和调整投资策略，都是成为一个成功的投资者所需要的关键因素。相信只要我们坚持学习和努力，就能够不断提高自己的投资水平，取得更好的投资回报。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇七

在大学金融专业学习期间，我一直对证券投资有着浓厚的兴趣。当听说学校组织了一次与证券公司合作的实习机会时，我毫不犹豫地报名参加。在实习前，我对于证券投资有了一定的理论基础，也有一些实践经验。因此，我希望通过这次实习，能够更深入地了解证券市场的运作机制，提升自己的投资能力。

第二段：实习中的学习与成长。

实习的第一天，我被分配到了研究部门。在研究部门的工作中，我学到了很多关于股票和债券的分析方法和技巧。我参与了研究团队的讨论会，并与经验丰富的研究员进行了交流。通过与他们的互动，我掌握了一些独到的投资观点和分析思路。同时，我也发现了自己在这方面的不足，于是开始努力补充知识，并跟随着老师的指导不断完善自己的研究报告。

第三段：实习中的困难与挑战。

在实习过程中，最大的困扰就是面临市场的波动和不确定性。有时候，我在分析一支股票或者债券时，会遇到市场条件的突变，导致之前的分析结论失效。这时候我感到十分自责和困惑，但也明白市场的变化是无法预测的。在这种情况下，我学会了接受失败，并及时调整自己的思路。我认为，在证券投资领域中，保持冷静和灵活的心态非常重要。

第四段：实习中的收获与成果。

通过这次实习，我不仅提高了自己的理论水平，还锻炼了自己的分析能力和决策能力。在实习的过程中，我参与了多个项目的研究和分析，并提交了自己的研究报告。在与同事和老师的讨论中，我也发现了自己的一些优势和特长，并开始思考如何在未来的职业规划中发挥这些优势。此外，通过与实习单位的交流，我对于证券市场的运作机制有了更深入的了解，也建立了一定的人脉关系。

第五段：展望与感悟。

通过这次实习，我深刻地认识到证券投资是一个复杂而又充满挑战的领域。只有不断学习，不断实践，才能不断提高自己的投资能力。我也明白了学校所教授的理论知识只是一个起点，真正的学习要靠实践和经验的积累。在未来的职业生涯中，我希望能够继续深耕证券投资领域，并成为一名出色的投资专家，为社会创造更大的价值。

以上是我在证券投资实习中的心得体会。我通过这次实习的经历，不仅获得了知识和技能上的提升，更重要的是明确了自己的职业方向，并为之付出了努力。我相信，在将来的道路上，我会坚定不移地追求自己的梦想，成为一名优秀的证券投资专业人士。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇八

自从投资理财成为现代人的一种追求之后，越来越多的人投身于证券市场。作为一个刚刚涉足投资领域的人，我也决定通过深入学习来增加自己的投资知识和技能。在课程安排中，我选择了《证券投资基础》，通过这门课程，我深入了解了证券市场的基本原理，学会了如何进行证券投资。在学习过程中，我获得了很多宝贵的心得体会。

第一段：对证券市场的了解和认识。

在课程的开头，老师对证券市场进行了全面的介绍和分析。我得以了解证券市场的基本构成和运作机制。证券市场是一个高度复杂和规范的市场，它包括股票市场、债券市场、期货市场等不同的市场形态。每一个市场都有自己独特的特点和规则。而为了维护市场的正常运转，证券市场也有一套完善的监管制度。通过学习，我更加认识到证券市场对经济的重要性，也深刻认识到了投资的风险和回报。

第二段：学会了投资的基本技能。

在课程中，老师详细地介绍了投资的基本技能和方法。首先，我学会了如何进行基本面分析。通过研究公司的财务报表，了解公司的盈利能力、资产负债状况等，以确定公司的内在价值。其次，我学会了如何进行技术面分析。通过研究股票价格的走势、图表等，掌握市场的趋势和价格变动。最后，我了解了投资组合的概念和方法。通过组合不同的证券，分散投资风险，提高收益。这些基本的投资技能为我在证券市场中进行投资提供了重要的指导和支持。

第三段：认识风险和回报的关系。

在学习过程中，我深刻认识到了风险和回报之间的密切关系。在投资领域，高回报往往伴随着高风险，低风险则意味着低回报。要想获得更高的回报，就必须承担更高的风险。这个原理让我意识到投资是需要冒险的，而且不能贪图暴利。在进行投资决策时，我需要综合考虑风险和回报之间的平衡，选取适合自己风险承受能力的投资标的，同时也需要做好风险管理和控制。

第四段：投资是一个长期的过程。

通过学习《证券投资基础》，我明白了投资是一个长期的过程。在投资中，时间是一个重要的因素。股票市场的波动和价格的变动往往是短期内无法预测的，但在长期中，经济和公司的价值往往能够得到体现。因此，我需要具备耐心和长远的眼光。在进行投资时，不能被短期的市场波动所迷惑，需要坚持自己的投资策略，将投资看作是一种长期的积累和增值的过程。

第五段：不断学习和实践的重要性。

学习《证券投资基础》让我深刻认识到了不断学习和实践的重要性。作为一个初学者，我还有很多不足和需要提高的地方。只有通过持续的学习和实践，我才能不断提高自己的投资水平。我要不断跟踪市场的动态，积累更多的实践经验。同时，我还要通过阅读相关的理论和实践书籍，参加专业的培训等方式，丰富和提升自己的知识和技能储备。

总结起来，《证券投资基础》是一门非常实用和有价值的课程。通过学习这门课程，我对证券市场有了更深入的了解，学会了如何进行证券投资。在学习过程中，我深刻认识到了投资的风险和回报，并学会了如何平衡二者之间的关系。通过持续的学习和实践，我相信我会成为一个更加优秀和成功的投资者。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇九

证券投资史作为金融领域的重要组成部分，承载着人们对财富增长的期望和风险的忧虑。通过研究和总结证券投资史，我们可以了解到不同历史时期的投资机会和风险，预见未来的市场变化和趋势。历史证明，股票、债券等证券投资品种的价值波动是由经济、政治和社会等多因素决定的，而这些因素在不同的历史时期会发生变化。因此，对证券投资史的深入研究可以帮助我们更好地认识并应对未来的投资挑战。

二、抓住波动，谨慎投资。

证券市场的波动性是不可避免的，但通过对证券投资史的研究，我们可以发现一些规律，并且在波动中寻找投资机会。例如，在经历了金融危机之后，许多投资者对资产避险需求增加，黄金等避险资产的需求上升，而股票市场容易受到市场情绪的影响，产生大幅波动。在这种情况下，有经验的投资者就可以通过把持资产配置比例，获得较为稳定的收益，降低投资风险。因此，对证券市场的波动性有充分的认识，可以帮助我们谨慎投资，降低风险。

三、长期投资与短期交易的平衡。

证券投资史也告诉我们，长期投资与短期交易之间需要取得平衡。长期投资是指投资者将资金投入到股票、债券等证券中，并准备长时间持有的策略。在证券投资史的长期表现上，持有股票、债券等金融资产的投资者，往往获得比短期交易更为稳定的回报。然而，短期交易作为资金快速流动的策略，也可以为投资者带来高收益。例如，投资者可以通过短期交易利用市场的短期利好或利空消息，获得较高的回报。因此，在投资时，需要根据自身的风险偏好和投资目标，合理平衡长期投资和短期交易的比例。

四、风险管理的重要性。

风险是投资不可避免的伴随因素，证券投资史告诉我们，风险管理是投资过程中必备的能力。通过对历史时期的风险事件的分析和总结，我们可以发现不同类型的风险和其对市场的影响程度。例如，金融危机、政治动荡等事件对证券市场往往带来较大的冲击。因此，我们需要通过投资组合的多元化，规避单一资产风险，降低投资风险。同时，合理设置止损点和财务规划，能帮助投资者有效应对市场风险。

五、投资者心理的重要性。

最后，证券投资史也提醒我们，投资者的心理因素对投资决策和回报至关重要。在证券市场波动较大的时期，投资者容易被市场情绪所左右，冲动的决策可能导致投资亏损。因此，投资者需要保持冷静，建立良好的投资心态，包括对市场波动的正确认识、可承受风险的预期和理性的投资决策。通过对证券投资史的研究和总结，我们可以更好地了解市场的历史和趋势，提高自身的投资能力和风险意识，从而在投资过程中取得更好的回报。

总结来说，通过对证券投资史的深入研究，我们可以从过去的经验中总结出一些可借鉴的心得体会。这些心得体会对于我们认识市场、抓住机会、降低风险、控制投资心态等方面都具有重要意义。投资者在面对未来的投资决策时，可以通过对证券投资史的学习和思考，更好地把握投资机会，实现财富增长。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇十

作为一个证券投资者，我在过去的几年里积累了一些宝贵的经验和心得。证券投资是一个复杂而充满挑战的领域，但只要我能够持续学习和努力，我相信我可以获得成功。在这篇文章中，我将分享我在证券投资方面的心得体会。

首先，我认识到投资是一项长期的事业。在证券市场中，没有任何长期快速赚钱的捷径。短期的涨跌是无法预测的，我们只能通过长期的持有来获得回报。因此，我学会了掌握耐心，不被短期波动所干扰。只有坚定地坚持自己的投资策略和目标，才能在证券市场中获得成功。

其次，我意识到风险管理是投资中最重要的一环。在进行证券投资时，不能只看到收益，还要注意潜在的风险。我学会了将自己的投资组合分散到不同的资产类别和行业中，以降低整体风险。此外，我还研究了公司的基本面和财务状况，以便辨别投资的风险和回报潜力。只有在做好充分的风险管理工作后，我才会进行投资。

第三，我认识到情绪管理对于投资至关重要。在证券市场中，情绪常常会影响我们的判断和决策。当市场出现大幅波动时，很容易被恐慌和贪婪所左右。因此，我学会了保持冷静，不受市场情绪的影响。我会定期审查我的投资组合，但不会频繁进行交易。我相信稳定和长期的投资才能带来真正的回报。

此外，我也认为学习和继续增长是投资者必不可少的品质。证券市场在不断演变，新的投资工具和策略不断出现。只有通过学习和不断提高自己的知识水平，我才能不断适应和应对变化的市场。我会读书、参加投资论坛以及学习其他成功投资者的经验和教训。通过这些学习途径，我不仅能够更好地了解市场，还能不断提升自己的投资技巧。

最后，我意识到与他人交流和共享经验对于提高自己的投资技巧是非常有益的。我会积极参与投资社区，与其他投资者分享我的经验，并从他人的成功和失败中汲取教训。通过与他人交流，我能够进一步扩大我的视野，了解到不同人的不同投资方法和战略。这样的交流让我不断学习，同时也能够培养出更全面的投资思维。

总之，证券投资是一项需要耐心、风险管理、情绪管理、持续学习和交流的事业。我相信只有通过不断努力和学习，我才能获得成功并实现自己的财务目标。在未来的日子里，我将继续努力，不断提升自己的投资技巧和知识，希望能够成为一位更加出色的证券投资者。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇十一

时间过得飞快，记得大一的时候，对于证券投资的理解仅仅停留在课本上，觉得那是离自己很遥远很抽象的东西。然而，转眼间，从大一开始，我自己就进入了证券公司，开始了证券投资的学习和实践。在这期间，我学到了很多关于证券投资的知识和实践技能，也经历了无数次的挣扎和痛苦的抉择。回首往事，我觉得自己成长了不少，现在将我的证券投资的心得体会分享给大家。

在学习证券投资知识之前，首先需要对证券市场有一定的了解。证券市场是股票、债券、基金等证券产品的市场。了解市场的基本情况，包括市场规模、发展历程、主要参与者等，对我后来的投资决策有很大的帮助。

二、学习基础知识。

证券投资需要掌握一些基础知识，如股票、债券、基金等基本概念，以及相关的投资理论、方法和技巧。在学习过程中，我深刻认识到理论知识的重要性，只有掌握了基础理论，才能更好地指导实践。

三、实践中的经验。

在学习证券投资的过程中，我意识到实践的重要性。因此，我通过模拟交易和真实投资，积累了大量的实践经验。在实践中，我学会了如何分析市场走势，如何选择投资标的，如何控制风险等技能。

四、风险控制。

证券投资风险是不可避免的，因此，风险控制是我投资过程中一直强调的问题。我学会了分析影响证券价格的因素，如公司基本面、市场环境等，以便更好地控制投资风险。

五、总结。

证券投资是一项需要不断学习和实践的工作。在投资过程中，我意识到不断总结经验教训的重要性，只有不断总结经验，才能更好地指导未来的投资。

总之，证券投资是一项充满挑战和机遇的工作。通过自己的不断学习和实践，我深刻认识到证券投资不仅需要理论知识，更需要实践经验和风险控制能力。未来的路还很长，我将继续努力，不断学习和进步，为自己在证券投资领域取得更大的成功。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇十二

本人承担z09会计1、2、3班的《证券投资》20xx――20xx学年度第二学期的教学工作，经过一个学期的教与学，对《证券投资》课程进行了自查自评，现将结果报告如下：

一、课程简介。

教学组织形式：理论与实践教学相结合。

学时与学分：课程总学时共32；课程总学分共2分。

本课程的教学严格按照会计学专科人才培养方案进行。

（一）课程的性质和目的。

该课程是经济类专业的一门专业基础课。本课程介绍了证券投资的理论知识。主要研究对象是证券市场、证券投资工具、证券投资分析理论及证券市场监管及证券实盘操作四部分内容，并着力介绍近年来金融界出现的新理论、新观点和新现象。为本专业学生以后股票投资、基金等理论和实务而提供理论基础。学习本课程也可以使学生毕业后从事证券公司、投资咨询公司、基金公司、投资公司的会计、分析师等工作，对于熟悉证券业的基本情况具有很大的现实意义。

（二）课程的教学目标。

通过本课程的学习，使学生熟悉证券发行市场、证券流通市场；股票、债券、基金及金融衍生品等金融工具；证券投资基本分析、技术分析、心理分析；证券投资策略与技巧、盘面操作技巧；证券市场监管等内容，使学生对证券行业有个比较全面的认识。

通过本课程的学习，使学生系统掌握证券投资学的基本理论和基本知识，初步掌握证券投资的基本原理，学会运用证券投资的分析方法与技巧等的相关知识分析股票、基金、债券及金融衍生工具的价格走势及未来方向等。

（三）先修课程与后续课程。

先修课程：西方经济学、货币银行学。

后续课程：《证券投资基金》、《投资银行学》等。

二、教学手段和方法。

本课程的教学以以理论结合实践的讲授方式为主。在讲授课程本身的理论知识的同时，利用多媒体教室上网，通过具体的操作，为学生展示各种证券投资工具、基本面分析的信息来源、技术分析的方法与注意事项等，通过活生生的实际例子，让学生对所学知识有更进一步的认识和理解；与此同时，在课堂上多于学生互动沟通，及时解决学生在课堂学习过程中所产生的疑问，为他们及时解惑，并要求他们主动提出疑问；在讲授知识本身的基础上，加强了通过引导学生思考，使所学内容能够真正成为学生自己的思考的武器。引导思考、活学活用、不断培养和锻炼学生的思维能力及解决问题的能力是我教学的最大特点。

其一，根据证券投资学的特点和经济学教育的目标制定教学大纲，建构教学内容，丰富教学知识，确定教学方法。教学不拘一格，实事求是，根据教学内容和学生状况灵活运用各种教学方法，追求最佳的教学效果。

其二，更新教学理念，拓宽教学模式，充分发挥教师讲课的艺术。教学是师生互动的过程，教师作为传道、授业、解惑的人，在教学过程中始终处于主导的地位。教学质量的好坏，往往取决于教师教学水平的高低，取决于教师讲课的艺术。因此，我经常研究传统的启发式教学模式和各种现代教学模式，不断进行教学方法的优化与创新，努力提高自己的教学艺术。

其三，树立以学生为本的观念，调动学生学习的主动性和积极性。教学活动的最终目标是要落实在学生身上。故学生在教学过程中也处于很重要的地位。如果忽视了这种情况，让学生总是处于被动的地位，对教学实际上是很不利的。基于这种认识，我对货币银行学的教学坚持启发式教学的原则，主要讲解各部分内容和理论的研究思路和运行机制等，提倡自主学习与合作学习的理念，鼓励学生独立思考，自主学习。

其四，把传授知识和传授方法结合起来，提高学生的创新意识。货币银行学内容丰富，要使学生在短暂的大学时代有较多的收获，教师不仅要向他们传授知识，还要向他们传授学习和研究经济学的方法。从素质教育和创新教育的角度出发，我一开始就向学生介绍学习货币银行学的方法。在教学过程中不断启发学生思维，鼓励学生参与科学研究，提高他们分析问题和解决问题的能力。

三、教学条件。

促进学生自主学习的扩充性资源的使用：

目前学生在证券学教材与参考资料方面具有较为优越的条件。除本校图书馆长期积累的图书资料外，北学校还购置了学术界相关论著并长期订阅各种学术期刊外，极大地便利了教师与学生的教学与科研活动；并且证券投资行业是目前国内的热门行业，所以网络方面会有更多的资源。

证券投资是一门理论与实践并重的经济类基础课程，在以后的教学中，我会继续加强实践教学，更新证券投资学的知识和内容，增加最新的教学案例。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇十三

自从投身证券投资以来，我的理财观念得到了极大的改变。我深刻认识到，证券投资不仅仅是赚取利润的手段，更是一门需要深入学习、不断实践的艺术。在这漫长的投资过程中，我愈发感受到了理性、耐心和坚持的重要性。作为一位证券投资者，我通过不断的总结和反思，得出了一些宝贵的心得体会，希望对其他投资者有所帮助。

第二段：理性投资。

在证券市场中，无论是股票、债券还是期货，都需要保持理性的思维方式。市场的波动无处不在，投资者不应该受到短期的情绪和波动所左右。我学会了通过分析市场变化和企业基本面等方面的数据，来制定投资策略。在投资时，不轻易被市场的喧嚣冲昏头脑，而是坚持自己的判断和决策。理性投资不仅有助于规避风险，还能帮助投资者保持平稳的心态，确保长期投资的效果。

第三段：耐心是关键。

投资证券往往需要长期持有，短期的市场波动并不一定能达到理想的效果。因此，耐心是一种非常重要的品质。在过去的投资经历中，我曾因为过于急躁而错失了不少机会。我为此深感惋惜，同时也认识到了耐心的重要性。耐心不仅是针对市场波动的，还包括了对于投资项目和自身投资能力的信心和耐心。只有持之以恒，不急于求成，才能在证券投资中获得更好的回报。

第四段：坚持学习和实践。

证券投资是一个不断学习和实践的过程。市场变化无常，新的投资工具和策略也层出不穷。作为投资者，我们不能停止学习。我时刻保持与市场同步的观察和研究，不断丰富自己的知识和经验。同时，实践也非常重要。通过不断实践，我能够更好地了解市场和自己的投资能力，从而在实践中不断提升自己的投资水平。

第五段：结语。

通过多年的证券投资经验，我深刻体会到了理性、耐心和学习的重要性。投资证券并不是一件轻松的事情，但通过坚持不懈、积极学习和实践，我们一定能够获得不错的回报。除了以上几点心得外，我还希望提醒各位投资者，要保持谨慎的态度，避免盲目跟风和冲动操作，以免带来不必要的损失。希望大家能够在证券投资中取得好的成果，更加理性和慎重地对待投资，为自己的财务自由努力奋斗！

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇十四

第一段：引言（120字）。

证券投资是我近年来一直学习和实践的领域，通过不断的摸索和经验积累，我学到了许多关于证券投资的宝贵经验。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会，希望能为其他投资者提供一些有用的参考和启示。

第二段：理性思考与风险控制（240字）。

在证券投资中，理性思考和风险控制是至关重要的。我曾经遭受过因为冲动而造成的巨额亏损的教训，那次经历使我深刻认识到理性思考的重要性。在投资前，我会充分了解所处市场行情，基于数据和分析做出投资决策。同时，我也会实施适当的风险控制措施，比如分散投资，设定止损线，以降低亏损的风险。这些理性思考和风险控制的策略帮助我在投资中稳定盈利。

第三段：长期投资与价值投资（240字）。

长期投资和价值投资是我在证券市场中另外一点重要的心得。我经常听到投资者追逐热门股票和短期利润的故事，但我学到的是，坚持长期和价值投资更为可靠和有利。对于长期投资，我会挑选具备潜力的股票，而不是追逐市场热点。我会深入了解这些公司的基本面和潜质，相信公司的价值会在未来得到认同。通过坚定的长期投资战略，我取得了可观的回报。

第四段：积极学习与不断更新（240字）。

投资是一个不断学习和更新知识的过程。在证券投资中我学到了，只有不断学习和不断更新，才能适应和应对市场的变化。我会定期研读有关证券投资的书籍和研究报告，关注财经媒体的最新报道，积极与其他投资者交流和分享经验。同时，我也会持续关注自身投资策略的效果，不断总结经验教训，并根据市场情况进行必要的调整。通过积极学习和不断更新，我提高了自己的投资水平，取得了更好的投资成果。

第五段：情绪控制与坚定信念（240字）。

在证券投资中，情绪控制和坚定信念是决定成功与否的关键因素。市场波动和投资损失可能会导致投资者情绪的波动，但我学到的是，情绪控制是保持理智和决策准确的前提。我坚持不轻易受到市场情绪的左右，同时也保持对证券投资的信心和坚定。无论市场表现如何，我相信自己的投资策略和分析能力，不会冲动行事。这种情绪控制和坚定信念让我在投资中不断前行，取得了稳定的回报。

结尾（120字）。

在这篇文章中，我分享了关于证券投资的心得体会，包括理性思考与风险控制、长期投资与价值投资、积极学习与不断更新，以及情绪控制与坚定信念。这些经验是我在投资过程中总结出来的，帮助我在证券市场中取得了一定的成功。希望这些经验能够为其他投资者提供一些有用的启示和参考，共同成长和进步。

专业证券投资的心得体会（案例15篇）篇十五

现今社会，人们逐渐认识到把钱存在银行收取利息的时代以一去不复返。只有通过把多余的钱拿来投资才是科学合理的现代生活方式。通过本学期的学习，我在实验室进行模拟股票投资交易，觉得炒股大致需要几个前期的准备工作：一、了解股票买卖的流程二、看懂证券投资所电子屏幕三、通过和周围的投资老手们接触了解一些最基本的“股票常识”有了以上的准备后，你就可以申请在深沪市开始体验你的股票生涯了。但是一定要记住一点，在股市上有的是瞬息万变，有的是不测风云，不管怎么样，在这之前都要调整好自己的心态，这是很重要的，理智高于一切，能有效运用自己的知识去运作，会带给自己很大的方便。四、买股票前，要对各股进行宏观面分析与技术面分析。在选各股时要多关注一些财经新闻，了解国家最近颁布的政策，选择“利好”股票领域，这对“熊市”里的股票操作尤其重要，因为“熊市”股票波动很大，尤其易受消息面的影响，所以时刻关注财经新闻很重要。不要买自己不熟悉的股票，选择几只股票作为自选股坚持每天观察其走势图，利用k线与成交量，以及macd、bias、kdj等指标进行分析，关心该公司的一切公告信息，运用专业知识判断公司的生产经营状况以及发展前景，再决定是否买进。股市是有风险的地方，而且想要取得收益，那也就等于是在向风险进行着正面的挑衅。

要打有准备的仗，做什么东西，什么时间做最好，具体每一步该怎么做，这都是事先要想好的。

二、如何选择合适的股票。

选股，建一个适合自己的投资风格的股票池。一个人不可能跟踪所有的股票。首先要选好你要进入的大方向，有时这就是个人偏好以及个人擅长优势的问题了，我主要选择新能源类以及商业零售业，选择股票要仔细地阅读每家公司的年报、中报、季报和其它公开信息，从中选出有良好预期的个股，坚持对他们进行跟踪，在适当的时机采取行动。

选股可从以下几个方面入手：季度每股收益是否有大幅的增长。成长性是股市恒久的主题，是股价上涨最主要的推动力。其中要注意：要剔除非经营所得；考察增长可否具备可持续；收益增长有无销售增长作为支撑；增长率是否有明显放缓，如果是这样，其股价可能会发生下挫。年度每股收益的增长，连续多年业绩稳定增长30-50%以上的公司是最有可能成为牛股的。当然其收益必须是基本面能支撑而不是非经常收益所得。误区：市盈率低并不一定有投资价值，当前钢铁股市盈率很低，但股价并没有大幅上行的动力。业绩大幅增长的预期才是股价上涨的动力。

市场是有周期性的，涨多了就会跌，跌多了就会涨，所有的证券市场都是这样。另外消息很重要，如果事前有传言，消息出来前股价已有一定涨幅，股价可能对这种预期已经有所反应，这时可能是一个卖出的好时机。例如5月13日新闻中(000978)桂林旅游公告，20xx年度权益分派方案为：每10股派3元人民币现金(含税)。本次权益分派股权登记日为：20xx年5月20日，除息日为：20xx年5月21日。通过这条新闻可推测桂林旅游在近日会上涨，在此时就应买入，在20日卖出。

三、应具备的思维状态。

巴菲特的名言“在别人贪婪的时候恐惧，在别人恐惧的时候贪婪”，告诉我们，投资过程中许多时候应该多一点点逆向思维。贪婪和恐惧是炒股的大敌，严重影响我们正常的判断。要克服投资中的恐惧心理，关键是要形成自己的投资哲学。有了投资哲学做保障，不仅在市场出现震荡之时，可以克服恐惧，不致于错杀股票，相反还可以利用市场的错误获得非常好的投资机会。比如巴菲特、林奇、索罗斯等投资大师的投资哲学就是相信企业是有价值的，短期价格可能偏离价值，但长期看价格必然向价值回归。

四、操作时应注意的问题。

（一）要善于运用理论。

在第一次真正接触要买入股票的时候，心里总是很冲动，买这个买那个，可真正把老师所讲的选股理论运用的倒没有多少，这样一来，赔了不少。这时我开始认真思考打开股市行情，仔细分析每一股的走向，历史走向，跌落的程度，有没有机会上升，仔细分析k线图，慢慢就看出点名堂来了，这个时候再选择要买的股票，就能很有把握了，可以知道在买的时候先把价格压低一些，买的时候也对看好的多买，不很看好的就少买或不买。随后要做的的就是仔细观察每股的变化，在必要的时候就抛售出去。要是趋势发生变化，首先要稳住，先观察一下这只是暂时的假象还是这股将就沿这个趋势下跌，这个时候再根据我自己的分析决定要怎么做。这时理论的'运用就显的重要了。

（二）及时止损。

止损是指当某一投资出现的亏损达到预定数额时，及时斩仓出局，以避免形成更大的亏损。其目的就在于投资失误时把损失限定在较小的范围内。股票投资与赌博的一个重要区别就在于前者可通过止损把损失限制在一定的范围之内，同时又能够最大限度地获取成功的报酬，换言之，止损使得以较小代价博取较大利益成为可能。股市中无数血的事实表明，一次意外的投资错误足以致命，但止损能帮助投资者化险为夷。

止损既是一种理念，也是一个计划，更是一项操作。止损理念是指投资者必须从战略高度认识止损在股市投资中的重要意义，因为在高风险的股市中，首先是要生存下去，才谈得上进一步的发展，止损的关键作用就在于能让投资者更好的生存下来。可以说，止损是股市投资中最关键的理念之一。止损计划是指在一项重要的投资决策实施之前，必须相应地制定如何止损的计划，止损计划中最重要的一步是根据各种因素（如重要的技术位，或资金状况等）来决定具体的止损位。止损操作是止损计划的实施，是股市投资中具有重大意义的一个步骤，倘若止损计划不能化为实实在在的止损操作，止损仍只是纸上谈兵。

（三）留意金叉和死叉。

当k、d、j三线均低于20线，一旦j线从下向上穿过k线和d线的交点,k线在d线下方变为k线在d线的上方，并形成有效的向上突破的时候，我们认为出现了kdj金叉。一般情况下，金叉是较好的买入点信号（不排除有例外情况的可能）。

相反，k、d、j三线均高于80线，一旦j线从上向下穿过k线和d线的交点，k线在d线上方变为k线在d线下方，并形成有效的向下突破的时候，我们认为出现了kdj死叉。一般情况下，死叉是较好的卖出点信号（不排除有例外情况的可能）。

有时，一支股票在除权（息）后不久出现金叉、死叉，这种情况下，对金叉、死叉的意义有相当大的影响。

五、总结。

总而言之，炒股要树立一个正确的投资理念，做到不怕、不贪，不以市场的短期波动而惊慌失措。要学会多看、多想、多操作，就会熟能生巧，保证资金安全是盈利的基石。在自己失利了之后，曾一度对整个模拟炒股完全失去了信心。没有将自己的心态及思想调整到一个良好的状态，是这一次经历中的一大败笔。要锻炼良好的心里素质。要买卖股票是对人性缺点的最大考验，我们要沉重冷静分析，要有耐性，相信自己的判断力，保持五分乐观七分警觉。在形势不利的时候及时抽身而退,从而最小化降低损失。

要合理布局，股票不能局限于某几个行业中的某几只股票，而应当视野开阔，至少关心十来个比较大的行业及其中的几十家公司，比如煤炭、有色、食品、钢铁、石化、化工、机械、汽车、银行、地产、运输、传媒等行业的龙头公司。要熟悉公司。所买入的股票要熟悉，对其业务、财务、风险等重大事项基本做到了然于胸。对于熟悉的股票，才能做到跌而不怕，能够坚定持有，不至于因为下跌而惊慌失措，造成投资失败不要购买不熟悉的股票。