通过总结心得体会，我们可以发现自己的优势和不足，以便在未来的学习和工作中更好地发挥自己的优势，改善不足之处。为了方便大家理解心得体会的写作方法，下面是几篇经典的心得体会范文供大家参考。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇一
第一段：引言（字数：200）。
本学期我参加了学校的思想道德修养与法律基础课程（简称思修课），通过这门课程的学习与体验，我收获颇多。思修课是一门注重培养学生思想道德修养的基础课程，它以马克思主义、中国特色社会主义理论为指导，旨在提高学生对社会主义核心价值观、法律法规等的认识和理解。它不仅仅是传授知识，更是培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。下面，我将就本学期思修课的学习心得与体会作一番总结。
第二段：理论学习（字数：250）。
在思修课的学习过程中，我们进行了大量的理论学习。我们学习了马克思主义的基本原理和立场观点，深入了解社会主义核心价值观的内涵和建设，学习了法律法规以及在实践中遵守法律的重要性。通过学习理论知识，我认识到马克思主义的科学性和实践性，进一步坚定了我对社会主义的信念。同时，我也明白了作为一名大学生，应该积极树立正确的世界观、人生观和价值观，为社会主义事业的建设贡献自己的力量。
第三段：学习实践（字数：250）。
除了理论学习外，思修课还注重学生的实践能力培养。在课程中，我们开展了丰富多彩的实践活动，如参观法院、法庭，参加志愿者活动等。通过实践，我们不仅仅是在书本上看到一些道德和法律的规定，更是亲身体会到了它们在日常生活中的重要性和作用。在实践中，我学会了如何遵守法律，并逐渐培养了正确的道德品质，如诚实守信、积极向上等，这些品质对于我日后的成长与发展至关重要。
第四段：思想启迪（字数：250）。
思修课还为我们提供了广阔的思考空间，启发了我们的思想。通过学习和讨论，我们深入思考了一些热点问题，如家庭教育、社会责任等。思考的过程让我们不仅关注自己个人的生活和成长，也关注了社会的发展和国家的未来。思考让我们深刻体会到自己作为一个大学生的责任和使命，激发了我们的使命感和责任感。通过思修课的学习，我逐渐明白，要成为一个有道德品质、有社会责任感的公民，需从小事做起，从身边人做起，为社会和他人做出奉献。
第五段：总结（字数：250）。
总体而言，本学期思修课的学习经历让我受益匪浅。通过学习理论知识，培养实践能力和深入思考，我不仅加深了对社会主义核心价值观和法治国家的认知，也明确了自己作为一名大学生应该承担的责任和使命。思修课的学习改变了我对社会、对他人和对自己的认识，激发了我要成为一个优秀公民的内在动力。我相信，在未来的生活中，这些思修课的学习和理念将继续发挥重要作用，引导我在道德修养和成长中不断进步，为社会的发展贡献自己的力量。
最后，我要衷心感谢学校为我们提供了这样一门重要的课程，我也将永远珍视思修课所带给我的启示和教益。我相信，通过继续学习思修课的积极作用，我定能成为一个有道德修养、有责任感和担当精神的公民，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇二
本学期的思修课程对于我的成长和发展起到了重要的作用。通过学习思修课，我深入了解了中国特色社会主义的理论和实践，并且在思想、道德、法律等方面得到了很大的提升。以下是我对本学期思修课的心得体会。
首先，思修课程让我意识到了中国特色社会主义的伟大意义。课程中教授生动形象地介绍了中国特色社会主义理论的起源、发展和实践成果。我了解到，中国特色社会主义的核心思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等为指导，并且通过改革开放、现代化建设、民主法治建设等方面的努力，实现了中国的快速发展和人民生活水平的显著提高。作为一名中国人，我深感自豪和自信。我将始终坚守中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
其次，思修课程提高了我对社会主义核心价值观的理解和认同。课程中讲解了社会主义核心价值观的内涵和重要地位，并通过案例分析让我更加深入地理解了社会主义核心价值观的具体内容，如富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善。我意识到，社会主义核心价值观是人们道德观念的准绳，是社会主义核心价值观的共同追求，也是中国特色社会主义的思想基础。在今后的生活和工作中，我会积极践行社会主义核心价值观，并通过自己的实际行动去影响身边的人。
再次，思修课程加深了我对法治的认识。课程中系统地介绍了我国的法律制度和法治建设的重要性。我了解到，法治是社会主义的本质要求，是国家治理的基本方式，也是保护人民权益的重要手段。在法治社会中，所有人都要遵守法律，法律面前人人平等，没有特权和特殊待遇。通过学习思修课，我深刻认识到法律是维护社会秩序和公平正义的最重要的工具之一，我将要遵守法律、尊重法律，并通过学习法律知识来提升自己的法律素养。
此外，在思修课程中，我还了解到了党的十九大坚持和发展中国特色社会主义的重大决策。我从中了解到习近平总书记综合施治、依法治国、全面从严治党等一系列政策措施，并且深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想。丰富的思修课程内容不仅拓宽了我的思维视野，加强了我对中国特色社会主义的信心，也为我今后的学习和工作提供了重要的指导。
总之，本学期的思修课程丰富了我的知识，提高了我的思想道德素养。通过学习思修课，我进一步认识到中国特色社会主义的伟大意义，提高了对社会主义核心价值观和法治的理解和认同。思修课程不仅为我提供了扎实的理论基础，也为我今后的发展和实践提供了指导和支持。我将继续努力学习，积极践行社会主义核心价值观，为实现中国梦贡献自己的力量。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇三
大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，思修课就是培养大学生优秀道德的一门课程。下面小编就和大家分享大一思修课。
来欣赏一下吧。
对学习《思想道德修养》课程的意义，已经远远地超越了单纯的考试，可以肯定地讲，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会:。
一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。
二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生。
在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要，端正学习态度，完善。
学习计划。
充实学习内容持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学更要向实践学向老师学、向同学学;不仅要学得进还要拿得出注重学以致用做到学有所思、学有所悟、学有所用努力把学习成效转化为学业成果。
对学习《思想道德修养》课程的意义，已经远远地超越了单纯的考试，可以肯定地讲，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会:。
一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。
二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生。
在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要，端正学习态度，完善学习计划，充实学习内容，持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学，更要向实践学，向老师学、向同学学;不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为学业成果。
3、勇于开拓创新，永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中，担负着专业学习的重任，面临的任务是艰巨而复杂的，这就需要我们在学习中，勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往学习的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的学习中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识，把学习这“第一要务”体现在业绩中，使大学的生活更有意义和活力。
三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格。
在学习《思想道德修养》课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
经常听爷爷他们老一辈讲过去的生活，吃大锅饭，集体劳动，大跃进，知情下乡，还有“四人帮”，红卫军，斗地主，三年饥荒等等，也许是远离了那个时代，没有亲身经历，所以无法体会到爷爷他们对现在生活的满足感。初高中也学习过历史，对中国及中国共产党有了一些了解，中国的崛起和发展离不开党的正确领导，更离不开党的领导人的英明决策。
经过这个学期对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的全面学习，让我对党的思想和社会主义有了更深的理解。中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。我一直比较喜欢历史，所以对这门课也充满了兴趣，平时上课认真听老师讲课，但是还是不太积极参与课堂，就自己在下面看书听讲。很喜欢老师找的那些视屏素材，很有针对性和趣味性，学习到的知识也很多，比如建国初期的发展的纪录片，看到了在经过重重困难之后中国人们脸上的幸福笑容，他们追求幸福生活的勇气和毅力。最感动我的是那些为中国奉献毕生精力的革命前辈。从一位农民到一位国家领袖，是一段艰难的路程，也是时世造就的英雄，毛泽东从小心怀大志，参加革命，带领人民取得了八年抗战的胜利，其中红军二万五千里长征中，爬雪山，过草地，吃树皮的艰苦生活磨练了革命前辈非一般的耐力和毅力。正是在这样的条件下，毛泽东在实践中探索中国的出路，毛泽东思想逐渐形成了，历史证明他的思想是基于中国国情的。毛泽东思想大到可以指引一个国家，小到可以指导我们的日常生活，比如“实事求是”“实践是检验真理的唯一标准”等经典语录，确实给我们在学习生活工作方面有很大的启迪。
作为当代的大学生应该与时俱进，学习毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观，积极向党组织靠拢，为建设社会主义事业添砖加瓦。
生在中国社会主义，如果连什么是中国特色社会主义都不知道的话，就枉费了老师的教育了。中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走自己的路，具有中国特色。
我们大学生也应该具有时代感和建设国家的责任感，了解国家正处于什么阶段以及是如何建设社会主义的，它可以引导我们将来的选择的职业，实现自我的价值。邓小平说：“过去我们以农村包围城市，取得了革命的胜利，这一点在马克思列宁主义书本里是没有的。现在我们还是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。这里有继承的部分，有发展的部分。我们建设社会主义，准确地说是建设有中国特色的社会主义，这样才是真正地坚持了马克思主义。”一切从实际出发，建设中国特色社会主义文化，构建社会主义和谐社会。
以上是我学习这门课理论部分的一点理解和感想。老师除了重视理论知识的学习，还设置了三次实践课，让我们学以致用，亲身体会，用实践来检验真理。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇四
思修课是我大学生涯中重要的一门课程，通过这门课程的学习，我对人生的意义、价值观等方面有了更加深刻的思考。在我认真聆听授课的过程中，我不仅学到了许多新的知识，也积累了很多珍贵的经验，让我从中受益匪浅。
首先，在思修课中我认识到了人生的价值与意义。课堂上，老师引导我们思考人生的意义，并通过传授哲学、伦理学等学科的知识，帮助我们更好地理解人的存在与发展。我之前认为只有通过功名利禄才能追求成功，但在课堂上，我明白了人生的价值不仅仅在于物质的积累，还包括精神追求和社会责任的实现。这让我对未来充满了希望和信心，使我更加坚定了自己的人生目标和方向。
其次，在思修课中我意识到个人与社会的关系。通过学习思修课，我了解到人的存在不是孤立的，而是与社会密切相关的。我们在社会中生活和工作，必须关注他人，善待他人。思修课让我认识到个人的价值不仅仅在于自身的发展，还在于对社会的贡献。在我生活中，我开始主动参与一些社会公益活动，关注弱势群体，积极帮助他们。这让我感受到了做为一个社会成员的责任感和使命感，让我更加深刻地认识到个人与社会相互依存、相互影响的关系。
再次，在思修课上我学会了如何正确对待人与事。由于人与人之间是存在利益冲突和矛盾的，我们在日常生活和学习中难免会遇到一些挫折和困扰。而思修课让我学会了正确的处理方法。在课堂上，老师教导我们以友善的态度对待他人，尊重他人的差异。在这个过程中，我渐渐明白了沟通的重要性，学会了寻找共同点，化解冲突，增进交流与合作。在日常生活中，我积极运用这些方法，并发现与他人相处的困难减少了，人际关系也逐渐改善。
最后，思修课还让我更加珍视自己的身心健康。作为繁忙的大学生活，我们难免经常处于紧张的学习状态中。在这种情况下，思修课提醒我要关注自己的身心健康，保持良好的心态。老师们教导我们如何调整自己的情绪，如何正确的面对挫折和压力。他们告诉我们要适度放松，培养自己的兴趣爱好，学会享受生活。在我的实践中，我逐渐学会了调整状态，将负面情绪转化为积极的动力。这让我在学习和生活中保持了较高的幸福感和满足感，更加珍视每一天。
通过思修课的学习，我收获颇丰。我明白了人生的价值与意义，学会了正确对待人与事，意识到个人与社会的密切关系和个人对社会的责任。我也学会了珍惜自己的身心健康，良好的心态对于我们的成长是至关重要的。短短几个学期的时间，思修课让我得到了巨大的启迪与帮助，让我成长为一个更加自信、积极向上的人。我相信，通过持之以恒的坚持和努力，我将能将这些理念和方法融入到自己的生活中，成为一个更加优秀的个体，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇五
思修课是在大学必须上的一门课程，它是在形成一个合格的社会主义接班人的过程中必不可少的一环。在这一门课程中，我们可以学到很多与社会主义思想有关的理论知识。本文将就自己在思修课上的学习体会进行总结，分五段式进行阐述。
第一段：理论知识的简介。
在思修课上，我们学习了马克思主义的理论知识。我们首先了解到的是马克思主义的基本概念，即“发展、矛盾、历史唯物主义、阶级斗争、生产力和生产关系”的基本内容。在这些基本概念的基础上，我们学习了马克思主义的哲学、政治、经济等各方面的理论知识。在学习这些理论知识的过程中，我们逐渐了解到什么是社会主义，什么是共产主义。
第二段：对教师的评价。
在思修课上，我觉得教师是非常重要的。我非常感谢思修课老师，因为她认真负责，把每堂课都讲的非常详细。而且，她对学生很亲切，平时也经常关心学生，鼓励学生进一步思考问题。在思修课上，老师的存在不仅仅是为了传授知识，还为了引导学生思考问题，培养学生的意识形态，使他们真正成为为人民服务的合格社会主义人才。
第三段：对学习的影响。
在思修课上，我们学习到了很多的理论知识，这些知识不仅仅是智力上的提高，更重要的是对我们的世界观和价值观的影响。学习这门课程，让我渐渐意识到我们必须从整体上看待问题，从人民的利益出发去思考问题。我们需要具备正确的人生观和价值观，这样才能成为一个合格的社会主义接班人。
第四段：对社会的担当。
在思修课上，我们了解到，我们这一代年轻人是祖国的未来。我们必须要有一个正确的世界观和价值观，要有正确的人生观和社会观。我们要做到不断提高自我的能力和素质，为了祖国，为了人民，为了未来，为了美好生活，我们承担着一份责任和义务。我们必须要有使命感，为社会的进步和发展做出自己的贡献，为了未来的生活，我们必须要有良好的素质来接下这一代的重任。
第五段：总结。
思修课对于每一个大学生都是非常重要的一门课程。在这门课程中我们不仅仅学到了理论知识，更重要的是对于我们的思想和行动的影响和引导。年轻人是祖国的未来，我们必须承担起一份责任和义务，不断地提高自己，为建设社会主义和谐社会，为实现中国梦而努力。毕竟，要走得更远，我们必须要有合格的人才，而这里面就包括我们每一个人。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇六
大学思修课给我的感悟当我们告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程就翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶段。满怀希望和憧憬:我们人生的理想将在这里确立，我们未来的发展将在这里奠基，我们美好的生活将在这里开始。面对崭新的学习生活环境，我们好奇，同样兴奋，也容易遇到许多不适和困难，在这个时候，我们迎来了大学第一节思修课，老师为初入大学的我们指明了继续前行的道路。
老师在第一堂课上大体给我们介绍了大学生活的主要特点，教导我们如何提高独立生活能力，如何树立新的学习理念。作为当代大学生，我们肩负着历史新的使命，所以大学时候，我们不应该无所作为，而是认识当代大学生的历史使命，明确目标，塑造我们作为当代大学生的崭新形象。
漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定人是高尚充实，还是庸俗空虚。理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。是人们世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。同样，信念也是人类特有的精神现象，是认知，情感和意志的有机统一体是人们在一定人是基础上确立的对某种思想或事物坚定不移的并身体力行的心理状态和心理状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝，百折不挠的追求理想目标。我们当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀对未来的向往，在大学期间，我们不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学，崇高的理想信念，明确做人的根本，这对我们成长成才具有重要意义。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。实现崇高理想，要从我做起，从现在做起，从平凡做起。
想我泱泱中华五千年来屹立于世界的东方，受万众敬仰。作为华夏儿女，我们每个人都为有一个强大的祖国而自豪。然而，到了近代，倭寇肆虐，列强入侵，我们的祖国在帝国主义的铁蹄之下苟延残喘，每当回顾历史，我都心痛不已，虽然我们生活在和平年代，但却不可以忘记那段屈辱的历史。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神动力。振兴中华，从我做起，这是改革开放初期的大学生喊出的响亮口号，这个口号鼓舞着无数青年学子投身于祖国的现代化建设事业，在各自的工作岗位上建功立业。我们不论以什么样的方式报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神，努力学习，掌握报效祖国的本领。
博学明德，经世致用。是我们辽宁科技大学的校训。由此可见，学校与社会都希望将我们培养成德才兼备的全面型人才。大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对同学们一生的影响很大。牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱，讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生自身全面发展，健康成长的重要条件。我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，全面把握社会主义道德建设的核心原则，自觉恪守公民道德规范，努力养成良好品质。我们大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德、言必信、行必果、才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。
在为期一年的课程中，老师从坚定信念、热爱祖国、树立正确人生观、提高道德素质、遵守社会公德、培养职业精神、增强法律意识等几个方面给我们进行了系统地教导，教会我们如何处理同学朋友之间的人际关系，如何将自己的时间作出规划，如何确立目标，如何展示自我。让我们不再迷茫，不再对未知的大学生活充满困惑。我们做事更加有条理，更加自信，越发热爱我们的祖国，不再如高中时只知道知识，却没有文化。使我们了解了许多高中书本中接触不到的做人的道理、交际的艺术和成功的道路。虽然思修课的内容无关专业，但对我们的影响却是极大的，即便将来我们步入大学，这也将是我们受益终生的财富。
俗话说，先成人，后成才。可见一个人的道德修养要比他的知识对他一生的影响大得多，尤其我们大学生正处于人生观、价值观和世界观的形成期，所以提高自身素质修养是我们不可以忽略的重要问题。一年树谷，十年树木，百年树人，一个人的素质是不是一朝一夕练就的，而是长时间的自我约束与提高。
自古以来，每一个成功的人都有着高尚的品德，只有高素质的人才会得到他人真正意义上的肯定与尊重，即便我们将来进入职场，即便我们会面对残酷的竞争，但我们不能丢了我们素质与心中的正义，或许我们会因此失去些什么，但换来的却是精神的升华与心理的安宁，路遥知马力，日久见人心，一个高素质的人绝不会被淹没于坏风气的洪流，就像黄沙无法掩盖金子的璀璨。我们当代大学生是祖国未来的栋梁，我们的素质修养将会影响社会一个时期的社会风气，所以提高个人素质不仅仅是为了修身养性，更是为了在社会中成为社会进步的动力，成为祖国未来优秀的接班人。
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最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇七
思修课是我们大学生活中必修的一门课程，通过学习思修课，我们可以更好地锤炼自身的思维能力和灵魂品质，为未来的工作和生活奠定坚实的基础。在多次的思修课学习过程中，我深深地感受到了思修课的重要性和价值，下面我将分享一下我的心得体会。
一、光荣使命——为我们的祖国奋斗终身。
思修课中最深刻的体验就是学习中国特色社会主义理论。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，让我更加深入地理解到了祖国未来的发展道路和方向。衷心地为我们社会主义建设的伟大事业贡献自己绵薄之力，这是我们每个大学生的光荣使命。
二、规章制度——让我们的行为更加合理规范。
通过思修课，我们了解到了很多法律法规和行为准则，学会了面对各种情况下如何合理行动。在今后的工作和生活中，我们必须始终遵守纪律，按照规章制度进行行动，才能更好地适应和融入社会。因此，思修课对于我们在日常生活中行为规范的培养也起到了重要的作用。
三、良好品德——弘扬优秀人类文明。
品德教育是思修课中的一个重要内容，通过学习这一内容，我们知道了什么是“德才兼备”，“仁爱之心”。不断完善自己的品德水平、树立良好的道德形象，这样才能真正地弘扬人类文明。思修课通过培养我们的道德品质，让我们逐渐走向成人。
四、树立理想——为了梦想不断追求。
在思修课中我们得到了无穷的启示，让我们对未来树立了更加明确的目标和奋斗方向。我们要有着自己的理想和目标，不断发掘自己的优势，从而清楚地了解自己要走哪一条路，为之努力奋斗。思修课让我们不仅明白了人生的意义所在，同时也帮助我们建立了对未来的更加明确的理解。
五、爱心与团结——共同面对生活中的困难。
思修课鼓励我们在社会中学会团结和协作，将自己对社会的爱心化为实际的行动。在与同学相处的过程中，我们互相支持，共同面对困难，学会了如何更加有效地应对一些复杂的人际关系。纯真无邪的友谊却能够镶嵌在我们的记忆深处，描绘出人与人之间的和谐情景。思修课培养了这种精神，让我们在后续的人生旅途中能够做到与人为善，互相帮助。
总之，思想政治课就像一条垂直向下的主干道，贯穿着大学生活的每个角落，为我们上下求索搭起了稳固的道路桥梁。它不仅让我们更深地认识自己，构建自己的理想蓝图，更让我们更清楚地了解现在和未来国家的发展方向和未来的社会形态，同时，在这条道路上发挥出它重要的其他作用，承载着树立党性，规范行为，弘扬人类文明等一系列重要职能，为我们的提高自我修养、更彻底融入社会发展做出了巨大的贡献。希望我们能够时刻都带着以德为先的宗旨，勇往直前，不断前进！
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇八
本学期，我参加了大学必修课程思想道德修养与法律基础（简称思修课）。这门课程主要通过学习和讨论中国传统文化与法治精神、哲学思维与道德规范等内容，培养和提升学生的思想道德素养。思修课是大学教育中一门重要的课程，它不仅对于个人的成长与发展具有重要意义，也关乎社会的文明进步与和谐发展。通过本学期的学习，我深刻感受到思修课的重要性和价值。
第二段：培养正确的价值观。
在思修课上，我们学习了很多有关传统文化的内容。通过对儒家思想、佛教道德、儿女关系及孝道等的学习，我深刻认识到正确的价值观对于一个人的塑造和行为准则的重要性。儒家思想告诉我们要立身以修德，做一个有仁爱之心、有道德观念的人；佛教道德教导我们要做到不杀生、不偷盗、不妄语和不淫欲，塑造自己具有佛教德行的人格。通过学习这些内容，我对于正确的价值观有了更加深入的理解，并开始努力将这些道德观念贯彻到自己的行为中。
第三段：弘扬法治精神。
在思修课中，我们还学习了法律基础知识和法治精神。通过学习宪法、民法、刑法等法律法规，了解了普法教育的重要性和法律的作用。我们还学习了法治精神，明确了法律对于维护社会秩序和公平正义的重要作用。我认识到要做一个诚实守法、讲求公正和尊重他人的人。同时，我也积极参与法律实践教育，懂得了如何保护自己的合法权益，并帮助他人了解并维护自己的权益。
第四段：提高思辨能力。
思修课注重培养学生的思辨能力。在课堂上，老师提供了很多富有意义的案例和现实问题，通过讨论和辩论，我们学会了从多个角度、思考问题背后的价值观和影响。这对于我们的思维开阔和思维能力的提高具有积极影响。我们学会了总结，学会了分析，学会了思考和质疑。这些能力对于我们在未来的学习和工作上都有重要帮助，培养了我们成为有思维深度和独立思考的人。
第五段：改变与展望。
思修课的学习让我改变了很多，并给我带来了很多启示。我更加明确了自己的人生目标和追求的方向，也学会了如何与他人沟通和相处。在思修课中，我认识到一个人的行为举止不仅关乎个人，也是对他人的影响和社会的贡献。因此，我将继续努力，将课堂上学到的道德观念和法律意识贯彻到日常生活中。通过自己的努力，我希望成为一个有道德和法律意识的人，为家庭、社会和国家的和谐发展做出贡献。
总结：
思修课是培养学生思想道德素养的一门重要课程，通过学习传统文化、法律基础和思辨能力，我深刻认识到正确的价值观、法治精神和思辨能力对于个人发展和社会进步的重要性。同时，思修课也为我提供了改变和成长的机会，塑造了一个更加合格的人格。我非常感恩能够有机会参加这门课程，并希望将来能继续不断提升自己的思想道德素养，为社会的发展做出更大的贡献。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇九
经常听爷爷他们老一辈讲过去的生活，吃大锅饭，集体劳动，大跃进，知情下乡，还有_，红卫军，斗地主，三年饥荒等等，也许是远离了那个时代，没有亲身经历，所以无法体会到爷爷他们对现在生活的满足感。初高中也学习过历史，对中国及中国共产党有了一些了解，中国的崛起和发展离不开党的正确领导，更离不开党的领导人的英明决策。
经过这个学期对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的全面学习，让我对党的思想和社会主义有了更深的理解。中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果；认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义；认识了中国特色社会主义理论体系。我一直比较喜欢历史，所以对这门课也充满了兴趣，平时上课认真听老师讲课，但是还是不太积极参与课堂，就自己在下面看书听讲。很喜欢老师找的那些视屏素材，很有针对性和趣味性，学习到的知识也很多，比如建国初期的发展的纪录片，看到了在经过重重困难之后中国人们脸上的幸福笑容，他们追求幸福生活的勇气和毅力。最感动我的是那些为中国奉献毕生精力的革命前辈。从一位农民到一位国家领袖，是一段艰难的路程，也是时世造就的英雄，毛泽东从小心怀大志，参加革命，带领人民取得了八年抗战的胜利，其中红军二万五千里长征中，爬雪山，过草地，吃树皮的艰苦生活磨练了革命前辈非一般的耐力和毅力。正是在这样的条件下，毛泽东在实践中探索中国的出路，毛泽东思想逐渐形成了，历史证明他的思想是基于中国国情的。毛泽东思想大到可以指引一个国家，小到可以指导我们的日常生活，比如“实事求是”“实践是检验真理的唯一标准”等经典语录，确实给我们在学习生活工作方面有很大的启迪。
作为当代的大学生应该与时俱进，学习毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观，积极向党组织靠拢，为建设社会主义事业添砖加瓦。
生在中国社会主义，如果连什么是中国特色社会主义都不知道的话，就枉费了老师的教育了。中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走自己的路，具有中国特色。
我们大学生也应该具有时代感和建设国家的责任感，了解国家正处于什么阶段以及是如何建设社会主义的，它可以引导我们将来的选择的职业，实现自我的价值。邓小平说：“过去我们以农村包围城市，取得了革命的胜利，这一点在马克思列宁主义书本里是没有的。现在我们还是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。这里有继承的部分，有发展的部分。我们建设社会主义，准确地说是建设有中国特色的社会主义，这样才是真正地坚持了马克思主义。”一切从实际出发，建设中国特色社会主义文化，构建社会主义和谐社会。
以上是我学习这门课理论部分的一点理解和感想。老师除了重视理论知识的学习，还设置了三次实践课，让我们学以致用，亲身体会，用实践来检验真理。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十
思修课是大学学习的一门重要课程，通过学习思修课，我们可以全面了解马克思主义哲学，培养正确的世界观和价值观。在这个过程中，我从思修课中获得了许多宝贵的启示和体会。接下来，我将以五段式的文章形式，谈谈我的思修课心得体会。
第一段，我将从对思修课的初步印象开始谈起。刚开始上思修课的时候，我对这门课程没有太多的期待，觉得它只是一门理论课，可能过程会比较枯燥。然而，当我进入课堂后，教师便以活泼生动的语言和丰富的案例分析引发了我的兴趣。在授课过程中，教师让我意识到了中华民族特别是在新民主主义革命中，形成的伟大的抗日民族统一战线和人民共和国等革命的基本特征，让我从中认识到了中国共产党是人民军队，人民政府，人民的伟大成就等。
第二段，我将谈谈学习思修课对我的影响。思修课不仅帮助我了解了历史的发展和人类社会的基本规律，还引发了我对许多社会问题的思考。比如，在学习思修课的过程中，我了解到社会主义中国的发展和长足进步，和平时期下我们国家的稳定发展以及中华民族伟大复兴等事实，深刻领悟到中国特色社会主义是我国必须坚定不移走的正确道路。此外，思修课还注重培养我们的独立思考能力，锻炼我们的逻辑思维能力，使我们能够更加深入地理解和应用马克思主义的思想方法解决问题。
第三段，我将具体介绍一下思修课的学习方法。在思修课的学习过程中，我发现课堂讲解与课后研读相结合的效果更好。在课堂上，我积极参与课堂讨论，与同学们共同交流学习心得。在我自己进行课后研读时，我坚持对教材进行仔细的阅读和思考，并结合自己的实际经验进行思考，以便更好地理解和把握课程内容。
第四段，我将分享一下思修课带给我的启示和感悟。思修课教会我以正确的初心和激情去为自己的理想奋斗，让我明白了人生的价值所在。思修课教会我们要坚定理想信念，为实现共产主义而不懈奋斗，树立正确的世界观和价值观，涵养崇高的人格品质。思修课教会我们要坚守初心，始终保持对人民的深厚感情，不断保持与群众的血肉联系，为解决人民疾苦不息地奋斗，扎根人民中间，与人民同甘共苦。
第五段，我将总结我对思修课的整体感受。在思修课的学习中，我不仅学到了知识，而且收益匪浅。思修课是开拓眼界，提升境界的一门课程。通过学习思修课，我不仅拥有了人生的坐标，更明白了自己努力的方向，明确了自己的人生目标，成长为一个有思想、有情怀、有责任感的人。在这个过程中，我还结交了许多志同道合的同学，建立了深厚的友谊。总的来说，思修课是我大学学习生活中的一笔宝贵财富，我将时刻铭记思修课教给我的人生道路。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十一
思修课是大学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的道德观和世界观，提高学生的综合素质。在过去的一学期中，我有幸参加了思修课程，并从中受益匪浅。通过这门课程，我对自己的价值观有了更深入的认识，也学会了如何做一个有责任心和高尚品德的人。以下是我对听思修课的心得体会。
首先，思修课启发了我对人生的思考。在课堂上，老师会给我们讲解一些伟大人物的事迹，例如孔子、孟子等。他们身上所展现出的品质和思想对我产生了巨大的影响。他们的追求和奉献精神让我意识到，人生的意义在于为他人和社会做出贡献。而这种追求，并不仅限于伟大人物，每个人都可以在自己的生活中体现。通过思修课，我明白了每个人都有自己的使命和责任，我们应该努力发挥自己的特长，为社会做出积极贡献。
其次，思修课也加强了我对法律和道德的认识。通过学习法律和道德的相关知识，我意识到正确的道德观和法律观是社会运行的基石。在思修课中，我了解到了许多道德标准和规范，例如诚实守信、友善待人、尊重他人等。这些道德准则让我意识到一个人的品德和行为对他自己和他人都有很大的影响。同时，我也明白了法律对社会的重要性。合法、公正和公平的法律制度可以保障社会的稳定和公正，使每个人都可以在公平的环境中发展。
再次，思修课对于培养学生的社会责任感起到了重要作用。在课堂上，老师常常引导我们思考社会问题和现象，让我们认识到自己身处的社会环境，并激发我们对社会问题的关注和解决意识。通过思修课，我认识到社会问题的根源和解决途径，同时也了解到个人在社会中的义务和责任。我们应该关心弱势群体、保护环境、反对不公和不义，用实际行动为社会发展贡献自己的力量。
最后，思修课还培养了我正确对待矛盾和冲突的能力。在现实生活中，每个人都会遇到各种矛盾和冲突，如何正确处理这些问题成为了我们所面临的挑战。在思修课中，我们学习了一些解决矛盾和冲突的方法和技巧，例如倾听、沟通和妥协等。这些方法让我明白，只有换位思考，并尊重他人的利益和意见，我们才能够找到解决问题的最好方式。通过思修课的学习，我学会了以开放的心态来面对矛盾和冲突，并尝试着去解决它们，这对我的个人成长有着重要的意义。
总之，思修课是一门让我受益匪浅的课程。通过这门课程，我对人生的追求和意义有了更深入的认识，加强了对法律和道德的了解，激发了我的社会责任感，并培养了正确处理矛盾和冲突的能力。这些都是我在思修课中获得的宝贵收获，也将对我的未来发展产生积极影响。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一个有责任心和高尚品德的人。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十二
思修课是一门非常重要的课程，它教给我们很多关于价值观、道德品质和社会责任的知识。通过学习这门课程，我对社会大众的行为和社会的运作方式有了更为深入的理解。在这篇文章中，我将分享我的思修课学习体验以及一些我所得到的收获。
第一段：学习思修课帮助我建立正确的价值观。
在我大学的第一年，我选了思修课这门课程。在这门课程中，我学到了很多关于人类的思考方式、价值观和道德品质的知识。通过学习这门课程，我逐渐意识到自己的行为和想法是如何影响他人和社会的。我开始审视自己的价值观，反思我所坚持的和追求的一切，以及它们是否符合社会的标准和规范。在思修课的帮助下，我建立了一个更加明确、基于社会责任以及更令人尊重的价值观。
第二段：思修课让我更好地理解了社会的运作方式。
通过思修课的学习，我建立了一个更加全面的认知框架，能够更好地理解社会的运作方式。我不再抱怨某些问题的出现或表面现象的存在，而是开始思考它们的本质。思修课教给我如何通过更加系统化的方式去分析社会现象，去条理化地思考问题，并从多个角度来了解一个问题。在这门课程中，我学到了一种理性的思考方式，这种方式在我大学四年的学业和生活中都有着非常大的帮助。
第三段：思修课给我提供了为社会作出贡献的动力。
在思修课中，我们学习了很多关于社会责任的知识。我意识到自己不仅仅是一个普通的学生，我也有着为社会做出贡献的责任和义务。思修课教给我如何探究社会中的问题，并提出有效的解决方案。这不仅为我的未来职业发展提供了重要的启示，同时也让我更好地理解了社会的机制以及我所处的角色和责任。我坚信只有在拥有一份源于社会责任感和热情的工作中，我们才能真正做到事业成功并为社会做出贡献。
第四段：思修课拓宽我国际视野。
思修课也教会了我如何考虑全球化环境下的问题。我开始理解世界各地的文化差异以及不同国家间的相互依存关系。我意识到被全球化拥有的机遇，也要对全球化所带来的问题负责。在思修课中，我开始学习全球视野以及如何与不同的国家、民族和文化进行交流。这让我对国际关系和全球化的未来有了更为深入的理解，并为我未来的职业道路提供了参考。
第五段：思修课帮助我更好地理解自我。
思修课也教给了我理解自我重要性。通过思修课程中的反思、讨论和书写，我逐渐明白了自己对于道德、哲学和文化的认知。我更好地意识到自己的弱点和盲点，并开始着手解决。思修课让我清晰地认识到我是谁、我应该成为什么样的人和人们对我有什么期望。这也让我更加珍视自己的生命，更加认识到自己的责任和使命。在这门课程中，我得到了一份非常珍贵的财富，这是无法用任何金钱来衡量的。
总之，思修课不仅在理论上帮助我建立了正确的基础知识，而且让我更好地理解了社会、提高了人际交往能力，并且在很多方面为我提供了启示和帮助。我深信，这类课程应该为大学生的教育提供一个基本的服务，旨在让毕业生们成为能够为社会、国家和人类做出积极贡献的优秀人才。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十三
我不知道是不是每个思修老师都象我们现在这个老师这样能说，擅长理论和实际结合，通过一个个生动的小事例引人深思，反省。老师仿佛总是很能够自圆其说，并且还说的让你不得不承认他很有道理。老师讲课也不如想象中的照本宣科，甚至整整一节大课里，没有翻过书。老师经常给我们说一些他所知道的现实生活中的例子，让我们在嘻笑中得到反思，深思。这使得我对思修课有了很大的改观。
记得，老师曾在课上提过一个真实关于教育的例子。一次，老师到同事家玩，问同事说：你家小孩是不是特别不喜欢也不擅长画画？同事好奇的说是，并问老师是怎么知道的！老师说：我看你墙上有一道很长的划痕，而到这便结束了。于是我猜，你家小孩一定是拿笔在墙上作画，在被你发现以后，被你狠狠的臭骂了一顿。而小孩子的心很敏感，被你骂后，只怕以后对画画很难再感兴趣了，甚至对画画会有种恐惧感。记得当老师说完这个小故事的时候，全班都笑了，然后笑声之余，又引发了我们关于教育，儿童，兴趣的一系列思考！
类似的例子还有很多，老师很博学，故而在给我们讲课的时候可以涉及很多很多的领域，当然，更多的是引导我们独立思考的能力和我们对人生的思索及树立正确的价值观。
思修，即使思想道德修养。其旨在提高大学生道德素养。我不能想象，若仅仅是宣读教材，不做引导，为考试而倍数，这样的教育其意义何在？老师曾说，如果你觉察不到我在很拼命很卖命的讲课，那我是很失败的！确实，课堂上的口若悬河，如果不是此前充足的准备，那基本是不可能的！上课至今，老师也让我们提对教学过程中的意见和建议。但就我而言，老师已经做的很好，若硬要提建议，那只能是外甥打灯笼———照旧了！
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十四
在上一节思想政治课中，我学到了理想信念地内涵与意义。理想信念是人地精神世界地核心，是人精神上地“钙”。漫漫人生路，唯有激流勇进，奋力拼搏，方能中流击水，抵达理想信念地彼岸。
是残红、惨绿，再也没有生机与活力。
而在于追求地本身，在于信念地树立与坚持地过程。
又是一年开学季，我们告别高中，怀着憧憬和懵懂地心情进入大学,在大学又长一岁地同学们或许找到了学习地方向，又或许依然迷茫,但是我知道无论是前者还是后者，既定地生活已经站在前方,我们离未知地人生越来越近，最后可能会发现，理想也在离我们地现实生活越来越远。尽管如此，我们更是应该尽早树立自己地理想，而我地理想，从近地说考试不挂科，远地说就是要优秀要发展要自律！要自律要保持对生活地热情！
对明天充满希望积极向上，然后走上人生巅峰。
我明白，所有成功地背后，都是苦苦堆积地坚持；所有人前地风光，都是背后傻傻。
地不放弃，并为之坚持，我相信只要我坚持，总有一天，我会活成自己喜欢地模样！
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十五
在选课的时候，发现思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了，足见学校对于思修课的重视，这对于刚从高考走来的一名学生，确实感到挺惊讶的。带着期待我走进了第一节思修课堂，默默的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会，使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的津津有味，下面就说说我的体会吧。
1.提高了我们适应大学生活的能力。从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走上社会，走上生活。面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质，不断在实践的过程中积累经验，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独立生活的勇气和能力一定可以得到提高。
2.大学的思修课与我的生活息息相关，如德育、法律。中国古代思想家司马迁说过:“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这充分说明了“德”是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献;我们的国家要正常有序发展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。
3增强了自我定位的能力。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的;反观那些从不自我定位，从不思索自己以后人生的，不得不说是一个悲哀，因为他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。
总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法:。
首先对于思修课堂，老师好可以再严格一些，比如有的同学吧电脑带到教室玩游戏，这样给周边同学造成了不好影响。然后就是感觉学生参与度不够，每次回答问题就那么几个人，这当然很大程度上还是学生自身的原因，但是老师这方面有点要注意的是:应该让学生“开第一次口，”万事开头难，相当一部分同学就是没有迈出“第一次”这关键性的一步，所以就体会不到参与的快乐，慢慢的就觉得老师提问与他“无关”，干脆就一直不参与了。最后我想说的是老师点名这项制度要继续严格坚持下去，同时对于逃课的同学给予相对应的措施，这样才能杜绝个别同学的侥幸心理，从而促进教学有效有序进行。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十六
转瞬间，本学期思修课马上画上一个圆满的句号，假如说上学期的马原课让我对浩瀚的大千世界多了一份了解，明是非，辨黑白。那么思修则像予以我灵魂的一次涤荡，让我知对错，守法规。让我明白何为人，人又为何。
古语云：“道德不倡，天下不宁。为物生贪欲，贪欲生妄念，妄念即祸根，祸根必大乱。”古往至今，道德就是人们修身养性、完善自我乃至治国安邦的不二法门。不同的社会形态，存在着不同阶级的不同观念。就像封建社会，封建地主阶级的道德是忠君孝亲、“三纲”；农夫阶级的道德是等贵贱、均贫富。而到了资本主义社会，资产阶级的道德是以个人主义为核心、自私自利、金钱万能；无产阶级的道德是以集体主义为根本原则、大公无私、勇敢献身、公正诚恳。
思想道德像一方生气盎然的土地，脚踩着，人才不会虚浮不定。
当前在校大学生们正面临着人生进展的最为关键的时期。我们生存、学习，都离不开思想道德，我认为我们活着，思想就肯定要端正，道德肯定不能败坏。学会做一个符合国家富强富强，社会不断进步进展所需要的人；做一个有抱负、有道德、有高尚情操的人。这就要求我们每个在校大学生，必需从现在做起坚固树立正确的人生价值观。
我不仅盼望自己成为一个胜利的人，也盼望自己成为一个受敬重的人。这固然离不开肯定的思想道德水平，去孝敬爱护父母，敬重并关怀朋友，敬重对手，我想这都是我应当做到的`。
法律根底像一片星辉斑斓的天空，仰视着，人才明白头顶也有约束。大学生在承受主流价值观念训练熏陶的同时，也面对着其它思想观念的吸引和诱惑，这种状况下，我们的心态反映在法律意识上大多就是摇摆不定、及其脆弱的法律心理。
我觉得我们应从以下4个方面入手。
首先，树立自觉守法意识。自觉守法是法治的重要标志和归宿，创制法律的直接目的也是法律的普遍听从。
其次，严格的执法意识。通过强调公正执法的重要性，培植起当代大学生乐观保卫法律权威和尊严的意识。
第三，养成诉求法律爱护意识。主动追求正值的法律程序，保障法律权利的正的确现，监视司法公正。
最终，要有法律监视意识，依法行使监视权既是现代法治的要求，也是行使公民权利的表现。
中国社会主义法治建立胜利与否，就取决于对新一代接班人法律意识水平。青年的素养，关系我们国家和民族的长远进展，青年知法懂法守法，国家才能赢得将来。我们要仰视星空，是由于星空很美，思想道德很有必要。我们要脚踏实地，是由于道路坎坷，法律根底不能缺少。让我们怀揣着远大的目标，思修在左，法律在右，在进取的过程中体会到丰收的喜悦，在向往的季节里实现青春的幻想。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十七
在选课的时候，发现思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了，足见学校对于思修课的重视，这对于刚从高考走来的一名学生，确实感到挺惊讶的。带着期待我走进了第一节思修课堂，默默的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会，使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的津津有味，下面就说说我的体会吧。
1、提高了我们适应大学生活的能力。从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走上社会，走上生活。面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质，不断在实践的过程中积累经验，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独立生活的勇气和能力一定可以得到提高。
2、大学的思修课与我的生活息息相关，如德育、法律。中国古代思想家司马迁说过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这充分说明了“德”是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献；我们的国家要正常有序发展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。
3、增强了自我定位的能力。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的.，这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的；反观那些从不自我定位，从不思索自己以后人生的，不得不说是一个悲哀，因为他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。
总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法。
思修课，我的第一印象是高中那样的思修政治课。没想到，上大学第一节思修课时，我彻底改变原来的观点。我第一次感受到什么才是真正的大学老师——那就是传道授业解惑，不仅仅是知识的传教，更重要的是用自身的学识，经历，个性来影响学生，使之思考，使之感悟，使之懂理。
第一节思修课后的每节思修课，我都觉得信息量好大，觉得收获到满满的正能量。还记得第一节思修课上老师问我们“为什么要上大学？”我当时的回答是“为了自由！为了看到更广阔的世界，为了体验更多的事情，为了承担自己的使命，为了享受时而平静时而跌宕的生活。”
而当时老师总结为两个字——“素质”！
如今大一就要结束了，但是还是感觉自己的成长速度太慢了。大一上时，因专业不是自己所喜欢的，所以会注意到学习方面要抓紧，我用对待高三的态度来对待大一上的学习生活，毕竟转专业会看你的成绩的。于是在平常的学习中，有一个潜在的意识的驱动，个人就会觉得生活过的很充实，成绩也还可以。但是大一下当我得知自己转专业面试失败时，……瞬间让我成长了很多。
我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的，我突然意识到，原来个人的力量是如此渺小。什么是现实？“现实”二字，“现”的左边是王，右边是见，而“实”的下面是头，上面确是宝盖头。就是说，我们用理想的色彩之眼来世界时，还得记得我们不是万能的！这就是现实。那段时间，我没有了明确的目标，我不知道自己接下来该做什么。那段时间算是堕落吧，感觉每天都提不起干劲，都过得浑浑噩噩，不知所措，随波逐流。
可是，现在想想那时，虽然会不甘心，但是感觉都是好遥远的过去的事情了。而我不是真正做到了第一节思修课上我自己所说的吗？“去体验更多的事情”，举这个真实的自身经历，主要是想表达自己对生活的体验。
生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中体验生活。记得，罗曼罗兰曾说过，世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后继续热爱生活。我算是偏理想主义的一个人吧。是的，我一直热爱着生活，一直在以一种虔诚的态度去体验生活。
我相信，在接下来的生活中，我会尽量做到自己的承诺，我会一直相信善良，我会去感受生活的温度，我会去追求属于自己的自由！
我想，思修老师们就是希望我们成为一个有个性，有温度，有担当，会思考，会分辨，知道自己的使命的人。而我们终会成为更好的自己！只有让自己变得更强大，才能拥有嘲笑这个世界的资本！
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十八
我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会:。
一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。
二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生。
在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要，端正学习态度，完善学习计划，充实学习内容，持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学，更要向实践学，向老师学、向同学学;不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为学业成果。
3、勇于开拓创新，永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中，担负着专业学习的重任，面临的任务是艰巨而复杂的，这就需要我们在学习中，勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往学习的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的学习中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识，把学习这“第一要务”体现在业绩中，使大学的生活更有意义和活力。
三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格。
在学习《思想道德修养》课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇十九
思修课，我的第一印象是高中那样的思修政治课。没想到，上大学第一节思修课时，我彻底改变原来的观点。我第一次感受到什么才是真正的大学老师——那就是传道授业解惑，不仅仅是知识的传教，更重要的是用自身的学识，经历，个性来影响学生，使之思考，使之感悟，使之懂理。
第一节思修课后的每节思修课，我都觉得信息量好大，觉得收获到满满的正能量。还记得第一节思修课上老师问我们“为什么要上大学?”我当时的回答是“为了自由!为了看到更广阔的世界，为了体验更多的事情，为了承担自己的使命，为了享受时而平静时而跌宕的生活。”
而当时老师总结为两个字——“素质”!。
如今大一就要结束了，但是还是感觉自己的成长速度太慢了。大一上时，因专业不是自己所喜欢的，所以会注意到学习方面要抓紧，我用对待高三的态度来对待大一上的学习生活，毕竟转专业会看你的成绩的。于是在平常的学习中，有一个潜在的意识的驱动，个人就会觉得生活过的很充实，成绩也还可以。但是大一下当我得知自己转专业面试失败时，……瞬间让我成长了很多。
我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的，我突然意识到，原来个人的力量是如此渺小。什么是现实?“现实”二字，“现”的左边是王，右边是见，而“实”的下面是头，上面确是宝盖头。就是说，我们用理想的色彩之眼来世界时，还得记得我们不是万能的!这就是现实。那段时间，我没有了明确的目标，我不知道自己接下来该做什么。那段时间算是堕落吧，感觉每天都提不起干劲，都过得浑浑噩噩，不知所措，随波逐流。
可是，现在想想那时，虽然会不甘心，但是感觉都是好遥远的过去的事情了。而我不是真正做到了第一节思修课上我自己所说的吗?“去体验更多的事情”，举这个真实的自身经历，主要是想表达自己对生活的体验。
生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中体验生活。记得，罗曼罗兰曾说过，世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后继续热爱生活。我算是偏理想主义的一个人吧。是的，我一直热爱着生活，一直在以一种虔诚的态度去体验生活。
我相信，在接下来的生活中，我会尽量做到自己的承诺，我会一直相信善良，我会去感受生活的温度，我会去追求属于自己的自由!
最新大一学期思修课心得体会（模板20篇）篇二十
思修课，我的第一印象是高中那样的思修政治课。没想到，上大学第一节思修课时，我彻底改变原来的观点。我第一次感受到什么才是真正的大学老师——那就是传道授业解惑，不仅仅是知识的传教，更重要的是用自身的学识，经历，个性来影响学生，使之思考，使之感悟，使之懂理。
第一节思修课后的每节思修课，我都觉得信息量好大，觉得收获到满满的正能量。还记得第一节思修课上老师问我们“为什么要上大学?”我当时的回答是“为了自由!为了看到更广阔的世界，为了体验更多的事情，为了承担自己的使命，为了享受时而平静时而跌宕的生活。”
而当时老师总结为两个字——“素质”!。
如今大一就要结束了，但是还是感觉自己的成长速度太慢了。大一上时，因专业不是自己所喜欢的，所以会注意到学习方面要抓紧，我用对待高三的态度来对待大一上的学习生活，毕竟转专业会看你的成绩的。于是在平常的学习中，有一个潜在的意识的驱动，个人就会觉得生活过的很充实，成绩也还可以。但是大一下当我得知自己转专业面试失败时，……瞬间让我成长了很多。
我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的，我突然意识到，原来个人的力量是如此渺小。什么是现实?“现实”二字，“现”的左边是王，右边是见，而“实”的下面是头，上面确是宝盖头。就是说，我们用理想的色彩之眼来世界时，还得记得我们不是万能的!这就是现实。那段时间，我没有了明确的目标，我不知道自己接下来该做什么。那段时间算是堕落吧，感觉每天都提不起干劲，都过得浑浑噩噩，不知所措，随波逐流。
可是，现在想想那时，虽然会不甘心，但是感觉都是好遥远的过去的事情了。而我不是真正做到了第一节思修课上我自己所说的吗?“去体验更多的事情”，举这个真实的自身经历，主要是想表达自己对生活的体验。
生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中体验生活。记得，罗曼罗兰曾说过，世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后继续热爱生活。我算是偏理想主义的一个人吧。是的，我一直热爱着生活，一直在以一种虔诚的态度去体验生活。
我相信，在接下来的生活中，我会尽量做到自己的承诺，我会一直相信善良，我会去感受生活的温度，我会去追求属于自己的自由!
我想，思修老师们就是希望我们成为一个有个性，有温度，有担当，会思考，会分辨，知道自己的使命的人。而我们终会成为更好的自己!只有让自己变得更强大，才能拥有嘲笑这个世界的资本!