通过写心得体会，我们可以反思自己的不足，寻找改进的方法。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文，欢迎大家参考阅读。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇一
数控技术是现代制造业的重要支撑，而数控机床的操作也是实现数控技术的关键。为了让学生更好的理解和掌握数控技术，我校开展了数控机床的实训活动。这次实训为期三周，让我有了更深刻的认识和体会。
第二段：理论水平与现实操作。
在课堂上学习的知识，和实际操作有着相当大的差距，我发现自己的理论水平与操作能力存在一定的差距。每次上机操作时，我总是刚开始十分生疏，需要反复思考和尝试，但是在教师的指导下慢慢摸索，我渐渐掌握了数控机床的基本操作方法和技巧。
第三段：团队合作能力。
在实训过程中，我和同学们还一起做了一些小组实验。这让我们既体验了个人操作，也锻炼了团队合作能力。在团队合作中，我发现沟通十分重要，要时刻与队友保持良好的沟通和合作，才能取得更好的成果。
第四段：对未来的展望。
随着制造业的不断发展，数控技术的应用范围也越来越广泛。实训让我更加深入的了解了数控技术的原理和应用，也提高了我的实际操作能力。我相信在未来的工作中，这次实训收获的知识和经验一定会派上用场。
第五段：总结。
这次实训让我深刻认识到理论和实践的巨大差距，以及团队合作的重要性。借此也让我更加深入的了解了数控技术的应用。
总而言之，实训对于我们的个人成长和职业发展是十分重要的，只要我们从中认真学习和总结经验，我们的未来就会更加精彩。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇二
通过两周的数控机床操作实训转眼间就结束了，从第一天的懵懵懂懂到现在已经基本掌握数控编程、仿真模拟、零件加工以及多种对刀和机床操作方法。本次实训使用的是华中数控模拟系统。实际操作之前，老师为我们详细讲解并演示了数控铣床的操作方法以及操作注意事项。在实际操作时，认真按照老师的要求去做，遇到问题就向老师请教。
老师对提出的问题，总是耐心的解答。即使犯了错误，有的也只是鼓励。
1、数控编程与加工：老师给我们布置任务，我们按照工程图对零件进行初步分析，之后便进行编程工作，在编程过程中遇到了很多问题，老师详细的讲解使我对数控编程有了进一步的深刻领悟，并基本掌握数控程序的编制。并很快编好了要加工的零件程序。
2、零件的加工：此次试训的零件要在数控车床、数控铣床上加工，加工前在机床上仔细校验程序，并对错误进行更改，之后进行加工操作，并很快加工出了成品合格零件。
总之，本次数控实训确实比以前提高了水平，尤其在实际操作方面和编程方面。遗憾的是时间有些短，通过实训也发现了自己的不足。比如说程序的`编制还不熟练，加工工艺方面还有待提高，实践经验还比较欠缺。今后要虚心学习，继续提高自己的水平。我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇三
数控实训是现代制造技术的重要组成部分，对于培养学生的专业素养和实际操作能力具有重大意义。而思政课是培养学生社会主义核心价值观以及塑造全面发展的人才的重要途径。近期，我参加了一门关于数控实训的思政课程。通过实践与思考，我深刻认识到了思政课在数控实训中的重要性，并且从中获得了许多心得体会。
第一段：深入了解行业背景与社会责任。
在实践中，我们了解到了数控机床行业的飞速发展以及在现代制造中的重要地位。然而，这一行业的发展也带来了一系列的社会问题，例如资源浪费、环境污染等。思政课程通过讲授行业背景与发展趋势，让我们更深入地了解了这些问题的实现原理与解决方法，并以此引导我们思考自己在行业发展中应承担的责任与义务。
第二段：强化实践操作能力与团队合作意识。
数控实训课程重点培养学生的实践操作能力和团队合作意识，而思政课程则着重于培养学生的社会责任感和团队合作能力。通过实践操作，我们领略到了数控实训的难度与困惑。而思政课程通过讲授自主创新精神、团队合作与交流等方面的知识，帮助我们更好地克服困难并与同伴合作，共同完成实训任务。
第三段：增强安全意识与价值观。
在数控实训中，安全意识是尤为重要的。任何的疏忽都可能造成严重的后果。而思政课程通过讲授社会主义核心价值观、安全与健康等方面的知识，引导我们将安全意识融入工作与学习中。这使我意识到了作为一名从业者，养成正确的安全行为与价值观的重要性，同时也在潜移默化中将这种价值观传递给身边的人。
第四段：提升创新能力与职业素养。
数控实训是一个动手实践的过程，需要学生具备良好的创新能力和职业素养。实践中，我们遇到了许多难题和挑战。而思政课程通过思辨能力、创新精神等方面的教育，帮助我们更好地面对挑战，在实践中提升自己的创新能力和职业素养。这不仅为我们的实训工作提供了支持，也为我们未来的发展奠定了坚实的基础。
第五段：培养思想道德修养与社会责任感。
思政课程注重培养学生的思想道德修养与社会责任感。在课程中，我们学习了社会主义核心价值观，明确了自己的人生追求和社会责任。同时，思政课程还通过讲授伦理学、道德伦理等方面的知识，引导我们树立正确的道德观念和行为准则。这一课程使我更加明白，作为从业者，只有具备良好的道德修养和社会责任感，才能为行业的发展和社会的进步做出积极的贡献。
综上所述，数控实训思政课对于培养学生的专业素养和实际操作能力具有非常重要的作用。通过这门课程，我深刻认识到了思政课在数控实训中的重要性，并且在实践中获得了许多心得体会。我相信，在今后的学习与工作中，这些收获将会成为我宝贵的财富。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇四
数控技术是现代制造业中不可或缺的一项关键技术，在工业生产中扮演着重要角色。而对于学习这一技术的人来说，实训练习是不可或缺的一环。在这次的实训中，我有了一些收获和体会，本文将对此进行总结和分享。
在实训过程中，我学到了许多新的东西，例如控制系统、刀具的选择、加工参数的调整等等。需要说的是数控机床和其他机床有着许多区别。在数控机床上我们需要写程序或借助相关专业软件进行加工工艺的设计和优化，而且，数控机床的加工效率和精度往往都比普通机床高出许多。另外，数控技术并不是一项看上去容易掌握的技术，需要我们花费大量精力来练习，每一次加工实验都是对自我的挑战，而且这种挑战是不断的。
第三段：合作与互助。
在实训课程中，我与同班同学们多次进行了合作，而我们之间的配合和互助让我深刻地体会到了团队力量的优越性。在刚开始接触数控机床时，我常常因为操作手法不同或者对机床的操作流程不熟悉而出现错误，但是在同学们的指导和帮助下，我很快就学会了正确的操作流程和方法。同时，我也主动地帮助一些需要帮助的同学，这种互助和友谊大大促进了合作的效果。
第四段：经验与教训。
在这次实习中，我也遇到了一些小问题和许多需要改进的地方。首先，作为初学者，在执行实验时很容易出现操作不当或者不够严谨的情况，导致机床的损坏甚至严重事故。其次，我发现必须要对每一次操作进行详细的记录和分析，这样才能通过自我反思找到错误、提升自己。最后，我发现在加工过程中，一个细小的不同点也会对零件加工产生很大的影响。这就需要我们深入了解数控机床的特点，细心地检查每一步操作并不断总结和优化。
第五段：结论与展望。
总的来说，这次实训对于我的职业发展和技能提升有着不可估量的意义。通过不断的练习和实践，我认为我的技能有了很大的提升，同时也通过与同学的合作培养了我的团队协作精神。从这次实训中我发现，要成为一名合格的数字机床操作员，不仅需要专业知识的储备，还需要不断地练习和探索，不断创新和总结经验。我坚信，以后的工作和学习中，我会继续保持一颗好学的心态，不断优化自己的技能和个人修养，迎接更大的挑战和机遇。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇五
数控机床是现代制造业中的关键设备，具有高精度、高效率、高自动化的特点，成为了制造业发展的重要标志。随着数控技术的不断发展，数控机床在国内外得到了广泛应用。而数控机床的操作离不开实训，只有通过实践操作才能理解数控机床的原理和技术。在这次实训中，我深刻体会到了数控机床的重要性，同时也收获了很多的心得体会。
第二段：实践中的困难。
在实践操作中，我遇到了很多的困难。首先是软件操作上的问题，由于不熟悉数控软件，导致很多的错误和操作不当，这给我的操作造成了很大的困扰。其次是硬件部分的故障，这也给操作造成了不小的损失。通过遇到困难的实践操作，我认识到了自身的不足之处，也更加深刻地理解了数控机床的运作原理。
第三段：实践中的收获。
在实践操作中，我收获了很多的宝贵经验。首先是操作技巧的提升，通过实践操作，我掌握了很多实用的操作技巧，这提高了我的生产效率。其次是了解了数控机床的原理和技术，这对于我以后的学习和生产有很大的帮助。同时，实践操作也让我明白了团队协作的重要性，了解了如何与他人合作，进行更加高效的工作。
第四段：实践中的思考。
在实践操作中，我认识到了自己的不足之处，在未来的学习和生产中需要不断提升自己的技能和水平。同时也深刻意识到，学习不是个人能力的展示，而是需要与他人合作，进行团队协作，这样才能够发挥出最大的效益。实践操作中的思考，让我不断地反思和自我批评，这也使我的能力得到了提高。
第五段：总结与展望。
在这次实训中，我深刻体会到了数控机床的重要性，也收获了很多的经验和技巧。通过实践操作，我不断地提高自己，也发现了不足之处。未来，我将继续不断提升自己，多加实践操作，这样才能够在这个快速发展的社会中有更好的发展和进步。同时，我也希望能够通过自己的努力，为国家的制造业发展贡献自己的一份力量。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇六
数控车数控铣实训是现代制造技术中非常重要的一环。在这个数字时代，人们对于制造业的要求越来越高，需要更高效、更精确的加工方式来满足市场需求。数控车数控铣实训正是为了培养拥有相关技术能力的专业人才。我参与了这次实训课程，不仅仅是为了提升自己的技术水平，更是为了将来能够为社会作出贡献。
第二段：实训过程的困难与挑战。
数控车数控铣实训是一门高难度的技术，需要掌握许多工具和操作规程。在实训过程中，我遇到了许多困难与挑战。首先，虽然在课堂上学习了相关知识，但实际操作时，我发现很多细节并不尽如人意。例如，我需要花费大量的时间和精力来调整机床的各种参数，以获得精确的加工结果。其次，我必须掌握数控编程和操作技能，这需要耐心和细致的学习。刚开始时，我经常出错并且不能掌握编程的要领。但是，通过不断的尝试和执着的努力，我逐渐掌握了这些技能。
第三段：实训过程的收获与成长。
在实训过程中，我获得了很多宝贵的经验和技能。首先，我学会了如何正确地操作机床。通过实际操作，我对车削、铣削等加工过程有了更深刻的理解。同时，我也学会了如何调整机床的各种参数，以获得更精确的加工效果。其次，我学会了数控编程和操作技能。通过编写和调试程序，我能够实现复杂的加工过程，并且减少了人为因素对加工结果的影响。最重要的是，通过实训，我培养了细心观察和分析问题的能力，在遇到困难时能够迅速找到解决方法。
第四段：实训的启示与感悟。
实训的过程虽然充满了困难与挑战，但我从中获得了很多启示和感悟。首先，实训教会了我不断探索和学习的态度。在面对问题时，我不再畏惧，而是积极寻找解决方案。其次，实训也教会了我团队合作的重要性。在实训中，我与同学们一起交流、协作，共同解决问题，这加深了我们之间的友谊，也提高了工作效率。最重要的是，实训让我明白了专业技能对于未来发展的重要性。只有不断提升自己的技术水平，才能在激烈的就业竞争中占得一席之地。
第五段：实训的展望与展望。
数控车数控铣实训是我大学生涯中的重要组成部分。通过这次实训，我不仅获得了实际操作的技能，也培养了对制造业的热情和理解。我希望能够将这些技能应用到实际工作中，为制造业的发展贡献自己的力量。同时，我也希望继续学习和提升自己的技术水平，不断追求卓越，成为一名优秀的数控工程师。我相信，只要不懈努力，我一定能够实现自己的目标。
总结：数控车数控铣实训是我大学生涯中的宝贵经历。通过实际操作和编程，我不仅提升了自己的技术水平，也培养了探索和学习的态度。实训过程中的困难与挑战成为了我成长的阶梯，让我明白了专业技能的重要性。我会将实训的经验与启示应用到实际工作中，并继续学习和提升自己的技术能力，为制造业的发展贡献自己的力量。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇七
近年来，我国制造业的快速发展，对技术工人的要求也越来越高。为了适应市场需求，学校特意开设了数控车数控铣实训课程，让学生在实践中掌握现代化的加工技术。在我参加实训的日子里，我深切感受到数控车数控铣技术的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，数控车数控铣实训课程教会了我耐心和细致。在实训过程中，我们需要依据图纸要求编写程序，并通过操作数控机床进行加工。每一步骤都需要精确细致的操作，稍有差错就会导致加工失败。朝红夕绿的数字、繁杂的代码，需要我们耐心细致地掌握，不能有半点马虎。通过这样的实训，我逐渐培养了条理性和耐心。
其次，数控车数控铣实训课程培养了我的观察力和判断力。数控加工中，我们需要不断观察工件和机床状态，及时调整工艺参数和刀具的选择。只有通过准确的观察和判断，才能取得理想的加工效果。在实训中，我发现只有自己不断准确观察和判断，才能顺利完成加工任务。因此，数控车数控铣实训课程不仅提高了我的观察力和判断力，而且开拓了我的思维方式。
此外，数控车数控铣实训课程培养了我团队合作的意识和能力。在实训过程中，常常需要多人协作来完成一个复杂的加工任务。为了保证加工的准确性和效率，我们需要协调分工，相互配合。通过这样的合作，我学会了倾听他人的建议和意见，学会了与他人进行有效沟通。这不仅提高了我们的工作效率，而且增强了我们的团队凝聚力和合作力。
另外，数控车数控铣实训课程加强了我的自学能力和技术研究能力。在实训中，有时候遇到难题，老师并不能一一给出解答。这时候，我们需要自己主动去学习和钻研，通过查阅资料、请教同学等途径来解决问题。通过这种方式，我深刻体会到解决问题的乐趣，也锻炼了我的自学能力和技术研究能力。在今后的工作中，这种能力将会成为我持续学习和发展的重要保证。
总的来说，数控车数控铣实训课程是一次非常宝贵的实践经验。通过实训，我在技术能力方面得到了提高，同时也锻炼了一些关键的能力，如耐心细致、观察判断、团队合作、自学能力和技术研究能力等。这些能力对我今后的发展具有重要意义，我相信这次实践经历一定会成为我在工作岗位上取得成功的基石。我会将这些宝贵的经验和体会铭记于心，用之于实际工作，不断提高自己的素质和能力，为我国制造业的发展做出积极的贡献。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇八
作为一名数控专业的学生，我参加了为期一学期的数控实训思政课。在这门课程中，我不仅学习了数控技术的基础知识和实际操作，还得到了思政教育的熏陶和启发。在这次实训中，我深刻体会到思政课对我们的重要意义，对未来职业发展的指导作用，以及对建立正确的人生观和价值观的价值。以下是我对这门课程的心得体会。
第一段：意识到思政课对我们的重要性。
在这门实训思政课中，老师为我们安排了数控技术的基本原理和实际操作。在学习的过程中，我渐渐认识到思政课在培养和塑造我们正确的人生观和价值观方面的重要性。通过与实际工作中的案例分析以及与同学们的深入讨论和交流，我深刻认识到数控技术作为一门先进的科技，虽然能为人类作出很大的贡献，但如果缺乏正确的人生观和价值观，其发展也可能带来一些负面影响。因此，思政课对我们的引导和教育至关重要，它能帮助我们树立正确的职业操守和社会责任感，为我们的未来职业生涯奠定正确的基础。
第二段：思政课对我未来职业发展的指导作用。
在实训的过程中，我逐渐发现，思政课对我们的未来职业发展有着巨大的指导作用。在实践中，我对数控机床的不断运转和工件加工过程有了更深刻的认识，对数控编程和设备维护有了更全面的了解。同时，思政课也为我们提供了一个广阔的思维空间，使我们能够在日常实践中积极探索、勇于创新，在未来的职业生涯中勇于追求卓越，为国家和社会做出更大的贡献。
第三段：思政课教育引导建立正确的人生观和价值观。
在实训的过程中，我们的任课教师注重对我们进行人文关怀和思政教育。他们引导我们思考，指导我们如何树立正确的人生观和价值观。通过触摸实际工作中的案例和现象，我们深刻认识到一个合格的操作工必须具备的不仅仅是技术能力，更包括职业道德和责任感。这让我想起了习近平总书记在全国教育大会上的讲话，他强调了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。思政课的教育引导，使我更加明确了我要做一个有用之才，并且具有良好道德素养的追求。
第四段：思政课鼓励践行社会主义核心价值观。
实训课中，我们网络中心还开展了丰富多样的思政课活动，其中包括园丁节、志愿者活动等。这些活动不仅让我们迅速融入团队，还让我们更加深入地了解到共产主义远大理想和社会主义核心价值观的重要性。这让我明白，作为一名数控专业学生，我们同时也是社会主义事业的建设者和接班人。只有在实际行动中积极践行社会主义核心价值观，才能真正实现自身的价值。
第五段：思政课教育开阔眼界，培养综合素质。
通过这门实训思政课，我对数控技术以及职业选项有了更全面的认识，并且对未来的职业规划有了更明确的方向。思政课教育不仅开阔了我的眼界，增强了我对国家和社会责任的认识，还培养了我正确处理道德伦理问题的能力。这为我以后的职业发展奠定了坚实的基础，使我更加有信心和动力迎接未来挑战。
综上所述，数控实训思政课对于我们的重要性无可否认。它不仅在培养和塑造我们正确的人生观和价值观方面起着重要作用，还指导了我们未来职业发展的方向。思政课教育通过引导我们建立正确人生观和价值观，鼓励我们践行社会主义核心价值观，开阔我们的眼界，培养了我们的综合素质。我相信，在今后的职业生涯中，思政课教育将继续发挥着重要的作用，帮助我们成为更好的职业人。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇九
数控实训是一门既实用又具有思政教育功能的课程，通过实训过程中的技能培养，可以增强学生的工作能力和创新意识，同时也能引导学生树立正确的价值观和人生观。在数控实训中，我深深感受到了思政教育的重要性，以下将从实训过程的挑战与困惑、技能培养与心理修炼、创新意识与价值追求、团队合作与社会责任以及成长与发展五个方面，阐述我对数控实训思政课的心得体会。
首先，在实训过程中，我经历了许多挑战与困惑。数控操作本身就需要高度的专业知识和技能，刚开始的时候我遇到了许多难以理解和掌握的知识点和操作手法。尤其是在程序编写和设备调试方面，我一度陷入困境。然而，正是通过这些挑战和困惑，我逐渐认识到自己的不足，并积极主动地主动克服问题。不断的尝试和反思，我最终成功地完成了实训任务。这个过程让我懂得，只有面对困难和挑战，我们才能够不断学习和成长。
其次，在技能培养的同时，数控实训也给予了我心理修炼的机会。在时间紧迫、操作复杂的实训环境中，我时常感受到了焦虑和压力。然而，我通过调整心态，保持冷静并灵活应对，逐渐培养了耐心和坚持的品质。在实训结束后，我逐渐找到了控制情绪和应对压力的方法，这不仅解放了自己，也为我今后的工作和生活奠定了基础。我明白了一个道理，思政教育的核心是培养学生情感和智慧的综合素质，使其能够在困境中保持乐观和坚强。
第三，实训过程中的创新意识培养也是思政教育的重要体现。数控实训要求我们独立思考和创造性解决问题。在修炼技能的同时，我学到了不少创新的方法和经验，不断探索优化算法和提高加工精度。这个过程中，我深深感受到创新能力与开拓精神对于个人的生活和工作都是非常重要的。只有不断追求进步和寻求突破，我们才能在激烈的市场竞争中保持竞争力。
再次，在团队合作和社会责任方面，数控实训也给予了我很多启示。在实训过程中，我意识到一个人的力量是有限的，只有与他人共同合作，才能取得更好的成果。通过与队友之间的密切配合和互助，我们不仅提高了工作效率，也增加了彼此之间的交流和友谊。另外，数控实训还要求我们对使用的设备和工具负责，并对环境保护有所思考。这让我明白到，作为一名合格的职业人员，我们需要强化责任感和社会责任意识，尊重环境和他人的利益。
最后，在数控实训中，我不仅获得了专业技能的培养，也得到了全面的成长与发展。通过实践与反思，我逐渐明确了自己未来的职业发展方向和目标。数控实训让我深刻认识到，实践是检验真理的唯一标准。只有通过不断实践和自我反思，我们才能够不断完善自己，实现自己的人生价值。
总之，在数控实训的过程中，思政教育的价值得到了充分的体现。通过实训，我不仅掌握了专业技能，也提升了自身的综合素质。同时，我也深刻体会到，思政教育的核心是培养学生正确的价值观和人生观，使其在社会实践中担当起自己的责任和义务。我相信，在今后的职业生涯中，我会继续秉承和践行思政教育的理念，努力创造更加美好的未来。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十
数控专业实验实训任务，在领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参加，共分3批，每批为3周时间，实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了工程应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：
安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
具体表现在以下三个方面：
1、重视学生良好习惯的培养。
学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
2、因材施教。
“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加高级工考试。
3、尽量为学生提供较多的训练时间。
实训教师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的'多安排机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30一直到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。
1、实训教材的编写。
我系实训中心现有17台能正常使用的数控机床，共9种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备情况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而紧张的工作，终于在本学期实训开始之前完成了9本共83万字的讲义编写任务（其中有2本为习题册、1本为《入厂教育》手册），其中实训中心主任孙连栋老师一人完成6本共71万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。
2、高起点设计训练目标。
此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。
3、新老结合，互相促进，互相提高。
在此次承担实训任务的6名教师中有4名教师是第一次承担教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老教师，很快进入角色，迅速成为一名受学生欢迎的老师，出色地完成了本次教学任务。
4、实习成绩的评定。
为调动实习学生的积极性，保证实习效果，本系对实习学生的成绩评定分为两部分：
一是实习期间，由任课老师对学生的平时表现和加工情况做出鉴定；
二是由任课教师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。
两者的结合最后形成学生实习的期末成绩计入学生学籍登记表。
实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培养计划的完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十一
数控专业思政课一直是我们学院必修的一门课程，作为一名学生，时刻关注着自己的技能提升，同时也重视自身素质的提高。思政课在这个过程中起到了重要的作用，我们不仅学会了一些关于职业道德、人文素质等方面的知识，而且更重要的是，思政课为我们打开了一扇认识和理解现代化的大门。
第二段：认识职业道德的重要性。
在思政课中，我们学习了许多职业道德方面的知识，了解了一个合格的职业人应该具备什么样的素质。这对于我们这些学生来说非常重要，因为我们正处于学习的阶段，需要时刻保持良好的学习状态。学好职业道德不仅可以提高我们的学习效率，而且能够塑造我们的职业形象，更好地适应和融入社会。
第三段：人文素质的培养。
在思政课中，我们了解到了人文素质的重要性。一个具备人文素质的人不仅要有宽广的文化视野，还应该具备追求自我实现的热情、以及对生活充满激情的态度。人文素质的培养可以让我们更好地适应社会，拓宽我们的视野，为我们日后的职业和社会生活打下坚实的基础。
第四段：现代化与思想引领。
在思政课中，我们还了解到现代化与思想引领的重要性。随着社会的不断发展和进步，现代化已经成为了不可逆转的趋势，与之相应的是我们思想的更新和引领，否则我们将会被社会所抛弃。思政课通过对现代化的理解和国家政策的介绍，为我们提供了全面的思想资源，帮助我们更好地把握时代的发展脉络。
第五段：总结。
通过学习思政课，我们不仅了解了职业道德、人文素质、现代化等方面的知识，还结识了一批优秀的师长和同学。思政课不仅仅是为了提高我们的专业技能和知识技能，更重要的是培养我们的人文素质和拓宽我们的视野，为我们的未来道路铺设一条更广阔的道路。谢谢。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十二
数控技术是当今最前沿的一项高新技术，伴随着中国制造业的发展，数控机床的应用越来越广泛。而在我国，数控专业已经成为了一个热门专业。随着社会经济的发展，高职院校数控专业日益火热，为了培养更多的优秀数控技术人员，数控专业思政课也变得越来越重要，本文就作者在学习中的思政课的体会进行分析和总结，希望对大家有所启发。
第二段：思政课教育的重要性。
思想政治教育是高职教育教学中的一个非常重要的组成部分，应该与专业知识相辅相成。在数控领域中，许多学生考虑的更多是技术问题，而往往忽略了思想道德教育，这对于人们的思想道德素质不利。好的思想道德素质有利于我们的工作和生活，有利于我们更好地发挥我们的职业优势。因此，高职专业思想政治教育的开展非常必要，应该为实现学生全面发展提供帮助。
对于数控专业思政课的开展，高职院校采取了很多措施：一是强化思想政治教育的宣传，使学生意识到思想道德教育的重要性；二是充分利用学校教学资源，将思想政治教育融入课程中，使学生更好地理解它；三是开展学生辅导工作，对学生进行个性化管理，提高思想道德素质，使其成为有责任感、有担当的独立人才。
通过数控专业课的教育，学生的思想道德水平得到了大幅提高。学生的职业道德和责任意识也大大提高。学生能够在学习中不断地学习思想道德素质的知识和理念，使学生在未来的工作和生活中更好地发挥其职业优势，更好地回报社会。
第五段：结论。
在总结学习数控专业思政课的过程中，作者认为要促进专业技能和思想道德的交流，实现不同领域的有机结合，培养出更多出色的人才。同时，也要重视思政课的教学效果，推进教育的质量和水平。通过思想政治教育的开展，能够更好地发挥学生的职业优势，培养更多的高素质高校毕业生，为推动高校教育事业向更高层次发展作出贡献。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十三
数控专业思政课是一门至关重要的必修课程，它不仅仅是提供了道德、伦理和人文素质方面的知识，更重要的是对当代数控工程技术进行了全面深入的思辨和分析，让我深刻认识到了加强思想道德建设是大势所趋。下面，我将从几个方面谈谈我对这门课的体会和感悟。
首先，“技术与道德的协同”让我认识到技术与道德不是对立的关系，反而是相互依存、相互补充的关系。通过对一个行业、一个专业的道德规范的探讨，以及与之密切相关的技术创新的思考和研究，进一步明确了技术是为社会、为人民服务的，当技术发展违背底线、违背社会公德、民众利益时，就不能被称之为真正的技术，研究与开展新技术必须与道德和人文价值观相协调，才能真正地为人类福利做出贡献。
其次，“生产力的发展与价值观的熏陶”让我切实意识到员工必须洁身自好，维护企业的形象，提高自身的职业道德意识，才能自觉对负责的机器和系统进行安全管理、维护和更新，才能充分发挥人与机器的优势与合作，进而取得更好的技术成果，实现企业价值的最大化。
接下来，我们通过了解加强科技与经济发展、助力构建中国特色优势的深厚关系来进一步加深了我们对于生产技术、企业经营和整个产业链的重视。我了解到了一些实践中应具备的最基本的职业道德规范，如尊重知识产权、遵守机密协议、文明用语、行为规范等，让我务实认真学习并积极实践不仅是一种自我要求和必需品，而且也是为服务工作、推动我国工业和社会的发展所必须的。
最后，“形式创新与思想启示”这一形式创新和内容创新紧密相结合的课程形式让我们深入探讨问题的核心与重要性，帮助我们对知识、生产力、职业道德有了更深入的理解。总之，这门课让我们认识到在人类社会的进步与发展流程中，任何一项技术创新都必须与道德和人文素质相协调，否则就会走上危险的道路。最终，我们应该积极践行我们所学习的理论知识，以更加负责任的态度和行动，为传统制造业和现代工业的良性发展贡献我们的力量。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十四
数控机床与PLC（可编程逻辑控制器）的技术，作为现代制造业的中坚力量，在实际应用中发挥着重要作用。作为一名班级中的一员，我参加了一次数控PLC实训课程。通过这次实训，我深切感受到了数控PLC的优势和应用前景，并且对个人的职业发展也有了更加明确的方向。在这篇文章中，我将分享我对数控PLC实训的心得体会。
第一段：课程准备与背景。
在正式进行实训之前，我们接受了一系列的课程准备。这些准备包括基本的数控机床和PLC的原理与操作知识，以及实际的实验演练。这些准备使我对数控PLC的基本概念和原理有了理论上的了解，并能够在实际操作中熟练应用。
第二段：实训过程与体验。
实训过程中，我们分成小组进行演练。我们首先了解并掌握了数控机床的基本操作，包括开机、关机、切削设置等。接着，我们学习了PLC的基本原理和编程方法。通过实际操控PLC来实现操作机床的目的，我们深刻体验到了数控技术的高精度和高效率。我们还通过实训了解了数控PLC在各行各业中的广泛应用，包括汽车制造、航空航天等。这些实际案例让我对数控PLC的前景有了更加深刻的认识。
第三段：团队合作与沟通。
在实训中，我们需要分组合作完成任务。这要求我们学会与队友进行有效的沟通和合作。每个人都扮演着不同的角色，有的负责操作机床，有的负责编写PLC程序，还有的负责调试和优化。通过团队合作，我们克服了困难，最终成功完成了所有的实验。这次实训不仅提高了我们的技术能力，更培养了我们的团队合作能力和沟通能力。
第四段：认识自我与职业规划。
通过这次实训，我对自己的职业规划有了更加明确的认识。数控PLC作为一门前沿的技术，已经被广泛应用于现代制造业中。我深刻意识到，掌握数控PLC技术将会对我未来的职业发展产生重要影响。因此，我立志成为一名优秀的数控PLC工程师，并致力于在这个领域取得卓越成就。
第五段：总结与展望。
通过这次实训，我不仅对数控PLC技术有了更深入的了解，也增强了自己的实践能力和团队合作能力。我相信，通过持续学习和实践，我将成为一名专业的数控PLC工程师，并为现代制造业的发展做出自己的贡献。我对未来的职业前景充满信心，并期待着在这个领域中有所作为。
以上是我参加数控PLC实训后的心得体会。这次实训不仅让我对数控PLC技术有了更深入的了解，更激发了我对这个领域的兴趣和热情。我将继续学习和实践，不断提升自己的技术能力和专业素质，为现代制造业的发展贡献自己的力量。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十五
随着现代工业技术的发展，数控车数控铣已经成为了制造业中不可或缺的重要环节。为了更好地适应这一趋势，我参加了一次数控车数控铣的实训。
首先，这次实训让我深刻认识到数控车数控铣的重要性。在过去，人工加工产品的精度和质量受到很大的限制，而采用数控车数控铣可以大大提高产品的精度和质量。在实训中，我亲身操作了数控车床和数控铣床，发现它们可以精确地控制加工过程中各个参数，如刀具转速、进给速度等，从而实现更加精细的加工效果。这种精度和质量的提升对于提高制造业的竞争力，提升产品的附加值具有重要意义。
其次，在实训中我深刻体会到了数控车数控铣所带来的效率提升。相比传统的人工操作，数控车数控铣可以自动化地完成大部分加工工序，减少了操作人员的劳动强度，提高了生产效率。更重要的是，数控设备具有高度稳定和可靠性，不受人为因素影响，能够持续稳定地工作。在实训中，我亲身体验到数控车数控铣的高效率，感受到了数控设备给生产带来的巨大改变。这种高效率对于企业来说非常有利，能够提升生产能力，降低生产成本，提高经济效益。
另外，实训还让我对数控车数控铣的应用范围有了更加深入的了解。在实训中，我们除了学会了数控车数控铣的基本操作，还了解到了它们在制造业中的广泛应用。数控车数控铣可以用于加工各种材料，如金属、塑料、复合材料等，可以应用于不同领域，如航空航天、汽车制造、机械制造等。通过实训，我了解到了数控车数控铣的广泛应用范围，也增强了我对未来就业的信心。在现代制造业的发展中，数控车数控铣具有巨大的市场潜力和广阔的发展前景。
最后，实训还让我深刻体会到了团队合作的重要性。在实训中，我们分成小组进行实操练习，每个人负责不同的工序。通过团队合作，我们可以互相学习、互相配合，提高工作效率，减少错误发生。作为小组的一员，我与队友们共同面对困难和挑战，一起突破了自己的局限，取得了优秀的成绩。这次实训让我深刻认识到了团队合作的重要性，也锻炼了我的沟通和协调能力。
总之，数控车数控铣实训让我深刻认识到了它们的重要性和优势，提高了我对现代制造业的认识和理解。通过这次实训，我不仅掌握了数控车数控铣的基本操作技能，还加深了对数控技术的兴趣。我相信，在未来的工作和学习中，我会进一步发挥数控车数控铣的优势，为制造业的发展贡献自己的力量。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十六
题目：螺纹把手设计及加工专业：机械设计制造及其自动化班级：0803班。
姓名：邹高永学号：0811050331成绩：指导教师：莫改革。
2010年12月10日。
任务书。
1.课程设计的任务及作用。
《数控机床》课程设计是机械设计制造及其自动化专业的必修课程之一，它可以提高学生的动手能力，丰富学生的理论知识，是一门理论与实践相结合的综合性专业基础课。通过《数控机床》课程设计的学习，要求学生能够设计常用的轴类零件和型腔壳体类零件，并能够合理的选择卡具和加工设备独立分析工艺，独立编程及完成自动加工。通过数控编程仿真实训，使学生掌握南京宇航仿真软件的基本操作，提高实践操作和手工编程能力同时还要求学生掌握数控机床的组成及其控制原理和方法，为以后的工作和学习打下坚实的基础。
2.课程设计的题目及要求。
《数控机床》课程设计共有两类课题，多个具体题目。
（1）车削类零件的编程及加工；
（2）铣削类零件的编程及加工；
参加本次课程设计的学生每人任选一个课题，要求每位同学要独立的完成课程设计。本次课程设要达到如下要求：
（1）根据选择的课题和自己的题目，选择合理的实现方案。
（2）锻炼学生查阅技术手册和技术资料的能力。
（3）提高学生程序设计的能力。
（4）提高学生程序调试的能力。
（5）培养学生编制技术文件的能力。
（6）培养学生严肃认真、一丝不苟和实事求是的科学态度。
目录。
一．图形设计……………………………………………………………………………1。
二．工艺分析……………………………………………………………………………1。
三．加工路线……………………………………………………………………………5。
四．程序设计……………………………………………………………………………6。
五．设计小结……………………………………………………………………………8。
六．感想……………………………………………………………………………………8。
七．参考文献……………………………………………………………………………8。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十七
数控加工实习，大家都期盼着它的到来，期盼着去学习，去感受工厂的生活。难而实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，也不是我们的假期，更不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的2个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志和品质上都得到了锻炼。
岁月如流水一般飞快的流过„。
为期两周的数控加工实习转眼就结束了，但是带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说，这次为期两周的实习活动是一次有趣的，且必给了我今后的学习工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样的生活，也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。
在实习期间虽然累、苦、脏，但我却真正的感受到工厂的生活！2个星期，短短的2个星期，对我们这些数控专业的工科学生来说，也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的好机会，又是将全面地检验我们的知识水平。数控加工实习是培养我们学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。数控加工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，让我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
什么是数控技术？数控适合干哪方面的工作？专业前途如何？带着这些问题，激动，好奇的我们参加了这次的数控加工实习。
实践是真理的检验标准，通过两星期的数控加工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
很快几个月后的我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、自主学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。我们知道，“数控加工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
对我们来说,数控加工实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。
短短的2个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。
社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。。。。。。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十八
进入数控中级工实训时，我心中充满了迷茫与不安。虽然在课堂上学习了一些理论知识和操作技巧，但实践中总是遇到各种各样的问题。起初，我对数控机床的操作一无所知，常常因为调整不准确或程序设计出错而浪费大量时间。我时常怀疑自己是否适合从事数控相关工作。然而，正是这种不安和迷茫让我不断思考，找到了自我的突破口。
二、磨砺技能的日复一日。
数控中级工实训的每一天都是极为辛苦的，但也正是这种辛苦磨练了我的技能。为了迅速适应数控机床的操作，我在实训期间每天尽可能地多进行练习，不断重复，不断调试。在教师和同学们的帮助下，我的操作技能逐渐提高，调整的精度也有了明显的改善。通过数控机床的反复操作，我对机床的构造和工作原理有了更深入的了解，掌握了更多的技术技巧。
三、发现问题并积极解决。
在实训的过程中，我不断发现自己的不足和问题。每当遇到困难时，我都尝试通过各种途径积极解决。除了请教老师和同学，我还翻阅了大量的相关书籍和网上资料，进行自主学习。通过不断努力学习和实践，我逐渐克服了许多难题，进一步巩固了自己的知识体系和技能结构。
四、沟通与合作的重要性。
在实训中，我深刻体会到了沟通与合作的重要性。尤其是在程序编写和调试的过程中，我和同学们经常需要相互配合，互相协作才能完成任务。每次操作之前，我都会与同学们进行充分的沟通，确保大家在一起合作的时候能够更加默契。通过与他人的交流与合作，我不仅提高了自己的技能，还学会了倾听与共享，培养了良好的团队合作精神。
五、实训给我带来的成长与收获。
通过数控中级工实训，我不仅提高了自己的专业技能，还为自己的未来发展奠定了坚实的基础。实训让我明白了一个道理，那就是只有不断地努力和奋斗，才能够在竞争激烈的职场中立于不败之地。实训过程中的种种困难和挑战，让我学会了坚持不懈，勇往直前。我相信，只要我不断地学习和实践，努力提升自己，将来一定能够成为一名优秀的数控中级工。
总结起来，数控中级工实训虽然曲折困难，但是我从中学到了很多宝贵的经验和知识。通过不断地练习和勇敢面对困难，我逐渐克服了自己的不安和迷茫，提高了自己的技能。实训让我认识到沟通与合作的重要性，培养了良好的团队合作精神。我相信，在今后的工作中，这些经验和收获将会起到重要的推动作用。我将会继续保持努力和进取的精神，不断提高自己的专业素养，为实现自己的梦想而努力奋斗。
数控实训的思政课心得体会（优质19篇）篇十九
数控实训是一门重要的专业课程，通过实际操作和实践锻炼，使我们更好地掌握数控机床的操作技能。近期，我参加了关于数控实训的培训课程，在这次实践中，我收获了很多。以下是我的三点心得和体会。
首先，数控实训的过程是有趣且具有挑战性的。在课堂上，我们学到了数控机床的基本知识和操作方法，但只有在实际操作中，我们才能真正体会到其中的挑战。在操作中，我们需要按照给定的工艺程序进行设定和加工，而一丝一毫的误差都会对最终的加工结果造成影响。因此，我们需要保持高度的集中注意力和细致入微的操作技巧。这种挑战性不仅需要我们对操作流程进行熟悉，还需要我们具备解决问题的能力和应变能力。
其次，数控实训培养了我的团队合作精神。在实训中，我们通常是以小组形式进行操作。这要求我们充分发挥团队合作精神，做好分工协作，并互相帮助和支持。有时候，我们会遇到一些意想不到的问题，这时每个人的经验和智慧都能为团队带来新的思路。通过与组员合作，我体会到了团队的力量，也提高了我的集体荣誉感和责任感。
最后，数控实训的经历提升了我的综合能力。在实践中，我们需要灵活运用所学知识，将其应用到实际问题中。同时，我们也需要良好的观察和分析能力，以及快速反应的能力。实训过程中，时常会出现一些偏差和异常情况，这时我们需要迅速判断问题所在，并采取相应的解决措施。通过这样的实践，我的综合能力得到了锻炼，对于今后的工作和学习，我会更加从容和自信。
总结起来，数控实训让我在实际操作中学到了很多，不仅提升了我的专业技能，也培养了我的团队合作和问题解决能力。这次实训的经历让我深刻体会到了实践的重要性，也让我更加坚定了追求技能提升和创新的信心。我相信，在今后的学习和工作中，这次实训所带给我的启示将会对我产生深远的影响。我会继续努力学习和实践，为打造更好的自我而努力拼搏。