祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)

时间:2024-11-16 作者:字海

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祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇一

说起祖国,总有一份难以言表的自豪;仰望国旗,总有一种按捺不住的激情;倾听国歌,总有一股催人奋发的力量在心底里流溢。

当侵略者用洋枪大炮打开中国的大门时,古老的中国发出了悲痛的呻吟,历史的辉煌在瞬间毁于一旦。为了祖国,无数中华儿女奋不顾身,走上了救国图存的革命道路。

虎门销烟的烈火、太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷、义和团战士的大刀,无一不向世界表明:中华民族是不可辱的!辛亥革命的枪声、“五四运动”的呐喊、中国共产党的.成立、抗日战争的胜利……如一道道闪电划破寂静的夜空,中国革命从此迈上了一个新的台阶。

1949年10月1日,一个雄壮的声音,响彻大江南北,震撼长城内外:中华人民共和国成立了!中华民族从此告别了任人凌辱、遭人践踏的历史。伟大的祖国,在历经千辛万苦之后,在被炮火轰击得千疮百孔之后,又奇迹般地获得重生了,从此便踏上现代化的征程。

漫漫戈壁滩上,石油淌出汨汨的欢歌;荒僻的山坳里,升起了直冲云天的卫星;广袤的神州大地上,孕育着的民族梦想。是谁?是谁引领着中国人民阔步前进?是一代又一代的中国领袖,从毛泽东到邓小平到胡锦涛,从开国大典到改革开放到八荣八耻。啊,祖国!艰辛与考验,使您磨砺出熠熠动人的光彩;困难与机遇,使您年轻的生命里正充溢着蓬勃的生机;您傲然屹立于世界的东方,矢志不移地沿着真理的方向勇往直前;您巨龙般地迎着八面来风,眺望更加灿烂的前程。

56个民族,13亿华夏儿女,胸怀火热的激情,饱含共同的希冀,跨越新的阶梯,迈进光辉灿烂的新天地。浩瀚的中华沃土上,改革春风像一条汹涌的大江,冲刷着一切腐朽的泥土,澎湃着振兴、奋发和崛起,孕育着富饶与强盛。迎东风浩荡,看千帆竞发,听百柯争鸣,祖国已跨上了奔腾的骏马,英姿飒爽地在社会主义的大道上驰骋。我们作为风华正茂的这一代,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国大厦?我和你,和他,和大家,都来刻苦求知识,潜心学文化,把满腔爱国的情和对祖**亲炽热的爱,化作报国的力量,献给我们亲爱的祖国。腾飞吧!祖国!

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇二

沐浴着皓月星光,经受着风雨的洗礼,从历史深处昂然走来的我们伟大的祖国,已经在这颗蔚蓝的星球上屹立了悠悠五千年了,漫长岁月中,她走过空前繁荣,鼎盛辉煌,也铭记了百年屈辱,无数坎坷。她不知经历多少次磨难和挫折,但我们的祖国总能挽狂澜于即倒,扶大厦于将倾,救人民于水火,因为她——是我们伟大的祖国。

百年来的屈辱,压不倒中国的脊梁,八国联军的铁蹄,踩不啐中国的自尊,日本人无情的炮火,轰不垮我们的信念。祖国啊,我看见你拖着伤痕累累的身躯,抵抗外来无情的侵略,我看见你融满泪水的眼眶,凝视着漆黑的远方,我看见你张着破碎的喉咙,呼喊你的儿女来将你救赎,我看见了太多太多,那都是你不堪回着的屈辱史啊!

中华民族听到了你的呼唤,四万万同胞听到了你的呼唤,他们高举武器,唱着《义勇军进行曲》,发誓要把残忍的敌人赶出中国,捍卫我们的母亲,是的,他们做到了。因为我们是不屈不挠的中国人!我们是自强不息的中华民族!

62年前,我们经历太多风雨的祖国重生了,全民沸腾,举国欢庆,我们看到古老而又年轻的祖国向我们走来,我国以有限的土地,解决了十几亿人吃饭的问题,我们开发了自己的油田,结束了靠洋油过日子的时代。冲天而上的蘑菇云,打破了苏美两霸的核垄断。这些事例无一不显示了祖国的腾飞,这条中国龙,终究会让世人刮目相看。

现在的中国,正一步走向繁荣,世贸我们进入了,奥运会我们举办了,世博会我们也展览了,中国正用它的努力,一点点赢得世人的赞赏,现在的它,已经做好腾飞的准备,向未来,无畏的前进!

是的,前进吧,我亲爱的祖国,你是被埋没的蛟龙,现在就是你腾飞的时刻。我看见天空中漂满五色祥云,那是天空送你的生辰大礼,祖国,你即将迎来你的第六十二个生日,在这个举国欢庆的日子里,你的儿女恭祝你在新的一年里,厚积薄发,振奋精神,举着你的儿女向那美好的远方前进!前进!前进!

2下一页。

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祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇三

认知:

知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。

情感:

1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。

2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。

行为:

立志建设祖国、报效祖国。

教学重、难点:

教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。

教育过程:

一、谈话导入。

1.教师出示实物:火柴、钉子并问:请大家看这是什么?你知道它在解放前叫什么吗?(洋火、洋钉)。

3.师:解放前的中国,连火柴、铁钉都要从外国进口,那时人民的生活是怎样的呢?为此我请同学们自己回家采访家里的老人,请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。

4.学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式,介绍家里老人小时候的苦难生活。

5.小结:在解放以前,人民生活凄苦,旧中国十分贫穷落后。

板书:解放前贫穷落后。

二、启发明理。

过渡:解放后,在中国共产党的领导下,经过全国人民几十年的共同努力,人民生活逐渐富裕。

1.从新中国人民生活水平的提高,感受祖国的变化。

(1)学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例,说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。

(2)小结:新中国不断前进特别是改革开放二十年来,人民生活水平显著提高,人民生活正向小康水平迈进。

2.从工农业生产的发展,了解祖国的变化。

过渡:人民生活水平的'提高与祖国的经济发展是直接相关的,而经济发展主要表现为工农业的发展。

板书:今天。

(1)展示农业的发展变化。

板书:农业。

教师、学生共同展示农业的发展变化。

教师小结:我国农业机械化和耕作技术水平提高了,粮食产量也猛增,我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。

(2)展示工业的发展变化。

过渡:农业的变化这么大,工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。

板书:工业。

出示一组数据:(具体数据见扩展资料)。

算一算:1949年,我国钢产量不到16万吨,达到1亿吨,约是1949年的几倍?

问:工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么?

小结:工业生产飞速发展。

3.从体育事业取得的巨大成就,体会祖国的发展变化。

(1)过渡:我国工农业有了巨大变化,体育运动也有很大发展。

板书:体育。

(3)读一读:课文后“读一读”栏目中的第一段。

(5)小结:我国在近年来,体育事业上取得巨大成绩,使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说:“我们不再是东亚病夫,我们是强者。随着全民健身事业的开展,体育事业将会大步前进。”

4.从科技的进步,感受祖国的飞速发展和变化。

(1)过渡:我国体育事业的发展,使祖国跻身于世界体育强国之林,而科学技术的发展,更令世人对我国刮目相看。

板书:科技。

(2)学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。

(3)学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。

5.畅谈祖国变化,激发热爱社会主义的情感。

(1)面对祖国各方面的飞速发展,你们想对祖国说什么?

(3)小结:由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性,人民当家作主,辛勤劳动,创造出伟大成就,使祖国腾飞。

三、展望未来。

2.学生展望未来。

3.小结:到那时,祖国会更加繁荣富强,人民生活更加富裕。

板书:明天繁荣富强。

4.师:让我们共同对祖国说出我们的心愿dd腾飞吧,祖国!腾飞吧,东方巨龙!

板书课题:十二腾飞吧!祖国。

5.师生共同说出对祖国的祝愿,结束全课。

板书设计:

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇四

认知:

知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。

情感:

1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。

2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。

行为:

立志建设祖国、报效祖国。

教学建议。

教材分析。

一、设课依据和角度。

本课是依据《标准》三至五年级“热爱祖国”德目的有关要求设置的。本课以银河――iii百亿次巨型计算机等高科技成果,以及工业农业体育等方面的成就,说明祖国社会主义建设取得了伟大成就,教育学生为社会主义祖国逐渐强大感到骄傲和自豪。

二、栏目意图。

1.导入部分“说一说”,意在通过让学生谈经常看到的、反映祖国巨变的电视新闻后的感受,顺利过渡到本课教学。教师在实际教学中,可以先给学生播放一段有关新闻节目的录像,然后再让学生谈感受,效果更佳。

2.“讲一讲”栏目,要求学生通过事实进一步证明祖国社会主义取得了伟大成就。教学此栏目时,教师可以引导学生与教材中的内容结合,激发学生人爱祖国的情感。

3.“说一说”栏目,要求学生以家乡或自己家庭的事例,说明社会主义建设取得了伟大成就。教学前可组织学生进行多方面的调查,课堂上从衣食住行、经济、文化等各个方面进行交流,以深化学生对社会主义建设所取得的伟大成就的认识。

4.“读一读”栏目提供了两段文字。一段是新中国成立以后,在体育事业方面取得的伟大成就。教学可结合我国健儿在重大比赛中的获奖情况,以及我国成功举办过的大型国际赛事,和即将在承办奥运会的有关事例,说明中国在逐渐强大起来,增强学生的爱国热情和身为中国人的自豪感。一段是我国航天事业的发展情况。通过这段文字说明我国作为社会主义国家航天事业发展速度也是很快的,我国的社会主义建设取得了伟大成就。

教法建议:

1.为了学生理解解放前我国十分落后,教师上课可以出示一些实物,比如:火柴、钉子等。以此告诉学生新中国成立时,我们国家连这样的小东西都生产不了,可见,旧中国十分落后。

2.课前可以让学生搜集一些反映祖国伟大成就的资料、图片,在班级交流。教师可指导学生选择一个主题或一个方面去搜集,课堂上从工业、农业、体育、科技等多个角度去谈祖国的巨大变化,最好有图片、有数据、有图表……形式多样一些。

教学设计示例。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇五

伟大的社会主义祖国。

在丰收的中华大地上收割……。

在国庆55周年的大喜日子里,

到处洋溢着幸福和欢乐!

人欢马叫的土地,载歌载舞的江河,

请与我一起放开喉咙――。

歌唱亲爱的祖国!

半个世纪的风雨历程,

多少艰辛,多少险阻,多少坎坷。

半个世纪的灿烂辉煌,

一路豪情,一路奋进,一路壮歌!

我们前进的脚步,

既像浩浩荡荡的万里长江一泻千里,

也像那九曲十八弯曲曲折折的黄河。

几番较量,几番探索。

在前进的十字路口,

改革开放的总设计师为我们绘出了一张蓝图,

华夏大地,呼啦啦――。

掀起催发改革的滔天浪波。

我们的道路,从来没有像今天这样宽广,

我们的视野,从来没有像今天这样辽阔,

我们的人民,从来没有像今天这样刚强,

我们的生活,从来没有像今天这样红火。

我们用夸父追日盘古开天的大无畏精神。

粉碎障碍,冲破封锁。

在马拉松的谈判桌上。

终于以胜利者的姿态迈进了wto。

我们用精卫填海愚公移山的坚强毅力。

内强国力,外扬国威。

在对手如林的战场上。

终于接过奥运圣火!

我们用后羿射日女娲补天的勇敢。

敢于进取,敢于拼搏。

在国际足坛上。

奏响足球十强的凯歌!

祖国啊!

尧舜文王孔孟先贤昭示着华夏浩浩的大德。

唐宗宋祖成吉思汗演奏着帝国雄壮的凯歌。

让五千年的文明以九曲弯转的倾诉告诉你我。

我们应该以怎样的心态对付生活的颠簸。

让凌空升腾的中国龙以更新的雄姿告诉你我。

我们应该以怎样的气度迎接新世纪的广博与辽阔。

祖国啊!

四书五经春秋史记航行着争流的百舸。

天工开物农政全书映现着祖先的追求与探索。

让举世瞩目的四大发明以自然的法则告诉你我。

我们应该以怎样的航标在波涛汹涌的大海上掌握生命之舵。

让杨利伟实现中国人千年飞天的梦想告诉你我。

我们应该以怎样的人生观价值观让生命为祖国而闪烁。

祖国啊!

长江长城长白雪山流传着汉唐神韵。

黄山黄河黄土高原呈现着中华气魄。

让巍巍昆仑以拔天的'气势告诉你我。

我们应该以怎样的姿态在天地间站着。

让滚滚黄河以独特的颜色告诉你我。

我们应该以怎样的声音向着大海高歌。

祖国啊!

龙的故事虽已沧桑久远。

方块字的方正,正在留下新的传说。

我们坚信。

圆周率永远昭示着科学的进步。

地动仪永恒预言着祖国的蓬勃。

信息化的生活永远传递着我国古老的八卦。

世界医学上永远光耀着《本草纲目》!

祖国啊!

你已把希望交给我们。

我们就应该把繁荣富强交给祖国。

你已把未来交给我们。

我们就应该把和平统一交给祖国。

如果我是一只小鸟,

也要飞翔在你明丽的天空,

为你唱起一千支一万支颂歌;

如果我是一粒种子,

也播种在你温暖的土地,

为你捧出一束束沉甸甸的花果;

如果我是一朵小小的浪花,

也要融进你广袤的胸怀,

去摧动你繁荣富强的浩海瀚波。

我是深深地爱恋着你呵,

我亲爱的祖国!

文档为doc格式。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇六

认知:

知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。

情感:

1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。

2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。

行为:

立志建设祖国、报效祖国。

教学重、难点:

教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。

教育过程:

一、谈话导入。

1.教师出示实物:火柴、钉子并问:请大家看这是什么?你知道它在解放前叫什么吗?(洋火、洋钉)。

3.师:解放前的中国,连火柴、铁钉都要从外国进口,那时人民的生活是怎样的呢?为此我请同学们自己回家采访家里的老人,请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。

4.学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式,介绍家里老人小时候的苦难生活。

5.小结:在解放以前,人民生活凄苦,旧中国十分贫穷落后。

板书:解放前贫穷落后。

二、启发明理。

过渡:解放后,在中国共产党的领导下,经过全国人民几十年的共同努力,人民生活逐渐富裕。

1.从新中国人民生活水平的提高,感受祖国的变化。

(1)学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例,说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。

(2)小结:新中国不断前进特别是改革开放二十年来,人民生活水平显著提高,人民生活正向小康水平迈进。

2.从工农业生产的发展,了解祖国的变化。

过渡:人民生活水平的'提高与祖国的经济发展是直接相关的,而经济发展主要表现为工农业的发展。

板书:今天。

(1)展示农业的发展变化。

板书:农业。

教师、学生共同展示农业的发展变化。

教师小结:我国农业机械化和耕作技术水平提高了,粮食产量也猛增,我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。

(2)展示工业的发展变化。

过渡:农业的变化这么大,工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。

板书:工业。

出示一组数据:(具体数据见扩展资料)。

问:工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么?

小结:工业生产飞速发展。

3.从体育事业取得的巨大成就,体会祖国的发展变化。

(1)过渡:我国工农业有了巨大变化,体育运动也有很大发展。

板书:体育。

(3)读一读:课文后“读一读”栏目中的第一段。

(5)小结:我国在近年来,体育事业上取得巨大成绩,使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说:“我们不再是东亚病夫,我们是强者。随着全民健身事业的开展,体育事业将会大步前进。”

4.从科技的进步,感受祖国的飞速发展和变化。

(1)过渡:我国体育事业的发展,使祖国跻身于世界体育强国之林,而科学技术的发展,更令世人对我国刮目相看。

板书:科技。

(2)学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。

(3)学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。

5.畅谈祖国变化,激发热爱社会主义的情感。

(1)面对祖国各方面的飞速发展,你们想对祖国说什么?

(3)小结:由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性,人民当家作主,辛勤劳动,创造出伟大成就,使祖国腾飞。

三、展望未来。

2.学生展望未来。

3.小结:到那时,祖国会更加繁荣富强,人民生活更加富裕。

板书:明天繁荣富强。

4.师:让我们共同对祖国说出我们的心愿dd腾飞吧,祖国!腾飞吧,东方巨龙!

5.师生共同说出对祖国的祝愿,结束全课。

板书设计:

文档为doc格式。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇七

腾飞吧我的祖国诗歌朗诵稿关于腾飞吧我的祖国诗歌朗诵稿3篇关于腾飞吧我的祖国诗歌朗诵稿篇1在寇蹄践踏的我的祖国延伸着一条通向春天的路——受尽苦难折磨的中国人民不顾一切地将自己的鲜血飞溅在下面是小编为大家整理的,供大家参考。

延伸着一条通向春天的路——。

受尽苦难折磨的中国人民。

不顾一切地将自己的鲜血飞溅在上面。

而祖国,我的母亲啊。

您没有躲在暗处。

也没有放声痛哭。

您用自己的身体将敌人的刺刀磨破。

迸发出火红的鲜血。

将希望点燃,使自由沸腾。

在它的每流经之处。

都是胜利的曙光!

啊——。

祖国啊,我的祖国,腾飞吧!

在团结繁荣的我的祖国。

燃烧着数不尽的希望的火种——。

社会主义大发展的和平年代。

机遇和挑战并存。

勤劳智慧的中国人民。

在您的身上炼出黄金。

五十六个民族,五十六颗星。

手牵着手,心连着心。

神州大地上点燃了奥运圣火。

照亮了华夏五千年的文明。

啊,祖国。

您的血液已深深的注入。

您的儿女的心中。

啊,祖国。

您的儿女正在您的身上升起美丽的五星红旗。

并把豪壮的国歌唱起。

啊——。

祖国啊,我的祖国,腾飞吧!

关于腾飞吧我的祖国诗歌朗诵稿篇2当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山。

苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强。

讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒。

讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。

讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮。

讴歌我们的历史。

拿什么爱我的祖国。

我的祖国从不嫌弃我。

好好学习努力工作。

让祖国越来越美没有白活。

拿什么爱我的祖国。

我的祖国是无比温暖的家。

为祖国分忧为祖国奋斗。

成为一个有用的人报效我的祖国。

这一生无论怎么活。

我不能不爱我的祖国。

我的"祖国永远属于我。

我永远属于我的祖国。

这一生无论怎么活。

我不能不爱我的祖国。

让我力量无穷。

升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。

虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。

升起来了,万物在这个高度里陶醉!

升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。

这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!

面对国旗,山,站起来;

水,活起来;

天,阔起来!

面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。

飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……。

腾飞吧,长江、黄河。

腾飞吧,我十万万炎黄的子孙。

文明古国已跨进新的征程。

民族壮举已载入新的史册。

太阳能、原子能的应用。

早已代替了燧人氏的钻木取火。

现代化的高楼大厦。

也早已取代了有巢氏用树枝搭起的棚窝。

伟大的祖国在前进啊。

坚实的步伐和着鼓点和凯歌。

当然,我们还有很大的差距。

未能赶上邻邦和美国。

现代化的道路上还有老牛的踢印。

科学技术还有待于更新、改革。

众多的人口,有限的土地。

使我们负担沉重,路途坎坷。

贫穷的家底,匮乏的资源。

使我们望富兴叹,岁月蹉跎。

尽管,我们也曾遭受过挫折。

列强的入侵,骗子的卖国。

敌对势力的反华合唱。

霸权主义的疯狂封锁。

几次三番的和平演变。

政治运动的人为过火。

自然界的无情刁难。

四害横行,十年灾祸。

但,血火劫难中站起来的我们。

却更勇敢、更坚强、更有气魄。

抓住大好的时光,抓住难得的机遇。

飞速发展,加快四个现代化建设。

指南针正指示着我们前进的方向。

火药正爆炸着我们非凡的性格。

祖先发明的白纸上,历史正在爬行。

古老的印刷术正描绘着一个崭新的共和国。

而今,“十一届”三中全会的东风。

吹绿了山,吹清了水,吹暖了南疆北国。

吹醒了人们沉睡的心田。

吹开了凋谢已久的花朵。

老人、孩子、和我年轻的同伴。

都在勇猛搏击,创造新的生活。

我们的民族大有希望啊。

我们的祖国将成为雄于世界的强国。

腾飞吧,兴安岭、昆仑。

腾飞吧,长江、黄河。

腾飞吧,我十万万炎黄的子孙。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇八

中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,

尽情地涂染十月的阳光,

这气势慷慨激昂,

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元,

用苍劲的大手,

抒写了新中国灿烂的篇章,

人民自豪地指点江山。

苦难的母亲,

擦去满眼的泪花,

露出内心的喜悦由衷地欢畅,

祖国豪迈地走向了繁荣富强。

讴歌我们的历史,

有盘古开天辟地的神话,

迸发出生命的光芒。

讴歌我们的历史,

有四大发明的荣耀,

播撒在这片荒芜的土地上。

讴歌我们的历史,

有老子孔子的圣明,

几千年文明的圣火把我们照亮。

讴歌我们的历史。

拿什么爱我的祖国。

好好学习努力工作。

让祖国越来越美没有白活。

拿什么爱我的祖国。

为祖国分忧为祖国奋斗。

成为一个有用的人报效我的祖国。

这一生无论怎么活。

这一生无论怎么活。

让我力量无穷。

升起来了,

升起来了,

升到万众瞩目的高度。

虽然没有惊涛骇浪,

但有一种排山倒海的气势在起伏,

有一种雷霆万钧的力量在激荡。

升起来了,

万物在这个高度里陶醉!

多么鲜红的高度,

尊严从这里独领神州风骚,

多么有力的凝聚,

自信从五角星的光芒中笑傲风景,

万物就在激情中生长,

自信愈发坚强起来……。

多么豪迈的情怀,

期待从这种浪漫中孕育美好,

龙的传人在伫立守望,

期待愈发坚韧起来……。

升起来了,

升起来了,

升起世人惊叹的目光。

这鲜艳的五星红旗哟,

猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,

展示着神州风采!

面对国旗,

山,站起来;

水,活起来;

天,阔起来!

面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,

沿着国旗下的路向前延伸。

飘扬的国旗啊,

您是我昼夜难眠的情感……。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇九

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好。

今天我演讲的题目是《腾飞吧,祖国》。有一个名字,走遍天涯,唤起中华少年的中国心。有一个名字灌穿大江南北,响彻中华少年的自豪,那就是——祖国。

祖国历史悠久,让我就得很自豪,五千多年的历史。。。。。。每当想到这里,我脑海里情不自禁的浮出:英雄豪气的《水浒传》《三国演义》。如歌如画的唐宋诗歌大漠的孤烟。最终由毛主席带领我们走向未来。几千多年的历史让我们从猿人变到现在。唯而这几年的的风风雨雨让我们从黑暗走向光明。1949年10月1日中华人名共和国成立了。我的心便充满了自豪以及骄傲。

我们骄傲,我们自豪,但我们不能忘记祖国母亲曾经历的血雨腥风。

祖国虽然历史悠久,但是也曾经受过一般人无法忍受的痛苦。南京大屠杀使祖国变成一片血海,圆明园的毁灭使祖国变成乱石堆.

我忘记不了历史,但我们也不能沉湎于痛苦,爱国不是口号,作为新时代的生力军,我寄托着国家和民族的希望,我们要树立远大理想,坚定,爱国,爱党,爱社会主义的信念,用坚强的意志和实际行动,使中国变得更加强大。

同学们!让我们奋斗吧,为祖国,为人民,我们会不辞辛劳。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十

2019年的春节,我们全家人围坐在电视机旁看着新。

春联。

欢晚会,小品《不差钱》给我留下了深刻的印象,我还记得当时我问奶奶:“奶奶,我们家有多少钱呀?够给我买一台电脑的吗?我还想买汽车呢?”听了这话,全家人都笑了,奶奶说:“现在生活好了,哪像我们那个时候,什么都没有,现在老百姓手里有钱了。咱家的小二楼还得托国家的福呢!”

寒假开学了,我们迎来了“改革开放30年”的读书月活动,我还记得在启动仪式上,老师激情地讲述:1978——2019年,是我国改革开放的三十年,在这期间我们取得了辉煌的成就。通过这次读书活动,相信你们会了解这一切,更加珍惜现在的幸福生活。

带着这分想知道的欲望,我走进了“改革开放的历程”,不懂得什么是联产承包我就问奶奶,妈妈和我一起重温香港、澳门回归祖国的激动人心的时刻,我关注航天事业,除了书中讲到的神五,神六号、嫦娥一号的成功发射,我还关注了神舟七号的发射,记得寒假那次社会考试中,涉及搭载“神七”进入宇宙的宇航员有谁时,我都答对了!这给了我很大的惊喜,我懂得了一个关注国家发展的孩子是优秀的——因为他已经有了爱国的心灵。

我如痴如醉地读着,每读到那振奋人心的文字,我总想大声地呼喊,表达我内心的激动。

正如书中所说:地震摧垮了我们的家园,却历练了一个民族!

走出这本书,我真的明白了奶奶的慨叹与知足,也使的心被一种骄傲和自豪包围着,我也要努力,为我们的祖国的更加富强做出点什么。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十一

捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁;翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,倾听祖国的心香!

“品”改革开放,“展”中华雄威。1949年,新中国的成立,使中华儿女彻底摆脱被压迫的境地;1978年,十一届三中全会,改革开放的伟大决策应运而生。从此,中国这头东方睡狮,响彻世界的`东方!

回首百年沧桑,还看今朝辉煌。97香港回归、99澳门回归、98特大洪水、2003非典疫情、2008冰雪灾害和震惊世界的“5。12”汶川大地震、每一次困苦、每一次磨难,中华儿女齐心协力,众志成城,将一个个磨难阻击在脚下……成功加入世贸组织,顺利举办08年北京奥运,神七在万众瞩目中升空……振翅腾飞的祖国,让全世界听见伟大中华的最强音!

母亲赐予我生命,祖国培育我成长。生于此,长于此,我倍感骄傲和自豪。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰!我们是祖国的花朵,是东方刚刚升起的朝阳。青春须早为,岂能长少年。同学们,让我们展开双臂,拥抱祖国!为她歌唱!为她起舞!

美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”让我们一起,真诚地说一句:腾飞吧,我的祖国!

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十二

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖**亲!

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄――走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的'东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好!我今天演讲的主题是腾飞吧,祖国。

祖国,是我的第二个母亲,她养育了一代代的炎黄子孙,是我们的生命中无法割舍的一部分。

从古至今,我国涌现出了许许多多的爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切。把个人命运与祖国命运紧紧连在一起。比如:尽忠报国的岳飞,为了掩护主力和人们光荣牺牲的狼牙山五壮士,收复台湾的郑成功,中国革命的先驱孙中山……他们把力量和生命毫不保留的贡献给祖国,为了保卫祖国,不惜用生命交换。这正是顾炎武说的:“天下兴亡,匹夫有责。”我们应该像那些爱国者学习,把祖国放在心中,放在第一位。

更是有了一代代的爱国儿女,为建设新中国,谱写下了辉煌的篇章。在2007年10月24日,“嫦娥一号”月球探测卫星在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升天。运行在距月球表面200千米的圆形极轨道上,实行探测任务,实现了我国“嫦娥奔月”的梦想。我国的青藏铁路,他可是世界上海拔最高、路线最长的高原铁路。三峡大坝举世瞩目,第28届奥运赛场上,我国还得到了32块金牌,17块银牌,14块铜牌,位居世界榜第三名,金牌榜第二名,这是前所未有的优异成绩。

同学们,让我们用智慧和文化武装自己,长大后报效祖国,为国争光。向周总理学习:为中华之崛起读书。做一个有志向的人吧。

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祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十三

我是个爱读书的孩子,我在书中读故事,在书中交朋友,在书中找思想。今年,是我们伟大祖国70岁生日,我更爱读祖国的历史。

在祖国的历史长河中,我读到了千年未有的巨变,读到了举世瞩目的辉煌;我读到巍巍长城的坚毅,也读到了万里长江的奋进;我读到一个腾飞的中国,我听见了一个美好时代的呼唤:一万年来谁著史?当是我们追梦的中国少年!

时光回溯到100多年前,武昌城头那一声枪响,惊醒了沉睡的巨龙,更惊醒了中国少年。硝烟弥漫中,我看到一位小小少年,他目光如炬地对我说:“世人未为我敢为,天下未发我首发。进步的思想,已经发芽;革命的星火,已经点燃;腐朽的王朝,已不得安宁!”话音落处,千千万万个中国少年正在醒来。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。在少年铿锵的誓词中,一个伟大的民族正在醒来!

再一次被枪炮声震惊,那是柳条湖畔、宛平城中。列强入侵,举国流亡。然而,国破山河在。连天战火中,我看到一位小小少年,他眼神坚毅地对我说:“你看!流亡的路上,我们蓬头垢面,但我们的眼睛依然闪亮;在我们清亮的眼睛里,依然有一个伟大的祖国!你听,我们含着思乡的热泪在歌唱:“万里长城万里长,长城外面是故乡……”

敌人的铁骑踏不碎少年对祖国母亲的眷恋,万里长城屹立在每一个中国少年的心坎上。

回家的路太长,他们走了14年。

终于……终于!我的耳畔不再有枪炮声。我看到,一面五星红旗冉冉升起,飘扬在祖国的蓝天;我听见,天安门城楼,传来震惊世界的声音:“xxx成立了!”此刻,我的小小少年,你在哪里?你在祖国的大花园里歌唱:“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”你和日新月异的祖国一同成长:“小燕子,告诉你,今年这里更美丽,我们盖起了大工厂,装上了新机器。欢迎你,长期住在这里。”

现在,祖国的大花园里,阳光更加明媚,追着梦想奔跑的中国少年步伐更加矫健。

无论我走到哪里,在我的心里,一直流淌着这样一首歌:“我和我的祖国,一刻也不能分割。我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河……”

我爱我的祖国,我们生在这个美好的时代,我们成长在这个腾飞的中国!

我们迎着光的方向奔跑,太阳在我们脸上照出最明亮的色彩;我们向着世界的方向奔跑,追梦的路上,请看我中国少年的中华自信、世界胸怀!

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十四

我爱我的祖国,就像爱自己的生命;我爱祖国的荣誉,赛过爱自己的眼睛。我体内扩散着中华血脉,澎湃着华夏的声音;我心房珍藏着汉唐诗文,闪耀着五千年的文明。每当祖国发生灾难,总有愁绪萦绕在我破裂的梦境,吞噬着我的心灵。每逢祖国获得荣耀,总有一股暖流奔腾在我的心河,幸福的.泪水打湿我骄傲的胸襟。啊,祖国!

请接受我至诚的祝愿,崇高的敬礼!虽然我不能名留汗青,但我一样是您的儿女,一样傲慢地把您写在日记!我离不开我的祖国,就像大雁可怕离群;我依恋着我的祖国,就像花儿需要光明。

家乡的记忆我永久是那么年轻,还有一些儿时的顽皮。

母亲的召唤总是我温馨的小名,还有几分我应答时的调皮。呵,每一次观察国旗冉冉升起,我胸中好像藏有百万雄兵,即刻喷发出万丈豪情。每一回“十一”来临,我总爱在心底把国歌悄悄地唱起,总爱在红旗下把屈辱的年月深深地回忆。啊,祖国!

我虔诚地为您祈福,庄重地向您敬礼!虽然我未曾到过北京,但我一样在天际把您惦记,一样在中华大地收获我的耕耘!

祖国啊,母亲!友爱的母亲!

请允许我这样深情地唤你。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十五

爱国就是对祖国的忠诚和喜爱。历朝历代,很多仁人志士都具有剧烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种珍贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

爱国的内容非常广泛,喜爱祖国的山河,喜爱民族的历史,关怀祖国的命运,在危难之时勇敢战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。

在中华民族五千年的进展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的宏大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切喜爱,勤劳才智的中华儿女共同开拓了宽阔的疆域,制造了辉煌绚烂的文化。

肩负着实现中华民族宏大复兴的`我们,要喜爱祖国的大好河山,乐观维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要喜爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信念,为制造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今日,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加亲密,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新状况、新问题。

推动我国改革开放的宏大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十六

那个年代,大家衣服的颜色十分单调,只有黑、灰、蓝,款式也很少,大街上人们基本都穿着同款。而且,因为布料紧缺,烂了的衣服都舍不得扔掉,缝缝补补又要穿几年。哪里像现在,颜色丰富多彩,款式多样,走在街上,如果两个人穿得一模一样,那才叫奇怪呢!

那个年代,人们能吃饱就不错了!小朋友最盼望的就是过年,因为过年才能吃上鱼、肉。而且,那是个计划经济的时代,买米、买油都需要票。哪里像现在,超市到处都是,物资丰富,想买什么就买什么,但人们已不仅仅只追求温饱,更注重养生,讲究荤素搭配。食物的种类也发生了巨大的变化,天上飞的、地上跑的、水里游的……都成为了人们口中的美味佳肴。

那个时代,一家四、五个人都挤在一间矮矮的小平房里。夏天,房子屋顶漏雨,冬天,四面透风,人住在里面特别难受。哪里像现在,一栋栋高楼大厦拔地而起,人们都住进了环境优美的小区,家家户户都装上了空调,冬暖夏凉,非常舒适。

那个年代,如果谁家有俩自行车,就能得到别人投来的羡慕眼光,因为大家出行基本靠步行,很不方便,而且路很窄,又凹凸不平,晴天一身土,雨天一身泥。哪里像现在,家家户户基本都有了小轿车,路也变得又宽又平坦,人们出行不仅仅靠汽车,还有飞机、轮船、高铁……应有尽有。

总之,以上的变化充分体现了我们祖国改革开放四十年所取得的伟大成就。我们要乘着改革开放的春风,努力学习,为祖国的再次腾飞贡献自己的力量。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十七

最近,我看了一本名叫《改革开放三十年》的书,读完以后,感受颇多。

《改革开放三十年》这本书向我们讲述了改革三十年以前,三十年以后中国的变化。以前中国是一个穷国,是一个弱国,现在中国是一个强国,是一个富国,是一个不被别的国家欺负的国家。三十年以前,中国有几亿人饿着肚子,中国受过别的国家的欺凌,但是现在中国不是了,中国是一个资源丰富的富国,不是让人欺负的小国家。

不仅如此,中国还在07年11月5日发射了“嫦娥一号”卫星,把它送上了月球。这使中国成为了继美国、苏联、日本、欧洲航天局之后第五个发射探月卫星的国家。

“嫦娥”象征着一条路,这就是中国皇天之路,她是一条沿着改革开放的方向通往前方的大路。它记录了我们的成功、失败,把它永远深深烙在我们的心中。

同时,我们中国北京也申奥成功了,这是中国人百年的梦想,当01年7月13日莫斯科时间18时08分,在第二轮投票结束时,国际奥委会主席xxx庄严地宣布了2008年底29届的举办城市为北京时,北京沸腾了,中国沸腾了,华人世界沸腾了!这是我们百年以来的梦想,在此时此刻,这个梦终于变成了现实!

网络也是中国发展的一个重要阶段,以前,有一台电脑是每一个家庭的奢望,但是今天的奢望已经变成了一个普普通通的要求,现在每一家都拥有一台电脑,甚至于有两台电脑,购买电脑现在也不是什么麻烦事,只要轻轻一点鼠标,用不了多久,崭新的电脑就会出现在眼面前。这是中国成为小康社会的一个标志性阶段。

中国在三十年间从平民一跃成为小康,这不是别的国家所能做到了,但是我们中国做到了,我们应该为,为中国加油,中国喝彩!更美的明天在等待着我们!

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十八

鸟瞰城市风光,久居国外的我被这个壮观的景象陶醉了:一排排高耸入云的大厦拔地而起;一条条公路直通大江南北;一辆辆列车呼啸而过,奔向四方。

人们出行的交通工具令我赞不绝口:它可以在路上行驶,也可以完全飘在空中,犹如一架架小型的飞机,自由地变换造型。人们不用担心位置不够,它能变大变小,车位也会跟着改变。

回到家后,看到家里的一切变化可真大啊!我想要打开电视机只要说一声:“开!”电视就会自动开机,每次想新闻的时候都能自动调到新闻频道。我的房间多了一张新床,新床有许多功能,它不仅能睡觉,还能变成桌子,沙发,伸缩自如。机器人已经是每个家庭中的一员了,各种功能的机器人方便了人们的生活。我们家的机器人小贝还是个智能王,它有一个播放器能播放电影,电视;生活中,学习上的难题,只要小贝一出马,都迎刃而解;修修马桶,擦擦窗户的活儿,它全都能搞定。妈妈用过了之后,不禁赞叹道:“如今的'机器人太先进了!有了它,我再也不用担心自己更不上时代了,有问题只要问它就明白了,真是家中的好帮手啊!”

高科技的智能机器人怎能缺少它——节能环保王慧慧。慧慧防水防电,下雨时,会自动接雨水,然后储存到箱子里。利用循环系统,把雨水净化自来水,供人们的日常使用。它能打扫卫生,自动感应垃圾,用大号的吸尘器把垃圾吸起来,把垃圾分类,自动清理掉。

学习才能跟上时代的脚步,回到家,我埋头钻进书的世界。现在看书的方式与以前不一样:走进书房,一个的屏幕映入眼帘,想看什么书,只要点击屏幕的语音系统,说出你想看的那一本书。屏幕自动为你呈现出你想看的那本书,告诉这本书的简介、作者。你还可以带上耳机,它就会自动播出那本书的内容。这台机器的容量很大,能储存世界上所有的书,所以不必担心找不到自己想看的书。

20xx年的中国科技突飞猛进,人们的幸福,安康,它犹如一条巨龙,跃出海面飞向美好的未来。腾飞吧!巨龙,相信你的明天会更加美好!

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇十九

我的祖国,又一次迎来了华诞。这又是一个新的历史即将开始。

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天。

仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中华民族古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁,挺起了中华古老的长城。六十多年前的十月一日:我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!

从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

置身历史,我们溶于其中,分享着那远去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始,姜城中学迎来一批又一批骄子,让我们把优异的成绩献给祖国。将中华儿女之豪气与龙的传人之胆魄融于自己青春,让我们在五星红旗下压严宣誓,共同与我们的祖国写下约定。

让我们的祖国,与我们一起腾飞!

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇二十

看着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇二十一

认知:

知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。

情感:

1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。

2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。

行为:

立志建设祖国、报效祖国。

教学重、难点:

教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。

教育过程:

一、谈话导入。

1.教师出示实物:火柴、钉子并问:请大家看这是什么?你知道它在解放前叫什么吗?(洋火、洋钉)。

3.师:解放前的中国,连火柴、铁钉都要从外国进口,那时人民的生活是怎样的呢?为此我请同学们自己回家采访家里的老人,请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。

4.学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式,介绍家里老人小时候的苦难生活。

5.小结:在解放以前,人民生活凄苦,旧中国十分贫穷落后。

板书:解放前贫穷落后。

二、启发明理。

过渡:解放后,在中国共产党的领导下,经过全国人民几十年的共同努力,人民生活逐渐富裕。

1.从新中国人民生活水平的提高,感受祖国的变化。

(1)学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例,说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。

(2)小结:新中国不断前进特别是改革开放二十年来,人民生活水平显著提高,人民生活正向小康水平迈进。

2.从工农业生产的发展,了解祖国的变化。

过渡:人民生活水平的'提高与祖国的经济发展是直接相关的,而经济发展主要表现为工农业的发展。

板书:今天。

(1)展示农业的发展变化。

板书:农业。

教师、学生共同展示农业的发展变化。

教师小结:我国农业机械化和耕作技术水平提高了,粮食产量也猛增,我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。

(2)展示工业的发展变化。

过渡:农业的变化这么大,工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。

板书:工业。

出示一组数据:(具体数据见扩展资料)。

问:工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么?

小结:工业生产飞速发展。

3.从体育事业取得的巨大成就,体会祖国的发展变化。

(1)过渡:我国工农业有了巨大变化,体育运动也有很大发展。

板书:体育。

(3)读一读:课文后“读一读”栏目中的第一段。

(5)小结:我国在近年来,体育事业上取得巨大成绩,使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说:“我们不再是东亚病夫,我们是强者。随着全民健身事业的开展,体育事业将会大步前进。”

4.从科技的进步,感受祖国的飞速发展和变化。

(1)过渡:我国体育事业的发展,使祖国跻身于世界体育强国之林,而科学技术的发展,更令世人对我国刮目相看。

板书:科技。

(2)学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。

(3)学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。

5.畅谈祖国变化,激发热爱社会主义的情感。

(1)面对祖国各方面的飞速发展,你们想对祖国说什么?

(3)小结:由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性,人民当家作主,辛勤劳动,创造出伟大成就,使祖国腾飞。

三、展望未来。

2.学生展望未来。

3.小结:到那时,祖国会更加繁荣富强,人民生活更加富裕。

板书:明天繁荣富强。

4.师:让我们共同对祖国说出我们的心愿dd腾飞吧,祖国!腾飞吧,东方巨龙!

5.师生共同说出对祖国的祝愿,结束全课。

板书设计:

腾飞吧,

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祖国腾飞的朗诵稿(专业22篇)篇二十二

大家好!演讲的主题是祖国在心中。

无数先辈名垂青史,回顾历史长河。用自己的赤胆忠诚誓死保卫自己的祖国。让我一起翻开历史的篇章,回首那一串串刻骨铭心的名字:有以死抗降,扬名百世的苏武,有威震敌胆的名族英雄岳飞,有“人生自古谁无死”文天祥,有“宁死不屈”李大钊,有“一丝不苟生活简朴”周恩来,有开创新中国的毛泽东……但是做为一个有良知的中国人,无论如何也不能忘记您曾经受过的屈辱和坎坷的不能忘记那些为祖国的日益强盛而奋斗、拼搏的志士。

犯下的滔天大祸,南京大屠杀是日军在国制造的血腥惨剧。当时有超过30万人被杀害。同学们那是祖**亲在流血呀!抗争中也有许多可歌可泣的英雄人物。国的维护国家利益政治家林则徐带领着战士们虎门海滩将所有鸦片进行销毁。一段铿锵有力的话语使我刻骨铭心:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。还有在中马山战斗中,有一位卫生员,坚决要求随突击队行动,激烈的战争中,拼死救护伤员,自己倒霉身负重伤,但尽力救助其他伤员。最終因伤式过重而壮烈牺牲了就是宝员山。这使我情不自禁地想到邓世昌的重如泰山轻如鸿毛,流芳遗臭千古。将军视死如甘饴,懔懔大节青史垂。正是因为有许多的优秀共产党员和革命先辈的抛头颅洒热血,前仆后继,不怕牺牲,才有了今天的美好生活。

由于国家的衰败,那时。多少年来,中国人抬不起头,还被外国人讥笑为“东亚病夫”今天的中国在各方面向世界展示了自己的雄姿,中国这条巨龙正在腾飞!

当北京申奥成功的喜讯传来时,人们不能忘记能激动人心的时刻。世界把目光投向中国,高兴,流泪,因为祖国在心中!的悉尼奥运会上,国运动员奋发图强;20的雅典奥运会上,体育健儿个个奋力为国争光,一举获得了32枚金牌的好成绩。欢呼,自豪,因为祖国在心中!年的北京奥运会和残奥会举办得更是史无前例。因为我做到两个奥运同样精彩”今天的祖国在各个方面都是技压群雄”祖国以她独有的魅力得到国际的认同,成为了世界的强国。

雄心激扬;展望未来,回顾过去。蒙情满怀。同学们为了祖国繁荣兴盛,为了祖国的富强,为了祖国的日新月异,让我一起“为中华之崛起而读书”让我一起深情的大喊:腾飞吧!祖国!

谢谢大家!

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