2023年行政工作失职检讨书4000字(4篇)

时间:2023-05-22 作者:储xy

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行政工作失职检讨书篇一

尊敬的领导你好:

我于2__年_月_日,我没能按照单位规定的时间按时守库,当检查人员进行检查时,没有验视“三证”就将营业间门打开受检:严重违反了单位的规章制度,抛除所谓的一些原因,值班时也没准时到达,对业务的范围不够熟悉,我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真,对工作责任心欠缺,没有把自己的工作做好,在自己的思想中仍旧得过且过,混日子的应付思想,这种不良思潮只能说明我太自由散漫,只顾自己,;置单位领导人的威信于不顾;置单位规定的原则于不顾,自我放纵,丢弃原则••••••我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无以复加的后悔与遗憾。

此时此刻,我只能怀着无比悔恨的心情,由于我个人的种种原因,会对单位造成很大影响,想到这里,我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及,但深感痛心的时候我也感到幸运,感到自己觉醒的及时,这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折,所以在此,我以领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

亲爱的领导,我现在已经从内心深处认识到,我所犯的错误时巨大的,后果可能导致别人和我一样,对单位的规章制度完全于不顾,自由散漫,漫不经心。为了杀一儆百,让单位的广大员工不要像我一样,我忠心的恳请单位领导能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错,因此,我不请求领导对我宽恕,无论怎样对我,我都不会有任何意见,同时希望领导能给我一次机会,使我通过行动来表示自己的觉醒,请领导相信我。

最后,我希望广大员工以我做反面材料,对照自己,检查自己。希望在以后的工作中,能从领导身上得到更多的智慧,得到你们的教诲和帮助,并且保证以后不会在出现类似的错误,如有在犯,请领导重罚。

检讨书:

20__年__月__日

行政工作失职检讨书篇二

今天早上,当我睁开沉重的双眼、架起疲惫的身躯的时候,我突然想起了什么,动作立刻变得僵硬,脑海思潮起伏,心突然提到了嗓子眼,接着,我眼睛一闭,脑海一片空白,直挺挺地躺在床上,完了,我忘记买校徽了......

我的思想跟着我的记忆回到了上周五。上周五的上午,是一个压抑的上午。当时是第一节课下课,广播中飘出喜庆的乐曲,可在我耳中也是悲伤的旋律。我的脚在前一天扭伤了,因为这个原因,我不得不留在了教室,这也是后来一系列悲剧的起因。当同学们个个兴高采烈往外走时,我看到他们脸上眉飞色舞的表情,心中越发羡慕。后来,因个人原因,我拖着那僵硬的腿想要迈出教室,就在这时候,老师来了。就这样来了,轻轻的来了,却没有象徐志摩所说的那样“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,老师向我走来,目带怒火,如果目光能杀人,我想我已经被千刀万剐了。老师一声怒喝:“___,你怎么没带校徽?”“我......我忘买了。”我低声回应,眼睛不敢正视老师那满是威严的眼睛。“我再给你一次机会,如果下周一你再不带校徽,就罚你写一千字的检讨书。”说完,老师头也不回就走了。我暗暗地松了一口气,随后,并没有把这件事放在心上。可是,此时此刻,我坐在冰冷的床上,我已经没有机会了。到了学校,广播又响起了那段熟悉的音乐。要去排队了,我想,决定命运的时刻到了。我悄悄地跟随着人流,在人群中不断地变换着位置,企图借此躲过老师的目光。老师似乎没有注意到我,我暗暗地松了一口气。排好队(检讨书)后,我看着老师,老师慢慢地接近了。我的心又提到了嗓子眼。老师的目光扫了过来,我慌乱地扭动身子,想用同学的身体挡住老师的视线,可是......我终究还是被发现了。写到这,想起我之前的行为,我留下了悔恨的泪水。

我的行为实在不可原谅,万一今天学校有人检查我们班的校徽佩戴状况,那就会导致班级扣分,从而使班级失去小红旗,使班级红旗率下降,最后使班级声誉受损,使我们三年初中生涯中留下不可磨灭的污点。想到如此严重的后果,使我心惊肉跳。如果真的因为我而发生上面的情况,我会遭到同学的唾弃,也会受到良心的谴责。所以,我痛下决心,现在就行动起来,到学生处买到我梦寐以求的校徽。当我带上校徽的那一刻,我突然明白了老师要求我们佩戴校徽的意义了:校徽不仅仅是一个符号,更是一个精神标志,它是我们深中的标志,深中人以此为自豪。老师,谢谢您,谢谢您严格要求我佩戴校徽,使我明白了我身上肩负的使命和责任,我以后一定会好好学习、诚实守信,不辜负学校对我的教育和栽培,为中华民族的崛起贡献自己一份力。

检讨人:___

行政工作失职检讨书篇三

1、职责心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名执法人员,不论有多少理由,都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序,全面准确地掌握案件状况,确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问,更应认真核实、查对。同时,更是要增强自身的法律意识,切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

2、事发后,不能心平气和地应对错误,有逃避的心理。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪:觉得自己读了那么多年书,起码也是个正宗本科学历,心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念,一旦犯错误就是对自己的否定,本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此,一开始,还不能理解领导的“棒喝”法门,把问题东推西推,想牵强附会到别人身上,还强装出一副“此事与己无干”的样貌,对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。

透过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的`态度,感悟到:

2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是“记问之学”,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮忙,甚至还有害处。”最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:“儿子,你怎样连这点小事也做不好你怎样这么笨。”那人听后,立刻脸孔变得十分凶恶,然后之后母亲说了一句话:“我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他什么有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧只是给了他傲慢,给了他不受教。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能理解。事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展听完讲座,再想想自己,也甚是惭愧!

总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的情绪十分沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感谢领导的教诲,期望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的“智慧”,能得到你们的教诲和帮忙,我倍感幸运和不胜感激!

行政工作失职检讨书篇四

这是因为在xx的错误,在我的工作招标活动,导致该公司的间接经济损失,当我知道的严重后果,对他们的错误无限遗憾,如果我会更谨慎,仔细检查应该不会犯这样的错误。我深深知道了自己的错误,今后不会犯同样的错误。因为我收到了招标事宜的实力较量没有任何接触,很容易遇到事情不知道,在这个时候,我希望领导能监督我的工作更多,给我一个及时提醒。

责任意识不强,工作作风不深入,不实际的。作为一个平民,应该比其他,服务意识,有责任感,这是未来的我想弥补。有句成语说,“魔鬼的细节了。”后来,我自己会更严格的要求,争取在今后的工作,以弥补过去的错误来为今后的工作回到奠定更加牢固的基础。

2,学习最重要的领域是实现。如果这项研究是不可能实现的,它只是“心理科学问道:”喜欢吃的东西,而不是消化的,当然身体,无助,甚至是有害的。有一些事情没有运行,这是一个学习的机会,有一件事双方,而不是发展的好处,那么我们自然发展恶化。所以,当遇到不明白的事,我不能太麻烦,咨询虚心人很多,以便更好地完成工作。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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