我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
宋词心得体会篇一
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》
3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。宋·欧阳修〈醉翁亭记〉
5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。宋·欧阳修〈伶官传序〉
6、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。宋·柳永〈凤栖梧〉
7、兼听则明，偏信则暗。宋·司马光《资治通鉴》
8、由俭入奢易，由奢入俭难。宋·司马光〈训俭示康〉
9、春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋·王安石〈泊船瓜州〉
10、不畏浮云遮望眼，只缘身在层。宋·王安石《登飞来峰》
宋词心得体会篇二
作为一种优秀的古代文学艺术，宋词在中国文学史上占有着非常重要的地位。近年来，随着人们对古代文化和文学的重视程度增强，宋词也逐渐成为人们阅读的重点之一。在读过大量的宋词之后，我不仅领略了其中的艺术之美，而且也受到了很多启发和熏陶。今天，我想分享一下我对宋词读书的一些心得体会。
第一段：读词要恰当地理解词的内涵
宋词的内在含义是非常深刻的，它不仅表达了作者的情感和思想，而且还带有很多历史和文化的内涵。因此，在读宋词时，我们要全面理解词的内涵，掌握其中所包含的各种情感、文化和历史意义。例如，在欣赏李清照的《如梦令》时，我深深体会到了这首词中的思乡之情，感受到了李清照对故乡岁月的怀念之情，也深刻领悟到了宋代女性的处境和心理。只有在恰当地理解了宋词的内涵之后，我们才能真正理解其中所传达的意义，领略其中的价值。
第二段：品读宋词需要注重诗歌的形式美
宋词的形式美是非常独特的，它独具匠心地将音乐和诗歌的形式结合在一起，形成了独特的音诗之美。这种美不仅体现在词的语言表达上，而且还表现在词牌的节奏和韵律上。在欣赏苏轼的《赤壁夜泊》时，我深深体会到了词牌的韵律之美，也受到了苏轼诗歌形式上的启示。因此，品读宋词不仅要理解其中的内容，也要注重诗歌的形式美，从而领略到其中的艺术之美和精神之美。
第三段：通过宋词了解历史文化背景
宋代是一个非常重要的历史时期，在这一时期，中国经历了很多的政治、文化和社会变革。因此，宋词也承载了很多当时的历史和文化背景，通过读宋词，我们可以了解到很多宋代人的生活和思想。例如，在读苏东坡的《赤壁铜雀妓》这首词时，我深深体会到了当时的政治和社会风尚，也了解到了当时儒家思想和文化传统的发展。通过宋词了解历史文化背景，可以让我们更好地理解和认识中国传统文化，认识到其中的重要价值和意义。
第四段：从宋词中汲取灵感和启示
宋词是一种非常优秀的文学艺术，它的艺术之美和思想之深度都非常值得我们借鉴和学习。在读宋词时，我们可以从中汲取灵感和启示，从而提高自身的文学艺术素养和思想倾向。例如，在读李清照的《如梦令》时，我深受其词笔之独特和情感表达之深刻所感动，也从中学到了如何将自己的情感和思想通过诗歌的方式表达出来。通过从宋词中汲取灵感和启示，可以让我们成为更好的学习者和思考者，逐渐实现自己的文学美学和价值追求。
第五段：读书心得体会：领悟人生哲理，汲取精神动力
通过读宋词，我不仅领略了其中的艺术之美，而且也深刻认识到了其中蕴含的思想和意义。宋词不仅具有艺术性和美学价值，而且还具有一定的人生哲理和精神动力。通过阅读宋词，我们可以感受到其中所表述的真情实感和思想倾向，也可以在其中找到自我认同和精神支撑。因此，读宋词不仅是一种文学欣赏，更是一种人生经验和心灵补给。在今后的学习和工作中，我会继续通过读书来汲取精神动力和灵感，让宋词这种优秀的文学遗产在我的人生中扮演更加重要的角色。
总之，读书是一种非常有益的学习和成长方式，在读宋词的过程中，我们可以深入了解其思想、文化和历史背景，欣赏其形式美和内涵美，从中汲取灵感和启示，领悟人生哲理和汲取精神动力。因此，我希望通过自己的体验和分享，能够让更多的人喜欢上读书，也希望能够将这些有益的经验和思考带给更多的读者和学习者，推动自己和他人的文学素养和人生意识提升。
宋词心得体会篇三
宋词三百首读后感800，宋词里的哪一首最让你深记?下面是小编带来的宋词三百首读后感800，欢迎阅读!
假期闲余，随手翻阅了一本宋词。
翻开《宋词三百首》，则为其中的细腻真挚所吸引，而不能自拔。
诧异于文字的魅力竟可穿越千年不朽，思接千载。
试想穿越千年的风云变幻，和古人吟咏着同样的诗歌，感受着同样的情感，那是何等神奇的事情。
忽然想起一句话“其实时间是静止的，流动的是我们自己”，似乎有悟。
品读宋词，感觉他们真情涌动，真切如一缕缕微风，从古代飘到当今，而且还要继续飘到未来;它们又象涓涓溪流，在历史的长河中永不间断。
心情好的时候，我喜欢读词。
喜欢和柳永一起感受“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的真情;喜欢和苏轼一起“把酒问青天”，感慨“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”。
心情不好的时候，我也喜欢读词。
柳永的轻轻诉说“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”，我深有同感;苏轼那断肠的“料得年年断肠处，明月夜，短松冈”的凄凉沧桑，我听后，会和他一起忧愁;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是李煜的“愁”，仿佛感染了我的“愁”。
让我也反思是否我有些“为赋新词强说愁”?但是无论心情好亦或是心情不好，总有两件事我很喜欢做：一是能感动自己的，再则是能为自己的心灵创造一份感动的。
所以读细腻的宋词成了我所喜欢做的事，因为古人饱蘸感情的文章总能拂动心弦。
我喜欢苏轼，他的豪迈是一种几番大起大落后的彻悟;我还喜欢李清照，她的词脱俗而清新，委婉而细腻……每每读到苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，辛弃疾的“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，我总会觉得荡气回肠，感慨万千。
读古诗在我看来是一种享受。
品宋词却是一种心灵的沟通，我真真切切感受到我是在品读一个人。
我喜欢那种从不知所云到有所领悟的境界。
的'确，我钟爱着宋词，但也有个小小建议：不要太过于钻研它们的情感，会让你走向“林黛玉”呀。
但仍要说：“我爱宋词!”
也许是受了妈妈的影响，我从小就十分喜欢读宋词、背宋词。
从小学二年级到现在，妈妈已经给我买了好几本宋词书了呢!并且让我把喜欢的背下来了。
为了让我能更好地理解宋词，妈妈就耐心地给我讲解每一篇的历史背景，理解词中深刻的含义。
刚开始，我以为唐诗和宋词没有什么大的区别，上网一查才知道，它们有许多的不同之处：唐诗要有工整的诗体，绝句四句，律诗八句，要平仄押韵。
而宋词的产生可以追溯到隋唐。
词，作为一种用来歌唱的配乐诗体，它要按照音韵填词，而音乐成了他的第一要素，从五代到晚唐，到了宋代，宋词到了最辉煌最优秀的时代。
所以人们现在把词统称为宋词。
唐诗和宋词作为我国古代文化中的两朵奇葩，千百年来一直为我国人民世代传诵。
在这些伟大的宋词家中，我最喜欢的要数苏轼、辛弃疾、陆游、李清照……他们也被后人分为婉约派和豪放派。
苏轼的出现，改变了晚唐婉约的词风，突破了五代来专写男女恋情的旧框子，扩大了题材，提高了意境。
他的词有写自然风光的，借写人写物抒情的，词风千变万化。
“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”这首描写中秋月的词，朗朗上口，流传至今，成了千古名篇。
有人评此词为“天仙化人之笔”。
我最欣赏苏轼豪放的词风，在“念奴娇”《赤壁怀古》中写到：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁……”气势磅礴，雄浑有力，仿佛让我们看到了三国时惊心动魄的战争场面。
当然，他也有十分温柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中写道：“十年生死两茫茫，不思量自难忘，千里孤坟无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜……”使人听起来又心酸又心动。
还有表现壮志凌云保卫国家的：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍……”他的好词数不胜数。
还有一位南宋诗人辛弃疾，他继承了苏轼豪放的词风和爱国情怀。
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”这首词揭示了深刻的人生哲理，写了少年和晚年时的不同人生体验，很是贴切。
“何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流!“表达了作者渴望国家统一，收复失地的决心。
读来令人振奋。
在女词人中，不能不提李清照。
早年她的生活幸福，夫妻恩爱，写得多是些游大自然，夫妻间的幸福生活的词。
让人读来心情不错。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入莲花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”描写的意境优美，让人过目不忘。
但到了晚年，由于丈夫去世，国家沦陷，她的词风变的凄凉、悲怆。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息……风住沉香花已尽，日晚倦梳头，物事人非事事休，欲语泪先流……”都反映他流利颠沛的生活和家愁国愁的无奈。
宋词中的名作也说不完。
真的是这样，生活中也会有宋词的影子。
有许多人以为宋词离我们很遥远，学了也没用，要知道学无止境，在生活中，你要运用你学过的知识。
有一次，我和爷爷奶奶看电视，画面中出现了一个古代女人，一看内容才知道是《李清照》。
片中出现了许多我学过的诗句，由于奶奶不了解历史背景，听不懂宋词中的意思，也就看不懂电视中的内容了，于是我就给奶奶当起了小老师，我耐心地把李清照的历史背景和宋词中的意思讲给奶奶听。
奶奶听后还夸我是一个“小博士”呢!现在，我又参加了语文课外知识小社团，对宋词更感兴趣了，在小社团里，老师教了我们好多方面的知识，使我更加深刻了宋词的魅力!
同学们，你们也快快加入读宋词的队伍中来吧!它不仅能让我们了解中国悠久的历史文化，提高自己的文化素养，说不定还能和几千年前的宋词交上朋友呢!大家都成为爱读书的人吧!
读了宋词三百首，我知道了许多著名的宋词家，他们是苏轼、辛弃疾、陆游、李清照……他们被后人分为婉约派和豪放派。
苏轼的词有写自然风光的，借写人写物抒情的，词风千变万化。
“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”这首描写中秋月的词，朗朗上口，流传至今，成了千古名篇。
有人评此词为“天仙化人之笔”。
我最欣赏苏轼豪放的词风，在“念奴娇”《赤壁怀古》中写到：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁……”气势磅礴，雄浑有力，仿佛让我们看到了三国时惊心动魄的战争场面。
当然，他也有十分温柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中写道：“十年生死两茫茫，不思量自难忘，千里孤坟无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜……”使人听起来又心酸又心动。
还有表现壮志凌云保卫国家的：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍……”他的好词数不胜数。
在女词人中，不能不提李清照。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入莲花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”描写的意境优美，让人过目不忘……“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息……风住沉香花已尽，日晚倦梳头，物事人非事事休，欲语泪先流……”都反映他流利颠沛的生活和家愁国愁的无奈。
宋词中的名作说也说不完。
想学好宋词，不是一朝一夕的事情，我们平时要慢慢积累，学会把宋词运用到学习中，生活中，才能真正领悟宋词的魅力。
宋词心得体会篇四
宋词作为中国古代文学的重要组成部分，在丰富和发展中国文学的同时，也给后人留下了许多珍贵的文化遗产。为了更好地了解宋词，我参加了一场宋词讲座，并且收获了很多心得体会。在这次课堂中，老师详细介绍了宋词的发展历程、特点以及一些代表性的作品，让我们对宋词有了更深入的了解。通过这次讲座，我认识到宋词的独特魅力和内涵，并对中国古代文学产生了更深的兴趣。
首先，讲座详细介绍了宋词的发展历程。宋词起源于唐代绝句和律诗，经过了五代时期的磨砺和发展，最终在宋代形成了独具特色的艺术形式。这个过程中，不仅有一系列杰出的诗人如苏轼、辛弃疾、陆游等的努力贡献，还有不断变革的社会环境和文化背景的影响。了解宋词的发展历程，可以更好地理解其为什么能在古代文学中占有如此重要的地位。
其次，讲座深入分析了宋词的特点。宋词注重音韵和抒情表达，追求婉约、细腻的艺术效果。其与诗歌相比，更加接近于白话文，富有口语化的特点。同时，宋词特别注重抒情表达，通过细腻的描写和真挚的情感表达，使读者在情感上得到共鸣。这种独特的表达方式，使宋词具有一种近于生活、贴近人民的特点，使其在民间广泛流传，并成为后世文人所推崇的艺术形式。
讲座还重点介绍了一些代表性的宋词作品。其中，苏轼的《水调歌头》、辛弃疾的《青玉案·元夕》等可以算作是经典中的经典。这些词作无论从创作手法、艺术效果还是文化内涵上都达到了一个令人惊叹的高度。通过分析这些作品，我们可以更深刻地认识到宋词的独特之处，以及词人在情感抒发上的造诣。同时，也能感受到宋代社会文化的繁荣和丰富。
通过参加这场讲座，我对宋词产生了浓厚的兴趣。我对宋词的独特魅力深感着迷，并对这种细腻、感人的艺术形式产生了探索的渴望。于是，我开始自己研究宋词，尝试着去欣赏和理解其中的内涵。同时，我也将学到的知识与朋友们分享，希望能让更多的人认识到宋词的魅力。
总之，这次宋词讲座为我打开了一个全新的文学世界，让我对宋词有了更深入的了解和认识。通过详细介绍宋词的发展历程、特点和代表作品，让我们对这一文学形式有了更深的认识。通过这次讲座，我对中国古代文学的发展和独特性有了更清晰的认识，并对宋词产生了强烈的兴趣。我深信，只有通过对古代文学的学习和探索，才能更好地传承和发扬中华民族的优秀文化。
宋词心得体会篇五
《黄鹤楼》
作者：崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》鉴赏全文）
《春江花月夜》
作者：张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
（《春江花月夜》鉴赏全文）
乌衣巷-刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
枫桥夜泊-张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
江南逢李龟年-杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
送孟浩然之广陵-李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
闺怨-王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
九月九日忆山东兄弟-王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
寻隐者不遇-贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
玉阶怨-李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
凉州词-王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！
江南曲-李益
嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。
早知潮有信，嫁与弄潮儿。
宋词心得体会篇六
宋代是中国文学史上一个辉煌的时期，也是诗词创作的黄金时代。其中，宋词更是以其细腻、含蓄、多样的风格，成为了中国文学史上一朵璀璨的明珠。通过学习宋词，我深深感受到了其独有的美妙与魅力。
第二段：宋词对自我情感的表达与沟通
学习宋词，使我体会到了情感的深度与力量。宋词往往通过简短而精确的语言，表达出丰富的情感，借以呈现出一幅幅鲜活的画面。在读诗时，我常常能够感受到作者的内心感受，仿佛站在他们的角度，深刻理解他们所表达的情感。这种体验对于培养我的情感理解力和沟通能力有着重要的作用，使我更加敏感地察觉到他人和自身情感的变化，并更好地与人交流。
第三段：宋词对自我审美的提升
学习宋词也让我对美的感知和鉴赏能力得到了提升。宋词的艺术之美令人陶醉，词人们通过古朴含蓄的语言，展示出生活的美好和情感的深沉。在欣赏宋词的过程中，我耳目一新，如沐春风。学习词牌曲调的变化，体味其中的音律与节奏，我对音乐的欣赏和理解也更上一层楼。此外，宋词的字句运用也鞭策着我对中国古典文学的深入学习，让我逐渐形成自己的审美意识与主张。
第四段：宋词对自我创作的启迪
学习宋词不仅仅意味着欣赏，更包含了一种创作的动力和启示。宋词饱含着作者的个人思考和感受，每一个字句都是一抹独特的才情。通过分析和学习宋词的写作技巧和表达方式，我不仅拓宽了自己的词汇和语言运用的范围，还提高了写作的能力。深入研究宋词，我学会了如何抓住情感的点睛之笔，如何运用形象和意象进行描绘，这不仅对我的作文写作有着积极的影响，也对我的修养和人生观念产生了深远的影响。
第五段：学习宋词的启示与反思
学习宋词，不仅仅是为了能够欣赏其美，更应该从中汲取养分，陶冶自己的性情和修养。宋词所传递的情感和思想，常常触动人心，引起共鸣。在享受宋词之美的同时，我们也应该思考自己的内心世界，反思自己的生活和处事态度。通过与宋词对话，我明白了人生的生与死，得与失，并思考着我自己在这个世界上的位置与使命。因此，学习宋词并不仅仅是一个文学修养的过程，更是一次精神层面的洗礼与教益。
结尾段：我对学习宋词的心得与体会
学习宋词的过程中，我深深感受到了其美妙与魅力。它激发了我的情感、提升了我的审美、启迪了我的创作，并给予了我不少人生的思考与感悟。学习宋词，不仅仅是一种文学的欣赏，更是一次对人生的体悟和思索。我相信，通过学习宋词，我将在日后的人生道路上更加自信和从容。