最新小学礼仪教育班会教案 班会比赛心得体会小学(实用5篇)

时间:2024-12-24 作者:雁落霞

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

小学礼仪教育班会教案篇一

主题班会比赛是学校里一项非常重要的活动,它不仅帮助同学们了解世界大事,还能提升同学们的表达能力和团队合作精神。在这次比赛中,我通过团队合作和认真准备,不仅取得了很好的成绩,更收获了许多宝贵的经验。下面,我将就这次主题班会比赛,分享我的心得体会。

一、合理分工,充分发挥团队优势

在这次主题班会比赛中,我们小组成员分工明确,每个人都做了自己擅长的事情。我负责整理资料并设计PPT,小明负责在主题班会中演讲,小红负责处理比赛顺序。通过合理分工,我们充分发挥了团队优势,最终取得了好成绩。

二、充分准备,确保比赛顺利进行

为了使我们的主题班会能够获得好成绩,我们提前准备了很多资料,并请教老师的建议。我们仔细研究了主题班会的要求,并根据比赛规则进行修改和调整,确保我们的表现能够符合评委和观众的期望。在比赛前的准备过程中,我们不断地改进,直到我们满意。

三、积极参与,发挥自己的能力

在主题班会比赛中,每个人都发挥了自己的能力。小明是我们组的主要演讲者,他准备了演讲稿,并在比赛中发表了出色的演讲。小红负责处理比赛顺序和时间掌控,她的组织能力非常出色。而我在准备阶段负责整理资料和设计PPT,受到了评委的好评。每个人的积极参与和发挥了自己的能力,让我们的主题班会更加完美。

四、团队合作,强化沟通和合作技巧

在这次主题班会比赛中,我们加强了团队合作,提高了沟通和合作技巧。我们在备课和讨论中充分发表自己的意见,在发生分歧时能够通过互相沟通和妥协找到最好的解决办法。通过这次比赛,我们学会了倾听和尊重他人的观点,增进了彼此之间的友谊和团队合作。

五、总结经验,不断进步

这次主题班会比赛给我们留下了深刻的印象。通过这次比赛,我们收获了许多宝贵的经验,也发现了自己的不足之处。在比赛结束后,我与小组成员进行了反思和总结,找出了我们的不足,并将其作为今后改进的方向。我们决心继续努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。

总之,这次主题班会比赛是一次非常有意义的经历。通过合理分工,充分准备,积极参与,团队合作和总结经验,我深刻体会到了团队的力量和团结的重要性。我相信在以后的学习和生活中,这些经验和体会将对我有很大的帮助。我会继续努力,不断进步,争取在以后的比赛中取得更好的成绩。

小学礼仪教育班会教案篇二

小学主题班会记录(一)

活动时间3月15日活动地点教室年级三年级

活动主题安全记心中

程1、主持人宣布开始,出队旗。

2、 交通安全我知道。

(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?

(3)我的知识最多:比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。

(4)展示交流。说说这些标志表示什么?

(5)带学生去学校围墙那看交通标志。

3、 校园安全我注意

(1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢?

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

(2)在学校中要注意哪些安全?

(3)知识问答

选择,并说说为什么?

1. 下课了,不能干什么a、打球b、追赶打闹c、跳绳

2. 哪些东西不准带进校门a、皮球b、三角尺c、利器、易燃物品

3. 哪种行为不对a、跳高、跳远b、攀越围墙、滑楼梯

4. 上下楼梯怎样行a、靠右行b、靠左行c、左右行都可以

问答题

a、早晨跑步时,小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗?为什么?

b、下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗?为什么?

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

备注

活动时间3月1日活动地点教室年级三年级

程一、活动目的:

1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

二、活动重点:

提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:

能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的.习惯。

四、活动准备:

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程:

1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》

2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。

3.集体拍手说儿歌。

4.班主任小结。

备注

小学主题班会记录(二)

活动时间4月5日活动地点教室年级三年级

活动主题做个守纪律的学生

程1. 使学生了解守纪律的重要

2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3. 培养学生自觉自律的态度;

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二.课前准备:

1. 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;

2. 对班会的节目要适当排练;

三.活动内容:

(一)会题引入。

(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?

生活中还有那些违纪现象?

(三).学习中小学生守则

(四).辩论比赛:

2. 准备和讨论: a. 老师在班内选取四至五位学生作为评判; b. 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; c. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。

3.行为反思: a. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; b. 正反双方组长作总结; c. 评判选出胜方; d. 胜方每人给予精神鼓励。

3 通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

小学礼仪教育班会教案篇三

(1)让学生懂得生命很重要,交通安全很重要。

(2)让每个学生做到遵守交通规则,遵守学校规则,安全每一天。

(1)班长宣布主题班会现在开始

(2)分析德育处下发的文件

(3)仪容仪表以及其他要求

(4)交通安全,安全过马路教育,以及安全上下楼,管制的检查

(5)班主任总结,结束班会

1、班长宣布主题班会现在开始

2、学生一般违纪的处理办法解读,学生严重违纪处理办法解读

3、仪容仪表要求,头发按学校要求的齐耳短发理好,在校期间必须穿校服,不许留长指甲或图指甲油,不准佩戴任何事物,包括手链、项链、戒指、发卡之类的饰物。

4、关于交通安全解读

行走须知

1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;

4、不准在公路上玩耍、嬉闹;

5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;

乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆;

5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;

骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;

2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;

3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;

6、不准撑伞骑车,不准骑车带人;

7、不准在道路上学骑车;

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;

安全上下楼教育

上下楼梯,安全第一;不要追逐,不可拥挤。

打闹玩耍,危险游戏;生命可贵,倍加珍惜。

不追不闹,不急不躁;靠右慢行,安全记牢。

班主任总结:

同学们,经过了这次的主题班会,我相信,大家都应该知道了如何珍爱生命,远离交通事故,以及对自己的仪容仪表的要求是怎样的,希望大家都遵守校规,遵守交规,快乐生活每一天。

小学礼仪教育班会教案篇四

中秋佳节,我国城乡过中秋都有吃月饼的习俗,俗话中有:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,都成为天下人们的心愿,月饼还被用来当做礼品送亲赠友,联络感情。

中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。很快就攻下元大都,起义成功了。朱元璋高兴得连忙传下口令,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年骑兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

童心童言说中秋(选自学生周记)

这个星期要过中秋节了,老师要大家带一些和中秋节有关的图片、剪报、诗歌、故事等到学校里来。

我在家里找了半天也没有找到,最后只能带一张元祖雪月饼的广告纸去。

1.培养学生动手能力

二年级学生对中秋节不是很陌生,这一次中秋节的节庆教育,我重点落实在让学生了解中秋节吃月饼的含义,以及请学生尝试学做月饼这两方面展开教育活动。学做月饼,这是学生非常感兴趣的事情,在做的过程中,让学生体会古代的百姓很聪明,他们想出了在月饼里面藏情报的方法。

通过这次的节庆活动,可以拓展学生的思路,了解民族文化和历史,为他们的周记或短文提供素材,另外还可以培养学生的动手能力。

2.学习收集资料和调查

首先在课前可以先问学生,中秋节快到了,你们家打算怎么过呀,月饼买好了等问题,引导学生思考:中秋节时,大家为什么都要互赠月饼,吃月饼?请学生通过自己的方式(问家里的长辈、上网、书本查阅等)收集了解中秋节吃月饼的典故,传说。为节庆教育活动过程中,小组讨论交流讲述作一些准备。

其次,请学生利用和家长去商场、超市购物的机会,看看月饼的种类,月饼的主要成分,为自己动手制作月饼培养感情和兴趣。

3.愿意参加环境布置

在教学活动时,环境适当做一些布置,比如:在教室的生活柜上可以摆放一些中秋节时经常食用的传统食品——煮毛豆、糖芋艿、烤鸭子等,烘托节庆的气氛。

4.能把活动内容与其他学科整合

活动结束以后,可以根据学生的兴趣爱好以及学生的能力,或用几句话写一篇短文,描述一下自己过中秋节的心情;或画一张图画,把自己做的月饼画下来;或用自己的零花钱买些月饼请长辈品尝……总之,学生可以用自己的方式来表达对中秋节节庆教育活动的感受和认可。

(一)活动要求:

1.让学生知道八月十五是中秋节,知道朱元璋与月饼的民间传说故事,激发学生热爱民族传统文化的情感。

2.请学生动手尝试学做体现中秋习俗的月饼,培养学生的动手能力和制作兴趣。

3.继续学习收集有关资料的本领。

(二)活动准备:

1.中秋节庆教育活动前,老师与学生一起收集有关中秋节习俗的相关资料。

2.对所有资料整理加工,然后把有关中秋节食俗的图文在教室的展示板上张贴。

3.节庆活动进行时,教室的生活柜上摆放一些煮熟毛豆等中秋时令食品。

(三)活动过程:

1.谈话引出内容。

老师和小朋友谈话,问问学生家里打算怎么过中秋节,随后引出中秋节吃月饼的习俗。

2.用不同形式交流各种资料

老师再问学生,有关中秋节时,大家把月饼当作礼物馈赠给亲朋好友的原因,以及中秋与月饼的故事。

引导学生把他们各自了解到,收集到的有关内容在小组当中一起交流讲述,选择有代表性的内容在全班讲述。

老师可以补充介绍民间故事《朱元璋与月饼》,让学生对月饼产生除享受美味以外的兴趣,为接下来学习制作月饼作情感上的准备。

3.学习制作月饼。

老师可以先通过让学生欣赏月饼,介绍月饼,激发学生动手制作的兴趣和愿望。

小朋友可以在老师的指导下,学习制作月饼。在这过程中, 老师要不停地巡视,及时帮助指导动手能力欠佳的学生,让他们也能完成作品,获得快乐。

4.补充中秋其他食俗。

启发学生多观察了解生活,不断积累民族文化的底蕴,引导学生从教室内摆放的东西为窗口,让学生自主学习有关知识。

(四)活动延伸:

让民族节庆教育活动成为学生巩固各种学科的途径和渠道。学生参加了中秋与月饼的活动——听故事,做月饼,品尝各种食品,心里肯定有许多想法。可以把活动当作与别人交谈的内容,写短文的素材;也可以作为绘画的题材……鼓励学生用自己的方式,使中秋节的教育活动能够得以延续。

小学礼仪教育班会教案篇五

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】

一谈话引入:

二家居安全

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四校园内应注意的安全

1防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3。防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五体育运动安全:

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六发生火灾怎么办?

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七实践竞赛:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

八快板表演:安全知识小结

家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

【小结】

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

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