无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
双优生获奖感言发言稿篇一
双优县（市、区）是中国农村改革发展的一个重要组成部分，也是新农村建设的主要阵地之一。近年来，我国各地都积极推进双优建设工作，旨在通过改革优化农村资源配置、调整农业结构和推动农村经济转型升级，实现农民致富和农村全面振兴。作为一名基层公务员，我深入到农村中去，深刻了解并将双优建设贯穿于我的工作中。以下是我的一些体会。
第二段：双优建设提高了农村生产效益
我所从事的工作内容与农业产业扶贫息息相关，双优建设对我所工作的村子产生了深远的影响。在农村生产方面，“双优县”着力推行新型农业经营模式，鼓励农民采用互助组合作社、农民合作社等新型经济组织形式，提高了农村生产效益，增加了农民的收入和就业机会。例如，我们所在的村子建立了合作社和土地流转平台，农户可以将土地流转出去，挖掘土地的最大价值，在增加收益的同时省去了农民繁琐的农务活动。同时，我们还积极推进农村电商平台，助力农产品销售。
第三段：双优建设带动了农村基础设施建设
在我所工作的地方，农业真正实现了产业化和规模化，一些新型的生产资料也不断涌现，例如智能化机器人、采摘机等。在这种背景下，“双优县”着重投入了更多的资金和资源于农村基础设施建设，加快了各种基础设施的建设和更新换代，为农民提供更加便捷、高效、快速的服务，提高了农村的生产水平和精准扶贫水平。例如，我们村子的农田灌溉和农村物流已经得到了很大的改善。电力的普及率从30%提高到98%，助力了农村经济的快速发展。
第四段：双优建设推进了农村环境的整治
“双优县”提出的双优建设，不仅仅是为了发展农村经济，治理乡村环境也是重要之一。我们在对农房的改造上做了很好的工作。为改善农户的居住环境，县政府出资对农村危房改造和新居建设，对于有财力有条件的村民，政府发放政策性贷款，大大提高了村民的生活品质。除此之外，政府还加大投入对农村垃圾等污染环境的治理，农村环境逐渐得到改善。
第五段：双优建设给我带来的启示和收获
双优建设是新时代的产物，总的来说是大力推进乡村振兴，实现城乡一体化发展的重要举措。在实际工作中，我也深有感触：一是农村的发展需要政府的有力推动和支持，需要全社会的关心和热情，需要理念、资源、技术的倾斜；二是农村的发展还应该以农民的利益为出发点，以产业兴旺为导向，发挥农民本身的主体作用， 培育和扶持农村新的经济发展模式。农村振兴不需要大而全，但需要精耕细作，像西泠村、南泽镇就是一个个生动的微观细节。只有这样才能让我们的农村获得可持续发展，为农民的幸福生活保驾护航。
结尾：总结
在实践中，我们可以看到，双优建设已经在国内省市区广泛开展，而这一改革和建设，也确确实实地推动了农村的改革和发展，推进了新农村的建设，实现了农村生产、生活、环境全方位升级。当前乡村振兴战略提出，为了实现中华民族伟大复兴，我们应该抓住双优建设机遇，扎实推进乡村振兴！
双优生获奖感言发言稿篇二
学读《细节决定成败》一书后，感触颇深。书中虽有一些内容牵强附会，但通篇突出主题：细节之重要。确实事业成功与否，内因是起决定作用的。一个人小事做不好，工作粗枝大叶，是难以成就一番事业的。
芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还是能做一些具体小事、琐碎的事、单调的事。也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基础。
海尔集团总裁张瑞敏先生说出很有哲理的一句话，“把每一件简单的事做好就是不简单。 中国缺少的是精益求精的执行者，缺少的是规章制度不折不扣的执行者。
在行政效能建设中，机关干部五条禁令人人皆知。但在效能执行检查中，总有不注重工作细节，被效能办人员查获。我们机关有一名临时工上班时间偶尔玩一下电脑游戏被查到，后被单位劝退，付出了忽视细节的代价。
细节问题与全社会的心态有关，也有其深刻的民族文化背景，是一个很大的问题。工作上的惰性、缺乏进取精神、循规蹈矩、缺乏“细致到点”、从细节上找机会。我们经常会碰到工作中有些细节的忽视，带来工作被动，时有发生。
在今年的村级换届中，按法律程序开展工作，由于个别村人与人之间的一些矛盾，在选举中暴露出来，在某些细节上没有把握好、使本来心态不平的少数村民有机可乘出来干扰，影响了选举。
第二次再选，不但浪费人力、物力，而且增加不少工作难度，虽是小事，但细节忽视会导致截然不同的结果。
自己分管渔业时，有少数老大安全意识淡薄，有时违规操作。当时没有采取强有力的制约措施，最终导致重大海损事故的发生。血的教训一直挥之不去。现在这种问题如仍存在的话，不采取有力措施，碰到恶劣气候，隐患很大。
如果不把细节当回事，做事不注重细节，会铸成大错。如我们人大工作，每开一个会，开展工作，出台一只文件，都要依法办事、程序到位、依法行文。注重细节，不能有所纰漏和差错。
现群众法律意识增强，稍有不慎就要被谴责，带来不良后果。要依法对工作监督，要细致认真。在调研工作时要客观、公正、实事求是、深入细致，细节要真实，数据要正确。领导采纳意见后作为工作决策，才不会失误。反之，影响和损失就大了。
伟大源于细节的积累，一切从小事做起，标准和规范就是对细节的量化，是重视细节、完善细节的最高体现。
在战争年代，mzd主席抓军队建设时，出台“三大纪律、八项注意”。内有不拿群众一针一线，借人东西用过了，当面归还，不可遗失掉等是多么注重细节，军队打到哪里就为哪里的百姓服务，结成了军民鱼水情，得到全国人民的支持，取得了革命的伟大胜利。
今年我国载人航天飞船飞行取得圆满成功，这是科学家们把飞船每个环节中的细节做完美的最高体现。hjt总书记非常关心“三农问题”，在十六届五中全会中充分体现出来。他说群众利益无小事，把小事作大事来抓。wjb总理对拖欠农民工工资重视程度。可以看出一代伟人，从小事抓起，不放过细节问题。
小事成就大事，细节成就完美。所以我们中国的发展才有今天、才能太平盛世。
在日常工作中，一个细节的忽视，可能会导致这件事的失败。所以无论做什么工作，都要有恒心、细心、用心地去做，力求完美。我们在一些项目建设中，因没有广泛征求意见和反复的科学论证，出现了不少细节方面的漏洞。
如在岱山的几条道路建设中，没有很好综合考虑。道路刚建好，就去剖路，再放什么管啊线啊。
不但损坏了路貌在群众中造成影响，而且带来经济损失。美国有一个企业代表来中国与一家企业谈合作：2xxxx名领导及企业干部一起陪同，吃了一顿奢侈的晚餐。
主要没有研究中西方的观念不同及外商的感受这个细节，结果吓走了外商在该地的投资合作。一个汽车推销商，得知一名妇女在当天生日想买一辆白色汽车。
他不放过这一细节，走到这位看汽车的妇女身边，恭敬地祝贺她生日快乐，并叫身边员工买来了一束鲜花，送给这位妇女，再次祝她生日快乐。这位妇女非常高兴，乐意地买下了汽车。
近几年来，我们国家的法律、法规在不断完善，一些地方性的政策、红头文件被废止，行政审批制度改革不断深化，政府管理职能进一步转变。前几年曾出现申办一家企业盖了10xxxx章拖了三年企业未办成的怪现象，现在政府换位思考，为各行各业方便，专门设立办证中心，并为企业全程服务。每一个环节中的细节问题，都考虑到，细节产生效益，有力促进了经济和社会事业的快速发展。
作为一名最基层的机关干部是具体工作的执行者，已有明确的工作职责、规范的管理制度和细化的考核要求。我们只要把全部的精力放在做好每一件小事上，注重细节，从细节着手，在细节上下功夫，在细节上去创新，做到精益求精，把每件小事作细、做实、做好。
这是追求完善工作的目标。其实细节是一种积累的经验，是一种眼光和智慧，学读该书，对自己的工作真有一定的帮助和促进。
以上是读后的一些肤浅感受，如有不当，恳请批评指正。
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的'授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长!
双优生获奖感言发言稿篇三
双优整治作为一种针对城市环境的改善方案，旨在通过对城市内部及周边的环境进行全面整治，提升城市品质和居民生活质量。在双优整治的过程中，不仅要注重物质环境的改善，也需要注意社区居民文化的传承和精神素质的提升。我曾经参与过一次双优整治工作，对于这种改善城市环境的方案有了更深刻的认识和体会。
第二段：理解双优整治的意义
双优整治是一种以人为本的城市环境整治方式，强调“以人为本，依靠人民，服务人民”。它关注的并不仅仅是环境整治，更重要的是改善市民的生活品质，提高他们的归属感和幸福感。双优整治的最大意义就在于促进城市的可持续发展和市民文明素质的提升。
第三段：了解双优整治实践
双优整治在实践中需要充分考虑市民的各种需求，并结合社会文化等因素来制定相应的整治方案。依托社区建设，充分利用社会资源，利用先进的科学技术，建设适应市民需求、环境优美、功能齐全的社区公共设施。通过全方位的物理整治、文化塑造、公共服务建设和社区管理，打造符合市民期望的、和谐宜居、安全文明、特色鲜明的社区环境。
第四段：认识双优整治取得的成绩
双优整治的发展得到了各方面的认可和支持，得到了较为明显的效果。在实施双优整治的城市地区，城市环境得到了显著的改善，市民的生活品质得到了明显提高。不仅是基础设施和公共社区的整治，更是在渲染市民文化、营造市民精神文明的方面，都取得了很好的成果。这就是双优整治所取得的，有目共睹的成就。
第五段：总结体会
双优整治在具体实施过程中面临着很多问题与挑战，需要注意运用科学的规划和实践解决和克服。总的来说，双优整治是在整体推进城市可持续发展的背景下推出的重要改进性方案，它旨在从根本上改变目前面临的诸多矛盾问题，构建和谐、美丽、宜居的城市环境。对于我们每个人而言，既是责任也是使命，都应该付出自己的勤奋努力，与时俱进，建设人民满意的城市。
双优生获奖感言发言稿篇四
我们作为艺术类学生，和文史类，理工类学生相比的优势竞争力在哪里。哪些是我们所拥有的特质，怎样才能发挥出我们的特色。
轻轻地踏上通往艺术殿堂的道路，我不知道，自己应该呈献出怎样的自己给大家。看夕阳西下，风吹过地面卷起的落叶翩翩?不过，当我抬头看身旁展厅透出星点灯光，低头看小人在笔头栩栩如生，指尖轻轻滑过木质画架所透露出的淡淡暖意，那一刻，我感觉自己是那么的幸运。
我选择家具设计，不仅是因为儿时的梦想，更是我对生活的要求，我希望我可以让我的家更舒适，也希望我可以给更多的家带来那份舒适温馨的感觉。
当我真正开始学习专业时，我知道这是我的选择，一份无悔的选择，那种作品定稿时的成就感，那些家具木材所特有的香味，于我而言，都是一种灵魂的解读。
但是，这些，远不能让我满足。
我不想只做一名设计专员，我想抓住思想的灵魂，开创一番事业，成立属于自己的公司。设计员，这只是我人生的一个起点，而不是终点，还有一个更大的舞台的在等我。
从小我就知道，成功不是谁给的，没有殷实的家底，同样可以站在成功的舞台，这是艰辛的历程，也是一段人生的考验，需要的是努力，数之不尽的汗水。是的，我在一步步地做，一步步地在努力。
双优生获奖感言发言稿篇五
保育员作为幼儿教育的重要角色，在儿童成长过程中起着至关重要的作用。为了提高保育员的教育素质和专业素养，保育员双优化成为职业发展的重要途径。作为一名从事幼儿教育工作多年的保育员，我深切体会到双优化对提高教育质量、满足儿童需求的重要性，并在实践中形成了一些心得体会。
第二段：提升专业知识和教育技能
保育员的专业知识和教育技能是提高教育质量的基础。通过学习和培训，我不断提升自己的专业知识水平。我参加了相关的教育培训课程，了解了最新的幼儿教育理论和方法，并将其运用到实际工作中。我还参观了其他幼儿园，学习借鉴他们的优秀经验，并将其融入到自己的教学中。通过不断学习和提升，我能更好地满足儿童的需求，实现他们的全面发展。
第三段：构建良好师生关系
良好的师生关系对保育员的业务水平有着重要的影响。在工作中，我注重与家长建立良好的沟通和合作关系，及时了解儿童的家庭情况和需要，以便更好地满足他们的需求。我建立了亲子活动小组，通过家访和亲子活动，加强了师生之间的关系，形成了亲如家人的氛围。同时，我也注重与孩子们建立友好、信任的关系，给予他们关爱和鼓励，使每一个孩子都感受到温暖和爱。
创设优质的教育环境是保育员双优化的重要内容之一。在工作中，我注重布置教育环境，使其具有丰富的教育功能。我利用幼儿园内的各种资源，为孩子们创造各种学习和游戏的场所。我注重创设适合个别孩子的学习环境，使每个孩子都能够得到个性化的关注和教育。我还注重创建和谐、温馨的氛围，使孩子们感受到幸福和快乐，形成良好的品格和习惯。
第五段：持续反思和学习
保育员的职业成长是一个持续的过程，在工作中我不断反思和学习，以提高自己的教育能力。我会参加相关的学术研讨会和教学经验交流活动，与其他保育员分享自己的经验和心得。同时，我也会反思自己的教育实践，总结经验教训，并不断改进自己的教学方法。通过持续反思和学习，我不仅能够不断提高自己的专业能力，还能够更好地促进幼儿的全面发展。
总结：
保育员双优化是提高保育员教育质量的重要途径。通过提升专业知识与教育技能、构建良好的师生关系、创设优质的教育环境以及持续反思和学习，保育员能够更好地满足儿童的需求，实现其全面发展。作为一名保育员，我将继续努力学习和进步，为儿童的成长做出更大的贡献。
双优生获奖感言发言稿篇六
深刻理解和全面把握“一创双优”的内涵和精神实质，着力转变不适应和不符合“一创双优”的教学理念，进一步增强贯彻落实一创双优的自觉性和坚定性；把创新思想观念贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；真正当好学习实践活动的排头兵。
“一创双优”坚持“创新思想、优化工作作风，优化发展环境”，主张“要增强科学发展意识，破除影响和制约发展的旧思想，旧观念、最大限度的解放和发展生产力”。这就要求我们教师在教学中更新教育观念，树立全面、协调的发展观，促进学生的全面发展。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中，无论是学习上还是生活中，我都充分尊重学生的思想和学习方法。时常深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不一味按照教师自己的意愿控制学生的一切行为。教学中，我做好学生学习的引导者，学生是学习的主体，课堂上充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的积极性。让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，做教学改革的领头雁。
学生最终要走向社会，思想决定着行动。有着教书育人天职的我即要教会学生学习，更要教会学生如何做人。教学中，我结合教学内容渗透德育，如利用沙尘暴的题目教育学生保护自然环境，利用节水节电题目教育学生节约能源，德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能使我们的学生德智双馨。
教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，我时常把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。提高自身的师德修养，处处时时、处处事事严格要求自己，为人师表，以身作则。
总之，作为教师，通过“一创双优”活动的学习，进一步坚定了以人为本的教育理念，明确了努力学习提高的方向，我充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思路，为我校教育事业再攀新高做出自己应有的贡献。
在“一创双优”思想指导下，学校建设有很大改观。首先校园文化建设有很大改观，工作环境有很大优化。全体教师工作积极，干劲充足，工作效率有大幅度提高。整个校园充满生机勃勃的景象。