在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
个人烹饪心得体会篇一
今天，我们班级去了劳技中心学习烹饪，哇~对于我们这些整天在学校里奋斗的初二学生来说，真的太好玩了，虽说做饭做菜对于我们也不怎么陌生，因为总有这么些天会因为种种原因会接触一些，但是像今天这样，我们班的同学一起合作做料理，真的是头一回，所以大家都很新鲜，也很积极。
今天我们上午做了烤蛋糕，清蒸鲈鱼和香肠菜饭，下午做了水饺和炒三丝这些，除了烤蛋糕以外，别的都是非常熟悉的。但是最熟悉的东西往往有最大的惊喜在其中。
比如说水饺，包水饺很多人都会，我平时也会自己包啊!但是今天我们菜都是自己切的，就是把青菜切成菜靡，那个可是个下功夫的活，很累的。但是，善于搞笑的五班同学，更善于搞笑的五班男生们总会做出最好玩的举动。梁鋆歆竟然做出了《食神》中莫文蔚的两把菜刀切菜的举动，还在班级进行推广，我也试了一回，不过在切菜时我又一次体会到了练网球的好处啊!那手臂力量大了很多。最恶劣的是傅瑜，他竟然在水饺里塞青椒，叫人家去抽奖式的吃，结果我就倒霉的抽到了，幸好他没有送我《萌动漫》。
现在我很想说说我最喜欢的蛋糕，因为我觉得我做的很好吃啊!没办法给大家吃，所以就发张图给你们看吧!
学习烹饪心得——兰田中学初二5班劳技中心学习记
呵呵，很诱人吧!其实很简单的。
继续说一下，通过今天的学习，我发现我们班的男生都非常具有做一个家庭妇男的潜质，各个都这么厉害啊!
其实通过今天的学习，我觉得爸爸妈妈平时好辛苦啊!所以我们要好好感谢我们的爸爸妈妈!
个人烹饪心得体会篇二
在20__年6月11日星期三我通过到烹饪专业的实践，用心体会，并且按图索骥，认真仿制，获得烹饪技艺的真谛。通过不断学习我受益匪浅。更深层次的了解到烹饪专业目前存在的几个问题，以及体会到了烹饪专业基本做法与成效。
一、烹饪专业目前存在的几个问题总结如下：
1、传统的“三段式”课程模式与现代职业教育严重背离
长期以来,我国传统职业教育课程通常被称为“三段式课程”。这种是根据我国普教的课程模式演变而来的课程结构存在许多问题，因此目前的职业教育课程框架难以摆脱自身的责任。“从理论到实践”是目前我省烹饪专业职业教育课程框架的主要支柱之一，这种逻辑不仅存在于职业教育课程的整个结构中，而且存在于每一堂课的实施过程中。
2、专业教学内容落后于现代餐饮的发展需求
从调研结果显示，目前各个烹饪类职业学校的专业教学内容远远滞后于高速发展变化的餐饮市场，许多专业教师对目前中职烹饪专业课程总体满意度不高，尤其教学内容的更新和对师生的吸引力方面满意度不足50%。在实践中，近三分之二的专业教师感觉到自身知识更新速度慢，教学内容与行业实际脱节，与用人单位的要求存在差距，有些技能在行业已不再应用，但学校依然进行教学，导致毕业学生走上岗位学而无法致用。
3、学科型教材制约课堂教学形式
从烹饪教材看，良莠不齐，教材大多注重系统性而忽视实用性，且中职、高职甚至本科教材区别不大，只在深度上有所差别，无法体现中等职业教育特点。而课程内容的组织形式往往对教学形式起决定作用。课程教材其学科本位、文本为主的引导方式也就决定了大多数教师的教学思维定式。
4、落后的评价体系不能满足餐饮企业技术工人实际岗位要求
求又不能反映现代烹饪技术工人的实际岗位要求。
二、烹饪的基本做法与成效：
烹饪专业作为学校的重要专业之一，现已完成了全部的工作任务，在系统分析、研究国内外职业教育专业课程改革最新成果和发展趋势的基础上,我们组织有关专家和教师进行深入的调研,广泛听取了行业和餐饮企业技术专家的意见和建议,依据“以核心技能培养为专业课程改革主旨、以核心课程开发为专业教材建设主体、以教学项目设计为专业教学改革重点”的中等职业教育专业课程改革新思路,遵循“行业领域——工作岗位领域——课程领域”基本程序，初步形成了烹饪专业“公共课程+核心课程+教学项目”专业课程的新模式。
整个研究开发过程分为六个步骤：
1.做好人才需求和专业教学改革调研基础性工作。
从专业学校及骨干教师共同对行业企业的人才结构现状、专业发展趋势、人才需求状况，职业岗位群等进行调研。分为“行业企业”、“毕业生调查”、“在校生”、“专业教师”以及“学校招生和就业推荐部门关于烹饪专业学生招生和就业情况”五个部分，并细致做好了统计与分析，为下一阶段工作实施做好铺垫工作。
2.梳理并撰写省中职烹饪专业课程改革调研报告。
通过各种研究方法和手段，逐步梳理材料，撰写完成调研报告，对于烹饪专业办学环境、企业对毕业生的需求与评价、课程、师资、生源等进行了详尽的数据调查分析，并对烹饪专业的培养目标与规格、课程体系的设置、教学内容的整合与调整、教学方法、实训条件配置、评价体系、师资队伍建设等改革发展方向进行论证和阐述。
3.召开烹饪专业工作任务分析和课程分析会议。
研究小组知名餐饮企业的12名行政总厨、厨师长等活跃在一线的“行业专家”，在课程专家的组织引领下，围绕烹饪专业的岗位群特征，按照“职业群”—“职业”—“岗位”—“任务”—“任务行为”—“职业能力”程序，把烹饪专业中对职业任务逐层分解，对烹饪专业进行“核心技能”分析，界定出主要工作任务和能力培养，以及核心课程和选修课程的分类与设置。优势解决了烹饪专业的技能学习的逻辑线路，为进一步确立课程和教材编写奠定了基础。
4.制定与完善烹饪专业课程标准。
在工作任务分析的基础上，制定出与核心技能相对应的五门烹饪专业核心课程标准，《基础厨房》《食品营养与烹饪原料》《配送与加工》《烹饪炉台实战技艺》《菜品开发与设计》等项目化的核心课程,依据岗位、任务、产品流程，注重理实一体、注重实战型的课程体系与内容，得到行业专家与课程专家们的鉴定认可。
5.开展烹饪专业教学项目设计征集与评比活动。
教学项目设计的开发也是课程改革过程的一项重要工作，为新教材的建设和教学资源的积累做好铺垫。四十多位烹饪专业教师积极参赛此项活动，60多个教学项目体现了规范性、科学性和时代性，对推动和推广课程改革的实施提供了保障。
6.做好烹饪专业教师课改专项培训任务。
教师的专项培训紧跟而上，通过qq群和博客群以及每年的省烹饪教研大组年会上，研究组专门开辟《中职烹饪专业课程改革方案解读》专栏，召开研讨会，为基地学校之间、基地学校和非基地学校间建立改革信息的交流平台。
个人烹饪心得体会篇三
作为一名烹饪实习生，我有幸能够进入一家知名餐厅进行实习，这段时间里，我不仅学到了很多专业知识和技巧，还收获了一份珍贵的人生经历。通过这次实习，我深深体会到了烹饪的艰辛和乐趣，进一步明确了自己的职业定位，也为未来努力奋斗指明了方向。在这篇文章中，我将会分享我作为烹饪实习生的心得体会。
首先，作为一名烹饪实习生，最大的感触就是厨房里的高强度工作。烹饪行业并不如外界所见的那样轻松愉快，而是需要面对刀光剑影，孜孜不倦的烹调过程。在餐厅里，工作时间相当于一个高强度的锻炼，不仅需要快速而准确地完成各项任务，还要和厨师团队紧密配合，确保菜品的品质和味道。每一天都是不断繁忙的节奏，但在这个过程中，我体会到了团队合作的重要性和压力下的自我管理能力。在厨房中，时间就是金钱，而每一个菜品都是对自己技术的要求，这个过程虽然紧张，但又让人充满了成就感。
其次，烹饪实习生还需要具备良好的细致观察力以及耐心。在厨房中，食材的选择、食材的处理，都需要我们仔细观察，进行准确判断，这对我们的观察力和耐心都提出了很高的要求。而对于菜品的烹饪过程，更是需要我们全神贯注，不能有丝毫的懈怠。在这个过程中，我学到了一种执着和耐心，也体会到了烹饪的乐趣。只有将自己的心思和情感融入到菜品中，才能够将每一道菜品烹饪得更加完美。
第三，烹饪实习生必须懂得与顾客沟通和理解顾客需求。烹饪不仅是技术活，还是一门注重情感和沟通的艺术。对顾客的要求必须要听得准确，并能够根据他们的需求快速作出反应。通过实习，我学会了用语言和微笑来表达自己，学会了良好的沟通技巧，也更加注重了顾客服务。与顾客的交流不仅让我更加了解他们的需求，也让我对自己的技术能力有了更深入的认识和反思，不断提高了自己的烹饪水平。
第四，烹饪实习生还需要不断学习与创新。烹饪行业是一个不断发展和进步的行业，新的调料、新的烹饪方法、新的菜品款式都在不断涌现。作为一名烹饪实习生，我们需要不断学习新的知识和技能，保持对行业的敏感度和好奇心。在实习期间，我经常与厨师团队交流，向他们学习新的烹饪技巧，也尝试自己创新菜品，给顾客带来新的惊喜。通过不断学习和创新，我深感烹饪是一个没有极限的领域，只有不断进取和创新才能不断提升自己。
最后，烹饪实习让我明确了自己的职业定位。通过这段时间的实习，我对烹饪工作有了更加深入的了解，也有了更加明确的职业定位。烹饪不仅仅是一门技术活，更是一门艺术，能够通过美食表达自己的情感和情绪。在与顾客的互动中，我感受到了烹饪带来的快乐和满足感。这段实习经历让我明确了自己对于烹饪事业的热爱和执着，也让我下定决心要成为一名优秀的厨师。
总结起来，作为一名烹饪实习生，我深刻体会到了烹饪的艰辛和乐趣，锻炼了自己的工作能力和人际关系能力。通过细致观察，与顾客的沟通和学习创新，我不仅加深了对烹饪行业的理解，还为自己的职业规划找到了更明确的方向。这次实习是我成长的过程，也是我追寻梦想的一步。我相信，在未来的职业生涯中，这段实习经历会成为我宝贵的财富，让我更好地迎接挑战。
个人烹饪心得体会篇四
第一段：介绍实习背景及目的 （200字）
作为一名热爱美食的大学生，我决定参加烹饪实习来拓宽自己的视野，锻炼烹饪技能。我选择了一家五星级酒店作为我的实习地点，并在过去的几个月里全身心地投入其中。通过这次实习，我期望能掌握烹饪技巧、锻炼自己的耐心与专注力，并获得更多的学习和成长机会。
第二段：对实习环境的感受及观察 （200字）
首先，我对酒店的烹饪环境感到非常震撼。整洁的厨房设备、专业的厨师团队以及繁忙的工作氛围使我倍感充实。每天接触到新鲜的食材和精心制作的菜品，我对烹饪的热爱更加深厚了。此外，观察到厨师们的工作态度和技巧也让我受益匪浅。他们注重细节，严格要求自己，这种精益求精的态度以及高超的技术都对我产生了深远的影响。
第三段：实习过程中的成长 （300字）
在整个实习期间，我主要负责准备食材、烹饪菜品、摆盘等基础工作。起初，我对这些工作有些陌生，但是通过不断的实践和学习，我逐渐熟练起来。我学会了如何挑选最新鲜的食材，如何运用不同的烹饪技巧调配出美味的菜肴。同时，我发现耐心和专注是烹饪过程中不可或缺的品质。只有耐心等待食材的炖煮与融合，才能制作出更加美味的佳肴。在这个过程中，我也明白了自己的不足之处，例如配料的搭配不够突出和对调味品的运用不够灵活等。通过自己的努力和与厨师们的交流，我渐渐改正了这些问题。
第四段：实习的收获和影响 （300字）
在这次实习过程中，我收获了很多宝贵的经验和知识。首先，我学会了如何应对高强度的工作压力，在繁忙的厨房环境下保持冷静和专注。我也发现准备工作的重要性，只有提前规划和准备，才能在烹饪过程中更加得心应手。与厨师和同事们的合作也让我受益匪浅，他们的热情和分享精神不仅鼓舞了我，也激励我成为更好的自己。同时，烹饪实习给了我更广阔的就业前景与发展空间，我对于将来的职业选择更有了明确的方向。
第五段：总结心得体会及对未来的展望 （200字）
通过这次烹饪实习，我深深地认识到烹饪的魅力所在，它远不仅仅是一门技术，更是一种艺术。通过不断的实践和学习，我的烹饪技巧已经有了很大的提升，同时，我也明白了烹饪需要的是耐心和热爱。未来，我希望能继续深耕烹饪领域，不断提升自己的技能，并成为一名出色的厨师。我相信，只要保持初心、努力拼搏，我的梦想一定会成为现实。
（根据要求，本文共1200字）
个人烹饪心得体会篇五
为提高烹饪专业教学质量,实现专业培养目标,根据教学计划的总体安排,20__年5月1日至20__年11月30日,我们组织烹饪专业二年级的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况从以下七个方面总结汇报如下:
厨房环境
现代餐饮管理对烹饪环境卫生非常重视，因为卫生清洁、轻松舒适的餐饮环境可以有效地满足消费者心理审美的要求，从而赢得众多的消费群体并最终赢得巨大的餐饮市场和综合效益。我国烹饪界普遍提倡：“菜肴品质就是餐饮经营的生命”，国外饮食界则普遍认同：食物的安全卫生是无价的”，现代餐饮业视“清洁是餐饮店的命脉，是顾客选择餐厅，餐厅争取回头客的基本要素”。真正意义上的“美食”，应该即包括美味的佳肴和周到的服务，又包括优美的餐饮环境和厨房卫生，从而真正满足消费者生理审美和心理审美的双重需求。
养成良好的卫生习惯，始终要做到眼勤手勤腿勤，勤扫勤擦勤清洗，以保持店堂清洁，窗明几净，给顾客一个洁净适宜的进餐环境。中式餐饮虽有五千年饮食文化的深厚底蕴，但对烹饪环境卫生的重要性认识不足。烹饪环境卫生对于一个追求成功的餐饮企业而言，是其营销策略中绝对不可忽视的重要环节。
做菜时切菜的刀法是做出好味道的菜的关键步骤
一道好菜是讲究色香味俱全，刀功的体现就是“色”的体现。
刀工是做出好味道的菜的关键步骤。好的刀工,不但子不会将菜(肉)切的互相沾连,而且还能切出大小粗细均匀的菜(肉),方便后锅炒出好菜.如果大小粗细不均匀,就会出现小的熟了,大的不熟,等大的熟了,小的又老了这样的问题,任你是什么特一特二级大师,都炒不好了。再比如拌黄瓜，拍的、切片的、切滚刀块的、切丝的味道就是不同，再比如切土豆炒青椒，切丝和切片的口感就不同。一般切丝比较入味，好熟。
烹饪心情
菜式搭配
我们在生活中不难发现，我们在做菜的时候火候是很重要的，一个火候的好坏，直接就影响了我们在做菜的味道和营养，但是其实不同的菜，我们要选择不同的火候。
1、适合小火烹调的菜肴
如清炖牛肉。先把牛肉切成方形块，用旺沸水焯一下，清除血沫和杂质。然后移中火，加入辅料，烧煮片刻，再移小火上。通过小火烧煮，使牛肉收缩的纤维逐渐伸展。如果用旺火烧煮，牛肉就会出现外形不整齐现象，而且表面熟烂，里面仍然嚼不动。因此大块原料的菜肴，多用小火。
2、适合中火烹调的菜肴
凡是外面挂糊的原料，在下油锅炸时，多使用中火下锅，逐渐加油的方法，效果较好。炸制时如果用旺火，原料会立即变焦，形成外焦里生。如果用小火，原料下锅后会出现脱糊现象。有的菜如香酥鸡，则是采取旺火时将原料下锅，炸出一层较硬的外壳，再移入中火炸至酥脆。
3、适合旺火烹调的菜肴
主料多以脆、嫩为主，如葱爆羊肉、涮羊肉、水爆肚等。水爆肚，焯水时，必须沸入沸出，这样涮出来的才会脆嫩。这是因为高温下，肉的纤维急剧收缩，水分不易浸出，吃时就脆嫩。再如葱爆羊肉，首先要把肉切成薄片，其次一定要用旺火，油要烧热，再下入肉炒至变色，立即下葱和调料焖炒片刻，见葱变色立即出锅。也是要旺火速成，否则就会造成水多和嚼不动。
即：大块原料的菜肴，多用小火;凡是外面挂糊的原料，在下油锅炸时，多使用中火下锅;主料多以脆、嫩为主，适合旺火烹调。
剩余汤料的处理
1、整锅汤水储存：煲好的汤水，如果不能当时饮用，可倒入保温瓶中保温，或是在室温下放凉后放入冰箱保存，饮用前加热即可。
2、油脂去除：如果煲好的汤水表层油脂过多，可用厨房纸巾在汤面轻轻一扫而过去掉油脂，也可将汤水充分冷却，油脂就会漂浮或凝固在汤面，用勺羹撇除，再将汤水煲滚即可。
3、剩余汤料：大部分人认为营养都已融入了汤中，煲好的汤喝完后，对于里面的肉类就弃之不要了。其实，无论煲汤的时间长短，肉类中的非水融性营养物质也不能溶解在汤中，所以喝完汤后，还可将煲过汤的肉料取出，以生抽、葱、姜、辣椒等调料配成蘸料进食，味道依然鲜美。
不要把蔬菜水果一起烹饪
1、不要用搅拌机或食品处理机来打果汁。很多人用搅拌机或食品处理机来榨鲜果汁喝，以为这样做能完整吸收水果营养。其实在搅拌过程中，水果所含的维生素c会不断被氧化破坏。建议改用果汁机，它能迅速把水果的液体部分和残渣分离，大大降低维生素c的氧化程度。
2、不要把含“维生素c分解酶”的蔬菜同水果一起烹饪。很多家庭喜欢把新鲜蔬菜水果混合一起做沙拉吃。但要注意，胡萝卜、黄瓜、苹果、香蕉等蔬果含有“维生素c分解酶”，混合吃会破坏其他蔬果所含的维生素c。不过，这种分解酶怕热，做沙拉时，胡萝卜可以先加热再用;苹果、香蕉等不易加热的水果可以先浇上柠檬汁，也有破坏分解酶的效果。
3、不要把煮过绿叶菜和根茎菜的汤汁倒掉。维生素c不耐热，水煮绿叶菜和根茎菜时，它很容易流失到汤汁里，但本身并没被破坏。因此，绿叶菜或根茎菜用来做汤最适宜，吃掉菜后连汤一起喝能充分摄取维生素c。煮汤的时候合上盖子，随热蒸发的维生素c会随水滴流回汤里，不至于浪费。
4、做色拉用的蔬菜不要长时间浸泡。做沙拉用的绿叶菜切好后，放冷水里浸泡片刻可以令蔬菜吸收水分，保持脆嫩口感。但长时间浸泡，蔬菜能吸收的水分量会饱和，随后维生素反而会从蔬菜内部流失到水里。
总之，这次实习活动对我来说是一次非常有意义的社会实践活动，它不但能提高我对适应社会的能力，而且能为我今后的学习指导奋斗的方向和目标，推动我继续勤奋学习，苦练技能，提高综合素质。
个人烹饪心得体会篇六
作为一名烹饪专业的学生，我有幸成为一名烹饪实习生，这是我在学习过程中的一次重要实践经历。实习的地点是一家顶级餐厅，这让我倍感兴奋和期待。实习的开始，带着满腔热情，我迫不及待地投入到烹饪的世界中。
第二段：工作经历
在餐厅里，我从基础的切菜、调味品准备开始，慢慢地了解到菜品的制作过程和技巧。我注意到烹饪并不仅仅是做菜，它需要高度的耐心和细致的工作态度。在我成为正式菜品的制作工序中，我不断学习和改进，尽力使每一个菜品都能达到最高的品质和口感。
第三段：团队合作
在餐厅的实习过程中，我发现烹饪离不开团队合作。每天在餐厅里，菜品生产线上的每位厨师都扮演着不可或缺的角色。每一道菜都是团队共同努力的结果。虽然我只是一名实习生，但我的工作得到了其他厨师的认可和赞赏。这让我对团队合作和集体力量有了更深刻的体会。
第四段：厨艺提升
在实习期间，我也意识到了自己的不足之处。每当我碰到困难和问题时，我都会积极向前辈请教，不断完善自己的厨艺。我学到了更多的技巧和知识，也不断提高了自己的工作速度和专业素养。烹饪实习的过程中，我不仅锻炼了自己的厨艺，还培养了自己对于美食的热爱和追求。
第五段：收获与成长
烹饪实习的结束并不意味着学习和成长的结束。在这一段时间里，我不仅获得了烹饪方面的技能和知识，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。我明白了职场上的真正挑战在于如何与人合作，如何在团队中发挥个人的优势。这次实习为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础，并让我更加坚信，只有不断努力和进步，才能在烹饪的世界中立足和获得更多的成就。
总结：
通过这次实习，我不仅了解了烹饪这个行业的要求和挑战，也提升了自己的能力和素质。回顾整个实习的经历，我深深感受到了餐饮行业的奇妙和挑战。我将以此次实习为新的起点，继续努力学习和提升自己的厨艺，希望有一天能成为一名出类拔萃的烹饪大师。
个人烹饪心得体会篇七
之前的我心比天高，总想找到一个大的平台，总以为大树底下好乘凉。于是一次次在寻找。然而事实却不同，发现每个企业都有自己的优势和某方面还不健全的地方，无论身处大企业或小企业我们都要去学习他们的优势，从而与企业一起面对困难，因为工作是靠自己努力坚持去做的。总是坐这山看那山，永远都会一事无成的。平台的大小，绝不是影响一个人成功的绝对因素，关键是自己在现处的平台中怎么去努力，怎么去做好自己本职工作和永无止境的学习钻研。现在我坚信，选平台不如做好自己。
二、遇事不淡定
想想自己的缺点就是不够成熟。自己做事有点感情用事，常把生活中的情绪带到工作中来。易冲动，不够淡定。喜欢在冲动时做决定。以至于做出后悔的决定。习惯形成性格，性格决定命运。自己在以后道路上改掉这个致命的臭毛病，凡事三思而后行。
三、适应能力差，不坚持选择
环境适应能力差。不坚持选择。常被外界因素所干扰。不好意思和刚认识的伙伴打成一片。自己思想过于沉重，种子春天播撒，秋天才有收获。只有在一个地方长期好好干下去，公司才会重用你，自己才能得到更好的发展。如果工作就像打游击战一样，这里工作一个月那里工作一个月，是不会得到很好的结果的，那样纯属于缺钱打零工。所以告诉自己要坚持选择。
个人烹饪心得体会篇八
我是10级烹饪专业(1)班学生，在去年10月份的考取中级中式烹调师的证书结束后，于20__年11月7日进入__市东方宾馆进行实习。
在长达8个月的实习期结束将至，写此实习报告，来讲述我在实习期间的工作、生活情况。
去年的11月2日，我先是去到宁波的酒店进行实习，后由于种.种原因，仅仅进行了4天的实习便回到了丽水。当时，个人认为这会将是我人生的一个败笔。自己心里也是有许多的不舒服。自己也是认为在丢学校的脸。但是自己觉得在一个自己不喜欢的地方工作，很难将自己的实力展现出来，于是便回到丽水。此前工作的东方宾馆厨师长得知消息后，向我抛出了橄榄枝，表示欢迎我回到东方工作。于是，我便回到了东方宾馆工作。
回去东方之前，厨师长说要把我安排在重要岗位，这仅仅是一个全新的开始。我之前在东方的工作是一名切配厨师。回来后，厨师长把我安排进了冷菜间。在别人眼里，冷菜间或许是一个天堂吧。但是，我时刻告诫自己，来冷菜间不是来享受的，而是来学习的。一定要虚心的向冷菜间的其他比我们年长的师傅请教。这也是我们班主任老师在实习之前告诫我们的。来到了冷菜间，一个全新的陌生环境下，我时刻的在学习着。从一个最底层的学徒慢慢成长。
讲讲我在冷菜间最开始的故事。那时进入冷菜间，我可以说是两眼一抹黑，什么都不会。但是一切都是可以学习的，这也的确如此。比如说，这个菜该用什么盘子装，这个要怎么点缀，我可以说是都不会。耐心的学习。一点一滴的去学。带我的师傅呢，他其实再过一个月就要离开东方到其他地方工作了。所以，我自然也就成了他的“接班人”。
冷菜间，女生的比例可谓是多的。这或许就是一个特色了吧。当时去，也是不怎么熟悉，只知道她们是我们楼下那个班级的同学。但是彼此之间都是不认识的。每次认真的学习，把每一步的要领都记在心里，一些调料的配方，脑子记不住，我便写了一张小字条，随时携带。因为好记性不如烂笔头吧!这也是的确如此。时间过得十分的快，一个月的时间到了，那位师傅走了，我便接替了他的工作。在别人眼里，我就是一名未来班长的接班人。
有一次，餐饮部的经理李师傅，和我们的关系也是挺不错的。便和我说：汤杭，你知道吗?把你安排在冷菜间，我们是有考虑的。女生在冷菜间可能体现不出来，但是一个男生在冷菜间就能体现出来。不仅是菜肴的质量，还有各个方面的点点滴滴，必须要细致。可以说是，你既要有男人的那种狠劲，也要有女生那种细致劲。那时刻，其实我觉得身上背的不仅仅是一名实习生那么简单了，而是要成为一名真正的厨师，一名合格的厨师。这也就成了我为之奋斗的目标之一了!当然了，要成为一名真正的厨师，绝非简单之事，这是值得肯定的。就像我冷菜班组的班长，他担任班长职务有近两年了。他也是从最基本的学徒做起，一步一步做到这个地位的。不过，他也的确是有真实的本事。
自从那位师傅走了以后，身上的担子也的确重了，领导也是十分的看重我。在一次次的婚宴和会议面前，我们冷菜班组的全体同事共同奋斗，一起顺利的完成了诸多的成功。但是，现在说成功其实也是未免太早了。因为，这仅仅是成功这个过程中的一步。要想成功，还是那句话，绝非易事。
后来时间久了以后，同事们之间彼此也了解了。于是便经常一起出去聚餐，一起出去玩。这或许就是团结的一个方式罢了。
其实，我也承认，我做事有时也是挺自我的。也是很有想法的。比如，有时空闲的时候，会上网找找那些菜肴的围边、点缀之类的。然后加以修改，成为我们的东西。这就是我们自己的想法了。