在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
班级小雷锋词篇一
第一段：引言（大约200字）
雷锋是中国青年中闪耀的一颗星。为了纪念这位无私奉献的英雄，我参加了雷锋课，并从中受益匪浅。雷锋课是一门培养学生树立正确价值观和积极人生态度的课程。在整个学期的学习中，我不仅了解了雷锋的事迹和精神，也获得了很多宝贵的人生经验与启示。以下是我对雷锋课的心得体会。
第二段：了解雷锋（大约200字）
在雷锋课中，通过老师的生动讲解和相关资料的介绍，我对雷锋及其精神有了更深的了解。雷锋以自己的行动证明了什么是真正的公民义务和责任。不论是逆水行舟拯救落水者，还是夜以继日地坚守工作岗位，雷锋都以自己的实际行动展示了为人民服务的信念。我深感自己对社会的责任意识仍然有待加强，并在雷锋精神的熏陶下不断自我反省。
第三段：获得的人生经验（大约300字）
在雷锋课中，我学到了许多关于生活的宝贵经验。比如，雷锋曾说过：“真正的快乐不在于个人的幸福，而在于可以把快乐给予别人。”这句话深深触动了我。我们应该学会关心他人，关注身边的困难与需要帮助的人。通过参与各种公益活动，我深感到乐于助人的快乐和满足感。另外，雷锋课还教会了我如何面对困难和压力。雷锋说：“遇到困难，不怕困难，去努力克服困难。”这激励着我在面对困难时要坚强和勇敢，不放弃。
第四段：雷锋精神对日常生活的影响（大约300字）
雷锋课的学习不仅仅局限在课堂上，它也在我日常生活中起到了积极的影响。在与人相处时，我更加关注他人的需求与感受，积极提供帮助。无论是在学校还是在社区，我都努力主动参与各项志愿服务活动，力求把雷锋的精神传承下去。此外，我也将雷锋的奉献精神融入到学习中。在面对一道难题时，我不再轻易放弃，而是积极寻求解决办法。
第五段：结论（大约200字）
雷锋课给予了我很多宝贵的人生经验和启示。通过学习雷锋的事迹和精神，我逐渐明白了一个人应该如何对待家庭、朋友、社会乃至整个世界。雷锋不仅仅是一个英雄式的形象，更是一种生活态度和价值追求。我相信，只要我们每个人在自己的日常生活中发扬雷锋的精神，从小事做起，共同努力，社会将变得更加美好。让我们每个人都成为这个社会中的一颗昂起的星，在行动中点亮激励他人的火炬，让雷锋的精神在心中永不熄灭。
班级小雷锋词篇二
雷锋，这是一个家喻户晓的名字。雷锋，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，向来被人们所赞诵。俗话说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔把他青春的生命献给了广大人民群众，是我们学习的楷模。
3月是学雷锋月，走在大街上，随处都可以看到新时代的活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。
寒假，外公外婆来我们深圳玩。请看以下二组镜头：
镜头一：伴随着“轰隆”的响声和刺眼的灯光，地铁列车来了。隔着两道玻璃，我朝列车里一望，“哇”，着实把我吓了一跳。列车内，虽没有达到人山人海的境界，但已是人满为患。我们费了好大劲才挤进去。几位叔叔阿姨一看有老人和小孩，立马站起身，微笑着，对我说：“来来来，这边坐。”我的心头立刻涌出一股暖流，感激地说到：“谢谢，谢谢。”“不用客气！”那位阿姨还是那么的和蔼可亲，那可真是世界上最美的表情啊！
镜头二：一位妇女抱着自己哭哭啼啼的孩子，瞒珊地走了进来。我的性格是非常讨厌小孩的，更何况是正在哭的小孩。突然，我想起了老师说的“在地铁上要给抱着孩子的人让位”，便站起来对那妇女说：“阿姨，您来坐吧。”“谢谢！”阿姨笑着回答说，“真是个好孩子！”在一旁的妈妈笑了，我的心里更是吃了蜜一样甜。
我们身边有许多活雷锋，我们只要留心观察，定能找到最美的人——雷锋！
1962年8月15日，是个令全国人民悲痛的日子，我们的雷锋叔叔走了。在举行葬礼时，有十万市民自发为他送行。雷锋走了，但他的精神依旧由我们世世代代地传承下去；雷锋走了，但他永远活在我们的心中！
班级小雷锋词篇三
第一段：介绍雷锋课的背景及目的（200字）
雷锋课是一门追溯自雷锋精神的教育课程，旨在培养学生更好地践行雷锋精神，促进他们的品格和人文素养的全面发展。这门课程通过讲授雷锋事迹、组织社区服务活动以及引导学生自觉树立正确的价值观等方式，激发学生的社会责任感和奉献精神。近期，我有幸参加了一期雷锋课培训班，并从中获得了许多有益的启示和体验，下面我将结合个人经历和感悟，谈谈自己对雷锋课的心得体会。
第二段：参与雷锋课的收获（250字）
通过参与雷锋课，我深刻认识到雷锋是一个具有伟大精神境界的人。雷锋用他的行动诠释了一种无私奉献的精神，他忘我的为人民群众的幸福付出一切。我们可以从他身上学到很多东西，例如关心他人、勤奋学习、乐于助人等。在雷锋课中，我们通过学习雷锋的事迹，从他身上学到了许多励志的东西，这些对我们的成长和发展都有着积极的影响。
第三段：参与雷锋课的感悟（300字）
雷锋课不仅让我明白了雷锋精神的伟大，还让我认识到奉献和成长是相辅相成的。通过参与社区服务活动，我亲身体验到了帮助他人的快乐，也更加明确了自己的人生目标。雷锋课告诉我，助人是一种成长的方式，只有为别人付出的人，才能真正实现自己的价值。此外，这门课还教会了我如何与他人合作，如何培养团队精神。在社区服务活动中，我与队友紧密合作，通过协作解决问题，我们的团队意识得到了极大的提升。
第四段：雷锋课对现代社会的意义（250字）
雷锋课不仅对我们个人的成长有着积极的影响，也对整个社会有着重要的意义。在现代社会，人们普遍追求物质的享受和个人利益，雷锋精神显得尤为重要。通过推行雷锋课，我们能够培养学生的社会责任感和奉献精神，塑造更多具有道德良知、勇于奉献的社会新人。这样的人将会对社会的进步产生积极的影响，促进社会和谐稳定。
第五段：结尾总结对雷锋课的体会（200字）
雷锋课是一门重要的教育课程，它通过讲授雷锋的事迹和参与社区服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。通过参与雷锋课，我收获了对雷锋精神的深刻理解，从中感悟到奉献和成长的关系。雷锋课还教会了我与他人合作、培养团队精神的重要性。雷锋课的推行对现代社会有着重要的意义，能够培养更多具有社会责任感和奉献精神的社会新人。总之，雷锋课让我在成长中收获了很多，也让我更加明确了自己的人生目标。
班级小雷锋词篇四
……原来，其他班准备全班都参加“学雷锋别动队”了，他们想把学校前的大马路扫干净，这正好和七彩娃的想法一样，可学校要求内容要新鲜，尽量不重复，这怎么办呢？大家你一言，我一语纷纷议论了起来，有的同学说：“跟他们班抢场地！不信我们打不过他。”有的同学说：“哎，怪我们倒霉，就这样呗。”七彩娃却一言不发，突然他发现有两个小学生在墙上涂粉笔玩，只见，他一拍脑袋说：“有了”，于是就和同学们把自己的想法交流了一下，同学们都拍手称好。下午，同学们有的带刷子、有的带白涂料、有的带小桶和铲子，一切安排得井然有序，原来，他要让大家把小区内墙面上粘的小广告、修理下水道的通讯地址以及一些脏东西都刷干净呢。
下午，别的班都扫马路、擦车，而唯独七彩娃他们与众不同，只见七彩娃和同学们手拿工具，步伐整齐走向小区，别人都用异样的眼光看着他们，不知他们想要干什么。到了小区，同学们拿起工具积极行动了起来，瞧，“四眼儿博士”正卖力的撕着小广告；“小灵通”手中提着小桶，另一只手拿着刷子，沾一些涂料，刷着墙上的脏东西；“豆豆书童”在一旁看着，哪儿没涂到，都要被他“批评”，活像一个小小指挥官，同学们不怕脏、不怕累……在大家的努力下，墙面被刷得雪白雪白的，像崭新的一样。虽然每个人鼻尖上都闪着汗珠，但是脸上却洋溢着笑容。
学校听说了这件事，把“学雷锋积极奖”颁发给了七彩娃组织的“学雷锋别动队”。七彩娃和他的伙伴们高兴得跳了起来。大家都向那群“小雷锋”投来了赞许的目光。
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班级小雷锋词篇五
雷锋课作为一种新型的社会公益实践活动，旨在培养学生的志愿精神和社会责任感。我有幸参加了这门课程，并从中受益匪浅。雷锋课让我明白了社会的需要与个人的力量相辅相成，激发了我积极参与公益事业的热情，培养了我诚信、责任和奉献的品质。
雷锋课教给我们的第一个重要的启示就是：一个人可以改变社会。在课程中，我们学习了雷锋精神的内涵和核心价值观，领悟到了一个人要想改变社会，首先应该改变自己。通过自己的努力和行动，可以帮助他人，推动社会的进步。例如，在课程中，我和同学们一起参加了社区义工活动，为孤寡老人提供关爱和陪伴。这种亲身经历让我深刻体会到，只要每个人都能承担起自己的社会责任，那么社会就会变得更美好。
雷锋课还教给了我如何做一个诚信、负责任的人。诚信是社会中最基本的品质之一，课程中的案例教育让我明白了诚信的重要性。我们学习了雷锋精神中的“一诺千金”，即对自己的承诺要认真、谨慎地遵守。在课程中，我意识到诚信不仅仅是对别人的承诺，更是对自己的要求。只有坚持诚信，我们才能赢得别人的信任和尊重，也才能够真正做到对社会、对他人负责任。
雷锋课还让我意识到了奉献的重要性。在社会中，我们不仅仅是一个个独立的个体，更是一个个关系网络的一部分。通过参与公益事业，我们可以了解到社会中存在的问题，并且付出自己的努力来解决这些问题。例如，在课程中，我们组织了一次环保活动，清理公园中的垃圾，并宣传环保的重要性。通过这次活动，我体会到了奉献的快乐和满足感，同时也明白了奉献是社会进步的重要动力。
参加雷锋课还让我明白了个人的力量在社会中的价值。在这门课程中，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起参加活动，互相帮助、鼓励。通过团结协作，我们取得了很多成果，也让更多的人了解了雷锋精神。在这个过程中，我深刻体会到，个人的力量虽然有限，但是当所有人的力量汇聚在一起时，我们就能产生巨大的社会影响。每个人都可以成为社会进步的推动者，只要我们肩负起责任，发挥个人的力量，相信我们能够改变社会。
总之，雷锋课为我们提供了一个锻炼自己、展示才能、奉献社会的平台。通过参加这门课程，我明白了一个人可以改变社会的道理，学会了如何做一个诚信、负责任的人，理解了奉献的快乐和力量。参与雷锋课不仅是一种学习，更是一种生活态度和价值追求。我相信，在今后的学习生活中，我将继续秉承雷锋精神，用自己的实际行动来诠释课程中所学到的价值观念。