心得体会是我们在学习和工作生活中得出的经验和感悟的总结。下面是一些精选的心得体会文段，读完后或许可以给我们的写作带来一些灵感。
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇一
随着互联网的迅猛发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络的普及也给人们的生活带来了一些负面影响，其中之一就是沉迷于网络。沉迷网络已经成为了许多人的现实问题，对于这一问题，我们应该如何认识和应对呢？在我沉迷网络的日子里，我有些许体会与感悟。
首先，沉迷网络会丧失时间管理的能力。网络世界的各种娱乐内容，总能吸引人不断地浏览和点击，令人难以自拔。曾经，我每天在网络上度过的时间都不亚于现实世界的时间，使我忽视了学习和生活中的其他重要事务。我错过了班上的讲座，忘记了要给家人打电话，忽略了朋友的邀约。这样的沉迷，既浪费了时间，又使我错过了许多宝贵的机会和重要的人际交往。
其次，沉迷网络会损害身体健康。长时间盯着电脑或手机屏幕，容易导致眼睛疲劳、颈椎病等问题。我曾经经历过长时间使用电子设备后出现视力下降和颈椎疼痛的情况，需要花费较长时间来修复。此外，沉迷于网络也会导致缺乏锻炼和户外活动，容易引发肥胖等健康问题。我亦承认，当我在网络世界中沉迷的时候，我几乎没有注意自己的健康，忽视了锻炼和合理的饮食习惯，导致体重增加和身体状况下滑。
再次，沉迷网络会损害个人的学习与工作。在网络上浏览各种信息，我曾经在学校和工作中无法集中注意力，无法上进学习和工作。我发现自己变得懒散、不思进取，对于现实生活中的任务无精力、无兴趣。我在学业和工作中的成绩也因此下降，许多可能的机会也与我擦肩而过。看似无害的网络沉迷，实际上成为了我个人成长和进步的绊脚石。
最后，沉迷网络也会导致人际关系疏离。网络虚拟社交的出现，迅速将人们的社交活动转移到了网络空间。我曾经花费大量的时间在社交媒体上，和陌生人聊天和互动，而忽视了身边的亲朋好友。久而久之，我发现自己越来越孤独和与外界疏离。我错过了家人和朋友的重要时刻，与他们的关系变得越来越疏远。我深刻地意识到，网络并不能填充现实世界的温暖和人际关系的真实性。
综上所述，沉迷网络是一种普遍存在的问题，它对时间管理、身体健康、学习工作和人际关系都会造成负面影响。在我深陷其中的时候，虽然我感受到了这些问题带来的痛苦，但我也从中得到了宝贵的经验教训。我学会了如何管理时间，合理安排学习和娱乐的时间比例；我注重身体健康，每隔一段时间就进行眼保健操和体育锻炼；我专注于学习和工作，提高自己的专注力和执行力；我更加重视人际关系，更加重视与家人和朋友的交流和互动。
在网络时代，我们不能否认网络给我们带来的便利和乐趣，但我们也要避免沉迷网络。我们应时刻提醒自己合理利用网络资源，保持良好的时间管理和健康的生活习惯。同时，我们也要重视现实生活中的人际关系，与他人交往，分享和传递真实的情感与关怀。只有这样，在网络时代中我们才能更好地与网络共处，享受到网络带给我们的乐趣，而不是沉迷其中。
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇二
公司全体干部职工：
互联网作为获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体，已渗透到经济社会生活的各个方面，改变着大家的生活方式、行为方式和价值观念。但恶意诋毁、诬陷谩骂、造谣传谣、传播低俗不良信息等不文明现象，也对社会造成了不良影响。为加强网络文化建设，倡导文明新风，净化网络环境，促进和谐稳定，公司向广大全体干部职工发出倡议：
一、严格遵守国家法律法规，自觉遵守互联网相关法律法规，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的.新闻和信息。
二、自觉践行社会主义核心价值观，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯，做到上文明网，做文明人。
三、增强社会责任感和集体荣誉感，认真履行自己应尽的社会责任，保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益，坚决同网络违法犯罪活动作斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。
四、公司广大干部职工要以身作则，严格自律，从自身做起，从点滴做起，做文明上网公约的实践者和带头人，带头抵制网络有害信息，带头清扫网络垃圾，带头营造文明健康、积极向上的网络环境。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇三
各位学生：
大家好！
随着时代的发展，社会的变迁。人们的生活方式也随之发生了不同于以往任何时代的改变。如今，internet已经进入千家万户。无论是工作，学习还是生活，我们几乎都可以在互联网上找到便捷之处。可以说，现代社会的人们，不仅是生活在现实的物质世界中，还生活在由互联网构成的虚拟网络世界中。网络在带给我们便捷与快乐的同时，也带给我们一些列繁杂的问题。我们徜徉于这个虚拟世界中的时候，网络文化环境会对我们造成潜移默化的影响。我们有义务维护健康的`网络文化环境，让互联网及其相关网路信息载体有一个良好的环境。
为此，校团委提出如下倡议：
4、不沉迷网络游戏，不迷恋网络世界，学会正确使用互联网;
5、不利用网络侮辱他人，不利用网络损害他人利益，不利用网络违法犯;
6、积极推广网络资源共享，促进先进网络文化的交流。
维护文明的上网环境，活跃积极的讨论气氛，营造良好的学习环境，让互联网这一新兴产业健康绿色的发展起来是我们每一个人的责任和义务。让我们培养起正确使用互联网的基本素质，强化遵守法律、法规的意识，让网络世界在我们面前展现出一幅美好的生活画面。这些文明规范需做到从我做起，从现在做起。养成科学、健康、文明的网络生活方式也是我们当代学生的一门必修课。网络是一个互动的平台，更是一个展现自我的平台，网络志愿者正是这其中的弄潮儿。在这里，我们倡议全体师生坚持网络志愿服务，为需要的人提供力所能及的帮助。分享你的资料。也希望更多的同学能加入到网络志愿服务的行列，将方便和快乐带给更多的人。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇四
同志们：
倡导文明新风，净化网络环境，促进和谐稳定，是全市互联网行业从业人员及广大网民的共同责任。在此，我们向全市互联网行业从业人员以及全市网民朋友们发出如下倡议：
一、遵纪守法，严格规范网站建设与管理。自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策，接受政府主管部门的行政管理和业务指导，不违法违规开展业务，切实履行应有的社会责任。
二、建立健全网站内部管理规章制度，规范新闻信息发布。坚持提供客观、真实、健康的信息和内容，坚持提供健康的上网环境和内容链接，强化行业自律，恪守行业规范，加强对从业人员的职业道德、网络公德教育，不断提高网络媒体的.社会公信力。
三、坚决抵制与中华民族优秀文化传统相违背的信息内容，自觉抵制网络低俗之风。对散播谣言、侵犯隐私、侮辱他人的信息及时删除。不制作、不传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻和信息。不开设不健康声讯服务，不登载不健康广告，不链接不健康网站。
四、坚守底线，共同营造一个健康向上的网络环境。全市互联网行业、广大网民要积极承担社会责任，切实坚守法律法规底线，坚守社会主义制度底线，坚守国家利益底线，坚守公民合法权益底线，坚守社会公共秩序底线，坚守道德风尚底线，坚守信息真实性底线。
五、全民学习、树立并践行正确的网络道德观。不发表和转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片等信息，不信谣、不传谣，自觉倡导文明言行、传播文明观念，做文明上网人。
朋友们，让我们从现在做起、从自己做起，坚持文明办网、文明上网，携手共建绿色网络空间，奏响网络文明的和谐之音!
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇五
网络沉迷这一话题已经成为社会上讨论的热门话题了。随着互联网的普及和信息量的大量增加，人们难以摆脱网络的吸引力，便容易走上网络沉迷的道路。我是一个曾经沉迷网络的人，并且在那段时间里受到了很多教训，今天我愿意在这里分享我的经验，希望可以帮助那些也陷入网络沉迷中的朋友们。
第一段：我沉迷于网络。
回首往事，我曾经的沉迷于网络可谓是一塌糊涂。当时我正处于青春期，网络成为了我转移情感，打发时间的最好方式。尤其是在疲惫的学习和琐碎的生活之后，我欣然地沉浸于各种有趣的网站和社交平台中，完全无法自拔。多次被老师和父母劝阻，我却常常因此和家长、老师产生矛盾，并在无意间，毁掉了自己的成长和学习。
第二段：我被网络沉迷带来的负面影响。
刚开始沉迷网络时，我感到无比的自由和慰藉。可是，时间久了，我发现自己陷入了一种无法自拔的境地，陷入到了网络的泥潭中。即使是想要离开，我也难以控制自己，最终，我失去了大部分的自由和独立，成了一只被网络吞噬了的小蜗牛。
我开始对网络上的虚拟世界失去敏感度，对生活中好的事情也逐渐变得麻木。之前的活力和情感因为网络而消失殆尽。更可怕的是，我变得不再善于沟通和交际，几乎很少和家人和朋友愉快地聊天，因为我对于身边的活动不再敏感，对于异性也缺乏了谈话的动力与勇气。
第三段：我逐渐摆脱了网络沉迷的方法。
可喜的是，我最终摆脱了这种沉迷网络中的陋习。我开始尝试离开电脑和手机，与身边的人交谈，开始听音乐，看书，运动，慢慢地恢复了自己和生活的联系。我发现这样做不仅让我身体会更好，而且使我变得更加开朗和自信，对身边的人也会更加尊重和关心。
第四段：我战胜网络沉迷后收获的成长。
战胜网络沉迷后，我学到的最大的几点是：一个人的人生是要自己掌握和展示出来的，网络并不是人生的全部，我们需要面对现实中的人生，去探索生命中的其他美好及信息。离开网络后，我的眼界更加开阔，经验也得到了更多的验证和锤炼。这使我感到非常自信和自在，对生活也有了更深入的理解。
第五段：结论。
网络是人类智慧的结晶，能让我们拓宽认知和丰富生活，但涉及到网络沉迷问题时，可就要引起重视了。面对网络，我们除了要学会科学管理自己，还要学会同时关注其他事情。网络吸引人的地方很多，但我们需要发现、主动拥抱快乐和美好。这样才能让我们摆脱网络的枷锁，迈向一个更加美好自由的明天。
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇六
网络沉迷相信对于许多年轻人来说都是一个不陌生的话题。在社交平台上，游戏手机等各种电子设备前，时间仿佛是不曾流逝。严重者甚至会危及到正常的生活和学习，这引起了社会的广泛关注。本文将从个人角度，分享一些网络沉迷的心得和体会，希望能够为其他沉迷者提供一些帮助。
网络沉迷最基本的表现就是在网络上花费过多的时间，导致无法控制自己的行为和情感。追求虚拟世界中的快乐，而忽视了现实中的生活和社交。像我这样沉迷于游戏的人，可能会出现睡眠不足，生活不规律，甚至会影响学习和工作的情况。网络沉迷不仅仅是个人问题，还有家庭问题和社会问题。
第二段：后悔莫及。
自己曾经被网络沉迷所困扰，却没有意识到其严重性，付出了相应的代价。曾经锻炼身体的时间被无限延迟，由于熬夜有时甚至影响了正常的学习和工作。随着时间的推进，我不再享受在游戏中的快乐，反而失去了许多时间。我越来越意识到自己对此的无助，后悔当初没有早些站出来，拒绝沉迷网络世界。
第三段：意识到问题，采取应对措施。
一位认真思考问题的人，会意识到问题的严重性。我开始时尝试逐渐缩短游戏时间，转而投入到其他兴趣爱好中。尝试和朋友和家人一起度过愉快的时光，建立的亲密关系让我更愿意在现实生活中花费时间。此外，规律的生活作息也能帮助自己度过愉快的每一天。
第四段：找回生活的积极性和目标。
摆脱沉迷网络后，我开始重新审视人生，借助学习和工作，重拾兴趣爱好。缩短游戏时间不仅仅意味着摆脱灾难，它更多地口快乐的过程。探索自己属于的世界、参与到感兴趣的事物中，丰富了自己的人生体验，让自己有一份沉淀的感觉。
第五段：发现真心比虚假更美好。
人际关系不再是过去所担心的问题，更多地关注到时间的价值。我们看到，与人相处的时间比在虚拟世界中相处的时间更有价值。对于那些沉迷网络的人来说，学会把握时间，从失去中获得价值是很重要的。了解到自己身处的环境，决定时刻有意义，让我们的人生变得更丰富、更有价值。
结语：
网络沉迷毒害深深，但是我们要记得走出来是有希望的。借助其他人的经验和自身的努力，我们都能够摆脱网络沉迷，找到真正的生活价值，实现自我创造力的提升。让时间的价值成为我们不断成长的助力，创造自己的人生！
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇七
同学们：
网络以它内容的丰富性、时空的虚拟化等特点，已成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的'方式。但是，网络带来多彩的同时也带来了隐晦、谎言、放纵。在我们生活中时常会看到：有的同学因沉迷于网络而荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。
根据《全国青少年网络文明公约》，在此向全市中小学生倡议：
一、争做网络文明的传播者！坚决抵制与社会公德、中华民族优秀传统美德相背离的不良信息和分裂祖国、影响民族团结的言论！自觉抵制不良作风，净化网络环境！在虚拟世界里播撒文明之光！为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量！
二、争做网络道德模范！我们要善于网上学习，分清善恶美丑的界限，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，把握好上网与学习尺度，趋利避害，文明、健康上网，争做网络的主人！
三、争做网络文明使者！我们要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人，聊天讲文明，发帖守纪律。不在网上发布传播各种虚假、黄色、反动的内容。要远离不健康网站，倡导文明新风，争当文明的学生！
四、争做网络安全卫士！我们要维护网络安全，不参与有害和无用信息的制作与传播，做对网络健康发展有利的事；要增强自护意识，不随意约会网友，不去营业性网吧；要从我做起，积极行动，发现同学上网吧或玩不健康的网络游戏，及时向学校老师举报。
让我们共同遵守《全国青少年网络文明公约》，努力把自我打造成合格的网络小公民。利用网络开阔视野，拓展学习空间，提高自身综合素质，使互联网成为我们寻求知识、了解社会的良师益友！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇八
随着互联网的普及，网络已经成为人们生活的一部分。网络给我们带来了很多便利，但也带来了一些问题，其中之一就是“沉迷网络”。沉迷网络是指对网络游戏、社交媒体等的过度依赖和迷恋，对个人身心健康和学业工作产生负面影响。作为一个曾经沉迷网络的人，我有幸从中寻找到了一些心得与体会。
首先，沉迷网络会严重影响个人的学业或工作。在网络世界中，人们往往会陷入一种虚幻的幻觉中，只关注自己所玩的游戏或社交媒体，忽视了现实的责任和任务。我曾经因为沉迷网络而放弃了学习和工作，耽误了很多重要的机会。我经历了挂科、错失面试等挫折，才意识到网络并不是无尽的乐园，而是需要正确使用和掌握的一种工具。
其次，沉迷网络会导致个人身心健康问题。沉迷网络往往让人忽视了经常锻炼身体和与他人交流的重要性，长时间坐在电脑前会导致身体僵硬，视力下降等问题。而且，虚拟世界中的暴力和消极信息也会对人的精神健康造成负面影响。我曾经沉迷于网络游戏，整个人变得消瘦憔悴，失去了与人交流的能力，甚至出现了抑郁症状。这让我懂得了沉迷网络对个人健康的危害，也更加珍视身心的平衡与健康。
再次，沉迷网络会导致与家人朋友疏远。网络世界往往让人们迷失自己，忽略了与家人和朋友之间的联系和交流。我曾经沉迷于社交媒体，整天只关注自己的朋友圈和其他人的生活，忽视了与家人相处的重要性。我错过了很多家庭聚会和朋友的邀约，渐渐地，我发现自己离家人和朋友越来越远。直到有一次，我一个人在网络世界中独处，突然感到一种强烈的孤独感和无力感。我明白了网络并不能真正满足我对人际关系的需求，只有真实的社交才能带来真正的快乐和幸福。
最后，摆脱沉迷网络需要自我约束和正确引导。在我最沉迷网络的时候，我意识到我已经沉溺其中无法自拔，我开始寻求帮助。我告诉了我的家人和朋友，请求他们的帮助和支持。开始时，我会限制自己使用电脑和手机的时间，设定自己的学习和工作计划，逐渐恢复了对现实生活的兴趣。同时，我也开始注重身心健康，定期锻炼身体，培养与他人交流的兴趣爱好。通过这一系列的努力，我终于成功地摆脱了沉迷网络的束缚，重新找到了自己。
总结起来，沉迷网络带来的负面影响是无法忽视的。学业和工作的失败、身心健康的问题、与家人朋友的疏远，都是沉迷网络带来的后果。通过个人的努力和正确引导，我们可以摆脱沉迷网络的困扰，找回自己。我深知沉迷网络给自己带来的痛苦和后悔，也很庆幸自己能够走出这个陷阱。因此，我希望更多的人能够意识到沉迷网络的危害，正确使用网络，保持身心的健康平衡。让我们一起远离虚拟的网络世界，真正活在当下的现实生活中。
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇九
全县各族青少年：
你们好！
随着计算机互联网的迅猛发展，网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，使我们的视野更加开阔，成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络上一些良莠不齐，鱼目混珠甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了巨大的危害。为践行社会主义核心价值观，倡导文明新风、净化网络环境，在此，共青团吉木乃县委员会向全县广大青少年发出倡议：
从现在做起，学习网络道德规范，增强网络道德意识，懂得崇尚科学、追求真知的道理；正确认识网络文明的内涵，增强网络文明意识，使用文明的网络语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络文明环境。
要懂得基本的对与错、是与非，分清网上善、美、丑的界限，不进入青少年不该进入的网站；不浏览与我们身心特点不相符的内容；不轻易约见网友，即使约见也要向家长、老师报告；不向网上传递自己和同学的照片；不沉溺虚拟空间，上网游戏时间要节制，不进行赌博游戏。
从现在做起，争做网络安全的小卫士。我们要认识到网络安全的重要性，合法、合理地使用网络资源，善于运用网络资源学习各种有用信息，增强网络安全意识，不使用黑客软件，监督和防范安全隐患，维护正常的`网络运行秩序，促进网络的健康发展。
作为未成年人，更应该遵守法律法规和《青少年网络文明公约》，增强自护意识，不进入网吧，劝阻同龄人远离网吧。
亲爱的青少年朋友们，网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面，美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇十
大家好！
二十世纪九十年代，以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，随之掀起电脑网络热潮。越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感，互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域，成为人们的一种生活方式，随之也衍生出一种互联网文化现象，这个时代也被誉为“网络时代”。
但是我们也很不情愿的看到，互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时，其负面影响也开始显现，尤其是对我们青少年影响尤甚。网上的腐朽文化，对我们青少年人生观、价值观、道德观进行侵略；网上的黄色流毒，对我们青少年身心进行摧残；网上的暴力文化，对我们青少年行为进行误导。一些青少年受了网络的负面影响，甚至利用各种手段进行不道德的甚至是违法犯罪的活动，制造并传播计算机病毒，在网上通过盗用他人银行帐号等方式谋取钱财、攻击合法网站、通过网络窃取他人研究成果……所有这些，非常令人心痛，对我们青少年造成极大的危害。
此外，有些青少年在网上传播、浏览各种虚假、黄色、反动的内容，在网上虚拟社区语言低俗、格调不高，在网上聊天交友不负责任并由此引发出一些全社会关注的焦点问题，这些都损害了网络的健康发展。特别引起社会重视的是，如果这些消极面滋长成为一种网络现象，将会对在电脑网络环境中成长的我们一代青少年产生极其不利的影响。
我们青少年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青少年网民毋庸置疑是网络活动中的`主体。开展《全国青少年网络文明公约》宣传活动，实施网络安全工程和网络文明工程，我们应该而且可以发挥应有的作用。
为此我们倡议：青少年应当担负起宣传《全国青少年网络文明公约》的传播者，积极倡导文明上网，创造全新的网上生活方式，做有正义感、责任感、上进心的合格网民的先锋，用自己的行动进一步在全社会促成安全上网、文明上网的良好风气。同时我们青少年要争做《全国青少年网络文明公约》的倡导者和传播者，营造文明、安全的网络环境，从自身做起。首先在主观思想上建立一道防线，抵制网络上一些虚假、反动、消极的内容对自己精神上的侵蚀，并且要树立与之斗争的信念与决心。然后，从客观实际出发努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
让我们高举网络文明的大旗，努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，为我国的精神文明建设，为社会的健康发展做出自己的贡献！
谢谢大家！
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇十一
各位：
随着互联网的迅猛发展，网络已成为信息传播、生活娱乐、互动交流的重要载体，深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念，网络文明也成为精神文明建设的重要组成部分。为倡导依法文明上网，构建清朗网络空间，引导广大团员青年形成文明健康的网络生活方式，争做“四有”中国好网民，共青团海口市委员会现面向全市团员青年发出如下倡议：
一、坚守“七条底线”。互联网不是“法外之地”，广大团员青年要自觉坚守法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线及信息真实性底线等七条底线，自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，积极弘扬社会主义核心价值观，积极传播正能量。
二、抵制不文明网络行为。广大团员青年要养成良好上网习惯，提高自身文明修养，不信谣、不传谣，不发布、不转发未经证实的有可能会给社会或他人造成伤害的信息;坚决抵制有害身心健康的文字、图片、影音资料及各类淫秽、低俗信息;坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的内容，坚决同网络违法活动斗争。
三、提高安全上网意识。广大团员青年要掌握必备的防护技能，不随便约见网友，不随意打开不明网站，不轻易在网上透露个人隐私和重要身份信息，尽量不使用公共电脑处理重要资料，谨防因信息泄露造成不必要的损失。发现可疑情况要及时投诉或举报，自觉维护网络安全，争做维护网络安全的`践行者。
四、合理安排上网时间。广大团员青年要健康用网，理性用网，加强自律，不沉溺虚拟时空，远离不良网络游戏，正确处理好上网与工作、学习、生活的关系，自觉以工作、学习为重，利用网络资源学习有益知识，提升自身素质，塑造美好心灵，营造网络文明新风。
让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚决抵制不良互联网行为，弘扬网络文明，共享互联网发展成果，共同打造风清气正的清朗网络空间，为建设美好新海南、海口建设国际化滨江滨海花园城市贡献自己的一份力量。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇十二
xx:。
让孩子健康使用互联网，从家长做起！
告诉孩子：不要在网络上轻易相信陌生人；不要在网上显示身份信息，包括家庭地址、学校名称、家庭电话、密码、父母职业等；不向网上发送自己的照片；不要单独会见网友；不要接受陌生人以任何形式发来的数据文件；如遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等感到不舒服的信件或信息，不要回复或反驳，而应该不予理睬，必要时可以报警。
给电脑安装过滤软件和绿色软件，对网络的不健康的信息如暴力、色情和非法网站进行过滤，这是保证孩子能有一个健康的网络环境必须做的。
帮助孩子制定好每天的学习和生活计划，什么该做，什么不该做，什么时候做什么，包括什么时候上网，都应该纳入计划。监督孩子严格执行计划，养成习惯，帮助孩子成为网络的主人。
除了网络安全，家长还应对孩子进行：预防火灾、预防溺水、预防触电、预防燃气中毒、预防交通事故、预防不良分子的有意伤害等假期安全教育。
为了孩子们的健康成长，传递正能量，大家动手转发起来！
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇十三
广大网民朋友们：
时代在发展，社会在进步。网络已经成为公众日常工作、生活和学习的重要平台和助手，微信、微博、qq等网络工具日益成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道。但是，随之而来的网络安全也日益成为一大挑战。为帮助广大网民朋友更好地了解、感知身边的网络安全风险，提升网络安全意识，增强网络防护技能，在20xx年国家网络安全宣传周之际，xx区委宣传部、xx区委网信办、xx区公安局向广大网民发出如下倡议：
一是当好网络安全的践行者。严格遵守宪法和互联网相关法律法规，强化自我约束与行为规范，不随意泄露自己和他人的信息，不下载不明软件，不造谣、不信谣、不传谣，积极营造“依法上网、文明上网、安全上网”好氛围。
二是当好网络安全的引导者。自觉在学习工作生活中、在网络空间里，积极倡导社会主义核心价值观，提高对网络信息的鉴别能力，理性平和地谨慎发帖评论，旗帜鲜明地驳斥杂音噪音，态度坚决地摒弃消极颓废，大力唱响“安全、有序、健康、向上”主旋律。
三是当好网络安全的捍卫者。掌握网络安全知识，提升安全防护水平，主动拿起法律武器，履行网民义务，加大对违法和不良信息的举报力度，坚决抵制违法犯罪与不文明行为，坚决打好“网络安全为人民，网络安全靠人民”主动仗。
网民朋友们，网络安全事关国家安全、社会和谐和自身利益。《网络安全法》已于今年6月1日正式实施，《互联网跟帖评论服务管理规定》也将于10月1日起施行，让我们严守法律底线，从小事做起，从自身做起，从现在做起，坚持依法办网、科学管网、文明用网，携手共建绿色安全的网络空间，奏响清朗文明的网络和谐之音！
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇十四
亲爱的同学们：
随着网络的普及，尤其是互联网+时代的到来，手机互联网已成为当代大学生获取信息、互动交流的新兴媒体，为促使我院学生自觉遵守网络道德，共享网络资源，拒绝不良诱惑，让网络成为我们健康成长的阶梯和平台，特向全院同学发出如下倡议：
一、自觉遵纪守法，不在网上发布任何有损国家、社会和学校利益的言论;。
三、使用网络文明语言，不侮辱欺诈他人，不利用网络进行损害他人利益的行为;。
五、增强自我保护意识，拒绝不良诱惑，不随意约会网友，不随意泄露个人信息;。
六、控制上网的`时间，不沉溺虚拟时空，不影响他人学习和休息。
同学们，让我们用自己的行动营造健康、文明、安全的网络文化环境，文明上网、上文明网，让以上六个方面成为我们每个人的自觉行为。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇十五
网络小说对青少年的影响。
中国网民。
网络小说是以网络为平台发布的小说，更新速度快、风格自由，受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低，一些写手为了保证阅读量，往往连夜赶稿，这也导致部分网络小说情节和语言经不起推敲，甚至用暴力、色情为噱头吸引读者。
由于网络小说的读者多是青少年，这也引发了人们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日，中国青年报社会调查中心通过新浪网和民意中国网进行的一项调查显示，88.8%的受访者阅读过网络小说。但只有20.0%的人觉得当下网络小说的整体质量好，30.7%的人直言整体质量差。
调查显示，88.8%的受访者表示曾阅读过网络小说，其中23.6%的人经常阅读。
在受访者看来，网络小说受热捧的原因，首先是阅读门槛低，不用过多思考(56.7%)，其次是作者想象力丰富(53.3%)，第三是可以随时随地阅读(52.9%)。
福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时，曾有一段时间很喜欢读网络小说。最夸张的`时候，除了吃饭睡觉，其他时间都在读后来发现，网络小说故事情节和人物设定往往大同小异，有新意的极少。作者水平参差不齐，故事脉络也经常驴唇不对马嘴。读完之后感觉特别空虚。
辽宁某高中语文老师李元栋说，自己在上高中时，很喜欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。作者旁征博引，涉及天文地理、机关算数等各种知识，很有魅力。受这部小说感染，我既想当作家写出世界，又想遍识物理数学知识去改变世界，总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。虽然青春梦短，我最终当了老师，但《昆仑》对我的影响却很深远。
现在我的学生也常拿着手机看小说，但我发现现在很多小说情节离奇，宣扬暴力、色情。粗制滥造的小说会给学生带来负面影响，把他们的语言习惯和价值观引入歧途。李元栋说。
调查中，30.7%的受访者直言当下网络小说整体质量差。48.2%的人感觉一般。认为质量好的仅为20.0%。
36.9%的人认为网络小说不能给人带来正面影响。35.4%的人认为能带来正面影响。27.7%的人表示不好说。
对于受访者来说，打发时间(71.4%)、释放压力(50.3%)和丰富想象力(33.0%)是阅读网络小说的主要意义。
从调查结果就能看出，网络小说的最大意义就是打发时间，就和速食食品一样，并没有什么营养。广东汕头的李江直言，网络小说并非全都不好，但好作品较少，判断标准就是时间。能在一年以上时间里得到大多数读者的肯定，才有阅读的必要。
知名出版人、磨铁图书产品经理布狄认为，网络小说的最主要特点就是接地气，包括题材的互动性和内容的易传播性等。从语言到取材都很贴近生活，这是网络小说受到热捧的主要原因。
其实像早期的《第一次亲密接触》等经典作品，都是积极向上、很有文学性的好小说。后来之所以良莠不齐，既源于网络文学的爆发性繁荣，基数变大，也由于网站和出版商缺乏正确规范和引导，为了利益一味跟风，使得很多劣质作品充斥市场。
现在网络小说的读者还是以中学生、大学生为主，其中高中生超过了半数。他们心智尚未完全成熟，不可否认一些作品对他们产生了很多不好的影响。布狄坦言，要规范这个市场，首先，文学网站要承担责任，在筛选、推荐作品时不仅要关注话题效果，更要审视文学性和价值观;其次，作为出版商，在发掘有才华的作者时，应以出版出书和市场认可刺激网络写手，帮助其完成从业余到职业的转变，这种转变会对作品的连贯性和思想性提出更高要求。
优质青少年沉迷网络心得体会（汇总16篇）篇十六
现实中，人们注意到很多青少年在生活中循规蹈矩，但是在网络中却是截然不同的“另类”。这表明，青少年最容易受网络双重人格的困扰，使他们的态度发生很大变化，社会化程度受到严重影响，也给个体心理健康带来障碍，甚至表现出明显的攻击倾向和反社会行为。
人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的心理特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的心理特征经独特结合构成的整体。主要包括以下四个方面：“第一是完成某种活动潜在可能性的特征，即能力；第二是心理活动的动力特征，即气质；第三是完成活动任务的态度和行为方式方面的特征，即性格；第四是活动倾向性方面的调整，如动机、兴趣、理想、时间和地点的改变而出现本质的不同。多重人格则不同。我们可以把网络双重人格定义为“个体在网络中和现实中分别具有彼此独立、相对完整的人格，二者在情感、态度、知觉和行为等方面都有所不同，有时甚至是处在剧烈的对立面”。
网络中，网民习惯于利用电子文本的方式创造出一个与现实“我”存在某些差距的网络“我”，这个虚拟的个体可能是完全不存在的，所提供的资料都是现实中无法证实的；也可能既具有某些真实个体的特点，也具有某些个体理想化编造出来的因素。个体可能在现实中积极、友好、顺应社会和有规可循的人格，但在网络中却可能是消极、攻击、反社会和杂乱无章的人格，同时它们又是相互独立，保持彼此的稳定性。
网络人格的塑造有两个基本的阶段。首先是试探与初步加工。由于网络是匿名的，每个人所讲的和所做的无法与现实中的个体建立起严密的一一对应，因此减少了对自己行为所肩负的责任，可以随心所欲地讨论所有的事情。但是，由于缺少对对方的理性理解和基本的感性信息，总是在不断的调整和修正的过程中试探对方，所以经常发生误解和错误的沟通。然后是有效塑造自己。由于网络成员已经建立起基于电子文本的信任和有效沟通。因此在自己留给对方的初始印象和想象空间的基础上对自己进行包装和加工，完善“网络我”的起码特点和性格。塑造成功与否，关键是对方是否认同网络“我”的陈述和表现，对于网络“我”表现的一致性是否予以肯定。事实上，网络交往是否可以深入下去，并不在于现实“我”的诚实度，而在于所塑造的网络“我”是否让人觉得真实可信。
青少年的网络双重人格主要是对网络人格的虚拟化，即凭空想象出自己所希望的、感兴趣的或者好奇的人格特质，并以此作为网络交往的基本个体特点，如同自己真的拥有这些人格一样。久而久之，这种虚拟人格固定下来，在心理上形成某种程度的分离。网络人格一旦形成，往往进入潜意识的层次，使现实人格有时也难以觉察到它的存在。如同多重人格中的后继人格一样，它总会寻找机会展示作为“另一个主体”的“真实”存在，表现出让现实人格也觉得不可思议的行为特点，并强烈抵御企图消灭它的一切努力。
（一）转型期青少年发展的新问题。
1.自由与现实的冲突。
社会对每个人都提出了越来越高的要求，竞争的压力在青少年身上也体现得相当明显。升学、竞赛、职业等都令他们不由自主地产生压力感，紧迫意识、危机意识明显增强。不成熟的社会成员如青少年都有自由的天性，这些要求极大地束缚了天性的发展。在这些压力面前，他们也需要缓解和释放，但是社会和家长、学校的高要求使他们平时不敢也没有机会有所表现，就只好借助网络把自我中有些部分体验成为客体。此后，凡是那些无法为父母或其它承认接受的行为或经常受到惩罚的冲动分离出来，压抑人想象的网络“游戏”中，借此释放心理的压力。
2.个人终极价值的虚无。
在新的价值体系确立之前，需要寻找一定的价值填补已经出现的空白。青少年学生思维比较活跃，追求反叛，常常有意无意地以自己的方式发现和检验外在的价值信条，但是他们缺乏分辨价值体系的内在客观标准，在多元价值冲突的时候是最容易迷失自我，从而无法明确自己的人生目标。网络是多元价值体现得最为明显的地方，因而他们选择在网络中寻找“另类”的快感。
3.家庭功能改变，人际支持系统失去原来的效用。
传统的顺向社会化已经发生了变化，出现了“反向社会化”，即思维活跃的青少年首先把握了最新最有效的知识技术，然后再向儿童和成人延伸。这种状况使家庭的权威受到了挑战，不满足现状的青少年不得不向外界尤其是信息容量大的网络集中。而代沟的进一步扩大使青少年与家长之间的有效心理沟通逐渐减少，相反，相当一部分心理冲突来源于家庭。心理的家庭保健功能降低，渴求理解和宣泄的青少年便纷纷转向网络寻求情感支持。
（二）网络特殊的角色扮演。
青少年进入网络后，其中也有一些规则即“网络公德”，如同现实的规则一样对个体的行为进行约束。这种半假半真的状态格外得到青少年的青睐，因为在自己感兴趣的时候可以完全真实的进行，一旦自己厌倦了，也可以有时间和机会退出。事情的进展和对自己的保护完全是由自己来把握的，能充分发挥自己的主体性和积极性。
网络的交际与现实的交际有很大的不同。首先，现实的交际对象是既定的。因此，为了给对方留下好的印象，塑造良好的“社会自我”，每个人都会有所顾忌，基本会如实地反映自己的人格状况。而网络的交际对象是模糊的，任何留下的特征都有可能是编造的。交流只是为了证明自己的存在，发泄或者倾诉自己的苦闷，尝试网络交际的快乐以及未曾谋面的想象空间。其次，现实中的交流不太容易有时间和足够的机会对自己的行为进行掩饰，更不可能进行虚拟。因为每个实体都希望自己的交际是有效的，而且能够为自己带来一定的收益。一旦出现言行不一，就会付出一定的信誉代价，承担相应的责任和后果。在网络中的情况就有所不同了。首先，现实中的个体有时间和机会以对网络中的自己进行加工和创造，可以美化和掩饰，即使是熟人之间，如果没有明显的辨析线索，也难以分辨出来；其次，对于网络的加工后果没有现实中严重，一旦加工失败，可以迅速退出而不留下任何痕迹，或者自己厌倦了网络的这个角色时，也可以让它尽快在网上消失，很难有明显的责任承担主体。因此，网络交往的个体较少地体会到现实规则的束缚，显得无所顾忌。一旦从感官系统输入表面价值遭到否定和破坏，其“忠实偏差”（即对感官输入信息的信任）可能受到道德伤害，使之很难在网络与别人建立亲密的关系，甚至编造更加不符合事实的“人格”来进行报复。
（三）青少年心理发展的独特规律。
青少年的心理发展正处在不平衡矛盾状态中，如由性生理发育导致的性意识萌动，自我意识的觉醒以及心理发展的不平衡性常常让他们感到痛苦而迷茫，并希望用自己的力量建立新的平衡。在这个过程中，他们用以证明自己的方式通常指向外部世界，并借用一定的媒介物来达到自己的目的，其中网络就是既时髦又新颖的.工具之一。
由于传统观念的束缚，我国现在的青春期教育还比较落后，没有真正发挥它应有的作用，不能满足青少年的需求。因此，他们必然通过别的途径来解决心中的疑团，满足自己的好奇。大量的色情网站成为青少年光顾的场所，他们对非道德的压抑往往通过一些被自我认可的方式得以排解，有效的方式是在上网的时候通过塑造另一个“我”得以释放，为形成网络双重人格打下了伏笔。
青少年的自我意识空前高涨。在经历过以“我”来指示自己的第一次自我意识发展后，青春期成为他们自我意识发展的第二次飞跃期。在这一时期，青少年更加关注自我，并把心智加工指向了内心世界。但是，他们还没有建立自我评价的客观指标，在自我认知上容易大起大落，以偏概全，时而自卑，时而自负；在自我体验上，容易走极端；在自我设计上，总是摇摆不定。总之，自我意识还不稳定，也容易受到外界如父母、教师等人的干预。出于对自我的角色体验需要，青少年总希望获得与自己有关的新异刺激。现实中一般的角色游戏由于要受到更多现实规则的束缚，对于敢反抗、受冒险的青少年而言，还不能完全按照自己的意愿进行。因此，青少年便在网络中捏造一个“我”来实现自己的想象，感受新的自我体验和自我设计。
青少年心理发展表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。由于身体的发育和自我意识的发展，青少年有一种强烈的独立意识，经常与成人进行反抗和抵触，同时在心理上闭锁倾向加强，不愿意向别人倾诉。但是，此时他人仍然对他们有很多依赖，尤其是精神上的理解、支持和保护。发展期间遇到的问题也使他们希望有人来帮助、关心，孤独和寂寞使他们急需得到有效的心理引导。对于父母的逆反、对教师的反抗、对同学的不信任，使他们把目光投向了网络。极度的敏感令他们不能完全相信他人，对自我的保护也令他们必须进行起码的防御。但是，如果态度上已经超出了寻求理解和防御的程度，长期下去就会增加出现网络双重人格的机率。