心得体会是对工作、学习或者生活中所获得经验的一种总结和反思。请大家阅读以下心得体会范文，相信会对你们在写作时提供一些有益的引导。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇一
近日，本人有幸参加了一场主题为“王明林党史大讲堂”的学习活动，从中受益匪浅。以下，本人将就此进行深入思考，并结合自身体验，谈谈自己的心得体会。
一、认识王明林，学党史重在肯定中华民族的伟大。
王明林名字或许并不会在普通人的耳熟能详，然而，王明林拥有伟大的爱国主义情怀，为中华民族的独立和解放事业奉献了自己的全部力量。在讲堂中，我深深感受到，学习党史的根本意义在于肯定民族的伟大和奋斗史。通过学习先进人物的先进思想和感人事迹，我们可以深刻认识到自己所处的历史环境和时代背景。习近平总书记曾说过：“历史是最好的教科书，也是最好的先生。”学习党史，我们可以从中总结出激励我们前进的智慧和力量，更为深刻地认识到，民族复兴之路任重道远，我们还需要接续奋斗。
二、深入理解马克思主义，加强自我认知和修养。
在讲堂中，王明林教授充分发挥了自身一流的学术水平和丰富的实践经验，提供了大量的教材和案例，让我有机会更好的了解马克思主义基本原则和总体思路。作为马克思主义的重要支柱和社会主义建设的核心力量，我们每一个党员都应该保持对这项学问的深入理解和坚定信仰。在学习中，我受益匪浅，既深化了对党史的认识，也加强了自己的思想水平和修养。我感到，作为一名共产党员，必须不断加强自我认知，在实践中不断充实自己的知识库，更加严谨的思考和实践。
三、意识形态是制胜的关键，我们要把握主动权。
在讲堂中，王明林教授提到了党建工作中的一些问题和方向。他认为，当前，在信息时代，意识形态已经成为了制胜关键。我们要通过正确认识和把握此领域的发展方向，积极推进各项工作，增强自身的核心竞争力。在实现中国梦的伟大征程中，我们要始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为统领全局的灵魂和立国之本，坚定不移推进基础教育、文化建设和知识输出，最终赢得意识形态制高点和主动权。
四、传承红色基因，激发青年人的爱国主义情怀。
我深感，在时代发展的潮流下，每个人都有着自身的使命和价值。在新时代的今天，我们需要更加注重对青年一代的教育和发展，通过加强青年工作的力度，激发青年人的爱国主义情怀和健康成长。青年人是民族的未来和希望，他们应该成长为维护国家利益和民族复兴的重要力量。我认为，将红色基因传承给下一代，是我们党的使命所在，我们也应该以身作则，传达正确的价值观和正确的生活观。
五、继续发扬党的优良传统，谱写新时代的历史篇章。
在思考中，我深感我们的历史和未来都是联系在一起的。过去的光辉年代为我们树立了榜样，也为我们指明了方向。而今天的我们则肩负着更为伟大的责任，要在实现民族复兴的征途中保持铿锵前行。为此，我们必需不断发扬党的优良传统，坚持以人民为中心的发展思想，锤炼党风教育和议政建言能力，团结一致，勇往直前，在新时代为祖国发展做出更多建设性贡献。
在王明林党史大讲堂中，我得到了卓越和难得的学习机会，不仅受到了教授饱满而优秀的讲解，也领略了学习党史的重要性，更经验了如何在实际工作中认真领悟和思考。我坚信，通过持续的学习和切实的实践，我们必将为实现中华民族的伟大复兴事业贡献出自己的微薄之力。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇二
近年来，教育界一直在加强师德教育，强调教师要树立正确的职业道德观。而“师德大讲堂学党史”活动则为广大教师们提供了一个难得的机会，教师通过学习党史，提升自己的思想水平和教育能力，也让他们更好地肩负起培养学生为新时代建设者的重任。
第二段：学习党史，挖掘红色基因。
学习党史，可以更好地挖掘红色基因，激发教师们的爱国情感和家国情怀。在学习过程中，我们深刻感受到党的领导下，革命先烈们为了民族独立和人民幸福的不懈奋斗，他们的事迹和精神感召着当代教育工作者。教育工作者应当牢记历史，继承和发扬红色基因，为教育事业献出自己的力量。
第三段：学习党史，感悟家国情怀。
学习党史，让教师更加关注到国家的发展和肩负的责任。根据习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年座谈会上的讲话指出：“要依靠马克思主义伟大真理，不断深化认识，不断推动新时代中国特色社会主义事业发展。”因此，学好党史对于教师们更好地服务于祖国建设，承担起时代责任有着重要的作用。
第四段：学习党史，加深师生关系。
学习党史，也可以加深师生关系。通过了解党史，教师们可以更好地被学生所认可和喜爱，同时也可以带领学生更好地了解自己的国家和历史。教师应该以身作则，传承党史，恰当引导学生走向正确的道路，让学生从中受益，终身受益。
第五段：结论。
学习党史，是一项长久的、日积月累的过程，但是对于教师们来说，它不仅仅是一种责任和使命，更是一种荣誉和使命。只有通过不断的学习和实践，才能更好地肩负起教育事业的重任。我们相信，通过学好党史，坚守师德，更好地发扬爱国主义精神，广大教育工作者一定能满怀信心地投身到建设祖国的伟大事业中去，共筑中国梦的壮丽新时代！
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇三
2021年5月27日，我参加了王明林党史大讲堂的学习活动。这是一场精彩而又特别的活动，通过听讲、互动、观摩等方式，使我们更全面地了解了中国共产党的历史。在这次学习中，我深深地感受到，只有深刻认识革命先辈的历史功绩，才能更好地铭记革命先烈的精神，感受中国共产党的前赴后继。
【主体段1】。
缅怀过去是为了更好地面对现在的挑战。在王明林的党史大讲堂中，我们了解到了中国共产党成立以来的重要节点，更深刻地认识到了中国共产党为民族独立、人民幸福而不懈奋斗的历史。仿佛置身于历史的沧桑之中，我们感受到了那一代革命先辈不畏强权、敢于斗争、为了国家和人民而英勇出击的精神力量。
【主体段2】。
不忘初心，方得始终。中国共产党的初心是始终不渝的，就是为人民服务。在了解党史的过程中，我们对中国共产党一贯以人民为中心的核心价值观有了更深入的认识。中国共产党历来强调为人民谋利益，为人民的利益而奋斗。我们看到，在中国共产党的领导下，中国发生了翻天覆地的变化，中国人民的生活水平得到了显著提升，这让我们深深感受到了中国共产党的初心。
【主体段3】。
积极勇担责任，决胜全面小康。在这场党史学习中，我们还学到了中国共产党在全面小康建设中的种种贡献。中国共产党通过实施正确的政策和措施，在改善民生、促进经济社会发展等方面取得了显著的成果。虽然中国取得了伟大的成就，但是中国面临的困难和挑战也很多。我们要提高责任意识，勇担社会责任，以实际行动为全面小康建设贡献力量。
【结尾段】。
学习是一种精神享受和心灵的洗礼。在王明林党史大讲堂里，我们获得了知识和信息的更新，也审视了自己的思想和行为表现。我们要从中受到启示，把个人的理想融入到实践中，积极探索自己的道路，不断修正自己的过错和缺点，为全面小康和中国特色社会主义建设贡献积极力量。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇四
近日，我参加了由王明林老师主讲的党史大讲堂。在听完授课后，我深有感触，对中国共产党的奋斗历程有了更加清晰的认识。在此分享我个人对这次党史大讲堂的心得体会。
第二段：对革命历程的认识。
王明林老师的讲课从新民主主义革命开始，深入浅出地阐述了革命的历程，清晰呈现了党在不同历史时期的战斗特色和思想进展。我从中明确了革命的性质和阶段性特征、掌握了党在不同历史时期反内部敌对力量转化的策略，对我深刻领悟革命的本质和延伸更广阔的党的思想。
第三段：党的建设和思想体系的发展。
通过王明林老师的授课，我了解到党在不同历史时期，如何不断加强自身的力量和巩固自身优势，建立一套自己独特的思想体系。这些思想体系深受热点事件影响，更深入地理解和认识革命性质、工作性质和发展境况，激发了我对党和国家未来的期望和信念。
第四段：对于中国特色社会主义的思考。
听完王明林老师的讲课，我进一步理解了中国特色社会主义的产生背景和重要意义。通过对中国特色社会主义理论的了解和分析，我认识到党在中国特色社会主义发展道路上采取的方法和政策，更深入地认识到了中国特色社会主义的优越性和可行性。我对我们未来的发展之路也更加充满信心和热情。
第五段：结论。
在这次党史大讲堂中，王明林老师对于中国共产党的历程以及在革命、建设、改革、发展历程中取得的伟大成就进行了系统的阐述和深入分析，从不同角度把握历史的轨迹，反思党在不同历史时期的方法策略和成果。本次讲堂感悟颇丰，更让我对中国共产党有了更深入的认识。作为新时代的青年，进一步提高我们的理论水平，发挥我们的青春和智慧，对国家和民族的伟大事业做出我们应有的贡献，也是我们肩负的使命和责任。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇五
在整个教师队伍中，师德问题一直都是一个关键性问题。讲好师德，才能做好师业。师德的力量不仅能够影响一个人的职业道路，也能影响整个社会。因此，我觉得加入到“师德大讲堂学党史”的活动中来，不仅能够让我们更好地了解到中华民族几千年的历史文化，同时也能够学习到更多的师德知识，受益匪浅。
二、学党史，弘扬师德。
我们进入教育行业，就应该以身作则，成为孩子们学习的楷模。只有始终坚持以学生为中心，以师生平等为前提，才能够让我们的教育工作更具有公正性、公平性，赢得广大学生的尊重和信任。学习党史，是一项非常必要的任务，它让我们深入全面地了解中华民族的历史文化传统，它是我们肩负“育人”重任的精神支柱。从党的历史中，我们更能够看到中国老一辈无数先进人物对教育事业的热血奋斗和高尚精神追求。
三、育人为本，注重德育。
教育是引导学生成长成才的重要途径，而德育是教育工作中的重中之重。我们应该要把德育工作放在更为重要的位置上来，确保学生们在成长中能够形成正确的价值信念和良好的人格品质。应该从学生的思想、行为、言语等方面，着重强调爱国主义、集体主义和社会主义的核心价值观，增强他们的爱国情怀和社会责任感，激发创新思维和创新能力。
四、正面引导，促进学生成长。
与一个学生的成长相关的许多问题，是源于其周围环境的因素影响。作为一个老师，我们的行为何言语都会对学生产生深刻的影响，因此，我们要有一种高度的自觉性，从正面引导学生，有计划、有方法、有策略地促进他们的成长。站在师德的角度来看，我们应该要从道德、知识等多个角度出发，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，帮助他们走上一条健康、阳光的人生道路。
五、总结。
从“师德大讲堂学党史”这样的活动中，我们能够感受到深深的责任与担当。师德是我们作为教育工作者必须遵守的行为准则，而学党史则是我们更好地了解中华儿女的民族精神、民族情感、民族文化的一个重要手段。我们应该要重视、加强其中的师德教育，树立起文明理念与科学态度。“师德大讲堂学党史”不仅教育我们如何追求卓越，也为我们教育事业注入了一份缘分和感动。作为一名老师，我们肩负着无数人的期望，我们应该要时刻保持一颗爱人爱国的心，始终热爱教育工作，精益求精，不断发掘教育工作的无限可能性，让我们的家国更加繁荣昌盛。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇六
一个好的老师有什么标准？教学水平高吗？科研成果多吗？对学生有感染力吗？这些都是好老师的必备条件，但如果没有师德，即使具备以上条件，也难以成为真正的好老师。近日，我参加了一次“师德大讲堂学党史心得体会”活动，深刻感受到了什么才是真正的师德。
第二段：学习党史，加深师生情谊。
在参加“师德大讲堂学党史心得体会”活动中，我发现了一个很有意思的现象：学生对于党史的了解竟然远比老师少。原因很简单，老师需要教授多门课程，而学生则主要关心自己的专业领域。通过学习党史，老师和学生有了共同的话题，可以增进师生情谊，让老师和学生更加亲近。
第三段：学习党史，提高师德修养。
通过学习党史，我发现，许多优秀的共产党员有着高尚的师德。他们用自己的努力和热情，对人类教育事业做出了巨大的贡献。他们不仅关注学生的学习成绩，更关注学生的全面发展和成长。我们应该学习他们的精神，提高自身的师德修养，才能更好地承担教育育人的使命。
第四段：践行师德，助力教育事业。
学习党史，感悟到了什么才是真正的师德。但学习并不足以让我们成为一名优秀的老师，我们还需要践行师德，将师德落实到教育实践中去。我们要坚持以学生为中心，关注学生的个体差异，因材施教，营造和谐的教育环境。这样，我们才能发挥自己的优势，助力教育事业健康发展。
第五段：总结。
通过“师德大讲堂学党史心得体会”活动，我深刻体会到了什么才是真正的师德。我们要以党史为题材，从中感悟共产党员高尚的师德精神，让其成为我们努力的方向；同时我们要践行师德，将师德落实到教育实践中去，助力教育事业健康发展。我相信，在我们共同的努力下，未来的教育育人事业将更加繁荣昌盛。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇七
作为一个党员，我曾经参加过多次党史学习教育，在这个过程中，我深深地感受到党史的重要性和深远影响。通过学习党史，我更加深刻地理解了党的奋斗历程、理论信仰和价值观念，并从中汲取了许多宝贵的启示和教益。在此之中，我对党史学习的心得体会有如下总结：
第一段：党史展示了中国共产党的光辉历程。
中国共产党的党史是一个庄严而伟大的历史纲领，通过学习党史可以看到中国共产党从建党初期的艰苦奋斗到如今的辉煌成就，展示了一个个令人感动的故事和伟大的历程。党史也是中国共产党的骄傲，是我们党员的学习宝库。党史中充满了先辈们的艰辛和牺牲，他们将党的利益置于个人之上，舍小家为大家，坚定信念、保持革命精神，并为中国革命做出卓越的贡献。通过学习党史，我明白了我们作为一名党员的责任和使命，更加珍视党的宝贵历史。
第二段：党史体现了中国共产党的理论信仰。
中国共产党的党史是一个思想宝库，里面包含了丰富的理论知识和丰富的思想观点。通过学习党史，我发现中国共产党一直坚守初心，不断发展和改革党的思想理论，为实现共产主义事业提供了强大的思想武器。学习党史使我深刻认识到，中国共产党是一个理论实践相结合的政党，发展中国特色社会主义的马克思主义理论是我们党的核心理论，它不仅解读了中国革命和建设的实践，而且引领了中国社会主义发展的方向。在党史学习中，我学到了许多理论知识和思想观点，深化了对中国共产党的理论信仰。
第三段：党史塑造了中国共产党的价值观念。
中国共产党的党史是一个价值观念的汇集和传承，通过学习党史，我真切地感受到中国共产党的价值观念是多么的伟大和崇高。中国共产党一直坚持以人民为中心的发展思想，强调党员干部要始终做到为民服务、为民着想。这种价值观念不仅体现在中国共产党的党史中，也体现在具体的实践中。通过学习党史，我明白了作为一名党员，应该时刻牢记为人民服务的宗旨，并以此为指引，不断提高自己，为党的事业贡献自己的力量。
第四段：党史激发了我对中国共产党的热爱和自觉性。
通过学习党史，我对中国共产党产生了更深的情感和热爱。中国共产党的奋斗历程、理论信仰和价值观念深深地感动了我，让我对中国共产党有了更加全面的认识和了解，也使我有了更加坚定的信念和追求。学习党史激发了我对中国共产党的自觉性，使我更加明白作为一名党员应该怎样履行自己的责任和使命，从而更好地为党的事业贡献自己的力量。
第五段：党史学习对我个人的影响和启示。
通过学习党史，我不仅对中国共产党有了更加全面的认识，也明确了自己作为一名党员的责任和使命。党史学习让我深刻体会到中国共产党的伟大和坚定，更加重视党的宝贵历史，不断提高自己的理论水平和实践能力。同时，党史学习也提醒我，党员干部应常怀感恩之心，始终保持良好的精神状态，时刻以党的事业和人民的利益为最高目标，为实现共产主义事业而努力奋斗。
在学习党史的过程中，我进行了深度思考，并从中获得了许多有益的启示和教益。党史不仅是一部庄严而伟大的历史，更是中国共产党的宝贵财富和党员的学习宝库。通过学习党史，我更加深刻地理解了党的奋斗历程、理论信仰和价值观念，并从中汲取了许多宝贵的启示和教益。我将继续学习党史，不断提高自己，为党的事业贡献自己的力量，为实现共产主义事业而努力奋斗。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇八
中国共产党的党史是我们党的精神财富，是我们党的灵魂源泉。了解党史，可以让我们更加清楚地认识党的性质、宗旨和使命，进一步坚定我们的理想信念。党史是一本宝贵的教科书，具有参与性、沉浸式教育的特点，通过了解革命先辈们的英勇事迹和无私奉献，我们可以接受历史的洗礼，汲取智慧和力量。
第二段：党史的学习方法。
学习党史不能仅仅停留在理论上，更需要实践相结合。我们可以通过参观革命纪念馆、革命遗址等历史遗迹，感受先烈们的英勇sacrifice。在学习党史的过程中，我们还可以利用网络、书籍等多种形式，了解先烈们的思想、经历和原则。同时，我们还可以与党员同志们开展座谈会、讨论会，交流我们对党史的认识和体会，共同提高对党史的理解。
第三段：党史的启示和教育意义。
党史告诉我们，只有坚定的理想信念和追求共产主义的信仰，才能够战胜各种艰难险阻。从党史中我们可以看到无数先martyr的身影，他们为了党和人民不留后悔，这是我们每一个党员的榜样。同时，党史也提醒我们要充分认识斗争的性质和复杂性，遇到困难的时候，要坚决不退缩，要有乐观自信的态度，用先烈们的精神感化和鼓舞自己，勇往直前。
第四段：党史的时代性和现实意义。
党史是与时俱进的，与我们当前的实际紧密结合。通过对党史的学习，我们能够从中体会到党的历史发展的必然性和逻辑性。我们可以通过对党史的反思，找到我们今天所面临的问题的深层次原因，也可以借助党史的指引，思考我们未来的发展方向。党史的角度和方法对我们解决现实问题非常有启示和借鉴意义。
第五段：个人心得和成长。
通过学习党史，我深刻地认识到共产党员的责任和使命。我们要牢记党和人民的重托，不忘初心，永葆共产主义远志，坚定不移地为实现中华民族伟大复兴而努力。我也意识到了个人的不足之处，需要进一步提高自身的政治素养和综合素质。尤其是要学会自我反思和总结，及时纠正自己的错误和缺点。只有不断完善自我，不断进步，才能够更好地为党和人民服务。
总结：了解党史，不仅是历史的回顾和总结，更是对当代革命事业的思考和规划。通过学习党史，我们可以坚定我们的理想信念、增强自己的使命意识，更好地为实现中国特色社会主义事业而奋斗。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇九
近年来，在党的教育引导下，我对党史有了更加深刻的认识和理解。通过深入研读党史，参加各种纪念活动和宣传教育活动，我体悟到了党史的宝贵价值，从而对自己的党员身份有了更加坚定的信念。在这篇文章中，我将结合个人经历和观察，谈谈我对党史的心得体会。
首先，党史展现了中国共产党的伟大使命和奋斗历程。党史是中华民族英雄史、民主革命史、社会主义革命和建设史的综合体，记录了中国共产党历经千辛万苦，为实现中国人民的幸福和中华民族的伟大复兴而奋斗。党史深刻反映了中国革命史的发展脉络，是公认的中国各族人民的伟大史诗，从中我们可以看到中国共产党是如何在民族矛盾尖锐、社会动荡频繁的历史时期崛起，并不断推进革命事业的发展的。更重要的是，党史教育可以激励我们每一位党员增强理想信念，提高自身素质，更好地为党和人民服务。
其次，党史告诉我们革命必要有斗争。党的历史不仅见证了中国共产党的勇敢和智慧，也见证了中国共产党艰苦奋斗的过程。党的先辈们在革命斗争中，不畏艰险、奋力拼搏，最终夺取了中国革命的伟大胜利。党史告诉我们，革命道路并不平坦，必然会遇到各种困难和挑战，但只有敢于斗争、能够斗争的共产党员，才能够推动事业向前发展。通过学习和思考党史，我深刻认识到，只有抓住了矛盾的斗争，才能够推动事业的前进。这不仅是对党史的认识，也是对党员自身的要求。
第三，党史诠释了共产党的初心和使命。党史始终强调，中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。从党的创立到现在，中国共产党通过一系列的理论和实践，明确宣示了自己实现社会主义事业的目标和任务。党史告诉我们，中国共产党为了人民利益而奋斗，始终把人民的利益放在第一位，时刻牢记自己是人民的勤务员。因此，作为一名党员，我们应该时刻保持清醒的头脑，发挥党员先锋模范作用，不忘初心，继续前进。
第四，党史塑造了中国共产党的优良作风。中国共产党的作风建设一直是党史的重要内容之一。党史告诉我们，中国共产党在长期的革命斗争实践中，形成了务实、奋发向上、艰苦奋斗的作风，以及艰苦朴素、实事求是的工作作风。这些作风成为中国共产党的宝贵精神财富，在各个历史时期都被中国共产党高度重视、不断弘扬和发展。正因为中国共产党的良好作风，才使得党能够始终保持党风廉政建设的典范，赢得了人民的信任和拥护。对于我们每个党员来说，我们应该以党风廉政为榜样，自觉抵制各种消极作风的侵蚀，不断提高自身修养，做到干净、担当、廉洁的共产党员。
最后，党史是我们建设中国特色社会主义伟大事业的重要指南。党的历史是中国特色社会主义道路的重要组成部分，通过学习和研究党史，我们可以更加深入地理解中国特色社会主义的本质和特点。党史告诉我们，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，带领全国各族人民在中国特色社会主义道路上取得了伟大的成就。学习和宣传党史，可以让每个党员牢记自己的使命，更好地为中国特色社会主义事业做出贡献。
总之，党史对于每个党员来说都是一本教科书，它不仅记录了中国共产党的奋斗历程，也是我们奋力前行的指南。通过学习党史，我深刻认识到中国共产党在中国革命和建设过程中的巨大贡献，也更加坚定了自己对党的忠诚和信仰。通过党史教育，我更加明确了自己的责任和使命，深感到自己身负的使命重大，需要时刻保持党员先锋模范的境界，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇十
作为一个中国共产党员，学习并了解自己的党史是一项非常重要的任务。党史是一部丰富多彩、曲折波澜的历史，对我们认清党的性质、使命、宗旨、基本路线、奋斗目标及其发展历程具有重要的指导作用。在《党史心得体会》这个主题下，本篇文章将分别从党史意义、党史认识、党史传承、党史教育及党史实践角度分析党史。
党史是中国共产党的历史，也是毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的历史。通过学习党史，我们可以更深入地了解中国革命、建设和发展的历程，领会党的历史使命、基本路线、指导思想及其在不同历史时期的实践体验，并更好地汲取历史智慧，为新时代开创新局面、取得新胜利提供有益的精神营养和思想支持。
党史是历史与现实的结合体，党史认识在实践中应不断地深化。我们必须深刻认识到党的性质和使命，正确认识党的历史作用及其历史任务，真正认识到党的优良作风和党的领导是革命和建设的主导力量。同时，我们还必须认真总结党的历史经验，总结党的正确发展道路，总结党在各种历史阶段的斗争形态，总结党在这些斗争中的创新和经验。
党史是历史的传承，对新时代有着重要的关系。我们必须较好地传承党的历史理论体系、优良传统和优秀党员的经验，使之成为新时代乃至未来长远的历史资源。同时，我们也要在珍爱现在的同时，保持清醒的认识、规划未来，让今天的成就成为明天的希望，让革命先辈的丰功伟绩在新的历史时期得以传承，让中国共产党的光辉历程成为永远铭刻在人民心中的历史丰碑。
党史是历史的教育，党史教育是中国共产党的长期大事业。我们必须通过党史教育，让广大党员干部真正领会到党的性质和基本路线，领会到用毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想武装我们的头脑，让广大党员干部明确自己的政治方向，保持自己的理论和实践能力，纠正可能存在的错误政治观念和做法，在新时代中充分发挥自己的政治能力和思想水平。
党史是历史的实践，我们学习党史不仅要掌握党的历史理论，更要加强实践活动。我们需要在实践中认真贯彻党的路线、政策和决策；用自己的实际行动，继承和发扬党的优良传统和英雄先辈们的崇高精神。不断提高自己的理论水平和实践能力，始终保持理论和实践相辅相成的良性循环状态。切实落实和贯彻党的各项决策和要求，进一步推动我们的社会建设和国家发展。总之，学习贯彻党史，不仅仅是对历史的观照，更是对未来的宣示。我们要始终坚定信仰、热爱祖国、热爱人民、铭记历史，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇十一
通过师德大讲堂的学习，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。我认为，可以从以下几个方面来德育工作：
一、加强对教师的师德建设。
师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，就像俗话所说的“近朱者赤，近墨者黑”，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。
二、抓好学生的心理健康教育。
心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。
三、做好法制宣传工作。
当前社会中，学生的违法违纪行为已非常突出，甚至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们，必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。
四、做好各种安全事故的防范工作。
安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要按照“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的安全管理方针，用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。
五、加强与家长的联系与沟通。
家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。
总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。
2023年党史大讲堂心得体会（模板12篇）篇十二
党史是指中国共产党从成立以来所留下的历史档案、文献和资料的总称。党的历史既是辉煌的、充满荣光的，也是曲折的、充满坎坷的。党史对于我们理解中国革命、了解党的建设历程、了解中国历史发展进程，有着深刻的意义和价值。在学习党史的过程中，我深受启发和感悟，下面我就来分享一下我的心得与体会。
第二段：感悟历史的价值。
学习党史，让我更加深刻地认识到历史的价值。历史就像一面镜子，可以让我们回顾过去，认识现在，展望未来。党史就是鲜活的历史，党的先辈们艰苦卓绝的斗争和付出，以及取得的辉煌成就，都是值得我们学习和借鉴的。尤其是在现代社会，科技发达，文化多元，我们总是容易追逐着新鲜和时尚，而忽略掉历史对于我们的重要意义。因此，我们需要通过学习党史，来认识到历史的价值，不断加深对于历史的理解和认知。
第三段：深刻认识中国革命。
学习党史，我对中国革命的历史和全貌有了更加清晰的认识。中国革命是一场伟大的社会历史性变革，是无数先烈为中国的民族独立和人民幸福而进行的英勇抗争。通过学习党史，我们可以更加直观地认识到，在抗日战争和解放战争中，我们的党领导人民军队和人民群众，进行长期的和残酷的斗争，最终取得了辉煌的胜利。在今后的工作中，我们需要继承和发扬先烈们的精神，积极投身到建设美好中国的事业中去。
第四段：党建历程的启示。
学习党史，也让我更加深刻地认识到党在建设过程中的不易和艰辛。党的建设历程是一部不断探索、不断总结和不断修正的历程。党要始终自觉地为人民利益服务，只有不断加强党的建设、提高党的先进性和纯洁性，才能更好地贯彻落实党的路线方针政策，更好地服务人民。因此，学习党史，我们需要从中汲取智慧和力量，根据时代的要求，不断优化和完善党的建设，推进党的建设新的伟大工程。
第五段：展望未来的任务。
学习党史，也让我对未来的任务有了更加明确和清晰的认识。中国特色社会主义已经进入新时代，我们需要在实现中华民族伟大复兴的征程中，在党的新时代建设中，进一步加强党的建设，弘扬党的优良传统和精神，坚定理想信念，不断提升自身素质和业务水平，努力为我国现代化建设和全面深化改革作出更大的贡献。
结语。
通过学习党史，我们回到了中国革命的历史现场，深刻认识到了全国人民为实现民族独立、人民幸福而进行的艰苦卓绝的斗争和付出，更加深刻认识到了党的建设和发展历程中不忘初心、牢记使命的精神。让我们在党的旗帜下，传承红色基因，坚定信仰，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。