培训心得体会是对自己学习成果的一种检验,也是对培训效果的一种评估。小编整理了一些独特的培训心得体会,希望给大家带来新的思考和感悟。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇一
一名好教师是我们每个年轻教师的不懈追求,但好教师首先要能够上好课,要通过每一节好课的积累成就自己,要在每一节课中发挥自己的专业水平,渗透自己的知识素养。因此,我们必须认真地对待每一节课,珍惜每次上课的机会,认真备课,了解学生,熟悉教材,以最好的状态将课堂呈现给学生。真正上好课必须长期持有当名师的雄心,独立备课,斟酌教材内容,不局限于教参。
二、交往上持一颗交流合作的恒心。
一个人的力量是微薄的,集体的力量才是巨大的。在倡导学生合作交流的同时,我们教师也要学会利用集体的力量,生活上、工作上都要取人之长,补己之短。尤其对于我这个新老师第一次带小学、第一次带数学,更要静下心来,少说多做,认真地把专业知识琢磨透,把教科书熟悉透,然后针对性地请教老教师,常听老教师的课,学习老教师优秀的教法,从而提升自己。
三、教学上持一颗爱生如子的热心。
师德的核心是热爱学生,一个教师应该时刻把爱倾注到学生身上,把学生当成自己的孩子一样去教育,去引导。只有把学生当成孩子,你才能够真正做到敬业,更愿为学生付出汗水。热心为学生的生活学习服务,爱生如子,才能换回孩子的认可和回馈。
四、管理上持一颗迎难而上的决心。
第一次带小学是挑战,第一次带数学是挑战,第一次带农民工子弟学校更是挑战,但诸多的挑战不可怕,可怕的是畏难而退。面对诸多困难,我想只要我们认真对待,肯学、肯动脑,只要我们持一颗迎难而上的决心,方法总比问题多。
五、心理上持一颗乐观向上的宽心。
小学教学工作也许是繁琐的,也许是疲惫的,但无论何时,我们在工作之余要乐观,要时刻注意锻炼身体,时刻以最饱满的热情投入工作。心理上要持两颗心――一颗敏感的心(当别人对你好的时候)和一颗钝感的心(当工作不顺心的时候)。作为一名教师要享受人生且帮助别人享受人生。
短暂的培训虽然结束了,但其中的启发却很多很多,我想我将以此为起点,在曲折转身之后,带着这些启示,为成为一名优秀的小学数学教师而不懈努力!
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇二
一个星期六的早上8点钟,我拖着疲惫的身体过来参加本次新教师岗前集中培训,由于星期一至星期五我们教师要上班,所以培训学习只能安排在周六和周日两天,短短两天的培训,我以为会很少教师来参加,想不到还是有将近200多位教师聚集在港湾小学学校进行全面培训,从新入职教师的人员来看,个个老师都迎面春光,潮气满满的精神来入场,未来的我们也要为祖国培养新一代代优秀的人才。
本次培训内容十分丰富,培训内容包括:教育理念论述,如何与家长做好家园共育的工作,如何开展自主游戏,和如何更好进行语言表达,引导学生表达能力。老教师前辈对新老师一些建议,了解学生心理,有效调整教学,发展有趣的教学模式,虽然学习的时间并不长,但是培训的内容是很丰富的,前辈的教学经验和建议也是丰富的,感谢他们的慷慨分享,对于我们新教师是很受益匪浅的。通过这次培训,我也收到相当大的收获,现总结如下几点:
本次培训中听了相关教职专员的讲座后,使我对教师这职业有了新的认识,首先,教师是传授者,解惑着,引领者,更是国家文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也,”也是从知识传播的角度来反应老师的重要性,其次教师是榜样,学高为师,身正为范,正是这个意思,这里也干涉到做人的问题,学生也都是向师性的,这也是做人的一种认可感,同时学生是受教育过程,完善人格的过程,教师要做一个真正的引导者。
第二,教师是教育的研究者,开发者,组织者,管理协调者,怎样使课堂教学更有效率,趣味,促进学生的身心全面发展。
第三,教师是孩子的第一任老师,爱自己孩子是人,爱别人孩子是神,教学的前提也要关爱学生,要有爱心,耐心,平等心的像父母对待自己的孩子和善于发现每个学生的闪光点,做到因材施教。
第四,教师是学生的心理辅导师,必须要懂得教育学,心理学,健康心理学等,作为教师应了解不同学生的特点,心里困惑,心里压力等,并及时给予帮助和排解,和家长共同合作培养健康的心理品质。同时,我也对教师工作的基本有了明确的认识。
最后,新时代的教师应该具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,专业的教学能力,敏捷的思维能力和较强的表达能力去引导,提升学生的表达能力,解惑学生的:“十万个为什么,”还要多鼓励,多安慰,多开导,讲实话,少讲脏话,少说侮辱学生人格的话,伤人的话,威胁的话,这些都是教师应具备的素质。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇三
我告别学生生涯,正式踏入社会,成为一名光荣的人民教师。在八月下旬,我前往武汉市参加岗前培训。虽然培训的时间并不长,但在这短短的五天里,我也学习了许多专家的经验,听取了优秀教师的建议,感触颇丰。下面我将逐段对这几天的学习内容进行总结。
不管是哪一门学科,教师在传授知识时都要挖掘其教材中的灵魂,浸入教材,理解其中的知识体系,从而高效、有效地进行教学。在核心素养背景下,教师应当成为学生的引导者,而不是机械的给其灌输知识。在教学设计上,也要以学生为主体,帮助他们成为有文化基础、关注自身发展、有社会责任感的人。
新时代的教师应当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。“四有教师”是党和国家对于教育工作者的要求和期盼,在以后的职业规划和发展中,我会向这个方向努力提升自己,做教育的设计师,勇于创新,不断地更新自己的知识储备,建构思维,并学习新的技能。
我将成为一名小学教师,了解小学生心理,探寻学生的内心,是我以后的工作中必不可少的内容。小学的时间跨度很大,在六年的时间里,孩子们不断成长,在不同的年段展现出不一样的心理特征。我们要充分了解这些特征,因材施教,帮助他们保持心理健康与积极的状态。当然,助人之前,我们也要先准备好自己,认识自己的情绪,避免倦怠。
随着时代的发展,互联网在生活的方方面面都为我们带来了便利。在教育领域,微课开始盛行,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化,支持多种学习方式的在线教学视频。在以后的工作中,我们肯定会接触到微课,学会制作微课是我们的必备技能。要做好一堂微课,需要选取知识点,准备教学素材,选择教学方式,并选定制作方式。
教师应当具备良好的沟通能力,规范表达,智慧沟通。要具有同理心,认真倾听孩子,站在他们的角度对其进行引导,帮助他们走出思想困境。评课是我们以后工作中经常要进行的活动,在听课的过程中我们要用心感悟,主动思考,课后全面分析归纳,及时做好记录。从而帮助我们学习他人的优点,并从他人的不足中汲取经验。
我出生在一个教师家庭,高考之后也果断地填报了师范专业,从小的耳濡目染以及四年的专业学习让我具备了成为一名人民教师的能力。作为一名新老师,在工作中难免会不适应,会犯错。但我不怕犯错,人的一生就是一个不断经历,不断适应的过程,人只有在错误和失败中才会不断成长。当遇到挫折和困难时,听取专家及优秀教师的建议能够帮助我们度过难关,岗前培训为我们提供了这样一个完美的契机。
未来已来,我想我已经准备好了。在今后的工作实践中,我会带着专家们的建议,努力向优秀教师的方向发展,为祖国的教育事业贡献力量。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇四
在这次的寒假培训中,很幸运的聆听了几位领导和老师的讲座,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯,让我们收获颇丰。下面我来谈谈自己在此次活动中的感想和收获。
执教近四年了,在教育教学方面我自认为有了一定的积累,也通过个人的努力和其他老师的帮助探索出一些方法,但听了专家们在教学常规、德育、如何听评课等方面的指导,赫然发现自己在教育教学工作中存在的一些问题。教师常规是教师日常工作的典范,是每个老师要达到的标准,学校这次安排专家教师从整体以及各学科等不同角度给我们做了教学常规的专题讲座,让我受益匪浅。
1、教学计划。
制定教学工作计划是加强教学工作计划性的重要措施。制定计划的依据是教学大纲、教材、学校教学工作计划及学生的现实发展水平。一份详实的教学计划是一个学期教学工作的总纲领,既是对教材的宏观把握,又是对日常教学工作的具体指导。
2、认真作好课前的准备工作。
我所面对的是六年级的学生,他们通过五年半的学习,已经有了一定基础,有了自己的独立认识。只有做好充分的课前准备,才能在课堂上吸引孩子们的注意力,调动他们的学习积极性。首先第一步要写好教案,教案不是教材的翻版,研究利用何种讲法学生更明白,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高。
其次,对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。作为青年教师,教学经验不够,对教学的控制能力也不强,所以我会在上课之前自己先试讲一遍,以求更好的把握课堂。
3、争取创设属于自己的课堂风格。
讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
首先,要给学生以良好的第一印象。我一向以各项规章制度严格要求自己,不迟到早退更不旷课,在言行举止方面力争给学生们做出表率。
其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多教学经验丰富的老教师的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。作为青年教师,在说话艺术上还达不到老教师的高度,我会在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。用自己的青春活力感染孩子们。
我认为,作为教师若想获得专业化成长必然要在两个方面不懈努力:积累和反思。积累一方面是教学实践的经验积累,另一个重要方面就是要不断用教育理论充实自己。广泛阅读教育理论专著,学习专家的教育精髓,在这一方面我做的还远远不够。徐校长就如何听评课对我们进行了专业指导,由此我才认识到,听评课是我们不断反思获取成长的一个重要途径。必须要充分准备、带着思考去听课,有重点的去学习,不然很可能白白浪费一堂好课。通过这次培训,我学习到了很多教育教学方面的知识。教育不是一日之功,它需要长期的积累和实践。我有年轻的资本、好学的态度、勇于实践的决心。我相信,每一次的学习都是成长的契机,每一次的积累必定带来前所未有的收获。在今后的教育教学工作中,我将加倍努力。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇五
我们心里有一些收获后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的新任教师培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
短短两天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我近十年的教学生涯中,一次难忘的学习交流。从舜耕学校的教育教学专题片到专家型老师的报告,从教育教学常规到课题研究,从学校现有的蓬勃生机到校领导的发展愿景,在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出舜耕人追求卓越的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。
我想,“作为教师,不仅是一个学者,他更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。
在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。
经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱着“舜耕人追求卓越”的教学事业。
1、教师的爱体现在付出。一名教师爱的奉献离不开扎实的基本功并体现在日常与孩子们的交流之中的。前苏联教育家霍姆林斯基说:“不了解孩子,不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。”由此可见,爱是需要大量付出的,没有付出爱就没有载体,就会成为有名无实的空谈。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生,只有培养出合格的学生才能无愧于全社会对教师职业的尊重,这当然也是教师爱的付出的最好回报。
2、有爱心有知识的教师才是“好教师”。高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”在教育中,只有尊重学生,才能教育学生。在学生心目中,具有爱心和具有知识,才是“好教师”。师生间真挚的情感,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。
3、教师对学生的爱是尊重学生。在新课程改革全面铺开的今天,教师的主要理念是“以学生为本”,关注学生的主体地位,尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。尊重学生就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的'角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。
4、热爱学生,诲人不倦是教师的本职。爱孩子的感情是书本上学不到的,与学生共同学习、玩耍,成为学生的朋友,学生有什么心里话都愿意和老师说,对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖体察学生的心理,通过各种渠道,加深师生的感情沟通,通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育学生的目的。教育首先是一种保护,保护学生的人格,保护学生的心灵。课堂上,先与学生进行沟通,问问他们想听什么,怎么讲才能调动兴趣,然后引导学生自读、自悟,能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们,利用教育细节影响学生。
作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇六
作为xx市教育人,参加新任教师培训是我的权利,而我的义务则需学有所得,学以致用。第一天,老师们深入浅出地讲解使我深刻地了解教师专业成长的必备素养。新任教师培训第二天,依然紧张而忙碌,却收获颇丰。
省特级教师贵丽萍老师,结合自己的成长经历,让我们明白了教师上好课需具备四大要素——关系、效率、学习和健康。贵丽萍老师以一段教育演讲告诉我们,教师的成长经历关注自己到关注课堂教学到关注学生三个阶段。信任教师的课堂教学大多关注自身问题,而学生的学习是发生在师生良好的关系基础上的。建立学生对教师的信任方法多种多样,最重要的是主动关注和激励学生。
教师的教是为了促进学生的学,提高课堂教学效率发挥着至关重要的作用。课始,与学生共同商议民主定规矩,简化明确教学目标和教学内容,并以适当的方式告知学生。课堂教学中,注重以学生为中心,设计多种课堂活动,调动学生学习的积极性,增加师生、生生互动的机会,课终,引导学生自觉总结学到哪些内容。课后,教师需反思:这节课教了哪些内容,学生掌握了哪些内容,掌握程度如何,如何使学生更好的掌握所学。新任教师灵活掌握实践运用以上建议,有利于提高课堂效率。
活到老,学到老。从大学步入工作岗位,不是学习的终结,而是新的学习的开始。优秀的教师不仅要具备广博的知识,更重要的是将知识付诸实践。新任教师的教学实践不成熟,因此,需要虚心向其他优秀教师学习,通过自我反思和行动不断改进教学。教师的成长离不开优秀的合作团体,身边的每一个人都可以是我们的老师,善于学习、虚心接收他人的批评并及时改进。教学是一门技术性强的艺术,需要我们在实践之余认真思考教学中存在的问题,积极地进行教学研究。此外,优秀教师具备无私奉献的健康的心态。
傅xx老师以其独特的书法和绘画制作艺术魅力深深感染了我,同时,我亦从中认识到自己的不足。三笔字知识的普及和讲练结合,pop海报制作的示范等无一不引发同学们的惊叹。我们只有在认真对待一件事中才能显示自己的不足。字是一个教师的门面。对于平时练字的我来说,字并不难写。但听完傅老师的讲解和描红指导,方恍然大悟。人丑靠心灵弥补,字丑靠勤练。练字是一种慢功,需勤学苦练,天长日久方能见功夫。听罢傅老师的讲座,我又一次坚定了好好练字的决心。学习永远不晚!希冀优美的板书为课堂教学实践添彩。
xx市实验学校
xx/8/14
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇七
通过这次培训,我受益良多。
首先,在这次培训中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,就应以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。教师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也;,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。教师是榜样。学高为师,身正为范。这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
其次,这次培训也让我对中小学生的心理健康问题有了一个清晰的认识的了解。仵艳红老师的《从心入手,用心耕耘》培训专题给了我很大的启示和教育意义。让我对家庭教育的好处有了进一步的认识,家庭教育并不是独立存在的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同构成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。
同时,此次培训给我最大的教育意义就是教师要关爱学生,心里时时装着学生,眼里时时关注学生。教师要热爱自己的学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友。这种爱也需要教师对学生倾注相当的.热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮忙,真正做学生的良师益友。
这次培训也让我学到了教师终身学习的必要性和重要性。教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老,是时代下教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源,善于在任何时刻向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识,善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
除此之外,通过培训让我也对班主任工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着十分重要的地位,它是学校教育、家庭教育和社会教育沟通的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。
这次培训邀请的都是全国优秀教师、省级教学能手对我们进行的专业的多方面的系统性的培训,不仅有丰富的理论知识指导,也有真实的案例分析,给了我太多太多,也教会了我许多许多。我相信,我航行在教师职业的大海上不仅有了船,也有了帆,定会乘风破浪,砥砺前行!
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇八
读着读着,我竟激动起来,因为自己来到了这样一个团队吗(李主任说的)?因为心中感到的幸运吗?因为誓言、规划以及故事中透漏出的激动人心吗?我想都有吧!也许这是勾起了我心底的某种欲望吧,也许是让我有了率真的遐想吧!谁不爱自己的事业呢?谁不爱自己的生命呢?谁不爱自己的爱呢?能找到爱的地方,能遇到爱的人,能做爱的事,也许这就是我的冲动吧!管它牛头马面,管它狂风暴雨,管它撕心裂肺,我好像明白了我为什么而生,为什么而活,为什么而战斗!我对自己说:一个真正的斗士就要敢于走上古罗马的角斗场,一个真正的战士就要敢于亮剑,一个真正的有良知的教育者就应该敢于将自己盯上生命的十字架!
我们迈步从头越,我们收拾好行装,我们将义无反顾,我们将做教育的脊梁!
“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时!
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇九
8月17—19日,xxxx市集中三天的岗前培训,在炎热的八月里给我们这些年轻老师带来了许多的精神粮食。教育局章老师让我们了解首府教育发展现状,做好教师职业生涯规划,因为规划让人成长更快,机会总留给时刻准备着的人;教科所农老师让我们了解广西高中新课程改革的状况,给即将进入新课改的我们指明了方向;三中韦副校长结合自己的经历和经验针对班主任工作给我们进行了震撼人心的指导;沛鸿戴校长的《永远在路上》让我们感受到了一位教师对教育的热爱和用心,他用自己奋斗的历程激起了我们的斗志;刘老师的声音真好听,她的一生就是对教师职业道德与心理健康最好的阐释……三天的培训,让我受益匪浅,感受颇深。
每换一个环境,每进入人生的不同阶段,我们都需要面对不同的人和事,都要重新开始。我们要忘记自己曾经拥有过的辉煌,我们要学会谦虚,要将自己归零,才能更好地发现身边人的闪光点,并向他们学习,吸收他们的优点,化为自己的优势。
反省会让我们积累许多成功或失败的经验,反省失败,会让我们少“重滔覆辙”;反省成功,会让我们有下一次的进步和超越。这让我想起实习时候,二中副校长讲的话:教三年的书,你不一定能成为名师;但写三年的课后反思,你就可能成为名师。这句话一直激励和提醒着我,每天都要坚持反思。
时代在发展,科技在进步,我们的观念不能仅停留在“蛮干”的时代,我们应该更加追求高效和创新,要与时俱进,拓展自己的兴趣爱好,增长自己的见识,扩大自己的交际,使自己尽可能地在更多的方面有所涉足,使自己在教育教学上与学生之间拥有更多共同的话题,这样可以使我们在学生心目中建立起更多的尊重和信服。
每个人都有自尊,特别是我们那些正处于青春期的孩子们,显得尤为敏感。有的`时候教师不经意的一句话都可能触及到某些学生敏感的神经,造成意想不到的负面影响。所以,教师如何具备艺术的语言,达到语言的恰到好处,是教师特别是班主任努力的重要方向,我们任重而道远。
把内疚留给学生,让学生真正发现和承认自己的错误,让学生自己主动地弥补自己所犯下的错误。
一直都对“创造”这个词有所误解,认为只有很深入、前人未发现的才是创造,总认为自己不可能创造出新的东西,可戴老师的这句话让我恍然大悟,我会努力尝试“创造”。
与其说要为自己的失误或失败找借口或者难过,倒不如多想该怎么挽救,将损失降低到最校其实很多人都懂得这个道理,但是却常常用一些理所当然的理由来为自己要做的事情或做错了的事情找借口。不过,我是坚信能这么做的人,每天都活着进步中,我也正努力在每一天的点滴中成长。
这句话让我想起了假期回母校读研时班主任课上的一句话,20天可以改变一个人。可我们中有多少个人能坚持完21天,21天不长,坚持吧。
上岗前,我也一直是这么提醒自己的,可是自己的视野和见识还未达到关注到所有学生之所爱,我会继续努力,努力在各方面完善自己,全面成为学生的良师益友。
不同的学生接受内容的方式是不一样的,如果我们没有根据他们的特点进行特别的处理,那么效果不好也是必然的。如何因材施教,我还在路上。
三天的培训很短,但是三天的收获却可以让我受益终身。最后,用韦老师的一句话来勉励我今后的教育生涯:生活只相信实力,不相信牢骚。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇十
教师是一个高尚的职业,他们不仅要具备专业知识,也需要有一颗包容、爱心的心灵。由于时代和社会的变化,教学内容和方式都在不断创新,教师需要不断更新自己的知识和技能,以满足学生的需求。为此,教师培训显得尤为重要。在之前的教师培训中,我受益匪浅,很有收获。今天,我想分享一下我的心得体会。
第一段:对教师培训的认识。
教师培训是一种职业更新、学习进步的机会。通过培训中的专业知识和实践操作,教师可以学习和掌握各种新的教学方法和技巧,提升自己的教学质量和水平。同时,也可以帮助教师更好地应对学生面临的各种问题和挑战,满足学生的需求。培训还可以帮助教师调整心态和态度,让他们更好地适应时代和社会的变化,更好地服务教育事业。
第二段:个人经过一次教师培训的收获。
在经历过一次教师培训之后,我更加深入地了解了自己的教学水平和所需提升的方面。通过这次培训,我学习了很多与科技和教学相关的从业知识和技巧。例如,如何更好地运用现代科技工具,如何更好地借鉴科技教材,如何更好地设置教学环节,如何更好地体现教学效果等方面的知识。通过学习和掌握这些技巧和知识,我感觉自己的教学水平有了显著的提升。在教学的过程中,我可以更好地与学生沟通和交流,帮助学生更好地理解和掌握教材内容。
第三段:教师培训对于教育事业的重要性。
教师培训是教育事业中不可或缺的一环,可以为教育事业的更好发展和提升提供坚实的保证。如果教师没有接受过相关的培训内容和技能,那么他们在面对教育事业的各种问题和挑战时,可能会比较无能和无助。而教师接受过培训之后,就可以充分利用新的教学方法和技巧,来开展教育事业。培训能够让教师保持良好的学习热情和求知欲望,让教师充满自信、活力和创造力,这对教育事业的繁荣和成功,具有重要的积极影响。
第四段:如何利用教师培训实现持续学习的目标。
教师培训的是一个重要的学习机会,可以让教师不断地扩大自己的知识储备,提升自己的能力和技巧。作为一名参加培训的教师,我们应该保持良好的心态,积极地参与到培训中。在培训中,我们应该认真听讲,认真思考,做好笔记和总结。同时,我们也应该积极地交流和沟通,与其他教师分享教学心得,吸取他们的优点和长处。这样一来,我们才能真正地利用教师培训实现持续学习的目标,不断提升自己的职业素养和水平。
第五段:总结。
教师培训是每一位教师都要接受和参与的工作。通过培训,我们可以不断学习和进步,提高自己的教学水平和素养。同时,我们也可以为教育事业的发展和提升注入新的能量和动力。因此,作为一名教师,我们应该认真对待培训这一工作,把它当做是学习的机会和稳固的基础,用心去实现自己的持续学习目标,为教育事业的更好发展和提升,做出应有的贡献。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇十一
离开了已生活四年的古朴典雅钟灵毓秀的大学校园,也意味着自己全日制师范教育的一个暂时结束,对于即将承担的新的社会角色和肩负的新的任务充满了无边的向往和期待。而当真的以教师身份踏入中学校门的那一刻,所有因对自己的教学能力的不自信而滋生的忐忑、不安、焦虑等负面情绪纷至沓来。在离开学还有一个周的时候,学校组织了对新任教师的培训会。培训会上,学校各级领导和教学名师从学校教改理念到教学工作环境,从课堂管理智慧到关心爱护学生,从教师职业认同到教师专业发展等多方面悉心传授经验,特别是特级教师从德周老师说的教师也应多读书多学习多积累让我产生了很大的共鸣。
提高文化底蕴,在知识上与时俱进是新时代教师提高教学有效性的关键。一个在课堂上滔滔不绝妙语连珠通今博古神采飞扬的老师必定是学生注意力的焦点,同时运用适当的教学艺术,课堂也定是活泼而高效的,从而真正达到让学生寓学于乐,让学习成为一件快乐的事。那么,教师应该都读哪些书呢?在我看来,教书读书应多,宜杂,有系统、成体系。
首先,教师应大大提高读书量。“读万卷书,行万里路。”阅读可以让我们了解更多的.外部世界,激发探索新知的欲望。搜索一切高贵生命飘散的信号,才能将辽阔的空间和飞逝的时间纵横交错编织,驰骋古今,经纬天地。
其次,教师应扩展自己的阅读面,广而读之。无论是教育教学理论还是经典作品,或是快餐文化流行作品,都应该有所涉猎。教育教学理论可以指导我们的教学实践,运筹帷幄、决胜千里;文学可以培养我们的审美情趣,遨游古今;时事可以让我们了解社会最新动态,畅游中外。
最后,教师应有系统地读书。即便生活在书籍的世界里,也不能随心所欲地读书。不但要研读教育教学理论专著,还要品读名师名家的教学经验;不但要读透教材、大纲和参考书,还要读通所任教学科的相关课外书籍。从而有系统地丰富、积累知识,学高为师,身正为范。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇十二
近日,我参加了学校组织的新任思政教师培训,通过培训,我深刻地认识到了作为一名思政教师的使命和责任。在这次培训中,我受益匪浅,收获颇多。下面,我将结合自身经历,总结出一些心得体会。
首先,作为一名新任思政教师,我们要树立正确的教育理念。思政教师不仅仅是知识的传授者,更要充当学生的引路人、指导者。要牢记“教书育人”的根本任务,将培养学生的思想品质放在首位。我们要注重培养学生的创新意识和实践能力,在课堂中注重培养学生的思辨精神和自主学习能力,教育学生做有独立思考能力的人。
其次,我们要不断提高自身的素质。作为新任思政教师,我们要不断充实自己的知识结构,扩大自身的知识面,以提高我们的教学水平和学科涵养。我们要积极参加各种教育培训,通过学习先进的教育理论和教学方法,不断提升自身的教学能力。同时,我们还要加强对思政教育领域的研究和研讨,不断深化对思政教育的理解和认识。
第三,我们要善于与学生进行有效的沟通。思政教育的目标是激发学生的主观能动性,因此,与学生的交流和沟通非常重要。我们要善于启发和引导学生,帮助他们形成正确的世界观、价值观和人生观。要关注学生的思想动态,做到心灵沟通,建立师生之间的信任和共鸣。只有通过有效的沟通,我们才能真正影响学生、引导学生,达到良好的教育效果。
第四,我们要创造积极的教育环境。一个积极向上的课堂氛围对学生的教育有着重要的影响。我们要注重互动式教学,在教学过程中利用多种教学手段激发学生的学习兴趣。同时,我们还要注重培养学生的团队合作精神,让学生在课堂中互相学习、互相促进。只有创造了积极的教育环境,我们才能够真正激发学生的学习热情,提高教学质量。
最后,作为新任思政教师,我们还要注重自身修养的提升。作为学生的楷模和引路人,我们要先做到道德的楷模,做到言行一致,行为端正。同时,我们还要通过自我反省和修炼提高自身的道德修养,发展和培养正确的价值观。只有自身修养提高了,我们才有资格去影响和引导学生。
通过这次新任思政教师培训,我对自己的责任和使命有了更加深刻的认识,明确了今后教育工作的方向和目标。我将把这次培训的收获转化为行动,不断提高自己的教育技能和学科涵养,为培养“四有”新时代人才做出自己的贡献。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇十三
8月20日至8月24日,我参加了xx市xx区教组织的新任教师培训,听取了一些老教师的报告,老教师一生的教育经验毫无保留的传给了我们这些新任教师,他们用一生的经历教给我们如何与学生相处,如何教育学生。也有去年的一些新任教师作了报告,他们用一年的经历告诉我们如何刺激学生学习兴趣,如何努力做好一名合格的新任教师。“听君一席话,胜读十年书”,虽然有点夸张,但是收获是实实在在的:其中给我感触是最深教师的师德和教师的终身学习。
教师是做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说,有才无德、有德无才都是不健全的,唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外,学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的,好苗结好果,好苗要靠教师培育。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
好的师德一定要热爱学生,诲人不倦。了解和关心学生是热爱学生的具体做法,还要尊重和信任学生。教师要有思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生立思考,切不可刺激学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的`批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点欣赏,多一点信任,你会得到更多的回报。
教师还要以身作则,为人师表。人们都说要榜样作用,在学生的眼里我们就是做好的榜样,只有我们以身作则才能对学生起到示范作用,自己做不到的事情一定不要要求学生去做。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人是教师以身作则的标准,是为人师表的具体体现。
我们老师要加强自身学习,以终生学习为自己的目标,不断完善自身素养,这样才能让学生不断的崇拜我们老师,然他们感觉到在我们身上有学不完的东西,这样才能这称之为教师。
首先要加强思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。知识就是力量,知识才是财富,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水”,这已经远远不够了,教师甚至要用抽水机不断地向学生排水,才能满足现在的学生对知识和信息的需求。我们从小就开始接受教育,学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益,但不能完全适应现代化的教育需要。人在学校获得的知识只占一生所需知识的很少部分,很多知识要在学校后教育中获得。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。知识挑战的严峻程度是有目共睹的,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。新世纪教师要用发展的眼光看待学习,崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高思想素质、补充更新专业知识的最好途径。
为期4天的培训结束了,通过这四天的学习,我知道了要做好一名人民教师的艰巨,但我不会放弃的,我要用我的努力证明我可以做好一名人民教师。相信我不会让我的老师失望的,不会让家长失望的,不会让实习学校的校领导失望的。
2023年新任教师培训心得体会标题(案例14篇)篇十四
此次培训让我收获颇丰,培训内容从教师的教育教学实际出发,设置培训内容,既有针对性又具实用性。丰富的事例和典型人物的事迹,为我们树立了榜样,榜样的力量更具说服力和号召力。也让我们明白了每个人的能力没有千差万别,成功与否只在于个人的努力程度。
首先,从阅读开始。陈智慧教授说“改变从阅读开始”。阅读改变的不仅是自己,还可能改变家庭,改变教育…而作为一名教师,阅读改变的不仅仅是自己的学识、眼界、教育学生的方式,还可能影响着学生的成长。教师作为一名传道授业解惑者,除了要比学生掌握更多的知识,还应该要追求站在更高的思想和思维的海拔高度,拓宽更广的人文视野,惟其如此,才能成为一名真正意义上教育工作者。
其次,兼具师德,依法执教。所谓师德,指的是教师需具备的基本职业道德素养。它包括“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习”等方面。石栋校长和张红昌老师在培训课中均提到了这一问题。师德,是每个教师所应具备的品行和职业道德,是教师自觉履行社会责任的重要保证,是衡量教师事业心和责任心的标准。教师师德的好坏直接影响学生的成长。高尚而富有魅力的师德对学生的影响是耳濡目染的潜移默化的、受益终生的。当今的社会大环境要求我们教师队伍要耐得住寂寞,否则,为人师表就成了一纸空谈。而师德的提升,利于教师的依法执教。依法执教即教师要严格遵守即严格遵守《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,尊重少年儿童的'合法权益和人格尊严,关心爱护全体学生,不歧视后进生。教师应在适当的时候采取恰当的教育手段,以身示范,为人师表,以身作则,遵纪守法,以模范的行为影响和教育学生。
第三,教学专研,与时俱进。邢益育主任用其一线的教学经验告诉我们,作为一名教师要有对教学的专研精神。着力提升在教材处理、活动设计、课堂实施和媒体运用等四方面的技能,变“讲堂”为“学堂”。教师应善于在课堂上设计一些具有趣味性的游戏,调动学生参与课堂的积极性,保持学生学习的热情。此外,教师要学会聆听,学会欣赏学生,让学生在课堂上有充足的时间思考问题,去表达自己的观点。而课后,教师要做一名反思型教师,反思教育教学中存在的问题以及今后的努力方向,善于积累不同问题的解决方式和方法。作为教师,还应善于学习,不断更新自己的观念,拓展自己的知识面,完善自己的知识结构,积淀自己的人文底蕴,提升自己的整体素质,使自己始终适应于社会发展的需要,做到与时俱进。
第四,宽严相济,关爱学生,从“心”开始。“宽容”是教师对学生的爱,是教师教育艺术和教育智慧的体现。教育家陶行知先生说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到人的心灵深处。”老师只有从心里爱学生,学生才会真心尊重老师,教师的教学才会是奏效的。“问题学生”的问题是在起步中积蓄而沉淀下来的,起步教育有失,而后的教育者不了解其“内心世界”,使问题真正成为了问题。而作为教师,若能真正走进他们的内心世界,一视同仁的对待他们,因势利导使他们的闪光点得到发扬,使他们树立自信,那么,教师的宽容教育就是成功的。而严格是教师育人的责任,是爱的升华,“爱之深,责之切”,说的就是越是关心、越是爱,要求也越严。“严”不是严厉、严酷,是以爱之名而“严”,是在真诚的关爱中及时矫正错误,不使缺点成为习惯而蔓延扩散。但凡责任心强的教育者,在培养学生良好习惯的形成中,都始终贯穿着严格要求,只有养成良好的行为习惯和学习品质,才会有日后的健康成长。肩负责任心中有学生,宽严都是爱,宽严相济是教师的育人智慧,更是育人艺术。