优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)

时间:2024-10-22 作者:雨中梧

在写心得体会的过程中,我们可以对自己的成长、进步以及遇到的挑战和困惑加以分析和思考。如果你正在写心得体会,不妨参考一下以下范文,或许能给你一些灵感和思路。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇一

初听“廉洁教育”时,感觉它离我们大学生好遥远的一个话题,但听完讲座后是我改变了这种错误的看法。自古以来中华民族一直倡导廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步,尤其我国加入联合国反腐败公约后,廉洁教育显得更为迫切。

据调查,目前不良现象正在向青年学生逼近,而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育则更为重要与必要!大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗腐败的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,而大学生廉洁教育正是着眼于未来的考虑。

那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的认识有一下几点:

目前许多大学生,思想上缺乏理想与信念,从潜意识上认同社会腐败现象。他们认为为了达到自己的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非,由于他们缺少自己的奋斗理想与实现理想的坚定信念,根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐。因此只有从思想上树立廉洁的理念,有了廉洁的意识,才可以指导其日后的工作与生活,引导其为了理想与信念而艰苦奋斗,从根本上防止腐败现象。

我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”的高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,没有爱心,为人不廉不洁的影响,则会使大学生的发展走向极端化,严重者甚至危害社会。

作为当代的大学生,为了自己个人与祖国的发展更应培养自己艰苦奋斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不为了个人的.一时享乐与消费而利用职权收取好处,时时提高自己的自控能力。如此我们祖国才可更加的辉煌与强大!

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇二

在当前反腐倡廉的时代背景下,廉洁教育已成为大力推进全面从严治党的重要手段。而作为学生,我们更应该深入开展廉洁教育,在日常学习生活中不断加强自身的廉洁自律,从小抵制腐败、拒绝贿赂,为构建清正廉洁的社会风气作出应有的贡献。

在我所在的高校,廉洁教育始终贯穿于学生的整个学习生活中。从第一年的新生军训,到中期自主选修的廉政课程,再到四年级的思想道德实践课程,每一个环节都强调着“清清白白做人,光明磊落做事”,引导学生形成良好的道德操守。在此过程中,我们学生参观了廉政教育基地,借鉴了成功落地的案例,深刻认识到廉洁文化是维护政治清明的基础,学习了针对性强、容易操作和实际工作运用场景广泛的相关措施和工具,如如何申报账目与公款禁令等,进一步加深了对廉洁教育的理解和感触。

廉洁教育不仅是一堂课程,更是一种行为准则。我们学生积极响应廉洁教育的号召,实践着廉洁的行为方式,使得学校积极推进廉洁校园建设。例如,我们在学生会组织的各项活动中,严格执行经费管理制度,将报销单等文件妥善保存,避免了经费不清晰和不规范的问题;在学生自治区的管理中,我们注重透明度和公平性,注重依法治理,保证了学生权益得到充分保障。同时,在生活中,我们更加注重自身行为,政治课问题排除机制地提交自己的思路,召认实实情况不断廉洁自律,保障自己廉政风清,积极发扬传统美德,弘扬正气,潜移默化地影响周边人,让社会费劲之人清明之气更胜。

廉洁教育的内容丰富、形式多样,使我们深刻认识到政治纪律、廉洁自律对于维护政治生态具有重要作用。在现代社会中,反腐倡廉不仅是纪检组织的责免,也是每一个公民的身份证明。廉洁文化需要各个方面的齐心协力和共同努力。身为学生,我们应以社会和国家的利益为出发点,培养良好的生活习惯、形成廉洁纯品的态度、当好廉洁自律的发展者,在未来的一个路口中走向坚定向腐化深处挥起刀斧汽油。同样,廉洁文化也应延续下来,营造和谐、安全、文明、和谐的社会风气。

廉洁教育在大学中的重要作用是不可忽视的,它既是一门必修课,也是一项活动。同时,在学生应更加注重自我教育,努力促进教育的积极实践。正如大学自我教育的构建,各项自我教育也实践上誓要成为一人不懈的学习者。只有自己不断积淀、提高,才有可能为社会的进步作出贡献,为消除腐败现象收到事半功倍的效果。基于这个角度,廉洁教育应该贯彻于生活的方方面面,让学生认识到廉洁教育不仅是一个“小欧”的行为,也是一种价值观和精神力量的体现,从而使人们保持良好的言谈举止、使人获得快乐的智慧,开创美好的未来。

综上所述,廉洁教育是提高全民素质和守纪律、守规矩的必要途径,我们应当带着一份旺盛的兴趣和追求,认真参与到廉洁教育中来,多积累经验、总结心得,让廉洁成为行动的准则,让廉洁教育一直传承下去。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇三

曾经听过这样一句话,“要看一个国家的文明程度如何,最好到她的大学里去看看”,说得真真是有道理啊!一所大学就是一个国家文明的窗口。作为掌握了大量知识、初步形成个人的人生观,价值观、世界观的学生群体,他们的思想、言论和行动从某种程度上影响甚至决定着社会意识形态的发展方向。“五四运动”开辟的一个新时代便是最好的证明。作为一名当代的大学生,不求有指点江山的激情,激扬文字的豪迈,但绝不会容忍不良思想的入侵,日常行为的出格。因此,廉洁教育就显得尤为重要了。

谈起廉洁教育,可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上,这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉,其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束,而是一种道德规劝。‘勿以恶小而为之’,培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此,把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。

廉洁教育内涵如此广泛,短短一篇文章自然难以面面俱到。针对研究生的廉洁教育,可能很多人都会联想到学术腐败问题。是的,学术腐败日益严重,并成为高校亟待解决的问题。但是,仔细想想,学术腐败只是一个现象,其在思想实质上所反映的问题更应该值得我们思考。因此,我想从诚信和勤俭这两个方面来讲述一下个人愚见,因为我认为这两种素质似乎很容易被我们忽略,但恰恰又是最重要的。

与此同时,目前社会上假的文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利。一些学生不守诺言,作风虚浮,毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇四

廉洁教育,教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的使命感,提高自己的认知能力,端正教书育人的心态,乐于奉献!

时时不忘自己的教师身份,做到明哲修身,教师育人。一直以来,我凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去潜移默化地影响学生,感动学生。想方设法为学生创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人的本职工作。热爱学生是教师职业道德的具体表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,更是教师进行教书育人工作的基本要求。

本学期,我校组织全体教师学习了廉洁教育的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁教育,教师育人又有了更深的认识:

第一、端正育人心态,廉洁从教教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的使命感,提高自己的认知能力,端正教书育人的心态,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有的,因为教师拥有无数学生对我们教师爱的回报。通过学习廉洁文化进校园的有关精神,进一步提高了我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

第二、为人师表,廉洁教育。

通过学习廉洁教育进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师廉洁教育,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

第四、公平公正,关爱孩子。

教师在廉洁教育活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。要知道,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有贝多芬,你的教鞭下有瓦特,你的巴掌下有爱迪生。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

我班上有50多位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

第五、提高自身素质,廉洁从教。

通过廉洁教育进校园的有关精神,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的今天,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身的廉洁自律意识提高。

通过廉洁教育进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇五

在xxx大学第三期青年马克思主义者培养工程的第一堂课中,党委副书记、副校长xxx便向广大学员进行了关于廉洁教育的专题讲座。

书记更是提出了廉洁教育大学生的必修课的命题,并作出了详细介绍,通过以下两个方面进行了详细阐述:

1.高校大学生开展廉洁教育是我国对国际公约《联合国反腐条约》的一项承诺。

2.贪污,腐败现象正向青少年群体逼近。

3.引领社会发展的精英应在大学生阶段接种防腐疫苗。

4.高校大学生开展廉洁教育是构建社会主义和谐社会的必然要求。

6.高校大学生开展廉洁教育是加强改善大学生素质教育的客观要求。

1.思想上缺乏理想和信念,潜意识上认同社会腐败。

在当今的大学校园乃至整个社会都存在着公务员热。在每年参加公务员考试的人群中大部分人的本意并非是为了社会主义中国做贡献,而是看上了公务员这个职业,他们把公务员看成了一种谋生手段,一个旱涝保收的金饭碗。因为看惯了腐败现象,竟然错误的认为公务员的好处在于除了可以领取基本工资外,还可以得到一定的权力收入,即收受贿赂的非法收入。这些思想已经远远偏离了国家招收公务员的本意。

2.学习上缺乏动力,自律能力差。

在大学校园里因为少了老师和家长的督促和监督,校园开始出现旷课逃课的现象,同时也暴露出大学生缺乏目标和动力的弊病。只有树立长远的目标,才能在无人监督的环境里继续努力,才能在艰苦的环境里继续拼搏,作为社会主义接班人的当代大学生更要树立为社会主义中国无私奉献的远大目标。

3.生活上缺乏艰苦奋斗精神,不诚信。

艰苦奋斗和诚信是中华民族的传统美德,更是革命先辈取得新民主主义革命胜利的制胜法宝。但是在当今的大学校园里所处可见的浪费,同时还存在着不诚信的现象,例如恶意拖欠学费,以及拖欠助学贷款的偿还。这些现象警示我们应该继续加强廉洁教育以及诚信教育,让当代大学生成为德智体美兼备的接班人。

4.用不正当手段谋取个人利益最大化。

在孙书记的指导教育下,我深刻的检讨了自己,并且认真的学习了关于廉洁教育的具体内容,认为我们大学生尤其是我们这些在校院担任学生干部的青马学员,更应该加强廉洁学习,为其他同学树立榜样。为了更好更快地接受廉洁教育,我总结如下:

首先要加强学习,提高自我约束能力。俗话说活到老,学到老,对于广大学生干部来说,更需要持之以恒加强学习,要坚决果断地向不必要的应酬说不,挤出更多时间来自觉地投入到学习当中,通过学习去强化了自我教育,从而提高自律能力。决不能把贯彻落实廉洁教育,当作是一项活动、一阵风,风过则止。通过自我廉政学习,确保学生干部清清白白做人、踏踏实实做事,面对各种浪费现象应该尽自己的努力来进行制止和批评教育。

其次要加强思想道德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。要增强道德责任感,常怀律己之心,时刻保持清醒头脑,远离浪费。努力成为思想纯洁、品行端正的示范者;明礼诚信、遵纪守法的先行者;生活正派、情趣健康的引领者,不断陶冶情操、提升境界。要强化自身修养,为广x学争取更多利益,要正确树立良好作风,正确对待权力、地位和利益,正确对待组织、同学和自己,克服浮躁情绪,脚踏实地干事,要在服务学校、服务同学活动中积极领先。

第三要在实践中检验,发挥表率作用。社会实践是廉政意思培养的大摇篮。只有通过学校教育和社会实践相结合才能真正达到要求。贯彻廉洁教育,贵在身体力行、重在狠抓落实,廉洁教育能否有效遏制浪费,还要接受实践的检验。那么,如何让廉洁教育落到实处?毛泽东说,世界上怕就怕较真二字。细节决定成败,制止浪费,贵在较真。要把廉洁教育列入学校、学院、班级的日常活动中,大学生特别是学生干部要带头做到廉洁自律,自觉接受监督,坚守思想道德防线。要坚持慎微、慎初,从小处做起,从小节抓起,做到防微杜渐、警钟长鸣。要做遵纪守法、清正廉洁的表率。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇六

廉洁是一个社会基本心理,是一个国家的核心价值观。廉洁教育是一个很重要的教育领域。在学校、企业、政府及其他组织中,促进廉洁教育的开展,是实现全面从严治党的关键。在进行廉洁教育的过程中,个人应当积极参与、自觉遵守,为建设纯洁的社会提供有力的支持。

廉洁教育具有很大的义务和意义。廉洁教育是为了减少腐败现象的发生,对于社会的建设十分重要。随着中国现代化建设进入新的阶段,廉洁教育也要求做到更加深入、全面、有效等方面。廉洁教育的目的是培养人们对待社会问题的正确态度和行为,教导他们理解公正和道德,提高他们的纪律和法律意识。同时,廉洁教育也是求职时获得机会的一个必由之路,因此,学生应该在大学期间积极参与廉洁教育,从而加强自己的素质和合法行为。

开展廉洁教育需要有相应的计划和措施。首先,学校可以安排课程来开展廉洁教育,从根本上教育学生的道德观念和社会责任感。其次,学校可以组织开展各种形式的活动,比如演讲、宣传和展览等,以弘扬廉洁风气。此外,学校还可以组织意义深远的实践活动,如参与慈善活动、志愿服务、反腐斗争等,为廉洁教育提供更加广泛而积极的平台。

开展廉洁教育也应注意有些问题。一方面,廉洁教育不能成为“形式主义”,仅仅在表面上进行整治,而忽略了深层次的问题和根源。另一方面,学生在参加廉洁教育的过程中,应自觉遵守好规则、合法平和地处理冲突,在专业知识和社交方面等方面加强自己的素质,与相关人员友好相处,形成良好的社会形象。

第五段:结语。

作为一名大学生,我们应积极参与开展廉洁教育活动,既要关注个人行为,也要关注整体的社会效应。通过做好自己的本职工作、合法合规处理关键问题,为社会贡献力量。同时,也要指出这是一个长期而艰苦的过程,在关注个人行为的同时,更应关注社会系统的改良和政策的推进,深入推进全面从严治党、精神文明建设,以充分发挥人民群众的智慧和力量,建设富强、民主、文明、和谐、美丽的新中国。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇七

通过廉洁教育的学习,我明白了了什么是腐败,腐败的种种类型,腐败发生的原因,世界各国尤其是我国防治腐败的战略措施,普及了有关廉政的基本知识。尤其难得的是,廉洁教育正视大学生身边的腐败现象与腐败亚文化,引导我们树立正确的职业选择观,主动预防职业风险。

人们长常说:为官要清廉。就像两袖清风的于谦,他一生为官清贫,是明朝杰出政治家、军事家,自宣德初至于正统末,由御史转兵部右侍郎升任尚书,政绩卓著,为官廉洁,决不奉承权贵。他调任进京时,纳贿送礼之风盛行。有人劝他也带些土特产去送礼。他举两袖笑道:“我带有两袖清风”,并作“入京诗云”:“绢帕麻姑用线香,本资民用反为殃;清风两袖朝天去,免得闾阎话短长”。喻清贫廉洁、身无长物的“两袖清风”就是写的他。作为当今时代的大学生,我们应该一他们为榜样,周恩来总理,温家宝总理。他们是我们这个时代的榜样和标兵。

如今,在学校形成了一股奢侈之风气,这种风气对于我们自身的成长是一种伤害,不利于我们的成长和锻炼。中共中央总书记胡锦涛在看望政协委员时强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。我们要时刻牢记这段话,这段话是当今我们的青少年的成长寄语。

廉洁,我们要从自身做起,生活中的每一个细节,都要我们自己去发现和挖掘,从自己做起,主动的带动身边的同学,朋友。廉洁,就是公正不贪污,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁,就是有着高尚的品格,像公仪休那样清正,像林则徐那样大公无私,像徐悲鸿那样拥有一颗火热的爱国之心?廉洁就是不以权谋私,正派做人。从古至今,廉洁都是相当重要的。特别是做官的人,更是应该牢牢记住、遵守这一条规则,一些做官人,无论他再怎么的有钱有势,只要是触犯了这一条,就会是死罪,就会遗臭万年,被后人嘲笑。有的人虽然平凡也很贫穷,但是廉洁使他们过得幸福、愉快、问心无愧,因而受人们赞颂和尊重。廉洁教育对学生、老师、学校、家长以及社会都产生了积极正面的影响,可以巩固和发展了反腐倡廉的社会基础,随着时间的推移,这种影响的长远效果将逐步显现。廉政的文化元素逐步渗透到思想中。廉政文化的一些关键词,如理想信念、明理诚信、清正廉明、遵纪守法、崇尚科学等,正在融入思想中,为他们奠定了廉洁自律的基础和奋发有为的根基。

国家对未来人才的需求使得廉洁教育成为必要。人才对于一个国家来说是最宝贵的资源,是保持一个国家综合国力和核心竞争力的决定性因素,高素质人才甚至决定一个组织、一个国家、一个民族的兴衰。我们党历来重视人才的培养,为了不断加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,党中央把大学生的培养教育提到了重要的议事日程。对大学生开展廉洁教育是党中央综合分析国际国内形势,为提高党的执政能力,巩固党的执政地位,所做出的重要决策之一。

高校是高素质人才的摇篮,大学生作为未来高素质人才的后备力量,其成长过程关乎我们党和社会主义事业的兴衰成败,能否培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的人才,使他们能够与时代同步伐、与祖国共命运,与人民同呼吸共奋斗,对于确保实现全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴。

大学生廉洁教育是一个开放性很强的教育,它是学校教育、家庭教育、社会教育的协调统一。高校必须充分发挥教育机构的组织协调职能,引导社会、家庭相互配合地对大学生进行廉洁教育,形成教育合力,提高教育的整体效应。我们既要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,发挥高校党团组织的政治优势和组织优势,发挥校园廉政文化建设重要载体的作用,又要充分挖掘社会教育资源,加强与学生家长的沟通和合作,定期与社会各界交流信息,推动大学生廉洁教育的协调发展。我们要依托爱国主义教育基地,组织学习参观活动,增强廉洁教育的直观感受。我们必须在社会各个部门的配合下,充分发挥社会教育资源的优势,有效地消除不利于大学生身心健康成长的种种消极因素的影响,推动大学生廉洁教育的正确发展,为国家未来人才建设出一份力。

有人说大学就是一个小社会,身为一名大学生,我们在大学这个小社会中快乐地生活,学习着本校校园文化,感受着本校校园气息,践行本校校训的同时,应当时刻注意着自己的言行,深刻牢记艰苦奋斗的精神,树立理想信念,注重学习,始终秉承着廉洁诚信的美好品质。

大学生如同早晨八九点的太阳。拥有光明的前程,充满美好的希望,担当未来的期待。前程、希望、期待是以真、善、美为追求目标的,是以奉献社会、完善自己为标志的。为了阳光灿烂的明天,让我们承担起属于自己的使命,成功地扮演好自己的角色,共同孕育美好的心灵,建设阳光社会。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇八

曾经听过这样一句话,“要看一个国家的文明程度如何,最好到她的大学里去看看”,说得真真是有道理啊!一所大学就是一个国家文明的窗口。作为掌握了大量知识、初步形成个人的人生观,价值观、世界观的学生群体,他们的思想、言论和行动从某种程度上影响甚至决定着社会意识形态的发展方向。“五四运动”开辟的一个新时代便是最好的证明。作为一名当代的大学生,不求有指点江山的激情,激扬文字的豪迈,但绝不会容忍不良思想的入侵,日常行为的出格。因此,廉洁教育就显得尤为重要了。

谈起廉洁教育,可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上,这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉,其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束,而是一种道德规劝。‘勿以恶小而为之’,培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此,把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。

廉洁教育内涵如此广泛,短短一篇文章自然难以面面俱到。针对研究生的廉洁教育,可能很多人都会联想到学术腐败问题。是的,学术腐败日益严重,并成为高校亟待解决的问题。但是,仔细想想,学术腐败只是一个现象,其在思想实质上所反映的问题更应该值得我们思考。因此,我想从诚信和勤俭这两个方面来讲述一下个人愚见,因为我认为这两种素质似乎很容易被我们忽略,但恰恰又是最重要的。

与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利。一些学生不守诺言,作风虚浮,毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。

诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以,我认为“八荣八耻”中的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,可以说是切中了时弊,非常重要。因此,我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。

“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。(心得体会)我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。

除了诚信,我们也应该倡导勤俭。

众所周知,勤俭是一种美德,是中华民族的`优良传统。小到一个人、一个家庭;大到一个国家、一个民族,要生存和发展,都离不开勤俭。作为个人“修身”直到,犹如诸葛亮所说,“静以修身,俭以养德”;作为“齐家”之宝,正如司马光所著《训俭示康》教育儿子司马康要勤俭节约;作为“治国”经验,有闻毛泽东教育党员干部要艰苦朴素、厉行节约、勤俭建国。可见,勤俭的美德犹如甘露,能让贫瘠的土地盛开富有的鲜花,能让富有的土地结下智慧的硕果。

抗日战争时期,当美国作家斯诺来到延安时,看到毛泽东住着简陋的窑洞、穿打补丁的衣服,周恩来睡着土炕、穿一双黑皮鞋,朱德一辈子“术素浑如田舍翁”,彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心,深切感受到中国共产党人所拥有的一种伟大力量,断言这是“兴国之光”。新中国成立以来,我党历来重视廉政建设。而后中央根据实际情况,本着与时俱进的理念,又提出了建设节约型社会和和谐社会的要求。

但是,看看我们的同学周围,奢侈浪费现象比比皆是。互相攀比、讲究吃穿;阳光明媚的大白天,教室里的灯依然亮着;食堂里同学们没有吃完的食物可以倒好几桶……类似现象在我们校园里并不少见。显然,这和党中央提出的建设节约型社会和和谐社会的要求是相违背的。

因此,我们首先应该加强勤俭意识,认清时代责任。作为21世纪中国的建设者,时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势,充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素,应该从有效开发和利用资源出发,崇尚节俭、适度消费的理念,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。

除了责任意识的加强,勤俭更应该体现在行动上。建设节约型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践。资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起,从身边作起,从一点一滴作起。“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”,倡导使用循环用水、节能产品和再生材料,倡导俭朴的生活方式和适度消费,推广办公电子化和资源变废为宝。

同时,还应该利用我们的所学所知,结合本专业技能,为建设节约型社会和和谐社会的伟大行动献计献策,增砖添瓦。

因此,我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己,让美好的思想融入灵魂,让文明的行为成为一种习惯,为周围的人树立好的榜样,以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜,在中华大地上处处飘扬,呈现一派勃勃生机之时,民族的振兴、国家的繁荣指日可待。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇九

与此同时,目前社会上假的文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利。一些学生不守诺言,作风虚浮,毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。

诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以,我认为“八荣八耻”中的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,可以说是切中了时弊,非常重要。因此,我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。

“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的'基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。

除了诚信,我们也应该倡导勤俭。

众所周知,勤俭是一种美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭;大到一个国家、一个民族,要生存和发展,都离不开勤俭。作为个人“修身”直到,犹如诸葛亮所说,“静以修身,俭以养德”;作为“齐家”之宝,正如司马光所著《训俭示康》教育儿子司马康要勤俭节约;作为“治国”经验,有闻毛泽东教育党员干部要艰苦朴素、厉行节约、勤俭建国。可见,勤俭的美德犹如甘露,能让贫瘠的土地盛开富有的鲜花,能让富有的土地结下智慧的硕果。

抗日战争时期,当美国作家斯诺来到延安时,看到毛泽东住着简陋的窑洞、穿打补丁的衣服,周恩来睡着土炕、20年穿一双黑皮鞋,朱德一辈子“术素浑如田舍翁”,彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心,深切感受到中国共产党人所拥有的一种伟大力量,断言这是“兴国之光”。新中国成立以来,我党历来重视廉政建设。而后中央根据实际情况,本着与时俱进的理念,又提出了建设节约型社会和和谐社会的要求。

但是,看看我们的同学周围,奢侈浪费现象比比皆是。互相攀比、讲究吃穿;阳光明媚的大白天,教室里的灯依然亮着;食堂里同学们没有吃完的食物可以倒好几桶……类似现象在我们校园里并不少见。显然,这和党中央提出的建设节约型社会和和谐社会的要求是相违背的。

因此,我们首先应该加强勤俭意识,认清时代责任。作为21世纪中国的建设者,时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势,充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素,应该从有效开发和利用资源出发,崇尚节俭、适度消费的理念,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。

除了责任意识的加强,勤俭更应该体现在行动上。建设节约型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践。资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起,从身边作起,从一点一滴作起。“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”,倡导使用循环用水、节能产品和再生材料,倡导俭朴的生活方式和适度消费,推广办公电子化和资源变废为宝。

同时,还应该利用我们的所学所知,结合本专业技能,为建设节约型社会和和谐社会的伟大行动献计献策,增砖添瓦。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇十

4月29日上午,我参加了由市纪委组织的市第二期科级领导干部廉政谈话会警示教育活动。通过参观学习和观看警示教育专题片等,让我对如何做人、如何做事有了新的思考,深深感觉到廉洁自律的重要性,今后要严格要求自己,远离腐败,远离犯罪。

在广华监狱里,我们听取了现行服刑人员的现身说法,参观了监舍,了解了服刑人员的生活,亲眼感受了一些领导干部从人民的功臣蜕变成人民的罪人的过程。身临其境的教育、巨大的反差让我们内心受到强烈的震撼。两名曾经是领导干部的罪犯进行了深深地忏悔,介绍了自己走向犯罪的过程,分析了自己犯罪的原因,讲述了自己被法办后对家人的伤害。

他们原来都是国家机关、国有企业的干部,受党培养多年,曾经是踌躇满志,工作出色,受人尊敬,深受领导和同志们的信任而被委以重任,却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步。从过去的风光无限到如今变成人人所不齿的罪犯,他们辜负了领导和同事的信任,也让自己陷入了泥潭。对家庭、对社会造成了危害,同时还要面对漫长的刑期。

他们现在虽后悔不已,但过去的努力都被自己错误的行为所毁掉。自己犯下的错误只能由自己来承担责任。现实的案例,警示着每一个参观者。谁放松要求,谁就会被侵蚀,谁就会一步一步地走向犯罪的深渊。

听完两人的忏悔后,工作人员还组织大家观看了警示教育录像片和图片展。走进监狱的大门,面对高墙电网,心情感到压抑了许多。高墙隔开的是自由,是一片美丽的蓝天;电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心,是被禁锢的身体。这就是社会的另一层面,这就是失去了自由的人们的生活。狱中大部分都是重刑犯,他们都因为触犯了法律而在监狱服刑。讲解员通过图片的形式向每一个参观者仔细的介绍这些因腐败而落马的罪犯,讲述了他们怎样一步步地走向犯罪的经过,以及发自内心的悔恨和渴望自由的内心表白。

手莫伸,伸手必被捉。通过实地参观监狱和通过听取现行服刑人员现身说法,对我们的震撼力、对心灵的触及深度,是其他形式的学习所难以达到的,教育效果更能够深入人心、经久不忘。贪污腐败危害大,反腐防腐必须常抓不懈。

作为一名党员干部,必须要树立正确的人生观、价值观和权力观,要有坚强的党性,私欲的膨胀最终只会使其失去一切。很多人的腐化堕落都是逐渐形成的,开始时都具有原则,不贪不骄,不拿不该拿的东西,不做不该做的事,但当一些人为了自己个人的利益,投其所好,不断攻击之下,便逐渐丧失了辨别能力,从小恩小惠开始,放弃了警惕性,也曾存在这侥幸心理,认为偶尔的小事没关系,只要对方不说就没事。实际上这只是安慰自己罢了,要知道除了亲人之外没有人会真的帮你。

要知足常乐,甘于平淡,乐于奉献。在市场经济大潮中,党员干部,特别是领导干部,决不可贪图财富,决不可贪图享受,不能向“钱”看,不能搞“攀比”,要甘于清贫,甘于平淡,才能不迷失方向,不犯这样那样的错误,在履行岗位职责和权利时,才能真正做到廉洁奉公,才能做到上不愧对党和国家,下部愧对黎民百姓。不能因一时私心起,借职务之便打点“擦边球”,捞点好处,结果“偷鸡不成反蚀一把米”,赔了钱财,获了重刑,害了家庭。无论在任何时候,在原则问题上,决不能给自己“开口子”必须态度鲜明。

活生生的反面事例,给每个参观者上了一堂警示教育课。官员和罪犯之间没有不可逾越的鸿沟,有时只是一念之差而已。每一位共产党员都要引以为戒,在工作和学习中,时刻保持先进性,发挥共产党员的先锋模范作用,以良好的精神状态和模范行动来体现共产党人的良好形象。唯有如此,才不会愧对党的悉心培育,才不会愧对人民的真诚期待。

参观学习对我们有深刻的警示作用,我们应该时刻牢记自己的身份,提醒自己,约束自己。一定要把为人民服务、无私奉献和自己的工作结合起来,扎扎实实低做好工作。服刑人员的报告流露出的真情实感,更使大家感受到要时刻保持警醒的头脑,任何时候都不能放松对自己的要求,要从每一件小事做起,发挥党员带头作用。一定要珍惜党和人民赋予的权力,进一步鉴定党性,做到情为民所系,利为民所谋,立足本职岗位,努力工作,为构建和谐社会贡献力量。

在2010年4月24日,我非常激动的参加了东北林业大学第三期“青年马克思主义培养工程”大学生骨干培训班的开班仪式,在会上我们认真聆听了学校党委副书记、副校长有关大学生廉洁教育的讲座,对此我真的是感触良多啊!

初听“廉洁教育”时,感觉它离我们大学生好遥远的一个话题,但听完讲座后是我改变了这种错误的看法。自古以来中华民族一直倡导廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步,尤其我国加入联合国反腐败公约后,廉洁教育显得更为迫切。据调查,目前贪污腐败现象正在向青年学生逼近,而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育则更为重要与必要!大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗腐败的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,而大学生廉洁教育正是着眼于未来的考虑。

那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的认识有一下几点:

1.从思想上树立廉洁的理念。目前许多大学生,思想上缺乏理想与信念,从潜意识上认同社会腐败现象。他们认为为了达到自己的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非,由于他们缺少自己的奋斗理想与实现理想的坚定信念,根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐。因此只有从思想上树立廉洁的理念,有了廉洁的意识,才可以指导其日后的工作与生活,引导其为了理想与信念而艰苦奋斗,从根本上防止腐败现象。

2.向廉洁的高尚的榜样学习。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”的高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,没有爱心,为人不廉不洁的影响,则会使大学生的发展走向极端化,严重者甚至危害社会。

3.培养艰苦奋斗精神,不追求高消费,提高自控能力。作为当代的大学生,为了自己个人与祖国的发展更应培养自己艰苦奋斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处,时时提高自己的自控能力。如此我们祖国才可更加的辉煌与强大!

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇十一

“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是我们党一贯坚持的群众路线,是司法事业的优良传统和必然选择。新形势下,践行司法群众路线,要准确把握群众路线的含义,牢牢坚守司法为民的宗旨,增深加固群众立场感情,努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。

践行司法群众路线,要倾心司法为民。政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。作为人民法官,要践行好群众路线,就必须不断增强对司法人民性的理论认同、感情认同和实践认同,从内心深处打牢司法为民的思想基础。无论是整体工作谋划还是具体工作细节,xx省xx县法院都把司法为民内化于心,外践于行:搭建服务群众的主阵地。建设集立案、信访于一体的多功能、全方位诉讼服务中心,将其划分为立案、信访、诉讼服务和纠纷调处四大功能区域,为群众提供最便捷、贴心的“一站式服务。创新实施“法官村长工作机制。结合xx县情、民情,让法官走出法院大门,积极主动地解决人民群众的实际困难和问题,积极主动地倾听民意,让司法更加贴近群众、方便群众、服务群众,从而有效地满足人民群众的司法新需求。注重群众工作能力的培养。通过院长接访、法官判后释法,研究与群众沟通、与群众交心的有效方法,努力消除群众诉讼障碍,密切同群众的血肉联系。

践行司法群众路线,要筑牢审判根基。审判执行是法院的中心工作,没有公正司法,努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义的梦想就无法实现。汝阳法院坚持以规范化、科学化的审判管理,坚持审判管理的“精、细、实,来促进审判质量、效率的提升:突出“精,精准定位审判管理职能,构建业务、队伍、政务三项管理相互渗透、相互融合的“大审判管理模式。突出“细,细化融合诉讼、执行、信访的流程管理体系,强化案件审理中的节点控制,通过专项、常规评查,使判后监督有章可循。突出“实,狠抓案件信息的实时录入,确保基础数据翔实丰富,以审判管理月通报点评为抓手,促进审判质效提升。同时加强审判理论研究,把司法工作中存在的问题找准、摸透,理论与实践并重,注重群众观点与立场的研究,使理论研究从实践中来,从群众工作中来,并指导和服务审判工作。

践行司法群众路线,要坚守廉洁防线。坚持一心为民公正司法,关键在队伍,重点在廉政。在践行党的群众路线中,要以高度的政治自觉,敢于触及思想、切中痛处,正视自身存在的问题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,彻底整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚守法院、法官廉洁底线。xx法院全面构建以精神引导、制度规范、行为矫正为中心内容的人民法院司法廉政风险内控机制,帮助干警守牢最后一道防线:强力推进廉政文化进机关活动,开辟廉政文化长廊,设立廉政教育中心、院史展列馆、群众路线教育展室、法官艺术协会等活动场所;实行党风廉政舆情通报,开办廉政警示教育夜校,举办读书思廉活动,开设廉政公务灶和清风茶社,征集廉政亲情寄语,让廉政文化“活起来、“热起来、“实起来、“动起来。构建以岗位为风险点、以流程为管理线、以制度为防范面的点线面结合的权力公开透明运行机制,通过晾晒权力、规范行为、接受监督,为司法权力运行涂上一层“防腐剂。狠抓院风院纪日常督查管理,对作息制度、会议及集体活动、着装、车辆管理等进行规范和完善;实行电子指纹签到系统,对出勤情况进行全方位登记、公示;对基层法庭采取不定期、不定时段的临时检查,对院机关上班签到、庭审纪律、工作作风、车辆管理实行常态化监督和随时抽查,定期进行专题通报,及时纠正不良风气。

践行司法群众路线,要搭建良好平台。社会能否平安和谐,很重要的一方面在于群众能否以理性方式表达诉求,把法律作为工作、生活的基本准则,而这些都需要有个让群众接受法治理念的宣传平台。法院的司法宣传工作既要站位全局统筹谋划,又要注重细节务求实效;既要加强物质保障等硬件建设,又要体现司法公正透明,着力满足群众司法需求,增强内容的针对性。xx法院充分利用自有媒体、官方网站和微博微信等新媒体的“窗口作用,拓宽宣传渠道,增强宣传效果。以审判综合楼和诉讼服务中心的电子显示屏为工作之窗,滚动播放展示法院工作动态,实现审判流程、裁判文书、执行信息的网络公开,从而推进庭审同步录播、网络直播。每季度的群众开放日、重大案件新闻发布、巡回审判及“倡导诚信、见证执行等活动,让群众走进法院、走近法官,让法官融入群众,积极回应群众对法院工作的关切,主动沟通媒体,善待媒体、善用媒体,创新宣传形式,突出宣传重点,为法院工作营造良好的舆论氛围和社会氛围。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇十二

通过这次警示教育案例学习,获得了很多深层次的启示和警醒,一定要从这些案例中吸取教训、引以为戒,要进一步加强学习,以案为鉴,筑牢抗腐防变的思想防线,努力做好以下几个方面:

加强学习,时刻自省,筑牢思想防线。

要不断增强政治学习的紧迫感和责任感,坚持持之以恒的学习。同时坚持对人对事时刻自省,加强思想改造、加强党性修养和自身修养,严格要求自己,防微杜渐,确保不发生任何违法违纪的行为,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

坚定理想信念,强化廉洁意识。

在市场经济形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权力关、金钱关、人情关等,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

廉洁自律,树立正确的世界观、人生观和价值观。

廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。因此一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非分之想,始终保持共产党人的高尚品质。要把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清贫,耐得寂寞,管得住小节,挡得住诱惑。做一个清清白白的人。

对于每一位学习者来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,要以此次学习为契机,时刻警醒自己算好攻治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康等几本帐,工作中以身作则,起模范带头作用,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。把领导的关爱、同事的帮助以及家人的支持转化为拼搏事业的动力,珍惜工作学习的大好时光,常思贪欲之害,常弃非分之想,怀律己之心,做到宁静致远,洁身自好,努力工作为体彩的发展作出应有的贡献。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇十三

清廉是中国人遵守的信念,漫长的人生道路,每一步都印刷着诚实的足迹。这是人生的真实写照。当我们提到廉洁这个词时,我们可能会觉得它远离我们作为一名学生。事实并非如此。就像建筑需要一砖一瓦的积累一样,整个社会和国家的廉洁环境也是如此。廉洁的实现需要我们每个人从身边的小事开始,共同维护社会环境的清洁。

不忘初心,防止微小的消失。

积累的力量是无穷的,优秀的品行积累可以让人“至千里”、“成江海”,但坏的品行一点点积累也能让“千里之堤溃于蚁穴”。抗日战争时期,我党命令不要让大众一针一线,这是对保持纯洁的深刻认识。冻千尺不是一天的寒冷,同学们,坏习惯不是一天养成的,贪婪的官员也不是一天养成的,要养成防止微小的意识,不是自己的东西一分一分地动,不是自己的成果,也不能模仿。黑龙江省佳木斯市粮食局原党组书记、局长秦庆海,刚进公司时是优秀党员,但一步一步被糖衣炮弹轰炸,失去党性,最终走向违法犯纪之路。同学们要坚守信念,牢记初心,从小事做起,一言一行都是清廉做人的标记,不要重蹈秦庆海的覆辙。

慎重守信,清廉地成为人。

在广阔的戈壁滩上守护了52年的浙江大学校友、爆炸力学和核试验工程专家林俊德院士自己有3个3:1.3不原则:不是自己研究的领域不容易发表意见,而是装饰店铺的学术活动绝对不参加的学术研究是绝对不利的。2.参加学术审查会,只要不收审查费的资料,不能见人的不是自己主持的项目,绝对不会取名。3.三个遗愿:一切都很简单,不收礼金的组织没有任何要求死后埋葬在马兰。

纵死而终。

汗竹香,来生再投种花家!”林俊德院士知道,他要做的不仅仅是一名核试验工程试验员,更要做一名合格的共产党员,他属于民族和国家!承担应尽的责任,慎独守信、为人正直、不谋私利就是真正的清廉!

修身明志,心怀感恩。

心中有信仰,脚下才能有力量。“海归”知识分子、浙江省农科院畜牧兽医研究所研究员王一成本可留在国外,过富足安逸的生活,却选择回国,为乡村振兴提供支点;地球物理学家黄大年曾说,振兴中华,乃我辈之责;放弃若干国际邀约回到祖国的医学家姚玉峰曾说,将来一定有更多中国人的名字刻录在世界眼科的发展史上。这些科学家们怀着对祖国培养的感恩,淡泊名利,修身明志,撰写了无悔报国诗篇。清廉是什么?清廉就是“终一生,成一事”、“用一生写就不朽论文”的精神!

品有莲芳心若水,身无铜臭气如虹。作为浙江大学的同学,更要有所为有所不为,廉洁修身,从小事做起,从身边做起,不以善小而不为,不以恶小而为之。坚守诚信做人的原则,实现青春理想和生命价值,与国家和民族共命运,积极投身新时代中国特色社会主义建设。

“信念课堂”思想政治教育特色示范基地是由建筑工程学院牵头建设的学生思政品牌项目,以浙江大学大学生理想信念宣讲团为依托,已开展理想信念宣讲百余场,其中五个“一”廉洁教育活动:一次案例推送、一次廉洁主题海报征集、一次网上警示参观、一次专题学习和一次专题培训,正是对习近平总书记针对反腐倡廉工作从基础性抓起的回应,进一步筑牢毕业生的纪律意识、规矩意识和廉洁意识,坚决守住拒腐防变的思想道德防线,以理想信念教育引领廉洁教育。为广大毕业生进一步传递全面从严治党的精神,强化学廉、知廉、守廉的自觉意识,增强拒腐防变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念,为即将走上工作岗位的广大毕业生送上精神防腐的“大餐”。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇十四

第一段:引言(200字)。

廉洁教育是一项全社会需要共同关注和参与的工作。近年来,我所在单位积极开展廉洁教育,通过多种形式的教育活动和宣传,加强了广大员工的道德教育和法律意识,进一步提升了单位的廉政建设水平,取得了显著的成效。在这一过程中,我也深切地体会到了廉洁教育的重要性,同时,也在实践中积累了一些心得和体会。

第二段:重视制度建设(200字)。

强大的制度建设是保证廉洁的基础和保障。在廉洁教育中,强调规章制度的制定、宣传、落实、监督和检查。一方面,我所在单位不断制定、修订、完善廉政规定、守则和制度,完善了纪检、审计、监察和其他内部控制体系;另一方面,不断加强对规章制度的宣传,使员工明确制度的要求、效力和作用,形成从法制意识、职业道德到自我约束的链式反应。

第三段:注重文化培育(200字)。

文化建设贯穿着廉洁教育的全过程。行为习惯的形成和思想教育的意义让我深受教育。所以,在廉洁教育中,我们重视员工的文化培育和思想教育,通过宣传、教育和培训等多种形式,向员工灌输守法、诚信、责任、公正、勤勉等风险教育理论和规范标准。

第四段:检查、督促和业绩考核(200字)。

廉洁教育是一个动态过程,在实际执行中需要进行检查、督促和业绩考核。做好这几项工作,不仅能够帮助员工更加理解廉洁教育的重要性,也更容易发现和纠正存在的问题。在实践中,我们加强对廉洁教育的日常监管和考核,对涉及违章违纪行为的员工追究责任,同时充分肯定刻苦砥砺、遵纪守法的员工,用制度约束行为。

第五段:互相借鉴、优化措施(200字)。

尽管每个单位的廉洁教育工作面临的问题和情况都不同,但始终需要互相借鉴和优化措施。我所在单位在廉洁教育过程中,不断总结经验和教训,优化措施,面对问题及时调整,建立科学的考核机制,推进员工守法守纪守廉的意识和积极性。

结尾:(200字)。

廉洁教育是一项长期而艰巨的工程。只有认真学习、深入思考、勇于实践,才能创造出更好的成绩。这些年来,我所在单位的廉洁教育已经取得了明显的效果,但还需要更进一步的努力。未来,我们将继续把廉洁教育作为优先发展的重点,注重管理创新和制度建设,加强文化培育和严格考核机制,用深入的思想引领和制度约束、法律监管,打造廉耻之间、平安之路、幸福家园。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇十五

近段时间,通过开展廉洁司法集中教育活动,使我充分认识到廉洁司法教育活动,对于法官防止腐败;树立良好形象,促进政法事业健康发展所具有的重大意义。

一、要树立正确对待奉献和索取的价值观。法官应树立为社会作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,不索取非法式,违背道德的利益;不索取损害人民群众利益的物;不收不义之财。

二、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁法官在个人追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。在廉洁司法教育活动中,加强法官社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服法官不廉洁现象的产生。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。法官单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与物质的统一,才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。一个真正承担起秉公办案神圣职责的法官就必须用法官的职业道德规范,严格约束自己,在工作中保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持办案公正,接受监督,增强廉洁司法意识。

总之,时代要求法院抓好廉洁司法教育,时代要求法官廉洁司法。我们自觉地将法官的道德规范内化于心,自觉抵制不义之利的诱惑,社会“潮流”的冲击,真正承担起法官神圣职责,用法官职业道德规范严格要求自己,在工作和生活中增强清廉意识,保证廉洁司法教育的公正和有效。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇十六

作为一名小学老师的我,这次有幸参加了教育局组织的“__培训班”,心情特别高兴,参加这次培训的体育教师共有__人,其中有许多x学科带头人、骨干体育教师、市优秀教学能手等聚会在一起学习。我们听取教育专家的报告,听了很多不同风格的教授的讲课,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能从听课中收益非浅,并且有很多的感想。

一、全心投入,认真学习。

从第一天开始上课,每位学员都从内心深处重视起了这次培训,并人人都全心投入到学习中。从授课教师的剖析到成名教师的成长之路,从新课程体育教学的介绍和教学,到课堂教学设计的巩固和加深,每位体育老师都认真地听、认真地记、认真地练。通过认真学习,让我更深刻地认识到教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,努力处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。通过典型课堂案例和理论结合,让我学会如何去激发学生学习兴趣,鼓励学生积极做到学会学习,学会必备的动作技能,通过创设情境,满足学生个性化学习和发展需求,使学生达到身体的、心理的、社会适应的整体目标。

二、观念更新,激发激情。

通过一段时间的理论知识的学习和观摩课堂,让我们每个人对现在的体育教学观念有了新的认识,特别是新课程改革对体育课堂的更多要求。认识到新课程改革中教学内容和教与学方式的改变,教师的教学方式向以“启发、诱导、点拨”为特征的启迪诱导方式转变,学生的学习方式则向“自主、协作、探究”为特征的主动建构方式转变。让我们在学习中收获,激发了对课堂教学的激情。

三、教案规范,设计新颖。

在这次的学习中,教授给予我们规范了教学教案的设计,并且提出新的教学理念。使我们明确教学设计的出发点是为了促进教学;立足于正确的教学设计观,一方面要充分体现教师的主导作用和学生的主体地位,另一方面,要强调方法等的应用,从方法论范畴来思考设计教学;注重教学设计的规范性;重视教学设计的情境性,设计时必须对具体的教学内容、环境、学生具有较强的解释力;强调教学设计的一致性,不要孤立地进行各个环节的设计,活动的形式和内容都要与所选择的教学策略保持一致;体现教学设计的创造性。只有在教学设计能运用系统科学方法,依据教学与学习理论,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析并做出具体规划,才能达到预期的目标。

四、展示事例,开阔视野。

在学习过程中,一方面,教授都在课堂中展示了优秀的教学案例,并且分析了那些优点是应该让我们学习的,结合自己的教学特点,在教学中取长补短;另一方面,在我们的第一次课堂教学中,及时总结,剖析教学中存在的优点、缺点,让我们不但开阔了视野,而且在学习中进步和提高。

总之,一个人的成长,仅给予一个平台和机会还是远远不够的,培训平台只是成长的外因,自身的需要和努力才是内因,才是成长的关键所在。学习是无止境的,学习是为了更好地提升自我,我在这次培训过程中,感触很深,社会竞争这么激烈,做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂的教与学活动中!因此我将树立终身学习的意识,不断加强学习,更新教育观念,在日后的教学中做到理论与实践相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。

优质对大学生开展廉洁教育的心得体会(案例17篇)篇十七

这次警示教育的案例就是本地的人和事,对我的震动很大,切身感受到腐败对社会的危害,也感受到党和政府反腐的决心和力度。廉政警示教育,从来都是现在进行时,绝不会成为过去时。现就参加廉政警示教育并结合自己的工作实际,浅谈几点体会。

一、树立公仆意识,正确对待权力。

腐败现象的本质是以权谋私,而决策权又是权力行使的关键。领导干部必须始终牢记党的全心全意为人民服务宗旨,正确对待手中掌握的权力,要认清权力是党和人民赋予的,自己要把这个权力用到为人民谋利益上,而不能用来谋取私利。一些领导干部腐化堕落的反面事例警示我们:越是职务高、权力大,越要警钟长鸣,正确使用手中权力,不以权谋私,不以权压人,要严于律己,秉公办事,作好表率。

作为单位的一把手,我要时刻牢记自己是广大职工利益的保护者,而不是特权利益的拥有者,不仅要从思想上、更要从行动上做到勤政,廉政,坚持全心全意为人民服务,只有这样才能有效地防止和克服以权谋私的行为发生。

二、要加强学习和修养,树立正确的价值观和人生观。

一个个案例说明,腐败变质,既有外因,也有内因。最根本的还是内因,就是价值观和人生观出了问题。因此,必须不断加强学习,加强修养,始终保持正确的价值观和人生观,金钱和财富能够给人带来成就感,带来生活的方便和质量的提升,但靠不正常渠道得到的东西,只能葬送一个领导干部的名誉和前途,是身败名裂的随葬品。要正确看待个人成长进步、名利得失,不能盲目攀比。要培养高尚的情操,一个领导干部一旦有不良嗜好,往往难以自制,往往容易被居心不正者所利用,成为他们谋取利益的途径,不但对事业带来损失,也会葬送了个人前途。

三、始终坚持政治理论学习,坚定理想信念。

作为一名领导干部,我深知任务艰巨、责任重大,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好工作任务。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,注重将理论和实际相结合,注重工作效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。严格要求自己,管理好单位,确保不出任何违法违纪问题。

四、始终坚持执行党的各项廉政建设的规章制度。

贪官落马的事实明白无误地昭示世人,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃脱不了党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。广大党员,尤其是党员领导干部,必须遵守《中国共产党廉洁自律准则》,必须积极维护党纪国法的严肃性,时刻用宪法和法律来约束自己,同时也要用党章和党纪来约束自己,以实际行动带动党风和政风的进一步好转。

五、要克服与己无关的思想,防微杜渐警钟常鸣。

从前经常认为,腐败也要有土壤,那些清苦的单位,清苦的职位,没有腐败机会,反腐倡廉也就与己无关。然而,除那些身居要职的高官外,腐败落马者不乏一个个普通的工作人员。事实证明,并非位高才腐败,如果一个人丧失了自我约束的能力,无视党纪国法,即便是在普通的岗位上也会坠入罪恶的深渊。一个党员领导干部,一旦放松了警惕,失去了清醒,便埋下了堕落的种子,一旦有机会就不知悬崖勒马。因此,反腐倡廉与己无关是一种非常有害的思想,必须充分认识到加强廉政警示教育是构筑拒腐防变思想道德防线的重要途径,是拒腐防变的第一道屏障。一个党员领导干部,必须防微杜渐,警钟常鸣,当以“千里之堤、溃于蚁穴”的忧心对待自己的一思一念,以如履薄冰、如临深渊的态度对待自己的一言一行,以夙夜在公、寝食不安的姿态对待自己的一职一责,不给腐败以可乘之机。

六、发扬优良传统,保持清正廉洁。

一是求真务实,积极进取。一个党员领导干部如果没有求真务实的作风,就不可能成为真正的先进分子。保持共产党员的先进性,需要把求真务实作为一项重要内容,落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发,实事求是;深入调查研究,吃透上情,了解下情;积极进取,量力而行,办实事,求实效,珍惜民力;察实情、讲实话,不搞虚报浮夸和报喜不报忧;立足当前,着眼长远,不搞急功近利。二是遵纪守法,艰苦奋斗。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。党的团结统一“一靠理想、二靠纪律”。保持共产党员先进性,必须牢固树立谦虚谨慎的态度,磨练艰苦奋斗的意志,发扬脚踏实地的作风,弘扬勤俭办事的精神,保持一种革命精神、一种勤俭的作风。三是常怀畏惧之心,保持清正廉洁。要充分认识腐败问题的严重危害性,增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性,既干事又干净。

总之,通过这次廉政警示教育,提高了我的思想认识,在今后的工作和生活中,方向更明确了,准则更清晰了,时刻做到不忘自己的人生理想,不断加强人生观塑造,不断提高个人能力,时刻提醒自己,经常开展批评和自我批评,从自身做起,从小事做起,时刻保持共产党员的先锋模范带头作用。

 

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