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专业申请评审报告（案例16篇）篇一
xx市发展和改革委员会：
我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来，为建设合格加特色的高职学院，努力完善各项办学条件。据省教育厅安排，将于xx年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。
长期以后，我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩(含后山林地)，严重制约了学院的发展，与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标(试行)》的有关规定有较大差距。经我院申请，xx年4月6日xx市常务会议决定，在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地，同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地，用于建设学院的新校区。
综上所述，学院经过充分研究和论证，拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元，其中-江南校区一期工程建设总投资3883万元，-组织第二期工程建设，总投资4950万元，所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后，全日制在校生规模可达1500-人。根据项目建设的相关规定，特向贵委申请立项。
以上请示妥否，请批复。
申请人：
申请日期：
延伸阅读：
立项申请报告需要的内容有什么?
第申报单位及项目概况。
1.项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债情况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要情况等内容。
2.项目概况。主要包括项目建设地点、建设内容及规模、产品及技术方案、主要设备选型、投资规模、资金筹措方案等。
产业政策及行业准入。
1.拟建项目与相关规划的关系。
2.拟建项目与相关产业政策的关系。
3.拟建项目与相关行业准入标准的关系。
项目选址及土地利用。
1.项目选址及用地方案。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划情况、占用耕地概况、土地获取方式等。
2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充方案是否可行等。
3.地质灾害影响分析。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，应阐述项目选址所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害的可能性。
4.其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物，是否会对防洪和通航等产生不利影响。
资源开发及综合利用。
1.资源开发方案。对于资源开发类项目，阐述资源储量和品质勘探情况，分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。
2.资源利用方案。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况，资源节约及综合利用方案，单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析。
3.节能及节水措施评价。对项目建设方案的能耗及水耗指标进行分析，阐述工程建设方案是否符合节能及节水政策的有关要求，在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的对策。
征地拆迁及移民安置。
1.城市居民搬迁方案。涉及城市征地拆迁的项目，应根据项目建设方案，进行征地拆迁影响的调查分析，提出拆迁补偿的原则、范围和方式，并以是否符合国家相关政策法规要求进行评价。
2.农村移民安置方案。涉及农村征地及移民安置的项目，应根据项目建设方案，进行项目征地影响的相关调查分析，提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等方案，并进行可行性分析论证。
环境和生态影响分析。
1.环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件、特殊环境条件及环境容量状况等。
2.项目对生态环境的影响。包括污染物类型、排放量情况，对生态环境的影响因素及影响程度，是否符合环保法规要求，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。
3.生态环境保护对策。按照国家有关环保法规要求，对环境影响治理方案的工程可行性进行分析，对可能造成的生态环境损害提出对策建议。
4.特殊环境影响。项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等的影响及对策。
经济影响分析。
1.国民经济评价。按合理配置资源的原则，从国民经济的角度考察投资项目所耗费的社会资源和对社会的贡献，评价投资项目的经济合理性。
2.区域经济影响分析。对于区域经济影响较大的项目，从区域经济发展、产业布局及结构调整、区域财政收支、收入分配及是否可能导致垄断等角度进行分析。
3.经济安全分析。对于涉及国家经济安全的项目，从产业技术安全、资源供应安全、资本控制安全、产业成长安全、市场环境安全等角度进行分析。
社会影响分析。
1.系统调查和预测拟建项目的建设、运营对项目所在地区可能产生的社会影响与社会效益。
2.分析预测项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，以及当地居民支持项目存在与发展的程度，考察项目与当地社会环境的相互适应关系。
3.分析项目所涉及的各种社会因素，进行社会风险分析，评价项目的社会可行性。
4.提出协调项目与当地社会的关系，规避社会风险，促进项目顺利实施，保持社会稳定的方案。
的方案。
专业申请评审报告（案例16篇）篇二
尊敬的领导：
目前保安部下属队员共31人，其中公寓楼大堂2人，消控人员3人，地下停车收费5人，其余均为保安员，平均每班7人，班长1名，队员6名。
具体岗位分布为：
101为班长，负责日常班组的工作和调配，处理相关事宜。
102为外巡逻岗，负责广场外围的巡逻。
103为沃尔玛广场区域岗，主要在农行至工商银行一带区域巡逻。
106为喷泉广场区域岗，只要负责权金城至b区收费口一带区域巡逻。
107为东门岗，主要负责商场东门至永和豆浆一带区域巡逻。
108为内巡逻岗，主要负责广场内圈的巡逻。
109为地下车库巡逻，早班主要负责地下车库的巡逻及签到，晚班11点后，地下自行车库锁门后，调至地面巡逻。
目前由于公寓楼大堂人员下班时间为晚上7点左右，加上人员配置未到位，所以每班基本都要抽调人手支援公寓楼大堂，这样就造成了班上人员不到位，保安执勤力量的薄弱，也留下了安全隐患。
保安部人员以现有编制必须要进行相应调整，增加保安人员，建议由原来的8人/班增加到10人/班，以保证每个班次至少有1-2两名保安员在岗机动。这样才能对广场上各商铺及公寓楼和周边所辖区加大巡查力度，确保让犯罪分子无可乘之机。
保安部目前除了完成日常工作，有时候还要协助其它部门工作，遇到卖场内店铺盘点或者装修，就必须抽调人员给予配合，有时候营运部工作联系单多的时候，3号楼商场和5号楼商场都要派人值守，这样巡逻人员就相应减少，造成了安全隐患，加之现在商场部分感应门的更换，感应门目前电源无法切断，一旦断电，感应门将不起任何作用，很容易被打开，所以必须增加人员以确保商场内店铺物资的安全。
保安部人员遇到休年假或病、事假时，人员也会相应不足，如果人员不配备到位，将不足以应付广场上的巡逻力度，人手调配不足，极容易造成不必要的安全隐患。
下一步工作，如果人员配备到位，将对新进保安人员进行必要的岗位业务培训及上岗前的评估及考核，明确各岗位的岗位职责，加强保安人员的工作责任心和责任感，保安部人员工资按照人事部工资档进行相应的调节，年龄达到b级档要求的，按照该工资执行，对流动岗位人员也可考b级工资，以增加队员的工作积极性，当然工资的提升，相应的要求和工作职责也要跟上，可实行竞争上岗制，工作表现突出，处理问题细致到位，考核通过，予以正式升级；其余人员可下调至c级工资，具体岗位及工作具体分派。
鉴于以上几点原因，现特向领导申请相应增加保安部人员，这样的话我们部门就能更好的完成领导交付的工作，把事情贯彻落实到位。
妥否，请批复!
保安部。
xx年xx月xx日。
专业申请评审报告（案例16篇）篇三
籍贯：xxx。
家庭：xxx。
出身：xxx。
研究方向：xxx。
1、政治思想表现：热爱祖国，热爱中国_，一贯坚持四项基本原则，能时刻做到以一个_员的标准严格要求自己，具有较强的党性。在这一年里深入系统的学习了马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论，不仅对这些理论有了新的认识，得到了新的启迪，提高了自身的理论水平，更重要的是提高了自身的思想政治素质。平时积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，并能对学习内容及时总结，认真领会其精神实质，用以指导自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意识，在平时的生活中能积极以中华民族的传统美德约束和调节自己的行为，诚实做人、真诚待人、热情助人，在学校里尊敬师长、关心同学。
2、课程学习：入学伊始，能很快进行角色转变，适应学习生活，在一年的课程学习中，坚持做到认真、刻苦、钻研、积极求进，已修满学校所规定学分且各科成绩均达到良好，学位课、公共课和选修课的成绩均达到优秀。在各位任课教师的启发和指导下，阅读了一些专业性的原著书籍，提高了自身的专业水平，开阔了视野，同时也学习到和掌握了开展调查研究的方式方法，提高了调查研究的能力、自己的理论写作和逻辑思维能力，为毕业论文的完成打下了坚实的基础。
4、科研和学位论文工作：论文发表方面，我撰写的论文《高校体育舞蹈发展之我见》发表在《中国科技博览》20xx年第36期。毕业论文顺利开题、答辩。现本人向学位评定委员会提出申请，希望能授予本人硕士学位。
在校包期著间、有材何译科、研成果文（论文、教作括（《高校体育舞蹈发展之我见》《中国科技博览》20xx年第36期，做或过知何识科讲学座报告等。）。
健身私人教练的理论研究在我国才刚刚起步，国内相关权威性著作还比较少，大多数理论研究还处于尝试性阶段。本文以南京市健身私人教练为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法和数理统计法，引用健身私人教练相关理论，对南京市健身私人教练的生存现状包括基本现状及素质现状等进行调查并作出分析，探讨私人健身教练职业发展对策。主要目的在于了解南京市私人健身教练的生存现状，明晰健身私人教练的定位、工作任务、职业特点及应该具有的素质、培训认证、职业发展对策等，为健身私人教练的`管理、培训、职业生涯规划以及体育院校学生的培养、就业提供一定参考。
通过走访调查可知：随着南京经济的蓬勃发展，市民生活水平的不断提高和闲暇时间的增多，市民对健康的追求也与日俱增，许多人希望能够拥有属于自己的健身私人空间。具体如下：在机构从属上，我国健身私人教练的主管机构是国家体育总局，属行政机构，但由于机构管理没有具体化，多数健身私人教练尚处于未注册状态；在资格认证上，我国健身私人教练认还没有形成独有的认证体系，缺乏权威性，而且认证缺乏监管，相应的法律法规滞后；在培训课程上，我国健身私人教练的培训多依赖于“变通”的外国课程，这些课程只停留在表面，没有深入的、实际的探索，与我国现实情况相差太远；在实践操作上，健身私人教练的知识、能力、技能、素质道德等不能满足健身会员的需要，服务质量有待提高；在职业发展上，我国健身私人教练生存情况虽然有所好转，但是由于流动性大、认同度不高对其生存产生消极影响，缺乏职业生涯发展规划。
针对以上分析提出建议：了解南京市健身私人教练的生存现状，加强私人教练生存研究和职业发展研究，建立健全私人教练职业资格制度，完善私人教练管理和监督体系，保证南京市健身私人教练职业的健康成长。在现有基础上，职业发展对策能够有条不紊的逐步实施。具体如下：
1）出台相关法律、法规政策，规范健身私人教练市场和认证、培训制度，加强市场监管，对在业健身私人教练进行注册登记。
2）培训、认证、管理机构三权分离，防止培训“走过场”，加强市场管理，可以有效地相互制约。建立健身私人教练评估体系，制定出相应的考核评价标准，形成我国独有的认证体系，而不是“东西结合”体系——培训多依赖于“变通”的外国课程，这些课程只停留在表面，没有深入的、实际的探索。
3）成立健身私人教练行业协会，加强对私人教练队伍的监督监管，开展交流活动，增加行业内部流动性。提高技能和专业知识，增强开运动处方、急救、创新、科研等方面能力的开发。
4）实现“产—学—研”相结合，使本行业逐步走向科学化、持续发展。
1、思想品德与平时表现：该生热爱祖国，热爱中国_，一贯坚持四项基本原则，能时刻做到以一个_员的标准严格要求自己，具有较强的党性。平时积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，并能对学习内容及时总结，认真领会其精神实质，用以指导自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意识，在平时的生活中能积极以中华民族的传统美德约束和调节自己的行为，诚实做人、真诚待人、热情助人，在学校里尊敬师长、关心同学。
2、基础理论与专业知识方面：入学伊始，能很快进行角色转变，适应学习生活，在一年的课程学习中，坚持做到认真、刻苦、钻研、积极求进，已修满学校所规定学分且各科成绩均达到良好，学位课、公共课和选修课的成绩均达到优秀。在各位任课教师的启发和指导下，阅读了一些专业性的原著书籍，提高了自身的专业水平，开阔了视野，同时也学习到和掌握了开展调查研究的方式方法，提高了调查研究的能力、自己的理论写作和逻辑思维能力，为毕业论文的完成打下了坚实的基础。
3、教学与科研能力方面：研究生一年级时便在《中国科技博览》20xx年第36期上发表了《高校体育舞蹈发展之我见》一文，科研能力值得肯定。
注：审定推荐意见均须根据本院硕士学位授予工作细则第三、四、五章规定要求审核，并对是否同意组织论文评阅和论文答辩以及是否建议申请人申请硕士学位提出推荐意见。
该生学位论文选题新颖，并按期完成顺利通过论文答辩；业务能力突出，能胜任专业体育教学，外语水平突出，通过大学英语四六级考试；科研能力突出，在校第一年便在省级期刊《高校体育舞蹈发展之我见》上发表论文一篇。据考察，该生乙达到硕士研究生毕业资格，同意授予其硕士学位。
该生在思想上始终坚决拥护中国_的领导，严格要求自己，不断向党靠近。在工作方面勤奋努力、精益求精，深受老师和同学们的信任。同意授予其硕士学位。
该生平时认真努力，乐于奉献，能够严于律己，在自己的专业领域学习突出，同意授予其硕士学位。
1、本表申请部分由申请人填写，审核推荐部分分别由导师、阅卷人、推荐人和教研室、培养单位负责人填写。
二、填写时请由用钢笔或毛笔，要求字迹工整清晰，内容实事求是、确切详细，也可用计算机复制表格打印。
三、表内各栏请全部填写，不留空白。如填写不下，可另附纸张。
四、填表时请参照《南京体育学院硕士学位授予工作细则》中的有关规定。
五、硕士学位申请工作于每年上半年进行，申请人须将本表在3月至4月10日前报送学位办公室，逾期不与受理。
专业申请评审报告（案例16篇）篇四
北京市朝阳区发展和改革委员会：
一、中国香港------有限公司（---------limited）根据_相关法律和法规，在北京市朝阳区成立----（北京）信息技术有限公司(以下简称“本公司”)。
二、投资方情况。
“中国香港------有限公司（---------limited）”
法定地址：-----有限公司。
法定代表人：王---职务：董事国籍：中国。
三、申请成立公司的基本情况。
公司名称：----（北京）信息技术有限公司。
经营地址：北京市朝阳区---------------。
法定代表人：-----职务：董事长国籍：中国。
四、公司的投资总额及注册资本：本公司总投资为140万美元。企业的注册资本为100万美。
六、公司经营期限为30年，经营期满，报批批准后可延长经营期。
七、外汇：公司自行解决外汇平衡问题。
八、项目说明。
1、项目名称：交友活动信息发布软件。
2、行业背景。
专业申请评审报告（案例16篇）篇五
xx人民政府：
近年来，在县委县政府的高度重视和强有力的推动下，通过多方大力推进和努力，我县江铝业的重熔铝锭、钢铁集团的热轧带肋钢筋、圆钢等5个产品获得xx省名牌产品称号，食品有限公司的白条鸭、粮食有限公司的大米等16个产品获得徐州名牌产品。、等5个商标获得江苏省著名商标，、等7个商标获得市知名商标。使我县的名牌品牌获得进一步发展壮大，名牌战略取得了显著成绩，推动了我县品牌经济的建设向纵深发展，为我县经济和社会又好又快发展做出了一定的贡献。
为表彰先进，鼓励名牌品牌创建工作，促进名牌战略的进一步实施，根据徐州市名推委《关于对我市20xx年新增名牌品牌兑现奖励的通知》(推委发[20xx]5号)和县政府办公室《关于印发沛县推进品牌创建工作意见的通知》(xx办发[20xx]19号)等文件精神，结合我县财政实际，特申请获省名牌产品每家企业奖励1万元，获市名牌产品企业每家奖励0。5万元，省级农业标准化示范区参加单位奖励2万元，省级地方标准起草单位奖励1万元，徐州市知名商标奖励0。5万元。(对获得多项奖励的单位，奖金执行单项最高标准)。此次奖励企业共25家，单位4家，合计奖励金额19万元。
区财经领导小组：
妥否，请批示。
申请：xx街道。
日期：
市人民政府：
路街道办事处成立已有大半年时间，半年来为配合我市创家级卫生城市，和迎接“天山杯”竞赛，我处协助市直各部门做了很多的工作，投入大量的精力、物力、财力。加之今年办事处前期的筹建准备、初始运行，和创建市级文明单位等创建工作，以及各类众多的文体活动，目前我处经费严重不足，财政收支存有很大缺口，已影响了我处正常的办公。
专业申请评审报告（案例16篇）篇六
基金委工作人员在项目申请截止后45日内，完成对申请材料的初步审查（简称形式审查）。按照基金委统一要求，审查内容涉及近30个方面，主要包括申请资格、申请书格式和申请书内容完整性等方面。对于形式审查不合格的申请，将不予受理，不再进入之后的评审程序。
近几年的实际工作中发现，形式审查不合格出现频率比较高的问题是：
（1）申请人或主要参与者职称信息不一致；
（2）申请人或主要参与者未签名或签名与基本信息表中人员姓名不一致；
（3）申请书缺页或缺项、缺少主要参与者简历；
（4）未按要求提供证明信、推荐信、承诺函等原件；
（5）依托单位或合作研究单位未盖公章、非原件或名称与公章不一致。
从以上问题可以看出，因形式审查不合格而不予受理的申请书，最主要的原因是在撰写申请书时不够细心，或是对申请书填写要求理解不够准确。其根源可能是申请人未仔细阅读年度项目指南，单纯依靠经验或道听途说写作；或是撰写申请书动手过晚，导致时间仓促没有机会仔细检查；或是项目组内部的沟通和配合出现问题，导致各人提供的资料和盖章手续不合规定或相互矛盾。
对于通过形式审查的申请项目，基金委将按照规定的程序组织同行评议。基金委工作人员根据申请书内容和有关评审要求，从同行专家库中随机选择3到5名专家进行通讯评审。为便于相互比较，对内容相近的项目申请，会尽量选择同一组专家评审。因此，这一阶段的评审专家，基本上是对申请项目内容甚至申请人很熟悉的专家，俗称“小同行”。针对不同的项目类型，基金委对评审专家在评议申请书时给出相应的评议要点，提出明确的评审标准和评审意见撰写要求。例如，最常见的面上项目评议要点主要有以下方面：（1）评议申请项目的创新性，明确指出项目的研究价值和创新之处。要对申请项目的科学意义、前沿性和探索性进行评述，在评议学术价值的同时，对有应用背景的申请项目还要进行潜在应用价值的评议。
（2）对申请项目的研究内容、研究目标及拟解决的关键科学问题提出具体评议意见。
（3）申请项目的整体研究方案和可行性分析，包括研究方法、技术路线等方面进行综合评价；如有可能，请对完善研究方案提出建议。
（4）研究队伍状况、前期工作基础和研究条件以及经费预算进行评价。如申请人承担过自然科学基金项目，应当考虑其项目完成情况；同时还应考虑申请项目的研究内容与申请人和项目组主要成员承担的其它科研项目的相关性和区别。
（5）评审过程中应特别注意发现和保护创新性强的项目，积极扶持学科交叉的研究项目。
世界各国基金会在同行评议时，都有自己的评议要点或准则，这体现了不同基金会对资助项目的价值取向。国家自然科学基金面上项目评议要点的第一条就是创新性，所以，创新性是基金项目的灵魂。因此，想要说服通讯评议专家支持自己的项目，首先就需要在申请书中完美给出评议专家要的“答案”——项目的创新性是什么。
根据评议要求，通讯评审专家还会对每个申请项目给出评价等级。在“综合评价”一栏中可选择“优、良、中、差”；在“资助建议”一栏中可选择“优先资助、可资助和不予资助”。基金委根据通讯评审情况，对申请项目排序和分类，供会议评审专家评审时参考。
（2）拟选择研究的创新性科学问题不明确，未提炼出明确的关键科学问题；
（4）已完成基金项目的绩效不够突出；
（6）申请书中出现过多错误，如语句不通、术语拼错、英文摘要粗糙、重要参考文献缺失及引用错误等。
基金委根据学科组成与特点，在各学科组建一定数量的会议评审专家库。每年从会议评审专家库（也可根据工作需要，特邀个别专家）中选取规定人数（不同学科领域有所差异，少则13人，多则20人）的评审专家，组成当年度的会议评审专家组，对项目申请进行会议评审。
基金委在会议评审前，向评审专家提供评审所需要的项目申请书、通讯评审意见等材料，介绍专家会议评审的基本流程、规定和要求，特别是要明确相应领域申请数量、审议项目（上会）数量和拟资助项目额度。评审专家会在此基础上，进行广泛的集体讨论，客观公正地提出评审意见，对申请项目进行无记名投票以决定是否予以资助。
会评专家组的学科覆盖面很广，而专家人数有限，每个专业方向上仅有少数专家。这种评审方式就是俗称的“大同行”评审，其特点是多数专家对申请项目的具体研究内容等细节并不很熟悉。同时，由于会议时间有限，申请项目数量大，专家组对每项申请的平均讨论时间可能短至若干分钟。因此，他们主要根据通讯评审意见、主审专家（专业相对接近的会评专家）的介绍、申请项目的题目、摘要等信息做出判断。在此情形下，申请书的题目、摘要就显得尤为重要。
根据上述各部分的分析可见，常规的基金同行评议分为通讯评审和会议评审。这两级评审形式不同，但专家都会从科学价值、创新性、社会影响以及研究方案的可行性等方面进行判断和评价，并提出评审意见。此外，他们还会考虑申请人和参与者的研究经历，研究队伍构成、研究基础和相关的研究条件，项目申请经费使用计划的合理性等方面。从程序上看，会议评审最终决定项目资助与否，然而，由于会议评审时间短促，而且是在通讯评审结果的基础上进行讨论和表决的，因此，通讯评审的“小同行”意见，反而显得更加关键。
专业申请评审报告（案例16篇）篇七
卖方向买方提供的加工系统，为成套设备生产线。卖方向买方提供的该成套设备生产线是符合下述要求的：
生产的产品规格应为标准尺寸并符合双方对产品的要求。
卖方得向买方提交根据具体要求制订的生产及安装布置图和土建要求。
2安装、调试、试运行。
卖方安装调试时间不应长于30个工作日。
设备未按照约定通过买方认可，每迟延一天向买方支付合同总额1%违约金；超过天仍未验收合格，买方有权解除合同，卖方应立即返还已收款项并赔偿买方由此遭受的的其他经济损失。
3.人员培训。
培训时间不应少于30个工作日，从设备安装之日起计算。
培训人员数目包括：设备操作人员人；设备维修人员人；生产线调试人员人。
4费用。
5备品备件。
6付款方式、交货期。
7保修。
8不可抗力。
如发生不可抗力事件，受不可抗力事件影响的一方应取得公证机关的不能履行或不能全部履行合同的证明，并在事件发生后7个工作日内，及时通知对方并有责任避免损失的扩大。
9合同变更。
未尽事宜，双方协商解决；合同的变更及修改须经双方同意，以书面形式变更。
10合同文本及效力。
合同自双方签字并盖章后生效。
合同一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。
专业申请评审报告（案例16篇）篇八
宁波市发展和改革委员会:。
为加快推进光伏产业发展，将光伏发电项目与现代农业建设相结合，实现资源利用最大化，满足区域用电增长需求，现就建设慈溪市观海卫镇100wm农光互补光伏发电项目请示如下:。
一、项目名称:慈溪市观海卫镇100wm农光互补光伏发电项目。
二、项目业主:慈溪巨磁新能源有限公司。
三、项目建设地点:慈溪市观海卫镇塘下村。
四、项目建设规模、主要建设内容。
五、项目总投资及资金来源。
项目总投资100000万元。其中项目资本金30000万元，由慈溪巨磁新能源有限公司自筹解决，其余资金申请银行贷款解决。
特此请示，恳请转报浙江省发展和改革委员会备案!
慈溪市发展和改革局。
20xx年5月5日。
专业申请评审报告（案例16篇）篇九
xx镇中心校学区:。
为解决现在存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求。我们涡阳县县政府也相应制定并公示了《涡阳县学前教育三年行动计划》。动员并号召全县各方面各阶层力量发动起来，要求大力兴办幼儿园。我县提出了力争在20xx年实现学前三年教育入园率达百分之60的目标。
因为历史的原因，我县的学前教育工作是落后的，尤其是广大农村的学前教育——更是极度的缺失。我镇辖区在户籍人口达5万多人，却无一家公私立已建成幼儿园。我村处公吉寺镇，店集镇，楚店镇三结合之地，距离城镇遥远而偏僻，而我行政村总人口亦达3900多人，学前适龄儿童众多，多为农村留守儿童，学前教育的荒芜使他们无处可去，去年就有疏虞看护而发生的溺水车祸等而导致的伤亡案例，庶可留遗恨至甚!
中杰我也为人父母，我的大孩子未曾接受过学前教育，他六周岁直接入的小学。当初学习的艰难，融入校园群体的困窘，我有身受。现如今幼我家幼女也已三周岁，每每左顾右盼之时，总感觉亏欠她点什么?于是，我决定兴办一家幼儿园，为我的孩子，也为十里八村建立一家优质的幼儿园。我愿意以个人之力，倾力所为，投资30万人民币在公吉寺镇王大楼行政村兴办幼儿园一所。并已和多家知名幼教机构联系合作，以提供必要的.办园资料以及教师培训工作。该幼儿园暂命名为“小天香幼儿园”，已经于20xx年2月份初建。现在一期工程基本竣工。该幼儿园硬件建设完备，已可随时投入使用。现特向涡阳县公吉寺中心校学区申请备案，详情如下。
小天香幼儿园，系王大楼行政村卫生室村医王中杰投资兴办。所占土地为王中杰祖宅，四邻八家无争议。地处王大楼中间十岔路口往东80米初，菜市街东路路南，门面敞亮，交通便利。幼儿园占地面积1986平方米，现一期工程已建成教学用房498平方米，其中办公用房100平米，其它用房48平米。所有用房均为20xx年新建，抗震，无安全隐患。院落内硬化面积350余平米，四周高墙，门外另加安全防护性质的铁艺栅栏84平米。因暂计划招生50名幼儿，所以我可以保证幼儿人均拥有活动场地不少于20平米的要求。本园初步计划设三个班，均按标准编班。计划配置并招聘生活老师四人，在园老师两人，保健医生一人(本人兼职，具备执业资格)，专业护士一名(贤内兼职，拥有社区医学和护理学双学历)。
园内设施齐全，有配套的幼儿活动室，音体舞蹈教室，图书室，医疗室，储物室，办公室，寝室，并将安装监控系统。
室内有配备齐全的桌椅，磁性黑板，幼儿教具，电教设施，保温瓶，水杯架，学生生活用品，毛巾，空调等。园内有大型滑梯，植物园地，优美的自然环境，良好的文化氛围，将给予幼儿舒适和快乐的教育，并将使幼儿在潜移默化中获得身心的和谐发展。
医疗室配备医用药箱以及预防和治疗的药品器具，听诊器，体温表，视力检测仪。具备专业知识的保健医生将为每一位教职工和每一位幼儿的身体健康提供更好的保证与服务。教职工以及幼儿个人卫生必需符合具体要求，一人一巾一杯。
活动室内提供各种活动玩具，益智玩具。品类丰富，能够满足幼儿游戏的需要，并摆放合理，以期孩子们取放方便。
图书室有各种画片和图书，并为老师们订阅幼教刊物三种，教育教学参考资料五种。我们的光盘教具时时更新，保证孩子们在活动之余能享受新的视听美育。
家园共育是我们的目标，亲子园活动是我们的服务，为了达到一加一大于二的教育效应，我们除了在家长接送孩子时与家长保持沟通，还将为家长印发明白纸。
各位领导，我今天还要着重突出一个重点来做汇报:那就是安全教育!我在这里郑重承诺，强化幼儿园安全教育是我园的工作重点，安全教育本园坚决做到天天讲，时时讲，常抓不懈，警钟常鸣!
教师要从思想上认识到安全教育的重要性，要建立安全工作责任制，我与家长，园长与家长，教师与家长层层签订安全责任书，做到时时谨慎，处处小心，尽职尽责，确保幼儿安全健康的成长!
我园现已制订健全的各项管理制度，对于突发事件，随时启动应对方案。包括手足口病甲型流感等公共卫生类事件，我园具备能力在第一时间应急并实施有关措施。请领导放心，让家长安心!
我园在建设和教学上本着“教育无处不在，教育无时不在”的校训，以及“一切为了孩子”的原则，不怕自己累，只怕孩子苦。上课要尽心教，下课要尽心看，关注孩子的每一个动作，及时制止孩子的不安全行为，时时保证孩子们的安全。为了更好的为孩子们提供良好的环境，如果本申请获得批准，我将启动小天香幼儿园二期工程项目，在业已投资的30万人民币基础上，再追加20万人民币的投资，计划购买邻近废弃的宅基地，修整建设以扩大校园硬化面积达1200平米以上；并展开校园优美工程，修建花园，树林，水池，沙坑等。使我们的幼儿园可以与县内任何一家幼儿园相媲美。
我常常想:“我累点没什么，只要我做的事情是好事!”“我苦点没什么，只要圆满我一个美丽的理想!”我要办一所高档次，低收费的，安全的，适用的小天香幼儿园。我只求我的乡亲们能够满意，我只求“我们的孩子们”能快乐!“足够了!”
虽然办园的过程是辛苦的，但是我不叫苦；为了我的理想，为了我们祖国的未来，为了我们美丽的小花朵--我心甘情愿的去付出。今后的道路还很漫长，我会努力抓住每一个机会，我要发挥我的青春活力，利用我的创新和能力，为我热爱的家乡，为我亲爱的父老奉献我的热情!争取把小天香幼儿园建设成为一所有特色的，全县第一流的乡村幼儿园。
止于此书，表我心意。还恳请各位领导了解我的拳拳之心!这是一颗年青有力的心，它是如此热爱公益，渴望着奉献的公益之心。但为提供一所“广覆盖，保基本”的学前教育机构。小天香幼儿园建成后，当可填补我镇尚无优质幼儿园的空白，一举解决王大楼行政村缺乏学前教育的历史遗憾。现特向公吉寺中心学校学区申请备案。
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业申请评审报告（案例16篇）篇十
为规范学校设备采购验收工作，完善设备采购管理，保证采购质量，维护学校的合法权益，根据《南昌工程学院固定资产管理办法》，制定本办法。
第一条凡属学校设备管理范围的资产，无论何种资金来源，均须按本办法进行设备采购验收（以下简称验收）。
第二条验收依据。签订采购合同的，按采购合同及相关采购文件（招标文件、投标文件、报价单、相关承诺及其他要约）进行验收；没有签订物资采购合同的，按原始发票，采购清单等相关资料进行验收。
第三条设备验收必须经过到货验收（实物验收）和交付验收（技术验收）两个阶段：
一、到货验收指设备到货后的开箱验收，主要检查设备的物理状态是否符合有关约定的要求。具体检查设备的内外包装是否完整，设备的规格、型号、品名、数量、配件、附件等是否相符，设备的技术资料、产品合格证书、说明书等是否齐全。
二、交付验收指设备试运行后的验收，主要测试设备的技术状态是否符合有关约定的要求。具体检查设备的内在质量、性能是否合格，对设备在安装、调试、使用（试运行）后的技术状态进行测试，以便确定该设备是否能够交付使用。
第四条验收程序。
一、到货验收。由设备使用（管理）部门负责。设备到货后，部门资产管理员组织使用人员及供货商代表，按照到货验收的要求，进行现场验收，并向学院资产科反馈验收是否符合实物验收要求，符合要求后进行安装调试和试运行。
1、设备使用（管理）部门应在合同约定的到货验收期间内，完成到货验收的工作。没有约定到货验收时间的，应当在2—3个工作日内完成到货验收，要求供货商立即开展设备安装调试，并根据具体情况，确定完成到货验收的时间。
2、设备使用（管理）部门应根据设备运行情况，作出整改、退货、申请交付验收等决定。对按合同约定试运行一段时间后，数量、质量符合合同约定标准的，方可提请交付验收。
二、交付验收。由设备与实验室管理处组织纪检监察室、计划财务处等部门人员及设备使用部门负责人、使用人员、资产管理员以及根据需要聘请的校内外技术专家等组成的交付验收小组，负责设备的交付验收工作。
5、召开验收小组会议，汇总验收情况，就具体问题进行讨论，并形成结论意见；
6、设备质量检验表应在现场逐项填写，经验收小组成员全体签字后生效；
7、交付验收小组应在在合同约定的时间内，完成设备交付验收的工作。没有约定的，应当在10个工作日内完成交货验收。
第五条大型精密贵重仪器设备相关资料存档范围。
大型精密贵重仪器设备经验收合格后，使用单位必须建立完整的技术档案。其中包括立项批复文件、可行性论证报告、合同、使用说明书、合格证、设备开箱记录、装箱单、图纸等全套随机原始资料和验收、安装、调试记录。原件在验收入库时交设备与实验室管理处，再由设备与实验室管理处存校档案室，使用单位留存复印件。使用单位应确保以上资料完整无缺，对检修记录及使用登记等技术档案由专职管理人员妥善保管。
第六条验收过程中发生的费用从实验室建设论证专项费中支出。
第七条在约定期间内完成交付验收并合格后，设备使用（管理）部门资产管理人员凭采购合同、购货发票、验收单等资料登录学校资产管理数字化平台进行资产的录入工作，经设备与实验室管理处后台审核通过后领取资产验收单据，到计划财务处办理货款支付手续，并按规定在资产上粘贴资产标签。
第八条各部门自行采购的零星设备，自行组织验收，资产管理人员登录学校资产管理数字化平台进行资产的录入工作，经设备与实验室管理处后台审核通过后领取资产验收单据，到计划财务办理报销手续，并按规定在资产上粘贴资产标签。
第九条在验收过程中，如发现数量与规格、型号不符、技术性能不合格、残缺、损坏等与采购合同、采购文件的约定不一致的情况，验收小组有权拒绝验收。同时查明原因和责任，并在合同约定的验收期间内，向供应商提出书面异议，依合同进行协商，按检修、更换、退货、索赔等方式解决。协商未果，按相关法律法规处理。
第十条参与验收的部门和人员应做到廉洁自律，自觉维护学校合法权益。对于违反以下验收要求，影响验收工作的正常进行，给学校造成经济损失的部门和个人，将按有关规定追究部门和相关责任人的责任。
一、参与验收的部门和个人不得向供应商提出不合理的要求，不得以通过验收为条件，私下与供应商进行背离合同实质性内容的验收交易。
二、参与验收的部门和个人不得向供应商索取或收受任何财物。
三、不得私自变更设备及其技术参数，或降低验收标准，以牟取私利。
四、遵守学校规定的其他廉政要求。
第十一条本办法自发布之日起执行。
第十二条本办法由设备与实验室管理处负责解释。
专业申请评审报告（案例16篇）篇十一
自公司开始建立实施gb/t19001-质量管理体系已来，在公司总经理的领导下、管理者代表的指导下以及各部门的配合下，资管各部门根据质量管理实施路线，并结合实际运行情况坚持持续改进，不断总结，提升和完善我们的管理体系。现将近年来体系运行的情况总结如下：
一、体系实施中部门工作的总体情况。
资源管理部下属主要有两个部门车管中心、发货部(今年3月份已合并至调度中心)，在整个体系实施中车管中心主要负责提供公司自有车辆的一些资料，基本齐全，发货部主要提供承运商(供应商)的一些资料信息，基本齐全。
顺利达到了公司制定的质量方针和质量目标的要求，使公司的各项工作文件化、程序化、规范化。
当然我们也有许多不足之处：随着信息化的普及，随着市场的竞争越来越激烈，客户对服务的质量要求会更加严格。如何按照gb/t19001-2008标准的质量管理原则积极的，更快，更好的利用资源为客户服务，敬请公司领导提出宝贵意见!
事实证明：科学的、先进的gb/t19001-2008国际质量体系在我公司运行是有效的、适宜的、符合的。我们相信在公司领导的大力支持下，在各个部门的积极配合下，我们会克服种种困难将iso9001:2008质量管理体系的运行不断推向新的高度，取得更好的成果。
二、本部门在体系中的职责及贯彻情况。
资源管理部在体系中的主要职责：
1.资源管理部负责建立和实施对采购的产品验证和检验或其他必要的活动，以确保采购的产品符合规定要求，过程中营运管理部给予协助。
2.资源管理部负责编制《车辆管理规定》、《仓储管理规定》组织实施，确保基础设施、服务设施的维护、保养、正常使用和日常管理当顾客提出或公司需要在供方货源处进行验证时，营运管理部应在采购信息中规定验证活动的安排和产品放行的方法，资源管理部具体执行。服务设施的控制，按《车辆管理规定》、《仓储管理规定》及《运输管理规定》执行，确保设备满足产品实现的需要。
3.资源管理部负责接产品检验和试验规范对产品进行监视和测量，并记录其符合性的证据。记录应表明负责产品放行的授权者。除非得到有关授人员的批准，适用时得到顾客的批准，否则，在所有的规定活动均圆满完成之前，不得放行产品和交付服务。
三、本部门在此次内审中被查出的问题及不符合项情况和整改情况，无不合格项部门不写。
暂无。
四、本部门管理方针及目标实现情况。
本部门的管理方针是：以成本为导向，合理使用和利用各种资源。
五、本部门的资源配臵情况及增补需求。
六、本部门认为体系及其过程需要改进的地方或文件需要修正之处。
暂无。
七、本部门纠正和预防措施的实施情况。
暂无。
八、本部门xxxx年工作总结，xxxx年工作计划或规划。
由于资源管理部是从才开始成立故暂无工作总结资管xxxx年工作计划。
主要工作规划如下：
一、加强内部管理，不断降低运作成本。
加强内部管理，首先建立一种考核机制，从员工的思想着手，让员工了解和知道如果我给公司降低了运作成本或有好的建议及方法，是会得到公司的肯定和奖励的，具体主要要求员工从运作的细节做起，严格控制每一个与成本有关的环节。
二、整顿现有资源，提高各项资源使用效率。
1.外协车源。
根据公司现有业务的情况来看，本年度外协车源使用需求并不大，主要集中在丰田这个项目上，需要用到车也都是17.5米的车，但是以前在运作金发项目江苏线使用的一些个体司机车源也不能断，将继续保持联系，目前丰田发天津每周2-4车次，我们现有车源基本够用，且跟这些合作时间长的司机价格也已固定，目前要想降低运费，只能重新寻找车源，所以这将是本年度规划中的工作重点之一，另外根据公司可能有新的业务引进，特别是从外地发上海这一块的车源是思锐的一张白纸，这也是本年度工作计划中的重点工作之一。
2.外协承运商。
由于资采这一块这半年来更换过2个人，所以导致承运商这一块有很多基础性的工作没做好，第一，有很多承运商的合同已经超期，必须尽快续签合同，第二，由于我们跟承运商签订的合同时间都比较长，所以承运商这边也有一些提出加价的情况，本年度除了整改承运商的价格外，同时希望能建立一个完整的承运商管理体系，包括：承运商的价格优势、运作能力、财务能力、服务能力，考核监督办法等，根据不同的月销售额，必须要求其达到什么样的服务效果，最终对其进行评分，具体方案将在第三季度完成不过这需要运营部的大力技术支持。
三、继续协调好各部门的工作。
为了提高公司的整体运作效率，降低运作成本，我部门将继续保持与公司其他部门间的紧密合作，了解其他部门的实际情况，为了征求各部门的相关人员对我们的工作建议，我们制定了部门员工服务水平卡，让更多的人提供宝贵的意见和建议，同时也激励员工的上进心，提高服务水平。
树立成本的系统管理观念和成本管理体系，以发展的方式去研究成本管理方式，用战屡的眼光去分析降低成本的途径，不断创新成本管理方式。
报告提交人：
20xx年x月x日。
专业申请评审报告（案例16篇）篇十二
尊敬的领导:。
昨天上午听了校长传达有关职称评定的讲话之后，经过认真仔细的考虑，我决定申报中学特级教师职称。
我x年毕业于师范大学，至今己工作了xx年。多年来，我所带的班级xx次被评为校级、区级和省级先进集体；我的xx次公开课得到了有关专家和同行的好评，可以说，我的教学业务能力是不容置疑的。
我的科研能力也有目共睹。x年至今，我己经在杂志、杂志、杂志和报、报上，发表x篇教学经验论文。x年还在出版社出版了、两本专著。x年被评为中学高级教师，至今已逾五年。平心而论，我在工作中也还存在一些缺点，业务上也还待进一步提高，但是，对照中学特级教师的评定条件，我认为我的情况还是基本符合，甚至绰绰有余的。为此，特向你们提出申请，望领导予以认真考虑。
谢谢!
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
专业申请评审报告（案例16篇）篇十三
尊敬的教育局领导：
你们好!
我叫_，出生于19_年11月，汉族，中共党员。时间飞逝，如白驹过隙，转眼间我已经在扁担沟中心学校工作三年了。这三年的教学历程，是忙碌的三年;是充满艰辛的`三年;也是收获喜悦的三年。三年来，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作情况述职如下：
一、思想政治方面。
三年来，本人积极参加政治理论学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，自觉遵守教育法律法规，严格按照《中小学教师师德规范》要求自己，依法履行教师职责，时时谨记教书育人、言传身教，以身作则，树立良好的教师形象。认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加新课改，努力提升自己的思想觉悟和理论水平。
二、教育教学方面。
三年来，我一直担任小学数学教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，我始终以“教书育人、为人师表”为己任，积极参加新课程理念学习和应用，不断提高自己的业务素质，深入研究教材，结合学生实际，探索教育教学规律，积极改进自己的教学方法。
1、认真备课，不但要备学生，而且还要备教材备教法。每教一节课，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透课本。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，搜集各种相关的教参教辅资料，确定知识点考察的重点及深度。对于较难把握的知识点，我经常向有经验的老师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。
2、增强上课技能，提高教学质量。为了使知识点的讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，在备课的过程中，我先打一遍草稿，不仅写出基本教学流程，对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织，自己也先写上去，边讲边写，看语言表述是否科学、是否清楚，力求用最容易浅显易懂的语言，科学的表达清楚知识点。
3、针对学生学习弱点，强化教学过程，巩固教学成果。针对学生的计算能力比较差，重结果而轻过程的弱点，在教学过程中，着力在课堂上培养学生良好的学习习惯和思维习惯，要求学生一定要自己动笔计算，而且写清楚计算步骤，强化学生的计算能力和思考过程。通过重点习题的讲解与练习，使学生的数学计算能力和思维能力不断提升。课后练习，我都自己先做一遍，以便在对学生讲解时有的放矢。对于每一次的作业，我都做到批改及时认真，从不滞留耽误。并针对不同学生的不同错误，逐个讲解，重视批改后的讲评，督促他们订正并再次修改，保证当天任务当天完成。
4、虚心请教其他老师，促使自己不断进步。我还积极参与每次的教研活动，接受前辈的教导，通过观摩、听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷。通过反复的摸索与反思，渐渐的探索出一些教学心得，不断尝试改进自己的学科教学，精心设计课堂教学，提高教学艺术和质量。先后参加各种教研活动和优质课竞赛，获得不错的成绩：20_学年获得“优秀称号”;20_学年优质课竞赛一等奖;20_学年教学质量一等奖。
三、履行职责方面。
能够积极履行教师职责，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校领导安排，三年来，从无迟到、早退、旷工等现象。
四、今后的努力方向。
虽然有了一定的收获与成绩，同时也感受到自己仍然有很多地方需要继续努力。一是教育观念需要进一步更新和实践。“发挥教师主导作用、发挥学生主体作用”是当今教育理念的主流，在课堂教学中要充分做到逐步实现“五还”：一要还给学生“时间”;二要还给学生“空间”;三要还给学生“工具”;四要还给学生“提问权”;五要还给学生“评议权”，充分发挥学生的主观能动性，自主学习。二是教学管理需要进一步规范科学。温和而不是纵容，严肃而不是严厉，创造一种既严肃又活泼的教学氛围，使学生在活泼的氛围中扩展思路，在严肃的氛围中理清思维。三是关注学生心理，引导学生正确认识自我。在传授知识、技能的同时发展智力和能力，注重学生思想情感教育。四是加强自我学习。当今社会是信息爆炸的时代，知识不断更新，不懂加强自我学习，提升自我，就很可能被社会淘汰。作为一名教师，知识的传承与传播者，若不能及时更新自我知识结构，则会失去对知识的话语权。
近三年的时间，对于教师这份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉与坚定。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。一份耕耘，一份收获，在今后的教学中我会不断反思，不断创新，扬长避短，再接再厉。
以上是我的述职报告，不妥之处，敬请批评指正。希望各位上级领导能同意我的二级教师职称的申请!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
专业申请评审报告（案例16篇）篇十四
尊敬的领导:。
我于20xx年7月毕业于临邑师范体育班，于20xx年8月分配到x中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面:20xx年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。20xx年我参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面:在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。20xx年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学高级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
专业申请评审报告（案例16篇）篇十五
江河东流去，逝者如斯乎，不知不觉已经从事小学教育、教学工作已二十八年了。教育教学是一种很愉快的工作，越教就会越爱上自己的事业。我从一九八五年跨出学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长。
教育的本质工作是培育祖国的未来。作为教师的我，深感教育事业的重要与深远，回顾这几年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有动力。现将近几年的工作做如下汇报：
一、基本情况。
本人一九八五年中学毕业后，就回到本村当了教师，勤勤恳恳，兢兢业业。但我始终认为要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用业余时间不断学习。一九九零年，我通过成人高考参加了大学专科的学习，将于一九九三年七月山西省教育学院数学专业毕业。我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。
二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。
言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，从不训骂、侮辱、体罚学生，遵重学生的人格，爱心育人，成绩显著，在师生中有较高的威信。曾被评为市级优秀教师。
三、教学工作。
二十八年来，一直是从事一线数学教学工作，每周授课17节以上。我认真学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法，创设最佳的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法，体现学生的主体性，教师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。同时，注重“分层教学”，尊重学生的个性和人格，因材施教。指导学生学习方面给予方法，采用竞争机制，“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式，及时进行评价激励，使每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子，又提高了差生。任职以来，所教班级学生学习兴趣浓，习惯得到明显进步，学习能力得到提高，成绩稳中有进，学生在全县几次统考中名列前茅。近几学年，所教班级期末统考合格率都在96﹪以上，优秀率达45﹪以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100﹪。
四、如何转化学困生。
的闪光点；善于用赏识性评语；善于用赏识教育增强集体的凝聚力。
1、善于关心学困生，给学困生前进的勇气。
学困生的形成是有一定原因的。因此要深入实际，调查掌握学困生“困”之所在，然后给予关心帮助。比如我班的王小琴同学，因为父母离异，在生活上缺乏母爱，使她变得孤僻、厌学，使她的学习成绩大幅度下降。针对这一情况，我在学习上给予关心，并举行了《我们都想帮助你》的主题班会，大家的满腔热情感染了她，她含着眼泪表示要努力学习，不辜负老师和同学们的期望。从此，小琴同学重新振作起来。到了期末，她的成绩明显提高了。由此可见，“关心”不仅体现了老师无私的爱，而且更重要的是给了学困生前进的勇气。
2、善于赏识学困生身上的闪光点，激励其进步。
效的方法。
3、善于用赏识性评语，增强学困生的自信。
评语是对学生进行评价的重要一环，也是实现师生情感交流的重要方式之一。传统的操行评定忽视了教育民主，忽视了学生的个性。教师无形中将学生分为“好”与“差”，无形中使好学生更好，差生更差。为此，我在工作中尝试将传统的操行评定改为正面引导的赏识性评语，从而使每一个学生都感到自信，受到激励。写评语的时间不必局限于期末，也不必拘泥于“学生手册”，可以灵活掌握。如在批改学生作业时，有意在批改完之后加上一两句饱含感情的评语：“你真棒！”“加油！”“你进步了！”“老师赞赏你的好学精神！”“你是好样的！”等等。这样做，不仅是对学生完成作业的肯定，而且也是对他们的鼓励和促进。特别是学困生，他们会为此而兴奋的，从而增强了他们的自信，提高了他们学习的勇气。
心灵交汇的桥梁。这座桥梁是我们转化学困生的绿色通道。在这条通道上，教师只有把“师爱”洒向班级的每一位学生，当爱流入学生心田时，便会化为对知识的渴求和对老师的尊敬、对同学的友爱。这种爱必然会得到美丽的回报，这种爱是转化学困生的灵丹妙药。
五、虚心学习，不断反思，提高教研能力。
为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，我十分注重加强学习，我坚持订阅《小学数学教学设计》、《小学数学教法》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力，积极参加各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动。外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并主动向同事学习，每学期听课30节以上，参加教育局举行的多种形式的学习，还参加小学教学国培计划及继续教育，并钻研教材教法，探索素质教育的规律，结合学生的实际，大胆进行教法改革，开展愉快教学，培养学生的创新能力。多次承担公开课，教师赛课，取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的教育教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，教学故事及教学案例。
此外任职以来我热心帮助，指导和培养实习教师，年轻教师，尤其是新调入我校的特岗教师，跟踪听课，学习新理念，新思想每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。几位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。我也学到了不少，目前已经指导和培养了一位实习教师。
专业申请评审报告（案例16篇）篇十六
文件编号：
本公司会议室。
%，了解顾客明示或潜在的要求，争取在产品质量、服务质量和价格等。
方面在同行中具有竞争的优势，确保公。
制，体系文件适宜；客户需求的识别和相关产品标准、法律法规的获取及资源的配置基本适宜和充分；质量管理体系建立、实施运行基本的有效性。
意识，严格执行作业规范要求，确保产品质量”-------生产制造部组织现场作业人员质量意识培训，同时组织作业人员学习相关的作业规范文件，覆盖率100%。
编制：
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批准：
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