2023年一年级心得体会总结范文(22篇)

时间:2024-10-02 作者:XY字客

总结范文主要是对某一事件、活动或者经历进行回顾和总结。小编为大家找到了一些来自专业人士的总结实例,希望能够给大家提供一些启示和思路。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇一

数学是一门重要的学科,它不仅培养了我们的逻辑思维和分析能力,还为我们提供了解决问题的方法和技巧。作为一年级的学生,我在学习数学的过程中有了很多收获和心得体会。以下是我对一年级数学学习的总结。

首先,通过学习数学,我意识到数学是与我们生活密切相关的。在日常的学习和生活中,我们经常需要进行数学计算和推理。比如,在购物时我们要计算物品的价格、找零;在测量物体的长度、重量和容量时我们要用到数学的知识;在分辨形状、大小和颜色时我们也要运用到数学的概念。因此,数学学习不仅仅是为了应对考试,更重要的是为了提高我们的生活质量。

其次,数学教给了我学习和解决问题的方法。在学习数学的过程中,我们要进行分析、整理和归纳,这培养了我们的逻辑思维和思考能力。同时,数学要求我们在解决问题时要进行推理和演绎,要善于观察和总结,这培养了我们的观察力和归纳能力。通过数学的学习,我逐渐养成了善于思考和独立解决问题的能力,这对我今后的学习和生活都将有很大的帮助。

第三,数学教给了我一种坚持和耐心的品质。学习数学不是一蹴而就的,需要反复的练习和思考。有时面对困难的问题,我会感到挫败和焦虑,但是数学教给我的是要坚持下去,相信自己的能力,相信只要努力,问题总会迎刃而解。在解决问题的过程中,我慢慢体会到了坚持不懈和耐心的重要性,这是数学对我最宝贵的教诲之一。

第四,数学教给我一种严谨和准确的态度。数学是一门严谨的科学,要求我们在学习和解决问题时要准确无误。在数学的学习中,我学会了仔细阅读和理解题目,学会了解题步骤的正确性,学会了检查和核对答案。这帮助我养成了一种谨慎和细致的习惯,使我在学习其他科目时也表现得更加严谨和认真。

最后,数学教给了我一种探索和创造的精神。数学不仅是一门知识,更是一门智慧和思想的体现。通过数学的学习,我了解到数学是一个开放的领域,有着无穷无尽的可能性,需要我们不断地探索和创造。数学培养了我的创造力和想象力,激发了我的求知欲和好奇心。我相信通过数学的学习,我能够在未来的道路上探索出一片属于自己的天地。

总之,数学学习不仅帮助我们提高数学思维和计算能力,更重要的是通过数学的学习,我们培养了一种解决问题的方法和技巧,锻炼了我们的思考能力和观察力,并且在繁琐的计算中,养成了我们的耐心和细致。数学是一种智慧和思想的表达,它不仅仅是一种学科,更是一种生活方式。我希望通过学习数学,我能在今后的学习和生活中更好地运用数学的知识和思维方式,不断进步,为自己的未来铺就一条坚实的道路。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇二

一、引言(200字)。

雪的降临一直以来都是孩子们最期待的时刻,而在一年级孩子们的世界中,第一次参与扫雪活动更是让他们充满了好奇和激动。扫雪不仅是一种锻炼,更是一种机会,让孩子们体验到社会参与的乐趣和责任感。在一年级扫雪的一年中,我也不断地学到了很多,这些心得和体会成为我成长和进步的动力。

二、扫雪的动力(200字)。

一年级扫雪的心得体会让我明白了什么是动力。尽管扫雪是件辛苦的工作,但是每当看到做完之后整洁的校园和老师们满意的笑容,我觉得自己的付出是值得的。每天早起扫雪也让我学会了坚持,不再轻易放弃。即使在寒风中,我也会用手中的扫帚挥洒汗水,为了美丽而努力。

三、扫雪的技巧(200字)。

扫雪不仅是运动,更是一门艺术。在一年级,我学会了如何运用扫帚和铁锹来扫雪,不仅要抓住力度,还要注意动作的协调。扫雪时,我会先从路边向中间推,然后再从中间向路边刮,这样不仅省力,还可以确保路面的整洁。我还学会了如何扫雪时腰部要挺直,弯腰的时候会用手扶腿部,这样可以防止腰部受伤。扫雪技巧的熟练度让我更加高效地完成任务。

四、扫雪的经验(200字)。

一年级的扫雪经验中,我最深刻的感受是团队的力量。一次下雪时,我和同学们分成几个小组,各自负责一个区域。大家互相帮助,互相配合,一块扫雪,一起堆雪堆。大家一起分享了扫雪的辛劳和快乐,也一起经历了那份成就感的喜悦。与同学们团结合作的经验,让我明白一个人的力量是有限的,也只有团队的力量才能完成更多的任务。

五、扫雪的收获(200字)。

一年级扫雪的心得体会让我收获了很多,首先是锻炼了我的意志力和毅力,让我懂得只有付出才有收获。其次是培养了我的责任感和团队合作精神,让我明白每个人都是团队中的一环,大家共同努力才能取得更大的成就。最重要的是,通过扫雪,我学会了享受劳动的乐趣,体会到不仅得到能带来快乐,付出同样是一种乐趣。

总结(200字)。

一年级的扫雪经历不仅让我更加了解冬天的美丽和辛苦,也让我明白了劳动的重要性和承担责任的意义。扫雪让我成长了很多,不仅在技巧上有所提高,更重要的是培养了我的意志力和团队精神。我相信,在未来的岁月中,我将继续用心去扫雪,用自己的汗水和微笑为校园铺上一条又一条闪亮的道路。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇三

扫雪是一项团结协作、辛苦劳作的工作,对于小学一年级的孩子们来说,参与扫雪是一种锻炼身体和培养团队意识的好机会。在这个寒冷的冬季里,我们一年级的同学们积极参与学校扫雪活动,亲身体会到了扫雪的辛苦与意义,收获了许多宝贵的经验和感悟。

第二段:关于扫雪的技巧。

在扫雪的过程中,我们逐渐掌握了一些扫雪的技巧。首先,正确地使用扫雪铲子。我们学会了将铲子平放在雪地上,用力保持铲子与雪地成一定角度,然后用力将雪扬起。其次,了解扫雪的规律。我们发现在扫雪的时候,按照从雪堆底部往上扫、从远处往近处扫的顺序,可以更有效地将雪堆平整。最后,注意扫雪的姿势。我们学会了保持身体平衡,弯腰用力,同时要注意保护腰部和腿部,以免受伤。

第三段:体会到的快乐。

虽然扫雪的过程是辛苦的,但我们也体会到了其中的乐趣。首先,扫雪是一种锻炼身体的好机会。我们用力扬起铲子,跨越冰雪,减少了坐在教室里的时间,让身体得到了充分的运动。其次,扫雪是一种团队合作的活动。我们分工合作,互相帮助,共同努力,共同完成了一项任务,感受到了团队精神的力量。最后,扫雪也是一种观察自然的机会。我们注意到了大自然的变化,欣赏到了银装素裹的美景,增长了我们对自然的认识和感悟。

第四段:启发与收获。

通过扫雪的经历,我们从中体会到了许多启发和收获。首先,锻炼身体是一种乐趣。我们发现,在参与扫雪的过程中,我们的身体变得更健康,也更有活力,这给了我们继续坚持锻炼的动力。其次,团队合作是一种重要的品质。我们学会了相互合作,互相帮助,这让我们懂得了团队合作的重要性,也激发了我们更好地与他人合作的欲望。最后,对待困难要坚持不懈。扫雪的过程中,我们遇到了许多困难,但我们没有放弃,坚持下来了,这让我们明白了只有坚持不懈,才能克服困难,取得成功。

第五段:总结。

通过一年级扫雪的经历,我们不仅收获了雪后清爽的校园环境,也得到了许多有益的体验和感悟。从掌握扫雪技巧,到体会到扫雪的快乐和乐趣,再到从中得到启发和收获,我们收获了身体的锻炼、团队合作的意义和对待困难的态度。这次扫雪的经历,将在我们一年级的成长历程中留下深刻的印记,激发我们更加积极向上地投入到学习和生活之中。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇四

一年级是学生学习生涯的发端,是他们从幼儿逐渐过渡到小学生的重要阶段,在这一年中,我作为一位班主任,亲眼见证了一年级学生们的成长与进步,也积累了一些关于一年级学生的心得体会。

二、从学习角度总结。

一年级学生刚进入小学,对学习的新鲜感无比强烈,虽然他们的学习能力和专注力有限,但他们勤奋努力,积极进取。通过我和同事们的共同努力,一年级学生们掌握了基本的汉字、数字和简单的加减法运算。同时,我们还培养了他们的学习习惯,通过小组团队活动,不断提高他们的沟通协作能力和自主学习能力。

三、从社交角度总结。

一年级学生在社交方面也发生了积极的变化。进入小学后,他们开始与各种各样的新同学相处,培养了与人合作的意识和能力,学会了互助友爱并且分享的重要性。在班级活动中,可以看到学生们团结协作的一面,他们互相鼓励,共同解决问题,形成了和谐友善的集体氛围。

四、从品德角度总结。

一年级对于学生的道德品质的培养起着至关重要的作用。我们班级注重让学生明辨是非,让他们树立起良好的价值观,培养他们的自律能力和责任感。通过开展各种班级活动,如主题班会、角色扮演等,我们给予学生们一定的自主选择和决策权,让他们能够在实践中感受到品德的重要性,并逐渐形成良好的行为习惯。

五、个人反思与展望。

作为一位班主任,我深深体会到了一年级学生的天真可爱和活泼好动。通过与他们相处,我加深了对儿童教育的认识,学到了很多关于引导小学生学习和发展的方法。然而,我也发现了一些需要改进的地方,比如在班级管理方面需要提高自己的能力,更加精确地把握学生的特点和需求,更好地激发他们的学习热情。在未来的工作中,我将继续努力,与同事们共同探索更好的教育方法,不断提高班级的整体素质,让每个学生都能充分发展自己的潜力。

综上所述,在过去一年的工作中,我认真总结了一年级学生的学习、社交和品德方面的体会,发现了一些优点和不足,也得到了很多宝贵的教育经验。我相信,在未来的教育工作中,我能更好地引导学生们成长,让他们在小学生涯中迈出坚实的第一步。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇五

第一段:介绍扫雪的背景和意义(200字)。

扫雪是一项非常重要的日常活动,尤其对于我们一年级的小朋友来说。每年冬天,雪花纷飞,大雪封山,良好的交通、舒适的校园环境都需要我们的共同维护。通过参与扫雪活动,我们除了锻炼身体之外,还可以培养团队合作精神和勤劳的好习惯。在扫雪过程中,我们感受到了困难与快乐,并从中获得了一些宝贵的体验和收获。

第二段:描述扫雪过程中的困难(250字)。

参与一年级扫雪活动的过程充满了挑战,特别是对于我们这些刚刚接触这项活动的小朋友来说。扫雪的工具和动作都需要一定的技巧。刚开始时,我们很多人不知道该如何使用扫雪铲,有些甚至扛着铲子走来走去,除了把自己搞得一身鹅毛大雪之外,实际上并没有起到扫雪的效果。而且,雪花越下越大,我们的身体被雪花覆盖,看起来就像是白雪人一样。这一切让我们感到有些沮丧,但是我们并没有放弃。

第三段:分享扫雪过程中的快乐和成就感(300字)。

虽然扫雪困难重重,但是随着时间的推移,我们逐渐掌握了一些技巧,并且贡献出了自己的一份力量。我们互相帮助,有的人用扫雪铲扫,有的人用铲雪车挖,大家一起努力,终于将校园扫雪清理得干干净净。清晨的阳光洒在银装素裹的校园上,给人一种特别温馨的感觉。看着我们的努力成果,我们的心中充满了喜悦和满足感。我们明白了合作的力量和努力付出的意义。

第四段:总结扫雪给我们带来的收获(250字)。

通过一年级的扫雪活动,我们不仅亲身体验了生活的一部分,更重要的是得到了一些宝贵的收获。首先,我们养成了团队合作的意识和习惯,明白了一个人的力量是有限的,只有大家齐心协力才能完成更多的任务。同时,我们也学会了耐心和坚持,面对困难我们不退缩,而是毫不畏惧地直面挑战,并最终获得成功。扫雪让我们懂得付出努力才有回报的道理。最后,我们还在扫雪中观察到了大自然的美妙和变幻,深刻体会到了世界的多样性和宜人之处。

第五段:表达对未来扫雪活动的期待(200字)。

通过这次扫雪活动,我们已经认识到了扫雪的重要性和意义,同时也发现了扫雪中的困难与快乐。我们希望,在今后的一年级生活中,还能多次参与扫雪活动,并且能够进一步提高自己的技能和意识。我们希望自己能够更加熟练地使用扫雪工具,更加快速高效地完成任务。同时,我们也希望通过扫雪活动,能够更加热爱大自然,懂得保护环境,为创造美好的校园和社区环境贡献自己的力量。

总结:通过这次一年级的扫雪活动,我们不仅仅学会了如何扫雪,更重要的是培养了团队合作精神、勤劳的好习惯和不畏困难的精神。扫雪的经历让我们意识到付出才有收获的真谛,并且增强了我们对大自然的热爱和环保意识。我们期待未来能够参与更多的扫雪活动,为创造美好的校园和社区环境贡献自己的力量。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇六

孩子的一年级学习经历,给我留下了深刻的印象。作为一位家长,我见证了孩子从迈开小小的脚步走进校园,到逐渐学会读书写字的进步。每次看到孩子拿着操着稚嫩的字迹写的作业,我都欣喜不已。孩子们的成长和进步是我们最大的心愿,也是我们最大的动力。

第二段:家庭教育在一年级的重要性。

一年级是孩子进入小学教育的起点,家庭教育的重要性更加凸显出来。我们家长应该成为孩子学习能力与成就的引导者,帮助他们树立正确的学习态度和价值观。我通过和孩子一起做作业、回顾课堂内容、陪读课外书等方式,与孩子共同进步,共同成长。在这个过程中,我也深深感受到家庭教育对于孩子的影响和重要性。

第三段:教师家长的密切配合为孩子带来积极影响。

在孩子的一年级学习过程中,教师和家长的密切配合是非常重要的。教师是孩子学习的引导者和启蒙者,而家长是孩子最亲近的人,可以给予孩子最真挚的爱和关心。我与孩子的老师保持紧密的联系,积极参与家长会和家校沟通。与老师合作,密切关注孩子的学习情况,及时沟通反馈,帮助孩子建立起正确的学习方法和认知观念。

第四段:培养孩子的独立性和自我管理能力。

在孩子一年级的学习过程中,我发现提高孩子的独立性和自我管理能力是非常重要的。孩子们适应小学的学习环境和生活方式,需要学会独立完成作业、整理书包、按时完成任务等。我通过培养孩子良好的学习习惯,帮助他们建立起自我管理的能力,让他们能够独立面对学习与生活的各种挑战。

第五段:家长陪伴是最好的礼物。

作为一年级的家长,我最深刻的感受就是陪伴的重要性。我的陪伴不仅仅是在孩子做作业时的辅导,更在于陪伴他们一起成长、一起探索世界。和孩子一起玩耍、和孩子一起读书,让我真正体验到了陪伴的力量。在一年级学习的这一年里,我真切地感受到,家长陪伴是孩子最需要的、最珍贵的礼物。

总结:在孩子的一年级学习中,我们家长要做到耐心倾听、正确引导、积极参与,给予孩子足够的爱和关心,让他们能够自信地面对学习和生活中的各种挑战。我们要和教师保持紧密配合,共同为孩子的成长贡献力量。最重要的是,家长的真正陪伴是孩子最需要,也是最好的礼物。让我们在孩子的成长过程中,不断总结经验,充实自我,共同见证孩子的成长和进步。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇七

一年级是孩子们步入学校的开始,对于他们来说,这是一个新的环境和挑战。作为一名一年级的班主任,我有幸目睹了一年级学生在成长和学习方面的种种变化。在与学生们相处的一年里,我有很多心得体会。

首先,学生们在一年级里经历了从幼儿园到小学的重要过渡阶段。这是他们第一次离开家庭环境,和陌生的老师和同学们生活在一起。刚开始的时候,他们可能会感到害羞和不适应,但是随着时间的推移,他们逐渐适应了新的环境。我观察到他们变得更加自信和独立,学会了解决问题和处理冲突。这个过程让我深刻地体会到每个孩子都有巨大的潜力,只需要给他们足够的时间和空间去发展。

其次,一年级的学生在学习方面取得了显著的进步。他们从基础的字母认知和数字掌握开始,逐渐学习了拼音、加减法等更高级的知识。在这个过程中,我发现了每个孩子的个性和学习方式的差异。有些孩子喜欢通过听觉方式学习,而另一些孩子则更喜欢通过视觉方式学习。因此,我尽量采用多样化的教学方法来满足不同学生的需求。例如,我会用游戏和互动的方式来教授知识,使学习更加有趣和有效。通过这样的教学方式,学生们在学习过程中保持了兴趣和动力,取得了很大的进步。

第三,与学生家长的密切合作是学生成长的关键因素。在一年级,学生们需要家长的支持和指导来完成家庭作业和巩固知识。因此,在孩子们入学之初,我主动与家长进行沟通,并介绍了一些有效的学习方法和策略。同时,我鼓励父母们多与孩子互动,进行共读和讨论,以培养孩子们的阅读兴趣和思考能力。通过与家长的密切合作,孩子们的学习进步得到了显著提升,他们也逐渐形成了良好的学习习惯。

第四,我发现培养孩子们的性格和品德同样重要。在一年级的班级中,我注重培养学生的合作意识和团队精神。我经常组织学生一起参与团队活动和小组讨论,培养他们的合作能力和有效的沟通技巧。此外,我还鼓励学生们实践公平、友善、有爱心的品德观念,通过校内外的义工活动来培养他们的社会责任感。我很高兴地看到,在一年级的学生中,大多数孩子们都积极参与群体活动,学会了与人合作和分享,他们的品德素质也得到了提升。

最后,通过与一年级学生相处的一年,我意识到作为班主任不仅需要教会学生知识,更重要的是培养孩子们的兴趣、能力和全面发展。每个孩子都有自己的特点和优势,我们要善于发现和激发他们的潜能,并给予他们足够的鼓励和支持。同时,我们也要通过注重学生的综合素质培养,培养他们的自信心和独立思考能力。我坚信,只有给予孩子们良好的成长环境和教育,他们才能在未来的学习和生活中取得更好的发展。

总结一年级学生的心得体会,我深刻地认识到每个孩子都有独特的潜力和发展空间。通过与他们的相处,我看到了他们在成长和学习方面的巨大进步,同时也提醒自己作为班主任要不断提升自己的教育水平和教学方法。我相信,在与学生一起奋斗的过程中,我们能够共同进步,创造更美好的未来。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇八

一、引言(200字)。

作为一名小学一年级班主任,我有幸与一群可爱而活力四溢的一年级学生共度了一整个学年。回顾这一年的教学经历,我深深感受到了孩子们的成长与进步。在这篇文章中,我将总结一年级学生的心得体会,分享他们的优点、进步以及所面临的挑战。

二、学生的优点和进步(200字)。

一年级的学生们天真无邪,天生活泼可爱,爱学习。他们不断挑战自己,勇于尝试。他们积极参与课堂活动,不怕犯错误。他们善于合作,在小组活动中相互帮助,同学之间的友谊和互助精神在他们之间得到了很好的体现。此外,他们还表现出了出色的动手能力和创造力,能够自由地进行艺术创作和手工制作。通过这些创作,他们展示了他们的想象力和独特的思维方式。

三、学生面临的挑战(200字)。

虽然一年级学生们有许多优点和进步,但他们也面临着一些挑战。首先,他们缺乏注意力和专注力,容易分心。同时,他们在写字和计算等基础技能方面仍然存在困难。有些学生还面临学习兴趣不高、学习动力不足等问题。此外,一年级学生的逻辑思维、推理能力和问题解决能力也还需要发展和提高,需要更多的思维训练。

四、针对挑战的解决方法(300字)。

为了帮助学生克服这些挑战,我们采取了措施。首先,我们建立了一个良好的学习环境和学习氛围,为学生提供一个专注学习的场所和机会。其次,我们采用了多元化的教学方法和资源,以满足学生的多样化学习需求。比如,我们引入了游戏化教学、小组合作学习等,让学生通过互动和合作来提高注意力和专注力。第三,在教学中我们注重个体差异,与学生个性化沟通,因材施教,强调多样化的评估和鼓励,从而增强学生学习的动力和信心。

五、对未来的展望(300字)。

展望未来,我对一年级学生的发展充满信心。我们将继续关注每个学生的成长和进步,帮助他们克服挑战,提高他们的学习能力和兴趣。我们将更加注重培养学生的思维能力和创造力,提供更多的启发式教学,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。我们将继续与学生和家长保持紧密的联系和沟通,以建立一个良好的合作关系,共同努力为学生的学习和成长做出贡献。

六、结语(100字)。

总之,在一年级学生的学习中,他们展现了许多优点和成长,同时也面临了一些挑战。通过我们的共同努力,学生们不仅在学术方面取得了进步,而且在品德、合作、创造力等方面也得到了全面发展。我相信,在未来的学习道路上,他们将继续努力,克服困难,实现更多的成就和进步。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇九

数学是一门理性和抽象的学科,它包含了许多基本的概念和技能。作为一年级的学生,我在这一学年中开始学习数学,并积累了一些关于数学的心得体会。在这篇文章中,我将分享我在学习数学的过程中所获得的体会和总结。

首先,在数学一年级的学习中,我体会到数学是一门需要逻辑思维和创造性思维相结合的学科。数学的题目很多时候不仅需要我们运用已学过的知识和方法,还需要我们根据题目的要求进行灵活的思考和推理。通过解题的过程,我深刻地明白了逻辑思维在数学学习中的重要性。同时,我也发现了创造性思维在解决问题中的作用。有时候,只有采用不同的思维方式和方法,我们才能找到问题的最佳解决方案。

其次,在数学学习中,理解概念的深度比单纯掌握技巧更为重要。数学中有许多的概念和定义,例如数的大小、形状的特征等等。只有在真正理解这些概念的基础上,我们才能够更好地应用和运用它们。一些基本的技巧和方法可以通过大量的练习来学习和掌握,但是如果我们没有理解这些技巧和方法的本质,那么在解决更复杂的问题时可能会出现困难。因此,我在数学学习中注重对概念理解的深度,而不是一味地追求技巧的熟练掌握。

第三,在学习数学时要注意培养问题解决的能力。数学学习强调的不仅仅是知识的掌握和运用,更重要的是锻炼我们的问题解决能力。解决问题需要我们观察、思考、分析和推理。在解题的过程中,我们可以通过分解问题、抽象问题、推理问题等一系列步骤来逐渐解决问题。通过不断练习和思考,我的问题解决能力逐渐提高,我也意识到数学学习对我整个思维能力的培养是十分重要的。

第四,数学学习需要耐心和坚持。在学习数学的过程中,我遇到了许多难题和挑战。有些题目难度很大,我可能需要多次尝试才能找到正确答案。但是,通过这些挑战和困难,我学会了保持耐心、坚持努力。数学学习是一个需要积累和沉淀的过程,没有一蹴而就的捷径。只有付出持续的努力,才能够在数学学习中取得进步。

最后,数学学习是一种乐趣。学习数学不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是培养我们对数学的兴趣和热爱。数学是一门美妙而有趣的学科,它存在于我们生活的方方面面,例如在日常计算中,或者在解决实际问题中,甚至在我们欣赏音乐、艺术时。通过数学学习,我不仅提高了数学能力,也体会到了数学的乐趣和美感。我相信,只要保持对数学的热爱和探索,我的数学学习之路必将越走越宽广。

总之,数学一年级的学习给我留下了深刻的印象和体会。通过学习数学,我明白了数学的逻辑和创造性思维,明确了概念理解的重要性,培养了问题解决能力,锻炼了耐心和坚持,同时也深深地感受到了数学的乐趣和美感。我相信这些体会和经验将对我今后的数学学习和生活中有着重要的指导作用。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十

孩子进入一年级,对于他们来说是一个全新的开始。作为家长,我们需要帮助孩子尽快适应学校生活。我们要鼓励他们积极参与课堂活动,并与同学们建立友谊。此外,我们要树立起与老师合作的良好关系,以便更好地了解孩子在学校中的表现。

第二段:关注孩子的学习进步。

在一年级,孩子们将开始学习各种学科,如数学、语文和英语等。家长需要花时间帮助孩子巩固学校所教的知识。我们应该每天为孩子安排一些学习时间,并鼓励他们完成作业。此外,我们要鼓励孩子参加课外辅导班,帮助他们更好地掌握学科知识。

第三段:培养积极的学习习惯。

在一年级,培养孩子良好的学习习惯非常重要。家长需要帮助孩子建立起良好的日常学习习惯。我们可以制定一个学习时间表,保证孩子每天都有足够的时间进行学习。另外,家长还要与孩子一起制定学习目标,并给予他们适当的奖励,激励他们更努力地学习。

第四段:关注孩子的身心发展。

在一年级,学习是孩子们最重要的任务。然而,我们也不能忽视他们的身心发展。家长要确保孩子有足够的睡眠和休息时间,以保持他们的身体健康。此外,我们还要鼓励孩子积极参与体育活动,锻炼身体素质,并培养他们的兴趣爱好,促进他们的全面发展。

第五段:与孩子建立亲密关系。

无论在什么阶段,与孩子建立亲密的关系都是非常重要的。一年级是孩子们成长的关键时期,我们要经常与他们进行交流,并倾听他们的想法和烦恼。我们还要鼓励他们表达自己的意见,并给予他们更多的支持和鼓励。通过与孩子建立亲密关系,我们能更好地帮助他们成长。

总结:

一年级是孩子们人生中重要的阶段之一。作为家长,我们应该尽力帮助孩子适应学校生活,关注他们的学习进步,培养良好的学习习惯,关注他们的身心发展,并与他们建立亲密关系。通过这些努力,我们能够让孩子在一年级中度过一个愉快而成功的学年。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十一

一、开头段(引出年心得主题)。

一年级,是人们开始正式的学业生涯的起点,也是每个人成长的开端。时光荏苒,转眼间,我已经度过了一年的小学生活。回顾这一年,我的成长和收获令我深感欣慰,让我对未来充满了期待和信心。

二、身心成长。

在这一年里,我在学校努力学习的同时,也逐渐明白了锻炼身体的重要性。通过上体育课、参加操场比赛以及放学后的户外活动,我不仅更加健康,而且培养了良好的团队合作精神。此外,我还学会了如何处理人际关系,与同学们相处融洽,彼此帮助,形成了一股向心力。这一年,我的身心得到了全面的提升。

三、学业进步。

一年级是学习基础知识的关键时期,我全力以赴,积极参与课堂活动,如数学游戏、语文竞赛等,通过这些实践活动,我培养了解决问题的能力和创新思维。同时,老师们引导我们培养自主学习的习惯,逐渐让我们掌握了学习方法,提高了学习效率。在这一年里,我逐渐明白了知识的重要性以及通过学习可以开拓自己的视野,为未来奠定坚实的基础。

四、社会实践。

在一年级的课堂上,老师们以生动有趣的方式教给我们很多社会常识,让我们知道了大千世界的各个方面。而在课外,学校也组织了一系列的社会实践活动,如参观博物馆、植树活动等。通过这些实践活动,我进一步了解了社会,让我看到了别人的困难和需要帮助的人们。这让我懂得了珍惜现在的生活,并意识到了成长的责任。

五、未来展望。

回顾这一年的学习和成长,我深感自己在思维、知识和人际交往方面都有了长足的进步。在未来的日子里,我希望逐步克服自己的不足,发挥自己的优势,不断学习、不断进步。我希望通过自己的努力,能够打破现有的桎梏,追求更高层次的成就。未来,是充满未知的旅程,我愿意用自己的努力和智慧,去实现自己的梦想。

结束段:

岁月如梭,一年级的日子转瞬即逝。在这一年里,我在学校和家庭的关怀下,成长和进步茁壮,收获了知识和友谊。回首过去,我庆幸自己的努力并感激身边的支持,展望未来,我充满信心和希望。愿我在新的一年里,继续奋发努力,追逐属于我的梦想,书写更加精彩的人生篇章。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十二

作为一名一年级新手班主任,在与孩子们相处的过程中,遇到了许许多多的问题,其中碰到最多的就是关于孩子们行为习惯方面的问题。

一年级的小朋友还没有完全形成纪律约束的意识,因此仅仅口头告知孩子们要遵守纪律其实是徒劳的。最好的办法就是奖励那些行为习惯表现突出的孩子,其他孩子们也会有样学样,为了得到一支棒棒糖或者一朵小红花而拼命做好。

并且我在教育孩子们的过程中发现奖励的方式比惩罚更管用!一年级的小朋友忘性极大,不知道惩罚为何物,好了伤疤忘了疼是他们的天性。今天收了批评,第二天依旧是老样子。

为了能使孩子们更好地约束自己,我还必须尽力说服自己要控制情绪。在孩子们犯下错误的那一刻,不要冲着他们发火,否则事情会往更糟糕的方向发展。给彼此都留下冷静期,过一会儿再去找犯错误的小朋友交流问题。

用智慧筑起德育的墙,让孩子们更加自信,更加明朗!

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十三

本文目录。

又从新踏进了新生生活。在每个新生都要接受入学前的军事训练。记得3年前第一次接受军事训练,明白到军队里面严谨的纪律。但是那时候懵懂的我,还是不明白到底我们为什么要接受军训。到现在,已经是高一的学生了,16岁,说大不大说小不小。说什么的,也总明白到底为什么要接受军训吧.就是为了我们以后更好的生活。其实军训啊,实质就是一个课堂教育,是非常有意义有必要的一个课堂。

记得3年前的军训,我在同一间学校军训.那时候我们还要穿上军装。觉得那时候好看极了,很帅气的样子。威风凛凛.到现在的军训,虽然军装不用穿了,身上的负担也少了。但是,却比以前严了好多。这越来越体会到部队令人惊叹佩服的纪律.因为真的需要非一般的毅力.但是觉得这军训是很有意思的,我真正体会到队伍的团结,队伍的纪律……这些感想在初一时候没有的,那时候只知道很辛苦。那辛苦日子过完就算了,没再深思熟虑什么了.但是越大越多的感想就会自动浮现了。

说说对教官的意见,其实也没有吧。我知道这不算什么,因为这比起军队,还差得远呢.我怕我看着会流泪呢。因为军队生活,自己也联想得到的情景.也许也是平时看电视看的多吧.我就觉得教官已经很体谅我们的了,我们应该珍惜才对。

10天时间,已经过了4天了.我会好好地坚持到最后的.军歌也唱嘛……鼓励鼓励下是需要的。

教官,您带着帽子都看不出来,原来您才19岁哦!年龄没有限制。您始终都是我尊敬的教官!还有6天的时间,辛苦您了!

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本人这学期带的是一年级,下面就开学以来的班主任工作实践来说说自己的心得。

一个班五十几个学生,性格特点不同,兴趣爱好不同,家庭教育不同,甚至所受的家庭教育也不同(上的幼儿园也不一样的。)想让小学里一些规范较好地落实到这五十几个学生身上去,需要正确、清晰的工作思路、恰当的教育方法、灵活的教育机智、新活的教育思想。

从清晰的工作思路上来说,一是引,二是扶,三是重点攻关。引就是引导学生了解学校的日常行为规范,尽可能地引导学生理解为什么要这样做;引就是引领学生组建真正意义上的班集体,每个同学时时处处想到自己的行为能不能为班集体增光添彩,会不会影响班集体的荣誉。每个同学要热爱自己的班级;扶就是具体指导学生将学校的一日常规行为落实到学生日常的行为中去。就拿做操来说吧,首先要向学生明确出操的要求:在教室或走廊上排队时要做到“静、快、齐”,下楼梯时要右行,从一楼前面的空地到操场的行径途中注意力要高度集中,眼睛看前面,一个一个的要跟紧,前后空的距离不能太大,进入操场后快速找到自己的位置站好,听好老师的口令,认真执行,退场时,认真听老师的指挥,快速行动。以上要求很具体,老师在指导学生,要进行监督、提醒、批评指正,甚至艺术化地惩罚,以使学生将行为规范落实到位,内化为自然的行为,长此以往养成良好的习惯。重点攻关就是针对一些有难度的活动、一些规范有难度的学生采取的攻破措施。就有困难的学生,有些是在家庭中或在幼儿园时养成的不专心的习惯,换句话说就是注意力不集中,对于这些学生除了严厉的批评,引起他的重视,还及时地提醒,反复地提醒,及时调整自己的注意力,还要与家长取得共识以便于一致地教育、监督、促进其改掉坏习惯,养成良好的行为习惯。

从恰当的教育方法上来说,让低年级的学生形成良好的行为习惯,空洞的说一些条条框框是起不了多大作用的,要根据年龄特点开展一些活动,让学生在乐于参加的活动中形成良好的习惯。比如,在课堂上听课,教师除了告诉学生要学会听说读写外,还要将这些技能变成他们乐于接受的童谣形式,在每节课上不断地、适时地提出来。不仅让他们记住,而且要变成他们的行为。还有在面对学生犯了错误以后,要根据不同性格的人采取不同的办法。比如,那些脸比较“厚”的学生,批评的要严厉些,即“下猛药”对于那些智力发育相对落后的学生,不要将他们与其他同学一样要求,要经常提醒,甚至帮助他们做好。对于那些智力发育好,但行为习惯不好的学生要狠狠批评发,这就所谓“响鼓要重锤敲”。

丛新活的思想上来说,第一,首先要经常看看别的班级是怎样管理的,别的老师是怎样教育学生的,及时向别人学习;要用发展的眼光来看待的学生,一届和一届的学生不一样,时代在发展,每个时代的人都有自己的时代特点。现代媒体形式多样,虽然是一年级的学生,但是接受信息的渠道多,不能太小看他们。

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今秋,我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人,年龄一般在6周岁左右,我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的。

一、对于学生上课特别吵,不遵守纪律,大声喧哗的问题。

一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的。这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么坏处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后,学生在上课时已经能做到安静。

二、对于个别学生拿别人东西的问题。

在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道?他说知道,我又问,不是你的,那是谁?他说,是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了。

三、对于学生间的争吵,如何建立集体观念的问题。

在一年级,特别是刚入学时,学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原则性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。

四、对于学生不认真学习,不完成作业的问题。

在班级里,有的学生上课不认真听,常常做小动作,手里一直是不停的,等到让他说的时候,他就什么也不知道了。对于这样的情况,首先,让学生知道养成良好学习习惯的好处,接着,共同制定出下一步的步骤,然后让他坚持到底。有的则不完成作业,对于这样的学生,要进行必要的思想教育,然后,“查”是十分的关键,自己查与他人查相结合,长久下来,他也明白了,作业是要完成的。通过两个月的教育,我的这帮学生上课基本能安静的学习,课间也不大喊大叫了;不再有人去拿别人的东西了,同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真,不交作业的人也越来越少了,地上也十分的干净。我觉得,一个班集体已经初步建成,当然,这与同学们的努力是分不开的,今后我们还要多学习,多工作,争创文明示范班集体。

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“给我一批学生,还你一支部队”这是基地教官对学生的要求,听着就有一种气势,其中也夹杂着怀疑与夸大。毋庸置疑,过程决定结果,这样巨大的改变(美好的结局)背后需要不尽的汗水与毅力。就如雨后的绚丽彩虹,雨下过,哭过,天际才会涌现七彩虹桥。那时的颇多感触才是一切最美好的见证。

你是柔情的,有说有笑,有歌舞相伴的。烈日下,汗水中,随着总教官的一声号响,在苦苦的等待中,迎来了那片刻的休息。时间或许不长,却是我们最enjoy的时刻。我们盘腿而坐,跟着教官学唱军歌,与教官开开玩笑·谈天说地,在欢笑中相互认识,相互了解。渐渐的越来越喜欢这样的日子,越来越期待训练后的休息,只为开心的笑。离开的前一晚举行的篝火晚会更是印象深刻,那一晚,我们笑开了花,笑的那么灿烂!教官的飒爽英姿。教官的幽默风度,教官的严肃认真……难忘教官,难忘军训的点滴!

雨下过,彩虹出现了,我饱尝了酸甜苦辣各种滋味,,我受苦过,也收获了,我收获了耐力坚毅勇敢不屈与团结。5天来,我获益匪浅。

原以为我在苦苦等待,原以为我在苦苦盼望回家的那一天,原以为我只爱算着时间为军训倒计时,可是离开的那一刻,我不舍,我留恋。这些日子的点滴化成了一串串音符在我的心上萦绕。

“军训”不曾结束,而我依旧要奋斗,向着目标,向着前方。不经历风雨怎能见彩虹,唯有煎熬的苦,才有开心的笑!!

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十四

20x年9月2日,我正式成为一名小学生。我发现小学比幼儿园大好多。首南学府实验幼儿园里只有一栋三层楼,而首南第一小学内有很多幢楼。

小学和幼儿园还有很多不同,例如上学后每天要背有点重的大书包;小学迟到会被老师批评;幼儿园里有早点、午饭和下午点心,小学里只有午饭,要自带餐具自己上食堂吃,而且不能带零食到学校;小学中午不能午睡;幼儿园里同组的五个小朋友围坐在一张大桌子旁,而小学的同桌只有一个;小学每节课时间比幼儿园的长很多;幼儿园里的.厕所就在教室里,而学校的厕所在教室外;幼儿园有保育员阿姨,而上小学后生活我要自己完全自理,上厕所、装开水;以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室,放学可以到楼上去接我,现在只能送我到校门口,我要自己走进去,放学再跟着老师出来,爸爸在校门口等我。

在学校里,我认识新老师,结交很多新朋友,开始学习新本领:拼音、算术、品德、广播操、眼保健操,还有五子棋。我喜欢学习新本领。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十五

我是一名小学一年级教师,成天与这些流着鼻涕的孩子打交道,有一种很枯燥的感觉。但我发现这些孩子好动、天真无邪,他们的心灵就像是一张洁白无瑕的白纸一样,等待着我们教师怎样帮助他们在白纸上书写自己的人生,我发现这些孩子有很强的模仿力。教师就是孩子们心目中的偶像,他们往往喜欢模仿老师的一举一动、一言一行,这些足以可见老师在他们的心目中有着举足轻重的地位,这些孩子,家长的话可以不听,但老师的话就是圣旨,就是真理。因此,我们教师必须坚守高尚的情操,知荣知耻,严于律己,以身作则,注意自己的言行,在各方面起表率、垂范作用,做学生的榜样,对学生起潜移默化的作用。

一年级的孩子不可能辨别是非、曲直,根本不知道什么是可行,什么是不可为,什么是对的,什么是错的。遇到生活中的具体事情应该怎样做,怎样处置。这时,我们教师应抓好同学们的思想教育,灌输正确的思想,进行正面的诱导,让孩子们明理。孩子们的天地是空白的,看我们教师怎样帮助这些孩子在这片净土上种上红花绿树,在此,我们应做好以下几点:

班会必须主题鲜明,活泼多彩。让同学在乐中明理。

其实,一年级的课文中有很多课文是向同学们灌输正确的思想的,如《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》告诉同学们一家人应互相关爱,从小应尊敬长辈;《美丽的小路》、《松鼠和松果》告诉孩子们应该保护大自然,热爱自然。在进行教学的同时,应告诉同学们应具体怎样做,因为一年的同学抽象思维不发达,教师说要爱护环境,学生不知这是怎么一回事,教师应说具体一点。如:植树、不乱扔垃圾等。

注重学生的行为习惯。有位哲人说过:播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种人生。的确如此,可见:培养良好的行为习惯对孩子的人生的重要,培养良好的行为习惯,应让孩子们以点滴做起,从自我做起,如:说话态度和蔼、乐于助人、有爱心、讲卫生、守纪律等。应从小事抓起,我们可以采取鼓励机制,对在这方面做得好的同学,除了进行口头表扬之外,还可以进行奖励。另外,应对学生进行个体的调查研究,分析、制定行之有效的方案,对学生的个体进行引导、校正,让那些不好的思想苗头及早回到正确的轨道上来,对学生进行思想教育,不能千篇一律,在每个学生的身上都可以找到闪光点,我们教师也要有一双智慧眼睛,善于发现这些闪光点。比如:有的同学不守纪律,但他乐于助人,热爱劳动。

利用课外活动对学生进行思想道德教育,如:春游、植树造林;对学生进行爱护环境;讲卫生的教育;访贫问苦,对学生进行爱心教育;学唱革命歌曲,观看红色影视片,对学生进行爱国教育等等。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十六

作为一名小学语文教师,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大,小学一年级语文教学心得体会。,我觉得,要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。现将我在教学中的几点体会总结如下:

一、根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。在备课时,认真研究课文,根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点,去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。

二、上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想。

三、就是设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”字,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。

四、教给课外阅读的方法,课外阅读也要掌握方法。掌握了方法,就会解决“会学”的问题。我摸索出了几种指导学生课外阅读的方法:

1、编写提纲法。主要给文章勾出提要,列出提纲。

2、卡片摘录法。即在阅读时,把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上。

3、符号代替法。即根据自己的读书习惯,设计多种符号,在文中圈、点、勾、画。

4、批语注释法。即在自己感受最深的地方写上批注的文字。

5、索引法。即用编索引的方法来读书,记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码,需要时翻索引。

6、剪贴法。即把好的文章、片断剪下来,贴在剪贴本上。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十七

我读完了《一年级的小豌豆》这本书,作者是商晓娜。这个小豌豆的故事讲的主要是她的幽默。

我给你们讲最好笑的一集吧!

小豌豆的同学吉布,他学钢琴,他的妈妈让他留长头发,那样在舞台上甩起来就更加有魅力。

但是,吉布非常不喜欢这样,因为别的同学要笑话他,吉布想理发,可是他身上没有钱,只好向小豌豆借钱,小豌豆只有五角钱,连给吉布洗一次头都不够呢!

忽然,吉布有了个好主意,小豌豆平时剪纸剪的那么好,不如让小豌豆帮他理理发!小豌豆当然高兴了,她马上拿来剪刀,把吉布的头发剪一截。剪后发现吉布左边的头发比右边的头发长一些,于是小豌豆又给他左边的头发剪了一些,但是右边的头发又比左边长了一些,就这样反反复复,吉布的后脑勺已经露出来了,把吉布剪成了一个秃顶了。

放学后,吉布的妈妈见了吉布的头发成了这个样子,便说:“好难看的头发。”于是吉布妈妈领着他来到理发店,理发师说:“只能剃成光光头,慢慢地长了。”

这就是可笑又可爱的小豌豆。

我们班也有搞笑的小“小豌豆”,有一次,在上课的时候,老师讲“把”字句和“被”字句的转换。举了一个例子,“零食被老师没收了”,应该转换为:“老师把零食没收了”。但是我的同桌却说:“零食把老师没收了。”结果逗得全班同学大笑。还有一次,值日班长潘瑞雪写好与不好的学生呢,把我的名字写在好上,要写王奕婷,却写成了王变婷了。像这样的事情还有好多呢!

这就是我们的成长快乐!哈哈……。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十八

已经开学半个多月了,儿子还算顺利的进入了一完小就读一年级,并且进了听说还是今年才开设的电教实验班。和孩子他爸终于长长的舒了一口气,心里像石头落地般踏实了,偶尔也为儿子感到一丝幸运吧。

开学这么久了,我这个妈妈今天才来记录儿子的成长,自己还是该做一点检讨,这个笔不够勤快,以后还是经常磨磨笔砚吧。不过,在这里我还是要申明一下,因为迟迟没有动笔确实存在某些客观的原因,首先,是心情受影响,因为儿子“曲折的求学经历”多少有点萎靡的失望吧,儿子就读的一完小,招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班的孩子才有优先权,而我家的孩子没有在这里读学前班,其次,儿子还差2个月才年满六周岁,不够入学年龄,再其次,我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内的实验班学习,那更是难上加难了。

看着别家的孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞的教室里,透过窗户,或偶尔从半掩着的教室门缝里望去,老师用多媒体教学带来的新奇与趣味让孩子们都听得津津有味,而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红的脸,弄得自己像刚刚入学不懂事的小学生一般低着头,那短短的几天就像漫长的一年那么漫长,那最后紧要的两个小时,当时感觉是度分如年啊,一分一秒都是难捱,现在回想,恨不得不要那么尴尬窘迫的经历。我和孩子他爸从来没有这般为过难求过人,可是为了孩子,终于豁出去了,做出了人生最大的迈步,开始向这个社会妥协。不管怎样,我们都在成长,还是有点收获吧,起码心被锻炼地稍稍强硬了点。

让人欣慰的是,开学一个星期后,老师反映俺家儿子非常听话,出奇的认真听讲,是班上男孩子里面最听老师话的学生,学习起来是属于乖巧认真的孩子一类。并且,儿子放学后,经常向我炫耀,今天又得了老师表扬,每天放学回家,儿子第一件事情就是写作业,并且作业写得一丝不苟,熟练轻松。弄得我和他爸爸都摸着后脑勺直纳闷,这孩子平时在家里可不是属于听话之列,调皮的厉害着呢,怎么一下子这么听老师的话。看来,还是老师有绝招啊,想来是因为一年级了,孩子懂事了吧。

只是,一天晚上,儿子和我谈话时,悄悄的问我:“妈妈,我是最后一个塞进我们班里的学生吧?”问得我的心呐,煞那间就微微疼了一下,原来孩子自始至终都在默默关注着这一切,用稚嫩的心在思索,进行自我思量,自我评估,自我排位。

孩子的心里也有先后,也有排资论辈的自卑吗?不忍让孩子失落,我含糊不清的说:“谁说的呀,你不是和张一凡哥哥(一个同事的儿子)一起报名的吗?”没想到儿子一口回绝:“这是绝不可能存在的事情!因为张一凡哥哥妈妈先交钱的。”一下子被儿子回绝的语噎了,确实是哥哥的爸爸身份特殊才提前几分钟顺利的进了班,而轮到儿子时候,负责办理入学的领导稍稍打了等,停下了手中的笔,没想到儿子敏锐的眼睛,小小的心观察得这么仔细,还牢牢的记在纯真的童心里。思索一下,我和儿子商量着说,“那么后来你们不是一起到别处搬课桌同时坐进教室的吗?”没想到儿子一听见这句话,马上兴奋得拍着小手,说道:“是呀,妈妈,我的爸爸先搬课桌进的教室,我是先坐在课桌前的,哥哥的爷爷比我爸爸搬得慢了点哦。”

我又和儿子认真的说道:“宝贝啊,不要担心,假如最后一个学生没有进教室,老师和班上的同学都要等着这个同学来了以后,才会开始真正的上课学习,懂吗?现在你们班上一共有60个学生,大家都是来自不同的地方,不管你们之前是怎么样的,现在大家都是坐在同一个教室里,听同样的老师讲课,读同样的书本。你们是在同一条起跑线上呀。”

我比划着在地上划了一条线,拉着儿子假装半跪着起跑的样子,“以后,谁跑得快跑得远,坚持取得最后的胜利,是要看这个孩子是不是认真得一直沿着跑道向前跑,如果有人喜欢玩玩具啊,喜欢看电视呀,或者喜欢睡懒觉啊,拐了一个弯,打了一个站,那么他就会落后在别人后面了!”儿子调皮的问道:“那么,妈妈,我喜欢在草地上面跑呢,可以吗?”呵呵。乖儿子,可以的,只要你喜欢,你就在你喜欢的地面上自由奔跑吧,哪怕没有在既定规划好的跑道上面,只要是向前进的就行,能够达到你梦想的彼岸,妈妈一定为你喝彩!既能学习进步又有绿色柔软芬芳满地的绿草相伴,人生其实也不孤单,学习其实也不枯燥。宝贝,看来你是一个拥有斑斓五彩未来的孩子!

加油吧。儿子!妈妈永远相信你是最棒的!

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇十九

本学期将接近尾声,回顾这一学期的语文教学,感慨颇多。语文是学好其余课程的`基础,细心教师不难发现,语文学习较好的同学,其他学科的学习也是较好的。

一年级的孩子刚刚入学,很多不良习惯也随之而来,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是十分重要的。所以,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里,我采用编儿歌、口令等多种形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从坚持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要教师不厌其烦地反复强调,经过一学期的培养,此刻我们班的大部分孩子已初步养成良好的习惯。

一年级作为学生走进学校的第一步,我经常告诉孩子们,你们正如盖楼的地基部分,仅有地基打牢了,那么高楼盖起来就坚固无比了。我们学习知识必须要好把基础学扎实。那么,这一学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的掌握。

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。所以,在本学期的拼音教学中,我用了近两个月的时间,目的就是让学生学扎实。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味,又能很好地掌握,我与其他教师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自我能让学生学得简便、学得扎实。

(2)抓好写字训练。

俗话说得好“字如其人”,写一手好字对一个人来说是至关重要的。写字教学是一年级语文教学工作的难点。所以,在平时的教学工作中,我异常注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文教师,我更注重自我示范。其次,我充分利用教学光盘中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。异常是习惯方面的要求,如怎样握笔,坚持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。我给他们讲了小树苗如何长成参天大树的小故事,很多孩子能够做的很好,只是自控本事稍弱些,时常忘记,这就需要教师不断提醒。

(3)抓好读书训练。

阅读,对学好语文来说也是很重要的。那么,如何让学生喜欢阅读这是关键。首先,调动学生读书的进取性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、分主角读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自我的感受来。

总之,在新课标精神地指导下,我将继续更新观念,开辟课程学习的广阔天地。可是,由于一小部分学生年龄上的差异,以及家庭教育的差异,学习上出现了一些问题,因而班级里出现了两极分化的现象,我会在今后的语文教学中加强自身的学习,提高全班同学的整体水平,使一年级的语文教学再上一个新台阶。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇二十

此次家长会是孩子们步入小学的首个家长会,会上班主任董老师,李老师分别做了报告,内容包括老师与家长怎样配合好工作,以便提高孩子们的成绩,建议让孩子们多读书,提高孩子们的阅读能力,认识更多的字,为以后的学习打下坚实的基础,还有关于如何培养孩子们良好的行为习惯等方面,老师们都做了认真详细的'报告。儿子刚上一年级,成绩还可以,在今后的学习生活中,希望老师多加关心照顾,耐心授教,也希望儿子再接再厉,争取更好的成绩!

班级家长会后,校方还为家长们安排了专家讲座,讲座的内容围绕如何处理家长与孩子的关系展开,让家长们受益匪浅!

感谢校方的授课,感谢老师们的辛勤耕耘,感谢孩子们的努力学习,愿你们的明天更加美好!

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇二十一

一年一度的年末,不仅仅意味着辞旧迎新,更是一个时候回首一年的成长和收获。对于我来说,作为一年级的小学生,这一年是充满惊喜和挑战的。在这篇文章中,我将分享我在一年级中的心得体会。

首先,我在一年级的学习中获得了很多的知识。一年级是我踏上学习征程的第一步,从认识汉字到学习基础的数学运算,我逐渐掌握了学习的方法和技巧。在语文课上,老师教会我们正确地书写汉字,认识字母和拼音,还带着我们念经典的诗歌。在数学课上,老师耐心地教我们认识数字和做简单的加减运算。通过不断的努力和实践,我已经能够独立完成一些简单的作业,而且取得了不错的成绩。

其次,我在一年级的生活中结交了很多新的朋友。进入一年级,我和之前的幼儿园朋友们分班了,但是我很快就结识了新的同学。我们在课堂上一起学习,一起玩耍,建立了深厚的友谊。每天和他们一起玩耍,我感到非常快乐和幸福。我们互相帮助,一起成长,这让我在学习和生活中都有了更多的动力。

除此之外,我还参加了一些校内外的活动,丰富了自己的学习和生活。在学校的开放日,我带着自己的作品和家人一起参观展览,展示了我所学到的知识和技能。这让我感到非常自豪和满足。此外,我还参加了学校的运动会和音乐会,和同学们一起表演歌曲和舞蹈,展示了我们的才艺和团队合作精神。这些活动让我尝试了不同的角色和表达方式,让我更加自信和开朗。

当然,在一年级的学习中也遇到了一些挑战和困难。有时候我会觉得某些知识或者任务太难了,觉得自己不能完成。但是,在老师和同学们的鼓励下,我学会了勇敢面对挑战和困难。我通过反复练习和不断尝试,最终掌握了各种技能和知识。同时,我也学会了合理安排时间,提高学习效率,这让我在学习中更加得心应手。

总的来说,一年级是我人生中非常重要的一个阶段,我在这一年中学到了很多东西,结交了新的朋友,参加了各种活动。虽然有时候会遇到困难和挑战,但是我通过努力和勇敢面对,最终取得了很大的进步。我相信,在未来的日子里,我会越来越成熟,变得更加坚强。回首这一年,我无比感激,心存期待,期待在新的学年中继续成长和进步。

2023年一年级心得体会总结范文(22篇)篇二十二

美好的人生离不开书籍,读书心得是将自己阅读过的文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“一年级读书心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

《神秘的石格格岛》讲了一群生活在城市了的老鼠们不想再过提心吊胆的生活了,所以它们决定找一艘船,出海寻找一个属于自己的小岛。经过漫长的旅程,它们找到了一个属于自己的小岛,叫石格格岛。

可是,老鼠们发现了一个巨大的脚印,它们以为是只大怪物,所以它们想了种种办法,想把石格格抓起来。可是它们都弄错了,石格格只是一只弱小的动物,当水落石出的时候,老鼠们就和石格格一起过上了幸福快乐的生活。

我觉得小老鼠们真勇敢,别人没出过大海,而他们向难度挑战,出海了,它们遇到大怪物就想了许多办法打败怪物,而不是逃脱,我觉得小老鼠这种勇敢的精神很值得我学习,以后我遇到什么困难想方设法去解决,勇敢面对。还有那种团结合作的精神、坚强和勇往直前的心、遇到难题就善于动脑筋想出办法去解决问题!

我看过的经典作品有很多,如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》、《水浒传》等,而我最喜欢的是《三国演义》。

其中我佩服诸葛亮》诸葛亮,字孔明,人称卧龙。火烧博望坡草船借箭七擒孟获和空城计等充分体现出他大智大勇。他为了使农民更方便灌溉农田,发明了脚踏水车为了解决军粮运输困难发明了牛流马。

诸葛亮是一位杰出的军事家、发明家他在中国留下了光辉的一页。

《三国演义》中赵云救阿斗、赤壁之战、曹操败走华容道等许多故事都让我无法自拔,最终进入三国时代。三国,三分天下吴、蜀、魏都想统一天下,最终魏国胜利,统一天下。

《三国演义》是四大名着之一,作者是罗贯中,读作《三国演义》即可以让我们了解历史,又可以陶冶我们的情操非常喜欢《三国演义》这本书。

我一口气看完《你是我的宝贝》,我合上书,把书包抱在在胸口。心情久久不能平静。因为心中充满了感动,也在思考和主人公贝贝相比,他虽然是智障儿童,但是我的身上所缺少的正是贝贝身上令我感动的纯真和善良,我很久没有感动过,感觉到自己的心灵经过了一次清洁。以前走在路上,如果看见智障儿童我会同情他们,会可怜他们,其实我错了,对于他们来说,他们生活的世界和我们这些自以为聪明的人生活的世界不一样,以为他们生活沉重艰难,无望,而我们的生活是轻松自由,其实恰恰相反,他们不需要知道什么是困难。也不必与人竟争。他们的心灵因为简单而快乐。所以在他们的面孔上,永远是快乐的笑容。看不到愁苦,相反我们这些自以为聪明的人却生活在烦恼,忧愁中,贝贝的心灵象透明的水晶,能把人的心灵中的肮脏,虚伪,恶念照的原形毕露。贝贝,你虽然没有我聪明,但是你的心灵比我干净。

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