优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)

时间:2023-10-27 作者:薇儿优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)

心得体会是对自己内心感受和思考的表达,可以帮助我们更好地与他人交流和沟通。以下是一些学者们的心得体会,他们在不同领域的研究中积累了丰富的经验和见解。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇一

蚯蚓的“脖子”上有一条“金子”做的项圈,项圈紧紧套在脖子上,就像长在一起。真的很羡慕,我也想有一条。

蚯蚓的皮肤大多是粉红色的,一小部分是黑色的,还黑褐色。粉红色的皮肤非常薄,甚至能看见皮肤里面浅蓝色的血管。皮肤上有许多很粘的液体,估计是保护皮肤不会在土里被擦破的吧。

蚯蚓的外形委特别。说到特别就不得不说它的头和屁股了,它的头和屁股一模一样,因为它的头上没有眼睛、鼻子、嘴巴,而且头和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的项圈来分辨哪里是头哪里是屁股了。

看了一会儿,我有了一个问题:蚯蚓没有脚,怎么爬行呢?我去书上找,原来蚯蚓是靠肌肉收缩来爬行的。

我以前从书上还看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成两段,它就能长成两条蚯蚓。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇二

蚯蚓的“脖子”上有一条“金子”做的项圈,项圈紧紧套在脖子上,就像长在一起。真的'很羡慕,我也想有一条。

蚯蚓的皮肤大多是粉红色的,一小部分是黑色的,还黑褐色。粉红色的皮肤非常薄,甚至能看见皮肤里面浅蓝色的血管。皮肤上有许多很粘的液体,估计是保护皮肤不会在土里被擦破的吧。

蚯蚓的外形委特别。说到特别就不得不说它的头和屁股了,它的头和屁股一模一样,因为它的头上没有眼睛、鼻子、嘴巴,而且头和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的项圈来分辨哪里是头哪里是屁股了。

看了一会儿,我有了一个问题:蚯蚓没有脚,怎么爬行呢?我去书上找,原来蚯蚓是靠肌肉收缩来爬行的。

我以前从书上还看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成两段,它就能长成两条蚯蚓。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇三

蚯蚓是地球上一种常见的小动物,它们生活在土壤中,扮演着非常重要的角色。最近我有机会进行了一次蚯蚓观察的实践活动,感受到了与蚯蚓亲密接触的乐趣,也体会到了蚯蚓的重要性。

第二段:观察过程。

在观察过程中,我选取了一个花园中的土块,将其放入一个玻璃容器中。然后,我用一块湿布覆盖土块,为蚯蚓提供适宜的环境。接下来,我仔细观察了蚯蚓的活动。我发现蚯蚓表面上布满了黏液,以保持体内湿润,它们的身体像一个个环节一样灵活地移动着。在周围的土壤中,我还看到了一些蚯蚓挖掘的洞穴,这些洞穴有助于土壤通风和保持适宜的湿度。观察过程中,我还注意到蚯蚓的呼吸孔位于身体后端,这是为了防止它们在挖掘时吸入土壤。

第三段:蚯蚓的开展功能。

蚯蚓虽然看起来微不足道,却在土壤生态系统中起着举足轻重的作用。首先,蚯蚓通过挖掘洞穴和通道,有助于改善土壤的通气和排水性能,提高土壤的质量。其次,蚯蚓消化土壤中的有机物,并将其排泄成有机肥料,为植物提供养分。此外,蚯蚓的遗体也能为土壤提供丰富的蛋白质。因此,可以说蚯蚓是土壤中的“农民”,为植物的生长提供了良好的环境。

第四段:对生态保护的启示。

蚯蚓观察给我带来了对生态保护的深思。我们生活在这个星球上,并不是与其他生物孤立的,而是相互依存的。正如蚯蚓与土壤之间的关系一样,我们与自然界中的每一个生物都是密不可分的。如果我们不能正确对待和保护这些生物,整个生态系统都可能出现倒闭的危险。所以,保护蚯蚓这样的小生物,不仅是为了自己的生存环境,也是为了保护大自然的平衡。

第五段:结论。

通过这次蚯蚓观察实践活动,我深刻地认识到了蚯蚓在土壤生态系统中的重要作用。同时,我也开始关注生态保护问题,并意识到我们每个人都应该为保护环境做出一份贡献。无论是小到蚯蚓,还是大到整个地球,我们都应该尊重和爱护它们,共同守护这个美丽的家园。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇四

蚯蚓是地球上最常见的无脊椎动物之一,它们的身体柔软而细长,生活在土壤中。最近,我有机会观察了一段时间的蚯蚓,这让我对它们的生活习性和重要性有了更深入的了解。通过观察蚯蚓,我认为它们是地球上的生态英雄,为我们的环境做出了巨大的贡献。

首先,蚯蚓是土壤的健康指标。在我的观察中,我发现蚯蚓在土壤中频繁活动。它们通过吞食土壤中的有机物质,并将它们排出的粪便与土壤混合,促进了土壤肥力的提高。蚯蚓的粪便具有很高的有机物含量和营养成分,可以作为植物生长的重要基础。通过观察,我发现蚯蚓在不断地将土壤混合变得松软,这对于植物的生长和根系的发展非常有益。

其次,蚯蚓对于土壤的通气也起到了重要的作用。通过观察,我发现蚯蚓在土壤中不断穿梭,它们的身体运动可以促进土壤的疏松和通气。蚯蚓通过腹肌的收缩和放松,使得土壤中的孔隙得到扩大,为土壤中的氧气提供了更好的通道。这对于微生物的生长和根系的呼吸非常重要。这不仅提高了土壤的质量,也有助于植物的生长和发育。

此外,蚯蚓还在土壤中构筑了复杂的通道网络。通过观察,我发现蚯蚓在土壤中留下了许多细小但明显的隧道。这些隧道不仅提供了土壤的通气,还为土壤中的微生物提供了行动的空间。这种隧道网络可以加速水分的渗透和排泄,提高土壤的抗旱能力。同时,这些隧道也促进了土壤的深层水循环,有助于保持水的供应和排放。

此外,观察蚯蚓还让我对它们的生活习性有了更深入的了解。我发现蚯蚓爬行的速度非常缓慢,每分钟只能前进几厘米左右。尽管蚯蚓的运动速度很慢,但它们却能够在土壤中穿行数米。这让我明白到,只要坚持努力,就能够达到目标。此外,蚯蚓通常在夜间活动,这是由于它们对于光线的敏感。这让我明白到每个生物都有适合自己的环境和生活方式。

通过观察蚯蚓,我深刻认识到它们对于我们的环境和生态的重要性。蚯蚓通过促进土壤肥力和通气,提高了土壤质量和植物生长的条件。它们还构筑了复杂的通道网络,加速了水分循环和排泄,增强了土壤的抗旱能力。此外,从蚯蚓的生活习性中,我也得到了一些启示,懂得了努力和适应环境的重要性。总之,观察蚯蚓,让我对这些小小生物有了更深入的了解,也让我明白到我们每个人都应该为保护环境和生态做出自己的贡献。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇五

蚯蚓是地下生活的小生物,它们潜伏于土壤中发挥着重要的生态作用。近日,在生物课上,我们进行了一次蚯蚓的观察实验,以增进我们对这个生物的了解。通过观察和实践,我深刻体会到了蚯蚓对土壤的改良作用,以及它们与环境的密切关系。

第二段:描述蚯蚓的生活习性和观察过程。

蚯蚓是一种典型的环境指示生物,它们对土壤的要求非常严苛。在实验中,我们模拟了蚯蚓生活的土壤环境,并向其中添加了适量的水和垃圾。我们密切观察了蚯蚓的活动轨迹以及它们对土壤的改良作用。蚯蚓通过吞食土壤中的有机物和细菌,使土壤中的营养物质得到释放。同时,它们还不断运动身体,促进土壤的通气和松土,为植物的生长提供了良好的条件。

通过对蚯蚓的观察,我深刻认识到了蚯蚓在土壤中所扮演的重要角色。它们不仅能改良土壤,还能提供充足的氧气和水分给植物生长,这对于维持生态平衡具有重要意义。同时,我也发现蚯蚓是非常灵敏的生物,在实验过程中,只要稍微触动它们,它们就会立即躲进土壤中。这让我明白到,我们应该尊重一切生命,保护自然环境。

第四段:探讨蚯蚓与环境的关系。

作为土壤调节者和环境指示生物,蚯蚓在生态系统中起到了极其重要的作用。然而,近些年来,随着环境的污染和破坏,蚯蚓的生存环境也受到了严重威胁。人类的工业活动、农药的过度使用,都对蚯蚓及其栖息地产生了很大的影响。因此,我们应该加强环境保护意识,倡导可持续发展,减少对环境的破坏,以保护蚯蚓及其生活的土壤生态系统。

第五段:总结升华。

通过这次蚯蚓观察实验,我不仅对蚯蚓有了更深入的了解,同时也意识到了环境保护的重要性。作为生物多样性中的一员,蚯蚓在生态系统中承担着重要的角色,我们应该尊重和保护它们。同时,我们也要保护土壤资源,不断完善环境保护法律法规,提高人们对环境保护的认识和意识。只有如此,我们才能实现人与自然的和谐共生,建设一个更加美好的世界。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇六

第一段:引入蚯蚓的重要性和观察的背景(200字)。

蚯蚓,也被称为地虫或蚯蚓,是一种生活在土壤中的无脊椎动物。虽然它们在我们生活中可能被忽视,但它们对土壤的肥沃度和环境的健康起着至关重要的作用。因此,我决定进行蚯蚓的观察,以更好地了解它们的行为习性和对环境的影响。

第二段:观察蚯蚓的行为和习性(250字)。

在观察过程中,我发现蚯蚓非常适应陆地生活。它们可以跑动,尽管它们没有腿。蚯蚓通过收缩和伸展肌肉来移动,它们的身体也被特殊的黏液覆盖,有助于它们在土壤中前进。蚯蚓的呼吸系统是通过皮肤进行的,它们通过皮肤吸氧,并将氧气转化为二氧化碳。此外,蚯蚓还有许多其他令人称奇的行为,如吞食土壤中的有机物质,并将其消化成肥料。

第三段:关于蚯蚓对土壤的积极影响(250字)。

蚯蚓的存在对土壤的肥沃度有着积极的影响。它们通过吞食和摄入土壤中的有机物质,并在消化过程中将其分解并释放营养物质。这些营养物质可以丰富土壤,为植物的生长提供所需的养分。此外,蚯蚓在地下运动时还能改善土壤的通气性和渗透性,有助于水分的进入和循环,减少水稻田等土壤的积水问题。这些积极的影响使蚯蚓成为土壤健康和生态系统平衡的关键环节。

第四段:蚯蚓观察的启示(250字)。

通过观察蚯蚓,我认识到自然界中微小生物的重要性。尽管它们可能看起来微不足道,但它们在生态系统中有着不可替代的作用。我们应该学会尊重和保护这些微小生物,不仅仅是因为它们对生态系统的贡献,更因为它们的存在本身就是一种奇妙和完整的生命。

第五段:对未来的思考和行动(250字)。

通过观察蚯蚓,我深深意识到自然界中的万物相互依存,我们的行为对生态系统的影响是不可忽视的。因此,我们不仅仅应该观察并理解自然界中的生物,更应该采取行动,保护和恢复生态系统的平衡。我们可以从日常生活中开始,如减少化学农药的使用,遵循可持续农业方法,保持土壤的健康和生物多样性。另外,教育和宣传也是至关重要的,向更多人传达生态保护和可持续发展的理念和意识。

总结:通过观察蚯蚓,我深入了解了它们的生活习性和对土壤的作用。蚯蚓是地球上生态系统中微小生物的代表之一,我们应该重新审视我们与自然界的关系,并为实现可持续发展而采取行动。只有通过保护生态环境,我们才能确保未来世代能够继续从自然中获得恩惠。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇七

今天,我起了一大早,去看望我昨天找到的.蚯蚓。

到了阳台上,我把一盆土挖松,四处找着那只顽皮的小东西。

哈!找到了,一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬着,突然,一缕阳光照在它身上,它就像着了魔似的,拼命往土里钻。呀,原来蚯蚓也怕晒呀!我拿了一根小木棒,想把它挑出来仔细观察,我正挖得起劲,不小心把蚯蚓弄成两段了,唉,我真是太大意了,只好垂头丧气地回屋去。

第二天,我又挖开一看,咦,两条蚯蚓正慢慢地爬着。这是怎么一回事?我仔细地看看,又去查了资料。

原来,蚯蚓若被截成两段,断面的肌肉组织马上加强收缩,一部分肌肉组织迅速溶解,形成新的细胞团,这时,血液中的白细胞同时聚集在切面上,形成特殊栓塞,使伤口迅速闭合……原来是这样,小小一只蚯蚓,却能给人带来意想不到的奥秘,这正是太神奇了!同样,它不光有再生功能,而且还能把它制成中药、可以用它钓鱼、蚯蚓还能默默地为农民松土。

今天,我不但解开了一个谜,还长了不少知识,这次观察真有趣。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇八

我看科学书的时候,看到了蚯蚓,放假的时候我还观察了呢!

有一天,我捉住了一条蚯蚓,把它放在一个有沙子的瓶子里。我看它不动了,就想出去玩。我刚走了一步,它就往瓶口的方向爬去,我就看着它。它爬上一段就掉下来,又爬又掉下来,它一连爬了好多次,都没爬上去,把自己累的半死。一会我发现它身体里有一段黑东西,我就把它从瓶子里倒出来。它就在地上打滚,细长的身体扭来扭去的。我就用一个小石子把它弄断了,看那东西像排泄物,又像土,那个东西到底是什么,我也不知道。不过被我弄成两段的蚯蚓在地上还是翻来覆去的,好像没事一样。书上说这是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!

这次观察我知道了一些蚯蚓的知识,最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!

饶河县红旗岭小学三年班(宋鹤)。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇九

我想观察蚯蚓,爷爷就给我挖了几条,养在花盆里,叫我好好观察。

我发现蚯蚓的颜色与泥土的颜色相近,这大概是为了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的长度大约有8厘米左右,身上还有一些环形的小条纹。身体大约有小拇指一半那么粗。大体一看分不清头和尾,因为它们长得一样,都是尖尖的。但是它爬行的时候头部就会发生变化。通过观察我发现蚯蚓的爬行是靠身体伸缩来完成的。它的头部向前一伸,身体紧接着向前一拱,这时它的.头部变粗了,再往前一伸,就前进一步了。瞧,蚯蚓的身体真柔软,它还可以在泥土里随意地打滚、穿梭呢。

它喜欢潮湿的地方,每当要下雨时,就会从泥土里钻出来。阳光明媚的时候,它就会待在土里不出来。在乡下,蚯蚓还是农民伯伯松土的“好帮手”呢。

这小东西可真有趣!

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇十

今天下午,我吵着要去钓鱼,好不容易把爷爷给拖了出来。他说:“钓鱼,没有鱼饵怎么行哪?”半路上,爷爷去买了一包蚯蚓。“什么?蚯蚓还能做鱼饵?”我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方,爷爷熟练地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它,蚯蚓全身都是暗红的,靠头部的一块儿还有一个不大明显的,颜色较深的环带。它靠身体的收缩而向前移动着:头先朝一个方向伸,身体后部一拱,再跟上来。这和蜗牛的爬行差不多。

这次钓鱼,我认识了蚯蚓,也对它产生了兴趣——我把剩下的蚯蚓带回了家。

10月4日星期日晴。

刚把蚯蚓拿回家,我就迫不及待地过去看它们。蚯蚓怎么不见了?只剩下一堆土。我拿着小棍儿翻了翻土,嗨,它们都在土底下干活儿呢。这么多的蚯蚓,大的有一公分那么长,小的只有4。5厘米长,只是比头发丝儿稍微粗些。

一只蚯蚓被我挑在盘子里,听说蚯蚓分成两段不会死,我叫爸爸来试试。他一手拿一根小棍,分别按住蚯蚓的头和尾,向两个方向扯。过了一会儿,爸爸把小棍拿开,蚯蚓快要变成两段了,它痛苦的扭曲着身体,爸爸一狠心,把蚯蚓彻底分成了两段。有头的一段比较安静地躺在盘子上,后一段不停地扭着。爸爸说,扯玩了蚯蚓,他都吃不下晚饭了。

真奇怪!蚯蚓被扯开了,怎么没流血呀?

10月5日星期六晴。

我查电脑去!蚯蚓的血是暗红色的?昨天我并没有看见暗红的液体呀!真不明白!

家里养了一盆芦荟,妈妈说:“蚯蚓能使土更有营养,把它放在芦荟里吧!”“不行!蚯蚓可以肥田,单放在花盆里,因为土太少,它会把植物的茎咬断!”“哦!”妈妈听了,直夸我能干呢!

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇十一

爷爷给我抓了四条蚯蚓。这些蚯蚓是深红色的,长长的身体,没有脚,像一条条缩小的蛇。

有一天晚上,我把白纸,果皮和水给蚯蚓吃。因为妈妈说蚯蚓断了会变成两条蚯蚓,所以我把它剪断,看它明天会怎么样。

第二天,我去阳台看了看蚯蚓怎样了。我把盒子打开,先看到白纸和果皮变薄变碎了。然后看到昨天被我剪断了的蚯蚓一动不动。我猜想可能是死了吧?突然,我看见昨天剪断了的蚯蚓的头跳了出来,吓了我一大跳!那只蚯蚓的头长成了一条新蚯蚓,个头好像比昨天长大了很多呢!它霸道地在我面前窜来窜去,我和妈妈费了很大力气才把它抓进盒子。

又过了几天,我把几只蚯蚓放在太阳下晒。到了中午,我去看了看小蚯蚓,我发现,在土上面的小蚯蚓被晒得像葡萄干似的,在土下的那条霸道的蚯蚓却没晒成“葡萄干”。我故意把盒子的盖子打开,放阳光下晒。我想:那条霸道的蚯蚓还真聪明,会躲到土里去躲太阳,看你能躲多久。突然,那条霸道的蚯蚓爬了出来,蹦得好高。

我那条霸道的蚯蚓让我知道了蚯蚓是怕阳光的。谢谢霸道的'蚯蚓告诉我这个知识。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇十二

在泥土当中,在阳光的照射下,蚯蚓们每天都在辛勤的劳动着,我决定抓一条养在家中细细的观察一番,看看到底有什么奇特的地方。

一捉到蚯蚓,我就迫不及待地将它放进了花盆观察起来。远远望去,它像一条线;近看,好像穿了一件棕红色的小背心。我抓起这条“细细的线”,结果它好像涂了一层油,一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛,像一颗成熟的葡萄,在不停地转啊转。它的头是和身子连在一起的,咋一看,我还分不清到哪里是头部。

我用手轻轻地碰了它一下,只见它慌慌张张地钻进土里去了,真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从花盆里找到,我一放下,它头也不回地又躲藏了起来,好像在跟我捉迷藏。

它爬行的速度非常的慢,我等了十分钟它沿着花盆边才爬了一点点距离,我等得不耐烦了,决定做完作业再去观察,等我做完作业去看,令我大吃一惊--它还没有爬完花盆的一圈。

蚯蚓虽然爬得慢,但能帮我们松土,土里的庄稼才能长得好。另外,蚯蚓也是非常好的饲料,可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

我还听说蚯蚓有不死的本领,要是你把蚯蚓弄成两半,就会变成两条新的蚯蚓,不知大家有没有试过。

原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然还真是太了不起了!

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇十三

我们家养了很多蚯蚓,是用来钓鱼的。

我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗,而我们家养的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。

听爸爸说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”

我想试一试。

于是,我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦地挣扎着。我一看,连忙把爸爸叫来问:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”

爸爸说:“不要紧的,它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。”

我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。

过了两个小时,我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想:他会不会死了呢?

可是,当我扒开泥土时,我一看,呀!我的蚯蚓居然没有死,它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样,蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇十四

我和妈妈在花园里散步时,突然看见一条小蚯蚓在鹅卵石路上大幅度地蠕动,有时甚至蹦起来了,看起来很痛苦的样子。

咦,它这是怎么了?”我问。

妈妈告诉我,蚯蚓在石头这么坚硬的地方没法钻进土里,我们要把它放进草坪或者泥土里才行。听了这句话,我开始着急了,问道,那如果一直这样的话呢?”妈妈回答说:天气这么热,可能过不了多久就被太阳晒死了!”听到这里,我更着急了。我想把它放进草坪里,可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子,就有点儿犹豫了。最后,我一咬牙,把它快速放进了草丛里。

我拉着妈妈的手,到厕所把手清洗干净,又赶回草坪边看望小蚯蚓。发现它还在草地上左爬爬右爬爬,我们好奇地蹲在它身边,看见它的头变尖了,还在土里不停地打着转转,有一些细细的泥土从它身边冒了出来。最终,它钻了进去。

它平安无事了,我的心也放下来了。离开时,我朝着草坪的方向恋恋不舍地挥手,一边挥手一边说:小蚯蚓,祝你在泥土里挖出一个温暖美好的新家,过上幸福的生活。”

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇十五

今天,陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓,让我们观察它。小蚯蚓的'身子细细的,长长的,身上有一节一节的环节。当我仔细观察时,发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节,翻看书本后知道这个环节叫环带,是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上,蚯蚓就会乱蹦乱跳,还在我的手上留下黄黄的黏液,我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里,我把蚯蚓放在小盆子里,上面盖上塑料纸。

第二天,当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了,我大惊失色,赶紧把我心爱的糖放在它的面前,可是它还是一动不动,可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条,我吸取了前一次的教训,把蚯蚓放在潮湿的土壤里,给它一个舒适的生活环境。

新捉来的蚯蚓“活泼可爱”,在它的“新家”里舒适地生活着,每天在家里休闲地“散散步,逛逛家。”一天晚上,我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中,一打开灯,发现蚯蚓们都爬出来了,它们不是很喜欢泥土吗?怎么会在土壤上面呢?我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去?没想到,蚯蚓一一爬回去了,我感到很奇怪,就上网查资料,原来蚯蚓是夜间活动的动物,一般是白天在土壤里休息,晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时,它们以为是白天到了,就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物,主要靠皮肤来感受光线的强弱的。

我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物,同时把这件事告诉爸爸妈妈,让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。

优质观察蚯蚓心得体会(案例16篇)篇十六

“哗,哗,哗”一场大雨过后,我和妈妈走在水泥路上,我正漫不经心地走着走着,忽然第六感觉脚下似乎踩到了一个什么东西,我猛然低头一看,吓得我一声尖叫:“妈呀!”这声尖叫似乎能够划破天边的一道阴云。“噢”是条大蚯蚓呀!差一点把我的小命吓飞了。

这条蚯蚓看起来那么恶心,像条小蛇,身上一环一环的,“蛄臃”着身体旁若无人地向前爬行,我和妈妈继续向前走,接二连三又发现了几条蚯蚓,我疑惑不解地想着:晴天时怎么没有见着一条蚯蚓,为什么下雨天蚯蚓都爬出来了呢?难道它们是要出来集会?我只好问妈妈,妈妈说:“它们是下雨天出来透气呢,下雨天雨水把它们的洞里灌满了水,洞里没了空气,它们会闷死的,所以它们为了呼吸空气才跑到地面上的”,听妈妈这么一说,我脑洞大开。

为了证明妈妈说的话,我以迅雷不及掩耳之势跑到家里,拿了一个玻璃瓶,重新来到楼下,我用小木棍儿挑起两条肥胖的蚯蚓,小心翼翼地装进瓶子里,然后又弄一些新鲜的泥土装满瓶子,我把瓶子带回了家,小蚯蚓似乎很适应这个没有风吹雨打的家,后来我又拿水往瓶子里灌,眼看水漫金山,水淹没泥土从瓶子口溢了出来,不一会儿两条蚯蚓就像热锅上的蚂蚁团团转,拼命往瓶子口爬去,好不容易从瓶口探出个头来,头搭在瓶口上,似乎累极了,东瞄西望的,似乎在说:“哎呀,妈呀!这水可咋这么大,幸亏我爬的快,要是再慢点说不定小命保不齐就驾鹤西行了,”看着这两条狼狈逃生的蚯蚓,我有一种制造祸端的罪恶感,于是我把它俩放生了。我想进一步了解小蚯蚓到底是怎么呼吸的,我上网百度了一下,原来是这样的,蚯蚓的体壁布满毛细血管,空气中的氧气会先溶解在体表的黏液里,然后深入体壁,在进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也会经体壁的毛细血管由体表排出。

这可真是大千世界,无奇不有啊!

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