心得体会是每个人在学习和工作中的总结和思考，对于个人成长和进步至关重要。为了方便大家写心得体会，以下是一些范文可以供大家参考。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇一
部队教育是一种独特的教育方式，它不仅仅是为了培养士兵的军事技能，更是为了培养他们的思想品质和道德观念。在我服役期间，我有幸参与了一系列的部队教育活动，这些经历给了我很多宝贵的体会和启示。在这篇文章中，我将分享我对部队教育的理解和感悟。
首先，部队教育强调团队合作和集体荣誉。在部队中，没有个人的成功，只有集体的荣誉。作为一支军队，每个士兵都有自己的角色和职责。我们必须紧密合作，精诚团结，才能完成军事任务。在各项训练和作战行动中，我深刻体会到，只有通过团队合作，我们才能取得最佳效果。此外，部队教育也非常重视集体荣誉感。在每一次活动中，我们都被教导要为团队争光，不仅仅是为了个人的荣誉。
其次，部队教育注重纪律与条令。军队是一个有着严格组织的机构，而纪律则是维系军队正常运作的重要因素。在部队教育中，我们接受严格的纪律和规章制度的培养。从严格的服从命令到遵守军纪，我体会到纪律性对于一个组织的重要性。它不仅能保证军队的正常运转，还能培养出一个有序、高效的工作环境。通过遵守纪律，我学会了自我约束，也培养了对权威的敬畏，这对我个人的成长大有裨益。
第三，部队教育倡导勇气和坚韧。在军队中，面对各种困难和挑战是家常便饭。而勇气和坚韧则帮助我们克服这些困难。通过严格的体能训练和枪械操作，我们被教导要敢于面对困难，勇往直前。我还记得，在一次实弹射击训练中，我遇到了一连串的失败，但是逼迫自己重新振作起来，最终取得了好成绩。这个经历让我明白到，只有勇气和坚韧，才能在逆境中崛起，取得胜利。
第四，部队教育注重培养领导能力。在军队中，每个士兵都有机会晋升为领导者。部队教育通过训练和培养，帮助我们成为优秀的领导者。在部队教育中，我们学会了管理、指导和激励他人。我曾担任分队长的职位，负责组织和管理小组的工作。这个经历教会了我如何领导和管理团队，在困难和挑战面前不退缩，并给予队员们鼓励和支持。在这个过程中，我体会到作为一个领导者的责任和使命，也学会了如何更好地与人合作和沟通。
最后，部队教育注重人文关怀。尽管部队教育强调纪律和军事技能，但他们同样关注每个士兵的心理和情感。在面对压力和困难时，部队教育为我们提供了心理上的支持和关怀。在每一次教育活动中，我们都接受着教官的鼓励和指导。在这个过程中，我学会了如何管理自己的情绪，如何应对各种各样的压力和挑战。部队教育不仅强调军人的外在形象，更重视内心的健康和平衡。
总结起来，部队教育对于我的成长和发展有着积极的影响。通过团队合作、纪律条令、勇气坚韧、领导能力和人文关怀等方面的培养，我得以全面发展并展现出个人潜能。部队教育不仅是一种训练，更是一种人生的磨练。我将永远珍惜在部队教育中所获得的这些宝贵体验和启示，并将其运用到今后的生活和工作中。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇二
尊敬的领导：
首先，我要在这里郑重的向领导说一声：“对不起”！
这是为我在中队管理不当造成的错误，___年12月12日上午的时候有战士私自使用手机的行为而道歉。这一声“对不起”，不仅是为自己的失职而道歉，也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉，更是为了由于我管理不严以至于领导担心而道歉。___年12月12日上午由于我中队一名战士违规私自使用手机，改签8号上午，导致没有参加7号的晚点名。现在回想起来，我的这一行为是十分错误和荒唐的，也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第十年了，算是一名老兵了，在这十年之中，是部队教会了我，怎么做人，怎么作为一名合格的军人。作为一名军人，我有责任，也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果！再此，我要再次为我的违纪行为而道歉。
通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个晚点名，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。
首先，来谈谈部队管理。所谓部队管理部队管理是指军队中团以上部队管理者，为实现预定目标，依据军队建设的指导思想，方针，政策，运用管理职能所进行的各种活动，这是部队开展一切任务的基础。部队管理的目的是以提高战斗力为根本目的，同时不断的加强部队的统一性和正规化，建立起一只保持高度稳定和统一，有组织的正规化、现代化的武装部队。部队管理是新时期的重中之重，最为新时期的新部队，已经离不开部队管理了。良好的部队管理是提高部队凝聚力和协调一致的工作的关键，对于部队的健康发展有着重要的作用。部队管理，同样也是现阶段加强部队建设的客观要求，是当前部队的实际需要。具体的来说，以上这些主要体现在以下几点：
第一，部队管理是一项根本性工作，关系到保持人民军队的本色，关系到军队建设的发展方向，关系到培养和造就什么样的人。
第二，部队管理是一项全局性工作，关系到部队管理工作性质，关系到部队管理工作目的，关系到部队建设大局。
第三，部队管理是部队建设一项基础性工作，关系到部队组织纪律建设、优良作风的培养，以及部队内部和外部的团结。
其次，要说的就是纪律意识。纪律，什么是纪律？纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则。它规范和约束着人们的行动。古今中外，所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起。纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。一支富有战斗力的军队，必定有铁一般的纪律；一个合格的士兵，也一定具有强烈的纪律观念。团队如果没有纪律，就不能称其为团队。每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规范。没有规矩不成方圆，团队是人的组合，人都有自己的思想和行为。但是团队，尤其是军队，却要力求避免这种个人的思想和行为，要求步调一致，所以纪律的约束不能缺少。没有纪律就没有顽强的战斗力，只有严格要求自己，遵守部队的各项纪律，才能顺利达到成功的彼岸，成为一名合格的军人。更是建设正规化、现代化革命军队不可缺少的组成部分，是部队坚强团结、集中统一和战无不胜的保证，是军队战斗力的重要因素。是党和军队意志得以贯彻执行的可靠保证，是维护军队团结和提高战斗力的重要因素。让我们从小事做起，自觉按照条令条例来规范自己的一言一行。严格按照纪律办事。
最后，不得不讲的就是自我约束力。自我约束力对于部队现状来说是十分匮乏的，它的存在有利于人的自我发展和积极向上，有利于人的意识的不断提高，即精神上面的提高。缺乏自我约束力，就会丧失自求进步的内在动力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻碍人的发展。但是自我约束力并不是生来就有的，大部分都是要由后天启发形成的。主要形成于以下几方面：
第一，自我约束力生成于自主精神。
军人是自己事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者，要独立地去面对自己所遇到的一切问题，要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务。一旦确立属于自己的自主精神，就可以确立自己的目标、定位人生境界、计划发展策略、选择发展道路、寻求发展动力、从而形成一种自我发展，自我约束的力量。
第二，我约束力生成于对理想和愿望的追求。
理想和愿望是一个人的全面发展、走向成功的内在动力的核心。当一个人有了自己所追求的东西，严格的自我规范、自我矫正、自我发展，坚忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，这就是一种自我约束力的体现。
第三，自我约束力生成于对美好形象和荣誉的自爱自护。
一个人对于自我形象的美好追求往往是发自内心的，它对于人有一种无形的鞭策力，它会慢慢的把这种个人的美好推向集体的美好，有一个人推向到整个集体，对于个人和集体的发展都有着不可小觑的力量。
第四，自我约束力生成于身边榜样的引领。
榜样的力量是无穷的。有竞争才会有发展，有发展自然就会有榜样。人总是会追求美好的东西，一旦身边出现了比自己更优秀的，就会努力向上，争取更加优秀，从而体现出自己。在这样一个过程中，人发自自己本能的愿望就会对人有一种推动的力量，时时刻刻的约束着自己，尽量做到。
第五，自我约束力生成于相互间的竞争。
竞争已经是当今世界的主流，即使是是部队也不例外，凡是有人的地方自然就会有竞争，良性的竞争，使得每一个竞争者都体现出“美丽的因子”，在自我约束和管理上也不断的竞争。
第六，自我约束力生成于肩负的责任。
其实，每个人都肩负着责任，只是平时没大用心去关注，一旦责任压上头，无形的压力就会随之产生，渐渐的自我约束力也就在责任心的挤压下爆发出来。
第七，自我约束力生成于外界的监督。
人人都离不开监督，人人都需要监督。没有监督，就会出现混乱局面。而自我约束力就是一种柔性的自我监督，它在人所发生的一切社会实践中形成，同时又反过来，监督人的社会时间，从而促使人民自我要求、自我改进，发挥自我约束力，最终养成自觉遵纪守法、自的良好习惯。
总而言之，经过了这件事情，我已经对自己做出了反思。同时，再次对部队有了一个更正确，更深入的了解，也深深的认识到此事的严重性以及带来的不良后果。这不仅仅是我一个人的事情，也影响到了部队的风气和荣誉问题。不是我的一份检讨就可以轻描淡写的带过的，而是需要我在日后的工作和实践中不断证明自己的。说的重一点，这是我、战友、部队三方面的事情。经过我的考虑和分析，对此事所产生的不良后果归结为以下几点：
第一，让部队领导和战友担心我的安危。在本该在部队出现的时间，可我人却不在部队，没有告知领导或战友，让关心我的领导和战友们担心和分心，影响到了领导很战友的正常工作和训练，是很不负责任的表现，根本没有拿出一个军人应有的作风。
第二，在战友中造成了不良的影响。由于我一个人的违纪行为，很可能会造成他人的效仿行为。而且，作为一个中队干部，这样的行为很容易在中队其他同志中产生恶劣影响，给其他同志起了一个坏的榜样，影响到整个部队的纪律作风问题。
第三，影响到自己的记录。使得个人水平不能提高，对于个人良好记录和积极向党组织发展是十分不利的。因此，通过这件事情，我还必须不断的接受部队和党组织对我考验，努力提高和改善自己，向党组织靠拢。
第四，长期以往会导致个人思想觉悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一样，作风懒散，粗心大意，就会造成思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，没能在行动上真正实行起来。
第五，对于自己在部队生活带来负面效果。发生了这样的事情，自然会导致我和部队战友的交流减少，多少会产生隔阂，影响到部队团结问题，若是团结做不好，那部队工作便无非正常开展。因次，这也是我所必须要克服的。
单单知道事情的严重性和后果是没有任何实质性的作用的，关键的还是在与采取什么措施去补救，去改正。使得战友和部队对我重拾信心，再次信任我。在根据如上的反省和分析后，我制定了下列几步整改措施：
第一，按照要求完成内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果，制订相应整改措施。这也就是我目前正在进行的。分析事情过程，自身情况，对部队和自己有更进一步的认识，了解发生错误的原因和不良后果以及改正办法。这也是最基础和最必须完成的。是一切的开始和起源。只有在完成了深刻的自我检查之后，才能更好的采取下一步的实践行动。
第二，提高自身思想觉悟，从行动上落实。这就要求我从精神上就提高起来，加大思想觉悟的力度，然后再从实际行动上落手，例如：先制订生活计划，克服自己个性上的缺点，坚持严格按照计划实行。这样以来就是做到理论联系实际，真正的从思想上提高。从整个人的精神角度去提高。是行动保障的前提。
第三，写下保证书，保证以后不再发生类似情况，决不再违反部队纪律。有针对性的写下保证书，绝不是乱写一通，通过保证书对自己产生约束力，还有就是要加强和战友以及领导的沟通，从心里上落手，多沟通过交流，促进部队的团结和凝聚力，争取做到，有事先个人解决，个人解决不了再班里帮忙解决，促使战友相互帮助，增强了部队的先进性。在正确认识到了以上种种之后，我在自身改正方面自认为还做到不错，还不得不一提的是，其他战友决不能出现和我类似的情况。我的这次事情是一个反例，希望战友们引以为戒，避免在战友之间发生类似情况。可说是一举两得。
第四，开展自我批评和狠抓落实。通过这件事情，让我懂得了，凡是知错就改，亡羊补牢。我会把这件事情作为一面镜子，时时刻刻提醒自己，批评自己，切记不要再犯错。通过不断的自我批判与纠正，正确认识到自身还存在的缺点，不断的督促和改正，通过领导的从旁监督，努力完成这点。
虽然我不是个优秀的军人，但是部队教会了我该怎样去做人、让我知道人应该是什么样的。对于这次的事情我要再次说声对不起！我感想部队领导对我所犯错误的及时纠正和指出，我保证今后绝对不会再犯此类错误，请领导和部队相信我的悔过之心。我绝对不会再拿自己的行动来调整部队纪律。在以后的日子中我会以我的实际行动来证明，也请你们拭目以待。我也将在以后的工作和生活中不断的反思和提高，请领导能对我继续进行监督，帮助我克服缺点，改正错误。
最后我想说，一个人的人生是短盏的，每一个人都想，能为自己的人生增添色彩而努力着！正因为如此才让我做了一些违反部队纪律的事，领导可能由于我的行为而给你带来了烦恼和麻烦的话，我主动承认错误，我也愿意向你表示我最真诚的歉意。我再次表示歉意！也真诚的想说声：对不起！
检讨人：___。
____年__月__日。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇三
20xx年x月xx—xx日，我和本校其他x名同志有幸到xx参加了“高校辅导员网络思想政治教育专题会”。通过听教授和名师的讲课、培训，收获颇丰。此次培训班日程紧凑，内容丰富，对学生管理队伍、团干部、辅导员视野的开阔，思想的冲击、方法的借鉴、灵感的启发都大有帮助。我认为培训班邀请的专家水平高、授课效果好，会务组织有序，后勤保障有力，学习收获很大。下面将自己的一线学习心得体会总结如下：
本次专题培训以“网络思想政治教育”为主题，由xx大学xx教授、xx大学xx教授、xx交通大学讲师、全国第x届高校辅导员年度人物xx等单位的知名教授、专家分别做了《网络环境与思想政治教育创新发展》、《新时代增强网络思想政治教育科学性和实效性的理论与实践》、《网络思想政治教育应对突发事件》、《辅导员运用微信公众平台开展网络思想政治教育的实践与思考》等四场报告，报告深入浅出，帮助参训人员准确把握网络传播规律，提升媒介素养，进一步提高网络思想政治教育能力和水平。培训师资雄厚、主题鲜明、内容丰富、效果明显，为辅导员今后不断加强和改进思想政治教育工作的方式、方法提供了有效途径，也为高校网络思想政治教育提供了新思路、新方法。
在当今社会思想意识多元多样、信息传播媒介和传播方式发生深刻变化的背景下，网络媒体给高校思想政治教育既带来了良好契机，也带来了新的挑战。如何进一步加强高校网络思想政治教育，增强工作的主动性针对性实效性，是值得我们思考的一个重要课题。
现在我们已经进入自媒体时代，信息的传播媒介和传播方式发生了深刻变化，高校网络平台建设与管理要与时俱进，我们在学生管理工作中不断探索工作的新思路、新方法，始终坚持正确的政治导向，牢牢把握舆论的主导权。学校门户新闻网站、各系的微信公众号等自媒体要坚持“主动积极、正面引导、加强管理、趋利避害、为我所用”的方针，采取师生喜闻乐见的方式打造专题栏目，让广大师生通过网络主动积极地接受主流文化的熏陶。要发挥好学校官方微博、微信的作用，建好学工系统微博、微信群和政治辅导员个人qq，加强与学生的沟通交流，及时了解大学生思想动态，发布正面信息，有效应对突发事件，及时回应师生及社会质疑。做好高校网络舆论引导工作，不仅是大学生健康成长的需要，也是维护高校乃至社会稳定的需要。对热点难点问题准确把脉，理性引导，及时回应舆论关切，引导师生理性发言，培育网上师生的正面声音，发挥他们网上舆论“定向导航”的作用。同时还要积极研究网络意识形态建设和互联网传播的新规律、新特点、新趋势，加强对互联网各类传播新载体的有效监控。根据大学生接受信息途径发生的新变化，开展生动活泼、形式多样的网络思想政治教育活动，弘扬正气，提高品位，提振师生的精气神。要加强网络形势政策教育活动，建立健全网络形势与政策教育网页或专栏，组织开展各种形式的网上形势政策教学、讨论等活动，有针对性地指导学生对网络信息进行鉴别，并就具体网络案例开展互动讨论，切实提高大学生辨别是非的能力，让他们不仅要“会用网”，更要懂得“为什么要用网”和“怎样正确用网”。
团干部和辅导员们能做的、需要做的，就是立足学院实际，尽自己所能的通过网络平台延伸自己的教育范围，我们所涉及的网络范围可能远远不及学生所涉及的广泛，但是我们要教导学生学会用网，把网络作为扩展自己知识能力的工具，而不要沦为网络的工具。
通过参加此次“高校辅导员网络思想政治教育专题培训”，使我进一步深刻领会了习近平总书记系列重要讲话精神以及全国、全省高校思想政治工作会议精神，进一步加强辅导员网络思想政治教育认识和能力，提高自我网络思想政治教育能力，推动学院学工队伍的职业化、专业化建设，进一步为学院学生管理工作更上一个新台阶提升了新思路和新方法。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇四
第一段：引言（总述部队教育的意义）。
部队教育是培养我国军人的一种重要手段，通过严格的军事训练和思想教育，旨在锻造一支忠诚可靠、作战能力强大的军队。在这过程中，我深刻体会到了部队教育的重要性，他不仅可以锻炼身体，更能够磨砺意志，培养团队合作精神和忍耐力。
第二段：军事训练的益处（强调身体锻炼和考验意志的重要性）。
在军队中，军事训练是必不可少的一环。不论是体能训练、射击训练还是野外生存训练，都在迫使我们不断突破自我，超越自身的限制。艰苦的训练锻炼了我们的体魄，使我们拥有更好的身体素质和抗压能力。同时，军事训练也考验着我们的意志力，让我们学会面对困难和挑战时坚持不懈，坚毅不挠。军事训练不仅改变了我们的身体，也深刻影响着我们的心智。
第三段：思想教育的重要性（强调团队精神和忍耐力的培养）。
在部队教育中，思想教育同样不可或缺。我们在思想教育中学会了如何团结合作，如何发扬集体主义精神。只有在一个团结友爱、互相支持的环境中，我们才能取得更好的成效，克服困难。同时，思想教育也培养了我们的忍耐力。无论是在长时间的野外训练中，还是在艰苦的条件下完成任务的过程中，我们都需要忍耐，要有坚持到底的毅力。这些思想教育的训练不仅提升了我们的能力，也让我们更好地适应和面对社会的各种困难和挑战。
第四段：团队合作的重要性（强调团队协作奋发向前的军事训练）。
部队教育培养了我们团队合作的精神，这在军事训练中得到了淋漓尽致的体现。军事训练往往在小组或者班组的协作中进行，每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。只有通过良好的沟通和合作，才能够取得更好的成绩。这样的训练让我们明白，在团队合作中，每个个体都是不可或缺的一环，只有紧密协作，努力向前，才能够获得胜利。
第五段：对未来的思考（分享在部队教育中的体会和展望未来）。
通过参与部队教育，我深刻意识到军人所面临的挑战和压力。我明白只有通过不断努力学习和锻炼，才能成为一名合格的军人。参与部队教育的过程让我对未来充满信心，我相信我能够应对未来的挑战，并且通过自己的努力取得更大的成就。我将继续保持良好的学习态度和团队合作精神，为我国的军队做出更大的贡献。
总结：
通过部队教育，我体会到了军人所应具备的身体素质、意志品质以及思想及人际关系等方面的重要性。部队教育使我明白只有经历过考验和磨砺，才能改变自己、突破自己。我深信，通过这次宝贵的经历，我将更加勇敢、坚强地面对未来所带来的困难和挑战。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇五
第一条国防生认真执行部队条令条例和学校的各项规章制度，自觉服从管理，遵守纪律。违反日常管理规定，情节较轻者，予以扣分处理。情节严重者予以纪律处分。
第二条实行根据国防生的纪律奖惩予以加扣分原则。
加分项目：连队嘉奖，大队通报表扬。
扣分项目：连队批评，大队诫勉谈话，期末民主测评较差。
第三条在条令条例、规章制度、管理规定日常抽考与各项理论考核中，不及格者扣除评比分。
第四条各类、各级骨干认真履行职责、模范作用好、完成任务坚决，且年终测评为优秀的，予以加分。
第五条着装、队列或军容风纪方面不符合规定，在各级检查中不合格者，予以扣分。
第六条国防生违反条令条例和规章制度情节严重者，根据有关管理规定予以严肃处理。
第二章学习管理方面。
第七条获得国家和学校各类各级奖学金者予以加分。
第八条通过语言类国家四、六考试者，予以加分。
第九条不遵守学校教学管理制度，日常检查中发现迟到、早退、无故旷课者，予以扣分。
第十条各学期末专业(以个人成绩单生成课程为准)考试不合格者予以扣分。
第三章实践活动方面。
第十一条积极参加国防生大队组织的各项考核、比武、竞赛及活动，根据个人表现予以加分。
第十二条大力支持连队及国防生大队新闻报道工作，稿件被各类报刊杂志录用者，予以加分。
第十三条积极参加学校组织的各类竞赛，取得一定成绩者，予以加分。
第十四条积极参加科技创新活动，撰写专业学术文章，取得一定成绩，在各类学术刊物上发表文章，予以加分。
第四章内务卫生方面。
第十五条违反大队内务建设标准，在各级检查中存在问题者，予以扣分。
第十六条内务标准高，卫生保持好，在内务卫生检查评比中，被大队表扬者予以加分。
第十七条被大队评选为月份“内务标兵”，评选为“优秀寝室”内成员，予以加分。
第五章军政训练方面。
第十八条国防生应遵守军政训练有关规定，认真积极参加军政训练，违反军政训练规定者，予以扣分。
第十九条连队每天的早操、每周日组织的日常训练中，无故缺勤、迟到早退、事病假缺勤，予以扣分。
第二十条无故或因事因病不能参加由办公室组织的假期集中训练、野营拉练和新兵锻炼，且不能补训补练的，予以扣分。
第二十一条在办公室组织的年度军政训练考核项目不及格的，予以扣分。
第二十二条积极参加学校、学院运动会或国防生大队组织的军事竞赛，予以加分。
第六章量化考评实施。
第二十三条国防生在校日常管理量化工作在选培办的领导之下，成立由国防生大队长为组长，纠察队副队长为副组长，各连队副连长为组员的评审工作小组，负责国防生大队量化考评工作的监督检查和组织实施。
第二十四条个人量化考评规则：
1、国防生个人每学年起评分为100分；
2、个人学年最后得分为该学年内加减分相抵后最终结果；
3、个人分数扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交书面检讨；扣除20分及以上者，全体国防生大会作个人检查；扣除25分及以上者，国防生大队进行约谈家长；扣除30分及以上者，取消该年度个人组织发展资格，取消该年度个人参评学校各级表彰奖励活动资格，取消该年度个人报考应届研究生资格；扣除40分及以上者，认定为年终考核评定差，予以警告处分，缓发当年度国防生奖学金；扣除50分及以上者，认定为年终考核评定不合格，予以留队察看处分，停发当年度国防奖学金。
4、个人学年得分作为年度奖惩依据。
第二十五条国防生大队可根据此规定，结合实际制定具体实施细则。
第二十六条本管理规定未尽事宜由驻校选培办负责解释。
第二十七条本管理规定自颁布之日起开始执行。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇六
第一条国防生认真执行部队条令条例和学校的各项规章制度，自觉服从管理，遵守纪律。违反日常管理规定，情节较轻者，予以扣分处理。情节严重者予以纪律处分。
第二条实行根据国防生的纪律奖惩予以加扣分原则。
加分项目：连队嘉奖，大队通报表扬。
扣分项目：连队批评，大队诫勉谈话，期末民主测评较差。
第三条在条令条例、规章制度、管理规定日常抽考与各项理论考核中，不及格者扣除评比分。
第四条各类、各级骨干认真履行职责、模范作用好、完成任务坚决，且年终测评为优秀的，予以加分。
第五条着装、队列或军容风纪方面不符合规定，在各级检查中不合格者，予以扣分。
第六条国防生违反条令条例和规章制度情节严重者，根据有关管理规定予以严肃处理。
第二章学习管理方面。
第七条获得国家和学校各类各级奖学金者予以加分。
第八条通过语言类国家四、六考试者，予以加分。
第九条不遵守学校教学管理制度，日常检查中发现迟到、早退、无故旷课者，予以扣分。
第十条各学期末专业(以个人成绩单生成课程为准)考试不合格者予以扣分。
第三章实践活动方面。
第十一条积极参加国防生大队组织的各项考核、比武、竞赛及活动，根据个人表现予以加分。
第十二条大力支持连队及国防生大队新闻报道工作，稿件被各类报刊杂志录用者，予以加分。
第十三条积极参加学校组织的各类竞赛，取得一定成绩者，予以加分。
第十四条积极参加科技创新活动，撰写专业学术文章，取得一定成绩，在各类学术刊物上发表文章，予以加分。
第四章内务卫生方面。
第十五条违反大队内务建设标准，在各级检查中存在问题者，予以扣分。
第十六条内务标准高，卫生保持好，在内务卫生检查评比中，被大队表扬者予以加分。
第十七条被大队评选为月份“内务标兵”，评选为“优秀寝室”内成员，予以加分。
第五章军政训练方面。
第十八条国防生应遵守军政训练有关规定，认真积极参加军政训练，违反军政训练规定者，予以扣分。
第十九条连队每天的早操、每周日组织的日常训练中，无故缺勤、迟到早退、事病假缺勤，予以扣分。
第二十条无故或因事因病不能参加由办公室组织的假期集中训练、野营拉练和新兵锻炼，且不能补训补练的，予以扣分。
第二十一条在办公室组织的年度军政训练考核项目不及格的，予以扣分。
第二十二条积极参加学校、学院运动会或国防生大队组织的军事竞赛，予以加分。
第六章量化考评实施。
第二十三条国防生在校日常管理量化工作在选培办的领导之下，成立由国防生大队长为组长，纠察队副队长为副组长，各连队副连长为组员的评审工作小组，负责国防生大队量化考评工作的监督检查和组织实施。
第二十四条个人量化考评规则：
1、国防生个人每学年起评分为100分；
2、个人学年最后得分为该学年内加减分相抵后最终结果；
3、个人分数扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交书面检讨；扣除20分及以上者，全体国防生大会作个人检查；扣除25分及以上者，国防生大队进行约谈家长；扣除30分及以上者，取消该年度个人组织发展资格，取消该年度个人参评学校各级表彰奖励活动资格，取消该年度个人报考应届研究生资格；扣除40分及以上者，认定为年终考核评定差，予以警告处分，缓发当年度国防生奖学金；扣除50分及以上者，认定为年终考核评定不合格，予以留队察看处分，停发当年度国防奖学金。
4、个人学年得分作为年度奖惩依据。
第二十五条国防生大队可根据此规定，结合实际制定具体实施细则。
第二十六条本管理规定未尽事宜由驻校选培办负责解释。
第二十七条本管理规定自颁布之日起开始执行。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇七
第一段：引言（前景）。
部队枪械教育是为了提高士兵的枪械使用技能和战斗实力，以应对现代战争的复杂形势。本文将结合我参加的部队枪械教育活动，分享我在这个过程中的体会和心得。
第二段：展示（活动细节）。
在部队枪械教育中，我们接受了全面的理论知识培训和实践训练。理论知识培训包括了枪械的基本结构和操作、战斗射击的技巧和战术应用等方面；实践训练则包括了枪械的拆装与维护、静态射击和动作射击等项目。我们在专业的教官的指导下，反复训练，不断提高自己的技能水平。
第三段：反思（体验感受）。
这段时间的训练经历对我个人来说是非常宝贵的。首先，通过理论知识的学习，我深入了解了各种枪械的性能和使用方法，增加了自己的专业素养。其次，在实践训练中，我不断调整自己的姿势和射击技巧，逐渐提高了自己的准确度和射击速度。最重要的是，我领悟到了战斗射击不仅仅是技术活，更需要冷静和稳定的心态，才能在紧张的战斗环境中保持准确和敏捷。
第四段：反思（团队合作）。
部队枪械教育不仅仅是个人技能的提高，还涉及到团队的协同作战。在训练中，我们不仅要个人克服困难，还要与其他战友密切配合，形成有效的战斗小组。通过与战友协作，我们互相帮助和支持，共同提高，这加强了我们之间的团队意识和默契。我们共同经历的挑战和困难也使我们更紧密地团结在一起，为了部队的使命齐心协力。
第五段：收获（信心和使命）。
通过部队枪械教育，我不仅仅掌握了枪械技能，更重要的是培养了我对使命的认同和对自身能力的信心。在训练中，我不再畏惧枪械的威力，并且相信自己可以在面对战斗考验时稳定自如地应对。这种信心来自于对自己能力的提高和对部队使命的理解。我深切感受到，我作为一名士兵，有责任保卫国家和人民的安全，而部队枪械教育正是为了给我这样的使命提供支持和基石。
结尾：
通过参加部队枪械教育，我进一步认识到了枪械的重要性和战斗射击的艰辛。我们作为士兵，需要不断学习和提高自己的技能，以更好地应对各种战斗环境。同时，我也意识到团队合作不仅仅在我们的枪械训练中重要，更在于其他军事任务和战斗中的协作。我将继续努力学习，为军队的使命贡献自己的力量。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇八
尊敬的__家长：
您好！
首先感谢您们无私的奉献，把您们的儿子送到部队服役，不能时刻陪伴在您们的左右。您儿子今年11月服役期已满，但为了继续为国家、为辖区人民无私的奉献自己的青春与热血，他本人选择继续留在部队服役，建功立业。
__同志从__年__月入伍__省消防总队新训团，进行了为期三个月的新兵培训，同年三月份分配到__消防中队服役至今，入伍以来，他工作责任心强踏实肯干，时刻严格自己。服役期间，累计参加过灭火战斗上百起，抢险救援__余次，社会救助__余次，曾参加抗洪抢险，抗凝冻，抗旱等事件。
在八年的军旅生涯中，您的儿子先后在__年__月获得红旗车驾驶员，__年__月获得优秀共产党员，__年__月获得年终工作荣获三等功，__年__月获得荣获优秀士兵，__年月获得红旗车驾驶员……。您儿子这些骄人的成绩和您们从小对他的悉心培养是分不开的，来到部队后您们对他的关心和鼓励使他更加茁壮成长，如今您们的儿子已经长大成人了，成为一名优秀的中国军人，不管他是否还继续留在部队服役，他都是一名能独挡一面的真正男儿。最后，我们__县消防中队全体官兵再次感谢您们这些年来对部队的关心与支持。
祝愿您们身体健康，全家幸福美满。
_
20_年x月x日。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇九
部队教育是军人成长过程中不可或缺的一部分。通过各种训练和教育，士兵们逐渐成长为坚强的战士，掌握了丰富的专业知识和技能。在我的部队生涯中，我深受部队教育的影响，收获了很多宝贵的心得体会。
首先，部队教育教会了我坚韧不拔的精神。部队生活充满了各种艰苦和挑战，训练中的高强度体力劳动和艰苦环境让我很难坚持下去。然而，在教官们的引导下，我明白了坚持的重要性。他们告诉我们，“在部队，坚持就是胜利。”这句话深深地烙在我的脑海中。无论遇到多大困难，我都会坚持到底，不轻易放弃。正是因为这种坚韧不拔的精神，我才能在训练中不断超越自己，取得了优异的成绩。
其次，部队教育锻造了我良好的团队合作能力。军队是一个集体组织，没有团队合作，就无法执行任务。在部队中，我学会了倾听他人意见、与他人协作的能力。每次的队列训练和演练都需要我们密切配合，相互支持。在困难时刻，我深刻感受到团队的力量。大家相互帮助，共同面对挑战，最终克服了一个又一个难关。团队精神的培养，不仅让我在部队中取得了辉煌的成绩，也影响了我在社会生活中的表现。我更加注重与他人合作，善于倾听他人的意见，达到协作共赢的目标。
再次，部队教育塑造了我坚守纪律的品质。军营是一个纪律严明的地方，任何人都不能违反军事纪律。在部队中，我学会了严守纪律，始终做到遵从指挥、服从安排。我清楚纪律对于一个战士的重要性。只有坚守纪律，才能确保行动的准确性和整体战斗力的增强。正是因为坚守纪律，我才能够在战场上临危不乱，完成任务。
此外，部队教育教会了我勇敢无畏的精神。在部队生活中，常常会遇到各种危险和高压境况。面对这些威胁，只有勇敢无畏的士兵才能够应对。在我的成长过程中，教官们一直鼓励我要保持勇敢和坚定。在训练和演习中，我不断地挑战自己，克服内心的恐惧，最终摆脱了畏惧症。勇敢无畏的精神，让我在部队生活中更加从容自信，也让我在生活中面对困难时有了勇往直前的勇气。
最后，部队教育还培养了我积极健康的生活态度。在部队中，我们每天都需要艰苦的训练和高强度的工作。健康的身体是完成任务的基础。为了保持身体健康，我学会了规律的作息，坚持锻炼身体，保持良好的饮食习惯。这些习惯不仅让我在军队中拥有充沛的精力和体力，也使我在日常生活中更加健康和有活力。
综上所述，部队教育对我的成长产生了深远的影响。坚韧不拔的精神、团队合作能力、遵守纪律的品质、勇敢无畏的精神以及积极健康的生活态度，这些都是部队教育给予我的宝贵财富。我相信，在今后的生活中，我将继续保持这些品质，更好地为国家和社会做出贡献。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十
您好！
首先感谢您们无私的奉献，把您们的儿子送到部队服役，不能时刻陪伴在您们的左右。您儿子今年11月服役期已满，但为了继续为国家、为辖区人民无私的奉献自己的青春与热血，他本人选择继续留在部队服役，建功立业。
××同志从××年××月入伍××省消防总队新训团，进行了为期三个月的新兵培训，同年三月份分配到××消防中队服役至今，入伍以来，他工作责任心强踏实肯干，时刻严格自己。服役期间，累计参加过灭火战斗上百起，抢险救援××余次，社会救助××余次，曾参加抗洪抢险，抗凝冻，抗旱等事件。
在八年的军旅生涯中，您的儿子先后在××年××月获得红旗车驾驶员，××年××月获得优秀共产党员，××年××月获得年终工作荣获三等功，××年××月获得荣获优秀士兵，××年××月获得红旗车驾驶员……。您儿子这些骄人的成绩和您们从小对他的悉心培养是分不开的，来到部队后您们对他的关心和鼓励使他更加茁壮成长，如今您们的儿子已经长大成人了，成为一名优秀的中国军人，不管他是否还继续留在部队服役，他都是一名能独挡一面的真正男儿。最后，我们××县消防中队全体官兵再次感谢您们这些年来对部队的关心与支持。
祝愿您们身体健康，全家幸福美满。
20xx年x月x日。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
部队枪械教育是士兵必不可少的一部分，在这个过程中我获得了许多宝贵的经验和教训。枪械教育的目的不仅仅是让我们掌握枪械技术，更重要的是培养我们的意识观念、纪律素养和责任意识。通过详细的训练，我认识到枪械的使用是需要高度专业技能和严格的纪律要求的。枪械教育不仅使我成为一个更好的士兵，也让我在日常生活中具备了更强的应对能力。
第二段：技术实践（200字）。
在学习枪械技术的过程中，我们首先需要熟悉各种枪械的结构和性能，了解它们的使用方法和安全操作规程。通过反复的实弹射击训练，我们逐渐掌握了瞄准、扣动扳机、换弹和射击操控等基本动作。在实际操作中，我深刻体会到准确、迅速地发射子弹是枪械技术的核心，需要我们心无旁骛地专注和冷静。
第三段：意识观念培养（300字）。
枪械教育不仅仅是技术层面的教育，更重要的是培养我们的意识观念。在教官的引导下，我们逐渐树立起了正确的安全意识和纪律意识。在使用枪械的过程中，我们要时刻保持高度警惕，绝对不允许疏忽大意和马虎粗心。同时，枪械教育也强调了忠诚和担当精神，我们清楚自己肩负着保卫国家安全和人民利益的重任，这种责任感激励着我不断提高自己，为部队贡献自己的力量。
第四段：纪律素养塑造（300字）。
部队枪械教育的一个重要目的就是培养我们的纪律素养。在训练中，我们严格遵守队列、时间、编制等各项纪律，始终保持良好的军人形象。尤其是在射击过程中，我们要注意自己的态度和动作，不允许出现无规矩、失态势、越轨度的情况。这种纪律的培养让我更加深刻地认识到，只有严守纪律才能保证安全，只有严守纪律才能完成任务。
第五段：对日常生活的影响（200字）。
部队枪械教育不仅对我们作为士兵的行为有着深远的影响，也在日常生活中产生了积极有效的改变。我在过马路时，会主动让行；在公共场合，会排队等候；在生活中，会保持良好的卫生习惯。同时，我也更加注重自身形象和言行举止，力求做到绅士、有礼貌。这些都是枪械教育培养出的纪律要求，使我成为一个更加严谨、纪律性更强的人。
结尾（100字）。
在整个部队枪械教育过程中，我深深体会到枪械是是一把双刃剑，它不仅是保卫国家的重要工具，也需要我们保持高度的警惕和纪律。通过不断地学习和实践，我不仅掌握了枪械技术，更培养了正确的意识观念和纪律素养。这些将在军人生涯中发挥着重要作用，也将成为我一生中宝贵的财富。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十二
在我们的国家中，部队一直是维护国家安全和稳定的重要力量。然而，过去几年来，部队也时常出现一些腐败、贪污和渎职等问题。为解决这一问题，部队反腐教育已成为目前的热门话题之一。在这篇文章中，我将分享我对“部队反腐教育”的心得体会。
首先，我认为反腐教育对于部队管理是非常重要的。事实上，合格的领导以身作则，正确树立好榜样会影响到部队的每一个人。因此，只有领导能够改变自己，根据纪律要求，引导下属做到不违规不腐败，才能更好的维护全军纪律和形象。而且，领导也应当注意自我约束，认真反思自己的失误，勇于纠正错误的思想和行为，这样才能真正地打造出一支纪律良好，闻名全国的部队。
其次，部队反腐教育对于士兵的心理塑造和道德素质的提高具有重要作用。在进行反腐教育时，最重要的是要让所有官兵认识到腐败和贪污的危害性，提高他们的道德观念，加深他们对廉洁文化的认识，从而激发他们的爱国主义情感和民族自豪感。通过这种心理塑造，所形成的优良道德素质，是保障士兵们顶天站地的必备条件，也是保证军纪严明的关键因素。
第三，部队反腐教育也能够促进联合作战和协同作战的开展。在军队的指挥和作战中，紧密的联合合作和无缝的协同作战，是战争胜利的重要保障。因此，反腐工作需要更多的联合合作过程来完成。只有通过交流和学习，加强不同军种之间的协作，才能更好的执行作战任务。
第四，在过去的时间里，我们也经常遇到军队内部腐败问题，例如超标准申请和用补贴欺诈的现象。通过部队反腐教育，不能仅仅让官兵们意识到腐败行为的危害性，而且也要让他们对于腐败行为进行深入的反思。只有这样，才能让士兵们摆脱一些不当的理念和思想，打造出正直公正的作风，以保证军队的利益和国家的利益。
其实，部队反腐教育的核心也就是要实现军人的自我约束和自我管理，唯有坚定旗帜、勇担重任的牵引作用，才有可能以良好的姿态告诫官兵要始终保持纯洁，树立好的意识和观念，同时要对外界的腐败行为增强警惕性。而且，部队反腐教育对于全体官兵的日常管理和作风建设也是重要的参考依据，大家要高度重视这一问题，认真参与循序渐进的教育，不断提高自身的纪律素质和思想道德水平，始终保持良好的作风和心态。
最后，我希望我们的军队能够不断提高反腐教育的水平和质量，建立和完善反腐败机制，促进全体官兵不断提高自身的职业素养和道德素质，完成国家的安全任务。相信在全军官兵的共同努力下，反腐教育一定能够取得更为显著的成效。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十三
安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映。安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政治工作的重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段，条件的约束管理和规范，同时更要靠有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。
一加强思想政治工作，是奠定安全工作的细想基础在6、4事故案件中，任朝虎组织纪律观念差、法纪观念淡薄、违反条例、不遵守规章制度是一个重要的原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。
(1)要筑起安全工作的坚固防线。必须经常进行安全教育学习、党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限、增强光荣感、责任感，这样就能从细想上消除发生事故、案件的因素，打好安全工作的根基。
(2)要增强安全防事故能力，注意安全意识的培养是基础。
事故经常发生在思想麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差，因此，安全工作的教育一刻也不能松懈，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅能体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其是善于引导官兵从耳闻目睹的事例案件中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在隐患萌芽中，把损失减少的最低限度，把影响控制在最小范围的能力。
(3)要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。
经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者联系紧密，相辅相成，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人做为工作对象。离开细想政治工作，行政管理工作就如同无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能得到有效的预防，安全管理工作就会更有深度和水平。
二加强思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作变成广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心里状态，调到思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次的开展工作、首先，要加强基层组织建设，冲分发挥党、团组织作用，增强党的组织核心力量，动员党、团骨干和广大群众，落实岗位职责，成立安全组织，健全群众性的安全防范网络，做到苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章行为一发生就有人管。其次，大力宣扬先进典型，经常性开展"安全标兵""遵章守纪模范""百日完全无事故"等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰。再次，应当正确实施惩罚，发生事故必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三加强思想政治工作，预防和化解不安全因素事故案件的形成和发生不是偶然的，有着联系、发展的内在原因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行分析和推理，就能够把握事故案件发生规律和特点。
首先，抓好对人的管理，人是队伍中最根本最总要的因素。
实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中，组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。
(一)要筑起安全工作的坚固防线，抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟，良好的道德品行，严明的政策法纪观念，懂得真、善、美的人，是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。因此，必须经常进行马列主义基本理论，党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限，增强光荣感，责任感，这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
(二)要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。
因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。
安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都有人管理。
二、加强思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。
首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在"出土"之前。其次，是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展"安全标兵""遵章守纪模范""百日安全无事故"、等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
首先，抓好对人的管理。
人是队伍中最根本、最重要的因素。
一、统一思想，提高认识。通过学习，我充分认识到公安边防部队的特殊性和确保两个稳定的重要意义。公安边防部队是我国社会主义政治建设和经济建设的一支重要的保障力量，公安边防部队具有双重属性，既是警察又是部队。
既具有军事性，又是一只执法力量。虽然公安边防部队是现役，执行的是部队条令条例，但公安边防部队不仅要完成军队具有而公安机关不具有的边境执勤巡逻、抵御外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的职责，同时还肩负着军队不具备的执法办案，防范和打击边境违法犯罪活动的专政职能。同时，公安边防部队大都处在偏远地区，代表国家履行打击边境违法犯罪，维护一方稳定，保一方平安的职能。
二、防微杜渐，预防为主。维护内部安全稳定是一件长期性、经常性的工作，是一项常抓不懈的工作，要确保内部安全稳定，必须要从政治思想教育上狠抓落实。坚持不懈地开展法纪教育和条令条例教育，使官兵懂得如何规范自己的言行。实践证明，通过不懈地开展主题教育、专题教育及条令条例和"五条禁令"等学习教育活动，对于提高广大官兵依法执勤、遵纪守法的自觉性有很大帮助，这也正是部队内部稳定所需要的。要加强宣传教育力度，深刻分析当前影响部对内部稳定的因素及不稳定的危害性，要结合警示教育，分析部队内部不稳给官兵家庭，给部队建设带来的影响和危害，时刻警示广大官兵。要准确把握部队易出问题的不同时期，担负的不同任务，所处的环境，人员的个体差异等，有针对性的抓好预防，做到统筹兼顾，突出重点，讲求实效。
三、加强领导，明确责任。保持部队稳定首先要从思想上高度重视，要端正指导思想，坚持高标准、高起点地抓好安全防事故工作，全面预防、标本兼治、常抓不懈，最大限度地预防和减少事故的发生。一是要强化军政主官责任。主官要对部队的安全工作全面负责，发挥好"第一责任人"的作用，带头执行安全工作法规规章，尽职尽责，敢抓善管，为部属作表率。定期分析部队的安全形势，有效开展多种形式的安全教育，认真组织安全检查，督促部队履行安全职责。
二是增强责任心。一级管一级，落实责任制，培养领导和党员骨干的责任意识、政治意识和大局意识，才能确保稳定工作处处有人抓，每个环节有人管。只有这样才能从根本上确保内部的安全稳定。
针对一个时期以来部队事故案件多发的严峻态势，公安部边防局党委决定在全部队开展为期3个月的安全稳定教育整顿，并召开专门会议进行了部署。近日，郭铁男局长强调指出：抓部队安全要齐抓共管，形成合力，并就部局机关带头抓落实提出了明确要求。齐抓共管保安全，是部队建设规律的客观要求，也是正反两个方面经验教训的深刻总结，对于开展部队安全稳定教育整顿具有很强的针对性、指导性。同时，对于抓好部队全面建设，推动部队安全发展具有长远的指导意义。
提高认识抓安全。部队的安全稳定工作，是确保部队安全发展的必要条件，是圆满完成各项任务的坚实基础，是事关部队建设全局的"保底工程"。它不是中心影响中心，不是大局影响大局，不是重点影响重点，需要摆在突出的位置。安全工作是通过官兵的思想和行为来实现的，思想上主动，工作上才能主动。
"身未动而心先行"，部队在教育整顿的过程中，要着重抓好部队各级各类人员对安全防事故工作的认识，从思想入手，加强管理教育，充分认识这次教育整顿活动的重要性和必要性，切实把思想统一到部局党委的决心上来。同时，各单位的军政主官和各级领导干部要迅速警醒起来，高度重视，聚精会神地抓好这次整顿。
形成合力抓安全。安全稳定是一项系统工程，不是哪一个部门、哪一个处室的工作，是全部队的一项整体性工作。这就需要机关、基层、部门、处室各负其责，齐抓共管。教育整顿要形成合力，就要部局党委、班子、各个处室、部门乃至各个总队、支队、大队、基层单位都要行动起来，上下齐心，通力合作，形成人人抓安全、事事讲安全、处处保安全的强大声势和浓厚氛围。各级机关、部门、处室都要结合职责、任务抓安全，不管哪一级下工作组，都要检查部队开展安全稳定教育整顿情况，回去都要向党委作出汇报。
落实责任抓安全。明确、强调、重申责任制是这次教育整顿的一个鲜明特点。从上至下实行责任制，各单位的军政主官或负责人要把自己当做这次教育整顿的第一责任人。首先，从自身抓起，为下级做好表率。其次，要实行一岗双责，进行捆绑式抓安全，解决好自身建设问题，抓好"灯下黑"问题，带领部队去落实部局党委提出的"十六个确保"。再次，定期检查教育整顿工作落实情况,对各级履行职责情况进行跟踪问效、跟踪问责,对落实不到位的,要追究责任人、领导者的直接责任、间接责任、连带责任，确保每个人员、每个岗位都能认真履行职责。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十四
第一段：引言（150字）。
在部队中，政法教育是一项非常重要的工作。通过政法教育，官兵们不仅可以增加法律意识，提高自我保护意识，还能够培养正确的人生态度和行为习惯。在我个人的军事生涯中，我深受政法教育的启发与指导，让我在部队中更加坚定自己的方向，树立起正确的价值观。
第二段：政法教育的价值（250字）。
部队中的政法教育具有重要的价值。首先，政法教育能够增加官兵们的法律意识和法律素养。在面对复杂的军事法律问题时，掌握基本的法律知识和意识，能够帮助官兵们正确抉择。其次，政法教育还能够培养官兵们正确的人生态度和行为习惯。在部队中，要时刻遵纪守法，遵守官兵纪律，这正是政法教育要求我们做到的。最后，政法教育也能够加深官兵们对党的法治思想的理解与贯彻。在法治国家的理念下，我们必须通过法律的手段来保护国家的利益和社会的稳定。
第三段：政法教育的教育方式（250字）。
政法教育的方式多种多样，灵活多样的教育方式能够更好地起到教育作用。在部队中，我们通过组织开展法制教育讲座、举办法律知识竞赛等形式进行政法教育。这些形式可以吸引官兵们的兴趣，培养他们对法律的兴趣和热爱。同时，也可以通过组织官兵们观看法制教育片、参观法治文化景点等形式，让官兵们亲身体验到法律的力量和意义。更重要的是，政法教育还应与实际工作有机结合，通过实战演练、案例分析等活动，将法律知识与实际应用相结合，帮助官兵们更好地运用法律工具解决问题。
第四段：政法教育的效果与挑战（300字）。
政法教育的效果是显而易见的。通过政法教育，官兵们的法律意识不断提高，他们能够更好地遵守纪律，守法经营，树立起自觉遵守法律的意识。政法教育对于维护军队的稳定与团结也起到了重要作用。然而，政法教育也面临一些挑战。首先，政法教育存在内容更新落后的问题，不能及时满足官兵们对新的法律知识的需求。其次，在人员和资源配备上也存在短板，导致政法教育工作的开展不够顺利。要解决这些问题，需要政法教育部门加强与社会、学术界的联系，不断更新理论和实践知识。
第五段：结语（250字）。
政法教育在部队中具有重要的意义和作用，对于培养官兵正确的人生态度和行为习惯起到了积极的推动作用。然而，政法教育工作还面临着一些挑战和问题。作为每一名官兵，我们应当珍惜这个机会，主动学习法律知识，用法律的力量保护自己的权益，遵纪守法，守望相助，用实际行动践行政法教育的要求。同时，全军上下也要重视政法教育工作，加大对政法教育的投入，提高师团级以上单位政法教育的组织和领导水平，确保政法教育工作能够取得更好的成效。只有这样，我们才能够在政治上、军事上、法律上都变得更加强大。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十五
近年来，随着中国国防力量的不断发展壮大，中国军队的现代化建设取得了显著成就。然而，一支强大的军队不仅需要先进的装备，更需要优秀的战士。因此，部队战士教育成为提高军队整体素质的关键环节之一。在部队战士教育过程中，许多战士从中受益匪浅并获得了宝贵的心得体会，下文将依次介绍其中五点。
第二段：锻造坚定的意志。
参军入伍是一项具有极高的荣誉感和责任感的事业。在部队战士教育中，战士们通过严格的训练，锻炼出坚毅不拔的意志品质。许多战士表示，通过多次反复征战的体验，他们逐渐克服了困境，培养了顽强的意志力。这种锻炼不仅使他们在面对生活和工作中的困难时表现出无比的坚定，还使他们保持了乐观向上、积极向前的态度。
第三段：培养团队合作精神。
军队战士教育强调团队合作，培养战士间的相互信任和配合能力。在部队中，每个战士都被要求牢记团队利益高于个人利益的原则。通过共同生活、学习和训练，战士们逐渐学会了倾听他人的意见，尊重他人的权利，并乐于与他人合作来完成任何任务。这种团队合作的精神在战斗中尤为重要，无论是担负任务还是面对敌人的攻击，都需要团队成员紧密配合，只有这样才能提高任务的有效性，并确保战斗的胜利。
第四段：塑造积极的思想态度。
部队战士教育的一项重要任务是塑造战士们的积极思想态度。在军队中，战士们接受了包括军事素质教育、政治思想教育等多个方面的训练，以培养他们的责任心、主动性和持久战斗意志。在部队中，许多战士表示，这些教育使他们明白自己是国家和人民的卫士，明白自己的责任和义务。他们意识到自己的行为将对国家形象和军队形象产生重要影响，因此他们更加注重自己的行为和态度。
第五段：提升综合素质。
部队战士教育不仅关注战士们的身体素质，还注重提升战士们的综合素质。在战士培训过程中，战士们接受了各种各样的技能培训，包括战斗技术、应急救援、科技应用等。这些培训不仅提高了战士们的应对能力，同时也丰富了他们的知识储备。这些知识不仅在战斗中发挥着重要作用，也在日常生活中帮助他们更加适应社会发展的速度。
总结段：战士教育的重要性。
部队战士教育是提高军队整体素质的重要环节。通过锻炼意志、培养团队合作精神、塑造积极思想态度和提升综合素质等方面，战士们从中获得了许多宝贵的心得体会。这些心得体会不仅使他们在部队中发挥出色，更使他们在离开军队后成为社会的中坚力量。因此，部队战士教育在军队现代化建设中扮演着不可或缺的角色。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十六
近日，新冠疫情再次在国内多地出现，这场防疫战争也进入了一个全新的阶段。作为全国各大防疫重点区域之一的军队，部队防疫工作显得尤为关键。而在防疫战争中，部队防疫教育也是至关重要的一环。经过这段时间的防疫教育学习，我深感此次疫情给我带来了很多新的认识和感悟。
第二段：疫情严峻，加强自我防护。
在疫情严峻的情况下，加强自我防护变得非常有必要。防疫教育中，我们学习到了许多有效的防护措施，包括佩戴口罩、勤洗手、避免聚集等等。通过这些措施，我们既能保护自己免受病毒侵害，又能为部队的疫情防控工作贡献力量。
第三段：细节处见防疫态度。
防疫教育中，我们不仅要学会正确的防护方法，更重要的是要具备严谨的防护态度。在日常生活中，我们要时刻保持警惕，注意细节处。例如，随身携带少量的防疫用品；一旦出现发热等症状，尽早进行申报和就医等。防疫工作的成败，往往取决于部队每一个人的防护态度，这是非常重要的。
第四段：团队协作，共同防疫。
防疫不是一项孤立的工作，而是需要大家一起协作完成。在防疫教育中，我们学习到了团队合作的重要性。在实际工作中，我们需要密切配合，协调各方，采取有效的疫情防治措施。当然，团队协作还需要我们建立良好的沟通机制，保证信息畅通，让工作更加顺畅。
第五段：结语。
总之，在这次防疫教育学习中，我深感疫情防控非常重要，防疫教育更是非常必要。我们需要增强自身的防护意识，做好个人防护。同时，我们还需要在团队中加强协作，共同做好疫情防控工作。相信在所有人的共同努力下，疫情终将过去，我们的部队也能够在这次战“疫”中获得胜利。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十七
通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。
二、存在问题的主要原因。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
根据大队开展安全稳定教育整顿活动方案，我所党支部召开了开展安全稳定教育整顿活动动员大会，集中学习了三级安全工作讲评电视电话会议精神。通过学习，我充分认识了开展安全稳定教育整顿活动的重大意义，通过教育整顿活动，我有以下几点心得体会：
一、统一思想，提高认识。通过学习，我充分认识到公安边防部队的特殊性和确保两个稳定的重要意义。公安边防部队是我国社会主义政治建设和经济建设的一支重要的保障力量，公安边防部队具有双重属性，既是警察又是部队。既具有军事性，又是一只执法力量。虽然公安边防部队是现役，执行的是部队条令条例，但公安边防部队不仅要完成军队具有而公安机关不具有的边境执勤巡逻、抵御外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的职责，同时还肩负着军队不具备的执法办案，防范和打击边境违法犯罪活动的专政职能。同时，公安边防部队大都处在偏远地区，代表国家履行打击边境违法犯罪，维护一方稳定，保一方平安的职能。
二、防微杜渐，预防为主。维护内部安全稳定是一件长期性、经常性的工作，是一项常抓不懈的工作，要确保内部安全稳定，必须要从政治思想教育上狠抓落实。坚持不懈地开展法纪教育和条令条例教育，使官兵懂得如何规范自己的言行。实践证明，通过不懈地开展主题教育、专题教育及条令条例和“五条禁令”等学习教育活动，对于提高广大官兵依法执勤、遵纪守法的自觉性有很大帮助，这也正是部队内部稳定所需要的。要加强宣传教育力度，深刻分析当前影响部对内部稳定的因素及不稳定的危害性，要结合警示教育，分析部队内部不稳给官兵家庭，给部队建设带来的影响和危害，时刻警示广大官兵。要准确把握部队易出问题的不同时期，担负的不同任务，所处的环境，人员的个体差异等，有针对性的抓好预防，做到统筹兼顾，突出重点，讲求实效。
三、加强领导，明确责任。保持部队稳定首先要从思想上高度重视，要端正指导思想，坚持高标准、高起点地抓好安全防事故工作，全面预防、标本兼治、常抓不懈，最大限度地预防和减少事故的发生。一是要强化军政主官责任。主官要对部队的安全工作全面负责，发挥好“第一责任人”的作用，带头执行安全工作法规规章，尽职尽责，敢抓善管，为部属作表率。定期分析部队的安全形势，有效开展多种形式的安全教育，认真组织安全检查，督促部队履行安全职责。二是增强责任心。一级管一级，落实责任制，培养领导和党员骨干的责任意识、政治意识和大局意识，才能确保稳定工作处处有人抓，每个环节有人管。只有这样才能从根本上确保内部的安全稳定。
安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映，安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政治工作的一项重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中，组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。
基。
（二）要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。（三）要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都有人管理。
二、加强思想政治工作，提高安全工作成效。
要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。
首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增。
强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在“出土”之前。其次，是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素。
事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映，安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政治工作的一项重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中，组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。
基。
（二）要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。
（三）要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都有人管理。
二、加强思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。
首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增。
强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在“出土”之前。其次，是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素。
事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。
第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。
教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照中队的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于工作的原因，平时各项任务比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。
第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。
在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。
上述这些问题的存在，在一定程度上为部队的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下几个方面：
一是存在一定形式主义思想。即在有些工作中，没有实事求是，狠抓落实，浮于表面，制度、规定的具体落实还不够坚二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，涉外工作较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。
针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作；要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。二是加强纪律观念，提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想，对待官兵如对亲人，积极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。
三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。
四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为基层服务意识，努力工作；通过深入基层搞调查研究，切实为基层排忧解难、多办实事。五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在支队创收方面多开渠道，为基层连队多办实事好事。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十八
近年来，恐怖主义在全球范围内不断蔓延，形势严峻。为保障国家安全，我国军队加强了反恐力量的建设和培养，同时进行了广泛而深入的反恐教育。作为一名军人，参与了部队的反恐教育，我深感这是一次宝贵的学习经历，下面就我个人的心得体会进行总结。
首先，反恐教育强化了我对恐怖主义的认识。通过参与教育和学习，我深入了解到恐怖主义的定义、形成原因、组织结构以及其对国家和社会造成的危害。我了解到恐怖主义之于世界和平的威胁不只是国内安全问题，而是一种全球性的暴力行为，其目的是通过恐怖手段破坏社会秩序，进而达到政治、宗教或其他利益的目的。只有明确了对恐怖主义的认识，才能更好地制定出针对性的反恐策略。
其次，反恐教育加强了我对军事战略的了解。反恐是军队的责任和使命，因此反恐教育也对我们进行了相关的军事战略方面的培训。学习反恐战术的同时，我们也学习到了一些先进的兵法理论和应对策略，如灵活应战、心理战、网络战等。这些战略理论的学习对于我们在遇到突发恐袭事件时的应对具有极大的指导意义，能够提升我们的应变能力和战斗力。
再次，反恐教育强调了团队协作的重要性。我们通过参与反恐演练和模拟实战，深刻地明白到在反恐行动中，团队协作是至关重要的。一支强大的反恐部队必须具备紧密合作、高效配合、信息流畅的特点，只有这样才能在危机关头捍卫国家安全。因此，反恐教育不仅要求我们个人勇敢、果断，更强调了团队协作和集体战斗力的重要性。
此外，反恐教育提升了我的心理素质。恐怖主义的特点就是以对普通民众的威胁和恐惧为手段。正是深刻认识到这一点，反恐教育中更加注重培养我们的心理素质。通过严格的身心训练和心理辅导，我们逐渐培养出抵御恐惧、保持平静和冷静思考的能力。这对我们在执行任务时，对抗对手的心理威胁和压力具有重要作用。
最后，反恐教育树立了强烈的使命感和责任感。在反恐教育中，我们不仅学习了如何反恐，更明确了我们军人的使命和责任。我们了解到，我们所承担的不仅仅是保家卫国、抵抗外敌的责任，更是维护国家社会安全的重任。这种使命感和责任感深深地激发了我继续投身反恐事业的决心，不论在何时何地，都将视国家和人民的安全为己任。
总之，通过部队的反恐教育，我对恐怖主义有了更深入的认识，学到了很多关于军事战略的知识，加强了团队协作与心理素质，同时也明确了自己作为军人的使命和责任感。这次教育对于我个人的成长和军队反恐能力的提升具有重要意义。我将始终保持学习的态度，不断提升反恐能力，为国家的安全稳定贡献自己的力量。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇十九
为了进一步加强公安机关队伍思想政治建设，忠实践行为民宗旨，根据县局的安排,在__月份开展了“讲忠诚、铸警魂”教育活动。这次教育活动的开展以"三个代表"重要思想为指导，以立警为、公执法为民为宗旨，进一步提高民警的思想政治觉悟,增强抵御各种错误思想侵蚀的能力,永葆人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，为完成新时期、新阶段的各项公安工作任务打牢思想基础，提供信念支撑。下面谈谈我自己的学习教育体会。
一、进一步牢固树立宗旨意识。
这次教育活动，不应该是我们讲空话、讲大话的活动，我们要利用这次机会，重新认识自己的身分，切实转变执法观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和执法为民的思想，摆正自己公仆的位置。
公安机关的人民警察来自人民，人民警察的权力是人民赋予的。因此，我们必须全心全意为人民服务。坚持勤政为民、真抓实干，密切联系群众。要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关中存在着的对群众“冷、硬、横、推”甚至侵犯人民群众的利益，“门难进、脸难看、事难办、话难说”的四难现象。
二、严格自律，清正廉洁。
立警为公、执法为民，是公安机关的性质和宗旨决定的，直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，坚持标本兼治、综合治理，从源头上预防和解决腐败问题。我们只有认识到，自己的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用来谋取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响，抵制住灯红酒绿、金钱美女的诱惑，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记"自重、自省、自警、自励"的要求，自觉遵守法律、法规和纪律规章制度，严格遵守人民警察廉洁自律的规定，做一清正廉洁的人民公仆。
三、爱岗敬业、乐于奉献。
这次讲忠诚、铸警魂教育活动的主要目标就是要求民警做到“四个忠于”，增强民警“五种意识”，校正民警世界观、人生观和价值观取向，做到敬业勤业、乐业精业，进一步践行立党为公执政为民理念，切实履行维护稳定、构建和谐社会的重大责任。因此，我们每位民警应该立足岗位实际，爱岗敬业乐于奉献，在平凡的岗位上做出不平凡业绩，这是对这次教育活动的最好诠释，要以公安队伍中李坤阳、鲜大清等先进典型为榜样，弘扬正气、鼓舞斗志，尽职尽责，为打造平安营山做出自己应有的贡献。
四、认真学习法律知识、学习业务知识，坚持理论联系实际。
在行政执法中，如何管理、如何服务，在刑事执法中，打击什么、保护什么，这些都需要具备一定的法律和业务知识，不学法律知识和业务知识，就无法把握事物的本质，就会混淆是非，工作处于无所适从的状况，从而就谈不上如何更好地为人民服务。就拿我们实际工作中经常出现的，对于群众的报案、求助等问题的推让、部门间互相“踢皮球”的现象来说，一部分就是因为我们的民警对法律、业务不熟的原因造成的。教育的过程，就是学习的过程，是检讨我们过去工作的过程，也是探讨我们以后怎样工作的过程。我们要正视过去工作中不足的地方，正视人民群众对我们工作中不满意的地方，认真分析群众对我们的不满意是因为我们的失职、执法不公、服务态度不端正，还是我们的工作思路陈旧等等因素。要从思想认识的深处剖析自己。通过学习有关文件、法律、法规和规章规章制度，我们要结合实际对照“三个代表”的重要思想，解放思想，用新的思路，新的服务态度，新的精神面貌做好我们的本职工作，履行好自己的法定职责。
五、规范工作、生活纪律，做好表率。
我们要想把我们的集体建设成一支有凝聚力、有战斗力的队伍，就必须做好对警队中每一位成员的约束和管理。这种约束和管理不仅仅在于八小时之内的纪律要求，更要延伸到大家的生活之中。尽管我们在有关条例、规定中明确规定了人民警察的行为举止、生活作风等要求，但是其具体的实施却远远没有落到实处。出入营业性酒吧、歌舞厅，参与黄赌毒等诸如此类的违纪在公安机关内部决不是极少数。如何落实制度弥补我们现有的不足;怎样才能做到既不妨碍同志们健康、正常的业余生活，又有效监督大家的生活纪律;用什么方式引导民警们追求高尚的情操和品位成为我们必须关注的、同时也是亟待解决的问题。
我们要带着对人民的深厚感情去工作。有了对人民群众的深厚感情，才可能实现执法观念的转变和执法目的的纯正，才能够不断提高我们的执法质量和工作水平，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办，真正做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责，事事为群众着想，处处维护群众利益，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象，铸就警察之魂。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇二十
随着国家安全环境的变化和军队现代化建设的深入推进，我国部队教育不断创新发展，在新时代大有可为，成为军队建设中的重要一环。作为一名在部队里的普通士兵，我有幸能够接受到军队的高质量教育，这对我的个人成长和军事素质的提高都有着非常重要的意义。本文将从我个人的角度出发，探讨我在部队教育中的收获和体会。
第二段：学习和训练。
在部队中，每一位士兵都必须接受系统的学习和训练。在学习中，我们要认真听课、认真做笔记、认真学习相关知识，课后能够巩固学习与思考，使自己更深入地理解所学内容。在训练中，则要积极参加各项训练任务，全身心地投入训练，勇于挑战极限，不断突破自我。
我从学习和训练中深刻认识到了做事情的态度和意义。认真负责的态度决定了做事情的成败，只有在积极投入的状态下，才能够收获到更多的成果。这些领悟对于我日后的工作与生活都会带来很大的帮助。
第三段：思维和判断。
部队教育也在培养我们的思维和判断力。在日常工作和训练中，我们能够通过观察分析和总结经验，锻炼了自己的判断力。
在实际工作中，情况也通常会十分复杂和难以预料。这时，决策者的思维和判断力就显得尤为重要。通过部队教育对思维和判断的培养，我相信我在将来的事业中能够胜任更高层次的工作工作。
第四段：团队合作。
一个团结和谐的团队是部队教育的重要目标之一。在部队里，我们要时刻牢记自己是团队中的一员，要积极沟通、倾听他人的想法，协同完成任务。
团队合作的培养不仅关系到军事行动的效果，也伴随着士兵的成长和个人发展。在团队中，我学会了相互帮助、相互尊重，以及如何与不同性格的人进行搭配和协作。这些成长经历不仅有助于我的军事素质提高，也对我的人际交往和个人职业规划有重要意义。
第五段：领导和管理。
作为军人，我们必须理解和履行军队的领导和管理制度。在部队教育中，我们要学会以“三不原则”为中心的纪律规范，同时也要学会尊重和服从领导，服从命令、服从组织。
在执行任务的过程中，我们要时刻保持头脑清醒，明辨是非，遵从领导对任务的安排和要求。在军事生涯的前方，我将这些领导管理制度付诸实践，为我下一步的发展和成就奠定基础。
结论：
总的来说，部队的教育训练不仅仅是为了士兵能够胜任军事行动，更是为了培养优秀的民族后备力量，为国家的安全和发展做出贡献。在我接受的的教育过程中，学会了课堂学习、思维训练、团队合作与领导管理等，这些经历将伴随我的工作和生活，构成我的成长和发展。我相信，只要我能够始终保持一个好的态度和精神状态，不断总结和积累经验，就能够在未来的路上茁壮成长，做出自己应有的贡献。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇二十一
近年来，随着社会的快速发展和军队的现代化建设，军队收心教育逐渐成为部队中的一项重要任务。作为一名普通士兵，我有幸参与了部队的收心教育，亲身体验到了其中的重要性和价值。在此，我愿意分享一些我的心得体会。
首先，军队收心教育给我带来了健康的心理和情感状态。作为一个服兵役的人员，我们经常需要面对各种各样的压力和挑战。而通过收心教育，我们可以学会如何调节自己的心理状态，以积极的心态面对困难和挫折。在这个过程中，我学会了正确对待所面临的问题，且懂得了如何寻求帮助和支持。这种健康的心理状态对于身心的健康发展十分重要，也为我提供了内心的坚定力量。
其次，军队收心教育使我更加了解自己的职责和使命。在部队中，我们每个人都肩负着一定的使命和责任。通过收心教育，我们可以更加清晰地认识到自己的角色和任务，并且明确自己应该如何去履行这些责任。这种意识的提升，使我更加坚定了对军人职业的热爱和敬业精神。同时，我也逐渐明白，只有不断提升自己的素质和能力，才能更好地履行自己的职责，为国家的安全贡献自己的力量。
第三，军队收心教育使我更加注重团队合作和集体荣誉。在部队中，团结协作是成功的关键，而没有收心教育的引导，我们很难形成一个紧密的团队。通过收心教育，我们学会了如何与他人进行有效地沟通，怎样密切合作以完成任务。在集体训练和演习中，我深刻体会到，只有团结一心，互相支持，我们才能够取得出色的成绩。这种团队合作的精神不仅仅适用于部队中，而是在每个角落都能体现出来。
第四，军队收心教育让我更加懂得感恩和服务。在部队中，我们时刻记得自己是人民子弟兵，是人民的儿子和保家卫国的战士。通过收心教育，我们懂得了国家对我们的培养和人民对我们的厚爱，我们深深感受到自己的责任和使命。因此，我们更加懂得感恩，更加积极地去服务社会。回到家乡，我积极参与各类公益活动，传递军队的精神和正能量，帮助那些需要帮助的人。这是我受益于军队收心教育的重要体现。
最后，军队收心教育使我更加自信和勇敢面对未来。通过一段时间的收心教育，我对自己的实力和能力有了更加全面的认识。我知道自己在这支队伍中的地位和作用，也明白了将来所要面对的挑战和困难。但通过收心教育，我不再害怕和退缩，我有了更加自信和勇敢的心态。我相信，只要我坚持努力，不断学习和进步，我一定能够成为一名出色的军人，为国家的繁荣和安宁做出自己的贡献。
总之，军队收心教育给我带来了很多收获和启示。它不仅仅是一种教育方式，更是一种对士兵的一种关心和关怀。通过收心教育，我更加明确了自己的目标和方向，明白一支强大的军队，为国家和人民作出更大的贡献。
优秀部队教育心得体会短篇（案例22篇）篇二十二
纪律教育是部队中的重要一环，对于一个军人来说，纪律的遵守和规范的行为举止是必备的素质。在参加了一段时间的纪律教育后，我深深地感受到了纪律教育的重要性以及它对我的成长和进步的积极影响。在这篇文章中，我将分享我在纪律教育中的心得体会，希望能够对其他人有所帮助。
首先，纪律教育使我更加意识到自己的责任和使命。在部队中，每一个军人都要牢记自己的使命，时刻准备为国家和人民服务。通过纪律教育，我更加明确了自己的责任所在，懂得了作为一名军人应该如何行动和表现。参与各种军事训练和模拟任务后，我对自己的责任和使命有了更深的理解，明白了自己要时刻警醒和奉献。
其次，纪律教育培养了我严守纪律的能力。在部队中，纪律是必须遵守的准则，是保证战斗力发挥的重要保证。通过严格的纪律训练，我学会了严守纪律，按照规定行动。从最基本的行军列队、军容整齐到战斗中的命令执行，纪律教育使我对自己的行为要求更加严格，同时也锻炼了我服从指挥和组织协调的能力。
再次，纪律教育塑造了我坚强的意志品质。部队生活中充满了各种困难和挑战，但作为一名军人，我们必须要坚守信念，克服困难。在严格的纪律教育中，我切实感受到了如何在艰苦条件下坚持到底、不轻言放弃。无论是在长时间的训练中坚持下来，还是在困难的任务前毫不退缩，这些经历都使我有了更坚强的意志品质。
另外，纪律教育增强了我团队合作的意识。在部队中，一个人的力量是有限的，只有团结一致，共同努力才能取得最好的效果。通过纪律教育，我学到了如何与他人合作、相互配合。在各种团队训练中，我懂得了团队协作和沟通的重要性，明白了一个团队达到最佳状态的关键在于团队成员之间的默契和互相支持。只有与他人和谐相处，才能更好地完成各项任务。
最后，纪律教育使我更加自律，自觉维护自己的形象和形象。军人的形象是整个军队的形象，一个优秀的军人应该时刻保持良好的形象。通过纪律教育，我懂得了如何自律，如何约束自己的行为和言语，如何做到高度的自我要求。从细节处开始，我时刻保持整洁的仪容，做到举止端庄，言行得体，以此来维护自己的形象和部队的形象。
总之，纪律教育的意义在于培养一个人的军人素质和执行能力。通过纪律教育，我更加明确了自己的责任和使命，懂得了严守纪律的重要性，锻炼了坚强的意志品质，增强了团队合作意识，并且做到了自律和自觉维护自己的形象。在今后的工作中，我将不断努力，以更好地履行自己的军人职责，为国家和人民作出贡献。