优质铸造训练心得体会(汇总13篇)

时间:2023-10-30 作者:紫薇儿

通过撰写心得体会,我们可以更好地了解自己在学习或工作中的优点和劣势。以下是一些来自不同领域的心得体会案例,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇一

实习目的:

1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件。

的大致结构与用途。

3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。

4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

实习步骤:

1.第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。

2.练习的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。

3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利“诞生”。

4.第二天实习,难度有所提高。理论课上,老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的精度,我们处处小心,每一个操作都小心翼翼,结果有的工件还不合格,也许是刀具的原因吧!

5.平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,终于顺利通过测试。

6.第三天实习,难度更大了,本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。

实习总结:

1.通过三天的实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的。

2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。

3.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为it9-it7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。

实习目的:

铣工实习是学生切削加工技术的必要途径之一,它可以培养学生观察能力、动手能力,开拓同学们的视野,使同学们平时学习的理论知识和操作实践得到有机结合。

1.了解铣床型号标识。

2.了解常用铣床的构成及各构件的作用。

3.掌握铣床的正确操作方法。

4.掌握铣床的安全操作技术要点。

5.了解铣刀的种类。

6.掌握量具的使用。

铣平面、台阶。

1.掌握百分表校正夹具及夹具的安装方法;

2.掌握直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的使用及保管;

3.掌握平面、台阶面的加工方法和铣刀的选择;

分度头加工零件及分度方法。

1. 了解分度头的用途及构造;

2. 掌握分度头的分度原理和分度方法;

3. 掌握分度头及其附件的使用;

4. 试在分度头上等分工件铣削。

实习内容:

铣平面、台阶。

从实习教材的阅读和指导师傅的讲解中学生必须弄清以下问题:

首先:了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的正确使用方法。

1.常用铣刀的种类、特征、刃磨特点、耐用度概念及安装。

2.制造铣刀切削部分的材料,常用哪两类?各有什么特点?

3.铣刀和工件的正确安装;

4.夹具(台钳)的如何精确校正;

5.吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择;

6.顺铣、逆铣的优、缺点;

7.工件在进给过程中,若途中停止或退回会造成什么现象?

9.对自己加工出来的工件进行检验。

10.清理机床杂物,整理刀、量具。

学习内容:

1.万能分度头的结构和传动系统。

2.分度头有哪些主要附件及其功用。

3.简单分度、差动分度的原理及计算方法。

4.分度盘的安装及分度头上工件的装夹。

实际操作:

1.根据师傅要求进行两次分度练习。

2.按图纸要求和师傅示范操作,进行等分六角形操作训练。

4.对自己加工出来的工件进行检验。

5.清理机床杂物,整理刀、量具。

心得体会。

好奇的他,好奇的你,好奇的我们,带着好奇的心情,排着长队,迫不及待地向实习工厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的辉映下,显得格外生龙活虎,激情飞扬,还时而散发出一股青春的气息。,在实习老师的讲解、嘱咐与示范后,我们小心翼翼地操作了起来``````毕竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个认真,一个比一个卖劲。

在十天的钳工实习中,累吗?自然是避免不了的,但我们学到的也不少啊!我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤,相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。在本学期的铣工实习中,老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。

在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为60mm,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升6.5mm,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。同学之间的相互帮助才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!

结束语:眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好,只有亲身实践才知其奥妙,才会做出理想的产品,实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇二

铸造课程作为机械制造专业的一门基础课,对我们的专业学习具有重要的意义。在上这门课之前,我对铸造只是有一些概念性的认识,但通过学习,我深刻体会到了铸造的复杂性和技术性。在这门课上,我不仅掌握了铸造的基本原理和常用工艺,还亲自参与到了铸造实验中。下面,我将从课程内容、实验过程和收获三个方面来谈一下我对铸造课的心得体会。

第二段:对课程内容的认识和思考。

在课堂上,我们学习了铸造的基本理论以及常见的铸造工艺。通过老师的讲解和案例分析,我加深了对铸造的认识,并且也明白了铸造的工艺过程与材料性能之间的密切关系。同时,我也了解到铸造技术的发展趋势和应用领域,并且在课后还主动查阅了相关的文献资料进行学习。通过不断积累和思考,我对铸造领域的理论知识有了深入的认识和理解。

第三段:实验过程中的亲身体验和感悟。

在实验课上,我们进行了几次铸造实验,例如铝合金铸件的制作和铸钢试件的砂型制备等。这些实验让我亲身体验到了铸造工艺的具体操作步骤和注意事项。在实验中,我们需要根据图纸要求进行砂型的设计和制备,并在加热炉中熔化金属,最后进行铸造成型。通过这些实验,我不仅了解了铸造的各个环节,还锻炼了自己的实际操作能力。虽然在实验过程中也遇到了一些困难和失误,但通过分析原因和总结经验,我逐渐提高了实验的质量和效果。

第四段:对于铸造课的收获和启示。

通过学习和实验,我不仅掌握了铸造的基本原理和技术,还培养了良好的工作习惯和团队合作意识。铸造课给予我了发现问题和解决问题的能力,提高了我的分析和判断能力。此外,铸造课还让我明白了努力奋斗和持之以恒的重要性。在实验中,即使遇到了困难和挫折,我也没有放弃,而是坚持不懈地解决问题,最终取得了进步和收获。

第五段:总结铸造课的体会和对未来的展望。

通过铸造课的学习和实践,我对铸造技术的理论知识和实际应用有了更深入的了解。我深刻认识到铸造在现代制造业中的重要地位和广阔前景。未来,我希望在铸造领域深耕细作,提升自己的技术水平和实践能力,并将所学应用到实际生产中,为国家的工业发展贡献自己的力量。

以上就是我对铸造课的心得体会。通过这门课的学习,我不仅拓宽了自己的知识面,还培养了实际操作的能力和团队合作的精神。我相信,在今后的工作和学习中,这些经验和收获都会对我产生积极的影响,并成为我成长的助力。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇三

熔模铸造作为一种古老而又精密的铸造工艺,其在制造高精度、高复杂度的金属零件中发挥着重要的作用。在我参与的熔模铸造项目中,我亲身经历了从原材料准备到铸件成型的全过程,积累了一些宝贵的心得和体会。以下将通过五段式的结构,分享我的熔模铸造心得体会。

第一段:认识熔模铸造的重要性。

熔模铸造是一种基于其独特的模具制作工艺来实现高精度铸造的方法。它通过制作耐火型腔体和模型,经过模具烘干、预处理、注浆、包覆等一系列工艺步骤,最终完成金属熔体的注入、冷却、升温和脱膜等操作。这种工艺比传统铸造更加精密和高效,并且能够制造出更为复杂的铸件。在我进行熔模铸造的过程中,我深刻意识到熔模铸造在现代工业制造中的重要性和应用前景。

第二段:熔模铸造技术的要求。

熔模铸造要求使用特殊的材料和工艺,并且对操作人员的技术要求较高。在制作模具时,需要选择合适的耐火材料,并通过精确的浇注和冷却控制来确保铸件的精度和质量。在注浆和包覆的过程中,需要运用合理比例的材料混合,以确保模具的牢固性和密封性。在我参与的项目中,我发现熔模铸造技术要求对细节的关注和谨慎的操作,只有严谨的态度和技术的保证,才能制作出良好的模具和铸件。

第三段:熔模铸造项目的挑战与解决。

尽管熔模铸造技术在制造上有众多的优势,但也面临一些挑战。首先是模具制作的复杂性和难度,尤其是在复杂铸件的制造中。其次是对熔化金属的要求,需要准确控制熔化温度和时间,以确保金属的均匀性和润湿性。此外,模具使用寿命长、脱膜困难等都是熔模铸造项目中的问题。在我参与的熔模铸造项目中,我们通过不断改进工艺流程、优化材料配比和提高操作水平,解决了许多技术难题,使得铸件的质量和效率都得到了较大提升。

第四段:熔模铸造的优势和应用前景。

熔模铸造在现代工业制造中具有广泛的应用前景。首先,熔模铸造可以实现铸件的高精度和复杂度,适用于制造航空航天、汽车、兵器等领域的高端零部件。其次,熔模铸造可以充分利用材料和降低废料产生,有助于节约资源和保护环境。再次,熔模铸造可以生产更小批量、个性化的产品,适应现代市场多样化和个性化需求的发展。因此,我对熔模铸造技术的广泛应用前景充满信心。

第五段:我对熔模铸造的展望和意义。

熔模铸造作为一种精密的铸造技术,我深刻认识到它在工业制造中的重要性和应用前景。我希望未来能通过学习更多的专业知识和技术,不断提高自己在熔模铸造领域的水平,并参与更具挑战性的项目。同时,我也希望能够将熔模铸造的经验与他人分享,促进该技术的发展和推广,为我国的工业制造做出更大的贡献。

总结起来,通过参与熔模铸造项目,我深刻认识到这种古老而又精密的铸造工艺的重要性和应用前景。在实践中,我面对了一些挑战,但通过不断努力和实践,我们成功克服了这些问题。我对熔模铸造的未来发展和应用充满信心,并希望能为其发展和推广做出自己的贡献。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇四

铸造课是我大学学习生涯中的一门重要课程。在铸造课中,我学习了铸造工艺和技术,从理论到实践,逐步深入了解了铸造的原理和操作技巧。这门课程不仅培养了我的动手能力,还开阔了我的思维方式。通过参与实际铸造实践,我收获了很多宝贵的经验和教训,使我对铸造工艺有了更深入的认识和理解。在这篇文章中,我将就我在铸造课中的心得体会进行总结和分享。

第二段:实践探索。

在铸造课中,我首次接触到了铸造实践。通过选材、设计、熔炼、铸造等一系列环节,我逐渐掌握了铸造的基本技术。在实践过程中,我亲身体会到铸造过程中的各个环节的重要性和复杂性。选材的合理与否、模具的设计精准度、熔炼温度的控制等都会对最终的铸造件质量产生重大影响。只有通过不断实践和探索,才能熟练掌握这些关键要素。

第三段:团队合作与沟通。

在铸造过程中,团队合作和沟通至关重要。每一道工序都需要团队成员之间的紧密配合,比如砂型的制作、熔炼的操作、金属的浇注等。我们需要相互支持和理解,共同完成铸造任务。这不仅培养了我与他人合作的能力,也让我学会了与他人进行有效沟通。团队合作的成功需要每个人充分发挥自己的优势,密切配合,以实现共同的目标。

第四段:耐心与细心。

铸造课的实践过程让我深刻体会到铸造工艺的细致和耐心。每个环节都需要仔细的操作和耐心的等待。比如在制作模具时,我需要根据铸造件的形状、尺寸等要素,准确绘制出模具图纸,并利用木模具进行制作。制作过程中,我需要仔细观察和调整,确保模具的精度和质量。在熔炼过程中,我需要耐心调节炉温和金属成分,以确保最终熔池达到理想状态。只有保持耐心和细心,才能保证最终的铸造品质量。

第五段:总结与收获。

通过铸造课的学习与实践,我不仅掌握了铸造的基本知识和技术,还培养了很多实践能力和团队合作精神。我学会了如何选材、设计模具、熔炼金属,并将其铸造成合格的铸件。在这个过程中,我丰富了自己的知识,锻炼了自己的思维和动手能力。铸造课不仅是一门学科,更是一种全新视角和思维方式的培养。通过探索和实践,我对铸造不再是停留在书本上的知识,而是真正实践中的感悟和体会。铸造课无疑丰富了我的大学生活,也为我今后的工作和学习打下了坚实的基础。

总结:

通过铸造课的学习与实践,我在技术、团队合作、耐心和细心等方面都有了很大的提升。我逐渐明确了自己的兴趣和发展方向,对铸造工艺有了更深入的认识和理解。通过铸造课的学习,我也收获到了实际操作的乐趣和满足感。无论是经验、技巧还是合作意识,铸造课都为我今后的学习和工作奠定了基础。我将继续保持学习的劲头,不断提高自己的专业素养,为将来的发展打下坚实的基础。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇五

工程训练是大学学生从理论走向实践的重要环节,而在这其中,铸造课程更是让我有了深刻的体会。在这门课程中,我接触到了铸造的基本原理和技术,也亲身参与了铸造工艺的实践。通过不断的学习和实践,我收获了许多宝贵的经验和心得,让我更加深入地认识到铸造的重要性和困难之处。

铸造是一门需要细心、耐心和技术的工艺,而这对于我来说是一个不小的挑战。在初次接触熔炼和铸造的时候,我发现如果没有耐心和细心,很容易出现一些无法挽回的错误。每一次铸造之前,我都会认真地准备工具和材料,尽量避免出现意外情况。同时,在熔炼和浇注的过程中,我学会了保持头脑冷静,遇到问题时及时调整和处理,以保证最终产品的质量和精度。这个过程中的每一个环节都需要我全身心地投入,并时刻保持警惕。

除了对细节的关注,铸造还需要团队协作和合作精神。在课程中,我们被分为小组,每个小组负责一个铸造项目。在这个过程中,团队合作起到了至关重要的作用。每个人在团队中都扮演了不同的角色,贡献了各自的力量。而在分工合作的过程中,构建起一种相互信任和依赖的关系,也让我更加体会到铸造过程中团队协作的重要性。每个小组成员都必须严格遵守规定的工序和步骤,并及时相互交流和沟通,以保证项目能够按时完成。通过这样的团队合作,我不仅认识到了集体的力量,也增强了自己的团队合作意识。

铸造的过程需要不断的摸索和总结经验,而对我来说,这是一个很好的学习和提升的机会。在每一次实践中,我都会仔细观察和认真思考,反思自己在操作中是否存在不足之处,如何改进和提升。同时,我也学会了注重记录和整理所学到的经验,以备将来参考和借鉴。通过这样的反思和总结,我可以更好地巩固和应用所学的知识,更好地提升自己的实践能力。

总结起来,铸造让我有了一次难忘的训练经历,让我更加深入地了解了工程实践的重要性和困难程度。通过这门课程的学习,我不仅获得了专业知识和实际操作的经验,更锻炼了自己的细心和耐心,培养了团队协作和合作精神,并且学会了总结和反思。这些宝贵的经验和心得对于我未来的工程实践和职业发展都将起到重要的指导作用。我相信,只有不断地学习和实践,我们才能够不断突破困难,不断提高自己的实践能力,为将来的事业打下坚实的基础。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇六

铸造是一种古老而重要的工艺,是制造零部件的一种方法。作为一名铸造工匠,我对这个行业充满热情和好奇心,从事铸造训练已经超过了一年,今天我想分享我的心得和体会,希望能给学习或从事铸造工作的读者提供一些启示。

第二段:了解铸造的基本知识。

在进行铸造训练之前,我们首先需要掌握基本的铸造知识。铸造过程一般分为模型制作、填充、固化、脱模和整形等几个阶段。在这个过程中,我们需要准备好熔炼设备、模型材料、熔炼材料、保温材料、脱模工具等必要的工具和材料。掌握铸造的基本知识对于我们在实践中取得良好的成果非常重要。

第三段:实践过程中的注意事项。

在铸造训练过程中,我们需要格外注意安全问题。首先,我们需要对熔融的金属和脱模时的热气进行注意防护;其次,在熔融的过程中,我们需要做好熔炉的维护和安全操作,以保障工作安全;最后,在整个训练中要遵守操作规范,不随意操作或忽略工作细节。这些小心注意事项都是我们铸造过程中必需注意的,也是我们在实践中不断积累经验的一部分。

第四段:问题与解决方案。

在铸造训练的实践中,我们经常会遇到各种各样的问题。比如模型制作不够准确、金属填充不均等等。在这个过程中,我们需要及时发现问题并采取相应的解决方案。比如,我们可以重新制作模型,调整金属注入的速度和角度,以及调整熔炉温度等。不断解决问题的过程,也是不断提高自己技能和经验的过程。

第五段:总结。

通过这段时间的铸造训练,我收获了很多对铸造工艺和技巧的理解。我也经历了不少失败,但我从中学到了很多,学会了如何应对困难和解决问题。铸造是一门需要投入时间和努力的技能,希望我的经验能够对初学者有所帮助。我相信,只要坚持实践和不断地学习,我们一定会在铸造领域获得成功。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇七

第一段:介绍铸造课的背景和重要性(150字)。

铸造是一门古老而又重要的制造技术,通过将熔融金属或其他材料注入模具中,使其凝固并形成所需的零部件或产品。在现代工业生产中,铸造技术被广泛应用于汽车、航空、船舶、建筑等各个领域。铸造课是机械专业学生必修的一门重要课程,通过学习铸造课,可以帮助学生理解铸造过程的工艺流程、操作技术以及材料选择等方面的知识,为将来从事相关行业的工作做好充分准备。

第二段:铸造课的实验内容和体验(250字)。

在铸造课上,我们首先学习了铸造过程的基本原理和工艺流程,了解了铸造过程中的温度控制、液态金属注入、凝固收缩等关键环节。然后,我们进行了一系列的实验,亲自参与到铸造实践中。我们一方面学习和掌握了铸造过程的各个环节,例如模具制作、熔融金属处理、浇注等。另一方面,我们还学习了铸造过程中材料选择和应用的方法,了解了不同材料对铸造品质量的影响。

第三段:铸造课的收获和意义(250字)。

通过学习铸造课,我们不仅在理论层面上对铸造过程有了更深入的理解,更重要的是,我们在实践中获得了宝贵的经验和技能。在实验过程中,我们不仅需要掌握铸造过程中的各个环节,还需要细心观察和分析实验结果,及时调整操作方法,以确保铸造件的品质和完整性。这使我们培养了耐心、细致和分析问题的能力,提高了我们的实践动手能力和问题解决能力。

第四段:铸造课的启发和展望(250字)。

通过铸造课,我们不仅学习到了铸造技术方面的知识和技能,更重要的是,铸造课启发了我们对工艺流程、材料选择和工程优化等问题的思考。我们意识到铸造技术虽然古老,但在现代工业生产中的应用仍然十分广泛。铸造课为我们未来从事相关行业的工作提供了坚实的基础和指导。我们也希望能进一步探索铸造技术的应用前景,学习更多先进的铸造技术和工艺,为我国的制造业发展做出自己的贡献。

第五段:总结铸造课的重要性和对自己的启示(300字)。

铸造课让我们深入了解了铸造技术的原理和应用,掌握了铸造过程的关键环节和技术要点。通过实践操作的锻炼,我们不仅提高了实践动手能力,也培养了分析问题和解决问题的能力。铸造课不仅是理论知识的学习,更是培养学生创新思维和解决实际问题的能力的重要途径。通过铸造课的学习,我们明确了自己未来所从事的职业定位和职业规划,也为自己的未来发展奠定了坚实的基础。

总结:通过铸造课的学习,我们不仅对铸造技术有了更深入的理解,也获得了实践操作的经验和技能。铸造课对于我们未来工作的岗位定位和职业规划都有着积极的作用。同时,铸造课还培养了我们的创新意识和解决实际问题的能力,这些能力在今后的工作和生活中都将起到重要的作用。铸造课是一门重要的课程,通过学习,我们不仅学到了知识,更培养了实践动手能力和解决问题能力,为自己的未来发展打下了坚实的基础。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇八

第一段:引言(100字)。

铸造行业作为工程材料加工的重要环节,是现代工业中不可或缺的一部分。在铸造行业里工作多年,我积累了一些心得体会,深感铸造行业的重要性和挑战性。在这篇文章中,我将分享我对铸造行业的理解和感悟。

第二段:技术创新与品质提升(200字)。

铸造行业的技术创新是铸造业发展的重要动力。随着科学技术的不断进步,铸造技术也在不断提升。比如,数控铸造技术的应用,使得铸件产品的加工精度和质量得到了大幅提高。同时,我也发现,不断追求优质产品是每个铸造企业的追求。在生产过程中,严把质量关,提高产品的力学性能、表面光洁度等指标,通过持续改进,使得我们的铸件产品在市场上得到了广泛认可。

第三段:团队精神与沟通协作(200字)。

铸造行业是一个充满挑战和困难的行业,而团队精神和沟通协作是我们必备的素质。在团队合作中,我们深感每个人的力量都是不可替代的。每个工人、技术员和工程师都各自发挥着自己的专业知识,相互协作,为了一个共同的目标而努力。在日常工作中,我们通过开展培训、交流会议和技术讨论,共同提升技术水平,解决生产中的问题。只有团队紧密合作,才能更好地面对市场竞争和技术挑战。

第四段:安全生产与环保意识(300字)。

铸造行业是一个高风险的行业,安全生产是铸造企业的首要任务。我深知,只有具备良好的安全意识,才能从容面对工作中的各种危险。我们铸造工人必须全程佩戴防护装备,严格遵守操作规程,确保自己和他人的安全。同时,环保意识也是我们应有的责任。铸造生产中大量的废水、废气和废渣对环境造成不小的影响。我们铸造人要积极采取措施,减少污染物的排放,提高资源利用率,为环境保护贡献力量。

第五段:持续学习与创新精神(300字)。

铸造行业在不断发展壮大,同时也在面临着新的挑战和机遇。在这个时代,不断学习和创新是我们生存和发展的关键。我从事铸造行业多年,发现技术更新快速。为了跟上时代的发展潮流,提升自己的专业水平,我不断学习新知识,参加相关的培训和学术交流。通过自己的思考和实践,我也积极探索铸造技术的创新。铸造行业必须保持创新精神,开拓新的市场和技术领域,才能在激烈的竞争中取得优势。

结尾(100字)。

总结起来,铸造行业是一个充满挑战和机遇的行业。对我来说,铸造行业是一个充满成就感的行业,我深感自己在这个行业中的角色和责任。希望我能继续努力,不断提升自己的综合素质,为铸造行业的发展贡献一份力量。同时,也希望铸造行业能够继续发展壮大,为社会经济发展做出更大的贡献。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇九

铸造工是一项技术含量极高的职业,需要经过长时间的技术训练和实践经验,才能熟能生巧。在这个职业中,每个铸造工都有一个独特的心得体会,下面是我个人从事铸造工多年以来的体会和心得。

第一段:精益求精,始终保持认真的态度。

铸造工需要对工作进行实际操作和检验,并根据情况及时调整,同样,我们也要时刻保持不断完善和提高的心态。当出现问题或缺陷时,不要急于解决,而是先冷静分析问题的根源,再提出相应的解决方案。只有拥有专业技能,以并且踏实认真的态度,并不断地加强技能培训,才能为企业创造出更加精细化和高效化的铸造工艺。

第二段:规范化操作,确保铸造质量。

每一项工作都离不开规范和标准化,铸造工也不例外。在生产过程中,要不断推进铸造工艺的标准化以及形成制度化的流程,确保生产过程中的每一个环节得到认真把捏,减少工艺误差和漏洞等不良情况的出现。通过规范化的操作,并在每个环节中进行严格的把控,确保所生产的产品满足标准的质量要求。

第三段:团队合作,实现互帮互助。

铸造工作具有一定的技术含量,需要团队中每个成员的协同努力。我们需要利用团队中其他成员的专业知识和人力资源,实现互帮互助。在保证产量的同时,铸造工还需要确保产品的质量,因此必须建立起一个有效的团队系统。合理分工,协调配合,从而互相帮助,互相促进。

第四段:安全第一,保障铸造工具和人员的安全。

铸造工作具有一定的安全风险,既要保证工具和设备安全可靠,又要保障工作人员的安全。除了提高工人的安全素养,加强安全系数的管理也是至关重要的。在操作过程中要注意安全措施,认真遵守制定的各项操作规范要求,确保生产现场的安全,为铸造工保障一个安全的生产环境。

第五段:持续创新,保持铸造发展的前沿。

持续创新是现代企业追求成功的必然要求。作为一个铸造工,必须时刻关注行业动态,不断更新自身的技能和知识,推动铸造工艺的发展,从而推动铸造的不断进步。我们需要关注不断新出现的科技和工业技术,不断引进尖端技术,探索新的生产模式和铸造方法,为行业的创新和发展做出积极的贡献。

总之,铸造工作需要我们始终保持认真的态度,进行规范化操作,实现互帮互助,同时还需保障铸造工具和人员的安全以及推动铸造工艺的发展,这些都是必须要做到的。我们要时刻保持一个朝气蓬勃的心态,迎接困难和挑战,勇于拥抱现代技术的革新,用我们的智慧和汗水,铸造出更加精细化和高效化的产品,为社会的发展和企业的创新做出积极的贡献。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇十

兴化市银鑫电热铸造厂旨在以最快的速度生产出最优异的产品,努力满足客户的需求。

2实习主要过程

本次实习的目的在于熟悉企业的运作流程,感受企业与员工之间的相互关系,掌握与人交流沟通的技巧。实习过程主要包括以下几个阶段:

第一,12月24日是我实习的第一天,到达企业后,我见到了企业的负责人,在我对自己简单介绍后,他把我介绍给了财务会计,在财务会计的带领下,我大致熟悉了电热铸造厂的部门分布。随后的日子里我仔细阅读企业的员工规章制度,慢慢融入企业工作环境。

第二,由于之前没有任何工作经验,刚刚加入企业的我基本是跟随着财务会计后统计核对企业账目,重复操作企业财务会计的工作,由生疏到慢慢掌握。

第三,企业人员有限,财务会计通常需兼负接听电话订单职责,实习期间我通过一次次的电话交流,慢慢掌握语言沟通的技巧。

第四,在对企业工作流程熟知后,除了会计核算外,我的工作增加了对每天加热管的进出量的核算登记,记载每天生产的产品总量和销售量。

第五,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇十一

沟通是建立良好关系的开始,医生良好的沟通可能是最有效的药,医生的沟通技巧可以给患者及其家属安心,保持平和的心态。

在这次的人文技能培训中深深体会到了沟通的重要性,现今国内社会医患关系紧张,有很大一部分原因是由于医生不能与患者做到良好的沟通。在这次的人文技能培训中的角色扮演的练习中体会到了病人在患病时作为弱势群体情绪易波动,如果医生没有良好的沟通技巧与耐心的解答很容易引起患者及其家属的不满,甚至会导致医疗纠纷,如果医生能够运用人文的技巧与病人沟通,即使医生犯了一些小错误都可以得到病人的理解。

这次培训通过沟通医德、与患者及其家属的建立和谐关系、病史采集、解释问题制定双方同意的治疗方案、病情告知这五个模块的理论学习,同时进行了各部分的角色扮演来对理论学习内容的进一步理解和运用。在角色扮演过程中,不论是扮演医生或者是病人都有很深的体会和很大的收获。

以前一直以为医生拥有精湛的专业知识就足够为病人治好病而就能够成为一名优秀的医生,经过这次的学习,让我理解到了一个优秀的医生不仅要有精深的专业知识而且也应该拥有正确的科学价值观,职业化的服务态度,与人沟通的能力,医疗工作的管理能力及医疗团队的合作精神和心理适应能力。医生给患者看病不仅要了解病情,也要了解患者,希波格拉底说过:“了解什么样的人生病比了解人生什么样的病更重要”。医生看的不仅是病,而是一个整体有感情的人,医生通过人文的技巧沟通与关怀,了解病人所患的病也也了解病人各方面,与病人一起商讨制定更好的治疗方案,病人需要的不仅仅是药物或器械的治疗,优秀的医生能给予更好的人文治疗方案——有时去治疗,常常去关怀,总是去安慰。这样的治疗才能更好的给予病人帮助,能让病人的病情更快的好起来,医生也会赢得病人的信任与尊敬,成功的达到医患双方双赢。

培训中特色的就是角色扮演环节,在这个项目中让还是医学生的我从以前学习传统的医患沟通方式学到了人文的共同技巧,通过病史采集,病情告知等方面都学到了很多与病人沟通的技巧,通过扮演病人也了解到了病人的所思所想,更好的理解到了病人需要什么,运用人文的技巧探讨病情如“您还有什么其他问题”?您还想了解什么?等话语能让病人说出更多有关与病情的信息,也有助于医生对病情做出正确的诊断,而且也很赢得病人的尊重。也体会到良好的沟通可以避免许多问题,不至于闹成医疗纠纷。

医生是病人的医生,病人是医生的病人,两者是有密切的关系,只有双方通过更好的沟通,医生才能更好的了解病人及其所患的病,同时制定出更好的方案,病人也在医生的帮助下治疗疾病,医生也能完成自己神圣的职责,双方达到共赢。

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇十二

通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习的心得体会。

一、我对花卉学的认识。

我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知。

在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助。

二、我学习花卉学的方法。

起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生。没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞。

后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的'道理。实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解。菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同。婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。

发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉。开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学。

所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待。

三、在花卉学学习中我学到的专业知识。

我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:

1、花卉学的理解和花卉产业的意义。

花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。

花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。

2、花卉的分类。

花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种:

(1)按生活类型。

(2)按观赏应用特点。

(3)按花卉的生态习性。

(4)按花卉的原产地气候特征。

3、环境条件对花卉生长发育的影响。

花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气。

4、花卉设施。

为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:

(1)温室。

(2)塑料大棚。

(3)荫棚。

(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施。

5、花卉的繁殖。

花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种。

6、花卉的栽培管理。

花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有:

(1)露地花卉的栽培管理。

(2)温室花卉的栽培管理。

(3)促成和抑制栽培。

(4)盆栽花卉的栽培。

7、花卉的应用。

在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛。精致的花篮,佩花等都是花卉的应用。插花也是花卉的一个重要应用。

四、在花卉学的学习中我学到的其他东西。

首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法。在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业。

学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐。这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的。

其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花。这应该得益于我们的多次实习。同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的。

最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识。花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉。

我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣。"落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山"。花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣。我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的。花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性。

就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视。

花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活。

六、我对老师的建议。

通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满。我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题。我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的。还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习。

最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!

不知不觉在北京的一个月已经过去了,感觉时间过得特别快。来之前以为上班就是天天坐办公室,挺清闲的,上学的时候希望赶快工作挣钱,真正工作了发现和在校期间真的很不一样,工作就意味着责任,好多看似清闲的工作其实承担的责任越大,压力自然越大。

在商场的二十天学习期间,近距离的接触了__消费群,对品牌的认识也更加直观。首先我们的店员对待顾客就像对待姐妹一般,让人有种亲切感,来__消费的老顾客挺多的,还有好多老顾客带着新顾客来,对我们家的服装赞不绝口,作为__的一员真的觉得特别开心欣慰。我在商场上班期间一直穿着我们家的羊绒大衣,觉得我们家的版型和面料特别棒,我觉得这就是高档服装的魅力,或许这种自信是只有高价高品质支撑起的品牌才能给予顾客不同于其他品牌的感受。

通过这段时间在商场的观察,我觉得我们店的陈列还需要改进,觉得店铺的装潢灯光都不够档次,作为一个不了解__的新顾客可能会觉得这种店铺的衣服不是很高档,虽然店铺不大,但是我们可以利用有限的空间通过灯光、道具营造出一种意境一种文化,让路人仅仅看到店铺就能感受到我们的品质和细节,有种想进来看看的冲动,这也算是一种无声的宣传。

最后,还是感谢公司给我们这次学习的机会,当时投简历的时候人特别多,在学校我也并不是很优秀的人,感谢__厂长的金手指点中了我。一个月马上期满,回去之后一定听__总的话,充实自己,希望等到__月我们再来的时候能尽快的进入工作状态,回报社会。

带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、很快的回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们脸上的表情告诉我,他们是否能够明白相应版块的内容。

最让我感动的是,每次课堂上我提问,学生都很积极,也很配合。这让我信心倍增。同时也告诉我必须要注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法并确立教学内容。

作为一名教师,不仅仅要讲授知识,课堂纪律也必须要管理好。刚开始时由于紧张、经验不足和应变能力不强,课堂重点不突出,教学思路也不是那么流畅,总是感觉跟学生的配合不够默契。针对出现的问题,张老师在课后会细心的讲解哪些是重点,如何突破难点,怎样自然过度,并提议我要多阅读相关资料充实自我,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的问题。他态度温和,对我指导时总是面带笑容,张老师从各个方面帮助我成长。

经过几次的实战的磨炼,现在我已经基本能够驾驭课堂,完成了学生与教师的角色转换。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但此次实习真的让我深深的体会到了教师工作的辛苦,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面教学。要想成为一名优秀的教师,不仅要学士渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是十分重要的,站在教育的最前线,要想真正做到传道、授业、解惑,是一件任重道远的事情,我将更加努力去提高自身的综合素质和教学水平,感谢__高中为我提供了一个成长自我的平台,更感谢__老师对我的悉心教导,为我前进的道路点亮明灯。

为期两个月的实习结束了,在这段实习生活中,锻炼了意志,体验了生活,接触了社会。我实习的单位是一家拉链公司,虽然与本专业的学习关系不大,但是因为个人喜好等问题,我选择了以后更有可能走的路来作为毕业前对自己的一个能力上的充实。

为了锻炼自己的社会交际能力,我选择在业务部实习。在这里不仅能学到各种本行业专业技能,而且能学习到怎样处理好人际关系,对自己的现在和以后的发展都是一个十分重要的挑战。实习的结果也证明我的选择是正确的。在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括:学习各种产品的规格及价钱。纸上得来终觉浅,要知此事要躬行。

书上早已学过的东西,因为没有接触的比较少,故而学习的时间也比较长。学习中,我倍加用功,专心致志,却也收到了事半功倍的效果。到厂房观看产品得制作过程、熟悉产品,还不算难的,真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动,而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说,不仅要说对,还要说地能引起客户的兴趣,从而能成功地作成一桩生意。这也是对我一个巨大挑战,因为我本就不善言语,就更没有什么说话技巧和口才了。

了解到的是作为一个业务员,必须得拥有一定的能力外,还需具备以下的特征。

一、胆大、认真。

1、对公司、对产品、对自己有信心,一定要时刻告诉自己:我们的公司是有实力的,我们的产品是有优势的,我是有能力的,我的形象是让人信赖的,我是个专家,我是1个人物,我是最棒的。

2、在拜访客户之前做充足的准备工作。一定要注意检查自己:必备的资料是否带齐?

自己的形象是不是无可挑剔了走起路来是不是挺胸抬头?自己表情是否很放松?3、要有一种平衡的心态。就正如我们追求心仪的女人,你并不是去求她给你恩赐,而是让她不错过一个能让她幸福的男人;同样,我们面对客户,一定要有这种平衡的心态:客户是重要的,我是同等重要的,我们如果合作,他会为我带来业绩,而我会给他带来创造财富的机遇。

二、心细。

1、在学习中进步。只有具有广博的知识,你才会具有敏锐地思想。对公司、对产品、对科技背景、对专业知识更是要熟知。

2、在会谈中要注视对方的眼睛。注视对方的眼睛,一则显示你的自信,二则“眼睛是心灵的窗户”,你可以透过他的眼神发现他没用语言表达出来的“内涵”。一个人的眼睛是无法骗人的。

3、学会倾听。除了正确简洁地表达自己的观点外,更重要的是要学会多听。听,不是敷衍,而是发自内心的意会,交流那种不可言传的默契。

三、脸皮厚。

脸皮厚实际上是优秀的心理素质的代名词,要求我们正确认识挫折和失败,有不折不挠的勇气。当一个女人对你说“不”的时候你怎么办?情场老手都知道,一定不要轻易放弃,如果100次求婚不成,也许101次就胜利。否则心上人嫁人了,新郎不是你,后悔药难吃。同样,我们在做业务工作当中,会有很多次失败。但你一定要有耐心,你要相信所有的失败都是为你以后的成功做准备。这个世界有一千条路,但却只有一条能到达终点。你运气好,可能走第一条就成功了,但如果运气不好,你可能要尝试很多次,但记住:你每走错一条路,就离成功近了一条路。谁笑到最后,谁才会是赢家。为什么这个世上有成功者也有失败者,原因很简单:成功者比失败者多永远多坚持了一步。

短短的两个月的实习工作结束了,留给我的则是在漫长的人生路上用之不尽的财富。现在回头看走过的这似乎也是漫长的10周里却也留下我终身难忘的点滴,在这里我跌倒过,被人嘲笑过,也受过污辱,但我最终是成功的,我得到的经理和老板的好评,得到了同事的认可,也得到了他们许或是有些羡慕的眼光,因为我向他们是交了一份满意的答卷的。

虽然跑成的单子不多,利润也不高,但我自己看到了自己的闪光点,学会了怎样和别人沟通,也学会了体贴和团结同事,正是在这样的工作中我才真正说是提升了自己,实现了自己的价值。当然经历了这么多的可以说是坎坷和辛酸之后,我也充分认识到自己的不足和缺点,懂得要用一颗平等心、平常心去对待别人和事情,也了解和切身体会到团队的重要,懂得一个人的力量是有限的,在集体中,1+12的道理。

更重要的是,我学会并懂得了体谅人、爱护人、尊重人,“我为人人,人人为我”的实际意义。在实习工作的待人接物中处处也体现着我们的文明度,有些虽说是小节,但若没有真正意识并做到是很难取得别人(客户)信任的,当然那样的话,也做成就不了什么事了。例如被问到“贵姓?”时,得这样回答:“免贵姓x”;还有递东西好比是名片给对方时要用双手,且要看着对方的眼睛,那才是尊重别人,也才能得到对方的认可和信任,业务才能顺利地开展下去。

通过实际的工作,切身接触社会才懂得生活的艰辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都来之不易,最重要的还是懂得了学习的重要性,只有不断学习才能不断进步,邓。

同志就说过:“活到老,学到老”,我们即将踏入社会的新青年、新的祖国的知识分子更要通过这次难得的实习机会,在工作中发现不足及与社会的差距,努力缩小这种差距,改变自己的知识结构,使自己真正做个对社会和国家有用的人。

经过两个多月的实习,我明显地感觉到了自己的进步,无论是理论知识还是实际工作能力,无论是学习能力还是为人方面,进步和提升很快很多。感触最深的要属以下几点:

1、任何工作任何岗位都应该认真细致,尤其是工作单位的人事部更需要有严谨的工作态度。文员岗位需要经常与很多东西,物质方面,人事方面打交道,经常要处理大量数据,大量资料和文件,这些都要求精确,任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。其实不光是在人事部,在单位的任何部门都应该保持着严谨的工作作风。

2、讲究分工合作,分工合理,工作程序详细具体,讲究条理。各项工作互相关联,每一步都关系到整体结果,必须大家一起分工合作,才能最后完成工作任务。分工合作不是吃大锅饭搞平均主义,而要结合每个同事的实际工作能力,合理的分配工作,尽量发挥每个员工的最大潜力。真正做到优劣互补,互相帮助,互相学习。这其实也是人力资源管理人岗匹配原则的最佳体现。

3、与同事的相处与交流。由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成,所以同事之间的沟通与交流突显关键。因为几个部门的工作关系互相牵制、互相影响,任何一个部门都不可以单独运作。但是在工作过程中难免会出现一些差错,给其他部门的同事造成不便;或者由于某些客观原因,虽然不应由某个人完全负责,但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的方法与同事交流,尽快地解决问题,大家才能齐心协力地搞好工作。另外在办公室的人际关系也很难把握,尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙,亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响,我在这方面的经验是少说话,多做事,态度真诚和谦虚,这方面的技巧,书本上是学不到的,要在工作中慢慢地学习与积累。

4、在管理方面的感触是正确的对待自己的人生观和价值观。俗话说:以人为本、以德服人。

短短的十二周结束了,我的实习经历也随即结束。总结实习的体会收获良多,理论的确很重要,但是我们一定要在实际当中去运用。只有当理论和实际相结合的时候才能发挥最大功效。而我在实习中,有时候明显发觉自己理论掌握不够,对现实把握不准,创新能力也很有限,这只能说明我各方面都迫切需要改进。因此,在以后的学习和工作中我会更加努力。同时我也相信我的人生正在翻开新的一页!

优质铸造训练心得体会(汇总13篇)篇十三

第二周算是正式实习的一周了,跟学习不太相同,有点累,忙着跟在财务会计后面盘点钢管与氧化镁粉存货量,估计预算进货数量,计算核对实际数据时心中难免有点紧张,每次都得反复计算几次防止误差,理论与实际接触时并没有想象中的那么轻松。

随后的日子基本是负责接听企业的电话订单与核算登记每天产品的入库量与销售量,每一天生产的产品类型与数目都会因客户需求而不同,核算登记后方便年末的数据统计。

实习期间不定期会有客户需要对自身账单进行核算统计,企业也会时不时收到客户退回的问题产品,在对账目核算时需登记这类产品的问题与数量,统计累积账单时避免不了账单出入差距,有问题出现时需要逐个核对直至找出问题所在。

企业实习期间,从当初的跟随财务会计后工作到自己独自一人去操作,花了近20天,除了需要对各部门的熟悉外还得熟知企业的产品,实习工作需要的精准度相比学习更为要求严格,好在企业的财务会计足够耐心教导,不厌其烦地回答我的问题。

年末结账时的印象颇为深刻,客户相当多,分布在全国各地的客户都回来了,统计工作相当沉重,所以企业在提前一个月时基本就开始了对客户累积账单的统计盘查,虽然准备相当充分,但真正到了年尾时分整个会计室有时还是会乱成一团,“未来永远无法预测,我们需要做到的是努力做到最好和保持冷静沉着”这句是企业的财务会计跟我说的,也许是经历的事多了,我在实习的最后那几天从未看到他慌张错乱过,永远是冷静应对每一位客户,因为每个客户都会有自己不同的脾性,慌乱只会令自己迷失方向。

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