最新篮球课投篮心得(模板14篇)

时间:2024-12-21 作者:BW笔侠

写心得体会是一种对所学知识和经验的巩固和提炼,也是对自己思考和成长过程的记录。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望能给大家带来启示和借鉴。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇一

篮球是一项充满活力和竞争的体育项目,而篮球投篮是其中的核心技术之一。在打篮球的过程中,信念、技巧和心态都非常重要,这些都是篮球投篮所需要的。在我的篮球生涯中,一直都在探索篮球投篮的技巧,不断总结体会。今天,我想和大家分享我的篮球投篮心得体会。

一、掌握基本技巧。

篮球投篮的基本技巧是正确的投篮姿势和出手力量的掌握。正确的投篮姿势包括站姿、握球姿势、抬臂和出手等方面。站姿应该保持稳定,双脚分开与肩同宽,抬臂时手肘略微弯曲,手指应该握紧篮球,颈部和肩部要放松。出手时手臂要保持从后向前的一致性,幅度要均匀,力量适中。这些基本技巧需要不断地反复训练,才能够真正掌握。

二、建立正确的心态。

正确的心态是取得投篮成功的关键。篮球投篮需要保持专注、自信和毅力。在面对对手的防守和自身的压力时,保持平静和冷静非常重要。要相信自己的能力,不断发掘自身潜力,尝试接受挑战,在失败和挫折中寻找进步的动力。篮球的一切都需要靠自己的努力和实践来达成。

三、根据场上的情况做出回应。

篮球是一项竞技性很强的运动,投篮的成功与否很大程度取决于比赛的实际情况。如果对方防守很厉害,那么我们就要利用队友的空当来投篮。比如选散打,通过不断地与队友配合和传球来寻找机会。如果自身技术很差,就要多多练习和锻炼,增强个人能力,在比赛中找到自己的优势和特点,创造机会。

四、注重运动前和运动后的恢复。

篮球这项运动需要大量的体力和精力,因此注重运动前和运动后的恢复非常重要。在运动前,应该做好适当的热身训练,放松身体肌肉,保持良好的身体状态和精神状态。而在运动后,要及时进行恢复,比如进行放松性的拉伸训练、身体的按摩休息,保证身体和精神的及时调整,提高身体素质和心理素质。

五、不断总结体会。

篮球投篮是一项非常综合的技术,需要长期的实践和不断的总结体会才能够提高自身技术水平。在比赛过程中,或者平时训练中,要认真观察自己和队友的表现,不断反思和总结,从失败和问题中寻找机会,展現更好的自己。

总之,在篮球投篮的实践过程中,要注重技巧的掌握、心态的调整和团队协作的发挥,不断积累经验和总结,提高自身技术水平,让自己成为一个出类拔萃的篮球运动员。经过多年的努力,在篮球投篮这项技术上面我获得了不少收获,不断体验成就感和满足感,以及在挑战和竞争中锤炼成长的心得体会。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇二

首先,在篮球的比赛中,投篮技术一直是球员们必备的基本功之一。而双手胸前投篮,又被称为“扣球投篮”或“抱球投篮”。这种投篮方式极为稳定,不易被对手抢断,有着极高的命中率。作为篮球爱好者,我也深知其重要性,下面我就来分享一下我在练习双手胸前投篮中的心得和体会。

其次,准确的姿势与动作是成功的关键。在练习双手胸前投篮时,首先要注意的是姿势与动作。正确的姿势应该是双手抱球,手肘与身体保持一定的距离,头部面向篮筐,眼睛目视篮筐。起跳时,手臂向上伸直,手腕轻轻发力,将球投向篮筐。在整个过程中,身体和手臂的力量要充分发挥,注意默契配合,才能顺利完成投篮。

其三,稳定心态与充分练习相辅相成。练习双手胸前投篮首要的是稳定的心态和足够的练习。无论是比赛场上还是平时的练习中,心态都决定了最终的成败。练习中也需要多次尝试才能打熟技巧,同时不断的练习才能培养出稳定的手感。只有心态稳定、多练习,才能在关键时刻发挥出最好的水平。

其四,注重角度和力量的把握。合理掌握抛球角度和投球力量是投篮准确的保证。在投篮角度的掌握上,根据投篮位置的不同可以采取不同的角度,如中投以垂直角度为主,而三分则需要适当提高角度。同时需要注意的是,球投出后,要保持手部姿势的稳定,避免脱手偏离方向。在投篮力量的把握方面,则要根据投篮距离以及对方的防守情况做出相应的调整,同时也要有比较好的力量控制。

最后,不断地修正和完善自己。在练习过程中,我们常常会出现一些错误和缺陷,这时候需要我们去认真地分析和总结和并进行改正。通过不断的反思自身的失误及改错,逐渐积累经验,提高自我技术水平,不断完善自我技巧。

总而言之,双手胸前投篮是篮球运动中一个非常重要的技巧,在比赛和日常练习中必备的技术;正确的姿势和动作、稳定的心态、多次练习的累积、对投球角度和力量的准确掌控及持续修正和完善自己,是练习时需要注意的几个方面。只有全方位的配合和不断的实践,才能够真正掌握好这一技巧,从而在比赛中发挥出最佳的能力。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇三

篮球运动对许多人来说是一个非常有趣和运动的机会。在这项运动中,许多不同的技能和策略被使用来赢得比赛。其中一个关键的技能是双手胸前投篮。在这篇文章中,我想分享我的篮球双手胸前投篮心得体会,以帮助那些想更好掌握这项技能的人。

篮球双手胸前投篮是指投篮者在胸前将两只手托住篮球,然后用两手同时将球投向篮筐。这种方法需要投球者的双手和手臂共同协作,以确保投球的准确性和力量。这种投篮方式有两种类型,一种是跳投,另一种是立足投篮。

双手胸前投篮在比赛中是一项非常有用的技能。它可以让投篮者的投篮准确性更高,因为双手一起处理篮球,使得篮球不会晃动或扭曲。此外,这种投篮方式可以帮助人们更好地掌握投篮的速度和力量。不过,如果投篮者的动作不够流畅或者没有可靠的手感,那么双手投篮也有可能影响准确性和稳定性。

要成为一个优秀的双手胸前投篮者,需要不断的实践和练习。在练习的时候,你需要保持身体的平衡和稳定性,并且注意投篮时腕部的放松和力量的变化。同时,尝试在不同的距离和角度下投篮,以更好地掌握自己的投篮技能。在练习的时候,还应该多观看优秀的篮球选手的比赛录像,寻找灵感和技巧。

第四段:解析常见的错误和改进方法。

在练习双手胸前投篮的过程中,很容易出现一些常见的错误,例如过早释放球和跑步投篮时缺乏稳定性。如果你发现自己犯了这些错误,可以尝试增加练习时间和练习次数,提高自己的耐心和专注力,以及与教练或同伴一起训练以更快地理解你所犯的错误。

第五段:结尾,总结篮球双手胸前投篮的重要性及其他应注意的技巧。

总的来说,篮球双手胸前投篮对于每一个篮球爱好者来说都是非常重要的一项技能。虽然它需要不断的实践和自我纠正,但是如果您掌握了这个技能,您的整个篮球技术也将会显著提高。与此同时,注意呼吸,保持平衡,以及使用肢体语言也是很重要的,它们导致更好的身体控制和更好的篮球表现。无论如何,您只要不断地练习,实现篮球的进步与突破。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇四

篮球是一项既动脑又动手的运动,投篮是其中最重要的技能之一。投篮可以让球员在比赛中得分,而得分就是赢得比赛的关键。在我多年的篮球生涯中,我也积累了一些篮球投篮的心得体会。今天我想分享一下我在投篮方面的一些经验和技巧,希望对各位篮球爱好者有所帮助。

第一段:提高投篮命中率的基本要素。

篮球投篮命中率的高低直接关系到球队能否赢得比赛。在篮球投篮中,基本要素包括稳定的投篮姿势,准确的投篮动作,良好的身体协调性和足够的训练量等。只有将这些要素完美的贯穿到每一次投篮中,才能提高投篮命中率。在投篮前,一定要有冷静的心态,避免过度紧张导致失误。同时,投篮时一定要依靠腕部的力量发力,注重控制出手的力量和方向,才能保证投篮的准确性。

第二段:如何提高投篮命中率的技巧。

除了基本要素以外,投篮的技巧也是难以忽视的。下面提供几个技巧:

1.构建良好的投篮习惯:这是投篮命中率可提高的最重要的一步。要习惯寻找自己的舒适区,有意识的判断自己在何时、何处投篮成功率最高。

提高命中率的一个很重要的方法是练习。以下是几个训练技巧:

1.练习干净的球技巧,将球投向篮筐(练习时可以在篮筐周围放置一些桶或者其他的目标,增加难度,训练命中率)。

2.借助队友或者篮筐的反弹,向正确位置投篮,准确反应并不断加强。

3.利用跳高板、倒立桶等辅助器材,加强投篮姿势和力度的掌握。

4.利用许多训练方法,如眼睛闭合投篮等,进一步加强投篮技巧的掌握。

第四段:投篮的战术技巧。

在比赛中,投篮技巧也有着战术技巧,这需要根据比赛的实际情况进行选择。

1.利用队友的传球来投篮:在比赛中,不同位置球员的传球过程等待长短不一。投手需要在传球之后可以迅速做出反应,当球到达自己的手中时,可以快速投篮。

2.利用进攻布局制造机会:进攻布局不同的机会会有很大的变化,投手需要快速在不同进攻布局的机会中制造机会,给对方带来意外的改变,实现投篮的命中。

第五段:结语。

以上就是我分享的篮球投篮心得体会,它们可以帮助你在投篮时更加准确、稳定,提高你的投篮命中率。当然,除此之外,投篮还需要在场上不断练习、经验积累,在比赛中不断总结和提升自己的技术。希望每个篮球爱好者,在训练和比赛中都能够享受到篮球带给我们的快乐、激情和成就感。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇五

篮球是一项体育运动,目前在各个年龄段和地区都非常流行。篮球投篮是篮球比赛中非常重要的一个环节,对比赛的胜负起着至关重要的作用。在篮球的比赛中,投篮技巧的好坏和成功率关系非常大,因此我在多年的篮球实战中,总结出了一些篮球投篮技巧心得体会。

第一段:摆正姿势,调整呼吸。

在进行篮球投篮时,首先要摆正姿势,站在离球框最近的位置,膝盖微弯,身体重心均匀分布在双脚之间,侧身的角度要与球框垂直。调整呼吸,保持深呼吸,放松身体,这样可以保证投篮时身体更为稳定,同时也可以让我们更加专注于投篮。

第二段:注意力集中,瞄准目标。

在投篮前,我们需要集中注意力,调整心态,把注意力集中在球框上,并对目标进行瞄准。瞄准的位置应该是球框的中心,这样可以保证投篮的角度更加准确。同时,在瞄准的同时,也要考虑自己的身体力量和距离,选择适当的投球力度和角度。

第三段:身体力量和距离的配合。

在投篮时,身体力量和距离的配合也非常重要。如果离球框太远,那么投篮的力度和角度就必须随之而增加,同时,也要利用好自己的身体力量,以最轻松的方式把篮球投向目标。此外,还需要注意自己的身体平衡和稳定,在投球的过程中,保持身体的基本平衡。

第四段:时间和速度的把握。

在篮球比赛中,投篮的时间和速度把握非常重要。当受到防守的压力时,需要迅速做出决策,抓住投篮时机,把握投篮的速度和力度。同时,在比赛中也要注意判断防守者的位置和移动方向,以便在投篮时能够轻松躲过他们的防守。

第五段:投篮的练习与运用。

在篮球投篮技巧的练习中,最重要的是要不断地反复练习。通过不断地练习,我们可以掌握稳定的投手姿势和最适合自己的投篮节奏,同时也可以找到最适合自己的投球力度和角度。在比赛中,我们需要把握好投篮的机会,减少被防守的压力,同时也要尽量利用防守漏洞,把好的机会转化为进球,为自己的队伍赢得更多的胜利。

总之,篮球投篮技巧需要不断地练习和总结,只有通过实践和积累,才能够掌握足够的投篮技巧。在比赛中,除了要保持练习过的技巧,我们还需要时刻保持警觉,以便及时发现和利用对手的漏洞,从而成功的投篮,并赢得比赛的胜利。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇六

篮球作为一项流行的运动,已成为了许多运动爱好者的首选。在篮球比赛中,投篮是一个十分重要的环节,它不仅直接关系到球队的得分,还能够带来球员的精神上的满足感。投篮时应该考虑很多因素,例如投篮角度、技巧和稳定性等。今天,我就想分享一下我自己在篮球投篮方面的体会和心得。

第二段:细节决定成败。

在投篮练习中,有一些细节需要注意,这些细节对于提高篮球投篮的水平至关重要。例如,你要注意把在颈部或脸上的水滴清理干净,如果脸上或手上有汗水,会对投篮造成影响。在投篮时,要注意步伐的平稳,双手握球的力度要适中,还要注意掌握投篮的节奏,加强自己的自我控制力。这些看起来并不起眼的细节,但在比赛时对于进攻和防守都至关重要。

第三段:球技训练的重要性。

如果想在篮球比赛中获得好的成绩,就需要进行科学的球技训练。投篮是需要技巧的,我们可以通过平时的练习来提高自己的水平。在日常练习中,按部就班地进行投篮练习,掌握不同的投篮技巧,不断巩固技术的同时,注意站位和节奏的掌控,还要根据身体条件调整投篮技巧的运用。

第四段:心态对篮球投篮的影响。

不仅要熟练掌握技术,正确的心态也是切实重要的。我们要学会在比赛中保持冷静,避免因情绪波动而进攻受到影响。当你开始投篮时,你必须保持自信和充沛的精力状态。信任自己的技能,不断尝试并在训练中跟随教练进行调整,自觉掌控自己的情绪和意志力,才能在比赛中取得更好的成绩。

第五段:总结与展望。

总的来说,篮球投篮不是一门简单的技能,它需要刻苦的训练、精湛的技艺和正确的心态。在日常训练中,我们要注意培养自己的手感、脚步和投球姿势等,同时要意识到细心、耐心和毅力的重要性。我相信,如果我们能够在篮球投篮上做到这些,不断地提高自己的水平,就一定能够在比赛中大获成功,并成为一名合格的篮球运动员。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇七

篮球投篮可谓是篮球比赛中最基本的动作之一,也是决定比赛胜负的关键技术。在我近几年的打篮球经验中,我总结了几点关于篮球投篮的心得体会。

第一段:心态决定一切。

篮球投篮需要良好的心理素质。在面对关键球时,如果内心充满焦虑和紧张,就很容易影响到投篮手感和准度。因此,保持平静的心态,相信自己的能力,在出手前集中精力,将注意力集中于目标就显得尤为关键。

第二段:循序渐进,稳扎稳打。

篮球投篮需要有良好的初始步骤,必须先从扣球、步伐走起,掌握基本的投篮动作。有了正确的基本动作后,再逐步加强投篮的力量和速度。在投篮练习中,事倍功半,渐进式练习可以让球员迅速进步。

第三段:手感是投篮的关键。

在正式比赛前,做好热身动作非常重要。热身运动可以帮助我们加速血液循环,提高身体灵敏度,将手脚活动开,有所“热度”后手感会更好。不管是在训练还是比赛中,只有掌握了好的手感,才能更有效的发挥投篮的技术。

第四段:攻守平衡才是关键。

篮球投篮不仅仅是进攻,它更多的是进攻和防守的配合。在比赛中,如何打造一个好的防守体系,保持攻守平衡,也是决定比赛胜负的重要因素之一。通过不断攻防切换,加强身体协调性和反应能力,让出手更具备突破性和意外性,可以逼迫防守对手失误、错失防守点,为自己的抢篮板、抢断板和得分机会创造机会。

第五段:不可忽视的持续性训练。

投篮技术水平的提高需要持续的训练,这样才能更准确的把握出手力度和方向,也更容易顺应比赛中的环境。投篮是靠不断实践、总结、调整的过程来提升,也需要时刻保持专注、坚持和耐心的态度。作为一名篮球爱好者,我们应该时刻保持训练状态,保证每天投篮的时间,不断提高自己的篮球水平。

总结:篮球投篮是篮球运动中必不可少的基本功夫。通过持之以恒的练习,专注打磨自己的技术,篮球爱好者可以更好地把握自身优势,在场上展现个人特点和素质。我希望以上这些建议和技巧能够帮助更多篮球爱好者去提高他们的投篮技巧,从而更好地发挥出自己的能力。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇八

引导语:篮球应该怎么投篮才准呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

两脚分开大约与肩同宽。膝盖微曲,便于大腿肌肉在投篮时发力。如果你是用右手投篮,那你的右脚应该略微在前,此时你全身的重量应该集中在两脚前缘(而不是脚后跟)。肩膀和身体保持正对篮筐,当然,很多伟大的投手都习惯于把持球的一侧偏向篮框(所以你大可以选择让你最舒服的姿势)。这里最关键的一点应该是,在你跳起投篮时,要垂直起跳(或稍稍前倾),不要向旁边或是向后起跳,保持好身体的平衡。(后仰跳投而言身体笔直会有更好的效果)。

用双手来持球,但实际投篮时只是用你的投篮惯用手来把球推出去。切忌用两手投篮。你的投篮手就好像一个“发射台”一样,手腕向后,从下方托住篮球。肘关节打开约90度,就好像向后的“l”字型一样,整个手肘要保持在球的下方(不要偏向两边)。另一只手(辅助手)只是帮助维持好球的平衡,在实际投篮的过程中,不需要用到。你的非投篮手在球出手的那一刻之前,应该已经脱离了球体,所以你事实上是用一只手在投篮,用你的投篮手。持球和出手时,记得要用你的指尖,而不是手掌。

在这里演示一下如何用手肘做好“发射台”。把你投篮手的上臂向前伸直,掌心向上,自然托住篮球(五指自然张开)。曲肘的同时,前臂、手腕和手都作由内向外、由下向上的转动,整个动作都需要在托住球的情况下完成,必须一气呵成。最终完成的时候,你应该是手腕向后,稳稳的把球举过右肩(此处假设投篮惯用手为右手)。你的肩膀在这里起到“铰链”的作用,手肘正对篮框,前臂和上臂形成一个“l”字型(从投篮手的一侧来看)。你的手肘要靠近身体内侧,正对篮框。

投篮“发射台”,“l”字型,手肘靠近身体内侧

投篮手拇指的位置十分重要。托住球后,投篮手的拇指应该向左侧打开约45度(投篮惯用手为右手的情况)。这样手肘就会自然处于球的下方。我见过一些年轻人的投篮,拇指位置过于向下,而且拇指打开的角度过大,直接指向了左侧,这样的结果就是手肘会外张(见右图)。如果你出手时的姿势看上去有些奇怪,球产生侧旋或是手肘外张的`很夸张,注意一下你的拇指……这很容易就能纠正过来的。

左:拇指打开约45度,手肘靠近身体内侧。

右: 拇指位置过低,指向左边,手肘外张

出手点就是球在出手前一刻所处的位置。如果你的惯用手是右手,投篮时肩膀和双脚都正对篮框,你应该把球举高到面部右侧靠近右肩一点的地方。不要把球至于面部正中的位置,这会导致投篮时你的手肘过于远离你的身体,出手时手腕也可能因此出现翻转(使掌心向前),容易造成球侧旋。

另一方面,如果你更偏向于投篮时整个身体都正对篮框,那就可以把出手点设在更靠近面部前方的位置。尽量找一个适合你的投篮姿势。

还有,尽量把球置于和额头齐高或更高(如果你有足够的力量或是在篮下)的位置,这样可以减少被封盖的可能。但不要把球置于头顶(或脑后)的位置。这会造成类似于“掷球”的动作,容易投出“平射炮”。

最后,力量不足的年轻球员出手点可能较低,为了发力足够甚至可能会低于肩膀。但随着年龄增长,出手点也应该随之提高。

左:双脚打开与肩同宽。出手点在面部右侧。

右:投篮手靠内。出手点居中。

投篮时大部分的力量应该来自于起跳时获得的上升力(跳投的情况下),或是来自于大腿发力(罚球的情况下)。如果想要加大你的射程,并不应该去强化手臂、手腕和手部的肌肉。你应该好好锻炼腿部的大肌肉群。还有,要在上升的过程中出手,而不是下降的时候。

选择一个投篮时瞄准的点……可以是篮圈、篮圈前沿或者是篮板(打板的情况下)。集中注意力瞄准这个点,不要去看球或是球的飞行轨迹。

把肩膀当做“铰链”。投篮手的上臂向前伸直,指向篮框(保持手肘靠近身体内侧),手肘打开(整个手臂伸直),然后手腕顺势发力,将球顺着指尖投出手。这样就能投出那种“后旋球”,这是作为一个好投手必备的。“后旋球”能让球和篮圈的接触更为柔和,即使投蓝不是那么完美,也更容易让球“颠”入篮框。投出的球要尽量高,有一定的弧度。不要投那种平射、直线的投篮。有抛物线的投篮更容易命中,因为就篮框的大小来说,从上方落下的来球比平射的来球更容易入框。不要用手掌底部去“推”篮球,而是要让球从指尖出手。保证你的手肘是打开的(手臂伸直)……不要“曲臂”着投篮。

出手时的状态应该都是一致的。在远投时,不要因为要发出更大的力量而把球举高……要运用起跳过程中获得的上升力,或是适当的降低一下出手点。出手的时候,不要把球置于脑后,这样会投出平射或是直线的投篮。对于距离篮框较近的投篮,尽量在起跳最高点时出手,这样出手点会比较高(双臂高举过头顶)。

这对投出合适的旋转球(后旋球)是很重要的。你的手指要指向篮框,手腕随着出手向前翻转,就好像天鹅脖子的样子。再打个比方,就好像是“把手伸进放在高处的饼干罐子”那样的动作。在篮球触框前,你要一直保持出手后的手型。如果是用正确色手型出手,手掌一定是要向下对着地板的。如果你的手腕翻转导致手背向外(就好像要伸出手去和别人握手一样),那你出手时的手腕动作就是不正确的。最后我再重申一下,视线要集中在目标之上(上文提到的几个点)……不要去关注球飞行的轨迹。

手型像“天鹅脖子”那样,像“伸进饼干罐子一样”。

“站桩式投篮”是练习正确投篮姿势的绝佳途径。开始时你可以在离篮框几英尺远的地方,正对着进行投篮练习,纠正姿势。这个阶段,远距离的投篮不利于球员养成正确的习惯。每天花5分钟时间做这个练习。就是经验丰富的优秀射手在状态不佳时,也会选择这个方式来找回手感,重树自信。

在你技术有所提高之后在尝试远距离的投篮,但还是要保证使用正确的投篮方式。你可以选择在比赛中的投篮点来做投篮练习。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇九

1:让学生学会运动前的准备活动,防止运动损伤。2:保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动,以促进学生的身体发育。进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康的成长。

1:准备活动(跑步两圈)2:徒手操练习3:篮球投篮教学和练习。

三:课的目标。

1:让学生学会跑步中的均匀呼吸,肺活量的调整2:让学生学了解和接触简单的健美操动作。

3:让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。四:基本部分。

1:开始部分。

(1)课堂常规:整队集合宣布课的内容和目标强调安全(注:如禁止追逐打闹,禁止攀爬遮雨蓬等)(2)准备活动:

〈1〉学生排成两排,绕操场跑圈,训练学生呼吸的协调,肺活量的增强〈2〉在跑步结束后运用徒手操的基本活动做身体的柔韧和协调素质练习。

1:集合队伍,学生自由活动,并进行放松。要求学生在听到哨声后迅速集合。

2:鸣哨集合后点评本次课3:师生再见4:收还器材。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇十

通过本次课堂教学活动,我又一次在教学方法得到提高。总结上课的心得,主要有以下几点体会:

1、组内晒上各项条件自己都是很熟无论是场地还是学生,在撰写教案时,要把课的目标和任务细化,准备部分不要安排老一套的内容,内容有所改进甚至大变样,这节课只采用热身操,学生还行,如果在下面的定点投篮练习时采用分组比赛游戏效果会更好。课的内容安排一定应恰当合理,要游刃有余,有应变和拓展的空间。

2、备场地备器材备学生方面,教师要根据学生的身体素质、现有的篮球基本技术和技能、学习态度、教学常规等,进行认真仔细的分析。在整个教学中,充分合理地利用现有的篮球教学场地,给学生尽可能的创造较大的学习和练习的空间。对场地器材很熟悉,学生的身体素质充分了解,总之这块是得天独厚,可谓知其然更要知其所以然,只有把准备工作做好、做仔细,为后面的教学实践奠定好的基础,自己的课堂教学过程才会顺利进行才能达到教学目的,服务于课堂。

3、体育教学和其他科目的教学很不一样,其他学科要精讲精练,我们体育课在教学中教师一定要讲解简练,示范要准确,学生一定要多练。结合篮球项目的教学特点,采用了讲解示范、分组教学、合作学习、探究学习、游戏竞赛等多种教学方法,循序渐进,尽可能的挖掘每个学生的潜力,让学生在练习和学习中逐渐体会每个技术动作的要领。严格遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则,使学生在快乐中获得知识和技能。为了实现这一教学理念,在教学结构上,设计了以学习单手肩上投篮技术为主线,游戏竞赛为副线的教学情境,激发学生学习和练习得兴趣。教师一定在课堂上向学生展示你的魅力,吸引学生的目光,展现你的特长,让学生欣赏你,从而全身心的`主动融入课的练习的全过程。将“一导双主体”的思想始终贯穿在整个教育教学的过程中,贯穿在每一个教学内容,每一个教育环节中,充分发挥教师的主导作用强调学生的主体作用,在课堂教学中能学生和老师能互相配合,团结协作,愉快的完成课的教学目标。

4、将德育教育渗透到课的教育教学中,对学生的言行举止多观察,及时的管理教育,细致地引导,抓住学生的闪光点,客观积极的评价,注重发展学生的创新思维和创新能力,使不同身体条件和能力水平的学生都能找到适合自己的学习起点和发展余地,得到不同程度的提高。通过小组练习,小组竞赛等形式,培养学生团结协作能力和积极锻炼身体的习惯,为培养学生终身体育意识奠定了很好的基础。

让学生十分高兴地来上体育课,非常满意地上完体育课,盼望下次再来我们的体育课。

5、教学设计是对课的前期预设,我们教师在具体实施过程中,不必“死”用教学设计程序完成教学计划,应根据课在实践过程中出现的具体情况,对教材内容和教法等的进一步发掘和改进,“活”用教学设计的内容,一节课的闪光点往往就是教师教学机智的灵感闪现。教师要注重挖掘每个教材的重难点,在深入分析和把握教材内容的基础上,从学生的兴趣和已有的知识结构出发,根据新课标中的相关内容以及教材中的单元教学目标制定出科学、具体、明确的多维度教学目标来指导体育课堂,从而切实提高课堂教学的实效性。

学无定法,我们应根据学生的实际情况去找寻更实用、更有效、更科学的有利于学生自己学方,采用灵活教法和学法,这就要求我们体育教师要长期认真的上好每一节体育课,不断在实践中进行研究分析教法学法,不断总结经验找出有利学生发展的学法,才能让学生爱体育爱运动,同时我们的教学水平、教学能力才有质的提高。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇十一

投篮时主要靠3跟在中间的手指用力,主要靠手腕的力量,适当的加一下小臂的力量也可以,身体保持竖直,双腿像x型一样向外微曲,用膝盖的力量往上送!感觉到了,球就差不多了.

光是身体上的更是心理上的,更要找准投篮的节奏感,在感觉这球你的手势再对,没有前几个球进是的.感觉,进球也是比较困难的,但是一但有了手感,即使你的身体是去了平衡或者别人干扰你,只要你手势保持正确就差不多了.

4、单手持球方法:以右手原地单手肩上投篮为例。由双手持球开始,然后将球引至右肩前上方,右臂屈肘,肘关节稍内收,上臂与肩关节约成水平,前臂与上臂大约成90度。右手五指自然张开,手腕后屈,掌心空出,用手掌外缘和指根以上部位托住球的后下方,左手扶球的左侧。

5、双手持球方法:以原地双手胸前投篮为例。双手五指自然张开,用指根以上部位握住球的后侧部,两拇指相对成八字形,掌心空出。两肘自然下垂,肩关节放松,将球置于胸颚之间。

6、直接命中的瞄准点:通常瞄准篮圈距自己最近的一点。这种方法瞄准的是实体目标,在场上任何位置投空心篮都适用。也有主张以篮圈中心为瞄准目标,这个目标与球的落点一致,利于用力。

7、碰板投篮的瞄准点:是指投篮时将球投向篮板上使球反弹入篮的一点。投篮队员位于与篮板成15~45度角的区域内,采用碰板投篮效果较好,尤以接近30度角左右的地区最适宜。碰板投篮的瞄准点,应根据投篮的角度、距离和弧度合理选择。一般规律是角度越小,距离越远,弧度越高,碰板点离篮圈越远、越高;反之,则越近越低。

8、低弧线:球的飞行路线较短,力量容易控制,但由于飞行路线低平,篮圈暴露在球下面的面积很小,不易投中。中弧线:球飞行弧线的最高点大致与篮板的上沿在一条水平线上,球篮的大部分暴露在球的下面,是一种比较适宜的抛物线。高弧线:球接近于垂直下落,篮圈的面积几乎全部暴露在球的下面,球容易入篮。但球的飞行路线太长,不易控制,实际上会降低命中率。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇十二

这种投篮姿势虽然出球点较低,但出手前稳定性好,出手力量大,便于与传球、突破相结合,多用于远距离投篮。

单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法,是行进间和跳起投篮的基础。它具有出手点高、便于结合其他动作、不易被防守等优点,并能在不同位置和距离上应用。

用五指手指持球,手指自然分开,手指触球,掌心空出不触球托球的后下部,手腕后屈成90°,小臂向上,用手指控制球,球的重心落在食指和中指之间。

瞄篮点是指投篮时眼镜注视的一个点,眼睛应注视篮圈的后沿部分。如果眼睛注视篮圈的前沿部分,投篮多会力度太下,砸前框。这些说法并不是绝对的,投篮的命中率不仅仅只是瞄篮这一点会影响到,弧线、力度、精确度等等问题都会影响到投篮的质量。

在投篮的时候站位也是影响投篮质量的因素之一。舒适的站位良好的出手可以给我们带来好的.命中率,右手投篮时,右脚应直接指向篮圈中央。在罚球情况下,我们应把右脚放在罚球线中点,稍前于左脚。当然,不管什么样的站位,最重要的是感觉自己站位舒适。站位是要培养自己的稳定性,而稳定性来源于习惯,习惯来源于站位的舒适程度。

投篮时球最后出手的动作,是投篮能否准确命中的关键。它直接影响着投篮的方向、力量、弧度和旋转。出手动作包括正确的投篮手法和全身的协调用力。投篮时,投篮姿势动作要协调连贯,轻松柔和,掌握好节奏。投篮时,随着下肢蹬伸和腰腹伸展,投篮臂向前上方抬肘伸臂,最后力量集中到手腕和手指上,由手腕下压和手指拨球的动作,使球通过食指、中指的指端柔和地飞出。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇十三

我这节课的设计思路是将原地双手胸投篮和原地单手肩上投篮技术,在教学上既使学生达到愉悦身心、展示自己个性的目的。通过教学实践,发现有较多值得研究的地方。

我认为本堂课的成功之处有以下几方面:

1、我注重了师生互动性,体现了新课程标准下的以教师为主导,学生为主体的`教学思想。

2、在教学设计上具有较强的针对性。老师着重运用生动的语言、大方的演示,感染学生积极参与学习活动,有利于学生保持积极的学习态度和良好习惯的养成。

3、在教学中注重了学生的体验和尝试。老师在教学中创设了一定的情景,并对学生进行简单的传授后,使学生很快地投入到创设的情景中去,充分地让学生进行体验感受和尝试表现。从而主动得获得知识和能力的提高。

4、在练习的过程中,充分利用小组长职能,使学生的自主性有了极大的提高,在练习中,老师可以兼顾到各个小组进行辅导纠错,使学生的练习能动性和正确性有了很大的提高。

还有以下几点不足之处:

1、这堂课中我觉得在组长总结小组练习情况时,都比较肤浅,而这时的我又没能较好地进行深层次的引导,使得整堂课的延伸方面做得较不够。我想在今后在教学中,能够更好的引导学生对问题进行思考,并且延伸到更大的范围中去。

2、对学生的教学评价方面还缺乏创新。

总之,整个教学较簿弱的环节,值得以后与同事们多加探索和研究,以便使自己上的体育课更加优化。

最新篮球课投篮心得(模板14篇)篇十四

“林书豪”这一名篮球明星的影响力真是超人,全世界人民关注,全国人民关注,连我们这所小学里,也得到了大家热切地工作,打篮球.作文。也许是林书豪的精神感动了我,我也与同学打了一场篮球赛,小学六年级作文《打篮球.作文》。篮球比赛开始了,甲队的队员个个生龙活虎,乙队的队员人人斗志昂扬。“呜”,哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球队员同时向上一跃,都想把球打给本队的队员,甲队的我眼疾手快,抢到球后边拍边跑。乙队的一个队员猛扑过来,我灵活地做了一假动作,闪电一样绕过防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球投进了篮筐。“哗――”甲队队员一片掌声。

该乙队发球了,他们三传二递就把球传给了篮下的大个中锋。甲队几个队员跑来防守,把大个中锋团团围住。没想到他来个巧妙传球,把球传给了无人防守的我,我舒舒服服地把球送进了篮筐。“好球!好球!”甲队队员传来了喝彩声。激烈地比赛在欢乐中继续进行,操场上真热闹啊!参加了一场篮球比赛,体能得到锻炼,士气得到振奋,我真是感到好舒爽啊!

文档为doc格式。

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