热门做饭心得体会小学(通用17篇)

时间:2024-09-09 作者:纸韵

通过写心得体会,我们可以将平时的琐碎经历融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟。通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的成长过程。如何写一篇较为完美的心得体会有哪些要点呢?以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考学习。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇一

小学生是成长的年纪,他们应该培养自理能力,而学会做饭是其中一项必备技能。近年来,越来越多的小学生开始尝试做饭,他们不只能够给自己准备简单的午餐,还可以帮助家人分担一部分家务。在我学习做饭的过程中,我有许多的体会和感悟。

第二段:学习的初衷。

我学习做饭最初的动力来源于对美食的热爱。我喜欢品尝各种美食,而且在家吃外卖的频率也越来越高,这让我逐渐认识到自己应该学会做一些简单的饭菜,而不是总是依赖外卖。于是,我开始向家长请教一些基本的厨艺。

第三段:学习的过程。

刚开始学习做饭的时候,我遭遇了一些挫折。有时候菜做得不好吃,有时候还会有小火灾。但是,我并没有因此而放弃,相反,我更加坚定了学习做饭的决心。我找到了一些简单易学的菜谱,包括炒菜、煮面等基本的烹饪技巧,并且把握机会观摩家长的烹饪过程,向他们学习。通过不断地实践和尝试,我渐渐地掌握了一些基本的厨艺。

第四段:乐趣与收获。

学习做饭的过程让我有了许多乐趣与收获。首先,我发现当我亲手做出一道美味的菜品时,感觉非常自豪和满足。自己动手准备食物不仅能够满足自己的口福,还可以与家人分享这份满足和快乐。其次,学习做饭还让我更关注饮食的健康和营养搭配。在学习的过程中,我了解了很多食材的特点,并学会根据自己的需要进行合理的搭配。这让我更加注重饮食的多样性和均衡性。

第五段:对未来的展望。

通过学习做饭,我认识到了自己的潜力和价值。我相信,随着时间的推移,我会越来越熟练,并尝试制作更加复杂和美味的菜品。我希望能够在未来的某一天,能够为家人和朋友做一桌丰盛的晚餐。而且,学习做饭也为我打开了更广阔的视野,我希望能够将来有机会在餐饮业方面发展,也可以为社会做出更多贡献。

结尾:

学习做饭是一项对小学生综合能力要求较高的实践活动,不仅可以提高他们的自理能力和动手能力,还能够培养他们的独立思考和解决问题的能力。通过学习做饭,小学生可以获得成就感和满足感,并且逐渐掌握一项重要的生活技能。我相信,只要勇敢尝试,勇于克服困难,每个小学生都可以成为一位出色的小厨师。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇二

小学一年级是一个学生的起点,也是对他们的发展非常关键的一年。一个孩子在这一年可能会经历很多事情,比如尝试着自己做饭。虽然小学一年级的孩子并不会真正掌握厨艺,但是对于他们来说,做饭是一项有趣而有意义的任务。在过去的一年中,我和我的孩子们一起尝试了做饭,这让我感觉到很多有趣的事情。

第二段:听导师安排与指导。

虽然我们已经学习了一些简单的基础烹饪技巧,但我承认在开始的时候,我并没有预料到自己孩子的厨艺会如此之好。因此,我通过参加学校的厨艺课程来让我的孩子们更好的学习做饭。导师的指导使得孩子们了解了基本的食品安全、食品卫生、以及食谱的做法。我们做过牛奶麦片、水煮蛋以及煎蛋饼等等。学习做饭的时候,孩子们会像大人们一样手忙脚乱,但同时他们也给我带来了笑声和欢声。

第三段:团队协作、相互信任。

在孩子们学习做饭的过程中,我们也学到了如何更好的协作。当我们开始做饭的时候,我们会根据菜谱上的步骤来进行,这需要孩子们相互信任。我开始认识到,让我的孩子们在厨房中自己控制食物量和烹饪时间是如此的有益于他们,因为它授予了他们自主解决问题的能力。而在我的指导下,孩子们也学会了如何独立地完成任务,这给了他们更大的自信和独立性。

第四段:尝试新事物。

在我们学习如何做饭的过程中,我们同时也学习了如何尝试新事物。有时,我们会去市场寻找新鲜的食材,并且我们会尝试着做新鲜的肉、新鲜的水果以及新鲜的蔬菜等等。我们还会学习使用新的调味品,比如肉桂和胡椒等。这些新的尝试让我的孩子们对做饭有了更多的热情,并且也让他们更加开放心态。

第五段:总结。

总之,在过去的一段时间里,我和孩子们一起学习了如何做饭。这项任务不仅是有趣的,同时也让他们在生活中学到了更多的知识,比如协作和自主解决问题能力。我相信这项活动能够帮助小学生们在生活中更好地掌握掌控饮食的机会,最终达到一个健康的生活目标。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇三

做饭是一门生活的艺术,也是一种实用的技能。小学生作为一个正在成长的阶段,学会做饭对他们的成长和发展起着重要的作用。在我上小学三年级的时候,班级里的同学们都被老师推荐去参加了一次做饭体验活动,我也参加了其中,这次活动给我留下了深刻的印象,并对我今后的生活产生了积极的影响。

第二段:初始厨艺的尝试。

在做饭体验活动中,我第一次站在厨房里,手拿着设计好的食材和工具,有些紧张又有些兴奋。作为一个小学生,我时常在家里看妈妈烹饪美食,但我从未尝试过亲自动手做饭。我选择了简单的任务——炒鸡蛋,虽然但我不得不承认,在第一次的尝试中,当时锅里的鸡蛋炒得老,口感也不佳。但是,这次尝试的经历启发了我,我更加有动力去学习和提升自己的厨艺。

第三段:规律的实践与坚持。

在做饭体验活动之后,我开始关注妈妈在厨房里的每一个步骤,并且亲自尝试着去做。我发现,做饭并不像我想象中的那样难,只要掌握了一些基本的技巧,做出美味的菜品也并非遥不可及。于是,我每周都会花一些时间尝试炒菜、煮汤等各种菜式,不断地反思、总结,以提升自己的烹饪技巧。渐渐的,我发现自己在做饭方面进步了很多,做出的菜品不再是以前的那种青涩和不成熟,而是变得更加可口和丰富。

第四段:小学做饭的意义与益处。

小学生学做饭有着重要的意义和益处。首先,通过在厨房里亲手动手做饭,小学生能培养自己的独立自主能力和实际操作能力。其次,做饭需要对食材有一定的了解,通过学习和实践,小学生能够了解不同食材的特点和功效,养成良好的饮食习惯。此外,小学生学做饭还能够培养他们的动手动脑能力、观察能力以及耐心与细心,激发他们的创造和发现能力。

第五段:未来的展望与总结。

回顾小学时光,我感慨万分。从最初的尝试到逐渐掌握基本的烹饪技巧,我收获了很多。我的厨艺虽然远远不能与厨师相比,但是通过这次尝试,我意识到做饭是一门需要持之以恒的学问和技能。为了将来能够更好地照顾自己和家人,我决定继续学习和提高自己的饮食常识和烹饪技巧。我相信,通过不懈的努力和持久的坚持,我会成为一名能够烹调出美味佳肴的小厨师。

总结:小学生做饭心得体会是一篇关于个人成长的文章。从一开始的尝试到坚持不懈地学习和实践,小学生通过做饭锻炼了自己的独立自主能力和实际操作能力,了解了食材的特点和功效,提高了动手动脑能力和观察能力。通过学习做饭,小学生能够养成良好的饮食习惯,更好地照顾自己和家人。未来,他们将继续努力学习烹饪技巧,成为一名出色的小厨师。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇四

小学生的饮食健康对于他们的成长发育以及智力发育有着至关重要的影响。随着社会的发展和教育的进步,家长对于小学生饮食问题的关注也越来越多。他们开始注重饮食的搭配,讲究食材的新鲜度和质量。家长之所以关注小学生的饮食问题,是因为他们深知健康的饮食对于小学生的成长至关重要。因此,越来越多的家长开始亲自动手烹饪,以保证孩子摄入的是健康的食物。

第二段:个人经验分享。

作为一个小学生家长,我感触颇深地注意到了孩子饮食的重要性。为了确保孩子能够摄入充足的营养,我不断探索和尝试各种做饭心得。首先,我认识到饮食的多样性十分重要。为了保证孩子能够摄入各种不同的营养物质,我尽量确保每餐的菜品都能涵盖不同的食材。其次,我坚持选用新鲜优质的食材。无论是蔬菜、肉类还是水果,我都会确保食材的新鲜度,并尽量购买有机食品,以免孩子摄入过多的农药残留。最后,我会注意合理的烹饪方式。烹调时间的掌握和火候的调整都直接影响到食物的口感和营养价值。因此,我会尽量避免过度加工和炸煮,以保留食物的原汁原味和营养成分。

第三段:饮食健康的重要性。

饮食健康对于小学生是至关重要的。一方面,均衡营养的饮食可以提供孩子身体发育所需的营养,确保孩子能够健康快乐地成长。另一方面,健康的饮食对于孩子的智力发展也有着积极的影响。适量摄入蛋白质、维生素、矿物质等营养素,能够促进孩子大脑的正常运转,提高注意力和学习能力。因此,作为家长,我们有责任确保孩子每餐都能摄入适量和多样的营养。

第四段:饮食健康带来的好处。

家长做饭给小学生带来的不仅仅是饮食健康,还有许多其他好处。首先,家长亲自动手制作食物,可以培养孩子对食物的兴趣,提高他们对食物的认识。其次,通过制作食物,家长可以和孩子一起度过美好的时光,增强亲子关系。再次,家长做饭可以控制食物的口味和营养成分,避免了市售食品中添加剂和高油脂的问题。最后,家长做饭还能为孩子树立一个良好的饮食榜样,帮助他们养成健康的饮食习惯。

第五段:总结与展望。

随着社会的进步和家长对小学生饮食问题的关注,越来越多的小学生家长开始亲自动手做饭。通过不断地尝试和探索,家长们逐渐形成了自己的做饭心得体会。他们注重食材的新鲜度和质量,讲究饮食的多样性和营养的均衡。家长们的努力带给孩子饮食的健康和幸福,还培养了他们对食物的兴趣和认识。展望未来,希望更多的家长能够关注小学生的饮食健康,通过亲自动手做饭,为孩子创造一个健康快乐的成长环境。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇五

在现代社会中,由于生活节奏的加快和家庭变动的多样化,许多小学生的父母都面临着做饭的挑战。做饭不仅是一种生活必需,更是对小学生健康成长的影响深远。作为小学生的家长,通过长期的摸索和实践,我逐渐摸索出一些做饭心得与体会,愿意与大家分享。

第二段:探索多样化饮食。

小学生正处于身体发育的关键时期,需要各种营养素来支持他们的身体和大脑发育。因此,作为家长,我们需要探索多样化的饮食方式。在这方面,我经常参考健康饮食指南,增加家庭饭菜中不同食物的比例,例如蔬菜,水果,全谷物和蛋白质来源。通过丰富的饮食调配,小学生的营养摄入可以得到很好的保证,有助于他们的身体健康和学习能力的提升。

第三段:烹饪技巧的研究。

除了了解饮食平衡外,掌握一定的烹饪技巧也是小学生家长做饭的重要方面。我发现学习简单的烹饪技巧可以让我更加游刃有余地应对各种美食挑战。例如,掌握烹饪基本技巧,如煎、炒、烤和蒸。此外,我也研究如何提高食材的使用效率和节约成本,例如如何合理利用食材余料,如何合理存放食材,以及如何合理控制火候等等。研究这些烹饪技巧的同时,我也乐于尝试新的烹饪方法和调味品,以提升菜肴的口感和创造力。

第四段:与小学生互动。

做饭不仅仅是一种技能,更是协调家庭关系的一种方法。在与小学生一起做饭的过程中,我发现这是一个与他们建立亲密关系的好机会。我与他们共同讨论食物的选择、准备和烹饪过程,增进了我们之间的沟通和互动。通过参与烹饪,小学生可以学习健康饮食的重要性,培养他们的创造力和责任心,并与家人建立深厚的情感联系。

第五段:总结与鼓励。

作为小学生家长,做饭的责任不仅仅是为了满足孩子的生理需求,更是一份关爱的体现。通过探索多样化的饮食、研究烹饪技巧和与小学生的互动,我体会到做饭不仅有利于孩子的健康成长,更能为家庭带来温馨和乐趣。因此,我鼓励每一位小学生的家长在繁忙的生活中,用心做饭,用爱陪伴孩子的成长,用美食传递家庭的温暖。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇六

做饭是一项非常有意义的技能,它不仅能够满足我们的口腹之欲,还能够培养我们的动手能力和创造力。在小学阶段,我们开始学习做饭,这是一段非常有趣而有挑战性的经历。下面,我将为大家分享我在小学时学习做饭的心得体会。

首先,做饭要有一个清晰的计划。在开始做饭之前,我们要先确定想要做的菜品和所需食材。这可以通过查看菜谱或与家长商量来实现。在确定了菜品和食材后,我们可以列出一个详细的步骤清单,以便有条不紊地进行烹饪过程。这个计划的制定过程培养了我对食材和菜品的了解能力,也提高了我的组织和计划能力。

其次,做饭需要认真地准备工作。在动手做饭之前,我们需要确保所有的材料和工具都准备好了。这包括洗净食材,切好蔬菜,准备好调料等等。同时,我们还需要确保工作台和厨具的卫生,以免食物被污染。准备工作的认真程度直接影响到烹饪过程的顺利进行,所以我学会了认真细致地处理食材和准备工作,这不仅提高了我的动手能力,还养成了我的细心和耐心。

然后,在做饭的过程中,我们要始终保持安全。在小学时学做饭,我们第一次接触到炉灶和刀具等危险的厨房设备。所以在烹饪过程中,我们要时刻保持警惕,不能随意乱动刀具或接近炉灶。而且,我们必须穿上围裙和手套,以保护自己不受热或烫伤。此外,我们还要学会正确使用厨房设备,如使用火柴或打火机点燃炉具,在任何情况下都不能用水灭火等等。保持安全的意识和行动让我学会了自我保护,也让我更加自信地去尝试新的菜品和烹饪方法。

除了安全,我们还要注重菜品的口感和色香味俱佳。在小学时,我们主要学做简单的家常菜,如炒菜和煮汤等等。但是,无论是什么菜品,我们都要注重菜品的口感和色香味俱佳。比如,在炒菜时,我们要掌握火候,以保持蔬菜的鲜嫩和颜色的鲜艳;在煮汤时,我们要合理搭配调料,以保证汤的鲜美和营养价值。通过不断地练习和尝试,我逐渐掌握了烹饪的技巧和要领,也培养了我的创造力和口味的敏感度。

最后,做饭不仅要注重技巧,也要注重分享与快乐。在小学时,我经常和同学们一起做饭。我们会一起商量做什么菜品,一起购买食材,一起动手做饭。在烹饪的过程中,我们会互相帮助和鼓励,分享着做饭的快乐和成果。这种团队合作和分享的经历使我更加热爱做饭,也培养了我的合作意识和友谊。

做饭是一项需要技巧和耐心的活动,它不仅能够满足我们的需求,还能够培养我们的动手能力和合作精神。在小学时,我们学习做饭,不仅要有清晰的计划和认真的准备工作,还要注重安全和口感。最重要的是,做饭是一项需要分享和快乐的活动。通过我的做饭经历,我积累了很多宝贵的经验,也培养了许多重要的素质。我相信,在未来的学习与生活中,这些心得体会将对我有着积极的影响。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇七

第一段:介绍做饭的背景及意义(200字)。

现代社会中,随着家庭结构的变化,越来越多的小学生需要独自在家做饭。这对他们来说既是一种挑战,也是一次锻炼。小学生做饭不仅能够培养他们的自理能力,还能提高他们的安全意识和创造力。而作为一位小学生,在经历了做饭的过程后,我深感这样做给我带来了很多的心得体会。

第二段:学会独立与自理能力的重要性(200字)。

小学生做饭的第一个心得体会是学会了独立和自理。在经历了一次次的厨房探险后,我逐渐掌握了煮饭、炒菜和蒸蔬菜等基本的烹饪技巧。我不再依赖父母的帮助,而是学会了自己解决问题,照顾自己。这不仅提高了我的自理能力,也让我更加自信和独立。

第三段:提高安全意识的必要性(200字)。

小学生做饭的第二个心得体会是提高了安全意识。在做饭过程中,我曾经不小心烫伤了手指和炒菜时被油溅到脸上,这些意外让我意识到了安全的重要性。我开始注意使用炉台和刀具时的安全距离,了解灭火器的使用方法以及如何防止食物中毒。这些知识不仅在做饭时派上了用场,也让我更加安全地生活。

第四段:提升创造力和专注力(200字)。

小学生做饭的第三个心得体会是提升了创造力和专注力。在烹饪的过程中,我学会了将不同的食材搭配在一起,尝试不同的烹调方式,创造出独特的美食。这需要我发挥创造力和想象力,提升了我的思维能力。同时,做饭也需要耐心和专注,只有一心一意地对待每一个步骤,才能保证做出美味的食物。

第五段:做饭的乐趣及反思(200字)。

小学生做饭的最后一个心得体会是感受到了做饭的乐趣。曾经,我对做饭抱有很大的恐惧心理,觉得太麻烦了,但是当我亲手制作出一道美味的菜肴后,我感到了成就和自豪。而在每天繁忙的学习生活中,做饭成为了我释放压力的方式,也成为了我与家人分享快乐的时刻。同时,在做饭的过程中我也发现了我的不足之处,例如炒菜时油的掌控不好等。这促使我不断地学习和进步,完善自己的厨艺。

总结:

通过小学生做饭的心得体会,我深刻地领悟到了独立和自理的重要性,提高了安全意识,提升了创造力和专注力,同时也体会到了做饭的乐趣,并通过不断的反思来完善自己。尽管做饭对于小学生来说是一项挑战,但通过这个过程,我们不仅能够提高自己的能力,也能够享受到快乐和成长的过程。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇八

在暑假里我学会了很多东西,最令我难忘了的就是做饭。那天我补课回来家里没有人,我的肚子开始呼唤食物了。怎么办呢?我灵机一动自己做饭。

把饭用电饭锅放好,可是谁放多放少我不会呀?突然,我的脑海里浮现了奶奶做饭的情景,奶奶先用手指插进去看看水深够不够。我也来试一试正好。接下来要做菜了,可是做什么呢?看看家里的菜,有黄瓜、茄子、芸豆、土豆还有肉。我想一想用黄瓜炒鸡蛋、茄子炖土豆、芸豆炖土豆和肉。可是有什么做呢?我又想了想不能有煤气管,那就有打过吧。

说做就做,马上就去抱柴火,抱完柴火,我就开始切菜刚开始切不好,切得菜薄厚不一。好不容易把菜切好了,把柴火点找了。

开始炒黄瓜和鸡蛋了,我把鸡蛋放碗里搅浑,然后把黄瓜片放在锅里炒,不一会香味就出来了,可是我一看黄瓜和鸡蛋都糊了。怎么回事呢?我往旁边一看,是油没放!我把菜盛出来。接着抄第二个菜茄子炖土豆,吸取上一个教训,这回我可放油了。第三个菜也要做好了。饭也好了上桌了。

什么都做好了,爷爷奶奶爸爸都回来了。一看到饭菜都好了直夸我长大了。可是坐下尝一尝马上就吐了出来,我不知道怎么回事就去问,爸爸说“:一个菜糊了,一个菜淡了,一个菜咸了。我的泪珠已经在眼睛里打转了,可是我往左边一看爷爷不仅没有吐,而且整个盘子里的菜都要吃光了。从她的眼睛里我可以看出来对我的鼓励,我以后会努力的。加油!

友直呼:多年前的劳动课,如今又回来啦!

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇九

做饭是一个有趣且必不可少的生活技能。从小学开始,我们就被教导如何独立完成一顿美味的饭菜。通过多年的实践和探索,我逐渐领悟到一些做饭的心得体会。下面我将从购买食材、烹饪技巧、食物搭配、菜品创新以及健康饮食等方面进行介绍和总结。

首先,购买食材是做饭的第一步,也是至关重要的一环。在市场或超市选择食材时,我们要注意选购新鲜、卫生的食材。不论是肉类、蔬菜还是水果,都应该选择色泽鲜亮、皮肤细嫩的。同时,我们还要时刻关注食材的产地和质量。无论是购买海鲜还是蔬菜,我们都要选择来源可靠的产自正规渠道的食材,以保证安全和营养。

其次,烹饪技巧是做饭的关键。掌握一些基本的烹饪方法,如煮、炒、烤、蒸等,是必不可少的。在煮沸时,我们要掌握好火候和时间以免食物变质;在炒菜时,要注意火候适中,翻炒均匀,以保证食物的口感和颜色;烤制食物时,要掌握好温度和时间,避免烤焦或未熟。总之,烹饪技巧的运用使得食物更加美味,也更能吸引人。

第三,食物搭配是做饭的一项重要内容。食物的搭配要注意均衡和多样性。我们既要有适量的蛋白质,如肉类、鱼类和豆制品,也要摄入足够的维生素和矿物质,如蔬菜和水果。同时,我们还要注重粮食的摄入,如大米、小麦和玉米等。不同种类的食物能够为我们提供各种营养素,使得我们的饮食更加健康、平衡。

第四,菜品创新是做饭的一种趣味性体现。在传统菜品的基础上,我们可以进行改良和创新,增加食物的多样性和创意性。例如,在简单的炒菜中加入一些新鲜的香草或调料,可以使菜式更加美味和独特。另外,我们还可以根据自己的喜好和需求进行菜品的创新,开拓食物的更多可能性。

最后,健康饮食是做饭的最终追求。作为做饭的一个目的,我们要保证食物的健康和营养。即使是美味的食物,如果不健康,也是无法长久享用的。因此,我们要避免食物中的过多油脂和糖分,尽可能选择低盐低油的烹制方法。此外,我们还要保持饮食的多样性,适量食用不同种类的食物,使身体获得各种营养素。

总之,做饭是一项需要技巧和创意的任务。通过购买新鲜食材、掌握烹饪技巧、合理搭配食物、创新菜品和追求健康饮食,我们可以享受到美味健康的饭菜。这也是我几年来在做饭中得到的一些心得体会。我相信,只要我们用心去做,就能够成为一位出色的小厨师。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇十

有一次,爸爸出差回家,阿妈妈不在家,爸爸有些难受,回到家放下行李就去睡觉了,而且脸上红彤彤的,过了半个小时,爸爸醒了,可他的头还是晕,非常难受,我问他吃饭了吗?他说没吃,我想让妈妈回家做饭,可打电话妈妈不节电话,没办法我只好亲自下厨为爸爸作午餐。

我慢慢地走进厨房,看见厨房里的菜架上有芸豆、西红柿、辣椒这三种蔬菜,我想平时妈妈叫我做过炒芸豆,所以我决定作炒芸豆。

我拿起芸豆,先把两头拔掉,然后洗干净,把它切好,把肉拿出来切成肉条。

一切准备好后,我开始炒了。

我把锅放好,点起火,倒好油,等油热了之后,放八角,再放肉跳,放甜酱。

等肉慢慢由甜酱的颜色后,我就开始放芸豆,我学着妈妈的样子小心翼翼的放芸豆,当我刚放进去的时候,油花四溅,从锅里出来的烟熏得我直咳嗽,这时我才把油烟机打开,过了一回眼慢慢的散开了,我用铲子翻了翻菜,然后盖上锅盖让他慢慢的煮。

下一步,我开始淘米,然后让它开始熬饭,这是芸豆也差不多了,我掀开锅盖,撒了两勺盐,我又翻了翻,关上火,把芸豆乘了出来。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇十一

今天我和妈妈说好:“今天的饭由我做”,妈妈欣然同意。

早饭,我决定做烧饼夹煎蛋,感觉自己应该会做。我早早起床,梳理完毕,便既兴奋又紧张的'拿着钱,购买我要的'食材去了,首先,买了三个烧饼,一棵生菜。然后最紧张最害怕的环节到了,那就是煎鸡蛋,我轻手轻脚的打开电磁炉,按着妈妈说的,等锅里的水都没有时,倒入少许的油,把电磁炉调成小火,我好怕油会烫着我,小心翼翼的打开鸡蛋,第一个鸡蛋掉入锅中,油有些溅出,鸡蛋离锅太高了。打第二个鸡蛋时,我把手放低了些,这次还好没有溅出油来。哎!真不容易啊,终于,鸡蛋熟了,我在鸡蛋上涂好一层辣酱。最后,我把生菜洗好,把生菜、鸡蛋夹在烧饼里。烧饼夹鸡蛋做好了,我把第一个给了妈妈,妈妈很开心呢,说我做得很好,这是我第一次做饭呢,很有成就感,但又一想如果让我天天做,顿顿做,我会不会烦呢?看着妈妈,心想:妈妈一日三餐为我做饭,还变着样的做我爱吃的真是辛苦啊!

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇十二

这天中午,妈妈下班回家,急匆匆地做饭。她备了好几个菜,有荤有素,要给我加强营养。我坐在屋里,听着妈妈有节奏的切菜声音,感到比平时有些忙乱。是呀!这段时间妈妈单位的工作很忙,往往是吃完饭放下筷子就赶往单位。为了给我加菜,自然要比平时忙碌了。

“哎呀!”突然,厨房里传来妈妈的叫声。我连忙放下书本,奔向厨房。我看到妈妈的右手仅仅攥住左手的手指,指缝间,殷出鲜血。我慌了,连忙回屋找出创可贴递给妈妈。妈妈简单地用清水冲洗伤口,贴上创可贴,又继续忙碌起来。吃饭时,妈妈照常一样,急急忙忙。放下筷子,一边嘱咐着我,一边拿起手包,匆匆上班了。

家里,就我一个人了,我凝视着满桌的饭菜,突然感到一点都吃不下了。妈妈刚才手指流血的镜头,浮现在我的眼前,久久停留着。我的心慌乱地跳动着……突然,一个发自内心的声音仿佛在耳边响起:从晚饭开始,我要学会做饭的'技能,帮妈妈做饭了!我来到厨房,开始洗菜、焖饭。脑海里搜索着平时妈妈做饭的样子,模仿着做着。我想背诵口诀一样地干着:切肉,大小要均匀;切土豆,要切细丝;炒西红柿别忘了放糖;米饭要掌握水量。

钟表在滴答地走着,妈妈下班要五点半到家,我终于赶在妈妈下班前把饭菜端上了桌。随着开门的声音,妈妈回家了,她闻着菜香,惊讶地走了过来,奇怪地看着我,似乎明白了一切。妈妈走到桌前,拿起筷子,一盘一口的品尝起来,我看见,妈妈的脸上一直露着满意的笑容。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇十三

武汉的天气太热了,天气预报说是要下暴雨呀,雷阵雨啊就是下不下来,到最后一点雨都没有下下来,温度还是那么高,我晚上都是吹电风扇的,几天都是整晚的开着,知道这样下去是不行的,果然昨天有点感冒的症状了,早上起来后声音粗粗的,鼻子不能出气,嗓子也疼,决定要多关心一下自己。

昨天中午去中商平价旁边的工贸家电买了一台崭新的小冰箱回来,50l的,又买了一箱罐装的啤酒提了回来,真是够沉的,好重啊,手都提麻了,这下要好好的满足下自己,后来又跑商店买来一个冰箱用的小巧温度计,温度范围是—30℃~50℃,冰箱的温控器有8个档位,0到7档,我拨到了3档的位置,用起来挺安静的,超节能1级的,24小时开机,3天只用一度点,渴了我打开冰箱喝冰水,随便看了下温度计,显示4℃左右,总之方便多了,感觉比我的笔记本电脑还要省电些,我的电脑一般每天都要开机17个小时左右,这夏天这么高的温度可真难为了它,不过还是用得很好,呵呵。

好了,今天我要开始自己做饭吃了,以前都是吃面条的,还吃很多零食,我买了很多放着,不想做面条或是忙的时候就吃点零食啊,喝牛奶。我有个1800w的电磁炉,天天用来下面条,没有买锅,以前是没打算做饭的。

这次感冒了,觉得吃饭要好点,于是我又花了大把钞票买来了电子电饭锅和一个微烟铁沙锅,电磁炉专用的,60块钱的铁锅感觉好贵啊,买的时候不觉得贵,奇怪。还专门买了一把木质的锅铲,因为我听说电磁炉用的锅比较薄,不能用清洁球去洗,也不能用铁锅铲,要不然里面涂层会脱落,影响热的传递,和食物粘锅。

终于饿到中午了,为什么要饿呢?因为如果不是很饿的话,我会懒得做饭,辛苦不说,关键是做了一大堆的食物只有我一个人吃,没有食欲,吃也吃不完啊~传上短裤就出去买菜了,我喜欢蔬菜,挑了4个大土豆花了2。2元,茄子好像是1块多一斤,反正我拿了2个中等的茄子花了0。7元,最近蔬菜都涨价了,西红柿要2块钱一斤,我记得上个星期好像是1。5一斤的,我没有买,就买了土豆和茄子就回来了,够我一个人吃一天的了,想想还不算贵,我以前天天到餐馆吃炒菜,他们真的是暴利啊,按照这个菜价,起码有百分之百的暴利,这些菜我都会做。到超市买了瓶镇江老醋,我今天要做酸醋土豆丝。

油淋茄子和酸醋土豆丝终于做好了,饭也早就闷熟了,真香啊,我买的是京山桥米,蛮香的,真是比吃面条的食欲大多了,最后把那碗鸡蛋羹也喝完了,剩下的菜我用保险袋装好,放在冰箱冷藏起来了,真是方便啊,下午还可以吃一顿,还可以喝冰镇啤酒,呵呵。剩下2个未拨皮的土豆还是留到明天再吃吧,电饭锅里还剩下一半的饭,刚好够我一个人再吃一顿,其实我只用那个小量杯装了2次米就这样了,下次就会做得更好。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇十四

唉,都六点了,我的肚子早就开始打“内战”了,饿得咕咕直响,可妈妈还没回来!嗯,对了,妈妈不是老说我小,我干活她不放心吗,今天就让我替妈妈做顿饭吧,也好让她瞧一瞧!

虽说立下了“雄心壮志”,可毕竟是头次下厨,我连要做什么都想不出来,做饭。正在发愁时,一回头,看见地上有又紫又亮的茄子,眼前顿时一亮,不禁叫出声来——“烧茄子!”

说干就干。洗好茄子,再动手切。我系上围裙,放好菜板,右手紧紧握住刀,左手死死按住茄子,一刀一刀仔细切起来。这一道“工序”顺利通过,下面就要进行最关键的操作了——点火烧茄子。我像是要完成什么神圣使命似的,心里嘣嘣直跳。我深深地吸了一口气,又吐出来,定了定神,然后点燃了煤气炉,坐上锅。可该倒多少油呢?我犹豫了一会儿,就随便倒了一些。突然我想起葱花还没切呢,又赶紧去切葱花,就在我切葱花的时候,油已经冒起烟来,而且越来越大,我慌忙抓起一捧茄子倒进锅里,又把葱花,一些五香粉,一股脑全撒进锅里,随后便用铲子把茄子翻来翻去。烟压下去了,可那些茄子块好象故意跟我做对。我想往左翻,它却往右溜,我想往右翻,它却朝左跑,有的茄子块可能嫌锅里太热了,还老想往锅外跳!有一块茄子趁我没注意,竟然蹦了起来,“嘣”地一声,差点儿崩倒我身上。嗬,好家伙,真没想到茄子还会“跳高”,都快成“运动员”了,我们班老师不在的时候也没这些茄子闹得厉害!怎么办?俗话说的好——急中生智,我灵机一动,不翻了,改用铲子压。这一压,果真见效,茄子们都服服帖帖地了。我又往锅里放了半勺盐,倒了一些水,用围裙擦了一把头上的汗,赶紧跑到楼下小铺买了几个馒头。待我回来时往锅里一看——呀!茄子已经烧糊了!

此时,什么饿呀、累呀,全忘记了,只剩了一个字——急,这可怎么办呢?此刻,我心里真不是个滋味,只是烧个茄子就这么不容易,那妈妈每天要做各种各样的饭菜,该有多辛苦啊!

正在我垂头丧气呆望着这一锅“烧茄子”的时候,妈妈回来了,她看到我做出这样的“好菜”,哈哈大笑起来,她说:“这可是新品种——黑烧茄块。嘿,怎么做的?等哪天教教妈妈!”笑后,妈妈又一本正经地对我说:“这可是你第一次做的饭,咱们一定吃下去。不过你可要好好品品它的滋味呀。明白了吗?”

我使劲地点了点头。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇十五

武汉的天气太热了,天气预报说是要下暴雨呀,雷阵雨啊就是下不下来, 到最后一点雨都没有下下来,温度还是那么高,我晚上都是吹电风扇的,几天都是整晚的开着,知道这样下去是不行的,果然昨天有点感冒的症状了,早上起来后声音粗粗的,鼻子不能出气,嗓子也疼,决定要多关心一下自己...

昨天中午去中商平价旁边的工贸家电买了一台崭新的小冰箱回来,50l的, 又买了一箱罐装的啤酒提了回来,真是够沉的,好重啊,手都提麻了,这下要好好的满足下自己,后来又跑商店买来一个冰箱用的小巧温度计,温 度 范围是-30℃~50℃,冰箱的温控器有8个档位,0到7档,我拨到了3档的位置,用起来挺安静的,超节能1级的,24小时开机,3天只用一度点,渴了我打开冰箱喝冰水,随便看了下温度计,显示4℃左右,总之方便多了,感觉比我的笔记本电脑还要省电些,我的电脑一般每天都要开机17个小时左右,这夏天这么高的温度可真难为了它,不过还是用得很好,呵呵....

好了,今天我要开始自己做饭吃了,以前都是吃面条的,还吃很多零食,我买了很多放着,不想做面条或是忙的时候就吃点零食啊,喝牛奶. 我有个1800w的电磁炉,天天用来下面条,没有买锅,以前是没打算做饭的.

这次感冒了,觉得吃饭要好点,于是我又花了大把钞票买来了电子电饭锅和一个微烟铁沙锅,电磁炉专用的,60块钱的铁锅感觉好贵啊,买的时候不觉得贵,奇怪. 还专门买了一把木质的锅铲,因为我听说电磁炉用的锅比较薄,不能用清洁球去洗,也不能用铁锅铲,要不然里面涂层会脱落,影响热的传递,和食物粘锅.

终于饿到中午了,为什么要饿呢?因为如果不是很饿的话,我会懒得做饭,辛苦不说,关键是做了一大堆的食物只有我一个人吃,没有食欲,吃也吃不完啊~传上短裤就出去买菜了,我喜欢蔬菜,挑了4个大土豆花了2.2元,茄子好像是1块多一斤,反正我拿了2个中等的茄子花了0.7元,最近蔬菜都涨价了,西红柿要2块钱一斤,我记得上个星期好像是1.5一斤的,我没有买,就买了土豆和茄子就回来了,够我一个人吃一天的了,想想还不算贵,我以前天天到餐馆吃炒菜,他们真的是暴利啊,按照这个菜价,起码有百分之百的暴利,这些菜我都会做.到超市买了瓶镇江老醋,我今天要做酸醋土豆丝.

油淋茄子和酸醋土豆丝终于做好了,饭也早就闷熟了,真香啊,我买的是京山桥米,蛮香的,真是比吃面条的食欲大多了,最后把那碗鸡蛋羹也喝完了,剩下的菜我用保险袋装好,放在冰箱冷藏起来了,真是方便啊,下午还可以吃一顿,还可以喝冰镇啤酒,呵呵.....剩下2个未拨皮的土豆还是留到明天再吃吧,电饭锅里还剩下一半的饭,刚好够我一个人再吃一顿,其实我只用那个小量杯装了2次米就这样了, 下次就会做得更好。

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇十六

今天我和妈妈说好:“今天的饭由我做”,妈妈欣然同意。

早饭,我决定做烧饼夹煎蛋,感觉自己应该会做。我早早起床,梳理完毕,便既兴奋又紧张的拿着钱,购买我要的`食材去了,首先,买了三个烧饼,一棵生菜。然后最紧张最害怕的环节到了,那就是煎鸡蛋,我轻手轻脚的打开电磁炉,按着妈妈说的,等锅里的水都没有时,倒入少许的油,把电磁炉调成小火,我好怕油会烫着我,小心翼翼的打开鸡蛋,第一个鸡蛋掉入锅中,油有些溅出,鸡蛋离锅太高了。打第二个鸡蛋时,我把手放低了些,这次还好没有溅出油来。哎!真不容易啊,终于,鸡蛋熟了,我在鸡蛋上涂好一层辣酱。最后,我把生菜洗好,把生菜、鸡蛋夹在烧饼里。烧饼夹鸡蛋做好了,我把第一个给了妈妈,妈妈很开心呢,说我做得很好,这是我第一次做饭呢,很有成就感,但又一想如果让我天天做,顿顿做,我会不会烦呢?看着妈妈,心想:妈妈一日三餐为我做饭,还变着样的做我爱吃的真是辛苦啊!

热门做饭心得体会小学(通用17篇)篇十七

我从我的小家庭里长大了起来了,不再像以前一样,不会像以前那样任性,不会像以前那样自由了,不会像以前那样无拘无束。我的妈妈是一个很有经验的老师,我很喜欢听她讲课。我听了好几天,我才觉得自己的课上得不是好,而是我太喜欢讲话了,于是我开始学习课本上的内容,我觉得这样才是有用的。妈妈讲课的时候,讲得很细致,而且还非常地认真,而且还非常的认真,我听了这些课,觉得非常地开心,因为我是个好学的学生了。我觉得妈妈讲课很有趣很吸引孩子,我也学到了很多。这个星期,妈妈教我一个新的课程,就是我的一个老师——。对我这个新手非常地好,我觉得这就是我最喜欢的一个老师了。非常的幽默,他会把一个人逗得开怀大笑,而且还很有个性呢!我觉得老师这个人也挺好,我们班的同学比较的团结,所以我们班级里的同学也不会像别的同学一样,这样很多人都喜欢和我们一起学习,所以在班会上教了很多,我们班的同学也不仅有一个,而且还很有礼貌,每当我看到她在班会上讲得时候,我都会感到高兴,因为我是我的好朋友。

我觉得,是个聪明活泼、很有想象力的人。我们班的有一个很强大的名字——,我觉得她的教学方法非常的吸引孩子,我觉得他是个幽默风趣的老师,她很有亲和力。上课很幽默,上课很有趣,讲课的时候还很有幽默感,而且还很有亲和力……在这样的环境中,我们还要学会与人相处,我觉得这是我在这里实习的第一个收获。在这里我学到了很多以前没学到的东西。这个星期,我和一起上了一堂很有意义的.公开课,这节课是我的一堂公开课,我觉得这也是我上一堂公开课的最大的感受。给我们的印象也非常的深刻,她教会了我如何在课堂上调动学生的兴趣,如何在课堂上让学生参与到学习中去。在上公开课那天,我觉得自己上课的思路非常的清晰,也能够很好的把握课堂,这些都是我要去学习的。很幽默,在课前我都觉得她是很有亲和力的,而且也很有耐心。我觉得这也是我在这个公开课上获取的一点收获。在这里,我还是感觉到了一个很好的学习氛围,讲的知识很丰富。的课很吸引孩子,在课堂上,她的讲课方法十分的吸引孩子,让听课的孩子感到很舒服。我觉得,我们班的孩子很喜欢听她的课,而是一个很好的知识老师。

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