实用会见心得体会报告(汇总17篇)

时间:2023-11-01 作者:笔砚实用会见心得体会报告(汇总17篇)

心得体会是我们在学习和工作生活中积累下来的经验与感悟,它能够帮助我们更好地总结和反思。以下是一些实用的心得体会模板,您可以在此基础上进行个性化的修改和调整。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇一

在这个光怪陆离的社会,我们难免会遇到各种各样的人,有时候我们会因为工作、学习或社交等原因需要面对一些陌生的人物。而这些会见,给我们带来了各式各样的感受和体会。我记得曾经参加过一次重要的会见,这次会见,让我收获颇多。

第二段:了解对方背景。

在会见之前,我首先通过媒体和互联网等渠道收集了一些对方的背景资料。这些资料包括了对方的姓名、职位、过往经历和成就等。通过对这些资料的研究,我对对方有了一定了解,也对接下来的会见有了一些准备。这个过程让我认识到,了解对方背景对会见的顺利进行非常重要,也有助于我们在沟通中更好地把握对方的需求和喜好。

第三段:沟通技巧的运用。

在会见当天,我提前订好了会议室并准备好了会面所需的文件和资料。当进入会议室时,我对对方微笑并握手,表达了我对这次会见的重视和诚意。在会见的过程中,我尽量保持着友好和谦逊的姿态,充分运用我的表达能力和沟通技巧,与对方保持良好的交流和互动。我不仅耐心倾听对方的意见和观点,也积极表达自己的见解和建议。通过这样的互动,我深刻体会到沟通技巧在会见中的重要性。

第四段:总结会见收获。

在本次会见中,我结识了一位对我职业发展有很大帮助的人。他不仅对我的能力给予了肯定和赞赏,还给了我一些关于职业规划和技能提升的建议。这些建议对我来说非常宝贵,也激发了我持续学习和提升自己的动力。此外,我还从他身上学到了一些成功人士的一些优点和态度,例如积极乐观、勤奋努力等。这次会见给我带来了很多启发和收获,让我更加坚定了自己的职业目标。

第五段:对未来的展望。

通过这次会见,我意识到和优秀的人交流是一种巨大的能力和财富。我将继续努力学习和成长,寻找更多与优秀人士的会见机会,不断提升自己的沟通技巧和专业知识。我相信,通过与他们的交流,我可以不断丰富自己的眼界和见识,也会让我在职业生涯的道路上更加坚定和自信。

总结:

会见心得体会,是我们在与陌生人交流中的感悟和收获。通过了解对方背景,运用沟通技巧,总结会见收获,并对未来进行展望,我们可以从中学到很多宝贵的经验和教训。与优秀的人交流对我们的成长至关重要,既帮助我们提升自己的能力,又拓宽了我们的人脉圈。因此,我们应该积极主动地寻找和利用会见的机会,不断提升自己,在与陌生人的交流中收获成长和进步。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇二

会见笔录,是指在调查、审讯等相关活动中,记录会见双方之间的对话和交流的记录。会见笔录不仅仅是对话的记录,更是对调查、审讯等工作的一种重要辅助工具,可以保证调查、审讯等行为的合法性。

第二段:谈谈会见笔录的格式和注意事项。

在进行会见笔录的记录时,需要遵循一定的格式规范,包括双方姓名、会见地点、时间等信息,更重要的是,要保证会见笔录的真实性和准确性。此外,在记录过程中还需注意记录的语言表述要准确、简洁、权威,并且应该注意避免出现主观臆断、引导受访者等不当行为。

会见笔录不仅是记录双方对话的事实数据,还可以作为证件使用。例如,在某些判断案件真假时,会将双方的说话内容进行比对,如果记录清晰,甚至可以作为判案的相当重要的证据。相比之下,没有会见笔录或笔录内容不规范的案件则会面临证据不足、无法判断的困境。

会见笔录通常用于刑事调查和司法审判,而不论是哪种情况,对被调查、被审查的人都有很大的影响。对于被调查、被审查的人而言,无论求情还是求情,要表现出真诚、诚恳、尊重的态度。在这一过程中,会见笔录的作用就变得更加明显和重要。尤其是在刑事案件中,如果会见笔录记录不清,那么证据不足将会影响案件的判决,带来不可挽回的影响。

在自己的工作中,也遇到过调查等情况,通过这些案件的经验,做出正确的记录可以一次得到庭审的判断,避免了引导受访者等错误行为,保证了案件的公正性和真实性。此外,在记录过程中还需注意调查和受访人的沟通,适当引导受访人的说话,以获取对案件更准确的了解以及构建更多的证据。

总之,会见笔录在调查、审讯等行为中发挥着非常重要的作用,能够对工作结果产生重要的影响,因此需要我们提高这一工作的专业素养,以避免不必要的错误和问题,并保障案件的公正性和真实性。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇三

在我高中生活的最后一个学期,我有了一次很特别的经历:社会见习。这次见习,我选择了一家文化传媒公司。在这里,我得以亲身体验到了社会上的一些事情,也感受到了职场的紧张氛围。在这次见习的期间里,我对于社会与职场有了更深刻的了解,也让我明白到了见习的重要性。

首先,我对于社会的印象是多种多样的。但经历这次见习之后,我对于社会的看法与以往是不同的。首先,我意识到了商业运作中的重要性,无论是产品的宣传、培训以及销售,都需要一整套流程。其次,我也认识到了职场中的工作量是非常巨大的,这是我在学校里很难体验到的。最后,我也发现了自己的实际能力与预期不同,对于职场的偏好也得到了更为清晰的了解。

其次,在这次社会见习的体验中,我也学到了很多职场基本技能。比如说沟通技巧:在公司当中,沟通能力是必须要具备的,因为你需要向不同的人交流不同的工作事项。再比如说时间管理:在公司当中,工作是非常的有压力的,所以我们必须要懂得如何管理我们的时间,同时也更好的安排我们的工作任务。同时,作为一名新进员工,我也意识到要融入到公司文化及团队里,在过程中进行积累,提升自己的职场竞争力。

最后,这次见习对于我以后的发展也产生了越来越多的影响。首先,我想通过努力学习,提升自己的专业能力和工作能力,为自己的未来做点打算。其次,我要更好的了解企业和社会的需求,掌握市场动态和可能的发展趋势。再者,我更加深刻地认识到,职场素养是非常重要的,大方得体的仪态、稳重沉着的态度,都是建立职场人际关系,抢占工作机会,甚至是获得尊重、信任和提升的关键所在。

综上所述,这次社会见习让我更全面的了解社会,更清晰的认识职场,并且对以后的生活学习都没有小小的帮助。我相信,这份宝贵的经历将会是我未来发展的重要资本。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇四

首先,报告心得体会是在听取别人的汇报之后,对内容和表达方式进行总结、分析和思考,从中汲取经验和教训的过程。在这个过程中,我学习到了许多东西。首先,我学会了如何认真听取他人的发言,吸收别人的观点,并思考如何对他人的想法进行进一步展开和探讨。这不仅可以提高我自己的发言能力,同时也可以增进我与他人的沟通。其次,我学会了如何更好的组织我的思路和表达方式,尤其是在有限的时间内快速地整理自己的想法和知识。

其次,通过报告心得体会的过程,我认识到了知识的不断迭代和更新是非常重要的。我们每个人都有自己的知识储备和生活经验,但是这些知识和经验很可能已经过时或者被新的研究成果所取代。因此,我们需要不断保持学习和更新自己的知识,以更好地应对复杂多变的现实问题。与此同时,我们也需要保持开放的态度和好奇心,及时接纳新观点和新技术,才能在这个快速变化的时代中不断变得强大并取得成功。

第三,我意识到了良好的汇报能力对于职场发展的重要性。不论是在学校还是在工作中,都需要通过报告和展示能力来向他人展现自我和个人价值。这不仅是一种交流技巧,还是一项挑战。对于职场中的汇报能力,我们需要掌握几个关键方面:包括清晰地组织自己的思路、不拘泥于讲稿,倾听和接受他人的反馈意见,等等。这些都是必须掌握的技巧,依然需要我们不断提高和更新自己的能力。

第四,通过报告心得体会的过程,我意识到了自己在个人成长和职场发展中的优势和不足。在参与会议和汇报的过程中,我们不仅要了解自己的优势和长处,还要认真审视自己的不足和不足之处。这不仅可以帮助我们进一步提高自己的能力和修养,同时还可以更好的拓展自己的人脉和资源。在这个多元化和变化不断的时代,个人成长和持续学习是确保自身独立发展的核心动力。

最后,通过报告心得体会的过程,我意识到了团队配合和合作的重要性。团队配合不仅是减少差错和提高生产力,也是提高个人能力和职业竞争力的重要因素。在团队中,我们需要发挥自己的优势,同时要起到协调和支撑的作用。这些费时费力的过程常常为我们提供了更多的机会和挑战。因此,我们需要时刻关注团队的凝聚力和效率,并努力将自己的能力和潜力与团队配合,从而共同促进团队更为广阔和期望的成长和发展。

总之,通过报告心得体会的过程,我学会了更好的思考,更高效的协作和更加清晰的沟通。这些能力不仅对我的个人成长有所帮助,同时可以也帮助我更好的融入这个快速变化的时代。因此,不断做出总结和汇报,不断提高自己的能力,才能使得这个世界更为美好!

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇五

第一段:引言(200字)。

会见心得体会是我们在参加会议、进行交流或拜访时的一种重要经验总结。无论是公务上的商谈,还是私人间的见面,都可能涉及到会见心得体会。通过这种总结与反思,我们可以更好地理解与他人相处的方式,提高自己的交际能力。下面,我将结合自己的亲身经历,分享对会见心得的深刻体会。

第二段:契机带来的启示(200字)。

我记得有一次,参加了一场重要的国际会议。在与来自各国的代表们交谈的过程中,我发现不同人的表达方式和思维方式大不相同。有的人言辞激烈,有的人言之谈笑风生。这给了我一个启示,即在会见中要根据对方的表达风格和文化差异灵活应对,避免产生不必要的冲突。同时,我也意识到要保持自己的独立思考,不被他人的情绪或偏见所左右。只有这样,才能健康地与他人进行有效的交流。

第三段:倾听与尊重(200字)。

在一次会见中,我遇到了一个非常擅长倾听的人。他不仅耐心倾听我的观点,而且还表达出对我的看法的尊重。这让我深感被理解和被重视的重要性。通过这个经历,我学会了在与他人交流时,始终保持一种倾听的姿态。不论对方的观点是否与自己相同,都应该给予尊重和耐心地倾听。只有通过倾听他人的意见,我们才能更好地了解他们的需求和想法,并找到更好的解决方案。

第四段:表达准确与简洁(200字)。

在一次商务会见中,我意识到自己在表达上的不足。我常常会陷入长篇大论,使对方迷失在我的措辞中而难以理解我的观点。通过这个教训,我明白了表达应该以简洁清晰为原则。在会见中,要善于找到核心观点并用简洁准确的语言表达出来,以便对方能够清楚地理解。同时,为了确保交流的效果,我们还应该注重用具体的事例和数据支持自己的观点,从而使对方更容易接受和认同。

第五段:管理自己的情绪(200字)。

在一次本来预期只是简单的交流活动中,我意外地遇到了一个充满敌意的人。他的话语尖锐而冷酷,对我的观点持续进行质疑。起初,我很难控制自己的情绪,尽管我知道应该保持冷静。但逐渐地,我明白了,面对这种情况,最重要的是保持克制和尊重。无论他人如何挑衅,我们都应该保持冷静并理性地进行回应。这样不仅能够维护自己的形象,也更有助于化解矛盾,创造积极的交流氛围。

总结(100字)。

会见心得体会是人们在与他人交流的过程中所积累的重要经验。通过对己的思考和总结,我们可以提升交际能力,更加高效地与他人进行沟通和互动。在会见中,我们需要学会灵活应对各种情况,充分倾听他人的观点,保持简洁准确的表达,以及管理好自己的情绪。只有这样,我们才能在交流中取得更好的效果,促进人际关系的良好发展。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇六

学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;

三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;

以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种:

适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;

灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;

特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;

精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;

鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。

(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。

(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。

(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇七

社会见习是我们在校园里学习知识外的一次重要体验,我们可以在这里接触真实的社会、接受实践的锻炼。这次社会见习让我受益匪浅,为我今后的人生道路打下一定的基础及思想准备。

在这次见习中,我有幸进入了一家大型企业进行了暑期实习。当我踏进公司的大门,我就感到自己置身于另一个世界。大门口整洁美观,蓝色的围墙上悬挂着公司的标志,标志流露出强烈的企业文化。当我踏进公司,也就延续了我对于公司文化的认识。带着期待的心情,我认真听取了主管的指导,并在接下来的见习中很好地完成了自己的任务,获得了赞誉和信任。

在这次见习中,我深刻认识到,成功没有捷径可走,需要自己不断地努力与完善。企业也一样,它的辉煌来自于无数个人的汗水与努力。企业的文化也是由无数个人铸成的,由企业人员通过各种途径让文化得到延续和创新。

我在见习中也遇到了困难和挑战,在处理问题的过程中我也经历了一些不愉快的事情。但是,我从中学到了如何与人相处,如何拥有强大的心理素质,这是社会经验的最大收货。

总之,社会见习中有所得有所失,但吸取教训,吸收经验,才是我们收获的最大财富。我从这次见习中学会了珍惜机会,协调和人相处,以及各种技能和经验。社会见习让我接触了真实而又复杂的社会,让我们认识到努力与付出的重要性,让我对于未来充满了信心和憧憬。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇八

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇九

4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇十

我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴,又贴近我们的教学实际,对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。

听郑教授的报告是一种享受,会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。郑教授谈了关于教学研究的一些思考。

提出,要加强题目意识,题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是:有效教学。应当坚持独立思考,不要盲目追随潮流,不要迷信专家。关于有效教学,郑教授指出了三个应当思考的题目:“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做?郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。

例如公然课的设计中(1)情景设计,究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出:数学,对学生来说,就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。(2)主动探究,是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有:在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。(3)合作学习,是否是小组学习?应当关注的一个题目是:要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是:互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践,应以思维含量的高低来区别是否有效。郑教授特别指出:不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。

郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出:语文是情知教学,是以情促知。而数学则是以知贻情。

终极要达到:往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来,不缺人文精神,缺失的是理性精神!

在郑教授娓娓道来的话语中,我们记住了几个关键词:题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。

经常和专家近间隔的接触,会使我们的眼界更高,视野更开阔,也会使我们长大得更快。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇十一

一个星期的实训在不知不觉中已经过去了,虽然里面包含着很多的艰辛,但也有收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

一、实习目的。

在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程,并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验,培养自己的主动性,提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序,学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法,熟悉电子交易流程,并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习,使我们初步具有运作电子交易的基础技能。

二、实训内容。

1、电子商务b2c、b2b、c2c交易类型操作实习;。

2、利用frontpage软件制作个人网页。

3、__盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座。

三、实习收获。

通过一个星期的电子商务的实训,通过在电脑上模拟个人电子银行,企业银行的各种注册,在__中进行商家和个人的信息的注册,__中进行相应信息的填制,__的模拟的交易,物流公司运营状况,__的基本操作及其他基本信息的录入。同时,制作自己的个人网站,对相关资料进行细致的查询。

首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册,因为任何邮件及信息的确认都是需要它的,所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制,有利于对公司的网上银行的注册,但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过ca认证,如若不然,你不能进行其他的基本操作,其实__认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统,并为我们提供一个模拟的网上银行网站,让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务,使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。

不论是在现实生活中,还是在网上交易都需要交易的安全性,只有这样,市场才会更加完善,尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻,安全问题是电子商务推进中的最大障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务,否则消费者不信任网上交易,电子商务便只能是“水中花,镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中,我们了解__认证的概念,并提供各种安全证书的申领、安装和使用,使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深刻的了解。

余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的__,__,__相关的交易流程,如何将本公司的产品发布出去,同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品,并达成交易,这里需要很多的程序。在__中开始从申请入驻开设商店,网上模拟购物,到后台进销存管理,可以在一个完整的全真模拟环境内进行__商务等实际操作,从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且,在__中,它包含消费者和商户两种角色,所以我们就需要注册两个身份的信息,并进行相关交易的模拟。

其实任何一个公司,除非他已经具备一定的规模,才会拥有自己的物流公司,其实大部分的厂商都还是依靠外部的物流公司进行本公司产品的配送,因此,这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求,最终达到满足消费者的需求。其实,电子商务下的物流配送,是信息化、现代化、社会化的物流和配送,是指物流配送企业采用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段,针对社会需求,严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理,无论电子商务是多么便捷地贸易形式,仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。

在此次电子商务模拟实训中,我们了解了基本的各种网上信息的操作,了解了许多在书本上没有的东西,但是我们同时有通过这次实训,更加了解电子商务这门课程的重要性,以及在现代社会中,电子商务在生活中的重要性。同时,制作相关的个人网站,使其更加了解个人网站制作的过程,通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座,让我们这些大学生了解相应的社会需求,为我们将来就业提供相应的建议,利于我们更好的定位,拥有一个更好的发展平台。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇十二

见人,是我们日常生活中不可避免的一件事情。无论是在学校、工作、社交场合或者家庭中,我们都需要面对各种各样的人,需要与他们沟通、交流、甚至合作。在这个过程中,我们能够获得各种各样的体会和收获。本文将从自我感知、人际关系、相互理解、情感交流和自我提升等方面入手,谈谈我对见人这件事情的一些心得体会。

第一段,自我感知。

见人的第一步,就是对自己有一个合理的认识。只有了解自己的特点、优点、短板和潜在问题,我们才能更好地理解他人,并与他们产生良好的互动。在见人之前,我们需要对自己进行一个简单的自我检查,包括自己的心理状况、状态、兴趣和需求等方面。例如,我们需要问自己“我现在的兴趣点是什么?需要与哪些人交往?”只有通过这种自我感知,我们才能为自己在人际交往中找到最合适的角色。

第二段,人际关系。

人际关系是我们在见人过程中需要特别关注的一点。面对不同的人,我们往往需要使用不同的交际策略。比如,处理工作上的关系和家庭中的关系就有着很大的差异。同时,我们需要明确各种关系的界限。例如,同事之间的互动有自己的社交规范,而与朋友互动则需要更多的互动和交流。因此,我们需要不断适应和调整,在不同的场合下运用不同的策略,从而更好地处理人际关系。

第三段,相互理解。

相互理解是建立良好人际关系的基石。在见人之前,我们需要了解对方的特点和性格,并尊重对方的不同观点和想法。然后,我们需要分享自己的观点、特点和想法,让对方了解我们,从而建立相互信任和理解。在这个过程中,我们要特别注意沟通,尤其是非语言沟通,多关注身体语言和情感反应,并及时做出妥善的回应。同时,我们也需要在心理上建立积极的沟通模式,尽可能减少双方之间的误解和受挫。

第四段,情感交流。

除了理性交流,情感交流也是非常重要的一点。我们需要在见人的过程中表达自己的情感,让对方更好地理解我们。例如,当我们在回答对方的问题时,需要考虑自己的情感反应,并充分表达自己的心情和想法。同时,我们也需要了解对方的情感需求,并给予必要的关心和支持。仅有理性的交流和表达是不够的,情感交流也是建立良好关系不可或缺的一部分。

第五段,自我提升。

见人的过程不仅能够帮助我们建立良好的人际关系,还能够促进我们的个人成长。在面对不同的人和事时,我们会不断发掘自身的优点和缺陷,并寻找自我提升的机会。这个过程也需要我们主动掌握和使用一些有效的工具和技巧,做好自己的个人规划和主导自身发展的方向。通过见人,我们不仅可以积极主动地认识自己,还能够不断优化自身,更好地为自己的人生和未来奠定基础。

总之,在见人的过程中,我们需要不断学习和加强自身的人际交往能力。通过自我感知、人际关系、相互理解、情感交流和自我提升等方面的不断实践和探索,我们可以更好地发现自己和理解他人,建立良好的关系,提升自身素质和个人成长。希望大家都能在见人的同时,成为更好的自己。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇十三

本月月初,在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告,我感受颇深,受益匪浅,以下是我的心得体会:

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时,设置的三个自学指导内容,要求都是学生自己独立解决问题,不得询问老师与同学;遇到不理解的字词或句子,先自我推敲、探究,努力自我解决,实在不能解决的,在课文相应处做好标记,不得询问老师同学。这使得,每个学生都在独立思考,讨论环节,真正是解决疑惑,而不是“闲聊”,我同样相信,只有自己努力思考了,真正自学了,留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提,合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学,询问他的思路,要求其他同学认真听,听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生,这就使得教师在课上就能进行补差,并且学生时刻保持精神专注、集中,效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生,偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧,偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是,还是要这样做,因为真正的高效课堂,真正的素质教育就是要面向全体学生的,我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法,静待花开。

作为一名教师,非常重要的一点是拥有丰富的知识储备,这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中,公孙衍,张仪并不是真正的大丈夫,这点是较难理解的,文中采用类比的手法,将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较,表明它们只是顺从秦王的意思,没有自己的原则,所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上,他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点,让学生明白:纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策,办外交,谁用他们就帮谁,他们是职业的,所图的是自己的功名富贵,他们没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,投其所好。这样一来,学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己,在备课上一定要下足功夫,把复杂的问题简单化,简单的问题生活化。

1、单元导读:双线结构,一是主题思想的概括(人文主题),二是语文能力点的呈现(语文素养)。简单地说,本单元教学的重难点,任务,目标,就已经在单元导读中呈现了。所以,授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理:这部分通常会被忽略,以后提醒学生读文章前先读“预习栏”,因为这里或许有对本课的评价,或许有本课的特色、特点,以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理:这是编者的心血与结晶,充分体现了人文精神和语文素养,听过刘校长的讲座,也习惯性的在备课时看看课后的作业,再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理:补白的内容是一些语文知识问题,并且是针对本课学过的内容,“一课一得”,有层次性,有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理:这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”,设置得非常好,教读课就是老师引导学习为主,学生所学的内容必须细,比较精,教师在教学过程中重点是给例子,给方法,教能力,得熏陶,做好“举一”工作,学生充分正确认识“一”,从而为“三”,“反三”做准备。自读课好比理工科的习题,在老师的组织下,自己独立完成,用好课文,注释,旁批,及问题,课后练习,这样就会主次分明,不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”,将来的考试以读书快,读书多,读书准为标准来考核学生。文字多,时间短的情况下抓住要害,火眼金睛就显得尤为重要,所以要培养学生精读,快读,浏览,朗读,默读的能力。

6、关于习作的处理:改,是关键。不改,还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理:学生时代,能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师,也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!再次感谢学校提供的培训机会。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇十四

见人,是我们每天都会经历的日常活动。无论是见熟悉的朋友,还是遇见陌生的人,都能让我们收获不同的体验和感悟。在这样的经历中,我学会了如何与人交往,体会到了自己的优缺点,也收获了一些珍贵的友谊。下面是我对于见人这一话题的一些体会:

第一段:认真聆听是交往的基础。

见人第一步,就是和对方进行交流。在和他人交谈时,认真聆听是非常重要的一件事情。尤其是对于陌生人,如果你能够主动向对方问好,关注他人,虚心听取他人的话,那么对方就会觉得你很友好,很有亲和力,从而愿意和你交流。而如果你一直处于发言状态,不关心他人的感受,那么对方就会觉得你很自私,会影响你们之间的交流。因此,在谈话中,要学会表达自己的观点,也要学会倾听,聆听对方的意见,这样才能相互理解,相互尊重。

第二段:自信是成功的关键。

人们常说,自信是成功的关键。我在见人的过程中也深深体会到了这一点。如果你带着一股失落和灰心的情绪去交流,那么你很有可能会让对方感到厌烦和不耐烦。而如果你表现出自信,那么对方就会觉得你很有魅力,并且愿意和你交往。因此,如果我们希望交往更多的人,就需要学会怎样保持自信,甚至是主动伸出手去交流,这样才能赢得他人的好感和尊重。

第三段:尊重他人是金玉良言。

人们常说,尊重他人就是尊重自己。在与人交往的过程中,我们也可以深刻地理解到这句话的含义。每个人都是独立的个体,具有其特有的思想、权益和选择。如果我们能够去尊重他人的想法和做法,不批判、不指责,那么我们就会得到他人的尊重和信任。当我们和他人沟通时,要学会用客观的态度去表达自己的想法,同时,也要学会理解他人的感受和选择,以此来维护彼此之间的和谐。

第四段:友谊需要经营。

在我们的人生中,友谊可以说是非常重要的一部分。与他人交往的过程中,我们可以结交到很多的朋友,并且在日常的生活中,建立起深厚的友谊。但是,要维护这些友谊,就需要我们付出时间和心血,去经营和维护它们。照顾好彼此之间的关系,帮助对方解决难题,体贴关心,等等,这些都是建立友谊的关键因素。虽然这些过程可能会有点辛苦或者麻烦,但是长久来看,却是非常值得的。

第五段:减少负面情绪,放松心情。

无论和熟悉的朋友还是陌生的人交流,我们都有可能会感受到焦虑、紧张等负面情绪。面对这些情绪,我们需要学会放松自己的身心。可以采取一些有效的方法来缓解anxiety,比如深呼吸、玩游戏、听音乐、打一场basketball赛或者去公园散步,等等。这些活动可以帮助我们减少不必要的负面情绪,从而更好的享受和他人的交往。

总结:

见人是我们日常生活中不可避免的一部分,也是我们与外界接触的一种方式。在见人的过程中,我们可以学会交往的技巧,也可以体会到自己的优缺点,甚至结交到一些好朋友。我们要学会尊重他人,保持自信,维护友谊,减少负面情绪,从而使自己更加自信、幸福、成功。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇十五

20xx年的暑假,我来实践医院也有半个多月了,在这期间,不仅学会了理论与实践的结合,更多的学习与病人沟通,而且还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真的工作。我始终相信这么一句话:人在做,天在看。所以,不论你身边有没有人在看,都要认认真真的按照规范把每个治疗项目做好。

刚进入实践单位,总有一种茫然得感触,对于临床的工作比较陌生,对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有成型得概念.庆幸得是,我门有老师为我门介绍各科室得情况,介绍一些规章制度、各科室医师的职责等,带教老师们得丰富经验,让我们能够较快地适应医院康复科科工作.能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打下了基础,这应该算得上是实践阶段得一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

在实践过程中,接触了多种疾病,把握透彻得是各项基础技能操作.实践得最大及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能.所以在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"得带教原则下,积极努力得争取每一次得锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教,作好知识笔记.遇到老师没空解答时,在工作之余查找书籍,或向老师及更多得人请教,并能熟练的进行评定,经常进行病例讨论,这些培养了我门组织、表达等各方面得能力。

在医院,在带教老师的指导下,学到如何与病人家属打交道,首先我们所作得一切都应以病人的身体健康,疾病转归为目的;真诚的为他们考虑;态度一定要好,要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑,说话的技巧更是应该注意的。比如;面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较,首先我采取理解的态度,并严格遵守医院得规章制度,在此基础上,尽自己的能力,在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。当然,有些家属的计较是很不可理喻的,面对来这样的家属也不必多说什么,一切按照规定做。这培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。

在这段短暂得实践时间里,我的收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅.我的实践生涯还在继续,我相信在接下来的时间里我可以学到更多的知识。实践期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的基础。

很感谢xx学院和实践医院给了我这么好的实践机会,也感谢各位代教医生在工作忙碌之时,还要带领实践生,教导我们正确的方向;也很兴奋与其他实践生,在紧凑的实践生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间持续不久,但这段时间却给了我无比大的收获,除实践工作的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态,还有一些活动的参与都让我获益良多。通过此次实践,我会更积极主动得工作态度,更扎实牢固得去学习操作技能,更丰富深厚得学习理论知识,增加临床工作能力,对以后的事业尽心尽责!

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇十六

第一段:引入律师会见的重要性和目的(200字)。

律师会见是指被告在刑事诉讼程序中与其律师进行秘密交流的活动。这个过程被日益重视,因为它不仅有助于被告及其律师更好地了解案件的细节和证据,还有助于确保被告的法律权益得到保障。在律师会见中,被告能够向律师详细说明自己的情况,并寻求法律建议。同时,律师会见也为律师提供了一个更好地了解案件背景、调查证据和策划辩护战略的机会。在本文中,我将分享我近期参与的一次律师会见的心得体会。

首先,律师和被告需要在会见前做好充分的准备工作。作为被告,我收集了与案件有关的所有证据和材料,并整理了自己的陈述。律师则对案件进行了深入研究,审查了相关法律条文,并了解了其他相关案件的判决结果。在会见之前,我们还进行了面对面的沟通,以确保我们对案件的了解达到同步。

第三段:律师会见的重要性与作用(300字)。

在这次律师会见中,我深刻体会到了律师会见的重要性和作用。首先,律师在会见中向我阐述了案件的法律解释和可能的辩护战略,让我对案件有了更深入的理解。其次,律师帮助我分析了证据和可能的证人证词,提供了对案件可能走向的准确预测。他还帮助我准备了相关的答辩材料,以增加辩护的说服力。此外,在律师的引导下,我能够更好地控制自己的情绪,并在面对审讯时保持冷静和理性。

第四段:律师会见的挑战与应对(200字)。

然而,律师会见中也存在一些挑战,需要在会见时加以应对。第一,会见时间通常有限,因此在有限的时间内务必与律师高效沟通,提出自己的疑问和需求。第二,被告需要保持冷静,不受外界压力的影响,以便能够将案件的有关信息准确传达给律师。第三,被告需要在律师的引导下,选择合适的时间点和方式来披露与案件有关的敏感信息。

第五段:对律师会见的总结与展望(300字)。

通过这次律师会见,我深刻认识到了律师会见的重要性和价值。律师会见为被告提供了一个与律师交换想法、取得法律指导的机会,有助于确保被告得到公正的审判。同时,在律师的帮助下,被告能够更好地了解案件的细节和证据,增加自己的辩护策略。作为被告,我们需要充分配合律师的工作,积极参与律师会见,以充分利用这个机会。同时,我也希望未来能够有更多的被告能够意识到律师会见的重要性,并能主动寻求律师的帮助,以确保自己的合法权益得到保护。

实用会见心得体会报告(汇总17篇)篇十七

昨天下午,我校领导组织了我校的全体教师在滕州剧院聆听了魏书生老师的报告。魏老师用他那朴实的话语、大量而生动感人的实例,感染了我们在座的每一个人。他言辞恳切,入情入理,朴实的语言中闪烁着对生活对人生的感悟,独特而又富有哲理。

听了魏书生的报告后,我深深地被他崇高的精神世界感染着,被他积极乐观的处世工作态度感染着。

一、坚守住心灵的宁静,坚守住快乐的心灵之道。

魏书生的报告,总是将深刻的哲理,甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来,其语言如行云流水,挥洒自如,他用真情厚意感染着所有在场的人,让听众产生强烈的心灵共鸣,他使听者为之激动。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣?这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。

他的思想不是超然无踪缥缈的,而是真实质朴的,根植于我们的教育状况,根植于我们的教师的需求,根植于广大学子的心灵。因为,他总是把走向学校当作一种精神享受,把认真教书育人当作是一种人生享受,把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。他时时享受,处处享受。用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事,一切都在于“道法自然”,何乐而不为呢!

他告诉我们珍爱生命、享受生活的四字秘诀,叫做“松、静、匀、乐”。“松”即身体放松;“静”即心灵平静;“匀”即呼吸匀称;“乐”即情绪欢愉。他特别告诫我们要记住四字秘诀,要在纷乱复杂的社会里,在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静,坚守住快乐的心灵之道。他认为,快乐可以外取,也可以内求。只有时时做到以静制动,快乐才可能随你而来!因为,有一失,必有一得;有一利,必有一弊;翻开手背,必定是手心;走出阴影,必定是阳光。

二、用一颗平常心看待生活,对待工作。

在他的报告中我最欣赏的有两句话:多改变自己,少埋怨环境;用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。

生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。“对自己说得算的事要拿得起,放得下,进得去,出得来,想得深,干得实,人要好好活着。对自己说得不算的事就要改变自己的态度,想得开,轻轻放下”。少埋怨环境,多改变自我。

埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。人生在世,要会享受生活,享受学习,享受工作。要静下心来,认准目标,不怕困难,乐观地生活。要怀着感恩的心,用“享受”的心态适应社会环境,有一颗快乐的心,将身体放轻松,才能做好事,会生活.

在赏识教育的过程中,我们每一位老师都应该多一份对孩子们的爱心、耐心、热心和诚心,只有这样,我们才能真正的走近赏识教育真正的能够让孩子们体会到学习的快乐,真正的享受学习!

摘了几句魏老师的原话和大家共勉:

1.“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,做平平凡凡的工作”

2.守住心灵的宁静,守住自己快乐的阵地。

3.普通学生能做的班委不做,班委能做的班干部不做,班委能做的,班主任不做!

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