心得体会的写作可以让我们更好地认识自己，了解自己在工作、学习或者生活中的不足和进步。以下是小编为大家汇总的一些心得体会范文，供大家参考。
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇一
第一段：介绍林场的背景和意义（200字）。
林场是人类社会与自然之间的重要纽带，是保护生态环境和促进可持续发展的重要基础。我曾有幸参与了一次为期一个月的林场实习，这个经历给了我很多启示和体会。林场的工作不仅涉及到种植和管理树木，还与环境保护、社会经济发展等诸多方面有着密切的联系。在林场工作期间，我深入了解了林业的重要性以及管理森林的挑战和现状。
第二段：对林场工作的认识和体验（300字）。
在林场实习期间，我参与了苗木的栽培、树木的砍伐以及防火工作等各个环节。通过亲自动手，我深刻感受到了林业工作者的辛劳和付出。操持苗木需要耐心和细致的工作，而砍伐树木则需要力量和技巧。我也了解到，林业工作并非只有在林场中的劳作，还包括对林业政策的研究和推广，以及与各个部门的合作等。这让我对林业工作的广度和复杂性有了更深入的认识。
第三段：思考林场管理的难题和挑战（300字）。
林场管理是复杂而且困难的任务。一方面，林场要保持自然环境的平衡和稳定，保护野生动植物的生态系统；另一方面，林场也要满足社会和经济的需求，提供木材和其他林产品。这两者之间往往存在着矛盾。如何在保护自然和开发资源之间找到平衡点，是林场管理者需要面对的重要问题。此外，还有林火、盗伐、虫害等问题，也需要有效的管理和应对策略。深入了解这些问题让我认识到，林场管理需要科学的规划和细致的操作，同时也需要政府、企业和公众的共同参与和合作。
第四段：林场体验带来的启示和反思（300字）。
通过林场的实习体验，我对自然环境和生态系统有了更深入的认识和理解。我们常常看到山川河流，但背后所承载的环境保护和自然资源管理的任务并不为人们所重视。林场实习让我意识到，保护生态环境不只是政府的责任，每个人也都应该积极参与其中，共同保护我们共同的家园。
第五段：总结林场体验的意义和价值（200字）。
林场实习给我带来了以往不曾有过的体验和认识，让我更加珍惜和关注自然环境。在未来的工作和生活中，我将更加注重环境保护，积极参与相关活动，倡导绿色发展。同时，我还意识到要真正解决林业问题，需要政府、企业和公众共同努力，形成合力。只有这样，在保护生态环境、促进经济发展和实现可持续发展的道路上，我们才能走得更远，走得更好。
以上是我对林场心得体会的总结。通过这次实习，我不仅对林业工作有了更深入的了解，也对环境保护和可持续发展有了更高的认识。希望未来，我们都能为保护自然、改善环境共同努力，让我们的地球变得更加美好。
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇二
林场跑项目作为一项户外运动，越来越受到人们的青睐。通过奔跑在森林中的林道上，呼吸着新鲜的空气，感受大自然的魅力和力量，对身心健康及心理状态的提升有着极大的帮助。我最近参加了一次林场跑项目，这次经历给我留下了深刻的印象。
第二段：准备与挑战。
在参加林场跑项目之前，我首先进行了充分的准备。材料齐全的装备、充足的体力、良好的身体素质，这些都是完成这项挑战的基础。当我首次踏进林场时，迎面而来的是一片翠绿和清新的景色，仿佛进入了一个童话世界。然而，这并不意味着挑战的结束，相反，真正的挑战才刚刚开始。
第三段：困难与收获。
在完成林场跑项目的过程中，我遇到了许多困难。首先是道路的崎岖和陡峭，需要不断攀爬和降落。这对我的体力和平衡能力提出了极高的要求。其次是身心之间的耐力与耐心的挑战。在长时间的奔跑中，我不断感到疲劳和不适，但通过调整自己的呼吸和节奏，我渐渐适应了这种状态，也体会到了身心的协调与统一。在这个过程中，我感受到了成长和收获。
第四段：自然的美丽与教益。
林场跑项目让我接触到了大自然的美丽和教益。我每一次奔跑都能欣赏到一幅幅独特的画面，从林间的小溪，到山峰的壮丽，再到草木的摇曳，都给人带来了无尽的惊喜和享受。在这个过程中，我也领悟到了大自然对于人类的教益。大自然的规律和力量让我惊叹不已，也深深地感受到了人类与自然的和谐共生。
第五段：体会与反思。
通过这次林场跑项目，我深刻体会到了挑战与成长、困难与收获、自然的美丽与教益。这不仅仅是一次简单的运动，更是一次心灵的洗礼。在这个过程中，我不断逼迫自己的极限，不断突破自己的心理和身体的局限，也学会了面对困难和挫折的勇气和毅力。这次经历让我更加坚定了追求健康和成长的决心，同时也让我更加珍惜和保护大自然的美丽和可贵。
结尾：
综上所述，林场跑项目是一次挑战极限、收获成长的经历。我通过克服困难，超越自我，不仅锻炼了自己的身体和心理素质，也领悟到了大自然的美丽和教益。在今后的日子里，我将继续坚持参加林场跑项目，不断挑战自己，追求健康和成长。同时，我也会积极宣传和倡导保护大自然的观念，让更多的人了解并爱护大自然，共同享受大自然所带来的美丽和健康。
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇三
林场跑项目，可以说是近年来非常流行的户外运动项目之一。作为一项针对自然环境的运动，它既有着身体锻炼和心理放松的作用，同时也可以让参与者更加熟悉并了解自然。作为一个热爱运动和大自然的人，我也在最近参加了一次林场跑，下面就跟大家分享一下我所体会到的心得体会。
第二段：切入主题。
在我看来，参加林场跑最大的收获之一就是锻炼身体。我们都知道，很多人因为工作忙碌而没有足够的时间进行运动，除了导致身体机能下降之外，还可能导致视力下降、肥胖等诸多问题。所以，我的个人体验告诉我，在最近的林场跑项目中，通过一定程度上地锻炼，我的身体状况得到了很大的改善。
第三段：深入探究。
另外，我还注意到，林场跑这项运动其实还可以起到一定的心理作用。在参加活动的过程中，我发现看到周围的大自然，心情变得愉悦和轻松。这些场景，像林木的阴影，溪水的声音，广袤的草坪的景色，让人们能短暂地从都市紧张的生活中解脱出来，体会到了一种全新的感受，让我更加感激大自然。
第四段：体会。
总的来说，参加林场跑的体验是值得的。作为一项户外运动，它可以让我们无论身体还是心灵上都得到很好的锻炼和恢复。在理解自然和安全上，也有不小的好处。总之，我希望自己可以多参加这种运动。也希望越来越多的人们能够加入到这一基于自然环境的运动中来。
第五段：结语。
回过头来认真思考，我们其实发现，在现代都市生活中，有太多的人们已经远离了自然和身体的本质，无法听取大自然的声音和身体的自然反应。因此，我相信这种通过林场跑体验自然的运动，可以让人们重拾对自然的理解并有更加积极的生活态度。它的意义也许不止于体育运动本身，它可以带给我们一份从精神到身体上全面的归属感，这也是我们需要关注的重点。
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇四
随着人们对环境保护和可持续发展的认识逐渐加深，林业资源的重要性也日益凸显。为了推动林业资源的合理利用和保护，我参加了一个林场项目，并从中获得了很多宝贵的体验和收获。在这个项目中，我不仅学到了有关林业相关知识，还了解到了林业对社会和环境的重要影响。在这篇文章中，我将分享我在林场项目中的心得体会。
首先，在林场项目中，我对林业资源的重要性有了更深的认识。林业资源不仅是经济发展的支撑，同时也是生物多样性和生态平衡的重要组成部分。通过参与项目，我了解到森林有助于减缓气候变化，保护水源和土壤，同时也为人类提供了众多生活所需。保护和合理利用林业资源对于维护环境平衡和促进社会可持续发展至关重要。
其次，我通过林场项目学到了林业相关的知识和技能。在项目中，我们学习了森林培育、林木种植与管理等方面的基础知识，并运用在实际的森林管理中。我们学习如何通过合理的疏伐措施来改善林分结构，促进林木的生长和更新。我们还学习了常见病虫害防治的方法，以及如何利用现代技术手段进行森林监测和管理。这些知识和技能的学习使我对林业的理论和实践都有了更加深入的了解。
此外，在项目中，我也体会到了团队合作的重要性。林业项目需要各个环节的协同配合，只有团结合作，才能取得良好的成果。在项目中，我们通过分工合作、相互协助的方式完成了各项任务。例如，在林地规划设计中，我们需要根据土壤条件、气候因素和种植要求等多个因素来确定最佳的植被配置方案。这个过程需要各个成员的共同努力，才能取得最终的成功。
另外，通过林场项目，我对农村环境的改善和农民生计的促进也有了更深的体会。很多农民通过参与林业项目，不仅能够合理利用自己的土地和资源，还可以通过销售林木和提供生态旅游等服务来增加收入。这对于改善农村环境和农民生计都起到了积极的促进作用。参与林场项目的农民也逐渐意识到了环保的重要性，并通过自觉的行动来保护自己的环境。
最后，在林场项目中，我还感受到了大自然的力量和美丽。在参观林场的过程中，我看到了大片绿树葱茏的林地和各种野生动植物，感受到了大自然的神奇与魅力。这让我更加深刻地体会到保护环境的重要性，我们每个人都应该尽自己的一份力量来保护和珍惜这片美好的自然资源。
总结起来，通过参与林场项目，我对林业资源的重要性有了更深的认识，学到了丰富的相关知识和技能，并体会到了团队合作的重要性。同时，我也对农村环境的改善和农民生计的促进有了更深刻的体会，并感受到了大自然的力量和美丽。这次林场项目经历让我收获颇丰，也增强了我对林业事业的热爱和投身其中的决心。我希望未来能够继续参与和推动林业资源的合理利用和保护，为建设美丽中国贡献自己的力量。
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇五
进入林场第一次，我被周围的浓密树林和清新空气所吸引。踏入林场的脚步，感受到一种深沉祥和的氛围。身处于这片与自然亲近的土地上，我感到自己仿佛被大自然所包围，沉浸在自然的韵律中。在这片获取木材的土地上，我开始了解到了林业的重要性，以及为了守护它所需要付出的艰辛。
第二段：生活与工作在林场的体验。
在林场里的每一天都过得忙碌而充实。清晨，我被鸟儿的鸣叫声从睡梦中唤醒，悠悠的空气吹拂着我的面庞。我和同事们一起工作，互相协作，以确保林场的安全和持续发展。我们学会了砍伐树木、繁殖种苗和处理森林病虫害等基本技能。通过这些工作，我意识到保护森林的重要性及其对人类生存的贡献。同时，我也深深地体会到了劳动的辛苦和不易，对于身后默默付出的林业工作者，我充满了尊重和敬意。
第三段：与大自然的和谐共处。
林场让我领略到了与大自然的和谐共处之美。在林场中，我与树木为伍，亲近大自然的每一个细节。无论是听风吹过树梢的声音，还是看到黄昏时夕阳照射在树林上的美景，都让人感到无限的宁静和舒心。渐渐地，我学会了欣赏大自然的鬼斧神工，学会了与大自然相互依存、相互尊重。在这片土地上，我变得更加敏感和理解，更加关爱和热爱这片自然赋予人类的绿色宝地。
第四段：生活与共同体的体验。
在林场中，我不仅仅学到了专业知识，还与同事们建立了深厚的友情。我们每天共同劳作，共同担忧，也共同分享着成功的喜悦。面对琐碎的工作和困难的任务，我们相互扶持，一起战胜一切困难。通过与同事们的交流和互动，我懂得了团队的力量和无私合作的重要性。每一次合作都是一次成长的机会，每一次困境都是一种锻炼。在共同进步的道路上，我们深化了理解，尊重了彼此的差异，形成了一种和谐共处的共同体。
通过在林场的生活和工作，我明确了自己对大自然的热爱和对林业事业的追求。这段时间的体验让我意识到保护森林、合理利用木材资源的重要性，也让我看到了林业所面临的挑战和发展的机遇。我将以此为契机，继续学习和探索，为森林的绿色未来贡献自己的力量。无论是从事林业科研，还是从事林业管理，我都将热衷于推动林业事业的可持续发展，保护和传承这片多姿多彩的自然宝地。
总之，在林场的日子让我深刻地感受到了大自然的伟大和善良。在那里，我与树木、大地和同事们形成了一种纯粹而亲密的联系。我相信，通过我对林场心得和体会的分享，人们能够更加珍视和关爱我们的森林，让绿色的生命在地球上永恒延续。
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇六
林场跑项目是近年来兴起的一项户外锻炼活动，通过在林场中进行跑步，既能享受大自然的美景，又能锻炼身体。这项活动一方面推动了人们参与户外运动、加强身体锻炼的热情，另一方面也提高了人们对林场的参观和了解，促进了人与自然的和谐发展。
参与林场跑项目，首先需要选择一家有资质的林场，并遵守相关的规定和安全措施。在活动开始之前，我们会接受一些基础训练，如如何正确呼吸、如何保持节奏等。然后，我们将在教练的指导下在林场中进行跑步。林场的路径通常种植了许多树木，所以跑起来非常舒适，清新的空气让人感到十分愉悦。此外，林场中鸟语花香、绿树成荫，给人一种亲近大自然的感觉，使人身心愉悦。
参与林场跑项目，我不仅收获了身体上的锻炼，更重要的是内心的放松和平静。在跑步的过程中，我能尽情释放压力，享受跑步所带来的自由感。每当我感到疲惫时，我会停下来，欣赏周围的美景，聆听大自然的声音，让自己恢复能量。这种与大自然的亲密接触，让我重新认识到了生活的美好，激发了我对未来的热情。
第四段：探讨林场跑对健康的影响和意义。
林场跑项目对健康的影响是全面的。首先，由于跑步是一项有氧运动，可以增强心肺功能，提高人体代谢水平，加快新陈代谢。其次，林场中的空气清新，充满氧气，有利于呼吸系统的健康。此外，参与林场跑项目可以锻炼身体各个部位的肌肉，增强肌肉的力量和耐力，提高身体的稳定性和协调性。因此，林场跑项目对健康的意义不容忽视，不仅能改善个人的生活质量，还能预防许多慢性病。
林场跑项目是一种有益健康、生态环保的运动方式，其意义不仅在于锻炼身体，更在于增强人与自然的联系。通过参与林场跑项目，人们不仅可以享受户外运动的乐趣，还能学习自然科学知识，提高生态意识。未来，希望林场跑项目能够得到更多的关注和支持，通过开展特色活动，吸引更多的人参与其中，让更多的人能够感受到自然的魅力，享受到运动的乐趣，共同促进人与自然的和谐发展。
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇七
本学期新增加了it项目管理课程，通过学习使我认识到，对于一个项目，我们过程中做的所有工作都是为了要达到项目目标，因此在项目各个阶段所有活动都需要考虑对达成目标的影响，当发现偏差后及时纠正。目标驱动让我们从无目的的事后应急变成了有计划有目的的事前预测。目标驱动不是要抛弃过程，项目的成功涉及到过程，人和方法工具技术。为了达到项目目标，我们要根据项目的实际情况采取一系列项目原来已经总结的最佳实践形成一套过程，高效的过程和积极心态的人是保证项目目标达成的关键。因此作为项目经理要时刻问自己，项目的目标是什么;项目当前状态和我达成目标的差距是什么;我如何解决和应对。
项目的成功受到多方面的因素的影响，而且各个因素之间还存在正反作用力。系统思维就是要让我们能够清楚的认识到影响项目目标和成功的各个要素，以及它们之间存在的关系。形成一种适合项目的动态系统模型，通过这个动态模型去平衡项目各方干系人的利益，平衡项目四要素之间的关系，平衡项目的短期和长期的利益。项目经理的一个重要能力就是平衡，没有最优解，只有满意解，懂得了平衡就知道当项目出现变更和调整的时候如何更好的应对。从单要素最优的单向思维过渡到关注整个系统的全局思维模式上。
本门课程其中我最有感触的是项目管理中的团队合作。本次课程的作业，要求了一个项目由一个团队来完成而不是个人，这样的练习模式使我们更适应了以后企业中的项目开发。更重要的是体会项目团队不仅仅是指被分配到某个项目中工作的一组人员,它是指一组互相依赖的人员齐心协力进行工作,共同实现项目目标,项目成功需要一个有效的项目团队。科学的组织和管理可以放大工程项目团队的工作能力,使工程项目的实施向着有序的方向发展。在所有管理中,人的管理是最为复杂的,对工程项目管理人员来说极具有挑战性。我相信研究优秀团队管理的方法和策略对于每一个工程项目管理人员都是必要的。
最后，it项目的学习使我不仅学到了知识、锻炼的团队合作的经验，还是我对今后的生活、工作起到了积极向上的人生态度，受益匪浅。
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇八
4月的一个周六，我们青年教师来到移沿山农庄，有幸参加了学校组织的素质拓展训练，亲身经历了拓展的每个训练项目，我觉得这次活动对我来说受益匪浅，想必每个人都有很多收获，无论是在对待工作方面，还是在人生态度方面都会有新的认识。
每个人遇到困难都会犹豫、徘徊，更有甚者会退缩，至少我是这样的。我们的第一个项目就是高空抓杠，这在所有拓展项目中也是最难最惊险的'。当我爬到8米高的钢柱顶上时，我不敢站起来，因为我有恐高症，眼前不由得一片漆黑，双腿发抖，脸色也开始发白，直冒冷汗。经过了激烈的思想斗争，还有队友的鼓励，我终于站了起来，可是两腿还在发抖，钢柱也直摇晃。这时我屏住呼吸，闭上双眼，努力去克服内心无限的恐惧，此时我浑身飘飘然，犹如腾云驾雾般，渐渐地，我恢复了平静，纵身一跃，抓住了杠。我成功了！
从这个训练项目中，我明白只要相信自己能战胜困难，相信自己能做到，一切困难不管伪装怎样强大，只要有战胜恐惧的勇气，有战胜困难的信念，就没有战胜不了的困难，生活中如此，工作中也是如此！
其实工作也是如此，自己真正去做了，努力去做了，再难的事情也没有自己想象的那么困难。让我们以积极的心态去迎接挑战，去战胜困难，一切困难都是为了让我们变得更强大，我相信努力就一定会有收获！
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇九
人的一生就像一列长长的火车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了x公司，一个充满生机活力的团队，开始了一个新的征程。
在进入公司这几个月里我经历着迷茫、努力、感动、感激和收获，不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式，得到了成长。尤其是参加工作后，在领导和同事们的支持和帮助下，各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。
经过这几个月的煅炼，在工作能力上我有了较大的进步，但差距和不足还是存在的。在20xx年，我会努力加强学习并不断提高自己，面对新的任务新的压力，我也会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，我将继续与公司同事一起努力配合领导更好的完成工作任务，取得更大的进步。
转眼间毕业已将近一年的时间，走出校门，迈入企业的大门，我顺利完成了从一名不谐世事学生到企业员工的转变。刚进入社会我的内心是茫然的，这呈现在眼前的一切是陌生的，不知能够带给我怎样的人生。是领导和同事们耐心的指导，鼓励的目光安抚了我迷茫的内心。我感到我并不是一个初来乍到的孤单的孩子，同事们如同亲人一样接纳我，让我感受到了温暖与快乐。
进入公司以来我感触最深的，就是公司的工作氛围，公司就像一个大家庭，充满温暖与欢乐。领导平易近人，同事们善良朴实，无微不至地给我关心。像亲人一样传授我技能，包容我的缺点。
我很幸运，我溶入了这样一个团结战斗的集体，溶入了这样一个温暖的大家庭。它鼓励我进步，激励我成长，并无时不刻地提醒着我，这种团结一心、携手并进的企业合力，是企业宝贵的财富，是能够破除一切阻碍、乘风前行的助推器!
人生的道路刚刚开始，这份工作所给予我的启示将会成为我不断前行的坚实动力!
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇十
第一段：引言（100字）。
做项目是每个人在学校或工作中都要经历的一件事情，它不仅仅是为了完成任务，更重要的是培养了我们的团队合作能力、组织协调能力和解决问题的能力。在该主题下，我将分享我在做项目过程中的心得体会。
第二段：明确目标和分工（200字）。
一个成功的项目离不开明确的目标和合理的分工。在开始一个项目之前，首先需要明确项目的目标和所要达到的效果，这样才能更好地规划后续的工作。其次，合理的分工也是项目成功的关键之一。每个人都要有明确的职责和任务，这样才能确保项目的顺利进行。在我参与的一个团队项目中，我们首先召开了会议，明确了项目的目标和分工，每个人都知道自己的任务，并对结果负责。这使得我们的项目得以高效地推进。
第三段：灵活应对和解决问题（300字）。
在项目中，常常会出现各种问题和困难，这需要我们具备解决问题的能力和灵活应对的能力。首先，我们要善于团队合作，通过团队的力量来解决问题。在我参与的一个项目中，出现了技术难题，我们通过互相讨论和合作，最终找到了解决办法。其次，我们要时刻保持积极的态度和乐观的心态，这样才能在困难面前不被击败。在面对项目中的困难和挫折时，我们要保持积极乐观的心态，相信自己有能力克服困难。这种心态能帮助我们找到解决问题的方法，从而推动项目的顺利进行。
第四段：及时沟通和反馈（300字）。
在项目中，良好的沟通和及时的反馈是至关重要的。沟通是保证项目顺利进行的基石，只有通过沟通才能确保每个人都明确任务，避免冲突和误解。在项目中，我们要积极主动地与团队成员沟通，及时分享自己的思路和想法，以促进团队合作和项目进展。同时，及时的反馈也是保证项目质量的重要环节。我们应该及时将自己的工作进展和问题反馈给项目组，这样才能及时发现和解决问题，避免项目延误。
第五段：总结与展望（200字）。
通过做项目，我学到了许多宝贵的经验和教训。明确目标和分工、灵活应对和解决问题、及时沟通和反馈等都是项目中必须要具备的能力。同时，做项目也让我感受到了团队的力量和集体智慧的重要性。在未来，我会不断提升自己的项目管理能力，不断学习和提高自己的技能，以适应未来更多的项目挑战。
总结：（100字）。
做项目是一种宝贵的学习和锻炼机会，它培养了我们的团队合作能力和解决问题的能力。通过项目，我们可以掌握更多的知识和技能，并提高自己的职业竞争力。因此，我们要珍惜每次机会，认真对待每个项目，不断总结经验和教训，提升自己的项目管理能力。
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇十一
2022年7月14日，在这个特殊的日子，我来到昆明铁路局广通车务段报到，成为了这个温馨的大家庭里的一员。
在这里，我有幸遇到对我们关怀备至的段领导、培训老师们和诸多来自全国各地的亲切可爱的同事们，虽然到培训基地只有几天的时间，但我能清楚地感受到昆明铁路局的企业文化和车务段对新职人员培训的'重视，生活上的细微关怀，给我们这些远离家乡的大学生以很大的鼓舞与温暖。
7月16日晚，我们在教室观看滇越铁路的发展历史，从中我看到了一代代铁路人无私奉献的身影并为之感动。青春的我们怀抱着梦想与希望，来到了昆明铁路局，我想我们要做的应该是带着一颗感恩的心，迅速转换身份，适应岗位需要。工作中必须严格服从安排，遵守各类规章制度，认真学习，扎实基础，踏踏实实工作，不怕苦，不怕累，努力成为一名合格的铁路人。
能成为昆明铁路局广通车务段的一员，我感到无比的自豪，在以后的工作中，我一定虚心学习，严格要求自己，在不断成长的过程中为车务段的建设发展贡献自己的微薄之力。我知道这个过程可能会遇到一些或大或小的困难，但是我已经准备好了迎接新的挑战，人生就是在不断努力进取中成长的，我相信我可以成为一名优秀的铁路人，更相信有我们这一代铁路人的加入和共同执着，会把车务段建设得更加美好！
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇十二
3月23日至24日，我再次参加航宇公司组织的中青班二期培训，本次的课程是由清华大学强茂山教授带来的项目管理。不同于以往的项目管理课程，强老师更加注重项目管理的理论原理，以加强大家对课程知识的理解，便于记忆和具体实践时的灵活应用。整个课程形成了系统的项目管理知识结构，当中印象深刻和有感触共鸣的知识点较多，也极大的增强了我对项目管理知识应用的信心。
课程一开始，强老师就从项目和运营的互动原理讲起，阐述了运营管理和项目管理的一般适用范围：重复性的任务工作，则以永久组织进行运营；创新工作则以临时的项目组织进行项目管理。
从单个项目、多项目到项目+运营等范围，形成项目管理、项目集管理和项目组合管理理论，管理要点也从逻辑管理逐步提升到优先级，而更进一步的管理环境建设则以制度建设为要点，形成管理成熟度模型理论。
虽然我们的日常工作中会经常接触一些项目管理，甚至是多个项目的管理工作，但却从来没有用心的完成过组织驱动实践的总结。强老师告诉我们，这个总结非常重要，主要包括项目管理过程中的经验、教训以及其他有参考价值的信息等，将这些东西总结提炼并存档分享，是整个项目工作对个人和组织成长的最大贡献。对此我们很有感触，因此将下决心在今后的项目管理中，做好这项总结工作，不断提升自我，提升部分甚至公司的项目管理能力。
从单项目视角来看，项目三维模型主要包括生命期、管理过程和功能，其中管理过程主要包括启动、计划、执行、监控、收尾等5组，功能则包括10大知识领域。
从企业内部来说，该机制属激励制度，从企业外部来说，该机制则可以合同形式确定，其核心是任务和利益的分配。常用的机制如下：cppc即成本实报+利润，公司军品大部分是按此进行的，这种方式甲方承担主要风险，相应的甲方管理控制成本也高；ffp则是完全固定价格模式，乙方承担主要风险，同时也存在项目质量难以控制等弊端；其他的以固定成本+激励的方式，则是综合了甲乙双方的风险和控制事项，具备更加广泛的适应面。
从公司的角度来看，目前军方以cppc模式为主，因此造成了公司在民用等市场适应能力较差的问题。随着军方竞争的开放，后续将逐步打破ccpc模式，逐渐走向ffp模式，对公司的内部管控要求将进一步提升，同时也有利于公司向其他竞争市场的开拓，比如民品市场。
计划是项目管理的核心工具，是确保目标一次实现的纸面模拟，做好项目计划主要包括：任务分解、组织（内部+外部）结构分解，资源分解和时间节点等，项目计划要做到可便于动态管理，要求主要包括可管理，可量测，可控制，可奖惩等。
项目管理需强调目标导向，应以目标的达成为标准，避免陷入“尽心”的不可管理状态，执行和管理的原则是坚持基线不动摇，才能确保项目目标的一次成功。
管理中不同层级人员都需要进行学习，但越是处于管理高层的'人员，越需要进行学习，提升自己的视野，以便可以更好的做好规划，把握方向，防止项目工作反复，避免项目风险。
对一个项目而言，管理者最核心的任务是在前期做好识别需求和方案设计工作，因为只有前期工作做扎实了，后续项目才可能向正确方向推进。后续的项目管理只要按照前期制定的规划按部就班的推进和管控，就不会有大的问题。如果在后续的项目管理中还要对前期的项目方向进行调整，那么该项目已付出的资源有很多都要浪费，后续的时间和资源就可能难以保证项目的正常推进了。
具体管理人员在这个阶段要做的核心工作是列出项目目标，并讲清楚决策的依据和下一步工作如何走，以供领导科学决策。
强老师讲授了多个项目决策的分析方法，包括短周期的、长周期的项目方案优先等，方法主要是考虑资金时间价值的累积现值，输出的指标可以包括回收期、收益规模、收益率等，以提供不同方向的决策参考。
近期公司承接的两个市场项目，中飞医疗的航空担架及医疗设备挂架、动态悬挂防雷座椅，在项目市场可行性分析和项目项目分析中，我参考强老师提供的方法，参考项目的研发投入，分析项目的市场规模，进而分析出项目的回收期，同时针对不同外部资源输入（研制经费）和不同回收期约束，分别计算了项目产品的建议最低价格，对项目的对外谈判和对内决策起到了较好的指导作用。
这两个项目正式推进实施后，将转入科技发展部进行后续的管理工作，我希望能够与科研计划主管等项目团队成员一道，按照项目管理的相关知识，做好目标导向的工作策划和计划，落实项目实施过程中的管理控制，并在项目完成后推进项目管理的后总结，争取在实践中进一步消化项目管理知识。
总结
这两天的项目管理课程我收获很多，非常感谢强老师的高水平管理知识传授。后续我将在实际工作中推动更多项目管理的实践应用，早日提升个人、团队的项目管理能力，甚至为公司的项目管理水平提升做出自己应有的贡献。
市场项目部xx
20××年4月9日
优秀林场项目心得体会（通用13篇）篇十三
我们使用基于项目学习的新教材已有三年的时间了，但在教学中却经常出现学生不能在限定时间内完成项目的现象，这个问题长期困扰着我，甚至让我动摇，但我深知项目学习对提高学生的能力是传统教学无法比拟的，但如果项目不能完成，项目学习就不能落到实处，项目学习再好，也只能是空中楼阁。在经过了长时间的思考和实践之后，我尝试借助任务驱动助力项目学习，取得了较好的教学效果。
原因可能是多方面的，但我想与教师在学生完成项目过程中是否发挥出应有的主导作用有很重要的关系。在王老师的课堂上将项目分解成：拍摄照片、处理照片、添加字幕、作品上传几个任务，每个任务完成过程中都对学生进行必要的指导，对作品进行恰当的评价，通过老师的引领、指导，学生能在规定的时间内完成项目的学习。在徐老师的课堂上，在对学生做了必要的指导之后，整个课堂交给了学生来完成自己的选题，此时项目学习即使对教师来说也是个新鲜事物，习惯了传统课堂的学生又怎能不感到迷茫？学生不能在给定的时间内完成项目也在情理之中了。
通过对这两节课的剖析，我得出一个结论，在项目学习中教师要发挥发好主导作用，要进行必要的引领和指导，对课堂要做到收放自如，要放的开又要收得拢，否则教学任务就难以完成，而任务驱动则是教师发挥主导作用的一种有效的方式。
在项目学习中可不可以用任务驱动教学？首先我们要澄清一下这个问题：
1.项目学习是一种教学方法，更是一种教学模式。
我们通常认为项目学习是基于项目的学习，而任务驱动是基于任务的学习，两者的教学目标和实施过程都有所不同，把项目学习与任务驱动并列为两种教学方法，既然同为两种教学方法，当然就不能在一种方法中再运用另一种方法了。然而项目学习真的只是一种教学方法吗？项目学习是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。在老师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生来处理，方案的设计，项目的实施，都由学生负责，教师不再是知识的传授者，而是学生学习的参与者、合作者、促进者，教师参与学生完成项目的过程并对学生进行适当的指导，学生在项目实践过程中，理解和掌握课程要求的知识和技能，体验创新的艰辛与乐趣，培养分析问题和解决问题的能力及团队精神和合作能力等。因此项目学习不只是一种教学方法，更是一种教学模式。因此在项目学习模式下应用任务驱动教学法是合理的。
2.项目分解即任务，项目与任务并无本质的区别。
在我们的.教材中，每册都规划一个学期的项目，当然这样的项目是一个长期的过程，为了让项目更适合课堂教学，于是教材的编者又将项目进行了分解，将同属一个类别的知识作为一单元，单元再细分下去就是微项目，这样就实现了在一节课中完成一个微项目。这样的分解是借助项目管理中的wbs（workbreakdownstructure），中文的意思是工作分解结构，为了更好的管理项目，可以借助wbs对项目进行分解得到“工作包”，项目可以一直分解下去，一般在工程上，将工作包分解到一周的工作量为宜，当然也可以继续分解下去，比如可以分解到每天做什么工作，如果你愿意，当然可以分解到每小时甚至每10分钟做什么工作。在项目学习中，既然可以将一学期的项目分解为不同的单元，进而分解成每一个微项目来适合课堂教学，那为什么不可以将这个微项目进一步分解呢？微项目进一步分解成10分钟的“工作包”，这个工作包这就是任务，既然是任务，项目学习中运用任务驱动则是顺理成章的。
3.项目统领任务，任务驱动助力项目完成。
无论是从理论上还是在教学实践中，我们都可以得出项目学习与任务驱动教学并不矛盾的结论，在项目学习中尤其是项目学习的初期，恰当的运用任务驱动会让教师收放有度，更好的掌控课堂，更有利于学生完成项目、学习知识，当然在教师和学生对项目学习运用的得心应手时，任务驱动这个拐杖就可以去掉，可以完全放手给学生，让学生在完成项目的过程中去探索，去发现，去创新、去成长。
以上是我对项目学习的一点感悟，如有不正之处，请各位老师批评指正，谢谢大家。