心得体会是一种对于自己所经历过的事情的再次思考和总结，能够帮助我们更好地成长和进步。随着科技的发展，我们也可以在网上找到很多优秀的心得体会范文，进行参考和借鉴。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇一
本学期一开始，学校对校园文化艺术节做了统筹安排，在学校领导关怀和老师的帮助下，按照方案要求我具体抓了出席教办庆六一汇演的节目和我校庆六一汇演的文艺节目，这些节目得到了领导和老师的认可。下面我将这段时间的工作向各位领导汇报：
一、乐器合奏《小城故事》。
学校自合班并校以来，有了很大的发展，内配设施达到省级一类标准。我们拥有古筝、电子琴、架子鼓等乐器，条件很优越。可是学生没有基础，所以在选人选才上要特别谨慎。我先后从三四五年级选出成绩优异的学生参加紧急培训，随后又进一步选出四名比较有天赋的学生练习乐器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能详的歌曲，旋律优美简单，所以决定临时先练习此曲。经过两个月的排练，李玉贤、尚心怡、鹿阳、陈晓琨四名同学达到了预期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵马兰花》。
《心中有朵马兰花》是我一次偶然的机会看到刘慧悦等几名同学排舞蹈时听到的歌曲。此曲欢快，旋律优美，适合少年儿童演唱。刘慧悦的嗓音条件很好，演唱的很有感情，很悦耳，所以我决定把原来的舞蹈改成歌伴舞，这样就把节目充实起来，一方面展现学生的唱功，另一方面展现学生的舞蹈。就这样，在刘慧悦和舞蹈队的同学们的努力下，我们的歌伴舞《心中有朵马兰花》渐渐成形。
三、歌曲《外婆的澎湖湾》。
尚庆阳同学是三年级一班的一名学生，这名同学的条件很不错，在校园文化艺术节的时候演唱《我会好好的》，效果不错，就是表情欠丰富，毕竟这是一首成人歌曲，孩子难以体会其中的意蕴。随后，我将歌曲改成《外婆的澎湖湾》，指导尚庆阳同学加紧练习，特别是对歌曲的节奏，感情，表情动作等方面多加练习，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的风》。
在这里值得一提的是，或许学生们的表情不够丰富，或许学生们的动作不够标准，或许学生的音调不够准确，但是他们那种勤奋学习，刻苦练习，一丝不苟的精神，时时刻刻感动着我，为这些孩子感到骄傲！
以上是我对艺术节工作的汇报，在这里我再次感谢学校领导给了我一个展示的平台，感谢老师们对我工作的帮助，也敬请各位领导和老师们对我今后的工作指导、指正。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇二
为了丰富校园文化生活，本学期青岛九联小学根据学校的具体情况有计划有目的地展开艺术兴趣小组活动，调动学生的极积性，将艺术兴趣小组活动搞得有声有色。使艺术兴趣小组活动成为学生陶冶性情的乐园。在这方面我校将近学期活动情况总结如下：
我校成立了艺术兴趣小组领导机构，张维刚任组长，组员有王美玉、李旭华、李晓霞、迟玉芝担任。责任分工明确，不等不靠工作二力求完善。
我校艺术小组目前分别设有书法、合唱、器乐、舞蹈五个兴趣小组，根据各小组的具体情况分别确定具体的活动时间每周至少训练活动2次。
具体活动时间安排：
1.王xx，绘画兴趣小组辅导教师，周二四活动。
2.李xx，合唱、器乐兴趣小组辅导教师，周一三活动。
3.李x，舞蹈兴趣小组辅导教师周二四活动。
4.迟xx，书法兴趣小组辅导教师周二五活动。
近期个兴趣小组，能够按时给学生辅导，教师在辅导中有计划、学生有备课、有意见反馈，教师的辅导行为让学生满意，家长放心。学生的舞蹈、绘画、书法技巧明显提高，合唱水平显著提高。在培训的过程中，各辅导教师将思想教育有机的'渗透到辅导的每个细节当中，有力的促进了学科的均衡发展，体现了素质教育的基本要求。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇三
本学期一开始，学校对校园文化艺术节做了统筹安排，在学校领导关怀和老师的帮助下，按照方案要求我具体抓了出席教办庆六一汇演的节目和我校庆六一汇演的文艺节目，这些节目得到了领导和老师的认可。下面我将这段时间的工作向各位领导汇报：
一、乐器合奏《小城故事》。
学校自合班并校以来，有了很大的发展，内配设施达到省级一类标准。我们拥有古筝、电子琴、架子鼓等乐器，条件很优越。可是学生没有基础，所以在选人选才上要特别谨慎。我先后从三四五年级选出成绩优异的学生参加紧急培训，随后又进一步选出四名比较有天赋的学生练习乐器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能详的歌曲，旋律优美简单，所以决定临时先练习此曲。经过两个月的排练，李玉贤、尚心怡、鹿阳、陈晓琨四名同学达到了预期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵马兰花》。
《心中有朵马兰花》是我一次偶然的机会看到刘慧悦等几名同学排舞蹈时听到的歌曲。此曲欢快，旋律优美，适合少年儿童演唱。刘慧悦的嗓音条件很好，演唱的很有感情，很悦耳，所以我决定把原来的舞蹈改成歌伴舞，这样就把节目充实起来，一方面展现学生的唱功，另一方面展现学生的舞蹈。就这样，在刘慧悦和舞蹈队的同学们的努力下，我们的歌伴舞《心中有朵马兰花》渐渐成形。
三、歌曲《外婆的澎湖湾》。
尚庆阳同学是三年级一班的一名学生，这名同学的条件很不错，在校园文化艺术节的时候演唱《我会好好的》，效果不错，就是表情欠丰富，毕竟这是一首成人歌曲，孩子难以体会其中的意蕴。随后，我将歌曲改成《外婆的澎湖湾》，指导尚庆阳同学加紧练习，特别是对歌曲的节奏，感情，表情动作等方面多加练习，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的风》。
在这里值得一提的是，或许学生们的表情不够丰富，或许学生们的动作不够标准，或许学生的音调不够准确，但是他们那种勤奋学习，刻苦练习，一丝不苟的精神，时时刻刻感动着我，为这些孩子感到骄傲!
以上是我对艺术节工作的汇报，在这里我再次感谢学校领导给了我一个展示的平台，感谢老师们对我工作的帮助，也敬请各位领导和老师们对我今后的工作指导、指正。
姹紫嫣红满园秀，莺歌燕舞百鸟鸣。多彩的季节使日子如诗，靓丽的风采使校园如画。5月28号晚，呼图壁县第一小学第二届艺术节，在热闹喜庆的文艺晚会中落下了帷幕。本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的'，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!
五、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
20__年12月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品味”为主题的首届校园文化艺术节。本次校园文化艺术节是全体师生展示才华、彰显个性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。12月11日上午启动仪式在学校操场隆重举行。开幕式上，卫校长作了热情洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满成功。在校领导的高度重视和师生们的精心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。
强身健体争第一。
12月11日下午，我校运动场热闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次比赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最后决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演绎传统经典之美。
12月11日下午，我校校园里弥漫着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。比赛中，师生们兴致高昂，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，汲取着丰富的中国传统文化营养。
舞动阳光的活力。
12月14日下午，我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都熟练地掌握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、响亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一致好评。
绽放青春“艺”彩。
12月18日下午，我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校园“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化知识的同时，也最大限度地开发自己的兴趣潜能。
八年级英语合唱比赛。
12月24日下午，我校八年级16个班级的学生在餐厅举行校园文化艺术节英语歌曲合唱比赛。参赛队演唱的歌曲内容健康，具有时代性与艺术性，他们高昂的激情，洪亮的声音，整齐而优美的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次比赛一等奖;296班、299班、306班获得二等奖;297班、298班、302班、303班级获得三等奖。
在学生们丰富多彩的活动的同时，教师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日—30日，教师们分别参加了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉ok赛以及元旦职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素质，也增强了团队的凝聚了。卫校长举起手为我们的老师点赞。
本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化艺术氛围，展现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。师生们表现出来的热情和艺术的美感给大家留下了永远美丽的烙印。愿艺术之花香满校园。
在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第28届艺术节圆满落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。
本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来，每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。活动贴近校园生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生积极参与，精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。
活动期间各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。下宣布两项比赛结果：
“奋飞之鹰”六年级合唱比赛。
一等奖：六年级七班、六年级一班;。
二等奖：六年级六班、六年级三班、六年级九班;。
三等奖：六年级十班、六年级二班、六年级四班、六年级八班、六年级五班;。
六年级1班、六年级7班、六年级9班、六年级10班;。
七年级1班、七年级2班、七年级9班、七年级10班;。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。
本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的`情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人，更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起!
四、一点不足，几点建议。
本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇四
一年一度的校园艺术节今天终于开幕了!同学们迫不急待的来到音像馆。
首先，我们看到三年一班的文艺演出。他们表演的歌曲《让我们荡起双浆》、《七色光之歌》等精彩的节目吸引着同学们目不转睛、兴致勃勃地观看。
该三年二班表演了，他们班的大合唱让我印象最深，唱了三首歌，分别是《快乐哆咪》、《米老鼠进行曲》、《鲜花爱雨露》，歌曲虽然结束了，但是美妙的音符依然在我们耳边回荡。
到我们三年三班表演了!第一个节目是舞蹈《泼水歌》，优美的旋律，欢快的舞步，使人们身临其境、意犹未尽。接着就是我和同学们一起表演的课本剧《小八路》，剧中突出表现了解放战争时期，机智勇敢的小八路们打鬼子、庆丰收、不忘学文化的真实生活情景。我在其中扮演一名队员，我和同学们都全身心地投入到整个剧情中，只听到台下的掌声此起彼伏。该评委打分了，总分9.9分，我们的心情激动万分，因为我们得了全学年最高分!
小品、快板、电子琴独奏，丰富多采的节目，让我们度过了一个快乐的校园艺术节。在难忘的乐曲声中，同学们都盼望着下一个校园艺术节早日到来!
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇五
看那！一双双手臂在阳光的衬托下，伴着使人热血澎湃的国歌，鲜艳的国旗，由低到高，手齐刷刷的举了起来，有的人可能会有了些疑问，不是星期一，为何会举行升旗仪式呀？是啊！今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天，鲜艳的国旗进入了眼帘，更为夺目的是，彩旗飘飘，大家全体以吟诵“植树节”这一首童谣拉开帷幕，主持人高昂的喊了声“全体起立”大家齐刷刷的站了起来，便开始有序的打着节拍，最后一句：绿化祖国献力量”刚一出口，空气好像在那一瞬间停止了，这不止是一首简容易单的童谣齐诵，更体现了大家学生的团结精神，更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。
一个个小演员演的是多么的投入，表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪：青藏和北京，就那样一条小小的铁道，居然连接起了两岸大家的友谊的铁路。更为让我震惊的`节目便是“满江红”，一位穿着金色的武打衣的女生，一上台就来了两个好看的空翻，手举大旗，上下挥舞着，大家在空气中，同时发出一声口号：杀啊！便把手中的小旗挥了出来，形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那被人心不禁气愤的古诗词：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血......这个节目演完，我的内心深处有感而发：目前当今世界里的兴盛富贵，都是那一些战士用鲜血换来的，他们的精忠报国精神值得大家当代人去学习啊！
它们只不过睡着了，在心底最深处让童年的旋律唤醒你最深处的美好，让孩提的游戏叫醒你沉寂了的童真，他便是儿歌。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇六
20**年9月29日上午，我校开展了一个有趣的活动——校园文化节。
本次活动以庆祝新中国成立60周年“弘扬龙文化，我与祖国共奋进”为主题，目的在于弘扬龙文化、传承龙禧精神、展示校园文化魅力、拓展校园文化内涵、提升校园文化品味。
上午九点，校园文化节启动仪式正式开始。参加这次启动仪式的领导跟嘉宾有龙禧夫妇、端州区领导以及教育局领导等人，同时也请来了湖滨派出所的队长对我们进行了安全方面教育。
十点，开始活动了，首先是“双龙表演”，由龙禧夫妇“画龙点睛”，跟着“全校师生齐背诵《弟子规》”，最后“千人绘画”。四个节目都很精彩，但让我感觉最深刻的是‘画龙点睛’。一条黄色的‘龙’跟一条蓝色的‘龙’在翩翩起舞，有时“双龙戏珠”，有时回首遥望，有时表演得生龙活虎，我们看得眼花缭乱，实在是太精彩了！
我突然觉得自己仿佛就是一条龙，穿着美丽的龙鳞，全身金光闪闪，同学们都赞我，我得意洋洋。突然，节目结束了，我才记起我不是龙，我是在看‘龙’的表演呢！
这个校园文化节活动可真有意思，希望学校多点开展一些这样的活动。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇七
各位老师、各位同学：
大家好！一年一度的六一国际儿童节即将来临，在每年的六一前夕我校都将举行校园文化艺术节，至今已成功举办过十七届，取得了丰硕的成果。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体学生展现自我的一个平台。六小的校园文化艺术节不但丰富了校园文化生活，而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才，涌现出了一大批“今天我以六小为荣，明天六小以我为荣”的学子。
今年，我校的校园文化艺术节以小型、多样的单项比赛为同学们搭建展示自我的平台，从本周二开始至下周五结束，有写字比赛、小主持人比赛、独舞比赛、独奏比赛、独唱比赛、手工制作、小发明小创造、英文艺术比赛、百米书画等，同学们可以选择自己喜爱的项目参加。
同学们，美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”，认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论，可以认为，一个人之所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历跟锻炼有关。所以，同学们，拿出勇气来，到“艺术节”的舞台上来历炼一番，展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”，或许今年的“艺术节”会成为你今后人生征途的转折点。
同学们，艺术节舞台已经搭好，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出各自的特长来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用童心，用活力，用激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺跟风范；让全新的你，毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
最后，愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆，祝我校的第十八届校园文化艺术节取得圆满成功！
谢谢大家！
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇八
自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，同时增进了老师与学生之间的联系，这也是我校综合实践活动的成果。希望今后学校能为孩子们搭建更多的展示平台，为繁荣发展校园文化作出巨大贡献。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇九
我们盼望已久的艺术节终于来临了，今天是20xx年3月28日，天气晴朗，阳光明媚，我们南瓯实验小学举行了艺术节比赛，艺术节是一个特别有意义的日子，艺术节可以提高我们的特长，增加我们的知识，锻炼我们的胆量，培养我们的组织能力，我非常喜欢艺术节，我们学校上午是个儿比赛，我报了，文化衫比赛。下午是集体比赛，我们班有个大合唱。
早上，文化衫比赛开始了，我跑过去一看，操场那边，人山人海，好不热闹。我找到画画的位置，拿起笔，我在想，画什么好呢?我的脑海浮现出春暖花开，万物复苏的'景象，那就画春天吧!可是笔在衣服上很泞，真不好画，画了就不能擦了，郁闷，我想这次画的很糟糕，想了想，又再衣服后面画了些水果。没戏了，后来，陈老师，告诉我，我得了个三等奖，我受伤的心灵才有了一丝安尉。
下午，最精彩的节目开始了，轮到我们班合唱了，第一首是《中华人民共和国国歌》，我们个个昂头挺胸的上台了，我在心里默默的为我们班加油!起来，起来，舞台上想起来我们洪亮的歌声，我们非常努力的唱着，台下发出雷鸣般的掌声。我们第二首歌是《虫儿飞》，我们非常投入的唱着，仿佛自己就是虫儿在飞一样。我们在老师和校友们的掌声下，下台了，这个艺术节真是好快乐啊!希望明年的艺术节，我能进步，得到更好的成绩。再见了，快乐的艺术节。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十
尊敬的各位老师、各位来宾、各位家长，亲爱的同学们：
你们好！
沐浴着五月鸟语花香的朝阳，迎着冉冉升起的五星红旗，我们在这里隆重举行第五届校园文化艺术节。值此盛典之际，我谨代表学校向前来参加我校艺术节的的朋友们表示诚挚的谢意！向为本届艺术节筹备工作付出了辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢！
多年来，我校坚持为学生的未来幸福奠基的办学理念，努力创建快乐校园，定期举办艺术节，陶冶学生的心灵，丰富学生课余生活。本届艺术节，我们确定的主题是：“激扬青春，放飞梦想”。我希望每位学生都要有坚定的信念，高尚的情操，扎实的'文化功底，良好的礼仪素养，儒雅的艺术底蕴，我们将一如既往地在教育教学的过程中全面推进素质教育，努力让每个学生都能够生动活泼地健康成长，放飞自己的梦想！预祝本届艺术节取得圆满成功！
谢谢大家！
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们，同学们：
下午好!
xx中学第xx届校园文化艺术节到今天就要闭幕了。现在，我们就要吹响“集结号”，把一个多月以来各项活动中最精彩的部分集中展示。因此，今天的文艺汇演，将是最值得期待的盛宴。同学出色的才华和卓越的智慧，以及他们对艺术、对美的独特理解都将在这里得到新的诠释。
xx中学秉承长郡中学“以人为本，追求卓越”的办学理念，在致力于学校文化建设和培养学生综合素质方面不遗余力。一方面，我们利用一切可以利用的空间和实物载体，大量创设学校静态文化，使同学们置身于浓郁的文化氛围之中。另一方面，我们开展大量的、丰富多彩的学生活动，比如社团活动、体育节、校园文化艺术节等，活跃同学们的生活，提供同学们锻炼能力和展示才华的机会和舞台。把校园文化的重点，放到人和人的活动上来，正是我们学校文化建设的核心和关键。因此，校园文化的生命力和力量在活动之中正逐步显现。
这次校园文化艺术节，虽然准备时间不长，甚至有点仓促，但是，在同学们的共同努力下，在老师们的关心和指导下，校园主持人大赛;书法、绘画、摄影、手工、海报大赛;硬笔书法现场赛;班级团队艺术展演等等，每一个项目都开展得很成功。尤其是初一1001班和校舞蹈社团的舞蹈、校合唱团的合唱等表演，更为出色，具有一定的艺术价值，可以起到陶冶情操，美化心灵的作用。为了这届校园文化艺术节，我们的`老师付出了很多，我们的班主任自始至终和我们在一起。在这里，我提议我们用掌声感谢那些策划、组织这次活动的领导、老师和全体工作人员。在这次活动中，我很抱歉的是，由于时间的限制或其他条件的规定，没有让更多的班级和个人在舞台上展示他们的作品和才华。为此，许多同学很难过。但是我告诉同学们，你们的付出全校师生都有目共睹。今后，我们将改革校园文化艺术节的形式，把它分散在两个学期当中，单独开展“舞蹈节”、“合唱节”、“器乐节”、“书法节”、“小品相声节”等活动，到时候，同学们就可以找到属于自己的舞台了。
老师们，同学们，文化我所爱，因为它育情;艺术我所爱，因为它育心。德、智、体、美、劳，全面发展，多元发展，正是我们学校所追求的人才培养标准!
同学们，第xx届校园文化艺术节即将闭幕，但我们的文化艺术之花却永开不败!谢谢各位!
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十二
桐蒴果裂开嘴唇，黄昏慢慢从中流出来。
准备吐出的秋天，应该和预想的颜色一样。
云的厚度越来越薄，形如水之轻流，抽象的白马。
梦将开始变得和月光同样长。
我大概是一粒生活剥去的汗渍吧。
或者某种快要风干的克制的语法。
往事还有些浓稠，像喝下的过期糖水。
黏住下咽，再使眼神酸涩。
继而泪水倒下，用大于一支笔的语速。
洇湿大片时光。
时节消瘦的尾巴上，夏天，是人心挤不出的雪。
雨水退居二线，剩下等候清凉的骨膜。
有许多钙从过去的时辰上流失。
必须将阵阵秋风沏进诗里，来一次大补。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十三
一块铁给冒着热气的晨曦，一块铁。
打不断的缰绳，马匹压垮水滢滢月牙，
八磅的铁锤敲打的疾患，
两棵棕榈，一棵玉兰，这样的。
爱情诗，睡莲长出的莲角，
旧照片尖尖的花苞，建造的《鹧鸪天》，
三月梨花带着装饰音，音符的二维码。
永远搬不尽的岩石，河谷树高，
淙淙水响，牛羊的标本烟熏黏泥，
一只药罐，捕鸠的方法有些腥膻，
火塘铁丝串着苦冽的桅子花，
怀揣花絮，站在山峦，
火钵椭圆，褐里泛白的诗句，
杜甫写下的寒冷，落雪纷纷。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十四
历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。。
秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:。
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。
各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。
丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十五
1、和谐文化，艺术校园。
2、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。
3、有艺术的世界更美好。
4、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。
5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
6、风采艺术节，展现新舞台。
7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
8、艺术源于生活，艺术点亮生活。
9、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
11、放飞理想翅膀，展现你我风采!
12、我的舞台我作主，我的风采我展现。
13、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧!
14、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
15、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；
16、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。
17、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，
18、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
19、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
20、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十六
经过近二十天的时间，我校“青春畅想”校园艺术节，伴随秋天那片高云，浮载激越的旋律胜利闭幕了。值此机会，我谨代表学校，向艺术节的圆满成功，向在活动中表现突出，成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺！向大力支持、精心指导和积极参与的各位老师表示诚挚的谢意！
本届校园艺术节以“庆祝祖国华诞，展青春学子风采”为主题，它是我校校园文化生活中的一次盛会，校领导及音乐组、美术组、语文组的老师对本届艺术节极为重视。各班班主任及学生踊跃参与，诵读比赛、演讲比赛、书画比赛、综艺演出等活动异彩纷呈，交相辉映，形成了健康高雅、文明和谐，独具我校特色的校园文化。全校同学们在这个舞台上，用智慧，用歌声，用舞姿，用灵巧的双手尽情地展示着自己的才华，畅想青春豪迈的理想和热情。让我们看到了：歌声悠扬，舞步翩翩，书香四溢，画卷灵动。
全校师生积极参加艺术节的各项活动，把艺术节当做是一个突显自己亮点，寻找一种精彩，分享审美快乐的天地，同时也为我们营造了一种昂扬向上快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。
我真诚地希望全体同学以本届艺术节为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界，能继续发扬在本届艺术节中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的责任感和全局观念投入到今后的工作和学习当中去，为我校的建设和发展做出积极的贡献！
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
拿起手中的彩练吧，让青春飞扬，岁月已吹响嘹亮的号角，让青春的我们一路高歌，一路欢笑，走向人生的辉煌！
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十七
老师们、同学们，各位家长、各位来宾：
晚上好!
在这秋高气爽、菊金枫红的九月，值此国庆73周年来临之际，我们迎来了期盼已久的x区第五届中小学艺术节姜谭片区文艺作品展演，这是我们姜谭片区全体师生的盛大节日!在此，请允许我代表姜谭联中对本次文艺作品展演活动的隆重举行表示热烈的祝贺!向光临今天文艺展演现场的各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎!向辛勤筹备、精心组织本届艺术节的老师、同学们，向为本次活动提供大力支持的'x钢管有限公司表示衷心的感谢!
一位著名的教育学家曾经说过：“教育如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。”因为美育可以把学生导向求真、向善、尚美的境界。围绕“阳光下成长”这一主题，本届艺术节分为“文艺节目展演”和“艺术作品展示”两部分。我们的目的是丰富校园文化生活，陶冶艺术情操，加强道德建设，优化育人环境，更新教育观念，将素质教育推向纵深，全面提高我们中小学的教育教学质量。艺术节是展示师生魅力与才华的舞台，在这个舞台上，我们将人生化为艺术，将艺术融入人生。本届艺术节文艺作品展演的举办，又为我们姜谭片区各中小学校提供了全面展示学生艺术才能和学校艺术教育的大舞台，是我们实施素质教育过程的又一次成功展示，是对我们实施课程改革成果的又一次检阅，同时，也将让我们受到一次极好的艺术教育和美的熏陶。希望同学们热情参与，尽情展示，愿每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的音符，合奏出一曲曲美妙动听的校园乐章;愿我们的校园，时时飘荡欢快的歌声，处处散发艺术的芬芳，始终洋溢蓬勃的朝气!老师们、同学们，今天，我们将置身于艺术的天地，领略艺术的非凡魅力，演绎无悔的青春之歌。
文化艺术节是学校精神文明建设的亮丽风景线，是学校实施美育教育的殿堂。我们相信，本届艺术节必将为丰富学校文化底蕴，彰显校园文化特色，建设和谐育人环境奠定坚实的基础，也必将把我们各校的艺术教育推向一个新的高潮。
最后，让我们一起用热烈的掌声预祝x区第五届中小学艺术节取得圆满成功!
谢谢大家!
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十八
将猫和狗安顿在窝。
安然走下楼梯。
围绕街道我和他的残骸开始慢跑。
讨论工作和未定的.婚事。
到了中午。
失去面目的人们加入了我们。
喘着气，加快速度。
橘黄色的大钟在头顶敲响。
我停下来。
他更消减了些。
（此时灰烬象雾一样升腾而起）。
人们的膝盖正弯曲着。
我知道他的瘦是因为没有给我更多的蔷薇。
如今，黄昏的光束洒落头顶。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇十九
为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，歌颂伟大的祖国，歌颂讲文明、讲道德的新人新事，展示学生的艺术才华，培养学生的整体素质。
主任：xxx。
副主任：xxx。
组员：xxx、xxx、xxx、xxx。
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。
乐星大赛-11月26日（第十三周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
歌星大赛-12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
舞星大赛-12月10日（第十五周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
书画之星大赛-12月12日（第十五周星期三）下午4：35-6：30。
语言之星-预赛：12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35。
声乐：自备伴奏，要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳，表演形式不限。
书法：要在报名时交一份作品参加选拔，入选者才可以参加现场比赛。
绘画、摄影：只交参赛作品，不组织现场比赛，作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师，过期不予以受理。
1、学校将对积极报名，踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖；对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”，同时，将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。
2、艺术节优秀组织奖的评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%（单项比赛40%、集体比赛40%）。组织奖的比例：按各年级班额的30%选取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知，以免延误比赛。各年级组学。
生会文艺部在比赛的前一天，在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前将报名单交教育处老师。
处，过期不交作自动弃权处理。
大合唱：每班两支参赛歌曲，校歌为必唱歌曲（唱一段），再自选一曲（选曲为歌唱祖国题材歌曲）。各班自己准备伴奏，使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱：xxxxxxxx并且注明班级。
（如遇时间更改，以通知为准，并请各年级学生会文艺部及时通知到位）。
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇二十
老师们，同学们：
春来冬往，似水流年，今天，在这暖风习习的五月，在这明媚灿烂的阳光下，我们相聚在一起，用我们的歌声，用我们的舞蹈，缅怀五四青年的爱国壮举，纪念五四运动96周年。同时，也用这场精彩的文艺汇演，为我校第七届文蔚艺术节，写下浓墨重彩的结语。96年前的今天，伟大的五四运动高举爱国主义旗帜，发扬民主科学精神，拉开了中国新民主主义义革命的序幕。96年后，我们纪念五四运动，就是要继承五四光荣传统，高举爱国主义旗帜，发扬五四精神。五四精神是寻求科学、民主、真理的'精神。96年来，在五四精神的引领和感召下，一代又一代的中国青少年在不同的时代，不同的岗位秉承轩辕灵气，升华华夏智慧，为中华崛起而生活，为中华之崛起而读书，为中华崛起而拼搏！
今天，在这繁花似锦的校园，让五四的激情点燃我们青春的火焰，在第七届文蔚艺术节的氛围里，我们诠释阳光下成长。
艺术特色的x中，是百花齐放、不拘一格、充满活力的学校。从去年的纪念12.9文艺汇演，到今年的诗歌朗诵比赛，校园好声音比赛，美术展，摄影展，征文比赛……各类活动开展的如火如茶，艺术之花竞相开放。在丰富多彩的艺术实践活动中，我们欣喜的看到，指导老师们兢兢业业，一丝不苟；同学们勤勉上进，认真练习。四月的春风吹过你们挥洒的汗水，五月的阳光照耀你们执著的脸庞。校园的每一个角落都曾留下大家的练习身影，今天的每一个节目，都是你们的热情和努力结出的硕果。让我们共同期待即将到来的精彩！
老师们、同学们，健康、和谐的校园文化艺术氛围有着无形的、强大的教育力量，它对于我们的成长、成才具有潜移默化、不可替代的作用。我相信：本次文蔚艺术节——阳光下成长——文艺汇演，一定会营造出浓郁的文化氛围，一定会激发出大家追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，一定会推动我校的校园艺术特色文化向更高层次发展！
最后，祝本次艺术节圆满成功！
最优校园文化艺术节心得体会（汇总21篇）篇二十一
1、泼一抹墨色，国风脉脉。调几声弦音，民韵悠悠。
2、有艺术的世界更美好。
4、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。
5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
6、风采艺术节，展现新舞台。
7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
8、艺术源于生活，艺术点亮生活。
9、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
11、放飞理想翅膀展现你我风采！
12、我的舞台我作主，我的风采我展现。
13、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！
14、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
15、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；
16、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自己。
17、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自己，
18、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
19、展示才艺的舞台，完善自己的机会。
20、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们。
21、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。
22、同一个艺术，同一个梦想。
23、成功在于努力，艺术在于创。
24、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。
25、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
26、校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。
27、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。
28、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自己，志在必得。
29、扬起自信的风帆，驶向成功的`彼岸。
30、拼搏自信，努力奋进。开创辉煌，永远自强。和谐一致，共创佳绩。你我携手，创造未来。
31、为班级争光，为艺术节争辉！
32、艺术之乐，展示自己梦想！艺术之美，展现自己风采！
33、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！
34、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里！
35、精彩艺术节，圆我艺术梦！展示新文化，塑造新未来！
36、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。
37、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之中来共发展。
38、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台！
39、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！
40、同一个舞台，同一个梦想。插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。
41、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。
42、艺术编织人生，人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。
43、艺术舞台，发扬自信，张弛自己；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。
44、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。
45、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。
46、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。