最优健康开学心得体会范文(14篇)

时间:2023-11-02 作者:翰墨最优健康开学心得体会范文(14篇)

心得体会是对自己学习或工作过程中的经验和教训进行总结和归纳。在这里,我为大家精选了一些经典的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇一

开学季,是一个新的开始。对于学生而言,新的学期给了我们一个重新开始的机会。而“健康”则是我们追求的目标,因为良好的健康可以让我们更好地面对学业和生活的压力。在这篇文章中,我将从身体、心理、学习等方面,分享我在健康开学方面的一些体会和经验。

第二段:身体健康。

身体健康是我们最关注的问题之一。作为学生,我们常常需要长时间地坐在课桌前,以及使用电子设备,这些都让我们的身体受到了很大的压力。因此,我认为保持良好的体育锻炼习惯非常重要。每天早上,我都会进行简单的伸展和锻炼,这让我感觉精力充沛,准备迎接新的学习日程。

第三段:心理健康。

除了身体健康之外,心理健康也是非常关键的。在学习中,我们常常会遇到压力、焦虑等情绪。我发现最好的方式是保持平衡,舒缓情绪。对于我个人而言,喜欢听音乐和看书。这些活动让我放松、缓解压力。同时,我也尝试和朋友交流,这让我有机会把自己的问题与他人分享,得到建议和支持。

第四段:学习效率。

与健康相关的一个重要问题是学习效率。我们都知道,如果身体和心理不健康,学习效率会受到影响。但是,如何提高学习效率呢?我认为时间管理非常重要。在上课和复习时,我都会尝试制定一份计划,并尝试着把它执行下去。这不仅有助于提高学习效率,还有助于缓解压力,并帮助我保持平衡。

第五段:总结。

正如我在介绍中所提到的,身体、心理和学习效率是健康生活的三个重要因素。通过一些简单的调整,我发现我能够保持健康的身体和心态,提高学习效率。我相信,如果我们都能关注这些方面,并尝试做出一些调整,我们都能在新的学年中获得更好的成绩和体验。总之,在开始新学期的时候,我们一定要把健康放在首位。只有身心健康,我们才能更好地迎接未来的挑战。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇二

孩子们刚刚开始幼儿园的生活,这对他们来说是一个崭新的开始。在这个过程中,他们不仅要适应新的环境和陌生的面孔,还需要面对一系列的变化和挑战。作为家长,我们应该积极关注孩子的心理健康,并采取一些措施来帮助他们适应新的环境。下面,我将分享我在这个过程中的一些心得体会。

  首先,建立良好的情感关系至关重要。对于幼儿来说,离开父母和进入一个陌生的环境是一种巨大的冲击。因此,作为家长,我们应该与孩子建立良好的情感关系,让他们感受到安全和关爱。我们可以与孩子一起制定日常计划,鼓励他们表达自己的感受,并给予适当的认可和鼓励。同时,我们还需要寻找机会与老师进行沟通,了解孩子在幼儿园的表现和心理状态,以便及时提供帮助和支持。

  其次,培养孩子的自信心是非常重要的。幼儿园是一个多元化和开放的环境,孩子们需要学会自己表达和应对各种情况。作为家长,我们可以通过鼓励孩子进行自我表达和参与集体活动,培养他们的自信心。我们可以利用家庭时间进行亲子互动,与孩子共同担当一些家务,让他们感受到自己的重要性和能力。同时,我们还应该教导孩子遇到问题时勇敢地面对和解决,并鼓励他们相信自己的能力。

  第三,给孩子充分的时间来适应新环境。幼儿园是一个充满新鲜事物和挑战的地方,孩子们需要一段时间来适应。作为家长,我们要给孩子一定的时间和空间来适应新的环境。在开始阶段,我们可以帮助孩子稳定情绪,陪伴他们度过这个变化期。在家庭生活中,我们可以尝试创造一种与幼儿园类似的环境,让孩子能够适应和熟悉新的生活方式。我们还应该鼓励孩子与其他孩子建立友谊,参与到集体活动中去。

  最后,家长的支持和鼓励是孩子健康成长的重要保障。幼儿园生活是孩子成长的一个重要阶段,他们需要我们的支持和鼓励。作为家长,我们要及时倾听孩子的需求和感受,给予他们适当的帮助和支持。在家庭生活中,我们可以和孩子分享他们在幼儿园学到的新鲜事物,鼓励他们继续努力和积极参与。同时,我们还应该注意和控制电子产品的使用,提倡与孩子共度家庭时间,以增进亲子关系。

  总之,幼儿开学心理健康是孩子健康成长的重要一环。家长在这个过程中起着举足轻重的作用。通过建立良好的情感关系、培养孩子的自信心、给予充分的适应时间以及提供持续的支持和鼓励,我们可以帮助孩子更好地适应新环境,保持心理健康并积极成长。让我们一起为孩子的幸福和健康成长共同努力吧!

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇三

第一段:引言(150字)。

开学对于幼儿来说是一段重要的时期,不仅意味着新的开始,还涉及到适应新环境和改变生活规律等方面的挑战。面对这些挑战,幼儿需要具备良好的心理健康状态。通过我个人的亲身经历和观察,我发现了一些幼儿开学心理健康的心得体会,希望可以与大家分享。

第二段:积极的心态是关键(250字)。

幼儿开学,最重要的是拥有积极的心态。在面对新环境、新老师和新同学时,很多幼儿可能会感到紧张和害怕。我发现,通过积极的心态,幼儿能够更快地适应新环境,并且能够更好地与新同学和老师建立起友好的关系。我曾经遇到一个害羞的女孩,她刚开始的时候总是躲在角落里不愿意和别人交流,但经过老师的耐心引导和家长的鼓励,她逐渐敢于与别人交流,并且与同学建立了深厚的友谊。

第三段:逐渐适应新的规律(250字)。

幼儿开学后,生活规律将发生一定的变化。这对于一些幼儿来说可能是一个挑战,特别是那些在家里过度宠爱的孩子。我发现,逐渐适应新的规律对于幼儿的心理健康非常重要。在我的班级中,有一个爱睡懒觉的男孩,他在开学初阶段总是迟到,因为他无法适应早起的时间。但是,通过老师和家长的共同努力,帮助他建立了早起的习惯,他逐渐适应了新的规律,并且变得更加有活力和积极。

第四段:培养良好的自我管理能力(250字)。

幼儿开学后,他们将面临更多的学习任务和时间规划。我认为,培养良好的自我管理能力对于幼儿的心理健康至关重要。我曾经遇到过一个不爱自觉完成作业的男孩,他总是拖延和逃避学习任务。通过和他的交流,我了解到他需要更好地管理自己的时间和学习任务。我和他一起制定了学习计划,并且鼓励他每天按时完成任务。经过一段时间的努力,他逐渐养成了良好的自我管理习惯,学习成绩也有了明显的提高。

第五段:家校合作促进心理健康(300字)。

幼儿开学心理健康需要家校合作的支持和配合。我发现,当家长和老师共同努力时,可以为幼儿的心理健康提供更有力的支持。家长可以通过鼓励和赞美来增强孩子的信心,同时与老师保持良好的沟通,了解孩子在学校的表现和需要。老师可以对学生进行积极的心理辅导,与家长密切合作,共同制定适应幼儿发展的学习和行为目标,以促进孩子的全面发展和心理健康。

结语(100字)。

通过我的亲身经历和观察,我认为幼儿开学心理健康需要拥有积极的心态、适应新的规律、培养良好的自我管理能力和家校合作的支持。只有在这些条件的共同作用下,幼儿才能够健康地成长和发展。希望这些心得体会可以为其他家长和教育工作者提供一些参考,以提高幼儿心理健康的水平。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇四

开学对于幼儿来说是一次重要的转变,因此在开学前,要认真考虑和做好准备工作。首先,家长可以带幼儿参观学校,熟悉新的环境。其次,在家中培养孩子的自理能力,教他们如何穿衣、整理物品和自己吃饭等。再次,在家中为孩子制定规律的作息时间表,保证充足的睡眠、合理的饮食和适当的户外活动。最后,鼓励幼儿积极参与各种社交活动,培养他们的合作意识和沟通能力。

第二段:面对陌生环境的适应过程。

当幼儿步入新的学校环境时,会面临着很多陌生的事物和人。这需要他们积极适应和克服。幼儿要学会主动与陌生人交流,并从中建立起新的友谊。老师和家长在这个过程中扮演着重要的角色。老师要以亲切和耐心的态度对待每个幼儿,帮助他们适应新环境。家长要给予孩子足够的信任和鼓励,让他们感到安全和支持。

第三段:积极参与学习和活动。

幼儿开学后,要积极参与学习和各种活动,丰富自己的知识和经验。孩子们应该培养良好的学习习惯,如按时完成作业、做好复习和课前准备等。同时,他们也应该主动参加学校的各类活动,如运动会、亲子活动和艺术表演等。这样不仅可以提高他们的专注力和积极性,还能培养他们的领导能力和团队合作精神。

第四段:发展良好的情绪管理能力。

在幼儿开学后,他们会遇到各种各样的情绪,如开心、紧张、焦虑和难过等。为了保持良好的心理健康,幼儿应该学会管理自己的情绪。首先,他们可以通过分享和倾诉来舒缓自己的情绪。其次,幼儿应该学会自我调节,如通过深呼吸、放松和积极的心理暗示来缓解压力。最后,鼓励幼儿寻找和发展自己的兴趣爱好,如绘画、音乐和阅读等,这可以使他们从中找到快乐和满足感,增强情绪的稳定性。

第五段:家校合作,共同促进幼儿的成长。

幼儿的心理健康和成长需要家校共同合作。家长要与幼儿的老师保持良好的沟通和互动,了解孩子在学校的表现和心理状态。如果家长发现孩子有情绪问题或学习困难,应及时与老师商量,并一起制定解决方案。同时,家长还要在家中为孩子提供充足的关爱和支持,创造一个和谐的家庭环境,有助于孩子的心理健康和成长。

在幼儿开学的过程中,他们会面临一系列的心理挑战,如适应新环境、管理情绪和积极参与学习等。因此,在这个阶段,家长和老师的关爱和引导变得尤为重要。通过共同努力,我们可以帮助幼儿建立良好的心理健康,为他们的未来发展打下坚实的基础。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇五

“唉!这只眼睛的视力怎么只有4.9呢?”我无奈地叹了口气,胆怯地低下了头,不敢看爸爸那张生气的脸,“得马上去医院检查一下眼睛,说不定要配眼镜了,总是玩电脑,现在好了,都要成近视眼了!”看着我这个样子,爸爸无可奈何地说。

到了医院,我和爸爸走进眼科门诊,哇,这么多小朋友来排队检查眼睛啊,等了好久,终于快轮到我了,我非常紧张,怕眼睛不好,以前我挺羡慕同学戴眼镜的,觉得挺好玩的,还央求妈妈也给我配一副,可现在,想到我以后可能天天得戴眼镜了的时候,心里却怎么也高兴不起来。我们前面的那个小女孩戴着眼镜,眼镜已经500度了,戴着眼镜测视力时,中等的“e”也看不清楚,我想我要是也这样子了,那该有多可怕呀。

终于轮到我了,我拿起罩子,罩住右眼,左眼望出来有些模糊,我紧张得说不出话来,心砰砰跳得厉害,我使劲瞪大眼睛看视力表,可我再怎么使劲看,还是模模糊糊的,测视力的阿姨无奈地摇着头,把字母一行行地换大,我可以想象站在我身后的爸爸越来越难看的脸色。还好,右眼看得比较清楚。结果出来了右眼0。8,左眼0.4。

回到家,妈妈不让我玩电脑了,电视也只能看一会儿,还配了一副眼镜,天天要滴眼药水,涂眼药膏。写作业时,还得戴上一副笨重的眼镜。唉!近视真不好。

涂了眼药膏和滴眼药水1个月后,我又去医院重诊了。哈!结果好多了,左眼0。8,右眼1。2。用不了几个月就可以摆脱近视眼的烦恼了!

戴眼镜可一点都不好玩,以后我要少看电视和少玩电脑,同学们,你们也要好好保护视力哦!

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇六

为进一步强化廉政建设,提高廉洁自律意识,从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生,树立________处人的良好形象,特向处纪委做出如下承诺,并随时随地接受监督检查。

2、严格执行物资供应处的各项规章制度和操作规程。

3、“做好自己该做的事”,不让别人(特别是供应商)代替自己去做应该自己亲自做的事。

4、工作中不弄虚作假,按规定收集整理好各类基础资料,不做假帐或帐外账。

5、不利用职权上的影响和便利条件为配偶、子女或其他亲友经商办企业提供便利和优惠条件。

6、不接受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证或其他实物,不到与自己行使职权有关系的单位或个人报销应由本人及配偶、子女支付的个人费用。

7、不借出差、考察、学习之机利用公款进行旅游娱乐活动,或接受可能影响公正执行公务的宴请、礼品馈赠或其他服务。

8、不利用职务上的便利,占用公物归个人使用或进行营利性活动。9、遵守社会公德,不参加赌博等与职务、身份不相称的活动。

承诺人工作单位:

承诺人签字:

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇七

健康,是人类一生追求的宝贵财富,也是人类生命价值的体现。但是,当我们深入探究健康问题时,会发现还存在着许多亚健康问题,如焦虑、抑郁等,这些问题虽然未必致命,但对我们的身心健康却造成了很大的影响。在自己走过亚健康的道路,逐渐走向健康的过程中,我深深地体会到许多健康与亚健康的道理,以下是我的心得与体会。

健康与亚健康是一个相互联系的体系,健康是指身体、心理和社会方面完整无缺的状态。而亚健康是指在生理、心理和社会方面出现了不同程度的异常或亚健康状态。我们常说的亚健康可能并不会病倒或者危及生命,但却影响了正常的生活、学习、工作,在某种程度上,甚至可能逐渐发展成为疾病。

第二段:理性看待亚健康。

亚健康现象的出现,主要原因是人们的生活方式不合理、不健康导致的。亚健康难以一蹴而就,在这个过程中,我们要理性对待亚健康现象,采用科学的方法来解决它。比如,在饮食方面,要遵循均衡的饮食原则,适当控制油脂和糖分的摄入,营养均衡、多喝水;在生活方式方面,要注重锻炼,保持良好的睡眠质量,避免过度疲劳;在心理方面,要保持积极心态,寻找适合自己的缓解压力的方式,避免产生过度的焦虑和情感问题。这些措施能够在一定程度上改善身体的亚健康状况。

第三段:亚健康的危害。

亚健康的危害是很大的。常见的亚健康体征包括头晕、乏力、食欲不振、失眠等等。这不仅影响了个人的工作和学习,还可能演变为真正的疾病,困扰人们的一生。而对于亚健康状态下的心理问题,比如焦虑、抑郁等等,也会对人的生命造成巨大的影响,并且长期处于这种状态下,会导致相应的身体问题,比如免疫力下降、睡眠质量下降等。

第四段:寻求专业的帮助。

遇到了亚健康,我们不要被迫害怕,需要及时寻求专业的帮助。可以先积极地调整自己的生活方式,但如果自己无法摆脱困境时,就需要走出来,向专业人士求助。比如,去医院做检查,了解自己到底身体问题出现在哪里;向心理医生或者良师益友寻求指导,避免产生过度的焦虑和情感问题。

第五段:坚定自己的健康信仰。

需要我们坚定自己的健康信仰和意愿。只有通过自律、信仰和内心驱动,才能够在未来的旅程中继续走向健康。比如,坚持营养均衡的饮食习惯和规律的运动,建立健康的生活方式,培养一个积极的心态,避免一些负面的能量侵入,这些都有助于促进身心健康的完美状态。

结尾:通过以上的探讨,我们深入了解了什么是健康和亚健康,亚健康会带来什么样的危害。但最重要的是,需要我们积极寻求帮助,走出自己的困境,坚定自己的健康信仰,持之以恒地实践,才能够真正享受身心健康带来的愉悦。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇八

心理健康决定了一个人的人生走向,是很重要的,作为21级新生,面对大学新生活,心理不免会发生一些变化。有人说:“当你把快乐分享给别人,你会得到双倍的快乐。”所以,我不会将负面情绪埋藏在心底,我找到老师或者朋友进行倾诉,可以帮助我有效地减压。调节情绪的方法很多,我们要找到合适自己的方法来使自己的'情绪得到舒缓,从而使自己得到更好的发展。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇九

3月14日下午,我参加了实验小学教师心理健康教育培训,认真听了姜英杰老师的讲座,受益匪浅,感受颇多。

通过学习,我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者,身为教师不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。

通过学习,我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的`事例,有学习方面,也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们的目的就是教书育人,是素质教育和心理健康教育的推行者和具体实施者。除了要有渊博的知识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。还要针对学生关键时期的心理变化进行教育。才能使学生形成健康的心理。

通过学习,无论在理论知识还是方法技巧上,我对心理教育有了进一步了解,为了让学生健康快乐的成长,我会将所学内容运用到实际工作之中,我会心平气和、平等的对待每一个学生。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇十

为保护学生视力,更好地预防近视,6月22日下午,花牛中心学校邀请天水市爱尔眼科医院视光科主任来校进行青少年预防近视知识讲座。该校三年级200多名师生参加活动。

眼科医生从眼睛的生长发育,近视眼的发展过程、在学习和生活中如何保护视力、影响近视的因素、如何尽早发现眼睛近视、多长时间做一次视力检查、在学校每天做眼保健操为什么还有那么多的孩子近视等方面进行了生动详细的讲解。通过本次活动,学生们知道了如何在今后的.学习和生活中保护自己的视力。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇十一

1.骑行300公里返岗的女医生甘如意甘如意,女,24岁,武汉市江夏区金口卫生院医生。

武汉封城时,她刚刚回到位于湖北荆州的老家。

虽然没有人要求她返回单位,但她心里却很着急,“我们科室只有两个人,这个时候会很忙。”

她做通了父母的思想工作,选择了唯一可行的交通工具——自行车,踏上了艰难的返岗行程。

在当时,出行的人都得去防疫指挥部开临时通行证。

在甘如意的通行证上,车牌号一栏写着“自行车”,通行事由是“到武汉江夏区金口中心医院上班”。

她靠着共享单车和一段顺风车,辗转4天3夜300多公里,淋着雨,吃着泡面,终于到达了目的地。

当她出现在医院大门口时,同事们先是惊讶,后是心疼。

“那一刻我特别轻松!”她说,“除了膝盖疼得不行!”

3月7日,甘如意入选“一线医务人员抗疫巾帼英雄谱”。

2.武汉街头的义务送药人吴悠吴悠,26岁,武汉人,中学老师。

武汉封城之后,很多市民都被“困”到家中,生病时无法买药,万分着急。

发现这一情况后,吴悠骑着电动车出发了,他在武汉三镇来回穿梭,每天至少跑30公里,给有需求的人送去药品及防护用品。

收药者相当一部分是新冠肺炎疑似病例,他们一般会主动要求吴悠把药放在远处,避免近距离接触。

说不害怕是假的,吴悠只能尽力做好自身防护。

但是世事繁杂,人心颇测,有人竟然举报吴悠非法售卖药物,赚取差价。

警方对他进行了约谈,所幸吴悠的每一笔收费手机上都留有证据,详细核实后,警方还给了他清白。

对于这次不愉快,吴悠没有把它放在心上。

“我会一直坚持为困境中的求助者义务送药,直到有一天疫情结束,他们不再需要我。”吴悠说,“每天都有许多人加我求助,我不能停下脚步。虽然力薄,但也想成为保护武汉人的鳞片。”

3.隔离点里的护理志愿者在武汉市东西湖区隔离点,有一支年轻的护理志愿者队伍。

这支队伍的12名女志愿者毕业于同一所学校——东西湖职校护理专业,如今她们都在不同的大学继续深造。

2月10日,听到母校的召唤后,12名队员克服种.种困难,迅速集合到了一起,然后奔赴隔离点展开工作。

配合医生对密切接触者进行初步诊断,测体温,心理疏导,为他们送上一日三餐……。

一天的工作下来,穿着防护服,戴着双层口罩的队员们有点喘不过气来。

“虽然很闷很难受,但我们不会退缩,希望疫情早点结束。”这是12名队员一致的心声。

4.从国外运回五箱口罩的少年赵珺延赵珺延,男,15岁,上海新黄浦实验学校八年级学生。

放寒假后,赵珺延去印尼雅加达的舅舅家度假。

几天后,国内传来疫情消息,他的家乡温州很快成了重灾区。

舅舅闻知此事,马上发动众人,在当地采购了15000个医用口罩。

但当时疫情严重,航班陆续停飞,舅舅发愁如何把口罩运回国内。

赵珺延于是改变度假计划,主动承担起了“快递小哥”的任务。

2月3日晚,他坐上印尼飞中国的最后一班飞机。

5只沉甸甸的行李箱,一个健壮的成年人也不好应付,更何况一个15岁的少年。

他求好心人帮忙抬着过了海关,然后又一个人在机场折腾了半个小时,用手推车把它们送到快递集合地。

就这样,在抗疫最紧要的关头,这批宝贵的物资被送到了温州苍南!

自古英雄出少年。非常时期,赵珺延“千里走单骑”,让大家看到了一个00后的勇气和担当。

5.第一时间捐献血浆的“00后”康复者专家研究发现,新冠肺炎康复者的血浆中存在大量抗体,可用于危重患者的临床治疗。

2月14日下午,广东清远,两名“00后”康复者在市人民医院捐献血浆。

小陈是捐献者之一,他是一名在校大学生,在痊愈出院之前,他就手写了一份捐献血浆承诺书:

“感谢这么多天来,医护人员对我的照顾……当我了解到血液抗体对医疗有帮助,社会也需要我做一份贡献时候,我觉得应该要将血浆捐献出来。”

小陈是广东省第一个写下捐献血浆承诺书的康复者。

据报道,在武汉、贵州、深圳等地,先后有多名“00后”康复者捐出了自己的血浆。

“00后”不是局外人,经历疫情,他们正在长大。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇十二

所谓健康,有很多人认为只要有强健的体魄就可以了,其实不然,在当今日益复杂的社会中,我认为不仅要身体健康,还要心理健康,二者缺一不可。所以今天下午的讲座,对于我们这些还很年轻的教师来说,是非常重要的。

师生关系、家长关系和同伴关系的不协调是导致当今中小学心理不健康的主要原因,其中师生关系是最主要的因素。而当前的应试教育导致了师生关系的异化,要克服这些我们应该做的措施就是调适好师生关系,按照人际关系中的互动的规律去做。其中,人类的心理适应最主要的是人际关系的适应,而人类的心理变态最主要的`是人际关系的失调。

我们可以从以下这几方面去入手:首先是人际互动的心理规律是人偏好正性刺激,就是说无论什么样的人,都喜欢听好听的话,即使心理明白是假的、虚的,还是喜欢听。所以我们教师就要抓住这一特点在教学中做出相应的措施,比如赏识、赞赏。我们常说“好孩子是夸出来的”,就是因为赞赏可以改善机体气氛,有利于搞好儿童教育,提高教师的领导艺术,可以促进人的心理健康,但前提这些赞赏必须是真诚的、是被在意的,在教育教学的过程中才会起到事半功倍的效果。

其次就是自我性,通常情况下人都是在利益相关的时候为自己考虑的多一些,不过这也是人的一种正常的心理现象,还有就是在某种情况下会出现嫉妒之心,这是很不好的心理不健康的表现,所以我们教师在平时的教育过程中,及时地观察了解学生,尽量避免这种现象的发生,否则有的后果会很严重。还有一种就是就是羡慕之心,这是产生在一种美好基础之上的。

还有就是心理归属感。无论是什么样的人都很惧怕孤独、希望能够远离孤独,尤其是差生,作为老师我们应该及时地关心他们,让他们感受到班集体的温暖,自己也是这个班集体中不可缺少的,从它的闪光点出发,逐步建立他们的自信心。使他们不觉得孤独。我们每个人都一样都希望自己的情感被共享、被分担,同时也希望自己在不幸或遇到困难的时候能有人相信。

之所以我们经常听到现在有很多学生跳楼自杀的、离家出走的、误入歧途的这些悲剧发生。我也在想如果我们这些教育者能够及时地去从心理健康教育的角度去多关心他们、去教育他们,也许就会减少这些悲剧的发生了。

通过今天上午李教授的讲解后,让我明白,学生出现逆反、任性等问题,是由于多种原因造成的,并非故意和老师作对。而且,出现问题的孩子正是需要我们的包容和帮助,我们老师不应该嫌弃他们,就像医生不能嫌弃病人一样,要真诚地帮助他们。当我们把问题学生当成一个个研究对象“对症下药”时,就会觉得有乐趣在其中了。我真得很庆幸能够有这么好的机会去学习,给我今后的教育教学工作带来了很大的帮助,所以在最后几天的学习中,我一定会好好珍惜的!

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇十三

20xx年8月23日"有幸"参加了30xx年江苏省高校新任辅导员岗前培训班,"走运"聆听了江苏省委教育纪工委蒋书记关于大学生心理健康教育的报告。受益匪浅,体会颇多。

蒋书记在报告开始前问了大家一个问题:"你觉得什么是健康?"培训班的老师们踊跃发言,各抒己见。我也思量着健康的标准:应该是一种积极且持续的状态,在这种状态下表现为身心无恙、品行端正,情绪稳定,意志坚强,人际和谐……但是听了蒋书记转述的联合国教科文组织对健康的定义:身体健康、心理健康和良好的社会适应能力,还是让我自惭形秽。这也让我觉得在以后的工作中不能仅停留在关心学生的"身""心"方面,还应该在大学生活中力所能及的去引导、帮助学生培养良好的社会适应能力,当然在关心学生"身""心"健康的基础上,如何培养学生的社会适应能力显然是一门庞大复杂的系统学问,不可能紧靠辅导员一人之力就能解决,它需要学生本人、学生家庭、任课老师、辅导员老师……各方的合力才有可能解决。作为学生的引路人之一,在倍感荣幸之余也有些许压力,担心自己能力有限,误人子弟,虽然这份担心有点夸张,但是作为辅导员老师还是应该力求尽善尽美,严格要求自己,在辅导学生前扪心问一下,自己凭什么去辅导学生,这样才会更加有责任使命。让学生接受高质量的辅导同时,自己也快快的成长起来。当然短时间内成长的快,也就意味着成长伴随的"痛苦"来的也越加猛烈,因此在接下来的时间里,应该做好吃苦的准备,多学习,多锻炼,争取让自己有能力、有方法去为学生做些有意义的事情,与学生共同成长和进步。

我在做兼职辅导员老师前,在学生工作岗位历经班长、协会主席、学工处助理,加起来已经4年多了,也一直认为自己是个积极肯干、身心健康的人,却一直没能有机会系统的学习过心理健康方面的知识,遗憾之余多了一份庆幸,庆幸的是接下来我将担任学院心理自助中心的指导老师,对于这份熟悉但并不擅长的工作,相信我还有很长的学习之路要走,因此肩负重任,所以更需加倍努力,在这里也悄悄许下一个愿望,争取在未来的时间里通过三级心理咨询师的资质,能够更加专业的去解决学生遇到的心理方面的困难之余也多学习一些心理健康方面的知识。回到报告来,其实听了蒋书记的报告,我还是体会颇多,辅导员老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者之一,想要成为一名成功的心理健康方面的老师,除了要有渊博的学识和优良的育人技能外,更需要的是辅导员老师本身要有健全的人格和高尚的品德。辅导员老师的言行对学生的影响是巨大的,尤其是在刚刚入学的新生同学们眼中,辅导员老师是智者--什么都懂;是能者--什么都会;是权威者--甚至比父母还高的权威力量,因此辅导员老师的言谈风度、待人接物……都会使学生受到深刻的影响。所以,辅导员老师更需要有完善的心理素质和人格,这也是不久的将来和新生同学们建立良好师生关系的基础,同时也是对学生心理健康教育的出发点,包括我在内,期许每一位辅导员老师都应该从自身的心理健康的角度,完善自身的人格,提升自身的人格魅力,更好的去"辅导"学生。假如有一天学生和辅导员老师在一起有如沐春风,轻松愉快的感觉,而不是一种紧张、如坐针毡的感觉,我想这应该是一名合格的'辅导员老师了。

正如报告中蒋书记所说,我们的学生目前正处于一个"高压"社会,来自竞争、评奖、评优、升学、就业,甚至是家庭、恋爱……各方面的压力,学生在大学校园里面会遇到各种不可测的变数,引发了学生心理问题的上升,也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。是啊,我也是亲身经历过的人,身边也有一些这样、那样的同学让我意识到这一点,在大学校园里面正是这些不可测的变数是诱发学生心理波动的主要原因,在报告现场淮海工学院的辅导员老师分享的两个案例也恰恰说明了这一点。审视我们目前学校的学生心理健康状况,我个人也是存在着些许不足,还是刚才说的那句话,让自己快快成长起来,吃点苦、受点累不要紧,不能因为个人原因"误人子弟"。所以辅导员老师们,我们应该更加努力了。

不管是处理好辅导员老师与学生的师生关系,还是处理好学校事务、学生之间的关系来说,都必须谦虚、随和、公平又不失严格……处理学生的心理问题和其他问题时,要有平等、共同学习的意识,遇事多一些商量、多一些沟通,或者和学生经常性的多一些交流思想、交换意见。辅导员老师更需要心胸宽广一些,要有一种容人、容事的胸怀,甚至要听取不同的意见和学生的批评,宽以待人,多一些理解、关怀和友爱之心。这样在给学生做好示范的同时也会使做人做事的效果收到事半功倍的作用。

辅导员老师在大学校园里面似乎是一个超级忙碌的角色,正如一位老师举得一个例子:"千根线下面只有一根针。"学生党建工作,学校的组织部要给辅导员安排工作;学生团建、校园活动,学校的校团委要给辅导员安排工作;学生资助、学生日常管理、心理健康教育、就业……学校的学生处要给辅导员安排工作;甚至学生在课堂上迟到、早退、旷课,学校的任课老师也会找辅导员老师;每年的新生入学就更是忙上加忙了。辅导员的工作苦、累、压力大。尽管如此,我们周围还是有很多辅导员老师爱着这份职业,因为辅导员老师这个职业赋予了我们太多的赞美,但同时也给辅导员老师提出了很高的要求。也正是如此有时会感觉有些许的的压力,因此辅导员老师在育人的同时也要学会自己减压的方式,心情郁闷的时候,打个球,出身汗,吃点零食,看个电影。找个知心的领导也好、朋友也好、家人也好聊聊天,心情自然会好了。正如报告中蒋书记所说郁闷的时候谁都会遇到,这也是很正常的现象,郁闷和抑郁症的最大区别就是,郁闷找个合适的方式让自己的心情变好,抑郁症就是郁闷的持续了,当然说这些并不是说我或者辅导员容易出现郁闷,同时也是号召大家生活中多一些观察、多一些细致,很多同学、朋友诱发心理健康出现问题,往往是缺乏早期的关注、关心和正确的疏导。

最后想说的是,高校的最大功能就是教书育人、为社会培养"健康"(身体健康、心理健康和良好的社会适应能力)的人才。为了让学生形成健康的心理,辅导员老师更需要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、风趣的谈吐、卓越的才能以及高尚的品德将会对学生产生潜移默化的熏陶与教育。希望每一名辅导员老师都能够真正作到为人师表,将来桃李满天下。

最优健康开学心得体会范文(14篇)篇十四

健康是人们一生追求的目标,然而,随着现代社会的高速发展,以及生活方式和环境的改变,亚健康的概念也逐渐浮出水面。以下是我的一些健康与亚健康的心得体会。

第一段:保持健康的重要性。

健康是一件最重要的事情。有了健康,我们才能有更好的精神状态,更高的工作效率,更丰富的生活质量。如何保持健康呢?首先,多喝水、多吃蔬菜水果、少吃油腻的食品,少喝酒、少吸烟、少熬夜。另外,要适当运动,注意调节好自己的心情和情绪。

第二段:亚健康的危害。

亚健康就是指身体没有病症,但是某些机能并不正常,或者身体状态处于亚健康状态。亚健康状态虽然不是疾病,但是是疾病的前兆,如果不及时治疗和调整,可能会导致病情加重,最终演变成疾病。

第三段:亚健康的症状及原因。

亚健康有很多症状,比如:失眠、心慌、胃胀、头痛、便秘、疲劳等。再比如,我们在工作中因为长时间的电脑使用,可能会出现颈椎病等。亚健康的原因很多,可能是因为工作压力、生活环境的变化、饮食不规律、缺乏运动等。

第四段:预防和调整亚健康。

预防和调整亚健康非常重要。首先,我们需要注意身体的变化,及时发现并进行调整。同时,我们应该改变作息不规律、饮食不健康等不好的生活习惯,合理安排自己的工作和生活时间。另外,我们可以通过运动放松身体和心情,比如跑步、瑜伽、打球等。

第五段:总结。

总之,健康和亚健康是我们每个人需要关注的问题。只有关注这些问题并进行积极的调整,我们才能拥有一个良好的身体和心理状态,更好地迎接未来的挑战。我们需要有意识地改变自己的生活方式和思维方式,尤其是在工作和生活压力较大的情况下,更要注意身心健康。

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