在写心得体会时，我们可以充分运用自己所学的知识，通过概括和总结使得文字更加简明扼要。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些启发和借鉴。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇一
地理考试是中学生必须面对的一项重要考试之一，它不仅涉及到我们对地理知识的掌握程度，还对我们的综合能力、思维逻辑和实际应用能力进行考核。在备考过程中，我有幸深入了解了地理考试大纲，并从中收获了一些宝贵的心得体会。
首先，在复习过程中，我发现地理考试大纲是建立在系统知识体系上的。它不仅包含了地理基础知识，还涉及到地理实践、地理技能和地理素养等方面的内容。因此，我们在复习备考时不能仅仅关注于死记硬背知识点，而应该从整体上把握地理知识，并通过多种途径进行理解和运用。例如，我们可以通过观看地理纪录片、阅读地理书籍、参加地理实践活动等方式来逐步深入了解地理学科。
其次，在备考过程中，我意识到地理考试大纲要求我们拥有一定的实际应用能力。地理学科并不仅仅是理论知识的积累，更是应用到实际生活中的一门科学。在备考过程中，我们应该注重将地理知识应用到实际问题中，培养自己解决实际问题的能力。例如，我们可以通过分析地理图表、解读地理文献以及运用地理信息技术等方式，训练自己的实际应用能力，提高解决实际问题的能力。
再次，在备考中，我发现地理考试大纲也要求我们具备一定的思维逻辑能力。地理学科是一门很注重思辨和逻辑推理的学科，在备考过程中我们应该注重培养自己的思维逻辑能力，提高解决问题的能力。我们需要通过多种思考方式，运用思维导图、归纳总结和分析比较等方法培养自己的思维逻辑能力，提高解决问题的能力。
此外，地理考试大纲还强调了对地理素养的要求。地理素养是指一个人对于地理现象、地理环境以及地理问题的认识和理解能力。在备考过程中，我们应该注重培养自己的地理素养，了解地理现象的本质和背后的原因，从而能够更好地理解和解决相关地理问题。例如，通过观察和实践，我们可以更深刻地认识到自然地理和人文地理之间的相互作用关系，提高自己的地理素养。
最后，地理考试大纲还要求我们具备一定的综合能力。地理学科是一门综合性很强的学科，我们需要在备考过程中全面培养自己的综合能力。在备考过程中，我们不仅需要掌握地理知识和技能，还需要注重培养自己的创新思维、合作能力和信息获取能力等方面的综合能力，从而更好地应对地理考试。
综上所述，地理考试大纲心得体会是我们地理学科备考过程中的宝贵经验和启示。地理考试大纲要求我们掌握全面的地理知识，具备实际应用能力、思维逻辑能力、地理素养和综合能力等多方面的能力。在备考过程中，我们应该注重理论知识和实际应用的结合，培养思维逻辑能力和地理素养，全面提高自己的综合能力。相信通过这些努力，我们一定能够在地理考试中取得优异的成绩。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇二
地理考试作为学生必考的科目之一，对于我们来说具有重要的意义。通过地理的学习和考试，我们可以更加全面地了解世界各地的地理环境，了解地球上不同地区的自然地理和人文地理特点。近期，我参加了一次地理考试，通过这次考试的经历，我深深体会到地理知识的重要性。在此，我想和大家分享一下我对地理考试大纲的心得体会。
首先，在备考阶段，我们要熟悉地理考试的大纲。地理考试大纲是考试的基本依据，只有掌握了大纲中的重点内容，我们才能有效地备考。在我的备考过程中，我发现大纲中涵盖了很多内容，包括自然地理、人文地理、经济地理等。因此，我在备考期间注重整理分析大纲中的重点内容，进行有针对性的学习。只有了解大纲，我们才能更好地把握学习的重点。
其次，对于地理考试大纲的重点内容，我们要进行针对性的学习。地理是一门内容广泛的学科，而我们在备考阶段的时间是有限的。因此，在备考过程中，我们要对重点内容进行有针对性的学习，避免浪费时间在一些次要的内容上。我在备考期间，针对自己较为薄弱的部分，采取了加强训练的方式进行学习。通过不断地做题和总结，我逐渐提高了自己对于地理知识的掌握程度。
再次，我们要善于运用地理考试大纲中所给的案例和材料。在地理考试中，大纲往往会提供一些案例和材料，要求我们进行分析和论证。这些案例和材料旨在帮助我们更好地理解地理知识，并提升我们的分析和解决问题的能力。在我备考的过程中，我特别关注了大纲中所给的案例和材料，通过分析和解读，我培养了自己的分析思维，并在考试中取得了较好的成绩。
另外，我们要善于结合实际，将地理理论与实际情况相结合。地理学习的目的是让我们更好地了解和应对实际生活中的问题。因此，在备考过程中，我们要善于将地理理论与实际情况相结合，通过实地考察和实际调研，来提高自己对地理知识的理解和运用能力。我在备考期间，亲自进行了一些实地调研，比如参观城市规划展览、旅游地点考察等，这些实地调研对我在地理考试中的发挥起到了积极的促进作用。
最后，地理考试大纲的内容众多，我们在备考过程中要注意时间的安排和合理利用。地理的学习和备考是一个长期的过程，我们不能临时抱佛脚，更不能片面追求成绩。相反，我们要制定一个合理的学习计划，合理安排时间，每天坚持一定的学习时间。只有持续不断地学习，才能真正掌握地理知识，取得好成绩。
总之，地理考试大纲的学习是地理考试的基础，我们要熟悉大纲，掌握大纲中的重点内容。此外，我们要善于针对性的学习，通过分析和总结进行有针对性的学习。我们还要注意善于运用大纲中所给的案例和材料，培养自己的分析思维。最后我们要善于结合实际，将地理理论与实际情况相结合，提高对地理知识的理解和运用能力。地理考试是一个长期的过程，我们要合理安排时间，持续不断地学习，才能在考试中获得好成绩。通过这次地理考试的经历，我深切体会到了地理知识的重要性，相信通过不断的努力学习，我们都能在地理考试中取得优异的成绩。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇三
考中级导游时候，和大家心情一样的困惑，怕通过不了，但考完之后，就想和大家分享下考试心得。
一、题量很少。《导游知识》题型为单选、多选、判断、简答，正常情况用一半的考试时间就可以做完这些题；《汉语言文学》题型为单选、多选、填空、论述，考试时间也是绰绰有余，我是考场最后一个交的卷，距离考试结束还有半个小时时间。
二、难度系数很低。考试内容几乎没什么深度，基本都是识记内容。
三、网上有关导游中级考试的试题太少太滞后，我今年把能搜集到的全搜集了，可是一考试就傻眼了。
四、别迷信考前模拟题或者去压题，老老实实看书比什么都重要。
五、看书不用去背书，就当平时业务中的知识来看，考试内容的实用性很强，重在平时的积累，千万别妄想考前的突击，没事就翻翻书挺好的。
六、考场监考很严，有作弊念头的朋友还是醒醒吧。
七、我不一定能通过这个考试，但我知道自己是缺在什么环节了，如果感觉自己复习的不充分还是建议你去考一下，至少会明白些道理的。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇四
地理是我们学习中不可或缺的一门学科，它涉及到地球的各个方面，从自然环境到人文地理，都是我们需要掌握的内容。在长时间的学习之后，我们终于迎来了地理考试，整个过程充满了挑战和机会。以下是我在地理考试中的心得体会。
首先，备考是提高成绩的关键。地理考试内容繁杂，涉及到各个方面，所以我们需要在备考阶段合理规划时间，从容应对。我发现，将知识点进行分类整理，并使用颜色标记不同类别的内容有助于记忆。此外，找到适合自己的学习方法也是很重要的。有些人适合做笔记，有些人喜欢制作地图以及图表来帮助记忆。熟练掌握基础知识是基础，但不要忽视对案例分析以及地理实践的练习。多做一些试题、模拟题对于检验自己的掌握程度是很有帮助的。
其次，充分了解考试要求。不同学校、不同地区的考试要求可能会有所不同，所以在备考阶段，我们要详细了解自己所参加考试的具体要求。这包括考试大纲、知识要点、题型分布等等。了解考试要求可以帮助我们更加明确每个阶段的重点，避免在备考过程中走入歧途。同时，我们也应该熟悉各种题型的解答方法，尤其是对于应用性题目的解答方式。因此，在备考阶段，我们要注重提高分析解题的能力和应用知识的能力。
再次，注意时间管理。在考试过程中，时间是宝贵的资源。因此，我们要学会合理分配时间，将每个题目的时间控制在合理的范围内。在做选择题或简答题时，切忌浪费过多时间在一个问题上，可以先将简单且容易得分的题目先做完，之后再专心处理复杂的题目。对于论述题或解答题，要充分展示自己的知识水平，同时也要控制好回答问题的篇幅，避免过多描述而错过其他题目。
此外，答题技巧也很重要。对于地理考试，有一些常见的答题技巧可以帮助我们提高得分。首先是认真阅读题目。有时候，题目中会隐藏一些关键词，帮助我们作答。其次是注意关键词的使用。在解答中，使用科学、准确的地理术语和关键词可以增加答题的说服力。此外，合理使用图表和实例也是获得高分的关键。图表可以辅助答题，而实例可以更加生动地解释和说明问题。最后，行文要清晰流畅，注重文体和语法的正确性，避免因表达不清而导致失分。
最后，考试之后的反思也很重要。不论考试成绩如何，我们都应该对自己进行反思和总结。我们可以回顾自己的备考过程，分析复习的不足之处，以及在考试中的失误。这样可以帮助我们更好地发现问题和不足，并在今后的备考中加以改进。同时，我们也应该重视老师的反馈和评价，学会从错误和失误中汲取经验教训，并努力提高自己。
综上所述，地理考试是一个挑战和机会并存的过程。通过合理备考，了解考试要求，掌握好时间管理、答题技巧以及进行后期反思总结，我们可以更好地应对地理考试并取得好成绩。同时，地理考试也不仅仅是获取高分的手段，它帮助我们更深入地了解这个世界和地球，培养我们对环境的关注和保护意识，促进我们的综合素养提升。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇五
数学是多功能学科，逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识，应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当，可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣;学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。
“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识;哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。
听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本(包括笔记本，练习本)和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。
复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，(这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用)，理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则(这些就是必须掌握的知识点)。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇六
地理考试作为一门综合性的学科，对学生的综合能力有较高的要求。根据地理课程的大纲要求，学生需要掌握地理的基本知识和技巧，并能够运用所学知识解决实际问题。经过一段时间的学习和考试，我深刻领悟到地理考试大纲的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，了解大纲的要求是成功备考的关键。地理考试大纲是教师根据课程设置和学科内容制定的考试标准。在备考之初，我详细研读了地理考试大纲，了解到考试的主要内容和题型。大纲明确指出了地理知识的范围和要求，对于我备考来说起到了指导作用。在备考过程中，我注意将学习的重点和节奏与大纲要求相结合，做到系统学习、有针对性学习。
其次，注重对地理概念的深度理解和运用。地理考试大纲要求学生掌握地理学科的基本概念和理论知识，并要求学生能够运用这些知识解决实际问题。因此，在备考过程中，我不仅要注重记忆地理知识点，还要深度理解地理概念的内涵和逻辑。通过解析地理概念的定义和属性，我能够更好地应对各种类型的题目，理解题目的要求并运用所学知识进行分析和解答。
再次，善于整合地理知识，形成知识网络。地理学科的知识点之间存在较强的内在联系，借助地理考试大纲，我能够将各个知识点有机地联系起来，形成完整的知识体系。比如，我通过学习地质地貌、气候与气象、人口与城市等课程内容，发现了它们之间存在着紧密的关系。了解了地质地貌与气候和气象之间的相互作用关系后，我可以更好地理解各地区的气候和气象特点。因此，整合地理知识点对于考试中综合问题的解答具有重要作用。
此外，注重语言表达和图表分析能力的培养。地理考试大纲中对于语言表达和图表分析能力的要求非常明确，这是因为地理学科既有定性的描述，又有定量的分析与判断。在备考过程中，我注重培养自己的语言表达能力，通过积累大量的地理词汇、短语和句型，提高自己的语言水平。同时，我还注重图表分析能力的训练，通过多做地理图表分析题，了解图表背后的含义，提高自己的数据分析能力。
最后，不断进行模拟测试，查漏补缺。地理考试大纲是备考的重要依据，然而只有根据实际情况进行模拟测试，才能真正评估自己的备考情况。在备考过程中，我进行了多次模拟考试，并认真分析自己的答题情况和差距，找出薄弱环节进行有针对性地训练。通过不断模拟测试和查漏补缺，我逐渐提高了自己的备考水平。
总之，地理考试大纲作为备考的指导依据，对于成功备考地理学科具有重要作用。通过了解地理考试大纲，注重深度理解和运用地理概念，整合地理知识，培养语言表达和图表分析能力，并进行模拟测试，查漏补缺，我逐渐提高了自己的备考水平。相信这些心得体会能够对其他学生更好地备考地理考试大纲提供一定的指导和帮助。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇七
随着铃声响起，同学们一个个的走进了考场。这是一场期中考试，而对于这一次的期中考试，我早早的就朝着我的期中目标在奋斗了。
当我走进了考场，坐在了座位上，在这一小段等待着老师发试卷的时刻，我的心里忽的就紧张了起来。我能够不紧张吗？对于这一场期中考试，我准备了很久。在一个月前我就在便利贴上写上了自己的期中考试目标，并且我还将这张便利贴贴在了我的课桌上最显目的地方。每天当我看到我写在便利贴上的考试目标的时候，我的心里仿佛就涌出了一股动力，这让我在学习上更加的努力，也更加的认真。
讲台上的老师开始发试卷了，我深呼吸了几口，然后我在心里鼓励着自己，我要相信自己，我的努力不会白费的。
试卷发下来了，我将试卷摊开在课桌上，然后拿上自己的笔，接着就是正式进入到考试时间了。原本我紧张的心，却在我见到了试卷后突然安定了下来。也就在这一刻，我的心里突然涌满了底气。是的，之前一段时间，我每天的努力，以及我学进了大脑里的知识，这些都让我对自己充满着信心。
考试的那一刻，我紧紧地握着我手中的笔，然后我在心里对自己说，这次考试，你一定能够实现自己的目标。
考试中的时间过得很快，等到交卷铃声响起的时候，我稳当当的放下了自己手中的笔。我对自己的这次考试的考试成绩充满着期待。
学校里的阅卷老师的速度很快，不出两天，同学们的试卷也就都看完了。等到出成绩的时候，每个人的心里又都紧张了起来，我也不列外。当我在班级的成绩单里看到了自己的名次的时候，我直接高兴的蹦了起来。我实现了我的期中考试目标！
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇八
从开学到现在已经过去一个多月了，这是第二次考试，可我的成绩仍然不那么理想。
虽然考试只是对自己这一阶段学习情况的考察，可我还是很担心。考前我还在医院里输着液，手里捧着语文资料，由于左手扎着针不敢乱动，所以我只好用右手笨拙的翻动着课本。我又看了看老师发布的考试大概会涉及到的知识点，对这次应该会考到的内容有了些了解。
其他的科目也都在进行中，但是网课期间一直在“划水”的我，总是前面刚记住一个知识点到下一个知识点时又忘记了。所以导致复习时有些吃力，真的是早知今日，何必当初啊！
或许你不用努力就名列前茅，亦或许你费尽心思却提不上成绩。但是你得记住成绩靠努力来变，品行靠悔改磨练。
不知不觉中到了考试的日子，早晨我早早起床检查考试用品，得亏今天还上早自习，我能再复习一会。
时间在慢慢推移，眼看就要下自习了，可我还在复习的海洋中。
时光老人驾着马车驶过——我考完了。语文，政治还好，考到的知识点我几乎都复习到了；数学，历史以及地理，我真的尽力了。
希望我能汲取教训，在下一次的考试中取得好成绩。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇九
今天我通过短信查询到5月份同等学力经济综合全国统考的成绩：79分。个人感觉比较满意，自己4个月的努力有了回报，因此心里由衷的高兴。其实，如果我想考的更好，还可以得到更高的分数。我清晰的记得，有几道选择、几个名词解释，甚至简答和论述题，我完全可以在考场写的更完美，获得更多的分数。但是，考试现场我突然有一种很超然的感觉，不太愿意强迫自己去那样做了，那种感觉即使现在也能够体会到。我没有那样做，一方面是因为我再答完卷子后已经肯定知道肯定能够通过了，还有一方面就是我感觉其实这已经不重要了，因为准备考试的努力过程的自我超越的体验经历更甚于考试成绩本身。下面，我想和大家分享一下我的考试心得吧，希望能够帮助还在奋战的朋友们。
1、首先我想对经济综合考试本身以及如何对待进行一下说明。经过学习我发现，5月份的经济综合考试主要考察的是对经济知识的广度的掌握，而非对经济知识深度的挖掘;主要考察的是对主流、通用的经济知识、原理、理念的理解，而非对旁枝、偏态的内容的把握。这一点从常理分析以及以往的真题研究中就可以得知。因此，在有限的复习时间内一定要强化重点，树立全局观念和整体观念，避免纠结于细枝末节，在策略上采取抓大放小，甚至有保有舍的态度，这样才能保证复习的效率和效果。
其次，我想说明的是，我通过对自己、老师、同学的学习过程和学习感悟进行研究，发现大家基本都有一个共识，那就是5月份的经济综合的考试能否考好，和以前有没有学习的基储和自己的智商和水平的相关性非常低。也就是说，你以前学没学过经济学、数学基础好不好、自己聪明不聪明，都和考试本身都没有什么关系。那你一定想问，到底什么才是直接决定考试的因素呢?我可以毫不犹豫的告诉你-努力!当然，努力的前提是态度、方法、资源等的综合。我想说明的是，只要你充分重视，具有坚强的意志，结合系统、科学、高效的学习方法，加之一定的资源投入(时间、成本)，任何理想的结果都是可以实现的。
2、关于报不报辅导班的问题我想提供一下建议。我想，这个问题是大家比较关注、也讨论的比较多的焦点。对于报辅导班的问题，我是这样认为的：是否报辅导班，要因人而异，没有固定的模式，应该充分结合自己的情况制定方案。参加考试的同学，大致可以分为两种情况：一种是平时工作比较忙，没有太多时间和精力自己进行学习的。还有一种是工作相对轻松，可以自由支配自己的时间，具有充分自学条件的。
对于前一种情况，我建议您还是去报一个辅导班，尤其是像串讲班这样突击性质的课程。这样做的好处有两个：一个是花钱买时间、买效率，能够保证您在学习资源投入不能得到确保的条件下实现效果的最大化;还有一个就是辅导班可以给您一种随时处于备考状态的感觉，以及通过辅导班的梳理能够让自己明确在每个阶段的复习重点和主要内容。在参加辅导班以后，您要做的就是按照辅导班给您梳理的知识点，以及辅导班建议您采用的复习方式进行突击式、高效式的复习，用最短的时间、最少的投入争取获得最佳效果。
对于第二种情况的朋友，我建议您可以根据自己情况进行决定是否参加辅导班。如果您觉得您有时间、有经历能够自学通过考试的话，那当然更好，可以不用报班了。但是如果您觉得还是需要借助外界力量的话，我建议您报一个精讲班，或者报一个精讲+串讲的组合。这样做的好处也有两个：一个是能够帮您系统、全面的梳理知识，做到融会贯通，让您通过考试的把握更大。第二个好处是能够帮你锻炼思维的方法和进行知识框架的搭建。知识点很重要，但思考的过程更重要。同时，大家应该发现了，经济、金融的相关知识已经成为我们日常生活不可或缺的工具，作为新世纪的人才，掌握一些这样的知识无疑会增加自己的竞争力，而借这个机会通过辅导班进行知识的补充、巩固、梳理，又何乐而不为呢?对于第二种情况的朋友，我想只要您把资源利用合理，您考试通过的几率会更大。
3、关于辅导班的使用问题。我想说的是，辅导班只是一种辅助手段，最重要的还是自己的学习。其中，有一点我认为十分重要的就是：在报辅导班之前，一定要自己首先要自学，这样能够使得辅导班更好的起到作用。有时间、有精力的同学，在上辅导班之前可以很全面、深入的学习，也就是在上辅导班之前，做到把每一个知识点都学透、弄懂，让自己不存在知识的盲点和死角。您需要明确的是，串讲班的课程都是高强度、高压缩性质的，精讲班的课程也不可能面面俱到。我想说的是，不要指望辅导班帮你把你不明白的知识点逐一讲明白，精讲班也许还存在这种可能性，但串讲班真的就是很快的“过”知识点。辅导班是以你全部掌握知识点为前提的，而其作用更多的是帮你强化、梳理、串联。如果时间不允许，不能够很深入的自学的话，哪怕在上辅导班之前先通读一遍大纲，也是很有必要的，至少老师在讲解某个内容的时候，您大概知道这是哪门课的或者哪一章的知识，然后进行记录，下来再强化记忆，否则效果就会受影响。
4、关于报什么样的辅导班的问题。我个人认为，报辅导班时，首先是看重的是辅导班的总体实力，这包括品牌、服务、背景等等。辅导班的总体实力在考试的最后阶段特别重要，尤其是在涉及到考试的重点、倾向性、甚至押题的情况下。其次是辅导班的师资力量。这个因素主要是在知识的梳理和讲解阶段体现的更为重要。比如，我认为经济综合中最难学的两门课程是西方经济学和国际经济学，我参加的是学苑中心的辅导班，这两门课的讲解都让我很满意，事实证明效果也很不错。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇十
试后，成绩下来了，想必大家都有感想吧，我也有。
考试前，大家都紧张，考试时大家写题，有些同学都认为。
题会做，做完题不认真检查，在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。
到发卷时，就都愣住了。考得成绩比理想的成绩要糟的很多。
语文更别提了，我虽然下过90分，但是，错的是该错的题，但是，这次错的是不该错的题。我的作文扣了两分，省略的“略”加了两点，我没加，扣了0·5分。四字词语写错了，两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了，扣了两分，选序号错了一个，一分没有了。唉，真是，看来还是俗话说的好，水滴石穿——非一日之功，这分明是说学习好，非一天的功劳。语文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮现出了可怕的景象，我和姐姐去学英语了，虽然时间要两个小时，但是我还是担心，时间过得真快，该回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心的哭了。
我对这次考试感受很深，考这么低的分对我们来说是个打击，当然，这也离不开，考试前我们不认真复习，家庭作业不好好作的原因。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇十一
今天是一个大热天，也是我英语培训班的最后一天，今天我们要进行一场关于音标的最终考试。
奶奶带着我向学校走去，地上很烫，还冒着热气。可一到教室，一瞬间就凉快了许多。我找了一个坐位坐了下来，整理好东西，上交作业，开始复习。所谓复习其实就是想到啥看啥，只不过是把书摊在桌上，然后翻过来覆过去，如同看杂志一样随意。
马上上课了，也就代表考试开始了。第一题，听写48个国际音标，可以说是最难的一题，不仅要按照顺序来写，还要写正确，而且分类也要正确，更何况好多音标的发音，乍一听就像是一样。不过“好心”的老师，给了我们再听一遍这48个音标的机会，我也总算写出了这些音标。
但好戏还在后头呢，可谓关键“人物”总是最后关头才出场，这可不是关键人物吗?给我们扣分的关键人物啊。第二题是看单词写音标，还是有些难度的，主要还是因为掌握得还不够稳固。
“还有15分钟。”老师说道。大家一听，啥?只剩15分钟啦。我赶忙奋笔疾书，把没做完的题赶紧做完。没多久，老师便说：“考试结束，所有人把卷子交上来。”大家又是开心又是着急，开心是因为考完试老师答应我们看一会儿电视，着急是一些没做完的人估计分数就不怎么好看了。
我们在教室里边看电视边等老师，过了大约半个多小时，老师总算把试卷批好了。她走进教室，将试卷发给我们，许多同学都不敢相信这是自己做出来的试卷，而我也只得了86.5分，可我没有想到的是，我竟然是全班第一。哎!我真想不通这么低的分数，居然能得全班第一。没啥好得意的.，还得多花时间学音标！
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇十二
我叫雷森皓，是一名在读本科生。由于准备出国读研究生，我在20xx年的7月来到武广vip定制学习中心报名参加了一期45天的5人班培训。在参加这一期培训之前，我从未接触过雅思考试，对考试的形式和内容没有丝毫的了解，可以说是一张白纸。我的英语基础不是非常出众，cet4586分，cet6512分。经过1个半月的培训，我在11月的雅思考试中考出了7分的成绩，除了自己的努力，离不开老师的帮助。
雅思考试分为4个部分，也就是大家熟知的听力、阅读、写作和口语。我个人的经验认为，雅思能否拿到高分，关键在于听力和阅读要拿到高分（也就是两项要在7分左右），写作和口语要保证一个稳定的成绩（两项最好不要低于6分）。根据中国学生的一般情况，也是听力阅读这两项输入性的单项分数较高，写作口语两个输出性的项目分数较低。同样地，我觉得在雅思学习的过程中听力和阅读的取得大的进步要比写作和口语容易的多。我的听力阅读都考到了。7.5分，写作6.5分这个成绩我个人还是很满意的，但是口语没有发挥出最好的水平，只有5.5分。
听力没有别的诀窍，主要就是要多多练习。最好的练习方法就是听写，也就是听录音，写下录音稿。做这些不难，但是要坚持下来就不是那么容易了。实力是决定成败的基本因素，但是听力考试也有它的技巧。雅思听力考试不同于托福考试，是可以提前浏览考试题目的，所以一定要学会把握题目的关键词，带着问题去听段子。听听力的时候心态一定要淡定，如果有一个题没听清也不能慌乱，果断放弃去听后面的题，把损失控制到最小。
数学是多功能学科，逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识，应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当，可以“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣；学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。
“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。
听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本（包括笔记本，练习本）和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。
复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，（这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用），理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则（这些就是必须掌握的知识点）。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇十三
cet分数揭晓了。相信这改革前的最后一次考试一定圆了很多同学一直以来的梦想。可是对于那些仍然徘徊在四六级高墙之外的同学们，应该怎样开始着手复习准备下一次的战斗呢？这里我有点心得，希望能和大家分享，对英语成绩不理想的同学们有所帮助。
第一点要说的自然是词汇。
如何背记单词？我个人的看法是，按照大纲词汇表，一个也不要放过。即使一个小小的词汇，也有可能影响你对语篇的理解分析，决定一道题的对错。比如一篇阅读，文章都读懂了，问你作者对文中观点的态度，你不认识indiganant一词，而偏偏这就是正确答案，不是很吃亏吗？那为甚么主张大家按照大纲词汇表，用死记硬背的方法呢？四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的，就算超纲，也会给出解释。很多考cet的同学都不是英语专业的，不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词，十篇文章里能重复出现的有几？想提高词汇量，那得读多少文章？而且很可能记下了一些根本用不着的junkwords，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背a，明天背b，后天背c......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。
有了一定的单词量，就要学会读文章做题。这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，,建议大家好好看看丁晓钟老师编著的超精解的书，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。
除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四六级分数加权处理的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选，改错的答题好坏，对此进行综合的权衡。
词汇语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。比如这次六级考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。这里，我给大家推荐一本大连理工大学出版的大学英语四(六)级词汇精讲，对于四六级容易考到的词汇，有很详细的用法和区分。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，尽管严格来讲，并不全对，但这样联系起来，不但可以帮助理解，同时也可以加深记忆。
至于完型填空和改错，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起完型和改错来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。
作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。四六级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四六级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话。比如这次四级作文写campaignspeech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众？怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话？在一篇应用文中适当的使用这种套话(formula)，会为你的文章增色不少。另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。
英语学习是一项长期而艰巨的任务，绝不是以上的小花招就可以搞定的。我这里说的，只是在教大家如何学cet，而不是学英语。目的是想大家都早些从中解脱出来，专心搞好自己的专业要紧。
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇十四
我是20xx年5月份报考的驾校，7月份参加的科目一考试，很顺利，一次性就过了，于是经过了26个课时的挂科，期间因为自身原因和驾校原因，学习时间比较长，好不容易在20xx年4月份参加科目二的初考，到达考场当天，先是排队点名、然后排队进入考场，拿身份证拍照片，然后等待考试。很悲剧，考试因为紧张的原因，没有通过。出来后，很沮丧，给教练打了电话，去驾校交了补考费，期待下一次考试的时间......
再次约考试，是6月份了，教练说这次一定要过，然后考前协助你练习，指导，这次很幸运，总之是考试通过了。喜悦的心情溢于言表。
1、考试开始后，会有人组织你进入场地，在两排硕大的座椅旁边，有个电子显示牌，主要显示你的姓名和所考试车辆的号码（有时候考场有语音提示）叫到你的名字，你就到考试车旁边等待，前一位考生下来后，你可以上车（如果有条件，可以问下前面考生车的情况）上车后，先留意看下车子后座上，自己的考试跑道（一般就放在后面）也先不要着急寄安全带，也不要挂挡，你可以用左脚感受一下离合的软硬和高度（顺便缓和下自己紧张的心情）。之后，调整座椅，调整左右后视镜，然后再寄安全带，打车起步。
2、起步后，因为考场都是加油的车，速度会比较快，就尽量踩着离合走，这样可以控制车辆不是很快（车辆过快，会加速你紧张的程度还有就是影响点位的`观察）。
这边考试，先做的是半坡起步——打右转向灯，在坡道下面，找好30公分（我盯的是前面车头的1/3处），然后靠拢，边走边调，30公分对好后，看左边车窗横杆旁的窗花对准第一条白线超过，然后踩离合和刹车，停车后，就不要在过多想，是否停好了，直接挂空档，拉手刹，也不要等语音提示，赶紧打走转向灯，按喇叭，挂一档，松手刹，半联动起步，一般考试车怠速比较大，直接就起步了，不用加油，如果不放心，可以根据情况轻点油门，就上去了。下坡时候带点刹车。
车辆驶出直角转弯区域，右边方向盘右打一圈后，一般前面没有考试车，就不用停车，直接走，当车右边角靠近库边黄线后，向左打一圈，然后车辆往左边走，到车子中间后，向左打一圈，看前方指示牌下的黄线，对准车头正中间时候，方向回正，看左边窗柱子越过左边黄线30公分，踩刹车停车，挂倒挡，起步，看左边后视镜下沿对准黄色线后，往右边打死，继续退，如果看到黄色前角，距离超过30公分较大就不用回方向，边走在调，如果小于30公分，就要提前回方向一圈，然后调整入库（具体根据您的练习）左边倒库同右边倒库，我这里就不在重复，总之这里比较费劲，大家一定要小心，调整。
起步后，方向左打死，车子前面左角到线，回一圈，然后继续走，右边角到线，再回一圈，之后看右边车窗花，对准右边黄线后，一把方向盘向右边打死，车辆摆正后，方向盘回一圈，然后车辆继续走，看左边车子角对准前方黄线，到后，直接左边回一圈，车辆慢慢向左转，紧接着根据前车左角再回1/4就可以了，注意观察左右边线，发现近了就回一把，车辆左边到达左边线前，向右回一圈，右边角快到时候，再回一圈，继续根据前车右角回1/4就ok了。
这个时候，你就能听到语音提示——考试结束，考试合格，请xxx之后，把车开回起点，拉手刹，挂空挡，下车，回考试大厅签字。离开。
以上就是我7月份参加补考的一点心得，希望能对大家有所帮助，总结就是：考试前一天，早点休息，调整心态，考场不要紧张，稳定发挥。一般都会顺利通过的。
最后祝福大家早日拿到驾照！
专业地理考试心得体会（汇总15篇）篇十五
3、如果想在财会行业混，中级证是入场券，cpa是跳板，永远别想着赶紧享福什么的，需知生于忧患而死于安乐!利用可以学习的时间去学习，无论是英语还是本专业知识或者其他技能，活到老学到老的古话绝对不是一句空话!
4、职场，就好比一棵爬满猴子的数，往上看都是屁股，往下看全是笑脸。所以无论何时何地，要找准自己的位置，没有随随便便的指责，也没有随随便便的奉承，长久来看，一切都有因有果，成大事者需谨言慎行!
5、刚在cpa的论坛参与了个投票，投票的结果显示考cpa的人40%以上都是农村来的。在大公司里工作你有人脉、有关系吗?没有?那你只能凭实力了，很多东西都是虚无，只有自己的知识才能完全为自己服务，我也是农村出来的，虽然没有大富大贵，但我凭自己的本事养活自己、养活家人，我骄傲!
我感觉中级证的分量现在是越来越轻了，我准备在2年或者最多三年内将注会证拿下，这是我的奋斗目标，请大家作证!也希望和我有一样想法的同仁们能一起努力!祝我们成功!!!