心得体会的写作可以是文字形式，也可以是图文结合的方式，根据自己的喜好和特点选择合适的方式。以下是一些优秀心得体会的实际应用案例，供大家借鉴和学习。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇一
近年来，随着信息技术的快速发展和推动力强劲的市场需求，科技创新成为了推动社会进步的重要动力之一。为了加快科技创新的步伐，不断提高科技创新的质量和效率，全国各地都积极开展科技创新工作。近日，我阅读了《青海科技创新报告》，从中受益匪浅，获得了一些启发和思考。本文将结合自己的经验和体会，谈谈对青海科技创新报告的几点感悟。
首先，青海科技创新报告强调了科技创新的重要性。报告指出，科技创新是推动经济发展的基础和关键，是提升国家核心竞争力和实现高质量发展的必然选择。青海省充分认识到科技创新对于实现经济转型升级、提高发展质量的重要意义，面对自然资源禀赋和产业布局上的不足，积极采取创新举措，促进科技与经济的深度融合。
其次，报告中提到了青海省在科技创新方面取得的一些成果。青海省已经建立起一批高水平的科研创新平台，包括国家大科学装置和国家工程实验室等。同时，青海省还组织实施了一系列科技创新项目，取得了一些关键技术的突破。其中，报告特别提到了青海省在新能源开发利用、高寒农牧业科技创新等领域取得的研究成果。这些成果的取得，对于促进经济增长、改善人民生活水平、推动区域可持续发展具有重要意义。
然而，报告也揭示了一些存在的问题和挑战。青海省的科技创新力和创新水平相对较弱，与全国发达地区还存在较大差距。报告指出，青海省科研机构的科研能力亟待提高，科研成果转化应用率较低，科技人才队伍建设还存在不足等问题。此外，报告提到了青海省创新体系建设相对滞后，创新生态环境不够优化等问题。这些问题的存在，对于青海省实现科技自立自强，推动经济高质量发展造成一定的制约。
从报告中，我也获得了一些启发和思考。首先，科技创新需要全社会的共同参与和支持。青海省积极推动产学研深度合作，加强科技成果转化和应用，这是一个值得肯定的举措。同时，社会各界也应加大对科技创新的投入和支持，为科技企业和科研机构提供更好的创新环境和优质资源。
其次，青海省需要加强科技人才队伍的建设。科技人才是科技创新的核心和关键，只有储备一支高素质的科技人才队伍，才能推动科技创新不断取得新突破。因此，青海省应加大对科技人才的培养和引进，提供更好的成长环境和培训机会，吸引更多的优秀人才从事科技创新。
最后，青海省还需要加快创新体系的建设和创新环境的优化。报告中提到，青海省在创新体系建设方面仍存在滞后的问题，需要加大力度推进。此外，要加强知识产权制度建设，加强知识产权保护，营造一个良好的创新发展环境。
总之，青海科技创新报告给了我们很多启示和思考，它强调了科技创新对于经济发展的重要性，总结了青海省在科技创新方面取得的一些成果和存在的问题，提出了一些改进和加强的措施。我们相信，在各方共同努力下，青海省的科技创新一定会迎来新的发展和突破。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇二
近日，我有幸参加了一场关于绵竹科技创新的报告会，这场报告会以“创新驱动发展，科技引领未来”为主题，内容涵盖了绵竹科技创新的现状和未来发展方向。通过听取报告，我深深感到科技创新对于一个地方的发展意义重大，并且在创新潮流下，绵竹正积极秉持科技引领，不断推动创新，为未来发展注入了强劲的动力。
首先，报告会中提到的绵竹市的科技创新现状令人印象深刻。作为一个四川的小城市，绵竹市却有着令人眼花缭乱的科技创新项目以及强大的创新实力。报告中介绍了绵竹市的创新产业格局，涵盖了电子信息、新材料、生物医药等领域。尤其让我感到振奋的是，绵竹市在人工智能领域取得了良好的成果，已经跻身于国内领先的地位。这让我深感绵竹市的科技创新实力不容小觑，同时也更加坚定了我对于科技创新的信心。
其次，报告会中讲到了绵竹市的创新政策和发展规划。政策导向对于科技创新来说非常重要，只有有力的政策支持，才能激发创新主体的积极性和创造力。在报告会上，绵竹市政府也详细解读了相关的政策，包括资金支持、税收优惠等。这些政策的出台，为绵竹市的科技创新提供了有力保障。此外，绵竹市还制定了一系列的发展规划，如“双创”示范基地的建设和创新创业人才培养等。绵竹市在政策和规划上的积极探索，无疑将为科技创新的发展搭建一个良好的环境。
再次，报告会中展现的创新项目和成果令人瞩目。报告会中，专家们详细介绍了绵竹市若干重点项目和成果，其中涉及到人工智能、急救医学、新材料等多个领域。我对于报告会上展示的人工智能项目最为感兴趣，比如人工智能驱动的无人驾驶系统和智能医疗诊断设备等。这些项目在提高生活质量、提升效率、保障人民健康等方面，都展现了很大的潜力。在科技创新的浪潮下，绵竹市正以实际行动证明其创新实力和创新能力。
最后，报告会中也提到了绵竹市面临的挑战和未来的发展方向。创新过程常常伴随着困难和挑战，绵竹市也不例外。报告会中指出，绵竹市在科技创新方面仍然存在短板，如科研机构的数量和质量，科技人才的培养等。然而，这些困难并未让绵竹市停止脚步，相反，他们将面对的挑战转化为发展的机遇，通过不懈努力和持续创新，为绵竹市的科技创新打下坚实的基础，实现更好更快的发展。
绵竹科技创新报告心得体会，让我进一步认识到科技创新对于一个地方，尤其是一个小城市的重要性。绵竹市以其出色的科技创新表现，让我深感自豪和自信。同时，对于我个人而言，也激发了更强烈的创新意识和追求卓越的动力。我相信，在绵竹市的科技创新的引领下，绵竹的未来一定会更加美好。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇三
工程科技创新是现代化建设的重要支撑和推动力量。近日，我有幸参加了一场关于工程科技创新的报告会，深受启发和激励。在这次报告会中，听到了许多工程科技创新的案例和体会，在我心中留下了深刻的印象。下面我将结合自己的理解，从“发展趋势”、“创新思维”、“合作共赢”、“科技应用”和“价值观触动”等五个方面，谈一谈我的心得体会。
首先，工程科技创新的发展趋势让人眼前一亮。报告会上，讲解人员详细介绍了当前工程科技创新的新动向。随着社会的发展，大数据、人工智能、云计算等新兴技术的出现，正深刻地改变着我们的生活和工作方式。工程科技创新正逐渐从传统的实物产品向数字化、智能化的方向转变，这将大大提高生产效率，缩短产品开发周期，更好地满足人们日益增长的需求。这让我深刻认识到，工程科技创新是时代的潮流，我们要紧跟时代的步伐，积极主动地适应和应用新技术。
其次，创新思维是工程科技进步的关键。报告会中，介绍了许多创新案例，从中我看到了创新带来的巨大价值。工程科技领域需要不断突破传统思维、开拓创新思路。只有敢于冒险、勇于尝试、不断探索，才能在激烈的竞争中立于不败之地。聆听了这些案例后，我决心要改变自己的思维方式，鼓励自己敢于尝试和创新，在现有的基础上寻找突破点，为工程科技创新做出自己的贡献。
再次，合作共赢是工程科技创新的必由之路。报告会中，多次强调了工程科技创新需要多方的合作和共同努力。创新需要不同领域的专业人员和组织的合作，只有集思广益、资源共享，才能促使工程科技取得更大的突破。在日常工作中，我们必须培养合作意识，加强团队协作，推动科技创新的发展。我深知，没有合作共赢，工程科技创新的路将会更加艰难。
此外，科技应用是工程科技创新的重要环节。报告会中，介绍了许多工程科技创新的应用案例，令我受益匪浅。通过这次报告会，我明确了科技应用对于提高产品质量和效率的重要性，也对未来科技应用的发展方向有了更为清晰的认识。我认为，只有将科技应用贯彻到工程科技创新的各个环节中，才能真正体现科技的价值。因此，未来工程科技创新，必须更加注重科技应用的研究和实践。
最后，报告会给我带来了对于价值触动的深思。在报告会的结束部分，讲解人员带领我们回顾了一些工程科技创新的成功案例，这些案例不仅给人们的生活带来了便利，更重要的是塑造了一种新的价值观。通过这些案例，我看到了工程科技创新的力量，它不仅仅是推动技术进步的动力，更是引领社会发展的标杆。我们每个人都应该秉持着价值触动，用自己的实际行动去推动工程科技创新发展。
总而言之，这次工程科技创新报告会让我收获颇丰。在学习和激励的同时，我更加坚定了自己朝着工程科技创新的方向努力的决心。我相信，只要我们不断追求创新，坚持合作共赢的理念，以科技应用为核心，时刻保持着价值触动，就能够在工程科技创新的道路上获得更大的成就。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇四
近日，我参加了一场关于工程科技创新的报告会，聆听了几位专家学者对于科技创新的思考和经验分享，深受鼓舞和启发。通过这次报告会，我对工程科技创新有了更深入的认识，也对自己的未来发展有了更明确的规划。以下是我对于这次报告会的心得体会。
首先，工程科技创新对于社会进步和发展有着重要的作用。科技创新不仅能够推动社会的繁荣与进步，也能够改善人们的生活质量和生活方式。在报告中，专家学者们提到了一些具体的创新项目，如智能交通系统、智能家居、新能源开发等，这些项目的实施不仅提高了人们的生活水平，也减轻了环境负担，对于推动社会的可持续发展有着重要的意义。
其次，在工程科技创新中，跨学科的交叉融合是非常重要的。在报告会上，专家学者们一再强调了不同学科领域的融合和合作对于创新的重要性。工程科技创新需要不同学科领域的专家共同探讨和研究，通过跨学科的交叉融合，才能够产生更具有创造性和研发价值的成果。因此，我深刻认识到在未来的学习和研究中，要加强对多个学科的学习和研究，提高自己的综合素质和创新能力。
第三，工程科技创新需要勇于担当和不断追求进步的精神。在报告会上，专家学者们谈到了自己在创新过程中的一些心得和体会，其中最深刻的一点就是勇于担当和不断追求进步。工程科技创新需要具备一颗不怕失败、不怕困难，敢于担当责任的心，同时也需要不断追求进步，不断学习和实践，才能够取得突破性的成果。这对于我来说是一个很大的启示，我认识到在自己的学习和研究中，要勇于承担风险和挑战，不断追求进步和突破。
第四，工程科技创新需要坚持科学方法和独立思考。在报告会上，专家学者们强调了科学方法和独立思考对于工程科技创新的重要性。科学方法包括观察、提问、实验和总结，通过科学的实验和验证，才能够得出准确的结论和科学的成果。而独立思考则是指在创新研究中要具备独立思考的能力，不能墨守成规，要不断提出新的问题和思考方式，才能够推动科技创新的发展。因此，我认识到在自己的学习和研究中，要注重科学方法的运用和培养独立思考的能力。
最后，工程科技创新需要注重实践和应用。在报告会上，专家学者们提到了实践和应用对于工程科技创新的重要性。科技创新不能仅仅停留在理论层面，而是要转化为实际的应用和成果。只有将科技创新应用到实践中，才能够真正发挥其价值和作用。因此，在我今后的学习和研究中，我会注重将所学的理论知识和实践经验相结合，将科技创新贯穿在整个研究过程中，力求取得更实际的应用效果。
通过这次报告会的学习和参与，我对工程科技创新有了更深刻的理解和认识。我认识到工程科技创新对社会发展的重要性，学会了不同学科领域的交叉融合，懂得了勇于担当和追求进步的精神，加强了科学方法的运用和独立思考的能力，同时也注重将所学应用于实践中。这次报告会对于我的成长和未来的发展具有重要的指导意义，我将时刻铭记这次心得体会，不断努力学习和实践，为工程科技创新做出自己的贡献。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇五
近日，我参加了一场以“广元科技创新”为主题的报告会，会上介绍了广元市在科技创新领域取得的成就和未来的发展方向。报告内容包括广元市科技创新的现状、政府支持科技创新的政策、企业的创新实践以及科技创新对广元经济发展的重要性等。通过报告的了解，我对广元市科技创新的现状与前景有了更深刻的认识，并从中获得了一些启发和感悟。
第二段：科技创新对广元经济发展的重要性。
报告中提到，科技创新对于广元经济发展至关重要。广元作为一个二线城市，面临着许多发展难题和挑战，而科技创新正是解决这些问题的有效途径之一。通过科技创新可以提升广元企业的技术水平和竞争力，推动产业的升级与转型，带动经济的快速发展。同时，科技创新还可以吸引更多的高端人才和投资，形成创新的生态系统，为广元经济的可持续发展奠定基础。
第三段：广元市政府对科技创新的支持和倡导。
报告中介绍了广元市政府在推动科技创新方面所做的努力和支持。广元市政府为科技创新提供了一系列的扶持政策，包括科技创新基金的设立、激励创新创业的税收优惠政策等。政府倡导广元企业加强自主创新能力的培养，促进企业与科研院所、高校的合作，推动科技成果转化落地。政府的积极支持为广元市的科技创新提供了良好的发展环境，也为广元企业的创新实践提供了坚实的后盾。
第四段：广元企业的创新实践和成就。
报告中还介绍了广元一些企业在科技创新方面的实践和成就。通过创新，企业提高了产品的技术含量和附加值，拓宽了市场空间。报告中提到了一些企业利用大数据和人工智能技术进行生产和销售的例子，这些企业通过创新不仅提高了生产效率和产品质量，还改进了销售模式，扩大了市场份额。这些企业的创新实践，为广元市的科技创新树立了榜样，对于推动广元市的科技创新和经济发展具有重要意义。
第五段：对科技创新的思考与展望。
通过广元科技创新报告，我深刻认识到科技创新对广元市经济发展的重要性和作用。我认为，广元市在科技创新方面已经取得了一些成就，但仍面临着一些问题和挑战，如人才短缺、技术转化难等。因此，我认为广元市政府应该进一步加大对科技创新的支持力度，加强产学研合作，提升科技创新的实际效果和经济价值。同时，广元企业也应积极拥抱创新，加强自主研发能力，提高科技创新的整体水平。我相信，在政府和企业共同努力下，广元市的科技创新将会迎来更加美好的明天。
以上就是我对广元科技创新报告的一些心得体会。通过这次报告，我深刻认识到科技创新对广元经济发展的重要性，并对广元市政府和企业在科技创新方面所做的努力和成就表示赞赏。我相信，广元市在科技创新领域将会取得更大的突破和进步，为广元市的经济发展注入新的活力和动力。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇六
第一段：引言部分（200字）。
青海科技创新报告是对青海省科技发展进行全面分析和评估的重要文件。报告内容涉及科技创新战略、科技支撑体系、科技人才培养等多个方面。通过仔细阅读报告，我深感青海省在科技创新方面取得了显著成绩。下面，我将结合自己的理解，从三个方面进行阐述。
报告中指出青海省科技创新战略的核心是推进产业转型升级和科技创新战略融合发展。青海省积极引导企业加大科技创新投入，加强科技人员培养和科技成果转化，优化科技创新环境。青海省的科技创新战略有助于弥补地区差距，提升产业竞争力。通过科技创新，青海省能够更好地适应经济发展新常态，实现可持续发展。
第三段：科技支撑体系（200字）。
报告中还提到，青海省加快构建科技支撑体系，推动科技与经济深度融合。在科技创新领域，青海省加大对高技术企业的支持，鼓励科技成果转化，深化科技与金融、科技与制造业的融合。通过建立科技创新体制机制，青海省为科技企业提供了更便捷的创新环境和科研条件。科技支撑体系的发展推动了青海省科技创新的跨越式发展。
第四段：科技人才培养（200字）。
青海科技创新报告还强调了科技人才培养的重要性。青海省通过加大高层次人才引进和培养力度，构建科技人才队伍。青海省鼓励高校、科研院所与企业合作，推动科技人才的高效转化和利用。通过科技人才培养，青海省拓宽了科技创新的人才基础，为科技创新发展提供了强有力的支持。
第五段：总结（200字）。
通过对青海科技创新报告的阅读和理解，我深刻感受到了科技创新对于地方经济发展的重要性。青海省在科技创新战略、科技支撑体系和科技人才培养方面都取得了显著进展，为青海省的发展注入了新的活力。然而，报告中也提到了一些挑战和问题，如科技转化效率不高等。希望青海省能够在科技创新方面进一步加强合作与交流，加大投入，不断完善科技创新体系，为青海省的经济社会发展做出更大贡献。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇七
随着科技的不断发展，技术创新已成为推动社会进步的重要力量。近日，我参加了一场由绵竹科技公司举办的科技创新报告会，深受启发和触动。在此，我将分享我对这次报告的心得体会。
首先，在报告中我深刻认识到科技创新对于企业发展的重要性。报告中，绵竹科技公司的创始人讲述了他们从小作坊式的生产转变为拥有一条完整的科技创新产业链的经历。他们始终坚持科技创新，不断引入先进的生产设备和技术，并加大对研发的投入。正是由于科技创新使得他们不断提高产品质量，降低生产成本，从而在市场竞争中脱颖而出。这让我深刻认识到，技术创新是企业永续经营的关键，只有不断创新才能在激烈的市场竞争中保持竞争力。
其次，在报告中我对科技创新在改善人们生活中的作用有了更深的认识。创始人在报告中提到，他们开发出一款智能家居系统，通过连接家中各种设备，实现家居的智能化管理，让人们生活更加便捷。这一创新不仅提高了人们的生活质量，也为企业带来了巨大的商机。在我看来，科技创新不仅是企业竞争力的源泉，更是推动社会进步的引擎。只有不断创新，才能为人们提供更多便利与舒适。
此外，在报告中我也看到了科技创新面临的挑战与机遇。创始人提到，他们在研发新产品时面临了技术壁垒、市场需求不确定等问题，但他们坚持不懈地突破困难，不断寻求解决的办法。正是因为坚持创新，他们最终研发出了全球首款使用自动驾驶系统的家用车。这给我深刻的启示是，科技创新需要在面临困难时坚持不懈，寻找解决问题的方法。同时，报告中也提到了目前科技创新面临的机遇，如人工智能、大数据等技术的快速发展，对创新提供了更多可能性和前景。因此，我们要及时把握科技发展的机遇，积极投身到创新的浪潮中去。
最后，参加这次报告会给我带来了积极的心态和创新的思维方式。通过听取创始人的分享，我意识到科技创新并不是高不可攀的远方，而是每个人、每个企业都可以努力追求的目标。只要有一颗积极主动的心，善于思考和交流，相信自己也可以成为创新的推动者。在报告会后，我开始关注科技创新的最新动态，积极参加相关的培训和研讨会，提高自己的创新能力和技术水平。我相信，通过自己的不断努力和积累，我也能在未来的科技创新中做出一份贡献。
总之，参加绵竹科技创新报告会是一次非常有意义的经历。我深刻认识到科技创新对于企业发展和社会进步的重要性，明白科技创新带给人们生活的便利和机遇。同时，我也意识到科技创新面临的挑战，需要我们积极解决。通过这次报告会，我得到了积极的心态和创新的思维方式，决心以一名积极参与者的身份，推动科技创新的发展。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇八
纵向上，推动农科人才双向流动，攻破人才难关。相对而言，基层因为政策、资金、科研环境等多方因素，人才总量偏少，人才质量稍弱。然而种源问题不管是在研发育种、田间制种，还是种子加工阶段都少不了农科人才这个核心要素。
因此，要推动建立自上而下和自下而上的农科人才双向流动机制，通过外出培训、跟班学习、顶岗锻炼、调整交流、挂职锻炼、提拔使用、建立专家工作站、农科人员下沉、驻村工作队员选派等方式，从政策、资金、职务职级、福利等方面做好保障，解决农科人才的后顾之忧，确保基层种源人才源源不断。
横向上，推动政企、政校内外合作，攻破技术难关。种源为何“卡脖子”，究其根本在于国内研发重复多突破性少，成本高收益却不确定。因此，仅靠政府部门“闭门造车”、农科人才单打独斗，耗费时间长成本高风险大。
政府相关部门要积极和当地科研院所、专业高校以及优质企业内外合作，通过聘请专家顾问、村集体经济入股、农村优秀人才回引、种源项目联合研发等方式，打破行业和行政壁垒，引进先进科研技术和高效种植方法的同时，将市场需求和育种研发有机结合起来，缩短研发周期，提高研发成功率，攻克技术难题。
时间空间上，宣传引导持续发力，突破思想难关。粮食问题、种源问题事关民生大计，事关社会稳定，绝非一朝一夕就可攻克。因此，关于种源安全、保护耕地、珍惜粮食等内容要持续宣传，久久为功，在潜移默化中影响和改变大众观念和思想习惯。
空间上，要通过微信、广播、小视频、网站、led屏、宣传单等多种方式在多行业多领域全方位全覆盖进行宣传引导。针对党员干部，可利用“万名党员进党校”、干部下基层、研发基地现场观摩、制种育种现场体验、“重走长征路·吃忆苦思甜饭”主题党日等载体，不断提升认识，强化责任。
针对青少年，学校党组织要精心组织策划，可通过“小手拉大手”方式组织“打谷子”“掰玉米”等劳动体验，带动家庭珍惜粮食，勤俭节约。只有上下左右“一盘棋”，人人珍惜粮食、人人爱护粮食、人人尊重农业工作者、人人愿意为种源事业出力的良好氛围蔚然成风，种源问题才有望得到根本解决。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇九
2011年4月18-19日，我与本校几位老师来到华山中学，参加第九届兵团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。本届大赛是由兵团科技、兵团教育局、团委和农二师共同主办，由农二师科协、教育局、团委共同承办，农二师华山中学协办的一项全兵团青少年科技创新、科学研究项目的竞赛和展示活动。大赛的主题为“创新、体验、成长”。旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。大赛为期三天，分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系列。青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科学幻想画作品展等。科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选。共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队报送的竞赛作品613项，展示作品449项。共有400余代表、评委、嘉宾、记者及工作人员参加了本届大赛。
通过此次观摩学习，我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。只有这样才能把创新思想融入到平时的教育。
教学。
中,促进科技的发展。
以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会：
一、培养造性思维是辅导科幻画创作的有效途径。
在本届科技创新大赛的科幻画作品中，获奖的作品都是小作者用绘画的艺术形式对人类未来科学发展状况的设想的表达，根据一些社会生活经验、科学知识对未来世界的期望和幻想，这些绘画的内容，是有可能实现的一种想法，或者是着眼于人类未来生活，以及科学技术给人类和社会所带来的巨大变化，然后用绘画手法将其表现出来。因此，科幻画充分体现了科学与美术的结合，所以，我觉得培养学生的创新思维，发展学生的创新能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。
二、本届大赛中科幻绘画的一些标准和要求：
据我对本届科技创新大赛作品的观察，科幻画有以下一些标准和要求：
1、它能准确表达科学的基本概念。
2、科幻题材内容创意要新颖。
3、表达科技内容要有科学依据，符合科学逻辑，不要无根据的空想乱想。
4、幻想的内容要具体详尽，细节描绘尽可能深刻。
5、作品要求在画面的构图上、色彩的处理上、绘画的技巧上应该具有一定的水平。
通过本次科技创新大赛作品的参观和学习，我对辅导小学生进行科技创新，特别是科幻画创新方面收益是很多的。我将会在培养学生创造性思维、科幻画的构思立意、表现技法和画面构图等多方面加强努力和实践，让我校的学生科幻画辅导工作取得更好的成绩。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇十
科技创新已经成为现代社会的关键驱动力，对于培养学生的创新意识和实践能力，中学科技创新报告的活动起到了重要作用。最近我参加了一次中学科技创新报告会，给我留下了深刻的印象。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，科技创新报告的活动提供了一个展示思考和创造力的平台。在报告会上，我看到了许多同学们用自己的努力和智慧解决问题的成果。他们使用编程语言设计了一个机器人，在比赛中获得了优异成绩；他们通过自己的实验观察，发现了一种新的材料在抗菌方面的潜力。这些展示鼓励了我和其他同学们将知识应用到实践中，并启发了我们更多的创新想法。科技创新报告的活动不仅让我们看到了同学们的成果，也给了我们一个机会展示自己的研究成果，这对于激发我们的创新潜力尤为重要。
其次，科技创新报告的活动培养了学生的科学素养和团队合作能力。在科技创新的过程中，我们需要运用科学知识来解决问题。比如，在一个小组项目中，我们需要分工合作，共同完成一个任务。每个人的任务都是独立的，但是最终的目标是相同的。这让我意识到，科技创新不仅仅是一个人的事情，而是需要团队共同努力。通过与团队成员的合作，我学会了相互尊重，学会了倾听他人的意见，并学会了在团队合作中追求共同的目标。这些技能对于未来的学习和工作都是至关重要的。
第三，科技创新报告的活动提高了学生的实践能力和解决问题的能力。在科技创新的过程中，我们需要提出问题、分析问题、找寻解决方案，并在实践中不断地调整和改进。在这个过程中，我们需要有敏锐的观察力、分析能力和判断力。我发现，我们在生活中遇到的问题和在课堂上学习到的知识不一样，需要我们实际动手去解决。通过科技创新报告的活动，我学会了独立思考和解决问题的能力。这种实践能力对于我今后的学习和工作都是很有帮助的。
第四，科技创新报告的活动激发了学生对科技创新的兴趣和热情。在这次报告会上，我看到了同学们对科技创新活动的热情和追求。他们投入了大量的时间和精力来完成自己的项目，并以饱满的热情来展示自己的成绩。这种热情不仅仅来源于同学们对科技的兴趣，也是对冒险和创造的渴望。科技创新报告的活动为我们提供了一个展示自己的舞台，使我们有动力去不断追求科技创新的新高度。
最后，科技创新报告的活动促进了学生之间的交流与分享。在报告会上，我看到了同学们互相学习和交流的场景。他们分享了自己的科技创新的过程和心得，并互相提出问题和建议。这种交流和分享帮助我们拓宽了视野，了解了不同的研究方法和思考方式。这种交流和分享不仅仅是在报告会上进行，也延伸到了日常的学习和生活中。它让我们明白了沟通和分享对于科技创新的重要性。
总之，中学科技创新报告活动是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。通过这次活动，我意识到科技创新需要我们不断的学习和实践，并需要我们有团队合作和解决问题的能力。它激发了我们对科技创新的兴趣和热情，并促进了学生之间的交流与分享。我相信，科技创新报告的活动将继续为培养创新人才做出重要贡献。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇十一
随着科技的发展，各行各业纷纷迎头赶上，南充作为一个正在崛起的科技创新城市，近日举办了一场科技创新报告会。通过参与此次报告会，我深刻体会到了南充市科技创新所面临的机遇与挑战，以及科技创新对于整个城市发展的意义。在此次报告会中，我受到了很多启发与启迪，下面将从报告的主题、内容、思维方式、实践意义和启示等五个方面进行连贯的叙述。
首先，报告的主题为南充科技创新。这个主题十分贴合南充的实际情况。在报告中，讲述了南充已经取得的科技创新成果以及未来的规划和目标。这让我深刻认识到，科技创新对于南充的发展至关重要。南充是一个经济相对较为欠发达的城市，而科技创新可以为南充带来新的经济增长点，并提高整个城市的竞争力。因此，南充将科技创新作为重要的发展战略，着力推动科技创新发展，打造科技创新高地。
接下来，报告的内容详细介绍了南充科技创新的现状和未来发展方向。在报告中，我了解到南充市正大力发展新一代信息技术、生物医药、高端装备制造等领域，并鼓励企业加大技术创新力度。报告中还提到了南充市已经建立的科技创新平台和创新创业基地，为科技人才提供良好的工作环境和支持。通过深入了解报告中的内容，我对南充的科技创新现状有了更加全面的认识，也激发了我对科技创新的兴趣和热情。
报告中的思维方式也给我留下了深刻的印象。在报告中，讲者强调了创新思维的重要性，并分享了一些创新思维的方法和技巧。他提到，科技创新需要打破常规思维，勇于尝试新的方法和观点。创新思维可以帮助我们找到问题的症结并提供解决方案。这让我意识到，在科技创新的道路上，创新思维是非常重要的一环。只有不断拓展思维边界，追求创新，才能取得更好的科技创新成果。
实践意义是报告中的重要部分。在报告中，南充市在科技创新实践方面取得的成果给我留下了深刻印象。南充市已经成功引进了一批高科技企业，并开展了多个科技创新项目。这些实践成果证明了南充市在科技创新道路上正在取得突破，也给我带来了信心和榜样。作为一名年轻人，我深切感受到了科技创新对于个人成长和社会进步的重要性，也决心在今后的工作中更加注重科技创新实践。
最后，报告给我带来了很多启示。南充市科技创新的发展经验告诉我，科技创新需要政府、企业和社会各方的共同努力。政府要加大对科技创新的投入和支持，企业要加强技术创新和研发能力，社会各界要形成科技创新氛围，鼓励年轻人积极参与科技创新。另外，科技创新需要长期的积累和坚持，不能急功近利。只有坚持不懈地推动科技创新，才能取得更好的成果。
通过参加南充科技创新报告会，我对南充的科技创新发展有了更加全面的认识，也对科技创新的价值和意义有了更深刻的理解。我深感自身作为一名年轻人，应该在科技创新方面发挥更大的作用，贡献自己的力量。同时，我也认识到科技创新需要政府、企业和社会各界的共同支持和努力，大家要形成合力，共同推动南充科技创新的发展，为南充的繁荣与发展贡献力量。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇十二
科技创新是推动社会进步的重要动力，也是培养中学生创新精神和实践能力的有效途径。近日，我校举办了一场中学科技创新报告会，邀请了多位科研专家和中学生代表进行报告。在听完他们的精彩报告后，我深感自己的不足，同时也得到了很多启发与感悟。
在报告中，一位获得过数次科技创新大赛奖项的同学分享了他的项目经历和心得。他在报告中提到，科技创新需要有坚定的信心和持之以恒的努力。在项目初期，他遇到了各种困难和挫折，但他没有放弃，始终不断追求突破。正是这种坚持不懈的努力，使他在科技创新领域取得了不小的成就。从他的经历中，我深刻体会到科技创新需要勇气和毅力，只有不断尝试和坚持，才能有突破性的创新。
此外，还有一位科研专家以自己的研究经验给我们上了一堂生动的报告课。他提到，在科技创新中，团队协作是至关重要的。他分享了一项复杂的研究项目，该项目需要多个科研团队的合作才能顺利进行。通过这个案例，我意识到科技创新不仅需要个人的努力，更需要团队的配合和协作。当面对复杂的问题和挑战时，团队的力量和智慧是不可或缺的。
通过听报告，我还了解到了许多科技创新的前沿领域和技术趋势。比如，一位科学家分享了最新的人工智能技术在医疗领域的应用，通过机器学习和大数据分析，可以帮助医生更准确地进行疾病诊断和治疗方案制定。这使我深切感受到科技创新是与时俱进的，科技的发展不仅关乎个人的学习和研究，更能为社会带来巨大的改变和进步。
在报告会结束后，我深感自己还有很多不足和需要提高的地方。首先，我意识到科技创新需要广博的知识和深厚的理论基础。只有不断学习和积累，才能在科技创新中更有底气和创造力。其次，我要加强与他人的交流与合作，学会倾听和借鉴他人的意见和经验。团队的力量是不可低估的，只有集思广益，才能取得更好的成果。最后，我要增强实践能力，勇于尝试和创新。科技创新需要不断的实践和尝试，只有不断跨出一步，才能不断取得新的突破。
通过这次中学科技创新报告会，我对科技创新有了更全面和深入的认识。科技创新需要坚定的信心、团队的合作、广博的知识和实践的能力。作为一名中学生，我将努力提高自己的科技创新能力，以实际行动参与到科技创新中来，为推动社会发展和进步尽自己的一份力量。让我们共同努力，用科技创新改变世界的未来！
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇十三
安顺作为一个小城市，科技创新的发展一直以来都居于较为落后的地位。然而，在今年的科技创新报告中，我们看到了一些足以振奋人心的成果和前景。作为一名学生，我也深感切身的启迪和教益。
首先，应该感受到的是科技创新对于整个社会的价值和意义。科技创新是以人类的需求，以及未来的发展需求为基础的。现在，优秀的科技人才不仅要具备科学技术方面的知识和才能，还需要对未来科技的走向有近乎预言的能力。而政府对于科技创新的投入，也往往是以长远发展的眼光去看待的。这就需要我们普通人逐步更为重视科学素养和对未来社会的认知。
其次，我们应该目睹到的是那些科技创新所带来的实际成果。在今年的报告中，我们可以看到，安顺的一些创新在前沿性和实际性上具备了较高的水平。下面仅以其中一个小例子来细述：安顺某家企业成功研制出一款适用于车辆的柔性显示屏。这一屏幕具备下列特点：为了适应汽车在行驶中的颠簸，设计者考虑到了这一屏幕体系的柔性。此外，在显示颜色与质量方面，也实现了不弱于其他显示屏幕的效果。这一成果对于今后车辆信息化方面的发展，必然会具备很深远的影响。
总之，在本次安顺科技创新报告中，我颇有感而发。我们作为当地的居民和居民的一员，可以将关注的精力投入到这样的报告中来，一方面可以增强自己对于科技的认知和理解，另一方面，也可以触摸到安顺科技创新的切实成果，感受到科技创新对于整个社会的重要作用。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇十四
通过科技创新学习，创新是引领发展的第一动力。这是习近平同志提出的一个重大论断，是对创新与发展关系的新认识。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的科技创新学习心得，欢迎大家阅读。
1从高一年级加入了××科技俱乐部，开始我的科学研究活动，转眼到现在已经有两年多了。二载光阴，虽不甚长，感悟颇多。
在科学实践活动中，我最大的收获就是交流能力。这其中，不仅仅是同学之间的交流，还有与老师、教授之间的交流。
与同学的交流，是乐趣，更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候，就曾经与学长××同学进行过大量的交流。××曾经研究过“足球”的构造问题，因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中，我们就从“足球”说起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面体的定义(即我的论文第一稿，《复正多面体的研究》)。其间，我还有幸借到了××的数学书，在许多我们平时看来“绝对正确”的叙述旁××都有自己的想法，有的是质疑，有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大——原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象，只要加以进一步的思考，就可以得到许多新鲜的感悟;我们身旁并不缺乏可以研究的东西，而只是缺乏发现可以研究的东西的眼光。于是在这之后，我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的能力，这不仅仅对我的研究影响很大，还使我对许多课本上的知识有了进一步的了解认识，使我的求知质疑的能力有很大的提高。当然，我做得还远远不够，在这一方面，我还需要进一步学习实践，做一个有心人。
再比如研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学，郭一鸣，在看过我的初稿后也曾与我进行了大量的交流，他常常提出许多问题，一些是质疑性的，促使我的研究向更加严谨的方向改进;而另一些则是启发性的，是我的研究思路有了很大的拓展。××最擅长的除了数学，还有化学，所以他对于晶体结构等方面很有研究。在与他的交流过程中，我就学到了许多包括晶体空间结构、晶体空间镶嵌的知识，可谓受益匪浅。后来，郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后，在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式，这无疑也是对我们个人能力的很好的锻炼。
与老师的交流，学习的成分就更多了，而且不但是学习科学知识，还学习一种做人、做学问的态度。记得在参加“明天小小科学家”终评活动第一天的项目展示时，××教授就给我讲了一堂课。从图形的对称到两个图形对偶性，还有不同的图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的，真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评，还是前一天的几个评委，然而交流的内容却已不限于我的研究项目。从生活点滴到社会百态，从数理科学到哲学文艺，真可谓是包罗万象。我谈，教授们也谈，每个人都发表自己的观点看法，交流、并且探讨。如果说第一天的项目展示是一个向评委们学习科学知识的过程，那么第二天的“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。
还有平常与××教授的交流沟通。××教授是科技俱乐部的指导教授之一，一直对我帮助有加。从我最初接触应用数学，并且就学校图书馆的书籍摆放问题进行研究的时候，他就对我的研究方法、论文写作的规范等方面进行了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体，刘教授更是多方寻找相关资料，给予我很大帮助。××教授强调严谨但不保守的研究态度，从潜移默化中传达着为人的品德，这无疑是我的一笔精神财富。
另外，对于科技创新活动，我还有一些个人的感悟。
余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话：“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心，这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然，换言之，堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇，预定的走向也常常会扭转。”偶读至此，与我心颇有触动。我常常在想，自己是多么的幸运：如果不是科技俱乐部××老师伯乐慧眼(不好意思，其实我可并非什么宝马良驹)，从多少默默的会员中挑出了我，使我得以在多少名师大家的指导下发展研究能力;如果不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年;如果不是平常有郭一鸣一样的同学能够随时相互交流学习……如果不是这一切，我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑。”其实正是如此，正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学，正是因为有这么多人的帮助与关怀，我才能在科学研究的路上走这么远，走这么快。
因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如在参加“明天小小科学家”终评活动时，我的室友××所说：“有一些地方，学校并不鼓励(创新活动)。”我想，倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。
2这学期的科技课使我记忆深刻，我从课上明白了科技创新的重要性。我们生活在美好的二十一世纪，历史的车轮正在向前飞速滚动着，先进的科学技术也不断增加，为我们创造了无忧无虑的新世界。在这信息如此发达的年代，竞争如此惨烈的环境，要想有一席之地，必须具有创新之观念。21世纪是知识经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。学生创新能力的培养不论是对国家、民族，还是对学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来，既对当代学生的创新能力提出了严峻的挑战，也孕育着当代学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正式加入了wto，在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和资本市场的竞争。因此，大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施，努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，造就一代适应未来挑战的高素质人才，已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。从公元前1829年的蒸汽机车，一直到公元前1909年的燃油汽车，从公元前100年我们中国人发明的造纸术，到公元前1450年的活字金属印刷机，科技创新在大踏步地向前迈进。技术在不断的发展，观念在不停的更新，成果取得飞越的进步。这些都是离不开创新，没有创新，就没有进步。无论是学术成果，还是企业经营，都不可以闭门造车，固步自封，夜郎自大。做学问的学者要更新自己的观念，办企业的企业家更要如此。为什么每年有很多企业宣布破产与关门呢?他们当中不凡有大型企业，百年老店。然而同时还有很多企业却在这竞争的潮流中脱颖而出或成功转型呢?成为后来者居上。主要原因是在决策层有没有创新的观念，敢不敢采取创新的观念。成败也就在一念之差，如何操作，完全在于人的观念。当然做学问的亦是如此，如果每次研究的课题都是一样，谁会有兴趣继续研究呢?抱佛念经那是和尚的事情。创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步的源泉，也是科学技术发展的必要保障。是谁使我们的生活变得如此美好?是科学技术，是它把我们的世界变得辉煌灿烂;是它让全世界，甚至整个地球成为宇宙中一颗闪亮、耀眼的明亮之星。作为一名研究生现在最重要的事就是努力学习，刻苦钻研，掌握更多的知识，长大才能用智慧创造出更加先进的科学技术，让中国屹立于世界之巅。
创新是一切事物发展的本质，学习需要创新，搞科研更需要创新，如何培养自己的创新能力，创新的源泉在哪?首先，对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心;其次，对所学习或研究的事物要有怀疑态度，不要认为被人验证过的都是真理;第三，对所学习或研究的事物要追求创新的欲望;第四，对所学习或研究的事物要有求异的观念;第五，对所学习或研究的事物要有冒险精神;第六，对所学习或研究的事物要做到永不自满。
因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想，倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。
让我们从今天做起，从现在做起，培养科技创新精神，让科技更好的造福于人类。
3党的十八大以来，习近平同志把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出了一系列新思想新论断新要求。《习近平关于科技创新论述摘编》一书，集中收入了这方面的重要论述。认真学习这本书，对于我们适应和引领我国经济发展新常态，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的指导意义。
一、牢固树立创新发展理念，深刻认识推进科技创新的重大意义。
党的十八届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，并把创新摆在五大发展理念之首，强调必须抓住科技创新这个核心。《摘编》第一、二、三部分，深刻阐述了树立创新发展理念、实施创新驱动发展战略、加强科技创新的重大意义。
创新是引领发展的第一动力。这是习近平同志提出的一个重大论断，是对创新与发展关系的新认识。纵观人类发展历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。创新是多方面的，包括理论创新、体制创新、制度创新等，但科技创新地位和作用十分显要。自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。十六世纪以来，世界发生了多次科技革命，每一次都深刻影响了世界力量格局。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。在十八届五中全会讲话中，习近平同志突出强调要树立创新发展理念，指出创新发展注重的是解决发展动力问题。创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。如果科技创新搞不上去，发展动力不足，我们在全球经济竞争中就会处于下风。因此，必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。要坚持科学技术是第一生产力，发挥科技创新在全面创新中的引领作用，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。创新驱动是形势所迫。这是《摘编》开篇的第一句话，道出了实施创新驱动发展战略的极端重要性和紧迫性。从国内看，改革开放三十多年来，我们更多依靠资源、资本、劳动力等要素投入支撑了经济快速增长和规模扩张。今天，这些要素条件发生了很大变化，再要像过去那样以这些要素投入为主来发展，既没有当初那样的条件，也是资源环境难以承受的。我们必须加快从要素驱动发展为主向创新驱动发展转变，发挥科技创新的支撑引领作用。从国际看，走出2008年的这次国际金融危机的阴影，最终也要靠创新驱动。世界经济长远发展的动力源自创新。总结历史经验，我们会发现，体制机制变革释放出的活力和创造力，特别是科技进步造就的新产业和新产品，是历次重大危机后世界经济走出困境、实现复苏的根本。在2014年的中央财经领导小组会议上，习近平同志集中讲了中央关于实施创新驱动发展战略的考虑，要求全面研判世界科技创新和产业变革大势，增强对创新驱动发展的认识，从实际出发，确定创新的突破口。他强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。实施创新驱动发展战略，必须紧紧抓住科技创新这个“牛鼻子”。要推动以科技创新为核心的全面创新，坚持需求导向和产业化方向，坚持企业在创新中的主体地位，发挥市场在资源配置中的决定性作用和社会主义制度优势，增强科技进步对经济增长的贡献度，形成新的增长动力源泉，推动经济持续健康发展。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。科技兴则民族兴，科技强则民族强。当今世界，谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。新一轮科技和产业革命正在创造历史性机遇，催生互联网+、分享经济、3d打印、智能制造等新理念、新业态，其中蕴含着巨大商机，正在创造巨大需求，用新技术改造传统产业的潜力也是巨大的。习近平同志敏锐地看到了即将出现的新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成的历史性交汇，为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。他指出：我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇，机不可失，时不再来，必须紧紧抓住。我们在国际上腰杆能不能更硬起来，能不能跨越“中等收入陷阱”，很大程度取决于科技创新能力的提升。科技创新这件事，等待观望不得，亦步亦趋不行，要有一万年太久、只争朝夕的紧迫感和劲头，快马加鞭予以推进。他特别强调：当前，全党全国各族人民正在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。没有强大的科技，“两个翻番”、“两个一百年”的奋斗目标难以顺利达成，中国梦这篇大文章难以顺利写下去，我们也难以从大国走向强国。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，必须摆在国家发展全局的核心位置，常抓不懈，迈出实实在在的步伐。
二、坚定不移走中国特色自主创新道路。
增强自主创新能力，最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。《摘编》第四部分集中收入了习近平同志关于走中国特色自主创新道路的相关论述，回答了为什么要坚定不移走中国特色自主创新道路、为什么能走中国特色自主创新道路以及如何走好中国特色自主创新道路等问题。
在日趋激烈的全球综合国力竞争中，我们没有更多选择，非走自主创新道路不可。习近平同志明确讲：我们是一个大国，在科技创新上要有自己的东西。真正的核心技术是买不来的。正所谓“国之利器，不可以示人。”只有拥有强大的科技创新能力，才能提高我国国际竞争力。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋。他强调：我国与发达国家科技实力的差距，主要就体现在创新能力上。过去三十多年，我国发展主要靠引进上次工业革命的成果，基本是利用国外技术，早期是二手技术，后期是同步技术。如果现在仍采用这种思路，不仅差距会越拉越大，还将被长期锁定在产业分工格局的低端。我们必须采取更加积极有效的应对措施，在涉及未来的重点科技领域超前部署、大胆探索，坚定不移走中国特色自主创新道路。
走中国特色自主创新道路，我们是有优势的，要有强烈的创新自信。长期以来，我国科技事业快速发展，取得举世瞩目的成就。其中很重要的一条经验，就是发挥社会主义制度优越性，集中力量办大事，抓重大、抓尖端、抓基本。习近平同志一再讲，我国社会主义制度能够集中力量办大事是我们成就事业的重大法宝，是中国特色自主创新道路的最大优势。过去我们搞“两弹一星”等靠的是这一法宝，今后我们推进创新跨越也要靠这一法宝。经过长期努力，我们在一些领域已接近或达到世界先进水平，某些领域正由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者”转变，完全有能力在新的起点上实现更大跨越。他特别强调：我们在世界尖端水平上一定要有自信，这也源于我们道路、理论、制度和文化的自信。我们要引进和学习世界先进科技成果，更要走前人没有走过的路，努力在自主创新上大有作为。如果总是跟踪模仿，是没有出路的。我们必须着力提高自主创新能力，加快推进国家重大科技专项，深入推进知识创新和技术创新，增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，不断取得基础性、战略性、原创性的重大成果。
中国特色自主创新道路是一条必由之路，必须坚定不移地走下去。关于如何走好中国特色自主创新道路，习近平同志的论述非常丰富。比如：他强调要做好顶层设计，以世界眼光搞顶层设计。要研究和找准世界科技发展的背景、发展的趋势，以及中国的现状、中国应走的路径，把需要与现实能力统筹考虑，有所为有所不为，长远目标与近期工作结合，提出切合实际的发展方向、目标、工作重点。比如：他强调要确定正确的跟进和突破策略。一方面，要跟踪全球科技发展方向，努力赶超，力争缩小关键领域差距，形成比较优势;另一方面，要坚持问题导向，通过创新突破我国发展的瓶颈制约。要采取“非对称”战略，更好发挥自己的优势，在关键领域、卡脖子的地方下大功夫。对看准的方向，要超前规划布局，加大投入力度，着力攻克一批关键核心技术，加速赶超甚至引领步伐。比如：他强调要加强基础研究，同时要在关键技术方面实现重大突破。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。只有重视基础研究，才能永远保持自主创新能力。同时要准确把握重点领域科技发展的战略机遇，选准关系全局和长远发展的战略必争领域和优先方向，通过高效合理配置，深入推进协同创新和开放创新，构建高效强大的共性关键技术供给体系，努力实现关键技术重大突破，把关键技术掌握在自己手里。比如：他强调不能关起门来搞创新。自主创新不是闭门造车，不是单打独斗，不是排斥学习先进，不是把自己封闭于世界之外。在经济全球化深入发展的大背景下，创新资源在世界范围内加快流动，各国经济科技联系更加紧密，任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。我们要更加积极地开展国际科技交流合作，用好国际国内两种科技资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手努力，为应对全球共同挑战作出应有贡献。
三、加快科技体制改革步伐。
实施创新驱动发展战略是一项系统工程，涉及方方面面的工作，需要做的事情很多。最为紧迫的是进一步解放思想，加快科技体制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。《摘编》第五部分集中收入了习近平同志关于深化科技体制改革的相关论述，分析了我国科技创新中存在的突出问题和症结所在，提出了科技体制改革的重要目标和工作着力点。
实施创新驱动发展战略，必须深化改革。如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。只有采取更加有效的措施完善点火系，才能把创新驱动的新引擎全速发动起来。习近平同志强调：我们现行的经济体制机制和经济政策，很多是适应传统发展方式的，有利于企业简单再生产和扩大再生产，但并不利于企业推进优化升级。要面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场，精心设计和大力推进改革，清除各种有形无形的栅栏，打破各种院内院外的围墙，让机构、人才、装置、资金、项目都充分活跃起来，形成推进科技创新发展的强大合力。要加快体制机制创新，形成新的利益轨道。一个是科技创新的轮子，一个是体制机制创新的轮子，两个轮子共同转动，才有利于推动经济发展方式根本转变。
改革的目标只有一个，就是要进一步打通科技和经济社会发展之间的通道。多年来，我国一直存在着科技成果向现实生产力转化不力、不顺、不畅的痼疾，科研成果封闭自我循环比较严重，其中一个重要症结就在于科技创新链条上存在着诸多体制机制关卡，创新和转化各个环节衔接不够紧密。这个问题解决不好，科研和经济始终是“两张皮”，科技创新效率就很难有一个大的提高。要解决这个问题，就必须深化科技体制改革，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱。习近平同志指出，促进科技和经济结合是改革创新的着力点。要坚持科技面向经济社会发展的导向，围绕产业链部署创新链，围绕创新链完善资金链，破除制约科技成果转移扩散的障碍，消除科技创新中的“孤岛现象”，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道。要以改革释放创新活力，解决好“由谁来创新”、“动力哪里来”、“成果如何用”这三个基本问题，培育产学研结合、上中下游衔接、大中小企业协同的良好创新格局，提升国家创新体系整体效能。
深化科技体制改革，推动科技创新与经济社会发展紧密结合，关键是要处理好政府和市场的关系。实践证明，产业变革具有技术路线和商业模式多变等特点，必须通过深化改革，让市场真正成为配置创新资源的力量，让企业真正成为技术创新的主体。习近平同志指出：全面深化改革，要围绕使企业成为创新主体、加快推进产学研深度融合来谋划和推进。要进一步突出企业的技术创新主体地位，推动人财物各种创新要素向企业集聚，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体，变“要我创新”为“我要创新”。要健全创新服务支撑体系，加强知识产权运用和保护，消除价格、利率、汇率等经济杠杆的扭曲，加快建立主要由市场评价技术创新成果的机制，培育公平竞争的市场秩序，特别要发挥好中小微企业应对技术路线和商业模式变化的独特优势，通过市场筛选把新兴产业培育起来。
推进政府科技管理体制改革，从研发管理向创新服务转变，重点做好“三个分工”和“一个加强”。关于“三个分工”。一是政府和市场分工，能由市场做的，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府从分钱分物的具体事项中解脱出来，提高战略规划水平，做好创造环境、引导方向、提供服务等工作。二是中央各部门功能性分工，有的重点抓基础性研究，有的重点抓应用性研究，有的则要重点抓产业化推广。三是中央和地方分工，中央政府侧重抓基础，地方要更多抓应用。关于“一个加强”。即：加强党对科技工作的领导，把握方向，突出重点，形成拳头，狠抓落实。习近平同志特别指出：科技部要会同相关部门加快研究提出创新驱动发展顶层设计方案，全面分析影响创新驱动发展的体制机制因素，以建设创新型国家为目标，在构建国家创新体系特别是保护知识产权、放宽市场准入、破除垄断和市场分割、建设协同创新平台、加大对创新型小微企业支持力度、完善风险投资机制、财税金融、人才培养和流动、科研院所改革等方面提出管长远的改革方案。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇十五
科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。近日，南充市科技局发布了一份关于南充科技创新的报告，我作为一名科技爱好者，对这份报告进行了研读，并从中汲取了一些有益的启示和体会。以下是我从南充科技创新报告中获得的心得体会。
首先，南充市的科技实力逐渐增强，创新能力持续提升。报告中显示，南充市在过去几年里，科技实力得到了显著提升。南充的高新技术企业数量逐年增加，科技创新项目的资金投入也不断增加，科技创新能力逐步得到了提升。这让我感到骄傲和自豪，同时也让我相信南充市在科技领域将会有更加出色的表现。
其次，南充市在科技创新中注重合作共赢的思想。报告中提到，南充市不仅与国内的科研机构和大学展开紧密合作，还积极开展国际科技合作与交流。这种合作共赢的思想值得我们学习和借鉴。在科技创新中，合作是非常重要的，通过与其他单位的合作，可以共同实现资源共享、优势互补，从而推动科技创新的发展，带来更大的效益和影响力。
第三，南充市注重人才培养，建设有创新基地和孵化器。从报告中可以看出，南充市注重培养青年科技人才，积极打造创新创业平台。有关部门建设了一批创新基地和孵化器，为科技人才提供了良好的创新环境和资源支持。这种注重人才培养和创新平台建设的做法非常明智和必要，只有有了优秀的人才和良好的创新环境，才能够凝聚起更多的创新力量，实现科技创新的突破和发展。
第四，南充市在科技创新中注重应用和产业化。报告中强调了科技创新要紧密结合产业和市场需求，注重技术的应用和产业化。这对于一个中小城市来说尤为重要，只有把科技创新转化为实实在在的产品和服务，才能推动经济的发展和城市的繁荣。南充市在这方面取得了一定的成果，但还有进一步的提升空间。希望南充市未来能够进一步加强与企业的合作，推动科技成果更好地落地和应用。
最后，南充市还存在一些问题和挑战，需要进一步解决和应对。从报告中了解到，南充市的科技创新投入力度还不够大，科技人才队伍相对不足，科研和创新环境仍有待进一步完善等问题。这些问题是南充市在科技创新道路上需要解决的难题，需要有关部门和企业共同努力，采取更加有力的措施和政策来解决。只有解决好这些问题，才能够进一步提升南充的科技创新能力，实现更加良好的发展。
总之，南充科技创新报告给我留下了深刻的印象。通过阅读这份报告，我对南充市在科技创新方面的进展有了更深入的了解，也对南充的科技创新前景更加有信心。我相信，在南充市政府和科研机构的共同努力下，南充的科技创新一定会取得更大的突破和发展，为城市的进步和发展作出更大的贡献。我也希望自己能够为南充的科技创新事业贡献自己的力量，为南充的科技创新添砖加瓦。
科技创新报告心得体会大全（16篇）篇十六
20xx年11月11日我带两位学生去参加第九届泉州市青少年科技创新大赛，开幕式现场排队时，12个地区14个代表队，只有泉港、永春、德化组排一队，其它地区代表队都人才济济。进现场观摩时，看到别人的作品后发现了差距，知道了不足。目睹现场，感触颇深，现向各位领导、老师汇报我几点不成熟的思考，不对的地方请大家斧正。
1、对科技创新活动意识上重视有待提高
我们经常谈“科技是第一生产力”、“努力培养学生创新能力”等理论，但我首先得说一下我理解的科技创新活动，科技创新活动是指教师组织引导学生通过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造，培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的`教育实践活动。当然此活动是正常教学范围外，要开展此类活动是增加了教师的“负担”，得选拔学生、得重新学习、得花费时间造成老师对该活动不感兴趣。对于领导而言，要投入、要动员、成果不一定满意也造成了领导对该活动不积极。
我与晋江季延中学老师聊过，他们学校领导非常重视科技创新活动，提供场所、提供资金、加大宣传力度、制定表彰方案等，一线老师也非常重视，积极引导学生观察生活、提出新问题、开发新产品，经常与泉州七中的老师联系、请教、观摩。
2、兴趣小组活动形同虚设
兴趣小组活动作为课堂教学的延伸也是课堂教学的有效补充，对学生的观察能力、思考能力、动手能力和实践能力的提高都有很大的帮助。但就我担任物理兴趣小组老师来讲都是被动应付，每学期都认真完成学校分发的《兴趣小组活动记录本》，其中很多都是在造假，应付学校检查，无法开足20次活动。
而且兴趣小组活动也受实验条件、相关投入少等因素制约，活动形式单一，活动实践无法开展。泉州实验中学黄老师说到一件事，学校中一位学生在一次学校举行的消防安全防地震逃生演练时，听老师说地震时不能马上跑出教室，要等到地震波过后才能跑，他就在物理兴趣小组活动时提出一个问题，我们能不能设计一个智能平衡器，安装在教室的地板上，当地震时，教学楼在摇晃，而我们的教室与走廊保持平衡如常，那样学生跑起来就容易多了，生存机率就高了。老师对于这个创意十分重视，马上组织有关老师进行分析论证，最后发明制作出智能平衡器，获泉州市科技创新大赛一等奖。
受思想意识的制约，只把学生关在学校里活动，怕学生参加社会活动不安全，怕出意外事故，所以一些社会实践活动，像参观调查之类的就统统不能进行了。
3、对科技创新活动的人、才、物投入不足
必要的资金、场地和实验设备等是开展学生科技创新活动的重要物质保障。由于领导意识重视不够、老师没多大兴趣投入、学生没出什么大的效益等原因，泉港区所有学校对科技创新活动投入及关注都不够，主要表现为忽视科技活动的组织管理队伍和指导教师队伍业务培训和素质提高，学生科技活动经费来源主要依靠学校行政拨款方式，学生科技活动阵地少，专门用于学生开展科技活动的设施设备数量极其有限。如晋江季延中学一位学生提出构想：汽车非正常驾驶监测预警系统，指导老师马上带学生到交警中队了解非正常驾驶的情况，组织教电脑老师编写一些指令，组织物理老师帮忙设计模型，电路板、导线头、电烙铁、电脑芯片一个模型就出现在众多老师面前，获市创新比赛一等奖。
4、学生科技创新的激励机制不健全
科技创新激励机制是推动老师及学生科技创新活动深入、均衡和有效发展的重要制度基础。我们学校有很多老师都有奇思妙想，但都无法落于实践，因他们少了动力，学生也有，但他们宁愿把时间放在听歌、上网，也不想去动手，主要原因是没有场地，另外不知道有什么用。其次学校要通过建立合理的机制，来保证教师创造性的发挥。其具体思想应是允许、鼓励和帮助教师创造性地进行教学。允许是指为教师提供一种相对宽松自由的环境；鼓励是指学校在管理上对创造性表现的教师给予精神和物质上的奖励；帮助是指学校管理利用一切条件为教师提供有关创造的新的理论、成果、技术和方法等信息，如经常组织参观学习、讨论交流和请专家指导等，使教师开阔视野、拓宽思路。有那么多的福利与保障，又有方便的场地，肯定会有老师与学生制造出好作品。
5、沟通交流、经验总结尚有待进步
到泉港区教育局后才看到别人都带着模型，到泉州科技局比赛展厅现场才知道每组作品前有一张桌子，是让人展示你的作品，全场只有泉港六中两件作品没有带到现场，有很多评委来问学生你们的作品在哪呢，学生非常主动要与他讲解，但得到的回答是你们的展图我已看过，现在要看你的作品。这是一个很大的失误，现切记以后参加类似现场比赛要将作品带到身边以防万一。
比赛结束后，我们庄校长马上联系我，要求我写一份体会，与大家谈谈，我认为学校领导考虑很及时且有必要。我将我参加比赛的一些经验及时告知大家，防止大家以后吃与我一样的亏。
1、建立一间或几间科技创新制作室
学期初庄校长有提到要利用荒置的教室布置成科技创新制作室，我认为学校领导思考很到位，在教室内布上几条插座、内置一些必要的工具、积累一些常用的物件，给予老师进出方便，我相信会有很多老师会带着学生到里面“玩玩”、“乐乐”，很可能一不小心就出了成果。
2、每学期开展一次科技创新活动节
利用活动向学生展示创新的魅力，活动不仅培养了青少年的创新精神和实践能力，而且对于提高我们广大青少年的科学素养，鼓励优秀人才的涌现也起到了积极的作用。
3、真正落实兴趣小组培训工作
将各学科兴趣小组具体工作落实到实处，引导学生去观察、去动手、去思考、去发明，当学校有了活动的土壤，相信有一天会让创新种子萌芽的。
4、加强对老师与学生科技创新能力的培养
校领导有意识请老师或学生到泉州市区学校去参观、去学习、去交流、去发现差距等，请名师到学校给老师与学生培训，组织一线老师认真学习如何培训青少年科技创新能力的相关知识，写心得体会、谈观后感，确立自己的创新目标，学校也可以确定一些创新题目，让一线老师与学生共同去研究与创造，并给予一定的肯定。这样老师与学生有机会去感受、学习、动手，氛围就会慢慢的浓厚。
根据我校现实情况，我认为适合我们的活动模式应是这样的，首先得让我们科技创新活动组利用各种方式组装一支有兴趣、有素质的创新学生队伍，在一定的时间内收集一些创意，这些创意来源于生活、学习，如我在参加学校升旗仪式时，发现老师在组织活动时经常因话筒电池量不够或距离太远等原因导致无法将他的声音通过功放播放出来。我想到一个创意，能否我们自制一个小仪器，将话筒运用距离拉长，附加节能，若这个创意被我们研究出来后，它肯定具有商业价值。我们有了这些创意后，可以请科技林副校长与科技组老师成员集中研讨，分析论证，列出可行的创意，最后引导学生参与制作。
我们通过运作这种模式后，积累经验，偿试改进，慢慢得会找到适合我校的科技创新活动运作模式。
5月7日上午，聆听了省科技厅副厅长蒋跃建所作的题为《创新驱动发展》专题讲座。蒋厅长围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新知识、新理念、新方向、新举措，特别是结合xx实际，为我们把脉问诊，提出了很有针对性的意见、建议。通过学习，我认为要壮大我县产业层次、提升产业质态，重视并力推科技创新势在必行。
一是要转变发展理念。
经过近年来持续不断的招商引资，我县已经集聚了500多家规模以上工业企业，其中不乏一些科技含量高、市场竞争力强的企业，但大部分没有自己的核心技术、没有自己的知识产权，相当一部分企业还只是加工基地，盈利能力相当脆弱，一旦经济不景气，这些企业的生存都相当困难。因此，转变企业负责人的发展理念、引导其重视科技创新势在必行，最终要使企业负责人明白，只有更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，才能不断增强企业长期发展后劲，才能在同行中站稳脚跟，赢得主动。
二是要加强政策引导。
从生产要素上来看，经济发展主要有四大要素：人力资源、自然资源、资本形成、技术变革和创新。改革开放以来，我们的政策引导主要是放在了前三者，当然这也是基于我们的国情所决定的。但经过三十多年的发展，我国经济发展已经显示出不可持续性，必须重视和加强技术变革和创新。要在认真调查分析我县企业科技创新的基础上，抓紧研究建立技改项目、研发投入、人才引进等系统化考核激励机制，大力提升国家高新技术企业、高新技术产业占工业总产值比重、研发投入占gdp比重，并实现大幅度提升、实质性突破。
三是要突出企业主体地位。
企业是经济发展的主体，是科技创新和人才引进、使用的主体。我认为，激发企业的活力，核心问题就是要处理好政府和市场的关系，凡是能由企业和市场决定的，都交由企业和市场去决定和配置，政府不要干预。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。同时，为真正激发企业活力，还要加强政府诚信度的建设，对出台的政策必须及时足额兑现到位，否则宁可不要出台政策，以免透支政府信用。