我意识到自己在这段时间里有很多需要改进的地方，总结是一个对自己进步的机会。如果你正在写心得体会，不妨参考一下以下范文，或许能给你一些灵感和思路。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇一
近年来，火灾和烟雾造成的伤害和财产损失时有发生。为了保护公众的生命财产安全，增强公众的防火意识是至关重要的。作为个体的一员，我们应该始终保持警惕，严格控制烟火的使用，避免火灾的危害。下面我将从个人防火意识、用火用烟管理、防火设施和应急措施、宣传教育四个方面总结自己的体会和心得。
个人防火意识是预防火灾的第一步。我们每一个人都应该自觉养成良好的防火习惯，时刻保持警惕。首先，要认识到火灾带来的严重危害，意识到火灾应急处理的重要性。其次，要增强个体责任意识，自觉遵守防火法规，不在禁烟区域抽烟，不在抽烟时乱丢烟蒂。此外，平时要积极参加防火安全教育培训，提高防火的认知水平。以个人为单位，控烟和防火的观念深深烙在我们的内心，形成自觉控烟和防火的生活习惯。
管理烟火的使用也是防火的重要措施之一。火种的使用不当是火灾的重要原因之一，我们必须严格控制火种的使用。首先，在室内使用明火时，要确保室内通风良好，防止烟雾积聚。其次，火种要随时随地保持安全距离，防止周围的可燃物受到火源的侵袭。同时，要时刻关注火种的状态，避免长时间燃烧，以免引起火灾。最后，处理烟蒂的方式也需要加以注意，在户外抽烟时，要用封闭的容器装烟蒂，确保烟蒂熄灭后再丢弃。只有严格控制火种的使用，才能有效地预防火灾的发生。
防火设施和应急措施的落实是保护公众生命安全的重要措施。建筑物中的防火设施要得到长期有效的维护，如灭火器、消防栓、疏散通道等，在发生火灾时能够起到实际的作用。同时，要定期演练和培训应急措施，确保每个人都能够正确快速地做出应对。例如，当我们发现火灾时，要立即报警，及时疏散，不乱投水，避免蔓延。只有将防火措施和应急措施真正付诸实践，我们才能在火灾中保护自己和他人的安全。
宣传教育也是防火工作的一项重要内容。通过广泛宣传和教育，可以提高公众的防火意识，增强公众的自觉性。首先，在宣传教育中要注重理论与实践的结合，提供针对性的案例和示范，让公众深刻认识到火灾带来的危害。其次，要针对不同群体进行针对性宣传，例如学校要加强学生的防火意识教育，企事业单位要举办防火演练活动等。此外，要加强宣传教育的多样性，通过宣传海报、教育片、微信公众号等多种形式，向公众传达正确的防火知识。
总之，控烟和防火是每个个体的责任和义务。通过加强个人防火意识、科学管理烟火的使用、落实防火设施和应急措施、加强宣传教育等方面的努力，我们才能提高公众的防火意识，减少火灾事故的发生。只有每个人都积极参与到防火活动中，才能真正实现社会的稳定和安全。希望我们每个人都能牢记防火的重要性，共同为构建和谐社会贡献自己的力量。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇二
校园戒烟控烟教育是一项非常重要的工作，它不仅关系到学生们的身体健康，也关乎校园环境的改善以及对烟草的全面禁烟。作为一名参与这项工作的班级学生代表，我深深地感受到了校园戒烟控烟教育的意义和重要性。通过这一系列的活动和教育，我不仅对于烟草的危害有了更深刻的认识，还加深了对身体健康的珍惜和对无烟环境的向往。在这里，我将分享我的一些心得体会。
第二段：认识到烟草对健康的伤害。
在校园戒烟控烟教育活动中，我首先认识到了烟草对健康的巨大伤害。过去，我只是觉得抽烟是一种“逞强”或者“有魅力”的表现。然而通过了解烟草的成分以及吸烟对人体的危害，我深深地意识到，烟草所释放的有害物质会损害呼吸系统、循环系统、消化系统等多个器官，还会导致心脏病、癌症等严重疾病的发生。这些科学的研究数据为我敲响了警钟，让我进一步认识到抽烟的严重危害。
第三段：了解无烟环境的重要性。
在参加校园戒烟控烟教育活动的过程中，我也深刻地认识到了无烟环境的重要性。过去，在校园里常常能看到有人在教室门口或者操场上吸烟，烟雾的散发严重影响着他人的健康，并且营造了一种不好的学习氛围。然而，通过校园戒烟控烟教育的宣传和教育，我们班级逐渐形成了禁烟的良好氛围，吸烟者遭到了集体的排斥和批评。这种无烟环境不仅能够提高学习效率，也能够保护每个人的身体健康。
第四段：戒烟的困难与方法。
尽管校园戒烟控烟教育取得了一定的成果，但是要彻底戒烟仍然是一项困难的任务。从教育的角度来说，我们需要进一步加强戒烟的宣传和教育力度，让更多的同学认识到抽烟的危害，从而真正意识到戒烟的重要性。另外，对于已经吸烟的同学，我们也需要给予更多的关爱和支持，帮助他们摆脱烟草的困扰。治理整个校园的烟草问题需要全校师生的共同努力，形成强大的合力。
通过参与校园戒烟控烟教育，我深刻认识到了烟草对健康的伤害，并且理解了无烟环境的重要性。烟草问题是全社会共同关注的问题，作为学生，我们更应该成为无烟环境的倡导者和构建者。这也给我带来了一些启示：“健康不仅是自己的事，也是他人的责任；戒烟不仅是个人的选择，也是社会的需要。”未来，我希望校园戒烟控烟教育能够得到更大的重视，更多的同学能够认识到烟草的危害，校园能够变得更加无烟、整洁，并且为全社会树立一个积极健康的榜样。
总结一下，通过校园戒烟控烟教育，我深入认识到了烟草对健康的伤害，并意识到了无烟环境的重要性。然而，要真正实现校园的无烟化，还需要更加广泛的宣传和教育，以及全校师生的共同努力。我相信，在大家的共同努力下，我们能够为实现无烟环境，努力改善校园的学习氛围，为全社会树立一个积极健康的榜样。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇三
为树立和展现我校学生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。学校向全校同学发出倡议——“打造无烟校园”！让我们一起行动，让教室、宿舍、公共场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。
长期以来，我校领导一直高度重视保护环境和环境教育的工作，坚持把保护环境和环境教育列到学校的日常工作中，学校提出并长期坚持校园禁烟，并开展了《创造无烟校园》主题班会。
学校是文明场所，是我们健康成长的摇篮，我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为！为此，向同学发出以下倡议：
一、自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，从自身做起。
二、增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，提倡不吸烟，提倡互不敬烟。
三、禁止在教学区、寝室、走廊等校园公共场所吸烟。
四、如发现在禁止吸烟的场所内吸烟者，及时主动劝阻。
为了自己和身边同学的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，让我们远离烟草，争创良好的校风和学风，营造健康、文明、和谐的校园环境，我们一起努力吧！
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇四
我院按照卫生局相关文件要求开展“无烟医院”的创建工作，把此项工作早已纳入我们医院日常管理工作当中。以及按照我县爱国卫生委员会的有关要求，我院于20xx年3月15日制定并下发了创建无烟医院的实施方案。首先成立以院长、为组长，书记副院长为副组长，各科主任、护士长为成员的禁烟领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在院办公室，禁烟办公室负责禁烟日常工作，做好定期的检查和监管工作，医院各科室实行主任责任制，成立以科主任为组长、各科成员为组员的管理小组，并设控烟监督员2名，按医院要求开展禁烟的管理工作。
我们在医院的主入口处设置明显禁烟警示牌，在门诊候诊大厅、接诊室、病房走廊、办公室、会议室、值班室、档案室等处张贴悬挂严禁吸烟和禁烟标志，各楼层配置吸烟有害健康的警示标语；通过医院的`晨会、院务会、行政会等各种会议宣传吸烟的危害和控烟的工作要求；我们的院长也在控烟动员会上强调，全员职工齐动员，每个员工都要成为控烟监督员，把控烟工作作为医院管理的一部分，常抓不懈，把妇幼保健院变为真正的无烟医院。在动员会上还进行了戒烟的技巧和方法、吸烟的危害、戒烟的益处等相关知识的培训，并通过板报、广播等形式宣传吸烟的害处等相关知识，同时组织发放吸烟有害健康的宣传单进行宣传吸烟有害健康的医学知识。为了能疏导、劝阻患者在楼内吸烟，我们在楼外设置了吸烟区，以保证其他孕妇及儿童的健康。此外，还将禁烟教育纳入新上岗人员的岗前培训中，增强广大职工的禁烟意识。
为保证控烟工作顺利有序的开展，禁烟办公室制定了控烟考评奖惩标准和控烟工作管理制度等关于禁烟的有关规定；组织小组成员采取每月定期检查，不定期抽查等方式对我院的各个部位进行检查考核，并将考核结果上报医院的质控办，将其纳入科室月底的质量考核一项内容：对我院员工的楼内吸烟的视情节轻重给予1050元不等的罚款，对病区门诊范围内发现来院患者及家属吸烟的，对责任科室给予扣分，违规三次的取消年底评先进资格。在做好上述各项工作措施的同时，我们还针对各项措施的细节进行有效的分解，通过考核、检查、反复抓、抓反复等手段，对控烟工作进行了长效性的落实，为创建无烟医院提供了保障。在制定我院年初控烟计划的同时，办公室对我院医护人员吸烟人员进行了摸底调查，开展医护人员戒烟动员会，邀请职工家属参加会议，鼓励和监督职工积极开展戒烟工作，全院职工无人吸烟，单位领导在以身作则的基础上认真狠抓落实我院控烟工作，召开全院职工大会，将控烟工作纳入职工年终考核目标要求到年底调查中，我院目前吸烟工作人员为0人，戒烟率达到100%，目前我院设置无烟科室6个，取得了阶段性的效果，达到了预期的目的。
我院的控烟工作已开展了一段时间，通过不懈的努力取得了一定的成效，但还存在着某些方面的不足。在今后的`工作中我院将继续把控烟工作作为工作重点，常抓不懈，进一步完善，落实省、市各级领导的控烟工作要求，做好全院控烟工作。在这里，恳请各位领导对我们的工作进行监督，对于我们的不足之处给予批评、指正，以便今后把此项工作做的更好！
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇五
为了进一步推进文明校园，为师生营造一个良好的学习、工作环境，我校积极响应《教育局中小学控烟工作计划的通知》精神，大力宣传吸烟的危害性，开展控制吸烟活动。更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康的学习和工作、生活环境，特制订段家河初级中学控烟工作实施方案。
组长：冯纪顺。
副组长：曹廷斌郑才理。
成员：王正林贾忠臣向涛罗颖各班主任。
通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，全校力争达到无烟校园的标准。
1、在校园内悬挂“吸烟危害健康”的横幅，在教室、走廊及公共场所张贴禁烟标志；
2、在学生中开展“创建无烟学校”签名活动；
3、组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座，每个班级设立控烟宣传栏；
4、学校成立控烟小组，控烟监督员佩戴袖章每天在校园内进行监督检查；
5、在学生中开展“禁烟大家谈”活动，要求每个学生写出控烟教育心得体会；
6、学校在教学楼和住宿楼内设立控烟举报箱，及时掌握学生有无吸烟现象。学校还不定期的到每个班级对学生进行思想品德和吸烟危害健康的宣传教育，积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境，让学生远离烟害。
7、利用政治学习、教研活动等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力。充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。从而不影响其他人工作。
8、为了使这项工作深入开展、持久有效，制定必要的监督制度，与教职工签定“禁烟”协议，明确奖惩办法，将活动成果与工作考核挂钩，与评先树优结合，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。
9、学校领导带头不吸烟，全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人，努力共创“无烟学校”新局面。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇六
谁能想到，姹紫嫣红的罂粟花背后，竟是一幕幕悲剧，一个个美好幸福家庭的破灭呢?作为祖国未来的一份子，拒绝毒品，从我做起!
众所周知，吸毒使人堕落，会严重损坏自己的身体，严重者甚至瘁死。吸毒也会扭曲自己的人格，犹如行尸走肉。在毒品的作用下，吸毒者根本无法正常生活，一旦毒瘾发作，仿佛万箭穿心，因忍受不了毒瘾这种非人般的折磨，自残的事情时有发生，并易感染上艾滋病的交叉感染。
对于家庭而言，一个人的吸毒，就是给了这个家一次毁灭性的打击，吸毒导致倾家荡产，家破人亡，为了吸毒，不惜干出丧尽天良的事。
八十年代中期，张某凭着自己殷实的家底和家住县城的优势，在县城老工业品市场做起了生意，九十年代初，他已有了四间店铺，上百万的资产，成了当地的富翁。这时，由于他生意上的朋友越来越多，吃饭下馆子，休闲进舞厅已成家常便饭。当他看到自己的朋友常吸食白粉，他也好奇，便试着吸了一口，那种飘飘欲仙的感觉令他魂牵梦绕，此后，便一发不可收拾。六年间，他的四间门店已转让他人，百万家资也不复存在。面对张某的坠落，他的妻子不知道为此流了多少泪，跪下苦苦哀求了他多少回，挨过他的多少次打，只为张某的回头，可惜张某一意孤行，最后他的女儿也走上了不归路，他的妻子绝望了，与张某离了婚。当张某悔悟时，一切都晚了，女儿早已因吸毒过量而死，妻子也离他而去，一切事是人非了，他想悔过，可世界上没有“重来”。一个家庭如果有一个吸毒者，那么这个家就意味着注定从此与幸福绝缘。现在，为了防止更多的人陷进毒品这个深不见底的黑洞，我提议让有关部门多在这方面进行宣传，增强人们拒毒防毒的意识。其次，也要严惩毒贩，切断毒源。同时，还要给予这些吸毒人员多一些关爱，不要因为他们之前的作为而拒绝与他们交往，他们虽然犯了错，但也是受害者。
俗话说得好，“一失足成千古恨”，青少年们有太多是因为好奇心和各种诱惑走上了吸毒这条不归路，却茫然不知自己的青春正与你在道别，美好的年华已越走越远。醒悟吧!那些被毒品攥在手心的人们，摆脱毒品这双万恶的手，站起来重新做人，毒海无边，回头是岸!
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇七
第一段：引言（150字）。
控烟是一个颇具争议性的话题。在过去的几十年里，随着科学技术的发展和人们对健康的关注增加，控烟运动在世界范围内得到了广泛的推广。作为一个非烟民，我始终秉持着支持控烟的态度。在过去的几个月里，我深刻地认识到了控烟对个人和社会的积极影响，下面将分享一些我在这个过程中所获得的心得体会。
第二段：对控烟政策的认识（250字）。
控烟政策的实施对我产生了深远的影响。首先，它帮助我提高了对健康的认识。由于吸烟可以导致各种严重疾病，我决定自愿戒烟，以保护自己的身体健康。其次，控烟政策也使得我身边的烟民有了更多的动力与支持戒烟。在我的支持下，一些朋友已经下定决心戒烟，并通过各种方法进行努力。控烟政策的实施使得戒烟成为社会风尚，进一步推动了烟民的戒烟意愿。
第三段：对控烟环境的感受（300字）。
当控烟政策落地生根后，我真切地感受到了控烟环境的改善。以前，我常常在公共场合被烟雾所扰，无法避免二手烟的危害。但现在，许多公共场所实施了严格的控烟措施，如禁止吸烟区域、吸烟区域限制、烟草广告的禁止等等。这些措施有效地减少了我接触二手烟的机会，让我在享受公共设施和服务的同时，也减少了健康风险。
第四段：对烟民的理解和包容（300字）。
作为一个非烟民，我不仅仅关心自己的健康，也关注着烟民的福祉。在控烟推广的过程中，我学会了理解和包容烟民，尊重他们的个人选择。尽管我希望烟民能够戒烟，但我也知道戒烟不是一件容易的事情。因此，我鼓励烟民能够自愿戒烟，提供支持和帮助，同时也尊重他们的决定。
第五段：对未来的期望（200字）。
对于控烟工作，我真诚地期望未来能够有更多的进展。希望控烟政策能够更加完善，进一步减少吸烟人口，降低吸烟相关疾病的发生率。同时，我也希望烟民能够加强自身的意识，主动戒烟并改变不健康的生活习惯。我相信，通过大家的共同努力，未来的社会将不再受烟草带来的负面影响，呈现一个更加健康、清新的面貌。
总结：回顾这几个月来的控烟经历，我不仅看到了控烟政策对个人和社会的积极影响，更加深刻地认识到自身的责任和义务。控烟不仅仅是一项政策，更是一种生活态度和社会责任。通过积极参与控烟，我们可以为自己和社会的健康贡献一份力量，推动社会向着更加健康、和谐的方向发展。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇八
五是：尽力阻止在大型体育赛事、公益活动中出现任何形式的烟草广告。
卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务，让烟草的危害远离人们的健康。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇九
近年来，随着人们健康意识的不断加强，控烟成为社会关注的焦点之一。控烟不仅仅体现了一个人对自己健康负责的态度，更是对他人的尊重和关爱。作为一个烟民，我在长期戒烟的过程中进行了详细的控烟记录，并从中汲取了一些宝贵的经验和体会。下面，我将分享我在控烟过程中得到的收获和体悟。
第一段：充分认识烟草对身体的危害。
控烟的第一步是要充分认识烟草对身体的危害。通过了解烟草中的有害物质以及它们对肺部、心脏、血管等器官的损害作用，我开始意识到为何要坚决戒烟。在记录中，我详细罗列了烟草危害的各种事实和数据，包括各种化学物质的成分和对健康的直接影响，以及吸烟与肺癌等疾病的相关性。这个过程让我更加清楚地认识到戒烟的重要性，从而为我后续的控烟行动提供了坚实的动力。
第二段：制定切实可行的控烟计划。
第二步是制定一个切实可行的控烟计划。在记录中，我详细列出了我要采取的各种措施，例如减少每天的吸烟量，逐渐延长吸烟间隔时间，避开诱发吸烟欲望的环境等。同时，我还设定了一些实际可行的目标，例如在戒烟后的一个月内，不再在室内吸烟，尽量不与烟民接触等。这些控烟计划的制定和目标的设定，在我戒烟的过程中起到了重要的引导和支持作用，使我能够有条不紊地进行下去。
第三段：做到有计划的戒烟。
紧随其后的是按照控烟计划有计划地戒烟。在我的控烟记录中，我详细地记录了每天吸烟的具体情况。例如记录了吸烟的时间、地点、吸烟的原因以及吸烟的情绪等。这些记录不仅能帮助我更好地了解自己吸烟的习惯和行为模式，也有助于我发现我戒烟过程中的弱点和问题。通过有计划地戒烟，我发现自己戒烟的效果明显更好，因为我能够更好地掌握自己的吸烟情况，并在需要的时候采取相应的措施。
第四段：寻找替代品和戒烟利器。
在控烟的过程中，我也不断去寻找替代品和戒烟利器。在记录中，我提到了几种可以替代尼古丁的物质，例如口香糖、糖果、茶叶等。这些替代品能够帮助我缓解戒烟带来的焦虑和压力，让我在控制尼古丁的需求方面更加容易。此外，我还尝试了一些让戒烟过程更加轻松愉快的方法，例如进行户外运动、参加戒烟支持群等。这些措施都在我戒烟的过程中发挥了积极的作用，让我能够更轻松地戒掉烟瘾。
第五段：坚持并寻求支持。
控烟是一个艰难的过程，需要坚持和毅力。在记录中，我提到了我在戒烟过程中遇到的困难和挑战，以及我是如何克服它们的。在这段中，我强调了持之以恒的重要性，以及寻求他人的支持和鼓励的重要性。我感谢家人、朋友和戒烟支持群组的支持和鼓励，没有他们的帮助，我可能很难坚持下去。通过坚持并寻求支持，我最终成功地戒掉了烟瘾，并收获了更加健康的生活和身心的愉悦。
总结：
通过控烟记录，我不仅坚定了戒烟的决心，也从中学到了许多宝贵的经验和体会。我充分认识到了烟草对身体的危害，制定了切实可行的控烟计划，并实施了有计划的戒烟。在过程中，我不断寻找替代品和戒烟利器，并坚持并寻求他人的支持。最终，我成功地戒除了烟瘾并享受到了更健康的生活。我希望我的控烟记录能够对其他人有所帮助，激励更多人加入到控烟的行列中来，共同创造一个更健康、更洁净的环境。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇十
三是:以创建无烟医院为重点，组织开展无吸烟医疗卫生单位等多种形式的控烟活动，并作为精神文明建设的重点内容来抓;四是:继续开展创建无烟草广告活动，进一步加强法制建设，加强群众与媒体监督，杜绝公共场所，尤其是中小学周围的烟草广告和变相烟草广告;五是:尽力阻止在大型体育赛事、公益活动中出现任何形式的烟草广告。
卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的`责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务，，，，让烟让烟让烟让烟草的危害草的危害草的危害草的危害远离人们的健康远离人们的健康远离人们的健康远离人们的健康。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇十一
五是：尽力阻止在大型体育赛事、公益活动中出现任何形式的烟草广告。
卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务，让烟草的危害远离人们的健康。
首先成立控烟工作领导小组，在领导小组的统一组织下，校长亲自负责活动方案的制定和组织实施，制定了《控烟规章》明确了奖惩办法，并责成办公室派专人负责不定期的巡视、检查。
充分利用健教课、班队活动、主题班会、板报、广播、校园网等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用周一例会时间，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
学校的教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，校内教职工如有违反控烟规章现象，校内予以通报批评。
学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本的都戒除了烟瘾。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的`主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。
我校以少先队为主要阵地，开展了主题为吸烟有害健康的一系列活动：利用周一升旗时间，想全校师生发出“校园控烟”的倡议，号召全体师生拒绝香烟，爱护身体。使全体师生充分认识到烟草对人类的危害，以创建无吸烟学校为目标，积极开展控烟工作，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚。
在学生中开展吸烟危害健康的作文竞赛、绘画比赛、板报评比。利用广播宣讲《吸烟、控烟小知识》，让学生深入了解关于世界无烟日烟草中的有害物质，吸烟对身体的危害等知识。从这些生动活泼、贴近生活、意义深远的活动中，同学们懂得了吸烟危害身体、污染环境，庄严承诺拒绝烟草，珍爱生命。并主动规劝亲人、朋友戒烟、控烟。同学们纷纷表示拒绝烟草，从我做起，共同营造绿色健康环境。
总之，在活动中全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定努力。我们将继续作好控烟工作，努力创建文明校园。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇十二
我院在控烟工作方面成绩尤为突出，保持“无烟医院”称号。医院成立了控烟领导小组，形成院、科、室三级控烟网络，制定控烟计划、控烟制度、控烟措施、各科室指，定控烟监督员，进行控烟宣传、劝阻。医院在楼梯口、电梯、患者等候处、会议室、办公室、卫生间等张贴醒目禁烟标识500余处，宣传控烟画100余处，各期健康教宣传栏都有控烟知识宣传、医务人员带头不吸烟，宣传劝阻来院人员戒烟，对于烟瘾大一时戒不了的人员指引其到吸烟区。通过近几年控烟健康教育和无烟医院建设。医院吸烟人员和吸烟数量明显减少、目前我院几乎无医务人员和医院职工吸烟，少数初来医院人员吸烟。
经过医务人员劝阻都能及时灭掉烟头，我院健康教育经过了积极努力地工作，虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高，健康教育理论水平和健康教育干预能力不断增强，健康教育工作取得显著成效、但我们的工作仍然存在许多不足，还须继续努力、完善。做好健康教育工作，为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。为创建“国家卫生城市”和谐医患关系。促进广大患者及社会人群健康做出医务人员应有贡献。
三是：以创建无烟医院为重点，组织开展无吸烟医疗卫生单位等多种形式的控烟活动，并作为精神文明建设的重点内容来抓；四是：继续开展创建无烟草广告活动，进一步加强法制建设，加强群众与媒体监督，杜绝公共场所，尤其是中小学周围的烟草广告和变相烟草广告；五是：尽力阻止在大型体育赛事、公益活动中出现任何形式的烟草广告。
卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务卫生工作者要勇于承担劝阻吸烟者的责任和义务，让烟让烟让烟让烟草的'危害草的危害草的危害草的危害远离人们的健康远离人们的健康远离人们的健康远离人们的健康。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇十三
在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知力，日久见人心”。
毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇。艾滋病和毒品严重威胁着人类身体健康和社会安定稳定，共用注射器吸毒更加剧了艾滋病的传播蔓延，已成为严重的公共卫生问题和社会问题，防艾禁毒是全社会共同的责任。学生是祖国未来的主体和支柱，是防治艾滋病的生力军，有责任、有能力为防艾禁毒工作贡献自己一份力量!我们呼吁全体学生行动起来，积极参与防艾禁毒宣传工作。
我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有把牙刷望鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。多少鲜活的生命，被毒品妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。
这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路;而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。艾滋病是一种有艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一.故此我们把其称为“超级绝症”。艾滋病传染途径主要有三种：一是性接触传播;二是血液传播;三是母婴传播。目前，艾滋病仍然是不治之症。它威胁着每个人和每个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。
这二者又有什么联系呢?毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播!研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡!
我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品预防艾滋病。“禁毒防艾，远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命。
具体来说，要做到预防毒品，应该构筑三条防线。所谓三道防线，一道是心理防线，一道是行为防线，一道是思想防线。第一道防线是心理防线。构筑心理防线，特别要强调培养良好的心理品质，第二道防线是行为防线，这就是说要让学生有一个良好的生活习惯、行为习惯。第三道防线就是要树立牢固的思想防线。我们要有正确的人生观、价值观。因为你有了正确的人生观、价值观，你才有一个健康的幸福观。不管是心理防线也好、行为防线也好，最根本的还是这个思想防线。你有了正确的人生观、价值观，就能够使你的心理状态、你的行为都能够健康地发展，就能自觉抵御这种毒品的侵蚀。
而为了防艾，大学生们可以积极宣传，增强社会的防治艾滋病意识;并努力开展公益活动，募集资金;呼唤起社会关爱，支持因艾滋病疫情受害的群体。同时，每个大学生还应当参与所属单位和社区的防治艾滋病志愿者行动;尽全力向周围有过危险行为的人进行宣传，使他们自愿接受咨询和病毒检测，从而对自己负责。另外，对待周围的感染者和艾滋病人能真诚关爱之外，还应当坦率地同家庭成员和朋友们讨论艾滋病问题和安全性行为问题，积极推广和使用安全套。
总之我们要做好禁毒防艾工作，珍爱生命，拒绝毒品!
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇十四
1.通过学习使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。
2.明白我校控烟的实际行动，立志今后远离香烟，也告诫身边的人离开香烟。
3.教学重点难点：明白吸烟有害健康，还得让自己以及劝周围人远离香烟。教育过程。
一、知道每年的5月31日是世界无烟日。
二、说说吸烟的危害(一)烟中的有害物质。
1.醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。
2.尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。
3.胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。
4.苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。
5.酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。
6.一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。(二)吸烟对人体的危害。
1.吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。
2.烟的烟雾（特别是其中所含的焦油）是致癌物质——就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有发生癌的可能。
3.尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。
（三）香烟是生命最凶恶的杀手。
三、在了解了香烟的危害后，你准备怎样向你的家人及邻居亲戚朋友宣传？
（一）讲抽烟的危害。
（二）劝阻。
（三）给抽烟的家人写一封信。
四、如果你在校园内看到老师或家长吸烟，你会怎么做？学生讨论交流了解学校制定的控烟规定：任何人都不准在校园教学区和学生生活（活动）区内吸烟。
五、签名承诺：坚决不吸第一支烟。
六、小结。
郑州市郑东新区康平路第二小学。
2017年4月20日。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇十五
近年来，随着社会环境的不断变化，青少年吸烟问题日趋突出。为了引起同学们对于健康的关注，并共同努力远离烟草，我们班级进行了一次控烟活动。这次活动让大家对吸烟的危害有了更加深刻的认识，也更加认识到通过团结协作可以取得的成就。下面我将分享一下我们这次班级控烟活动中所学到的心得体会。
第一段：了解烟草危害。
在控烟活动之前，我们首先开展了一系列的宣传教育活动，通过观看相关视频、阅读资料等方式深入了解吸烟对身体健康的危害。我们了解到，吸烟会导致众多健康问题，包括心血管疾病、慢性支气管炎、肺癌等等。这些知识让我们对于吸烟的危害有了更加直观的认知，也激发我们远离烟草的决心。
第二段：倡导禁烟环境。
为了加强班级内部对于控烟活动的实施，我们提出了倡导禁烟环境的口号。在班级内，我们鼓励同学们在任何场合下都不吸烟。我们还在班级里设置了禁烟区域，并张贴了倡导禁烟的标语，以此来提醒同学们远离烟草。这项举措有效地在班级内树立了一个健康远离烟草的形象，在同学们中间产生了积极的影响。
第三段：相互监督与支持。
在控烟活动中，我们采取了相互监督与支持的措施，使整个班级形成了一个互相监督的氛围。我们约定，在班级内发现同学吸烟时，我们会主动劝阻，并帮助他们戒烟。这种互相监督与支持的机制使得同学们在面对吸烟的诱惑时能够更加坚定地抵制，相互间也建立了更加牢固的友谊。
第四段：主动宣传与实践。
为了进一步提高全校师生对于吸烟危害的认知，我们主动参与了学校举行的一次关于控烟的演讲比赛。我们结合自己的心得体会，以及吸烟对健康的危害，向全校同学进行了深入浅出的宣传。此外，我们还在学校周边张贴了倡导禁烟的海报，向外界传递我们班级远离烟草的决心。
第五段：取得的成果与展望。
通过这次活动，我们班级取得了一定的成果。同学们的吸烟率明显下降，班级也成为了学校其他班级的楷模。但我们也注意到，禁烟工作需要长期坚持，我们不能骄傲，更不能止步不前。我们要继续努力加强班级内部的控烟工作，同时鼓励其他班级加入到我们的行列，形成全校范围的禁烟氛围。我们相信，在共同努力下，我们一定可以远离烟草，拥抱健康。
热门控烟教育心得体会（案例16篇）篇十六
我校属乡镇中心小学，教师吸烟的情况普遍存在，要创建无烟学校确实有一定的难度，为此，我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：
二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；
三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。
吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到具体的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进行宣传教育。具体方法是：
教职工：三年前，我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、控烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的'控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。
学生：充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对学生进行吸烟有害健康教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和能力。
社会家庭：学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校控烟措施等，建议家长控烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长孟维广具体分管实施，各组(室)负责人作为控烟领导小组人员，负责各组(室)宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的控烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。
控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的控烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献力量。