范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初一常考题目初一我的一天字实用篇一
1.小作文
为洗手台上的关于如何正确洗手，撰写一篇说明文。（120字，9分）
2.大作文
以南京作为世界文学之都的文化底蕴，以“xx身边的文学踪迹”为题，xx可以是探寻、小议，写一篇文章。（45分）
作文（60+3分）
请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文：
1.你可真会说！
2.倾听，不仅仅是一种态度
要求：（1）可以记叙、议论、描写、抒情；文体不限，但必须明确。（2）围绕材料提示立意选材，可以发挥想象，但情感要真切，不得抄袭和仿套做。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）认真书写。
据考生回忆：以“以小见大”为主题
作文（60分，其中含书写3分）
作家余华说：“没有一种生活是可惜的，也没有一种生活是不值得的，所有的生活都充满了财富，只不过看你开采了还是没有开采。”也许，你曾在委屈中坚强，困境中破茧，拼搏中闪光，磨砺中绽绽放……请以“”为题，写一篇文章。
校名、人名和地名。
赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。
请以“学问藏在______ 里”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
请以“在劳动中成长”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
各显其妙
不少于600字；文体不限，诗歌除外
请以“激起心中的那股劲”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
新发现，来之不易
青涩留下了成长的滋味，绿意焕发出奋进的活力，青绿凝结着希望的印痕。校刊编委会准备为2022届毕业生出一期专辑，请你为其中“青绿苔痕”栏目写一篇文章。稿件要求 自选角度，自拟题目，可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解。（考生回忆版本）
特点是人或动物所具有的独特的地方，但生活中却常常有这样的现象，明明是特点，却被误认为优点或缺点，明明是优点，却被误认为缺点或特点，明明是缺点，却被认为优点或特点。请以“其实是特点”或“其实是优点”或“其实是缺点”写一篇文章。
青春要有一颗滚烫的心
强与坚强不一样
初一常考题目初一我的一天字实用篇二
我一直认为捡钱包是天下掉馅饼的好事儿，可是，那一回，我妈妈丢了钱包，有人就捡到了我妈妈丢的钱包，但是捡钱包的人却让钱包回到我妈妈的手里。原来还有人不要天下掉的馅饼，还主动送还。这件事使我知道了：捡到钱包主动归还真是一种高尚的美德啊!
那一回，我妈妈从胜大中心超市回来的时候，将钱包掉到了石油大学大门口，我妈妈最初不知道，从大门口一直走到家门口时才发现自己的钱包不见了，我妈妈急得像热锅上的蚂蚁，便一路往返找了一遍，可还是没有找到。
当妈妈失望地回到家时，一打听，原来，有人已经捡到了我妈妈的钱包，交到了面门的站岗人员那儿。
妈妈去那取钱包，当妈妈回答完所有钱包特征的问题后，拿回了钱包。妈妈给捡钱包的人打了电话，并向他们致谢，可这一谢却知道他们竟然是学校的临时工，他们的工资很少，一个月只能拿一千多元钱，头一次捡到钱包就主动交给门岗寻找失主了。我妈妈清楚地记得钱包里放了一张2000元的购物卡和几百元现金，都一分未动呢。他们的品质多么高尚啊!他们这种拾金不昧的精神多么值得我们学习啊!
我还清楚地记得，我妈妈买了两瓶酒给他们，他们不仅谢绝了，还说：“这是我们应该做的!”
如今，那两名捡到钱包的叔叔去外地了，但是他们的这种拾金不昧的精神却永远留在我心里。只要一想起这件事，就会被他们这种高尚的品质感动!这件事情过去了快两年了，但仍常常想起它，它时常打动着我的心，也因此时时教育着我，我也常常被它感动着。
妈妈对我说：一定要将这种拾金不昧的精神在我们身上传递下去，并告诉我们身边的人，那么这个社会就会更加美好!
初一常考题目初一我的一天字实用篇三
1、气喘如牛：此时形容大声喘气的模样。
2、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
3、气喘吁吁：此时形容呼吸急促，大声喘气。
4、老气横秋：老气：老年人的气派；横：充满。此时形容老练而自负的神态。现此时形容自高自大，摆老资格。也此时形容缺乏朝气。
5、形输色授：指以举止、神态传递倾慕之情。多以此时形容男女相悦。
6、行色怱怱：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。
7、怒目戟指：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。此时形容大怒时斥责人的神态。
8、杀鸡抹脖：此时形容心里着急而无法可想的神态。
9、舒眉展眼：神态舒适，无忧无虑的样子。
10、如醉如痴：此时形容神态失常，失去自制。
11、似醉如痴：犹如醉如痴。此时形容神态失常，失去自制。
12、死皮赖脸：此时形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。
13、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
14、灰头土脸：满头满脸沾满尘土的样子。也此时形容懊丧或消沉的神态。
15、睁目张须：瞪起眼，胡须竖起。此时形容怒气冲天的神态。
16、耳不旁听：两耳不往旁边听。此时形容专心致志的神态。
17、温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。此时形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。
18、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
19、前倨后恭：倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。此时形容对人的态度改变。
20、破颜一笑：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。
初一常考题目初一我的一天字实用篇四
一个停电的夜晚，夜是那样静寂，只听见风吹动窗帘的呼呼声。黑暗中的我急躁且焦虑，妈妈点燃了一支蜡烛，烛光在风中摇曳，发出微弱的光芒，看着烛油缓缓滴落，我想起了她——我的好老师。
新的学期开始了，我们班举行了班干换届选举，我因为要参加学校的大队委竞选，所以不得不放弃班干的竞选，可是的心里很不是滋味，毕竟我曾经当过三年的班长。洪老师似乎看出了我的心思，和我展开了深度的谈话。
正是洪老师与我的一番谈话，让我重新自信和快乐起来，让我避免了与同学之间的矛盾，减少了与朋友之间的隔阂。
啊，老师，一个多么崇敬的称呼！她像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；她像一块铺路石，把自己的青春奉献给行路者；她像一位园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。我感谢我的老师：是她——帮我从不谙世事的孩子成长为一位优秀的少先队员；是她——把我从一个贪玩的孩子教育成一个全面发展的好学生。
老师，谢谢您！
初一常考题目初一我的一天字实用篇五
1、悬梁刺股：特指刻苦学习。
2、万签插架：此时特指书籍极多。
3、枕中鸿宝：特指珍秘的书籍。
4、蠹简遗编：特指残存的书籍。
5、十年寒窗：特指长年刻苦读书。
6、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。
7、十载寒窗：载：年。指长期苦读。
8、凿楹纳书：指藏守书籍以传久远。
9、书囊无底：指古今书籍不可胜数。
10、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
11、目不窥园：特指专心致志，埋头苦读。
12、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
13、幼学壮行：幼时勤于学习，此时壮年施展抱负。
14、引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。
15、豕亥鱼鲁：指书籍传写或刊印中的文字错误。
16、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。
17、充栋盈车：堆满屋子，装满车。特指书籍很多。
18、勤勤恳恳：特指勤劳踏实。也特指勤恳的样子。
19、映雪读书：利用雪的反光读书。特指读书刻苦。
20、分秒必争：一分一秒也一定要争取。特指抓紧时间。
21、闭门读书：关起门来在家里读书。此时特指专心埋头苦读。
22、披古通今：披：翻阅；通：通晓。阅读通晓古今书籍。
23、残编裂简：指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。
24、坑儒焚书：坑：活埋；焚：烧。焚毁书籍，坑杀书生。
25、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。特指勤奋地工作或学习。
26、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。特指家境贫困仍刻苦勤学。
27、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。特指十分勤奋。
28、映月读书：利用月光来照明读书。特指家境清贫，勤学苦读。
29、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。此时多特指勤恳。
30、牛角挂书：把书挂在牛角上，此时边放牛边看书。比喻勤奋好学。
31、夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。特指勤奋。
32、据经引传：据：依据；引：援引。引用经典书籍作为论证的依据。
33、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，特指抓紧时间学习，读书勤奋。
34、援经据典：援：援引；据：依据。引用经典书籍作为论证的依据。
35、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。特指勤奋好学。
36、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
37、引经据礼：引：援引；据：依据。引用经典书籍作为论证的依据。
38、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。特指读书很多，学识渊博。
39、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。特指家境贫寒，勤苦读书。
40、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。特指勤学苦读。
41、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，特指尊师重道，虔诚求教。
42、马中关五：犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。
43、胜读十年书：胜：超过。此时超过苦读十年书的收获。特指思想上收益极大。
44、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。此时特指发奋刻苦学习。
45、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。特指好学到不会厌烦的地步。
46、邪书僻传：淫邪不正的书籍，冷僻怪异的传记。指内容荒诞不经的书籍。
47、充栋折轴：书籍堆满屋子，用车搬动时压断了车轴。特指书籍极为丰富。
48、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，此时通晓古今学识。特指学问渊博。
49、卷帙浩繁：卷帙：书籍或书籍的篇章。特指书籍很多或一部书的部头很大。
50、充栋汗牛：指书籍堆得高及栋梁，多至牛马运得出汗。特指藏书或著述之富。
51、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。特指家贫读书刻苦。
52、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。特指立志不移，持久不懈。此时也特指笔墨功夫之深。
53、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，此时不会懒惰。特指鞭策自己，勤奋不懈。
54、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。特指日夜谨慎工作，勤奋不懈。
55、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，特指勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。