优秀作文是一种创造力的展示,它能够给人以启示和思考的空间。我们为大家精选了一些优秀作文的片段,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇一
一、活动主题:联谊互利,迎元旦!
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间x年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的20xx级及20xx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:演讲协会。
四、活动对象:20xx学院学生社团联合会20个协会。
五、嘉宾:协会会长,赞助单位嘉宾。
六、活动地点:20xx学院图书馆五楼。
七、活动时间:20xx年12月24日17:00―19:30。
八、活动流程:
宣传阶段:
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知。
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作:
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;。
5、12月21日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;。
8、12月22号发邀请函;。
9、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)。
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、开场舞(开门红);。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。
3、领导发表讲话,赞助商鸣谢;。
4、根据策划小组安排的节目进行演出;。
a、开场舞。
b、歌曲串烧。
c、小品。
d、音乐剧。
e、魔术。
f、话剧。
g、舞蹈。
5、互动环节。
6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场。
九、工作人员及工作安排:
1、统筹组:演讲协会。
任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。
2、节目组:演讲协会。
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c、准备好晚会所需的一切服装道具。
d、主持人的确定。
3、宣传组:各协会宣传部。
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。
b、负责现场摄影、照相等。
c、负责晚会现场布置。
4、后勤组:市场营销协会。
任务:
a、负责会场后勤保障。
b、疏导观众进退场、维持会场秩序。
5、机动组:乒乓球协会。
任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况。
6、舞台组:秋歌文学社。
任务:
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。
b、负责晚会演员的服务工作。
c、负责晚会灯光及幕布。
7、催台组:计算机协会。
任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。
8、礼仪组:办公室、秘书处、女生部。
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。
十、活动预算:
横幅(包括宣传横幅)(20元)。
彩球(8元)。
水果(50)。
策划书(20元)。
节目单(30元)。
拍照、话筒电池(50元)。
后勤备用及舞台装饰(50元)。
总计:208元。
十一、资金问题。
本次活动的经费来源以学校审批资金为主,赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
十二、可行性分析。
1、本次活动是在迎新、校庆等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、促进20个协会之间的了解与交流!
5、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的`大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
十三、赞助回报。
1、署名赞助企业单位。
2、邀请赞助单位领导出席晚会。
3、条幅:活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处,对冠名的商家,将会在会场内挂横幅,以增加视觉印象,从而达到宣传效果。
4、海报:活动前就张贴在校园里,另外,还有我们在学校宣传栏中宣传。
5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念。
6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板,并可在晚会入口处发放企业宣传资料。
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称。
8、赠予本次活动照片。
9、在晚会发言中,主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持。
10、赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传,也可发放晚会门票来推销企业产品。
11、宣传单,我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单。
12、礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻。
13、优惠卷,打折卡:商家可以利用学生的心理,发一些优惠卡,打折卷,来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。
注:以上赞助回报方案为基本思路,具体赞助回报根据赞助义务大小而确定。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇二
12月30日(周四晚)。
活动地点。
市内ktv包房(待定)。
活动人员。
学生、家长、老师。
活动目的。
增加老师与学生、家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的亲密度,大家一起共度一个有意义的新年,增加孩子的幸福指数。
准备工作。
1、联系家委会策划。
2、家长宣传、动员。
3、学生与家长同台表演一个节目,确定节目单,主持词。(每个家庭必上一个节目,不求质量多高,重在娱乐、参与,给孩子积极的示范影响)。
4、联系8辆家长私车,用于接送学生。(如有意向的.家长请与刘老师联系)。
5、联系包房,购买点心、奖品等,制作一幅横幅。
6、邀请学校领导、任课教师、生活老师;任课教师课务安排等。
7、家长摄像或拍照安排。
具体活动安排:
1、6:00由8位家长开车到学校接学生,6:20到达歌厅;其他家长6:20之前到达歌厅。(家长人数不低于1人)。
2、6:20开始班级节目+学生才艺表演+亲子演出,按学号顺序,1号表演完,担任主持人主持2号节目,以此类推(人人都是主角)。7:30结束。
3、游艺时间:趣味知识抢答,亲子游戏等。8:10结束。
4、爱心表白:孩子把自己相对爸妈说的话用纸条写出,家长也将自己对孩子的话写下来,互相交换。8:30完成。
5、学生由生活老师和8位家长送回学校就寝。而后,这8位家长返回歌厅。
6、8:30-9:00家长和老师座谈。
7、9:00之后,家长与老师自由尽兴,欢乐迎新年。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇三
20xx年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打造公司品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接20xx年,公司决定于20xx年12月xx日(时间初步预定)举办元旦晚会。
喜迎新年再创辉煌。
1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;。
2、加强各部门同事之间的联系与沟通;。
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
参加人员:公司各级领导、公司全体员工。
活动时间:20xx年12月xx日xx点(时间初步预定)。
活动地点:公司几楼会议室。
1.公司元旦聚餐。
2.公司领导致词。
3.文艺演出。
(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)。
2.所报节目参加人员确定。
3.晚会节目主持人确定。
(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)晚会正式演出期间(时间节点)。
1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。
3.晚会开始前后的'现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
4.晚会后的收尾工作。
(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)。
1、主持人开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布元旦晚会正式开始。
4、节目表演开始。
5、活动结束。
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏:步步为赢。
游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖。
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇四
为迎接元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,进一步增强学生活力,展示学生个性特长,建立良好班风,营造团结向上的氛围,激发学生的学习热情、激情,迎接新的一年。
安全,文明,和谐,低碳“安全热闹迎新年”
坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化,弘扬中华民族精神为主题,达到教育学生、提高素养的目的,让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。
1.选送节目上一定要本着对联欢会负责,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。
2.活动要紧扣主题,创意新、构思巧、品位高、质量优,且要提前准备好,有内涵,有品位,有质量。
3.活动在教室举行,不准外出租借场地,活动食品不得带有酒精的饮品;
5.活动中要注意安全,不得使用明火,注意用电、饮食安全。
6.不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班,不允许场面失控。
7.活动结束,各班要清扫整理好教室和环境。
活动安排
地点:本班教室
内容:乐器表演,小品,魔术,唱歌,武术,脱口秀,双簧,有关低碳的广告,游戏,老师表演的节目等。
主持词:
(开场白)
a:尊敬的各位老师
b:亲爱的同学们
合:大家新年好
ab合:新的钟声
cd合:新的一年
ab合:新的祝福
cd合:新的期待
a:年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b:年的钟声即将敲响
c:回首往事,我们满怀豪情
d:展望未来,我们重任在肩
ab合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
cd合:让烛光如故,光明永恒
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
ab合:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
cd合:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
ab合:今夜无眠
cd合:今夜有梦
a:让我们手牵手
b:让我们肩并肩
c:让我们跳起来
d:让我们唱起来
男合:歌唱春天
女和:歌唱未来
全体和:歌唱辉煌的榆次一中
cd合:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
ab合:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
全体合:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。元旦迎新联欢活动现在开始!
(结尾词)
全体合:所有的日子都来吧,让我编织你们
a:让我编织你们,用青春的金线,
b:让我编织你们,用燃烧的信念
c:编成绚丽的岁月
d:编成遐思的年华
全体合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
ab合:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
cd合:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
a:愿雨里有你的收获,
b:愿风中传你的捷报
c:阳光中我为你祝福,
d:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
a:尊敬的各位老师、
b:亲爱的同学们
cd合:在结束之际,我们给您拜早年了
合:大家过年好!
(串词)
(2)新年的味道出来了,让大家在新的一年有个好的开始,开年笑哈哈,全年人人红光满面。请大家欣赏由***等表演的脱口秀节目。
(3)大家在会心一笑之时,可否记得当年各大相声演员在春晚上的精彩演出?如今在我们班也有这样一批笑料十足的笑星,大家欢迎***上台表演!
(4)大家笑够了么?在哈哈大笑之余,大家再听一首吉他演奏,来放松一下。有请***
(6)西方的魔术真的神秘莫测,中国的绝技也在全球一度风靡,最不朽的是中国功夫。***,请吧!
(7)功夫精彩不精彩?中国的绝技还有好多呢,***和***的双簧表演,大家欢迎
(8)表演了这么多了,插一段广告,广告之后马上回来!
(9)看完了这则广告,大家想必对低碳也有了感触吧。大家一起活动一下,来共同玩个游戏吧,赢了可去老师那里领奖品啊!输了的可就要表演节目了哦!
(10)诶?咱们光是自己编自己演了,还有一个主角呢!大家有请胡老师来表演个节目吧!
(11)晚会就到尾声了,再来一个,浪漫的吉他演奏,有请***、***.
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇五
为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台,培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下:
xx街道在园(班)的中大班幼儿。
(一)必选才艺:现场绘画。
1绘画主题:童心话,画明。
2活动内容:
(2)比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。
(二)自选才艺展示,时间控制在4分钟内。
1必选才艺比赛时间:20xx年1月日下午(2:00报到)。
2自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)。
地点:xx中心幼儿园三楼多媒体。
1xx中心园6名,小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模,个班及以上2个名额,个班以下1个名额。
2小学附设学前班各1个名额。
根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
本次比赛由xx中心幼儿园承办;
4其他未尽事宜另行通知。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇六
为迎接20xx新年元旦的到来,展示我市群众文化艺术工作一年来的发展面貌和创作成果,我馆将于20xx年12月30日—20xx年元月6日在新郑市文化馆举办“20xx迎新年元旦书画剪纸作品展”。开幕式定于12月31日举行,为确保开幕式以及各项活动的顺利进行,现制定实施方案如下:
12月31日(星期六)上午9:00,新郑市文化馆
展出作品300余幅,布置三个展厅
主办单位:新郑市文化广电新闻出版局
承办单位:新郑市文化馆
(一)新郑市四大班子领导
(二)文广新局全体班子成员以及文广新系统干部职工
(三)新闻记者
(一)文广新局领导介绍办展情况。
(二)市领导讲话
(三)宣布开幕、剪彩
本次活动设综合协调组、开幕式工作组、展览布置组、后勤保障组四个工作组,各组分工如下:
牵头领导:刘淑香
负责人:田爱芳、王福荣
2.负责指导督促其他各工作组筹备工作进展情况
组长:孟艳
成员:毛强、刘蓓、郭焱峰、杨彦静。
1.负责接待。责任人:孟燕、刘蓓
2.负责会场布置以及气氛营造
3、负责与礼仪公司对接配合开幕式进程烘托气氛。责任人:孟燕、郭焱峰
4、负责鞭炮燃放以及礼花施放。责任人:毛强、郭焱峰
5.负责与新闻媒体联系报道及摄像工作。责任人:毛强
6.负责礼仪引导、仪式剪彩工作。责任人:张海萍
组长:王福荣
成员:王烜、唐惠娟
1.负责前期的作品布置调整。责任人:王烜、唐惠娟、张海萍、白冬霞
2.负责书法、美术展室的讲解服务工作。责任人:王烜
3.负责剪纸展室的讲解服务工作。责任人:唐惠娟
组长:王福荣
成员:毛永强、刘蓓、唐惠娟、杨彦静
1.负责与礼仪公司联系道具准备、物品购置等事项责任人:毛永强
2.负责文化馆院内环境整治,车辆清理。责任人:毛永强
3.负责各展室环境卫生打扫。责任人:王福荣及各部室人员
(一)高度重视,精心组织,各部室工作人员要以高度负责任的态度,按照活动分工和时间要求,全力以赴,精心筹备,确保活动效果,确保活动万无一失。
(二)明确分工,加强协作,各部室要按照工作方案,明确分工责任到人,同时要与其他部室加强联系,及时沟通,确保各个环节紧密衔接。
(三)严肃纪律,落实责任,所有参与活动工作人员要认真履行职责,严格遵守工作纪律,有事要及时汇报、请示、坚守工作岗位,不得擅离职守,对敷衍应付,违反工作纪律出现失误的,要追究有关人员的责任。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇七
为了丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的祥和氛围,建设和谐的校园,通过教师的`全员参与,切实提高教师身体素质,增强教师团队协作精神,学校决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。
学校全体教职工
组长:杨国斌
副组长:张健吴新华周明广王修明杨建华刘小平严秋明
成员:吴莉莉刘芳李卉向忠秋顾霞光马恩泉董红梅各级部主任体育教师
地点:教工之家、体育组、学校操场
指挥:汤宝兴
宣传、报道:向忠秋
1、乒乓球裁判:王开姜林
以级部组为单位,每个级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间:28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;
30日下午三、四两节,初二对阵初三。
2、掼蛋裁判:汤宝兴李华荣
以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
3、拔河时间:31日下午4:00裁判:黄爱民汪云春朱红梅
以级部组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
4、障碍接力时间:31日下午4:00裁判:王强葛云
以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
1、各级部要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加,每位教职工只能参加一项,级部注意统筹安排,发挥优势。
3、友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
每项比赛分一、二、三等奖,按报名比赛的名单颁发奖品(没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发),所有参加活动的教职工均有纪念品。
1、报名截止时间:20xx年12月24日(星期四)报名地点:各级部
2、行政人员(不在具体级部的)参加初一级部报名,后勤人员(不在具体级部的)参加初二级部报名。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇八
1.通过此次玩具置换活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好的生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2.在活动中加强对钱币的认识,进行数概念的渗透,玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购买新年礼物。
3.进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。
幼儿园全体师生;各班家委会代表;班级部分家长。
幼儿活动前带来要卖的物品及钱币,自主参加玩具置换活动。
1.12月25~27日家长给孩子准备买卖的`玩具,孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签,要求价格合理(大班的玩具定价在10元以内)。
2.每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。
3.置换物品要求:
1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)可以是用过的玩具及多余的小摆设等。
3)物品要求健康、卫生、安全。
4)每位幼儿准备1件玩具物品,并经家长同意。
20xx年12月31日(周二)上午9:30~11:00。
三楼通道。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇九
活动时间:
活动地点:
舞蹈室。
参加对象:
全体教师与阿姨。
主持:
活动形式:
准备:
气球、各种小礼物。
活动流程:
一、园领导讲话。
二、活动安排:
1、开场安代舞:《激情燃烧的科尔沁》。
2、主持人致新年贺词。
3、诗朗诵:《我是幼儿教师》。
4、舞蹈:《诺恩吉亚》。
5、游戏:“抢椅子”
6、童话剧:《灰姑娘》。
7、民歌连唱。
8、舞蹈:《西域风情》。
9、游戏:倒着说。
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
10、舞蹈:《卓玛》。
11、情景剧:《回家过年》。
12、男女四重唱:《草原的天堂》。
13、活动结束。
大合唱《圆又圆》《送亲歌》《同一首歌》。
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元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十
中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的智慧与精神,是现代文明的.母体与源泉。通过组织开展“庆元旦迎新年”经典诵读活动,弘扬传统文化精髓,普及国学经典,让学生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠书香,点点墨趣,激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶情操。
各班自定,以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容,题材不拘一格,力求形式多样、语言优美,内容健康,经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目,丰富活动内容和形式,增加活动趣味。
1.各班要围绕主题渲染气氛,布置活动现场,营造氛围。
2.活动后(2:10-2:30)打扫卫生,要求教室地面整洁,课桌排列整齐,抽屉无杂物,确保教室、校园环境整洁。
3.本次“庆元旦迎新年”经典诵读活动将组织检查评比,请各级部高度重视,认真组织,确保活动安全、有序进行。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十一
为弘扬中华优秀传统文化,倡导健康、文明生活方式,营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。12月29日,马桥镇陈庄小学开展了丰富多彩的师生庆元旦活动。
一是举行了“迎新年,庆元旦”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨,沉浸其中,用自己的笔,描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面,使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。
二是开展“庆元旦,包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,增强学生对民族文化的兴趣,培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子,现场洋溢着浓浓的年味。
三是各班开展了“师生庆元旦联欢会”。大家欢聚一堂,欢声笑语,共同迎接新春佳节的到来,表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。
四是举行校园创客大赛活动,孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工艺品,实用小发明等,让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力,鼓励创新思维。
富有创新、异彩纷呈的元旦活动,为学生搭建了自我展示的平台,让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活、快乐祥和的氛围中送走20xx年,共同迈向充满希望与憧憬的2019年。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十二
1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。
2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美水平。
3、通过元旦庆祝活动,幼儿参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。
1、收集相关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集相关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放“早安新年”音乐,准备包饺子用的食材。
1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。
3、介绍饺子的由来,让幼儿了解相关元旦吃饺子的习俗。
4、师幼共同听音乐“早安,新年”。
5、小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。
6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,实行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)
7、生活老师和班级老师实行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)
8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级酒老师实行示范,小朋友依示范实行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励,包不好的给予鼓励。
9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里,请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十三
“四季服务”、城市职工脱贫解困“双百一万”工程等大量卓有成效的服务职工群众工作,已累计发放慰问金4160.74万元,救助困难职工21万3385人次,培育创业小老板89名,带动2286人实现就业再就业,将送温暖工作做成了党政满意、职工欢迎、社会认可的品牌工程。
周继东要求,各级工会组织要马上行动起来,全面开展困难职工状况调查摸排工作,通过调查研究,各级工会要力争做到“四个更加”:掌握困难职工群体状况更加清楚;了解困难职工群体致困原因更加全面;提出的`对策建议更加具体;解决困难职工群体最关心最直接最现实利益问题更加有效。针对当前形势和困难职工需求,要采取多种措施帮助他们解决生产生活中存在的突出困难和问题,建立起帮扶救助困难职工的长效机制。要创新推动工会职业培训和介绍机构建设,以就业困难职工家庭、农民工和困难职工家庭高校毕业生为对象,提供促就业专项援助,着力建设好家政服务市场这个平台。
启动仪式上,与会领导向受助困难职工代表发放了救助金。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十四
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的元旦迎新活动作文,欢迎阅读与收藏。
“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好!……”每当大街小巷响起这首歌的时候,我最喜欢的节日——新年就要到了。为什么说是我最喜欢的节日呢,因为辞旧迎新,告别旧的一年,迎接新的希望是多么让人开心的事呀!最主要的是,这是一年中唯一我可以和同学们一起过的节日!
今年的新年尤其让我期待,为什么呢?以前的元旦都是同学们自愿报名参加表演,有的同学可能因为没有才艺而失落,有的同学可能因为胆子小而遗憾,而今年不一样,我们最最亲爱的语文老师给我们准备了迎新年朗诵会,并且每个同学都要参加,这是最让我期待的地方。为了这次朗诵会,我可是准备了好久呢!
那天早上我们早早就到了学校,同学们都各自装扮的很漂亮,看的出来大家都用心准备了。老师带我们来到录播室,朗诵会正式开始。
开场是全班同学一起演唱的《新年好》和《祝愿歌》,祝愿我们的老师和同学们新年快乐,心想事成。接着朗诵开始。我朗诵的是毛主席的《七律·长征》,快到我的时候,我好紧张呀,好像有只小鹿在我心里乱跳,但是当我看到台下的同学们为我打气时,我的.心就慢慢平静了。随时熟悉的音乐声响起,毛主席的诗就不由自主的飞出我的心窝,没想到,我的朗诵还赢得了一片热烈的掌声呢!最让我印象深刻的是范馨怡,韩依霖,李子涵和宫筱楠的《七子之歌》,让我深深的领悟到祖国儿女对家的渴望,对祖国深深的依恋。《少年中国说》更是让我充满了力量,祖国的强大正是需要我们少年人的奋发图强。
朗诵会的节目一个接一个,同学们的精彩演绎也是让我大开眼界。在一片欢乐中,我们送走了20xx年,谢谢徐老师给我们每一个同学的胆识和力量。新的一年即将到来,让我们以崭新的姿态迎接充满希望的20xx年吧,加油,同学们!
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十五
20xx年12月31日下午学校在操场上举行了庆祝元旦的活动,我非常兴奋。
我也要表演节目《千手观音》,这个舞蹈我们排练了很久了,今天终于派上用场了。
活动开始了,首先主持人介绍了来宾:刘校长、刘副校长、陈校助、很多的退休老师还有各位家长。
《开门红》给我们带来迎新年的感觉。手里提着个红红大灯笼、拿着个手绢。那穿得可少了,但他们用他们的精神让我们感觉就像在夏天。我们班也有个节目唱歌。是经过辛苦排练的。但是在表演时和音乐合不上。哎呀,真糟糕,排练的时候不是合得很好嘛,怎么一上台就成这样儿了啊。可把谭老师气坏了。
老师们还有一个节目呢!《诗朗诵》。老师们穿着统一的西服。看着帅呆了。但是她们在表演时遇到了故障–话筒不响了,但是依然用最响亮的声音表演完了。
还有一个节目也给我印象挺深的。就是一年级的小朋友表演的模特秀。他们都穿的新衣服在台上走秀,可骄傲了。
还有许多小主持,我可羡慕了,因为我觉得主持既练了口才又锻炼胆量。下次有活动我也要当小主持。
压轴大戏当然是我们的千手观音啦,戴着长长的指甲,金光闪闪的衣服,真是迷人死啦。
那天的那个冷啊,说起来都还在打惨。在台上抑制不住,一直在抖。看着他们都在说:“哎呀,好冷。”把我逗得直乐,所以回来的时候妈妈说:“耶,你今天的表情怎么这麽好啊!”
我说:“嘿嘿,当然,上台表情是一定好要得嘛!”我自己一个人笑坏了。唯一不好的就是那个服装全是大人的,所以穿起来好大。肩膀都露出来来了。但是,对于我来说不,但是决不是因为那个衣服刚刚好,那是因为我有一形象设计师–我亲爱的妈妈,给我用锁针别了一下所以衣服刚好。
这个活动是庆祝元旦,也是意味着新的一年到来了。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十六
这次我拿到的剧本是《西游笑传》,我组织了人员,经过调整后,我们开始排练。排练时有很多的ng镜头,都爆笑,我和他们说应该把排练花絮给拍下来,绝对比表演时还搞笑。
经过一个星期的刻苦排练,31号终于到了。我爸还被邀参加本次活动,这可给我带来了不小的压力。
下午1点,观众陆续进场,我爸带着我妈也进来了,就坐在我面前,正对舞台。我事先和他说好,在我表演的时候让他走开一会儿,免得我太紧张,没想到,他不但没有走,还把我妈给带来了。(没想法了)。
1点15分,活动正式开始,四位主持人各自讲一段话后,节目开始了。我们本来是上半场的第五个,可根据我的经验,我觉得还是在下半场比较容易留给观众较深的印象,而且我们故意和我们最大的对手——林昱星他们隔开一个。这样,我们变成下半场的第十一个了。
中途有个接歌的游戏,就是一方唱一句,另一方唱的词中必须有刚才那句的末尾那个字。我也被叫到台上去唱。四班反应慢,想了半天才唱出一句,导致这个环节出现冷场。而且他们唱的时候也不动脑子,有一次我们唱的就是他们的下一句,真是便宜了我们。(初中作文)。
到我们的'节目了,我们拿着道具上去,经过旁白的一番人物介绍,开始表演。今年比去年好多了,没怎么忘词,而且比去年自然很多,无论是表情还是动作或是情节的构思,都有了很大的提高。我们的节目时间也比较长,人也比较多,情节也比较搞笑,演得也不错,我觉得应该可以有个不错的成绩。特别是王宇平,他十分入戏,很放得开,不时引来一阵阵笑声,去年也是他一个“龟派气功”博得了大家的好评,今年又是他那精彩的表演,赢得了观众们的掌声。如果要评选最佳男配角,那一定就非他莫属了。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十七
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
强调团队为主,建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报:
1.年级组团队。以年级组教师(或者部分代表)组队。(此方式为必报方式)。
2.学科组团队。以学科组教师(或者部分代表)组队。
3.办公室团队。以办公室教师(或者部分代表)组队。
4.其他团队。几个教师共同策划,自由组队。
节目形式不限,只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。
20xx年12月23日前。
20xx年12月29日。多媒体教室。
多媒体教室(2)。
根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数,奖励团队奖金若干元。
1.节目串联词、主持负责人:
2.场地、场景布置负责人:
3.宣传报道负责人:
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十八
新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“鼠”年的20××,迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。
全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;
1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》,伴奏音乐;
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
12月31日上午(8:30——12:00)。
1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;
1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;
2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;
3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。
2、亲子游戏:《蜗牛行》。
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1)带食物分配清单:
1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;
15—19号带酒酿每人2碗;
20号带鸡蛋10只;
21号带糖桂花6袋;
22号带白糖2斤;
23号带生粉2斤;
24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。
2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。
其他:
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇十九
当时光的车轮又留下一道深深地印痕,我们迎来了2019即将敲响的钟声。为了庆祝元旦佳节,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品;让孩子从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源的良好行为习惯,响应环保低碳生活。xx幼儿园于今天上午举行首届“庆元旦,迎新春—亲子跳蚤市场”活动。
为了这次活动家长们和孩子们精心设计了海报,跳蚤市场成了欢乐的海洋。“跳蚤市场”、“小雨书店”、“跳蚤市场杂货铺”、“姜姜小舍”、“带我回家吧......”每个摊位都有一个好听的名字。看着熙熙攘攘的人流,小老板们很快就抛开害羞,卖力吆喝起来“玩具店打折啦!打折啦!大家快来买啊,”“清仓大甩卖”,“走过,路过,不要错过”、“打折出售,买一送一”、“原价20元,现价10元”,您买不了吃亏,买不了上当”,一个个小萌娃不遗余力地叫卖着。孩子们卖的不是货,卖的是快乐,他们用别开生面的跳蚤市场迎接元旦。
看着瞬间进入角色的孩子,我们的家长也是欢喜不已,忍不住跟着帮忙。孩子们带着零钱包,边逛边买,不一会儿,我们的市场就热闹起来啦!讨价还价的声音,和家长们被小老板萌到的笑声交织在一起,真是热闹极了!
幼儿园里,人山人海,人声鼎沸,叫卖声,讨价还价声,打折促销的喊叫声,一阵阵袭来,孩子们第一次体验做“小老板”的激动心情,都兴奋地写在了脸上,大家都投入到了这一件让人快乐的事情。“小老板"们热情的向来往的顾客推销自己的商品,本着“货物真实、开心购物”的原则,买卖过程由孩子们自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;买家与卖家调价还价,可以买卖,可以以物换物。买卖成交后,孩子们都露出了喜悦的笑容。无论商品的原有价值是多少,只要相互称心,就能完成交换或买卖。
快乐的时光总是特别短暂,当老师宣布活动结束时,宝贝们还意犹未尽,看到手里收获满满,孩子们脸上的笑容藏都藏不住。本次“庆元旦,迎新年一亲子跳蚤市场”活动既是一次涉世未深的交易体验,也是一次伙伴们之间互换的欣喜!孩子们收获的不止是开心快乐,还有在买卖过程中培养了孩子社会交往能力,能积极主动与人交往,能正确使用礼貌用语。
爱是一个口袋,往里“装”是满足,往外“掏”是成长,孩子们在你买我卖的过程中享受着“爱的传递”,一舍一得之间,收获的是快乐、是成长!让家庭闲置的幼儿物品的充分利用,让宝贝们对物品交换也有了初步认识,同事提高了宝贝们参与社会实践活动的能力,对孩子的成长很有意义。
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇二十
其实每个人在这世上都是独一无二的,他的人是独一无二的,他的歌声是独一无二的,当然他们的舞蹈也是独一无二的,下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!
新的一年来了,春天也快到了,万物复苏,一朵朵桃花也争相开放,请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。
老师常常这样教我们,当我们遇到困难时,要克服困难;当我们遇到挫折时,要不畏风雨,迎接挑战。是的,要不惧艰险,勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。
从妈妈帮我背上书包的那一刻起,我的心中就开出了希望的花朵;从踏进学校的那一刻起,我就在心里播下了希望的种子,我在心里高兴的呼喊:我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。
妈妈,你爱我吗?老师,你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
结束语:
a:欢乐的时光总是这么短暂。
b:团聚的日子特别让人难忘。
a:今天,我们欢歌笑语。
b:明天,我们畅想未来。
a:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
b:衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友快乐成长,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
a:各位来宾,小朋友们,xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束,感谢大家的光临与参与!
合:让我们明年再见!
元旦节的迎新活动(通用21篇)篇二十一
我们有着不同的经历,有人欢喜有人忧愁,然而无论悲伤还是欣喜,旧的一年即将过去,我们迎来了新的一年,伴着灯光与欢乐,我们一同迎接新的一年,为自己展开生命中的又一页,同时,让我们用晚会方式来迎接我们的大一新生,愿他们在自己的大学里多学多知的快乐成长。
学院报告厅:xx年12月3日星期三晚。
主办方:xx学生会。
参加人员:化工系全体学生及教师,院长及校领导,各位商家代表。
2.可以通过此次的活动,例如通过商家和同学的活动,游戏,让商家更近的接触学生,更了解学生,话说知己知彼,方能百战百胜,只是一次小小的投资,获得的不仅仅只是朋友,还有长久的利益和名声。
4其实商家可以和我们学生会建立一个长期的合作关系,那么的每一次宣传不仅仅只是短期利益,更重要的是长远利益,我们可以及时帮商家传达信息,也可以以我们部门做商家学校的代理人,让学生更便捷的与商家联系,通过我们的每次活动,为商家树立一个更好的企业形象,为以后公司的方展铺垫,以备人才的招揽。
1.条幅:活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处,对冠名的商家,将会在会场内挂横幅,以增加视觉印象,从而达到宣传效果。
3服装:当天晚会上,我们的工作人员可以身着商家提供的工作服,上面印有商家的信息,这样可以增加宣传效果,让人映像深刻。
4现场主持人致谢词。
5.网络信息宣传:每个学生都有手机,我们可以利用飞信群,qq群向同学宣传。
6.宣传单,我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单。
9也可以根据商家的要求。
海报4张x5。
演员化妆3元。
背景喷绘5。
灯光3。
饮用水1。
礼品3。
道具2。
其他2。
总计23。
冠名费15元。
1.反馈信息:为商家传达当天活动的有关信息,主要是照片。
致辞:我们会尽我们最大的努力,为商家做好宣传,给我们一次机会,也给自己一次展示的机会,只要一次小小的投入,就会给你带来一些意想不到的收获。