总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
小学庆元旦节活动总结实用篇一
为进一步提升学校文化品味，增强师生的健康意识，丰富师生文化生活，落实“快乐学习，开心工作，幸福生活”的办学理念，保证教育教学工作更好的开展，根据学校工会工作计划和德育工作计划，特制定本活动方案。
一、活动主题：锻炼身体，愉悦心情。
二、参加对象：全校师生。
三、项目设置：
1、教职工：乒乓球比赛（个人）羽毛球比赛（个人）拔河比赛。集体舞展示（广场舞，青春舞），个人才艺展示。
2、学生：定点投蓝比赛，广播操，1分钟跳绳，拔河比赛，校园集体舞，个人才艺展示。
3、师生书画展。
四、活动原则：庆元旦活动方案快乐参与，安全第一，张扬个性，展示风采。
五、活动时间：
1、教师体育活动：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空进行。
2、学生体育活动：12月26日下午。（第17周）
3、师生文艺晚会：元旦节前一两天。
4、元旦前一周展出。
六、活动安排：
（一）、教职工活动由工会活动室组织实施。
1、乓球羽毛球等个人项目，教职工于12月2—6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。
2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。
（二）、学生活动由德育处负责组织实施。
2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。
3、校园集体舞由四年级负责。
七、活动要求：
（一）乒乓球羽毛球比赛：
1、身体健康的教职工每人至少参加一项。
2、成绩分男女组各取前3名。
（二）集体舞展示：
1、将全体女教职工分成青年组和中老年组（人数不限）。
2、参赛教师要求服装得体，精神饱满，团队合作意思强。
3、节目内容健康，动作整齐连贯。
（三）师生个人才艺展示：
1、35岁以下青年教师必须人人参加，至少展示一项才艺。（不限内容和形式，也可多人合作完成。但不含教师集体舞）
2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。（跳校园集体舞的班级除外）
（四）定点投蓝比赛：
1、以班级为单位，学生全员参与，按投中率计算成绩。
2、活动分组进行，三年级为一组，四五年级为一组。各组取前__名并颁发奖状。
（五）广播操比赛
1、以班级为单位，学生全员参与，由评委老师按评分细则集体评分。
2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。
（六）1分钟跳绳比赛：
1、各班预赛后，选送3—5名学生参加决赛。
2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。
（七）师生书画展：
1、学生书画作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例设一二等奖若干。
2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励，集体项目发纪念奖。
八、人员安排：
1、组长：__；
2、组委：__；
3、后勤保障：__。
九、未尽事宜另行通知
小学庆元旦节活动总结实用篇二
为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20__年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。
二 、活动主题
全员参与，喜迎新年，展示风采
三 、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
四、活动时间
20__年12月8日至20__年1月1日。
五、活动内容和负责人
1、体育活动：
（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；
（2）、象棋竞赛由尹修林负责；
（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；
（4）、排球竞赛由陈改中负责
2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间
1、宣传发动：20__年12月8日至20__年12月12日；
2、乒乓球、象棋竞赛：20__年12月12日至12月19日报名， 20__年12月25日至12月30日预赛，20__年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20__年12月12日分组，20__年12月25日至12月30日预赛，20__年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20__年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20__年1月1日汇演。
七、活动相关要求
3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。
4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。
5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。
八、裁判组委会：
总裁判长：____
副总裁判长：____ ____ ______
1、乒乓球组裁判长：____
2、象棋组裁判长：____ ____ ______
裁判员：____ ____ ______
3、排球组裁判长：____ ____ ______
裁判员：____ ____ ______
4、拨河组裁判长：____ ____ ______
裁判员：____ ____ ______
九、奖项设置：
参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。
小学庆元旦节活动总结实用篇三
时间真是过的太快了，不经意间，一年就这样过去了，在年底的时候，我们计网班准备举行我们班自己的双庆（圣诞、元旦）晚会，让我们辞去过往美好的一年，迎来新的美好的一年，不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快的来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校、班级文艺活动的蓬勃发展，丰富班级文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。为了迎接__年双庆（圣诞、元旦）的到来，我们全班同学拟定主办本次晚会。
一、双庆主题：
“狂欢圣诞，喜迎新年”
二、双庆目的：
丰富我班学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
三、晚会基调：喜庆、祥和、快乐
四、双庆单位：__师专计科系11计网班
五、双庆地点：__师专北校区新办公楼五楼小公议室
六、双庆时间：__年1月3日（星期二）19：00——21：00
七、双庆前期安排：
1、双庆海报（负责人：赵发金）
2、购物品（负责人：赵发金、徐慧群、罗赵平、李朝升、张世竣雷朝婷、刘号伟）
3、节目排练：以宿舍为单位或全班一起排练为主（负责人：唐 胭、黄 玲、潘兴艳、杨 雷、王兴平、陈 松、）
4、会场布置：（负责人：武俊烈、赵发金、刘号伟、官发茜、杨 雷、陈绍志、李碧芳、代 娜、张志杰、王心平、吴东秀、张福武、艾祖斌）
5、主持人：（马仲永、李碧芳）
6、音乐：（负责人：张志杰）
7、音响调配（负责人：罗赵平）
8、录像（负责人：罗雅兰、张世俊）
9、照像（负责人：许 江、陈 松）
10、催场组（负责人：黄天萍、成秋平）
责任：催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象。
11、道具（负责人：武俊烈、张福武）
责任：负责演出人员的出场道具或收回工作。
12、安保组：（负责人：喻永强、艾祖斌）
责任：安保组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护。
13、服务（负责人：徐慧群、陈 松、黄 玲、王兴平、和春菊）
14、比赛结束后，请嘉宾先行退场！
15、本班人员进行现场清扫会场！
16、本班人员按照一定的顺序有秩序的退常
17、在系的和我们班微博、qq群上对此次晚会进行发表！
八、策划组委会
总策划：张 杰
策 划：赵发金、刘号伟、唐 胭
九、活动总结与资料整理：赵发金、刘号伟、官发茜、雷朝婷、王凯生
小学庆元旦节活动总结实用篇四
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，标志着新的一年的到来。人们习惯将这一天称为元旦，俗称“阳历年”。
剪窗花，就是“元旦”的习俗之一。
今天，k3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始，孩子们一听说剪窗花，都担心的说“老师，我都不会剪啊!怎么办呢?”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范，于是他们有了一些信心，分发材料后，都纷纷拿着剪刀剪了起来。
瞧瞧，个个都认认真真的，小心翼翼的。
到活动结束为止，孩子们有些剪了两个，有些剪了三个，其乐融融。
对了，最开心的就是我们的“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结，孩子们出色的完成了连续六周的配音任务，每个小朋友都荣获“英语小明星”的称号，并颁发了奖状和礼物哦!
孩子们，现在你们知道了付出是有回报的吧!
小学庆元旦节活动总结实用篇五
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
游戏：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的.情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
游戏：毛毛虫
目的：
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
游戏：做皮球
目的：
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
游戏：拍球接力
目的：
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：
幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
小学庆元旦节活动总结实用篇六
20__年12月31日晚__计一班全体同学举行了一场以《展现青春风采，喜迎元旦佳节》为主题的元旦联欢晚会。本次活动的主要目的是展现自我，丰富课余生活，增进同学之间的交流，促进班级团结，提高班级凝聚力。
一. 本次活动的过程
1、 由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划，并将具体任务提前安排到每个身上，做好活动准备。
2、 活动前确定各个环节是否做到位，保证晚会的顺利进行。
3、晚会分为四个环节，首先由辅导员助理上台致辞，接着是节目表演环节，在其中还插入了游戏环节，最后是颁奖环节。整场晚会都按照既定的顺序顺利的进行。
4、 班委及之前安排好的人留下来打扫卫生。
二. 本次活动的收获
1、 通过这样一次活动丰富了同学们的课余生活，增进了同学们之间的交流，让之前互不认识的同学通过这次活动有了基本的了解。
2、 这样的活动给了同学们一次展现自我的机会，使得个人才华得以施展及被发觉。
3、 促进了班级的团结，提高了班级凝聚力。许多同学积极主动站出来为同学们服务，共同合作。
4、 工作中发现了一些之前不太爱说话，但真正工作起来很有能力，对一些事情考虑的也比较周全的人才。
5、 某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛，给了同学们一个好的复习心情。
6、 晚会请了一些二班同学前来观看加盟，游戏及节目的互动促进了两个班级同学间的友谊。
三. 本次活动的不足
1、由于时间比较紧张，所以在做策划时关于本次活动的预算没能进行比较准确的估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚会花费超出预算86.3元。
2、 由于一些同学因为有事或回家没能到场，所以晚会没能全员到场。
3、 由于时间比较仓促，准备不够充分，所以整场晚会的节目比较单一。
4、 安排的拍照及摄影的同学没能将整场晚会的过程拍下来，而且照片拍的效果也不太好。
四.活动启示与经验总结
1、在进行活动预算前要进行相应的市场调查，对相关物价做基本的了解，使活动经费尽量不超出预算。
2、选择合适的时间，尽量使这样的活动能全员参与。
3、任何活动都应该在之前做好充分的准备，并预测好活动中可能出现的问题及想好解决方案。
小学庆元旦节活动总结实用篇七
xx年1月1日——xx年1月16日
百万现金券大放送欢天喜地迎新年
(1)喜迎新年，红包免费送
活动期间，凡来xx电子市场购物的顾客，不论购物多少，均可凭市场统一销售票据，在市场服务中心领取红包一扎。
(2)畅享新年，赛格送“旺”
活动期间凡来xx电子市场购物的`客户，无论消费多少均可凭购物凭证至服务中心参加幸运抽奖，获得1次抽奖机会。
奖品设置：
中奖等级名额奖品设置奖品价值
一等奖5名旺旺大礼盒150元
二等奖10名旺旺大礼包50元
三等奖50名旺仔牛奶5元
纪念奖xx名旺旺仙贝1元