范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生环保倡议书篇一
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。
昏迷，无呼吸无脉搏：即刻清理口鼻异物，开放气道、人工呼吸、胸外按压a-b-c心肺复苏急救。切记同时呼叫120，并持续复苏至患者呼吸脉搏恢复或急救人员到达。
5、 节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
倡导节能环保，用以节约现有能源消耗量，提倡环保型新能源开发，造福社会。首先要了解我们日常生活中到底能源耗费在哪里?污染在哪里?针对主要问题，应提高节能环保效率，减少不必要的能源浪费。下面是关于家庭节能环保倡议书。
6、 生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、 尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是中国的植树节。
8、 从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!
署名
积极开展并宣传环保护绿知识活动，使更多人参与到绿色环保活动中。看到不文明的行为及时加以劝阻，争做绿色环境的护卫者。
年 月 日
小学生环保倡议书篇二
一、水是生命之源，节约用水，保护水源，爱我太湖，爱我“母亲河”，爱我300万平方公里的富饶海洋，爱护祖国的所有“蓝色国土”。
二、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。
三、自觉维护公共环境的整洁，出门要带“清洁袋”。
四、爱护环保设施和设备，爱护花草树木，保护野生动物;讲卫生，爱劳动，积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻，发现破坏环境保护的违法行为要主动报告，敢于斗争。
五、保护资源，节约水电;提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。
六、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。
让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色!
签名：xxx
日期：年 月 日
小学生环保倡议书篇三
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
讲究卫生是一个文明程度的重要标志，是衡量一个人道德品质的重要标准，讲卫生的人就是有道德的人，不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的校园里，由于有一些同学的不良习惯，校园里经常散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同学总是在操场上吃食物，弄得操场油迹斑斑，诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。
同学们，你扔下的是肮脏，捡起的却是品德啊。
眼下，我们长沙市电子工业学校正在开展争创全国文明城市的活动，作为一个在长沙生活的一个中职生，应该怎样贡献自己的一份力量呢?我们认为大家应该，从自己做起，从身边做起的每一件维护环境卫生的事情.首要的就是要宣传国家对卫生环境的法规,维护好校园环境,从自己做起,从每件事做起。
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因此，维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。
2、以爱护校园环境为己任，校园洁境，匹夫有责。
3、不乱扔垃圾，不乱吐痰，不乱踩绿草.
4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个美好的校园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人翁，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧!
小学生环保倡议书篇四
从一年级开始，学校老师就要求我们包塑料书皮，而且每个学期都要更换新书皮。
我数了一下，上个学期我有7本书、9个作业本，一共包了16个塑料书皮。
我们班有43位同学，全班一个学期一共使用16x43=688个书皮;我们年级有14个班，全年级一个学期一共使用688x14=9632个书皮;全校有6个年级，一个学期一共使用9632x6=57792个书皮，全年一共使用57792x2=115584个书皮!11万多，这个数字太惊人了!
塑料书皮被丢弃之后，是白色污染，对大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是从石油里提炼出来的，石油很宝贵，我们应该珍惜宝贵的资源。
所以，我提议：要用环保方式包书皮。
第一，结实的塑料书皮可以重复使用，不用每个学期买新的。
每学期开学之前，我都先用橡皮把旧书皮上的铅笔印等污迹擦掉，然后，妈妈帮我用稀释的酒精给书皮消毒，再用湿抹布擦干净。
这样，书皮就变干净了。
现在我上三年级了，用的还是一年级的书皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料书皮要买质量好的。
听说很多塑料书皮含有有毒物质，甚至有致癌物质，会伤害我们的身体。
第三，如果学校老师不要求必须用塑料书皮，我们可以用废纸包书皮，废物利用，更环保，还能自己动手。
老师让我们包书皮，是为了让我们爱护书本。
我们一定要爱惜自己的书本，同时，我们也要保护环境。
包书皮看上去是小事，实际上是大事。
希望大家一起从包书皮开始，关注环境。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
小学生环保倡议书篇五
你们好!
就拿纸来说吧，那一张张平整的纸，那个不是用木头做的少用些纸，就是少砍些树。假如书都变成了纸，土地就会变成沙漠，空气也会变糟;假如土地都变成沙漠，空气变得恶劣，便会引起沙尘暴;而沙尘暴会对我们造成各种伤害。所以，我们要节约纸张，珍惜花草树木，爱护我们的家园。
对于这种浪费与节约，我认为应该有更好的奖罚制度：定期检查卫生，遇见垃圾较多的制造者，让他将全班垃圾清扫干净，以示惩罚;长时间无垃圾者，也应给予一定的奖励。这些全要靠大家的监督和自觉才能完成。
但我坚信!只要节约纸张，就能保住树;只要保住树，就能保住生命绿色;只要保住生命绿色，就能创造美好家园!!
一个热爱环保的小学生
20xx年4月9日星期三
小学生环保倡议书篇六
你们见过刚出生的小动物吗?它们奋力地睁开明媚的双眸，和刚来到这世界时的你我一样，迫不及待地要把所有的美好尽收眼底。
可有些动物来不及享受清风和雨露，就被人类从这个世界驱逐出境。
其实，原本和我们一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。
单是北京的鸟类就有400多种。
可是我们常见的只有麻雀、乌鸦、鸽子和喜鹊。
科学家叔叔说，有的鸟藏在我们平时注意不到的地方需要仔细观察，还有的鸟却已濒临灭绝。
国家一级保护动物：朱鹮
我们问老师，有的动物看起来并不友善，是不是不用保护它们呢?老师说，蜇人是蝎子的天性，而人类的天性是爱与包容，所以，我们怎么能丢掉自己的天性呢?即使再凶猛的动物遇到人类的枪都变得可怜无助。
除了动物，人类也在伤害着美丽的植物，即使是顽强而又默默无闻的小草，也不能逃脱厄运，一些不文明的人践踏草坪，使它们再也无法帮我们净化空气。
地球是我们共同的家园。
我们和动物分享着灿烂的阳光、清新的空气、甘甜的河水。
可是有一天，我们人类做了错事，却让动物与我们一同接受惩罚。
沙尘遮住了我们共同的阳光，雾霾污染了我们共同的空气，化学品侵蚀了我们共同的河流。
保护环境
人人有责
同学们，也许此刻我们没有办法制止大规模的残害和污染。
但是作为小学生，我们也可以为地球的美好明天做出努力。
为此，我们郑重地向全球的小伙伴们发出倡议：
1.关爱动物，遇见动物做到“不惊吓、不打击、不捉捕”。
2.爱护花草，积极参与植树活动，保护林木资源，还给野生动物安全的栖息场所。
3.文明参观动物园，轻声交流，合理拍照，不乱扔垃圾，不随意投食。
4.遇到有人伤害动植物，及时进行劝阻，让更多的人和我们一起保护环境。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日