我发现，通过对过去的经历和体验的总结，我对自己的认知有了更深刻的理解，也能够更好地面对未来的挑战。这里有一些优秀心得体会的范文，希望能够启发大家在写作中发挥自己的想象力和创造力。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇一
4月30日，习近平出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话，深情寄语当代青年。作为新时代中国青年，我们要充分传承和发扬五四精神，释放青年的“三种力”，激扬青春，逐梦前行。
要有“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的坚强毅力。人生的黄金时期在青年，但时下相对安逸的生活让不少年轻人开始不愿意吃苦，学习和工作上缺乏毅力，对待工作容易产生惰性心理，存在眼高手低的浮躁心态。20__年4月底，我有幸跟随单位来到云南省西双版纳州进行了为期一周的对口帮扶工作。走访建档立卡贫困户、举办两地专场招聘会、商洽就业转移工作，看到当地政府在就业扶贫上积极协调资源、援滇干部在脱贫一线用情用力、村委书记深入村情民情，依托产业优势带头脱贫……每一项帮扶工作都倾注着两地真情，集聚了各方力量。脱贫不是为了一时摘帽，要打赢脱贫攻坚战，就必须拿出滴水穿石的韧劲和久久为功的毅力。我们也应该把这种精神发扬到自身工作岗位上，作为人社业务科室，在政策学习上保持恒心和毅力，脚踏实地、真心实意为人民服务。
要有“江山代有才人出，各领风骚数百年”的创新能力。20__年热映的电视剧《大江大河》在观众中引起了巨大反响，雷东宝作为小雷家村的书记，敢闯敢干、勇于创新，带领全村人民设电线厂、开养猪场、养长毛兔，共同走上致富之路，在变革浪潮中不断探索和突围，可以说是改革创新的先行者。创新是引领发展的第一动力，党的十八大以来，习近平总书记高度重视创新发展和创新思维。人社业务涉及方方面面，但往往会因为职能和部门的不同而各自为政，缺乏深入交流和交互创新。新时代青年应在工作中加强沟通，勇于开拓创新，在“低头拉车”的同时，更要多“抬头看路”，努力形成创新合力，提高工作效率，提升人民群众满意度。
要有“恰同学少年，风华正茂”的青春活力。前不久在中央电视台播出的纪念五四运动100周年文艺晚会上，来自全国各地的优秀大中学生代表汇聚一堂，共同谱写了一曲积极向上、充满活力的青春赞歌，让人心血澎湃。“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”我们正值青春，踌躇满志，意气奋发。在这样一个人生阶段中，更应多思考、多学习，不断丰富知识内涵，提高思维的活跃度，激发工作的积极性和服务群众的主动性，最大限度释放青春活力。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。要记住自己身上肩负的责任，不忘初心，不忘革命先辈，更不忘脚踏实地、求真务实，在自己平凡的岗位上挥洒汗水，继续努力和奋斗，绽放自己更多的青春光芒。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇二
“假期”是“红色”教育的“佳期”
新年伊始，清晨，迎着新年的第一缕阳光，百名青年党员走进全国青少年教育基地——胶东革命纪念馆。这是胶东革命纪念馆“冬游齐鲁·好客山东”鲜美烟台惠民季和首届市民文化节“冬之乐”活动的重要组成部分。来自山东省烟台护士学校的莘莘学子，都是“90后”的孩子，他们在胶东革命纪念馆，重唱红色经典，重温峥嵘岁月，不忘初心跟党走，牢记使命勇担当。这是一堂不忘初心之旅、坚定理想信念的教育活动。
作为“90后”的莘莘学子，青年党员，到胶东革命纪念馆这样的青少年教育基地接受红色教育，是非常有意义的事情。“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，当年，胶东共产党人用“忠诚坚定、不畏艰难、敢为人先、无私奉献”的革命精神，书写了一部波澜壮阔的革命史诗。他们，将“忠魂”留在了战场，将“忠骨”融进了大山。时值元旦假日，来到这流淌着红色基因的地方，感受别样的风景，让节日更富深厚的内涵。
无论是即将工作的大学生，还是年轻的党员干部;无论是“两学一做”学习教育，还是“不忘初心、牢记使命”主题教育，到胶东革命纪念馆这样的红色教育基地去耳濡目染，让心灵得到洗礼，确为一剂良方。胶东革命纪念馆，其政治内涵、文化内涵都非常丰富，是最生动的党课教材，无论翻开那一页，读到那一段，都是那样的震撼人心，都是那样的触及灵魂。此次前往的山东省烟台护士学校的莘莘学子，通过唱红歌、听故事等形式，重温胶东波澜壮阔的革命历史，从对曾经那段战争岁月的缅怀中更加珍惜今日来之不易的幸福生活。
“少年强则国强，少年智则国智”，少年如何强?在胶东革命纪念馆，百名青年学生找到了答案：心中有信仰，脚下才有力量。青春的力量遇见信仰的力量，让未来更可期。是呀，革命战争年代的苦难，我们已经无法复制，但从中体现出的精神元素，永远激励着后辈们战胜困难，勇往直前。来到革命纪念馆，聆听、观看、阅读先烈的事迹，唱几首颂歌，给烈士们献一束鲜花，面对烈士们发一句誓言，在心中坚定为党为民的信仰，然后将信仰转化为前行的力量，那就不负教育的初衷，不负伟大的时代。
今天，我们利用红色资源、传承红色基因，就是要让大家深入领会其中的精髓，将其“内化于心，外化于行”。民族复兴，任重道远。但只要坚定信念，初心不改，将英烈们不畏艰辛、战斗到底的“红色”基因传承为奋斗新时代的精神动力，就会一路披荆斩棘，一路笑对人生。革命先烈们舍身取义，埋骨他乡，其精神令人无比景仰，其行动令人心潮澎湃。用先烈的情怀鼓舞斗志，让英雄的精神薪火相传，以此构筑起青少年修身励志，砥砺前行的“精神家园”，那才是教育的目的。
元旦佳节，不在酒桌上海吃豪喝，不在牌桌上吆五喝六;不到名山大川去潇洒走一回，也不窝在家中饱食以终日……利用这工作之“余”，到革命纪念馆来一番别样的“休闲”，那可是一举几得的事情。平常我们总是很忙，觉得接受红色教育都缺少时间，其实，何不就像山东省烟台护士学校的莘莘学子们那样，把节假日当成为自己“充电”，给心灵补充精神之“钙”的最佳时期，那就休闲、教育两不误了。但愿，我们更多的节假日成为缅怀革命前辈、传承红色基因的“佳期”。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇三
让“红色”成为主题教育的“主打色”
大方是一片红色故土，红军长征经过此地已经过去80多年，新的长征仍在继续。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，贵州省大方县通过诵读红色书籍、瞻仰红色基地、活用红色活动、用好红色载体等举措，汲取前行力量，深化学习教育，推动主题教育走深走心走实。
诵读红色书籍“忆初心”。为方便党员学习，确保学习教育全覆盖，大方县发挥出红色党史的宣传教育作用，共发放《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》1240册;发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》各20630册，确保全县每个支部每名党员都能有书本资料认认真真读原著、学原文、悟原理，达到“书忆初心”的效果。此外，开设周末影院，挑选《建国伟业》《英雄儿女》等红色影片每天播放2场电影，以丰富主题教育内容，为党员群众补足“精神之钙”。截止目前，全县共播放红色电影1200余场，7.5万余人党员干部群众驻足观看并反响热烈。
瞻仰红色基地“寻初心”。注重挖掘红色资源，充分利用川滇黔省革命委员会旧址、猫场红九军团战斗遗址、将军山红军战斗遗址、大海坝烈士陵园、八堡红军墓和大方县廉政警示教育基地等地标开展党性教育、革命传统教育和警示教育，引导党员在红色基地寻初心在廉政警示教育基地守初心。主题教育开展以来，全县各级党组织先后组织20__余党员领导干部到红山地标参观学习，通过看场景、听解说、谈体会，有力激发了党员干部守正创新的使命担当。
活用红色活动“悟初心”。大方县坚持抓党建促脱贫攻坚，让红色深入人心，让红色凝聚能量，让红色激发斗志。各级党组织以党支部为基本单元，以“三会一课”、党员活动日、主题党日活动为基本形式，专题学党史国史，组织党员干部接受红色教育，以追寻红色足迹、现场专题党课、重温入党誓词、聆听红色故事等活动形式，进一步激发广大党员的“红色初心”。截止目前，全县开展理论中心组学习502场次，开展主题党日活动2400余次，开展革命传统教育148次，参观革命遗址并组织宣誓500余场次，过红色组织生活1040余次。
用好红色载体“践初心”。将所学所思运用到实践是检验主题教育的重要标尺。大方县把主题教育融入“脱贫攻坚、环境整治、民生改善、乡风文明建设”等工作，全县各级党员干部正在用实际行动践行初心。9月份以来，共检视出问题220个，通过书记县长直通车、开通专线电话等，共收集到群众反映的问题13件，已办结4件，正在办理9件。民营企业家反映事项46件，已办结27件，正在办理19件;通过自查自纠发现的问题3个，已全部整改。574名领导干部下沉基层一线开展调研，走访党员群众2334人次，共为群众办好事实事917件。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇四
生平第一次踏上齐鲁大地，拥抱沂蒙这一片红色热土。三天短暂的沂蒙之行，收获的却是一生的心灵震撼。双脚踩在这片神奇而神圣的土地，从心底涌动着的是对蒙山沂水的殷殷深情和对沂蒙精神的无限景仰。
沂蒙精神，历久弥新。
八百里沂蒙，八百里热土，每一寸土地都书写出沂蒙人民的热情、坚忍和忠诚。一路行走，虔诚地瞻仰着沂蒙老区这片红色圣地。从孟良崮战役纪念馆到沂蒙革命纪念馆，从大青山烈士墓到中国红嫂革命纪念馆，沂蒙红嫂、沂蒙母亲、沂蒙六姐妹，一个个光辉闪光的历史人物走入我的心灵。在那个硝烟弥漫、战火纷飞的战争年代，是千千万万个像他们一样平凡而伟大的人民，源源不断地为革命胜利输送着力量，他们靠着对共产主义事业的坚定信念和无限忠诚，执着地追求着崇高的政治信仰，不畏艰险，舍身忘死，用鲜血和身躯铸就了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。它像一把熊熊燃起的火炬，穿梭于四面炮火，照耀着新中国革命的战斗征程;它像一面鲜艳无比的旗帜，飘扬于碧空之中，激发着新时代的人民去创造一个又一个光辉业绩。沂蒙精神，不仅是中国革命胜利的保证，更是激发人们干事创业的民族之魂。沂蒙精神，既昭示过去，又历久弥新。
信念坚定，对党忠诚。
“最后一口饭做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场。”可歌可泣的沂蒙人民，怀揣着对党的无限忠诚、对党的无比信任，以坚定的理想信念，用小车推出了革命的胜利。静静仰望着孟良崮战役纪念馆前高耸的纪念碑，瞻仰着庄严肃穆的烈士陵园，仿佛又回到了那段艰苦卓绝的战争岁月，浓浓的烟雾中，映出了沂蒙母亲瘦弱却伟岸的身影。群众是历史的主体，是力量的源泉，是革命胜利的保证。坚定的信念是团结人民共同奋斗的精神纽带。正是这种坚定的理想信念，引领着沂蒙人民开拓创新、艰苦奋斗、无私奉献，浇灌出一朵朵无比璀璨的沂蒙精神之花。身为一名共产党员，我们应该永远铭记革命时期的艰难困苦，应该倍加珍惜和平年代的繁荣安定，更应该肩负起历史赋予的重任，不断继承和发扬信念坚定、对党忠诚的沂蒙精神。
立足本职，岗位建功。
沂蒙精神和延安精神、雷锋精神等革命传统一样，都是我们党的宝贵精神财富。信念坚定、顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，就是沂蒙精神的核心所在。作为新时代的青年，我们承载着革命先烈和伟大民族的重托，应该始终把坚定理想信念作为人生必修课，始终怀着一份对党的忠诚与执着，锤炼党性、埋头苦干、奋力拼搏、无私奉献，在平凡的岗位上，始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。具体到本人工作中，要坚持不懈地自觉加强党性修养，提升政治理论水平，用思想上的成熟来保证政治上的坚定，认真宣传好贯彻好落实好各项惠民政策;要坚持不懈地自觉践行群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨;要坚持不懈地自觉转变工作作风，发扬求真务实、脚踏实地、甘于奉献的精神，用信念的力量在本职岗位上不断创造一流业绩，努力为党的事业做出自己最大的贡献。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”回望历史，沂蒙人民在追逐共产主义理想的奋斗历程中，创造出了伟大的沂蒙精神，给我们留下了弥足珍贵的精神财富和力量源泉。展望未来，我们一定要接过革命先烈的精神旗帜，踏着革命先烈的脚印，把这种精神融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中去。沂蒙精神会像不灭的圣火一样，代代相传，永远照耀着中华大地，指引着我们的道路，激励着我们坚定理想信念，永远向前，向前!
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇五
作为新时代的青年，我一直对红色文化有着浓厚的兴趣和热爱。当得知学校组织一次古田红色之旅活动时，我毫不犹豫地报名参加了。活动之前，我准备了相机、笔记本和纪念品等，充满期待地等待这次历史之旅。
二、聆听红色历史。
在古田这片热土上，我们首先参观了中国共产党党的第一次全国代表大会会址纪念馆。通过导游老师的生动讲解，我更深入地了解了中国共产党的成立过程和第一次全国代表大会的重要意义。站在历史的年轮前，我深感我们党以革命精神凝聚起的力量之雄伟，思想之坚定。接着，我们参观了古田会议纪念馆。红色的会议室，沉重的历史，让我仿佛穿越时光，亲身体验到了当年的激烈辩论和英勇决策，深刻领会到中国共产党的初心和使命。
三、弘扬红色基因。
在参观了纪念馆之后，我们来到了红军长征纪念公园。红军长征是中国革命史上的一次伟大壮举，是中国共产党领导下的红军为了革命事业而舍生取义的历程。我们在公园内瞻仰了红军长征时留下的铜像，并聆听了烈士事迹的讲述。红军的浴血奋战、英勇牺牲，让我深感红色基因的伟大和重要性。我坚信，只有弘扬红色基因，才能汲取革命先烈的智慧和力量，将红色传统与时代相结合，继续奋斗。
四、铭记历史使命。
古田红军烈士纪念碑是我们行程的最后一站。站在这庄严肃穆的纪念碑前，我看到了让人崇敬的革命烈士的墓碑。纪念碑上镌刻着烈士的姓名和事迹，让我深切感受到了他们对革命事业的无私奉献和壮烈牺牲。作为新时代的青年，我们应该不忘历史，记取使命，以崇高的精神寻求真理、奋斗实践。看到纪念碑前矗立的红军纪念塔，我发誓一定要铭记历史使命，勇往直前。
五、珍惜今时今日。
回望这次古田红色之旅，重温党史，汲取红色精神，使我更加热爱伟大的祖国，更加珍惜今时今日。在今后的学习和工作中，我将努力学习党史，提高自身综合素质，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时，我也要将这次红色之旅的收获与家人、朋友分享，让更多的人了解红色历史，传承红色基因。
总之，这次古田红色之旅使我受益匪浅，深受教育。通过参观红色遗址，我更加深刻地认识到中国共产党的伟大意义和红色基因的重要性。我相信，只有将过去的坚持与现在的努力相结合，我们才能迈向更加美好的未来。我会将这次旅行的收获作为自己的宝贵财富，坚定信念、砥砺前行。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇六
古田红色之旅是一种重温革命历史的活动，它带领着我们走进了红军长征的足迹，感受到了革命先辈们的豪情壮志。在此次活动中，我深刻地体会到了中国共产党的艰苦奋斗精神和为人民服务的初心，也更加坚定了我为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
第二段：追寻红色足迹。
我们首先来到了古田会议旧址，这是中国共产党历史上具有重要意义的地方。站在那个曾经见证了革命希望的会议厅，我仿佛能够感受到那个时代革命先辈们的坚定决心。他们在困境中追求真理，为中国革命的胜利找到了正确的方向，这激励着我们在今天为国家发展贡献力量。
第三段：深入了解红军精神。
接下来，我们参观了红军长征纪念馆。馆内陈列着红军壮烈长征的故事和革命烈士的英勇事迹。在那里，我看到了红军艰苦奋斗的场景，体会到了他们在生死之间的选择与坚持。他们为了信念，不畏困难，不怕牺牲，为了实现人民的幸福而不懈努力。我被他们坚定的信仰和光辉的精神所深深感动，也明白了为什么中国共产党能够带领人民进行革命斗争，最终取得了胜利。
第四段：感悟共产党初心。
在这次活动中，我们还参观了中国共产党发源地和中央红军办事处旧址。站在这些具有红色背景的地方，我不禁思考：中国共产党的初心是什么？答案就是为了人民。无论是初建党时的宣言还是长征中的临机应变，无一不是围绕着如何为人民谋幸福展开的。中国共产党既是中国工人阶级和广大人民群众的先锋队，又是先进思想的集中体现。他们为人民的利益而奋斗，永远保持着对人民的忠诚，这是我们每一位共产党员应该学习的。
第五段：奋发向前。
通过对古田红色之旅的参观学习，我深刻地认识到，作为新时代的共产党员，我们要继承和发扬革命先辈的精神，始终保持对人民的忠诚。我们要时刻保持战斗精神，不怕牺牲，为人民的事业贡献自己的力量。同时，要不断学习新知识，提高自己的才能和水平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我相信，在中国共产党的领导下，我们一定能够建设一个更加繁荣富强的社会主义中国。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇七
全面建成小康社会，最大的短板是脱贫攻坚。补齐这个短板，一个重要前提就是科学分析脱贫攻坚面临的形势、所处的阶段，并据此确定相应的“打法”。在这篇重要讲话中，习近平总书记指出：“现在，脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，打法要同初期的全面部署、中期的全面推进有所区别，最要紧的是防止松懈、防止滑坡。”
行百里者半九十。越到冲刺阶段，越需全力以赴;越是胜利在望，越需专注用心。脱贫攻坚战的最后阶段，剩下的都是贫中之贫、困中之困，都是难啃的硬骨头。习近平总书记鲜明指出，在这样的紧要关头，“务必一鼓作气、顽强作战，不获全胜决不收兵”。他以强烈的问题导向，向各地区各部门提出6条针对性极强的要求：强化责任落实、攻克坚中之坚、认真整改问题、提高脱贫质量、稳定脱贫攻坚政策、切实改进作风。这6条要求，直指当前脱贫攻坚面临的突出问题，是今明两年脱贫攻坚战“打法”的关键所在。
国务院扶贫办供图张捷/摄。
强化责任，尽锐出战。习近平总书记反复强调，脱贫攻坚是全面建成小康社会必须完成的硬任务。中西部22个脱贫任务重的省区市党政主要负责同志向中央签署脱贫攻坚责任书，这是党的十八大以来唯一一项由党政一把手向中央立军令状的工作;对脱贫攻坚进行专项巡视，也是到目前为止党中央唯一一次对一项工作、一个领域进行的专项巡视。这鲜明体现了我们党打赢脱贫攻坚战的坚强决心、坚定信念。完成脱贫攻坚的硬任务，必须强化责任落实，合力攻坚，把精锐部队派上战场，在那里摸爬滚打，冲锋陷阵，帮助改变贫困落后面貌，取得让党和人民满意的脱贫战绩。
聚焦深度贫困地区，攻克最后堡垒。习近平总书记指出：“深度贫困地区贫困程度深、基础条件差、致贫原因复杂，民族、宗教、维稳问题交织，是决定脱贫攻坚战能否打赢的关键。”特别是西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州这“三区三州”，仍有172万建档立卡贫困人口，占全国现有贫困人口的12.5%，脱贫成本极高、难度极大，是脱贫攻坚的坚中之坚、难中之难。要进一步加大力度，细化措施，全力以赴，以“不破楼兰终不还”的坚定决心，确保如期完成脱贫任务。
严把贫困退出关，确保脱贫质量。习近平总书记强调，脱贫既要看数量，更要看质量。要严格执行贫困人口和贫困县退出标准和程序，确保脱贫成色真实，脱真贫、真脱贫。而且，脱贫之后还有一个巩固脱贫成果的问题，不能“一脱贫就撒手”，既要打好脱贫的攻坚战，又要打好防止返贫的持久战，防止“饱而复饥、暖而复寒”的情况出现。
扶贫同扶志扶智相结合，激发内生动力。扶贫既要富口袋，也要富脑袋，既要用好“外力”，又要修炼“内力”。要在思想发动、宣传教育、感情沟通上做到位，引导人民群众树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，克服“靠着墙根晒太阳，等着别人送小康”的等靠要思想，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，自力更生、艰苦奋斗，让脱贫具有可持续的内生动力。
重心不移，频道不换。“扶上马”后，还要“送一程”，脱贫了也不能松劲懈怠，不能有厌战情绪，更不能着急撤摊子、甩包袱、歇歇脚。习近平总书记在这篇重要讲话中强调：贫困县党政正职要保持稳定，做到摘帽不摘责任;脱贫攻坚主要政策要继续执行，做到摘帽不摘政策;扶贫工作队不能撤，做到摘帽不摘帮扶;要把防止返贫放在重要位置，做到摘帽不摘监管。这“四个不摘”是总书记反复重申的要求，必须不折不扣地落实到位，不能有丝毫含糊。
整改突出问题，不断改进作风。脱贫攻坚越到最后时刻越要响鼓重锤，决不能搞急功近利、虚假政绩那一套。根据脱贫攻坚专项巡视和成效考核情况，习近平总书记指出了当前脱贫攻坚三个方面的突出问题和共性问题：一是没有把脱贫攻坚当作重大政治任务来抓;二是贯彻精准方略有偏差;三是形式主义、官僚主义问题突出。对这些问题，要全面排查梳理，确保整改到位。对那些畏苦畏难、敷衍了事、弄虚作假的干部，要加强教育管理，该撤换的要及时撤换，该问责的要坚决问责。要把全面从严治党要求贯穿脱贫攻坚全过程，完善和落实抓党建促脱贫的体制机制，深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理，确保扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实，经得起历史和实践检验。
“打赢脱贫攻坚战，中华民族千百年来存在的绝对贫困问题，将在我们这一代人的手里历史性地得到解决。这是我们人生之大幸。”这是习近平总书记的庄严承诺和豪迈宣示，道出了中国人民的共同心声。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇八
本次活动将全面聚焦52个仍未脱贫摘帽的贫困县实际需求，引导广大青年学生扎根中国大地了解国情民情，用创新创业实践助力精准扶贫脱贫，推动高校的智力、技术和项目资源在各贫困县落地生根，帮助当地老百姓脱贫致富，带动当地经济社会发展，助力走好脱贫攻坚“最后一公里”。
三年来，“青年红色筑梦之旅”紧扣国家创新驱动发展、脱贫攻坚、乡村振兴等战略，不断丰富“青年红色筑梦之旅”活动的内涵，深入推动创新创业教育与思想政治教育相融合，创新创业实践与精准扶贫、乡村振兴战略相融合。通过“两个融合”，引导青年大学生把个人理想与党和国家的前途命运紧密结合,让自身的成长发展与时代发展同频共振，做创新创业、服务人民、助力脱贫攻坚的奋进者开拓者奉献者，以“青春梦”托起伟大的“小康梦”。
与此同时，大赛还建立了国家-省-校三级活动机制，广泛动员全国大学生参与活动，促进各级教育、农业、扶贫等多部门联动，深入调研乡村振兴和精准扶贫脱贫需求，便于大学生创新创业团队根据需求，结合专业优势、项目特点实现精准对接和帮扶。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇九
6月30日，第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动全国启动仪式在深圳、北京两地采取线上线下同步举行。本届大赛由教育部等十二部委与广东省人民政府联合主办，华南理工大学与广州市人民政府、深圳市人民政府联合承办。
教育部党组成员、副部长钟登华指出，面对突如其来的新冠疫情，新时代的青年大学生们，坚决响应党的号召，接受了一场人生大考，坚持停课不停学，积极参加各类志愿服务、参与疫情防控科研攻关，展现了新时代大学生昂扬向上的精神风貌。他强调，要弘扬伟大的改革开放精神，聚焦脱贫攻坚，用创新创业的生动实践贡献源源不断的青春力量。
华南理工大学党委书记章熙春表示，“青年红色筑梦之旅”是传承红色基因，不忘初心、牢记使命的“再学习”;是保持奋斗姿态，弘扬改革开放精神的“再深化”;更是投身脱贫攻坚，决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的“再出发”。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇十
扶贫脱贫，标准至关重要。到2020年稳定实现农村贫困人口“两不愁三保障”，即不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，是农村贫困人口脱贫的基本要求和核心指标。这一标准，能够满足全面小康生活的基本要求，符合现阶段我国国情和承受能力，在国际上也是比较高的标准。实现这一目标，意味着我国将比世界银行确定的在全球消除绝对贫困现象的时间提前整整10年。
习近平总书记这篇重要讲话的主题，就是解决“两不愁三保障”存在的突出问题。今年是决胜全面建成小康社会的关键之年，脱贫攻坚明年就要收官，现在距离2020年底完成任务时间已不多，正是最吃劲的时候，必须对照“两不愁三保障”标准及时进行摸底清理，把存在的问题找出来，根据问题精准施策。
当前，我国“两不愁三保障”存在哪些突出问题?习近平总书记明确指出：“总的看，‘两不愁’基本解决了，‘三保障’还存在不少薄弱环节。”要清醒看到，有些贫困人口在义务教育、基本医疗、住房安全、饮水安全等方面还面临一些困难和问题。对这四个方面的问题，习近平总书记进行了精准精细的梳理：全国还有60多万义务教育阶段孩子辍学;一些贫困人口没有参加基本医疗保险，常见病、慢性病得不到及时治疗;全国仍有约160万户需要进行危房改造;约104万贫困人口饮水安全问题没有解决，等等。
河南省三门峡市卢氏县是国家级贫困县、秦巴山区集中连片特困地区扶贫开发重点县。近年来，卢氏县全力推进精准扶贫、精准脱贫，2018年有29100人稳定脱贫，60个贫困村达标退出。图为花椒合作社社员在产业分红大会上领取分红款。
如何解决这些突出问题和薄弱环节?习近平总书记强调，各地区各部门要高度重视，统一思想，抓好落实。加强党的领导，坚持“中央统筹、省负总责、市县抓落实”的体制机制，国务院扶贫开发领导小组、相关部门、省区市和基层市县要各司其职，上下共同努力解决问题;摸清“两不愁三保障”问题底数，明确时间表、路线图，逐村逐户逐项查漏补缺、补齐短板，确保脱贫质量;坚持现行脱贫标准，既不拔高，也不降低，明显超出标准的，要实事求是地予以纠正，同时也要保持政策的连续性、稳定性，防止“翻烧饼”。
“三保障”和饮水安全的标准是什么?对此，习近平总书记也多次作出明确界定，我们要准确理解和把握。实现义务教育有保障，主要是保障贫困家庭的孩子能够接受九年制义务教育，有学上、上得起学，而不是把学前、高中、大学教育都包起来;实现基本医疗有保障，主要是保障贫困人口的基本医疗需求，确保贫困人口患了常见病、慢性病能获得及时诊治，得了大病、重病基本生活有保障，而不是政府把看病的钱都包起来;实现住房安全有保障，主要是保障贫困人口的住房安全，不住危房，而不是一概拆旧房盖新房，住超标准的大房子;实现贫困人口饮水安全有保障，主要是保障贫困人口喝上放心水，饮水安全达到当地农村饮水安全评价标准。当然，各地具体情况千差万别，要结合实际进行把握，尽力而为、量力而行，不搞一刀切，也不作脱离实际的承诺。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇十一
为期半年的“不忘初心、牢记使命”主题教育在中央、省、市、县的大会中落下帷幕。回想第二批主题教育开展以来的三个月，我有幸成为亲历者，在这其中读了一批书、对标一批榜样、查改一些问题、写了体会、走访了包保户、送去了温暖，让我的脑力、眼力、笔力、脚力得到了提升，初心更牢靠了，使命更紧实了，整个人更有干劲了。
一是从“要我学”到“我要学”，学习越来越有味。主题教育的主要举措之一就是理论学习，主要学习内容就是“一书六章”。对于理论学习，我们广大年轻干部的第一感觉都是晦涩难懂，对此有一种带任务去学的压迫感，因此常常学在表面、浅尝而止。在主题教育期间，我在空闲时间读了《习近平在正定》一书，结合《习近平的七年知青岁月》中习近平总书记青年时期读书的故事，我深受触动。虽然说理论源于实践，但是理论同样指导实践。青年时期读的书，学习的理论，就是我们开展工作的重要法宝，也是我们创造新方法、形成新理论的基础。豁然开朗之后，我再自己去钻研习近平总书记的重要论述、重要讲话及中央、省、市、县的会议精神时，慢慢读出了味道，拓宽了自己的视野，自己也更加深切体会到了“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”这句话的深刻含义。
二是从“黑白脸”到“红红脸”，检视越来越有力。论语中有这么一句话，君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。但是，又有多少人愿意接受别人的批评指导，又有多少人愿意改正存在的问题。我们之中有不少“老好人”干部，不愿得罪人，只说成绩不说问题;有不少“瓷娃娃”干部，说不得骂不得批不得;有不少“破罐子”干部，愿意自甘堕落。趋利避害是万物本性，接受批评、接受问题需要过程。主题教育给了我们这个机会，在这个过程中，慢慢从一听到别人给自己提问题提建议就摆出“黑白脸”到主动去接受别人提出的批评建议“红红脸”。我在主题教育中，慢慢改变自己办事粗心、主次不分、质效不均的缺点，听周围同事意见，切掉自己的腐肉，实现新的成长。
三是从“程序化”到“自动化”，干事越来越有劲。以前有一位领导跟我说过，现在的年轻干部缺少担当精神。我当时还不是特别明白，就觉得不是领导让做什么就做什么，完成任务就是合格的。现在，我才知道，真正的担当不是一种被动的去完成任务，不是一种机械式的、“程序化”的去办事，虽然这样最后也能办成事，但是出现错误的几率大，看不到年轻干部的朝气和锐气。主题教育要求我们达到“干事创业有担当”的目标，要我们主动到基层去、到农户家里去、到攻坚一线去，解决群众最急最难最盼的问题。担当精神需要我们根植担当意识，看到群众主动问需，碰到难题主动问计，到了一线主动干事，形成一种找事来干、遇事就上、主动挑担的条件反射。在主题教育期间，我一改等任务等安排的被动干事，根据中央、省、市会议精神及相关通知，提前准备相关素材、材料，做到提前干、备无患。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇十二
4月30日上午，纪念五四运动100周年大会在人民大会堂隆重召开。习近平总书记作了重要讲话，总书记深切缅怀了五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，高度评价了五四运动的历史意义，对青年一代发扬伟大五四精神、奋力担当时代使命寄予殷切期望，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对我们青年一代的关心与厚爱，为我们广大青年照亮了前行的道路。让我们怀揣初心，汲取力量，以梦为马，砥砺前行，不负新时代。
正如习总书记所说，“五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。”时代在变，但奋斗的底色不能变，奋斗的精神不能丢。“奋斗是青春最亮丽的底色”，作为新时代的新青年，我们既生逢其时，也重任在肩。吾辈青年要牢记嘱托，以青春之我、奋斗之我，为新时代新牟平建设添砖加瓦。
坚守理想高地，做一名“忠于信念”的基层选调生。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔，习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。总书记把理想信念比作人体重要元素“钙”，高度概括了坚定理想信念的重要意义。理想信念是共产党人永葆先进性的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，它决定着人的价值观念、精神状况、作风行动，坚定的理想信念不仅表现在对党的忠诚可靠，更应该表现为对本职工作的尽职尽责、对人民群众的尽心尽力、对自身的要求尽善尽美，始终把共产党人的精神支柱挺立起来。
坚守为民情怀，做一名“忠于人民”的基层选调生。习近平总书记说：“只有心里装着群众，真心实意地为人民群众做好事、办实事、解难事，人民群众才会惦记他、信任他、支持他”，作为一名直接接触老百姓的基层选调生就应该对他们爱得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理。习近平总书记的为人从政之道，值得所有我们年轻干部细细琢磨、好好学习。筑梦路上，我们当以榜样为力量，牢记一切为了人民的宗旨意识，时常回首、检视初心。
坚守本真初心，做一名“忠于自己”的基层选调生。这是一个充满无限希望的时代，但也是一个容易让人浮躁的时代。希望大家，能少一些浮躁，守一颗来时路的初心，守一颗本真的清净之心，守一颗如火青春的奋斗之心。事有本真，陈施於意，不忘初心，方得始终。每一名基层奋斗者都应始终坚守住自己的本真初心，不改一脉相传的红色气质，永葆为民服务的公仆本色。
奋斗恰青春，筑梦正当时。如今，“五四”的火炬已经传递到我们每一位青年人的手中，作为一名基层选调生，我们要接好这一棒，始终牢记习总书记的要求，听党话，跟党走，传承好五四精神，奉献基层，不懈奋斗。把个人的追求融入全民族的共同理想中，密切联系群众，切实为人民群众办实事、做好事、解难事，自觉服务祖国和人民，不忘初心、积极进取，在火热的基层实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
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古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇十三
中国古典文学家叶嘉莹曾说过：“卅载光阴弹指过，未应磨染是初心”。这句话的意思是，三十年的时光就像弹指一挥间，匆匆而过，不应该被磨掉的和被污染的是保持自己的初心。
什么是初心?
中国共产党人的初心在南湖的红船上，是“为人民谋幸福，为民族谋复兴”。纪检人的初心就在1927年，中共第一届监察委员会应运而生之时，目的是清除党内腐败、维护党组织纯洁、保证革命胜利。而我们每一个人的初心就是我们最初的理想。可能是一份远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试。也许是一个简单的愿望，靠知识改变命运，靠本事赢得荣誉.....初心关乎我们每一个人从哪里来，最后去向何方?但守住初心并不容易，因为人生总有更容易的选择。比起理想的高不可攀，你或许更关心下个月的房租几何；比起精神的不可磨灭，你可能更在意工资的起起伏伏；比起信仰的超迈高远，你更想抓住现实里触手可及的那些。然而，理想、信仰、初心就像灯塔与方向，忘了初心，就容易偏离轨道。
一、守住初心，要守住那份爱国主义。
为什么我今天想要谈谈爱国。因为，近期中美贸易、香港事件无不让“爱国”的话题持续燃烧，朋友圈被“请给我一面国旗”刷屏，我和我的祖国唱响在每一个角落，无不让我们满心激荡。1977年，一个年轻人参加完高考，在日记本中写下这样的句子：我刚好踩在了时代的鼓点上。而今天的我们，是否听到了新时代更加激越的鼓点?在迎来新中国成立70周年之际，我们的爱国之心更应熊熊燃起。我们是带着国籍出生的，这就像我们的性别，我们的姓氏一样，是我们最根本的属性，是我们与生俱来的一部分。我们用中文谈论世界，我们因历史而倍感自豪，对每个国民而言，爱国是再朴素不过的情感，也是再自然不过的认同，更是再基本不过的责任。
二、守住初心，要守住责任心。
我们每个人都在扮演着不同的角色，每一种角色又都承载着不同的责任，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。我们每个人都是“社会人”，从普遍意义上讲，我们每个人要对五个层面负责：对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对他人负责。
三、守住初心，要坚定理想信念。
古田红色之旅活动心得体会和方法（优质14篇）篇十四
为期半年的“不忘初心、牢记使命”主题教育在中央、省、市、县的总结大会中落下帷幕。回想第二批主题教育开展以来的三个月，我有幸成为亲历者，在这其中读了一批书、对标一批榜样、查改一些问题、写了体会、走访了包保户、送去了温暖，让我的脑力、眼力、笔力、脚力得到了提升，初心更牢靠了，使命更紧实了，整个人更有干劲了。
一是从“要我学”到“我要学”，学习越来越有味。主题教育的主要举措之一就是理论学习，主要学习内容就是“一书六章”。对于理论学习，我们广大年轻干部的第一感觉都是晦涩难懂，对此有一种带任务去学的压迫感，因此常常学在表面、浅尝而止。在主题教育期间，我在空闲时间读了《习近平在正定》一书，结合《习近平的七年知青岁月》中习近平总书记青年时期读书的故事，我深受触动。虽然说理论源于实践，但是理论同样指导实践。青年时期读的书，学习的理论，就是我们开展工作的重要法宝，也是我们创造新方法、形成新理论的基础。豁然开朗之后，我再自己去钻研习近平总书记的重要论述、重要讲话及中央、省、市、县的会议精神时，慢慢读出了味道，拓宽了自己的视野，自己也更加深切体会到了“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”这句话的深刻含义。
二是从“黑白脸”到“红红脸”，检视越来越有力。论语中有这么一句话，君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。但是，又有多少人愿意接受别人的批评指导，又有多少人愿意改正存在的问题。我们之中有不少“老好人”干部，不愿得罪人，只说成绩不说问题;有不少“瓷娃娃”干部，说不得骂不得批不得;有不少“破罐子”干部，愿意自甘堕落。趋利避害是万物本性，接受批评、接受问题需要过程。主题教育给了我们这个机会，在这个过程中，慢慢从一听到别人给自己提问题提建议就摆出“黑白脸”到主动去接受别人提出的批评建议“红红脸”。我在主题教育中，慢慢改变自己办事粗心、主次不分、质效不均的缺点，听周围同事意见，切掉自己的腐肉，实现新的成长。
三是从“程序化”到“自动化”，干事越来越有劲。以前有一位领导跟我说过，现在的年轻干部缺少担当精神。我当时还不是特别明白，就觉得不是领导让做什么就做什么，完成任务就是合格的。现在，我才知道，真正的担当不是一种被动的去完成任务，不是一种机械式的、“程序化”的去办事，虽然这样最后也能办成事，但是出现错误的几率大，看不到年轻干部的朝气和锐气。主题教育要求我们达到“干事创业有担当”的目标，要我们主动到基层去、到农户家里去、到攻坚一线去，解决群众最急最难最盼的问题。担当精神需要我们根植担当意识，看到群众主动问需，碰到难题主动问计，到了一线主动干事，形成一种找事来干、遇事就上、主动挑担的条件反射。在主题教育期间，我一改等任务等安排的被动干事，根据中央、省、市会议精神及相关通知，提前准备相关素材、材料，做到提前干、备无患。