最新书法讲座总结讲话(通用5篇)

时间:2024-11-22 作者:FS文字使者

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

书法讲座总结讲话篇一

大家好!

我是初一7班的廖任霏。我今天讲话的主题是:书法课的收获。

我喜欢运动,我享受在球场上挥洒汗水,在跑道上展示速度与激情,我珍惜户外活动的每分每秒。与这形成鲜明对比的就是书桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果让我端正坐姿认真写字就更是一种痛苦。我觉得一笔一划地写好一个个字更是比登天还难。但这一切到了本学期有了悄然变化。

本学期,我们开了书法课。第一节课上,伍老师就以极具美感的示教板书征服了我。他首先为我们示范了各个基本笔画。“点”犹如人的眼睛,画龙点睛,传出脉脉情义与豪情壮志;“横”如天秤,时刻保持平衡,使世间万物均匀和谐。“竖”如人的脊梁,坚挺不移,无惧各种压迫与折磨,最后依然挺拔直立;“捺”则随心所欲、恣意放纵,给人波涛汹涌、黄河之水天上来的壮景。

如果一个个笔画犹如一种种建筑材料,那么字体的结构便是一张精密的设计图。而我便是这张图纸的设计师。想到这里,我跃跃欲试了,急急提笔开始写字。

俗话说“字如其人”,人正则字正。我这回端正了一下坐姿,稳稳地提起笔在白纸上刚健有力地写了一点、两横、一竖、第三横。第三个“主”字写完我感觉好了很多。一阵沾沾自喜和炫耀后,我心头一松,身体往后一靠、手中的笔又任由它在纸上随意舞动了。这时候,不知何时到我身边的老师又说话了:“以后写字要先平复自己的心,心要如水,够静够深沉。”老师的警告像夜空中的一道闪电,一语点醒梦中人,我不禁愧疚而自责。

取得一点进步的我犹如小鱼在水面上任意翻腾,生怕别人看不见自己吃了一个虾米获得一丝成就。这让人感觉有点哗众取宠的意味。我现在已经认识到了正是这种浮躁和慌乱的心态才让我写出丑陋的两个“主”字。

看看黑板上的自每一笔都是那么有力、独特,而有风骨,引人探究。而探究这一切的工具便是一个“静”字。“静”使人在繁忙的世界中找到属于自己的角落,而在这个角落里,一个人可以发现的的不单是一个个字,更有可能是凝集其后的文化内涵和文明底蕴。

书法课让我收获多多。我对书法课逐渐有了好感,喜欢书法课上一个个俊雅的汉字,更喜欢每一个字给予我心灵的共鸣。

我的讲话到此,谢谢!

书法讲座总结讲话篇二

我骄傲,因为我是一名救死扶伤的白衣天使!

我荣幸,因为我身属团结奋进、无私奉献的团队!

我自豪,因为在我的身边,有无数甘于在平凡的岗位创造不平凡业绩的人!

就是这些甘于平凡,默默奉献的人,用心灵去沟通心灵,用生命去温暖生命,用自己的挚爱帮助患者与疾病和死神抗争!

护士职业看似平凡,但要做好却很难,很不容易,就象一位老护士说的那样,职业没有贵贱高低,平凡与不平凡的差别是在于它们的目的是否高尚。尽管我们没有惊天动地丰功伟绩,只有辛勤耕耘,默默奉献。尽管辛劳的痕迹爬上额头和眼角,尽管青春在燃烧中消尽,但我们白衣天使的爱依旧,奉献依旧!去年,我们疗区接治了一位因患病长期卧床的孤寡老人,这位老人入院后,经常无端发脾气,拒绝治疗。这些我们看在眼里,急在心上。细心的护士长通过反复观察,终于弄清楚:原来这位老人每看到别的患者来人探视就偷偷留泪,事后就发脾气,不配合治疗。针对老人这种自卑和害怕得不到很好治疗的心理,我们疗区召开专门会议,由疗区主任和护士长亲自负责老人本站版权所有的治疗和护理工作。每天值班的大夫和护士经常到老人的床前嘘寒问暖和她聊天,为她打水喂饭、洗脸梳头。开始,老人情绪低落,思想抵触,给她到白开水,她不喝,却说:我要喝你们大夫的茶水。给她端来饭菜,她却要吃饺子。但我们不气馁,哪怕自己花钱也千方百计满足老人的要求。因为我们相信血总是浓于水的,患者的需要就是我们的需要!患者的痛苦,就是我们亲人的痛苦!一次老人大小便失禁,衣服裤子弄得都是粪便,护士长在帮助老人搽洗干净身体后,二话没说,拿起老人的衣裤就洗,旁边别的患者家属看不过去,就说:护士长,你别洗了,我拿钱出去给老太太再买套新的。护士长笑着谢绝道:不用了,就是在家,我的老人弄脏了衣服也得洗,不能脏一件儿扔一件儿啊。话虽不多,却感动得这位饱经世事沧桑,对未来失去信心和希望的老人,放声大哭,她拉着我们的手说:孩子,我活了七十多岁,原来我一无所有,对什么都失去了信心,可是现在又有人关心我,体贴我了,如果我的儿女现在还活着,他们也不过如此啊,你们虽然不是我的骨肉,却胜似我的亲生儿女!

象上面的感人事情,我们医院每天都在发生,数不胜数。前一段时间,一位处于休克状态,全身多处外伤、生命垂危的学生被抬进我们医院进行抢救。经检查,该患者肝、胆、肠、肾等十二处严重损伤,流血不止。时间就是生命,患者的安危就是无声的命令,在家休息的医生赶来了,刚下夜班的护士赶来了,在与死神的较量中,没有豪言壮语,只有忙碌的身影。为了密切观察患者的情况,我们加派专人护理患者,每15分钟观察一次病情,人员不够,大家都争抢留下,有的护士把孩子反锁在家里,忘了给孩子做饭,有的大夫二十四小时没有合一下眼睛,时间在忙碌和焦急的等待中消逝,经过三个昼夜的抢救和精心护理,患者终于脱离了危险。患者的家长听到孩子脱离了危险,流着泪给我们全体医护人员深深的鞠了一躬,竟感动得说不出话来。面对患者,面对事业,我们得失无悔,奉献更无悔,因为我们的付出,换来的是一个个鲜活的生命,因为我们的付出,换来了千家笑语,万户欢声!因为我们的汗水和心血时刻与患者家属的悲喜融在一起,都在大大书写着两个字——亲情!

白衣天使的桂冠不是轻易可以被承载的,它是用荆棘编就,它需要一代又一代众多医护人员用心呵护,用心血和汗水灌溉。我们只有不断努力再努力,才无愧于这一神圣称号!我们只有把爱化为动力,才能为天使插上奋飞的翅膀!我们只有把奉献付诸行动,才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天!!

书法讲座总结讲话篇三

一、思想方面:

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、科组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排,承担高三年级文科班高二年级的政治课教学任务;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师研究业务,互相学习,配合默契教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。

二、教学方面:

1、知识更新

为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,坚持阅读教学报刊,在家有电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。

2、教育、教学能力

首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,努力提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的,所教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

书法讲座总结讲话篇四

大家上午好!

今天我演讲的题目是:对月考进行合理的反思。

时间飞逝转眼间我们成为初中生已经两个月了,在一周前,学校公布了月考成绩,面对自己的成绩单,同学们可能会有不同的态度;成绩好的同学可能会沾沾自喜,成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是:欣喜的同学,请放下你的骄傲,以良好的心态去面对下一次的考试。沮丧的同学,请丢掉你的自卑,以良好的心态去迎接新的挑战。

这次的月考,应当不仅仅是对我们学习成绩的检测,更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中,我们应当找准自己的位置,把学习的压力转化为学习的。动力,鞭策着我们去努力,去进步。

通过这次月考,我们应该对自己的学习态度,学习方法进行反思。

现在,我们作为初中生,还在求学阶段,然而现在有些同学对学习缺乏主动性,完全成为了被动者,由“求学”变成了“求着你学”,这一习惯将会直接影响你今后的学习,导致成绩不理想,因此,学习的主动性很重要。

学习态度是决定这一科成绩是否理想的关键因素,如果你对这一科没有兴趣,甚至心生厌恶,那么你的这一科成绩绝对不会很理想,态度决定成败。

现在由于刚刚步入初中没多久,很多同学对于新的知识还没有完全掌握,又没有勇气去找老师询问,所以一拖再拖,直到渐渐忘却,其实这种做法是完全错误的,要做到不懂就问。

通过这次月考的检验,我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲,投入到热烈的学习氛围当中。在做作业时一定会认真审题认真做题在复习时享受学习的快乐。

只是就像是一股强劲的风,如果你没有掌握好风向就会沉落海底,但你掌握好风向,把良好的习惯当做熟练的驾船技巧,必定会乘风破浪,出海远航。同学们,愿你们以本次月考为契机,找准自己的位置,确定奋斗方向,发奋图强,扬自己的三角帆,闯自己的梦幻海。

我的演讲完毕,谢谢大家。

书法讲座总结讲话篇五

我们刚刚经历的期中考试,不管成绩好坏,都在提醒同学们不能忘了总结与反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足。尽管考试已经结束,但是总结反思刚刚开始,下面我就期中考试的总结反思提如下建议。

一、调整心态,正确面对考试结果。其实,我们每个人都有学好的愿望,都希望自己品学兼优。要想学好,一定要做到:一方面,考试之后,同学中总有一批表现突出的。这些同学就是我们学习的榜样。我们应该诚恳地向他们请教。另一方面,有的同学考试不理想,就心灰意冷,这是不可取的。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,而期中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,立即采取措施加以改正,这次的失败就会成为下次成功的起点。

二、注重错题积累。人们都说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结经验,吸取教训,改正错误。对于试卷上出现的错题,应该仔细归类并改正。考试其实就是考习惯,习惯正确了,就会最大程度的降低考试的失误率。

同学们,期中考试不是学习的终点,古人说得好:春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!

谢谢大家!

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