每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学数学课代表竞选发言篇一
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是二年级二班学生郝焕铭的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
1、家校配合，培养孩子良好的学习习惯
孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
2、平时教育中以表扬鼓励为主
自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况，平时我总是鼓励他：“我今天值班（或在路上）见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。”（其实未必然是真的见到过老师）这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可。
3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事：
有一天，一个过路人发现路旁有一堆泥土，土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。
路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗？还是一种稀有的香料？或是价格昂贵的材料？”
泥土回答：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”
路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的？”
泥土说：“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”
这则小故事说明：一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于一张空白纸似的孩子们。
以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。
最后，祝老师们身体健康，工作顺利；
祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福。
小学数学课代表竞选发言篇二
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是二年级二班学生郝xx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说"俺就是很笨那"。鉴于这种情况，平时我总是鼓励他："我今天值班(或在路上)见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。"(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可。
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事：
有一天，一个过路人发现路旁有一堆泥土，土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。
路人好奇而惊讶地问这堆土："你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?"
泥土回答："都不是，我只是一块普通的泥土而已。"
路人又问："那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?"
泥土说："我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。"
这则小故事说明：一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于一张空白纸似的孩子们。
以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。
最后，祝老师们身体健康，工作顺利；祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福。
小学数学课代表竞选发言篇三
各位家长、老师：
大家好！我是段思行的家长。能够在此跟大家交流孩子的成长教育，很荣幸。老师们优雅的举止，温和的言谈，干练严谨的作风，积极向上的进取精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，让他们既学会了读书，又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，和家长们一起对老师们的辛勤付出表示深深感谢。
这次按照王老师的主题安排，跟大家交流有关孩子家庭教育方面的内容。我想用一句话来讲就是：一分耕耘，一分收获，让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。
在孩子的家庭教育方面我喜欢采用“拿来主义”，尤其是担任我班博客管理员期间，受益匪浅，从中学到了许多教育孩子的奇妙方法。
接下来就来说说自己借用过程中的几点体会：
心是长着眼睛的，喜欢了孩子就会去认真去聆听来自大自然的声音，善于观察大自然的奇妙变化，进而发现生活之美。暑假期间他在《我的一本课外书》节目里看到有小朋友做《盐水浮鸡蛋》实验，要求自己尝试下，当然这个实验所需器材很简单，我就支持他亲自实践了；开学前带他去儿童城，他发现了有卖小花农的，自己选择了一罐番茄来种植，然后回家仔细阅读说明书，播种、养护，一天天精心呵护着，在其中他感受了小苗破土而出的欣喜，发现了植物特有的向光性。
记得在《好妈妈胜过好老师》中有这么一段话：被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。相信大家也都明白阅读对孩子扩宽视野的重要性。王老师也从一年级暑假开始提出晨诵、午读、暮省的新阅读理念。说实在的我们家孩子目前对阅读的兴趣还不是特别浓，有时甚至是完成任务式的。但是他喜欢电脑、游戏。我就跟他制定规则，每天能够阅读多长时间书就可以玩多长时间电脑，或者将读书时间累积起来换零用钱。这个方法还不错。
孩子可能天生与小动物有缘，我们家孩子就先后完成过养兔子、养小鸭、养蚕、养鱼、养乌龟，我觉得养小动物不仅可以培养孩子的一份爱心，还有利于孩子责任心的培养。记得上学期的.一天中午回家后，他无意中在家门前的草地上看到了一只受伤的小麻雀，就带小麻雀回家来养伤，给小麻雀准备了舒适的草垫和食物，可惜自己对小动物缺乏基本的护理常识，因此以失败告终，还黯然神伤了一阵子。
暑假的时候，新搬来了一个邻居，刚开始经常将垃圾袋放置在门外，给人感觉不怎么舒服。孩子跟我说新邻居怎么不讲卫生呢，我告诉他可能邻居大妈忘记了，你如果发现邻居家垃圾袋在门口就帮他提到小区垃圾站（因为暑假期间是孩子负责清理垃圾），他们发现了就会不好意思的，结果他帮了两次以后，家门口再也没有垃圾袋出现了。孩子从中感受到原来自己也可以这样改变周围的环境，挺自豪的。有时我会特意让他去给邻居家阿姨送一些新鲜的青菜，然后阿姨会回赠他一个苹果之类的，孩子说这叫做“赠人玫瑰，手留余香。”感觉真不错。
看着孩子一天天的长大，作为家长，看在眼里，喜在心里。我们明白孩子的每一点滴进步，都离不开老师们的谆谆教诲，离不开我们每一位家长的辛勤付出，离不开我们这个团体的每一个因子的互相关爱。相信，有我们的悉心陪伴，有老师的科学教导，我们的孩子们将会一路健康成长，终将会成为我们的骄傲。
再次感谢为孩子们辛勤付出的老师！祝愿大家身体健康，工作顺利，家庭美满！
小学数学课代表竞选发言篇四
很高兴能代表我们班90位同学在这里发言，感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，同时也代表我们班的每一个孩子说声：您们辛苦了！
十年寒窗苦读的我们，为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛酸苦楚，因为在我们成长和追梦的道路上，不是铺满玫瑰的花径而是充满艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空，也有被树干划伤的时候，海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候，成长中的我们时常也会遇到很多坎坷，我们不仅需要老师的关心，同学的鼓励，更需要家长的呵护。父母是我们幼小心灵的依靠，而家就是我们心灵的港湾，希望通过这次的家长会，能使父母和孩子的关系得到进一步的加深，能够和您们的孩子在一起拼搏，真的很快乐。
我们91人组成一个优秀的团体，12班是我们的第二个家庭，在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年；没有贫穷和富有，只有不甘平庸而奋发向上的读书人；也没有所谓的失败者与成功者，只有一群不畏艰辛的有为青年，这个有着浓厚爱的班里承载了91人的梦想，家长既然把孩子交给了学校，就应该信任学校，应该相信这里是他们成人成才的摇篮。
在这金秋时节，成熟的不只是地里的庄稼，树上的果实，还有我们，您们的孩子。也许有的家长还会埋怨孩子不懂事，不向父母问候，回到家后不跟自己说上两句话，问上两句话就显得不耐烦，不懂父母的辛苦，不担父母的忧愁。其实不全是这样的，十七年风雨兼程的日子，成长的不只是我们的体格，还有我们的心智，在多次的课前三分钟，同学们道出自己对父母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言。而他们不愿再你们面前表露是因为他们不想被您们看成是虚空，好说大话的人，他们想表现的更沉稳，更让父母放心。他们更多的是自己给不了承诺，让您们失望，平时学习紧张，不少同学都背负着很大的压力，但他们却不轻易说出，因为他们不想您们在忙着工作时还要分神担心他们。我们不是神的孩子，但我们都是有梦的孩子，我们会付出，我们会进步，我们会学会坚强，学会长大，以行动回报父母！
作为一群有梦的孩子，在面对竞争如此激烈的环境，有时，我们渴望得到家长的理解和支持，因为他们还年轻，他们缺的不是理论而是社会经验。期中考试的`血腥刚刚过去，有人欢喜有人忧。不论他们的成绩怎么样，至少他们努力过，他们没有虚度年华，没有碌碌无为。每次的考试，他们都希望能给家长一些惊喜，但很多时候，他们退缩了。他们有信心去面对下一个失败，却没有勇气让父母因自己的成绩而伤心、难过。成才之路不可能是一帆风顺的，您们看到的仅是结果，而他们经历的是过程。有些时候，结果可能不尽人意，但家长应当清楚地知道，他们命运的巅峰时高考。现在的跌倒都是暂时的，请各位家长相信，那群有梦的孩子，您们的付出将会收获大的回报。即使他目前成绩不佳，您们也不要放弃他，温情地告诉他：尽力就好！
或许您的孩子不是最优秀的，但是他们一定是最努力的；或许您的孩子不是最聪明的，但您一定相信他们一定是最勤奋的；或许您的孩子不是最坚强的那一个，但是有了您的支持，他们永不抛弃，不放弃。
我们的学习生活大都是这样度过的：三九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日三餐忘食，多少夜晚独对孤灯，我们每个都很执著。尽管我们是蜗牛，我们也要向金字塔顶爬去。九点放学，但不会有人在十一点之前睡觉；七点早读，但不会有人在六点之后起床；一点午休，但不会有人睡过一点半。尽管我们很疲惫，但我们从来没有停滞过前进的步伐，我们只想改写自己的人生。这个时候的我们，需要的不是休息，而是来自家长的鼓励和理解，成绩代表不了什么，因为我们努力过，拼搏过，追求过，精彩过！
小学数学课代表竞选发言篇五
尊敬的各位老师、家长：
大家好！
我是二年级二班康灏然的妈妈。首先感谢石校长给了我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题，我感到十分荣幸。在谈之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培养、关心和爱护，如果没有各位老师的辛勤培育，我们的孩子是不会有这么大的进步的，所以我首先要向各位老师说声谢谢，谢谢各位老师对我们孩子的关心、教育。作为家长，在教育孩子方面我没有什么的经验，我知道在座的各位家长这方面的经验要比我丰富得多了，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
第一：和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子。
我的儿子每天一回到家就和我说“妈妈，我们语文老师今天说我的字写得很整齐、数学老师也表杨我了、或者说我的同学邓明超和说我怎么了、昨天回去他就跟我说他很累，说是上了两节体育课。”这时是我最开心的时候，因为我可以很放松的听我的'孩子讲他在学校的每一件事，利用这个机会可以了解他在学校的情况，对他做的对的、做得好的就表扬一下他、做得不对的就帮他指出来让他接受、让他改正，这样一来，久而久之，一方面孩子无行中增强了与人沟通的能力和表达的能力，另一方面及时从中找到教育孩子的机会，而且孩子还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
是说：“知道了，知道了，妈妈luo/suo”，这段时间，我不再提醒他，也不再帮他做这做那了，还让他自己上学，好像他也做得很好。这样反而给了他自由，锻炼了他的能力，他已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。
第三、教孩子做人。我经常听说有的孩子爱打人，然后被打的孩子就会回去告诉家长，这位被打孩子的家长就会告诉他说，他打你你就打他，如果这样说的话可能会纵容了他打人这一不良行为，我们想，如果我们的孩子都这样解决问题，万一，他们哪一天打得不可开交，或者下手过重的话会造成什么样的后果，我们可想而知，我们的孩子都是我们的心肝宝贝，伤了谁的孩子都不好，所以我觉得我们是不是应该换一种方式方法来教育我们的孩子，避免他们因为发生过激行为而受到伤害。譬如先问清楚打架的原因，或者先告诉老师，让老师来教育或者和老师共同商量解决问题的方法，我们都知道人之初性本善，相信我们的每一个孩子经过了教育之后都会认识到自己的错误、从而控制自己的行为。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。
第四、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子毕竟是孩子，心理比较脆弱，不可能有成年人那么坚强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解他的思想状况。让他正确地认识自己。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，无论多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。
下面，我向家长们提出一些建议：
一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。
四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
以上不当之处，敬请批评指正。
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝旗城学校的明天更加辉煌，谢谢大家。