在这美好的一天中，我很荣幸来到这里，为大家主持这个重要的活动。以下是一些总结范文的汇总，希望能够给大家提供一些写作参考。
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇一
尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学六年级读书交流会。
周：我是xx，
赵：我是xx。
周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。
赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇二
读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
为了促进我校教师专业化成长和发展，丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养，学校特意举办了这次读书活动。
接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇三
合：尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
女：莺歌燕舞喜盈大地，翰墨飘香浸满校园。
男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第xx届校园读书节。
女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。
男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！
男：同学们，你想聪明吗？（学生齐答：想）请你看书吧！
男：你想明理吗？（答：想）请你看书吧！
男：你想具有优雅的举止和谈吐吗？（学生齐答：想）也请你看书吧！
女：那就让我们一起走进书香世界吧！下面我宣布：xx小学读书节启动仪式现在开始。
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇四
（音乐《春江花月夜》）齐敬爱的校领导，亲爱的同事们，大家下午好。
1、鸟儿因为羽翼，生命才五彩斑斓；
2、人因为书籍，生活才与众不同。
1）一场春雨，引发了孟浩然“花落知多少”的感叹。
2）一阵秋风，又有谁人能知“叶落知多少”呢？一。
1、今天，我们将一起开始一段“教育之趣师生之情”的旅程。
1）全体齐读。ppt。
2）下面依次有请zz老师为大家分享自己的教育故事和读书心得。掌声有请。
（音乐《今宵情》）。
1、感谢发言的老师分享智慧，有人说：“读书足以怡情，读书足以*，”读书使人开茅塞。
2、我们说：书香校园我是一缕香，香飘万里最致远。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔着思想。（齐读）。
1）感谢在座的老师用心聆听！
2）最后祝愿老师们身体健康、工作顺利！
齐：今天的读书沙龙活动到此结束！期待我们再次相聚！再见！
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇五
男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家好！
女：xx小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。
男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。
男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇六
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:欢歌笑语，追逐梦想，校园主持人串词。楚天神韵在这里激情飞扬!
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
(还要介绍评委)
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请!
(致词)
b：感谢_______领导的精彩致词!
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。
a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!
合：现在开始!
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇七
甲：三月，一个充满生机的月份又来到了我们的身旁!
乙：三月，让美丽的书香飘满校园，伴我们阳光成长!
甲：为提高师生的文化素养，提升校园文化品位，学校决定开展“阳光悦读行动”。
乙：“阳光悦读行动”的目的就是让老师们、同学们读健康向上的书籍，在书籍中获得快乐，爱上读书，用愉快的心情读书，促进师生阳光健康成长。
甲：xx小学“阳光悦读行动”启动仪式现在开始!
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇八
各位老师：
大家好!
水韵潺潺，滋润万物生灵;。
书香幽幽，培育芸芸众生。
以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!
今天，我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语：
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期沙龙活动到此结束，谢谢大家!
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇九
尊敬的各位班主任，大家好。今天我们相聚在这里，开展砖墙中心小学第一期班主任沙龙活动，参加本次活动的是全镇三四年级的班主任及部分自我要求严格的年轻班主任，感谢各位准时参加活动。也特别感谢马校长全程参加我们的活动，并给予指导。
一、卷首语：
班主任是在学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。并要按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
工作繁重，责任重大，如何做好自己的班主任工作，是我们在座的经常思考的问题。上次周六校本研训时，县教育局王局长给我们做了《做一个有爱心和智慧的班主任》专题讲座。他从爱心与智慧生发，系统分析了班主任工作的现状与不足，深入浅出地阐述了班主任工作的特定素质要求，启发班主任要以富于前瞻的职业理想引领教育人生，以扎实有效的班主任工作提升专业素养，促进学生的健康成长，推进学校的稳步发展。王局长精彩的讲座引发了我们的共鸣，启迪不少，感悟颇深。
今天，我们在这儿举行“如何做一个有爱心有智慧的班主任”沙龙活动。旨在把我们受到的启迪与感悟、自己在班级管理中的具体做法、深刻感受或成功经验等，与各位优秀的班主任相互交流，相互学习，不断提高自身的班主任理论素质，提高班主任管理水平。
二、卷中曲：
1、李桃花老师-----《要做一个有爱心的班主任》。
别林斯基说：“爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。”爱心，是班主任教育成功要素中起决定性作用的一种品质。学生的一切优秀品质的形成，都源于爱心意识的生发。
下面我们请李桃花老师谈谈自己的想法。。
2、杨珊珊老师、吴高花老师-----《如何做一个有爱心有智慧的班主任》。
意大利作家但丁曾说:“爱是美德的种子。”教育需要爱。那么，做一个有爱心的班主任，他的标准有哪些呢?班级管理的智慧又从何而来?我们一起听听杨珊珊老师的心得。
3、卞桂花老师-----《忽略的智慧》。
这种班级管理的爱心与智慧，都是来自于层层叠加，来自于事事在意吗?不，他有时也来自于减法，来自于忽略!让我们一起聆听卞桂花老师的《忽略的智慧》。
4、刘爱春老师-----《谁让你欺侮我家康康》。
做了班主任的都有这样的体会，职务虽小，责任重大，不敢有丝毫懈怠。班主任经常会遇到学生之间的磕磕碰碰，处理得好，会得到家长的理解，处理不好，就会带来部分的不和谐。遇到这样的事情，如何沟通，如何处理呢?一起听听刘爱春老师的随笔《谁让你欺侮我家康康》，或许我们能从中得到启发。
5、葛带娣老师-----《做智慧型班主任提高工作效率》。
6、程诚老师、卞和头老师-----《做一个爱心智慧型的班主任》。
有一本书，曾把班主任分四种类型：良心应付型，良心勤劳型，爱心勤劳型，爱心智慧型。前三者属于事务型的班主任,一般的老师靠腿勤、眼勤、嘴勤等都能胜任。但要做一个好班主任就难了，做一个有点子有爱心的智慧型班主任就更难了。如何变“事务型班主任”为“爱心智慧型班主任”的呢?程诚、卞和头。
7、杨月老师-----《用智慧打造班级特色》。
班主任工作是一门科学，也是一门艺术，无论是科学还是艺术都需要智慧。我们在工作中除了一腔热情和对孩子的关爱，更是想方设法，把班级管理得有声有色：班级学风正了，学生凝聚力强了，小干部能独当一面了，班级活动丰富多彩了……下面请杨月老师结合自己的班级管理实践，谈自己在班级管理中的智慧和班级特色。
8、李代霖老师-----《终身追求做一个有爱心有智慧的班主任是我的梦想》。
昨天，我们学校开展了一年级教学开放日，这次活动的举行，增进了“家校”之间的沟通力度，拉近了学校与家长的距离。在我们平常的班主任工作中，也要注重与家长的联系，争取家校一体，形成合力，共同关爱学生、教育学生。下面听听李代霖老师平时是如何进行班级管理、如何注重家校一体工作的。
三、马校长讲话。
四、卷尾声。
1、班主任工作中的爱心与智慧，离不开自身的职业道德，离不开班级管理的的经验，离不开自己的点滴感受与反思，同样，也离不开专家引领与理论指导，活动的结尾我想大家推荐两本班主任理论书籍。
《爱心与智慧:年上海市中小学班主任论坛优秀论文集》。
内容简介：它包括班主任专业能力的成长与专业化发展、班集体建设与“温馨教室”、班级自主管理初探及多个教育案例的反思。他告诉我们：德育问题不是一个技术问题或者操作层面的问题，而是一个灵魂的问题。教师没有生命的真诚感动和全身心的投入，就不可能有真正闪光的思想，不可能创造丰富多彩的有效的育人方法。
《做永远的班主任》。
本书是著名教育家李镇西近30年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。包括：班主任的专业素养、做班主任，让我的生活如此精彩、寻找班主任工作的幸福感三部分。记录了他出神入化的班级管理艺术，真诚智慧的学生青春期心理辅导，对学生进行富有个性的引导，和谐的师生关系、家校关系，处处体现出一个特级教师、著名教育家的人文情怀和对教育的虔敬之心。阅读本书，你会受到感染和激励，并于潜移默化中提升教育教学特别是班主任工作的能力。
2、总结：本次班主任沙龙活动，是对我校班主任队伍建设的进一步推进。最后感谢各位班主任精心的准备与精彩的发言，祝愿各位班主任在以后的工作中爱心与智慧并重，和学生一起享受教育的快乐，采摘满满的幸福。
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇十
尊敬的各位领导，各位同仁，大家好!
首先对大家的到来表示热烈的欢迎!水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。
下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言，大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!
下面再有请陈校长做精彩发言，大家欢迎。
下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。再次友情提示，每人发言不要超过5分钟。
下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。
水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉，成一派正气，涵养孙小俊美的少年。真心似水，醉心读书，喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导，各位同仁的光临。
祝大家身体健康，工作顺利!
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇十一
理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“书香润心灵雅言溢校园”读书节，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的`乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧。
益智明理——我们爱读书。
良师益友——我们读好书。
行万里路——我们多读书。
学海无涯——我们勤读书。
10月~11月上旬。
第一阶段：宣传准备阶段（9、30～10、15）。
1、明确本届读书活动主题，活动口号。
2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。
（1）班级出好黑板报，让班级充满浓浓的书香。
（2）布置、完善图书角，备有借阅记录。
（3）开放班级图书角，记载学生借书的情况。
第二阶段：活动实施阶段（9、30～10、30）。
1、“分享你的快乐，献出我的爱心”红领巾跳蚤市场（具体方案另见）。
2、举行读书节开幕式暨“红领巾爱心基金会”成立仪式（具体方案另见）宣读倡议书，明确本届读书节活动主题、活动口号。
3、读经典知识竞赛。各年级指定篇目，同阅读经典文章，开展读书知识竞赛。
每位同学制作一张好书推荐卡，推荐经典书籍。（学校统一印制，学生填写，并丰富内容，添加插画，力求美观。学校评比）。
评比要求：围绕书籍推荐内容，丰富内容，添加插画，力求美观。可以用学校印制的纸张，也可以自己制作，但是大小尽量一样。每班交5张优秀作品进行评选。（10月31上交）。
5、经典诗词展示活动。安排部分年级学生观摩学校诗词进校园展示活动。
6、书香班级我来评：根据以上各项活动开展情况进行总结评选出书香班级。
备注：
1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。
2、没有按时开展活动或上交材料的班级将在月考核中扣除相应分数。
3、未尽事宜，由德育处解释。
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇十二
书香幽幽，培育芸芸众生。
以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!
今天，我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激-情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;。
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。各位老师，本期沙龙活动到此结束，谢谢大家!
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇十三
男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家好！
女：xx小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。
男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的.感谢！
女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。
男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。
优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇十四
书中有光明，可以照亮我们的内心，所以各地都会举办一些读书活动。以下是小编整理了关于2020读书活动。
主持词。
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好!
经过一个多月的紧张筹备，在。
谷雨。
节即将来临之际，今天,我们终于迎来了，2020我们的节日——__市谷雨诗会暨__区首届社区读书节开幕式、第三届红五月__。
文化。
活动月启动仪式!在此，我谨代表__街道党工委、办事处对百忙之中前来参加开幕式的各位领导、各位作家、各位来宾表示热烈地欢迎，对各单位、各部门的大力支持和亲切关怀表示衷心地感谢!
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”我们希望通过此次系列活动的开展，扎实推进社区书屋的创建和完善，为大家开辟充实文化底蕴的窗口;创设陶冶情操的殿堂;搭建表现素养的舞台，打造诗意化街道和文化名街品牌，努力成为__市建设学习型组织的排头兵。让我们共同感受文字之美，尽享读书之乐，按照书记苏荣同志的要求，要善于从。
传统文化。
中汲取智慧，不断提高执政能力和执政水平，使我们发展的脚步更加坚实有力!
尊敬的各位领导，同志们，今天阳光灿烂、诗情满溢、书海飘香、激-情似火，我再次代表__街道党工委、办事处向全区人民发出倡议：
如果你想气度非凡，读书吧!
如果你想精明强干，读书吧!
如果你想与时俱进，读书吧!
如果你想改变人生，读书吧!
谢谢大家!
女:各位老师，同学们大家下午好!我是主持人：
男：大家好，我是主持人：
女：欢迎大家来到阳光六班“悦读”读书交流活动主题班会现场。我们本期班会的主题是：一路书香，一生阳光。
男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要!
女：书，能给人知识;书，能净化心灵;书，培育了一代又一代人。然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。
下面，我宣布初二(6)班“一路书香，一生阳光”主题班会现在开始!
女：【第一环节】讲名人读书。
故事。
男：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请：来给大家讲讲名人读书的故事吧!
(请几位同学。
说说。
他们知道的故事)。
男：【第二环节】分享。
读后感。
女：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书!在学校“共享书香，相伴成长”的读书节活动中，我们走进了书的世界，深深的被书吸引了，从书中学到的不仅仅是知识，更是智慧和思想。咱们班的同学在读书节的活动中也是受益匪浅，那就请你与大家分享一下自己的读书感想吧。大家欢迎!
(请几位同学说说他们的读书感受)。
女：【第三环节】推荐好书。
男：感谢以上三位同学的精彩展示。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
女：哦，哪4个?
男：“开卷有益”!
男：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢?女：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周我们班就读书节的活动进行了讨论和交流，每个人都有很多好书亟待推荐给大家，与大家分享。现在，就请你把好书推荐给大家，并说明你的推荐理由。(请大家推荐自己的好书)。
男：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴-力的书，以免受到毒害。
女：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢!
女：【第四环节】制定读书计划。
(同学们展示自己的读书计划，与大家分享)。
女：【第五环节】请欣赏诗朗诵《一路书香，一生阳光》。
(欣赏诗朗诵)。
男：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健!
女：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福!合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友!
合：享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
男：【第六环节】班主任。
总结。
一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神;一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情遨游;一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同学们，让一起来记住我们的读书。
口号。
吧——我读书，我快乐!女：谢谢赵老师。本次班会活动到此结束。再一次以热烈的掌声感谢参加我们班会的老师。
各位领导、各位老师：
大家好!
为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，农村普通小学携手发展共同体“__读书沙龙”，在这个百花齐放的季节里应运而生。今天，我们活动的开展得到了图书馆、教体局以及共同体9所小学的大力支持。
“改变，从读书开始”，有了书的陪伴，我们的生活将会一路智慧，一路书香;有了书的陪伴，我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情。
读书不是一朝一夕的事，我们不要一日千里，一曝十寒，希望大家对读书一片冰心，一往情深，一见钟情，一路上有书，书自然会回馈给我们一瓣心香。今天的活动即将一触即发。
下面，我们一起做个游戏，这束美丽的花依次传递到每个人的手中，此时音乐会响起，音乐一停，花在谁的手中，谁就来发言。
老师们，这是我们共同体第一期读书沙龙活动，可能我们的活动还不成熟，甚至很稚嫩，但今天我们能够在这里面对面地交流，在交流中研讨，在交流中进步，在交流中成长，在交流中碰撞，交流的不仅是书籍，更重要的是思想。这就已经足够了，我们已经勇敢的迈出了第一步，谢谢大家，今天的读书沙龙活动到此结束，我们下期不见不散!
一、开场白：(音乐《春江花月夜》)。
鸟儿因为羽翼，生命才五彩斑斓;人因为书籍，生活才与众不同。一场春雨，引发了孟浩然“花落知多少”的感叹。一阵秋风，又有谁人能知“叶落知多少”呢?一夜秋霜，残荷尽去，雁阵惊寒，列队南翔。宋代大家欧阳修的《秋声赋》、现代文人峻青的《秋色赋》都是咏秋的佳作罢。今天，我们将一起开始一段“品味经典，滋养人生”的旅程。我宣布：顺城小学班主任“读书沙龙”活动现在开始!
二、曹志辉读《红楼梦》。
有这样一本书，它被称作(点击课件)中国古今第一奇书;中国古典小说的金字塔;中国封建社会的。
百科。
全书;中国的第五大发明;一本不读就是人生极大遗憾的书。朋友们知道这是哪本书吗?请举手作答。(奖品是由顺小图书馆馆长郭莹提供的免费读书卡一张，您可以在那里漫游书海、品味书香)它其中到底蕴涵着些什么呢?请我校颇具人气的名师曹志辉为大家揭开《红楼梦》这本书神秘的面纱。
三、孔杰读《我的重点班》。
忆古昔，《红楼梦》带我们走进古老中国的大家族制度的生活方式、礼仪规范和人间趣味。看今朝，身为教师的我们理应要阅读有关学科专业和。
教育。
教学方面的书籍，更新、充实自己原有的知识结构。《我的重点班》这本书是一个看得见学生孤独灵魂的老师，呵护着聪敏易碎的青春年少，带给我们一段笑泪交织的成长时光!那么名师孔杰是如何带好自己的重点班呢?请不要吝惜自己的掌声，欢迎名师孔杰!
四、结束语(音乐《今宵情》)。
有人说：“读书足以怡情，读书足以博彩，”读书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。美好的时光总是显得短暂，短暂的相聚总是显得匆忙。读书的妙处不在所得，而在所思。读书沙龙让我们一起畅游书海，让书香弥漫校园。感谢各位领导、各位老师的光临!你们的关怀，将化作春风徐徐，为我们的远航鼓起奋进的风帆，你们的指点，将化作春雨潇潇，为我们的校园铺染一层新绿。(点击课件)最后祝愿朋友们身体健康、工作顺利!
今天的读书沙龙活动到此结束!期待我们再次相聚!再见!
主持人：亲爱的各位领导，老师们，大家下午好!
期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受;闲暇的晚上，窗外一片寂静，倚在沙发上，读一些我们自己喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》，它的作者是教育专家尹建莉。
哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹建莉?
(尹建莉，教育学硕士，从教多年，现从事。
家庭教育。
研究及咨询工作。熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹建莉的第二部家庭教育著作。本书的特点是紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种.种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种.种误区，同时为读者提供出许多可操作的。
方法。
)
主持人：
最美的教育最简单。尹建莉在序言中这样写道——时代发展到今天，什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢?从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读;第二件宝物是自由;第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个自由成长的空间，为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。
今天，我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。
第一个话题：自由。
主持人：我们给予孩子的自由不是放纵，而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西，并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱，所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。自由是不羁绊，是信任。谁接下来谈谈。
主持人：一个自由的人，才能成为一个自觉地人。给予孩子自由，就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师，我们都应该了解，尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。
主持人：自由和尊重是一个硬币的两面，当全社会都在谈“尊重孩子”，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说，“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的机会，也失去了自我认识和调整的信心。他会逐渐从家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“奴隶”。
作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”
主持人：尊重孩子，尊重孩子的生长规律，尊重孩子的差异，孩子便会有无限的人生可能。
主持人：能否给孩子自由，是家长和教师能否有分寸地表达关爱，有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有价值，才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。
第二个话题：良好的表率。
主持人：一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实，一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容，而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈，他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢?给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”，让我们依此为镜，来反观自己，谨慎践行。
第三个话题：阅读。
主持人：读经典的书，做有根的人。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想;翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人，阅读的引路人。就这个话题，让我们畅所欲言吧。
最美的往往是最简单的，最合适的教育就是最美的教育。
最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。
结束语：
老师们，读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。阅读着，我们更富有内涵;思考着，我们更有灵气;实践着，我们渐渐成熟;成长着，我们拥有了更高的目标。在以后教育时光中，我们会一如既往地与好书相伴，让它们成为我们教育航程中的指路灯。相信，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。《最美的教育最简单》读书沙龙到此结束，谢谢大家!
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优秀学校读书沙龙活动主持词（案例15篇）篇十五
第一次举办读书沙龙时，是一个月亮明媚的夜晚。三年后的今天，冷空气不请自来，傍晚还是和风细雨，七点左右突然狂热，一瞬间，大雨瓢泼，天地茫茫。我和朋友去得较早，雨势尚可。有位朋友开车无法视路，只能原路折返。我打电话告诉其它书友不要冒雨前来，正踌躇是否要延期，却发现书友王玲玲已在茶馆静候多时。说话间，几位书友也冒雨前来，他们不顾浑身淋湿，笑称读书沙龙能“呼风唤雨”！我的眼睛湿润了，有书友们的支持，这点风雨又算什么！活动进行中，雨势渐小，又有四位书友赶来助阵，每到一位，沙龙里都会响起最热烈的掌声。
作为乳山读书沙龙的创办人，我向大家简要介绍了沙龙三年来的运行情况和自己的成长体会，书友们分别从不同侧面分享了读书给自己的带来的成长体会，用祝福和期待来见证沙龙三岁生日。为了让书友们得到更多的收获，我把本次沙龙的主持词、书友的体会和威海书友的部分经验一一展示，供大家一起传飧。
本次纪实内容分四个部分：一是专题主诗词，二是参加交流书会的体会，三是威海书友经验汇集，四是意见建议。
各位朋友大家晚上好！今日秋分，日夜平分竟带来了秋雨甘霖，真是喜从天降，神清气爽！三年前的今天，这里曾举办过第一次乳山读书沙龙，没想到，每两周一次的自愿自发的读书方式竟奇迹般地延续下来，时至今日，我们乳山读书沙龙已累计举办活动86期，参加人次多人，推荐好书800余本。在这里，我真诚地感谢陪伴读书沙龙走过每一段路程的书友和朋友！真诚地感谢社会各界的支持和帮助！
三年的精彩，霎那间在眼前浮现。忘不了第一期沙龙举办时，“威海相聚星期三”读书沙龙的创办者，乳山读书沙龙的领路人王肖杰老师来乳坐阵指挥；忘不了乳山作协主席张敬滋先生为沙龙加油鼓劲，忘不了威茗绿茶徐彬总经理和网通公司王经理为沙龙提供免费活动基地，忘不了金桥房地产总经理丛培山先生对沙龙活动的无私援助！忘不了《威海日报》文化专版、《今日乳山》、《乳山时讯》和乳山电视台等媒体的大力支持！忘不了威海海润读书沙龙创办人王正明先生来乳传经送宝！忘不了党外知识分子联谊会、乳山市检察院、乳山博客给予的网络传播，忘不了高玉山老师对沙龙的提携引导，忘不了于仁伯和兰鹏燕两位大师的精彩讲座；忘不了武鹰先生编写演唱的《读书沙龙之歌》和发起组织的各种联合活动，忘不了滕连庆老师的《世相新语》、姜增产老师的《映山红》《雪里红》、李振华老师的《新西游记》专题读书，忘不了《母爱文化》《银杏》杂志的专题品赏，忘不了书友杨杰瑰丽浪漫的西藏之行；忘不了崔京灏发起的多次沙龙户外活动；忘不了“域外传真”“时尚解读”的魅力，忘不了“暑假总动员”的热闹，忘不了“冬天里的一把火”的温暖；更忘不了广大书友的全力支持、细心呵护和美好祝愿。众人拾柴火焰高，正是有了社会各界的阳光和书友朋友们的雨露，乳山读书沙龙才得以健康自由地生长。
“万美之中秋为最”。在这个美好的季节，就让我们一起来分享读书带来的成长和收获吧。下面，就开始读书·成长专题交流活动，为获得更多信息，本次交流不点评，可讨论，按举手的先后次序进行发言。
高玉山。
周三每至雅相逢，
闹市寻幽品绿茗。
论古谈今明事理，
说中道外悟人生。
卷开有益齐欣赏，
座讲无求任说评。
弹指沙龙千日过，
提升更待百期行。
丛培山先生分享：真正意义上的读书，是离开学校后的阅读，是抛开知识层面，提高品德心性的人文阅读和文化修养。如果一个人爱上了文化层次的阅读，那么，想让他坏都坏不到哪里去。
李振华老师分享：作为第一期沙龙书友，我曾经怀疑过读书沙龙不知能走多远，没想到这个共同交流，共同提升的平台会延续下来，这与创办者的毅力和奉献是分不开的。读书对我来说是一种享受。看书的感觉太好了！浓厚的读书兴趣和漫长的旅途经历让我终于写成了自己的书。读书能让自身素质不断提升。读名著时，就是我们和中外名人、国学大师一起交流，想不提升自己都难。同时，读书沙龙是个书友们互相接触交流的平台，能跨进这个门槛儿的人，都是气质清纯、诚实可信的朋友，自然会精神愉悦，心情开朗了。
读书伴我成长。
武鹰。
在乳山读书沙龙成立三周年之际，书友们围绕“读书与成长”进行专题交流非常有意义。我一直认为，一个人可以说自己成功了、成才了、成熟了，但永远不能说自己不用成长了，因为人的成长是一辈子的事。而书籍就是伴随我们一生成长的最好的精神食粮。正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可以毫不夸张地说，如果没有书籍伴我成长，我的工作和生活绝对不会是现在这样。
读书提高了我的写作水平。写作是我工作的一项重要内容，也是我在竞争中的比较优势。而这种写作能力是我通过读书得到的。我真正的课外读书是从上大学以后开始的。读的多了就萌发了写作的冲动，最初读的主要是《演讲与口才》及相关的书籍，写的主要是“演讲与口才”方面的，刚开始写的比较稚嫩，退稿不少，但越写越顺手，采用率也逐步提高。这几年随着我阅读范围的扩大，我开始写一些散文、随笔。我深切地体会到，是读书提供了我写作的素材、激发了我的灵感、丰富了我的语言，没有广泛的大量的读书，就没有我业余发表200多篇、50多万字的成绩。写作水平的提高让我在工作中游刃有余。
读书让我保持良好的心态。当前我们正处在社会转型期，节奏快，压力大、诱惑多，不少人出现了心理问题，有的还因此走上了绝路。在一定程度上说，心理健康比身体健康更为重要。俗话说：“解铃还需系铃人”，解决心理问题主要还是靠自己去体悟、去调整、去打开心结，而读书就是一种很好的心理调整方式。读书开阔了我们的视野，让我们能够站得高、看得远，书中人物的悲欢离合会让我们感悟到，自己在生活和工作中遇到的压力和烦恼真的算不了什么，与他们相比，我们生活在和平年代，身体健康，有舒适的工作环境和良好的医疗保障，身在福中要知福。这样去开导自己，就会让我们的心理慢慢获得平衡。另一方面，从书中我们还能了解不少心理调节的方式方法，如比较法、转移法、升华法等等。我之所以能保持一个比较平和、安宁的心态，就得益于读书。每当我感到心情不好、心浮气躁时，就去拿起路遥的《平凡的世界》、贾平凹的散文、梁实秋的随笔、岳晓东的心理学著作等或励志、或智慧、或幽默的书读读，就会使自己的心情慢慢恢复平静。
读书让我的讲座新颖生动。从9月以来，我在全市举办廉政警示教育讲座50多场，大家普遍认为比较生动形象，没有干巴巴的说教。我认为，很重要一点归功于我的读书。读书让我的思维比较灵活，能够不断从新的角度，用新的结构来组织内容，给人耳目一新的.感觉。同时，通过读书，我还搜集到不少小故事、名人名言、格言和幽默段子，穿插到讲座中，使原本郑重、严肃的反腐败话题变得轻松、形象、生动，让大家听着不累。
最后用一首打油诗与大家共勉并祝读书沙龙越办越好：人生最美是读书，成长须要书滋补。养成读书好习惯，日积月累见功夫。
滕大力。
参加过不少次读书沙龙，时而会把一些文字和图片至qq空间。一些外地朋友看了以后都怀着敬佩的感情留言：没想到乳山还这么风雅的事！
我以前在省会城市，几百万人口，听过汽车美食旅游等等有关的沙龙聚会，但是唯独没有听过读书的沙龙！当我第一次听到在市区人口只有20万的县级市乳山，竟然会有读书沙龙时，我确实感到很惊喜。我怀着先参与一下的目的参加了读书沙龙的一期活动，结果，一发不可收拾！
每个人心中都有一种天然的梦想，与骑马砍柴周游世界同等美好，那就是对心灵净土的向往。在浮躁的社会，读书沙龙的出现就如同黑夜里高矗而立的灯塔，用充满着正能量的光辉照耀着众人。
在读书沙龙，我们不光可以认识不少的书友，分享自己的读书心得，汲取需要的文化养分，更可将她作为一个打开心扉、心灵治愈的平台。心灵宁静的喜悦，胜过千言万语。
“苔花如米小，也学牡丹开”。读书沙龙三年来，风雨兼程一路走来实属不易！只要我们继续保持现有的方向，坚持“沙龙”的本色，把她当作兴趣相投者的聚会，而不是一个组织、一个社团、一个部门，自由而包容的发展，未来，乳山读书沙龙一定会办成胶东地区最有影响力的文化的品牌。
作为一名普通书友，要特别感谢读书沙龙的召集人唐女士，为了沙龙，她付出了很多心血和努力。这份执着和坚持，令我敬佩和感动。当然，正是在这份辛勤耕耘下，我们才能在今天，迎来了读书沙龙三周岁的生日！这既是一次小小的驻足，更是一次崭新跨越的开始！我提议，每年的今天我们都要来，更祝愿n多年后的今天，我们还能在这样一个温馨的时刻而再次聚首，永远定格感动的瞬间。
倪建荣老师分享：1.读书是一种生活态度，“腹有诗书气自华”。2.读好书，做好人，写好文章。影响和带动自己的学生，分享正能量。
寄语：秋分喜雨降，威茗书清香。读书伴成长，相继论修养。书中品坚强，心地存善良。
王玲玲老师分享：
“驯”儿记。
--我的成长之路。
昨天晚上，朋友邀我吃饭。原因是朋友的朋友的孩子有些心理问题，想找我咨询一下，但是孩子拒绝去我供职的医院。我能理解，公众的普遍认知：去精神病医院是件很恐怖、很羞耻的事情！可我是个专业的心理咨询师，不能把咨询工作做到饭桌上去，百般迂回推脱还是搏不开面子，只能去赴约了。但是抱着一个宗旨：不工作，只是去认识、熟悉一下而已。
儿子仲秋节放了五天假。前三天几乎都是在玩电脑、看电视，作业一笔也没有写。虽然知道他大多是在网络上看看小说、玩几个小游戏，可他整天泡在电脑上，那三四百度的眼镜片，令我很担心！忍不住唠叨了几句，因为能理解，语气几乎没有情绪，他也就仅仅是听听而已。还和我玩起了常玩的游击战，我收平板，他拿笔记本，再收，他就拿手机，如此五次三番令我很是恼火。
这样，我也没有发火。因为我知道他是个知进退的孩子，还能够管理好自己的事情。这两天在家写作业，倒也算是自觉吧！虽然休息的时间很多，但我赴约之前他的作业早已完成。走之前找手机，一看几乎没电了，找充电器也不是在常规的位置。问他，居然又玩我手机了！玩得几乎没电了！
立刻就火冒三丈了！又想起他已经玩了整整三天，还有之前我把电脑所在房间里，他把房门踢破等恶劣事件，怒气像一只气球几乎立刻就要胀破了！抓狂的我恨不得立刻就把他拖过来狂扁一顿。
可我还是没有发火，只是有些不爽地说：“宝儿，明天开学了！马上就要吃晚饭了，咱们家的规矩是开学前一晚上不看电视、不玩电脑，咱们把电脑收起来好吗？”“好”他向来答应得很爽快！
我就颇有些情绪地出门了，打了几个电话给朋友，没人接，一看手机将彻底没电了！而我又不太确定赴约地址，只能先折回来给手机充点电了！
一推门，拖鞋还没有换好，儿子一个高从床上窜下，一看神色就很仓惶！现场“人赃俱获”，又在玩电脑！
我也只能拉着脸，狠狠地唠叨了几句，痛斥了他的不守信、不上进等恶劣品质。因为我的怒气，看起来有几分杀伤力。布置了让他洗碗、送垃圾、检查作业（如果错一题罚抄100遍）等，他神色不虞地沉默着应了。（尽管后来和我沟通说这是丧权辱国的不平等条约）。
带着一脑门官司进入了饭局倒也放下了。或许是职业使然，或许是因为儿子那家伙还算是靠谱吧！3个多小时的过程中，期间给儿子打了个电话，询问吃饭指示睡觉的语气不复平时的温柔，硬邦邦的感觉。饭局中倒是相谈甚欢。通过朋友介绍，认识了想要咨询的一家人，之前说孩子的心理问题好像很严重，吃饭中倒是发现这是个充满着爱的家庭。过程中始终流淌着爱，我也很愉悦很放松。
回家后，那个惹毛了我的家伙在假寐。已经十点了，又不能把他从床上拖起来！只能忍忍忍地暂放他一马了。第二天早上一起床发现自己的嘴长了口疮！这个发现，令我一愣，我已经好几年不再长口疮了！昨天的这个状态好像有些在重复我以往那些教育孩子的模式，又拿出了“批评、指责、威胁、羞辱”那些利器。尽管是自己内心极其鄙视和痛恨的。可不自觉地又在重复。虽然只是一些比较轻的“批评、指责”，还有那些情绪冲动下的惩罚。可这些能解决什么问题？无非是我生气，他生气。而问题依旧在罢了！
一整天都在想昨天认识的那充满爱的一家人带给我的启发和收获，以及如何更好地“对付”有点逆反的青春期男孩。间或午睡前简单地和他聊了几句我的“口疮”与他的“玩电脑”问题。虽然我略有些严肃，他仍不为所动地嬉皮笑脸！
晚饭时因为口疮的问题严重影响了我的食欲及进食量。我们就又由这个问题开聊了！看得出来，他也很心疼我！我趁机说：“你看，你惹我生气了，你也很不愉快，我的身体出了状况，你也很担忧！”他立刻点头称是。看起来倒不是敷衍。我一看有机可乘，立刻说：“你看这样的生活多没意思。不如我们换个方式来相处。来打个赌如何？”。人性中嗜赌的那一部分立刻出来了，这个长着满脸痘痘的家伙立刻很感兴趣地问：“打什么赌？”我笑吟吟地看着他说：“不如我们来赌一赌，谁能令我们对方更愉悦？”。“好奇宝宝”有些愣怔地看着我“什么意思？”。“看看我们谁更有能力让对方更高兴、开心！”。我又详细地举例：比如我给他做好吃的、陪他玩、奖励游戏时间、关心他、帮他处理不良情绪等等，而他则是帮我做家务、关心我、偶尔主动学习（没敢让其经常）、有效地管理自己等。他听完了这些依然很感兴趣地问：赌金是什么？我问他若是赢了，想要什么？他立刻张口说：“自行车”。我马上答应了。他很好奇地问我为什么答应这么快，他本来只是随便说说的。我嘻嘻一笑不语（这次不买，明年中考后肯定也要买。况且暑假时我就想给他买）。他又问“那我输了怎么办？”问完以后又很懊悔地说，不行不行，输了就太惨了！我先趁机讲了一下不是所有的“赌局”、“战争”只有输和赢，除了成功就是失败。我们可以双赢嘛！以后你的人生中会有无数个类似的机会做到双赢。先把双赢这个理念灌输给他，看他接受后依然很高兴地样子，我灵机一动说：“若我赢了，你就赔我一个乖宝宝！你看这不就是我们的双赢嘛？”他重复一下我的话，思考了几秒，很开心地答应了！
我们俩都很高兴地在餐桌上击掌成交并庆贺！我越想越嗨皮，我实在是太智慧了！太佩服自己了！如此地不动声色、兵不血刃地就获得了自己想要的东西！而那个脸上长满痘痘的青春期男孩一直心情愉快的进餐。因为晚餐中有个虾仁豆腐汤，给了这个家伙新的启示（不喜海鲜），立刻声明：“不包括强迫我吃螃蟹！”“没问题，强迫是减分的东西”。并且声称豆腐可能有点变质，如果不愿意吃，可以拣出来。这是我的第一件使他心情愉悦的事情。他笑着质疑：“这样简单也算？”“那当然！生活中不都是这样点点滴滴的小事嘛！”他立刻狗腿地认可了。一晚上，我们就彼此让对方在这样开心地氛围中渡过了。
晚上躺在床上，我的好心情依然持续着，并且很兴奋地睡不着，翻来覆去了半天，终于按捺不住把这个过程转化成了文字。深夜中很是自恋地再次把自己狠狠夸了一顿！夸完之后冷静下来，表面上看起来是我一步步“设计”他进入了我的“圈套”。其实哪一个步骤不是我投其所好专门“奉上”的！究竟是谁驯化了谁？谁教育了谁？一目了然！是他一直在引领我如何做一个母亲，来帮助我疗愈自我，完善自我的。感谢你我生命中的天使！
其实我们的目的都是一样的！为什么许多时候就不能轻松地达成一致，而需要“血雨腥风”、“你死我亡”呢？原来只需要轻轻扭扭身体，换个角度，换个思维就可以了！我用自己的实践再一次深刻地诠释了一把“学习心理学就是为了更幸福地生活”的真谛！
寒读。
李晓峰。
冰花七彩孤灯炫，
书山八重只径通。
神入九州坐百禅，
身隐十肆品千面。
书与我--乳山读书沙龙成立三周年有感孙丽杰。
曾几何时，生活的酸甜苦辣让心不再宁静，工作的稳定安逸诱惑着懒惰的情愫，家人的喜怒哀乐占据着所有的空间，在糖醋油盐茶中我迷失了嗅觉，闻不到缕缕书香。偶然的机缘我走进了“乳山读书沙龙”，在这个温馨的大家庭里，认识了一群和曾经的我一样尊书为友的朋友，倾听着书友们娓娓到来介绍着喜欢的书，谈论自己的人生感悟，浮躁的心沉静下来，重回到那快乐的读书时光。
感谢所有爱书的朋友，感谢我们的龙主三年来的坚持与执着，更祝愿我们的沙龙越办越好，朋友们工作顺利，阖家幸福！！我愿与大家一起品茗读书，共享岁月静好。
孙芳老师分享：一直以来，总觉得忙碌而纷乱的生活中少了点什么，直到有一天，在网上看到“无事此静坐，有福方读书”这幅对联，细细品味，忽觉这就是一种自己想要的淡定而理性的生活态度，一种有缘的感觉，于是，便四处打听寻找乳山读书沙龙，转了个大圈才发现，读书沙龙就在我的身旁。第一次走进来，就有一种心静的感觉。
喜欢书，但自觉才疏学浅，读书的境界中“拿得起、看得进、记得住、写得出”自己也仅仅是可以拿得起书的层次，尽管如此，每次读书时，周围喧嚣的世界是平静的，燥动的心是淡定的……第一次参加读书沙龙，就听到书友们对沙龙三周年的贺词和心得，这让我有一种惊艳的感觉。人生感悟、生活智慧、品格修养、时事点评、文学赏析…，我想要的，都在这里了，顿觉有亲切的归属感，愿未来的人生路中，读书沙龙伴我同行，助我成长。
王延臻老师分享：冒雨前来的目的只有一个，就是为了祝福和见证沙龙三周年。
崔京灏老师分享：读书让我思想成长，心灵平静。我知道什么是自己的，什么不是自己的。“顺天地，明大理，尊父母，敬孝悌。”
杨杰老师分享：有句话说“书到用时方恨少”，我的感觉是书到用时再读收获最多。当你把心灵彻底清空时再去读书，收获会更多。“习而时学之”。
让读书沙龙伴我们一起成长。
唐立群。
作为乳山读书沙龙的组织者，我想和大家分享一下三点成长体会。
一是读书沙龙解开了我心灵的枷锁。有人说，读书沙龙带动了市民阅读，增加了城市的文化品味，也有人说，举办沙龙是积德行善的好事，倡导了勤学好思的正能量。说句老实话，我这个小女人可没有那么高的理想和抱负，创办沙龙的初衷是因为写作钻进了死胡同，我想站在巨人的肩膀上寻找答案。没想到，举办读书沙龙活动不让让我阅读了大量的优秀书籍，还结交了众多优秀的师友，这种高效率、社会化的学习助我逐渐走出迷茫，打开枷锁。作为一个乐于分享的书友，今天，我诚挚向热爱写作的书友推荐梁衡的《书与人的随想》和美国创意作家纳塔莉的《再活一次》，是这些文字，让我重新拾起笔和本，开始了那些无拘无束的自由书写。与此同时，我还接受了威海晚报乳山专栏开设的“读书吧”书评栏目，一些书评和散文重现报端。
二是读书分享拓宽了我的知识结构。从前，我是一个率性的读书者，倡导“所不好之书，让他人读之”。可是在沙龙里，书友们推荐的很多书目都打动了我，那些束之高阁的书籍反倒成了我的最爱。举例来说吧，《学点哲学，读点经典》专题让我迸发了对中外哲学的求知欲。《特别的诗歌朗诵会》让我迷上了莎士比亚，高玉山老师编写的《乳山文化通览》补上地域文化这一课。于仁伯老师的“诗词写作与欣赏”恶补了古典诗词方面的缺陷，兰鹏燕老师的文化讲座教给我从文学的角度来欣赏书法。“演讲与口才”专题扩充了生命体验，“好家长培养好孩子”“玉文化”“京剧欣赏”“美术欣赏”“心理咨询”专题都不同程度地增长了我的知识层面。
三是读书沙龙修炼了我的品格。记得王肖杰老师曾对我说过：“沙龙虽然是公益活动，但受益最多的还是你这个主办者。”我当时没品出味来，只是感觉读书沙龙侵占了我太多的业余时间。你得联系免费的活动场地吧，你得应对不同的性格的书友吧，你得编写整理每期的沙龙纪实吧，最重要的是，你还要多方沟通，争取既免费又有收获的主题来提升沙龙的含金量。自豪的是，我不是孤身作战，而是和书友们携手并肩，大家共同为读书沙龙的发展壮大添砖加瓦。在大家的帮助和影响下，我的组织协调能力不断提升，包容心和承载力也得到进一步的加强，这是日常工作和生活中无法获得的财富。感谢老师们的引导和书友们的支持！
最后，我想和大家共同分享一个流传网上的哈佛理论：人的差别主要在业余时间，而一个人命运决定于晚上8点到10之间。如果每晚抽出2个小时来阅读、进修、思考或参加有意义的讨论、演讲，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。坚持具有奇效。感谢书友们的大力支持，我有信心在读书沙龙这个平台上，影响和带动更多的人逐渐成长，走向成功。
三、威海书友经验汇集。
王肖杰老师：读书与成长没有什么必然的联系，孟子说：“尽信书不如无书”。有许多人读成书呆子，也有很多不识字的英雄豪杰，读书与成长的桥梁应该是思考，应该要“学以致用”，把外在的知识变成自己的内在。当然，读书的好处在于扩充经历扩展思维，变成两条腿的书棍就没有意思了。我在读《史记》时，感觉自己的人生一下子开阔了。还记得朱军采访金庸时的一段话，养成读书的习惯，有助于抵御人生的挫折，很多不如意的事情就不会放在眼里了。
王青妍老师：读书带给我的一是加油站的感觉。这是能量的释放和补充。大小沙龙让我过足了瘾，少了一块都不行。二是心灵疗愈的功效。读书的潜移默化比精神的药物都管用。三是沙龙帮我养成一个读书的好习惯。能吸收不同的营养，增长发散型思维，在日新月异的现代社会，再不学习真是完蛋了。
信恒武老师：专业书能提高核心竞争力，有助于自己在平衡线上有个突起。经典书籍架构精神坐标，培养自信和悲悯情怀，做事松弛有度。读书的感觉就是让我们心中荡起春雷。
王永澄老师：1.读书重在思考和实践，能让我们在“二八”定律上再走一步。2.加入沙龙，曾一次分享20多本书。创办的“幸福进化俱乐部”网络端影响6万人。社会化的学习就是石头打碎后和泥土融合在一起，长成茂密的森林。在网络端，经常发起共同话题，开展背诵经典等习惯养成活动。3.有个可以能坚持住的领袖人物。只有这样，一个部落才能要坚持下来，形成成长的平台。
王艳芳老师：一根稻草扔到街头，是垃圾。绑在白菜上就是白菜价，绑在大闸蟹上是大闸蟹的价。所以，一个人和谁捆绑到一起，这很重要。很感谢草根同学的读书沙龙，把我们这些喜欢读书的人自然而然地捆绑到一起，互相学习，一起分享读书的快乐和感悟。让我们这些青春晚期的人心灵永远年轻，因为读书是最好的化妆品呢。现在流行中国梦。我也有自己的梦想。退休前出五本书。我就坚持每天写千字文，经过十年的努力，终于写成了五本书。
于培国老师：读书能促进全面成长。初期没有多大感受，在沙龙里泡了三年后，现在把全家人都吸引进来。威海的经典解读是定海神针，心理学方面的讲座易懂易行，时间管理学习非常系统化。这种明师、益友、社会化学习及个人的努力有如把各自杯子里的水汇集成河流，把多种知识整合贯通在一起，形成了共同的价值观。既感觉心情愉悦，又感觉生活有意义。
于佳雯（于培国老师爱女，山大学生）：1.读书沙龙助我们形成学习型家庭。爸爸是顶梁柱，理念影响非常大，一起成长的节点非常多。沙龙让全家人共同读书，共同成长。2.读书沙龙可以实现阅人无数、名师指路、读万卷书，行万里路。
四、意见建议：
1.不过分探讨文学作品，要多角度全方位地交流学习。
2.不偏离沙龙的发展目标，不结社，不结派，不设门槛，自愿自发，免费参与。
3.修订乳山读书沙龙部分规则，将“三书”原则的“必带书”改为“需带书”。每次参加读书沙龙时可自愿或按照主题需要带书与大家分享。将“三不”原则的“不打断”改为“不延误”。充分发扬沙龙灵活自由的特色，书友们可自由发言，彼此讨论，但不应延误交流时间，影响整体进度。考虑到沙龙长期运作和与外地读书沙龙交流等费用，愿意在合法自愿的前提下接受赞助。