教师心得体会是教师们在教学实践中对自身经验的总结和反思。以下是小编为大家准备的教师心得体会范文，欢迎大家阅读和学习。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇一
作为一名幼儿教师，我深感自己肩上责任的重大。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者，更是道德的引导者。在幼儿园工作的二十七年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我深深的感受到：师德教育是一项古老而常新的话题，也是生命中永恒的主题。良好的师德是教师职业之本，是教师灵魂、事业成功的原动力，就像机器的发动机、江河的源泉一样重要。
每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。尊重是相互的，幼儿得到了老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，喜欢在幼儿园生活学习。
记得xx刚进幼儿园时，几乎不会说话，就算蹦出的单词也犹如天书一样，让人听不懂，面对这样的孩子，我们没有放弃，一遍一遍听她说，猜她说的意思，再教她正确的发音，从“早”到“老师早”再到“刘老师早”孩子们就练了将近一年的时间，现在孩子虽然在发音上还不太标准，可语言表达能力却有了很大的进步，能开始说出完整的一句话了。
信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
陶行知先生说过：“学高为师，身正为范。”说的就是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样。
例如：坐在椅子上时我从不跷二郎腿；和孩子们说话时尽量蹲下身子，与他们的视线保持平行；平时注意物品随拿随放，物归原处。这些细节无形中都会给孩子留下示范的作用。
热爱一个幼儿就等于塑造一个幼儿，而厌弃一个幼儿无异于毁坏一个幼儿。每一位幼儿都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的幼儿，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
俗话说得好：“活到老，学到老。”“终身学习”的口号已全面打响。“给孩子一杯水，教师本身应该有一桶水”，作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好孩子。我要学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法，积极探索，不断开辟新的适合孩子的教法。运用多元智能理念，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。
多读书，优化自己的知识结构，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。
总而言之“爱岗敬业、立德做人”就是我们对孩子的那份责任；对孩子的那份用心；对孩子的那份坚持；一切以孩子为重的工作态度。看到孩子的笑容，看到孩子的成长，看到孩子迈过的每一步，都会让我们不必的欣慰，用我们真诚的“爱”与宽容的“心”铸就我们最最平凡的一生吧！
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇二
新学期伊始，孩子脸上有的是久别重逢的喜悦，有的是初来乍到的羞涩。面对他们，教师们亲切地送上柔柔的微笑和暖暖的拥抱。“我们爱孩子，也同样希望他们爱我们。”是啊，幼儿教育在很大程度上是通过教师与幼儿间的情感交流来实现的。做孩子喜欢的老师，可以说是每个教师努力追求的目标。你是幼儿喜欢的老师吗？如何成为幼儿喜欢的老师呢？本期“特别策划”就让我们一起来探讨这些问题。
每个教师都想成为幼儿喜欢的教师。好老师应具备哪些特征呢？教师认为幼儿喜欢的教师特征是否就是幼儿喜欢的教师特征呢？针对这些问题，笔者对太原市71名幼儿园教师和58名幼儿作了调查。
我们对教师采用问卷调查法，请教师“列举至少六个你认为幼儿喜欢的教师特征”；对幼儿采用访谈法，设计了一些简单、具体的问题，如“你喜欢哪个老师”“你为什么喜欢她”“你觉得她怎么好”。
教师与幼儿给出的回答多为具体特征，笔者将其整理概括为五大方面：性格因素（如活泼、爱笑、温柔），外貌因素（如漂亮、年轻、嗓音悦耳），生活照顾因素（如像妈妈一样、悉心照顾饮食及睡觉），认知因素（如知识丰富、多才多艺）和交往因素（如鼓励、尊重）。
一、幼儿喜欢的教师特征与教师认为幼儿喜欢的教师特征的比较“交往因素”（占34。8%）和“性格因素”（占34。1%）是教师认为幼儿喜欢的教师的两个主要特征，其他依次是“外貌因素”（占18。5%）、“认知因素”（占6。4%）、“生活照顾因素”（占6。2%）。而在幼儿心目中，“交往因素”和“生活照顾因素”占同样的比重（33。3%），“认知因素”“陛格因素”“外貌因素”则各占23。2%、5。8%和4。3%。
对比发现，教师认为幼儿喜欢的教师特征与幼儿喜欢的教师特征除“交往因素”相符，其他存在明显差异。在教师心目中，自己良好的性格与良好的师幼关系是让幼儿喜欢的关键因素，这符合“尊重孩子”“增强自身的榜样作用”的理念。而幼儿在偏重“交往因素”的同时，也很偏爱教师给予他们“生活上的照顾”。这提示教师要将幼儿当作“平等的人”来交往，还要将他们当作“不平等的人”来照顾。
教师和幼儿在“认知因素”上的差异，主要是因为如今的孩子具有更强的求知欲和接受能力，但有一部分教师低估了幼儿的学习能力。
二、不同年龄幼儿喜欢的教师特征的比较小班幼儿更喜欢教师在生活上给予体贴的照顾，单“生活照顾”一项就占到60%。帮助小班幼儿建立安全感是使幼儿尽快适应幼儿园生活的关键，也是幼儿接受教育的基本前提。这就要求教师在对待小班幼儿时应以照顾为主，给他们更多的关爱。
到中班阶段，幼儿对上述五个因素都有所关注，特别是对“交往因素”的关注度有所上升，而对“生活照顾因素”的关注度则有较大比率的下降（以上两项均占33。3%）。另一个较明显的变化是他们对“认知因素”的关注度有较高提升（占23。2%）。这是因为中班幼儿对环境已适应，且随着年龄的增长，对交往和认知的需求更高了。
大班幼儿各种需求的分化更加明显，对“生活照顾因素”的关注度已降至20%，认知需求和交往需求则各占25%和35%。教师应根据他们的需要给予一定的知识准备和心理准备，当然这些准备离不开师幼之间的良好交往。
三、男女幼儿喜欢的教师特征的比较在男孩所喜欢的教师特征中，“交往因素”所占分值最高，为37。5%，其次是“生活照顾因素”（31。2%）、“认知因素”（25%）、“外貌因素”（6。3%），他们对教师的“性格因素”似乎不在意。在女孩所喜欢的教师特征中，“生活照顾因素”所占分值最高，为35。2%，其次是“交往因素”（29。7%）、“认知因素”（21。6%）、“性格因素”（占10。8%）和“外貌因素”（2。7%）。对比来看，男孩更注重“交往因素”，女孩更注重“生活照顾因素”，而他们在对“认知因素”的关注程度上并无很大差异。
四、建议幼儿最喜欢的教师特征是“生活照顾”和“交往”，而教师认为幼儿最喜欢的教师首先应该具备良好的“性格”并能与幼儿良好“交往”。相符部分说明教师正确理解了幼儿的需要，而不相符部分正是教师努力的方向。另外，教师的“性格因素”受幼儿的关注度虽然比较低，但不能被忽视。教师应不断加强自身的修养，完善自己的人格，使教师榜样这一“潜在课程”在幼儿身心发展中发挥积极作用。
教师应根据幼儿的不同年龄特点和需求提供适宜的教育。在小班，应更多地给予幼儿生活上的照顾，让他们有安全感；到中、大班，则应多与幼儿交往，促进幼儿获得情感、意志、道德等多方面的发展，同时满足他们的求知欲望。教师应根据男、女幼儿的不同特点进行教育。既然男孩更喜欢“交往因素”，教师就可以多在交往中传递信息，锻炼他们的能力。而对女孩，教师应通过生活照顾使她们获得安全感并由此信任教师。同时，由于女孩更注重教师的“性格因素”，所以教师可以更多地通过自身的榜样作用来感染、教育她们。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇三
背景：炎热的夏天来临，我班的《火辣辣的夏天》主题活动也开展起来了。这几天，孩子们在户外活动时，火辣辣的太阳晒得他们一个劲的喊热，满头大汗。于是，有的幼儿偷偷地躲到了大型玩具下;有的幼儿躲到了紫藤树下的长廊里，看见孩子们的这种种举动，我就预设了《找阴凉》的集体活动，帮助幼儿想各种方法找到阴凉，从而把幼儿零散的经验来一次汇总。
实录：活动开始，我预设了这样一个问题：夏天的天气好热呀，那么，想什么办法找到阴凉，使自己凉快?幼儿有这方面的生活经验，于是，话匣子一下子就打开了。盛雨禾说：“夏天很热，我戴太阳帽就凉快。”宋涛说：“夏天很热，我就躲到大树下面。”张思琪说：“我在空调里就不热了。”没想到，孩子们找到阴凉的方法还真不少。
为了帮助幼儿发现身边的阴凉，我又预设了五个问题。分别引导幼儿观察自己的衣服，睡觉的小床发生了什么变化等，并多了一个“为什么”，幼儿的注意力很快投向了衣服，叶卿怡说：“夏天我穿了裙子，因为，穿裙子凉快。”我竖起大拇指，表扬了她“说得真棒”，叶卿怡得到了我的表扬，其他幼儿也不甘示弱。朱益彤说：“我穿无袖的衣服，无袖衣服没有袖子，手凉快。”“说得真好”我又一次竖起了拇指。没想到，“为什么”中的威力也很大，激起了他们说明理由的欲望。
“想想看，你能吃什么东西，会让自己凉快?用什么工具，会让自己凉快?到哪里会凉快?还有什么办法?”我才一问完，徐方圆立刻反应过来：“我知道，那个热的水放在窗户前，变凉了喝了就会凉快的。”肖亚轩说：“吃冰激凌。”陈果说：“还可以把水放到冰箱里，一会儿就变成冰冰的。”陈睿轩说：“洗洗手，擦擦脸也就不热的。”钱笑妍双手向外推，很着急地说：“老师，到海里也会凉快的。”话一落音，立刻引起了大家的共鸣。“我们去海里游泳吧，也凉快凉快吧。”有的小朋友学起了小蝌蚪，有的小朋友学小青蛙。大家都站了起来，在大海里快乐的游泳。
游戏是幼儿的最爱，我用神秘的眼神和小声的话语把孩子们的注意力集中了过来，考虑到幼儿的能力差异，我将布袋的停留点进行了有意性地停留，先从能力强的，到能力中的，最后到能力弱的，对他们提出了不同的要求。每当小布袋停留在自己手中，孩子们就急急地找到图片，虽然各自说的能力差异较大，但我及时地给予鼓励，让他们体验成功的快乐。
分析与反思：天气炎热是夏天最明显的季节特征，因此，也给幼儿留下了深深的印象。特别是在户外活动中，幼儿的感受最真，于是，就产生了主动找阴凉的举动。我设计了此活动。
第一：是把幼儿的经验进行一次汇总。
第二：用游戏方式激起幼儿表达的欲望，发展语言能力。
考虑到幼儿只会关注自己的某一方面，于是，在幼儿自主回答后，我又专门设计了五个提问，分别从自己的衣服;睡觉的小床;吃的东西;用的工具;玩的地方，经过老师的引导，幼儿的思维打开了，变得更活跃了，想出了很多很多的办法。在相互交流中让幼儿发现了使自己凉快的方法有许多。不仅有来自外力的(借助各种工具)，也有来自内力的(吃各种凉快的东西)，还有借助自然的力量(到大海里)。
这不仅可以帮助幼儿打开思路，从多角度去寻找、去发现，找到阴凉方法，还能从关注自己逐渐转到关注同伴的举动和话语。最后考虑幼儿的年龄特点以及动静交替的原则，设置了游戏活动，在游戏中巩固知识，发展语言。幼儿此时的兴趣高于任何时候，依次停留看图表述，及时肯定，幼儿在这样的氛围中很愿意在同伴面前表述，又增强了幼儿的自信。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇四
上次由园领导的安排，我去了聚福园幼儿园参加美术教研组活动，这是我向往了很久的学习机会，在那短短的半天学习生活中，我看到了一支积积极向上，勇于创新，勇于改革的教师队伍，幼儿教师教育观摩心得。
我最大的启发就是老师们对课进行讨论、点评，当时我参加的是中班《春天的花》讨论组，执教老师首先对自己的课进行了详细的说课，她大方的言语让我很是佩服，想到自己每次在说课时就象做错事的孩子一般，说话结巴，脸通红的样子，真是感到好笑。接着，组里的一位老师对这节课做了深入的点评，当时我感觉自己恨不得把那位老师的每一个字都吃到肚子里去，对我真的太有帮助了，其中她特别讲述了范例的欣赏方法，及选择什么样的范例才是对孩子能力提高有作用的，以前我在上美术课时，欣赏范例时，我都没有重点的去引导幼儿观察，因此，即使准备了很多的范例，却对幼儿的帮助很少，幼儿的作品都不太理想，没有起到提高幼儿能力的作用，当时我就问自己，这到底是为什么呢，我也准备了很多范例啊！现在想来，范例不要太多，但要有典型性代表性，在欣赏的时候，要有重点的逐步引导幼儿观察，不要泛泛而谈，幼教之友《幼儿教师教育观摩心得》。这样范例才会起到真正的作用。
其次，使我感慨的是老师们和蔼可亲的态度。我是一名刚工作不久的教师，无论是在教学活动中还是在教学经验上，都很欠缺。因此，像这样的`活动对我来说，能听到一些专业的讲座、深入的点评对我有很大的帮助，当时在听了老师的点评后，我自己也有一些想法，可是我又些紧张，不知道是问还是不问。后来想如果不问我这个问题不是一直都解决不了吗？于是我就请问了那位老师，岂料那位老师亲切给我解释了一下。当时我心里真是高兴，能和这么多优秀的教师面对面交流，我真是感触很深，受益匪浅。
再次，就是在听完讲座时，很多年轻的教师就很大方，很勇敢的进行的提问。有的说：我有一个问题想请问一下……有的说：对于这个问题我是这样想的……当时我也有一些问题想要请教，可是我就是没有勇敢的提出来。平常在和孩子们谈话时，在给孩子写评语时，都会说要勇敢的表达自己的想法，要相信自己，要乐于表现，要敢于表现自己等等，可是自己又是怎么做的呢？想到这不禁有些后悔，后悔因为自己不自信、怕事的态度而丧失了很多学习的机会。其实有问题可问，不就说明你在思考吗？这有什么害羞的呢？听完她们的发言，看着她们微笑的脸旁，自信的表情，我想，从那时起，我也要自信起来，勇敢的表达自己的想法，不要再让学习的机会从身边溜走。
总得来说，短短的半天学习，使我获益匪浅，也使我见识增长了很多，在这里，我要谢谢教研组老师们给了我学习前进的机会，也谢谢她们无私地把经验传授给我们，希望以后能有更多的机会参加这样的活动。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇五
按照会议要求，结合工作实际，我就当前幼儿园管理工作现状及立足本职工作应该怎么做作一简单发言，有不妥之处请批评指正。
当前，幼儿园以集团化办园的模式领办十所乡镇幼儿园，各项工作总的形势是好的，的群众路线活动不断取得新的明显成效，始终保持着良好的发展势头。但从实际工作来看，存在以下问题：
(一)乡镇幼儿园在编教师严重不足，师资稳定性和专业水平差，制约集团乡镇幼儿园向优质发展迈进。
我集团目前目前在编教师46人，18位从事管理工作，担任集团园长、执行园长等重要岗位，特岗教师23人，均为幼教专业毕业大专生，为我集团优质后备师资队伍，集团自聘教师148名。
乡镇幼儿园在进行初步的投入后，后续的安全设施、现代化教育设施等投入是幼儿园是否能向优质教育迈进的瓶颈。实施政府限价收费，让千万老百姓受益，乡镇幼儿园自我完善进一步投入几乎不可能，政府怎样实施可持续投入机制，保障幼儿园的进一步发展，是我集团期盼的焦点。
(三)集团如何满足不同社会需求，实施多元化多层次集团办学。目前，我集团总园为省级早教基地，各园成立了早教中心。但集团背景下的0-3岁教育发展仍然薄弱，家长培训机制、特色课程培训机制、精品教育培训机制等都未建立，如何满足不同社会需求，实施多元化多层次集团办学，进一步促进集团自我造血输血功能，实现资源共享，促进整体优质发展，是集团发展的愿景，也是目前的难题。
(四)如何促进民办幼儿园的均衡优质协调发展
在我集团帮扶下的四所民办幼儿园，在教育教学上取得了较为明显的进步，但由于体制不同，办园目标与步调较难统一，因此较之领办下的乡镇幼儿园，民办幼儿园明显发展滞后。大力发展学前教育的今天，民办幼儿园停留在小作坊式的落后模式上，如何促进其均衡发展，再到优质发展，目前是个难题。
第一，要加强学习，提高能力。要把学习作为提高自身素质和工作能力的有效途径，增强学习意识，养成良好的学习习惯，把学习当作一种职责、一种境界、一种追求，贯穿于工作全过程，在干中学、在学中干，学以致用。
第二，要坚持原则，实事求是。要有更高的政治觉悟、更强的纪律观念和法制观念，在任何时候都要讲政治、讲正气，发扬公正无私、刚直不阿、不徇私情、敢于碰硬的精神。坚持纪律面前人人平等，严格按章办事，坚决同各种腐败现象作斗争，切实维护党的纪律的严肃性，做党的忠诚卫士。
第三，要谦虚谨慎，戒骄戒躁。要始终保持和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。下基层要严格遵守接待规定，吃住行从简，虚心向基层的同志学习。工作中要注意虚心听取其他同志的意见，从点滴做起，自觉防止和克服各种不良习气。一切为了孩子为了孩子的一切，做一名人民满意的幼儿教师，做合格的共产党员。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇六
每年的师德报告总是师德培训中不可缺少的内容之一，今年也不例外。得知又要听报告了，想着要和老师们挤在一个教室里坐在小凳子上几个小时，确实最有学习价值的报告心里总担心自己坐住，会开小差。带着耳朵、带着笔记奔、带着一颗怀疑能不能坚持听到最后的心来到了听报告的会场，做好了能听多少就记多少的心态准备聆听报告了。
今天报告的主角是一位中学的班主任高金英老师，而且还有点年纪的，心又想完了，要长篇大论来了。可是这位老师从一开口就给了我们惊喜，说到我们心坎里去了。她用智慧幽默的解释的“english”成了“应该累的……”是的啊，面对这些3——6岁的宝贝，说他们啥也不懂，那他们也懂很多，如骗他们和爸爸妈妈打了电话了，就来接了，他们却问，电话里怎么没爸爸妈妈声音呢？那说他们很懂事吧，他们却有的时候做出些明知错的还是做错错的严重事来……所以面对这样的宝贝，我们能不累吗？更何况我们要面对的除了孩子还有家长、社会等各种压力呢！但是，我们的高金英老师又用了个“老牛干活”的故事告诉我们累是应该的，生动确切的例子也我们听得我们心服口服。
紧接着高金英老师又以班主任的身份向我们介绍了她的亲身经历或者是她帮别的老师、女儿解决问题的例子也给了我们不少启发。她讲到，当孩子拿来手机被老师收掉后，隔天扔出一只鸭的事，她的解决办法是当孩子已经知道错了时候就不用批评惩罚他了，而是用宽宏大量的心原谅孩子，教育他、感化他；又讲到，某学生经常迟到的事，解决办法是了解其学生迟到的原因和解决办法，而不是批评指责，最后原因却是出在孩子家长身上，以至于天天打家长电话叫早，真是高招啊！……一个又一个的例子，高老师用幽默和她的智慧让我们听者听的轻松又有所感悟，没有感觉听得累，也让我们更明白了“管教学生是教育孩子而不是对孩子们的惩罚。”
爱心、责任心是师德师魂和核心。高老师用他的亲身经历感动着我们，特别是对两个有困难参加高考的孩子做的事，做的努力让我们听者都感动的眼睛痒痒的。就如她的学生和家长对她说的：“没有高老师，就没有他们的今天！”确实让人感动。当然，高老师的报告里还有很多的经典，要想做好老师，面对现在的这些孩子，我们还要不断的更新自己的知识，不断的创新才能适应孩子们的需求，也能更好的教育他们。
高金英老师的报告长达2个小时，但她用她的智慧、幽默给我们做的报告精彩，没有说教，没有长篇大论，用的都是让人有所共鸣有所感悟的平淡例子讲述着。所以，向这种有爱心又有智慧、幽默的教师学习，为做这样的老师而努力！
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇七
通过新手教师专业发展自我评价体系的学习培训，使我懂得了班级管理建设作为一名教师是必不可少的工作之一。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别。班主任既是班集体的组织者、指导者、又是联系者和参与者。那么，目前作为新教师的我在班级管理工作中还存在不少问题或者困惑。通过培训我把它归纳起来主要集中在以下四个方面：即幼儿常规管理、家长沟通交流、环境材料设计以及班级日常琐事。但就幼儿常规管理来说是由为重要的一点，就对这点我进行剖析，总结其中存在的问题以及相应的对策。
幼儿常规管理主要指行为习惯的养成和卫生习惯的培养。幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成将会影响着孩子今后一生的发展。因此我们在日常工作中要重视幼儿各种习惯的养成。在平时，我们经常听到新教师在讨论：自己在孩子面前不如老教师那样有威信，老教师在组织幼儿进行活动时，秩序井然，有收有放;轮到自己的时候很难控制某些较乱的场面，这就是作为新教师的我目前在常规管理上比较困惑的地方。通过学习我寻找了一下出现这些问题的原因所在以及相应的对策。
问题一：缺乏持久性。惯的养成对幼儿来说不是一朝一夕就能形成的，而是通过长期的、反复的强化才能保持的。但是有些老师在培养孩子习惯的时候就缺乏持久性。(例：根据计划，本阶段生活内容主要是培养小班幼儿良好的用餐习惯，那么新教师会在这一阶段非常重视这方面的培养，而过了这一阶段，就会漫漫淡化这方面的培养，这样做幼儿很难巩固用餐习惯，所以缺乏持久性。)
问题二：缺乏坚持性。于个别好动的孩子，新教师也想通过一些教育手段来改变他们，使他们能养成良好的行为习惯。但是在经过一段时间的引导后，发现效果并不明显。因此，就放弃了对这些孩子的习惯培养，所以缺乏坚持性。
问题三：对孩子过于宠爱，以至于孩子对老师提出的要求不会仔细去体会、不会认真去执行。日常生活中我们看到一些新教师非常爱孩子，经常和孩子在一起打成一片。但是有一些老师过于宠爱孩子，什么事都随孩子去，以至于孩子们对老师提出的要求不会仔细去体会，更不会认真去执行。
那么根据以上出现的这些问题，我总结出了相应的对策：
对策一：以身作则、树立榜样。要求幼儿需要养成的各种行为习惯或者卫生习惯，首先自己要做到，才能影响孩子。(比如要培养孩子说话轻轻说的习惯，你自己对孩子也要轻声地说话。孩子们就象一面镜子，你对他轻，他也对你轻;你对他大声说，他当时可能不会说，但过后他回想镜子一样折射到其他孩子身上，也会学你的语气大声地说话。)
对策二：要求明确、持之以恒。孩子提出的要求，点要小，一次不要太多。而且要把这些要求讲得明白、透彻，让孩子们能够理解。两个搭伴老师之间要经常沟通，要求要统一、一致，不能在同一个事情上你提你的要求，我提我的要求。这样孩子会很茫然，不知听谁的好。而且提出的这些要求是孩子们能够达到的。在日常教育中要经常性地、反复地提醒幼儿，持之以恒。
对策三：把握角色、收放自如。幼儿当中要把握好自己的角色，既是他们的朋友，又是他们的师长。在孩子们游戏、自由活动时要以朋友的身份参与他们的活动。但是一旦你提出要求，要孩子们达到这些要求的时候，就要以师长的身份去严格要求他们，要做到放得开、收得拢。
班级管理工作是一项细致而漫长的工作。在这里我借用别人的一句名言告诫自己，年轻智慧是优势，勤学多练是关键。其他几点也同样很重要，在日后的工作还有很多有待我学习的地方，我要加倍努力才能成为一名好教师。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇八
童心、似一片圣洁的天地。20xx年x月，我于xx幼儿师范学校xx教学点毕业。带着满身的稚气和天真，怀着对童心的向往和希望，对教师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到xx幼儿园，从此走进了这片圣洁的土地，经历了一年的工作、学习生活，这里给我提供了良好的学习环境，广阔的发展空间，我觉得自己进步很大，感想很深，体会很多。下面我认真地做了以下总结：
做为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想，积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治素质。平时团结同时，遵守园内各项规章制度。
一直以来，都认为幼儿教师就是“孩子王”，每天带领着孩子们做做游戏就可以了，直到跨入幼儿园的大门才知道，其实不然，幼儿教师不但是“孩子王”，还是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的妈妈，刚踏上这条幼教道路，园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识，对于一名新老师来说，是很难有效地带领这批调皮而又聪明的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的x老师学习，虽然，平时很难从忙碌的*老师那细学每一件事，但她一句简单的指导，一个示范足以让我学到很多。经过一个月，我基本掌握了大班的一日生活常规，也能较顺利地带领孩子们进行活动，在了解了孩子们的个性特点上，使我能较好地开展各项活动，并能牢牢地控制幼儿良好的常规意识。
蒙园部器重，很快我就被任命为大班的临时班主任，但毫无一点班主任经验的我，真不知道从何入手，而同时，我班两位老师都是新教师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事似乎都落到了我一个人身上。正当我手足无措的时候，各位同事都向我伸来了援助之手，老教师向我传授经验，新老师为我打气，副班也尽量帮助配合我做好每一件事，一下子许多困难都迎刃而解。
一个月的班主任适用期马上就过了，也得到了园部的认同，正式成为了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事们的帮助下，我班各项工作都较顺利地开展了起来，逐渐成熟，逐渐完美。下学期是幼儿的关键期，面临毕业，重点就是做好幼小衔接工作，之后的大班毕业典礼，我也精心编排节目，与园领导共同商讨，圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作，家长工作也是本文来自文秘之音网推进班级工作的一个重要因素。平时我热情对待每一位幼儿。
家长，及时与家长沟通，向家长反映幼儿在园的情况，得到了家长的认同。与此同时，我担任了舞蹈兴趣小组的负责老师，一年来，我本着一颗敬业的精神，给孩子门练基本功，编排成品舞蹈，带领他们外出表演，使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞翔，逐渐飞高飞远，其中编排的《蛙趣》在幼儿舞蹈比赛中，荣获三等奖的好成绩。另外，我也参与教师舞蹈赛，也荣获三本文来自文秘之音网等奖。
一年的辛苦，觉得自己确实取得了不少成绩。虽然期间我也遇到过很多的困难，我不愉快过，我也曾对自己失去信心，觉得自己以前是一名成功的学习者，而现在是一名失败的教育者，我觉的自己压力好大，毕竟这里的教师都是大专生，而我只是一个中专生，但渐渐地，这种观念在我脑中逝去了，其实文凭并不重要，只要自己有信心，有能力，能吃苦，没有做不好的事，因此，我一直努力着。看着孩子们在大班度过了一个愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。
俗话说：“活到老，学到老。”要适应社会的需要，工作的需要，孩子的需要，就必须不断地提高自己，充实自己。工作的同时，我继续进行大专的学习，并在20xx年通过了三门文化课，再是两年就可拿到大专的毕业文凭了。另外在幼儿园中，我是小朋友的老师，而又是幼儿园各位老师的学生，平时有空我就向一些教师讨教一些教育教学及班级管理方面的经验。幼教事业每一天都在进步，我也不失良机地从书中掏宝，首先就是对新《纲要》的学习，从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等，使自己更好地开展活动。另外也常翻阅一些相关图书，来增强自己的教育教学能力。
记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和洒脱，她像绿叶一样平凡，默默地垂着绿荫，为大地带来生机，添上一片温馨。也许在阳光的照耀下，她将褪尽生命的绿色，但却孕育出新的花蕾，在枝头绽开迷人的笑靥。
今天所拥有的，所经历的一切，都将是未来工作一笔宝贵的精神财富，现在的我就像刚离岸的船，在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的胜利。我会更努力。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇九
在这次党课学习中，认真深入的了解到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表中国先进生产力的发展方向，“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本力量，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，党课心得体会。我要胸怀共产主义远大的理想，贯彻党的各项方针，为党的事业奉献终身，为共产主义事业奋斗终身。我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日加入中国共产党。
能够参加校党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着非常认真的态度去参加每一次学习。这次党课的学习让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，我非常感谢老师给我这次机会。
在网上党校中，我深入的了解到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是中国共产党党章从党的阶级性和先进性，党的根本宗旨，党的地位和作用等方面对党的性质的概括。从这之中，我切实感受到，中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表，它始终坚持人民的利益高于一切，它始终把全心全意为人民服务，立党为公，执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。它始终把人民的利益放在首位，是一个真正为人民利益服务的党。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础；发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂；代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿，心得体会《党课心得体会》。科学发展观，是同马克思列宁主义、三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学的发展观是党中央对我国改革开放和现代化建设实践经验的总结和概括，体现了我们党对经济、社会和自然规律与时俱进的认识和把握，也体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨。
作为一名普通的学生，一名入党积极分子，我要胸怀共产主义远大的理想，贯彻党的各项方针，为党的事业奉献终身，为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此，要成为一名合格的共产党员，就要树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，端正入党动机，在思想上，保持和党的目标高度一致。我们不仅要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。因此，在今后的生活学习中，我要努力做到以下几点：
1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。
3、在平时的生活学习中勤奋努力，积极进步，不断提高学业水平，努力钻研专业知识。
4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。
以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会，可以说，每一次的党课学习，都使我对党的认识更进一步，都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日加入中国共产党。
不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十
良好的教育设备、先进的科学技术、健全的教育制度是这个时代为我们提供的优厚条件，教师心得：我眼中的幼儿教师。幼儿教师再不应该是以前人们眼中只会“哄小孩、玩玩游戏”的阿姨了，而应该是孩子心目中的智慧姐姐、慈祥温柔的母亲和勇于创新、敢于竞争的参与者。
幼儿教师不应该是外在于班级中的管理者，而应该是班级中的特殊成员，应以组织者、参与者的身份亲临幼儿生活，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为主导思想，给孩子指点迷津。不能以孩子小为借口来推托而不问不管。如若这样，这岂不是害了孩子。有的孩子很难管，这里的难管也可能意味着老师要保持他的教师尊严，意味着对孩子管制、压服，也意味着他要保持师幼之间的距离和界限，他要高高在上，不能与幼儿平起平坐。我们知道在传统的教育观念中，儿童的个人愿望屈从于教师权威，但同时我们也知道，一贯屈从他人意志的人，行为的主体性也会逐步减弱，甚至消失，遇事无主见，这势必养成孩子善于依赖的习惯，显然，这不利于孩子社会适应性的发展，有的孩子是好动一点，但拿“管”的'姿态待之，这是“以其人之道，还治其人之身”。我们何不以灿烂的笑容、温婉的语言，蹲下来“因材施教”，按照幼儿已有的心理特点给予特殊的照顾。
卢梭曾说：“轻率地给孩子下判断的人，是易犯错误的！他们常常比孩子本身更为幼稚”，幼教之友《教师心得：我眼中的幼儿教师》。要尊重儿童，切勿急于去做或好或坏的评判。幼儿是发展中的人，我们应该以发展的眼光看待孩子。作为幼儿教师，我们对儿童的天性要勤于观察，必须把儿童的天性观察透彻，然后再进行解说；先叫儿童的天性自由地展露出来，切不可加以任何抑制，以便于对儿童的真实情况获得比较清醒的理解。卢梭说的很清楚，作为教师，要敏于窥探孩子的内心世界，我们不能以为孩子小，而漠视孩子。
家访是幼教工作者的职责，它体现着教师对幼儿的亲切关怀，对家长的尊重与理解，对顺利完成各年龄班教育任务的强烈责任感。有时候，孩子对两种成人(妈妈、老师)的态度来看，他明显表现出两种不同的行为反映，这也从中反映出家庭教育与幼儿教育的不合拍。孩子是敏于探索成人心理的，他为了保护自己的利益，往往会见“人”行事。有些孩子由爷爷、奶奶带着，爷爷奶奶比较娇惯迁就他、听之任之，在幼儿园又比较好动，这完全不符合老师所期望的“好孩子”标准，所以老师不喜欢，但聪明的他已学会如何以暂时的顺服逃避老师的责罚，面对这一事实，老师的家访势在必行。
对孩子的评价要以肯定性评价为主。一个良好的自我系统的形成，有赖于主我与客我的积极互动。幼儿很希望从教师、父母、同伴那里得到自我认识。孩子还是特别在乎别人怎么看自己，希望得到别人的认可，并从中获得关于自己的印象，如果他面对老师的漠视，他还敢向老师表现自己吗？我们知道，幼儿如果得到肯定的、积极的情感体验，就会利于幼儿积极的自我概念的形成，从而形成自信、自尊的人格特征，反之就形成消极的自我概念。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十一
作为一名刚刚走上幼儿教育工作岗位的新教师，我不懂的地方有很多，利用业余时间，本人认真学习了《优秀幼儿教师教育艺术99例》这本书，让我明白要细心观察，善于思考、勤于动脑。日常工作中要多总结，多反思，现将我的学习体会汇报如下：
读了这本书给了我很大的启示。这本书收集了全国各地一线幼儿教师的成功教学经验和教育细节小故事99例，有六大板块组成。
第一辑是16例爱的小故事充分体现了“以爱育爱，爱满心田”，主要围绕德育与心理健康以及幼儿如何学会做人来写的。
第二辑是“教之有道，专业成长”主要围绕教师的“教”以及如何通过“教”促进教师的专业成长展开的。讲述了17例小故事。教师不是天生优秀的，而是一步一步成长起来的。教师的用心和自我的钻研是其专业成长的重要条件。在日常工作中，在集中的教学活动、区域活动、游戏活动中，教师要善于观察，勤于思考，充分利用教育资源，切实提高教学质量促进自己的专业成长。
第三辑讲述了16例小故事。“学之有方，持续发展”阐述了幼儿要掌握“学”的方法以促进可持续发展，教师对幼儿要授之以渔而非授之以鱼。幼儿教师应培养幼儿的学习习惯与方法，培养幼儿的合作学习，激发幼儿的自主学习，探索欲望，培养幼儿的动手操作能力，给幼儿自主探索的机会和空间，让幼儿掌握怎样学的方法，只有这样才能使幼儿拥有可持续学习发展的动力。
第四辑讲述了17例“教育智慧，无处不在”的小故事。主要体现了教师在一天的生活中与教育中的教育智慧。教师怎样对待“调皮幼儿”，如何面对幼儿的“小报告”，如何和刁蛮的家长沟通，如何处理课堂突发事件等等小故事。
第五辑讲述了18例教师在反思性的教学中成长的小故事。“教研一体，相得益彰”反映了教师在教学基础上的研究。高质量的教学本身就是一种研究，教师做的大小不同、层次不同的课题研究等，他都体现了教师的教研水平。没有反思，就没有进步。
第六辑记录了15例“家园互动，合力倍增”的小故事，主要围绕家园合作形成教育合力，教师在家园共育方面的经验和故事。
“操千曲而后知音，观千剑而后识器”，作为一名新教师一定要多学、多看、多想，厚积才能薄发。书中的小事体现出了教育的艺术，很值得我们幼儿教师学习。我决心用自己的爱和汗水去关心孩子、教育孩子，让每一个孩子都能健康阳光的成长。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十二
教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当好老师不容易，当好一名幼儿园教师更加不容易。下面就是本站小编给大家整理的幼儿教师。
希望大家喜欢。
《纲要》中明确指出：建立平等、和谐的师生关系是教育的基础。是建立平等师生关系的桥梁。在幼儿园的一日生活中，教师与幼儿间的对话是师生交往的主要渠道，因此，师幼间的对话的重要性也就日益突现出来。
一、“穿新鞋走老路”
在新《纲要》颁布以来，有些教师理解的不够深度，停留在皮毛上，如：我们一再强调要“蹲下来”看幼儿，实际上就是指尊重幼儿，真诚的对待幼儿的精神情感世界。而有些教师的做法是：从动作上真的蹲下来了，但却做着训斥孩子的事，类似这样，即使老师的高度降的再低，幼儿也不会感到丝毫的平等，从而影响到教育的实施。
二、家长的言行，对幼儿是暗示。
如今社会，独生子女成了家中的掌上明珠，大多数父母忙于事业，部分是老人带，还有的是请保姆带，这对幼儿的教育也有一定影响，如我们经常听到爷爷奶奶这样说：“你闹，我就给你送幼儿园，让老师好好管管你”。有的会当着孩子的面说：“老师，您的话就是圣旨，您好好说说他，他就听您的”等等。孩子在这种语言的暗示作用下，在心理上会产生一种对老师的恐惧心理，这也是不利于建立良好师生关系的，从而影响到教育。
三、教师缺乏对话意识。
过去，在教育活动中，教师把幼儿看作是知识的接受者，而幼儿把教师看作是知识的传授者，虽然其中存在着一定的人际交往，但作为精神整体的人的自觉的理解和沟通不存在，师生关系因而失去了“教育意义”。例如：在教育活动中，经常出现儿童“跟随”教师提出的“……是不是?”;“……对不对?;”……好不好?等问题随声附和――“是!”、“对!”、“好”这样一来，儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”儿童成了教师的“应声虫”，这说明教师所希望的只是儿童能够跟随自已的思路;并通过回答问题“是”、“好”、“对”来判断他们是不在跟随自已的思路，教育活动成了“告知性”的活动，长此下去，儿童很可能形成一种惰性或对教师的依赖性，这种损害是任何现在知识都无法弥补的。
现在，多种形式、自由式的教育观盛行，多种教育模式共存，如今的教育活动是一种对话过程，它表现于教师与儿童在活动中的对话关系，而师幼间的对话关系本身就是一种教育的体现。这就要求教师要从和幼儿者说接触的每一句话入手，提高自身素质，把与幼儿交往的一句一字都看成是教育。
那么，作为一名幼儿教师，如何在实际的工作中与幼儿建立平等和谐的师生关系呢?我在实际工作中有几点体会：
一、师与儿童的对话关系，是对“以教师为中心”“以儿童为中心”的一种批判。
教师与幼儿在活动中应是共同参与、相互合作、彼此投入，就像一家人平平常常的过日子一样，从而把所有的教育融入生活的点点滴滴中，师幼间的对话不仅仅是指二者之间的狭隘的语言的谈话，而是指双方的“敞开”和“接纳”是对“对方”的倾听，是指双方共同在场，互相吸引互相包容，共同参与的关系，这种对话更多地是指相互接纳和共同分享，指双方的交互性和精神的互相承领。
二、真诚的面对幼儿，是师幼实现对话的基础。
三、重视一日生活中每一次与幼儿对话的机会。
从早上的第一缕曙光到晚上的最后一抹夕阳，这之间的每一分每一秒都为师幼提供了对话的平台，这就要求教师有敏锐的目光，有对话的意识。
(一)日常生活中的对话。
幼儿园的教育是“为幼儿一生的发展打好基础”，教育，尤其是在幼儿园这个特殊阶段，培养良好的生活习惯就显得更为重要。例如在培养小班幼儿洗手常规时，我并没有专门的去说教洗手的好处，应怎样洗手等。而是该洗手时候我和孩子们一起洗，开始孩子们会看着老师洗，后来我们会像家里人一样一边洗一边聊天。一天，小杜说：“徐老师，你一会又不吃饭，为什么也洗手呀?”我说：“因为我要帮你们盛饭，如果小手脏了碰到你们的碗你们会生病的。”“噢!”他的样子似乎明白了什么，一会儿站在旁边的朵儿说：“老师你也是手心、手背、手指缝、小手腕都洗呀?我妈妈就不像你这么洗?”“那一会儿你看看我这样洗的干净还是你妈洗的干净好吗?”“好”。“徐老师，我们俩比赛吧，看谁洗的又干净又快!”“好!……”如此生活式的“聊天对话”形式使幼儿更易于接受，也能够引导幼儿思考与尝试，更能引发出许多新的问题。
(二)教育活动中的对话。
在教育活动中，如果师幼之间的“对话”激发出新的矛盾，产生出新的问题，则更加体现了“对话”的重要意义，这些新出现的矛盾和问题为进一步“对话”留下了空间和余地。我们应尽量避免一般性的心不在焉的指导方式和话语，使教师对孩子的指导能够切实引起孩子产生一定的感受。例如在主题活动《小手真能干》中，请幼儿用小手蘸上颜料，印手印，班上的幼儿感到即新奇，又高兴都大胆的印着。这时张雨恬“哇”的一声哭了起来，说：“老师，我不敢”，这时坐在她旁边的陈澳说：“别怕，我来教你，印手印可好玩啦!”我一边向张雨恬投向鼓励的目光，一边说：“好啊，陈澳哥哥可勇敢了，你来当小老师吧!”过了一会当他们的作品完成的时候，我又用鼓励的话说：“恬恬的小手印真漂亮，象一片片小落叶”。陈澳的小手印还穿上了漂亮的衣服。我的话刚说完，他们俩抬头看着我笑了。我的话让孩子们感受到了我对他们的尊重和重视，我们的关系更近了。
师幼对话的形式是多种多样的，关键是教师首先要树立师幼对话的观念。就像瑞吉欧幼儿教师们说的那样“接住孩子抛过来的球”，使每个幼儿在活动中都能够获得体验和切身感受。
时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。
选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。
“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任.当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,作为一名幼儿教师我有几点体会：
一、教师必须具备创新观念与创新思想.
教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观.创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学.传统教育中之出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的.
二、教师必须具备较高的业务素质.
三、教师要有敬业精神.
能否成为一个好教师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业.要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神.从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界.我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界.
成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义.改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展.
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十三
人民警察是一个神圣而光荣的职业，是保护公民人身和财产安全，维护社会长治久安的重要力量。我是20xx年参加政法干警考试成为了一名警察，这次培训对我的影响很大，使我更加清楚的认识到了人民警察的使命与职责。具体来说我有以下几点收获：
一、增强了纪律性，提高了团队意识。纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。公安队伍是一个大集体，集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己，时刻牢记人民的嘱托和希望，才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。虽然我们离要求还有一定距离，但是这次轮值轮训在一定程度上增强了我的`纪律性。队列训练也增强了我们每一个人的团队意识，停止间转法，齐步走，跑步走等等科目都要求整齐划一，我们在这个过程中相互磨合，为了达到统一而改变，这体现的是团队精神。
二、端正了思想，明确的入警动机。我虽然在警校学习了一年半，了解了一些公安基础知识和警察工作性质。但是一直都了解的理论知识，总感觉现实工作不会那么理想化，通过这次培训让我真真正正感受到警察的工作性质，我也看到了局里的同事幸苦的工作，听到了前辈的真人真事，警察就是一种无私的奉献，人民警察不仅是一种职业更是一种事业，责任重大值得我们用尽毕生心血而为之奋斗。在以后的工作学习中我会以一名小学生的态度虚心的向各位前辈师哥和广大的人民群众学习，坚持从群众中来到群众中去的原则和学习方法，不断的增长自己的素质和能力，努力为我们警营增光。
三、完成了由学员到警察的角色过渡。我从警校走出来，走入了警营，马上要面对的现实的工作，对于无数的未知困难我充满疑惑，但是从前辈和同事身上我看到了榜样，看到了希望，作为80后我还没有警务工作经验，但是我看到了许多90后警察同事在不同岗位上干的也非常出色，我也看到了许多优秀的前辈，在许多领域取得骄人的成绩，这些都是我学习的榜样，我没有必要忧虑我干不好工作，我要做的就是脚踏实地，谦虚学习。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十四
闲暇之余我拜读了《做一个专业的幼儿教师》在阅读过程中，我不断地反思自己，感触很深：
细细地品读李岩老师的《做一个专业的幼儿教师》，结合书中一个个生动的案例和解析，反思自己，我们应该始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每一个幼儿。孩子们是天真的，在我们的抱抱、摸摸、亲亲、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地回答孩子的问题后,很多的孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对教师的依恋。为了关心爱护着每个孩子的健康和成长，我总是根据孩子们的不同特点，采用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的亲切可爱。早晨用崭新的面貌，用最温柔的眼神和最真诚的微笑迎接着每一个孩子的到来;用细心记下带药幼儿的名字和服药计量。在拥抱中细心摸摸孩子的口袋，看看有没有危险的东西;在户外活动中也没有忘记摸一摸孩子的后背看看是否出汗了。让他们感受到妈妈一样的关心和爱护。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“老师妈妈”的'呵护和培养。正是在这繁琐与平凡中体现出了我们工作的质朴，这样的爱是母亲对孩子的爱，孩子一点一滴的进步使我感到欣慰感到自豪。
幼儿教师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子的同时，也要注重对幼儿的尊重和理解。使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。只要尊重、理解、善待孩子，他们才会很快向你敞开心扉，与你成为好朋友，你才能真正的走进孩子的内心世界。所以在和孩子们的接触和交往过程中，应该做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。只有在尊重和理解的基础上才能做到细心的照顾好每一位幼儿，不让任何一孩子有冷落、孤独感，尤其对那些身患残疾、身体弱小的孩子，更应该做到尊重和理解。只有这样，才会与幼儿建立一种平等、民主、和谐的良好关系。我们要用慈母般的爱去温暖孩子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能成为孩子的启蒙者和引路人。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十五
按照区委组织部的统一安排，7月14日我到xxx区政府办公室综合科参加轮训，8月19日又被区委组织部抽调到xxx区配合xxx工程建设指挥部办公室工作（以下简称指挥部办公室）。
期间，我严格按照区委组织部的要求，紧紧围绕“学习、锻炼、提高”这根主线，积极融入，主动参与，扎实工作，加强沟通，较好地完成了我所承担的各项工作任务，得到了较为全面的学习和锻炼。回顾近五个月以来的工作，对轮训具有如下心得体会：
我于xxx年9月被选调到xxx区xxx镇工作，从学校直接到基层，我深感自己的经验不足，对于机关的工作也很陌。区委组织部针对这种情况，把我选派到区政府办公室参加学习。对于这次机会，我高度重视，格外珍惜，因为丰富的基层工作经验和机关的工作阅历是一名选调生尽快成长的两个必要条件；也因为办公室的主要工作职责是“为领导、为基层”做好服务工作，要想更好的`为基层做好服务，需要了解怎样才能把基层的问题及时、准确的反馈给领导。因此，对我而言，到机关学习，这是一堂不可缺少的必修课。为了上好这堂课，我制定了详细的计划，并在实践中严格执行。同时，xxx镇党委、政府也非常支持我，努力创造好的学习条件，使我能够安心学习锻炼；区政府办公室和指挥部办公室也如同对待自己人员一样，对我严格要求，又悉心关怀指导，尽可能多的给我机会，使我得到充分的锻炼。
到区政府办公室之前，我对区政府办公室的工作了解很少，为尽快熟悉工作，融入这个大集体，我不断从书本上学习相关的的理论知识，虚心向领导请教、向同事学习好的办公室工作经验。后来到了指挥部办公室，由于指挥部全体工作人员都是临时抽调的，大家彼此都不熟悉，因此，我在与新同事相处时特别注意态度和方式，在工作期间，与大家关系融洽，办公室的工作也得到了大家的支持。为了便于联系大家，到指挥部第一天，我就编制了包括指挥部全体人员的联系电话、原工作的单位及手机号等内容的一览表。
我在指挥部办公室工作的主要职责是协助办公室主任完成指挥部日常工作，整体工作的组织、协调、督导，对外宣传、联络以及文字的收集、整理等。为了做好本职工作，我努力做到了一下七个方面：一是每天提前30分钟左右到办公室，做好上班前的相关工作准备，并安排好当日应该完成或准备完成的工作；二是认真安排好各项工作的具体时间，分清工作主次和轻重缓急，做到有理、有节、有序、有效；三是在公文处理过程中，严格按照公文处理程序办事；四是注意纸质文档、电子文档的整理归档工作；五是注意与其他各工作组的人员加强沟通，在工作上能做到主动补位；六是在办公室领导的指导下，编写了指挥部各项工作制度和岗位责任制，落实“以人为本、实施人文拆迁”的理念；七是严格遵守办公室的工作原则，尤其是保密制度。在指挥部办公室工作期间，我共参加各种会议近40次，编发《xxx区配合xxx线扩改工程指挥部工作简报》14期，整理会议备忘录17篇，撰写综合汇报材料7篇，在指挥部轮训结束时我被评为“xxx线扩改工程征地拆迁工作先进个人”。
拆迁工作直接关系群众的切身利益，各级党委、政府都非常重视此项工作，我自8月19日抽调到指挥部办公室，尤其是10月18日进入xxx村进行现场办公后，我对xxx村拆迁工作开展了一系列的调研工作，我还利用参加村民座谈会的机会，搜集整理了大量有价值的信息，及时为领导决策提供参考。在xxx村拆迁结束之时，我还撰写了五千余字的调研材料《关于xxx区xx镇xxx村拆迁工作的调研报告》，为以后拆迁工作提供一定的借鉴。
在区政府办公室和指挥部办公室工作，有较多的机会直接接触领导的决策过程。“学无止境”，我一直谨记这句话。根据领导安排，我积极参加会议，注意观察学习领导处事的方法和原则，以及如何做出一项决策，最后取得什么效果，与预期的目标相差多少等具体的工作细节。也注意学习领导怎样安排布置工作，部门怎样汇报工作，这些经历，对我收益颇多。无论是区政府办公室，还是指挥部办公室，工作面广，事情多，情况复杂，有些问题，在我看来非常难，但领导也许只要两三句话就解决了。这让我学到了许多书本上学不到的东西，在学习锻炼期间，我在多方面都有了一定层次的提高。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十六
xx年x月x日-x月x日，我有幸到xx高速公路管理处宣传教育科参加为期一个月的宣传业务轮训，作为一名基层大队宣传稿件的新人，我是第一次参加这类轮训，整个过程对我来说既是启蒙，又是提高，触动非常大，感受非常深刻。本次轮训得到了宣传教育科长的关心和支持，得到了科室工作人员xx、xx、xxx三位同事的关心和帮助，学会了上传稿件系统的`应用、学会了对基层大队宣传稿件的审核、学会了相机的使用与拍摄技巧、学会了写作宣传稿件的基本要素和写作要领，本次轮训使我受益匪浅，感慨良多，深受启发。下面谈谈本人的几点体会。
（多浏览处网站、局网站、厅网站）、杂志、书籍、报刊等等，要广泛阅读，看看人家是怎么写的，不断积累词语、素材。为以后写好基层宣传稿件打下坚实基础。
学而不思则罔，思而不学则殆。读别人的文章是为了学习和积累，如果只是泛泛地读过，没有多大意义。只有经过细心思考，细细品味，带着问题去阅读会使我们收益更多。会思考是件好事，但是如果仅仅只停留在思考阶段，不能行文，说白了那是“务虚”。思考的目的是为了有更好的写作成文，刚开始写得不好是正常的，只要多思考、肯动手，写得多了写稿水平就会在与日俱……此文仅供部分参考，如需此类文章，请联系客服写作！
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十七
首先感谢贵州公司提供这次难得的普法学习机会。通过专家对《企业如何规避法律风险》的精彩阐述和一天的学习，不仅开阔了视野，增长了知识，还使我法律意识得到了增强，让我受益匪浅。以下是我对此次学习的一点体会：
一、当前煤炭企业法律风险防范现状与不足。
炭企业法律风险防范的现状与不足伴随着煤炭企业全面走向市场，为适应法制经济的需求煤炭，企业以法治企、利用法律手段维护自身合法权益的意识亟待增强。部分煤炭企业在法律风险防范方面不同程度地存在一些不足之处：一是对法律风险的认识程度不同，部分煤炭企业在重大决策、制度设计等方面缺乏必要的法律支持。如有的企业因决策不当而遭受不必要的损失或由于缺乏合法性审查致使制定的内部管理制度“合情合理”但“不合法”。二是煤炭企业对法律工作的重视程度不够，部分企业缺乏专门的法律工作机构或法律工作人员，个别企业不重视发挥法律事务机构的作用，许多经营管理事项甚至合同签订事项未进行法律审核，致使法律纠纷案件时有发生。三是煤炭企业内部法律服务工作进展不平衡，部分煤炭企业的法律事务工作还主要停留在事后补救的层面，没有转移到以事前防范和事中控制为主的轨道上来。四是企业内部的法律工作者素质不齐，后备法律人才不足，影响着法律工作整体水平的提高，难以起到有效防范法律风险的作用。因此，我认为在重大决策、合同管理、投融资管理、内部管理以及公共关系等方面必须越来越重视发挥法律的重要作用，设立了专门的法律服务机构，至少煤业投资公司需配备法律工作人员，参与企业的重要决策、合同管理、工商登记代理等工作。为有效预防和化解法律风险起到了积极作用，尤其是在处理法律纠纷、维护企业利益方面发挥应有的作用。
二、通过培训，法律认识得到新提高。
培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，使我进一步认识到企业领导人员知法懂法的必要性和重要性。企业领导人员是管理者、决策者，要正确履行手中的权力就必须严格依法办事，要依法办事就必须提高各级领导干部的法律意识、法律素质。这样才能保证各级领导干部依法决策、依法管理、依法行使手中的权力。如果他们学法守法用法的意识不强，即使个人用心良好，也可能在实际工作中损害企业和职工利益，损害公平正义。
三、企业普法及法律风险防范工作思路更清晰对于如何做好企业的普法及法律风险防范工作，建立公司全面掌控的法律风险防范机制，促进了企业健康、稳定发展。首先是领导要重视，克服思想上的风险，做到领导人员要带头学法，只有领导人员掌握法律知识，提高法律素质，才能使企业在市场经济条件下避免法律风险；其次领导人员要学法用法相结合，一方面学以致用，另一方面在用法的实践中学习和提高，特别是对于作为我们煤炭企业领导人员必须要对《合同法》、《煤炭法》等和企业有关的法律法规能了解和正确运用；三是要责任明确，为了防控公司在生产经营管理中面临的的法律风险，减少可能出现的法律损失，须建立健全以事先防范为主，事中控制和事后补救为辅的风险防范体系；四是依靠指导，遇到法律方面的问题和难题积极向上级组织或法律顾问请教，请他们出主意、想办法、解难题、化风险；五是加强法律培训，提高集体防范风险能力。通过多种形式开展了法律知识培训，通过邀请专家进行《公司法》、《合同法》、《劳动合同法》讲座和企业法律风险防范知识的培训；借助企业内部网络平台、宣传栏和多块大型电子幕墙经常进行法制宣传教育，将普法教育覆盖到全体职工。
通过这次培训，我深深认识到，企业领导人员学习法律知识的紧迫性，须认真思考生产经营管理中如何防范法律风险和提高全体员工法律意识的问题。为此，我一定要以这次普法轮训作为起点，加强学习，加强磨练，进一步提高自己及企业管理人员知法、守法、用法的能力，为企业合法经营管理打下坚实基础。
二〇一二年十一月十五日。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十八
按照县局安排，我参加了县局组织的2010年第一期“轮值轮训”培训班。弹指一挥间，培训即将结束，虽然只有短短的二十天，但心里感触颇多。
一是培训模式新颖。我从警校毕业到参加工作，第一次参加县局的轮值轮训班,此次培训课程安排十分紧促，文化课学习有政治理论学习，信息化,执法规范化学习等，上课的方式更是以座谈和多媒体的方式进行，加强互动，内容不再呆板，形式不再单调。体能训练更是有擒敌拳，队列，查缉战术，等。在学习之余，跟随巡警队的民警一起处警，巡逻，体会城区公安工作的繁琐与不易。
二是实用主义之上，贴近实战。首先学习的内容不再全部是书本上的理论知识，更多的是在平时工作中积累的经验，教训。授课老师安排的都是在相关工作中的行家里手，讲课的内容没有空洞的说教，所讲述的内容都能在自己心中引起强烈的共鸣。还有最重要的就是随巡警队跟班学习，这也充分体现了“轮值轮训，战训合一”的主导思想。
三是管理严格。培训班平时的饮食起居都在集体宿舍里，日常的学习，生活，工作都严格按照县局制定的《轮值轮训管理办法》执行，并严格考勤。早上6：00起床出操，7：00巡逻等都必须不折不扣的执行，内务必须整齐规范，集体活动必须列队，外出必须请假，着装必须规范统一等等，我仿佛生活在军营之中，其实，公安机关就是半军事化的单位，对民警的管理和要求就应该是这样。
二十天的日子是很短暂的，这中集体生活我还是以前前在学校里生活过的，二十天和战友，同志生活在一起，相处的非常快乐，虽然大家年龄差距较大，但都有一个共同的感觉，就是整齐划一,团结一致.从清早相互提醒起床，到出门前相互正衣冠，我感觉到的是同志之间的温暖；从训练场上战术动作不到位的相互纠正，到处警过程中相互衬补，我感觉到的是战友之间的团结协作；从大家整齐列队整齐划一的行走在广场街道上，老百姓投来赞许的目光和称赞的话语，我为自己是这个优秀团队的一员而光荣，自豪。
童子艺。
《公安轮训心得体会》正文开始4月1日至3日，我有幸参加了区委组织部、区委宣传部和区委党校联合举办的区处级干部学习贯彻党的十七大精神轮训班，在短短的三天时间里，我们聆听了区委孙书记语重心长的报告和市区有关部门领导的精彩案例。
式，对城区的市容市貌实行社会化管理。他们将莘庄城市化地区划成7个板块，以市场竞标方式引进了有资质的管理公司，对城市保洁、市容市貌、乱设摊、跨门营业、乱停车等进行管理，政府对公司进行考核。管理公司进来后，使多年来的老大难问题得到了解决，也解放了我们城管人。
一是执法难的问题得到了解决。以往城管看到有乱设摊去执法，小摊小贩不理不睬，原因是不怕。现在管理公司进来后，主要是看牢、守住、不准进来摆摊，他们招的都是年富力强，身高马大的年轻人，有的是上海武警的复原战士，会擒拿格斗，能管、会管、管得住，小摊贩怕。
二是减少了矛盾冲突。以往城管队员在执法中经常与小商小贩发生矛盾冲突，队员经常被打，管理公司进入后，真正做到了管理在先，执法在后，管理跨前一步，执法抬高一步，实在赶不掉的无赖，城管联合相关部门进行联合执法。改变了以往城管大队管理不象管理，执法不象执法的现象。三是切断了城管队员与小商小贩的联系。以往一些城管队员由于时间长了，认识一些小商小贩，有的甚至成了他们的朋友，所以，导致了不作为现象。现在城管队员在小商贩心目中没权了，因为能不能摆摊管理公司在管。
四是解放了执法单位人员。以往莘庄镇派驻在莘庄地铁南北广场的执法队伍有7家，城管、辅警、工商、食药监、交通执法、文化稽查、轨道公安7顶大盖帽几十个人，还是乱哄哄管不好，政府形象很不好，成了老百姓的骂柄。现在管理公司来了，大盖帽撤了，去做真正执法的事去了。
莘庄镇政府在城市化地区实行市容管理市场化运作给我们敲响了政府改革和转型的钟声。在城市管理中，政府到底应该管什么？怎么管？哪些可以走市场政府购买服务？怎样才能真正成为服务型政府？这些问题都是需要我们在工作中不断加以探索和实践的。“在工作中，领导干部一定要用心，把事情做好。”孙潮书记在动员中这一语重心长的话，将激励我不断去成就各项工作。
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我是紫阳县公安局瓦庙派出所民警，2009年3月，我有幸参加了县局组织的2010年第一期“轮值轮训、战训合一”学习班，在紫阳县公安局巡警大队进行战训，在战训的20天里，深切的感受到了这种培训模式的优处，既能锻炼人，又能开拓视野，增长见识，提高自身素养。
我们在“轮值轮训、战训合一”活动中，不断总结经验，集中开展了警务技能训练、法律培训、治安业务培训、现场盘查知识培训、处置突发性事件及群体性事件的能力、警务信息化培训等基础课程。同时，参训民警参加实战巡逻，在城区开展车巡、步巡，有效地提高里了民警处置突发警情及做好群众工作的能力。
艰苦的训练环境和严格的组织纪律打造出一支团结奋战的战训队伍，无论是训练还是外出执勤，我们全体队员没有人叫苦喊累，大家相互鼓励，通力协作，圆满完成了各项训练和执勤任务。在这样的一支士气旺盛、精诚团结的队伍里面，我深刻领悟到何谓团结精神，何谓工作责任感。身为战训队员，我也深刻体会人民警察的真正职责所在。作为一名基层公安民警，练好基本功，提高自身综合素质，对于做好本职工作是何等的重要。
在战训期间，结合当前紫阳县城辖区治安形势，按照局领导安排，我们战训队员会同巡警大队协警对辖区内街面进行治安巡逻、110接处警进行处置，为打造平安紫阳添砖加瓦，我们战训队员还圆满完成了紫阳县三八妇女节颁奖庆典、两会及文艺晚会的安全保卫工作，另外还协助县法院在红椿镇执行了强制拆迁的任务。
在我们参训的20天里，天气多变，但我并没有因为雨天或者烈日影响训练的热情，因为我深深明白，作为一名民警，收获成功经验，吸取他人沉痛教训，学习业务知识，钻研警务技能，是做好本职工作的起码要求。在整个训练过程中，再苦再累没有怨言，上课时候认真做好笔记，不愿浪费一分钟的时间；训练时刻苦做好每个动作，不吝啬一身汗水；执勤时履行好自己的岗位职责，一刻也不偷懒，我不能为自己所在的团队抹黑。
在这次训练中，我收获了一份成熟，而更重要的是，我明白了一个道理，人生学习最重要，训练是我们民警的必须课。培训结束后我仍要继续学习，不断提高。我要不断加强学习和训练，以保持健康的身体，热情的斗志，积极做好领导分配给我的工作。这就是我参加县局十五天“轮值轮训、战训合一”实战技能培训的最大收获。
回到自己工作岗位后，我将会继续保持这次战训中养成的良好作风，提高执法办案、服务群众的能力和水平，树立人民警察良好形象，履行好一名人民警察的神圣职责。
1楼。
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7月27日，我有幸参加了县公安局第四期“战训合一”实战技能训练班，在县局训练基地开始了为期15天的封闭式、军事化的集中训练。
我们在训练大队长的亲自带领下，不断总结经验，探索实战规律，深入贯彻执行上级公安机关“以训促战、战训合一”的要求，紧扣“苦练基本功”主题，集中开展了警务技能训练、法律培训、治安业务培训、现场急救知识培训、处置突发性事件及群体性事件的能力、警务礼仪培训等基础课程。同时，参训民警每周多次参加实战巡逻，在城区巡逻、设卡，蹲坑守候，有效地提高了民警处置突发警情及做好群众工作的能力。
除此之外，战训大队针对部分基层民警的射击应用水平普遍不高，射击训练偏少的实际情况，多次举行实弹演习，以适应当前复杂的治安形势需要，提出更加贴近实战的训练模式和针对性的课题训练，通过训练收到了应有的效果，达到了预期目的。
艰苦的训练环境和严格的组织纪律打造出一支团结奋战的战训队伍，无论是训练还是外出执勤，我们全体队员没有人叫苦喊累，大家相互鼓励，通力协作，圆满完成了各项训练和执勤任务。
在这样的一支年轻、士气旺盛的队伍里面，我深刻领悟到何谓团队精神，何谓工作责任感；身为战训队员，我也深刻体会人民警察的真正职责所在。作为一名基层公安民警，练好基本功，提高自身综合素质，对于做好本职工作是何等的重要。
七八月份的天气多变，阴雨连绵，但我并没有因为雨天或烈日影响训练的热情，因为我深深明白，作为一名民警，收获成功经验，吸取他人沉痛教训，学习业务理论知识，钻研警务技能，是做好本职工作的起码要求。在整个训练过程中，我深感自己的不足。对此，我给自己定下了一个学习目标：警务基本理论知识要强化，警务技能要完善。只有夯实基本功，才能更好的完成工作，只有更好的完成工作，才能无愧于头顶的警徽！
从此，我不再贪睡，再苦再累也没有怨言，上课时认真做好笔记，不愿浪费一分钟的时间；训练时刻苦做好每一个动作，不吝啬一身汗水；执勤时履行好自己的岗位职责，一刻也不偷懒，我不能为自己所在的团队抹黑。
长达15天的训练就要结束了，时间不长，感触颇多。因为在这次训练中，我收获了一份成熟，而更重要的是，我明白了一个道理，人生学习最重要，训练是我们民警的必修课。培训结束仍要继续练习，不断提高，逐步丰富自己的业务知识和理论知识。今后，无论干什么，我都要不断加强学习和训练，以保持强健的身体，旺盛的斗志，积极做好领导分配给我的工作。这就是我参加县局15天“战训合一”实战技能培训的最大收获。
（这是我局一名基层民警参加“战训合一”实战技能培训的心得体会）。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇十九
有幸参加了本市系统第二期员工轮训班，收获良多。5天短暂且充实的学习培训，每天都能汲取新的营养，每天都有新的感受和收获，我感觉自身的知识能量得到了进一步的储备，感到无比的荣幸。
这次本市系统组织的轮训，一是学习内容的针对性强，不仅有实用性的知识，比如说，如何增强有效沟通，如何应对互联网+新时代，如何面对当前党建新形势，如何用民法应对生活中的一些问题，也有政策和理论上的知识，比如说解读行业和市局十三五规划，反腐败党风廉政建设，当前干部人事用工形势分析等等。通过这些知识的解读，发挥了理论指导实践的良好功效。二是整个学习培训组织严密。能聚集这么多员工一起培训着实不易，从学习培训的前期准备，食宿和各项课程和活动的安排，感觉到组织的非常有序严密，既让我们学到了知识，又让我们沟通了感情，结交了友谊。
整个培训期间，首先要提及的当属第一天的拓展训练。因为它是一种感悟和体验，是一种考验人们意志和智慧、挖掘人们潜能和培养团队协作精神的运动。在这些小游戏里面，我们更深刻的体会到什么是团队，什么是沟通，什么是协作，懂得了怎么团结协作、互相激励。接下来的是互动式的课堂培训，我感觉到本次学习培训在课程的设置部署上，领导付出了很大心血，授课内容出比较全面和现实。对我自身业务知识、工作技能、人际交往以及团队精神的培养，都有一定程度的提升。在此，我主要谈谈对我感触较深的几个课程：
2、《沟通的魅力》——沟通是一种能力，更是一门艺术。袁处长带我们走进了曾国藩的世界，让我们深刻理解沟通无处不在。一个缺乏沟通能力的人，就好像在陆地上行驶的船，是无法实现效用最大化的。“有效沟通”是帮助我们在稳步前行的重要利器，能让我们披荆斩棘、勇往直前。袁处跟我们分享了他的“三八“技巧，只有掌握沟通的技能、彰显内心的自信、孕育独立自由的思想，方能在管理和沟通中游刃有余。
3、《八个更加懂得》——更加懂得珍惜、更加懂得感恩、更加懂得学习、更加懂得奋斗、更加懂得坚强、更加懂得尊重、更加懂得敬畏、更加懂得舍得，句句实在，中肯动听，刘科长的讲解让我们对“八个更加”有了更加深刻的体会。学会珍惜，才会更加懂得感恩；学习智慧，才能更好的作出“取舍”；敬畏心存，当为尊重的来源之本；奋斗不息，方显“坚强“的真实本色”。
通过这次培训班学习，我清楚的认识到自身知识的缺乏，体会到了继续学习的必要。5天的学习过程，不但使我学习到了许多非常实用的知识和道理，而且也在系统范围内营造了一种浓厚的学习氛围，为我们沟通交流搭建了平台，帮助我们明确了为什么学，学什么和怎样学的问题。我们应该以这次培训为起点开始认真学、努力学，通过学习新的知识理论，开阔视野，拓宽思维，为今后更好地做事储备更多的知识。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇二十
轮训是一种常用的编程技术，它可以在多个任务之间快速地切换，提高程序的效率。在我的编程实践中，我也学习了轮训技术，并不断总结出自己的心得体会。下面就是我对轮训技术的理解和应用的五段式论述。
第一段：轮训技术的基本概念和原理。
轮训技术是指在代码中被设计用来周期性地检查某个状态或条件是否满足的操作。基本流程为：程序定时处理一次，检查是否满足某个条件，如果条件不满足，则等待下一次处理；如果条件满足，则执行相应的操作。轮训技术常用于多任务处理中，可以使多个任务并行执行，提高程序的效率和响应速度。
第二段：轮训技术的使用范围。
轮训技术可以应用于各种场景中。例如，在使用串口通信时，程序需要不断地检查串口缓冲区是否有数据到达；在游戏中，程序需要周期性地检测玩家输入的控制指令；在网络编程中，程序需要不断地检查网络连接状态是否正常等。总之，无论是什么场景，只要需要周期性地检测某个状态或条件是否满足，就可以使用轮训技术。
第三段：轮训技术的实现方法。
轮训技术可以通过不同的实现方式来达到目的。最常见的方法是使用计时器或时钟来定时触发轮训操作；另外，还可以使用循环或线程等方式来实现轮训逻辑。例如，当需要实现一个网站首页动态显示最新文章列表的功能时，可以使用AJAX技术来每隔一段时间向服务器发送请求，获取最新文章列表并显示到页面上，这样就可以实现基于轮训的动态刷新效果。
第四段：轮训技术的优缺点。
轮训技术虽然有很多好处，但也有一些不足之处。首先，轮训技术会占用CPU时间，导致系统资源占用率较高；其次，如果轮训间隔过长，可能会导致延迟较大；反之，如果轮训间隔过短，可能会造成系统负荷过重。因此，在使用轮训技术时，需要根据业务场景合理设置轮训间隔和逻辑。
第五段：结论。
总之，轮训技术在编程实践中得到了广泛应用，并在很多场景中表现出了出色的性能和效果。但是，在使用轮训技术时，需要考虑多方面因素，如轮训间隔、资源占用率等，保证轮训技术的稳定和高效。因此，我认为要将轮训技术使用到更多的场景中，需要深入理解和熟练掌握轮训技术的原理和使用方法，同时根据实际情况进行调整和优化。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇二十一
记录是最好的一种督促自己成长的方式，记录也是最好的见证自己成长的方式。莎总说：“没有记录就没有发生”。从今天起，坚持写工作日志，试问你自己就不写工作日志，你怎么能要求外勤伙伴写呢？你有什么资格？一天不重要，十天不重要，一个月，一个季度，一年呢？学会养成自己的工作包括生活的习惯。每天坚持将自己的工作，分为新人档案，绩优档案，主管档案进行记录。我今天要做什么？我今天做了些什么？他们今天要做什么？他们今天做了些什么？有没有达到预期值？有哪些东西需要马上更正或者是补充的„„建立自己的工作模式，工作线条，刻不容缓！
记录，是一笔财富。计划性的记录与。
总结。
性的记录更是一笔财富。
除了上述的这些，当然还有很多很多的感悟，以及感悟后后期要做，比如客户经营，客户经营不仅仅是计划xx0的经营，作为一名组训，更多更重要的是将客户经营的概念植入到我们自己，植入到业务员的骨髓深处，为什么产说会没有人，其实就是客户经营出了问题。除了每天检查工作日志外，还要检查客户档案并辅导建立和完善客户档案，还包括客户的紧急联络卡，方便拓展客户。
当然也还有学到实战性的课程——寿险与家庭财务规划。我们的客户到底在烦恼什么：是买车或者是还房贷重要还是买保险重要？以客户的心理分析问题，因为客户往往只关注自己面对的问题；家庭的风险并不仅仅是生老病死问题，是的，您买房需要钱，您孩子的教育需要钱，您的养老需要钱，其实您的一生哪都需要钱，那你就必须需要有一个专业的金融工具提供帮助。老祖宗说：要留足过冬的粮食，可是储存的地方不好，会留存到冬天吗？第一次深刻懂得：保险的目的不是改变生活，而是防止现有的生活被改变。很多人都追求有钱有权，李双江有钱吗？有，有权吗？有，可是他快乐吗？不快乐！重点看钱怎么用。确实，听郑老师的家庭财务规划，让你觉得你就是在与客户心与心之间的对话。如果我们的绩优能做到这一点，如果我自己能让我们的外勤伙伴做到这一点，保险市场将是何其之大，何其之广！
为期四天的培训，总公司给本次培训倾注了大量心血，配备了强大的讲师阵容，生话上的无微不至，学习上的倾囊相授．足见对我们的重视和关爱！通过对行业前景展望的学习，知道了蓬勃发展的黄金十年；感受了生命力量中的生命速度生命现象生命奇迹；明白了家庭财务规划一定要站在利他行善的立场上，才能更好地为客户保驾护航；懂得了专业化销售流程辅导，对新人专业系统实战的意义所在，更好地唤醒客户的潜在需求；理解了只有用心经营好客户管理，分清abcd类客户有的放矢，培育好影响力中心，才能唯有源头活水来；领悟了一切成交来自于服务的内涵。
在这个没有硝烟的寿险战场上，群雄逐鹿诸候争霸。通过对绩优建设的学习，才知善抓新人者长、善抓主管者久、善抓绩优者强的含义所在。让理念、架构、节奏、模式植入脑海并身躬力行；用好公司的荣誉体系和节点方案，实现季度、月平台的维持和增长。应该说团结就是力量，共识才能共为，营业区的保费和稳步发展一定来自高效会议经营。因为只有统一思想才有战斗力。在这个无利不起早的浮躁时代，用好基本法帮外勤“精打细算”，激发内心欲望启动意愿而更好更快地“升官发财”，实现可持续发展。牢记“一个人不愿意承受工作压力，就永远地承受生活压力”的警钟；用空杯心态同时放大空杯容纳万物，且行且思且感且悟！
应该说本次培训非常实战实用实际，我们来这里不但是学习，更重要的是做到学有所知学有所行学有所悟，求新求变求发展。把知识转化为生产力，让外勤队伍获得能量更好地展业增员，才是自己存在的价值。这就要求我不能只做语言上的巨人，行动上的矮人。只有勇敢地承担责任，才能承担更大的责任地。内勤松一尺外勤就会松一丈，就更需要我们意志坚定充满激情以终为始，做个有心人。同业务员抱成一团打成一片然后举一反三，做好四训一会，季经营月经营周经营日经营的细化和量化，协助营服经理做好份内份外的工作。
万丈红尘三杯酒，千秋大业一壶茶，大道无疆大方无域，在人生的舞台上，人生因梦想而伟大，因务实而成真。如何叫长河为酥酪变大地为黄金？珍惜身边的人眼前的人，只要你敢想敢做，敢超越敢创新，则一切皆有可能！
但一切从一名组训做起，一名站着能讲、坐着能写、躺着能想的合格、优秀的组训。
按照区委组织部的统一安排，7月xx日我到xxx区政府办公室综合科参加轮训，8月xx日又被区委组织部抽调到xxx区配合xxx工程建设指挥部办公室工作（以下简称指挥部办公室）。
期间，我严格按照区委组织部的要求，紧紧围绕“学习、锻炼、提高”这根主线，积极融入，主动参与，扎实工作，加强沟通，较好地完成了我所承担的各项工作任务，得到了较为全面的学习和锻炼。回顾近五个月以来的工作，对轮训具有如下心得体会：
一、高度重视，格外珍惜锻炼机会。
我于xxx年9月被选调到xxx区xxx镇工作，从学校直接到基层，我深感自己的经验不足，对于机关的工作也很陌。区委组织部针对这种情况，把我选派到区政府办公室参加学习。对于这次机会，我高度重视，格外珍惜，因为丰富的基层工作经验和机关的工作阅历是一名选调生尽快成长的两个必要条件；也因为办公室的主要工作职责是“为领导、为基层”做好服务工作，要想更好的为基层做好服务，需要了解怎样才能把基层的问题及时、准确的反馈给领导。因此，对我而言，到机关学习，这是一堂不可缺少的必修课。为了上好这堂课，我制定了详细的计划，并在实践中严格执行。同时，xxx镇党委、政府也非常支持我，努力创造好的学习条件，使我能够安心学习锻炼；区政府办公室和指挥部办公室也如同对待自己人员一样，对我严格要求，又悉心关怀指导，尽可能多的给我机会，使我得到充分的锻炼。
二、积极投入，尽快熟悉工作情况到区政府办公室之前，我对区政府办公室的工作了解很少，为尽快熟悉工作，融入这个大集体，我不断从书本上学习相关的的理论知识，虚心向领导请教、向同事学习好的办公室工作经验。后来到了指挥部办公室，由于指挥部全体工作人员都是临时抽调的，大家彼此都不熟悉，因此，我在与新同事相处时特别注意态度和方式，在工作期间，与大家关系融洽，办公室的工作也得到了大家的支持。为了便于联系大家，到指挥部第一天，我就编制了包括指挥部全体人员的联系电话、原工作的单位及手机号等内容的一览表。
三、勤于思考，积极开展工作。
我在指挥部办公室工作的主要职责是协助办公室主任完成指挥部日常工作，整体工作的组织、协调、督导，对外宣传、联络以及文字的收集、整理等。为了做好本职工作，我努力做到了一下七个方面：一是每天提前xx分钟左右到办公室，做好上班前的相关工作准备，并安排好当日应该完成或准备完成的工作；二是认真安排好各项工作的具体时间，分清工作主次和轻重缓急，做到有理、有节、有序、有效；三是在处理过程中，严格按照公文处理程序办事；四是注意纸质文档、电子文档的整理归档工作；五是注意与其他各工作组的人员加强沟通，在工作上能做到主动补位；六是在办公室领导的指导下，编写了指挥部各项工作制度和岗位责任制，落实“以人为本、实施人文拆迁”的理念；七是严格遵守办公室的工作原则，尤其是保密制度。在指挥部办公室工作期间，我共参加各种会议近xx次，编发《xxx区配合xxx线扩改工程指挥部工作》xx期，整理会议备忘录xx篇，撰写综合材料7篇，在指挥部轮训结束时我被评为“xxx线扩改工程征地拆迁工作先进个人”。
四、抓住关键，适时开展调研。
拆迁工作直接关系群众的切身利益，各级党委、政府都非常重视此项工作，我自8月xx日抽调到指挥部办公室，尤其是xx月xx日进入xxx村进行现场办公后，我对xxx村拆迁工作开展了一系列的调研工作，我还利用参加村民座谈会的机会，搜集整理了大量有价值的，及时为领导决策提供参考。在xxx村拆迁结束之时，我还撰写了五千余字的调研材料《关于xxx区xx镇xxx村拆迁工作的调研报告》，为以后拆迁工作提供一定的借鉴。
五、注重学习，努力提高自身素质。
在区政府办公室和指挥部办公室工作，有较多的机会直接接触领导的决策过程。“学无止境”，我一直谨记这句话。根据领导安排，我积极参加会议，注意观察学习领导处事的方法和原则，以及如何做出一项决策，最后取得什么效果，与预期的目标相差多少等具体的工作细节。也注意学习领导怎样安排布置工作，部门怎样汇报工作，这些经历，对我收益颇多。无论是区政府办公室，还是指挥部办公室，工作面广，事情多，情况复杂，有些问题，在我看来非常难，但领导也许只要两三句话就解决了。这让我学到了许多书本上学不到的东西，在学习锻炼期间，我在多方面都有了一定层次的提高。
六、加强沟通，切实增进彼此友谊。
刚到区政府办公室和指挥部办公室时，和同事们之间有些隔膜距离，大家把我当作“临时工”，有些工作我热情很高，但大家不太愿意让我参与，我感到很紧张，压力很大。但是我充分认识到，如果不能在很短的时间内缩短或消除这种距离，将不利于我的学习锻炼。于是，本着“到位不越位、参与不干预、献策不决策”的原则，我主动和大家靠近，增加和大家相处的机会，努力配合大家的工作，积极参加各种集体活动，注重加强彼此之间的沟通与交流。在沟通与合作之中，距离逐渐缩短，隔膜逐渐消除，大家也都愿意把我当作“自己人”，工作上的事情也都愿意听一下我的建议，我的紧张感也没有了，压力也小了。同时，我利用自身优势，为加强区政府办公室和指挥部办公室之间的工作协调作了一些有效的工作，进一步增加了大家对我的信任。
七、不断提高，努力树立优秀选调生形象。
到区政府办公室和指挥部办公室学习锻炼，我从不认为这仅仅是自己的一件事情，我清醒地认识到，我的一言一行不仅仅是自身形象的展示，也代表着我所在单位的形象，更代表着选调生队伍的形象。因此，我始终坚持谦虚谨慎戒骄戒躁的精神。近五个月以来，在区委组织部门和区政府办公室、指挥部办公室的关心、支持、领导下，虽然得到了较为全面的学习锻炼，积累了一定的工作经验，但在许多方面距离领导的要求还相差甚远，距离做一名优秀的选调生还有相当长的路要走。
到基层学习锻炼这堂课还没有结束，在接下来的时间里，我将一如既往的按照市、区两级组织部门的要求，按照自己的学习锻炼计划，珍惜时光，进一步摆正位置，放平心态，积极投入，主动参(本文来自)与，有所作为，努力争取做一名“素质高、能力强、作风好”的选调生。选调生这支队伍，意味着更高的标准和更严格的要求，只要有利于树立选调生队伍良好形象的事情，我都会扎扎实实的去做，而且会努力做好，做出实效。
第三篇：党员轮训心得体会党员轮训心得体会4月7日、8日两天，我参加了车间党支部组织的党员轮训学习，这次学习让我充分认识到了开展党员轮训的重大意义，尤其是当聆听了各位领导的报告，更使我深受启发，思想觉悟和教育理念都有了新的认识和提高。
《新党章》是车间党支部李书记为我们上的第一课，李书记的讲解内容丰富、理念先进，并对我们提出了学习要求。在这里我又重新温习了什么是党章、党章的作用、党章的历次修订等内容。我们还先后进行了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《学习十七届五中全会精神的几点体会》、《学习石化公司四届二次职代会精神》的学习。每个题材都是对我思想的一次洗礼，使我更加深刻的认识到学习的重要性，对个人是这样、对一个团队、一个组织也是一样，通过学习使我对公司的框架有了更加深刻的认识。
轮训学习中，我通过对照、反思，在思想认识上也有了更大的提高。让我认识到：作为一名党员，不仅要时刻用党员的标准来要求自己，发扬党的优良传统和优良作风，自觉抵制歪风邪气，还应服从大局。
此次党员轮训学习，虽然只有短短的两天，但却是内容充实、让。
人受益匪浅。通过学习和培训，我有了更明确的努力方向，也认识到了自己身上还从在着一些不足，还需在今后的工作中不断改进。今后我会以自己的实际行动发挥党员的先锋模范作用，增加先进性意识，立足岗位，勇挑重担，争做优秀共产党员。
xx-1邓占博。
我们党建党近九十年，执政整一甲子，已进入代际继替的重要时刻。回观党从成立、发展到壮大的过程，始终保持党的先进性不但是我们党近九十年来，领导和带领全国人民不断取得革命、建设和改革开放等各项胜利的宝贵经验，又是适应复杂多变世界格局，实现新世纪党的三大历史任务的客观要求。我们党能否继续保持先进性，能否始终站在时代发展的前列，直接关系到中国社会主义事业的兴衰成败、关系到中华民族的前途和命运、关系到党的生死存亡和国家的长治久安。下面结合自己的学习谈一点心得体会。
一、党要始终保持先进性，关键是人人从我做起，每一个普通党员都要始终自觉保持先进性。“合围之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”，党的先进性最终要通过每个党员的先锋模范作用来体现。但从实际来看，相当一部分党员，特别是相当一部分普通共产党员，往往觉得自己只是身处平凡的岗位，干着平凡的工作，产生了保持党员先进性与已关系不大，主要是党的高级干部或那些位高权重有着较大决策权的党员的责任的错误想法，从而忽略了对自己的要求，忽略了一个党员应尽的基本义务。我们党有七千多万党员，如果我们每个党员都能自觉发挥先锋模范作用，都能自觉用自己的言行去影响周围一群人，我们党必能得到十三亿多中国人民的衷心拥护，党的执政地位必能永远保持并愈加巩固。
二、不做言论的巨人，行动的矮子。毛主席多次用这句话告诫党员干部和年轻人。改革开放至今，在经济和社会建设最得重大成就的同时，党的组织及党员队伍中却出现不少问题，如腐败现象较为严重、工作作风不扎实、脱离群众问题突出等，归结原因，不能简单地说党的制度还不够健全、党的纪律还不够完善、党的学习还不够充分、党完成历史使命面临的环境还过于复杂等，我觉得一个重要的原因就是相当一部分党员敷衍于学习、热衷于口号、擅长于批评，喊的一套、做的一套，要求别人的一套，自己做的却是另一套，学习付诸于形式，落实付诸于表面，使党的政策不能完全落到实处，使党的要求不能取得实效，使党的组织及党员中存在问题不能得到根本解决，最终背离了实事求是的基本要求，少数党员甚至逐步滑向自绝于党和人民的深渊，玷污了党的形象，并给国家和人民造成了完全不必要发生的损失。因此，要进一步提倡重实际、说实话、办实事、求实效的优良作风，反对形式主义和弄虚作假、阳奉阴违，反对只喊口号、不做实事，反对承诺一套、做的一套。由于权力和影响的原因，党的高级领导干部更要克服做事唯上、对下唯已、任人唯亲、任人唯近，不妄自菲薄，不自以为是，不争名于朝，不争利于市，多接触基层群众，多听逆耳忠言，远离奉承巴结，远离歌功颂德，真正做到永远将人民利益放在第一位，才能从根本上防止党脱离群众、执政能力下降等问题。
三、保持共产党员先进性要将最终落脚点放在工作实践上。先进的理论能指引实践的方向，提高实践的效率，减少实践中的弯路。我们要防止为学习而学习，就学习论学习，割离学习与实践的错误做法，深刻理解先进理论的最终出发点和落脚点是要在工作实践中一以贯之。对我个人而言，无论身处哪个工作岗位，无论面对何种环境，都要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，正确理解权力观、地位观、利益观，进一步端正思想，提高认识，在实践中坚决贯彻党员先进性各项要求，核心就是要用科学发展观要求武装自己的头脑，始终将人民的利益、百姓的疾苦装在心中，做事不媚上，不务名，秉良心，尽人事。近十年来，我省的财政工作围绕“三个代表”重要思想要求，通过一系列的改革取得了很大的成绩，其中农村税费改革、免除农业税等必将功炳千秋、名垂青史。对每一个财政工作人员来说，能有幸投身或参与这些工作，个人的任何得失都显得十分渺小，显得无足轻重。在取得巨大成绩的同时，也必须清醒地认识到我们的工作离人民的期望还有很大的距离。究其原因，每个党员都应该深刻反思我们是否真正做到了深入学习实践科学发展观，深刻反思我们扶持经济发展的各项政策措施是否都符合了先进生产力的发展要求，是短视行为还是长效之计；深刻反思我们的各项支出是否都符合了先进文化的发展方向，是被动应付还是主动买单、正面引导；深刻反思我们的各项社会事业建设是否都符合了最广大人民的根本利益，是迎合上级要求还是切实解决百姓困难。改革开放三十年，在社会财富迅速积聚的同时，体制机制形成的深层次的矛盾和问题正不断积累。通过财政政策手段支持社会又好又快发展，支持化解社会矛盾增进社会和谐成为我们这一代财政人义不容辞的责任。这份责任很重、很沉，它让我们每一个人在以后的工作中要更多地去倾听群众呼声，体察群众情绪，了解群众诉求，关心群众疾苦。对我本人而言，当前及今后很长一段时期，在力所能及的范围内，应主动去结合、考虑以下理念做事、为人。一是更多的关注社会公平，化解社会矛盾。社会公平包括教育公平、就业公平、医疗公平、司法公平等社会的方方面面，社会公平是社会稳定的基石，从我国国情来看，有效解决社会公平问题就能很大程度上化解社会矛盾。因此，我们要研究财政投入的公平问题，通过财政公平投入去引导实现社会公平，这里面既涉及通过各级政府事权和财权的对等实现地区间基本公共服务均等化，又涉及政府基本支出和项目支出的标准化体系建设问题。二是更多的着力于调整国民收入分配格局。无论是初次分配还是再分配，财税政策都应发挥重要的调节作用，逐步规范、企业和个人三者的收入分配关系，不断提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，努力使城乡居民收入增长和劳动者报酬增长不低于经济增长，不断扩大中等收入者比重（合理控制宏观税负水平、强化个人所得税和财产类税收的调节作用、侧重于社会弱势群体的财政支出政策、不断提高最低工资或保障标准、建立财政供给对象的收入稳定增长机制）。三是更多的支持经济发展方式转变。“但存方寸地，留与子孙耕”。科学发展要着力实处，坚决遏制粗放型生产方式，促进经济发展方式转变和产业结构调整。通过提高自主创新能力和培育战略性新兴产业，塑造国家竞争新优势，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新转变。四是更多的支持建立扩大内需的长效机制。经济的长期健康快速发展，就必须摆脱对投资的过度依赖，摆脱对出口高速增长的过度依赖，正确处理好内需与外需、投资与消费的关系。要建立投资消费协调发展、内需潜力不断释放的长效机制，形成内需为主拉动经济增长的格局。首先要支持扩大就业，夯实居民消费的基础，其次拓宽居民收入渠道，增加其财产性资本性收入，增强其消费能力，第三健全社会保障体系，改善居民的消费预期。五是更多的侧重制度建设和程序设计。无论是管人、管事，制度建设的重要性，制度管理与人治孰优孰劣毋庸多言，加强制度建设特别是法制建设，增强制度的执行力还有漫长的路要走。讲程序设计，就是要改变重实体、轻程序，重内容、轻过程的现象，再好的法律、再好的思想、再好的办法没有好的程序去完成也是一句空话。厘清职责划分，科学设计、规范工作程序，能大幅度提高工作效率。
环境污染、食品安全、功利教育、就业困难、社会公平、贫富差距、建筑质量、安全生产、过度医疗、人才选拔、社会改革等方方面面都需要我们党用极大的智慧艰辛的努力去解决。放眼世界，其实我们发展中面临的很多问题美国等西方国家在发展中同样曾经面对过，就美国而言，直到建国一百多年后的二十世纪初才通过一系列的社会改革得到较大的缓解。因此，虽然只是一名普通党员，我相信只要永远心怀人民，我们党就一定能克服前进道路上的任何艰难险阻。
“即使我们改变不了世界，也要首先尝试改变自己”，“如果一定要说我们这一代人很痛苦，那首先是智慧的痛苦，其次是良心的痛苦”。最后用这两句话作为学习体会的总结，请批评指正。
xxxx年xx月3日-xx日，我有幸参加了县局本年度第二期“轮值轮训、战训合一”学习班。
轮值轮训是为民警的理论充电，是对民警素质的再一次提高，是为了提高广大民警基础知识、基本体能、基本技能和战术，不仅是加强公安工作和队伍正规化建设的迫切需要，更体现了局党委对民警真正的关心和爱护。在执法资格考试即将来临之际，全体参训学员认真学习、刻苦训练，形成了浓厚的学习训练氛围。对此，我有如下感受：
一．严格的纪律、生动活泼的、温暖如家的后勤保障。此次“轮值轮训”在县局面貌一新的培训基地开展，从整洁美观、先进完善的训练基地，到温暖如家的后勤保障中，我可以体会到，局党委对战训工作的大力支持和高度重视；从生动活泼、丰富多彩的教学安排中，我们可以感受到，教练员的优良素质、政工领导的精心部署。
二．业务学习、技能训练、警务实战相结合，以训促战、以战促学，充分发挥战训工作机制的强大威力。在当前复杂多变的社会治安形势下，突发性、群体性事件越来越多，最基层的民警，不仅承担着繁重的工作任务，更时时刻刻处在危险的第一线。如果没有丰富的实战工作经验，没有自我保护的体能，没有强大的团队威力，身为警察而流血牺牲，就是偶然中的必然。因此，这就需要我们做好日常的基本功，以灵活多变应万变的快速反应和处置能力，而无愧于我们的职业荣誉和神圣使命。
轮训期间，结合当前辖区治安形势，带队领导、教官带领全体参训民警展开了警务技能、突发性事件的应对演练等一系列有针对性、实用性强的战术训练，通过全体参训民警的通力协作和努力，圆满实现了各项训练任务。
经过此次培训班的学习，本人觉得最大的收获是把身体调整好了。回到工作岗位后，我相信大家都会由一个很好的精神状态投入到工作中去，也将所学的知识融会贯通到工作中去。提高执法办案、服务群众的能力和水平，树立人民警察良好形象，履行好一名人民警察的神圣职责，为稳定一方平安，为经济建设贡献自己力量。
最新幼儿教师轮训心得体会（通用22篇）篇二十二
（一）。
――红椿所王瑶。
人民警察是一个神圣而光荣的职业，担负着巩固党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业，保护人民生命财产安全以及促进经济、社会、文化平稳有序发展的神圣使命。我是一个非公安院校毕业的学生，这次轮值轮训对我的影响很大，使我更加清楚的认识到了人民警察的使命与职责。具体来说我有以下几点收获：
端正了思想，明确了入警动机。
我是非公安院校毕业生，没有公安基础知识，最初选择紫阳县公安局主要是为了解决就业。但是通过这次培训纯洁了我的入警动机，使我明白了人不能这么自私、狭隘，人民警察不仅是一种职业更是一种事业，责任重大值得我们用尽毕生心血为之奋斗。在以后的工作学习中我会以一名小学生的态度虚心的向各位前辈同事和广大人民群众学习，坚持从群众中来到群众中去的原则和学习方法，不断的增长自己的素质和能力，努力为我们警营增光。
完成了由学生到警察的角色转变。
轮值轮训虽然只有一个月的时间，但是对我们的帮助很大，使我们由原来弱不禁风需要父母社会保护的雏鹰成长为了一名翱翔苍穹铮铮铁骨的大漠雄鹰；由一名天之骄子成长为一名除暴安良维护正义的人民警察。
深入学习了人民警察的基本素质和职业道德。
通过这次学习我深刻明白了思想政治素质作为人民警察的第一素质对于人民警察的重要性，它是人民警察素质的核心和灵魂。我们要在以后的工作中做到忠诚可靠，树立立警为公、执法为民的思想，用人民警察职业道德来规范我们的思想和行为，强化警察意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。科学文化素质是人民警察职业发展的丰厚底蕴。完善的知识结构、厚重的人文素养、终生学习的理念以及和谐的警民关系是人民警察克敌制胜的最终决定力量。
总之这次培训使我看到前进的方向和自身的不足，对于我这么一个刚破壳的雏鹰来说受益匪浅、收获颇丰，培训给我了以知识和信念，赋予了我腾飞的翅膀。
常言道：是雄鹰就要搏击长空，是蛟龙就要搅起海底狂澜。我会以此次培训为开端、为契机，立为国奉献之志，立为民服务之志，无愧于人民，无愧于时代，志存高远，脚踏实地，为我们警营，增光添彩。我相信今天我们以紫阳县公安局为荣，明天紫阳县公安会以我们为荣！
（二）。
――麻柳所张乐。
人民警察是一个神圣而光荣的职业，是保护公民人身和财产安全，维护社会长治久安的重要力量。我是2013年参加政法干警考试成为了一名警察，这次培训对我的影响很大，使我更加清楚的认识到了人民警察的使命与职责。具体来说我有以下几点收获：
一、增强了纪律性，提高了团队意识。纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。公安队伍是一个大集体，集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己，时刻牢记人民的嘱托和希望，才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。虽然我们离要求还有一定距离，但是这次轮值轮训在一定程度上增强了我的纪律性。队列训练也增强了我们每一个人的团队意识，停止间转法，齐步走，跑步走等等科目都要求整齐划一，我们在这个过程中相互磨合，为了达到统一而改变，这体现的是团队精神。
二、端正了思想，明确的入警动机。我虽然在警校学习了一年半，了解了一些公安基础知识和警察工作性质。但是一直都了解的理论知识，总感觉现实工作不会那么理想化，通过这次培训让我真真正正感受到警察的工作性质，我也看到了局里的同事幸苦的工作，听到了前辈的真人真事，警察就是一种无私的奉献，人民警察不仅是一种职业更是一种事业，责任重大值得我们用尽毕生心血而为之奋斗。在以后的工作学习中我会以一名小学生的态度虚心的向各位前辈师哥和广大的人民群众学习，坚持从群众中来到群众中去的原则和学习方法，不断的增长自己的素质和能力，努力为我们警营增光。
三、完成了由学员到警察的角色过渡。我从警校走出来，走入了警营，马上要面对的现实的工作，对于无数的未知困难我充满疑惑，但是从前辈和同事身上我看到了榜样，看到了希望，作为80后我还没有警务工作经验，但是我看到了许多90后警察同事在不同岗位上干的也非常出色，我也看到了许多优秀的前辈，在许多领域取得骄人的成绩，这些都是我学习的榜样，我没有必要忧虑我干不好工作，我要做的就是脚踏实地，谦虚学习。
（三）。
――向阳所张捷。
光阴似箭，一转眼间我们的培训已经结束，一个月的时间说长不长，说短其实也不短。总结这近一个月的生活，两个字――匆匆。刚来的时候匆匆忙忙的赶到公安局，现在到走的时候了，仍然是匆匆忙忙的被各个基层所队长领走。
匆匆的二十多天的培训生活，让我们体会到警察工作的任重道远。俗话说人民警察为人民，而作为我们刚刚入职的新警，通过二十天的培训让我了解到我们需要学习的东西还太多太多，我们知道的东西也太少太少。虽然经过了二十天的培训我们也的的确确的学习到了很多，不过也确确实实没有接触到警察的工作内容。通过二十天的培训，我们认识到的是警察是一支纪律部队，是一支半军事化的部队。无规矩不成方圆，这句话在警察这个行业当中显现的尤为突出。无论是在人民警察的生活当中，还是在人民警察的工作当中都需要认认真真地按照相关的条例按部就班的推进，做到讲规矩，讲纪律。因为只有这样我们的工作和生活才能有条不紊。
这二十多天我们学习的最多的、我们听到的最多的、我们感觉到的最多的就是纪律二字。我相信我们这一批新入职的人民警察永远都不会忘记这二十天当中的酸甜苦辣。因为我们在各位教官的带领下，各位领导的指导下认认真真地服从命令听指挥，全力以赴的完成各项培训任务。我也相信，我们这十二个人，在新的基层所队都会铭记并发扬我们这二十天培训中所学到的艰苦奋斗的精神、服从命令听指挥的纪律意识。我们在新的工作岗位当中，定会成为一个合格的人民警察、一个优秀的人民警察、一个以身作则的人民警察、一个真正为人民服务的人民警察。
二十天的培训内容丰富，时间紧凑，我们每一个人都认真的对待，努力的学习，闲暇时间认真的消化。二十天的时间，我们多多少少都在变化，二十天前我们并不了解警察的工作，二十天后我们知道的人民警察工作的辛酸与艰苦。二十天前我们不懂，为什么说警察是一只脚踏在天堂而另一只脚踏在地狱，二十天后，我们知道了警察工作的危险性。
我们每个人都明白，二十天的时间相对于自己以后的警察工作根本算不上什么，但是我们都认认真真的对待这二十天，因为这是我们警察工作的开始，大家都明白，万事开头难，开弓没有回头箭。所以每一个人在二十天的时间里都在不断地学习，不断的反思，不断的憧憬着自己的未来。
匆匆我们的培训结束了、匆匆我们被分到了各个基层所队、匆匆我们的警察生涯宣布了正式开始。相信所有人都会以昂扬的姿态把每一件小事都当作大事情来做，把每件事都当作是锻炼自己的一种方式，相信通过不断的学习、不断的努力、不断的进步，大家都会成为一名优秀的合格的人民警察。