一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)

时间:2024-10-04 作者:书香墨

心得体会是一个记录自己成长轨迹和思考历程的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式。在下面,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇一

时间如白驹过隙,一年级的学习生活接近尾声了。经过一整年的学习、劳动和生活,我们班级取得了许多收获和成就。在这场充满汗水和欢笑的旅程中,我们从不断的实践中逐渐成长,也锻炼了我们的意志和毅力。

劳动是我们一年级最重要的课程之一,通过劳动,我们不仅学习到了很多有用的知识和技能,还掌握了许多实际问题的解决方法,更重要的是,我们懂得了什么是团队合作,学会了如何与同伴互帮互助,共同完成任务。在过去的一年中,我们种植了许多花草,我们给树木浇水、松土、除草、修剪枝叶,以及参加学校各种卫生清洁工作。这些劳动虽然简单,但也深深地印在我们的心里,成为我们一生中难忘的记忆。

第三段:生活收获。

在学校的生活中,我们丰富了自己的课余生活,以班级为单位,我们举办了各种活动和比赛,包括春游、运动会、合唱比赛等等。这些活动让我们更好地认识了学校,更好地了解了同学们,同时,也增强了我们的团队协作能力和集体荣誉感。另外,我们在学校中还学习到了许多道德和文化理念,学习如何做人、如何表达、如何借助他人等等,无论是在课堂上还是课外,在学校中,我们都获得了新的知识和技能。

在学习劳动和生活的过程中,我们终于体会了到了作为一个学生的责任和义务。我们明白了勤奋是成功之母的道理,学习是掌握知识和电视的重要途径。我们提高了自己的思想品质,学习了团队合作,在这个大集体中成长。同时,生活收获也提醒我们要更加注重品德修养、理性思考、诚实守信等品质。体验我们所感受到的一切,让我们对接下来的学习和生活充满了信心和勇气。

第五段:展望未来。

回望过去的一年,我们学到了许多,成长了许多,更加坚定了前进的决心和信念。每个人的未来都是美好的,只要我们用心去追求,将努力带来美好回报。我们应该激起学习热情,发挥自身潜能,不断努力提升自己并为自己的未来创造美好前景。同时,我们也应该更加注重保护环境和珍惜生命,积极参与志愿者活动,以奉献社会之心做出自己的贡献。让我们迎接未来,展望梦想。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇二

一年级驻校家长是一项重要的教育改革措施,旨在加强家校合作、促进学生全面发展。每年的开学季,学校都会招募一些家长担任驻校家长,他们将与学生共同度过一整年的学习生活。作为一位驻校家长,我有幸参与了这一特殊的角色,并从中获得了不少宝贵的体会和感悟。

第二段:了解孩子的成长需求。

作为驻校家长,我们的首要任务是了解和照顾好每一位学生。每天早晨,我都会与同学们一起去学校,参与他们的早读和日常活动。通过与学生们的交流,我渐渐理解到孩子们对于关注和鼓励的需求。他们希望在学习中得到认可和称赞,同时也希望在生活中得到关怀和理解。因此,我会尽力在学习和生活中与孩子们建立友好的师生关系,让他们感受到温暖和支持。

第三段:促进家校合作,共同培养孩子。

驻校家长在促进家校合作方面发挥着重要的作用。每月的家长会议是一次重要的交流机会,我会与其他家长和班主任一起商讨学生的学习和生活方面的问题,共同寻找解决的办法。此外,我还鼓励家长们积极参与到学校的活动中,比如体育节、文化展示等。通过家庭和学校的紧密结合,我们能够更好地培养孩子良好的学习习惯和意识,使他们全面发展。

第四段:关注学生的情感和心理健康。

学生们的情感和心理健康同样需要我们的关注。作为驻校家长,我与班主任一起关注学生的心理状态,并尽量为他们提供有益的帮助。例如,当学生面临考试压力时,我会与他们及家长们一起制定适当的学习计划和调整方法,帮助他们调整心态,增强自信。此外,我还与其他驻校家长一起组织心理健康教育活动,为学生提供更专业的咨询和支持。

第五段:给予学生正确引导,培养责任感和品德。

作为一年级的驻校家长,我们除了关注学生的学习和生活,还要给予他们正确的引导,培养他们的责任感和品德。我经常鼓励学生们积极参与社会实践活动和公益事业,让他们懂得关怀他人、分享爱心。同时,我还通过故事和演讲等形式,向学生们传递正确的价值观和道德观,让他们成为有担当、有责任感的人。

在一年级驻校家长的角色中,我亲身感受到了家校合作的重要性。通过深入了解每位学生的需求和问题,我能与班主任、其他家长一起共同努力,为学生提供更好的学习和发展环境。我相信,通过家校合作和驻校家长的努力,学生们将能在成长过程中获得更全面的培养,展现出更出色的成绩和品德。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇三

假期是学生们青涩的年华中的小小福利,是放松身心的时刻。在一年级的假期里,我度过了美好而有意义的时光,不仅收获了知识,还培养了许多好的习惯和兴趣爱好。以下是我对一年级假期收获的心得体会。

首先,我在语文方面收获颇丰。假期中,我每天坚持读书,丰富了自己的词汇量,并通过总结、整理归纳等方法提高了自己的表达能力。我还经常跟爸爸妈妈一起看电视节目,让他们给我解释一些生词,从而提高了自己的阅读理解水平。在写作方面,我也在假期里获得了进步。我每天都坚持写日记,记录自己的生活点滴,提高了自己的书写能力。语文的进步让我在一年级开学后更有自信,更能积极参与课堂活动。

其次,我在数学方面也有了很大的收获。假期中,我和爸爸一起玩了很多数学游戏,通过游戏的形式巩固了自己在一年级的数学知识。我还参加了学校组织的数学角逐比赛,拓展了自己的数学思维能力和解题能力。在假期中,我通过大量的反复练习,学会了一些辅助计算的方法,例如“串联计算法”,让自己在做加减法时更加得心应手。这些数学技巧给了我很大的帮助,让我在一年级数学课上学得更轻松、更快乐。

除此之外,我还培养了许多良好的习惯。在假期期间,我养成了每天早睡早起、坚持锻炼的好习惯。每天早上我都会按时起床洗漱,然后做一些简单的运动,比如晨跑、太极拳。锻炼身体不仅能让我保持良好的体魄,还可以让我在一年级学习中更加专注。此外,我还加强了对卫生的重视,每天都会认真整理自己的书包,保持课桌的整洁。这些良好的习惯让我的生活更加有序,也让我更加自信和自律。

最后,我在假期里培养了一些有趣的兴趣爱好。在假期中,我喜欢唱歌、画画和阅读。我发现这些爱好不仅能让我放松身心,还能培养自己的兴趣和审美能力。我每天都会找一段时间来唱唱歌,画画,或者阅读一些寓言故事来丰富自己的文化知识。通过这些有趣的兴趣爱好,我能够更好地发现自己的兴趣,并培养自己对美好事物的欣赏能力。

总之,一年级的假期是我成长道路上的一次重要的阶段。在假期中,我不仅收获了知识,还培养了良好的习惯和兴趣爱好。这些不仅让我变得更自信,更有动力去面对新的一年级学习,也让我体会到了假期的美好和意义。我相信,通过这一年级的假期收获,我会在新的一学年中继续努力,取得更好的成绩。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇四

作为学生,每年都会有不同的学习和生活经历,而在一年级的时候,我们首次接触到了课堂和校园生活。除此之外,我们还开展了许多劳动活动,从中收获了很多。在这篇文章中,我将分享一些我在一年级劳动活动中的收获和心得体会。

第一段:劳动体验的意义。

在我的理解中,劳动对于一年级学生来说非常重要,因为它可以帮助我们把理论知识与实践相结合。通过劳动活动,我们可以学到很多不同的技能,例如如何播种、修剪植物、清理教室等等。此外,劳动活动也可以教会我们如何与他人合作,以及怎么做好领导和团队员工。

第二段:劳动之花——清洁卫生。

在一年级的时候,我们经常参加缉拣废品、打扫教室、整理课桌和椅子等清洁卫生工作。这些工作看似简单,但却是必不可少的。通过清洁卫生的工作,我们可以学到许多珍贵的东西,例如如何面对困难和挑战,如何合理规划时间,以及如何与他人协作。这些技能将在今后的学习和生活中发挥至关重要的作用。

第三段:劳动之缘——校园种植。

除了清洁卫生之外,我们在一年级还参与了种植活动。每个学生都可以用自己的方法种植植物,如花卉、蔬菜和水果。在整个种植的过程中,这些植物需要我们的耐心、细心和细致付出,从播种到成长,我们都可以积累到很多宝贵的经验。当我们看到我们种下的植物逐渐茁壮成长,我们也会感受到这份喜悦和成就感。

第四段:劳动之荟——快乐运动会。

学校每年都会举办一次运动会,我非常喜欢参加运动会。在其中,我们不仅可以增强体质,还可以领悟到亲情、友情和爱情等方面的真谛。为了在运动会中表现好,我们需要付出大量汗水和努力。我深深体会到,只有在经历了艰辛的努力后,才可能取得成功。

第五段:劳动之心——感恩自然。

在学习劳动的过程中,我们不仅学到了一些实用技能,还深深感受到了大自然的魅力和神奇。她教会了我们从自然中获取力量,并给我们带来了丰厚的物质和精神财富。在此,我要向大自然表达最深切的感谢与敬意,希望可以更加爱护我们的大自然,节约资源,保护环境。

总结:

在学习和生活中,劳动是不可或缺的一部分。在一年级的劳动活动中,我们获得了许多珍贵的经验和感悟,它们已经成为我们生命中不可或缺的一部分。我相信这些经验在今后的成长中将焕发出巨大的能量和价值。劳动的收获,不仅是物质方面的,更是最可贵的精神财富,也是人生道路上最壮丽的凯歌。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇五

第一段:家长的责任与重要性(200字)。

作为一名一年级驻校家长,我深刻意识到自己在孩子教育中的责任与重要性。孩子成长的最初阶段,家长的陪伴与指导对他们来说至关重要。而作为驻校家长,我们更是无时无刻都能参与到孩子的学习和生活中,为他们提供支持和引导。因此,我们要充分意识到自己的角色,并尽最大努力将这个责任扛在自己的肩上。

第二段:亲子关系的重要性(200字)。

一年级时,孩子处于敏感期,他们对父母的依赖程度很高。作为驻校家长,我们要加强亲子关系的培养和维护。每当孩子有困惑或烦躁的时候,我们要尽量耐心倾听他们的心声,与他们进行沟通交流,并及时给予关爱和鼓励。同时,我们也要积极参与到他们的学习中去,帮助他们解决学习中遇到的问题,让他们在家庭中感受到温暖和支持。

第三段:培养良好的学习习惯(200字)。

驻校家长的另一个重要任务是培养孩子良好的学习习惯。通过与孩子的密切互动,我深刻体会到学习习惯对孩子的影响是巨大的。在家庭中,我们要给予孩子良好的学习环境和积极的学习氛围,教导他们养成做作业、背诵、阅读等习惯。同时,我们还要引导他们正确使用学习时间,培养良好的时间管理能力,让他们从小就养成自律和坚持的品质。

第四段:与教师的紧密合作(200字)。

作为一年级驻校家长,与教师的紧密合作是非常重要的。通过与教师充分沟通,我们可以更好地了解孩子在学校的表现和问题。与教师的合作不仅可以让我们及时了解到孩子的学习情况,还可以得到专业的教育指导,从而更好地帮助孩子克服困难。此外,我们还可以参与到家长会和学校的各项活动中,与教师和其他家长共同促进孩子的全面发展。

第五段:家校合作的重要性(200字)。

家校合作是培养孩子全面发展的重要保障。作为一年级驻校家长,我们要积极参与学校组织的各项活动和家长会议,与学校保持良好的沟通和合作。只有家校紧密合作,才能够更好地关注孩子的学习和成长,共同制定出更有针对性的教育计划和方法,使孩子得到更好的培养和照顾。

总结:作为一年级驻校家长,我们要充分认识到自己的责任与重要性,加强与孩子的亲子关系,培养良好的学习习惯,并与教师紧密合作,参与到家校合作中去。只有通过这些方式,我们才能更好地促进孩子的全面发展,使他们在人生的旅途中拥有更多的可能性和机会。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇六

秋天是收获的季节,对于小学一年级的学生来说,这不仅指的是农作物的丰收,更是指他们在学校学习和生活中的各种收获。我也是一名小学一年级的学生,经过一个学期的学习和生活,我收获了很多,下面我将分享我的心得体会。

第二段:学习收获。

在学习方面,我学会了认字、写字、算术和音乐等知识。我记得第一次认识到音乐课时,我很开心,因为我喜欢听歌,每天练习都很认真,逐渐地我学会了节奏和唱调。在语文和数学课上,我也渐渐习惯了听讲、做作业、背诵,还学会了“有人带头,跟着就能跑”。将今天所学与昨天对比,总体上,我的学习进步了很多。

第三段:生活收获。

在生活方面,我也有了许多收获。比如,我学会了如何与同学交往、如何尊重师长、如何保护自己等。在体育锻炼中,我更加强壮了身体,变得更有活力和勇气。在班级文化活动中,我更多与同学合作,加深了彼此之间的感情,同时也激发了我的创造力。

第四段:思想收获。

在这半年的学习和社交中,我也有了很多思想上的收获。首先,我认识到了劳动的意义,体验到了劳动的快乐,学会了珍惜劳动果实。其次,我也明白了为人处事的道理,学会了尊重他人,同时争取他人的尊重和信任。最后,在多次小戏剧表演中,我也体验到了自己的才艺和自信,明白了“不怕失败,只要勇敢尝试”。

第五段:总结。

回想起这半年的学习生活,我觉得自己受益匪浅。当然,也有犹豫、迷茫还有缺点,但我相信,只要继续努力,加油,我一定能超越自我,成为更好的自己。未来的日子里,我还有很多收获等着我,相信在秋天的收获季节里,我会有更多的成长和进步。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇七

假期是学生们期待已久的时间,这个假期,我度过了愉快而充实的一段时光。在这段时间里,我不仅参加了各种活动,还有了一些有意义的收获。从中,我发现了自己的优点,也认识到了一些需要改进的地方。

首先,我参加了各类社会实践活动,增长了见识。在我父母的带领下,我去了乡村,走访了一些贫困山区的学校。我见到了许多和我同龄的孩子,他们家境贫困却依旧热爱学习。这让我深深地触动了,我决定从现在开始更加珍惜所拥有的一切,并且努力学习,为这些没有机会上学的孩子争取更多的帮助。

其次,在假期里,我也参加了各类文体活动,锻炼了身体。我报名参加了一次篮球比赛。虽然我的篮球水平还有待提高,但是参加比赛让我认识到了团队合作的重要性。我们每个人都为了一个共同目标而努力,这种精神让我受益匪浅。

除此之外,我还通过阅读了大量的书籍,丰富了自己的知识储备。在图书馆里,我读了很多关于历史、科学和文学的书籍。通过阅读,我学习到了很多有趣的知识,开拓了自己的眼界。我相信,只有不断地学习,我们才能更好地适应未来的社会。

然而,这个假期也让我发现了自己的一些不足之处。例如,我发现自己在学习上还有不够努力的地方。在过去的一年中,我习惯了家长的督促和老师的安排,但是在假期里,我需要自己管理时间,并且主动学习。在这个过程中,我意识到了自己的拖延习惯。于是,我决定改掉这个坏习惯,做一个更有计划、更自律的人。

最重要的是,这个假期让我更加认识到家人的重要性。在繁忙的学习生活中,我很少有时间陪伴家人。但是在假期里,我有了更多的时间和他们在一起,一家人一起旅行、一起做饭、一起玩游戏。这让我更加珍惜身边的人,也更加明白家人对我的支持和关爱。

总结一年级的假期收获,我不仅参加了各种活动,认识到了自己的优点和不足,还深刻体会到了家人的重要性。这段时间的经历,让我在成长的道路上更加坚定,更加明确了自己的目标。我相信,只要每个假期都能像这一次一样充实和有意义,我的未来将会更加光明和美好。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇八

成为一年级驻校家长是我作为家长的新尝试,也是一个新的角色。刚开始时,我感到有些迷茫和不知所措。然而,随着时间的推移,我逐渐适应了这个新的身份,并与孩子的老师和同学建立了紧密的联系。

在这个过程中,我深刻体会到师生和家长的共同成长。老师不仅仅是教书育人的角色,更是孩子们心灵的港湾。他们在教育孩子的同时,也倾听着孩子们的问题和困惑,给予他们关怀和支持。而孩子们则是如同海绵一般,吸收着老师们的知识和教育,逐渐长大和成熟。而作为家长,我们也是这个过程中的见证者和参与者。我们要与老师和孩子们共同探索,共同成长。

二、建立和谐的家校关系。

家校关系的良好建立,是孩子们健康成长的基石。作为一年级驻校家长,我始终坚持与孩子的老师保持密切的沟通和联系。每周都会参加班级会议,了解孩子们的学习情况和生活动态,并与老师们交流和探讨。同时,我也积极参加家长会和家长进校活动,与其他家长共同交流和分享经验。

通过与老师和其他家长的交流,我逐渐明确了自己在孩子教育中的角色和责任。我要尊重和信任老师的专业能力,积极配合和支持他们的工作。同时,我也要与孩子建立起良好的沟通渠道,鼓励他们表达自己的想法和感受。只有家校共同努力,才能让孩子们在一个和谐、温暖的环境中成长。

三、培养孩子的独立自主能力。

作为父母,我们都希望孩子们能够健康成长并拥有独立自主的能力。在一年级驻校家长的角色中,我们有更多的机会和责任来培养孩子们的独立性。

在孩子们进入一年级的第一天,我就和他们一起制定了一些小目标和规则,鼓励他们逐渐培养起独立自主的能力。比如,让他们自己整理书包、完成作业、管理时间等等。在这个过程中,我发现孩子们迅速学会了独立思考和解决问题的能力,他们能够准时完成作业,主动整理书包,与同学友好相处。

通过培养孩子们的独立自主能力,不仅可以提高他们的实际操作能力,还能塑造他们的自信心和责任感。当孩子们能够自主管理自己的学习和生活时,他们会更加自信和乐观地面对挑战。

四、珍惜每一次成长的瞬间。

孩子们的成长是一个渐进的过程,每一次的进步都值得我们细细品味和珍惜。作为家长,我们应该积极关注孩子们的成长,并记录下他们的点滴进步。

在一年级驻校家长的过程中,我时常和孩子们一起观察、记录和分享自己的成长瞬间。我看到了孩子们在学习上取得的进步,看到了他们之间友爱和合作的场景,也看到了他们在困难时勇敢坚持的勇气。这些成长的瞬间都是宝贵的回忆,也是我们给予孩子们最好的礼物。

五、与孩子共同成为旅程的导航者。

成为一年级驻校家长,是一个充满挑战和快乐的旅程。在这个过程中,我发现我们不仅仅是孩子们的家长,更是他们的导航者。

作为家长,我们要与孩子们一起探索未知、克服困难。我们要给予他们支持和鼓励,引导他们成为有梦想、有责任心的人。我们是他们成长道路上的指引灯,我们要给他们带去温暖和力量,让他们在自己的人生旅程中自由翱翔。

总结起来,一年级驻校家长的经历让我与孩子们一同成长,建立了和谐的家校关系。我在这个过程中培养了孩子们独立自主的能力,并珍惜了每一个成长的瞬间。最重要的是,我理解到我们作为家长是孩子成长旅程的导航者,我们要给孩子带去支持和引导,让他们成为自信、有责任心的人。在未来的日子里,我会继续努力,为孩子们的成长尽力而为。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇九

在一年级的秋天,我无比兴奋地迈着脚步踏进了这个新的学习环境,开始了我的小学生活。虽然新鲜感和好奇心驱使我一路前行,但在这一段时间的学习生活中,我也意识到了很多新的规矩和需要改进的地方。下面,我将分享一下我在这段时间积累的收获与心得。

第一,学习要有条不紊。在这个新的学习环境中,我们每天都要面对大量的课程内容和学习任务。如果没有一个良好的时间安排,就会拖延时间,半途而废。因此,我学会了将学习任务拆分成小块,逐步完成,而非一次性解决。这样不但可以让学习更加有条不紊,而且可以让我更好地管理自己的时间。

第二,学会与人交往。在一个新的班级中,我认识了许多新同学,他们来自不同的家庭、不同的城市,但他们都有着同样的目标:学好知识。在与他们的相处中,我学会了如何与他人进行友好而有效的交流。比如,我学会了如何倾听别人的意见和建议,并善意地提出自己的想法。

第三,大胆尝试新事物。在这个年级,我们的教师引导我们在不同的方面进行尝试和探索。例如,在绘画方面,我们可以放开手脚大胆创作。在音乐方面,我们可以大声唱歌,不需要拘谨。在这个过程中,我逐渐放下了一些拘谨和保守的想法,学会了更为勇敢和开放的态度。

第四,要有耐心。在学习的过程中,我遇到了许多挑战和困难。有时,我会因为一些细节问题而感到沮丧和疲倦。但是,我意识到这些困难是必须克服的,因此我学会了在面对这些问题时保持耐心和冷静,一步一步地克服这些问题。

第五,珍惜时光。这个学期很快就结束了,感觉好像只有刚开始。学习生活也是如此:时间飞逝,很难回头。因此,我学会了珍惜时间,充分利用每一分钟,让每一个学习时段都变得有意义。

通过一年级秋天的学习生活,我学会了许多东西,但最有价值的是这篇文章所描绘的几个方面。我深信,在今后的学习生活中,这些认知和技能将对我产生巨大的帮助,让我变得更加自信、更能有效地管理时间和人际关系,并在新的事物中更加勇敢地尝试和探索,这些都将为我未来的成长积累宝贵的经验。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇十

自从进入一年级,我的学习生活就不再局限于课堂上的知识学习。每周家校互动日和课余时间,我们都会参与到学校的劳动中来。在这个过程中,我不仅学会了如何完成自己分内的工作,还意识到了身为学生的责任与义务,找到了与同学团结合作的乐趣。

在学校的劳动中,我意识到了尽自己最大能力完成任务的重要性,感受到了当自己的行动被认可时的成就感和自豪感。我和同学们合作搬运校园垃圾,收集教室中的散落杂物,反复倾听老师为我们指导的方法和技巧,在这个过程中,我逐渐掌握了许多劳动技能,也提高了我的自我价值感和对团队合作的认识。

第三段:意识到身为一名学生的责任和义务。

在劳动的过程中,我们还能深刻体会到我们作为一名学生所具备的责任和义务。做好每一次劳动任务不仅是为了保护和美化学校环境,也是为了提高我们学生的素质和互助精神,让我们与学校、家庭共同建设一个美好的校园和社会。

第四段:与同学团结合作的乐趣。

在完成劳动任务的过程中,我和同学们互相帮助,一起分享进步和成功的喜悦。我们鼓励彼此,互相鞭策,激发了内在的动力和斗志。这种团结合作的精神在学习中也同样适用,相信通过合作互助,我们能够在学习上更加高效地取得进步。

第五段:总结。

经过一年级的劳动课程,我收获了许多技能和能力,也感受到身为一名学生的责任和义务,更从中体会到了合作的乐趣。这些通过劳动课程的收获,不仅让我在学习和生活中更有信心,也让我有了更健康向上,积极阳光的生活态度。我相信,只要继续努力,我和同学们能够取得更大的进步。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇十一

在一年的四季中,秋天是最适合收获的季节。随着一年级的秋季进入了尾声,相信同学们不仅在学习上收获满满,生活中也会有很多值得回味的美好时刻。秋天不仅带来了收获的欢喜,也让我们更加深刻地感受到了自然的魅力。在这个美好的季节里,让我们一起回顾秋天的点点滴滴,感受成长和收获的快乐。

第二段:学习上的收获。

一年级的同学们在这个秋天,在学习上收获了很多。从字母发音到简单的加减法计算,大家都用心学习,不断进步。在语言表达和写作方面,同学们进步显著,大胆地表达自己的思想和感受,展现了自己的个性和才华。同时,在团队协作和交流能力方面,同学们也有很大的进步,变得更加自信、独立和自主。

第三段:生活中的收获。

在学习之外,同学们也在生活中收获了很多。大部分同学能够主动养成良好的生活习惯,如按时就寝、简单整理书桌等。此外,同学们也更加热爱运动和感受大自然的美妙。很多同学在周末会去公园,玩滑梯、荡秋千,享受阳光暖暖和和落叶飘飘的秋日美景。这些生活上的小收获,让同学们对生命充满了感恩和喜悦。

第四段:感受自然的收获。

秋天是一个充满变化的季节,它将给我们带来不同的惊喜和收获。在这个季节,同学们通过观察周围的景物,学会了欣赏和感受自然的美妙。在校园内或周边公园,满目缤纷的颜色,金黄色的桂花香气、飘荡在空气中的落叶,都成为同学们探索大自然的素材。同学们不仅了解了季节变迁的规律,也培养了对自然的敬畏和欣赏之情。

秋天是收获的季节,对于一年级的同学们来说,这个季节更是一个成长的季节。无论是在学习上还是在生活中,同学们都有所进步和收获。借助自然,同学们也在感受大自然的美妙和神秘,更深刻地意识到生命的宝贵和珍贵。在未来的成长之路上,同学们也将继续秉承这份感受和收获,不断努力,成长更好的自己。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇十二

假期是小学生们期待已久的时光,一年级的假期更是丰富多彩。在这个暑假里,我收获了很多,感受到了学习的乐趣和成长的快乐。在度过这个假期的同时,我也体会到了劳动与休息的平衡之道,以及家庭和谐的重要性。

首先,假期给了我学习新东西的机会。在假期里,我参加了一些兴趣班。我去学习了钢琴和画画,这是我一直以来都很向往的。在钢琴课上,我学会了如何弹奏《小星星》,每次成功地弹奏出一段旋律时,我都会感到无比的自豪和快乐。在画画课上,我尝试着用颜料勾勒出一个个栩栩如生的形象,画画的过程中每一笔每一划都给了我很大的成就感。通过这些课程,我了解到学习可以是一件既有趣又有价值的事情,激发了我对于学习的热情。

其次,假期也让我体验到了劳动与休息的平衡之道。每天早上,我都会花一些时间阅读一本好书。我先用手指在每一行的字上滑动,随着情节的展开,我的心情也逐渐被带入故事里。有时候,我还会和书中的主人公一起疯狂冒险,有时候,我会感受到书中的智慧和哲理。而在下午的时候,我会和爸爸妈妈一起去公园散步或者骑车,享受户外自由自在的时光。这样的时间安排让我在学习新知识的同时,也得到了充分的休息和放松。我懂得了劳动与休息的平衡对于健康成长是多么重要。

再次,假期是亲子互动的最佳时光。平日里,爸爸妈妈很忙,他们往往回到家都已经很晚了,没有太多的时间和我一起玩耍。这个假期终于让我们有了更多的时间可以在一起。我们一起做饭、看电影、听音乐、玩游戏,每天都过得很开心。爸爸妈妈陪伴在我身边,我感受到了家的温暖和亲情的浓厚。我知道,家庭的和谐是我成长的摇篮,也是我心灵的栖息地。

最后,这个假期也给我留下了美好的回忆。我和爸爸妈妈一起去了动物园、博物馆、游乐园,还有了很多的户外野餐。在动物园里,我近距离地看到了大熊猫,它那憨态可掬的样子让我笑得合不拢嘴。在博物馆里,我看到了许多古老的文物和珍贵的艺术品,它们各自都有着自己的故事。在游乐园里,我和朋友们一起体验了刺激的过山车、惊险的碰碰车,我们大声笑着,度过了快乐的时光。这些美好的回忆会使我终身难忘,它们是我成长的见证。

总而言之,一年级的假期给了我很多宝贵的收获。通过学习新东西,我了解到学习本身的乐趣;通过劳动与休息的平衡,我懂得了劳逸结合的重要性;通过亲子互动,我体会到了家庭的温暖与和谐;通过美好的回忆,我感受到了成长的喜悦。这个假期不仅使我度过了一个丰富多彩的暑假,更让我在生活和成长中有了更深层次的体会。我相信,这个假期的收获会伴随着我,指导着我的未来。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇十三

20xx年9月5日报道开家长会,让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来,对于孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长,如何教育孩子,确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上,只有你能欣赏我》的一篇文章,大意是对孩子的教育要以鼓励为主,要给他自信和肯定,由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看,看过之后我们都感触颇深,下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

如何教育孩子是一门学问,每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一条,只要让孩子健康成长。作为家长,还要不断学习新知识、接受新事物,用发展的眼光看世界、看孩子,不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女,这样孩子就产生了强烈的自我意识,很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下,会做出失控的举动。同时,在科技高度发达的今天,面对层出不穷的新鲜事物,孩子的眼会变得眼花缭乱,家长要善于让孩子分辨真、善、美,树立正确人生观,在学习上比、在品德上比,而不是在不良风气上比,正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子,培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人,同样占有无足轻重的地位。教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢,不成器”。“养不教,父之过。”这些古人教育孩子的话,在今天仍有积极意义。作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

9月5日一早,作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样,怀着些许兴奋和期待,步入了这所孩子每天学习生活的校园。

开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识,与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长,我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会,我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解,沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示,老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念,那就是“播种习惯,收获成长”,成就着家长们期盼已久的愿望,即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言,我的感想归根结底就是:学校是孩子成长教育极其重要的平台,家庭是孩子成长发展的坚实后盾,社会是孩子成长的大熔炉,老师是孩子成长的教育者和培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,都对于孩子的成长起着至关重要的作用,只有将家庭、学校、社会三者溶为一体,才能更好的培养孩子,促其全面发展,成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂,今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!

一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩,让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学,并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级,更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学,让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢?最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长!祝辛勤的老师们健康快乐工作!祝青园小学十周岁生日快乐!越飞越高!

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇十四

在吴xx开学的差不多一个月的时间中,我每天回家都会问他:今天在学校表现如何啊,中午有没有吃饱啊,在校有没有听的话啊,有没有和同学闹矛盾啊等等,一切在茫然无措和摸索中开始了。开学这么久,好像还没认识的老师们呢,所以这次会就像一场及时雨,为老师和家长的沟通架起了一条友谊桥梁。

我作为一名新生家长的妈妈,怀着激动的心情参加了孩子步入小学的第一次家长会,和儿子并肩坐在一起,认真的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的情况和各方面的表现。看了王老师为孩子们拍的一些照片,有食堂吃饭的照片,也有在课堂上认真上课的,还有参加升旗仪式的,看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言,课堂上能挺直背坐端正认真听讲,能积极发言。事实证明我的担心是多余的,潜意识里低估了孩子的适应能力,也许之前是过度地爱护他,作为家长也要适当地放手,让他学会自己成长。这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生,如用餐时吃得快又干净的,写字工整的,上课大胆发言的,值日勤快的等等,从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处,有哪些是值得鼓励的。

作为一年级的新生,养成良好的学习习惯是关键,现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩,不过他在学习过程中还是会开个小差,我们会及时纠正他的错误,会要求他合理的.安排时间,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的时间就要相应的减少,这些微小之处都是需要我们家长耐心培养。他平常在家最喜欢和我玩的就是词语接龙,虽然他现在还不认识太多字,但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。

通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么,怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,在行为习惯上教导他各项行为规划。最后感谢老师们的努力,及时和我们沟通,让我们及时知道孩子的在校情况,我们有信心配合好老师,抓好教育,让他能快乐的学习。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇十五

假期是所有学生最期待的时刻,这个假期小朋友们可以放松身心,同时也可以开展各种丰富多彩的活动,收获了很多。作为一年级的小学生,我也度过了一个充实而有意义的假期。在这个假期里,我体会到了阅读的乐趣,锻炼了动手能力,增长了知识,收获了友谊。

首先,在假期里我读了很多书,体会到了阅读的乐趣。平时在学校,我们没有太多的时间去阅读,但是假期里有大把时间,我可以尽情地阅读,体验到了世界的多姿多彩。我读了很多儿童文学作品,例如《彼得兔的故事》、《海底两万里》等,这些故事打开了我的思维,引发了我的想象力。读完这些书后,我总是沉浸在故事中,仿佛进入了一个奇妙的世界。在阅读的过程中,我不仅提高了语文水平,还对生活有了更深的理解。

其次,在假期里,我还锻炼了一些动手能力。我经常会和爸爸一起做一些手工制品,比如折纸、剪纸等等。动手制作的过程中,我发现自己的手眼协调能力得到了增强,创造力也得到了培养。我还尝试了一些简单的料理,比如做饭、烘培,虽然做得不是很好吃,但是我感到很有成就感,因为这是我自己动手做出来的。通过这些动手的活动,我不仅锻炼了自己的动手能力,还培养了耐心和细心。

第三,假期是一个增长知识的好时机。在寒假里,我报名参加了一个知识讲座。讲座上,老师给我们讲解了一些有趣的科学知识,比如讲解了鱼的来源、星星的形成等等。通过这些讲座,我了解到了很多以前从未听说过的知识,这使我对自然科学产生了浓厚的兴趣。我也参观了一些博物馆,比如自然博物馆,这里有各种各样珍贵的化石、动物标本,我深深地被这些生物的多样性所吸引。假期里的这些活动,让我感受到了学习的乐趣,也拓宽了我的知识面。

最后,假期给了我与朋友们交流的机会,收获了友谊。在假期里,我和同学们相约去了游乐园,一起玩得非常开心。我们在旋转木马上尖叫,一起玩水,还分享了彼此喜欢的动画片和游戏。这些亲密的交流让我们更加了解彼此、增进了友谊。假期里还有一次班级聚会,我们一起唱歌跳舞,共度了一个愉快的时光。这个假期收获的友谊让我感到非常温暖和幸福。

总而言之,这个假期我收获了很多。通过阅读,我享受到了阅读的乐趣;动手制作让我锻炼了动手能力;参加知识讲座和参观博物馆让我增长了知识;与朋友们一起游玩让我收获了友谊。我相信这些收获将成为我人生的财富,对我未来的成长有着积极的影响。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇十六

家校联合,对我们家长的三点提醒我觉得真的很重要,所以我一定要记录下来,督促自己真正去做:

第一,密切配合,准时接送孩子。因为小学生毕竟不同于幼儿园宝宝的散漫,所以家长要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子准时上学,当然家长也要准时接送。

第二,给孩子准备一份丰盛的早餐,小学生活不像幼儿园里有加餐,有点心,孩子们7点半之前吃了早饭要到11点40才能吃中饭,中间的时间跨度很长,所以一定要重视早餐的质量。平时我们可能早餐是随便打发的,一个包子一个鸡蛋可能就打发了,但以后,我暗下决心,真的要重视起来,不仅要有营养搭配,更要重视量,一定要让孩子早餐吃好吃饱,因为这是一整个上午孩子精神的保证,试问饿着肚子怎么会有好的精神状态来保证学习的质量。

第三,对孩子的陪伴和沟通,这点更多是对家长的要求,因为每个孩子都需要陪伴和理解,只有我们做家长的可能因为工作、因为生计、因为这样那样的原因,做不到更多的陪伴和沟通,为了我们的孩子变得更好,我们只能某些方面做些舍弃或者更好的安排我们的时间,尽量多的挤时间出来陪陪我们的孩子,给予他们更多的关怀和爱。

生活习惯和学习习惯上,老师总结的很好,我觉得我们家长只要记录,然后去做就行。

1、书写端正、有序的习惯,培养正确的写字姿势。

2、读标题重点的习惯。

3、自己整理书桌和书包的习惯。

4、前一天晚上准备好学习用品。

5、保证充足的睡眠,早睡早起。

6、创造良好的学习环境,第一时间做回家作业。

7、和孩子一起阅读、培养孩子的阅读兴趣。

真的,如果我们每个家长都能配合老师,做到以上几点,那么我们就完全无需担心我们的孩子在学校的表现,所以这次家长会感触最深的一点便是,家长是孩子的榜样,家长正是孩子的一面镜子,家长做得好,孩子自然表现好,很多时候孩子身上的小毛病,需要我们家长多反思一下自己的行为是否有给孩子不好的影响,接下来作为家长的我们要做得很多很多,只有我们和孩子一起养成好的习惯,然后多与老师沟通和交流,做到家校统一,家校合作,只有这样我们的孩子才会更出色。

所以家长会后,我忐忑的心安定了下来,不再焦虑、不再迷茫,因为我已经很清楚的知道,接下来,我需要做哪些工作,才能成为一个合格的小学生家长,而只要我自己做到了这些,我的孩子也肯定会是一个合格的小学生。我想对孩子说,宝贝,妈妈与你一起努力,我们共同加油!

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇十七

假期是孩子们渴望已久的时间,它不仅让孩子们从繁重的学习压力中解脱出来,还让他们有机会参加各种各样的活动,增长见识。对于一年级的小学生而言,假期的收获是倍感珍贵的。在这个暑假里,我收获了很多,不仅收获了知识,还锻炼了自己的意志力,养成了良好的生活习惯,同时也更加懂得珍惜家人和朋友。

首先,在假期里,我学到了很多新知识。作为一年级的学生,我开始接触到一些基础的科学知识,例如自然界的万物生长、变化等。在爸爸的引导下,我通过观察和实验,了解了许多自然现象的原理,对于大自然的奥妙充满了好奇心。比如,在我们种植的花朵中,我发现了掌握了花草生长的要点,了解了它们所需的光照、水分、温度等条件,也学会了如何合理地为它们浇水施肥,让它们茁壮成长。这些知识的学习不仅满足了我的求知欲,也让我对自然界充满了敬畏之心。

此外,假期也是培养孩子意志力的好机会。对于正在长大的孩子来说,养成良好的生活习惯尤为重要,而假期正是一个让我们自我约束和调整的时期。我不再沉迷于电视游戏,而是每天保持一定的社交时间和户外活动时间。在假期中,我给自己制定了一个学习计划,每天保持一定的时间去复习和巩固知识点。我坚持每天早起背英语单词,做数学题,用实际行动提高自己的学习效率。在假期期间,我逐渐培养了坚持不懈地完成任务的意志力,这对我的未来学习和生活都具有重要的意义。

此外,家庭成员和朋友的陪伴也是假期中的一大收获。在假期里,爸爸妈妈不再忙于工作,而是陪伴我一起阅读、游玩和学习。我们一起去爬山、野餐、游泳等活动,不仅增进了我们之间的感情,还让我更好地欣赏家庭的温暖。而和朋友们一起玩耍更是让我感到快乐。我们一起去公园骑自行车、踢足球、玩游戏等,相互之间分享快乐,也培养了我的团队合作精神和竞争力。假期里的亲情和友情,让我感到无比幸福和满足。

最后,经过这个假期,我更加懂得珍惜时间和机会。假期虽然很长,但时间过得飞快,不经意间已经结束了。我明白,在这段时间里,我不能虚度光阴,而是要利用起来,拓宽自己的眼界和技能。我希望未来的假期,我能更加充实地度过,不断提升自己的综合素质。

总的来说,假期不仅给我的灵魂带来了放松,也让我领悟到很多道理。在这个假期里,我学到了新知识,锻炼了意志力,养成了良好的生活习惯,更加懂得珍惜家人和朋友。我相信,在未来的学习和成长中,这个假期所给予我的收获将会成为我不断前行的动力和支撑,让我在成长的道路上越走越远。

一年级驻校家长心得体会及收获(通用18篇)篇十八

一年级生活如何度过?当学期结束时,每一位小学生都要总结心得,展示收获。下面,我就来分享我这一年的学习、生活以及在展示中的收获和体会。

第一段:学习成果与收获。

一年级的学习对于我来说是崭新而且充满了挑战。但是,我在这一年里取得了不少成果和收获。首先,我学会了认字、认数和认拼音,这让我可以自己看书、写字和发音了。其次,我学会了基本的加减法,做起数学题来游刃有余。再者,我学习了很多活动,如跳绳、画画和跑步等,这些让我保持了健康的体魄。每一个学科的成功都是我的收获,也是我学会和进步的标志。

第二段:生活经验与感悟。

在一年级的生活中,我不仅取得了学习上的成就,同样有很多生活经验和感悟。首先,我学会了自己整理书包、铺床、收拾房间等简单的家务,这使我的生活更加有条不紊了。其次,我学会了和同学学习、游戏和玩耍,这让我更懂得了团队和合作。再者,我学习了如何面对挫败、失落和不顺利,这些让我更加坚强和勇敢。

第三段:展示体验与收获。

每一学期的展示是展示小朋友们所取得成果的一个机会。在展示中,我收获了许多,如展示道具、展示方案和现场表演,这些让我感到收获与成就感倍增。在准备展示的过程中,我学会了如何自己设计和组织展示,这极大的提高了我的动手能力和展示能力。在现场演练和表演中,我学会了如何在众人面前自信和放松。

第四段:展示的改进方法和未来计划。

在一年级的展示中,我也遇到了不少的困难和挑战。有时候发言结结巴巴,有时候道具出现问题,这些都让我很不满意。但是,我迎难而上,总结错误,制定改进方法。比如,我可以多读练习,多与小伙伴一起排练,使展示更加精彩。而在未来,我也希望能够在展示中更加突出我的才华,让大家都为我喝彩。

第五段:结语。

总的来说,我一年级的学习和生活充满了快乐、成果和收获。而在展示中,我更是让这些充满了更多的魅力和吸引力。我相信,在未来的学习和生活中,我也将会不断进步和变得更好。谢谢!

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