通过写心得体会,我们可以更好地回顾自己的成长历程,发现自己的不足,同时也可以反思和总结经验。在这里为大家整理了一些精选的心得体会范文,供大家参考和分享,希望对大家有所帮助。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇一
我在这里将自己近期的读书学习心得向大家作简要汇报。
在日常的工作和生活中,有两个方面的坏习惯时常困扰着我:一个是遇到问题时,习惯用老经验、老方法去解决,主动思考不够,危机感不强,属于思想懒惰,我概括为:知难行易;另一个是完成工作任务时,目标、方法和途径很明确,但实际工作动力不足,节奏缓慢,属于行动懒惰,我概括为:知易行难。这对坏习惯,在很多人身上都或多或少地有所体现,带有一定的普遍性,但却是个人成长过程中的绊脚石、拦路虎。为寻找一个适合自己的方法论,近期我先后读了两本书,并从中找到了答案。
一、学唧唧,不做思想的矮人。
第一本是美国作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书相信很多人都读过。只有几十页纸,我是一口气读完的,里面的故事引发了我深深的思考。书中有四个主人公:两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个共同生活在一个迷宫里,以奶酪作为生活追求的目标。有一天,他们发现习惯了的生活发生了变化----奶酪突然不见了!面对变化,每个人的反应截然不同:嗅嗅、匆匆马上投入到寻找奶酪的征程,并且很快找到了丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧则面对突如其来的变化不知所措。经过痛苦的思想斗争后,唧唧下定决心,加入到寻找新奶酪的行动当中,最终也找到了属于自己的的奶酪;而哼哼却仍在原地怨天尤人,终无所获。
我觉得在现实生活中,“迷宫”代表了我们所处的工作和生活空间;而“奶酪”则代表着我们努力奋斗、矢志追求的人生目标。这本书带给我最大的感悟就是:外在的变化是一种必然,平时要勤于思考,培养“居安思危”的忧患意识,并在变化来临时从容应对。每个人一生都会有多种岗位的工作经历,无论从事什么工作都要时刻充满工作激情,保持危机意识,有着灵敏的嗅觉和积极的行动,并像“唧唧”一样正确对待外界的客观变化,不断进行心理调节,找准自己的定位,把心态与外界变化调整到同频共振上来,简单地说就是“随着奶酪的变化而变化自己”,以最好的心境去工作和生活。
二、学罗文,做行动的巨人。
《谁动了我的奶酪》一定程度上解决了我知难行易的困惑,而我向大家汇报的另一本书,则对指导我如何解决知易行难有一定的启发。这本书就是美国人阿尔伯特-哈伯德写的《致加西亚的信》。
故事发生在1898年,美国为夺取西班牙殖民属地而发动的历史上第一次帝国主义战争----美西战争期间。美国因形势所迫急需和古巴起义军头领加西亚将军联系,然而没有人知道加西亚在深山的什么地方,没有任何与之联系的有效途径。有人推荐陆军中尉----罗文去完成这个看似无法完成的任务。罗文领了任务一句话也没说,甚至没有问:有什么装备?有什么人配合我完成任务?最后通过自己的努力,斗智斗勇,千方百计地克服重重困难,最终出色地完成了任务。读完《致加西亚的信》,我感到书中揭示的道理很简单,解决知易行难这一困扰的答案就在这里:那就是心无旁骛地去执行命令。不要为找太多借口和假设太多困难,把自己应该做的事情没有私心杂念地做好就行,这就是高效的工作方法。(1)(2)文章来源:
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不做思想的矮人、要做行动的巨人----这就是本人前一阶段读书的粗浅体会,正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,受阅历和领悟所限,偏颇之处希望大家批评指正。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇二
书对于我们大家来说都并不陌生,几年来它已经成了我们的好朋友,它会带给我们很多很多。
读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时,总会手捧一本书,泡上一杯茶,细细品味书中表达的意境,传播的信息。既有书香又有茶香,真是天伦之乐也!
读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。
近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中!
为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!
同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇三
12月份到大良梁球居图书馆办了一张借书证,随便借了两本图文并毛茂的文化书:《英国人这样过生活》——胡蕙宁著。《美国人这样过生活》——张懿文著,上班的时候没时间看书,一直到了寒假才能静下心来看书,今天终于把两本书看完了,并两本书的异同进行对比,感觉特别的扎实。在经常遨游于网络,反而觉得心不够塌实,有点烦躁。看书倒让人能静下心来,好好欣赏知识文化。精读这两本书后,有点儿体会,下面简单陈述一下。
这两本书都是从人的衣、食、住、行,育、乐六方面介绍各自国家的特色,也让我了解一下外国文化。
饮食方面:
两国都追求生活的便捷,特别是英国人,喜欢外卖,三名治等方便食品,而且英国人吃食物的味道很重,特别的喜欢吃甜食,巧克力、布丁则是他们酷爱的食物。这也是英国人过于肥胖的原因之一吧!相对而言,美国人为了健康,还会注重似乎物的营养含量,主要原因也许是美国人“体积”比较大,不得不注重食物的营养结构。与中国消费者相比,美国人购买食物除了查看关键的生产日期外,还会仔细研究食品营养标签。而且看标签还有个名堂呢!如果标签第一个标的是食物的主含量,如果食品中主含量与标签不一致,那么这些食品就是“假货”。更令我吃惊的是,美国人给宠物购买食品也会关注营养标签。或许这是美国人购买习惯吧,又或许是美国人遵循的“youarewhatyoueat”的原则吧。单词“brunch”,当我看到书的解释,才知道原来它是早餐“breakfast”和午餐“lunch”的组合词。由于美国人也喜欢比较晚起床,吃完早餐再吃午餐就显得太饱,所以新流行出“早午餐”的餐厅。(其实也相当于现代顺德人也喜欢把喝早茶当作是“早午餐”了。)
衣着方面:
英国人喜欢用衣着打扮来展示自我风格,无论任何时候,他们都敢大胆尝试。而且英国人很注重“顶上功夫”,认为佩戴帽子就是对别人的一种礼貌。在美国购买衣服则有点特殊,在美国购买东西都欢迎退货(物品全新、收据齐全)。比如部分人买了衣服回家后发现不好看,可以拿收据退回。但是部分人则转空子,把新买的衣服的标签包装好,保存好收据,把新款的衣服穿一下,赶上个时髦show一下。事后可以理直气壮地说,“由于不喜欢这款式,全新的,要求退货。”所以在美国买衣服小心碰上个“二手货”哦!
出行方面:
最欣赏的是美国人郊外旅游的露营车,他们都习惯了过上野营式rv生活。
居住方面:
美国人非常注重房屋附近的绿化等公共环境,由于装修工作工时费比较高,美国人想重新装修自己的房子,大部分都会选择亲自动手。而英国人则喜欢翻新旧房子,也热衷于翻新旧房子转卖。
教育方面:
美国人教育奉行“自主”,把一切自由归由孩子,而中国的儿童则是“有耳无嘴”。英国人则比较喜欢幽默作风。英国人的自卑与自大的特点很明显。
享乐方面:
英国人以“派对不夜城”为最爱,而美国人则以partyallthetime”的生活。两过人都不乏于及时行乐。都是以“party”为中心。
其实这两本书的作者都不是本土的,都是外国人来到英国,美国后居住发现而写下这两本书的。所以介绍的都是比较简单,挑选一些特别的来分享一下。过精读这两本书,外国文化略有增长。也让自己对英、美两国人的生活有了部分了解。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇四
读书是一种锻炼思维和扩展视野的方式。每一次读完一本书,都会有不同的感受和收获。在自己的阅读历程中,我不断地体会到读书的重要性,并不断地充实自己的阅读经验。在此我想分享我读书后的体会和心得。
第二段:读书遇到的挑战。
在读书的过程中,我遇到了不同的挑战。有时候看不懂重要的段落,有时候又要花费很多时间才能理解一本书的核心思想。但是,这些挑战也让我明白了阅读的本质,来自于探索和思考,并可以带来自己的收获。
第三段:阅读让我成长。
在我的阅读历程中,我逐渐发现,每一本书都可以为我带来新的知识和见解。阅读的过程让我成长,并在不断思考的过程中提高自己的思维能力。阅读的力量来自于通过别人的经验和思考,寻找自己的答案和关于人生的价值的思考,同时带给自己更深入的启示。
第四段:书籍可以改变自己的生活。
书籍不仅能带来思考和认知,同时也能够帮助我们重新审视自己的生活。它们可以启发我们在各个领域发现自己的兴趣,提醒我们生命的价值,使我们变得更加坚定和勇敢的信仰,以及改变我们的看待世界的方式。例如,我最喜欢的一本书是《富爸爸,穷爸爸》,它教会了我们如何创造财富和理性地处理金钱。
第五段:结论。
总之,我的阅读历程是一段充满挑战和收获的旅程。我意识到,书籍可以帮助我们更好地理解自己的职业和生活的目标,提高我们的自我能力,包括知识,见解和思考方式。无论你读什么,阅读对自己的成长都是有益的。为了不断地成为更好的自己,我们应该坚持不断地阅读,发现自己的潜力和目标,不断提高自己。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇五
陪宝宝读书是每个家长都重要的任务之一。它不仅有助于宝宝的语言能力和认知能力的发展,还能促进亲子关系的建立和深化。在陪宝宝读书的过程中,我有了许多心得体会,让我深刻认识到读书的重要性以及如何更好地与宝宝一起共同成长。
第二段:激发阅读兴趣。
为了激发宝宝的阅读兴趣,我会挑选一些生动有趣并适合宝宝年龄的图书。绘本是我最喜欢选择的类型,因为它们既能吸引宝宝的注意力,又能通过图片和文字的结合帮助宝宝建立词汇和故事的联想。同时,我也会在阅读过程中使用声音和语调的变化,模拟角色的感情,让宝宝更加投入到故事中。
第三段:培养阅读习惯。
在陪宝宝读书的过程中,我也努力培养宝宝的阅读习惯。每天定时定量的阅读时间让宝宝养成了良好的阅读习惯,并且从中感受到阅读的乐趣。我也会让宝宝参与到阅读的过程中,让他自己翻开书页,观察绘画,提问和思考,培养他的观察力和思辨能力。
第四段:丰富语言能力。
陪宝宝读书不仅能够培养他们的阅读兴趣和阅读习惯,还能丰富他们的语言能力。通过读书,宝宝不仅能学习到更多的词汇和句子结构,还能提高他们的表达能力和沟通技巧。我会在读书的过程中和宝宝一起交流、讨论和发表自己的意见,让宝宝逐渐形成自己的思维方式和独立的思考能力。
第五段:拉近亲子关系。
最重要的是,陪宝宝读书不仅能够促进宝宝的全面发展,还能拉近亲子关系。每天坐在一起,亲密的接触和交流,让我和宝宝之间建立起了深厚的情感纽带。通过共同经历和讨论书中的故事和角色,我们共同进步、成长和学习。读书不仅是传达知识,更是传递爱和关怀的媒介。陪宝宝读书是我们亲子之间的特别时光,它让我感受到了家庭的温暖和幸福。
结尾:
总结来说,陪宝宝读书是我非常愉快和有意义的事情。通过读书,我见证了宝宝的成长和进步,同时也让我自己得到了许多的启发和欢乐。希望未来能够继续与宝宝一同度过更多的读书时光,将读书的快乐和启发带给他,共同成长。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇六
读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。下面是本站带来的寒假读书后的。
仅供参考。
利用这个寒假我读了两本书:《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》,我从书里看到的似乎只是一些表层的东西,却也足以让我受益。
先看的是《第五项修炼》,刚开始看着那些环行线路图和那些专业术语,有些为难,有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。慢慢我读懂了。呵,那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感兴趣的图表,都在给我以启迪以思考。
我喜欢那个水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中,然后慢慢加热,当温度慢慢上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官,只能感应出环境中激烈的变化,而不是针对缓慢渐进的变化。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程,放慢自己认知变化的步调,并特别注意那些细微以及不寻常的变化,避免被煮青蛙的命运。
读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情,却也看到了许多许多的东西。这是一本贴近现代生活的书,是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公,那个具有时尚名字的杜拉拉,因她身在世界500强之外企职场,执著上进踏实勤奋,用一般人难有的勤奋,再加上不断学习聪明的大脑,为她自己加薪晋级换来了机会,最终成长为这个大公司的hr经理,并为自己赢来了理想中的爱情。
我们必须面对这样一个奇怪的事实:在这个世界上,成功卓越者少,失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒,失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海,“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道,那么任何风向对他来说都是不顺的”。对于刚刚踏出校门的人们,每个人都会怀揣各种各样的梦想,然而当你真正步入一个公司,处于一个职位的时候,你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的,这样有些人非要逆流而上,而有些人则会顺流而下,然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利,而前者多会在抱怨中生活。因此,当你发现自己不适应当前环境的时候,我觉得其实改变自己比起改变环境更容易一些,也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变,你都可以应对自如,因为你本身就在改变。而另一方面,对于工作和环境的不断变化,在你的身边会出现各种各样的问题,而对于这些问题,我们还应具备的就是“思考”。其实在工作中会思考的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。
做为一名现代社会的大学生,我们也很快将要走出校园,踏上社会,有属于自己的一份工作。想要在自己的工作岗位上有所作为,我认为向杜拉拉学习是很有必要的,尤其是她的善于改变勤于思考。
生活可不是想象中的那么简单,你若青涩,便还能成长;你若熟透,便将腐烂。只要你还肯学,就能不断成长。
寒假期间学校布置了一份作业让每位教师看一本书,并写下读书体会。对于我来说现在难得会捧起一本书来看,也许是因为在这个现实的生活环境让人变的越来越浮躁,静下心来看一本书往往变的是一件奢侈的事情。假期正好久别的女儿回到了身边,于是想到了看一本对儿童教学的书,能吸取一些教育经验的同时也能完成了任务。于是在网上搜索,看到一本叫《卡尔威特的教育》推荐的人比较多,所以找来这本书,以下就是一些读这本书的体会。
书中讲述的是老卡尔.威特—位乡村牧师,他把出生时别人认为低能的孩子教育为天才的教育过程。这位乡村牧师与别人有着不一样的思维方式。小卡尔出生时是个被认为有些痴呆的婴儿,但他八九岁就能自由运用法语、德语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言,并且通晓动物学,植物学,物理学,化学,尤其擅长数学。9岁时进入了哥廷根大学,年仅14岁就被授予哲学博士学位,16岁获得法学博士学位,并任命为柏林大学的法学教授,23岁他发表了《但丁》一书,并成为研究但丁的权威。他取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有多高,而是全赖于他父亲的教育方法,他的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了这本书,这本书中记载了卡尔的成长过程,以及自己教学的心得和独辟蹊径的教育方法。卡尔威特教育注重的是家庭教育,尤其是父母对孩子的影响,这本书在问世了三个世纪后,依然值得我们每一位家长和教育工作者学习和借鉴。
我自己也正尝试按照老卡尔的教育理念去教育我的女儿,虽然现在还没有真正体会到书中教育的成果,但有些内容确实讲得十分有理。
书中的第九章《什么样的教育才不会损害孩子》让我感触最深,一直以来怎样教育孩子和教育学生,让我很困惑。我们固然很爱我们的学生和孩子,但也不能因为爱就放纵他们,也不能以严格为借口就过于苛刻的对待他们,这个度很难把握。书中的这个章节写了老卡尔在如何教育孩子这个问题上的态度和尺度的把握。老卡尔的严格完全取决于道理。他说:“纵容只会使一个很好的孩子变成一块不可雕琢的朽木。”他将儿子在花园舞剑时不小心将一束花砍倒后如何处理这件事,而他又是如何引导的过程在书中写得详详细细。老卡尔的做法让每一位读者钦佩。如今,很多父母,老师把对孩子的严格教育理解为专制,不知不觉中把自己变成暴君,把孩子变成唯命是从的懦夫。他们以为孩子不听话就应该以粗暴的方式对待他们,这种做法的后果不但不能让孩子正确的认识自己,反而使孩子对父母、老师甚至对于所有人产生怨恨,使性格与人格产生扭曲。
边读这本书边对照自己教育学生的过程和方法,感受颇深。夏曦尊说:教育不是没有感情,没有爱的教育,就如同池塘里没有水一样,不称其为池塘,没有情感,没有爱也就没有教育。我觉得教育学生,教育自己的孩子就应给像老卡尔教育孩子那样,怀有一颗感恩的心给孩子最博大的爱,用智慧和知识以及正确的教育方法把孩子培养成全面发展的人。第九章中描述的老卡尔并不是一味的严厉,让我感受更多的是“严而不厉,爱而不溺”的教育方法,而严与爱不同尺度的把握。在假期带女儿的这段时间里自己就有这样的感受。
刚把女儿从丈母娘家接回来的时候第一感觉就是让我感到责任很重大重,女儿跟自己已经快3年没有生活在一起了,很多时候在想自己亏欠女儿的太多了。长辈的教育跟父母的教育会存在很大的差异,担心女儿现在是不是已经有了很多坏习惯。因此在开始的几天自己都非常严格的按照自己的思维方式去要求女儿的行为,几天以后我感觉到女儿都不敢正眼面对自己,跟我讲话的时候都不敢用眼睛看我。而接下来正遇上春节的几天我就妥协了,什么事情都放任着她,结果所有的问题又开始暴露起来了,变的娇气任性一不开心就嚎啕大哭,大人们都要围着她转由着她就开心了。在春节过后我开始尝试自己独立跟女儿相处,跟老婆商量要渐渐的培养她自己的独立性,她自己能完成的事都要她自己独立完成,该严厉的时候就严厉,该表扬的时候表扬,渐渐的感觉在很多时候她自己也愿意接受这一切,也变得更加懂事了。
当我读完《卡尔威特的教育》时,对怎样从爱出发去教育孩子,就有了更深一层的理解。“严在当严处,爱在细微中”。孩子是不同的,只要身为教师的我们用心去感受,并付出真心地关心和爱护,用自身去影响他们,这才是教育和爱的本质所在!
短暂的寒假眨眼间就挥之而去了,在时间的流逝中,我慢慢地长大了,享受成长的酸甜苦辣。多了一岁,就多了一份懂事。
这个寒假,我学会了保持健康,因为健康是最重要的。以前我总是不喜欢吃早饭,无论妈妈怎么样劝我,就是不吃。但是现在即使妈妈不叫我吃早饭,我也会很自觉地去吃早饭。早饭是三餐中最重要的,爸爸说早上吃得好,中午吃得饱,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早饭才行。晚上再也不随便吃夜宵了,因为不能撑着胃睡觉呀!不仅如此,我还要求全家人都要注重自己的健康,弟弟总是挑食,但是在我的督促下,他也渐渐在改掉挑食的坏毛病了。
劳动对人的健康也是有很大的利益。在家里的时候,我会帮忙做些家务事,虽然很简单。但是偶尔扫地,倒垃圾,整理东西,擦桌子之类的劳动,还可以促进血液循环呢!
除了保持健康之外,我还坚持看书。书籍是人类进步的阶梯嘛,所以多看些有益的书不仅可以帮我们消磨时间,还可以丰富我们的知识,更可以提高我们的写作水平。所以下学期,我要多看课外书,不要浪费时间在玩耍这方面上。
我学会了感恩,过年的时候给老师发祝福,抚慰老师的辛苦付出。我们要带着感恩的心快乐生活,快乐成长。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇七
第一段:介绍陪宝宝读书的重要性(200字)。
陪伴是成长中最珍贵的礼物,而陪伴宝宝读书更是一种重要的陪伴方式。宝宝阶段是孩子接受新知识,培养兴趣的黄金时期,而阅读是开启孩子智力大门的关键。与宝宝一同读书,不仅可以帮助提高他们的阅读能力,还能促进思维发展和情感交流。在与宝宝共同阅读的过程中,我深刻认识到了陪伴宝宝读书的重要性,并获得了许多宝贵的心得体会。
第二段:宝宝读书的乐趣和效果(250字)。
与宝宝共同阅读是一种愉快的体验,能够带给他们无穷的乐趣。当我为宝宝朗读故事时,他们会跟随着故事的情节,投入地听着,好奇地看着。看到他们眼神中的兴奋和惊喜,我心头充满了喜悦。与此同时,宝宝们通过阅读也获得了很多好处。阅读能够拓宽他们的视野,增加对世界的了解。通过阅读,宝宝们能够掌握更多的词汇,并提高自己的语言表达能力。在我和宝宝一同阅读的过程中,我发现他们的沟通能力和理解力也得到了提升。
第三段:培养宝宝的阅读兴趣(250字)。
在陪伴宝宝读书的过程中,我意识到培养宝宝的阅读兴趣至关重要。为了能够让宝宝更好地沉浸在阅读的乐趣中,我尝试采用了一些方法。首先,我选择书籍内容丰富、图文并茂的绘本给宝宝,让他们在欣赏绘本图画的同时,也能听到我朗读的声音,从而引起他们的兴趣。另外,我还鼓励宝宝主动选择自己喜欢的书籍,以激发他们的阅读兴趣。除此之外,我还通过与宝宝互动,让他们参与到故事中,让他们觉得阅读是一种愉快的体验。通过这些方法,宝宝们逐渐对阅读产生了浓厚的兴趣,主动选择阅读,享受阅读带来的快乐。
第四段:在陪伴中共同成长(250字)。
陪伴宝宝读书的过程不仅是宝宝成长,也是我自身成长的过程。在和宝宝一起阅读的过程中,我学会了耐心和倾听。有时候宝宝会有许多问题,有些问题可能很简单,但我都会耐心地进行解答。我发现,通过这种方式,宝宝会更加积极主动地与我进行思考和交流,也能更好地提高他们的思维能力。与此同时,我也从宝宝那里获得了很多新的知识。他们时常会在阅读中发现一些我没有注意到的细节,这些细节成为了我们交流的话题,也让我更深入地了解了宝宝的想法和感受。
第五段:结语(150字)。
陪宝宝读书是一种宝贵的陪伴方式,不仅能够帮助他们提高阅读能力和思维发展,还能培养他们的阅读兴趣。通过与宝宝共同阅读,我获得了很多的心得体会。我学会了耐心和倾听,也深化了与宝宝之间的理解和交流。陪伴宝宝读书,不仅让我们共同成长,也为他们的未来打下了坚实的基础。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇八
写在前面:
作为一名人工智能语言模型,笔者并非有着真正的思维和情感,所以无法像真正的人类一样拥有读书、体验、感悟的经历。以下文章是基于对历史、文化、知识的理解和处理下呈现的结果,也是祈愿更多的人能够对阅读、思考、体悟抱有敬畏之心的表现。
人生如读书,不管是哪一段章节,我们都需要总结体验,以便不断地深入思考、学习,吸取经验。
正文:
第一段,我不再迷茫,阅读让我成为一个更加自信的人。
曾经,我十分迷茫,对于未来感到无从下手。通过大量的阅读,我慢慢意识到,书本是通向知识的最为便捷的途径,为我带来了深邃的认知和自信。在读书中,我掌握了丰富的知识,获得了重要的价值观和人生态度,这也让我成为一个更加自信和乐观的人。我明白了文化、历史、哲学、自然等各个领域的关系和相互作用,成为了一个全面的人。
第二段,阅读让我拓宽了视野,培养了更深层次的思考能力。
阅读是一次心灵的冒险,它能够让我们拓宽视野,了解世界的无限可能。通过对书本的思考和解读,我深刻体验到了思考能力的增强,不再只满足于表面的信息,而是对逻辑、思维和文化做出了更深入的理解。我发现自己的思维水平在不断提升,学会从更高的维度去看问题,把握问题的本质,为自己的人生做出更好的决策。
第三段,阅读给了我更多共情的能力,让我学会了真正的理解与尊重。
阅读使我变得更有同理心,让我懂得了听取他人声音并理解他们内心的真实情感。阅读中包含了大量的人性故事,让人通过感受、理解和欣赏文学作品,了解到世界上每个人都是独特的,不同的人有不同的价值观和经历。在这个过程中,我学会了真正的接纳和尊重他人,避免了自己的偏见和错误判断,在与他人交往中建立了更加良好的沟通和互动。
第四段,阅读让我在知识与人生观念方面走向更加成熟。
知识和人生观念是阅读带给我的最深刻的体验。阅读提供了各个领域的知识,让我更加了解人类的历史和文化,并对自己的未来充满了希望。阅读让我对自己的人生有了更深的体悟和思考,让我更加清醒地认识到自己的生命和人生目标,为成为一个更好的人而不懈努力。
第五段,阅读的最大收获在于快乐。
阅读的最大收获,就是带来了快乐。无论是经历短暂的喜剧、长篇的历史、探究人性的小说,还是各个领域的技术资料,每一本书都是一次创造性的体验。通过阅读,我们可以沉浸于它们所描绘的世界中,和书中那些玲珑剔透的文字一起旅行,感受到丰富的情感和深邃的思考。阅读中体会到的愉悦深深地影响了我,让我在生活中感受到了深深的喜悦和充实。
结语:
阅读,是我们与世界不断交流、诠释、理解的过程。我们可以从书中学到很多东西,可以在书中找到快乐与力量。阅读能够形塑我们的价值观,提高我们的脑力水平,拓宽我们的视野。希望我们都能够爱上阅读,用它从容应对未来的挑战,给自己的人生注入更加丰富和深沉的内涵。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇九
读书是一种难得的享受,它可以带给我们不仅是知识,还能够带给我们人生的感悟。读书后,我们可能会历经思考和体悟,从而有所感悟、有所领悟。本文将探讨我在读书中的心得与体会,以此分享阅读的收获。
第二段:读书让我们变得更深刻。
读书,对于我的意义来说,是在中学时期懂得的。那时候,每个寒假回家之后,我都会背着厚厚的书包到处游走,不是为了找乐子,而是为了翻开书本。通过阅读大量的书本,不同的人物、不同的生命、不同的经历,那种来自内心的感动和启示让我更多的去思考,去品味人生的点滴。书本可以准确地描述人的情感、态度和决定,这就是为什么阅读可以容易地刻画一个人的性格和思想的原因。读书的过程让我们变得更深刻,变得更加细致入微,让我们更好的认识到自己。
第三段:读书增强对于生活的理解和体悟。
读经文、读哲学、读关于科技的书籍、读小说、读经典文学,每个人看到的图书风格可能不同但是阅读的收获都是大量的经验和感悟。抛开书的体量和类型不谈,阅读可以让我们更多的认识到生活的意义和精彩。用阅读唤醒心中的梦想,用阅读开启心中的人性,用阅读消磨无聊的身心时间,读书可以让我们在灰色中体悟彩虹。
第四段:读书建立世界观和价值观。
第五段:结语。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十
我喜欢博阅群书,尤其对文学名著情有独钟,我希望在读书过程中吸收一些古今中外文学大师们的思想精华,来启迪自己的智慧。小学和初中生时代因遭逢文化大革命,能搞到手用来阅读的书籍少得和怜,但每次只要能借到一本书甚至一些报纸也都如获至宝,总是废寝忘食地发愤苦读。高中时代可供赏读的文学书多了一些,因为全副精力要放在数理化等文化课的学习上,想静下心来欣赏文学精华似乎是白日做梦。费尽九牛二虎之力考上大学之后,面对图书馆书架上琳琅满目的文学书籍不由得心花怒放,恨不能将它们全都通读一遍。但激动之后是无比的懊恼,我作为医学生首先必须通过将近五十门的公共课基础课专业课考试才能毕业,否则连就业也谈不上。不能因为喜爱文学而耽误了学业,除了为提高英语借一些中英文对照的中外名著来看,暂时只好对有些文学名著忍痛割爱。
参加工作后我对文学仍然有浓厚的兴趣,单身时代因为有大量时间用来读文学名著,所以那几年是思想最为活跃而读书最多的时候。每当看到自己喜爱的文章,我还爱把它抄在日记本上,连续几年下来抄录了十几本,有时抄着抄着灵感也来了,就自己写一段,后来居然发现写作也是一件十分愉快的事情。
互联网兴起之后,读书比从前方便多了,各大网站的读书频道里有各种各样的名著可供欣赏,只要打开电脑用手点击就行。在网上还可以看各种水平的作者写出来的作品,虽然不如名家们写的那祥精彩,但也是了解大千世界的一个窗口。在网上与各种文友交流也是人生一大乐趣,在诗文唱和的过程中不知不觉也提高了自己的写作水平和欣赏水平。
四十多年的读书生涯让我获得了丰富的知识,见证了人间百态。但我认为人过分沉溺于书本蔽端也很多,如果不加辫别地吸收一些异端邪说,还会误入歧途,形成一些极端错误的思想。所以除了读书,我会抓住一切机会同愿意和我交流的人进行语言交流或文字交流。与人交流犹如照镜子,不仅可以感受他人的思想,最重要的是能看到自己的错误。人际交流过程中,由于不同人思想认识存在差异,对同一问题看法上不统一甚至大相径庭,进而爆发激烈的语言冲突,但不必大惊小怪。常言道:真理越辩越明,人的认识在辩论的过程会越来越清晰。
在同形形色色的社会人群打交道之后,我认为当今中国的弊端之多一言难尽,文学界的情况也很不好。文人相轻,自吹自擂,抄袭剽窃,奉承拍马,粗制滥造,无病呻吟,闭门造车,复古倒退,大肆炒作……达到无以复加的地步。优良的文化传统抛弃殆尽,说假话的人越来越多,说真话的人越来越少,表面繁荣的背后实际上危机四伏。如果说大作家老舍因自杀失去诺贝尔文学奖是我国文学界的重大损失,后来有几个朦胧诗翘楚(舒婷,北岛)获得诺贝尔文学奖提名也算给中国人一点安慰,现在居然连一个获得诺贝尔文学奖提名的作家也没有则是中国文学界的悲哀。
如果文友们欣赏过世界顶级文学大师的作品后,将中国顶级文学大师的作品与之相比,还是可以发现诺贝尔文学奖的评委们并不一定是刻意打压中国文人。中国顶级文学大师与世界顶级文学大师还是有一些微小的差距的。我平生最爱读的当代外国文学作品是1982年诺贝尔文学奖获得者-------哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作《百年孤独》,中国当代大作家路遥、贾平凹等人的代表作与之相比也稍逊一筹,其他人更不可与之相提并论。
中国所有的文人和文学爱好者们,现在是到了振兴华夏文明的时候了,十三亿多人的泱泱大国多少年都出不了一个世界顶级文豪,这是给五千年文明古国脸上抹黑,给列祖列宗丢脸。但愿诸位卧薪尝胆,发愤图强,精巧构思,妙笔生花写出震撼人心的传世之作,早日捧回世界文学界的最高奖项--------诺贝尔文学奖。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十一
学生考完试了,在家闲暇时间,读了本《欣赏教育》一书,我反思自己平时的教学及过程中遇到的一些问题,谈谈粗浅的感受。
在我的理解中所谓赏识、欣赏就是在教育教学活动中充分肯定学生,通过心理暗示,不断培养学生的自尊心,不断树立学生的自信心,从而使学生不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。因而,欣赏从本质上来说就是一种激励,一种鼓励。一个没有受过激励的人和一个受过激励的人,其能力的发挥有着明显的差别。所以,在学习过程中,激励的存在至关重要,任何学生,不管是优秀生还是后进生,都需要不断的激励。
希望得到别人尊重和得到别人欣赏,是我们每一个人人性中最本质的追求。欣赏教育在教学中的作用是能达到事半功倍的教育目的。日本心理学家永多湖辉曾说:“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。每个孩子都是天才,宇宙的潜能隐藏在每个孩子的心中。”欣赏教育最大的奥秘就在于时时、处处、事事在心灵深处坚信孩子行,承认差异,允许错误和失败。让每一个孩子时时都能感到自己能行,自己是一个好孩子。让他们在成长的过程中充分发挥自己的潜能。
但是,很多孩子都有这样一种很普遍的心理:在课堂上不愿开口,他们害怕自己说错了会被老师批评或被其他的小孩子笑话。这时,“欣赏”这一利器的作用就表现出来了。欣赏可以让学生在课堂上大胆地开口,不怕说错,尽量让每一个学生的思维和表达都得到锻炼,体会学习音乐的快乐。
讲到“欣赏”,我在自己的教学实践中也在积极的尝试,在课堂教学活动中,有些学生胆子大,乐于表现自己,而有些学生由于羞怯心理怕开口而不愿表现自我。鉴于学生的这种差别,在教学中我就做到心中有数,问题也能做到难易适中,当学生回答正确时,我总是面带笑容地说:“你真棒”“你很聪明”“有进步了”…并有时奖给他们一些小奖品。这个时候,学生很激动,心里面有一种成就感。随之而来的就是整个课堂的学习气氛就被调动起来了,学生积极举手发言,乐于开口说。
读了这本书后,使我明白了在教学活动中欣赏与激励的重要性,我会将它作为自己教育学生的座右铭。教育是一门艺术,这本书诠释了这门困扰着许多老师的艺术,同时,也给予作为教师的我许多启示。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十二
还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!
我爱读书,这得归功于我妈妈。
小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。
我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。
大家都听说过一句名言,叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为。我很喜欢读书,也从中学到了收获的乐趣。
书籍对人们来说是非常的,在书籍里,可以从中汲取的知识,领悟的道理。它给讲述许多有趣的故事,它把多彩的生活展现在的眼前,它为打开灿烂的文化宝库,它领走进辉煌的科学殿堂,它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏,强壮的营养。
记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。,我看书经常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文地。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十三
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十四
人的价值=尊严+爱——《简爱》读后感2个月的暑假,学校布置了一些作业,让我们读几本好书。对于我来说,我并不怎么喜欢读那些过于乏味的教育性重的书。所以我就选了《简爱》,其实我很早就想读这本小说,但由于种种原因,没有把它读完,借着这个机会,我就去网上读了这本小说。
小说女主人公简爱,对于她,我有的是欣赏和赞美,她追求独立,追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。
而简爱的好友—海伦,充满智慧和爱心的小女孩。海伦的忍耐是常人无法理解的,包括简爱。海伦因小事受鞭罚,简认为这是无法忍受的。她说:“要是他用那个鞭揍我,我会从她手中夺过来,我会当着他的面把它折断。然而海伦却以圣经中的以德报怨,告之以忍耐既然无可避免就非忍受不可,命中该你忍受的事如果你说受不了,那是软弱和愚蠢的。简惊异而无法理解这种信条,也无法理解和赞同她的宽容,然而她感觉到了海伦是“凭借一种我所看不到的光来考察事物的”
比起简爱的反抗、海伦的忍耐更耐人寻味。而小说中,简爱与罗切斯特一波三折的爱情,让我形成了最初的爱情观。在罗切斯特先生的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不应该认为她是仆人,而不能受到别人的尊重,也正因为她的正直,高尚,纯洁,和那颗没有受到世俗社会的污染心灵,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交流的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他,而当他们结婚的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。哪个女人能够承受得住,被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活—之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱有精神魅力的地方。
小说的结局很完美,作者美好的生活理想——尊严+爱。如今的社会,为了金钱与地位,大家在穷与富,选择富;爱与不爱,选择不爱,很少有人像简爱那样为了爱情不顾一切。我真的很喜欢简爱的性格,也喜欢这本小说,所以在闲暇之时,希望大家都能抽出时间去阅读。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十五
书是人类文化和素质进步的阶梯,对于我们扩大视野,提高素质有着积极向上的影响,所以我们的多读书,多看书。读万卷书,行万里路,由此可见读书对我们来说有益无害。读书的时候同时让我们快乐,那就是生命在于读书。
书对于大家来说并不陌生,我们从小的时候就开始学习,所以说书本是我们的朋友,一直伴随着我们长大。书让我们的视野更加的宽广,自身的修养不断的提高,对于未来的事物和即将发生的有了自己的想发和认识。读书让我的生活更加的充实,让我的生活更加有了意义。
在于读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。
为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!
同学们,读书既能丰富我们的可余生活,有能开阔我们的眼界。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”同学们,让我们一起来读书吧,让我们的生活变得更加的有意义,让我们的素质更高,能力更强。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十六
事情总是有两面性的。我们如果总能发现那美好的一面我们就会变得快乐和从容。
波丽安娜----一个总爱穿红格子布衣裳的瘦瘦女孩两条亚麻色的大发辨总是拖在背上。草帽下面是一张长满雀斑的小脸。她是个苦孩子11岁死了双亲来到脸上从来不带半点微笑的姨妈家。然而就是她无论是再糟糕的遇境还是再倒霉的运气总能真心诚意地看出好的一面总能自己给自己宽心。那严酷的环境并没有压倒她反而是她的热情感染了那些行尸走肉般的成年人改变了他们。可以说她懂得看乌云上的那条银边她那乐观向上的精神值得我们学习!
生活不是一帆风顺而是荆棘丛生的我们要勇敢地去面对它们乐观地接受眼前的事实。遇到挫折选择躲避从根本上是解决不了问题的面对大风大浪只有前进与它去拼搏去抗争这才是真真的赢家……朋友你快乐吗可以说你一定也有忧愁那么你是否能像波丽安娜一样化解而转为快乐看看波丽安娜吧她无论在任何的环境下都保持快乐愉悦的心情。假如你愿意去找事物好的一面你一定会找到----ifyoulookforthegoodyouwillfindit。这是她的经典名言。
钱钟书先生在他的《快乐论》中写道:“也许我们只是时间的筹码活过了一世只不过是为那一世充当殉葬品根本不会享受快乐。”的的确确你的心胸放宽大些不与别人斤斤计较大人不计小人过岂不好波丽安娜的确为自己折断腿而伤心过但她也感到高兴因为若不曾失去她永远永远也不会知道健康的双腿有多好。
如今pollyanna在词典中已成为了“乐观”的代名词。波丽安娜你那乐观向上的精神鼓舞了我让我们面对现实奋勇直前为美好的明天而奋斗吧!
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十七
书对于我们大家来说都并不陌生,几年来它已经成了我们的好朋友,它会带给我们很多很多,读书后的心得体会。
读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时,总会手捧一本书,泡上一杯茶,细细品味书中表达的意境,传播的信息。既有书香又有茶香,真是天伦之乐也!
读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的`容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。
近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中!
为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!
同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十八
本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。
让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。
这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。
在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。
我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。
虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。
两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。
却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。
宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。
无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。
当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。
离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。
总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。
被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。
让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。
书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
在全局开展的读书月活动期间读了一本“世界500强企业推崇的优秀员工思维理念”的书籍—《你在为谁工作》,读后深刻体会到了一个人生哲理:只有抱着“为自己工作”的心态,承认并接受“为他人工作的同时,也是在为自己工作”这个朴素的人生理念,才能心平气和地将手中的事情做好,也才能最终获得丰厚的物质报酬,赢得社会的尊重,实现自身的价值。
对于“你在为谁工作”这个简单而又包含深刻人生意义的回答,下面是我读此书的一点心得,与大家共勉。
一、 为什么要努力工作
态度决定一切。
一个人对工作的态度是他志向的`表示。
所以了解一个人的工作态度,就是了解了那个人对生命的态度。
因为工作就是付出努力以达到某种目的,工作是一个施展自己才能的舞台,工作是人们要用生命去做的事。
所以我们在工作的时候,一定要保持积极的工作态度和持久的热情。
1、不只为薪水而工作,还要为自己的成长而工作。
薪水仅仅是我们工作回报的一部分。
工作能丰富我们的经验,增长我们的智慧。
在工作中,我们获得技能与经验,工作赋予我们终身受益的能力。
2、认真工作是真正的聪明。
认真工作,才能使我们获得丰厚的报酬,满足我们的基本需要。
只有在工作中锻炼自己的能力,使自己不断提高,加薪升职才有可能变成现实。
否则,今天工作不努力,明天努力找工作。
二、 敬业,最完美的工作态度
1、工作中无小事,积极的工作态度才能做好事情。
把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
在工作中,没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到应该被忽略。
不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过是在工作中混时间;而积极的人则会安心工作,把做小事作为锻炼自己、深入了解企业情况、加强业务知识、熟悉工作内容的机会,利用小事去多方面体味,增强自己的判断能力和思考能力。
我们供电企业的干部职工教育管理工作何尝不是如此呢?
2、心中常存责任感,忠诚于自己的职业。
责任感是一个人对待任务、对待公司的态度。
一个人责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩,而这又决定了他工作成绩的好坏。
一个有责任感的员工,不仅仅要完成他自己份内的工作,而且要时时刻刻为企业着想。
公司也会为拥有如此关注公司发展的员工感到骄傲,也只有这样的员工才能够得到公司的信任。
在努力做好自己的本职工作外,还要发挥自己的聪明才能为发展壮大自己的企业献言献策,利用自己的良好人际关系、家庭关系、社会关系为广大客户供好电提供优质的服务和可靠的电能学院做好招生工作。
3、绝不拖延,立即行动。
拖延是一种恶习,拖延会侵蚀
人的意志和心灵,消耗人的能量,阻碍人的潜能的发挥。
避免拖延的惟一方法就是“现在就做”,接到新的工作任务,就立即切实行动起来。
正所谓“笨岛先飞早入林”。
三、 如何使自己从优秀变为卓越
1、点燃自己工作的激情。
激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力,对工作充满高度的激情,可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。
激情是工作的灵魂,甚至就是工作本身。
只有在热爱工作的情况下,才能把工作做到最好。
美国著名激励大师博西•崔恩针对如何恢复工作激情,提过五点建议:(1)改正只有兴趣才能让我们对工作充满激情的看法。
(2)把工作当成一项事业。
(3)树立新的目标。
(4)学会释放压力。
(5)切勿自满。
2、做进取者。
试着为自己设立更高的目标,不断追求更高的自我定位。
不断追求更高的定位,从根本上说,是为了自身不断的进步。
不断进取的过程更是重塑自我的过程。
这好比跳高运动员,不断进取就是要把跃过的横杆升高一格或几格,力争跳得更高一点儿。
3、培养好习惯,改掉坏习惯。
好的习惯使我们受益,坏的习惯则是我们行动的障碍。
好的习惯有:坚持“每天比别人多做一点”的工作态度;学习的脚步不能稍有停歇,定期为自己充电。
总之,读这本书的最大收获是:在工作中,不管做任何事,
都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。
千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有益处。
今天看到了关于苏轼的文章,心中一动,因为他的《江城子》,喜欢他的 痴情已久!看后才知道苏轼不仅有值得悼念的“敏而静”的王弗,更有与他相偎相伴祸福相依的王闰之(王弗之堂妹),理解包容苏轼,结婚六年时苏轼写下的悼念王弗的《十年生死两茫茫》,王闰之想必是知道的,也没有嫉妒和埋怨的心。
一个人为另一个人守,是在心里守着他的位置,凭谁也取代不了,后来人的影像也不要与先人重叠,各有位置才好!因其理解,苏轼死后和王闰之埋于一处,实现了他“死则同墓”的誓言!
其实还有一个人王氏女,名朝云的,十二岁邂逅苏轼于西湖之上,入苏府后于苏轼相伴几十年,王闰之去世后,她更是和苏轼不离不弃,随侍终老。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨一起。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”即是初见王朝云而作! 朝云死后,苏轼葬她于惠州西湖,墓边筑“六如亭”常伴红颜,他与她既是生死相知相重的夫妻,更是比爱人还要难觅 的知己!
除此之外,,据《女红余志》记载:惠州一温性女子名超超,到了十五岁还不肯嫁人。
当听说苏轼到了惠州,才欢天喜地的说“这才是我的夫君”,天天徘徊在苏轼的窗外听其吟诗作赋。
后来苏轼超超对他的仰慕之情,恐有不便之处,匆匆离开了惠州。
数年后故地重游,听人说超超已死,葬在沙地里,悚然动容,为她写下了《卜算子. 缺月挂疏桐》:“缺月挂疏桐,漏断人初静。
时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。
现在不在执拗的认定,一个人一辈子只能爱一个人是值得称许 的,童话里王子只爱公主一个人,那是童话,要保留纯净。
现实中,城堡已经凋敝,爱的时候只爱一个人,不要有旁枝进来缠夹牵扯,这爱就如舍利,金贵完满。
读《江城子》,读破苏轼一片心!
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇十九
1.亲爱的宝宝,你能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”,萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法,充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一,让广大家长看到了学校教育思想的变化,看到了幼儿园教育观念的创新与升华.如果有更多象解放路幼儿园一样重视培养孩子非智力因素的学校,则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!
2.大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!
4.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。中国教育总网文档频道瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇二十
读书是一种非常好的学习方式,通过阅读我们可以获取知识,开拓眼界,增长见识。无论是读小说、历史书、哲学著作,还是读科学文章、文学作品,每一次阅读都给我们带来了新的收获。在读书后,我深刻地体会到了读书的重要性,并从中获得了一些心得和体会。
第二段:拓宽视野。
读书可以拓宽人的视野,让我们能够了解不同的事物,了解不同的文化和价值观。通过读小说,我感受到了作者的想法和艺术表达,也让我感受到了人性的善恶和复杂。通过读历史书,我了解到了古人的智慧和勇气,也让我明白了历史对于现实的指引和启迪。通过读科学文章,我探索到了科学的奥妙和规律,也让我感受到了人类的探索精神和智慧。
第三段:培养思考能力。
读书不仅仅是获取知识,更重要的是培养了我的思考能力。通过阅读,我学会了思考问题的方法和逻辑,善于提问和分析。读书的过程中,我经常会遇到一些问题和困惑,这时我会努力思考并尝试寻找答案。有时我还会与他人讨论,通过交流和思考,我能够更深入地理解问题,得出自己的结论。读书使我学会了独立思考和独立判断,这对我的成长和发展有着巨大的帮助。
第四段:提升写作能力。
读书还可以提升我的写作能力。通过阅读优秀的作品,我能够学习到不同的写作风格和表达方式,融会贯通并加以运用。在读书的同时,我也会进行一些读后感和笔记的记录,这不仅锻炼了我的文字表达能力,还帮助我更好地理解和分析读过的书籍。通过写作,我能够更深入地思考问题,整理我的思路和观点,提高了我的写作水平。
第五段:启迪人生智慧。
通过读书,我获得了许多启迪人生智慧的体验。在古代哲学作品中,我学会了品味生活的智慧,探索人生的意义。在哲学作品中,我了解到了人类思想的深刻和人类社会的复杂。通过读一些名人的自传,我了解了他们的人生经历和智慧,也让我受到他们的影响和启迪。这些启迪让我更加理解人性和社会,并帮助我树立正确的价值观和人生观。
总结:
通过读书,我不仅积累了丰富的知识,拓宽了自己的视野,还培养了思考和写作能力。这些收获和体会不仅在学业上有所帮助,在生活中也给予了我许多启发和充实。因此,我坚信读书是一种无与伦比的学习方式,我会继续不断地读书,不断地扩展自己的知识面,提高自己的素养和能力。
最热宝宝读书后心得体会(汇总21篇)篇二十一
快乐读书主要是指读书过程的快乐,同时要努力做到过程的快乐与目的的快乐相统一。读书的含义有狭义和广义两种,我所讲的快乐读书要从广义上来理解,包括读书的快乐、藏书(含购书、淘书、赠书、藏书)的快乐、著书的快乐。下面是本站带来的读书后。
希望可以帮到大家。
学生考完试了,在家闲暇时间,读了本《欣赏教育》一书,我反思自己平时的教学及过程中遇到的一些问题,谈谈粗浅的感受。
在我的理解中所谓赏识、欣赏就是在教育教学活动中充分肯定学生,通过心理暗示,不断培养学生的自尊心,不断树立学生的自信心,从而使学生不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。因而,欣赏从本质上来说就是一种激励,一种鼓励。一个没有受过激励的人和一个受过激励的人,其能力的发挥有着明显的差别。所以,在学习过程中,激励的存在至关重要,任何学生,不管是优秀生还是后进生,都需要不断的激励。
希望得到别人尊重和得到别人欣赏,是我们每一个人人性中最本质的追求。欣赏教育在教学中的作用是能达到事半功倍的教育目的。日本心理学家永多湖辉曾说:“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。每个孩子都是天才,宇宙的潜能隐藏在每个孩子的心中。”欣赏教育最大的奥秘就在于时时、处处、事事在心灵深处坚信孩子行,承认差异,允许错误和失败。让每一个孩子时时都能感到自己能行,自己是一个好孩子。让他们在成长的过程中充分发挥自己的潜能。
但是,很多孩子都有这样一种很普遍的心理:在课堂上不愿开口,他们害怕自己说错了会被老师批评或被其他的小孩子笑话。这时,“欣赏”这一利器的作用就表现出来了。欣赏可以让学生在课堂上大胆地开口,不怕说错,尽量让每一个学生的思维和表达都得到锻炼,体会学习音乐的快乐。
讲到“欣赏”,我在自己的教学实践中也在积极的尝试,在课堂教学活动中,有些学生胆子大,乐于表现自己,而有些学生由于羞怯心理怕开口而不愿表现自我。鉴于学生的这种差别,在教学中我就做到心中有数,问题也能做到难易适中,当学生回答正确时,我总是面带笑容地说:“你真棒”“你很聪明”“有进步了”…并有时奖给他们一些小奖品。这个时候,学生很激动,心里面有一种成就感。随之而来的就是整个课堂的学习气氛就被调动起来了,学生积极举手发言,乐于开口说。
读了这本书后,使我明白了在教学活动中欣赏与激励的重要性,我会将它作为自己教育学生的。
座右铭。
教育是一门艺术,这本书诠释了这门困扰着许多老师的艺术,同时,也给予作为教师的我许多启示。
12月份到大良梁球居图书馆办了一张借书证,随便借了两本图文并毛茂的文化书:《英国人这样过生活》——胡蕙宁著。《美国人这样过生活》——张懿文著,上班的时候没时间看书,一直到了寒假才能静下心来看书,今天终于把两本书看完了,并两本书的异同进行对比,感觉特别的扎实。在经常遨游于网络,反而觉得心不够塌实,有点烦躁。看书倒让人能静下心来,好好欣赏知识文化。精读这两本书后,有点儿体会,下面简单陈述一下。
这两本书都是从人的衣、食、住、行,育、乐六方面介绍各自国家的特色,也让我了解一下外国文化。
饮食方面:
两国都追求生活的便捷,特别是英国人,喜欢外卖,三名治等方便食品,而且英国人吃食物的味道很重,特别的喜欢吃甜食,巧克力、布丁则是他们酷爱的食物。这也是英国人过于肥胖的原因之一吧!相对而言,美国人为了健康,还会注重似乎物的营养含量,主要原因也许是美国人“体积”比较大,不得不注重食物的营养结构。与中国消费者相比,美国人购买食物除了查看关键的生产日期外,还会仔细研究食品营养标签。而且看标签还有个名堂呢!如果标签第一个标的是食物的主含量,如果食品中主含量与标签不一致,那么这些食品就是“假货”。更令我吃惊的是,美国人给宠物购买食品也会关注营养标签。或许这是美国人购买习惯吧,又或许是美国人遵循的“youarewhatyoueat”的原则吧。单词“brunch”,当我看到书的解释,才知道原来它是早餐“breakfast”和午餐“lunch”的组合词。由于美国人也喜欢比较晚起床,吃完早餐再吃午餐就显得太饱,所以新流行出“早午餐”的餐厅。(其实也相当于现代顺德人也喜欢把喝早茶当作是“早午餐”了。)
衣着方面:
英国人喜欢用衣着打扮来展示自我风格,无论任何时候,他们都敢大胆尝试。而且英国人很注重“顶上功夫”,认为佩戴帽子就是对别人的一种礼貌。在美国购买衣服则有点特殊,在美国购买东西都欢迎退货(物品全新、收据齐全)。比如部分人买了衣服回家后发现不好看,可以拿收据退回。但是部分人则转空子,把新买的衣服的标签包装好,保存好收据,把新款的衣服穿一下,赶上个时髦show一下。事后可以理直气壮地说,“由于不喜欢这款式,全新的,要求退货。”所以在美国买衣服小心碰上个“二手货”哦!
出行方面:
最欣赏的是美国人郊外旅游的露营车,他们都习惯了过上野营式rv生活。
居住方面:
美国人非常注重房屋附近的绿化等公共环境,由于装修工作工时费比较高,美国人想重新装修自己的房子,大部分都会选择亲自动手。而英国人则喜欢翻新旧房子,也热衷于翻新旧房子转卖。
教育方面:
美国人教育奉行“自主”,把一切自由归由孩子,而中国的儿童则是“有耳无嘴”。英国人则比较喜欢幽默作风。英国人的自卑与自大的特点很明显。
享乐方面:
英国人以“派对不夜城”为最爱,而美国人则以partyallthetime”的生活。两过人都不乏于及时行乐。都是以“party”为中心。
其实这两本书的作者都不是本土的,都是外国人来到英国,美国后居住发现而写下这两本书的。所以介绍的都是比较简单,挑选一些特别的来分享一下。过精读这两本书,外国文化略有增长。也让自己对英、美两国人的生活有了部分了解。
在读《非暴力沟通》这本书之前,我对非暴力沟通一直没有一个较为恰当的理解。读完之后,我才知道,原来非暴力即意味着让爱融入生活。让尊重、理解、欣赏、感激、慈悲和友情,而非自私自利、贪婪、憎恨、偏见、怀疑和敌意,来主导生活。
如果今天的世界是无情的,那是我们的生活方式造成它的无情。我们的转变与世界的状态息息相关,而改变沟通的方式是自我转变的重要开端。《非暴力沟通》这本书从十二个方面向我们阐述了如何让我们与他人之间的沟通品质得到提升。
首先,我们要做到心中有爱,让爱融入生活。在此基础上,我们要去探寻究竟是什么蒙蔽了我们的爱。我们要通过日常的观察,找到结果,并清楚的描述下来。要成功的进行非暴力沟通我们还要建立表达感受的词汇表,从而使沟通更为顺畅。感受源于我们自身的需求,我们无法牺牲他人来满足自己的需要。
有效的暴力沟通要求我们借助具体的描述来提出请求。有时候倾听比语言更具有力量,倾听会使人身心痊愈,因此学会倾听尤为重要。让爱融入生活不仅仅意味着要爱他人,同时还要爱自己。充分表达愤怒,运用强制力避免伤害,我们这样做,是为了避免伤害,而不是为了惩罚他人。在情绪低落时,我们要用心去了解自己的需要,这样我们的内心将逐渐变得平和,我们才会重获生活的热情。非暴力沟通还要求我们学会表达感激。
读完这本书,我了解到非暴力沟通的重要性。学会非暴力沟通,我们在以后的生活、工作上都会受益匪浅。许是读的速度较快,对其中的某些内容理解的较为浅薄。但我相信随着阅读次数的增多,我定会有更深刻的感受。